遊仙女山相關作文20篇
遊仙女山大草原 篇1
國小四年級作文 ,537字草原一直是我向往的地方，今年暑假我有幸來到仙女山大草原，一路上我可興奮了，恨不得馬上去往那裡。
我們來到山腳下，坐上小火車到山頂，一路上牛、羊、馬與我同行，有的在吃草；有的在飛奔；還有的在樹陰下乘涼呢！鳥兒們在天空中歡快地唱著歌，彷彿在歡迎我們的到來。青的草，綠的葉，各色鮮豔的花都像趕集似的聚攏來。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂們正忙著採花蜜呢！
不知不覺我們就到達山頂，真是讓我大開眼界啊！隨著山勢連綿起伏的大草原在陽光的照射下格外的綠。青青的草，藍藍的天，形成了一幅美麗的水墨畫，好一派草原風光。草原上十分熱鬧，人山人海，人來人往，有的在嬉戲玩耍；有的在照相留念；還有的在放風箏。可惜沒有動物，可能是人太多的緣故吧。我走到了人少的地方，忽然發現這兒才是風景最美的。茫茫的大草原一碧千里，好像綠色的絨毯，上面還佈滿了五顏六色的小花兒，又給無邊的綠毯繡上了美麗的圖案。天是那麼的廣闊，那樣的純淨，像一塊碧藍的布，布上繡著絲絲棉花。這一刻我被這迷人的景色深深地陶醉了，我在草原上盡情地奔跑，像鳥兒一樣自由自在。玩累了就坐在草地上休息，霎時，一陣陣清風襲來，涼爽極了，真是不愧有“天上廣寒宮，人間消暑殿”的美譽啊！
我愛無邊無際的大草原，你是人間的仙境，你的美麗真是讓我回味無窮。
遊仙女山 篇2
國小六年級作文 ,735字從成都回家，我們歇息一天，在晚上直奔仙女山而去。
我們住在山腳，第二天卻意外起得很晚，一點時方才上山。從車窗望出去，一片蔥鬱不見得半點冰雪。我耐不住性子想這仙女山，就那雪吸引人，現在融化了，該怎樣玩？於是就抱怨：“早知道，還不如呆在家貓著。”
“柳暗花明又一村”—隨著海拔增高，氣溫直線下降，等到了滑雪場，已跌入冰點。
我興奮不已，十幾分鍾前的失望一掃而光。下車去使勁眺望著冰雪中的遊客，激動萬分！不多時，爸爸買到門票，我們趕緊奔向那片銀白色的世界。
滑雪是必不可少的。這個雪具可不是冰鞋，而是圓得像個球形大輪胎的“座駕”，內部空心，有幾根布帶交織，可供乘坐。我和爸爸各拉一個，乘傳送帶上到頂峰去。不時見著傳送帶有空位，我們就跨到一旁的木板路上飛奔，一會兒就“搶佔先機”成功前移幾位。
僅二三分鐘時間就到了雪場峰頂，我們與其他幾位遊客組成一小組並連成一線，彼此緊握對方雪具的安全抓手，及自己雪具的手環。
工作人員一點點將我們往下拉。突然，手鬆開了。只見我們疾風下墜，雪具與雪面不斷摩擦，濺得滿身水。噢，不！方向偏離！我的神經極速緊繃，手環被捏得要碎了，身體拼命保持平衡。重心後傾，腳略抬起。我們小組集體如閃電般從雪場峰頂下滑竄回到了滑雪場的底部，終於，眼前鋪著防滑的紅地毯。啊—我長舒一口氣，雖然沒有再向前猛衝，但是我依舊緊緊捏住手環、抓手。
又反覆玩了七八趟滑雪，我體力不支，就去和弟弟戲雪。地面的雪很硬，我們找了一片較軟的。我把鏟子輕輕下壓，再用力向前移動，最後一抽，將剷出的雪倒入桶中，即大功告成。一般如此反覆七八次，就足矣裝滿一個小桶。或用其堆雪人，或用其打雪仗，不亦樂乎。
第二天，我們依依不捨地走了，回望仙女山，那兒的一切都難以忘懷。
遊仙女湖 篇3
國二作文 ,687字仙女湖是肇慶的一個重要景點。那裡一年四季景色宜人、風景優美。任何人去到這美麗的地方，都會流連忘返、難以忘懷。
春天，桃花在人們不注意時悄悄開放，在風中輕輕舞動，讓人們欣賞自己美妙的身姿。綠油油的柳樹也不甘示弱，一條條柳枝像春姑娘綠色的小辮子，真美麗！小草也從土裡探出腦袋，換上嫩綠的新衣裳，好奇地打探著世界的每一個角落。
夏天，各種各樣的樹木長的蔥蔥蘢蘢。人們坐在樹下乘涼，說說笑笑，欣賞湖邊的風景。還有的人在湖上划船。湖上還有一群活潑可愛的小天鵝，他們有的和小夥伴們在碧綠的湖水裡嬉戲打鬧，有的在靜靜地欣賞自己映在水裡潔白美麗的倒影，還有的在湖面上開心地玩耍，弄得水花四濺！
到了秋天，湖邊的菊花欣然怒放，更引人注目了！有的菊花低著頭，像個害羞的小姑娘；有的菊花挺著胸、抬著頭，像一位嬌氣的小公主；還有的菊花兩朵靠在一起，像是在說悄悄話。風一吹，她們發出“沙沙”的聲音。我想，她們是在比美嗎？菊花不僅美，顏色也多，有黃色的、粉色的、紫紅色的……漂亮極了！菊花不僅顏色多，花瓣也是千姿百態呢！有的花瓣是長條形的，有的是橢圓形的，還有的是針一樣的形狀。花朵有的含苞待放，有的才開了幾片花瓣……這些菊花不禁讓我想起了一句詩—不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。
冬天來了，天氣變得更冷了，所有的花兒都凋謝了，只有臘梅不害怕寒冷頑強地開著。那小小的黃色花朵散發出濃濃的花香，引來人們的一陣誇讚。就像人們說的那樣，臘梅的香味是來自寒冷的冬天。
啊，美麗的仙女湖，我願變成一隻小鳥，為你輕聲歌唱；我願變成一道彩虹，掛在你藍藍的天空；我願變成一盞明亮的燈，把你照得更加光彩奪目！
遊仙公山 篇4
國一作文 ,669字泉州地區有很多有名的旅遊景點，如開元寺，清源山，清水巖等，雖然我沒有去過這些地方，但我去過一處景點，它就是位於泉州市區的仙公山。那次的仙公之行，至今難以忘懷。
仙公山，又名雙髻山，它位於洛江區馬甲鎮，是泉州有名的旅遊景點。每天都有很多遊客慕名而來。去年暑假的一天，我和媽媽，姐姐，還有阿姨四個人決定去仙公山。
那一天，風和日麗，我們幾個人一大早就出發了。大家騎著車，一路上聽著鳥鳴，呼吸著新鮮的空氣，有說有笑，忘了自我。時間過得真快，我們不知不覺就到了目的地。稍作休息後，我們先搭上了纜車。坐在上面的我感覺既開心又害怕，開心的是自己可以在纜車上一飽眼福了，你看！那青翠的樹木，鮮豔的花朵，嫩綠的小草，詭異的岩石就在腳下。那翩翩起舞的蝴蝶，在花叢中辛勤地耕耘，它們在人群中穿梭往來，似於遊人相樂。
從纜車上下來後，我們直往山頂奔去。這一次，我們打算從山頂開始遊覽。因為我覺得有時候與眾不同，說不定別有一番情趣。站在山頂上，從上往下看，心裡有一種恐怖的感覺；往遠處看，有一種高瞻遠矚的感覺；往天上看，張開雙臂，有一種唯我獨尊的自豪感。隨後，我們沿著林間的小道往下走，一路上，周邊的花草樹木不時映入眼簾，山間的泉水叮咚作響，如鳴佩環。
不知不覺，時間過去了一大半。最後我們來到了“出米石”。關於“出米石”，據說有這樣一個傳說：當時在建仙公山的時候，那些工人吃的米都是從這個出米石出來的。有一個工人想要多一點米，用鑿子去挖，想把口開大些，結果弄巧成拙，米再也不出來了。
仙公山的景緻遠不止這些，這兒的故事和傳說也遠遠不止這些。仙公山，我還想再去！
遊仙界山 篇5
國小五年級作文 ,490字暑假的一天上午，我們全家乘車一起來到了仙界山。
一到目的地，呈現在眼前的是一座大石碑，上面寫著三個紅紅的大字—仙界山。
進了門，腳下是一條紅色的寬路，一排筆直的樹守護著腳下的小花、小草。小路的左邊是碧綠的湖，綠得像一塊無瑕的翡翠。湖面上漂浮著幾片荷葉，荷葉旁邊冒出幾朵粉紅的荷花。湖邊的一切都映在了鏡子般的湖中，一陣微風掠過，湖面上蕩起層層波紋，湖中的一切也隨著風波動起來。
我們沿著小路往上走。小鳥嘰嘰喳喳地唱個不停；蟬在樹上有節奏地叫著，彷彿在齊聲吟誦著一首首小詩；潺潺的水流聲好似悅耳的琴聲一般……
走了十分鐘左右，我們便停下來，抬頭向上看，四周群山環繞，重巒疊嶂。仙界山的山真陡啊！陡得讓人感覺就要倒下來似的；仙界山的山真奇啊！有的像鷹嘴，有的像駱駝，還有的像書卷；仙界山的山真秀啊！遠處的山若隱若現，雲霧繚繞，宛如害羞的少女，躲藏在雲霧之間，讓人彷彿置身於仙境中一般。真是名副其實的“仙界山”’啊！
路邊種著許多植物：翠綠的垂柳，高大的柿樹，筆直的遷君子，美麗的紫薇，金黃的向日葵，還有許多我叫不上名字的小野花。這真是一個“天然氧吧”。
我愛這美麗的仙界山！
仙女山雪景 篇6
國小四年級作文 ,463字雪是仙女撒的碎玉，是微風放飛的柳絮，是嫦娥打翻的胭脂，是冬天特有的蝴蝶。
仙女山是個美麗的地方，那裡有玉蝶似的雪花；也有小巧玲瓏的亭子；還有生命力頑強、傲雪鬥雪的梅花。那飛舞的雪花就猶如一個個正在空中翩翩起舞的小精靈。
快看呀！那些潔白無暇的小精靈紛紛揚揚地從天空中飄落而下，那些小精靈彷彿又像專業的芭蕾小演員在空中表演著那精彩的舞蹈。一會兒，芭蕾小演員們好似空中散落的片片白色花瓣，真是潔白嫵媚啊！
這樣的景觀其實不算什麼，它們只是在為真正巨集偉的景象做點綴。只有當你真正站在仙女山雪景當中，才能真正體會到它的雄偉和溫柔。一眼望去，仙女山的雪猶如珍珠、猶如雨點、猶如鑽石、猶如花朵、還猶如柳絮。它們為大地鋪滿了一張白茫茫的大地毯。站在這樣美麗的世界裡，彷彿置身於仙境裡一般。
你快看啊，一片片猶如蝴蝶翩飛的雪花飄落在樓頂上、大街上、樹枝上，遠遠望去真是銀裝素裹。這樣的世界和以前相比，真是煥然一新啊。而這樣的世界更加粉妝玉砌了。我愛現在這樣美麗的世界。
仙女山的雪景，你為大地鋪上了一張白地毯，更為地球點綴了一個美麗的斑點。
暢遊仙女潭 篇7
國小六年級作文 ,843字仙女潭是井岡山五龍潭之一，也是五潭中形態最美的一潭，它又被稱作仙女瀑。這次井岡山之行，我們乘著高高的纜車，翻越層巒疊翠的山峰，得去仙女潭一覽美景、大飽眼福了。
我們買好纜車票，走過一條幽暗的林蔭小徑，在等候區排起了一列隊伍。前面的人不知不覺地減少，我們上了纜車，工作人員“嘣”的一聲將門關上。纜車響起了一陣有節奏的“卡茲、卡茲”的聲音，隨著這鼓點般的聲音，纜車緩緩地開動，就如同清晨冉冉升起的紅日，漸漸離開了站臺。
雖然不是第一次坐纜車，但我心裡還是充滿了好奇，在纜車狹小的空間裡左顧右盼。纜車三面環山，那山是綠油油的，沒有一點兒雜色，綠得那麼透徹、那麼純淨。幽靜的山林裡鴉雀無聲。忽然，不知何處傳來的水流的“嘩嘩”聲，打破了這片寂靜。山林中浮現了一條純白的銀絲帶，瀑布，那是瀑布！我迫不及待地拿出照相機，拍瀑布，拍樹木，拍天空，我恨不得把這裡的所有美景都拍下來。
這一川瀑布剛離開視線，那一潭瀑布又映入眼簾，讓人應接不暇。有涓涓細流，也有滔滔大水，每一處都形態各異，讓人驚歎。
不一會兒，纜車之行已到達尾聲。到達站臺，工作人員開啟門，我意猶未盡地走出來。順著木質樓梯，我朝樓下仙女潭的方向奔去。心中滿是興奮與期待。不一會兒，到達瀑布下。我不禁瞠目結舌，仙女潭的水分成兩邊，在蒼石下又合成一股蜿蜒而下。遠看那瀑布，好似一位身穿珍珠大袍裙的仙女在翩翩起舞。
我跨過嶙峋的怪石，把手伸入透明的泉水中。一股真正的清涼沁入我的心脾，心曠神怡的感覺撲面而來。我輕輕地觸控涼如冰塊的泉水，捧起來喝一口，那泉水清爽中帶著淡淡的甜味，令人回味無窮。泉水從石頭的縫隙中緩緩流過，穿過山花山草，順著山澗向下流去。
我踩著石頭平穩而粗糙的那面，走進了瀑布。我看著白色牛奶般的泉水撞擊在岩石上，激起層層水煙迷霧，給這仙境般的美景蒙上了薄薄的輕紗。我站在大石頭上，抬起頭，閉上眼睛，陽光拂面，瀑布的小水珠在我臉龐上跳躍，帶來一種前所未有的舒暢。
游完瀑布，我們又乘著纜車往回走，眼前再次浮現了那優雅秀美的仙女潭。
美麗的仙女山 篇8
國小二年級作文 ,281字我的家鄉有座美麗的仙女山，有數不清的松樹、柏樹、銀杏樹，還有樟樹、鐵樹，還有一些不知名的低矮灌木和花草。
春天，樹木抽出親新的枝條，長出了嫩綠的葉子。小鳥歡蹦亂跳的在枝頭婉轉的歌唱，人們快樂的爬上仙女山。仙女山熱鬧起來了。
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，把太陽都擋住了。清晨人很多，有的打拳、有的跳舞、有的玩遊戲，臉上上帶著微笑，趕走了炎熱的煩躁。
秋天，松樹葉子落了，松針鋪滿了地，人們踩著厚厚松針就像踩在地毯上舒服極了。
到了冬天，雪花在空中飛舞，樹上掛滿了冰柱，地上堆起了厚厚的積雪，走在上面“嘎吱嘎吱”響。
仙女山一年四季都很美。歡迎遠方的朋友來我的家鄉做客。
遊仙女湖 篇9
國小四年級作文 ,675字春節，是我們最喜歡的節日，快樂的日子轉眼就要過去了。在開學前夕，我們一家人去遊肇慶星湖著名風景區之一仙女湖。
我們走到仙女湖的大門口，刷卡進門。
進了門，一直往前走。這時候，雖然不是人山人海，但也可以常常見到三五個遊客在風景區裡散步漫遊。
一路上，隨處都可以見到很多花草樹木，綠樹成蔭，樹木姿態萬千，好看極了。有很多植物的樹幹上都掛上一個片牌子，我走近仔細看看，原來，牌子是用來介紹植物的名稱、特點、作用等。植物的種類有很多：假萍婆、紫竹、水杉樹……
再往前走，不大一會兒，就走到一座木橋，木橋彎彎曲曲地通向對面的小島。
我們走過了木橋，上了小島。這裡也有很多花草樹木，空氣也很清新。許多小鳥在花草樹木之間跳躍、飛來飛去，還有幾隻小鳥停在枝頭上歌唱。我們走在小路上散步，漸漸靠近鳥兒，越走越近了，但它們也不會驚慌飛走，仍然在枝頭唱著悅耳動聽的歌聲，我細心地聽著，原來它們在歌唱春天呢。
我們走上一個用木做的閣樓，站在上面向遠處眺望。水面上波光粼粼，湖面上還有魚和烏龜的雕像。
更吸引遊客的就是：在遠處的湖中央有一個美麗的仙子塑像，她就是仙女。仙女的身旁，還有幾隻白色的仙鶴在圍著她，彷彿在守護著這位美麗的仙女。我想，大概仙女湖就是因此而得名的吧。
還有，遠處的山頭，遠遠看過去，就像有一個人躺在湖邊一樣，仰望著天空，好像在數星星。後來，我在一個大牌子上看到，原來，這是肇慶七星巖二十景之一的“臥佛觀天”。
仙女湖真美，風景優美，景色宜人，我們要好好保護仙女湖的鳥、魚和花草樹木，讓仙女湖更美麗。
美麗的仙女山 篇10
國小三年級作文 ,484字暑假期間，我和我的夥伴們，乘坐著火車去山城重慶，開始了重慶十日遊。在這十天中，我們去了繁榮的磁器口古鎮，小橋流水的四洞溝，壯麗的天坑和地縫，還有避暑勝地仙女山。其中，給我留下印象最深的就是美麗的仙女山。
仙女山位於重慶市武隆縣，她的平均氣溫只有15度，也被稱為“東方瑞士”。一早，我們乘坐著小火車來到了仙女山，首先映入眼簾的是一望無際的綠色“地毯”，在陽光的照耀下仙女山如同一個童話王國。再加上那些五顏六色的小花，白的如雪，粉的像霞，紅的似火，黃的勝金，在綠草的映襯下仙女山像一位翩翩起舞的仙子，又似一個美麗多情的少女，輕輕的撫摸著每一位到來的遊客。我們在草地上奔跑、打鬧、拍照，笑聲、叫喊聲傳遍了整個仙女山。望著遠處成群的牛羊，我想起一首詩“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低現牛羊”。
不知什麼時候，天空中突然出現了成千上萬個晶瑩剔透的泡泡，我們跑著笑著去追泡泡，透亮的泡泡映著我們的笑容，伴著我們的笑聲消失在仙女山中。
直到今天，我彷彿都能聽到我們留在仙女山的笑聲……
遊仙界山 篇11
國小三年級作文 ,517字今天我們一家去仙境山遊玩，一進山門就看到賣各種各樣的玩具，我迫不及待的買了一把水槍，因為我知道一會兒要玩漂流。
再往裡面走，首先映入眼簾的是一尊雕像。媽媽說那是老子的雕像，我讓媽媽給我講了老子的事蹟。接著再往前走，滿山遍野鮮花盛開，植被茂密，仙界山山險，水秀，峰奇，谷幽，風景優美。
但我最喜歡的是漂流。工作人員先給我們戴上安全帽，穿上救生衣，再讓我們坐到氣墊船裡。媽媽和姐姐坐在兩邊，我坐在中間。工作人員把我們的船推到水道里，船彷彿豎了起來，媽媽和姐姐嚇得都閉上了眼睛，只有我在看水道旁邊的風景。真是刺激極了，水把船衝到了池塘裡，我和姐姐開始划船，我們想讓船向前走，可是船特別不聽話，總是在原地打轉。有幾條小魚在船邊游來游去，好像在給我們加油。我們又過了三條水道，一條比一條驚險。耳邊只聽到了人們不斷的尖叫，每過一條水道，就會來到一個池塘。池塘裡的水很清。人們就會在池塘裡划船玩耍，互相潑水。一個叔叔跟我玩了起來，我用水槍噴他。他沒有水槍，只能用手捧起水潑我。叔叔說；“哈哈，還是你的槍厲害。”媽媽說我們的衣服都溼了，也該回家了。可是我還是戀戀不捨。
我喜歡仙界山的山，喜歡仙山的水，更喜歡仙界山的漂流。
遊董永七仙女文化園 篇12
國小四年級作文 ,422字大年初二，我們一家四口沐浴著溫暖的陽光，一路歡暢，來到古色古老的董永七仙女文化園。
走進董永七仙女文化園的東大門，一進門，就看見董永與七仙女的雙人雕塑，雕塑高6。8米，臺高2米。漢白玉雕刻的董永與七仙女的雕塑在藍天與白雲下演繹著傳頌千年的愛情神話故事。
看完雕塑，我們來到了一棵高聳入雲的老槐樹下，堅硬粗糙的樹，樹皮像一位老人的面板。相傳這棵老樹也有著一段悠久的歷史了，它是董永和七仙女的證婚人。
看完老槐樹，我們走進了董賢祠，到了祠裡，我看見了董永的半身雕塑和兩邊牆上寫滿介紹他是如何賣身葬父和與七仙女的悽美愛情，深深的打動了我，看得我熱淚滿眶。
接著，我們又來到了一座長廊上，長廊上有許多浮雕。一座座浮雕個性鮮明，神態各異。有威風凜凜的天兵天將，有辛勤耕作的董永，有沿河相送的妻子……看到這一幅幅浮雕，遊人似乎領略到董永七仙女神話的全部。
天漸漸黑了，我們依依不捨地踏上回家的路途，這次之旅給我留下了深刻的印象，就像種子一樣紮根在我的心裡。
仙女湖一日遊 篇13
國小四年級作文 ,440字人們都說：仙女湖的美景賽過黑龍潭。可我一直未曾親眼所見。
今天，天氣晴朗。我約上我的好朋友去仙女湖一遊，車子行駛在鄉間的小路上，金黃的油菜花映入眼簾，小花跳起歡快的舞蹈、小草睜開惺忪的睡眼、小河唱著歡快的歌謠緩緩向前流淌，這美景，羨煞旁人。
走在小路上，我看見仙女湖的樹木格外翠綠、新鮮，色彩明麗倒映水中，那場景簡直美極了！
路旁，我們發現了跟我們一樣郊遊的人們，他們三五成群結伴而行，欣賞著仙女湖的沿途美景。他們不時停下來拍照留念，引得許多人駐足觀看，陶醉在大自然的懷抱。
仙女湖的水真清啊！清的可以看見湖裡遊動的小魚，不管你的速度有多快，都盡收眼底。
沿著小溪往上走，穿過怪石嶙峋的山坡，越過飄香四溢的茶園，你會看到那一瀉千里的瀑布，那水清景靜的畫面會讓你想起李白的詩《望廬山瀑布》。
我跟著爸爸爬到了山頂，看到了那最美的一幕，瀑布的水從這裡起源，源源不斷地流向遠方，那就是我仰慕已久的仙女湖瀑布。
這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，那山水相依的美讓你驚歎不已！
仙女湖一遊 篇14
國小五年級作文 ,640字有人喜歡雄偉壯觀的仰天崗，有人喜歡巨集偉的長城，有人喜歡古色古香的黃鶴樓，但我最喜歡風景優美的仙女湖。
仙女湖的水清澈見底，放眼望去三四隻白鷺舞於碧水藍天之間，偶爾成百上千只如仙女散落的白色花瓣，這情景彷彿讓人感覺在人間仙境。
我首先來到桃花島，遠遠望去，一簇又一簇的桃花就像片片燃燒的雲彩，又像一片片美麗的朝霞。它們的姿態千奇百態，有的含苞待放就像一個嬌羞的小姑娘，有的高傲的抬起頭等待人們的讚美，有的慵懶的躺在枝幹上，就像一個睡美人。我彷彿走進了世外桃源，把一切煩惱扔在腦後。
接著，我來到了仙來島，首先映入眼簾的是七個仙女下凡的雕塑，她們飛舞玉壁，腳踏祥雲，彷彿從天上飄然而下。瞧！有人在那邊表演“上刀山下火海”。勇敢的傈傈族的小夥子光腳赤手快速攀登刀山，邊爬還邊表演倒掛金鐘、金雞獨舞和翻滾。下來後，還把火把塞進口裡噴出火來。個個驚心動魄、扣人心絃的表演讓我們看呆，可是我們不會忘記拍手叫好。
一踏上蛇島，首先映入眼簾的是一塊梅瓶狀的棕色巨石，上面刻著“蛇文化博覽苑”這六個大字，一條金色的蛇纏於其上。在蛇島上最讓人心驚動魄就是人蛇表演，馴蛇師撫摸著蛇的腦袋，蛇也用頭蹭了蹭他兩下，好像在對他撒嬌似的。一條蛇從觀眾腳下纏繞而上，觀眾小心翼翼地抱著它的腦袋，還跟它說悄悄話呢！這時，蛇不是凶
猛的動物，而是一個人類的好夥伴；這表演新奇又驚險，並讓我感到人與動物的和諧。
之後，我還去了白鷺島到了晚上，才依依不捨地離開仙女湖，但仙女湖的美景依然印在我腦中。我愛這美麗的仙女湖！
春遊九峰山 篇15
國小六年級作文 ,742字往年的春遊是快樂的，是令人興奮的，可今年的春遊卻與眾不同，它令我感受到了爬山的艱辛，成功的快樂。
早早地乘上車，來到了目的地—九峰山，開始了我們的春遊之旅。開始時，只是平坦的大路，坡度不大，在不知不覺中走進茂密的山中，時而走路，時而又拾級而上。頭上頂著烈日，腳下踏著石板路，真是濃濃的山韻呀！
爬著爬著，龍王閣出現在我的眼前，也許是累的緣故吧，總覺得山路十分陡峭，爬了許久，差不多到了半山腰，我已累得上氣不接下氣，汗水從背上和額頭一刻不停地流下來，終於發現了水源，石塊上的“龍潭飛瀑”在我的眼裡忽隱忽現。拿起已經被我擦得快沒水分的溼巾往裡一浸，啊！真是一股透心涼的滋味啊！爽！冰涼冰涼的泉水給了我極大的鼓勵，那水中的石塊彷彿向我招手，它們都向我“擊掌”，我彷彿聽到它們悠揚的聲音：“加油吧！孩子！”我努力向上爬去，奮起直追，快了，快趕上班級的“大部隊”了，我也朝身邊同學說：“快！加把勁！”大家都奮起直追，汗流浹背的我也努力地向上爬去。
一個個景點從我的眼簾“唰唰唰”地流過，體質較差的我又堅持不住了，望著遙遙領先的同學們，我真的想放棄。可是，這是集體活動，不能落後呀！我一邊爬一邊在心裡默唸：堅持就是勝利！堅持就是勝利！……
由於時間的短暫，下午還要參觀另一個景點，在離山頂還有40分鐘的“松風茶莊”，老師發現少了兩個同學，就讓我們停下前進，開始中餐……
雖然沒有到達九峰之巔，體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的愉悅之情；可我的心裡卻發出了歡呼聲：：我戰勝了自己！走在下山的路上，我覺得身邊一切事物都變得更加美麗，“龍潭飛瀑”裡的泉水更加歡快了，石塊們的擊掌聲也更加熱烈了。這次春遊九峰山雖然很艱難，但是卻讓我對大自然有了更深的瞭解，更讓我對山產生了情有獨鍾的喜愛之情。
遊雲臺山 篇16
國小四年級作文 ,657字暑假裡，我和爸爸媽媽一起去了河南省焦作市的雲臺山遊玩。
我們坐了十幾個小時的火車，於當天晚上到達了焦作。在賓館裡休息了一晚上，第二天早晨，我們早早就坐上大巴車出發了。
“哦耶！終於到了！”到了目的地，我歡呼著迫不及待地跑下車。我們先去了小寨溝，順著臺階，一會兒上，一會兒下。這裡的水那麼清澈，那麼幹淨，我滿懷歡喜地下去踩著水，濺起一朵朵潔白的水花。幾個小孩拿著水槍在噴水，大家笑著，鬧著，歡樂的笑聲在山間迴盪……
接下來，我們去了紅石峽。據說，它是在地下68米處建的。所以，我們要一直往下走。我沿著臺階一邊走，一邊欣賞著兩邊的風景。遠處的大山被雲朵覆蓋，隱隱約約，好似仙境一般。過了一會兒，我們便走到低矮的岩石下。我驚訝地發現，這裡的石頭都是紅色的，怪不得叫它“紅石峽”呢！我們走進了一個黑洞裡，五彩繽紛的燈光把這裡照得很漂亮。綠油油的大樹襯托起被白雲籠罩的大山，活像是一位穿著綠衣服的白髮老爺爺。
最後，我們來到了青龍峽。那裡群山環繞，就像被“大人”抱著的“小寶貝”。這裡路很窄，挪一步，就能望見山底一片蒼白。啊，我們已經處於“雲之上”了！四周全是樹木，有的大，有的小。過了好長一段時間，我們終於走到了有水的地方，我和小夥伴打了一會水仗，又上了岸。不久，我們又到了一個叫“綿羊渡水”的地方，那裡有一塊大石頭很像一隻綿羊，再加上一大片青苔，活像一隻綠色的綿羊在渡河。
下山時，我們坐上了索道，纜車慢悠悠地在空中滑行。我看著腳下深深的山谷，遠處綠油油的青山，情不自禁地說：“這裡真美呀！”
雲臺山之行，真是太開心了！
遊小珠山 篇17
國小五年級作文 ,519字“五一”放假，媽媽帶我去小珠山旅遊。
到了小珠山腳底，我首先看到一座很高很大的石門。經過媽媽的介紹，才知道這是世界上最大的石門，它高11。02米，重1040。9噸，有三塊巨石砌成。開始爬山了，我們每爬一段路程，便發現有一塊石頭立在路邊，上面刻著一些名人的畫像，如魯迅、齊白石、愛因斯坦等等。我和朋友爬到一塊大石頭上，放眼望去，四周樹木蔥蘢，山峰連綿起伏。
當我們爬到半山腰時，便看到了海雲比丘，它是世界上最大的山體浮雕，上面刻著美麗的大海、祥雲、聖潔的蓮花，華嚴經文從天而降，讓人看了讚歎不已。
終於爬到山頂了！我興奮不已，現在浮現在我眼前的是世界上最大的摩崖石刻，它高達88米，相當於25層的摩天大廈，共刻294個字，平均每字4平方米。約有3000平方米刻面，這麼大，我都無法比喻了！上面還鐫刻著草書，有唐玄奘法師的佛教經典《心經》，所以叫“心經崖”。我想：這麼高的山峰，人們是如何把字刻上去的呢？我走到山崖邊，微風吹到我的臉上，我望著山底，心曠神怡，不禁大聲喊到：“啊—”
下山時，雖然有許多山體滑坡，可能造成危險，但這會讓我更體會到小珠山的自然美。
啊，我愛小珠山，更愛這美景的締造者—大自然！
遊大珠山 篇18
國小五年級作文 ,922字大珠山、石門寺、杜鵑花、怪石頭，這些名字如雷貫耳，我早想去飽飽眼福。今天，這個願望終於實現了。
我和媽媽乘車來到珠山秀穀風景區，下了車，走了好長一段路，才到大珠山腳下。沿路來到一塊空地，那裡有表演節目的，有賣小商品的，非常熱鬧。我看到路的北邊有一道門，遊客們陸陸續續地進進出出。門的兩邊各有一塊巨石，像是兩扇大門。媽媽告訴我，這就是石門寺。哦，也許石門寺的名字就由此而來的吧？走進去，有竹條編織成的小徑，有鐘樓、鼓樓，還有大雄寶殿、天王殿等建築。大殿裡有和尚唸經，還有人燒香拜佛。啊，像在電影裡看到的一樣！
寺外一池碧水，岸邊的垂柳泛著嫩綠，不遠的一座山頂上，有一塊巨石，酷似一尊大佛端坐在那裡，頭向前伸著，好像在說什麼。旁邊的石頭像半蹲的僧人，雙手抱著單膝正在聆聽，那全神貫注的神情真是惟妙惟肖，甚至叫人還能看出他不時地點頭領悟。聽媽媽說，這塊巨石叫大佛說法。如果你細看每塊石頭，你都能想象出一個情景，編織出一個故事。這裡的石頭真奇啊！
出了石門寺，我們揀了一條彎彎曲曲的山路向上走。走了不遠，我就發現了一汪清澈見底的泉水，我歡呼著跑到了溪邊，用手攪一攪，水真涼。捧起一些水，放嘴裡一嘗，真甜。再仔細一看，水裡還有小魚，一二釐米長，像利箭一樣在水草間快速地穿梭。小蝦則一蹦一跳，有時還會把小魚嚇跑；有時潛到水底，俏皮地動動水底的沙子。而小蝌蚪卻像一個個墨點躺在透明的"被窩裡"等待出生。呀，太可愛了，我多想捉一些回家養著！
在媽媽的催促下，我又繼續往上爬。路的兩邊到處可見黃色的迎春花，還有許多不知名的小藍花、紫花，空氣中散發著泥土的氣味和野花的清香。一路上，穿過墓塔林，經過麻衣庵，踩著碎石，小心翼翼地向前挪，不時手腳並用，還用心地觀察著杜鵑花。但也沒見著有多少杜鵑花，只是在懸崖峭壁間，零零星星的有一些，杜鵑花和迎春花一紅一黃，爭奇鬥豔，也確實美麗。但當翻過山，就另有一番美麗了。站在山頂放眼望去，漫山遍野的紅色，帶著一股花的香氣。春風吹來，“花潮"滾滾，滿山谷裡升騰著花煙花霧，讓人好像墜在仙境中。你的周圍到處是花的海洋，花的瀑布，人像被裹進了花的漩渦中。真是“無限風光在險峰”啊！
啊，大珠山的景色真美！我愛大珠山，更愛我們的新膠南！
遊小珠山 篇19
國小六年級作文 ,723字早就聽說，小珠山是膠南的旅遊勝地。正月初五，姑父帶我和表妹來到了小珠山腳下。
我抬頭一望，哇！山可真高啊！只見一座座陡峭的山峰直插雲霄。山間雲霧繚繞。山坡上，長滿了蒼翠的松樹。一條彎彎曲曲的山路，像一條巨龍蜿蜒盤旋在青松雲霧間。藍天、白雲、山峰、蒼松、山路，構成了一幅優美的山水畫。
順著山路，我和表妹蹦蹦跳跳地往山上跑去。山路左邊，赫然出現了一條深溝，溝底的岩石形態各異：有的像頑皮的孩子玩累了，仰面躺在地上休息；有的像老母雞展開雙翅，保護著它的孩子們；還有的像一匹駿馬在賓士……深溝裡，一條銀光閃閃的白綢帶在形態各異的巨石間繞來繞去，定睛一看，才發現原來是一條小溪被凍住了。如果是夏天，小溪就會叮咚叮咚地在山間歡唱，是冬爺爺太喜歡小溪那優美的身姿了吧，才把它定格在山谷中，不讓它溜走。山的右面，是刀削似的峭壁。舉目仰望，一塊塊巨石有如從天而降，落在山頂上：有的像一個個車輪，並排擠在山峰上；有的懸在峭壁上方，似乎一不小心，就會摔下來似的，嚇得我和表妹抬腿拼命地往前跑，再也不敢往上望。
忽然，我發現右邊有一個山洞。我貓著腰往裡望去，裡面有一汪水，水可真清啊！水底的石塊清晰可見。再往裡望，黑乎乎的，什麼也看不清了。姑父說，這個山洞是革命群眾在戰爭時期挖的，一直通到山的另一邊，打仗時藏在洞裡邊，就不會被敵人發現。
“看那兒，有個小亭子！”我仰起臉，順著表妹指的方向，好一會兒，我才發現高高的山峰旁邊，果然有一座小亭子，因為山峰太高了，站在下面看起來只有拳頭那麼大，但仍能看到它的角往上翹著，好像是從天上飛落在那兒的，那是神仙坐在裡面正在觀賞小珠山優美的景色吧！
山峰插雲，青松蒼翠，奇石銀溪，幽洞飛亭……小珠山真是個充滿詩情畫意的人間仙境啊！
《遊褒禪山記》讀後感 篇20
讀後感 ,2719字【篇一：盡志無悔】
“盡吾志也，而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？此予之所得也”。這是王安石在遊山時的深感。實在令人歎服。
人生、治學，亦如遊山。要成為有所成就的人，就得立志於“險遠之地”，即便不達頂峰“極夫遊之樂也”，“盡吾志”也可以無怨無悔矣。
生命每個人都有一次，有志的人才可以讓生命之花長開不敗。只有那些“衣帶漸寬終不悔”的人才能經得起風雨人生、不懈進取，便有“乘風破浪，直掛雲帆濟滄海”的時候，讓生命之花長開不敗。人如此，且事物亦如此。鄭板橋曾說過：“咬定青山不放鬆，立根源於斷巖間。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。這正是青松的高貴的品質。
立志堅定的人，才能做出超凡的貢獻。達爾文22年寫成《物種起源》，司馬遷忍辱負重完成《史記》，蘇武羈留匈奴19年的遭遇中，不為威脅所屈，不為利誘所動、堅持民族氣節、忠於祖國的愛國志士，最後“揚名於匈奴，功顯於漢室”。蒲松齡屢試不第，便引詩自勵：“有志者，事競成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳”。最終便寫成《聊齋志異》，留名青史。精誠所至，金石為開。古今中外，不知成就了多少人。
事實上，並不是所有的夢都來得及實現。追溯以住歷史，也並非人人能至“險遠之地”，“壯志難酬”之人也並不是沒有，“長使英雄淚沾襟”之人更不在少數。然而，“盡吾志者，可以無悔矣”。人生、治學，“路漫漫其修遠兮”，無論險也罷，難也罷。有志之人定將“上下而求索”而至險遠之地，便可無悔矣。譚嗣同一代烈士，從小便立志救亡圖存、救民於水火，但他一心主持的變法，最後也以失敗告終，而被捕於獄，題一詩於獄壁說：“望門投宿思張儉，忍死須臾待杜根。我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”。雖然，變法失敗了，但是，他甘願為變法犧牲，希望以自己的鮮血報答皇上，警醒世人。
有志者，有所成就，實為一大壯美。有志者，無所成就，亦為一大壯美。“盡吾志者，可以無悔矣”。記得鄭板橋曾灑脫地說過：“科名不來，學問在我，原不可折本買賣”。
立志在我，求索在我，成就在我，人生治學，要時有“不以物喜，不以已悲”的態度，則可以無悔矣。
【篇二：立志乃成功祕訣】
王安石在《遊褒禪山記》中雲：“世之奇偉、瑰怪、非常之觀，常在於險遠，而人之所罕至焉，故非有志者為能至也。”
是說也，其義易見：有志才有成功，立志乃成功祕訣。
放眼世界，千古風流人物，無不雄心勃勃，立志高遠。波蘭著名女科學家居里夫人，早年立志獻身科學。她在艱苦條件下，依靠簡陋的實驗裝置，日復一日地對一噸瀝青鈾礦的殘渣進行提煉。經過四十一個月的奮鬥，她終於在一九零二年發現了鐳，開闢了科學世界的新領域，被稱為“鐳之母”。在她通向成功的腳印裡，凝聚了生活的艱辛，失敗的懊惱，他人的誹謗，喪夫的悲痛。她跌倒過，但又頑強地站了起來。她被一根無形的支柱支撐著，那就是—要實現自己的巨集願。
再如我國史學家司馬遷，為了完成《史記》這部光輝著作，他踏遍了祖國大半山河，探訪古蹟，考察風土人情，渡過了浪跡天涯的漂泊生活，才為《史記》積累了豐富史料。
可見，一個人一旦有了志向，他就會百折不撓，百迂不回地向既定的目標挺進。艱難、險阻又何足掛齒？一個人一旦堅定了志向，他就會全身洋溢生機，活力，奮勇向前，探討研究，大有猛虎下山、蛟龍出海之勢。
駐足看著我們中華的民族的驕傲吧！古有臥新嘗膽的越王勾踐，聞雞起舞的祖逖，映雪讀書的孫康；今有凜然正氣直對敵人槍口的夏明翰，使中國擺脫貧油國之名的李四光，身殘志不殘的張海迪等等，諸如此類，舉不勝舉。他們哪一個沒有立下壯志？他們勇於奮起，他們敢於拼搏，他們執著追求，其內在動力也就不言而喻了。
“有志者事竟成。”成功，多少人夢寐以求；成功多少人翹首期盼。然而，成功不是一想就來，一盼就到的。古人曰：男兒志在四方。可當今社會上有些男兒志在何方呢？他們志在吃、玩、賭、鬥，他們期待幸運之神帶著他們需要的一切來臨，令人可笑可嘆。更有甚者被子成功薰昏了頭腦，為了能夠成功，不，應該說為了達到某種目的，竟不擇手段、投機倒把爾虞我詐。表面看來，似乎大丈夫氣派十足，某些勢利無知的人有的還為他們豎起大拇指。悲哉！殊不知，成功的道路上是容不得半點虛假的。這種做法並非有志者所為，而是庸者的一種表現。
若要問：怎樣才能走上成功之路？何妨首先捫心自問：吾志何在？
【篇三：《遊褒禪山記》讀後感作文】
人生真的很像一座金字塔，在最底層庸庸碌碌活過一生的很多，層次越高人越少，真正能成功的確實寥寥無幾。對於想往高處走的人來說，怎樣攀到更高的塔層一直是令人不懈追求探索的問題。
“不想當元帥的士兵不是好士兵。”拿破崙這麼說。不敢想攀到塔頂的人也絕攀不到塔頂。有一個試驗，把跳蚤放在一個不深的容器中，蓋上玻璃，跳蚤一次次被玻璃撞回。過幾天后，跳蚤失掉了跳出去的志向，永遠地跳不出去了。所以要攀登高峰就必須躊躇滿志，告訴自己：“就是我，要開始了。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”
志存高遠者實繁，達高遠視者蓋寡。有志者事未必成，皆因其心有餘而力不足。人類早年就有翱翔藍天之志願，奈何無扶搖直上之力。在夢想與現實之間架設一座橋樑，是如此費力。在平時逐步積累，關鍵時迸發而出，這就是力，用現在觀點看就是素質。多積累善發揮是關鍵。
諸葛亮有經天緯地之才，匡扶漢室之志，卻殞星五丈原，為何？答：時代造就英雄。沒有外部環境，成功實難。有人怕希特勒利用克隆技術重返人間發動戰爭，實在是杞人憂天。沒有二戰時德國向外擴張的外部環境，希特勒可能也只能在街頭流浪。事物總是集偶然與必然於一體的，外因雖非決定性因素，但沒有了它也可能不行，有了它可以省去許多的麻煩。比方說你帶上一根繩子去攀登，肯定要比徒手攀登容易得多。
有人看到這裡，可能會想征途果然漫長，條件多麼苛刻。其實並非如此，“志、力、物”三個條件並非孤立，而是可以相互彌補的，可以己之長，克己之短。從物理學上分析，大黃蜂翅小體重，幾乎不可能飛起來，但大黃蜂飛了起來，甚至成為空中霸主，只因為它們志在藍天，告訴自己：我能飛！—以志補力與物之不足。孫賓臏而創兵法，司馬遷刑而書《史記》，文王囚而著《周易》—力能補物之不足。人類千百年前的那個夢想今天也能靠飛機這個鋼鐵怪物實現了。只要用好一個支點和槓桿，你的力再小，也能撬起地球。—物也能補力之不足。
“欲窮千里目，更上一層樓。”對於我們個人來說，攀得越高，認識就越深遠。我們若充分運用“志、力、物”三個條件，就不會有王安石的遺憾了，而一定能找到一個理想的高度。個人高度越高，對社會這個整個金字塔來說，也正會有一個可喜的進步。