遊京娘湖相關作文20篇

遊京娘湖 篇1

國小三年級作文 ,631字

今年暑假，爸爸媽媽帶著我一起去河北京娘湖遊玩，在路上我聽著我喜歡的音樂，車在山路上像搖籃一樣，我聽著聽著睡著了，一覺醒來，他們說已經到了，我後悔一路上錯過了許多好風景。一下車，被眼前的景色驚呆了。哇！好美呀！我們網約的賓館四周被群山環繞，滿山遍野都是青翠的綠色，剛下了雨，把天空沖刷的碧藍碧藍，把樹葉洗的閃閃發亮，白雲在山間環繞，就像到了神仙住的仙境一樣。爸爸死勁喊我，可馨快過來搬東西，我都不願意把這些美景放下。

第二天，我們一家人一起來到美麗的京娘湖，踏入景區大門看到京娘湖時，就被這山水環繞，群峰競秀的景色吸引住了，爸爸迫不及待去買了船票。

我們在船上，邊欣賞風景邊聽導遊為我們講解關於京娘湖的故事。原來“趙匡胤千里送京娘”是這裡故得此名，由此也產生了很多景點，如神龜探海、貞義島、滴翠巖、梳妝檯以及青蛙巖等等。

導遊娓娓道來，我們聽得津津有味，這景色不但美麗還讓人感動。就說這神龜探海吧，當年神龜居住在滴翠巖，京娘住在驛站時曾在對面的梳妝檯梳洗打扮，經常餵養神龜，京娘投水後，神龜到處尋找京娘，游到這裡筋疲力盡，但還是不停伸頭張望尋找，希望奇蹟出現，後來就化為石頭，被當地百姓稱“思恩龜”。

我們遊覽了一圈下了船，又看見了一層一層的臺階，大家都往上爬，很累，但總算上去了，我們看到了泉眼，接著又看到了瀑布，還有一處景色也特別有趣，就是老虎洞，那裡的階梯異常陡峭，聽這名字就是個危險的地方。不過每個地方都很有趣。

京娘湖之遊很開心，還知道了很多有趣的傳說。

遊京娘湖 篇2

國二作文 ,931字

上週末，我們一家五口去了京娘湖旅遊，這個過程中很開心同時又很艱辛。

經過三個小時的行程後我們終於到達到了目的地，導遊告訴我們有兩種遊玩方式一種是坐船遊行；另一種就是爬山了。坐船可以看到爬山看不到的18個風景，但是隻是坐一段時間，之後還是需要自己爬到山頂上的。我們一家一直認為還是坐船好，所以就很愉快地決定了先坐船再爬山然後走玻璃棧道最後下山。導遊把我們分成了兩撥一波直接爬山，一波先坐船再爬山。

走到了買船票的地方，看著前面烏壓壓的一群人，不僅感覺到了頭痛，天又熱，那天氣溫是三十多度，只覺得一個頭兩個大，排了一會就汗流浹背了，我因為沒有拿帽子所以就更熱了，媽媽看著我實在是熱，就讓爸爸陪我去買一個帽子去，但是他們兩個卻在烈日下面挨晒，說讓他們戴會帽子，他們卻笑著說不熱。終於排到了，上船後導遊告訴我們這裡的水深有六十米，嚇得我們就不敢亂動了，生怕大船給弄斜了。安靜地坐在座位上看著湖面上泛起一圈一圈的漣漪，看著四周聳立的山峰和挺拔的樹木向後方倒去，只覺得自己彷彿輕飄飄的。邊滑行導遊邊在一旁介紹著我們現在腳下的這片湖就是京娘湖，這裡山水環繞，群峰競秀，層巒疊嶂，川穀深幽，赤壁丹崖，色彩斑斕，林木茂盛，波光粼粼，風景秀美，造化神奇。

在湖上劃了大約有十五分鐘吧，就到岸了，我們要開始爬山了。一開始是越爬越有勁，但是很快體力就不行了，只好爬一會歇一會，爸爸看著媽媽爬的太辛苦，就從路旁找了一根枯木棍讓媽媽撐著走，而且還在一邊拉著媽媽跟在我們後面。爬了大約有三個小時，功夫不負有心人，終於到達了山頂。站在山頂看著景區的高峽平湖，仙靈峽，宋祖峽，京娘峽，怒獅昂首，神龜探頭，雄鷹視，屯山積糧神女舍粟疊橋戲月駝峰竟秀，妝寒潭遺恨，雲崖寄志古巖飄綿，青峰開屏危巖藏經等風景心裡只覺得沒白來。媽媽開玩笑著問我們說‘這麼累，下次你們要不就不要來了’我們趕緊說‘沒事沒事苦中有樂嘛’

很可惜的一件事情就是，玻璃棧道沒有開門，我們也沒有嘗試一下就下山了。

雖然有些遺憾，但是也很開心，畢竟一家人在一起就是最好的。也很感謝爸爸媽媽在百忙之中抽出時間來陪我們，感謝導遊姐姐為我們做的一切。也讓我懂得了只要堅持不懈終究會獲得回報的。

遊京娘湖 篇3

國小三年級作文 ,801字

我和哥哥非常喜歡爬山，今年五一放假，爸爸媽媽帶我和哥哥一起去邯鄲西部的京娘湖遊玩，媽媽說那裡有山有水，還有驚險刺激的玻璃棧道，我和哥哥都好開心！

在去的路上，開始是很好走的高速公路，可是離山近了就只有狹窄的山間公路了，山路的一邊靠著山，另外一邊就是深深的山溝，路七彎八拐的，轉得從來不暈車的我都頭暈了。

終於，京娘湖景區到了，映入眼簾的是一個高高的水壩，從景區門口到水壩上還有一段距離，在這裡要乘坐景區的免費接送大巴上去。來到大壩上，向遠處望去，山連綿起伏、層巒疊翠，山間是碧綠碧綠的水，深呼吸一口，空氣新鮮極了！

我們先是乘船，駕駛員開著船在整個湖面上轉了一圈，還有一位阿姨講解湖沿岸的各個景點。水波盪漾，微風輕拂，景色美極了！下了船，上了岸，我們就該爬山了。爬山的時候，我、媽媽、還有哥哥走在前面，我那微胖的爸爸在後面跟著。石級中間還有一條潺潺流淌的小溪，用手摸一摸，好涼爽！我真想知道這條小溪是哪裡來的，於是我們就順著這條小溪走，走呀走，原來小溪水是從龍壁巖瀑布流下來的。這個瀑布有十幾米寬，幾層樓那麼高，很壯觀，站在瀑布下面戲水，涼涼的水珠飄灑在身上，很是涼爽。

剩下的那部分山路還很高很陡，我們兵分兩路上山，媽媽和哥哥爬山，爸爸來時開幾個小時的車，爬山體力有些不支要做纜車，媽媽怕我累讓我陪爸爸一起。坐纜車也不太好，候車區人山人海，我們等了半個多小時才坐上纜車，到了山頂之後，媽媽和哥哥已經等我們好久了。在山頂上有一口大鐘，敲鐘祈平安之後，我們還捐了款。接下來就到了盼望已久的玻璃棧道了，可是今天檢修沒開放，有點小失望。

下山的時候就比上山輕鬆多了，就是頂的腳尖有一點點疼。下山的路段有很多交通工具可以選擇，因為走得有些累了，我們坐了下山的小火車。山路很窄，右手邊就是山溝，司機師傅開的很快，非常刺激。

在山腳的商店裡媽媽還給我和哥哥買了弓箭和其他紀念品，今天我們都玩的很累，但是很開心。

中秋遊京娘湖 篇4

國一作文 ,832字

中秋節這天，爸爸媽媽帶著我和哥哥去武安京娘湖景區遊玩，最開心的那個就是我啦。

完成作業任務後，走進大自然放鬆放鬆，是件挺美的事兒，我還真有點兒樂不思蜀。早就聽媽媽說，京娘湖是因宋太祖——趙匡胤千里送京娘而得名，更何況還有些傳說故事流傳著。

我們駕車來到京娘湖，通過一個又寬又大的水壩，來到景區入口。放眼望去，只見湖水是碧綠的，湖面上停著幾隻遊船，湖水環繞著一座很高的山峰，山上的景緻很美，蒼松翠柏，隱約間有小路、涼亭、行人……我們要想遊覽山景必須渡過京娘湖。

此時，已有遊人排著長長的隊在等候著渡船。媽媽到售票處給我和哥哥買了票，大約等了近一小時的功夫，我和哥哥終於坐上了船。渡船開得很慢，我們欣賞著湖光山色，船行駛在兩山之間，讓我想起了“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”的詩句。

下了船，我們開始攀登貞義島，抬頭望去，只看到無數層的石階，兩邊有些零星的松柏樹，想到達頂峰就需要爬一段陡峭的山石路。我吃力的往上爬，覺得像在爬珠穆朗瑪峰。爬到黑松林時，我已經累得要趴在地上了，我一看大家都還沒休息呢，就下定決心要堅持住，一直往上爬，直到京娘寺才休息了一會兒。看著貌似真人的京娘塑像，讀著刻寫在石碑上的註解，我詳細的瞭解了京孃的傳說。

接著，我和哥哥一鼓作氣又爬到了宋祖峰上的雲中寺，哥哥去寺院裡面拜了拜，而我只敲了敲大銅鐘，鐘聲傳得很遠，很是動聽。我和哥哥又接著轉了幾處景點，轉到下山的路時，來到了玻璃棧道，棧道修在懸崖邊，透明的玻璃下面就是很深的山谷，膽小的人都不敢從上面走過去，我和哥哥都勇敢的從透明的玻璃上走了過去，心裡可自豪了，美美噠！

下山的路通往跨湖大橋——鵲橋，這是我見過最美的大橋，橫跨在山峰和陸地之間，橋上面全是鎖鏈和木板，還有些遊人在橋的欄杆上掛上連心鎖呢。

走過鵲橋，來到對岸，爸爸媽媽早已在那等我們了，要回家了，我依依不捨的離開了京娘湖。

京娘湖一日遊 篇5

國小四年級作文 ,525字

今年國慶節，我們一家乘車來到了位於邯鄲市的京娘湖。

一到這裡，我便被這裡的美景吸引住了。眼前是清澈、碧綠的湖水，湖水呈一個形狀，在湖中央，還矗立著一座座的高山。再往右看，看見山邊還建有懸空的赤壁棧道。再向遠望去，還有紅色的跨湖大橋——鵲橋。

正當我看的出神的時候爸爸把我叫了過去，因為要買票了。我們要去距離門口一百米的地方買票，看見了清澈的湖水，真的是想去摸一摸。可是，我們已經走在了鵲橋的上面，我有一些害怕，害怕把我們掉下去了，往遠處望去，只見船在水裡穿行，激起了白色的浪花。一座座山被大樹包圍著。這時，我感覺有幾滴水落到了我身上，我我一看是水花，過了一會兒才知道，是有人往水裡仍石頭濺起了水花。雖然濺了我一身的水，但是我也沒有反感，走了半個小時，我們便到達了山腳下。我們便開始爬山。爬了許久，我們終於聽到了嘩啦嘩啦的水聲，於是我飛奔過去，終於看到了瀑布了。只見瀑布從10米多高的山頂上飛流而下，激起了白色的水沫，形成多股水流又似乎組成了許多的小瀑布。

我們又走下了山，走了鵲橋和赤壁棧道，赤壁到的一個階段，沒有樓梯，是斜著的，我真想滑下去，此時的我真是太害怕了。

結束了京娘湖的旅程，我們依依不捨的和這裡的山和水告別。

京娘湖一日遊 篇6

國小六年級作文 ,1107字

有一天，我的姨夫突然打電話給我爸爸說：“你們後天去旅遊吧？去京娘湖，玩一天。”我爸爸說：“這幾天都要出門忙事，讓志恆跟你去吧，反正他也沒什麼事。”我當時就在旁邊，一聽到去旅遊我的心裡甭提多高興啦。

第二天，我爸爸就把我送到了我的三姨家，對我說：“這幾天別給姨夫添亂，旅遊回來我再來接你回家”我說：“我怎麼能給姨夫添亂呢，你別管了，”我剛說完站在旁邊的三姨說到：“俺志恆最聽話，你別管了，先走吧。”安排妥當爸爸就離開了。隨後要三姨帶著我去買旅遊用的東西去了，我們去了某商場買了20包辣條；去了商貿城東門買了一箱礦泉水，又去了菜市場路口買了幾個燒餅。回家途中遇見了二姨，好像是她們約好的，二姨也去，她姐妹倆邊走邊聊，到三姨家門口我來敲門，開門的是我三姨家的孩子，我的表哥姜丙卓，吃過晚飯，我和表哥聊會天，興奮的有點睡不著……

第二天，清晨五點，三姨叫醒我和表哥，還有些睏意的我就被安排到了飯桌，直到飯後我才清醒起來，收起碗筷後，我。表哥、三姨夫、三姨、二姨我們一行五人步行去旅行社了，到旅行社門口看見還有10多人在等旅遊巴士，陸續的還有很多人在趕來，集結完畢大巴車也到了。我們有序上車，我當然和表哥坐在一起啦！畢竟一車人裡我倆最投機。從縣城旅行社到京娘湖我們足足坐了四個小時的大巴車，坐在車裡無聊的時候只能吃零食，做點小遊戲。

京娘湖到了，車停在了一座大壩旁邊，車停穩後我們依次下車，爬上大壩向下一看足20多米高，京娘湖正處於乾涸狀態，看不到一點水。我們只能去爬湖旁邊的一座山，剛開始爬的時候比較輕鬆，上了一百多臺階的時候真是走不動了，越爬越累，滿頭大汗。姨夫在身後一直鼓勵我，半山腰是一處瀑布，瀑布周邊猶如仙境一般，這裡非常涼爽。把我身上的炎熱都消除了，我們在瀑布邊嬉戲打鬧。半山腰最特別的就數玻璃棧道了，也是最令我難忘的，因為棧道是透明的，走在上面耳邊傳來各種尖叫聲。二姨說站在上面眼都不敢往下看，走過棧道腿都嚇軟了。但，我和表哥就不害怕，像走平地似的，很快過了棧道，休息片刻，我們向山頂發起了衝刺，我們一鼓作氣，終於登頂了，俯瞰山腳下有人群就像小螞蟻，這時想起了唐代詩人杜甫的《望嶽》中“會當凌絕頂，一覽眾山小”的詩句，果然使我有這種感覺。下山是我們坐的是纜車，那麼高下去我一個人還真不敢坐，我姨夫提議我和表哥坐一個纜車，坐在纜車上一眼望去又是別樣的風景。下了山等人齊了，我們就該返程了，流連忘返的上了車。

我們愉快的度過了這次的旅行。

美麗的京娘湖 篇7

國小三年級作文 ,424字

暑假裡，我和爸爸媽媽一起到美麗的京娘湖遊玩。

我們一眼看到京娘湖時，就被這山水環繞，群峰競秀的景色吸引住了，爸爸迫不及待去買了船票。

我們在船上，邊欣賞風景邊聽導遊為我們講解關於京娘湖的故事。原來“趙匡胤千里送京娘”是這裡故得此名，由此也產生了很多景點，如神龜探海、貞義島、滴翠巖、梳妝檯以及青蛙巖等等。

導遊娓娓道來，我們聽得津津有味，這景色不但美麗還讓人感動。就說這神龜探海吧，當年神龜居住在滴翠巖，京娘住在驛站時曾在對面的梳妝檯梳洗打扮，經常餵養神龜，京娘投水後，神龜到處尋找京娘，游到這裡筋疲力盡，但還是不停伸頭張望尋找，希望奇蹟出現，後來就化為石頭，被當地百姓稱“思恩龜”。

我們遊覽了一圈下了船，又看見了一層一層的臺階，大家都往上爬，很累，但總算上去了，我們看到了泉眼，接著又看到了瀑布，還有一處景色也特別有趣，就是老虎洞，那裡的階梯異常陡峭，聽這名字就是個危險的地方。不過每個地方都很有趣。

京娘湖之遊很開心，還知道了很多有趣的傳說。

遊松山湖 篇8

國小四年級作文 ,525字

在一個陽光明媚的早晨，我和爺爺來到松山湖景區。早就聽說這裡遠離東莞市區，空氣清新甜潤，景色優美儼然一個世外桃源。今日一見，果然名不虛傳。

我和爺爺坐上旅遊大巴，沿著東部快速幹線不到四十分鐘就來到松山湖。一下車，展現在我眼前的好像是童話般的仙境。你看，首先映入眼簾的是微波盪漾的松山湖。湖水清清，岸邊的景物倒影水，像一副美麗的畫卷；清風徐來，水面漾起點點的波紋。丟一顆小石子到湖中，那波紋慢慢的擴大開來，一圈一圈的，煞是好看。湖四周的柳樹都低垂著腦袋，無數的柳枝就像女孩的小辮子，隨風飄動，就像一群仙子在翩翩起舞……

沿著湖邊小路信步前行，我們來到百花洲。這裡有仿古萬里長城。

這萬里長城是用磚塊搭建成的，簡直和真長城一模一樣，每隔一段距離有一個烽火臺，中間是長長的城牆。牆上有垛口、炮口，都是當年用來抵抗外族入侵的。

離開百花洲，我們來到石椅上歇息。石椅四周遍佈著大小不一的草坪。走在厚厚的草地上，彷彿是踏在軟綿綿的地毯上；草坪附近還點綴著不少的花壇。花壇裡有許多我叫不上名字的鮮花，紅的、白的、粉的、紫的、黃的……五彩繽紛，漂亮極了。

時間過得真快，轉眼間旅行就要結束了。我戀戀不捨地離開松山湖，踏上歸途。但我想：假如有時間，我一定還要再來松山湖！

遊仙女湖 篇9

國二作文 ,687字

仙女湖是肇慶的一個重要景點。那裡一年四季景色宜人、風景優美。任何人去到這美麗的地方，都會流連忘返、難以忘懷。

春天，桃花在人們不注意時悄悄開放，在風中輕輕舞動，讓人們欣賞自己美妙的身姿。綠油油的柳樹也不甘示弱，一條條柳枝像春姑娘綠色的小辮子，真美麗！小草也從土裡探出腦袋，換上嫩綠的新衣裳，好奇地打探著世界的每一個角落。

夏天，各種各樣的樹木長的蔥蔥蘢蘢。人們坐在樹下乘涼，說說笑笑，欣賞湖邊的風景。還有的人在湖上划船。湖上還有一群活潑可愛的小天鵝，他們有的和小夥伴們在碧綠的湖水裡嬉戲打鬧，有的在靜靜地欣賞自己映在水裡潔白美麗的倒影，還有的在湖面上開心地玩耍，弄得水花四濺！

到了秋天，湖邊的菊花欣然怒放，更引人注目了！有的菊花低著頭，像個害羞的小姑娘；有的菊花挺著胸、抬著頭，像一位嬌氣的小公主；還有的菊花兩朵靠在一起，像是在說悄悄話。風一吹，她們發出“沙沙”的聲音。我想，她們是在比美嗎？菊花不僅美，顏色也多，有黃色的、粉色的、紫紅色的……漂亮極了！菊花不僅顏色多，花瓣也是千姿百態呢！有的花瓣是長條形的，有的是橢圓形的，還有的是針一樣的形狀。花朵有的含苞待放，有的才開了幾片花瓣……這些菊花不禁讓我想起了一句詩—不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。

冬天來了，天氣變得更冷了，所有的花兒都凋謝了，只有臘梅不害怕寒冷頑強地開著。那小小的黃色花朵散發出濃濃的花香，引來人們的一陣誇讚。就像人們說的那樣，臘梅的香味是來自寒冷的冬天。

啊，美麗的仙女湖，我願變成一隻小鳥，為你輕聲歌唱；我願變成一道彩虹，掛在你藍藍的天空；我願變成一盞明亮的燈，把你照得更加光彩奪目！

遊松山湖花海 篇10

國小四年級作文 ,552字

今天是星期六，爸爸媽媽帶我們去松山湖裡面的夢幻百花洲欣賞花朵，那裡美麗極了。

花園裡有很多花，好美麗呀！什麼顏色都有，就像彩色的海洋一樣。你一進去，那些美麗的花兒就會用芬芳的香氣迎接你。微風吹來，花兒就搖搖擺擺，臉上還帶著笑容，真像在土地上舞蹈呀！我還看見了一個巨大的音符，上面長滿了玫瑰花，我一看見玫瑰花，就突然想起了“贈人玫瑰，手有餘香”這句諺語。這句諺語還讓我們知道了幫助別人，你會很快樂，別人也會願意幫助你。

好了，接下來你就會看到向日葵，可能有些人會覺得它的名字很奇怪，就是它為什麼叫向日葵呢？讓我來慢慢告訴你吧！那是因為它總是把頭朝向太陽的方向，所以叫向日，而且它又是花葵，所以它就叫做向日葵。如果我問，瓜子是從哪裡來的，大家一定都知道，沒錯，就是從向日葵的“大臉盤”上長出來的。每到豐收的季節“大臉盤”上的瓜子就成熟了。後來，我還看見了熏衣草呢？熏衣草有一種獨特的香味，趴近聞一聞，頓時感覺心情很愉快，好奇妙啊！媽媽告訴我說，不僅熏衣草有這樣的功效，還有很多花草都有這樣的功能，比如迷迭香等等。它們可以治療失眠，放鬆心情，壓力大的人拿來泡茶都是很不錯的。整片的熏衣草一眼望去，好美啊！

這裡的花多麼美麗，園丁叔叔把它們照顧的那麼好，一定花了不少功夫。希望每個人都能愛惜這裡的每一花，每一草。

暢遊華陽湖 篇11

國小六年級作文 ,667字

今年暑假，媽媽帶我去華陽湖遊玩。車走了一個多小時，我們終於到達了華陽湖。

我們走進華陽湖，首先看到無數色彩斑斕的鳥兒，時兒在天空中飛翔，時兒落在地上，嘰嘰喳喳地叫著，彷彿在歡迎我們的到來。

我走到湖邊，看見湖水是那麼清，清得可以看見湖底的岩石；湖水又是那麼靜，靜得像一面銅鏡。幾隻小船從湖面上劃過，漾起一道道波浪，好似一朵朵水晶花，把湖水點綴得更美麗了。我扶著湖邊的欄杆，站在一旁，一股清涼的風吹進大腦。我想：如果我是這湖中的一條小魚該多好，在這清涼的湖水中無憂無慮地游來游去，多愜意啊！

湖的兩岸聳立著一座座大山。這裡的山是那樣的奇特，每一座山都有自己的形狀。有的山像一位佛主，正在專心地誦經給弟子們聽；有的山像一個挺著大肚子的彌勒佛躺在地上呼呼大睡；還有的山則像一隻凶猛的大老虎正在吼叫，那聲音驚天動地……

我沿著山中的小路，穿梭在山間，看見許許多多的野花兒，有的紅似火，有的白如雪，有的黃如金，上面還有蜜蜂正辛勤地採蜜，蝴蝶在翩翩起舞，使我真正感受到：“黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的情景。在小路邊，綠樹成蔭，桐子樹結出了青色的小果子，掛在樹梢，像一盞盞小燈籠；板栗樹結滿了一個個長著刺的絨球球，就像一隻只小刺蝟趴在樹上……

不知不覺中，我們要回家了。走在回去的路上，一位農民大伯朝我們憨憨一笑，對我們說：“你們是來玩的吧！這兒很好玩的，到了八月十五，這山中的果子可以隨便摘呢！你們可別錯過了喲！”從這樸實的笑容和簡單的話語中，我看到了農民的善良、樸實、熱情、好客，真是山美、水美、人更美啊！

遊九鯉湖 篇12

國一作文 ,570字

時光，宛如步履匆匆的行者，而在這裡，它卻不禁回眸，流連。這裡就是九鯉湖。

九鯉湖的清晨，朝霞給這裡的景物披上唯美的霞衣，穿梭過陣陣的竹林，拾級而上，走上盡頭，看似無路，眼簾一轉，竟出現一個轉角，這正是“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”。

未望其景先聞其聲，似千軍萬馬對戰，鑼鼓震天，響聲喧譁。此時，我的腦海勾勒出一幅《九鯉飛瀑圖》。睜開雙眼，疑入仙境！千萬水珠隨水柱子奔湧而下，落入山澗，尋之不見。雪浪飛濺若玉帝王母金樽瓊漿一不小心打落，隨山澗跳入深崖峭壁，午時，一縷陽光斜射而下，直照彩虹遙掛天際，令人歎服大自然的鬼斧神工。水珠四濺，猶如調皮的孩子，成功逃脫母親的懷抱。又悄悄的在你的臉頰留下輕輕的一個吻，如羽毛拂過，讓人笑從雙臉生。

山水畫意間，我閒來無事，臥枕祈夢閣，且聽瀑布打葉聲，逍遙自在，賽似活神仙。恍惚間，我騎上一尾鯉魚飛向蒼穹，遙望一方水土。青山掩映著綠水，綠水襯托著山林，山林托起這白雲……

這山，這水，那草，那木亦是渾然天成，似一幅濃淡相宜的水墨畫。湖內碧澄一泓，蕩青漾翠，湖水長年不枯，滋潤這一番水土。

我想時光徘徊是有原因的：為了那一片如洗的碧空；那一泓清澈的溪流；那一抹靈動的山色。我想時光在這有了雕刻般的質感。

輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西邊的雲彩，夕陽西下，九鯉的波光豔影，在我心頭盪漾。

遊海珠湖 篇13

國小二年級作文 ,274字

今天，是個特別的日子，因為我們全校師生都要一起去那美麗的海珠湖裡面遊玩、參觀！

下午兩點，我們就出發了，到了海珠湖後，我看見了一個很美麗的畫面。我看見了一個由許許多多的美麗的花兒組成的大雕像，好看又精緻！裡面還有雪山濂泉、暢心園……還有一些仙鶴的雕像。瞧！它們有的正在向來到的人們打招呼呢！有的在痛痛快快的喝著水。有的似乎是在唱歌跳舞歡迎到來的人們。再往前走，我們看到了兩頭“牛”，這兩頭造得真逼真呀。遠遠望去，我還以為誰家的牛呀怎麼會跑到這裡面來吃這些草呀！這些園藝工人的技術可高超啊！

我喜歡這個有紅花綠草的地方！海珠湖，我愛你！

遊海珠湖 篇14

國小四年級作文 ,71字