遇見音樂相關作文20篇
遇見音樂 篇1
國小六年級作文 ,698字2012年7月13日，這是個難忘的日子，因為這一天我看到了第一期《中國好聲音》。當穿著黑皮衣，手中抱著吉他的汪峰大步走上舞臺，用他那略帶沙啞的嗓音唱起“北京～北京～”，我的心就被牢牢揪住了，因為那動人心絃的旋律，因為那激情四射的節奏，因為那充滿正能量的歌詞，我開始學唱汪峰的歌曲。唱著唱著，唱的有模有樣了。於是我想，我將來也要站上《中國好聲音》的舞臺唱我最喜歡的歌，這就是我第一次遇見汪峰，遇見音樂。
從第一季中國好聲音看到現在，我一期都沒落下，只要是我喜歡的中國風搖滾樂說唱，我就會反覆聽，吃飯聽，路上也聽，一邊聽還一邊跟著唱，直到唱熟。
我上，幼兒園大班的時候，有一次路過琴行，看見一個老師正在心無旁騖的敲架子鼓，手裡的鼓棒像施了魔法一樣上下翻飛，我看著老師投入的神情，忍不住對媽媽說：“媽媽，我也想學架子鼓”。媽媽說，只要你肯學，我就給你報名。一開始的時候，因為我個子小，腳夠不到踏板，媽媽就給我買了一套小一點的，我真是太喜歡了，每天早上起來敲，睡覺前也要敲一會。隨著我學習的進步，又換了一套大的鼓。我也特別願意在各種活動中表演節目，只要是架子鼓或唱歌我都會毫不猶豫的接受邀請，因為這是我的最愛。如今我堅持了六年，考過了十級。現在我又學了第二樣樂器吉他，因為抱著吉他自彈自唱特別帥。為了鼓勵我，也為了和我共同進步，媽媽也去報名學了吉他。但是媽媽唱歌經常跑調，而我音準很不錯，唱歌也很好聽，我就經常幫她把歌聲“拉回正軌”。
音樂可以讓我心情愉快，讓我如痴如醉，更讓我自信滿滿、充滿激情。和音樂的相遇，讓我變得不一樣。
遇見音樂真好 篇2
國一作文 ,918字世界上有一種語言，它可以跨越年齡與性別，還可以跨越種族和國家，讓音符成為我們共同的暗語。它無形，無色，看不見，也摸不著。但是，它可以穿越時空的界限，去親吻你的耳朵，給你帶來心靈的震撼！
第一次遇見你，還是我年幼之時。你從奶奶的嘴裡飄了出來，鏗鏘有力，就像是擲地有聲的鼓點，打在了我的心裡，把那顆音樂的種植深深地埋在了我心田，然後慢慢萌芽。
第一次和你親密接觸，應該是小學時代吧。我參加了學校的合唱團，開始了我和你的不解之緣。每天，我除了完成學校的主要課程，還會有一些時間用來練習唱歌。在老師的教導下，我認識了蝌蚪一般的符號，那是你獨有的文字。我知道，那些蝌蚪一旦連線起來，從老師的樂器裡，或者我們的嘴裡傳出來，便會像有聲音的絲帶，悠揚地飄蕩在我們的耳畔。可是光過得很快，小學畢業了，我與音樂的緣分可能要斷掉了吧。
初中，每天的生活都是忙碌。忙碌地學習，忙碌地寫作業，忙碌地要壓得我喘不過氣。有時很想高歌一曲，在音樂中尋找那一絲絲暢快與愜意，卻終究不得，直到那節音樂課。
聽老師說學校要組合唱隊，同學們都得去參加選拔。看到他們一個又一個地上去，隨著老師鋼琴聲的響起開始一句又一句的唱著，然後再一個又一個地下來，我心裡撲通撲通地跳。因為，想要當選太難了，好多同學剛開了口就被淘汰下來，惹得其他同學數著秒數算同學時間。該我了，我的心不知道怎麼地顫抖了一下，只有慢慢地挪著步子，來到老師的鋼琴邊。這感覺，就像要進“地獄”一樣。我在心裡無數次暗示自己，橫豎都是死，不如暢快地唱一首。於是，我閉著眼睛壯著膽子開了口，也管不了同學們1、2、3……的秒數，“好了，把名字報上去吧。”在我唱完那一刻，老師遞給我一支筆，我差一點愣住了，高興地接過筆，揮舞般地在老師的表格上寫下自己的名字。那一刻，我感覺，有音樂，真好！
此後的初一時光，除了每天無休止的上課和寫作業，我又多了一份事兒，那就是合唱練習，這件事兒，讓我緊張的初中時光有了不一樣感覺，這感覺，就像是音符飄在空中，飄在腦海，飄在那心田，愜意而又暢快。我只想大聲地對著它說：音樂——遇見你，真好！
遇見歡樂 篇3
國二作文 ,659字總記得遇見哥哥後的歡樂時光。
記憶裡那個地方的名字已經很模糊了，有的只是兩顆叫不上名字的高高的大樹，和一片開得正燦爛的牡丹花。小院子十分漂亮，乳白色的牆體，因歲月的流逝有些微微泛黃，秀氣的小門半開半掩著，我和哥哥就坐在小門前，臺階上，迎著剛好斜射過來的陽光搖頭晃腦地念著“你拍一我拍一，一個小孩坐飛機……”小小的聲音抖掉了牡丹身上華麗且無用的露珠。
後來感覺自己長大了。
我和哥哥便開始找些“高階樂趣”了。夏天的牡丹花總是愛炫耀著自己美麗的色彩，顯得那麼耀眼。不久，我們便盯上了那片牡丹花，那片開得正耀眼的牡丹花。我們小跑著過去，摘下了幾朵牡丹，沒有說一句話，卻又都默契地把它一片片揪下來，小心翼翼地堆成一堆兒，“一二三！飛嘍！”我們雙手捧著花瓣，把它們拋向天空，又抬起頭，對著飄落的花瓣兒止不住的痴痴地笑。沒多久，他就有些煩了，“我去樹上玩會兒。”“你敢！”他彷彿聽不見似的，往樹上一跳，兩隻手抱住大樹，三步兩步就爬了上去，我在下邊急得又蹦又跳，可又爬不上去，嘴裡便不停唸叨著“臭哥哥臭哥哥”，他倒也不惱，衝我做了幾個鬼臉，繼續玩起來了。
後來我們真的長大了，哥哥卻依舊把我當成那個長不大的妹妹。
有天無意說了一句想看牡丹花了，他便當真了，從學校回到家，拍著胸脯信誓旦旦地向我保證：“放心吧，一定讓你看到牡丹！”。哥哥把它種在樓上，時間長了我們便都有些忘了，那天回家，忽然想起來，興奮地走上樓，幻想著哥哥種的牡丹會是什麼樣子。卻發現紫色的牽牛花爬滿了架子，因為這個，我笑了他好長時間。
永遠記得遇見哥哥後的歡樂時光。
當難過遇見快樂 篇4
國小三年級作文 ,394字每個人都會遇見快樂。有時候，它很簡單；有時候，它也很困難；有時候呢，它呀，還很淘氣……
故事發生在我的班級。下課鈴響了，正在背誦課文的同學，一瞬間都不出聲了。因為我們害怕聽不到老師說下課的聲音。當老師一聲令下：“出去吧！”同學們一溜煙兒地跑了出去。他們一窩蜂似的，跑那麼快，我落在了最後面。老師見我慢騰騰地沒怎麼動，以為我不想出去呢，於是把我喊住了。
老師不知道我很難過，讓我批上午考的卷子。一張張卷子看下來，我忽然看見了自己的卷子，得了九十多分。我一下子開心起來，“難過”跑到爪哇國去啦。這時，我忘記了老師不讓我出去玩的傷心，忘記了周圍的一切，快樂得像一隻飛翔在天空的小鳥。上課鈴響了，我還是沒感覺到，老師還納悶地詢問我怎麼了。
難過時，不要把它當成全部，因為快樂無時無刻不在。需要時，它就會從遠方跑過來。
音符中的遇見 篇5
國二作文 ,1083字遇見，是一種偶然，更是一種必然。一個故事，一片風景，一個人物，都可能在我們的生命中留下永恆的回憶。而在我的過往中，最令我難以忘懷的是遇見我的吉他老師—孔老師。
初春的一個午後，一個小男孩被媽媽領著，忐忑地來到了一家琴行，沒錯，那個小男孩就是我。琴行的孔老師正獨自坐在高高的琴凳上，忘我地彈奏著一首樂曲，樂聲激揚，節奏極快。看到我們進來，孔老師熱情地接待了我們。他給我講解了吉他學習的基本知識，告訴我別緊張，放輕鬆，學習吉他只要堅持練習，並沒有那麼難，這些頓時打消了我的顧慮，從此我成為了他的吉他學員。
上課時老師的教學方法更令我難以忘懷。他不但給其他學生講解得十分細緻，對我這個新生更為關心，甚至課間休息時專門給我講課，即使我暫時聽不懂，老師也從不發火，而是耐心地一遍遍講解，直到我理解為止。彈琴時老師耐心地幫我們調整手型，打著節奏，不厭其煩。這些都極大地激發了我的學習熱情，我堅持每天放學後認真練習，這使我的吉他學習突飛猛進。
老師不僅教學嚴謹，還在教學過程中教給我們許多生活、學習的道理。他非常關心我們的學習情況，他的口頭禪是：“做一件事，要麼不做，做就做到最好。”以此提醒我們做任何事情都要專注，不能輕言放棄。記得他曾經對考試失利的我說；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只要繼續努力，成功不會讓你等太久”。孔老師也是一個非常有修養的人，每天我們路過琴行，他總是對玻璃門外的我們招手致意並報以微笑，讓我們感受到來自老師的鼓勵、溫暖與力量。
最近，老師不滿足於現狀、對工作不斷追求更高、更好的人生態度又給了我深深地觸動。他在繁忙的工作之餘，前去參加音樂節，去感受、吸取業界最科學、最先進的教學理念，並以此為契機，投入大量的學習時間加盟前沿的教育機構，這又為他的吉他教學事業插上了騰飛的翅膀。
因為那次不經意地走進琴行，我遇見了對我影響極大的孔老師。因為他的耐心與鼓勵，我在吉他學習上不斷進步；因為他的嚴謹與專注，我也從一個粗心大意的小不點成長為一個專注自信的中學生；因為他的積極向上的工作態度，我也從一個有些懶惰的小男孩變成了一個積極、努力、對學習充滿熱情的陽光少年；因為他時時流露出的“快樂元素”，也影響我笑對困難，抖擻精神，開心學習，快樂生活。
因為那個午後的遇見，我從此改變了很多；因為午後的遇見，我從此收穫了很多；因為那個午後的遇見，我從此明白了很多；因為那個午後的遇見，我從此努力向前……
遇見是屬於我們的感恩，遇見更是屬於我們的感動，每一次遇見都讓我們成長，都在我們人生的旅途中留下或深或淺的印記，請讓我們銘記並珍惜生活中的每一次遇見吧！
偶然遇見—你的快樂小屋 篇6
想象作文 ,868字此刻間，我正穿梭在一個黑乎乎的蟲洞之中。四周沒有任何的亮光，只有無數個鐘在飛快地旋轉著。突然，蟲洞的盡頭出現了一束亮光。
我跑進了那束亮光中，突然，蟲洞消失了，眼前只有一間小木屋，背後裡大片籠籠蔥蔥的樹林。在陽光的照耀下，這間小屋呈現出一片溫馨。走過了門口，“嘎吱”一聲，門自動打開了。
我伸出頭朝裡面張望，只見小屋裡有許許多多的櫃子。櫃子上整齊地擺放著許多罐子，裡面有一顆散發著亮光的球。
“你好。”一個甜甜的聲音從一排櫃子後傳來。我渾身一愣，慢悠悠地朝發出聲音的地方走去。只見一個櫃子前站著一位小女孩，她看見了我，沒有絲毫地生疏感，臉上保持著微笑。
“你是誰，這是什麼地方？”我開口問道。
“我是珍妮，這是我的快樂小屋。”她甜甜地說。
“快樂小屋？那是什麼地方？”我抓了抓腦袋，疑惑不解地問。
“那是一個記錄地別人快樂的地方。”小女孩說，如果有一個人做了一件讓自己感到快樂的事，就可以把他記錄在這裡。當那人情緒低落、傷心、痛苦的時候，就可以來我這把他的“快樂球”取回去，吃掉，就可以從情緒低落變得開心快樂起來。
我驚訝地叫起來：“那我也可以把快樂存在這裡嗎？”
“當然不行。”小女孩的口氣聽起來很堅決，“我的快樂小屋只是對中年人開放，這些人通常上工作上有許多不順心的事，所以很需要把那些來之易的快樂給存起來，在情緒低落的時候用。”
“但是我也有許多的快樂啊？”我反駁道。
“那你卻正處於無憂無慮的童年之中，每天衣來伸手，飯來張口。沒有一絲的失落。就算你有一些微不足道的挫折，過不了多久就會好了。”
我終於明白了這其中的道理。還幫小女孩一起打掃了這些罐子。接著，我走出了小屋，一道陽光籠罩了我。
其實我們根本不要存快樂，我們一直生活在快樂裡。
遇見你我很快樂 篇7
國二作文 ,804字遇見你，我很快樂。
一個偶然，我認識了你。你也許只是我童年生活裡的匆匆過客，陪我度過了一年半，便去“浪跡天涯”。但我卻始終惦記你，因為你為我留下了快樂的童年。
忙碌的爸爸媽媽把我送到了你家，家裡有一個大哥哥和一個大姐姐。年少無知的我哭哭啼啼，是你對我無微不至的關愛，才讓我開始接納你。
每天一大早，爸爸就準時把我送到你家，直到中午吃飯時再把我接回來。你，還有在你家的時光，都令我難忘。家裡的大哥哥大姐姐時常陪我玩耍，而你有時也會帶我去熱鬧的街市或去郊外玩耍。在你家的時光總是過得很快，當爸爸來接我時，我總是戀戀不捨地舉起小手，朝你揮了又揮，揮了又揮……
是你童心未泯還是其它原因，你總是樂此不倦地陪我搭積木，拼花片，拍皮球……在我看來，你的時間好像很多很多，常常帶我出去玩這玩那，吃這喝那的，有時還帶我吃一些我從未嘗試過的小吃。
依稀記得，每當傍晚，回到家的我，總是坐在小椅子上，講述著我一天的樂趣，時不時還激動地伸出小手比劃著，而爸爸媽媽總是“睜大眼，豎起耳”傾聽。
時間飛逝，我上了小學，上了初中，大哥哥大姐姐的面容在我的印象中變得模糊，而你，卻一直在我的腦海中保持著“高清畫質”。
脫離了你的掌心已有十年了，可你卻還記得我，這個十年前你身邊的姑娘。在一次放學回家的途中，你叫了我的名字，條件反射的我回過頭，只見你微笑地向我招手，我愣住了，十年沒見了吧，卻在偶然之間，遇見了。嗨！老朋友，你好嗎？我的淚水清脆響亮地滴在了一張白紙上，我不會忘記，十年前，你以同樣的動作為我擦淚。
親愛的保姆媽媽，因為遇見了你，我的童年更加豐富多彩；因為遇見了你，我每天都過得有滋有味；因為遇見你，我收到了一份最珍貴的禮物——快樂。
遇見你，我很幸運，也很快樂，謝謝！
遇見 篇8
國三作文 ,769字冬天真的是很美妙的，當我一個人悠悠地遊走在大街上，迎著清涼的西風，任著粉紅的日光在臉龐撫過時，那種感覺真的很愜意。我看見一個個陌生彷彿又熟悉，但是都掛著生動的線條的臉時，甚至感覺到了他們的眼睛裡反射出冬日大地淡色的美好，感受到了季節給予人們的溫柔，悄悄的，我放慢了腳步……
我發現，冬天—冷豔的潔，沉靜的思，結晶的美，這潔中含著純白，思中蘊著春意，美中攬著花影。“生命鏈環中新舊交接的關節點，是情感四季開始新的迴圈的另一個起點，和春天一樣美麗。”這句話說得真好！藍空中疏懶的太陽，人們髮絲間晶潔的冰花，草地上純潔的霜露，映在眼睛裡都顯得分外的可愛。就著樣，我的眼睛擁有了一天最精彩的際遇：冬季的美。
登上公交車，身體立刻被人們身上產生融融的溫暖所包圍。天氣的嚴寒似乎並未影響到人們假日放鬆的願望，車上人的不必往日少，你擠我，我擠你，好像是想摩擦起熱似的。但是年輕人們臉上都洋溢著歡樂的光圈，雙眸放射出欣喜略帶一點點頑皮的色彩。我們受得了擁擠的“樂趣”，可有些年老體衰的老年人卻受不了了，眼睛裡流露出吃力的神色。
就在我站著的旁邊，就有一位剛上車的老太太，白髮蒼蒼，皺紋佈滿飽經風霜的臉，體型又較矮小，在人群中只能挨著椅背邊，顯得顫巍巍的，看得人擔心她會不會跌倒。就在這個時候，坐在前邊座位上的一個人，看上去是個女大學生，伸了個懶腰，頭一抬，看到了老太太。她在座位邊摸索出一個包，便站起身，扶著老太太座上座位，又朝老太太笑了笑。
老太太高興地握住這位姐姐，笑出了稀疏的牙齒。這時我才看清這位不相識的姐姐的面部：眉毛彎彎的，柳條一般，嘴巴小小的，好像櫻桃一樣，最顯眼的，還是核桃似的眼睛，透出一絲絲的溫暖和溫馨。
於是，我的雙眼擁有了一天最有意義的際遇：人情味的美。
這些美就像是一串串珍珠鏈，緊緊地串聯在一起，訴說著最美的遇見。
遇見 篇9
國二作文 ,573字相遇是緣，別後無音，夢裡念成空，花落又幾何。
我不是天使，但我擁有天堂。我沒有翅膀，但我能擁抱雲彩。我沒有四葉草，但我心懷希望，因為我有你我的雙生花姐妹—我的朋友。
友誼，世上最純潔的花。她是由信任澆灌，由笑語滋潤而綻放的。我還記得與她初識的那天，那天天有一些悶熱，就這樣我遇見了你，有著彷彿會說話般的大眼睛，總是上揚的嘴角。身著一身淡祿色的衣服，從我身邊經過為我帶來了一絲清爽。像瑤池的仙子，美麗如畫，沉澱在我的腦海中。
一入班級，就發現了她的身影。我的心中有一絲莫名的欣喜。接近後發現原來我們的共同點很多，不久我們就成為了無話不談的好朋友。我們一起上學，一起吃飯，甚至睡在一張床上。我們互相起外號以錢錢和笑笑稱呼。好景不長，四年級的一天你因為一些原因轉學了去了無錫。你離開的前晚，我們倆抱頭痛哭一邊哭一邊互相囑咐，我幫她一起整理了行李。晚上我們睡在一張床上，聊了一晚上我們以前做過的糗事。她走後雖然我們沒有再聯絡過了。但是她依然在我心裡有著最重要的一席之地—作為我第一個朋友而紀念她400
沒有友誼的人生是黯淡的，就像大地失去了太陽的照射，沒有溫暖。沒有友情的人生是單調的，就像一汪死水，了無生機。有一位愚人說："兩個人分擔一份疼痛，那就只有半份苦楚；兩個人分享一份快樂，則有兩份快樂。沒有友誼的人生，是不完全的人生。
遇見 篇10
國二作文 ,776字當我登上前往圖書館的公交車時，已是下午一點鐘光景。天陰沉沉的，似乎隨時都會裂開一條縫，下起了久別的甘霖。車上人很擠，人群都爭先恐後的往裡走，我佔了個不錯的位置，心裡便盤算著下午要看什麼朝代的歷史。這已是我本星期第四次前往圖書館，圖書館很大，藏書很多，但涉及的內容大多是我不感興趣的政治和經濟學，所以每次去都只能揀點歷史書看看。
漸漸地思緒飄遠了，車也快到站了，在人群的“簇擁”下好不容易下了車。走入了圖書館的大門，順著手扶梯上了二樓，終於七拐八拐的到了我的歷史專區。我一個個的掃視著，尋找著自己愛看的書。咦，在第二層的最末邊我發現了一本名叫《青銅葵花》的小說，它怎麼會在這？出於好奇，我便翻閱了一下。
這本書原來是作者曹文軒的純美小說系列，講的是啞巴哥哥青銅和妹妹葵花從相遇到離別的故事，剛翻了幾頁，便被它吸引住了，忍不住繼續看了下去。他們時而笑，時而哭，時而辛苦，時而幸福，時而沉浸在蓋新房的喜悅裡，時而領略著分別的痛楚，我的心情隨著他們的際遇跌宕起伏，有時竟忍不住失聲痛哭起來，這時忙抬頭望望，見四周無人，便把眼淚擦乾了。就這樣，我一口氣看完了這本書。它使我明白了很多，接觸到了以前沒有在意的文學形式小說。
這本書寫到的苦難深入人心，使讀者也有身臨其境的感受。友誼和親情都是至高無上的，曹文軒用他那獨特的手法完美地向我們展示了他心目中的那份情，那份純潔。
這次巧妙的“遇見”或許是別人不小心的疏忽，也可能是“專門”為讀史的朋友增添些生活的豐富多彩，但不管怎麼來說，這次美麗的邂逅讓我收穫了很多，我又多了一位喜歡的作家和一種愛讀的文學形式小說。小說情節的跌宕起伏一直牽動著人心，懸著心一直走向結局。小說唯美的人物塑造更是讓人記憶深刻。彷彿有一個人真的活在了心裡。
這是一場美麗的“際遇”，足以在我心裡留下深刻的記憶，在我的生活裡留下更多更美好的回憶。
聽音樂 篇11
國小六年級作文 ,712字熟悉的旋律響起，我們的眼前又是一幕又一幕人生的畫面。聽《小夜曲》，在小提琴的優雅旋律中，是小夥子對心愛姑娘的思念；賞《月光曲》，是一串輕盈的鋼琴音符跳躍，是月光與海面的竊竊私語；聞《二泉映月》，則是阿炳手執二胡，傾訴對人生的滄桑感受；而聽《我的太陽》，在高亢激昂中，每個人都能變成偉大的太陽……生活中的音樂無處不在，它是人們的精神食糧，同時也是苦惱的避難所。
那天，我正漫步在那彎曲的小路上，欣賞著春天的景色：楊柳正隨著溫暖的春風擺動著樹枝；小鳥在樹林裡唱著歌兒，跳著舞蹈，歡慶著春天的到來；小草悄悄地探出頭來，像是在跟孩子們捉迷藏……這裡一切事物都是美的，好似一幅色彩斑斕的畫呈現在我的眼前。我愁眉苦臉地自言自語道“慘了，今天還要寫一篇作文啊，該怎麼寫啊？”
突然，從鄰居家傳出了一首悲愴、雄壯的樂曲—那就是貝多芬的《第九交響曲》，於是我就細心地傾聽著。
不知為什麼開始的音樂曲調顯得很憂鬱，很傷感，彷彿樹上的小鳥不再歌唱，天上的星星已不再爍了。頓時，一切都靜了下來，天空靜靜的，月亮靜靜的，遠處的燈火也是靜靜的！忽然，曲調急驟上升，那氣勢如排山倒海，勢不可擋！
我不知不覺被這美妙的音樂陶醉了，手指也情不自禁地跟著那優美的旋律跳動起來。只聽這曲調時而高，時而低，時而長，時而短，震撼著我的心靈！以後，我好象有了靈感，滿腦子都是作文，便回家一氣呵成地把這篇文章流暢地寫了出來。
啊！音樂！你有這樣神奇的力量，在美的音樂裡，人們彷彿到了理想之國，生活和命運都迸發出絢麗奪目的光彩。我陶醉在音樂的王國裡，如同神話中天使們飛翔在輝煌的天空中，我彷彿已不存在，整個身軀，整個思想都融化在音樂中，忘了世界上還有小小的我。
幸運的是遇見你 篇12
高二作文 ,885字一個人的一生會遇見無數的人。然而剛好的遇見，剛好的認識卻是幸運的。認識你花光了我所有的運氣。
第一次相遇是在一個炎熱沉重的夏天—開學第一天。當時，沒有太注意到你，只是記得那個帶著眼鏡，安靜坐在一旁的那個大男孩。
天生喜歡熱鬧的性格，讓我看你十分別扭。“怎麼會有這麼安靜的人。”我想上前與你搭話，卻被你那種冷冰冰的氣場給嚇退卻了。當時從未想過後來我們的關係會那麼好。
隨著日子的一天天走過，我也不再害怕你，終於鼓起勇氣跟你說了第一句話，結果卻意外的發現你的手長的特別好看，鼻樑也很挺，那一瞬間心裡便像是有隻小鹿在心裡亂跳。
“這是喜歡嗎？”自己在心裡默默的念著。
此後，我開始每天纏著你，整天跟你說話，不停地在你身邊轉。然後有一天我們在一起了，當時腦子裡就想到了一句歌詞，終於等到你還好我沒放棄。
我開始不再像以前那麼瘋狂，比以前收斂了好多，會開始臉紅，緊張。想在你面前把自己最好的一面展示給你。當然，有時候老天不會讓你總是開心無憂無慮的。兩個人在一起總會有摩擦，然後每個人都不肯做出讓步，之後矛盾升級。冷戰開始。
兩個人互相不說話，誰也不理誰的感覺真差。終於，忍不住了總會爆發。然而這個爆發卻不是吵架，而是我的低頭。和好。
兩個人和好之後跟從來沒發生過這件事一樣，整天依舊嘻嘻哈哈，但大家心知肚明心裡的隔閡根本沒法消除。
第二次吵架。原因竟是因為遊戲。事情說大也不大說小也不小，但卻因為我的衝動造成了我認識會讓我後悔好久的事情—分手。
沒有口語上的衝突，只是簡單的一句話，簡單的一個對不起就這樣結束了，徹底結束了。
你說我們在一起是沒有結果的，是啊，沒錯。十七八的年齡怎麼會有結果呢，好聚好散是最好的結果。
青春就是在遇見中成長，在遇見中看透所有的一切。你在我的青春路上畫上了濃墨重彩的一筆，我也感謝你的到來。
青春就該無悔，追求一次自己喜歡的人，追求一次自己想要的生活。多年後想想可能會覺得幼稚，但至少現在我們為自己瘋狂過一次。
青春路上遇見你我決不後悔，也很感謝你給我帶來的這一段美好的回憶。曾有你相伴，後來我想想就很快樂。
遇見你是幸運的。
讓音樂走進心靈 篇13
國三作文 ,563字我喜歡音樂，因為它能讀懂我的心靈。
我喜歡那勁暴的搖滾樂，吉他、貝司所發出的重金屬的響聲，歌手大聲的呼喊聲，富有節奏感的音律。這一切都讓我沉浸在其中無法自拔。戴上耳麥，關上房門，沉浸在音樂的世界裡。那鏗鏘的撥絃聲讓我的心隨之跳動，我的心隨著音樂一齊搖滾，忘了自我，忘記世俗的浮沉。
音樂，能發洩我消極的情緒。
我喜歡那溫柔的抒情曲，古箏的柔美，鋼琴的清新都讓我無法自拔，喜歡捧著小說，聽著《梁祝》，梁山伯與祝英臺的悽美愛情，小說中主角的命運坎坷，淚像珠子般一顆顆脫落下來，掉在墨香的紙上，染出一片水跡。音樂能控制我的情緒。它歡樂，我歡樂；它悲傷，我悲傷；它憤怒，我憤怒；從曲子中聽出作者柔柔的情，溫溫的意，音樂控制了我的情緒，掌控了我的心。
音樂，能牽出我的悲傷。
我喜歡那悲傷的情歌，從中流露出的是演唱者自身的傷感與無奈，聽著那些感人的歌聲，我的心也跟著不禁傷感起來，是否有情人終究不能成眷屬？是否相愛的人真的不能永久？下一秒，歌曲迴轉，明天起，開始新的一天，又露出他們的樂觀向上，是的，遇到任何困難都不能被打倒。音樂教給我道理，給我無限的啟迪。
我喜歡音樂，是因為它能使我忘記煩惱；我喜歡音樂，是因為它能震撼我的心靈；我喜歡音樂，是因為它能教會我許多道理；我喜歡音樂，是因為它能唱出我心中所想。
愛上音樂，讓音樂走進心靈。
我聽音樂，我快樂 篇14
國三作文 ,701字音樂，是這個世界上最動聽的語言。它能在繁忙時給人帶來安閒，能在失意時給人帶來慰藉，能在孤獨時給人帶來暢然。我喜歡聽音樂，所以我是快樂的。
清晨，早已習慣起床後父母不在家的日子，自己孤零零的一個人打掃家務，一個人做飯吃，但在休息片刻當中，聽一曲《東風破》，那意境就完全改變了：清脆的鳥鳴聲伴隨著一陣輕快婉轉的音樂聲蕩入耳際，眼前的一切彷彿都被這美妙的音樂聲淨化了，白的純淨的天花板，不帶一絲塵痕的玻璃窗，樂聲在這並不寬敞的空間徘徊，此時的我彷彿與詞曲者融為一體。樂畢，睜開眼，感到生活是如此安閒，如此快樂。
午後，熾熱的陽光烘烤著大地，熱浪一波接一波地撞擊著房屋，我的心此時也在接受炎熱的洗禮。看著那滿是紅叉的試卷，不知如何是好，忽然一個耳機從抽屜中垂下，我沒多想，戴上耳機聽起了音樂來：“天黑了，黎明不再遙遠，我拿沸騰的熱血換明天……”一瞬間，彷彿有幾滴清涼的水滴滴在熱騰騰的心上，所有的煩惱，帶著熱量化成水汽飛走了。我的身體不由得隨著音符的律動而搖晃著，嘴角不經意間揚起了微笑。心裡想的，就如同歌名一樣《我不認輸》，再望望那試卷，心中頓時充滿鬥志，快樂地埋下頭學習！
傍晚，獨自一人坐在窗前，腦海裡不斷重複著今天和同學鬧矛盾的片段，窗外沒有繁華的街市，轉過頭陪伴我的只有一盞明亮的白熾燈，我百無聊賴地按著遙控器。“朋友一生一起走，那些日子不再有……”忽然電視上傳出一陣深情的旋律，我默默放下了手中的遙控器，略帶憂傷的小調將我縈繞，眼眶不知不覺間溼潤了，我知道了自己該怎樣做了，擦乾眼淚給自己一個大大的笑容，進入夢鄉……
的確，音樂就是這樣，總有一種魔力，讓你變得快樂。朋友，不妨你也試試來聽聽音樂吧。
遇見莫奈 篇15
高一作文 ,1158字沒有芽的枯枝上瞬間鑽出遮天蔽日的綠，沒有蛙的眼睛。一時間天地響徹呱呱地蛙鳴。那綠深淺不一，粗糙的質感像叫聲一樣是從臟腑深處分泌的令人作嘔的酸膩，疙疙瘩瘩，凹凸不平，空氣幾乎不含水分，四周的投影清晰，抬起頭，天上沒有了太陽。
多熟悉。鋪天蓋地的蛙鳴。
地上的塵土，周遭的喧囂，都在呱呱聲中掃蕩殆盡。蛙聲一圈一圈纏繞著腦際，外圈套著內圈，越繃越緊。我面對此竟然無動於衷，時間似乎不能改變什麼，只有一遍遍重複舊時光景，有時僅僅是換個方式。
人不過是個承受者，在似曾相識中細數被叫作時間的距離。
所謂預感，不過是受到了結果的指引，始終被結果玩弄於掌心。結果讓你瞭解的同時還要充分體味無力的滋味，不知奧雷里亞諾布恩迪亞上校對此作何感想。突然感激起自己能夠平平淡淡徑直遠離，夢中的我曾做過的夢。最後的最後，結果掀不起半點漣漪。
那扇門出現過，但只是一個模糊的光影。照片裡背景是灰色的，最清楚的嚮往只是給它鍍上了一層琥珀般的透明。周圍不曾添上什麼光輝的意象。這裡就是一切的開始，這是最恰當的定義。
最初於門內的憧憬很快被剝離，離那扇門遠一點，蛙聲就更近一些。夏天的教學樓內有斑駁的綠漆鐵欄杆，半垂下來的漆皮和著酸腐溼膩的空氣一顫一顫，抖不掉古老的塵灰。不知荒廢了多少年的池塘是一潭死水，綠色濃稠的液體暴雨之後更加鮮豔，幾乎要漫上岸來。水面上飄蕩著時隱時現的綠氣，只有面板感覺得到那溫度，蛙鳴只有在人群散去後的蕭寂裡才會密密麻麻地響起，從來只是聽得見聲音。有時走在浸泡過雨後的坑窪，蛙鳴賣力地像要將五臟六腑嘔吐出來。躲避恐懼是本能，從獨自遊蕩鑽入陌生的人群，繼續遊蕩。
搬離那個地方，行走依然循著原來的路徑。喧囂可以在我日漸無力甚至透明的身體裡穿行。路過那扇門，它是雲煙；日思夜想時，它是誘惑。如果我可以，總是不厭其煩地為這個開頭續上一段渺渺的懷想，在那扇門內盛滿不真實的希望。明知自已觸控不到，還要創造幾個夢幻的泡泡。
精神上的滿足更容易摧殘身心，不是錐心刺骨的疼痛，是用蜜色的藥劑一點一滴浸蝕身體，總感覺身邊有青蛙，就在看不見的地方。它們的叫聲更加滑膩，喉嚨深處好像永遠有黏乎乎的液體，潤溼聲帶的同時拉扯著尾音，長久地在耳邊迴響。
結果已經寫好，只是淚水遲遲沒有啟程。時間的反覆又一次擊敗了柔軟的憧憬，桀驁和輕狂也不過是青澀偽裝的痕跡。畢竟是我坦然接受，遺憾便可以不提。遠離那扇門，拋棄一個真實存在過的夢，或許這樣的結果不論從哪一條路駛到終點，都會變成歲月掩蓋下的遇見，終歸是釋然。
聲音躍過連綿的陸地從另一端傳來，聽筒裡音波震擊鼓膜。瞬間失了聲，那扇門的錯綜迷離偏離了曾經的想象，可惜它曾帶來嚮往，帶來渴望，也帶來了現在的波瀾不驚。
最後一片叫作思牽的枯葉輕輕落下，世界又迴歸了開始前的寧靜。
耳畔不再響起蛙鳴。
遇見他，我很幸運 篇16
國三作文 ,1658字我遇見誰會有怎樣的對白，我等的人在遙遠的未來，我聽見風來自地鐵和人海，我排著隊拿著愛的號碼牌……
聽見，冬天，寒風吟唱浪花。看見，冬天，陽光融化雪花。觸見，冬天，枯藤長出嫩芽。感嘆，冬天，如你出現的火光。
遇見，恰如平靜的湖面蕩起一絲漣漪，恰如靜謐的夜空劃得一顆流星，恰如雜亂的荊條上綻放的一束紅蕾。風微微揚起輕紗的薄簾；紛揚的雨絲宛若曲終迴環，輕輕著落……心中的琴絃，輕輕勾勒，卻也奏出瞭如清泉婉約般的古曲，緩緩的環繞，慢慢的消逝，一個接一個的音符，蕩諦高山流水……
第一次遇見他，便是在九年級五班的教室裡。陌生的同學歡聲笑語好不熱鬧。笑然望去，尋覓屬於自己的位子，卻無意中瞄到了他，著身校服坐在靠牆的位置，平瑣無奇。簡短的頭髮，不失風度，不覺繁瑣，更覺清新。白皙的臉映襯的無比安靜而美好，他默默坐著，修長的手，持攜一本教輔。濃密的眉毛將舒未舒，密長的睫毛，銳利的眸子，帥氣的臉龐讓人賞心悅目。他的身上無由衷地散發出一種非凡的氣質，讓人止不住的望向他。他微垂的下巴更顯優雅，側頭學習，毫不言語。頓時，我對他便有了好感。同齡人竟如此成熟穩重。他的出現便如暴風雨中的一片碩大的荷葉，及時為我遮擋住了暴雨席捲。因為他，我突然有了搏擊的動力；因為他，我突然找到了久違的傲骨；因為他，使我重拾信心，努力學習。
夜幕晨夕，月落陽出，山崖間的芷草斑斕，吮吸仙露瓊漿，一覽眾山小。樹上枝葉，無疑是種平淡。天邊，拐角彩虹未逝，與便消然了，恰如與他相遇的一米陽光，暖意醉人。時光荏苒年華，在後來的日子，我慢慢接觸他，慢慢了解他，才發覺他那份對學習的執著，對人性的寬容，對生活的嚮往，對未來的期求。我“喜歡”他，不單是他那不失可愛的沉著，而是他不失風度的可以包攬群山的胸懷。
他彷彿就是沒脾氣，誰欺負他都不惱。當然，這不是他的懦弱，他曾說過“忍一忍就過去了”，的確，畢竟視為同學，畢竟都互相有愛。不可否認，我曾因為他的好脾氣而欺負過他，打過他，罵過他，用水潑過他……可他卻未曾惱火，夜不曾辯晰，只是默默承受，或對我相視一笑，最後留我一人在旁緘默。可以說他很偉大，偉大到了我想膜拜他的地步。終於，因為他，我的火爆脾氣，在他柔情似水的溫和下，一次次熄滅。終於，我學會了寬容。
在學校裡，大課間要跑操，而九年級的便是四圈，當然對於那些一般人來說是沒有什麼，可你要知道，我是一個體態臃腫，兜著一身贅肉的女孩子，平時走上四圈都要喘三喘，更何況是跑！我聽後便如五雷轟頂，這不是要我的命嗎？唉，該來的還是逃不掉，可不知怎的，他陰差陽錯地排在了我的身邊。我故作輕鬆地鄙視的瞅了他一眼，他卻報以微笑，眼神裡還透過一絲安慰，我並沒有領情。第一圈，我並不覺累……到了第三圈第四圈時，我彷彿覺得世界都已顛倒，雙眼迷離，腿也站不穩，擺臂也乏力，正當我想退出的時候，無意中瞅到了身旁的他，依然輕鬆自如，時不時的看看我，衝我微笑，衝我點幾下頭，我立即扭回頭，心裡不甘道：學習，跑步都這麼好，還有什麼是他不會的！我心中沉睡的傲氣再一次甦醒，我不能讓他看笑話，我一定要堅持下去，一定要。即刻，我挺直了腰板，咬了咬牙，堅持了下去，拼了命的跑，瘋了一樣的擺臂。呼！終於跑完了，頭是一陣陣脹痛，從小腿到腳跟也是一陣子的麻木，大腿還不時的抽搐，很累，可我卻很得意。因為我挑戰了自己。我忘形的給他呲了一個嘴，彷彿在說：看吧，人不可貌相，我厲害吧！他卻仍報以微笑。不久，我目送他孤獨的背影遠去，無意間明白了許多。因為他，我學會了堅持。
他，一個平凡的人。他，卻用愛來回報世事人非。他，卻用行動展翅飛翔。他，卻用堅持踩踏人生。
有那麼一個人，教會我愛；有那麼一個人，教會我忍耐；有那麼一個人，使我不再叛逆；有那麼一個人，……總之，遇見他便是我今生莫大的幸運。
長廊，拐角。他回眸一笑。街道，叉路口。他的揮帆前行。天邊，紅暈。他的溫暖依舊。許諾許多，等待許久，在這流年的歲月裡，在這春歌秋唱中，演繹一段傳奇。畢竟人活著本身就是一種奇蹟，而今生，能讓我們彼此淡淡相遇，更是一個天大的傳奇。
轉角後，遇見未來 篇17
國二作文 ,730字人生就是一次旅行，我不停的行走，在轉角，我遇見未來。—題記
風兒撫過葉片，葉兒在風中沙沙作響，像是早知風兒的到來，又好似恰巧與風兒應和，一切都是那樣的和諧著美好著。
我們無法預見未來，卻終會遇見未來。人們永遠不知道下一秒的旋律，只是渺茫的向著自己認為對的方向前進，直到路的盡頭，才發覺自己已錯過無數轉角。
現在的我，站在一處街角，不知是該直行，還是應轉彎？
直著走，義無反顧，或許是冷冰冰的三面圍牆。又或是晴空萬丈，萬花競放，可為什麼前方是一片朦朦的霧靄；轉彎，或會開啟一片新的征程，未來的未來在召喚！又或是陰森佈滿青苔，散發著黴味的死衚衕，可為什麼我還是那麼想去看看。站在那兒，我不敢走動，身邊的人兒稀稀疏疏的，都埋著頭走，有的消失在轉角，有的迷失在前方，她們的眼睛都彷彿結了霜，面無表情，但為何在路過我之後，我聽到了嘆息聲、笑聲、怒吼聲，難道是我的幻覺嗎？
不敢往前走，彷彿邁出了哪一步，後面擁擠的人流會使我永遠無法回頭！
忽然，一陣狂風襲來，卷挾這地上的泥沙和葉片，將它們吹高和我混在一起，使我迷了眼，然後擁著我邁向那個轉角，不知是我想找個地方避風，還是風向將我吹到了這裡？
那裡，一切都是生機勃勃的樣子……
我試著走進去，那裡隨處都縈繞著一個叫做“中考”的名詞，每個人都在為之拼搏，即使它看起來是那樣的不可一世，即使每個人都不知道這是否能到達他們想要的未來。
我既然選擇了轉角，便也融入了進去，懂得了無論遠方是否是自己想要的，拼搏了就是最美的，懂得了一個有信仰的人，不論成不成功就，至少不會後悔，懂得了成長、努力、進步……
兩年後，我會坐在中考考場中奮筆疾書，然後升入理想中的高中，經歷一場轟轟烈烈的青春，然後……
然後因為轉角，遇見未來。
遇見你，是我的榮幸——讀《雨季不再來》有感 篇18
讀後感 ,1130字夜晚，好像永遠都滲透著巨大的活力，能夠把一切吞噬，把一顆浮躁的心洗得煥然一新。遇見它，就是在一個大雨滂沱的夜晚。玻璃窗外的水流迅速匯成一注透明的隧道，打在篷布上的聲音如同嗚咽的怪獸，躲藏在濃稠的黑色裡。翻開一本書，就好像走進了一個人的世界，恰好是一個雨夜，我打開了《雨季不再來》。
你是一位吟遊的詩人，是豎琴的歌者，你掬起一捧清冽，你踏上一根獨木。
你是三毛，一位骨子裡有風的女子。這是我們第一次心靈會面，而我，就被你深深的吸引。如果把你最後的文字比喻成一盞香茗，那麼這本書，就好像浮開茶葉的水，碧綠帶有芬芳，不濃不淡，脫出時間的力量。當時你還是一個叛逆的二毛，你跌倒過，痛苦過，迷失過，一如每一個“少年的維特”。這是蒼白的二毛，一個純白色的女孩子。
你灑下一盤金色的沙，隨著青春揚起屬於你的顏色。
在書中，你說你愛一場場繁華落盡的曲終人散，你說這是超越了一般時空的極致豔美，不知道以後的離別和失望的傷痛，哽咽得已經發不出聲音來。你的熱愛，我想是紅色的。有人說紅色因著血液的關係而變得敏感、洶湧、疼痛、衝動、殘忍、血腥、唯美……一切的一切在血液的推波助瀾下變得無法抵抗，像是颱風過境時摧城掠地般無所不能。你穿著彆著蘭花的舞服在閃光燈下如同紅鶴般起舞，你握緊筆桿，抿著嘴思考的樣子，好像在文字中浮現出來。是否因為你的熱烈，於是心跳變成一種呼喚，呼喚著時光在滿是鋒利碎石的礫石灘上止步，陪你跳一場屬於青春的盛舞。
你把一切溫柔包裹進一朵小小的絨花，隨著它開放，你也在長大。
你叛逆的雨季，是一片灰濛濛的天空，沒有黎明的曙光，沒有風，沒有鳥叫，雨水流衝著年老的窗稜，除了雨水外，一切都是靜止的。你還是不再做這樣的一個河童，不會沉在河底。雨季終將過去，再度看看陽光駐留在臉上，一遍遍告訴自己雨季過了，雨季將不再來。在那一日的早晨你還穿著清潔乾燥的白球鞋，踏上一條充滿陽光的大道。
你守住了夜晚，清晨再也不會來。
你站在時光的長河裡，一切都是凌空綻放的唯美，你緊緊的握住水，然後看著它順著手的掌紋，一點一滴流淌乾淨。不僅僅是水，以及那些念念不忘的事情，或者開始漸漸斑駁不清的臉。上帝，是殘忍的，慫恿我們抓住一切，然後讓我們眼睜睜的看著曾經熾熱的東西被時光偷走。
我合上書，望向窗外，雨水蒸發的霧靄矇住了玻璃，對面的路燈像是夜色被敲開一角，流出橙黃的顏色，月光舔著房屋的輪廓，空氣裡瀰漫著新鮮鱷梨的清新氣味。雨後，才會留戀蛻變。曾經的對扭動的瀲灩的習以為常的你，最後也成為追憶和傳說，如同泛黃的書頁，有著潮水的氣味。期待，會化成被風縱容的綢緞，鼓起薄如蟬翼的翅膀，在蒼藍的天空嘩啦作響。我想，與其追憶，不如在雨季悄然綻放。
你就像別在領口的那一枚雨季，遇見你，是我的榮幸。
我的音樂夢 篇19
國一作文 ,625字我有一個夢的種子，飄到了我的心底，並把它深深的埋下，等待發芽，等待開花結果，那就是當音樂家。
我知道夢想不是那麼容易實現和成功，但是隻要你有一顆熾熱的心，一雙勤勞的手。我相信，只要增加一些努力就會成功，就可以把幻想變成現實。
當我看到一些音樂家、演奏家、鋼琴家，譜寫出一篇篇動人的歌曲，我的心中不禁感到佩服和羨慕嫉妒恨，從那時起，我就想過長大當一位音樂家創作出一張有一張歌曲唱盤。讓更多的人知道我，也為人們在煩躁，鬱悶時給她們一絲開心。
那天晚上我做了一個夢，我在夢中竟然是一名音樂家。20年後，我當上了一個有名的音樂創作家，我在演播室裡，每天都在作詞作曲，那是我寫的曲子很火，很多人都來唱，有一天我寫了一首歌，歌名是《中國紅》這首歌是寫了中國近幾年來的發展迅速，超過了美國。
正在想讓誰來唱，突然我想起了小時候我看過一個人那就是朱之文，隨後我就立馬叫人去請朱之文，兩天過去了，朱之文大哥終於來了。
我把這首歌的大體意思簡單的說了一下朱之文當即答應下來，又過了幾天這首歌可以發行了。
讓我沒想到的是，竟然片子的銷量很高，在網上的點選率，也是遙遙領先。這首歌徹徹底底的火了。我不禁欣喜若狂，過了幾天記者採訪越來越多，正在我要創作下一篇曲子的時候聽見我媽媽正喊：“起床了，太陽晒屁股啦。”這時才發現這是一個夢，我有點失落，因為一個夢，但我又想了一下，我還是有希望，我要通過自己的努力，當上音樂家，這樣就可以有自己的演播室，想到這，我情不自禁的開心起來了。
走進音樂深處 篇20
國三作文 ,792字是誰，在開心時哼起那曲《東風破》，是誰，在難過時奏響悲傷《離歌》。也許，音樂的魅力就是如此之大，無論人們心情如何，總會想起那麼一首歌。
走進音樂深處，聆聽那跳動的音符，優美的旋律如詩如畫，按摩著疲憊的我和我那疲憊的心。她，如清風一般吹拂著我，吹走了我的憂傷。從前奏響起的那一刻，眾人皆醉，於是，我也跟著一起在優美的旋律中醉了。醉在音樂深處，這感覺如李清照醉在藕花深處一般，莫非當時她也聽著優美的音樂。
走進音樂深處，感受那跳動的音符和那優美的旋律。每首歌的開頭，總是似水一般平靜，似乎是在為副歌的爆發積聚著力量。到了快要進入副歌的時候，就像是一隻快要破繭的彩蝶，讓人們充滿了期待。終於，那隻彩蝶破繭而出，飛過天邊，畫出了一道絢麗的彩虹。這時，人們似乎都被注入了一種叫“青春”的藥劑，都顯得那樣有活力。當年呂布一個人和劉備、關羽、張飛三個大老爺們打架都沒有打輸，莫非當時他正聽著MP3？
走進音樂深處，觸控那跳動的音符和那優美的旋律。音樂，《YOURAISEMEUP》，讓我看到群山後的《千里之外》；音樂，你是天邊《最美的太陽》，陪我感受這《不浪漫的浪漫》；音樂，你是一雙《天使的翅膀》，帶我去看那美麗的《彩虹》。在我迷惘的時候，音樂像《風》一樣溫柔，為我吹散迷霧，引領我找到那片廣闊的《大海》；在我失落的時候，音樂像《繁星》一樣閃耀，陪我眨著眼睛，讓我漸漸走向《成熟》；在我痛苦的時候，音樂像《煙火》一樣美麗，與我共賞夜景，為我講述那段美好的《星月神話》。
伏案在燈光下，每當累了，總會端起那杯《寂寞咖啡》，聽著《地球上最浪漫的一首歌》，靜靜地享受著音樂的洗禮。勵志歌曲，讓人學會成長，抒情歌曲，讓人感到溫馨。每一首歌的精髓不單體現在優美的旋律中，更體現在它所抒發的情感中。要想感受歌曲的精髓，就要走進那音樂的深處。
走進音樂深處，享受音樂給你帶來的一切。走進音樂深處，心中春暖花開！