我愛墊排球相關作文20篇
我愛墊排球 篇1
國小四年級作文 ,527字我的興趣愛好很廣泛：看書、跑步、跳繩、畫畫……，我最愛墊排球。
剛學墊排球的時候，我只能墊一兩個，排球就像一隻活潑的小猴子，不聽我指揮，東跳跳，西蹦蹦，總是墊不準，一會蹦到前面去了，一會蹦到後面去了，我又跑東又跑西，不停地撿球。後來，慢慢地從1個到21個，那個活潑的小猴子變成了忠誠的大臣，越墊越多，這讓我非常高興，俗話說的好：一蹦三尺高。
過了一段時間，我被選上參加墊排球比賽。比賽開始了，我的心“撲通，撲通”直跳，緊張極了。我按照老師教我的動作：兩條手臂伸直夾緊，手腕下壓，球墊在手腕處，墊球超過頭頂。我心裡默默數著1個，2個，3個……，到了80個，我只停了一次，原來我付出的努力終於有回報了，最終，我墊了97個，我被突飛猛進的成績驚呆了，同學們把我抱起來拋在空中，從這以後，我在班級裡有了“墊球王”的稱呼。這場比賽過後，我又參加一場雙人對墊，只見我的同伴把球拋在空中，墊了過來，我準確無誤地把球墊過去，就這樣，我們這一組墊得最多，有90個，我又再一次獲得了“墊球王小組”，我兩次為班級爭光，我很自豪。
墊排球，我最愛的興趣愛好，讓我們課餘生活不再那麼孤單；墊排球，讓我更加體會到堅持不懈的可貴；墊排球，我心中的驕傲，帶給我無比的快樂！我會再接再厲！
我愛仙人球 篇2
國小四年級作文 ,644字我愛仙人球，儘管它其貌不揚，但它的內涵深深地感染著我。
從前的我，總愛幻想：可以不用上學，天天是星期天；也幻想著能有更多的零花錢，想買什麼就買什麼；更幻想著不用做作業，每次考試都得第一名……
又是一個炎熱而漫長的暑假。某天突發奇想，想買盆花來玩玩。我知道自己比較懶，又不捨得花錢，便買了個容易照顧的仙人球。它是個綠色的圓球，中間一稜一稜的，像一塊塊結實的肌肉，那一根根細長而又堅硬的刺將它裹得嚴嚴實實，活像一隻受驚的刺蝟，我將它放在陽臺上，好讓它能享受更多的陽光，剛開始幾天，我還沒忘記給它澆水，溼潤花盆中乾燥的泥土，但後來就把它拋到了九霄雲外。
大約過了一個星期，我來到陽臺上看風景，不經意間發現了放在陽臺上的仙人球，我被它的樣子嚇了一跳：那泥土已經乾裂，乾裂得簡直可以望到底，乾裂的泥土中，它的根系清晰可見。我不覺感到慚愧，怪自己怎麼這麼大意。要知道，在這樣的三伏天，讓太陽一直從早烤到晚，可不是一般植物所能經受的啊！不過，令我欣慰的是，仙人球卻好像並沒有因此屈服，它充滿生命力的綠色，飽滿的肌肉，堅挺的刺，光彩依舊。為了彌補我的過錯，我將它移到了屋內最陰暗的地方，並每天給它澆充足的水。但是，事與願違，不到半個月，我就發現仙人球似乎失去了往日的雄風，顏色沒那麼綠了，面板乾裂了，連刺都軟了。我很納悶，這是為什麼呢？我明明給它充足的水源，可它……剎那間，我恍然大悟：仙人球它那堅強的意志與頑強的生命力的獲得離不開它在陽光下艱難的付出。
我愛仙人球，因為它讓我懂得了獲取的另一面是付出。
我愛打籃球 篇3
國小六年級作文 ,696字終於迎來了期盼已久的暑假。為了我的暑假過的既充實又快樂，也為了改變以前暑假中我的懶惰習性。這個暑假我決定開始體育鍛煉。
說到就要做到，我給自己定了個鍛鍊的時間，每天下午的四點鐘至六點鐘是我全心投入體育鍛煉的黃金時間。我喜歡的運動有很多：足球、籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩等。我選擇了籃球和足球，星期天下午要上美術課，就不安排鍛鍊時間了。
今天是星期一，我按規定時間拿著心愛的籃球來到了舞鋼公司籃球訓練場，這時籃球場裡已是人頭攢動，一片熱鬧非凡的景象。看，那邊專業籃球隊已開戰，打得熱火朝天，不分勝負。這邊業餘愛好者也在認真地你爭我搶，我瞅準機會立馬加入到了業餘愛好隊伍中。
剛開始，我打得不熟練，投了很多次都沒有進，我很著急。正當我心急如焚的時候，一位熱心的叔叔走了過來，不慌不忙地教我打籃球的技巧。他說：“孩子，球投出去時，胳膊要伸直，那樣球就會筆直地出去。中指、食指、無名指控球，大拇指、小拇指控制方向。一個手拿不穩，可以兩個手拿球”。經過叔叔的一番教導，我的投球水平明顯提高了許多，幾乎百發百中。但運動也要適可而止，不能出汗太多，那樣會導致身體缺水。
在休息的時候，我也觀看了專業籃球隊的比賽，他們一個個身姿瀟灑、動作標準、球技高超。特別是那位身穿深藍色球衣，編號10號的隊員。只見他那完美的假動作，迅速地帶球過人，一個漂亮的箭步衝出人群，高高躍起，把球重重地灌進籃筐。真是漂亮的扣籃！此刻，我彷彿看到了十年後的自己也如此瀟灑帥氣地出現在籃球場上。我發誓我長大也要成為像這位哥哥一樣厲害的籃球隊員。
打籃球不僅鍛鍊了身體，提高了身體素質，同時也掌握了一項技能。真是一舉多得，我喜歡打籃球！
我愛打籃球 篇4
國三作文 ,644字打籃球可以增強體質，使自己身體變的更加靈活。我對籃球有著格外的熱愛，每當看到電視上NBA球員們英姿颯爽，非常羨慕，希望有一天像他們一樣，運用高超的投籃技巧，在球場上馳騁，聽到那美妙的歡呼聲和吶喊聲。
學習打籃球需要毅力。剛開始，投出球后我總是進不了框，因此心中很是沮喪，以為自己沒有打籃球的天賦。不過，我仍然堅持了下來，經過一段時間的刻苦練習，雖說投籃的命中率沒有提高多少，但我的運球技巧確實突飛猛進。在比賽中，他們一般搶不到我的球，我可以將球傳給自己的隊員。心中感到很自豪，真是一份耕耘一份收穫。
於是我加入了籃球隊。在：這裡，有很多志同道合的好哥們，他們對籃球的痴迷不亞於我，對於NBA瞭解更是甚詳。我們聊共同的話題。談籃球明星科比，球王姚明，談中國籃球的明天。真是少年強則國強，少年智則國智，少年勝於歐洲則國勝於歐洲。和球友們在一起我感到無比奮進，無比熱血沸騰。運球、傳球、投球我們配合默契，球時而高飛，時而旋轉，時而在地上滾動，時而在球框邊徘徊……時間就在不知不覺中過去了。我們一個個滿頭大汗，精疲力竭，但臉上卻洋溢著快樂。我為了不落後，經常在星期六，星期天的時候練習打球，功夫不負有心人，我的打籃球技術突飛猛進，在籃球隊中終於成為一個小高手！
上了初中，休息的時間少了許多，但我對籃球的熱愛卻沒有改變。一有時間便約上幾個同學去操場上打一場熱熱鬧鬧的籃球賽。不求輸贏，只求盡興。所以大家總是打得汗流浹背。在籃：球比賽中，我交到了更多的新朋友，獲得了更多的友誼。我想說，我愛打籃球。
我愛溜溜球 篇5
國小四年級作文 ,422字我有一個形影不離的“小夥伴”，你猜猜它是誰？那就是我最近新買的溜溜球，今天我要隆重地介紹它。
最近我們學校有許多同學都在玩溜溜球，我看著也心動了，買了一個145元的溜溜球，它的名字叫冰焰，它是雙鑽公司最棒的溜溜球，雖然價格高了些，但是我認為還是很值的。它長約55釐米，寬約5、5釐米，繩子是桔黃色的，長約100釐米，夠長吧！
我只要有空就會在學校和同學們一起玩我們的“小夥伴”，在和同學們的互相探討中，學會了許多溜溜球的花樣和玩法。我的溜溜球持久力很強，同學們的溜溜球根本就比不上我的。這麼強的持久力可以讓我玩出更多的花樣。
有一次，我忘記帶我的“小夥伴”，那時候的我心裡就好像螞蟻在爬，感覺癢癢的，真想身後長出一對翅膀飛回家拿回我的溜溜球。你可知道我是多麼喜歡這個“小夥伴”，我珍惜它，每次玩都會小心翼翼的，一點也不會讓它受傷。
我是多麼喜歡它，也是多麼的愛它啊！在我心裡它是無價之寶，我最棒的玩具。這就是我的貴重又高階的“小夥伴”！
我愛打籃球 篇6
國小四年級作文 ,708字看，籃球場上一個帥氣的小男孩正夾雜在一群大孩子中間精神抖擻地運球、投籃，所有的動作一氣呵成，那一招一式，一點都不輸給大人們。那就是我，超級愛打籃球的我。
很小的時候，我就經常跟在爸爸屁股後面去籃球場玩，好奇地看著爸爸在球場上與隊友們傳球、搶籃板、灌籃，感受著賽場上緊張的氣氛，傾聽著進球后的歡呼雀躍，看著爸爸他們敏捷的動作和嫻熟的技巧，還有他們在球場上的那種淋漓盡致，汗如雨下，心裡真是有種說不出來的羨慕。於是，在爸爸的影響下，從一年級開始，我就報了籃球班，每週雷打不動地堅持上籃球課。無論颳風下雨，還是節日活動，三年了，我從未缺過一節課。每次的籃球課都有兩個多小時，且不說課前的熱身運動需要跑上十分鐘，光是正式上課訓練那些基本的運球、傳球、投籃等基本動作就能讓我累得喘不過氣來，但是，我從來就沒有喊過累，也沒有在媽媽面前抱怨，反而是堅持不懈，不打折扣地完成教練規定的所有動作。經過三年的學習，我逐漸掌握了籃球技術，也越打越好，教練都誇我是個打籃球的好苗子，而我也更加愛打籃球了。
有一次我和小夥伴們在室外籃球場打比賽，打得非常激烈，天色漸漸暗下來，還下起小雨，可是我一點也沒有感覺，仍然在球場上奔跑，全神貫注地投入其中，直到媽媽怒氣沖天地找到籃球場，跑上來擰住我的手，大吼幾聲，我才停止打球。媽媽狠狠地批評我，說我是個打籃球的瘋子，被雨淋溼也沒感覺。是的，我就是這麼個愛打籃球的瘋子，已經到了痴迷的程度。
自從打籃球之後，我收穫了許多，身體更結實了，意志更堅強了，還培養了我的團隊精神。長大之後，我一定要成為像姚明那樣的國際球星，讓世界上的人們都知道，在籃球界有一個“中國李”！讓中國的CBA比美國NBA更受歡迎！
我愛羽毛球 篇7
國小三年級作文 ,402字我是一個愛運動的孩子。我會的運動專案很多，有跆拳道、籃球、游泳、羽毛球等等。其中我最喜歡的就是羽毛球。
羽毛球是一項很好的運動。它可以讓人增強體魄，打起來可以讓我感到輕鬆和愉快。自從我看了奧運會上的中國體育健兒們在羽毛球場上那優美的健姿後，我就羨慕極了，多麼想自己長大後也像他們一樣，站在羽毛球場上，與對方一決高下，那是多麼受人崇拜啊！
於是，我參加了羽毛球培訓班，心裡可高興了。剛開始學的時候，我每天都刻苦練基本功—顛球。之後，我便給自己下了一個規定：每天必須顛球五十個，顛不到就接著再顛，直到完成為止。接下去我認真練習發球、扔球、打球，每個動作都反覆地練啊練。雖然我還有一個不適應的時間，總是打偏、打歪，但我還是堅持著。經過教練的認真教導，我的進步越來越快，現在都可以對打了，有時爸爸媽媽都不是我的對手。我愛羽毛球！羽毛球不僅磨練了我的意志，還讓我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人！
因為你，我愛上足球 篇8
國一作文 ,692字天是那樣的陰沉，黑壓壓的白雲包住了在地，壓得我都喘不過氣了。透過大棉被，我艱難的辨認出了小巧玲瓏的太陽—這還沒有我手中的足球大呢！
我手中緊抱著足球不願鬆開—這是我第一次踢球，我十分懼怕，曾在電視上見證了無數足球運動會的受傷，生怕自己也會如此；我也害怕來自隊友對我的嘲笑。可這是逃不掉的，我唯有鼓起勇氣去面對，面對一切。
換上了我那嶄新的球鞋，披上寬大的球服後，我拖著沉重的步伐，走上了綠茵茵的球場，就像是古代被強迫服兵役的壯丁不願踏上有去無回的戰場一般，真是害怕！
隨著教練的集合哨聲飄蕩我耳邊，我和隊友們站在了一起，開始訓練，只是互相傳球這種簡單動作，我就顯得十分吃力，好像腳下的足球自己有腿一樣，總是停不穩。難度提升了，好不容易剛適應的我，又落入了顛球的深淵中，笨拙的把大把的時間都用在了撿球上。
可是我沒有放棄，不斷地學習，總算是找到了感覺，之後就像是順水推舟一樣輕鬆。
最擔心的事情還是發生了，要踢比賽了，害怕的感覺又回來了，我惶恐不安，回想起電視中那些可怕的鏡頭。我十分用力地打了自己一拳，這一拳讓我充滿了信心，自信也回來了。
帶著害怕和自信，我衝上戰場，一個伸腿就把敵人的足球搶走了，頓時又害怕了，生怕別人搶奪的的球。我給自己打氣，又一次克服了
害怕，一個大腳傳給了主力前鋒，沒站穩的我卻摔在地上。但這時的我已不再害怕了，縱身一跳，站了起來，又衝了過去。
我要感謝它，它並不是什麼人，而是害怕。是它驅動了我去踢球，每次他出現，我就多一點自信，是它在關鍵時刻站出來，我才能有今天這麼多的信心。
再見，害怕先生！致以我崇高的敬意！
願害怕與你們同在！
我愛乒乓球 篇9
國小六年級作文 ,470字我的乒乓球拍，你陪我渡過了一次又一次的比賽。拉弧圈、推擋、發球，你在我艱難比賽時，和我一起奮鬥，你已是我生活中不可缺少的一部分。
猶記得，在那一次選擇去溫州打市比賽時，我和林城苦戰至9：9，最後這一球，誰拿到了賽點，就有去市裡比賽的可能。我一個逆旋轉球，他接過來了，我一個挑球，不好！球飛出球檯去，他拿到了局點，我一定要奪回加球權。我一個上旋球，他接過來，我一個拉球，他安然無恙地接過來，我也輕輕接過去，他一個拉球，我推擋，他擰拉，我一個弧圈，他竟然擦網將球打了過來。11：9！我止步在此刻；我內心無比悲痛，一次次撫摸著球拍，淚水伴隨著汗水滴在球拍上，我無怨無悔。我的所有努力都在今天發揮出來了。
在一段時間，我的精神已墜入低谷，覺得球技總不長進，我喜歡球員馬琳，我就一直在研究馬琳的拉球。我也十分希望有一天用我自己的球拍，打出屬於我的天地。我練習了幾千次，拉球研究和馬琳幾乎一樣了。以前的我又回來了。
我的球拍，他已是我的好夥伴，他和我打過無數場比賽。我覺得打乒乓球，不僅哺育著我們的身體，還哺育著我們的精神。我愛你—乒乓球。
我愛乒乓球 篇10
國小四年級作文 ,857字我的愛好豐富多彩，所以從小時候起就愛參加各種活動。參加的活動多得可以與天上的星星媲美：街舞、跆拳道、跳繩、打籃球等等，我從中得到了許多樂趣，但最能吸引我的是打乒乓球。
那是我剛剛轉到這個學校，這裡的老師都很平易近人。他們業餘活動就是打乒乓球，他們都很厲害，個個堪稱打球能手。而最厲害的是張老師，聽說他的球技在定州市是首屈一指的。看老師們打得這麼起勁，又都這麼優秀，我也想和他們一起打乒乓球。所以，我就拜最棒的張老師為師，請他教我打乒乓球。
張老師很嚴格，他一開始先讓我練習託球。他嚴肅地說：“這是打乒乓球技術的基本功。託球訓練主要是熟悉乒乓球的效能，把乒乓球作為你的對手，你就要做到‘知己知彼’，才能百戰百勝，同時訓練你的眼力、反應能力和靈活度。你要在10天之內練習好，最少得託過100個，才能算作基本通過。”接著他向我講了託球應注意的一些事項。所謂託球就是橫拿著球拍，然後把乒乓球在球拍面上彈跳，而不能使乒乓球落地。看似簡單，其實做起來好難，我剛開始連3個球都託不了，真是有些氣餒，可想想自己的理想就這麼沒了，自己太沒志氣了，我不能做一個無志之人！這樣，我每天就開始刻苦地練習託球。
10天的時間到了，張老師來檢驗我的練習效果。我託了400多個球。張老師很高興，他鼓勵我，讓我繼續努力。張老師接著教我發球，一定要掌握好發球的力度和角度。“師傅領進門，修行在個人”，因為張老師很忙，他指導我之後，我大部分都是自學的。在我的堅持學習下，我的球發得又快又穩了。自我感覺很不錯，所以非常想和我的師父打一盤。他從百忙中抽出時間和我打了一次。當看到師父發球時，我的心臟就“怦怦怦”地跳，生怕被師父打得落花流水。最終的比賽結果是師父三場全勝。可我也有些小驕傲，因為每場我都能贏師父四、五個球。雖然我輸了，不過一時的失敗不足以論英雄，我以後會更加刻苦練習，爭取讓師父體會到“青出於藍而勝於藍”，把師父打敗。
自從我開始學習打乒乓球，我就已經深深地愛上了這項運動。乒乓球是我們的國球，我很想到奧運會乒乓球專案奪得冠軍，為國家爭光！
我愛打籃球 篇11
國小五年級作文 ,649字突進！突進！好的，蓋帽，再來一記三分，耶，進了……”客廳裡傳來一陣喊叫聲，這是怎麼回事？啊！原來是我和外公在看NBA呢。
我外公年輕時曾經是一名校籃球隊員，雖然他現在老了，但還是喜歡籃球，天天坐在電視機前，觀看籃球比賽。於是我從小耳濡目染，像庫裡、杜蘭特、哈登、科比……這些著名的籃球隊員我都能叫得出名字，從小一枚小小的籃球夢便埋進了我的心田。
有一天，爸爸下班後對我說：“我幫你找到一家泰州最大的籃球培訓機構，你想去嗎？”我聽了，欣喜若狂，想都沒想就答應了。
週末來到籃球培訓機構，剛開始，教練就讓我們帶球繞操場跑三圈，我一聽，這個我倒還可以做到，於是，我便跟著大部隊一起跑完了三圈，雖然跑完發現還是有點艱難的。
因為我是新進學員，教練就先讓其它人自由練習，把我帶到一旁，指導我練習拍球。我一聽，心想：拍球很簡單啊，還要練嗎？教練彷彿看透了我的心思，神祕地說：“你可別看拍球簡單，其實，它可不容易噢。”說完，便為我講解起來：“剛開始，手指張開，呈爪形，拍球的時候，要用手的上半部去拍球，下半部要是空的。然後，拍球，要把球保持在右腳的右前方，不能離開這個區域，而且，拍球的時候，要把球往下按，不能發出手掌擊打球的聲音。”原來拍球也有這麼多學問啊，看來我也不能輕視拍球啊，於是我開始認真練習起來。
這第一節課上，教練還教了我背後運球、胯下運球等動作……聽著名字就覺得難，更別提練了，看來，練好籃球並不如容易啊！
雖然練好籃球很難，但我有信心把它練下去，我想努力成為一名籃球隊員，實現我和外公的籃球夢！
我愛打籃球 篇12
國小五年級作文 ,493字我以前是個不愛運動的人，但自從體育課上接觸了籃球，我就有了打籃球的興趣。
每次課間一有時間我就去玩會兒籃球，週末還經常和爸爸在電視上看NBA直播，每一場比賽都打得十分精彩，引人入勝。我特別崇拜詹姆斯，他不但身體強壯，技術更是一流。
今年暑假，媽媽給我報了一個籃球班，還特意買了一套籃球服，為了成為一個籃球高手，每天的籃球課結束了，我還在練習。雖然很累，但是我很開心。
自從上了籃球課，每天我都準時起床。到了球場，教練早早的就等我們了，大個子的一組，練高難度的，小個子一組，練基礎的，我們主要練拍球和運球，拍球的姿勢要站成馬步或者弓步，腿要往下蹲，胳膊要抬起，拍球的手要張大，一開始我的運球姿勢不標準，教練耐心指導，告訴我們正確的姿勢和要點。經過十多天的訓練，推拉球、滑步運球、胯下、三步上籃等各種技巧我都掌握的很好，有一次胯下運球我還得了第一名。這讓我懂得了只要刻苦練習，堅持不懈地做每一件事，一定會成功的。
暑假很快就過去了，籃球課也結束了，不過我收穫很多，打籃球讓我喜歡上了運動，打籃球讓我身體變得強壯，打籃球讓我知道了團隊的重要性，以後我還要多加練習，希望以後成為真正的籃球高手。
我愛羽毛球 篇13
國小六年級作文 ,1049字“魏千涵，不要正挑，反挑。哎，好球！不錯！中場休息！”我看見廖教和吳教坐在長椅上。就在剛才，我和另一名同學對打羽毛球，吳教時不是用手做喇叭狀，給我提醒。
我從二年級開始學打羽毛球，但學了幾個學期就不學了，感覺累。從今年暑假開始，我又繼續學。還是那個熟悉的場地，卻不再是那些教練了，我加入了新的團隊——“未來星”。
休息時，我徑直走向長椅，那裡放著我的球包。我的球包放在綠色的羽毛球場上，靜靜地依靠在棕色牆壁上。我從長長的球包裡取出水杯，“咕咚咕咚”猛灌涼水。幾秒鐘後，一小半的水被我喝完了。
這時，吳教又吼起來：“初級班，繼續練！”吳教練很黑，臉又長又方，眉毛很粗，所以我們通常都叫他“黑哥”。
我連忙拿起手中的拍子，走進五號場地。這次是練後場步伐，用不著拍子。我把拍子放在網前，又仔細端詳了一會兒我的“戰拍”。那拍框是藍色的，二十四磅的線，握拍的地方，金黃色手柄的下半部分都變成了“燒火棍”，黑不溜秋的。
“小聲點，別叫她。”我聽見我的教練——幽默、帥氣的廖教練正看著我，小聲叮囑其他五位同學，被我聽見了。我不好意思地笑笑，趕緊跑過去，參加訓練。哈哈，我看得太入神，竟然忘了去跑羽毛球后場步伐，我自己都被逗笑了。廖教還微笑著，眯著眼睛看我，這應該是罵人的最高境界吧。
“來，一。”教練一聲令下，拍子一揮，我們兩條腿彷彿是脫韁的野馬，快速向後移動、起跳、揮拍，並步向前……我把一個個動作認真地做了出來。
“不錯！魏千涵，你做個示範，你們學著，看看人家怎麼做的。”廖教練讚許地看著我，告訴大家。
“廖教，你每次都表揚她，我……”
一位同學的話還沒說完，教練又說：“你要能做到魏千涵一半好，我就不說了。”
“哼！偏心！”那位同學不服氣地說，弄得我不好意思了。
“初級班，收球！”吳教又開始“河東獅吼”了。我不情願地把一顆顆球放進筐裡面，意猶未盡地結束了課程。
唉，每週的羽毛球課都過得這麼快！如果每天都是週一，每天都能打羽毛球就好了。
我愛踢足球 篇14
國小四年級作文 ,550字足球都是許多男孩喜愛的一項體育專案，許多小男孩們都會找幾個小夥伴一起起來舉辦一小場足球比賽。
當我做完作業後，就會找來同學在綠色的草地上踢球，有時候我們還會結伴來到草地上一起踢友誼賽，別看我平時安安靜靜的，可一踢起球來，就像換了一個人似的，常常會踢得忘了時間，從吃完午飯一直踢到太陽下山為止，弄得滿頭大汗，可心裡不知有多開心，因為這是我的最愛。
我不但踢球，而且還經常向老師請教、在網上查詢關於足球方面的知識。剛學時，認為力量是最重要的，可是經過請教，我才明白力量固然重要，不過還要兼顧技巧，也就是靈活性和協調性，一個球隊團結也是最重要的。通過一段時間練習，不但提高個人自身技術，還讓我在賽場上得到了實踐。
除了踢球，看球也是我生活中必不可少的一項“任務”，每當有精彩比賽時，我一定會準時坐在電視前觀看，每次比賽到緊張關頭，我比賽場上的隊員還要緊張。螢幕下緊握拳頭，恨不得也出去助他們一腳之力。
我之所以熱愛足球，是因為通過學習足球，我領悟到了一個道理：不與別人合作，只顧自己，必將失敗；與別人合作，一起團結起來，肯定會成功。簡單地說：團結就是力量。正是這一點，我感受到了足球不單單只是力量、速度上的比拼，同時也在考驗著每一個球員的集體觀念。我希望我將來能成一名出色球員。
我愛仙人球 篇15
國小四年級作文 ,496字它沒有玫瑰那樣美麗，它沒有桂花那樣清香，它沒有百合那樣純潔，但它有頑強的生命力，它就是仙人球。
我們就來說說它的莖吧！它的莖在哪兒呢？那中心的圓形的球就是它的莖，那球莖上長著一條條稜角，就像一群兄弟們擁抱在一起，永遠不分開一樣。
它的葉子也很特別，就像是一根根針，那針上有一條條波紋，就像斑馬身上的條紋。仔細觀察，有些刺還是扁的，所有的刺都很鋒利，我想這刺應該是仙人球為了保護自己長出來的吧！但不是的，老師告訴我，在沙漠裡，沒有水，很多植物都枯死了，只有仙人球沒有死，是因為仙人球為了生存，在努力地進化。為了適應沒有水的乾旱環境，它的葉子落了，長出了小絨球。仙人球長大，小絨球變硬，上面長出了扁扁的小刺，這樣的小刺能最大限度地減少水分的蒸發。
那天，老師為了便於我們觀察，特地把一個仙人球帶到了教室。我們連忙跑上講臺來看，有調皮的男同學用筆把仙人球整個翻起來了，這下我們看見了仙人球的根。那根就像一條條胡蘿蔔須一樣，白白的，上面還粘著沙子。仙人球還有別的作用呢，把它切片，貼在腫或疼痛的地方，就會好起來。如果把它擺在電腦旁，還可以減少輻射呢！
這就是仙人球，我愛這具有頑強生命力的仙人球！
我愛踢足球 篇16
國小四年級作文 ,484字我的愛好有許多許多，比如：打乒乓球、打籃球、看書……，可是我最喜歡的還是踢足球。
在週末，我和我的朋友們一起去體育館踢球。比賽開始了，我的足球搭檔是李濤，我們兩個左傳右傳，傳到了對方球門前，可正當我準備射門的時候，裁判說我越位。於是，我們又開始了第二輪的進攻，這次進攻不止我和我的搭檔，還有後邊的隊員，可當我的朋友準備射門時，球卻被對方的隊員攔了下來，我們再快也追不上了，因為進攻時，就已經浪費了大量的體力。結果，對方進了一球，我們隊的隊員個個都垂頭喪氣的，我對大家說：“輸了沒關係，只要我們努力，說不定就會取得勝利！”正因為這句話，大大鼓勵了隊員的信心，在接下來的比賽裡，我用盡了渾身的力氣向前衝，並不斷過人，突然有一瞬間，我有了射門的機會，“砰”的一聲，球進了，我們隊的隊員都大聲高喊著：“耶！”雖然我們只進了一球，但比賽還在繼續進行著……
我通過這件事懂得了：做一件事成功與否，看得不只是能力，更多的是看他們的信心與是否堅持到底。
我愛打籃球 篇17
國小三年級作文 ,711字打籃球是我最喜歡的運動。只要有一天不打，心裡就不舒服。我最喜歡的還是在大晚上去籃球場打籃球。
每當夜幕降臨時，我拿起籃球，穿上一雙會發光的鞋子，穿上一件綠中帶紅的外衣，走出家門，一步又一步地向球場移。
那是一個長方形的水泥平面，球場大約長15米，寬6米，外面用綠色塑料包著的鐵絲圍起來。兩盞燈把球場照得如同白晝。
來到球場，我脫下外衣，拿起籃球，走到二分球的地方，雙手的五指都張開，輕輕地抓住球，放在頭上方的一個位置，左腳放前，右腳放後，右腳彎曲，抬起頭，目光直視籃球架，瞄準，右腿用力一蹬，整個人像飛起來了一般，這時球從手中脫落下來，正好落在籃球架裡，球進了，我開心極了。夜幕下，四下裡的燈光閃耀著，空氣中飄散著溫暖，籃球在滾動，跳躍，濺起的灰塵在燈光下舞蹈。
忽然，籃球場上多了一位不速之客。我們對視了一眼，這就算打招呼了。這個不速之客和我長得差不多高，他來到了籃球場，有模有樣的投籃，一會就投進了一個、兩個、三個……我觀察了一會也就去投籃了，我和他的球相撞在一起，他拿起我的球投籃，我也拿起他的球，這應該是一種回訪的禮儀吧。
我們打了一會就開始搶球了，我們互不說話，但似乎心有靈犀。我先拍球，把球傳到身後，他沒搶到。他又開搶，我用後環球躲過了他的強攻。可是第三次就沒那幸運，他一個下拍，就把我的球搶走了。輪到我搶了，他就一直在自己得到跨下拍呀拍，我來了一個下滑就把球搶到了，我們兩打了個平手。我們又打了一會，那個人就拍了拍我的肩膀。騎上車消失在夜色中。
夜色更加濃了，我抱起籃球，一步一步慢慢地走出球場，一身的輕鬆。籃球，你豐富了我的生活，鍛鍊了我的意志，充實了我的人生，籃球我愛你！
我愛打籃球 篇18
國小五年級作文 ,651字我生活在一個豐富多彩的世界，在這個世界的活動中，我愛運動，而運動有許多種專案，如：踢足球、游泳、打乒乓球、跑步……其中我最喜歡的運動專案就是打籃球了。
籃球深深的吸引了我，我愛打籃球。
那天，是學校開學的日子，學校開學了，各種興趣班也開始了，當然我喜歡的籃球班也開始報名了，我知道籃球班開始報名了，立刻一蹦一跳興高采烈地來到媽媽的身旁，跟媽媽說道：“媽媽快點報名籃球班！”我本以為媽媽會說：“嗯，好的，沒問題。”因為媽媽總是說我想去什麼興趣班都可以，這是積極向上的表現。可是媽媽的回答卻令我出乎意料：“兒子，還是先不去吧。”“為什麼？”我那“晴轉陰”的臉上充滿了驚訝，著急地問。媽媽聽後與我的態度截然不同，不管不忙的說道：“你已經上六年級了，學習緊，如果去打籃球，我怕會影響到你的分數。”我說道：“不會的，我一定不會落下學習的！”媽媽見我這副急切的樣子嘆了口氣說：“好吧，我就報名籃球班吧，可是你一定不能落下功課……”我沒等媽媽說完話，立刻一蹦三千尺高。
不僅這樣，每天我都要和爸爸一起看球賽，每當看時，我都會像坐在場一樣，目不轉睛地盯著電視機，上體育課時還和同學們在學校操場上打籃球。
我愛運動多運動的其中一專案——打籃球。
我愛打網球 篇19
國小二年級作文 ,516字每個人都有自己的愛好，我也不例外。我的愛好各種各樣：書法、圍棋、畫畫、游泳……。其中，我最喜歡的是打網球。記得我第一次上網球課的時候，還沒打呢，拍子就被我甩了出去，哈哈……我還是非常開心。
有一次，教練讓我們打比賽。在戰場中，我激動得身體都顫抖了，但還是鼓起勇氣，打了個勝仗。第二輪對手進攻，我卻被打敗了，教練安慰我：“勝敗乃兵家常事。”我心裡想：下次再也不能驕傲了。
在另一次交鋒中，我遇到了一位厲害的對手，他三下兩下就接住了我的“子彈”，我被他打得落花流水，不過我還是堅持住了，抓住時機，接連扣殺住他的進攻，最終取得了勝利。我體會到：越著急的時候越要沉住氣，冷靜、靈活是最好的“祕密武器”。
讓我記憶猶新的一次訓練中，教練讓我們做步伐訓練，我蹦得實在太高了，就摔在了場地上。教練連忙過來問：“疼不疼？要不要緊？”但我搖了搖頭，忍著疼痛繼續練下去。
日復一日的練習讓我的身體變得結實有力，打網球不但讓我提高了身體的協調性，而且還培養了我堅毅、勇敢的品質，我會一直堅持下去的。
我愛踢足球 篇20
國小三年級作文 ,570字我很喜歡踢足球，於是我用我的零花錢買了一個屬於我自己的足球。足球，剛一買回來，我在家外的草地上踢了起來。因為踢得太過癮了，一下子把球踢到了湖裡面去了。我連忙用竹竿把它撈了起來。
有一次，我看見小朋友們在舉行足球比賽。他們爭先恐後，一直分不出勝負，個個都跑得滿頭大汗。我邊看邊給他們加油，突然有個人前腳一滑，把球滑到一邊，趁機用腳一勾，再用力一踢，球在空中劃了一道漂亮的弧線，球就進門啦！“好啊好啊！”大家都在喊。哇，這個動作太漂亮！我也要學！我試著用腳將球往前一踢，可是球沒有踢到，自己摔了一個大跟頭。我不氣餒，再來一次，還是沒有成功，於是我又練習了好幾次，總算成功了。
這天，我和小夥伴們一起比賽，我有點兒緊張。比賽開始了，我正要踢的時候，有人把我的球搶走了，我很失望。這時我聽到有人在給我加油，心裡馬上有了底氣。球又傳到了我的腳下，我便使出了我的大招——飛毛球。我用腳將球一勾，再用腳猛地一踢，球就像閃電一般飛進了球門！守門員驚呆了，過了好一會兒才說：“這……這是什麼球啊？太牛了吧。”在這一場比賽中，我們隊拿了第一名。
足球，你讓我知道了團結就是力量，也讓我的身體變得更加強壯，更享受到了在足球場上奔跑的快樂！足球，我太喜歡你了！