遇見美好的自己相關作文20篇
遇見美好的自己 篇1
國三作文 ,779字小時候，我總是深深地凝望著那琴聲迭起的教室，聽著清脆悅耳的琴聲，感受那動人心絃的旋律，思緒總是不由自主地隨它而去，直到母親輕輕把我喚回。殊不知，那一眼它已在我心中紮根。
7歲那年，我走進了那間神祕的屋子，稚嫩的臉上充滿好奇，當我的指尖微微拂過黑白的琴鍵，一絲清涼沁入心間，這份清涼卻彷彿能拂去心中所有的煩惱。每當電視上放映著鋼琴家們的演奏時，我總是看得入神，我多麼想要一個屬於自己的鋼琴啊！大大的眼睛中流露出來的不僅是陶醉，更是羨慕。
那一年，那一天，我帶著一身的疲憊回到家，開啟家門，映入眼簾的是是什麼？是它！是靜靜佇立在那裡的它。我扔下書包，欣喜地跑過去，不可置信地摸著，感覺如此熟悉，是久違了的朋友。觸感讓我熱淚盈眶，我終於有了自己的鋼琴，它映著我的臉頰，眼神中流露出來的是濃濃的喜悅。
四年來，我不知有多少個夜晚和它相伴，它分享著我的痛苦、我的快樂。它就像我的朋友，分擔著我的痛苦，分享著我的快樂！有多少時候，我會不顧一切地亂彈一氣，摸著痠痛的指尖，默默地留下兩行清淚。
小學畢業的那年夏天，我拿到了鋼琴考級的十級證書，我終於不再苦練了。從此，我和它成了路人，總是對它置若罔聞。偶爾看著它，也會想起老師的鼓勵，也會回想起多少日夜指尖在琴鍵上投下的光影。但練琴時的苦痛使我快速逃開，它就像是一個病毒，讓我唯恐避之不及。我開始冷落它，疏遠它，它的上很快積了一層厚厚的灰塵。儘管母親時常擦拭它，但它卻成了我們家的一個擺設，一個顯示文藝修養的象徵。
一天，我偶然踱步到它的跟前，輕輕撫摸著那曾經陪伴著我的它，我開啟塵封已久的琴蓋，清涼的觸感又向我襲來，輕輕壓下去，清脆悅耳的聲音又回到了我的耳中，我看著它，眼中頓時溢滿淚水，視線一下子模糊不清。
它，是我的夥伴；她是我的親人；他們是我的師長。
謝謝你們，陪伴我度過快樂的童年！謝謝你們，讓我成為更美好的自己！
遇見更好的自己 篇2
國一作文 ,1118字今天，我遇見了好幾個顏色的人，沒錯，他們是多色的。我看著他們的特點和樣子，靜靜地思考著……
藍色
這個人是藍色的。
之所以他是藍色是因為他細膩、有感情、善解人意。他十分了解父母的愛，尤其是媽媽。在他第一次月考後，老師要求大家給父母寫一封信，他給媽媽寫了一封信，寫了整整四頁之多，並且小心翼翼地把自己的信裝進自己親手製作的信封裡，等到家長會那天，她的媽媽一看，信寫的生動有趣、事件真實，讓讀了的人都會淚如雨下。當然，他愛哭的媽媽也泣不成聲。原來，他的心是純潔、乾淨的。
綠色
這個人是綠色的。
之所以他是綠色是因為他調皮、活潑、天真。他有一顆美好的童心。有一次，他和朋友在外面玩，因為沒事幹就心生一計—揍雞。他們用木棒趕雞，用石頭砸雞，用腳踢雞。他們把雞揍得哇哇大叫，到處亂跑，而他卻哈哈大笑，不以為恥反以為榮，反而更加暴力地折磨這些雞，唉，這些雞得罪誰了？等到雞的主人來了，發現了他，氣得吹鬍子瞪眼，暴跳如雷，衝過來要“吃”了他。他才嚇得哆哆嗦嗦地扔掉石頭，奔回家去了。原來，他的心是快樂的、好動的，有時也是充滿歪點子的。
黃色
這個人是黃色的。
之所以他是黃色是因為他珍惜榮譽、揮灑汗水、積極拼搏。體育課上，一到跑的專案，每一次他都嚴格要求自己拿第一，如果拿不到第一，他就心急如焚，但心裡卻是無比地冷靜，仔細分析失敗的原因，保證下一次拿到第一。只要拿到第一，他就高興地歡呼雀躍，並且也在考慮如何再次奪冠。就以這樣的精神，他曾經在小學四年級的400米競賽中奪冠，為班級爭光。但也在五年級中未能奪冠，而他下定決心，要在這一次的運動會中拿第一。原來，他的心是積極向上、堅持不懈的。
紅色
這個人是紅色的。
之所以他是紅色是因為他脾氣火爆，十分衝動。有一次，他正在玩電腦，他還不到三歲的表弟跑過來，趁他不注意，用洪荒之力推了他一下，因為他太入迷，被強大的衝擊力推倒，頭砰的一聲碰在牆上，一個泰山一樣高的包拔頭而起。他受了驚，火冒三丈，把表弟抓起來，擲在床上，扒下表弟的褲子，舉起拖鞋往表弟屁股上猛拍起來。表弟立刻嚎啕大哭，事後他也被自己的衝動嚇了一跳。原來，他的心是衝動、急躁的。
看了看這幾個人，我覺得他們都十分單調：藍色的人太過於感情用事，綠色的人太過於調皮，黃色的人太過於追求完美，紅色的人太沖動等等，這幾個人身上發生的事怎麼那麼像我啊？對呀，他們的性格和起來，就是我自己啊！這時，我更加準確地瞭解了自己，希望以後把這幾種顏色合起來，變成彩色。人不是單調，而是多樣的。我要不斷地學習、閱讀、寫作來完善自己。儘管有時會碰壁，但我堅信：經歷過風雨的人，才能見到陽光。
我要克服重重困難，堅持不懈，追逐自己的夢想，遇見更好的自己！
在沉澱中遇見最好的自己 篇3
國二作文 ,857字遇見，是美麗的邂逅；遇見，是華美的詩篇；遇見最好的自己，如此，幸運。
遇見最好的自己，在沉澱中，在最美好的方塊字裡。
記不清有多久，我被所有人希冀的目光，壓得喘不過氣來；被繁重的學業，搞的頭昏腦漲。昨日，剛期中考後的我，心煩意亂，坐在飄窗前，望著遠方，突然發現，家後的那一片樹林已然金黃。不知為何，那裡，就是那片樹林，彷彿不停地呼喚著我。我急切的地，給媽媽留下一張字條，騎上單車，飛駛而去，當然，不會忘記帶上我心愛的書。
到了，終於到了。我輕輕悄悄地，踏上那條鋪滿落葉的大道。我慢慢地走著，生怕驚動了這靜謐的安詳的樹林。這裡，靜悄悄的，靜的，只剩下我沙沙的腳步聲，天空中偶爾傳來的一聲鳥鳴，才會劃破了這裡的安靜。這片樹林，是一片冷清而有點寂寞的樹林，偌大的樹林裡，空寂的，只有我一個人，孤獨的迷茫的四處張望，與我作伴的，只有也同我一樣輕輕悄悄地颳著的風兒。細細的風在樹間留下一點點美妙悅耳的聲音，使得這片樹林更加神祕。
我回頭尋找我的單車，才恍然發現，我已經走了很遠，很遠，那段距離，好有“遠在天邊”的感覺。慢慢走回來，單車上已然落滿了“化作春泥更護花”的黃葉，當然，也落在我的書上。我倚著一棵粗壯的樹坐下，拂去，慢慢地拂去書上的葉兒，開啟那本久違的書，一股濃濃的墨香撲鼻而來。我貪婪的享受著，嗅著，整個人放鬆在這本散文集裡。這麼久以來，我第一次感受到一種無法用語言形容的感覺，那些散文，一篇又一篇，像黑白琴鍵上跳躍的手指，帶著我飛向一個又一個遙遠而又迥同的世界。我在那些方塊字中不停地遊走著，一次又一次地融入那些美妙的意境，那種美妙，在我心中，慢慢地融化，慢慢地沉澱。
一陣風吹起我的棉裙，我感覺到一陣寒冷，一下子，驚覺。可我的心，還未還原，還沉浸在書的天堂裡，朦朧中，我望見，一個穿著藕荷色長裙的女子，撐著一把油紙傘，慢慢地走著，一片落葉從她肩頭滑落，我看見，她的臉上帶著丁香花一樣的氣質……
那一刻，世界靜了，我知道，我在最美好的方塊字裡沉澱，我在沉澱中遇見最好的自己。
“遇見你，真好！”我悄悄地對自己說。
遇見最好的自己 篇4
國二作文 ,1100字清晨，明媚的陽光照進我的房間，我便跑下床，拉開窗簾，去迎接這陽光。因為我知道，我又告別了我人生中舊的一天，新的一天又要開始了。
我對著鏡子，認真的整理衣著。然後我又對著鏡子笑了一下，背上書包，對自己說：今天，也一定要充滿活力！來到學校，學校還是老樣子，沒有絲毫變化，但在我眼裡，在新的一天之中，一切也都是新的。來到教室，坐下來，做著筆記，聽著課，下課了，跟朋友聊著天，日復一日，過著平凡而又不平凡的校園生活。
我像其它學生一樣，期待著週末，期待著假期，抱怨著作業，也抱怨著考試考好了，會興奮激動地炫耀，考雜了，則希望時間能倒回去。每當我累得筋疲力盡時，我總是想：結束時的那一刻總會來到的，於是暗暗地為自己加油，鼓足了精神繼續幹。面對困難時，我會想像自己是一個勇士，帶領著兵馬，英勇地殺著敵人，直到打到下一個存檔點。我不會服輸，因為我堅信，我一定能做到。
我知道我自己無法擺脫命運的掌控，但我也知道，我是可以掌控命運的。偉大的音樂家貝多芬曾經說過：“我要扼住命運的喉嚨，絕不向命運低頭！”就是這句話，可真說到我心坎裡去了。我就是生活的導演，我的命運就編寫在我的劇本。雖然在我的生命中，我會遇到各種各樣的不幸與災難，我當然也會哭出來，但我不會因此消沉。過去的就是歷史了，大不了從哪跌到就從哪爬起來唄！即使做不出什麼流芳百世的大事，但至少也要在我自己的歷史名垂千古。有時候，我感覺生活就像一場夢，一年的時間，轉瞬即逝，就如流光逝夢，似水年華一般，看也看不見，摸也摸不著。
我也是一個愛幻想，愛做夢的女孩，我也有著一個個夢想。我幻想自己統治著宇宙，同時，也有著每個女孩都有的公主夢。在有夢想的同時，我也有著遠大的理想，我希望自己能做出一件大事，能讓自己的名字被後人相傳。所以，我在努力著，奔跑在人生的路上。
在別人眼中，可能我已經是個很好的女孩了，但我還是總覺得自己不夠完美，希望自己能十全十美。但我每次努力，卻總是達不到理想的境界。我會為此懊惱，就像在追逐著“不可視境界之線”，總是希望有一天能超越它。然後，超越他人，超越自己，讓自己變得十全十美。
我的心中會有許多煩惱，它就像是住在我心裡的另一個人，壓抑著我，讓我感到呼吸困難。每當這時，我就想獨自一人跑上山頂，大聲高喊：“煩惱什麼的都去死吧！”一想到這，心裡就感到十分暢快。
我不會害怕困難，更不會向命運屈服。每當遇到困難，我總會去拉開心房的窗簾，讓陽光照進心房，然後對著鏡子裡的自己說：“今天，也一定要充滿活力！邁開步子，大步走著，擺脫命運的掌控，讓身體變得自由，跨越”不可視境界之線”，看到在境界之線的那邊，站著最好的自己，朝著我這邊，向我招手……
新年，遇見更好的自己 篇5
抒情作文 ,454字小時候喜歡過年，因為有新衣服，有平時吃不到的稀奇貨，有許多差不多年紀的小夥伴，沒有學習的壓力，沒有多餘的煩惱。最近這些年覺得越來越沒有年味了，不知道是童心已逝，還是大家已經覺得過年失去了意義。
最近比較空閒，但是煩惱卻一點兒也沒有減少，感覺這樣的瑣粹已經蓋過了過年的喜悅，這樣時而好時而不好的不安情緒，最是消耗一個人的精力，又怎樣才能保持喜悅呢！所以，得到空閒的時間，就在想，時間或者特殊的日子，只是一個客觀存在的因素，而你能否喜悅就取決於自己的心態。
我們也時常會覺得，新年是一個轉折點，其實，我覺得只要你願意，生命的任何時刻都可以是轉折點。我們需要做的，是當遇到一些不順意的時候，能夠看開，在以一種幽默的方式來化解。我時常覺得，現在非常在意的事情，或許在某一天，會忘記的徹徹底底，有進有出，有來有進，這樣在變化之中的，才稱之為人生，這就不同於我之前的理解。
新年，不僅是一種闊別歲月的儀式，也是與過去的自己對話，讓自己更加清楚自己想要的是怎樣的人生，新的一年遇見自己更加喜歡的自己。
新年快樂，新年加油。
遇見更好的自己 篇6
國小四年級作文 ,600字“金無足赤，人無完人。”每當看到這句話的時候，我想起自己身上的缺點。我最大的缺點就是膽小。
有一次，我看了一場恐怖電影，觀看時，我感覺那些可怕的東西好像就在我周圍。我緊緊攥著媽媽的手，才沒有那麼害怕。電影結束後，媽媽問我害不害怕，我故作鎮定地說：“不怕啊，有什麼好怕的！”媽媽當時看著我笑了笑，我心虛得不敢看媽媽，就怕她看穿了我。
回到家後，媽媽讓我洗漱完就回房間睡覺。當媽媽把燈關了之後，我的腦海中又浮現出電影中的恐怖景象，似乎那些可怕的東西就在我周圍晃悠。我害怕地用被子矇住了腦袋，感覺外面好像沒什麼動靜了，又悄悄地掀開被子，只露出雙眼。當我往陽臺上看時，發現陽臺上有東西在飄動，我嚇得發抖，心想：不會是幽靈吧！仔細一看，還有一個有很多手腳的龐然大物呢！那怪物居然還發出恐怖的叫聲，那聲音真讓人頭皮發麻！
忽然，門開了，我被嚇得直打哆嗦，不由自主地尖叫出聲：“啊！不要吃我啊，我已經十天都沒有洗澡了，很臭的！”“怎麼了？發生什麼事了？”熟悉的聲音在我耳邊響起，我探出頭來一看，原來是媽媽啊！
第二天一早，我到陽臺上一看，哪有什麼幽靈和怪物啊，飄動的“幽靈”就是我的衣服，而那多手多腳的“怪物”就是一棵大樹，怪物的叫聲就是風聲。哎，只怪自己膽子太小，不敢出來仔細看看！
後來因為這件事，我還被媽媽笑話了好久。現在我每次害怕的時候，都會告訴自己：“男子漢大丈夫一定要勇敢，別害怕，這些都是不存在的！”
閱讀遇見更好的自己 篇7
國小四年級作文 ,549字小時候，我很貪玩，還不懂得什麼是閱讀。媽媽就每天堅持給我講故事，那時的我特別喜歡聽故事。終於有一天，我情不自禁地開啟書本，立即被書中的內容吸引了，從此我便愛上了閱讀。
從童話書到漫畫書再到文學書，我看了很多，並養成了每日讀書的好習慣。有時，我會閱讀一些膽戰心驚的小說來試試膽量；有時，我會閱讀百科全書和文學類的書籍來充實自己的精神世界……每當讀到傷心之處，我會淚流滿面；讀到開心的地方，我便會哈哈大笑。漸漸的，書已經成為我不可缺少的朋友，成為我生命中的一部分。每天只要有閒暇時間我都會拿起書來，走進書中，盡情地領略文字獨特的魅力。
有句話，一直讓我銘記在心，那就是：孩子，不要抱怨讀書苦，那是你走向世界的路。閱讀，作為讀書的一部分，當你喜歡上閱讀時，你就不再覺得讀書苦，而是一種樂趣，會讓你積極向上，奮發圖強！
還記得，每當我灰心失望時，媽媽總會拿出那本“葵花寶典”《羊皮卷》，給我一遍又一遍地讀。這是媽媽最喜歡的書，開始我不太喜歡聽，可是又不得不聽。漸漸地，我被文中的故事所感動，每聽完一個故事都讓我熱血沸騰。終於，《羊皮卷》也成了我的最愛。
閱讀，讓我瞭解歷史，瞭解世界，瞭解浩瀚的宇宙；閱讀，讓我樹立了信心，帶給我前進的動力，指引我前行的方向；閱讀，讓我遇見更好的自己，給我一個絢麗的人生……
閱讀遇見更好的自己 篇8
國小四年級作文 ,778字書，是人類把自己塑造成國家棟梁之材的必經之路。唐代詩人杜甫曾這樣說過：讀書破萬卷，下筆如有神。在一本本蘊含著知識的海洋中，我們總會有著來之不易的收穫。
從《五三班的壞小子》中，我懂得了童年是如此得美好、珍貴；從《我和小姐姐克拉拉》中，我看出了孩子的生活是那麼的無憂無慮，每天臉上都洋溢著自信的笑容；從《假如給我三天光明》中，我認識了：一位一生都活在黑暗世界中，她看不見世間中的任何顏色，聽不到大自然中的鳥叫聲，但上帝卻給予了她頑強的生命力，讓她擁有自己獨一無二的生存方式。
但令我深有感觸的還是《窗邊的小豆豆》，這本書是由日本女作家黑柳徹子寫的。小豆豆從學習中的一無所知到擁有自立的能力中，之間發生了許多有趣的事。至今，我依舊記得小林宗作老師那在玩中學、學中玩的獨特教學方式。讓孩子們能既在當中學到知識，又能感受到生活的美好。在巴學園中，孩子們先選擇自己喜歡的課程上課，每天都有豐富多彩的活動不斷進行著。到了中午，小林校長會讓家長和孩子們做好有“山的味道”、“海的味道”的美味午餐，讓孩子們在吃午餐的過程中，也能學到知識。我十分崇敬小林宗作校長，他把他的一生全都奉獻給了學校。他在平日裡與孩子們相處的點點滴滴中，包含了他有責任心、和藹可親、平易近人的種種態度，都讓我的心中掀起了一道又一道親切的波浪。這本書，不只是作者對小林宗作校長的紀念，更是刻畫出了那天真無暇、無憂無慮的童年生活。童年，在每個人的相簿中都是十分珍貴的，黑柳徹子的童年更是如此，而小林宗作就是開啟她新生命的一把鑰匙。但令人遺憾的是，第二次世界大戰卻把這個充滿美好回憶的巴學園給毀了。那一刻，我的淚水就像沒擰緊的水龍頭一樣，流個不停。
我愛閱讀，在閱讀過程中我能感受到許多故事的酸、甜、苦、辣、鹹。書就像是一個奇幻的世界，只要進去了，就無法自拔，它使我的人生變得更加光彩奪目。
閱讀遇見更好的自己 篇9
國小六年級作文 ,741字“書籍是全世界的營養品，生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”莎士比亞的這句話蘊含著他對讀書的深深體會，也強調了閱讀是我們生活中必不可少的一部分。
生活中經常見到兩類人。一類是日復一日沉浸於手機中，一刻不停地聊微信，刷微博，不能自拔。而另一群人，他們在空閒之餘和“手機控”是截然相反的，他們自己“充充電”，生活更加充實，更加精彩。他們廣泛閱讀，思維永遠不會停留在這個時代，而是隨著書香一起飄向未來。閱讀讓我們每一個人嚴謹、蛻變，遇見到更好的自己！
讀書，讓你遇見更完美的自己。如果你曾經是粗魯的，那麼讀書久了，你慢慢會溫文爾雅起來；如果你曾是愚笨無知，那麼讀書讓你思維開闊，思考敏捷，多方面、多角度去思考問題；如果你曾經沒有目標的，那麼讀書讓你心胸寬廣，去高瞻遠矚，樹立遠大的目標，併為之努力奮鬥。有句話說的好：“讀書雖不能改變自己人生的起點，但可以改變一個人的終點。”
唐代“詩聖”杜甫從小就酷愛讀書。他讀書不是浮光掠影地讀，而是深入地、透徹地“煮書”，細細品味書中情節，感悟人物品質。正是這樣博覽群書，為他以後創作打下了堅實的基礎，讓他悟出了“讀書破萬卷，下筆如有神”的哲理，和小時候貪玩的杜甫判若兩人—閱讀讓杜甫遇見了更好的自己。
偉大文學家高爾基也是如此。他小時候家境極為貧寒，10歲就在鞋店當學徒，老闆娘三申五令禁止他看書。可這一切都不能磨滅高爾基對書的熱愛，他為此甚至還遭到毒打。正是這樣，即使身在逆境，也勤奮努力，堅持不懈，如飢如渴地讀書精神，成就了他的未來，讓他遇見了更好的自己。
古人云“開卷有益”。讀書豐富了我們的知識，開闊了我們的眼界，增廣了我們的見聞……為我們營造了一步步通往成功的階梯，也讓我們遇見了更好的自己！
遇見最好的自己 篇10
國二作文 ,780字窗外的聲音逐漸蓋過了筆尖輕觸紙張而發出的唰唰聲，我的思緒逐漸被窗外純粹而熟悉的聲音所吸引，頭不自覺地偏轉過去，映入眼簾的是那些練習排球的背影。恍惚中，時間開始旋轉，牽著我回到了那一刻。
伴著排球的一起一落，手臂上的疼痛越來越強烈。隨著時間的流逝，這種痠痛並沒有被治癒，反而愈演愈烈，實在是支撐不住了，我悻悻地抱起跌落在地的排球，隨便找了個空地坐下。練習排球已有兩三個星期了，但上天似乎就是要與我開玩笑，看到別人熟練地操縱著排球的起落，心裡總會湧起自卑感。不甘早已在無數次的失敗中灰飛煙滅，甚至連堅持打排球的想法也逐漸隱去。
空寂的街道只剩下風的嗚咽聲以及樹葉嘲笑般的沙沙聲。
遠方的山上只餘下幾縷黃昏的餘暉，天色逐漸暗去，渲染出幾分蕭瑟的色彩，而正如畫面中自帶的冷意，我的心也被一盆冷水澆下，熄滅了堅持的火苗。孤獨的我感受著無情的世界，本想就這樣抱球離去，褪去一身的驕傲和自尊，但體育考試這一根弦又無時無刻不在壓制著我的神經。
此時的放棄，能換來什麼？無情的嘲笑，父母的失望，這是自甘墮落。能放棄嗎？不能！
這個答案在心中叫囂著，重燃了堅持，擊退了放棄。休息了片刻，我又重新上陣，像面對每一次大型考試一樣的莊重嚴肅。就算手臂上滿是排球凌虐過的痕跡，就算手臂早就痠痛不已，但這又算得了什麼？如果每個人的人生都是一帆風順，那麼這就不是生活。真正的生活應該是有風也有雨，有笑也有悲泣。
寂靜的街道，風的嗚咽漸漸被打球聲蓋過。那堅強的排球，帶著它的主人，重新開始了一起一落的命運。
……
回過神來，看著窗外那群球技越發熟練的同學，我會心一笑。以前的我，也是那個弱小的、厭惡排球中的一員，如今卻已安然度過排球考試。沒有天賦又如何？沒有天賦，可以用汗水來填補。淋漓的汗水，總會勾勒出一個美好的未來。低頭又開始奮筆疾書，心境卻全然不同。我明白，就在剛剛，我遇見了最好的自己。
閱讀遇見更好的自己 篇11
國二作文 ,735字去年殘荷尚在，今年新花又開，年華，就在輪迴中逐漸地老去；閱讀，就在成長中散發著幽香；心境，就在輾轉中滋長著清寧。
“總有一次命運的狙擊在青春轉彎處等你，這樣的突發事件有可能是一個事件，也有可能是內心隱祕的情感，來自學校、家庭和社會。就像海浪必須與礁石碰撞才能爆發出絕美的浪花！它便是你生命中的成年禮，你能做的，只能去面對和迎接！”這是青春的宣言。
“風雪把悲傷輕輕吹涼，被淋溼的翅膀，才擁有穿越暴風雨的力量。”一本《穿越青春》，點亮了我青春的歷程。每閱一個故事，便是一次輪迴；每讀一段青春，便是一次重生。穿越青春的旅途，我逐漸成長。我懂得了什麼叫在物慾面前，也可以為修車的小攤驕傲；在困難面前，即使趴下，也決不認輸；在絕望面前，飛翔，哪怕翅膀斷了心！
閱讀《穿越青春》，我遇見了更加堅強的自己。
“人的性格就如流水：水愈淺，流愈急；水愈深，波愈平；有的水錶面起伏而內裡寧靜；有的水波瀾不驚而暗藏漩渦；有的水是長河大江，浩浩蕩蕩；有的水是細流清淺，潺潺涓涓；有的水會一雨成災，隨四時陰晦而變，有的水能容納百川，不濫不旱”這是大海的告白。
海水漫上沙灘的絮語，海的博大，在快語雋言中展現出它的智慧與真諦。我有幸在劉墉這位老水手的帶領下，駛進生命的海洋。越是閱讀，心境越是平和，越是安靜。細細揣摩，我彷彿聽到了大海的潮汐，看到了大海的波濤。我仍在沙灘徘徊，卻離海洋更近了一步。
閱讀《海的獨白》，我遇見了更加沉穩的自己；閱讀《小王子》，我邂逅了純真；閱讀《棚車少年》，我樂觀自信；閱讀《你不可不知的人性》，我更加包容；閱讀《天才在左，瘋子在右》，我懂得思考的意義……
“萬物皆有裂痕，那是光照進來的地方。”閱讀，一束光亮，伴隨著不完美的我成長，蛻變，向著希望，遇見更好的自己！
遇見，最好的自己 篇12
國小四年級作文 ,533字習慣，嘴角上揚，感受微笑的弧度，感受心情生昇華的燦爛。這，就是我。
最好的人生，彷彿一杯咖啡，充滿了苦與甜。它不在於怎麼去攪拌，而在於是否放了糖；經歷過挫折，不在於怎麼忘記，而在於是否鼓起勇氣重新開始。我，遇見了最好的人生。
最好的生活，彷彿一盤菜，看似複雜，其實十分簡單。經過百般的的翻炒，就可以盛出美味的一盤菜；快樂的生活，飽受磨難，在那背後，會是你意想不到的美好。我，遇見了最好的生活。
最好的自己，彷彿一片茶葉。人生只有在艱難險阻中沉浮，在痛苦辛酸中磨礪，才能真切的體會到生活的原味與魅力。在那一次次的沉浮與磨練中，生命便會變得光彩照人芳香四溢，自己也似乎融入這種神祕的意境。我，遇見了最好的自己。
在青春的詞典裡沒有失敗。年輕是我們的資本，如何見我們唯一的資本轉化為最高的效績，我想這需要我們在時間的河流中不斷的打撈智慧的貝殼，串成美麗的項鍊。這顆項鍊的主人，終究成為我們自己。
做人當如蘭，蘭生幽澗，它的葉子不是為誰綠的，它的花不是為誰開的。它綠著，只為春天；它開著，只為夢想。所以，才使人生和生命有了價值和意義。
優於別人，並不高貴，真正的高貴應該是優於過去的自己。而這最好的自己，幸運般的讓我遇見。不貪婪，不驕傲，不自滿，最好的自己就會來的你的身邊。
遇見更好的自己 篇13
國一作文 ,561字人的一生總是短暫的，這正如時間一般，在不知不覺中悄然而逝。
“人往高處走，水往低處流”。人總是需要經歷不同的人生階段，而在對的時間就應該做對的事，它需要不斷奮鬥，不斷完善。腳踏實地，一步一個腳印，分清輕重緩急，而不能毛毛躁躁。我們不應該永遠只停在幼年期，不會覓食，不想成長，不應該在本該奮鬥的年紀，選擇了安逸。
我們只有在奮鬥中不斷突破自我，做得更好，展示自己獨特的生命魅力。一個人如果一心想做到最好，又是前進的意志受挫停滯不前，反而是竹籃打水一場空。
少壯不努力，老大徒傷悲。做更好的自己，需要從小的培養，在獲得成功後，也不能停止前進的步伐。人生的幸福就在於，該學習時學習，該工作時工作：有時能否成功，一切都順其自然，在合適的時間合適的地點做一些適合的事。
在本該奮鬥的年紀，不要以為清閒帶來的歲月靜好是福氣：實際上，它剝奪的是你對未來的期待：不要以為平凡帶來的穩定是福氣，它只是你碌碌無為的藉口，安於現狀的理由，所以不要在青春歲月糟蹋自己，不要讓未來的你討厭現在的自己。
時間稍縱即逝，而正是需要奮鬥的那幾年，決定了你今後的生活質量。不要因為自己的不努力，而說是不公平，每個人都會遇到更好的自己，在一無所有的歲月裡，且輪不到你來雲淡風輕。
讓期待中的自己和現實中的自己狹路相逢，正面交鋒，終有一天，會與更好的自己相遇。
閱讀，遇見更好的自己 篇14
國小三年級作文 ,555字我，以前是一個很沒自信的女孩。從一年級開始，我的學習成績在班級中一直不是很穩定，甚至有時候考得很不理想，因此我感到很自卑。有的同學雖然學習成績不是很好，不過他們還有別的一些特長，比如唱歌、跳舞、畫畫、樂器等方面的特長。每當想到這些讓我更加沒有了自信。
大概從三年級開始吧，我漸漸喜歡上了閱讀，每天放學回家寫完作業，一有時間我就看我喜歡的書籍。每個週末，媽媽都會帶我去圖書館看各種型別的書，讓我自由自在地暢遊在書的海洋裡。通過閱讀我瞭解了外面精彩的世界，還有很多偉大的人物，比如《八十天環遊世界》中的福格先生、《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾、《假如給我三天光明》中的海倫凱勒……。他們那無畏無懼的勇氣、不屈不撓的精神和非常強大的自信都深深地感染了我激勵了我。這使我能感受到閱讀幫我找到了最好的人生道路。
閱讀使我越來越自信。就在去年我報名參加了《太倉日報》的小記者活動，通過這個活動我有許多的習作發表在《太倉日報》的小記者版塊，並非常幸運地被評為“優秀小記者”。在學校我被評為“小書蟲”和“閱讀之星”。多次走上學校的“星光大道”的紅地毯……。這些點點滴滴都是閱讀給予我的正能量，讓我不斷地前進。
認識閱讀，喜歡閱讀，讓我從一個自卑的女孩逐步變成一個充滿自信的女孩，閱讀將繼續陪伴我成長。閱讀，讓我遇見了更好的自己。
閱讀讓我遇見更好的自己 篇15
國小六年級作文 ,1155字生活中，如果有一種收穫，讓人一生受益，那就是讀書的收穫；人世中，如果有一種經歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經歷。還記得前幾天我讀過的一篇文章《我的老師》，這本書是海倫凱勒寫她與她的老師莎莉文的故事，海倫凱勒原本出生在一個幸福的家庭裡，可是在她出生19個月的時候，一場大病突如其來，讓她永遠失去了視覺和聽力。無論是早晨還是夜晚，春天還是冬天。她的世界裡卻永遠只有黑暗。她再也看不到五彩斑斕的世界，再也聽不見美妙動聽的聲音了。她就像一隻折翅的雛鷹，還未成長卻也來不及飛翔。
但她又是幸運的，在她6歲的時候，莎莉文老師來到了她的身邊，成為了她新生活的引導者，從此她的生命發生了翻天覆地的改變。原來的她脾氣暴躁，不懂得尊重別人，對生活自暴自棄。但在莎莉文老師到來後，在她的耐心指導與悉心幫助下，海倫學會了閱讀和寫作並習得多種語言，並且成功進入了萬千學子夢寐以求的哈佛大學。此時此刻的海倫凱特早已不是當初那個折翼的天使，她有了屬於自己的臂膀幫助她追尋自己夢想中的天堂，她變得快樂而又幸福。所有的這一切改變都是莎莉文老師給予她的。如果沒有莎莉文老師，海倫凱勒就會一直被鎖在她自己心靈深處的黑屋子裡，永遠走不出來。不得不說，她是海倫凱特一生的貴人，一輩子的“朋友”。這本書是海倫凱勒寫的她老與她的老師之間發生的感人至深地故事，字裡行間表現了她對她老師的崇敬之情，也令我情不自禁想起了為我們日夜操勞的我的老師。
“春滿江山綠滿園，桃李爭春露笑顏。東西南北春常在，唯有師恩留心間”。白色的粉筆末，一陣陣的飄落，它終究可能會染白您的黑髮，但也會將您青春的底色映襯的更加美麗……
老師是天使的化身，美好的代名詞，老師是美的耕耘者，善的播種者。老師之愛春風一般和煦，清泉一般甘甜，總是在我們成長的道路上給予我們幫助和溫暖。現在臨近要期末考試了，我的老師們總是在想盡辦法幫我們尋找複習的資料，幫我們劃重點，歸納總結。多少個深夜裡，我們已經進入了甜美的夢鄉，而老師卻在皎潔的月光下，微微的燈光下為我們批改作業。老師對我們的付出真是太多太多了。在我們失敗的時候，老師鼓起我們前進的風帆；當我們成功的時候，老師和我們分享成功的喜悅；在我們犯錯誤的時候，老師耐心細緻的撥正我們前進的航向；當我們取得一點成績就驕傲的時候，老師是我們的清醒劑……老師也常常鼓勵我們閱讀，為我們推薦她讀過的好的著作。我也從閱讀中，感悟人生，收穫成長。
閱讀，是人生道路上採擷生活的音符，醞釀出一曲膾炙人口的旋律，唱奏出生命之歌，撒遍每一個角落。它讓我們的生活變得更加美好。閱讀，它從字裡行間溢位快樂。這種快樂，是精神自由的翱翔，是思想無窮無盡的騰飛，是心靈的展現，是穿越一切的想象。讀過一本書：就像交了一個朋友，讓書成為我的朋友；讓我愛上閱讀；讓我能遇見更好的自己。
遇見最好的自己 篇16
國三作文 ,720字遇見是一種緣分，也是一種安排，有一種相遇不是在路上，而是在心裡。
自從升入初中後，有時因為付出的不夠多，換來的成績滿盤皆輸，所以失落地覺得一切都白費了，開始把期望和之前的那種對生活的嚮往藏了起來。時間久了，我開始對學習抱有無所謂的態度，生活也變得吊兒郎當起來。
我還曾一度遷怒於那些實際上真正關心愛護我的人，讓自己的親人感受痛苦。媽媽總是苦口婆心的說：“孩子，你怎麼不抓緊時間學習啊？你怎麼會變成這個樣子了！”而我的反饋只有無言的沉默，遮蔽掉母親那真切的關懷，說：“我對學習沒興趣，我原來就是這樣的。”往往這時，母親便會坐在沙發上沉默，而我的心卻往往因為母親的沉默換來無盡的失落和憂傷……
但是，在我生日那天，我以為大家會忘記，本想抱著手機過個簡簡單單的生日，但沒想到會收到那麼多來自朋友、同學真摯的祝福。有的說，生日快樂！希望你天天有個好心情；有的說，加油，你一定會變更好！還有的說，成長了一歲要更好，要做回那個快樂的自己哦……
而爸爸媽媽更是給我準備了一個盛大的生日宴會，看著爸爸媽媽精心準備的生日蛋糕，耳邊聽著家人的生日祝福，想著朋友和同學的真摯話語，不由得眼角泛紅，鼻子一酸，熱淚盈眶，手微微有些顫抖……直到有一滴淚水滑過嘴角，看，我還是從前那個多愁善感的自己。
當天的夢裡，有一個聲音對我說：“從今天起，做一個幸福的人！”夢醒時分，破碎的光點暈散了瞳孔的顏色，一圈一圈盪開。
我猛然起身，走到書桌旁，抽出那本廢棄已久的日記本，上面已佈滿了歲月的塵埃，我默默將塵埃輕輕拂去，執筆，在分分秒秒中刻下流年。
感謝那些幫助過我的人，那些即使我無理取鬧也不會離開我的親人，感謝每一個祝福……因為你們，使我成長，使我遇見了那個許久未見的自己。
遇見更好的自己 篇17
國小三年級作文 ,595字媽媽經常說我太愛賴床了，我也覺得這是我最大的不足，因為賴床，還發生了一件讓我覺得很糗的事呢。
記得有一天早上，媽媽來叫我起床，我隨隨便便地答應了一句，在被窩裡蠕動了一下，換個姿勢接著睡，心想：沒事，現在肯定還早，媽媽每次都很早叫我起來的，我還是再睡會兒吧。不一會兒，就又迷迷糊糊地睡著了，在睡夢中，媽媽又來叫我，我說：“沒事的，讓我再睡一會兒，肯定不會遲到的。”
這回媽媽可生氣了，說：“什麼沒事，你知不知道現在幾點了，再不起來你的屁股就要有事了。”我聽了媽媽的話，沒有絲毫的緊迫感，因為這可是媽媽的慣用伎倆，總會“恐嚇”我，我一邊拉著被子想要矇住頭，一邊皺著眉頭嘟囔：“別騙我了，現在肯定還只有六點半，你總是這樣，別以為這樣就可以逼我起床了。”說完，把頭鑽進被子裡，裹得更緊了。
忽然，我覺得身上一陣涼意，原來媽媽忍無可忍，把我的被子給掀了，還把我從床上拎了起來，讓我看時間，我睜開朦朧的睡眼，正想發牢騷，卻看到媽媽遞到我眼前的手機上顯示著7：30！我瞬間清醒過來了：完了完了，睡晚了，這回肯定要遲到了！我飛快地跳下床，簡單洗漱之後就趕往學校，可是還是遲到了。我在同學們的注視下走進教室，看同學們的眼神好像在說：“你看丁煜軒，她又遲到了！”我低著頭，覺得不好意思極了。
賴床的這個壞毛病我一定要改掉，不然媽媽每天都要練“獅吼功”，而我，天天都要接受同學們對我行的“注目禮”，我可不想這樣！
遇見更好的自己 篇18
國小四年級作文 ,781字“金無足赤，人無完人。”每個人都有自己的優點和缺點，而我最大的缺點就是丟三落四。
有一次，我在家裡寫作業時，又像平時一樣，把作業全都攤在桌子上，整張桌子都被各種各樣的作業佔領了，我想：這樣我就可以節約拿作業、找作業的時間了，要不然又要耽誤我和小夥伴們玩耍的時間了。媽媽一回來看到我這樣，皺起眉頭，板著個臉，說：“你看看你，每次都這樣，你不把桌子鋪滿你不甘心是吧，上次你因為這樣做，東西沒收拾好，讓我去送作業的事你忘了！”我看了看媽媽，無所謂地說：“老媽你這話都說了幾百遍了，我耳朵都長繭子了，你下次能不能換點新鮮的！”媽媽聽我這麼一說，無奈地瞪了我一眼，走開了。
沒多久，我就完成了所有作業，我興奮地大叫一聲“完成了”，就開始收拾東西，免得老媽又說我不收拾東西。我因為想著要去玩，所以一邊看著鍾，一邊心不在焉地把所有東西像收黃豆一樣聚攏到一起，往書包裡一塞。看著跟小夥伴約定的時間已經到了，我火急火燎地往外跑，就怕在小夥伴的心裡留下不守時的壞印象……
第二天，我來到學校交英語作業時，發現我的英語作業本不翼而飛了，我在書包了翻了又翻，卻始終找不到。急得團團轉的我乾脆把書包一拎，提著兩個角一倒，把所有書都倒了出來，我在書堆裡扒著我的英語作業本，但它卻像在和我玩捉迷藏，始終不見蹤影。這時課代表涼涼地說了一句：“你是不是作業沒做，所以才故意藏起來的啊？”他一說完，我就感覺所有同學的目光都集中在我身上，眼神裡充滿懷疑。我臉憋得通紅，恨不得地上有條縫能鑽進去。最後我只能把作業重新抄一遍。
下午回到家，我看到我的英語作業本掉在了地上，這才恍然大悟，因為我昨天太著急去玩，沒有檢查，所以沒發現。我在心裡暗暗發誓：下次我絕對要改掉這個壞習慣，不能再這樣丟三落四，要多檢查自己的東西，我再也不想被同學們用懷疑的眼光盯著看了！我在也不想同樣的事情做兩遍！我要遇見更好的自己！
遇見更好的自己 篇19
國三作文 ,863字一個烈日炎炎的下午，電風扇呼呼作響，幾道數學題難住了我，我有些煩躁不安，恨不得把本子撕了燒掉。哎！不做了，看會兒書休息一下吧！隨手翻開一本《意林》，幾個大字映入眼簾“你給生活微笑，生活才能給你風景”，嘴裡念著這句話，我的心境倏地平靜了許多。
看完幾篇文章，拉開窗簾，呼吸著新鮮的空氣，太陽微笑著俯視我，親吻著我的臉頰，我也不覺得燥熱。仰頭望向天空，第一次發現天空像鏡子一樣明淨，好美！那一刻，世界都是寧靜的。閱讀真好，可以使我變得沉靜，安撫我煩躁的心。
當我讀到《高三，我不相信傳說》一文，簡直對作者佩服得五體投地。當年這個被稱為“天才少年作家”的學生蔣方舟，數學成績不太好，有一個章節她沒搞懂，於是去網上下載了有關這個章節所有的試題彙編。打印出來，一共是600頁。每天晚自習近4個小時，她都在埋頭做題中渡過。她的數學老師說：“你是我見過的做題最多的學生。”
“做題的辛苦，在高考中終於得到了迴應。我的數學，是所有科目中考分最高的。我的最弱科目，成了我最強勢的一科。”果然，功夫不負有心人！我終於信了那句話：只有你流的血汗，不會欺騙你！
反觀我自己，遇到幾個數學難題攻不破，就煩躁得想要燒掉本子。平時生怕多做幾個題把自己累著了，從不主動學習。做老師佈置的作業，都是馬馬虎虎矇混過關。難怪我的成績總也提不上來。我要有蔣方舟那份努力加毅力，成績早就提起來了。
我狠狠告誡自己：不能再懶惰下去，這樣只會自毀前程！從那以後，我上課絕不允許自己走神，我將老師佈置的“自由閱讀、摘抄、做閱讀題”改為必做！每週必須主動交給老師檢查，用以督促自己。我主動預習我的弱科數理化，主動整理錯題再做一遍。週末再多做幾份試卷……
我每晚堅持跳繩、做仰臥起坐，堅持睡前聽一篇文章，把難記的英語單詞抄在便利貼上、貼在牆上、每天背十個……
我信心滿滿，學習勁頭越來越足。最重要的，是我很享受勤奮努力的學習狀態。沒有時間去迷茫、發呆、抱怨、與人爭執的日子，真的好充實。我越來越喜歡現在的自己。
感謝閱讀！讓我遇見了沉靜的自己、勤奮努力的自己。親愛的自己，加油！
遇見更好的自己 篇20
國一作文 ,657字秋天向來都是千年裡文人騷客搶手的題材。溫暖的太陽照耀著大地，微微的秋風帶下幾片金燦燦的葉子反射著陽光，暖暖的，暖在眼裡，暖在心上。
欣慰的溫暖對自己的心靈無限溫暖，驅走了一切勞累。
你在開學第一週十分緊張，對自己的一切事情都要求嚴格，甚至嚴厲。深夜12點半，書房依舊有些許你低低的讀書聲，媽媽勸你，你卻睡不著，硬是把全班同學都沒背下來的弟子規背完了，你啊……這個長大了的我！
大門終於被蜂擁而入的人們擠得滿滿的，我想在學校的牆上找到我的名字，第一張沒有第二張還是沒有我，我以為這是按成績排名要分線班，你心情向家長資訊滿滿的，立下軍令狀啊，我漸漸被人群擠了出來，站在樹下陰森森的綠色的葉子有些發黃，風一吹，有的就掉了下去，我想找到我的班，可是眼前只有攢動的人頭，我的心像被一支有力的大爪抓著，緊緊的抓著。
到了操場上，跟老師走進教室，才得知，我拿到了全年級第一名的好成績。
老師都過度關注同學們的崇拜，家長期許的眼光，再加上學校嚴峻的排名，無不讓你壓力山大，也開始注意自己的一言一行，努力再努力。小學你是出了名的小馬虎，毫不在意?G掉一分兩分，現在你卻強迫自己“錙銖必較，分毫必爭”，即使毫無難度的題還要檢查三四遍；語文古詩，一個字一個字的去查去寫，所有註釋背的一字不差，在校外學過的英語更是聽得極仔細；做題也要三思而後行，深知“問渠哪得清如許”，課本上的要熟記，又知“絕知此事要躬行”，不斷讓自己在練習中鞏固。
與你相遇，我欣慰於你的成長，也佩服著你的堅持。今後我將繼續與你同行，所以，請多指教，步入初中的我自己。