這句話激勵了我相關作文20篇
這句話激勵了我 篇1
國小六年級作文 ,852字暑假裡有一段時間，我和父母曾在臨潼住過，為的是看看氣勢恢巨集的兵馬俑，爬爬華清池的山。
我們住的旅館就在華清池對面，所以一閒來無事，我就會趴在視窗，看著進進出出的遊客。
可奇怪的是我每天都能看到一個老奶奶進出華清池。一開始，我只當她是遊客，也沒放在心上。可時間久了，便感到奇怪：這個老奶奶怎麼每天都來啊？她不會是在這山上工作的吧？不可能啊，山這麼高，她也70出頭了，怎麼堅持下來的？
在後來的兩天裡，我的疑惑被解開了。那天，爸爸說我們要去爬山，就爬對面這座山，我開心極了！這是我第一次爬山，而且我就要揭開老奶奶頻繁進出這裡的謎團了。
我們一家來到山腳下，被這高大的“巨人”驚呆了。山這麼高，爬上去肯定沒有我想的那麼簡單。我不敢多想，緊跟在爸爸後面往上爬。
到半山腰時，我早累得氣喘吁吁，一屁股癱坐在石凳上，不想再走半步。這時，我看見一個熟悉的背影，衣服早已被汗水浸溼，很累的樣子。沒錯，是那老人。我趁著父母休息，跑向老奶奶。老人的手心因為長時間拿掃把，長滿了繭子。“請問，您是這裡的清潔工嗎？”“是啊！”她轉過身來，溫婉地笑了。“山這麼高，你一邊走一邊掃臺階，不累嗎？”我吃驚地問。老奶奶不緊不慢地說：“嗯，一開始是挺累，也有過放棄的想法，但堅持下來了，習慣就好。每次爬上山頂，吹著涼爽的山風，俯看下面，看到山下美麗的風景時，一切疲勞都隨著山風消散了，你不覺得我堅持下來是對的嗎？”聽了老人的話，我受益匪淺。這時，媽媽喊我了，就急忙跟她道別，和爸媽一起向山頂攀登。老奶奶向我揮揮手，大聲說：“記住，堅持，是對的！”我回頭望著老奶奶的背影，那瘦小的背影下卻有一顆堅持的心。
站在山頂上，俯看下面，萬物盡收眼底的感覺。再抬頭看看天，伸出手，似乎高高的天空觸手可得，令人心曠神怡。
老奶奶說得沒錯：“堅持，是對的！”這句話將永遠激勵著我。
這句話激勵著我 篇2
國一作文 ,2458字【這句話激勵著我】
塗譽馨
“自助者，人助之！”
時光匆匆，小學畢業考考完了，畢業典禮結束了，我們就要離開生活學習整整五年的復旦附小。無論是老師、同學還是家長的心頭都瀰漫著不捨，所以五（三）班家委會決定籌辦一場班級畢業晚會，為這五年的歲月劃上一個完美的句號。晚會上每個同學都要表演節目。這可讓我犯了難：唱歌、跳舞、彈琴……都太普通了。畫畫是我最拿手的，可是怎麼表演呢？突然，一道靈光閃過腦海……
我興沖沖向媽媽宣佈：“媽，我決定給每位老師同學都畫一張卡通肖像，在班級晚會上送給他們，絕對夠特別，絕對有意義！我打算……”我說得興高采烈，可媽媽卻皺了皺眉頭，沒有表示贊同。我心裡升起了一股不祥的預感。媽媽斟酌再三，“寶寶，你的想法很好。可是同學加老師有46位。白天要返校，只有四個晚上，你怎麼畫得完？不如只畫幾位老師吧。”“不，”我堅定地看向媽媽，“老師教了我五年，肯定要畫；同學們陪了我五年，難道就不該畫嗎？”媽媽被我問住，不再反對。可我知道，她心裡仍然覺得這是個不可能完成的任務。
時間緊迫，我立刻行動起來。選出三張4開鉛畫紙，打好格子，這就花了我大半個晚上，臨睡前我只來得及打好三個人的鉛筆稿。第二天，我早早起床返校。在活動間隙，我見縫插針，畫了九個同學的草圖。回到家立刻在餐桌前攤開畫紙，開始打鉛筆稿，再把完稿的圖片都用勾線筆仔細描過。媽媽下班回來，看見我擺開這麼大的陣仗，不由好奇地走過來。我有些忐忑，她會怎麼說呢？“這個小帥哥是誰？眼睛好大好漂亮。”我立刻笑了，“其實他眼睛可小啦，但是非要我畫成這樣，眼睛不大就不要！”“那這個頭上長鹿角的小美女是怎麼回事啊？”“她是鐵桿鹿粉！她啊……”媽媽就坐在我身邊看我畫，興致勃勃地聽我講每個同學的趣事，直到深夜。
第三天，在目標完成了一大半時，我終於碰到了麻煩：各種梗兒都用完了，那些特徵相似的同學，該如何表現？我怎樣才能畫得既個性鮮明又有趣呢？怎麼辦，怎麼辦？我腦子裡一片空白，什麼靈感都沒有。難道要半途而廢嗎？不，絕不！
就在這時媽媽下班了，我迫不及待地向她求助，媽媽卻輕笑地說：“世界上不會有兩片完全相同的樹葉，自然也沒有完全相同的兩個人。他們的愛好、性格會完全一樣嗎？”我若有所思。接著她掏出一個U盤遞給我。原來，她早就料到這種情況，利用午休上網搜了近百張卡通圖片給我做參考。我喜出望外，抱住她狠狠親了一口，“老媽，你真了不起！”她卻鄭重地說：“了不起的是你！我沒想到你敢定下這麼大的目標，也沒想到你能做得這麼好。自助者，人助之！’”我默默品著這句話，若有所悟。後來，在媽媽的幫助下，我終於在四個晚上完成了全部46張圖片，趕在晚會前裁好壓膜。
這件事讓我明白，如果自己打了退堂鼓，沒有人會替我堅持！在那之後，“自助者，人助之。”就一直激勵著我。
【這句話激勵著我】
陳琚瑤
每當讀到《荀子。修身》時，耳邊總會浮現出那句話：“路雖遠，行者必進；事雖難，為者必成。”這句話，就像鑰匙，開啟心靈之門；這句話，就像春風，吹散心中陰霾；這句話，就像路燈，指引我前進。
小時候，聽著媽媽彈“月亮代表我的心”時，我就渴望彈鋼琴。象牙鍵、棕木凳、閃閃發亮的鋼琴，便成了我的夢想。“路雖遠，行者必進；事雖難，為者必成！”媽媽經常這麼教導我，“學鋼琴很辛苦，要堅持，雖然這句話說的是‘為者必成’，但是如果你不為，那麼就不可成。”經不過我的軟磨硬泡，媽媽還是讓我學了鋼琴。
雪白的52個白鍵，烏木似的36個黑鍵，彈出美妙而神奇的樂曲。七個音在不同八度上，經過不同的組合，加上那些琶音、裝飾音，多麼好聽啊！可是越學到後面，越枯燥，越無味，那以前令我向往的鋼琴，已經對我來說是一種想擺脫的東西。“媽媽！我不想學了！”我叫道。
“不行！路雖遠，行者必進；事雖難，為者必成。媽媽都跟你說過了，做了一件事，就堅持到底，不能半途而廢。”媽媽堅決地說道。
我雖然內心煩躁，但是想：媽媽說的還是有道理的，要堅持！接下來的日子裡，我努力平復自己的心情，不讓壞脾氣發出。可是事情總不會那麼一帆風順。考六級時，我的“惡魔”控制不住自己了，再次“現原形”。無論媽媽怎麼勸，我都不想彈了。媽媽生氣了，對我大聲“咆哮”，而我，卻更加固執，更聽不得媽媽的嘮叨。為了發洩自己的情緒，我一把抓起自己喜歡的節拍器，往地上砸。“砰”一聲，看著桃紅的碎片摔了滿地，心裡也很不捨得。但憤怒的情緒還未平息，我又往鋼琴上恨恨地踢了幾腳，一屁股坐在牛皮凳上了。媽媽也沉不住氣了，怒火一下子上來了，說：“不學就不學了！砸了就砸了！來，我恨不得把鋼琴也砸了！”爸爸順聲來到，對媽媽說：“別急，一步一個腳印，路雖遠，行者必進；事雖難，為者必成！”好像就因為這句話點悟了我，我對自己說“路雖遠，但一定不能放棄；事雖難，堅持就是勝利！
付出終有回報，因為我的耐心、靜心和堅持，也因為那句話，我順利考出六級，用同樣的態度，我在去年也高效地考出十級。春秋冬夏，鋼琴已伴我走過七年時光，我將在新的起點，更加努力，因為“路雖遠，行者必進；事雖難，為者必成。”
那一句話激勵了我 篇3
國小四年級作文 ,941字聽君一席話，勝讀十年書。一句話中可能蘊含著蘭花的貞潔，竹的精神，梅的堅強，茉莉的清香……讓人豁然開朗，激勵自己，改變人生。
我是個文靜而愛爭強好勝的女孩，但我又缺乏自信，半途而廢往往是我的“家常便飯”。由於沒有自信，做事經常不能堅持到最後。直到有一天，媽媽說了句讓我終身難忘的話，點醒了我，激勵了我，改變了我。
那是在三年級夏天的事，我的朋友涵涵，有一雙溜冰鞋，每當我們在一起玩時，她總是穿著在我們前面滑來滑去，有時還做著動作，並且得意地說“怎樣？厲害吧，你們肯定不行！”我聽了心裡難受，心想我也要媽媽給我買一雙，學會了溜給你看，一定比你強。晚上媽媽下班回家，我對媽媽說：“媽媽，涵涵會溜冰，我也想學。”媽媽高興地說：“行啊，我支援！”
過了幾天，媽媽真給我買了溜冰鞋，帶我來到小區廠場上，我迫不及待地穿起來，剛滑一下就跌一跤，媽媽急忙過來扶起我，說：“不要急，先慢慢走，適應一下，再滑。”我聽了，照著媽媽的話練起來，還真行，連滑幾圈沒有跌倒，心裡得意起來，心想：涵涵，我不費事就能滑得這麼好，等下次玩的時候，跟你比比。
這不一分神，向前一撲，跌倒了差點撞到臉，我不服氣，站起來再滑，由於我心急，把剛才媽媽說的話忘了，動作全亂了，滑了又跌，跌了又滑，反反覆覆，腿、膀子都痛了。我退縮了，坐在地上哭起來。
媽媽走過來扶我起來安慰我，並說：“陸雨菲，加油，你行，你一定行，媽媽相信你。”
我聽了心裡一下子沸騰起來，媽媽都對我有信心，而我卻灰心喪氣，這是我嗎？不服輸的精神哪去了？這不是我，我不會認輸，我要攻下它，不要做弱者。於是，我擦掉眼淚，一次又一次練習起來，跌了就爬起來繼續滑，功夫不夫有心人，我終於成功了。
我抱著媽媽，流著淚，大聲地說：“媽媽，謝謝你！”媽媽笑了，向我豎起了大拇指。
這一句“陸雨菲，加油！你行，你一定行！媽媽相信你！”包含了關心，鼓勵，給了我自信，點醒了我。以後每當我遇到困難時，都會默默地念著這句話，我相信，我會在成長路上，走的更好。
那句話激勵了我 篇4
國小四年級作文 ,608字“啪！啪！啪！”咦？這是什麼聲音？原來是大課間，我們在操場上跳長繩呢！
瞧，繩子在空中劃過，好像一道道光環，又像一陣陣波濤，不停地拍打著沙灘，而我們更像一條條小魚，在波濤中穿行。
輪到我了，我咬緊牙關，在心裡數著：“一二三，跳！”可我一直不敢跳，怕跌個狗啃泥。就在我遲疑時，不知是誰推了我一下。“算了，拼吧！”我一下子衝向繩子，用力一跳，可就在腳要落地時，繩子迎面掃來，哎，我一個踉蹌，跌了個四腳朝天。來不及揉跌疼的地方，我趕緊逃離“戰場”。
又輪到我了，看著那忽上忽下的繩子，我害怕極了。同學們在一旁“哈哈”地笑我，就連繩子甩在地上發出的“啪啪”聲，也好像在諷刺我。我鼓足勇氣，又一次衝上去，可繩子毫不留情地甩向了我的肩膀，好痛啊！
不知多少次跌倒，不知多少次爬起再跳。“跳吧，陽光總在風雨後。”終於，我又一次站在繩子前面，心不再害怕，雙眼注視著前方，腿一前一後站著，在繩子落地的一剎那，我奔過去，腳一蹬，輕盈地跳起，像長了翅膀一樣，繩子輕快地從我腳下穿過。我成功了！在一次次風雨後，太陽總算出來了，向我露出了燦爛的微笑！
“陽光總在風雨後”這句話激勵了我，讓我知道失敗之後只要不氣餒，一定會看到那一縷屬於自己的陽光。
這句話影響了我作文 篇5
這句話影響了我作文 ,5594字【篇一：這句話影響了我作文】
魯迅先生曾經說過：“時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無意於謀財害命的。”意思是說我們一定要珍惜時間，也一定要珍惜別人的時間，如果浪費了自己的時間，也浪費了別人的時間，就和謀財害命沒有什麼兩樣了。
有一天，下午，我高高興興地回到家中，就開始寫作業了，我三下五除二地就把老師佈置的作業給做完了，我跑到客廳，馬上打開了電視，看著我最喜歡的動畫片《快樂星貓》“我是一隻貓，快樂的星貓—”我唱著歌，突然門開了，“哦”是哥哥回來了，他發現我在看《快樂星貓》的動畫片，他也跑過來看。一直看到6：00，媽媽回來了，說：“還在看電視啊！有沒有寫完作業呢？”哥哥一聽，這才恍然大悟，知道自己沒有寫完作業，就不管三七二十一地跑回房間去寫作業了。後來，媽媽就對我說：“時間就是性命，無間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無意於謀財害命的。”我一聽明白了媽媽正在批評我看電視時，不能打擾別人。我有點後悔，也有點慚愧，我如果寫完作業後，多看一些課外書，既可以增長些知識，又可以不打擾哥哥寫作業。在這個晚上我一直在反思。
從那以後，我一做完作業就開始看課外書，明天給老師彙報。我的學習一下子提高了許多。我再也不會浪費時間了。
“時間就是性命，無間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無意於謀財害命的。”這句話一直鼓勵著我，讓我記憶猶心，難以忘記。
【篇二：這句話影響了我作文】
“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”這句話出自諸葛亮所著的《誡子書》，它被我工整地寫在書本上。它對我的影響十分深刻，也一直激勵著我奮發圖強。
從前，我是一個勤奮的學生。因為努力，所以我的學習成績一直名列前茅。但是後來我自認為“所向披靡”又按耐不住自己的貪玩心，加上有一些壞學生的教唆，我便不管天高地厚地玩了。此後，我從一個好學生變成了一個“二流子”，學習成績也一落千丈。
一天，我一如既往地跟著狐朋狗友們出去鬼混。媽媽見我如此夜郎自大，“病入膏肓”，便一本正經地把我叫到她面前，語重心長地對我說：“陳董陽春，你不能再錯下去了！‘非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠’你必須以此為目標才能不墮落。”這句話對我來說刻骨銘心，我在心中暗暗發誓：必須改掉壞毛病。等那些狐朋狗友來叫我時，我立即與他們一刀兩斷。我回到自己的房間裡，把這段時間所拖欠的作業都補好了，併為自己定了一個新目標：超過學霸甘博文。我靜下心來，為反攻做準備。
功夫不負有心人。經過日復一日的努力，在一次測試中，我考了九十八分，成功地超過了甘博文。我體會到了“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”的真諦。是啊，不清心就不能使自己的志向明確堅定，不清靜就不能實現遠大理想。
我將永遠記住這次超越，我也將永遠記住這句話。它將作為我的座右銘陪伴我一生。
【篇三：這句話影響了我作文】
“堅持就是勝利。”這句簡單得不能再簡單的話，卻讓我受益匪淺。
有一次，媽媽帶我去黃金廣場上玩，我看著廣場上正在溜冰的大哥哥大姐姐們，轉身對媽媽說：“媽媽，我想學溜冰，可不可以啊？”媽媽大吃一驚，伸出手摸摸我的額頭，又摸摸自己的額頭，自言自語首：“咦？她額頭不燙啊，怎麼回事呢？”我又好氣，又她笑，認真地看著媽媽說：“媽媽，我，沒有生病，我是真的要學。”我特別把：“真”字念得特別重，媽媽爽快地同意了，並找了一個教練來教我。
星期天我穿著溜冰鞋興奮地來到了黃金廣場，教練首先教我們掌握平衡，我心想：這有什麼嘛！太容易了，根本不用學。馬上我便開始溜了起冰來，可一抬腿，我就摔了個狗啃泥，引得大家哈哈大笑，有的人眼淚都笑了出來。我委屈地對媽媽說：“媽媽，我不想學了，太難了。”媽媽一聽，把臉一板，嚴肅地對我說：“堅持就是勝利，加油，我看好你！”我聽了，眼睛一亮，高興地對媽媽說：“媽媽，您說得對，堅持就是勝利，為我加油吧！”
學習時，我不知道摔了多少個跤，爬起來多少次，身上傷痕累累，可我心中只有一句話：堅持就是勝利！終於，在教練的幫助下還有我的努力下，我學會了溜冰。我快樂地溜著冰，猶如一隻展翅飛翔的大雁，正在快樂地旋轉，而此時，媽媽在一旁露出了欣慰的笑容。
“堅持就是勝利。”這句話，會一直陪伴著我，在我成長的道路上當我的精神支柱！
【篇四：這句話影響了我作文】
“失敗是成功之母”這句話在我最傷心時激勵了我，給予了我信心。
記得有一次，媽媽帶我去院子裡散步看到有幾個小男孩在起自行車，說：“你都這麼大了還不會騎自行車，你看別人家的孩子，這麼小就會騎自行車了。要不明天叫姐姐帶你去學期自行車吧！”我聳聳肩說：“所以世界上有種可怕的東西叫別人家的孩子。”
第二天，清晨的第一縷陽光照進我的房間，一切的一切是多麼的和諧。突然，一個聲音打破了這和諧的場景：“起床了！太陽晒屁股了！”我以迅雷不及掩耳之速從溫暖的被窩裡爬起來，媽媽看了滿意地走了。可是，媽媽剛走，我又馬上倒在床上。後來，我還是被媽媽的“東北獅子吼”吼起床了。
自行車真難學，我騎一次摔一次，最後我索性一扔，可憐的自行車就這麼無辜地“躺”在了地上。我一回家就沮喪地開啟書櫥，想看會兒書讓心情平靜下來。不一會兒我就自由地翱翔在了書的海洋。我無意地看了一篇名叫，《失敗是成功之母》的文章，其中有一句話是這樣說的“失敗是成功之母，不就是失敗嗎？在成長中，一次小小的失敗算得了什麼？”我想了想，奪門而出。媽媽在後面大喊：“你去哪裡？”“去學自行車啊！”媽媽在我身後輕輕微揚著嘴角無奈地說：“唉，這孩子。”最後功夫不負有心人，我終於學會騎自行車了！
“失敗是成功之母，不就是失敗嗎？在成長中，一次小小的失敗算得了什麼？”難到不是嗎？嗎？
【篇五：這句話影響了我作文】
“虛心萬事能成，自滿十事九空。”這句話在生活中處處得到體現。正是這句簡單而又普通的話伴隨我度過了小學生涯。它讓我時刻體醒自己，不要自滿。
有一天，老師在放學的時候告訴我們，最近要進行一次單元測驗，希望我們能取得好成績。當我下午來學校時，發現很多同學都在看書。因為這個單元的內容比較簡單，並且我學習成績向來十分優異，就對這次的考試就不屑一顧，還拿出課外書來看。就在下課了的時候，同學們仍舊在看書，而我卻到處走動著，高傲得就像一隻大公羊，時不時還去幹擾一下我的朋友。其中有一個朋友實在是按耐不住，問我：“你為什麼還不開始複習，在這裡到處遊呢？”我漫不經心地回答：“如此簡單的內容，怎麼能難道我這麼聰明機智的我呢？這簡直連一碟小菜都不如！”他聽了，長嘆了一口氣，回到座位上去複習了。
到了考試的時候，我看了看試卷，便丈二和尚—摸不著頭腦，根本無從下手。我不禁有些懊悔：當初我就不應該不認真複習，現在倒好，“早知現在，何必當初”這句話就應現在我身上了！沒有辦法，只好按著記憶上的內容去寫了，唉！當試卷再次發下來時，我清清楚楚地看到這次的分數比平時低了很多。這時，當時問我的那個朋友走了過來，對我說：“唉，你真不應該這樣，‘虛心萬事能成，自滿十事九空’，你要是認真複習就不會這樣了！”
自此以後，我每當遇到了讓我想不屑一顧的題時，我想到了這句話，當我複習感到厭煩時，我想到了這句話。結果，我沒過多久就回到了以前的水平。
“虛心萬事能成，自滿十事九空”，這句話深深地影響了我，它時刻提醒我，告訴我不要自滿要虛心地做事，這樣才會做成。它將一直陪伴著我，在我的人生道路上為我指出正確的方向！
【篇六：這句話影響了我作文】
從古至今，名言警句數不勝數，每一句都能讓人體會、理解到人生的真諦。一句話有時候能讓人燃起奮鬥的目標，有時候讓人從失落的陰影走出，有時侯會讓人走向成功，有時……但是，這麼一句話使我一生受用—“失敗乃成功之母”。
記得有一次，第一單元英語考試我只考了班上第六名，看著同學們臉上的一張張笑臉，心裡很不是滋味，一向在班上名列前茅的我只好帶著滿面的淚水，回到家中，我開始埋怨上帝，為什麼那麼不公正，別的同學，抄同桌，抄課本，居然取得好成績，而上帝卻特別地針對我。我委屈的淚水不由自主地流了下來。我的這些努力換來的只有同學們的嘲笑。等媽媽問我這次考得怎麼樣是，我欲言又止生怕媽媽生氣，最後，我還是說出了我的分數。
媽媽聽了，對我說：“失敗乃成功之母。一次失敗不算什麼，但是要有面對失敗的勇氣，不能失去信心，不經歷風雨，怎能見彩虹？寶貝，我相信你！加油。”經過媽媽的思想教育，我重整目標，努力奮鬥，終於，我的付出得到了回報。
當考第二單元英語的時候，我考了一個紅紅的100分，我高興極了，像吃了蜜一樣甜。
“失敗乃成功之母”這句話至今還回繞在我耳邊。花兒要經過風吹雨打後才更鮮豔，美麗。燦爛的陽光總在暴風雨後。“失敗乃成功之母”使我一生受用。
【篇七：這句話影響了我作文】
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我覺得，一個人要想取得成功，就必須為之付出努力，寶劍的鋒利也是磨礪出來的，梅花的清香也是戰勝寒冬的。這就好比學習圍棋一樣，要努力，考級才能通過。
小時候我對圍棋十分感興趣，於是我逼爸爸給我買一副圍棋，還逼我爸爸帶我去學圍棋，死磨硬泡讓老師收我為徒。爸爸為我買了許許多多的圍棋書。時間飛逝，我竟然把這些書背的滾瓜爛熟、倒背如流。有一次我在床上讀我的圍棋書，一篇、兩篇、三篇……看呀看，竟然從晚上9：00讀到了凌晨1：00。還是爸爸提醒了我，不然我就要讀到早上了呢！我爸爸也常常嘮叨我：“你不好好休息怎麼去下圍棋，萬一生病了，你還怎麼下棋！”我仍不聽爸爸的勸告，讀呀讀、背呀背。就這樣我不得不起得更早，睡得更晚。我又拿著更多的圍棋書讀起來：“4吃1，佈局先中間，後外面……”我常常在樓下的椅子上看書，我就靠著這種苦辦法，圍棋水平從“涓涓細流”到“簾簾飛瀑”再到“滔滔江水”水平是越來越高，經驗也越來越多。父母看著我那廢寢忘食的精神，十分感動。終於我精通了圍棋中的“佈局”、“破解”和十幾種類型的多樣性和變法。終於快要比賽了：我的心怦怦的亂跳，來到賽場附近的我，找到了家小旅館坐下，忍著臭蟲蚊子的叮咬，去那兒“觀摩”一通。
功夫不負有心人，終於到了比賽時期，我的對手是陳一雷，下了不到20個子，我和他都滿頭大汗，我心想：這真是一盤苦棋呀！經過一個多小時的苦戰終於走到尾聲了。我略勝一籌。陳一雷的淚水溢了出來，佈滿臉龐。這時我的心中閃過一個念頭：如果我輸了我的學棋將到此結束，如果我贏了我的學棋將永不止境。想著想著我往下一“立”，就把棋贏了過來。我高興的一蹦三尺還高呢！通過這件事，我深深地感受到了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”的真正意義，是呀！寶劍的鋒刃是由磨練的時間和力度來決定的，梅花的清香是戰勝了冷酷的寒風后才成長的開花的。
“寶劍鋒中磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句話一直影響著我，它讓我變得不再粗心，它讓我知道了什麼事都要打好基礎，就像蓋房子一樣有了結實的基腳，房子才不會倒塌。學習也是這樣，只有打好了基礎，你才會成功。
【篇八：這句話影響了我作文】
在我的記憶寶庫裡，蘊藏著許許多多的名言。他們像一盞盞明燈，指引我前進的方向。其中最令我難忘的一句是“虛心使人進步，驕傲使人落後。”這句話已經在我的心裡刻上了一個深深的烙印，我永遠也忘不了。
有一次我的語文連續考了幾次95分，我高興的不得了，老師還表揚了我於是我就有點飄飄然了，後來語文老師說明天要考試，叫我們要複習好。我心想：我這幾次都考了95分，我這次還會考不好嗎？這次考試我肯定又是名列前茅的猜都不用猜就知道，所以我還複習什麼習啊！直接出去玩算了。到了第二天，我們寫完試卷沒多久試卷就被老師改完了。我看到老師在念分數時，我的心裡就在暗喜到我肯定又有95分不用看都知道，後來老師唸到我的名字李穎，84分。啊！我聽到我的分數後，我頓時驚訝了什麼，我才84分，怎麼可能呢？就連平時考的不怎麼樣的人，這次都考了90分。我身為一個優秀學生，居然沒有考到95分我太失敗了。突然我的腦海裡閃現出了“虛心使人進步，驕傲使人落後”這句名言我後悔極了，我如果考了幾次就95分不驕傲，我就不會考成這樣。
虛心使人進步，驕傲使人落後。這句話徹底的改變了我，我以後再也不驕傲了，我會把這句話當做我的座右銘，來時刻激勵自己不要驕傲，要想取得好成績就必須要謙虛。
【篇九：這句話影響了我作文】
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這句詩被我工工整整地寫在我的日記本的第一面。它作為我的座右銘，一直激勵著我努力學習，磨練自己。而我為什麼百裡挑一，單單選擇這句話當座右銘呢？這一切的一切還得從兩年前說起。
那是四年級的時候，我的成績不知為什麼開始一直下滑，告別了90分，始終在80左右打轉轉。總是考不好的我非常疑惑，為什麼別人能考好，我卻不行？經過一番思考，我終於認識到了自己的錯誤。
意識到錯誤的我決定奮起直追，在歷史書上，我看到了一篇故事，叫楚莊王一鳴驚人。讀了這個故事，我下定決心，一定要像楚莊王一樣，在成績上一鳴驚人！
在一次語文考試中，我認真審題，做題，還把字寫得工工整整，當第二天宣佈分數，我心底有些忐忑不安，總覺得自己又考砸了。但老師公佈分數後，我興奮極了，因為我烤了99。5分，是全班第一名！放學時，我拿著試卷飛奔回家，在爸爸眼前不住地搖晃，爸爸接過試卷瀏覽了一遍，再看看我，馬上變得嚴肅起來，對我說：“才這麼一點小小的成績，就這麼高興！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，你這把寶劍的刀刃才磨了一點點，還不夠鋒利，而你只有不斷磨練自己，才能夠足夠鋒利啊。”聽了爸爸這番話，我感慨萬千。以後，每當考試前想玩的時候，我總是想起這一句話，然後迅速投入到認真細緻的複習中去。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這句話影響了我，成為我的座右銘，他會激勵我的一生，永遠伴隨我今後的歲月。
這句話影響了我 篇6
國小四年級作文 ,941字“在別人面前展現最最完美的自己，相信你是很棒的！”
這句話，從步入小學就開始時時刻刻引導著我。
一年級時，因為剛剛步入小學，新的朋友一個都不認識，所以，熱情的我變得少言少語，興奮的火焰被沉默潑了一盆冷水。
由於這樣那樣的原因，上課也很少舉手發言，這一點被老師關注到了。
第二天，老師照常上課，但老師會用眼角的餘光偷偷看我，當時，我混然不知，只是安靜地坐在那兒，一動不動，到了回答問題的時間，別的同學都爭先恐後地高高舉起手來，可我總是呆呆地坐在那裡，面無表情，老師更加註意我了。當看到老師的眼睛時，我嚇著了，默默地舉了手，又馬上放下了，那麼小心翼翼，沒有自信。老師看到十分高興，果斷地請我回答，我慢吞吞地站起來，變得緊張，忐忑不安，心跳加速，剛才聽的功課被拋到九霄雲外，臉急得像個紅彤彤的蘋果，汗流得像決堤的河水。老師見我答不出來沒有批評我而是用慈母般溫柔的語氣說：“沒關係，先坐下，聽聽別的同學講。”
課後，我趴在桌子上嚎啕大哭，眼淚怎麼也止不住，老師過來安慰：這句話讓我頓時明白了許多，就像一道明媚的陽光，直抵我的內心深處。
此後，這句話經常在我耳邊迴盪，那次是在二年級，老師說要競選班幹部，讓我們回家準備好演講稿。經過幾天的努力，我可以將演講稿倒背如流，練得滾瓜爛熟，只等時機成熟，準備大大地賺回一把面子。
可真到了那天，我上了臺，五十七雙眼睛齊刷刷地看向我，在眾目睽睽下，我非常緊張，雙腿總是不聽使喚地發抖，大腦一片空白，我的聲音顫顫微微，很不自信。突然我看到了老師鼓勵的眼神，我耳邊又漾起了這句話：“在別人面前展現最最完美的自己，相信你是很棒的！”這句話彷彿有神奇的安撫之力，讓我的心情平靜了，演講十分順利，我當上了值日班長。
老師的這句話就像有著神奇之力，讓我內心充滿力量。
那天，我和一位同學發生了一些不愉快的事情，她還取笑我的缺點，搞得我悶悶不樂，當我想找人傾訴的時候，這句話又在我的腦海裡上演了：“在別人面前展現最最完美的自己，相信你是很棒的！”我好像懂得了什麼，以飛快的速度找到了她說：“每個人都有不足之處，每個人都有發光的一面，這才是真正的我，希望我們能成為好朋友。”因此，我在學校裡交到了一個好朋友。
這句話，一直鼓勵著我，相信自己，我一定會成為很棒的一個人！
這句話影響了我 篇7
國小五年級作文 ,455字一個清香嫋嫋的早晨，我躺在沙發上，隨意的拿起本書讀了起來。當我讀到它—滴水能把石穿透，萬事功到自然成。我對過去的事有一點愧疚了。
當我還沒讀到這句話時，我是這樣的：舞蹈老師對我說過我的基本功不好，讓我每天堅持半個小時練基本功，可我的態度是：左耳進右耳出，從不把老師的話放在眼裡。一到考級，我總是過不了關，老師也非常擔憂我。
自從我看到了這句話後我是這樣的：不用老師多說什麼，我回到家自覺地練基本功。漸漸地，我的基本功一天比一天進步，過了許久我得到了努力的回報，被老師選入了精英班，還得到了能跳獨舞的機會。
我的英語也是這樣，每天默寫一個單詞。記一個句子，一個句型，就這樣一年過去了，我默寫了365個單詞，365個句型。我記憶了365個句子。慢慢地我成為了班上的英語大王。
我的語文也是如此，每天閱讀三個小時。有時連吃飯都忘記了。我每天積累，我的語文，也得到了回報。我的作文常常是全班之冠，有時被老師當做範文朗讀。
自從這句話被我看到了，我的一切都改變了。我覺得自己肯努力就一定會達到你想要的目的地。
這句話影響了我 篇8
國小六年級作文 ,885字小時候，我總把驕傲排斥的過於盡力，這反而使我沒有了自信，但學乒乓球可以說是拯救了我。
爸爸喜歡並且精通於乒乓球，於是在我七歲時把我送到了體育場的一個乒乓球少兒培訓班。
老師姓陸，在體育場管理一個不收費的乒乓球室。我至今還記得，被爸爸推著爬上五樓的時候，聽見右手邊的牆壁內傳來的嘈雜聲，朝裡面望了一眼，當即愣得挪不開步子：十四五個人拿著乒乓球拍，在七張長方形的桌子兩邊快速的移動著，擊打著出現在球桌任意一個位置的乒乓球，只能看見七道白光來回飛著，只能聽見球鞋在地上踏著，人影和聲音匯成一種有些像安塞腰鼓的力量充斥了我的全身。我已在心中宣誓：一定要學好這門藝術！沒錯，它只能是藝術！
長達五年的艱辛歷程開始了。其實也不算太苦，但有一個動作我至今熟練，至今銘記——交叉步。這個動作在開始的幾個月中對我來說可望不可及。因為我已經看見有幾個年齡遠大於我的孩子在學交叉步時哇哇大哭。教練本來是十分嚴厲的，但到了這種情況下，他也只能求助於乒乓球室櫃檯上的飲料和零食。
我在學交叉步時，不例外地發了抖。
發抖的我按照教練的指導和更多的糾正下，做了一遍又一遍。面對教練的斥責，我的腦海中忽然冒出幾件事：
練書法時，拿著精心寫完的字稿總是最後一個交。
面對老師仔細觀察後來對我詢問是否肯擔任班級足球隊的守門員時，得到了驚慌失措的否定。
同伴們玩耍時，總是小心翼翼，不與他人“交鋒”。
我的頭莫名地痛了起來，本來為了自尊強忍住的淚水終於湧了出來，一滴一滴落在了球桌上，就在我思考著怎麼擺脫窘境時，卻聽見教練的話飄進了我的耳朵：“你的基本功和天賦都很強，就是不自信。”
一語驚醒夢中人。
月底比賽，我竟也要上場，緊張和自卑的老毛病再次襲來，只敗了一場，便有些眼冒金星。第二場的第二局，我已1：6處於劣勢，教練不緊不悠的聲音再次從背後傳來：“你的基本功和天賦都很強，就是不自信。”
如雷貫耳。
我奇蹟般的勝了這局，又高歌猛進，六戰五勝，得了第二。
如今，我已經深明自信的力量，並每件事都保持自信。
那句話激勵著我 篇9
國小五年級作文 ,729字在我們的人生道路上，總會遇到許許多多的風雨坎坷，每當我遇到困難時，就會想起媽媽曾告誡我的話——滴水能把石穿透，萬事功到自然成。
每次看著別的小朋友穿著漂亮的泳衣，在寬闊的游泳池中像魚兒一樣自由自在地穿梭，我就羨慕不已。這個暑假，我終於如願以償，跟著媽媽經過一番“跋山涉水”，來到了溫泉游泳館學習游泳。第一天我順利通過，第二天自信滿滿的我來到游泳館繼續學習，我們一個接著一個排好隊，向對岸游去。只見前面的學員一個個的像靈活的小魚輕鬆自如地通過，輪到我了，我的心猶如千萬只小鹿在奔跑，怦怦直跳。我生怕一停下便沉入水底，便緊握浮板，雙腳快速向後蹬。然而，蹬的速度越快，向前遊動的速度卻越慢，教練不停地指出我的缺點，而我還是剋制不住自己緊張的心理。我的雙腳不由自主地快速向後蹬，其他學員蹬了三次就可以到達，而我卻蹬了六次才到達。看著其他們都順利通過了，而我卻不能像她們那樣自如地遊動，我像洩了氣的皮球，有些氣餒了。
晚上回到家，我傷心地對媽媽說：“媽媽，游泳太難了，我學不會，我不學了。”媽媽摸了摸我的頭，語重心長地對我說：“寶貝，‘滴水能把石穿透，萬事功到自然成’，做每件事情，一定要堅持，不能遇到一些挫折就放棄，媽媽相信你一定會成功。”聽了媽媽的諄諄教導，原本失落的我又重新找回了自信。“功夫不負有心人”，經過幾天爭分奪秒的艱苦訓練，第六天，我通過了教練的測試，成為同批學員中第一個畢業的。
經過這件事後，每當我遇到困難時，總會想起媽媽說的那句話。我也領悟到了：不要輕言放棄，只要有恆心堅持下去，事情就一定能成功。
這句話影響了我 篇10
國小六年級作文 ,801字那是一個暑假，媽媽帶我參加了游泳培訓班。在我學會憋氣、漂浮、蛙泳腿後，就開始學習換氣了。教練先示範了一遍，然後讓我們在原地練了幾遍。我一邊做動作，一邊得意地想：不就是一個換氣的動作嗎？這太簡單了！對於我來說就是張飛吃豆芽——小菜一碟！我想我想著，自己不禁先遊了起來。在我做完兩次打蛙泳腿後，正準備換氣。誰知，剛一換起就嗆了一口水。我認為這只是一個小失誤，便又試著遊了幾次，可是，次次都是以失敗告終。
就在這幾次嘗試後，我開始倔強、任性，怎麼也不肯再試一次了。因為你們不知道，水嗆在鼻子裡的滋味實在太難受了。於是，我躲在一個角落裡，臉色變得十分難看，看著外面大樹上的葉子，搖著身子好像在說：“小朋友，學游泳很難吧！”
媽媽看見了氣餒的我，笑著對我說：“欣欣，做事不能只有三分鐘的熱度啊！其實，失敗並不可怕，可怕的是放棄。孩子，你要學會堅持呀！”我並沒有體會媽媽的真正用意，只是很不情願地埋頭嘗試。媽媽觀察了一會兒，又接著提醒我：“要學會發現自己錯在哪裡，並改正過來才會有進步。”她隨即指出了我的幾點錯誤：“手滑水時，沒有滑到位。腳在收、翻、蹬、夾時沒夾緊，導致換氣時間短暫，所以才會嗆到水……”我一下子明白了，又遊了一遍。“咦，我學會換氣了，我終於會換氣了！”我忍不住興奮地大叫起來。就這樣，我在媽媽提醒下，在自己的努力下，學會了換氣，一口氣遊了兩、三米。“現在明白了嗎？失敗並不可怕，可怕的是放棄！”我聽著，點了點頭笑了，繼續遊了起來……
“失敗並不可怕，可怕的是放棄……”媽媽的話還時時在我耳邊徘徊，影響著我，幫助著我。
這句話影響了我 篇11
國小五年級作文 ,808字每一個人都會從某句話中得到影響，而改變我們自己。而影響的我的那句話是從一次學溜冰中得來的。
記得那是一個炎熱的夏天，我和爸爸媽媽一起去?鴇豕慍⊥妗Ｄ搶鎘行磯噯耍?『⒃諭嫠＃?暱崛嗽詼土渡硤澹?先嗽諫⒉?hellip;…其中最引人注目的是小孩們在玩的溜冰。我看見許多小孩帶著護臂和安全帽……他們玩得都是溜冰，可炫了呢！我看見了，也跟爸媽吵著要玩。爸爸媽媽無可奈何，只好幫我買了溜冰鞋。我的溜冰鞋是藍色的，輪子還會發亮，旁邊還有一對翅膀，好看極了。
開始玩了，爸爸先扶著我走了幾圈，我握著爸爸的手，溜得很順利，也很得意。我覺得溜冰太簡單了，我還沒學到幾小時就學會了。我信心滿滿地說：“爸爸，你鬆手吧！溜冰太簡單了！”爸爸笑裡藏刀地說：“真的，那你等一會兒摔倒了，屁股開花的時候可別哭喔！”隨著話的尾聲，爸爸漸漸鬆開了我的手。可是，我還沒滑幾步路，就“啪”地摔了個狗啃泥。再滑，再摔……結果導致我站都站不起來了。我生氣地說：“我不玩了，溜冰一點都不好玩！”爸爸看到了，連忙把我扶起來，說：“溜冰玩得好不好，主要看你會不會堅持到底。你看別人玩得多好啊！那不都是練出來的嗎，所以無論做什麼事，都要堅持不懈，不放棄才能成功。”我說：“可是，我滑不好，一滑就摔，那可怎麼練啊？”媽媽又說：“你之所以練不好，是因為沒有長久地練習啊！如果你每天滑，每天練，每天進步一點點，那我相信你一定會滑得很好的。”我聽了媽媽的話，連忙站了起來繼續練。我相信，只要堅持地勤加練習，我一定會溜冰溜得很好的。
爸爸媽媽的話讓我明白了一個道理：只有堅持到底，不要放棄，才能獲得成功。這句話一直影響著我，鼓勵著我。
這件事激勵了我 篇12
國小五年級作文 ,722字在我很小的時候，就迷上了唱歌。我也不知道到底為什麼會對唱歌情有獨鍾，也許是因為發生了一件事吧。
那是一個晴朗的中午，我邊哼著小調邊寫作業，沒想到的是媽媽對我說了這樣一句話：“雨欣，你已經是一年級的學生了，要好好學習語文、數學、英語和體育，這樣你才能考上所理想的初中，以後別做不正經的事了。”我知道，媽媽所說的“不正經”代表什麼——不要唱歌。我被這突來的橫禍打趴下了。我沒有吭聲，只是默默地寫作業，因為我已默認了媽媽的教導。
寫完作業，已經是下午了。我悲傷地走到樓下，下意識地對媽媽說：“媽媽，我出去散散心，放鬆放鬆。”說出這句話的時候，我看了看錶，時針正好對準了“四”，以往這個時候，我已經在唱歌了，可媽媽她……
走到廣場時，我看見了一位失聰又是眼盲的老爺爺，他正坐在一把背靠椅上，不知道他是如何聽懂別人的話語，竟與別人交談得如此快活。我便走向前一看，別人正用一張紙用力寫下這樣幾個字：老大爺，您眼瞎又聽不見，為什麼會如此快活？寫字的這個人我認識，他女兒前幾天死了，痛不欲生，一點都不快樂，像他這種心理，我見多了。誰知，原本快樂的老爺爺便笑而不語，先是用手比劃，可能不想告訴別人吧！可後來，那位老爺爺又笑著說：“年輕人啊！不要因為一個東西失去就忘記了自己的一個夢想，要知道，人為夢想而活！”
聽了老爺爺的話，我似乎想起了什麼，跑回家裡，在床前寫下了幾個大字：人為夢想而活！直至現在，我每天都會好好讀讀這六個字，因為它激活了我的唱歌夢！激勵著我為實現自己的夢想勇往直前！
那一句話鼓勵了我 篇13
國小四年級作文 ,517字今天我心情不好，考砸了。天陰沉沉的，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳叫個不停，我慢慢的一步一步往家挪。鳥兒還在叫，我不耐煩了，彎下腰撿起石子，瞄準小鳥，石子飛到了樹上，鳥兒不叫了，或許是被我嚇住了吧。
我坐在一棵樹下，把地上的小樹枝一根一根折斷……不知什麼時候，一個陌生的人走過來。他拍了拍我的肩膀：“小夥子！”
我抬起頭，仔細打量了一番：他是名中年男子，烏黑的頭髮，佈滿血絲的雙眼，黝黑的面板，粗糙的雙手，看起來他的工作一定十分辛苦。
他又說話了：“是不是考試考砸了？”
我點了點頭，想到回家後父母會有多麼失望，不禁傷心起來，淚水侵略了我的雙眼，隨後又不爭氣的掉了下來。
他好像有些生氣：“男子漢！怎麼能動不動就哭？”
不知是被嚇住了還是怎麼回事，淚水消失了。
他又說：“考砸了一次，並不代表永遠，只要努力下次就會取得好成績。”
我先是一驚，之後就在那兒看著。也不知過了多久才回過神來，但那個人卻不見了。
我起身向家走。一路上我走得飛快。天空是多麼藍！鳥兒唱的歌多麼美妙！我的心情多麼好……
這句話觸動了我 篇14
國二作文 ,776字“生命是帶著啜泣和哈欠的蘆葦。”
這句話在某個悶熱的下午，和著微弱的風與蟲鳴，一齊擊中了我，觸動了我。於是，我眼前一派清明，豁然開朗。
其實這句話的來源並沒有那樣高貴，既不來自厚重的世界名著，又不出於所謂的心靈雞湯。它只是在一節普通的語文課上，在那頗為招人厭惡的導學案裡，以閱讀題文章的形式，出現在我眼前。
初讀這篇文章，只把它當作一般的散文，匆匆掃一遍，就去做題。題中考到文中細節，我只好再返回去細細讀第二遍。
那些天裡我陷入了對於生死的思考，或者說是彷徨。不明白人活著有什麼用，也懼怕死亡帶來的恐慌。沒有對任何人說這些疑問，因為他們不和我一樣，只會要求我拋開胡思亂想，努力把數學題全都做對。
直到我在文章中讀到這句話。
“生命是帶著啜泣和哈欠的蘆葦。”是啊，生命可不就像蘆葦一樣，無比頑強？生命可不就該像蘆葦一樣，不管不顧，見水便長，逢時開花？即使在這途中，有“啜泣”，有“哈欠”，有生不逢時的感慨，但也會有頓悟，會有陽光，會有“天生我才必有用”的喜悅。
我突然從那一段路上的迷霧中走了出來，問題也都迎刃而解。人活著是為了更好地活著，死亡也不過像長時間勞累後休息那樣自然。重要的是，只要活著，就得努力生活，給自己找一條最好的出路。
也是從那時起，我棄掉舊時惡習，像“葦”一樣見水便長，逢時開花，不管不顧，只為遇見更好的自己。
我從未見過蘆葦，但我總是想象它們的模樣：一片不算大的池塘裡，長著又高又直的葦，它們隨風輕搖，頭上是雪白的蘆花。
“生命是帶著啜泣和哈欠的蘆葦”。這句話深深地觸動了我，引我走出迷霧，也讓我像葦一樣，無論何時何地，只要有一點光明，就會破土而出，奮力生長。
這句話影響了我 篇15
國小五年級作文 ,423字學習不好你可以補，你可以不學，你做人必須做好，做人永遠是第一。”這句話曾深深地影響了我。
有次，收數學作業，我們班的鄭佳欣沒寫，反而錯上加錯，把自己那份藏，起來，然後把另個同學試卷上的名字改成了自己的名字。
幸虧，課代表發現，並告訴班主任這件事了。於是班主任就問她，她是不是做了這件事，結果她卻死不承認，課代表一聽，就把那份試券交給了班主任，班主任一看，發現並不是鄭佳欣的試卷，因力鄭佳欣的字很工整而試卷上的字卻很馬虎，其次，那位同學是在她那裡寫作業的，所以班主任一下子就看出了是她改的……
“學習不好，你可以補，你可以不學，但是，你做人必須要做好，做人永遠是第一”
我覺得班主任說得很對，你要是做人做不好，你以後進入社會，要怎麼辦，怎麼獲得別人的信任。而且就算你學習不好，你以後還可以做苦力至少你是獲得別人的信任。
如果，你記住了這句話，這將會影響你一生，至少它已經影響了我。
這句話影響了我 篇16
國小五年級作文 ,789字在人生中，有許多事影響著我們，一篇文章，一堂課，一本書……但真正影響我的，還是那句話……
窗外的雨“嘩嘩”下著，天色陰沉，幾朵烏雲漫步在屬於它們的世界，悶悶的，一副了無生趣的樣子。
我心情愈加煩躁，從書櫃上扯下一本書，胡亂地翻著。我剛剛和媽媽發生了一場惡戰，整個心裡都是火氣，恨不得撕掉這本書。
突然，我的目光停留在了那一句話上：不要看外表，要看內心。
我的心像是吃了平靜的鎮定劑，不再那麼煩悶，接著，我的腦海裡浮現了星期六的情景……
我坐在公交車的窗戶旁邊的空位，百無聊奈地看著風景。突然，一位穿著時尚的大姐姐走上公交車，長長的烏黑的頭髮，細細的柳眉下面是一雙烏黑髮亮的眼珠，她說說笑笑地坐到了我旁邊。
好漂亮啊！我不禁驚歎起來，有哪個女孩不想擁有這樣的美貌呢？
隨後，一位衣著樸素的老奶奶顫顫巍巍地走了上來，她滿臉的皺紋，花白的頭髮間混合著一些不知道是什麼的碎屑。她經過我們時，不小心碰到其中一位小姐姐的腳，手中的麻袋“啪”地摔了下來。
讓我感到意外的是：漂亮的姐姐並沒有起來幫老奶奶撿起麻袋，而且拍了拍腳，快速扭過頭，裝作看起小說，不屑地翹起了嘴角：“哼，老太婆！”
我連忙站起身，扶著老奶奶坐下，幫她撿起麻袋，小心翼翼地送到她手上。靠著，欄杆，我陷入的深思……
“不要看外表，要看內心……”是啊，人都是喜歡美的東西，但是有時候光鮮亮麗的外表之下，藏著一顆你看不透的心。
這句話一直在我心中，它讓我學習花生的精神，不注重外表，只注重品質。“不要看外表，要看內心！”它影響我深遠……
這句話影響了我 篇17
國小五年級作文 ,464字一個清香嫋嫋的早晨，我躺在沙發上，隨意的拿起本書讀了起來。當我讀到它——滴水能把石穿透，萬事功到自然成。我對過去的事有一點愧疚了。
當我還沒讀到這句話時，我是這樣的：舞蹈老師對我說過我的基本功不好，讓我每天堅持半個小時練基本功，可我的態度是：左耳進右耳出，從不把老師的話放在眼裡。一到考級，我總是過不了關，老師也非常擔憂我。
自從我看到了這句話後我是這樣的：不用老師多說什麼，我回到家自覺地練基本功。漸漸地，我的基本功一天比一天進步，過了許久我得到了努力的回報，被老師選入了精英班，還得到了能跳獨舞的機會。
我的英語也是這樣，每天默寫一個單詞。記一個句子，一個句型，就這樣一年過去了，我默寫了365個單詞，365個句型。我記憶了365個句子。慢慢地我成為了班上的英語大王。
我的語文也是如此，每天閱讀三個小時。有時連吃飯都忘記了。我每天積累，我的語文，也得到了回報。我的作文常常去全班之冠，有時被老師當做範文朗讀。
自從這句話被我看到了，我的一切都改變了。我覺得自己肯努力就一定會達到你想要的目的地。
這件事激勵了我 篇18
國小五年級作文 ,459字在我的腦海裡，有許多事：有感動人的事，有教育人的事，還有改變人的事，但最讓我記憶猶新的是就屬這件事了。
現在的我光榮地走在領獎臺上。看著眼前的一切，我想到了一個月前的我和現在的我，簡直就是天壤之別。
一個月前的我是一個懶惰成性，不好學又不勤奮人。
一個秋高氣爽的下午，下課鈴‘叮鈴鈴……’地響了。老師招手叫我到辦公室。到了辦公室，老師語重心長地說：“你呀，原本數學在班裡算很好的。可是你不努力，又懶惰成性，成績已經在掉了，如果你這幾天放學後都留在班裡等我給你輔導，我就選你去參加這次的算術比賽。”
從此，我每天放學之後就在班級等老師來。在這裡，我改掉了懶惰成性和不努力的壞習慣，我的算術也達到了"神″一般的境界，比賽前一晚，我甚至直接跑到老師家請教問題。
比賽時，我一路披荊斬棘，三兩下就解決了所有的難題。
此刻，我站在領獎臺上，我感到自己的努力沒有白白浪費。這件事激勵了我，也讓我明白了只要努力，我也是可以成功的。
這句話改變了我 篇19
國小五年級作文 ,621字人們常說，童年是在錯誤中成長。而我的童年也犯過一個大大的錯誤，也深深的教育了我，改變了我。
在我讀三年級的時候，因為貪吃零食，看著小賣部那種類繁多的零食，摸著空空的口袋，好難受。後來我在妹妹的抽屜裡偷偷地拿了20元錢，內心忐忑不安，錢藏在口袋裡，被揉的皺皺巴巴的，過了一整天，我才偷偷拿去花了。花完錢的第二天放學，一回到家，就見媽媽陰著臉，拿著一根棍子，大聲地問：“是不是你拿了妹妹的20元錢？”我一聽，就知道這事已經被發現了，我腦子裡突然出現了一個想法——打死也不承認，於是我回答道：“沒有，可能是妹妹自己花了錢賴給我的。”
這時，平時不善於表達的妹妹委屈地哭了。媽媽見妹妹哭了，就以為是妹妹撒了謊，憤怒地拿起棍子，一棍一棍打在妹妹身上，我的心也揪了一樣疼痛。這一棍打在身上應該會很疼吧？許久，看著還在不停抽泣的妹妹，我的心裡五味雜陳。我流著眼淚鼓起勇氣對媽媽說：“媽媽。對不起，是我拿了妹妹的錢，你打我吧。”媽媽用驚訝的目光看著我，媽媽沒有打我，只是語重心長地對我說：“今天你勇於承認自己的錯誤，媽媽就原諒你了。但是孩子，你千萬要記住，一個人做錯事並不可怕，可怕的是不敢承認錯誤。以後千萬不要再犯同樣的錯誤。”
此時，我已經泣不成聲，但媽媽的話卻深深地印在腦海裡，這件事以後，我變了……
這一句話，溫暖了我的心田 篇20
國二作文 ,1082字那一天，我彷彿掉進了萬丈深淵。可她對我說的一句話，又把我拉了回來、
我書桌的右上角貼著一張紙條，那是我的座右銘：“堅其志，苦其心，勤其力，事無大小，必有所成。”這是曾國藩說過的一句話。就是這一句話，讓我想起了一件事。
“跑800米！”這是對我們來說最可怕的一句話。可偏偏就在這天，體育老師讓我們跑800米！我的內心幾乎是崩潰的！因為我的800米從來沒有滿分過，就算我跑得很拼命！
時間一分一秒地過去了，男生們很快就跑完了1000米。輪到我們女生了！我的心緊張地怦怦亂跳，腿也不聽使喚地開始發軟。哨聲一響，我們便出發了。800米，看似很短，但在跑的過程中卻意外地漫長。一圈，又一圈。豆大的汗珠從臉頰上落下。終於跑完了！“呼…。呼……大口喘著粗氣的我沒站穩，直接坐在了地上。“3分35秒”這是我的成績，我還是沒有拿到滿分。為什麼呢？我已經用盡了全身的力氣！我的身體漸漸地從800米中恢復了，然而對於我這個追力求滿分的人來說，那一刻，我的心已經跌到了谷底。回到家，我對媽媽抱怨著，明明我已經提速了很多，為什麼我還是沒能拿到滿分，媽媽微笑著，輕輕撫摸著我的頭說道：“昨天已經成為歷史，就不要再想了，你付出多少，你就會收穫多少。曾國藩曾說過：‘堅其志，苦其心，勤其力，事無大小，必有所成。’”我睜大著眼睛，“真的是你付出多少，就會收穫多少麼？”回到房間裡，我仔細回憶著這句話，如果我付出的努力加倍，每天都比別人多跑幾圈的話，我一定能夠滿分，想到這裡，我豁然開朗，我下定決心，以後每天去跑三圈，提升我的速度，加強我的耐力。並且，我把媽媽告訴我的話寫下來，貼在我的書桌上，作為我的座右銘。然而，破繭成蝶的過程是異常的艱辛，我每天咬牙堅持著，為了那個我最初的期望。經過一個月的堅持訓練，終於等到了驗證結果的時候了。又一次地800米，又是同樣的哨聲，同樣的起點，不同的是這次站在這裡的是一個更自信的我，“3分22秒”我整整進步了13秒，那一刻，我的心破涕為笑，我沒有辜負那個一直在努力奮鬥的自己。
“你付出多少，就會收穫多少。”這句話讓我受益匪淺，是呀，我堅持了一個月，最終收穫了13秒的進步，所以我相信無論努力多少，最後的你一定比之前的你更加優秀。你最大的敵人不是別人，而是你自己，所以，勇敢去挑戰自己吧！
我永遠也忘不了這句話。