這個遊戲真好玩相關作文20篇
這個遊戲真好玩 篇1
國小四年級作文 ,316字今天，老師領我們玩一個新穎的遊戲叫”比手快”，當我聽到玩遊戲的時候感到無比的激動、緊張。
這個遊戲的規則是：比賽時雙方面對面站立，把兩隻手放到另一隻手的胳膊上，當老師喊左手或右手時，就要所喊的手去搶放在桌子中間的食物，誰搶到是誰的，搶到者勝利。但你搶的時候出錯了手，就算搶到了也算失敗，要把東西送給對方。
老師拿出了五顏六色、各式各樣的東西，有桔子、蘋果、零食、香蕉……它們散發著香氣。
遊戲開始了，老師喊了：”一、二、左手，我快如閃電的伸出了左手一下子把零食搶到了，我心裡暗喜，心想：”我搶到的東西不給曹佳藤。
到了最後老師把所有東西都給了同學們，我們高興極了，心裡笑開了花兒。
這個遊戲訓練了我們的反應能力，我非常喜歡這個遊戲。
這個遊戲真好玩 篇2
國小四年級作文 ,399字今天，老師要和我們玩兒一個新穎的遊戲比手快。當老師宣佈玩兒遊戲的時候，我既興奮又激動，既緊張又期待，同學們都盼望著玩兒遊戲。
遊戲規則是：比賽時候，兩方面對面，雙手交叉，抱於胸前。當老師發出口令：”一二，左手，一二，右手時”，同時伸出左手或者右手去搶食物，搶到者勝利，如果你出錯了手搶到了東西也得交給對方。
老師拿出了要搶的東西，玉米卷、麥香雞味塊，它們散發著香氣。好像在說：”快來搶我吧”。
老師讓我和王飛達演示，老師說：”三、二、一、暫停”，王飛達一下子把蘋果搶飛了，我和同學們哈哈大笑。
開始比賽了，我和於牧石一組。第一次，老師說：”一、二、一、左手”，我用左手一下子搶了過來，我說勝利啦，第二輪開始了，同學們屏息凝視，我心也忐忑不安，老師又說：”三、二、一、右手”，我一下子又搶到了，我歡呼起來。最後我贏的食物和於牧石一起分享了。
這種遊戲不僅可以鍛鍊寫字速度，也鍛鍊手快慢。
這個遊戲真有趣 篇3
國小三年級作文 ,862字一次音樂課上，音樂老師教我們玩了一個遊戲，這個遊戲的名字叫做—“擊鼓傳花”。下面就由我來介紹這個遊戲的具體玩法吧！
首先音樂老師把大家分成兩組，從中挑選了一位同學到講臺上去。拿一條紅領巾矇住了那位同學的眼睛，讓他背對著我們並給了他一把鐵尺，讓他拿鐵尺敲打黑板想什麼時候停就什麼時候停。老師找了一個水瓶充當遊戲中的“花”，把它放在第一組第一個同學那裡。準備工作已經就緒，遊戲正式開始了。
站在講臺上的那位同學開始敲黑板了，我們把“花”依次往後傳，大家都異常興奮，大聲喊道：“快往後傳！快往後傳！快點！快點！”整個教室都沸騰了。有一位男同學因為太緊張，眼看就要傳到他手上了，還不等敲黑板的同學叫停，他竟手忙腳亂地把“花”直接扔給了下一位同學，後面的那位同學根本沒反應過來，以至於“花”不慎掉落在地上，遊戲被迫停止了。老師看見“花”被扔了，非常生氣，緊皺著眉頭，聲音提高了八度：“能不能愉快地玩遊戲了？說好了一個一個往下傳，你怎麼就亂扔了呢？“老師說話的語速也特別快，像打機關槍一樣。於是，教室瞬間變得安靜起來，同學們一個個都坐得端端正正的，生怕怒火會“燒”到自己身上來。那位男同學羞愧地低下了頭，呢喃地說：”老師，對不起！我被同學們的叫喊聲嚇得亂了方寸，一不小心就扔出去了。”同學們看見他窘迫的樣子，都忍不住笑出聲來。老師也忍俊不禁，便緩和了一下自己的情緒，語氣也變得溫柔：“下次要注意哦！我們繼續遊戲吧！”遊戲又開始了，這回站在講臺上的那位同學沒敲多久便出其不意地停了下來，此時瓶子正好傳到最後一位女同學的手中，她根本來不及傳給別人。老師便讓她上臺唱一首歌以示“懲罰”。這位女同學平時特別害羞，但她還是鼓足了勇氣來到講臺上獻唱一首。沒想到，她的歌聲像百靈鳥一樣的悅耳動聽，同學們聽完後，教室裡響起一陣熱烈的掌聲。這時，下課鈴聲剛好響起，一堂生動活潑的音樂課就在熱鬧而又愉悅的氛圍中結束了。
大家看完我對“擊鼓傳花”遊戲的介紹，是不是也躍躍欲試了呢？我想一定是的，那我們就約起來唄！
座右銘：少壯不努力，老大徒傷悲。
這個遊戲真有趣 篇4
國小四年級作文 ,671字星期五，老師帶著我們來到籃球場，玩丟沙包的遊戲。規則是這樣：“分六個組玩，兩個組兩個組的玩，打中了手臂不算，打中離場，只能在規定範圍內活動。”我興奮極了，一蹦一跳地走下樓，想快點玩丟沙包，每次都砸中人。這個遊戲就這樣開始了。
第二組比玩丟沙包的遊戲後，該我們五六組比了。張羽馨拿起沙包向對方砸去，對方一跳。躲開了我們隊的攻擊，我們都很不服氣，該五組進攻了，只見張子軒抓起沙包，向我們丟來。我緊緊地盯著沙包，舉起雙手，想接住它，卻打中了賴浩宇。他離場了，我們打中了黃佑俐，她也離場了。
最後我們組獲得了勝利，下面就進入了決賽。
進入了決賽，我們隊的喻梓鑫拿起沙包像扔手雷一樣丟向了何旭華，何旭華被打中了腦袋，離場了。對方想“救”回何旭華，張羿錦聽了就抓起沙包，舉起來，做了一個要丟的假動作，引開了我們的注意。他立刻像打子彈一樣，把沙包扔了出來，打中了我。我低著頭，離場了。
我離場後想：要是我剛剛集中注意力，就不會這樣了。想完後，就嘆了口氣，靜靜地看著沙包在空中旋轉、舞蹈，看看隊友們有沒有接住沙包“救”回我。我的隊友們也竭盡全力，也想把我“救”回來。終於，郭嘉涵拿到了沙包，我欣喜不已，回到了“戰場”。唐鑫龍、廖宇凡和賴浩宇每次都在沙包飛過來的時候跑著滑過來，撲向沙包，真是不團結。
最後我們隊以十二比六的成績戰勝了對手，我們個個都開心得手舞足蹈，歡呼著，叫喊著。然後依依不捨的離開了籃球場，回到教室。這個遊戲真有趣。
那次遊戲真好玩 篇5
國一作文 ,580字在我們日常生活中許多小事或簡單的遊戲裡，都隱藏著大大的道理。在前幾天的漢語課上，我們一起玩了貼鼻子游戲。雖然這個遊戲簡簡單單，但是玩起來可是相當有難度。
一聽到玩遊戲，許多同學都高興得合不攏嘴，手舞足蹈的。老師把遊戲規則講解完後，就讓小明第一個嘗試。他大步走到講臺上，胸有成竹地說：“這有什麼難的，對我來說小菜一碟！”話音未落就見他飛快地轉了三圈，把鼻子快速地一貼，“哈哈哈”，他一聽到笑聲覺察到不對勁，立刻重新貼了一遍，這次笑聲更大了，他急忙摘下眼罩一看，呀！他把鼻子貼在了眼睛下邊。看到自己完成得並不好，無精打采地走下講臺。
這時月月舉起了手，老師示意她去試一遍，只見她慢慢地轉動身子轉三圈後，小心翼翼地慢慢靠近黑板。“往下，再往下”，她的好朋友小麗大聲地為她指揮著，月月不知所措，麗麗看出她的緊張，說：“相信我，慢慢來，繼續向下”。這時月月堅定地點了點頭，只聽“啪”的一聲貼在了正中央。全班頓時鴉雀無聲，她解開眼罩，高興得又蹦又跳：“哇！我貼對了”，看到月月完美地貼上了鼻子，班級裡一下子響起了雷鳴般的掌聲。
通過貼鼻子游戲，我懂得了生活中離不開指引，而且人與人之間互相信任和合作才能更好地完成任務的道理。
這個遊戲真有趣 篇6
國小四年級作文 ,600字今天，我們班舉行了一場大賽。我們被分成了樂樂組和快快組，我被分到了樂樂組，每個小組九個人。
比賽開始了，快快組起立，最前面的孫同學將左手抬起，與肩垂直，又將一支筆放在手腕上。計時開始了，角落裡發出“咚”一聲，我立刻轉移了目光，原來是角落裡同學放在手腕上的筆掉了。當然，這位同學也逃脫不了被淘汰的命運，垂頭喪氣地坐了下去。二分鐘過去了，孫同學看著角落裡的同學沾沾自喜，彷彿在想：“其實這遊戲也不難嘛，居然有同學倒下了，真是傳統的菜鳥。”三分鐘過去了，孫同學開始出現重心不穩的狀態，身子已不由自主地向後傾，卻一直努力堅持著，還真是了不起。計時結束，快快組在計時五分鐘後，由於三位同學失誤導致只有六名同學存活下來。
樂樂組開始計時了，我將手與肩平行，把筆放在手腕與手的交接處。“咚”的一聲，我前面右手邊的一位同學已經被淘汰。三分鐘過去了，我的手毫無知覺，腿也不爭氣地麻了起來，我不自然地活動了一下腿，筆開始晃了，我立刻定位，動都不敢動一下。計時終於結束了，我第一個坐了下來。誰知老師開始數存活的“士兵”人數了，我一驚，立刻又從位置上站了起來，等老師數完後，我才又坐了下來。
隨後老師開始宣佈比賽結果，跟大家想的一樣。快快隊打成平手。
雖然只是打成了平手，但從中我明白了，只有堅持不懈，才能觸碰到勝利的光芒！
這個遊戲真有趣 篇7
國小五年級作文 ,690字上個星期六，我玩了一個有趣的遊戲。
我們本來在看電視，後來媽媽說要玩一個對我們有益的遊戲。我們便不約而同的問媽媽：“什麼遊戲啊？”“哈哈，這樣吧，我出題你回答好不好？”“好”。遊戲規則是這樣的：兩個人看語文書，限時十分鐘，然後媽媽隨便抽一自然段，讓我們回答缺少的部分。
遊戲開始了。我由於著急，慌忙讀了幾遍。媽媽對我說：“他猛地想起自己常對兒子說的話是什麼？”“不論發生了什麼，我一定會和你在一起。”我自信滿滿的說。“錯。”媽媽的聲音傳來，“繼續努力”。
哥哥要背的背完了。媽媽便來了一句：“武二郎怒殺潘金蓮這一章節的第一句是什麼”？“武松做了都頭後，每天都在官府裡辦公”。哥哥面色淡然，從容不迫的回答。媽媽告訴了哥哥會問的那一章節的第一個自然段。唉，哥哥都對了，我錯了。這次我一定要贏。
“他疾步走到那裡，我問你後一句是什麼？”媽媽鼓勵我，“你一定要答對啊。”
“就在他挖掘的時候，不斷有孩子父母急匆匆的趕來”。我都沒信心了，有些結巴。媽媽笑著說：“對。”對了，我簡直樂得想跳起來。媽媽又問：“晁蓋執掌梁山伯…”
這個遊戲真有趣啊。玩完這個遊戲，我17課都能背完了，哥哥也對《水滸傳》，有了更深的印象和理解，這真是一舉兩得。
這個遊戲真有趣 篇8
國小四年級作文 ,598字今天，我真開心！因為今天下午上課的時候，老師帶領我們做了一個非常有趣的遊戲！
解老師帶著一個紅色的袋子興高采烈地走進了教室，頓時，教室裡一片躁動，同學們都在猜測老師手裡拿的是什麼東西。解老師一敲白板，教室裡便安靜了下來。這時解老師笑眯眯地對我們說：“今天我帶同學們玩個遊戲——擊鼓傳花。接下來呢，老師來介紹一下游戲規則：首先我把這個袋子放到秦一丹手裡，接著，我就開始敲鼓，秦一丹一聽見鼓聲響起，就趕緊把袋子傳給下一位同學，依次傳下去，我一邊敲鼓，你們一邊傳袋子，等到我停止了敲鼓，紅色的袋子落在誰手裡，誰就按照裡面滴紙條上的要求去做。”
遊戲開始了，首先，老師把袋子放在了秦子昊手裡，“咚咚咚……”老師敲起黑板了，秦子昊趕緊把袋子傳給了下一位同學，紅色的袋子在同學們的手中飛快地傳遞著。同學們一個個摒住呼吸，眼睛緊盯著紅色的袋子，伸出雙手準備著接，接到紅色袋子的同學就像拿到了燙手的山竽，趕快傳給下一個同學，我默默地念叨著：“鼓啊！你慢慢地敲。花呀！你快點傳。”但是一眨眼袋子就到我手裡了，我緊張極了，迫不及待地開啟紙條，上面居然寫著：恭喜你，獲得一塊糖果和一顆快樂豆！我高興地合不攏嘴，手舞足蹈地表達著自己的喜悅。
這堂課，真令人難忘！它已經深深地印在了我的腦海裡。
這個冬天真好玩 篇9
國小三年級作文 ,712字這個冬天真好玩，下了好大的雪！老師讓同學們出去玩雪，太開心了！
下雪後，大地上一片白茫茫，樹上像開了一朵朵梨花一樣，樹枝上長著一個個小白點，美麗極了！真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”！
小夥伴們衝到了操場上，分成了兩隊，開始頂著刺骨的寒風打雪仗。激烈的戰鬥開始了。我先在地上抓了幾把雪，像扔手榴彈一樣把雪扔了出去。“啊——”陳思琪一聲“慘叫”——原來是我扔的雪球擊中了她的後背！“哈哈，投降吧”！正當我和鄧懿軒，李峻山準備再次發起進攻的時候，四個黑影從我們面前閃過。我們三個趕緊背靠背站在一起，時刻準備和“敵人”進行戰鬥。“啊——”鄧懿軒突然中彈倒在了雪地上，我和李峻山這才看清，原來那四個黑影是六班的“刁蠻女生”徐夢尋和三個男生兆成成，劉星遠和崔亦寧。
李峻山和我撿起地上的雪球向他們扔去，可是被他們成功地躲開了。“快跑”，李峻山大喊。我們趕緊向後跑去，可是沒跑多遠，李峻山就被一個雪球擊中，倒在了雪地上。我也被飛來的雪球打得措手不及。我拼命跑，他們變成了一張“死亡之網”向我撲來，把我包圍住，我用力擊倒了劉星遠，逃回了班裡。他們開心地大喊“我們勝利了，我們勝利了”！
雖然這次打雪仗我們輸了，但是下次我們一定會來“報仇”的！這個冬天因為這一場雪，這一場雪仗，我覺得特別好玩！
這個冬天真好玩 篇10
國小三年級作文 ,595字冬天，大雪紛紛揚揚的飄落下來，彷彿一隻只白色的蝴蝶在天空中上下飛舞。不一會兒，推開窗，看見大地被白色的被子蓋住了，我突然想到了一個好主意，“媽媽，我們出去堆雪人好不好？”“好吧。”媽媽同意後，我便立刻衝下樓去。
一到樓下，我就凍得瑟瑟發抖，不管了，於是左右張望，開始挑選位置，找到一塊靠近綠樹紅牆的位置。我兩手推起一個接近橢圓的大雪球用來當做雪人的大胖身子，“啊！好冷啊！”我跺著雙腳，把雙手放在嘴邊哈了一會熱氣。
接著我又推了一個比之前略小的，把它修整的更圓點當做雪人的頭，這樣雪人的身體部位堆好了，還缺眼睛、嘴巴、鼻子。於是我拿了兩個汽水蓋子當做雪人的眼睛，接著拿了一根胡蘿蔔插入雪球裡當鼻子，我退後看看覺得總差點什麼，後來我想到還缺了一個手。
可是天太冷了，我就把腦袋縮排衣服裡，手縮排袖子裡，慢慢的跑到大樹下，好一會兒，撿回五根適合的樹幹。我把三根樹幹插入了雪人的頭上當做頭髮，剩下的兩根樹幹一邊插入一根當做雪人的手。還是不夠完美，我跑回了家拿了一頂帽子又跑到樓下把帽子放到了雪人的頭髮上，再用手指挖了一到橫線，當雪人的嘴巴。完美！後來我讓媽媽幫我和雪人拍了一張照片，我看見照片裡的自己笑的嘴都咧開了。好多小朋友路過我堆得雪人都很喜歡，我的力氣可算沒白費啊！
這個冬天真好玩！因為有我堆的雪人可以陪我玩了！