這個人令我佩服相關作文20篇

這個人令我佩服篇1

國一作文 ,712字

小學的時光如清風般悄然飄去，在原來的班級中有一個人最令我佩服，她認真負責，處處為集體的利益著想，她便是班長—小雨

她有著高高的個子和長長的腿，一副標誌性的眼鏡時刻掛在她的鼻樑上。在我眼中，她的性格有些古怪，剛剛還是滿臉笑意，倘若一說錯話，她會立馬崩起臉對你怒目而視，讓人嚇得大氣不敢出。

不過，在處理一些“公事”上，她總是顯得一絲不苟，並會盡自己最大的努力去完成。六年級時，我們兩個是護旗手，負責國旗的升起與降落。有一天外面風雨突變，烏雲密佈。只見她滿臉憂愁地對我說：“外面不會要下雨了吧？這下遭了，國旗還沒降下來呢！”我滿不在乎的說：“沒事，不就是降旗嗎？現在咱就去。”可沒想到，我們還沒有走到樓下，雨便“譁”地一聲如傾盆一般灑了下來，我有點不知所措，不知道是該出去還是回去找把傘。可她卻沒有絲毫的猶豫，還沒等我開口，便如離弦之箭一般衝了出去，我跟在她後面，只見她著急的快速跑向雨中的旗杆，雙手迅速地上下移動，熟練地放下旗，並快速卷好，然後指揮我把旗放回去。可她自己卻仍矗立在風雨中，一心一意地把繩子繫好後，才回到了教學樓裡，國旗沒挨淋，她卻被淋了一身的雨。事後，我讚歎道：“幸好有你，不然國旗一定會被淋成“落湯雞”的！小雨謙虛地說：“沒什麼，我只是盡到了保護國旗的責任罷了。”聽完她的話，她的形象在我心中不再顯得那麼古怪了，而是變得和藹可親起來……

小雨就是這樣一個人：認真負責的女生，她真是一個好班長。這個人令我佩服。

這樣的人令我佩服篇2

國一作文 ,729字

新加坡14歲少女陳莉宣，課餘常常到家人經營的攤子上幫父親用機器榨取甘蔗汁，而就在冬至那天，意外發生了。陳莉宣在榨取甘蔗汁的時候，右手掌不慎絞進快速轉動的機器中，拇指、食指和中指硬生生地被絞斷了，右手掌骨也碎了，本來碧綠悅目的甘蔗汁一下轉為可怖的腥紅色，像個猙獰的魔鬼，翻騰、跳躍。母親已在家裡備好豐盛可口的飯菜樂滋滋地等著父女倆回來吃飯，可卻等來這麼一個血淋淋的訊息。

經過急救之後，食指、中指未救回；醫生將右腳趾切下，接為大拇指。

陳莉宣很鎮定，意外發生時，一滴眼淚沒掉，到了病房才大哭一場。

但最令我佩服的不是她不哭的堅強，而是她內心永遠開放著一大片向日葵。

意外發生後，陳莉宣的父親籠罩在黑暗恐懼的陰影中，無法走出，一直不敢再去開攤做生意。那個賴以養家餬口的機器成了他心中的鬼魅，陰魂不散地跟著他。是陳莉宣，親自帶著自己的父親去攤子上開啟榨取甘蔗汁的機器，當那碧綠悅目的甘蔗汁在機器中再次跳起舞時，陳莉宣綻開了笑容，如向日葵。

當面對肉體、精神上的巨大打擊時，那麼多人的選擇逃避，不去想，不去看，將那一片陰影劃為禁區，誰都不能踏足，可當它無法逃避的時候，很多人開始抓狂、哀號，誤入歧途，甚至墜入無底深淵，萬劫不復。

而陳莉宣，她不一樣，她在所有黑暗崎嶇的人生中上選擇了最難踏過最暗的一條路——-征服帶給你巨大打擊的災難，因為那條路的盡頭，有一片一望無際的向日葵田。她選擇了這條路，也走向了這條路，哪怕如蝸牛，走得再慢，但至少還沒有原地踏步。

“人生就像騎單車，想保持平衡就得往前走”，機器不是洪水猛獸，只有克服了困難，面對黑暗勇敢向前，才能如向日葵一樣面向陽光，將黑暗拋之腦後，生活才能過得順利燦爛。

一個令我佩服的人篇3

國小三年級作文 ,444字

我的媽媽是一個令我佩服的人。

她有一對傳神的眼睛，一雙粗糙的雙手，不高不矮的身材，做起事來很勤奮，對了，忘了告訴你們了，我的媽媽每天都和一些百貨商品打交道的。

媽媽愛工作的精神令我佩服，那一天，媽媽告訴我她要開一家新的超市，我奇怪的問：“您不是說開超市很累嗎，為什麼又要開呢？”媽媽平靜地說：“雖然開超市很累，但是能讓我們的生活變得更好，所以我一定成功！”

從此，媽媽每天都離不開超市，吃飯，睡覺都在超市。有一次，我驚奇的發現媽媽瘦了一圈，原本平滑的臉上出現了幾條皺紋，我心裡十分難受媽媽的工作本來就很辛苦，再加上每天很早起床，晚上後半夜才睡覺身體變虛弱，最後頭也暈了，我和爸爸都很心疼，爸爸說：“如果難做就把店子轉讓吧”“不，如果把店子轉讓出去，這些努力不就白費了嗎？”媽媽堅定的說，看著媽媽努力的樣子，我心想：嗯！我相信媽媽，一定能成功，以後我一定不讓媽媽操心！”現在媽媽的生意越來越紅火了。

媽媽堅持不懈的精神令我佩服，當我氣餒時媽媽勤奮工作是的模樣浮現在我的腦海裡，時刻激勵著我。

一個令我佩服的人篇4

國小五年級作文 ,517字

一個人要讓我真心佩服可不是一件簡單的事哦！我不怎麼佩服成績優秀的黃班長和品行端正的楊瑞澤，我對他們只是讚賞。讓我由衷佩服的，是我們小組的胡祥澤同學。

我經常發現胡祥澤的作業做得很快，我一直疑惑不解。一天數學課後，我和其他同學一樣飛奔出教室，無意間瞥見胡祥澤拿出書本，我不由地停住了腳步。他拔出筆蓋目不轉睛地盯著作業，奮筆疾書起來。不管身邊是多麼喧鬧，他完全不受周圍的環境影響，只把全部的精力放在了作業上，似乎沉浸在題海中。

後來的幾天，我繼續觀察，發現他每天如此。難怪他的作業完成的快嘍！

胡祥澤還有一個優點，那就是他的大嗓門。胡祥澤在上課回答問題時一鳴驚人！不僅回答正確還聲音洪亮。無論你在教室的哪一方都能清清楚楚地聽見。胡祥澤也因為朗讀課文聲音洪亮常被老師表揚。

他還很懂得分享。一次午託，我們正在看電視。有許多同學帶來了零食，恰恰那天我沒有，就只好眼巴巴地看著別人吃嘍！這個時候胡祥澤給了我幾塊薯片，雖說幾片薯片不算什麼，可是他在我最嘴饞的時候主動給了我。俗話說：滴水之恩，當湧泉相報。我今天就特意帶給了他許多零食。所以幫助人、與人分享是一種快樂。

胡祥澤的優點還有很多，這幾件事是讓我最佩服的。我會努力地向他靠近向他學習。

令我佩服的一個人篇5

國小五年級作文 ,470字

每個人都有自己敬佩的人，我也不例外。有的人敬佩的是外賣小哥，有的人敬佩的是風雨下維持城市秩序的人，那就是交警，而令我敬佩的是環衛工人。

這件事情發生在一個炎熱的夏天，我放學回家，在家的樓梯口前有一位環衛工人在掃地。我看著他，他的額頭有幾滴泛著陽光的汗珠，如同一顆顆銀色的水珍珠。我也不知道為什麼，有點黯然傷神，覺得他非常辛苦。頂著強烈的陽光在掃地，灰塵揚起一陣塵霧，路人只都捂著鼻子匆匆跑開了。他只能忍著塵霧，有的灰塵落到他的身上，他似乎並沒有覺察到。他認認真真地掃著，只要發現有垃圾，他就把垃圾清理掉，而且還是連一點雜物都不留。

還有一次，是發生在下雨天。雨下得很大，風也是很大，風就像一個調皮的小孩，把剛剛堆完的垃圾又重新吹走了，雨像蜘蛛網一樣落到了地上。他穿著雨衣執著掃把，還是一絲不苟的掃地。大家都知道從樹上落下來的樹葉會黏在地上，他非常努力的把樹葉掃起來。如果掃不了的，他就會用手把樹葉撿起來，放在垃圾車裡。雨刮到了他刻著深刻皺紋的臉上，我覺得那不是雨水，而是汗水，用自己的汗水，贏萬家潔。

這就是令我佩服的人，他非常的勤勞。

這樣的人讓我佩服篇6

國二作文 ,977字

我的父親是一名交警，他是農民的兒子，黝黑的臉龐，扁平的鼻子，實在是算不上英俊瀟灑。因為工作的關係常年在外，一個月也難以見到幾面，偶爾出現，竟讓我十分陌生。我總是覺得與爸爸之間隔著一道難以跨越的鴻溝。

直到那一次，我終於理解了他的苦衷。

那是一年除夕，家家戶戶喜氣洋洋，闔家團圓，一桌最為隆重的珍饈美食，是一年中意義非凡的團年飯。我家也不例外。一家人齊聚一堂，我咽咽口水舉起筷子，正欲敞開胸懷饕餮大嚼之際，父親的電話鈴聲急促地響了起來，他拿起電話，頃刻，臉色驟變。我的內心陰雲密佈，夾菜的筷子停在半空中，一種不祥的預感籠罩而來。果然父親歉意地站起身：“單位裡缺人手，我去值班。”隨後匆匆離去。一家人面面相覷，隨之又很快歸於平常，是啊，在家庭聚會中，這樣的一幕是常態。可是我的心情卻是徹底被攪亂了，滿桌佳餚，味同嚼蠟，全然已無半點胃口。

我無聊地坐在電視機前，看著春節聯歡晚會，新年的鐘聲即將敲響，十、九……三、二、一！過年了！天空鞭炮齊放，五彩繽紛，宛如白晝，可我無暇顧及，想到別人家的孩子都有父母相伴，我的心裡充滿了失望和嘆息。

忽然，手機鈴聲歡快地響起，我急忙拿起電話，是爸爸！一絲欣喜一閃而過，又迅速被憤怒蓋過，在你眼裡我到底算什麼？不過就是給了我一串DNA，就可以對我召之即來揮之即去嗎？我用力掛掉手機，瞬間又後悔起來，揣著手機的手開始顫抖，一時間，竟手足無措。半晌，螢幕閃爍，一條簡訊躍入眼簾，“兒子，爸爸現在正在值班。沒能陪你一起跨年，爸爸很抱歉。可是春節期間，道路交通安全尤為重要，稍有疏忽，便是性命攸關。為了讓所有在外奔波的人們平安回家與親人團聚，我必須要堅守在自己的工作崗位上，不能有一絲的鬆懈。爸爸不僅屬於你，也屬於人民。”

手機從指間滑落，霎時，內心的情感交織著一下子噴湧而出，原來在寒冷的冬天，家家戶戶團圓的時節，總有那麼一群像父親一樣的人，他們竭盡全力，盡職盡責，為了交通安全，為了人民的利益，舍小家為大家，默默無聞地辛勤付出，他們為我們撐起一片藍天！他們值得我們敬佩！

此刻，我的視線開始模糊，我突然意識到父親離我並不遙遠，連線手機的那一端，我彷彿看到身著制服的他面容莊嚴，目光如炬，威武神氣地屹立在川流不息的交通要道，規範的手勢嫻熟流暢，舉手投足之間儼然一個指揮家，寒風凜冽，白雪紛飛，煙火齊鳴，奏起一曲城市交通安全的交響樂。

這樣的人讓我佩服篇7

國一作文 ,764字

在300名個學生中，有著為數不多的一些人，總能看到他們認真努力的身影。無論是在教室，還是在宿舍等她，那孜孜不倦的背影總會在我眼前浮現，讓我向著他們而學習。

她的個頭不高，長相也不突出。但不知為什麼，我總能找到她的閃光點。

十分慶幸，開學與她做了同桌。於是，原本在我心目中那個不起眼的她，似乎也“高大威猛”了起來。記得上個學期，她的成績並不突出，所以我也根本沒有了解過她。只是看到她在座位上默默努力。而現在，與以前不同了，她讓我刮目相看了。

在教室中，每當我看到她，她總是皺著眉頭，神情嚴肅，眼神只盯著一處，從來沒有飄乎不定過。而手呢？也從未閒過，右手拿著筆在快速地拔動。左手時不時地翻動著書，查詢著筆記。她似乎與世界隔離了，沉浸在學習中無法自拔。每當我們跑操回到教室時，同學們都在大口大口地呼吸新鮮的空氣時，唯有她，雖滿臉通紅，但也只是草率地喝上兩口水，便把過關任務推在桌面上，開始奮筆疾書。好像對學習樂此不疲。

而她旁邊的我，就與她形成了鮮明的對比，無精打采，萬分頹廢。我趴在桌上，側過臉看著她，有幾絲細汗籠罩在她的額頭與鼻尖上，小巧的嘴脣微微嘟起，眉頭緊皺，手緊緊握著筆桿，坐得筆直，讓人佩服不已。不和不覺中，上課了。她那雙炯炯有神的眼睛盯向黑板，雙手放在桌面上。說來可笑，她坐得像個小學生，讓人忍俊不禁，但那亮不走神的風範，真是讓我佩服！

在餐廳裡，每當我坐在位子上將飯送入嘴中時，向排隊隊位望去，她總是排在最後一個。拿著書，仍是眉頭緊皺。她好像做什麼也十分認真，就連吃飯，也是如此。真是讓我佩服！

在宿舍裡，每當同學們都在愉快地攀談時，唯有她，按時休息，按時起床，從不違反規則。真是讓我佩服！

你的勤奮，是你進步的墊腳石；你的刻苦，是你成功的推進器。你的品質，值得我學習、值得我佩服。繼續努力下去，一定會看到成功的彼岸！

令我佩服的人篇8

國小五年級作文 ,385字

令我佩服的人是數學老師—賈老師，他是我的數學老師，雖然年紀大了，但很少發脾氣，即便是我“闖禍”了，也沒有格外地懲罰我們。

有一天，當我正在上數學課的時候，我的手機突然響起來，賈老師顯然不高興地說：“我的手機都放辦公室裡了，你的怎麼還帶過來呢？”我立馬把它關掉，我關掉之後，手機電話聲又響起了，同學們聽到了，立馬看著我，賈老師自然也把目光轉向我，不悅地說：“不要管了。”同學們立馬看著老師，我把手機的電源給拿出來了。雖然老師沒有進一步懲罰我的“冒失”，但我感到非常慚愧。

賈老師要我回答問題，我回答的全對的。繼而賈老師讓潘奕均回答，結果回答的全都錯的，賈老師大發雷霆，用木棍敲了一下講臺桌子，同學們就驚訝地叫起來，賈老師就讓同學們說出答案來。潘同學才跟我們重複一遍。

我知道，賈老師對我們很友善，我觀察他極少懲罰我們，即便是我們“闖禍”了，這使得我格外敬佩他。

一個令我佩服的同學篇9

國小四年級作文 ,607字

她很漂亮。那雙眼睛不大，卻散發著光，而且還黑得出奇，與那上揚著的又彎又細的眉毛相映襯著，顯得她的眼睛會笑。那鼻子挺得像座小山，有股外國人的氣息。那嘴角總是上揚，露出潔白的牙齒，笑時很是燦爛。那齊肩長髮黑又多，總是散發著一股好聞的味道。

她的性格很好，樂於助人，經常會在我們需要幫助時幫助我們。你若沒帶飯卡向她借，她會毫不猶豫地借給你，你若是有什麼不確定的問題，她準會在第一時間答覆你的疑難。（段落詳略得當，為文章做了很好的鋪墊）

她很愛看書。去她家時，我看見她家有好幾櫃子的書。她一看起書來，會忘記周圍的一切，我連叫她好幾聲她都沒有反應，那時的她，眼睛像被釘在書上了一般，都很少眨眼。（語言很生動，突顯了人物的特點）

她最令我佩服的還是八百米長跑了。在選專案時，大家都很積極，但是都儘可能地繞開八百米這一項，而她卻偏偏選了八百米長跑。在跑步的過程中，她累了時會放慢腳步，但並沒有走，她就這樣一點一點地努力著，在最後關頭，她咬緊牙關，緊鎖眉頭，看得出來她很想加速，可身體卻偏偏承受不了，相反她的腳步像被灌了鉛似的又重又慢，跑起來很是吃力，儘管這樣，她還是堅持跑到了最後。雖然她並沒有取得名次，但是我仍然很佩服她。佩服她這種勇於挑戰的精神。（文章的描寫很細緻重點突顯了人物性格）

她就是吳佳妮！她算不上英雄，算不上風雲人物，她很普通，是和我一樣的五年級學生，但是我很佩服她，佩服她熱情待人而又勇於挑戰，敢於嘗試的精神。