這個中秋相關作文20篇

這個中秋 篇1

國一作文 ,842字

一說到中秋,就會想起蘇軾的《水調歌頭》:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全,但願人長久,千里共嬋娟。雖然這個中秋沒有月亮,但這依然是一個祥和、美好的團圓夜。

晚上,哥哥、姐姐、弟弟到我家來吃飯。喝足吃飽後,大人們便忙著燒天香,我們小孩子就忙著嬉鬧。“姐姐,你說今晚要是有月亮的話,是不是也像銀盤一樣掛在夜空中呢?”弟弟望著天空,若有所思地問我。哦,這小傢伙是想起大詩人李白的《古朗月行》了呢。等等……詩?一個念頭在我腦海中閃過,我興奮地說:“我們來個對詩大會吧,要求是詩句中帶有‘月’子。哥哥眨眨眼睛模仿著大詩人的樣子搖頭晃腦地說:“哦,妙哉妙哉,原來你的腦子也有靈光的時候嘛。”那小人得志的樣,恨得我牙癢癢。姐姐笑著說:“我可不會輸哦。”弟弟也急著喊道:“小時不識月,呼作白玉盤。”“清時明月漢時關,萬里長征人未還。”哥哥慢條斯理地說。姐姐略一沉思,也開口道:“舉杯邀明月,對影成三人。”我急忙接到:“野曠天低樹,江清月近人。”“明月鬆間照,清泉石上流。”“月出驚山鳥,時鳴春澗中。”“大漠沙如雪,燕山月似鉤。”“秋空明月懸,光彩露沾溼。”……比賽進入了白熱化階段,大家思考的時間也越來越長。姐姐沉思了長久,才說了一句:“海上升明月,天涯共此時。”呀,慘了。那正是我要說的。弟弟湊上來說:“十秒之內沒答出來可要輸了哦!十、九、八……現在的我急得滿頭大汗,才沒有時間理他呢。”“有了”我眼睛一亮“可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓。”“額……”這回可輪到弟弟說不出來了,我幸災樂禍地看著他。他好像被我的笑容激怒了,賭氣道:“不玩了不玩了,我們還是比吃月餅吧。”“哈哈哈……”大家都笑了。說到吃月餅,我們還真餓了。

於是,大家又嬉笑著進屋,切開了一個個不同口味的月餅:豆沙、椰蓉、綠豆……吃得我們滿嘴香甜。

今晚,月亮並沒有現身,不過它一定在我們看不見的地方揚著甜美的笑容注視著我們。月亮啊月亮,在這個團圓的節日,請允許我貪心地向你許兩個願望。我祈望我的家人身體愈加健康,生活愈加快樂。

這個中秋 篇2

國一作文 ,285字

登上山坡,眼前的繁華不由讓我張大了嘴巴。原來,在這片樹叢遮蔽的後面,居然有這樣一個奇妙的世界:月懸在遠處的定山湖上,波光粼粼,月的倒影被模糊,似一條白色絲巾飄在湖上。周圍的萬家燈火,映入湖中,映在我們眼中—是月光融融、是光影幢幢、是美麗繁榮。媽媽的眼中有了幾分異彩,在慈祥的面容上,有著不同的韻味。父親微張雙脣,臉因為散步而有了緋紅的色彩。眼中映著月,映著萬家燈火,也映著滿溢的幸福。

中秋,本是因嫦娥奔月而生,卻撮合了多少未曾團圓的人們。湖中,月舞著她的婆娑,也平息了心中的孤寂。這個中秋讓我感動,讓我心醉。

這個中秋節 篇3

國小五年級作文 ,580字

這應該是跟毛老師一起過的最後一箇中秋了。

去年的中秋節,跟我們最敬愛的毛老師一起過的。月餅、水果、糖果,這些都是毛老師提供的。班裡十一個人跟毛老師一起吃東西一起聊天,那種感覺很好。終身難忘。

今年,在中秋前一天下午,毛老師打來電話說是給我們沒人送點吃的。那一刻,想哭。

見到她時,跟她簡單聊了幾句,看著她,很想擁抱她,卻沒敢。

晚上給她發了簡訊,她說—下次見你了,我抱你。

毛老師是這樣一個人—她的包裡永遠裝著小零食,在校園裡遇到她的學生時,她會很熱情地拉住然後從包裡掏出那些零食。有的時候是糖,有的時候是杏幹。

在她的課上,你學到的東西永遠不止知識那麼簡單。跟親情、友情、愛情有關的所有內容都可以涉及。你的為人處事、你的言談舉止、你的衣著打扮都將會在她的課上得到提升。

這樣的一個老師,教的德育。什麼叫行為世範?徹底懂了。

一個人的中秋節,在那一刻變得溫暖。

已經很多年沒過過中秋節了。

在親人眼裡,我很獨立,很好強;在鄰居眼裡,我相當於留守兒童;在朋友眼裡,我大大咧咧,不懂感傷;在爸媽眼裡,我已經習慣了所有不跟家人一起的節日。

然而,隨著時間的推移,我好像越來越脆弱。那根思鄉的神經似乎越來越敏感。

不想那麼矯情地表達自己的感情,可似乎最近越來越矯情了。

也許,真的是感性了很多了。

長大了,感傷了,更像個女生了。

未來,加油吧。

這個中秋節 篇4

國一作文 ,693字

秋風送爽,金桂飄香,一年一度的八月十五中秋節又來了,我非常高興,和爸爸媽媽去菜市場買了很多很多好吃的,有魚、螃蟹、蝦等,這下我可以大飽口福啦!

晚上,我們一家吃著滇式月餅坐在陽臺上賞月,吃著吃著,媽媽突然問我:你知道滇式月餅的來歷嗎?讓我來告訴你:滇式月餅又叫作“四兩坨”。話說清末昆明老城的一個小巷裡有一家糕點鋪叫作合香樓,主人老胡曾經在皇宮裡做過御廚,後來入滇當了雲貴總督劉長佑的的廚師。劉長佑離開雲南時,老胡捨不得雲南這個寶地,留在昆明,開了合香樓謀生。

老胡這個人很聰明善於動腦子,他從大理的喜洲粑粑和八寶飯里加火腿丁這兩件事得到了啟發,經過多次試驗,他將破酥的方法和火腿丁用在糕點上,製成了酥皮火腿坨,他又將糕點精細化,出爐後的月餅酥皮分了十多層,異常的酥香。因為每個月餅的重量為四兩,四個月餅的總重量是原來的一斤,故稱四兩坨,也就是現在的滇式火腿月餅。

聽了月餅的來歷,那麼中秋節為什麼要吃月餅呢?我又去問爸爸,爸爸回答:“中秋節吃月餅應該始於元代,當時中原廣大人民不堪忍受蒙古人的殘暴統治,紛紛起義抗元。朱元璋聯合各路反抗力量,準備起義,但朝廷官兵查得十分嚴密,傳遞資訊非常困難。軍師劉伯溫出了個主意,將‘八月十五起義’的條子藏入月餅內,再將這些月餅分頭傳送給各地起義軍,通知他們在八月十五晚上響應起義。到了起義那天,起義軍一同響應,發起進攻。不久,徐達攻下了元大都,起義成功。訊息傳來,朱元璋傳下口諭,在不久後的中秋節全軍將士與民同歡,並將當時傳達訊息的月餅賞賜給群臣,這就是吃月餅的由來。”

就這樣,我們一家人有說有笑,在歡聲笑語中度過了一個快樂、團圓、熱鬧的中秋節。

這個中秋 篇5

國三作文 ,786字

這個中秋,沒有桂花馥郁的香。淅淅瀝瀝雨,嘩嘩地下著,嗒嗒地墜到枯葉上,窗前紫藤蘿的也顫顫地搖。漫天秋葉籠住了花香,乃甚沖淡了所有氣味,就像灰白一片的天一樣,虛無地懸在上方。

這個中秋,沒有家人團圓的暖,手中的筆,和著窗外的雨聲,沙沙地演算著。寧靜的教室裡,我們低著頭,沒有人抬眼雨外面壓抑的陰沉,任思緒在公式中徜徉,卻又在某個乍起的瞬間,念起家的溫馨,於是蹙眉浮上每個人的額間。還好,在望向身側同學的時候,一些治癒的笑容盈滿眼前,安慰的話語縈紆耳邊,雨聲好像小了,天色似乎也透亮了。

這個中秋,沒有老師叮嚀的話。雨滴急切地敲打著窗子,傳達著醫院之外我們的牽掛。一個正值金茂年華的青漢,困難達不倒他,生活坎坷拌不住他,可是就在前兩日,他為了我們病倒了。我們不能想象到胃出血的疼,但我們已深深體會到對我們的愛心。教室裡,一張張各色的祝福便條掛滿後牆,想必在空蕩素白的病房,班主任一定能感受到這斑斕的情意。而後,雨好像要停了,天似乎放晴了。

這個中秋,沒有婆婆打趣的樂,雨漸漸打溼了地面,小路也泥濘起來。青婆婆在這樣的天裡走了,再也沒有那個見了我就笑盈盈的老人了。從前的日子裡,他總是佝僂著背,枯皺的手慵懶地搭在身後,在綠蔭成林的村子裡趕著她的雞鴨。青婆婆八十好幾了,剛享上女兒兩年福,可在這個中秋,她走了,靜悄悄的,像昨晚的雨,卷著涼意飄然而至。泥路上一個個陷進的腳印,就像親人們的沉重,只有此消彼長的嚎啕聲迴盪在平曠的田野。而後,雨突然就停了,陽光試探著潮溼的雲彩,或許,是頑皮的婆婆吃著月餅在泉下校了。

這個中秋,沒有半夜晴空上碩大的圓月,沒有桌前軟糯香甜的甜心,沒有了許多。時間是一隻藏在黑暗中溫柔的手,在你一出神一恍惚之間,物走星移。我們沒有話可以說,一切還在昨天,一切都走遠。我終歸沒本事叫住它,那我只好勸勸它:下箇中秋,請慢一些,讓我好好感受身邊那餘存的溫暖。

這個中秋有點淡 篇6

國小五年級作文 ,511字

被昨天忘記關的鬧鐘吵醒後,我坐在床上,一邊換衣服,一邊欣賞不知何時悄然到來的秋雨。

穿好衣服,開啟手機準備看時間,卻猛然想到今天是中秋。開啟手機後,幾十條軟體資訊都清一色的是中秋節的活動推送,無一例外。

我重重的躺在床上,腦子裡忽然蹦出早時看過的一個評論家發表的一篇文章,具體不記得了,只記得最後一句:中國越來越沒節味了。當時我還不服,認為他一概而論了,現在再看,嗬,一針見血!

要說我家,也確實沒有很認真地過過中秋,我們家都是固定的那幾個程式。一是團圓,爸爸常年在外拼搏,回家的時間不是很固定,但中秋,一定會回來的。二是吃月餅,這倒不稀奇,媽媽單位會發一盒月餅,加上親戚朋友送的月餅總會堆滿客房的空地。三是獻月亮,不知為何爸爸總是問月亮叫月兒娘,每年自然也要獻點東西,只是今年,我不知道什麼時候便已經擺上了。

每年中秋節的重頭戲,在今年不知被誰取消了,要是在這秋雨連綿的天氣傻乎乎的提個板凳去觀月,恐怕連後天的月亮都得在病房裡看了。

在吃了一頓簡單的晚餐後,我們家的中秋節便在一個沒有嬉笑,沒有唏噓,沒有驚訝的雨天中度過了,而懷著“明天的月亮照樣升”睡著的我在看到第二天仍下得歡的雨,黑了臉。

這個初秋,我步入初中 篇7

國一作文 ,751字

風,輕輕劃過臉頰,涼習習的;葉,輕輕漫步空中,輕飄飄的;我,輕輕邁進校門,靜悄悄的。

秋季又到了,每年都是如此,可是在我看來,今年這個富有詩意的季節卻有些與眾不同。

今天開學報名,我來得很早。踏進學校大門的一剎那,我彷彿步入了神聖的殿堂。校園風采依舊,一絲變化也沒有,牆角的雛菊,使勁從鋼筋水泥裡掙出一條縫來,顯擺著她神氣的笑容。

我看見落葉無力地躺在地上,等待著秋風的傳送,就如我在時間面前的束手就擒。只不過眨眼功夫,我便已是初中的學生了啊!我不再是那個任意哭鬧的小女孩了,現在的我,已然是一個朝氣蓬勃的初中生,在這個美麗校園裡擔任著學姐的一角。

校園裡很安靜,好像全世界都靜止了般,我慢慢度著步子,就像一個初來乍到的新客,用心傾聽者這個我熟悉的校園。

走到以前的教學樓前,我默默注視著它,歲月在它身上劃下了一道道傷痕,經年累月的消磨使它不再那麼光彩熠熠。然而它還是佇立在那,溫柔地送走這一批孩子,又滿懷信心的迎接下一批孩子。

校園裡的人漸漸多起來,我加快步子找到了屬於自己的新教學樓、新的教室。在這裡,開始了我的初中生活。

開學幾日後,我卻覺得睏乏極了。每天沉甸甸的書包和課本壓得我喘不過氣來,主課一下子從四門漲到七門,難度也稱得上是質的飛躍。我一下子跌入了低谷。

母親告訴我:“凡事都有個適應期,習慣了就好。”於是我便努力壓制著自己的情緒,嘗試坦然些再加嘗試。一個星期後我漸漸進入了狀態,這時才悟出,原來成長並不只是年齡上的疊加,而更多的是心理上的承擔。課程其實用心去學並不難,時間也是可以擠出來的,所有的所有,都只在自己的一念之間。

在這個陌生的大家庭中,我還要度過三年,足夠讓我熟悉每一個人,並和每一個人都相處融洽。人生的第二個旅程已經開始,我一定會努力走好每一步,讓初中生涯畫上完美的句號。

期待下一個中秋 篇8

期待下一個中秋作文4 ,469字

8月15日,這個再熟悉不過的傳統節日,讓久別的人們重逢。

今天一大早,我便來到大大家,看著忙碌的身影我也無濟於事。大人們切菜的切菜,炒菜的炒菜,原本就不怎麼寬敞的廚房現在變成了滿滿的一屋子人。我也只好回屋裡看電視。隨著六個姑姑的陸續到來,菜也準備得差不多了。啊!久別的一家人終於在一起了,我忽然感到了一種溫暖的氣息,看著一張張笑得合不攏嘴的臉,我的心也溫暖了許久!

開飯了,好豐盛呀!醬汁鮑魚,爆炒田螺,羊肉湯,涼拌黃瓜,水煮大閘蟹……應有盡有。我們對號入座。就這樣,開吃一番後,又肆無忌憚的玩了好長時間,笑聲,說話聲,耳邊嗖嗖的風聲,交雜在一起,成了一幅秀美的畫卷。面對最親最親的家人,這裡的每個人都敞開心扉,交談,大笑。

中秋,唯獨不一樣的就是那種濃厚的氣氛。晚飯還是去大大家吃,我們不知不覺的聊到了爸爸媽媽的兒時,兒時那種無憂無慮,毫無壓力的生活。身為旁聽者的我,對話題裡的一切都倍感陌生與好奇。聽著那些有趣的事,我的笑聲隨著雨點滴答滴答的聲音時起時落……

我期待著下一個中秋,期待著下一個談心的日子,期待著再一次感受那濃厚的氣氛。

最愛這輪中秋夜 篇9

國小五年級作文 ,550字

一輪明月美如畫,老老少少笑開花,又是一年中秋節,家家戶戶喜團圓。

我們一家老少,齊聚天台,一邊賞月,一邊品茶。

我抬頭遠眺,只見烏黑的雲朵,把月亮遮得嚴嚴實實的,彷彿是罩著月亮姐姐的面紗,只能看到朦朦朧朧,若隱若現的一片白光。月亮姐姐彷彿一位大家閨秀,溫文爾雅,羞於見人似的。

慢慢地,風這隻無形的大手撕開了月亮姐姐的面紗,露出了她那美麗的臉龐。可惡的哮天犬今年終於放過了月亮姐姐,月亮姐姐才得以穿著樸素淡雅的白紗衣,楚楚動人,溫柔大方地出現在天空中。她散發著白銀般的光,透過樹杈間的縫隙,照到大地,成了斑駁的月影,就像在地上鍍了一層銀。

我默默地注視著這輪圓月,依稀可見斑駁的黑影。難道這是嫦娥居住的廣寒宮?我的眼前立刻浮現出嫦娥地在月宮中舒展她那長長的衣袖,翩翩起舞的淒涼景象。她的腳邊有隻小玉兔,默默地為嫦娥搗著藥……我情不自禁地吟誦起李商隱的《嫦娥》:“嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心……”

最愛這輪中秋夜,古往今來,關於月亮的詩句和傳說數不勝數,人們對她充滿了無限的想象和嚮往。我多麼想借大雁的翅膀,飛向她的懷抱;我多麼想借銀河架起的一座拱橋,去探一探她真實的模樣。我多麼想……

最愛這輪中秋夜 篇10

國小五年級作文 ,630字

八月十五——中秋節。中秋節是中國傳統節日之一,也是我最喜歡的一個節日。我喜歡吃甜甜的月餅,也喜歡聽各種關於中秋節的神話故事。

這晚,我們在院子裡支一張桌子,在上面擺上許多水果、餅食以及一個大花籃。這是潮州的民俗。在潮州,俗稱拜“月娘”。我家住在小區裡,每到中秋節,往陽臺上望,就能望見一戶戶人家在院子裡拜“月娘”、賞月。紅燈籠也讓人覺得格外寧靜、美好。天上掛著那輪白璧無瑕的明月,隱隱約約散發著黃色的月光,猶如一位身披仙衣的仙女。

八點,我們準時收看全國通映的《中秋聯歡晚會》。觀看歌舞表演,與全國人民一起共度中秋佳節。

電視裡傳來一陣悠揚的樂曲,原來是尚雯婕唱的《明月千里寄相思》。“夜色茫茫,罩著四周,天邊新月如鉤,回憶往事恍如夢,重尋夢境何處求……人隔千里路悠悠,未曾遙問星已稀,請明月帶問候。”優美的歌詞,悠揚的曲子,表達作者在這團圓的夜晚倍加思念遠方的親人。難得得是,在這相思的歌曲裡,我和我的親人團圓在家裡,沒有作者的思念之苦!

我還沉浸在這樂曲裡時,耳邊傳來妹妹的叫聲:“姐姐,姐姐!我看到月亮了!”順著她的小手,透過陽臺的落地窗,一輪皎潔的明月掛在天邊。滿圓的圓月似一個玉盤,盤裡跳出一隻玉兔,向我們揮手微笑。忽而又雙手捧在一起,向我送來祝福,祝我學習進步,快樂幸福。

我在祝福聲裡進入夢鄉。

那個中秋節 篇11

國小四年級作文 ,610字

“八月十五是中秋,家家戶戶上高樓……”每當聽到這首歌時,中秋節就到了!

“嘭嘭嘭……嘭嘭嘭”鞭炮響起來了,奶奶家到了,我心裡一陣狂歡,連忙跳下車,把親手做的月餅給奶奶吃,奶奶幸福地笑了,我心裡也美滋滋的。

奶奶把我們迎進客廳,一進門,餐桌上那美麗的月餅吸引了我的眼球:它們顏色不一,樣子也不同,有的是可愛的金魚形月餅,有的是美麗的桃花形月餅,有的或是喜慶的中國結月餅,樣子好看極了!

其中我最喜歡的,還是那個刻有嫦娥奔月的月餅,它全身成淡粉色,在較白的地方刻上了小巧又精緻的嫦娥奔月,那樣子婉如嫦娥仙子就在裡面。我忍不住咬了一口,是我最喜歡的豆沙餡,而且只有一個,於是,我連忙把它給“消滅”掉了。

吃完月餅後,我們全家一人拿著一把椅子跑到陽臺去賞月,那是天還沒完全黑。時間久了,他們也不耐煩了,都跑回客廳去看電視了,只剩下我一個人。我看了看手錶,已經到了時間,月亮為什麼還不出來了,帶著這個疑問,我繼續等,繼續等……。但是,天有不測風雲,下起濛濛小雨,賞月計劃泡湯了!

也許是電視聲音太大,爸爸他們並不知道下雨。我靜靜的走了過去,失落地告訴了他們這個訊息,一轉眼,本來鬧哄哄的屋子一點聲音也沒有了……

月亮啊!月亮!你到底在哪裡啊!

最愛這輪中秋月 篇12

國小五年級作文 ,669字

年年中秋,今又中秋。

今年的中秋節,天氣格外的好。夜幕降臨,華燈初上,一輪金黃的圓月升起來了,像一盞明燈,高懸在天幕上。月亮睜大眼睛,和藹地望著城市和鄉村,極像一個擦亮的銅盤。

月亮漸漸升高,她身著白色的紗衣,嫻靜而安詳,溫柔而大方。她那銀盤似的臉,透過片片白雲,留下溫和的笑容。我來到天台,放眼四望,只見家家戶戶的陽臺上燭光點點,香菸嫋嫋,大家都開始拜“月娘”了。媽媽也準備了供品,要開始拜“月娘”。供品可豐富了,有各色水果,有香噴噴的月餅,也有我準備的新文具……我凝望著天上的明月,雙手合十,口中默唸:月娘保佑,閤家平安!萬事如意……

爸爸煮起了水,準備泡茶。媽媽切好了月餅,我們一邊拜月一邊賞月。此時的月亮已經換上了一件明亮的白禮服,光彩照人。溫柔的月光如流水般傾瀉而下,給大地披上了一件白色的輕紗。“好美啊!”我情不自禁地讚歎道。

遠處,星星點點的孔明燈飄在天空中,我想:這點點的燈光,寄託的肯定是人們美好的心願吧!翻看媽媽手機裡的微信朋友圈,到處喜氣洋洋。紅豔豔的燭火,樂呵呵的笑臉,熱火朝天地“燒瓦窯”,情真意切的祝福語……好一派喜慶祥和的景象。

“海上生明月,天涯共此時。”遙望著皎潔的明月,我思緒萬千。“但願人長久,千里共嬋娟。”這一輪明月,那麼亮,那麼美,那麼讓人留戀。

最愛這一輪明月。

最愛這輪中秋夜 篇13

國小五年級作文 ,601字

每年農曆八月十五日,是一年一度的中秋節。每到這天晚上,我們一家人就在一起,一邊喝茶、吃月餅,一邊賞月。

賞月是中秋節必須做的一件事。我非常喜歡賞月,中秋節晚上的月亮園園的、淡黃色的,很美麗,讓人產生無限的遐想,迸發出種種情感。

在中秋節,我們這些小學生可以放三天假期,這時,我會想起在他鄉工作的人和在外邊上大學的大學生,他們一定很渴望回到家和家人團聚、吃月餅,雖然他們自己有月餅吃,但肯定比不上和家人一起吃的月餅好吃、美味。想到這裡,我很同情他們,正所謂:“每逢佳節倍思親”。

賞月時,我彷彿看到月亮上住在廣寒宮裡的嫦娥玉兔。這時,嫦娥一定是一個人孤獨地在宮中過中秋節,她一定也想有家人的陪伴吧。“嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心”呀!此時,我想邀請嫦娥到我家做客,和我一起度過這個中秋節,這樣她就不會太孤單了。

“舉頭望明月,低頭思故鄉。”這首詩是唐代詩人李白在自己看到明月時想念自己的故鄉後,流露出的自己的感受。每到佳節,人人都會思念故鄉。是啊,外面再好,也比不上自己的故鄉呀!這時,我想拿出小提琴,為月亮姐姐拉上一首《花好月圓》的曲子。

天色漸漸晚了,月亮也快睡覺了,月餅都吃完了,大家也都散了。但是,皎潔的明月已經深深印在我的心上,它讓我懂得了月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,要更珍惜和家人在一起的時光。我最愛這輪中秋月了。

最愛這輪中秋夜 篇14

國小五年級作文 ,536字

“露從今夜白,月是故鄉明。”這是一首中秋節的詩。每到農曆八月十五,每家每戶坐在屋簷下,一家人團團圓圓,吃著月餅,賞著月,往往對皎潔的月光充滿無限的遐想。

晚上,大家坐在屋簷下,仰望著天空,伴著晚風和月亮,那是一種無與倫比的情趣。中秋的月亮,加上那隱約閃動的星星錦上添花,讓人不由自主地從口中詠出一首首優美的詩。不,不!這中秋的月景本就是一首充滿畫意的詩歌。

十五的月亮,真是圓啊!圓得像是有心人在天中掛的圓盤;十五的月亮,真是美呀!美得像是嫦娥仙子為月亮施了法。這實在又是一幅充滿詩意的畫啊!

我們家總有中秋吟詩的習慣:爺爺先開了個頭:“長安一片月,萬戶搗衣聲。”我們家的氣氛一下子上來了。“海上生明月,天涯共此時。”“明月幾時有,把酒問青天。”“明月出天山,蒼茫雲海間。”……弟弟突然開口:“中秋月亮圓又圓,吃著月餅香又甜。”把我們逗得哈哈大笑。一首首詩伴著秋風在耳邊盪漾,我們一家都沉浸在動聽的詩裡。吃月餅賞月亮的完美搭配,一切形成了一處團圓、和諧的景色。

此時不禁感嘆道:最愛這輪,中秋月!

這個被雨淋溼的中秋 篇15

高一作文 ,875字

外面的雨淅淅瀝瀝的下個不停,就像此刻的你正在等誰回家,卻遙遙無期。

——題記

中秋賞月,是中華民族亙古不變的傳統,從什麼時候愛上月亮的早已記不清楚,卻唯獨記得,是因為愛上李白的詩,才愛上月亮的,那個“酒入豪腸,七分釀成了月光,剩下的三分嘯成劍氣,繡口一吐,就半個盛唐”的豪放李白,那個“花間一壺酒,獨酌無相親,舉杯邀明月,對影成三人”的孤獨李白,那個“且就洞庭賒月色,將船買酒白雲邊”的灑脫李白,那個“明月出天山,蒼茫雲海間,長風幾萬裡,吹度玉門關“的真情李白,真是”前無古人,後無來者”。

然而,這是記憶中第一個下雨中秋,這是記憶中第一個無法賞月的中秋,這是記憶中第一個家人無法團聚的中秋。

哥哥在幾百公里外的山東上大學,中秋不回家。晚飯後無聯地刷著朋友圈,突然看到哥哥的動態便不自覺地停下來。望著手機裡的照片和下面的評論,不知說什麼好,還是點開了對話方塊:“哥,中秋快樂”“謝謝、你也是”“在大學裡怎麼樣”“挺好的,就是有點想家。”在螢幕前的我不知道說什麼好,人總會長大,就像鳥兒的羽翼豐滿了一樣會振翅高飛,哥哥飛去了心儀的大學,而我則繼續留在這片林子裡靜靜長大。

抬頭仰望,幕布似的天空,黯淡無光,絲毫尋不到月亮的影子。依稀記得那時候,和哥哥兩人為了爭半個月餅而互不相讓,也曾為了證明月亮是自己的而吵得不可開交。現在想來,幼稚而溫馨,最感動的莫過於一起賞月了。“中庭地白樹棲鴉,冷露無聲溼桂花。皎潔的月光,如流水般傾瀉在院落裡,流進門檻,流進窗框,流進我小小的心中,時不時飄來一陣沁人心脾的桂香,將我整個身體籠罩,十分愜意……

在這個被雨淋溼的中秋,多麼遺憾不能一起賞月,恐怕也只能借古人一句:“但願人長久,千里共嬋娟”來遙寄相思了吧。

在我們這個年齡作文初中 篇16

國二作文 ,2711字

【篇一:在我們這個年齡】

常聽人們說,花樣年華,大都是轉瞬即逝的,在這霎那間的光陰中,有什麼是專屬於我們這個年齡的哪?

在學校的時候,我喜歡摯友的笑聲,那樣清脆和圓潤的笑聲,真有點像荷葉上的露珠,風吹過來就滑來滑去,圓滾滾的,晶亮亮的,一直不肯安靜下來,對了,那種笑聲真的好純淨,好澄澈。那個時刻,我總是覺得,歡樂和笑聲是專屬於我們這個年齡的吧!

在上課的時候,我喜歡爽朗的讀書聲,那種整齊劃一,井然有序的語調,讀出文筆優美、行雲流水的文段,讓我不禁展開了天馬行空的想象,那個時刻,我總是覺得,進取和學習是專屬於我們這個年齡的吧!

在考試的時候,我喜歡沙沙的書寫聲,那種凌亂混雜的響聲迴盪在沉寂的考場內,聲聲回絕不斷,彷彿清泉敲擊巖壁所發出的空靈,淡漠,卻可以滴水穿石。那個時刻,我總是覺得,奮進和用心是專屬於我們這個年齡的吧!

在假期的時候,我喜歡被鳥鳴喚醒,那種特別細又特別嬌的鳴叫,聽了就讓我想微笑,想再聽。那個時刻,我總是覺得,輕鬆和悠閒是專屬於我們這個年齡的吧!

我躺在乾淨而舒爽的床鋪上,一個人伸展著四肢,靜靜的微笑著,把臉貼近枕頭,呼吸著最熟悉的空氣,枕頭套的布料細膩而光滑,觸到我的臉頰上有一種很舒服的涼意,我想起了我的親人,我的朋友,雖然我知道這個世界上沒有持久不變的事物,雖然明白時光正在一分一秒地逐漸流失,可我還是在奢望著,在我們這個年齡,花開永不敗。

【篇二:在我們這個年齡】

在十多年前九月二十六日的凌晨,一陣並不多麼響亮的啼哭,打破了拂曉的沉寂,黑鴉鴉的東方也露出一點兒光亮。是的,是我“破殼而出”了。

時光荏苒,那年襁褓中的我已然成為現在這樣的一個自己。我,在這個年齡靜待初開的芬芳……

在我們這個年齡,年少而又輕狂,說不出的美好與昂揚。在我們這個年齡,充斥了青春的激情與夢想,閃爍著年幼卻渴望成熟的光芒,飄揚著倔強抑或叛逆的芳香。在我們這個年齡,在不知失敗和傷痛的這段旅行上……

在我們這個年齡,“青春”是我們揮霍的資本,“夢想”是我們前進的方向。我們無知卻張狂,信步走在這青春的路上,伴著路邊雨季裡綻放的向日葵,通往我們所謂的偉大的夢想,“夢想”,著實是個具有魔力的信仰,而實現夢想的開始就是在我們這個年齡揚帆起航。放蕩、流浪……

在我們這個年齡,不安分。我們在蠢蠢欲動,面對著新接觸的卻還未嘗試的事情。我們無所畏懼與任何事情,卻惟獨不敢碰我們所愛的那些人。在我們這個年齡,不安分也是一項集體活動。因為在我們這個年齡有那麼一群瘋子,和我們在一起。瘋狂、張揚……

在我們這個年齡,瀰漫著梔子花的花香,引來了蝴蝶翩翩,在空中畫出一片唯美的雲霞,點點桃紅氤氳間,是青春的夢想在纏綿。寂靜的小巷深處,忽聞一陣笛聲傳來還踏著輕快的歌,那是我們在演奏我們的青春還有我們的歌。羞澀、悠揚……

在我們這個年齡,愛幻想。我們小小的腦袋必定有一個瘋狂的遐想,即便是不可能的事情,我們也必然要去闖蕩。在我們這個年齡,沒有退縮與畏懼,遍是狂妄高傲的征服慾望。因為我們年少,年輕就是我們的不羈的特權。肆恣、囂張……

青春時段太過美好的行程,卻只留下嫋嫋煙雲便徑自流過,歲月靜好,待吾綻放之時,漫天的芳香……

【篇三:在我們這個年齡作文】

轟轟烈烈的綻放,悄無聲息地凋零。—題記

青春年華,總有數不盡的傷懷愁思。歲月流年,搖曳了漂浮不定的流離。夢若琉璃般美好,又似琉璃般易碎。暗灰色的記憶,點燃了來不及凝結的思緒;凋零了的時光,散落了還未串成一串的離殤。

十五歲,花兒一般的年齡,總是瀰漫著美好與幻想,總是充滿了挫折與挑戰;十五歲,花兒一般的年齡,徘徊在成熟與幼稚之間,翱翔在現實與憧憬之中。在這個年齡,我們會為成功而歡呼,也會為失敗而哭泣;會為夢想而奮鬥,也會為挫折而神殤,雖然我們曾被打倒,但我們一如既往的站了起來,從未屈服,沒有什麼能阻擋我們這份炙熱的、追逐夢想的心!

在這個年齡裡,我們正為學業而奮鬥!和朦朧的太陽一同起身,伴著搖曳的星星一起苦讀,身邊悄然出現的熱茶熱氣嫋嫋,心中的信念永不放棄,向上的念頭支撐起雙手,哪怕再累,也不放鬆。

在這個年齡,我們正為體育而奮鬥!且不說大餐1000米跑步,也不談22個引體向上,單是一分鐘180個跳繩,就夠我們受了。為了體育滿分,諾大的操場上包容著疲憊的學子,督促著我們圍著有限的跑到無休止的奔跑,哪怕雙腿痠痛,哪怕精疲力竭,也仍不放棄,堅持跨過那滿分的標杆。若能邁進重點高中,誰還會抱怨當初地追趕太陽?

在這個年齡,我們正為未來而奮鬥!青春如一艘木舟,社會似一灣險灘。如果不在現在打造好堅固的木舟,將來如何能涉足社會的險灘?巨輪起航,任憑險灘暗礁,波濤洶湧,也能一往無前,搏風擊浪。現在的努力就是為將來鋪好了墊腳石。現在不努力,將來將會寸步難行。

青春就該奮鬥!就該瘋狂!別再多年後扼腕嘆息、後悔自己的青春太過單調。青春是手中的一捧水,它終究會從指縫流乾,既然挽留不住,何不讓它熠熠生輝,留下永不退色的光芒?青春會隨平日褪去,也會隨白髮老去,可多年後,回憶曾今拼搏的時光讓是那樣美好!

【篇四:在我們這個年齡】

在我們這個年齡,一日三餐美食不斷,漂亮而舒適的衣著,數不勝數的裝飾品,方便快捷的交通,讓我們的生活舒適而開心。我們在學校中有著親切的老師,寬敞且先進的教室,整潔的操場,豐富的書籍和知識,以及一個溫暖的家。我們猶如在大棚中的花朵,有著我們所需要的一切,然而,不是所有的花都有這般溫暖。

在我們這個本應得到幸福和關愛的年齡,他們卻被遺忘在群山裡,遺忘在寂靜的山村裡,遺忘在沉悶的家裡,他們消失在那些浮華人們的視線和意識中,貧困成為了這些人們的形容詞—留守兒童,沒有城市般的生活,沒有琳琅滿目的商品,沒有寬敞的教室,甚至沒有一個溫暖的家,如稻草人一般的他們,守望著一個破舊的土屋,兩位年過半百的老人,隨風而成片舞動的麥田,連綿崎嶇的山脈,以及遠方四角的天空。如果給他們一個願望,那紅旗飄揚的地方便是他們最大的奢望,因為那兒有他們的期望和夢想。

在這群孩子們的眼裡,最好、最為溫暖的,便是學校了,因為在這簡單的方形土地上,在飄揚的旗幟前,在與老師間笑中,他們才能體會的嬉到生活的美好,感受到在夢中父母給予他們的關愛,他們看並愛著這些老師,猶如在看和愛著自己的父母一樣。這便是他們的期望。

知識就是力量,他們一直堅定並相信著它,能夠帶他們走出這大山,帶給他們更加廣闊的天空。所以在課堂上他們瞪大著眼睛,注意著老師所說的每一句話、每一個字,在書本上認真的寫著、畫著、舞動著。舞動著他們所有的期望、夢想,以及在他們這個年齡中,想要擁有的幸福。

這個秋天讓我成長 篇17

國三作文 ,941字

夏天已逝,秋正踏著穩健的步伐靠近,靠近……秋給大地換上了耀眼、溫暖的衣裳。白天不再是夏天的炎熱,夜晚逐漸帶來屬於秋季特有的涼爽。秋偷偷地來到了校園,雖隱祕,但細微仍能發現秋留下的足跡!

走在校園的小路上,腳下傳來聲聲的爽脆的聲音。“吱嘎,吱嘎……”。抬頭便看見稀稀疏疏的葉子正費力的抓住樹幹,就為了在枝椏上多停留一會兒。即使火辣辣的太陽刺傷了他們已在秋風的鞭笞下漸顯乾澀的雙眼,高溫灼痛了他們柔嫩的肌膚,但他們仍勇敢的用乾裂的雙脣親吻著秋季的風,品味著秋季的喜悅。默默的念著:堅持,要堅持下去。”

這讓我想起入秋時發生的那段故事。

上了初三後,一切都變了。每一天都很忙碌,每個人都像陀螺一樣,不停的轉著,轉著。我每天都希望時間可以走慢點。每天都在上文化課,幾乎沒有能讓人放鬆、減壓的課程。這種感覺就像坐牢一樣,只能透過一個小小的視窗點綴自己失色的世界。然而,這不是最難過的,老師的責罵、同學之間凸顯的矛盾,這就像在生活中加了一大把的鹽,不能向人傾訴。無法說出口的委屈與痛苦,硬生生的往肚子裡吞,不斷的折磨、繃緊著自己的神經。

本來星期五意味著解放,但,現在,這已不是解放。想到回家即將面對爸媽期待的臉孔,心裡有泛酸了,有些感到很委屈了,千言萬語想說,卻哽在喉裡,不上不下。

記得那晚,我和媽媽聊天。我對媽媽坦言道:“媽媽,在學校裡學業壓力太大了,我不聰明,但付出了,也不見效果。我很自然的成了老師重點的差生,每天都要忍受老師的責罵。我怕自己堅持不下去了。我想換個新的環境。”意料之外,情理之中,媽媽沒對我曉以大道理,只是一臉平靜對我說:“我只希望你能對你自己負責,畢竟這是你的人生。一旦做了決定,就要盡力去做,不要輕易放棄。”媽媽不是個飽讀詩書的人,我想這是她對我的期待驅使她對我說出這句話的。

是啊!媽媽說的一點都沒錯,我們應該學著對自己負責了。如果遇到這點小挫折就放棄,談何未來……?我們應該像那將凋落的樹葉一樣,即使終將掉落,也要堅持,堅持到最後一刻!

經過這個夏天,我成長了許多。我明白不管遇到什麼樣的困難,也要堅持奮鬥,不能輕易放棄自己!

走在校園的林蔭路上,陽光、秋風結伴而來。四周一片靜謐,側耳細聽,彷彿可以聽到他們在毛衣的纖維間小聲的說:“這個秋天,我學會了堅持!”

這個明媚的秋 篇18

高一作文 ,874字

我揉了揉因為長時間盯著書看有些疲勞的眼睛,望向了窗外,藍幕布中鑲著飽滿豐潤的雲,那一刻,彷彿所有的喧囂都歸於寧靜,那麼的美好,整顆心也隨之淡然起來。

這個秋天,似乎格外不一樣,來的格外的遲,也沒了往年的蕭索、壓抑、頹廢。這個秋天,似乎是一切新的生命、新的活力開始的預兆,這個秋天,似乎一切明媚

正午,我和母親坐在庭院裡,熾熱的陽光灑在院裡的那棵大樹上,落下稀疏斑駁的影子,滿是暖暖的味道,可是,此刻的我卻是異常的擔憂。

從上初中以來,我就愛上了文字,似乎只有文字才能傾訴出我所有的情感,但是,這些年來,我一直害怕將自己所寫的文字拿給母親看,害怕母親不信任的眼光。

依稀記得,初一那年,老師說我的作文寫的好,當了範文來念,我興高采烈的跑回家拿給母親看,得到的卻是那樣一句話:“不是自己寫的吧!在哪抄的?”

那句話,將自信滿滿的我重重擊落,於是,我開始逃避,從那以後,我所有的文字不再拿給母親看。

十年磨劍,終於有一天,我所寫的文字可以面對大家。這給了我十足的信心,這信心強大到讓我可能鼓起勇氣將這些年來我所鍾愛的文字拿回家給母親看。

但當那一刻真的到來的時候,我又後悔了,害怕了,此時的氣氛有些緊張,我的呼吸也漸漸變得急促起來。

母親未曾說話,只是拿起我的作文,端詳了好久好久,那時那種認真的眼神是前所未有的,過了許久,母親抬起闊大,眼角眉梢都帶著些許笑意,溫和的說道:“孩子,秋天有很多面,不是隻有蕭索,那一切的頹廢,一切的沉靜都只是為了讓下一次的生命更燦爛、更熱烈,秋天,也會有陽光,你要學會向著陽光,做個明媚向上的孩子。”

我有些驚愕,沒有想到母親會說出這番話,母親像是知道我在想什麼,笑了笑說道:“我從不曾否認你,只是希望你能做到更好,向著陽光,誰都能,關鍵在於能否堅持,媽媽希望你是堅持到最後的那個明媚向上的孩子。”

此時,窗外的雲朵彷彿被風吹動一般,漸漸移了開去,被遮住的太陽也顯露出了光輝,在它的照射下,窗外的菊花越發開得鮮豔了,在那閃耀的光暈中,彷彿能看見菊花散發出的香氣,那熱情似火的楓葉也似乎更加豔麗了,一切,陽光明媚、現世安穩。

這個秋天,我收穫了自信 篇19

國小六年級作文 ,1017字

秋風颯爽,我們又迎來了金色的秋天。每個人都有收穫:航天員的收穫是發射火箭;老師的收穫是學生捷報頻傳;科學家的收穫是發明了專利;果農的收穫是得到了累累碩果;音樂家的收穫是音樂會圓滿舉行。而我,收穫了自信。

每當我看到在溜冰場上,一幫孩子穿著那酷炫的溜冰鞋瀟灑自如地穿梭在人群中,就像一隻只魚兒靈巧地浮在水面上,我真羨慕溜冰鞋那閃光的輪子映在水面上,折射出五彩繽紛的光芒,美麗極了!他們時而“群龍回首“,時而靈巧轉身,有些技術高超的孩子,還在空中翻著跟頭,穩穩當當地落在溜冰場上,令我心生羨慕,希望自己也能在溜冰場上如魚得水地穿梭在人群中。

俗話說得好:”看著容易做著難。“今天有了學的機會,我迫不及待地穿上溜冰鞋,可雙手還沒控制住,溜冰鞋就不聽使喚地向前奔去,差點就和大地來了個”親密接觸“。這一次後,我就心有餘悸,要知道,在廣大群眾面前摔個四腳朝天可是會被別人笑話的!我開始覺得自己不是學這溜冰鞋的料。正當我想放棄時,爸爸來鼓勵我了:”別怕,有我呢!溜冰時身體要前傾,雙腳呈‘外八’,身體要放鬆,手可以扶著欄杆,也可以作助跑式。“說完,他還給我做了個示範。

我只好硬著頭皮,重新穿上溜冰鞋,手緊緊扶住欄杆,而腳像灌了鉛似的,沒邁一步都是那樣的艱難。才沒多久,我便大汗淋漓,手心裡也熱乎乎的,就像結了繭一樣。我想:明明可以在家裡的空調房裡吃冰激凌,是多麼愜意啊,又何苦在這炎炎烈日下練習呢?我開始想打退堂鼓了。這時,又有一個人穿著溜冰鞋像一陣風似的在我身邊飛過,像在嘲笑我的無能。我剛放手想散散熱,可誰知我卻像喝酒後醉駕一樣,臉漲得通紅,不受控制的鞋呈”s“形盲目亂撞。最後我摔了個”小狗啃泥“老半天才爬了起來,才發現周圍的人譏笑聲不斷,但有的也很同情我。

我想:我可不能這樣被人譏笑,別人行我為什麼不行。我心裡並不甘心,骨子裡透露著不服輸的精神。這時,有一個人在旁邊給我鼓勁:”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。“對啊,”不經歷風雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。“我整理好衣服,又繼續練起來。右腳的後面是剎車,在滑的時候,雙手和雙腳要互相配合,控制平衡。慢慢地,我掌握了最基本的要領,而溜冰鞋也像個聽話的孩子,服從我的指揮,我越滑越穩,速度也不斷加快,我還玩著各種花樣,靈活地在溜冰場上穿梭,我終於如願以償。

通過這件事,我收穫了自信。其實我並不比別人差,困難只是一隻外強中乾的紙老虎,沒有跨不過去的坎,在這金秋十月,我也有收穫。

追求這個世界中的你 篇20

國三作文 ,839字

追求,伴隨著我們成長,追求是一種陽光總在風雨後的喜悅。也許我們正在風雨中,追尋著辛苦與艱辛;也許我們正在彩虹下,享受著追求成功後的喜悅。但我們更需要追求,因為生命的價值在於追求,青春因追求而精彩,夢想因追求而綻放。

日子像流水一樣劃過指尖,我們從一個幼稚的孩童變成一個懂事的少年。冬去春來,我們漸漸長大,心中有了追求,心中有了責任,心中有了夢想,心中有了美好的未來。

有些人也曾像蠟燭一樣被人們丟棄在角落裡,不曾關注,不曾回想,甚至見了也會遠遠躲開,因為他們怕髒。但就是他們不怕髒不怕苦的精神,才營造出了我們這個潔淨和諧的世界,因為他們心中有夢,因為他們默默無聞,他們才會努力才會拼搏,才會去追求心中的那個夢。清晨,街道上沒有幾個人,一絲寒意突然湧上了我的心頭。但這時,有一個清潔工正雙手拿著掃帚,掃著地上的塵土與垃圾,街道的垃圾被她一點一點的收進框內,原本髒亂的街道在她的辛勤勞動下頓時變得潔淨,她那遠去的身影,那麼偉大,那麼堅強。我想著,世界上有多少個像她這樣辛勤勞作但不求回報的人,她們的心中所追求的是讓人們的生活變得舒適,變得幸福,雖然微小,但是卻發出金子般的光芒。

作為青少年的我們,更應該有自己所追求的東西。年少的我們懷揣著心中的那份喜悅登上求學的生涯,卻可曾知道這夢是多麼的苦澀與艱辛,只有當我們與堅強同行時,便會忘記這一切苦澀的傷痛。任時光飛逝,唯有不變的是少年追夢的那顆心,因為我們有了追求,心中有了奮鬥的目標,心中有了實現夢想的信念。只有流過淚,受過傷,才知道年少追夢的艱辛只有奮勇拼搏過,才知道年少堅強只為夢,追求夢想點燃了我們心中共同的期待,共同的渴望。因為有夢,就意味著輸贏,如果要想立於不敗之地,就應學會如何追夢,如何才能永攀高峰。

湛藍的天空,飄著幾朵白雲,陽光灑向大地,空氣中瀰漫著淡淡的香氣,樹蔭下,我們迎著微風奔向遠方,身後是成長的足跡。我們要勇於追求這個世界中的自己,要追求屬於自己的一片天地,只要你朝著夢想進發,你就一定會達到成功的彼岸。