傳統的糕點相關作文20篇
傳統的糕點 篇1
國二作文 ,394字古代的時候，中國已經有了糕點，比如宮廷桃酥等。現在的蛋糕和點心大部分有時在自家做的時候，都會做外國的點心。好在麵包坊仍然堅信做著中國傳統的點心、麵包，從展櫃一個個看的時候，某些糕點長相好看卻又不及普通的老式雞蛋糕和槽子糕。
七月份的時候，商廈裡開了一家槽子糕的專櫃，購買的人都不少。槽子糕的店面還是第一次有，唯一的優點，都沒有品嚐過。商廈離家裡很遠，偶爾，去商場的時候，會順便買一些。但要逛到商廈關門的時候，就已經沒有了。
有一次，姐姐回來以後，去逛商場，一直到關門，讓好不容易回來一次的姐姐也沒品嚐上美味的槽子糕。
槽子糕的形狀是方方正正的，上邊的邊是白色的，它是看著是像沒烤熟，實際上是熟的。心裡想道：如果槽子糕都一樣的顏色，會沒有食慾的。吃完一個，真的還想吃第二個，味道真的很棒。
所以，在家裡沒有零食可吃，媽媽總會說：“去意明買點槽子糕。”
槽子糕不及很高貴的糕點，卻人人都知道。
傳統的召喚——觀山東省首屆青少年經典誦讀電視大賽有感 篇2
觀後感 ,659字在家閒著沒事，便開啟電視消磨時間，這時，一陣婉轉清揚的歌聲吸引了住我，一瞧，原來是“青少年經典誦讀電視大賽”。看後，真是讓我大開眼界，沒想到，流淌在中華浩瀚歷史長河中的經典詩文居然有如此巨大的魅力，有如此旺盛的生命力。
整個誦讀比賽真可用“精妙絕倫”來形容。它將音樂、詩歌、舞蹈、樂器演奏等諸多藝術表現形式完美地融合在一起，雜而不亂。也許你會說，不就把幾首古詩唱出來的嘛，沒那麼誇張吧！如果這麼想，那你就大錯特錯了，只要你認真體會吟誦，也許你就會和我一樣，有如此深的感受了。
古詩詞文化源源流長，猶如一條流淌的長河，充滿了無窮魅力，迎面襲來的是那濃濃的書香，讓人回味無窮。誦讀比賽在不知不覺中結束了，其中有好幾次我被他們精彩的表演感動，後來聽同學們談論這件事，他們也提到被表演感動得差點流下眼淚來。看來被感動的不僅僅是我一個，臺下的好多人都被感動了。
我相信，詩歌的種子已播撒在表演者的心田，優秀詩文的誦讀，將陶冶他們的情操，美化他們的心靈，激勵他們的人生。我想：古詩詞這顆璀璨的明珠終於放射出屬於它的奪目的光彩，如果我們能多誦讀，多積累優秀的古詩詞，讓經典滋潤我們的生活，生命的河流一定會更燦爛，更耀眼。
優秀的經典古詩詞，昇華了在場每一個人的情感，觸動了每一個人的靈魂。這個節目在給了我心靈的震撼和美的享受的同時，也大大豐富了我的寒假生活，激發了我對詩歌的興趣與熱愛，加深了對詩歌的認識與理解。我們是經典文化名校，這類活動與我們的《弟子規》《孝經》誦讀有著異曲同工之妙。
讓我們一起吟誦經典，讓我們與青春一起飛揚！
傳統的就是民族的 篇3
高一作文 ,1047字中華文化，一種熟悉而又陌生的稱呼。它是中華民族的血脈，是中華民族的精神家園。我們的祖先發明創造的文字，孔子、孟子的經典學說，造紙術、指南針的偉大發明，中華文化源遠流長，輝映萬世。
時不我待，星辰換了又換，綠葉變了又變，歷史長了又長，中華文化，在不斷延伸、不斷更新著。它邁著輕盈的步伐，向前衝刺。
說它熟悉，是因為眾所周知，中華文化無時無刻不在我們身邊，遠的不說，就說我們現在耳熟能詳的各類禮儀風俗、傳統節日，會有哪個中國人不知道？春節，我們闔家團圓，圍在一起拜年、聊天；中秋節，大家一起吃月餅；端午節，一起吃粽子、賽龍舟。每逢新年，都要貼對聯、換新衣，迎接新一年的到來。你聽，那歡聲笑語，那喜慶的鞭炮聲，難道不是中華文化的結晶呀？
但是，說它陌生，是因為現在，不少人已經開始淡忘了我們的中華文化。隨著西方的許多傳統節日，比如聖誕節、情人節、復活節在中國的逐步拓展，人們開始逐漸接受這原本不屬於我們的節日、習俗。他們開始模仿西方國家，學著買聖誕樹，學著找人要糖果，還一邊說“不給糖，就搗亂”，但我想說：“你們忘了自己是中國人嗎？為什麼忘了要慶祝本該屬於自己的七夕節，反而要去熱衷於那些本不屬於我們的洋節呢？”中華文化，就像個弱不禁風的小姑娘，一次次被人遺忘，一次次地被我們冷落。
聽爺爺說，他們以前過春節，在三十晚總會守歲，大家在一起，一邊聊天一邊看春晚。可是現在，許多人的年夜飯卻在飯店裡解決，到了本該看春晚時，卻抱著一部手機興致勃勃地玩到深夜；以前的中秋節，大家會在院子裡擺上各類食品，賞月過中秋。可是現在又有多少人會像這樣，在一起賞月過中秋？至於重陽節、教師節就更不必說了，還會有多少人記得向長輩、老師們問好？時間，你這個小偷，偷走了本該屬於我們的中華文化。
中國在五千年的風雨中屹立至今，而中華文化，則是她智慧的結晶，是所有炎黃子孫的共同精神家園。我們不能遺忘這本來屬於我們的東西。“天行健，君子以自強不息”、“寧可玉碎，不能瓦全”讚頌了中華文化的堅韌，“君子以儉德避難”、“靜以修身，儉以養德”讚頌了中華文化的節儉。中華文化就是這樣，好好地傳承她，便為我們的共同精神家園打好了牢固的地基。
所以，請從現在做起，當你在和家人歡度春節時，請放下你的手機；當你在馬路邊發現一團廢紙時，請彎腰把它撿起；當你在飯桌上發現有沒吃完的飯菜時，請自覺把它打包帶走……傳承中華文化，共築精神家園，不要讓她再流浪，把她記在心裡，讓她與我們同行。
被時間遺忘的，我們鄭重地拾起；那些忽略傳承的，歷史終將責罰。
傳統的幸福年 篇4
國三作文 ,809字走在回家的路上，看見各個飯店門前都掛著一條橫幅，寫著“特色年夜飯”。其實，過年只要一家人圍在飯桌旁，吃著家人做的菜，簡簡單單，就是幸福。
過年一直是件大事，而我家每年都要舉行一場特殊的“新年儀式”！用爺爺的話來說，這是傳統，要按“規矩”辦事。所以，儀式的第一項就是爺爺演講，他通常都是長篇大論，也不用稿子。我也問過他，他卻摸著我的頭笑著說：“這是傳統，不要背，都記在心裡呢！”
傳統，又是傳統，可什麼是傳統呢？
儀式的第二項就是寫春聯。我對春聯並不熱衷，曾經提議去買幾幅回來，可遭到了爺爺的強烈拒絕，說這是傳統，春聯看得不光是內容，還有文字。每每想起爺爺的話，我心裡就莫名地升騰起一股崇高的敬意。我幫爺爺拉平紙，他在上面寫字，看著爺爺認真嚴肅的表情，看著他沒有一絲停頓地寫下每一筆，看著紙上蒼勁有力的字，我就為自己曾經提出的建議而後悔，這樣“莊嚴”的傳統怎麼能改呢？
寫完春聯，貼春聯的事可不歸我管，就直接跳到第四項吧—包湯圓！每次我都搶在第一個，洗乾淨手，就向奶奶做好的白麵團伸出魔爪，先揪起一塊，在把它搓起來，就成功了。這湯圓都是實心的，但奶奶會在裡面放上一枚嶄新的一角硬幣。她說：“這是傳統，從她的上輩就有了，吃到它的人啊，在新的一年裡就會圓圓滿滿了”。每年我都想偷偷看看奶奶到底藏在哪個裡面，可她只包了五個，一弄好就放在籃筐裡，怎麼都找不到。
不過今年，我可如願了。在早上吃的時候，我觀察過了，加了硬幣的湯圓肯定重些，比其他的略沉下去，我就把符合的都撈進了我的碗裡，可吃了那麼多，卻一個都沒有，看著媽媽連續吃到了兩個，我著急起來了，而媽媽還在一邊取笑我：“快啊，就只剩一個了，再找不到可就沒了”。
哼，才不會呢，我一生氣，挑起一個湯圓就咬，結果牙一磕，咬到了一個硬的東西，我得意地吐出嘴裡的硬幣給媽媽看。啊，這真是傳統的味道，幸福的味道啊！
我要把這一角硬幣和以前的都儲存起來，象徵我家傳統的幸福。
在傳統的節日裡作文 篇5
國小四年級作文 ,823字【篇一：在傳統的節日裡作文】
中國有許多傳統節日：清明節、春節、中秋節、元宵節……這不，剛過了元宵節，也是我喜歡的傳統節日。
元宵節那天晚上，我洗淨雙手，準備做圓子。我迫不及待地把米粉加上熱水，開始不停地和著。兩隻小手在盆裡反覆揉捏，手指縫裡全都是米粉，頓時感覺指頭全粘在了一塊兒，拉也拉不動，就像親兄妹一樣形影不離。米粉漸漸變成了麵糰，越揉越大。我的手都變得白花花的了，頭上也有不少汗。再往麵糰里加一些熱水，使勁兒揉著，它便會一點點變軟，既像棉花糖，又像天上的白雲。我的眼睛一直盯著這大面團，炯炯有神，恨不得趴上去咬一口。
我輕輕拉下一點，飛快搓成圓。這小圓球被我搓得熱熱的，暖了我的心。把它壓壓扁，再放進半勺豆沙餡兒，封口，搓圓，一個胖胖的豆沙圓子就誕生了！
把做好的圓子放進鍋裡，倒上一些水，煮個十來分鐘，可口的圓子就出鍋了。圓子象徵著閤家團圓，全家人的心都凝聚在圓子上，它才那樣美味。咬一口，豆沙味兒撲鼻而來，圓子滑入肚中，回味無窮。吃著圓子，我彷彿看到小時吃圓子的場景，多麼暖人心呀！家人們吃著圓子，連連稱讚。
元宵節，一個特殊、溫暖的傳統節日，包含著春的氣息。
【篇二：在傳統的節日裡作文】
寒假裡，我收集了許多中國傳統文化的資料。有對聯、十二生肖、剪紙，還有中國傳統節日的圖片和文字等。其中，我最喜歡傳統節日的資料，因為我對傳統節日特別感興趣。
在傳統節日裡，我最喜歡的是春節。春節，是人們最喜歡的節日之一。春節位於農曆正月初一，又稱農曆新年、大年、歲首、正旦、正月朔日，又叫陰曆年，俗稱過年、度歲、慶新歲。每當過春節，街上就會掛滿了紅紅的燈籠，飄飄的彩旗，小孩們還能收到長輩們給的壓歲錢。大年三十晚上，我和媽媽一起去外面放煙花。煙花在空中閃爍著，真美啊！過春節真開心啊！真希望每天都能過春節。
除了春節，我還喜歡中秋節。中秋節不但是我國最重要的一天，每年農曆八月十五，而且中秋節那天，人們全家可以團團圓圓地坐在桌子前，吃著香甜可口
那份熱熱的糕點 篇6
國小四年級作文 ,583字愛，無處不在。我們身邊有爸爸的愛，有媽媽的愛，也有老師的愛……所以我們身邊不缺少愛，只是缺少發現愛的眼睛。我覺得陌生人的關愛更令人感到溫暖。
有一次，我在一樓玩踢毽子。玩著玩著，我突然看見不遠處的一個轉角處出現了一輛手推車，後面有一位老爺爺正吃力地推著手推車，一步一步地往前走。手推車上放著各式各樣精美的糕點。我看著車上那精美的糕點，口水都快流下來了。
於是，我心裡響起一陣陣地嘆息聲，我也後悔我自己沒有帶錢，於是我便低下頭接著玩踢毽子。可過了一會，我旁邊多了個手推車，那老爺爺用沙啞的聲音問我：“你要買糕點嗎？”我支支吾吾地答道：“我沒帶錢。”我仔細地打量了一下他：一縷縷頭髮上沾滿了汗水，有的頭髮還趴在了額頭上，衣服被汗水打溼了，緊緊地貼在了背上。還有不少汗珠正滴答滴答往下流著。
老爺爺聽了我的回答，默默地看了我三秒鐘，然後說道：“沒事，我送你一個。”我說：“這怎麼行，您是那麼的辛苦，我怎麼能佔你便宜呢？”老爺爺笑著說：“小小年紀已經學會了不佔別人便宜。我喜歡這樣的你，”於是他便麻利地把糕點包紮好，伸手遞給我，我堅決不肯收，可他一把抓過我的手，硬把糕點塞在我的手上，跟我說再見，頭也不回地走了。看著老爺爺蹣跚的步伐、堅毅的背影，我使勁地朝他揮了揮手。
那份熱熱的糕點，不僅溫暖著我的手，也溫暖著我的心。以致我只要看到同樣的糕點，就會想起老爺爺那慈祥的笑臉。
中華傳統的節日春節 篇7
國小三年級作文 ,859字【中華傳統的節日】
馬振皓
春節是我們最傳統的節日，那是中國人最高興的時候。
關於春節，有一個傳說：傳說以前有一個怪獸叫做“年”，它長得青面獠牙，面目可憎，有著三頭六臂。它以人為食物，每到年底人們就人心惶惶。有一位老者想到了一個妙計，他讓人們那天在門上貼紅色的紙，掛上鞭炮，然後再敲鑼打鼓。那天“年”又來到了村子裡，人們又放鞭炮又打鼓，“年”看見門上的紅紙，聽見響聲以為著火了，嚇得逃回森林裡了。因為這件事人們把這天定為了“過年”。
年三十那天，吃團圓飯是重頭戲。爸爸在廚房裡做飯，叔叔阿姨在外面聊天，我們在屋裡做遊戲，真是其樂融融。年夜飯做好了，有美味的紅燒肉，可口的水煮魚，好吃的西紅柿炒雞蛋，看著真是讓人食指大動。這些菜中我最喜歡的是水煮魚，因為它代表著年年有餘。大家說著祝福語，吃著年夜飯，真是暖意濃濃啊！
傳統中國年，在歡樂的氣氛中度過了。
【中華傳統的節日】
鄧子成
春節是我們國家的傳統的節日，俗稱過年。這是中國人最高興的候。
“年”的由來有個傳說：古代有一種叫年的野獸，它的樣子極為可怕，青面獠牙，三頭六臂，每到年底時就會出來找人吃。老百姓們都害怕極了！這時，有一位老者想出一條妙計，他讓大夥兒在門上貼春聯，掛上鞭炮，等到年獸來時，就把門前的鞭炮點燃，“年”誤以為是火，嚇得屁股尿流，急忙逃跑。為了慶祝年逃走，人們就把這一天定為“過年”。
年三十那天的團圓飯，可是過年的重頭戲，今年過年，奶奶和媽媽從早上忙到晚上，我走進廚房，看到廚房裡堆滿了食材，有雞、魚、肉、蛋……我滿懷期待。經過幾個小時的忙活，終於開飯了，圓桌上放滿了美味菜餚，有冷盤、炒菜、燉菜……樣樣齊全，一聞到香味，我情不自禁就嚥了口水。其中四喜圓子給我印象最深，它形狀圓圓的，象徵著團圓，咬上一口裡面的汁都流出來了。吃完飯了，爸爸帶我出去放鞭炮。回來以後，一家人圍坐在電視旁看春節聯歡晚會，這也是春節必不可少的一件事，這一天晚上還要守歲。小孩大人都要熬到12點，然後出來放炮，慶祝新一年的到來。
傳統中國年，家家戶戶都在歡樂的氣氛中度過。
美味的糕點 篇8
國小四年級作文 ,564字又到了重陽節時期，從窗外飄進的涼風中帶有一絲絲寒氣。教室裡，傳來了一陣陣歡笑，孩子們正吃著美味的小糕點——桔紅糕。
我看了看包裝，上面印著許多美麗的圖案，其中，最為顯眼的還是“桔紅糕”三個大字。我小心地開啟包裝，取出一個小盒子。“哇！這麼多桔紅糕啊！”我興奮極了，“看起來好好吃！”我從小盒子中取出一顆桔紅糕，放在手中看了又看，恨不得一口把它吃掉。
我用手指捏了捏它。嗯！這手感也太好了吧！軟軟的，像一顆小棉花糖！我又使用“暴力”形式，把它夾在了兩隻手之間，用力一壓。瞧！它變形了！扁了！我把糕點拿起來，湊近聞了聞，它有一股淡淡的清香。哎，好像越來越迫不及待了！我把桔紅糕撕成了兩瓣，可是，不料，它粘住我的手了。我只好停止對它的“折磨”，嚐了一口——哇！果然好吃！我一把抓起兩顆桔紅糕塞進嘴中。太好吃了！太好吃！我回家也要買幾盒桔紅糕吃！
經過了解，我終於知道桔紅糕是怎麼做的了。原來，要經過這麼多步驟，才能製成這麼好吃的桔紅糕呀！如果有機會，我要親手製作一個桔紅糕。
桔紅糕，產自江南，是一種好吃的小糕點，常用於招待客人，寓意著生活紅紅火火、更上一層樓！
你好，未來的糕點師 篇9
想象作文 ,497字二十年後，已經是2038年了。我是一名糕點師，一名普普通通的糕點師。
雖然普通，我卻很快樂，將自己親手製作的糕點端給每一位客人，看著他們一口一口地品嚐，都不忘舔乾淨嘴上的渣，我就十分幸福，十分滿足了。
我擁有自己的蛋糕店，是一個室內小花園。我並不追求太多的格調，只希望客人們能欣賞著美麗的花草樹木，品嚐著美味的蛋糕點心，心情愉悅地吃完我做的糕點，心滿意足地離開蛋糕店就足夠了。
除了做糕點，我還開了一個烹飪學習班，教學生們學做各種各樣的糕點。這些學生們有的是有了孩子的媽媽，學習做糕點做給孩子吃；有的是剛畢業的大學生，來學一門手藝；有的是天真可愛的兒童，做給父母吃，多孝順的孩子……各種各樣的人都來學，雖然挺忙的，但當看到他們學會做一樣糕點時的笑臉，我就感到我所做的一切都值了。
現在，我招了幾個小姑娘來打打下手，幫我分擔了幾分負擔。家裡還養了兩隻小比熊，就是白顏色的泰迪，可愛極了！一隻叫糖糖，另一隻叫果果。在我幼時養了一隻狗就叫糖果，可惜被媽媽送掉了，現在就讓它們來彌補當年的遺憾吧！
現在的每一天，繁忙而充實，顧客們的笑臉開在我心裡，照亮我前方的漫漫長路。
一個堅守傳統的人 篇10
國小四年級作文 ,950字“媽，別裹粽子了吧，多麻煩呀！”“是呀媽，去外邊買幾袋不就好了嗎，外面的也蠻好吃的嘛！”爸爸、媽媽都在勸準備包粽子的外婆。“不不不，還是自己包的粽子更好吃。”
我本以為爸爸媽媽回頭會勸下外婆，但第二天我上完興趣班回到家時，被眼前的景象嚇了一跳：蘆葦葉子一層疊一層地放在桌上，粽繩嚴嚴實實地纏繞成一大團，蒸鍋也已經架在煤氣灶上加熱了，不時冒出股股熱氣。迎面而來的是外婆興奮的笑臉：“大寶回來啦，我在給你們做香噴噴的肉粽和香腸粽咧！”要知道肉粽可是我的最愛，我嚥了口口水，激動地大叫：“好耶！”
“嗯喲裡格兒嘍……”歡快的歌聲和外婆來回跑動的忙碌的身影，可真勾起了我的好奇心。我走進廚房，外婆正笑眯眯地在洗糯米，她的手在晶瑩透明、顆顆碩大飽滿的糯米中來回撥動，不時撿出一些顏色和糯米粒差不太多的小石子兒。“外婆，你怎麼把米和小石子兒做區分的呢？”我看著外婆嫻熟的動作，不禁好奇地問。“糯米儘管是生的，但是手感也比小石子兒要光滑得多，小石子兒很硌手。”我若有所思地點了點頭。
外婆把洗米水瀝乾後，拿出一瓶醬油，像撒胡椒粉似的，深棕色的醬油水滴似的從瓶口迸發出來，漸漸地染棕了全部的糯米。外婆又取出一些提前準備好的切成冰塊大小的生豬肉，像仙女散花般撒進盆中，接著用手在盆裡不斷來回攪拌。肉與糯米相融的粘手的聲音和糯米散發出的陣陣清香勾起了我的食慾，我不禁使勁吸了吸鼻子，不肯放過這迷人的味道。
外婆拿起乾淨的蘆葦葉，用靈巧的手上下一疊，一個漏斗狀的粽葉就出現在她的手上。外婆用一個小勺把盆裡的食材耍飛刀似的刷進“漏斗”。我看得眼花繚亂，只隱約看見了棕色的米粒在盆子與粽葉間飛舞。外婆拎起細繩，在粽子四面八方翻飛起來，動作快得驚人，只見繩尾如同上下翻飛的蝴蝶似的，眨眼間，一個靈動且完美的蝴蝶結誕生了。外婆又照樣包了一整籠粽子。
窗外的竹子青翠欲滴，蒸籠的熱氣瀰漫在空氣中。全家圍坐在桌旁，吃著香噴噴、甜糯糯的粽子，異口同聲地感嘆道：果然還是外婆包的粽子最好吃！
一個堅守傳統的人 篇11
國小五年級作文 ,948字西江千戶苗寨，不長的街道，擁擠著百十家店鋪，古老的吊腳樓大多淪為了商業化的購物店，華而不實。
我走在青苔遍地的石板路上，不由得在心中嘆息：正宗的苗族文化，越來越少了啊！
若不是那捶打聲敲醒了我的耳膜，我可能又一次與傳統擦肩而過了。
“咚，咚咚……”這天籟般的聲音富有節奏，一下，一下，叩開了我的心門。這聲音，如黑暗中的一線光明，指引著我走進了一條小巷。
小巷裡光線不太好，只有盡頭處一座小屋點著一豆白燈。屋子不大，十平方米的樣子，卻龜縮著三個人。三兩個遊客在巷子裡轉悠，單調的“噠噠”聲響得落寞而冷清。
走近，見有二人各拿一木錘，面對面站著，上身赤條條的，肩搭一條白色毛巾，古銅色的肌膚撐著飽滿的肌肉，一種“力拔山兮氣蓋世”的氣魄油然而生。
兩人中間置一口大缸，缸內放有一種土黃色的麵點，一旁另有一人，正不停地翻動著。我思忖道“莫非這就是大名鼎鼎的玉米粑粑？”
上前一問，果真是。
於是，我在一旁坐下，有幸目睹了玉米粑粑的製作過程：首先，兩名掌錘人用大木錘不斷地捶打原料??玉米麵，使其變得軟糯，再由另一位壯漢將其翻面，讓其他部分也能均勻受力，使口感更加富有嚼勁，接著繼續捶打，如此迴圈反覆，整個過程略顯單調。
可我卻饒有興致地欣賞著。我看見那位壯漢的手上雖然佈滿老繭，但他們只要一觸碰到麵點，就立刻被激活了一般，如玉龍走潭，尾巴一掀，便捲起萬丈黃波，鋼爪一撓，便激起千里河沙；我聽見，“咚咚”聲震人心魄；我想到，這兩把被汗水染成棕紅色的木錘，凝聚著的是辛勤的付出和對傳統的熱愛。他們的汗，隨著錘子的上下揮舞而不停落下，“啪嗒！”擲地有聲。
這樣的汗，怕是流一滴少一滴了。
“想過改行嗎？”
“哈哈……”
“為什麼要堅持下去？”
“哈哈……”
聽了，獨自莞爾良久。我知道，他們是在樂，樂著自己能為傳統文化續上香火，樂著自己是堅守傳統的人……
節日中的傳統文化 篇12
國一作文 ,1591字我國的歷史悠久，自古流傳下來的文化也是博大精深，在各個傳統的節日當中就可以體現出它的豐富內涵。
春節，可以說它是我國最重要的一個傳統節日，一提到她大家就會想到一個字“新”—新年，新衣，新錢，新的事。她是新的一年的開始，“一年之計在於春”自然這個辭舊迎新的節日就叫“春節”。春節是一個閤家團圓的節日，在這一天裡，在外上學的、工作的親人全都要趕回家中，包餃子吃團圓飯，然後在起談天說地，在一起看電視，過通宵，然後在新年鐘聲敲響之際放鞭炮，其樂融融共渡幸福時刻。為什麼人們一到春節就要這樣做呢？這就是古代傳統文化造就的了。新年的第一頓飯就是吃餃子，大家看看餃子的形狀是不是很像古代的元寶呢？我們的古人心思細巧，把麵皮裡包上餡捏成元寶形狀，寓意新的一年財源滾滾，幸福安康。當然也少不了掛燈籠，貼對聯和福字，還有放鞭炮，這都是為了驅趕年獸，當然這只是傳說，福字的貼法也不同，有人正貼，有人倒貼，正貼福字解釋成福正了，倒貼福字解釋成福到了。想想是不是很有講究？這紅紅火火的新春景象正是傳統文化的真實寫照。
正月十五是一年之中第一次月圓的日子，一提到她大家就會想起一種食品“湯圓”，在這一天里人們都要吃上一碗熱氣騰騰的湯圓，那幸福就從湯圓的香濃中流露出來了。民間流傳著“過了十五才過了年”的說法，我想古人也許是想借用這小小湯圓給春節畫一個圓滿句號，也可能是暗示在新的一年每個人都能取得圓滿。想想是不是很有學問？原來古人對這外慧內秀的小湯圓有種寄予啊！。
清明節，一提起她人們就會想到一個字“祭”，自然會有種肅穆的感覺，同時也有一種溫暖撲面而來，每年四月五日前後是春天真正到來的時節，告別了冷酷蕭索冬天的大地又迎來了新的生機。在北方的清明節裡，小草吐出了新芽，樹枝也柔軟起來，金黃的迎春花盛開著，美麗極了，而在這一天，人們要去掃墓祭奠死去的親人和祖先，我想古人把清時節安排在生機盎然的時節裡是對逝者的尊重，同時也是暗示後人要不斷進取，煥發勃勃生機。想想是不是很有門道？原來古人對這個節日有種寄託啊！
端午節，一提到她人們就會想起一種食物“粽子”，自然就會想起一個人屈原，他是春秋時楚國著名的詩人，他是世界四大文化名人之一，他創造了離騷體對後世影響極大。他一心想報效楚國，但受小人誣陷，被流放邊疆，被流放的屈原仍然思念祖國，滿腔的愛國熱情無處寄託最終投汩羅江自盡了。在屈原投江後悲慟的人們為了不讓魚兒吃掉屈原的屍體，就把糯米糰扔入江中，慢慢地就變成了我們現在吃的粽子的傳統習俗了。而人們在江中划船扔粽子的行為，慢慢地就衍變成了現在賽龍舟。在屈原的作品中無處不體現出自身高貴純潔的美好追求與人格修養。所以古人為了紀念他就將他投江的那天農曆五月初五定為端午節。想想是不是很有來歷？原來古人對這個節日有種追念啊！
中秋節，一提起她人們自然會想起一個字“圓”，月圓，人圓，事事圓。這一天當然少不了吃月餅，一家人坐在一起吃著香甜的月餅，品茶，賞月，聊天，那情景真是美輪美奐啊。可誰知道古人為什麼定農曆的八月十五為中秋呢？原來自古皇帝就有“春朝日，秋祭月”的規矩，秋就要拜月，而八月正是秋天的中間一個月，十五又是月圓之日，所以皇帝選擇這一天來拜月，後來文人，大夫也紛紛效仿。而“秋”又有莊稼成熟之意，農作物在秋天成熟，收穫，百姓們也因此期盼中秋的來臨。還有傳說嫦娥奔月也是這一天，所以八月十五就定為中秋節了。吃月餅代表月圓人團圓。古人從正月十五的湯圓到八月十五的月餅，想想是不是很有文章？原來中秋節體現更大的圓滿啊！
這些都是我國的傳統節日，每一個節日都離不開兩個字“團圓”，在團圓的背後自然體現了一種親情。在傳統節日文化中，我們可以尋找到我們人類祖先戰勝自然，得以生存和發展的勇敢，經驗和智慧，同時也能體會到人類對於自然力量的敬畏尊重以及對古人美好品格的推崇。我們要將這些傳統節日世世代代傳承下去。
春節的傳統文化 篇13
國小三年級作文 ,524字大年三十是一年的最後一天，是大人們的忙碌，小孩子最盼望的一天。大人們一大早起床，忙碌著弄好吃的東西，和佈置家居。
吃過中午飯，大家分工合作，首先最要緊的是貼春聯、貼門神，使家裡變得喜氣洋的。這才有過春節的氣氛。接下來奶奶用一早準備好的祭品祭拜祖先、祭灶；祭灶聽說是我國民間影響很大，流傳極廣的習俗。古時候，差不多家家戶戶灶間都沒有“灶王爺”神位，人們稱這尊神為“灶君司命”負責管理各家的灶火，被作為一家的保護神受到崇拜。
到了吃年夜飯的時候，是家裡團團圓圓的一次飯局。現在的年夜飯，有些人喜歡在大酒店、大飯店裡訂年夜飯，也成了一種時尚與奢侈的享受。
吃過年夜飯以後，媽媽為我準備好“大吉水”洗澡；洗完澡後，穿上新衣服、新鞋子、新襪子。然後大人們要給小孩子們派紅包；我把紅包放在枕頭下面，作為“壓歲錢”。
從年初一開始，大人帶著小孩到長輩和親朋好友家拜年。大家互道“恭喜發財”“新年快樂”“身體健康”等吉祥的話語。
到了夜晚，放煙花、爆竹，這也是春節的傳統習俗。聽說原來只是單純的紅紙加火藥，但現在花樣可多了。像禮花“火箭”、“糖裡先生等等。這都是最喜歡的。
春節簡直太棒了，又可以穿新衣服、拿紅包、又有好吃的、好玩的。要是每天都過春節，那該我好啊！
我喜歡的傳統文化——象棋 篇14
國小五年級作文 ,415字我們中國有五千年的文明史。從古至今，有許多豐富多彩的傳統文化，如皮影、剪紙、象棋、書法、國畫、糖人……，要說最喜歡的，那要數象棋了！
象棋在我國有著悠久的歷史，據史書記載，從戰國的時候就開始流行了。
記得去年的一個週末，爸爸第一次教我下象棋我就物件棋產生了深厚的興趣。爸爸教我基本的走法：馬走日字，象走田，車走直路，炮翻山。從此以後，我就經常纏著爸爸和我下象棋。每次下棋的時候，我就覺得我們像在戰場上一樣，我們就像軍師一樣，要掌握全域性，每走一步棋都要瞻前顧後，因為走錯一步，將可能被“將軍”，那可就全軍覆沒了。雖然現在和爸爸下象棋我還沒有贏過，但我也不氣餒，相信總有一天，我會贏過爸爸的。
雖然我贏不過爸爸，但在和同學下象棋的時候，我可算是“高手”了。有一次在綠園玩的時候，我看到有兩個我們實驗學校的學生在下象棋，看著看著，我就加入了他們的行列。我就和他們下了兩局，沒想到，我還贏了呢！哈哈！
同學們，你們喜歡的傳統文化是什麼？
“變味” 的中華傳統美德 篇15
高一作文 ,1100字談到中國，給人印象最深的是它是一個擁有五千年文明發展史的古老國家，中華文明淵源之長，文化底蘊之深，是世界上任何一個國家都無法比擬的。“美德”是中國傳統之精髓，本該根深蒂固在人們的心中，延續至今。可當今社會上出現的種種“不敢”現象—看到貴重物品不敢拾，看到老人摔倒不敢扶，看到交通事故不敢觀，打破了以往的傳統，不免讓人懷疑“美德”是否隨著時代改變而逐漸消失？
孝順—是中華傳統美德的根本。古有："百善孝為先”的古語。意思是說：孝敬父母是人的第一美德。子路翻山越嶺求米，只為父母的溫飽；黃香自幼溫席，只為父親睡的溫暖；王祥不畏嚴寒求鯉，只為繼母能逃脫病魔……這樣的例子數不勝數。當今社會竟出現“子虐其母，母告其子”令人疑惑不解的事情，可怎麼會出現如此現象？有很多人猜測這是一種為了讓自己聲名遠播的造假方式，但事實不是這樣，兒女故意假借出遠門，丟下年老母親這個大“包袱”。如果有時光隧道，當古人與現代人相遇，把這件事說給古人聽，我想古人一定認為這是個天大的“笑話”。由此看來，中國人是否應該重拾傳統這一美德呢？
包容—是中華傳統美德的精髓。商周以來，聖賢士無不把包容作為修身、治國、平天下的共同追求。至今仍然傳著歷史上兩則著名的包容故事—“仁義衚衕”和“六尺巷”，董篤與張廷玉失去的只是祖傳的幾尺地皮，換來的卻是鄰里的和睦及流芳百世的美名。我們該學會包容，包容是溶化劑，可以消除隔閡，減少誤會，化解矛盾；包容是潤滑劑，能調節關係，減少摩擦，避免碰撞；包容是清新劑，會令人感到舒適，感到溫馨，感到自信，感到世界的美。可當今人們呢？他們可以為了一點利益而和別人撕破臉皮，為了一點雞毛蒜皮的小事而弄的人盡皆知，他們可曾想過退一步，海闊天空呢？包容還是否存在現代人的心中呢？
誠信—是中國傳統美德的原則。“言必信，行必果”、“一言既出，駟馬難追”這些流傳了千百年的哲語，形象地表達了中華民族誠實守信，一諾千金的品質。秦朝有個叫季布的人，重諾言，講信用，得人們“得黃金百斤，不如得季布一諾”的稱讚，曾子為了答應與孩子之間的承諾，殺掉了家裡的豬…古人看重誠信，喜歡將誠信行於生活之中，而恰恰與現代人相反，他們喜歡口說承諾，不去實現，當今人們可以為了利益出賣朋友，違背當初的諾言。誠信，真的只存在於過去嗎？如果不，那麼它又躲在那裡？
中華民族傳統美德是中華民族優秀的道德品質，時代在進步，這些品質應傳承下去。它不該是禁錮良知的荊棘，也不該成為“不敢”的藉口，脫掉“不敢”的外衣，去找回失去的正能量，找回代表優秀的民族精神，崇高的民族氣節，高尚的民族情感的美德！
致消逝的傳統文化 篇16
高二作文 ,733字那日讀書，讀到人燕同居，喃語繞樑，不免想起被取締了的院落平舍，一陣心悸。燕子已無樑可依，無簷可入，隨之一起消亡的，是千年的傳統文化。
“今人不見古時月，今月曾照古時人”，然而，多少古人篤行的傳統，今天卻杳無了。
在音樂未誕生前，蟲鳴文化是古人生活的重要構件。可以想象，十月蟋蟀入床底，秋風蕭颯，曠野清朗，只聽得沉沉蟲鳴，何其歡樂！但伴著汽車喇叭和人間爭吵，蟲鳴文化只留下絕唱和輓歌。
消逝的文化又何止蟲鳴？我們身處一個極其悲哀的時代，先輩留給現代人的人文資源，精神功課，在一代代傳承中被修篡，甚至摧毀。“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，這是青年才俊王勃的不羈心境，如今的少年，誰又能在旱地拔蔥般豎起的建築後尋找出地平線上的落霞？
更為甚者，是傳統佳節。前幾日正是重陽，古人稱之“登高”。登高眺遠，抒懷酬志，放牧視野，文人們爭相潑墨，百姓們邀友約醉。王勃，陳子昂，李白，崔顥，從滕王閣吟到幽州臺，從天姥山念及黃鶴樓，傳統的登高節，真是個懷遠的好主題！恍然醒之，我們如今，何處適於登高遊目？百米高塔？直聳雲霄的觀光梯？—充斥著冰冷的金屬味，散發著人人浮躁的氣息……
我們睥睨天下，肆意規劃任何慾望的海拔；我們走了很遠很遠，卻忘了為何出發。那些值得我們虔誠的傳統，只剩下一個遙遠的背影。
一個民族傲然屹立的底氣，是需要歷史的積澱和文化的底蘊的，但現代人太過冒犯，實在不仁不義。古老的傳統文化，天然的邏輯，被破壞；那個天光明澈、風物燦爛的世界，漸行漸遠……無數傳統文化消逝了，消逝中，似乎只剩下強大的人類！
我們要回首駐留，向消逝的傳統致敬，並盈淚挽留。
我們已損失慘重，就請喚醒我們的感官心靈，贖回我們的傳統，重建我們的原配世界。
衷心致敬於消逝的傳統文化！
我眼中的傳統文化 篇17
國二作文 ,1145字中國，擁有著五千多年的悠久歷史和燦爛的傳統文化，它是中華民族的寶貴財富，散發出獨特的東方美。現在，就跟著我走進我眼中的傳統文化。
唐詩之風
使中國聞名於世界的原因有許多，其中之一就是中國是詩的國度，在唐朝掀起了一股“詩風”，使唐詩成為中國詩的鼎盛時期。在這期間湧現了一大批傑出的詩人，如：“詩仙”李白、“詩聖”杜甫、“詩魔”白居易等等。他們的詩中喜怒哀樂、酸甜苦辣皆有，例如：“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”一句中讀出了李白對王昌齡的想念之情和滿滿的祝福；“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神”一句中看出劉禹錫的豁達向上。這些詩句流傳下來，被世人誦讀，也時常脫口而出，面對與朋友的分別會用“海記憶體知己，天涯若比鄰”來安慰彼此；每當重陽節來臨，人們總是情不自禁地吟出這句“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”。唐詩給生活帶來了不一樣的風采，使其改變了我們的生活。這是我眼中的傳統文化—唐詩，獨特而燦爛。
春聯之美
春聯，顧名思義，就是春節的對聯。每當過年，鞭炮聲四處響起，此時，家家戶戶都會掛上春聯。春聯一般分為上聯、下聯、橫批三部分，且顏色是中國吉祥紅，把春聯貼在門口，就是希望在新的一年裡，能夠平平安安、好運相隨。常見的春聯，如：上聯：春滿人間百花吐豔，下聯：福臨小院四季常安，橫批：歡度春節；上聯，喜滋滋迎新年，下聯：笑盈盈辭日歲，橫批：喜迎新春等等。春聯要求要對仗工整，平仄協調，是一字一音的中華語言獨特的獨特形式。每每看到春聯都感覺特別美，為什麼？因為看到春聯就如同看見人們對新的一年滿滿的祝福、希望和美好的憧憬、嚮往。這是我眼中的傳統文化—春聯，美好而真誠。
書法之韻
先說說我國的文房四寶：筆、墨、紙、硯，談到這四樣寶，就不得不提起中華傳統文化的瑰寶之一：書法。相信大家對“書法”並不陌生。書法即是文字的書寫藝術。世人常用“顏筋柳骨”來形容著名書法家顏真卿和柳公權的書法風格。在這與大家分享一個小故事。小時候的米芾經常與先生學寫字，可很長時間後，他的字並無明顯長進。有一天一個秀才來到當地，米芾想跟他學寫字，秀才說：“可以，但你得買我的宣紙，五兩一張。”米芾嚇了一大跳，最後狠心掏出五兩銀子。三天過後，秀才叫米芾寫一字給他看，寫後發現大有長進。原來米芾拿到這麼貴的紙怕浪費，便仔細研究字的結構。而如今，越來越多的人喜歡上了書法，甚至有許多外國友人也加入了寫書法的行列。由此可見，書法已成為人們生活中不可替代的一部分。這就是我眼中的傳統文化—書法，雋秀而有力。
中華民族優秀傳統文化還有很多，在我眼中，它們如同瑰寶般珍貴。在漫漫歷史長河中，祖先留下的優秀傳統文化是給我們無價的禮物。作為青少年的我們，要成為其弘揚者、傳播者，共築我們的美好精神家園！
中華民族的傳統美德演講稿 篇18
演講稿 ,877字尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是x（x）班的xxx，今天我和大家分享的故事是《孔融讓梨》。
古時候，有個名叫孔融的小朋友，十分聰明，也非常懂事。孔融還有五個哥哥，一個小弟弟，兄弟七人相處得十分融洽。
有一天，孔融的媽媽買來許多梨，一盤梨子放在桌子上，哥哥們讓孔融和最小的弟弟先拿。
孔融看了看盤子裡的梨，發現梨子有大有小。他不挑好的，不揀大的，只拿了一個最小的梨子，津津有味地吃了起來。爸爸看見孔融的行為，覺得很奇怪，他問孔融：“這麼多的梨，你為什麼只拿一個最小的呢？”
孔融回答說：“我年紀小，應該拿個最小的，大的應該留給哥哥們吃。”
爸爸接著問：“你弟弟不是比你還要小嗎？照你這麼說，他應該拿最小的一個才對呀？”
孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我應該把大的留給小弟弟吃。”
孔融才四歲，就知道讓梨，上面讓哥哥，下面讓弟弟，大家都很稱讚他。所以這個故事呀，雖然很老很老了，可是一直講到了現在。
聽了《孔融讓梨》這個故事，我不禁想起了發生在我身邊的一個小故事。那是一天早上，媽媽帶我去吃早餐。早餐店人很多，坐我們旁邊的是一位奶奶和一位六七歲的孫子女。服務員端來兩碗牛肉粉，放到這位奶奶和孫女面前，只見小女孩端著自己的那碗，又一把奪過奶奶的那碗，還理直氣壯的說：“奶奶，牛肉是妞妞最愛吃的，必須全給我！”奶奶說：“好，好！只要咱乖孫女愛吃，夾去吧。”只見小女孩抄起筷子，狼吞虎嚥地吃起粉上面的牛肉來。牛肉吃完了，下面的粉絲，她卻像沒胃口似的只吃了兩口，然後把自己沒吃完的粉絲推向奶奶：“奶奶，我吃飽了，這些全給你。”奶奶還是笑呵呵地說：“好，好，奶奶來吃，奶奶來吃。”而這樣的情景，似乎每家每戶都在發生，我們家也一樣。
但是，讀了《孔融讓梨》這個故事後，我感到十分的慚愧，老師常常教我們說：“要學會感恩，懂得感恩。”可我們常常不會注意這些。
尊敬長輩，孝順長輩，這是我們中華民族的傳統美德。古代的小孔融為我們做出了這麼好的榜樣，我們當代的小學生更應如此。
在這裡，我要呼籲所有小朋友，讓我們一起傳承中華美德，做一名合格的小學生！
謝謝大家！
傳統文化的魅力 篇19
高二作文 ,683字中國傳統文化作為一個民族的“軟實力”，是一個民族的靈魂，是一個國家綜合國力的重要組成部分。中國傳統文化，是思想、道德、智慧的結晶。
傳統文化是人類前進的動力。北京故宮，敦煌莫高窟，秦皇陵兵馬俑……這些都是傳統文化的見證。如果沒有傳統文化承傳，就不會有走向世界的中國文化。
有時，我們的生命因為社會的進步而拉長。但更多時候，我們的生命因為有文化的薰陶而更有價值。傳統文化不僅讓我們看到了泱泱華夏的偉大，更讓我們看到了中華民族之魂。我們終日奔波勞碌，疲憊不堪，不免心靈的空虛。這時，你讀一讀唐詩，誦一誦宋詞，你看一看王羲之的書法，閱一閱唐伯虎的畫卷，你的精神會為之一爽，你的心靈會為一顫。汲取傳統文化的乳汁，使我們的思想昇華。
我們在經濟上講求“引進來”與“走出去”戰略，那麼，我們在文化上也同樣應該享有這樣的權利，履行這樣的義務。
傳統文化是我們偉大祖國的象徵，它的意義不言而喻，但它的偉大價值還在於走向世界，屹立於世界民族之林。這才能夠充分體現它的偉大，它的朝氣蓬勃。傳統文化並不會因“傳統”而過時。
“中法文化年”，“中俄文化年”、“中德文化節”，“中美文化節”，中國傳統文化香飄四海，溢滿五洲，這都是我國傳統文化走向世界的表現。沒有一位“老外”看了不發感慨，沒有一位外來遊客不被中國傳統文化而感動，這是中華民族的偉大靈魂所在。
歷史的進步並沒有讓遺留下的文化孤獨的停駐在歷史長河之中，而是攜著它，一步一步地跨越時代，跨越未來，站在現代社會的最前端，用傳統文化的內涵引領我們走向更富有厚重文化氣息的明天，為建設和諧世界做出更大的貢獻，以更加積極開放的胸襟擁抱世界。
傳統文化在當代的生存與發展 篇20
國三作文 ,793字故宮就在眼前，可是總是有一種違和的感覺，讓自己覺得眼前的不是古建築，而是仿古建築。為什麼呢？因為遊客對建築的破壞，導致了國家對它們的保護，所以才會有隨處可見的鐵柵欄，而這充滿金屬質感的鐵柵欄正與古風古色的故宮建築群相沖，充滿了不協調的違和感。
現在古建築絕大多數成了旅遊景點，人山人海，喧鬧不已，沒了那些宮殿的莊重與威嚴，留下的只有世俗與傷痕。它們如今在當代的尊嚴全無，淪落為人類觀賞之物，被鐵網所保護，儼如動物園的一隻戲猴一般，只得苟延殘喘。
我突然又想起幾天前，在頤和園發生的種種。
當時，我走進園中的轉角處，正被擁擠的人流所煩之時，看見一個孩子在隨地大小便。對此，我只想說，這個孩子的父母大概並不懂尊重傳統文化。更讓人感到不可思議，為人父母連最基本的社會道德都沒有遵守。
我感受到了傳統文化漸漸沒落的氣息。
但是！絕不可以！中華傳統文化是我國自古以來的文化精髓，精神支柱，絕不可沒落。即使是出現了這小小的危機，也要引以為重，不能積小成患。
所以文化在當代的生存與發展已成為一個重要的問題。
讓人們感染傳統文化的氣息，並受其影響，並不是一天兩天就能完成了的事。這需要大量機構組織有效的活動，使人們真正地感受到傳統文化的魅力。只不過要真正做到使傳統文化在當代得到繼承發展，更要全面的全民普及。而且更為重要的是提高公民素質，它決定了古建築的生存能力。近年來，我國公民的普遍素質都提升較快，但還是有缺陷。普遍素質提升得越快，就越能使傳統文化保留得愈加完整美觀。
其次，我們要讓更多的外國友人關注我們的傳統文化，使國外對中華傳統文化引起注意，並使世界也熱愛上它，這樣會使它更易生存與發展在如今的社會裡。
最後，對於這次研學發表一些看法：雖然伙食較差，但我們一起吃的開心；雖然車程長，旅途累，但我們團結一致，毫無怨言；這一次研學我們收穫到的並不只是知識，不只是傳統文化的薰陶！更是思想的啟迪。