這一路有您相伴相關作文20篇
這一路有您相伴 篇1
國一作文 ,822字“快起床，再不起就遲到了！”
“知道了，這就起。”我慵懶的回答和著窗外的鳥鳴，刺穿暖暖的陽光，我知道，新的一天又開始了。
臨近畢業考，放學時間較之前有些延遲，每當我放學回家時，桌上總會擺滿我愛吃的美味佳餚，食物的香味不斷地誘惑著我的胃。媽媽也總會關心的問道：“累不累啊？今天學得怎麼樣，有沒有什麼不會的地方？”雖然聽起來很??攏??業男睦鎰蓯橋??摹５蔽倚醋饕凳保?吞?鎰芑崬?茨蓋濁興??納?簦?刻煸諦３苑梗?蓋鬃艿Ｐ奈矣??渙跡?攣疑?。??運?芑崛夢葉喑孕┧??鉤漵??Ｋ??姑懷醞輳?蓋拙陀治?葉死戳艘槐?擾Ｄ蹋?翹諤詰娜繞?芑嶠?業男娜諢??/p>
一個人不僅僅需要身體上營養的補給，更需要精神上的修養，而我的母親，就是我的引路人。
打小，母親就告訴我，做人一定要堂堂正正，光明磊落，心思的不純正總會讓一個人誤入歧途。
有一次，不知哪來的勇氣，為了捉弄同學，我趁大家不注意，把教室照片牆上同桌的臉用筆劃花了，這個事情自然瞞不過老師。預料到的結果如期而至，老師找我談話了，可是我似乎因為早有防備，對老師的教導並沒有心悅誠服。回到家裡，我向媽媽訴苦，不就是開玩笑嗎，有什麼大不了，老師何必這麼較勁呢？聽到我的說辭，媽媽臉上的笑容驅散掉了溫柔。她語重心長地說：付子健，你要記住，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。做人就要光明磊落，坦坦蕩蕩，你要為你的不當行為負責！媽媽的話讓我的心沉重，或許我真的錯了。我想，我應該補償我的過失。週末，我去照相館把同桌的相片重新列印了一張，認真的貼在教室照片牆上。我想，是媽媽的話讓我警醒，一個人的學識固然重要，更重要的，是應該擁有美好的品格，才能成為一個正人君子。
我的母親沒有傾國傾城的容貌，沒有萬貫的財富，但是她卻是我前行路上的明燈，在我迷航的時候為我指引方向。
有您相伴，我的人生之路必定坦蕩如砥。
這一路有你相伴 篇2
國二作文 ,726字在一路的學習生活中有一個人一直相伴在你左右，不離不棄。
“亮亮，快！”媽媽對我“怒吼”到。“好……”我不耐煩地應一聲，便繼續埋頭，偶爾擺弄幾下小動作。可正當我準備將思想付諸於行動時。媽媽的叫聲又傳了過來“亮亮，快！”“好！”我又只好無奈的應答一聲。
不知媽媽是裝了監控，還是怎麼的。只要我有些許分心，媽媽總能知道。似乎長了一雙鷹眼，無時不刻的在我背後盯著我。
我的迷茫持續了許久，且久久不能散去。於是我準備幹一件大事—探究母親為何總能瞭解到你在幹什麼？
行動開始！我假裝做作業，實際上是在觀察媽媽。可是媽媽卻似乎一直在做她自己的事情。可能是老媽的手機軟體吧？我想。正當媽媽不注意時，我偷看了一下媽媽放在桌子上的手機，探究一下事實。“咦，不是啊！毫無不正常的跡象呀。”可正當我想著，突然一個手雷在我身邊炸起。“亮亮，快！”我只好繼續沉浸在學習的海洋之中。
躺在床上我雙目無神的盯著天花板，反覆的思考。難不成老媽是鷹眼？還是視力異於常人，可以轉彎？還是有鏡子？我扭頭一看。不不不，沒有。那麼有微型監控？不對呀，我並沒有發現有什麼絲毫的不同。那麼是……不不不。在無盡的探索中，我進入了夢鄉。
起床，“亮亮，快！”一個手雷將我炸醒。
吃飯，“亮亮，快！”又是相同的導彈。
作業，也是同樣的下場。似乎我已經千瘡百孔了，可是我的速度似乎的確有所提高。
在我思考為什麼會這樣時，我發現媽媽也在探究我。我們彼此探究，這也是我們的日常。在媽媽的手上，一本本育兒寶典，手不釋卷。在這學習的過程中，我感謝媽媽。在我的人生中，你是一個無法替代的角色，儘管你有些碎煩，有時還有一些刻板。可是這絲毫擋不住你對我的愛。在一路上，感謝有你相伴。
“亮亮，快！”
“好……”
這一路有你相伴 篇3
國二作文 ,907字奶奶從我出生時就開始帶我，在我的記憶裡奶奶就從沒和我分開過。奶奶願意帶我，我也喜歡跟著奶奶。
我喜歡跟奶奶一起出去走走逛逛。小時候的我精力旺盛，從來沒有空下來的時候，總想往外跑，也總拉著奶奶的手出現在西湖、吳山等各種景區，奶奶也總幫我提著包，一碰著水杯，在一塊陰涼處坐下任我跑、任我跳，她的目光從沒有離開過我。每當我望著她的時候，她總會向我投來一個微笑，告訴我她正陪著我，也不知為什麼，但和奶奶出去我最安心。
我喜歡奶奶接送我，父母工作忙，幼兒園、培訓班接送的任務便交給了奶奶。乘公交去上學的路上，她總會我將一個又一個有趣的故事，總會一遍又一遍叮囑我在幼兒園要乖乖聽話，我從不厭煩，彷彿迷上了她那清亮又略帶磁性的聲音，到了幼兒園，她總是牽著我的手把我送進去的，她握得緊緊的，直到我迫不及待地把小手從她那雙粗糙得有些扎人的大手中掙開時，她才不得不鬆開手，擺擺手和她告別，她每次總顯得不捨，還透過大門使勁向裡張望，直到我走進教室離開了她的視線。幼兒園放學了，她總能準時出現在門口，一手提著我最愛吃的豆沙包。我每次都是迫不及待跑出校門的，我迫不及待想見奶奶，也迫不及待想吃那冒著熱氣的豆沙包。奶奶總說她已經想了我一天了，每當此時，我也常用粘滿豆沙的嘴跑去親奶奶一口，奶奶滿足地說：我家閨女對我最好。回家的車上，奶奶便又開始嘮叨她今天所交的朋友、所去的地方，我總是耐心地聽，我喜歡這樣。
長大了，奶奶和爺爺在農村有了一塊自己的田，常年種些蔬果，老家離杭州有3小時的車程，但奶奶隔上幾周就要回一趟家，為了給我帶些蔬果，也為了陪在我身邊。還記得，又一次，我接過奶奶提來的兩大箱白枇杷，“這到市面上可以賣好些錢呢，但我不賣，這都留給你吃，快，我洗一個給你吃！”奶奶忙拆開盒，汗灑了我一臉，我也不在意。我也順手從箱中拿了個枇杷洗了洗，遞給奶奶。“謝謝你回來陪我，坐車累嗎”“沒事，睡上一覺便到了”，對於路途的辛勞，奶奶總是輕描淡寫。我望著奶奶，發現她臉上多出的幾條深深的皺紋，就情不自禁地在奶奶看不見的地方偷抹眼淚。
奶奶願意陪我，不論我怎麼調皮，奶奶知道怎麼陪我，總能帶給我快樂。奶奶一直陪著我，不論我走到哪裡，不論她離我多遠。
這一路有你相伴作文 篇4
國三作文 ,7593字【篇一：這一路有你相伴作文】
林可欣
在這條人生路上，每當我糾結、難受、恐懼時，只要我一回頭，那有些蒼老的背影便映入眼簾。只要那身影在，便會打消我所有的負面情緒，哪怕是一腔孤勇也要向前奔跑。那就是我的外婆，成長一路上給我最多鼓勵的人。
記得那天是小組活動前一天，組長讓我晚上去花市買花，用於第二天的活動。我有些無奈，因為花市離我家很遠，卻又不希望老師責問，只好答應了下來。我回家後將訊息告訴了外婆，心想：外婆總是支援我的，她這次應該和我一起去買花吧。誰知，外婆一下就生氣了：“我總讓你不要再承擔這些責任，你卻總喜歡攬事，花市離我們家那麼遠，現在去肯定關門，你明天別帶花了……”外婆兩手叉在腰上，神情嚴肅，一副凌厲的表情。我聽著外婆的數落，內心無比委屈，我不想聽到小組成員的責問，卻又被外婆打壓。看著外婆眉頭緊鎖、數落著我，但又一副事不關己的樣子，憤怒與無助衝上我的心頭：“你一點也不懂我！這是我應當的責任！你憑什麼說我！”我看著外婆有些愣住的樣子，又想起她平日裡陪我跑東跑西奔波不停的樣子，不由得更難受了，狠狠抹了一把眼淚跑進房間。
我趴在床上，一遍遍回想剛才的場景，對外婆行為的憤怒絲毫沒有削減。平日裡的她總是支援我，鼓勵我，陪我走過歲月深深淺淺的腳印，仍無怨無悔。今天她為什麼要說我，明明花市現在去還來得及。我憤恨地捶打被子，哭得迷糊，最後慢慢哽咽著睡著了。
醒來時正是凌晨，我支起身子，內心仍憤憤不平：我想起外婆瞪眼訓斥我的樣子，眼睛裡分明又有心疼，我又有些不忍責怪外婆了。窗外下著大雨，烏雨滿天，就像我的心情一樣。
“砰”一聲，我的房門被打開了，外婆板著臉站著、叉著腰，頭髮上還滴著水，半邊身體全溼透了，手裡卻捧著一大束花，乾淨的花瓣上沒有一滴水。我一下子就明白髮生了什麼，原來外婆冒著大雨為我買來了花，卻為了花不被淋溼，自己成了落湯雞。心中的憤意全無，看著外婆有些哆嗦的身影，鼻子癢癢的。外婆嘆了一口氣，把花拿給我，“五點起床買的，別弄壞了一一阿啾！”她又打了個哈欠，揉了揉鼻子，叉著腰，哆嗦著回了房間。
我目送她的背影，內心滿是心疼。在她關門的一瞬間，終於，我的眼淚奪眶而出。
原來這世上，有這樣一個你陪我走了這麼久！
【篇二：這一路有你相伴作文】
孔嘉虞
有人說，父母一路與你相伴，哺育你，幫助你，愛護你；有人說，老師和你一路相伴，教導你，啟發你，關心你。是的，父母與老師在生活的漫漫長路上不可或缺，重要性不言而喻。可現在，我感謝的不是他們，而是你，一路相伴著我的你。
即使記憶經歷過歷史的沖刷，卻仍能記得，你我的相遇，是在那個朦朧的九月，那是個下著淅淅瀝瀝的早晨，我帶著青澀臉龐走進那個陌生的教室，走進一個全新的大家庭，從此，你和我走了六年漫漫人生路。
兩年後的那個炎炎夏日，應該是你我首次站在統一戰線上吧。那是學校組織的辯論賽，我和你都成為了選手，那一段年幼路上是你在一路陪伴著我，陪我找資料準備比賽。說不清大段稿子時，你陪我練，我怯場時，你為我加油打氣。感謝你，那一段時光有你的陪伴，那一條路有人陪我走過。
然而，一把名叫小升初的大刀無情地劈開了你我在人生大道上緊緊握住的手。
那個白雪紛飛的冬天，那段曲折的路，我記憶猶深。這是我們去香港冬令營的一天晚上，我和你躺在床上看著電視。忽然，你對我說，我們兩個可能初中就不能在一起了，我要去外地讀書了，我急了，帶著哭臉問他，你能不能帶去求求你的父母啊？他不說話了，我在他那失落的眼神中看到了否定。一個晚上，你都在自顧自玩手機，只是第二天早上，我在擬的眼角看到了淚痕。
我想，你也一定想與我在人生路上相伴地走下去吧。
又是春天，可這個和煦的春日沒有你的陪伴了，你或許知識我人生中一道閃亮的影子，可我堅信，我們兩個的靈魂仍在漫漫人生路上相伴前行，直到永遠。你的相伴終將成為我動力的源泉。
感謝你伴我走過我的青春歲月，感謝這一路有你相伴。
【篇三：這一路有你相伴作文】
譚可心
風輕輕地吹著門口貼著的紙條，與風鈴一起，發出清脆的響聲，動人心絃。這是一張承載著親情記憶的紙條，上面只寫著幾個大字—“學習勿擾”。
“你怎麼又在發呆？馬上就要期中考了，你不感到著急嗎？到頭來考不好又信誓旦旦地說‘下次一定會努力’然而呢？兩三天之後又是老方一貼，你真是……”
又是父親在喋喋不休，可真煩。
見我厭倦的神情，父親說完後便又悄悄地走了出去，不動聲色地走了出去，在門外與母親討論著。討論的主題自然是我的學習，不用說都知道。
我一人坐在書房裡，門緊緊地關著，不留一絲縫隙，也沒聽清父親究竟說了什麼，但只是聽到了一句“我可能管不動她了……”
聽到這句話，我的心似乎跳動了一下，心中只湧上了一個念頭：
或許，父親老了……
的確，我一直沒有好好地觀察過父親：他烏黑的頭髮已變得半白，這是歲月，在他的臉上留下的痕跡；他的背已變得傴僂，不再像以前那樣挺直；但任然不改變的是那顆熾熱的心，是那顆不停陪伴著我的心。
一大段的回憶又湧現了出來。在下著大雪颳著大風的冬季，是誰為了不讓我自己一個人去坐地鐵，而頂著嚴寒，騎著他那電瓶車帶著我去上課？是父親。為了送我上課，他原本淺藍色的鞋變得灰暗，他的衣服變得溼漉漉，可是卻還是陪伴著我，他用他那偉大的體魄擋在了我的前面使我一點兒都不感到寒冷，一點兒也沒有被淋溼，一點兒也不畏懼，因為在這條路上始終有一個人在陪伴著我啊。
我又怎能讓他失望呢，輕輕的在紙條上寫上幾個大字，來感謝，這一路的陪伴。
【篇四：這一路有你相伴作文】
顧逸冰
一箋信紙在指尖中反覆翻動著，瘦長的字中映出你的笑顏。好久不見，見字如晤。
開學第一天，你與我問一聲“你好”足以令人溫暖，更別說你陪我或我陪你在這之前的幾年一起克服的困難，我們一起看的春花秋月，夏蟬冬雪……一幕幕猝不及防地出現在我的腦海。
思緒回到第一個淡黃色的信封。
風在外呼嘯著，妄圖闖入這安靜的世界。我望著手中的信封，淡雅得快與這潔白的被單融合在一起。
一小時前，你拿著這封信，帶著最燦爛的笑容來到我的病房，也許你就是冬日的暖陽：毫無徵兆，沁人心脾。
那時我正望著窗外光禿禿的枝幹，任憑風的呼嘯，暗自神傷。你悄悄的出現，輕輕地關上窗，拿出淡黃色的信封在我眼前晃了晃，並掏出一堆大家的禮物，禮物之多，我都無法想象你是如何用纖細的手搬來的。
等你坐到我身邊，我才發現，在冬日，你的鼻翼上已有粒粒細汗，你似乎毫不在乎，且並不希望我看出你的疲倦，不停地向我講述趣聞與精彩故事。你誇張的表情，配合著你的妙語連珠，一笑，笑出一對梨渦—春天似乎已經到來，依靠的是冬日暖陽。
當整個病房充斥著笑語時，你卻要離開了，我自然捨不得。你又把信鄭重其事地交與我，說信會一直與我相伴的，這就是你的相伴。你走了，卻沒有帶走陽光—因為你留下了火種。
淡黃色的信封，信紙畫有朵朵櫻花，這是春天的徵兆啊—相伴已久的人總能知道你的心意。瘦長的字型，流暢的書寫，溫暖的話語，你的顰顰笑靨再次跌入腦海。在春天綠意下，如此動人、美麗。落款處，畫下了兩個牽著手的小女孩，這就是我與你了吧。
我回校上學第一天，我放了一個淡紫色的信封在你的座位上，你轉頭對我笑，一笑，笑出十里春風。
從那以後，每次假日或我生日時總能收到一箋淡黃色的信紙，你的身影與我的也是形影不離，我們一同說笑，談於天涯海角之間，談論著各自的巨集偉藍圖……
小學畢業後，我倆被分去了不同的學校，我卻難以忘卻你的笑，你的信，你一直以來的陪伴。
我開啟一箋新收到的淡黃信紙，熟悉的瘦長字型寫著：見字如晤，好久不見。
我忙取出一張信紙，寫下：見字如晤。感謝你的陪伴。
一起走過的路，流連於眼前，難以再抹去，難以再忘懷。
【篇五：這一路有你相伴作文】
何佳瑾
漫漫人生路，留下我串串腳印，每每想起走過的這一路，都有爺爺和山核桃的餘香。
我的故鄉在一個小山村，這裡盛產外表堅硬、內心鬆脆的山核桃，爺爺作為山核桃農守護著這個小山莊，過著平靜的生活。從小到大，爺爺一直帶著我，走過崎嶇的山路，走過想象中金黃的麥田，走過那一片片山核桃林。
山核桃好吃與否，它的靈魂之處便是炒得好壞。距離家2公里遠的山腰，那兒有專屬爺爺的所謂的炒核桃機。一次次彎下腰，將布袋中的果實倒入機器，從他的眼神中看出喜悅，也許是果實個個飽滿，會有大收成吧！每當他挺直彎曲的脊背，他總是先呼一口氣，點開火，將手伸進成片的核桃中，來回翻。和炒茶葉不同，炒山核桃關鍵在於料。翻炒時放鹽，撒奶油。自然不一會兒，便飄起了陣陣香氣，此時的我竟情不自禁地沉醉其中，與這香氣舞蹈。無數山核桃的撞擊聲，譜寫了樂章，幾乎只是一個調的曲，但仍然如此動聽。
跑去牽爺爺的手，有些發燙，有些溫暖，一路牽著走回家，鬆開手，手上也沾滿香氣，濃濃的香味麻醉了我的腦神經。
前一陣子，爺爺沒有再給身在杭州的我送山核桃了，爺爺病了。來到醫院，你無力地看著我，我看到你飽經風霜的臉，不禁哽泣。爺爺，你不就像這山核桃嗎，外在堅強，內在脆弱嗎？
回到老家，山上的翻炒機陳舊得起了灰塵，從鄰居家買來一袋山核桃，雖然包裝顯得更加高大上了，但卻沒有爺爺的味道了。爺爺的一生守衛了山村，他與年輕人不一樣，沒有離鄉，而是繼承了老一輩人的生活方式，是一種精神，永不磨滅！
堅持不懈，即使貧窮，也要活出生活的價值與精彩；經歷風雨一定會見彩虹，就想山核桃的過程與爺爺的意志。
這一路，有你陪伴，我的爺爺、山核桃和真摯的不可磨滅童年！
這一生，聞聞山核桃的餘香，足矣！
【篇六：這一路有你相伴作文】
黃舜杭
在我們的成長之路上，一定會有兩個人，他們陪伴你成長，為你除去荊棘和坎坷，在你失敗之時說一句鼓勵的話語。他們是搭了“時光機器”來到這裡，卻再也找不到回程車的旅人。
每一次我的煩惱都能在母親這裡一吐為快，是那麼柔和，那麼快活，把心裡的事傾訴出來……
記得有一次，我回到家，鎖上門，氣急敗環地將本子砸在書桌上，將自己摔到了床上，折騰去一陣聲響。“不就是作業沒做完麼，有什麼大不了的，又不只有我一個人沒做，大不了我不學了，還不是活受罪。”我使勁的敲打著床配以超高分貝的咆哮來宣洩不滿。自怨自艾了許久，才發現天色漸漸暗了，知道已是晚上了。伸出一隻手在書桌上摸索著，準備打開臺燈，卻半天沒有動靜，而後才發現它被一堆卷子埋在了身下。此刻的它，就像一個陷入淤泥的人，無法自拔。我有些歉意，趕快扶起了它。
這時母親走進了我房間，溫柔的拍拍我的肩，對我說：“多多，怎麼了，發生什麼事情了，說出來我們分析分析呀，別悶在心裡呀。”
事情經過很簡單：
英語沒有做完，被老師檢查出來了捱了批評，本來不對，可不知怎麼了，就是火大，很“瀟灑”的扔下幾句“豪言壯志”便揚長而去了。只留下老師鐵青臉龐，雖然我現在已經冷靜了，但依舊嘴硬，對著母親倒苦水說，“這老師是不是有問題？沒事老找我麻煩幹什麼，又不只有我一個人……。”媽媽的眼光依舊柔和看著我，目光有些意味深長。我有些心虛，嘆了一口氣，“好吧，我知道，我好像是錯了，可是我怎麼去給老師交代？”撓了撓頭，我問檯燈，檯燈誰無言，但卻滿含鼓勵，“好吧”我下定了決心“我去給老師道歉，大不了挨頓罵就是了”。最後，老師原諒了我，
才結束了這有驚無險的鬧劇。
還記得有一次為了考試周末在家複習到很晚，去樓下買了咖啡回來，才發現小區早已是萬籟俱寂，有些膽小的我在小區裡戰戰兢兢的走著，唯恐哪裡會跳出“孤魂野鬼”，事實上，在我抬頭仰天時，才發現最頂樓有一素光！像黑暗中的燈塔一樣，我有些慶幸，才突然發現光的地方好像是家，原來，他一直在給我指明家的方向。
秋雨如煙如霧，無聲地飄灑在那空地上的瓦礫堆裡，淋溼了土地，淋溼了樹，也淋溼了我的心。
十六年的風雨兼程，十六年的執著陪伴，只有她，那個被歲月殘忍剝奪青春的女人，我的母親！不離不棄！
母親，是那個搭了“時光機器”來到這裡，卻再也找不到回程車的旅人。我願意，和母親一路陪伴。
【篇七：這一路有你相伴作文】
盧知鑑
記得在小學五六年級的時候，我們迎來了一次體育抽測。“哇，你怎麼這麼厲害，從前些日子還只會做二三十個，今天怎麼就能做到滿分呢？”抽測完，我的滿分出乎了同學們的意料，但卻在我的意料之中，這背後不僅僅是我在付出，更重要的是還有父親的陪伴。
兩週前老師宣佈抽測正好抽到我們班時。大家都在歡呼，而我卻急得團團轉—我的體育一向來都不怎麼好啊。回到家，我亂了手腳，父親聽到訊息卻安慰我說：“兒子，我和你一起練習鍛鍊吧。”我心裡還是感到著急：怎麼可能這麼快就練好啊？
說完，父親就將我拉到仰臥起坐的墊子前，“我知道你最不行的就是仰臥起坐，來吧！”“咦，父親怎麼知道我的弱項！”我有些吃驚。他按住我的腳說“你做兩個試試看！”“1，2，3，停！”父親好像發現了什麼似的，叫我停下來。
“你看，我來給你示範一下。”換父親躺在了墊子上，“首先你腹部的肌肉應該收緊，十指交叉放在腦後，起來的時候胳膊肘要碰到膝蓋。”說話間他就輕鬆完成了一個動作。“他怎麼可以這麼快，我卻不行啊！”我不禁暗暗佩服。
輪到我了，我嘗試著學父親的模樣，雙手緊扣，腹部收得緊緊的。“哎喲”費了吃奶的勁，我終於有點樣子了，可是一分鐘才做了二十八九個。我還是替自己著急，這距離五十個的目標還遠著呢，我心裡咯噔咯噔的。
“加油！再來兩組，每組四十個吧！”這麼艱鉅？我試試吧。前面第一組做的還相對比較輕鬆，可是第二組第三組越做越艱難，肚子已經有些隱隱作痛，身體也開始抗議，世上沒有比做仰臥起坐更難的啦，我寧可做十道數學題。
父親好像聽到了我肚子裡的聲音，“兒子，你要克服難關，人生要經得起挫折和考驗，今後還會有更多這樣的情況的！”我默默地收幹了眼淚，繼續努力做起來。
終於就這樣。一次又一次，一天又一天，我在測試中終於取得了滿分的好成績。其實不僅僅是在體育鍛煉上。在日常生活中也缺少不了父親的陪伴。每當我碰到難題的時候，總喜歡去問父親，和他一起進行討論，而他總是會準備好幾種講法，打上好幾頁的草稿，琢磨透以後，才會耐心地、不厭其煩地解釋給我聽，直到我完全明白了才行。
在人生的路上，不僅是我在拼搏，也有父親辛苦的汗水。是他，日復一日，一路上孜孜不倦地陪伴在我身邊；有了他的一臂之力，將我推向了更廣袤的天空。一路相伴，他是我的好朋友；一路相伴，他是我夢想背後堅韌不屈的守護者。為共同的拼搏致敬，為相伴的成功喝彩！成功的驚喜，不僅僅是我的！
【篇八：這一路有你相伴作文】
蔡欣語
我開啟門回家，我的鞋停在母親的鞋旁。
兒時，當我蹣跚學步，剛會站、走、跑時，總會在終點處投入母親的懷抱裡，母親不一貫溺愛我，她放開我的手讓我自己走路，就算我號啕大哭也不會來拉著我，永遠在我的前方，那麼近，那麼近，可我感受不到她的體溫，這令人焦急的孤獨和渴望促使我邁出步伐，摔倒，再行走。這所有的過程中，母親的身體沒有動一下，絲毫沒有幫我的意思，但她的眼睛像吸鐵石一樣緊緊盯著我，生怕我受傷。母親從來不扶我一下，但她那雙鞋永遠緊緊跟在我的鞋旁。
放下沉重的書包，母親的包，就在一旁。
剛上了學，對於面前的白紙和手中的筆，我不知所措，畏懼著學校。母親每晚陪我一起點著燈，一個字一個字地學習，臨摹。我拿著筆的顫抖的手指，總是巧妙地避開字帖上的紅線，彷彿在跟我開玩笑。母親在工作一天後，頂著沉重的睡意，把著我煩躁的小手一筆一筆地描。一次，我看見母親在我熟睡時一點點幫我收拾我桌上留下的殘局，她緊緊地捧著我描完的字帖，就像她緊緊握著我的手一樣。不論時鐘的手轉地多遠，媽媽那充滿體溫的手永遠在我的手旁。
去書架上取出幾本書，母親的書就在一旁。
當學業繁重了，競爭激烈了，我無時不想放棄，我的心緒在眾多學科之間渙散迷離，拆了東牆去補西牆。我不願發火，這比起母親經歷的差得太遠。母親常說有脾氣就要發，不然對身體不好。可是，我多少次覺出，她壓抑著自己的怒火，為了我，都為了我。母親一次在電話裡聽見我的作業效率又很低，下班後在外面轉了一夜，為了把怒氣發掉，把快樂的一面留給我。母親的生活永遠圍著我轉，我的心在哪裡，她的心也一定就在一旁。
把書攤開放在膝上，身邊坐著的，是母親，身上穿的厚重的大衣都沒有脫，急急地在電話上工作，。無心再看書，起身幫母親脫下外套，把母親的外套掛在我的外套旁，心裡暗暗地，輕輕地說：“媽媽，你相伴在我身邊，陪我走我人生的路，我將扶著你，陪你走完我們的人生路。”
媽媽，感謝這一路有你相伴。
【篇九：這一路有你相伴作文】
何嶽霖
似乎五年級以前，在我的印象中，最常出現的一個身影，便是那個駝背的奶奶。
奶奶七十多歲了，她其實並不高，但對於兒時的我時，奶奶像一個巨人一般，因為她對我很好，在我開心時與我歡笑，難過時開導我，孤獨時陪伴我。幼兒園回家的路上有許多小磚塊鋪在地上，每次放學回家，我的手總是依賴地放在奶奶佈滿皺紋的手中，讓後我蹦蹦跳跳地踩那磚，並跟奶奶比誰先踩到豎著的磚誰就輸。那個時候的餓哦，總是在家裡自豪地說：“奶奶最好了！”並小心翼翼地問：“奶奶你不會走的吧？”
“不會，我會一直陪著你。”
夏天，我生病在家，七月的悶熱讓人時不時想睡覺，躺在床上一睜開眼便是奶奶忙碌的身影，她的那件紅色的夾襖在眼前來回晃動，“奶奶，西，西瓜。”我奶聲奶氣的聲音伴隨著手出了被子，奶奶忙走過來：“好嘞！等著啊！別把手伸出來了！”因為我賴在床上不肯起來，奶奶便把西瓜對半切開，用勺子舀給我吃，那時，我才發現奶奶的手在抖，不懂事的我說：“奶奶好笨，連勺子也不會拿。”奶奶並不說話，只是慈祥地望著我。
漸漸地，我明白了，那是一種病，叫帕金森。
我在時間中長大，奶奶在時光裡變老，奶奶因身體不適回了自己家，離別的那一刻，我篤定地說：“奶奶，我會經常來看你的。”
從那天起，我便常常去看她，她也常常給我帶一些我喜歡吃的零食，並且會關心我的學習，生活。
初中的我離家遠了，與奶奶一般電話交流，很少去看奶奶了，但是似乎，從大人口中得知，奶奶的病加重了。我開始畏懼起來，畏懼有一天，奶奶再也無法下床了。
“不會，我會一直陪著你的。”奶奶的話響在耳畔，奶奶不會騙我的，我想。想到這兒，我少許有些放心了。
又是盛夏，街邊賣西瓜的商販似乎更多了，每當學習很累的時候，總想起那又甜又爽的西瓜味，那是奶奶的味道，是奶奶陪伴的味道。
說我自私，那一點也不假。我只想讓奶奶陪我玩，走過回家的路；只想讓奶奶在我生病時餵我；只想讓奶奶幫我做這做那；只想讓她陪著我。但我卻從未想過陪伴是相互的。
所以，奶奶：
我會牽著你，慢慢地，就像當年，你牽著我一樣；我會和你去吃西瓜，舀給你，就相當年，你餵給我一樣；我會陪著你，就像當年，你陪著我一樣，靜靜地……
這一路有你相伴 篇5
國二作文 ,950字我們的數學老師，濃眉大耳，兩側一對大紅腮，我確實挺討厭他。
“叮—”上課了，我朝課表一看，數學課！我整個人都緊張起來，之間一箇中年大漢從辦公室迎面走來。我只好裝作寫作業的樣子。只聽見腳步聲越來越近……
他到了教室，不容分說就把幾個同學拎了起來，我也包括在內。“誰讓你們下課講話的？沒有看到下一節是數學課嗎？”他接著又瞪我一眼，我似乎領會其意，迅速開啟作業本，沒想到他又大聲呵斥：“有沒有好好寫作業？連最基本的計算都錯，放學留下來！”
我好死遇到晴天霹靂，我猛然想起昨天就有一個同學被他留了下來，結果今天請假了，我不敢再往下想……
還是那一天，下課了，同學們都在談論數學老師。是他，他又來了！我不由得倒吸了一口冷氣，難道他來找我了，難道他又想加作業，還是又想管理我們的課間？只見他默默的走到黑板邊，心中不知想著什麼。就在那一刻，他用手輕輕抹去他的作業，然後又默默的走了。這已經發生得如此短暫，我卻看得清清楚楚。
這似乎又讓我對他產生了新的敬意。我意識到它不僅有冷酷的一面，還有溫暖的一面。
放學的鈴聲響了，我迎來了一天中最害怕的時刻，我輕輕地挪著雙腳，一步，兩步……終於到了辦公室門口。我小心翼翼地推考門，就怕給他留下不好的印象。
我偷眼一看，他正坐在座位上改作業。他那雙手似乎很久沒有洗了，乾裂得開了口，指甲縫裡還殘存著許多粉筆快，一碰就會飛起來似的。
“你來了。”他轉過身，用他的眼睛盯著我，眼睛裡佈滿了血絲，一條接著一條，一條繞著一條，把整個眼睛都染紅了。我把作業用雙手遞上，他瞄了兩眼道：“其實也不是什麼大問題，知道我為什麼叫你過來嗎？因為你做作業的態度不端正，簡單的計算都會錯，這種問題當然要批評。下次別再犯錯了，回去吧。”
我這不敢相信這麼快就結束了，這真的就是早上那個早上那個耀武揚威的人嗎？
我慢慢的瞭解了他，他其實並沒有想象中那麼凶，他只是為你著想。
他不僅是你的老師，更是你的戰友，與你並肩作戰，他為你的成就高興，為你的失誤傷心。
王老師，這一路有你相伴，真好！
這一路有你相伴 篇6
國一作文 ,658字在我們每一個人的生命裡，總有一些人一直都陪伴左右，與我們一路同行。而相伴我左右的人--便是你小A。
記得那一次分班考，我失利了，並未取得讓自己滿意的成績，當我為自己的努力白費而感到傷心時，你如一位天使降臨在我身邊，用自己的羽翼傳遞給我溫暖，那時你跟我說了一句話：“你，還沒輸呢！”這短短五個字，又給了我拼搏的勇氣。
是啊，當初我立下豪言壯志，要讓自己的單科排名進前一百，而我不是沒日沒夜的寫試卷嗎？那種不達目的不罷休的瘋狂是刻在骨子裡的。於是，你教會我如何記筆記，如何更快找到一種屬於自己的學習方法。那一個月，我沒日沒夜的練習，果然在其中時取得了進步。
又有一次我去競選班委，不出意料地沒選上，我有些委屈，找了棵樹躺下，捧起一把泥土撒向空中，似乎這樣我就能發洩不滿與鬱結，看著遠處同學在操場上打鬧，我忽地升起一種孤獨感。這時，一個陰影籠罩了我，我抬頭一看，是你，你拍拍我的頭說道：“我還在這兒呢！”這短短六個字，卻勾起了藏在心底的苦澀，那一次，我抱著你哭了很久，哭完，便有一種釋然的感覺。
“你，還沒輸呢！”帶給我了拼搏的勇氣，“我還在這兒呢！”在傷心時給予我溫暖，謝謝那個總在我困難時出現的天使——小A，那個簡單而美好的你，將永遠收藏在我的記憶裡。
“草，在結它的種子；風，在搖它的葉子。我們倆站著不說話。”在顧城的詩中，陪伴是簡單而美好的，而我願我們的陪伴是永遠。
這一路有你相伴 篇7
國一作文 ,699字又到了春暖花開的時節，繁花爭豔，那熟悉的白蘭花香，芬芳馥郁，溫暖了我的心房。
“孫女，這串白蘭花給你。”奶奶佈滿皺紋的手上拿著一串白蘭花。細細的紅線，穿起數朵白蘭花，花瓣纖長素白，香氣撲鼻，讓年幼的我頗是喜悅。奶奶的花園從來都是我的樂園。每每我回家，奶奶總是在花園裡，手持一個小壺，為各種花木澆水；或是拿著一把剪子，修建各種草樹；她的神情總是那麼恬淡，卻讓人不禁平靜。那時，我總是跑過客廳，直奔向花園嬉鬧起來，毫不在意地吃下又青又酸的金桔，摘下各色的花朵別在耳邊，不停地向奶奶傾訴學校的趣事。奶奶總是靜靜地聽著，偶爾教育我幾句，平和的陪伴著我。
陪伴在逆境中顯得格外珍貴。那天，準備已久的比賽意外失利，心中無比失落，走到家中竟已淚眼朦朧。無處傾訴的我將電話打給了奶奶，沒說上一句話竟“嗚嗚”地哭了起來，奶奶並沒有多問什麼，只是輕輕地安慰我“沒事，不管發生什麼，奶奶永遠陪伴著你，春天到了，我給你寄了白蘭花。”在那溫吞如水的細語中，我的內心漸漸平靜下來，“沒事了吧，奶奶永遠陪伴著你。你在我心中永遠是最棒的。”第二天，我收到了奶奶寄來的白蘭花，簡單的木匣，數朵白蘭花躺在裡面，散發著鬱郁芬芳。這淡淡的花香，與昨日奶奶的話語，似一泓甘泉，流淌在我的心田。
時光流逝從不停息，我回奶奶家的次數愈來愈少，那一匣白蘭花仍然年年如約而至，奶奶卻漸漸老了，一條條皺紋佈滿了她的面龐，精力也大不如前，從前生機盎然的花園只留下了幾盆花草，唯有那白蘭花年年綻放，一如既往。我也深深地明白：奶奶會永遠陪伴著我，一如既往。
這一路有你相伴 篇8
國一作文 ,777字你總是很嚴厲，常常叉著手，皺著眉頭。但我知道，你一直默默支援著我，伴隨我成長。
我剛上小學時的那個清明節，我第一次去掃墓，跟著你走進山裡。天下著霧一般的小雨，你的每一根髮絲上都承著一顆水珠。你走在後面，即便我害怕的伸出小手想讓你與我一起走，你也冷漠地說：“自己走。”山上沒有路，我們在雜草中前行，草長得很高，以至於讓人沒法看清路。突然，我感到一隻腳踩空了，身體正掉入一個坑裡，你的厚實的手卻抓住了我，慢慢的把我拉上來。說了一句：“走路小心。”
還有一次我去參加英語演講比賽，那是我第一次登臺演講，害怕極了。我走上臺，忽然發現站在最後面，雙腳略外八字，雙手插在胸前，嚴厲的目光向我投來，如泰山一般站在那裡。等我的英語越講越流利，比賽越來越成功，越來越自信的時候，我發現你的目光更多是鼓勵和期待。
快演講完了，我心裡越來越高興，越來越激動。連“謝謝”都沒有說一聲就跑下臺了。可不料評委還要問我幾個問題。於是這次比賽就失利了。
我以為你要批評我，害怕地望著這從後面緩步走到前面的你。你盯著我，當時我所理解的那是嚴厲的目光可聯絡後來你所做的舉動，大大改變了我的理解。你走到我身邊，拍拍我的肩膀說：“走吧。”
在小升初衝刺的階段，你陪著我在房間裡學習，讓我踏踏實實的為初中學習做準備。我遇到不會做的題目時，你也不急著教我，只是說：“再想想。”當時我想不通為什麼還要想，但我不得不照做。後來我發現這些題目其實我都會，只不過沒認真想而已。
想象你雙手插在胸前，看著我的樣子，我終於知道目光的意義。無論這是嚴厲、鼓勵、不滿還是堅定，那都是對我的愛。
父親！你教會了我保護自己，告訴我不能急躁行事讓我體會到我不能驕傲，你伴我走過成長的路，伴我成長！
這一路有你相伴 篇9
國一作文 ,813字當我獨自面對生命的原野，眺青春的鮮豔在翠綠間流動，聞童年的餘音在耳邊繞樑。天空偌大而廣，我卻從未感到孤獨。這片生命的大地有多少人經過，多少人離去，可始終，那個背影從未離去，佇立在前方。
人們總說母親是世界上最富感情的角色，溫柔而細膩，也許她真的是天使。於是在母親無微不至的照料裡，我常常忽視了父親的情感。
有一段時間我常覺得父親是家中最嚴厲和可畏的。為我的做事細節、學習狀態、技能培養、都曾發火。小時候的我在那些罵聲中似乎一無是處，只是聽著聽著眼前變得模糊，趴在桌上心裡怨恨著發誓再也不理會門外的父親。
也許父親的愛只有長大了才能有體會。
回溯，那是個極平常的日子。悶溼的的風有氣無力地吹著，沒有一點風應有的清涼的感覺。頭頂的灰雲承不住重力，一點一點往頭頂逼來，似乎想盡快落地尋求解脫。不知是不是被這股風氣帶得腦子一熱了，我竟忽略了父親來接我的約定，毅然決定獨自坐公交回家。車動不久，簌地，窗外便糊作一團了，隨之的是一片嘩嘩的聲響。豆大的雨滴拍打著玻璃，像是罵聲，吵鬧了一路。父親如果沒等到我應該會自己先回去的吧，我天真地想，之後就再沒什麼顧慮。
直到在家整理好淋溼的衣服，父親才開門進來。母親便忍不出指責我的任性，害得父親在雨中找我許久，手機也沒有電。我似乎看見父親在雨中焦急的背影，和頭頂肆意潑灑的大雨……我不敢出聲，為我之前所做的如此愚蠢的事而懊悔。可父親卻無言，亦沒有任何的責備。我讀出了他對我的寬容，一個父親給予子女最平常的寬容。
他看似倔強嚴苛的身影背後，是說不盡的包容。
——小時候的教訓過後，何嘗不是苦口婆心的真誠談話，和一直未變的關愛和付出。
人們總說父親是世界上最不會輕易流露情感的角色，也許他真的只是普普通通，可他非常非常愛你，卻只是選擇了默默陪伴，默默包容。在他身上，有比大地還堅強的毅力，比天空還廣闊的胸懷。只要父親站著的方向，風吹來都是暖的。
這一路有你相伴 篇10
國一作文 ,630字我們小區、單元的清潔阿姨已經七年沒換了。從我剛剛進入小學，到現在步入初中，每天早晨都會有一個平凡、卑微的身影出現在我家的單元樓下。
還記得我剛剛搬進去的時候，我還只是一個一年級的小學生，用好奇的眼光看著這位阿姨在我們門口的走廊上掃地、拖地。看到我們來了，她輕聲地對我們打了聲招呼。我回應著，看到她那深藍的工作服微微有些溼透。真乖，她用手，摸摸我的頭。頓時，我感到了一雙粗糙、冒著汗珠、全是繭子的手在我頭髮上摩擦——這應該是長年累月的工作而磨出來的吧！我短暫地看了她幾眼，聽了她的拖把有規律的擊打地面的聲音，便隨同父母一起走了。
如今，我已經上了初中，成為了每天最早出門，也是最晚回家的人。然而每天早晨，我幾乎都可以看見她在我們單元樓下，或在其他單元門口掃地、拖地的身影。有一次，要科學考試了，我在下樓的過程中邊走邊想著知識點，突然，我腳底一滑整個人連同書包一起摔在了地上，發出了一聲巨響。聞聲而來的阿姨看我整個人坐在地上，立刻把我扶起來走了一段。邊走邊對我說：“小朋友啊，你小心一點啊，早上人少，所以我在現在拖地。地還沒幹，你一定要小心啊！”過來一會，她就走了，可她那聲音卻在我的耳邊久久迴盪。
如今，我成為了班中的衛生委員，像那位阿姨一樣管理著班級衛生。每當我被批評、或累到不想幹時，我都會想起那位清潔阿姨，想起無數個早晨阿姨用她勤勞的雙手伴我上學。此時，我想對那位阿姨說：謝謝你阿姨！謝謝你著一路的陪伴！