這一刻為我添彩相關作文20篇
這一刻為我添彩 篇1
國三作文 ,716字時光，似白駒過隙，一去不返。然而，過往的詩歌卻仍在腦中往復迴旋著，提醒我追求美好的快樂，提醒我富於色彩的那一刻。
天色很陰暗，粘重的雲層層裹住本應湛藍的天空，我趴在窗臺上，提筆卻寫不下一個字。就在前些日子，學校舉行詩歌創作的比賽，本應是用我的，中途卻換了別人，挫敗感讓我喪失了往日寫詩的樂趣。
灰色的窗簷渲染了幾團深黑，雨便來了，毫不拘束，滴答聲響成一片。寫詩的社團裡沒人寫過這樣的雨，許是太沉悶了，不合年紀。我無意中凝神，感受這場初夏的並不猛烈的雨。微涼的風捉摸不定地在指尖徘徊，帶來新生雨水空靈的聲音。有光依舊透過雲層，天地間一片簡單的白色調。我不覺拿起筆，想讚頌一番這群透明輕快的精靈。
心一平靜，便有文字流淌而出。耳畔全是雨的聲音，落在瓦上的、跳在葉端的、踩在石板上的，皆是高低卻又和諧的雨聲，像是一首自由的詩。我恍然覺得下雨好似天空在寫詩，它並不在意是否有人在凝聽的樣子，總是自由的舞筆，要來則來，要去則去，全憑自己的心之所向。像這樣獨自一人趴在窗臺上，我並未感到孤獨，風盈盈送來整個自然界的吐息，夾雜著沁人心脾的香味。這般靜謐的雨境下，我的心難免陶醉和自失起來，靈魂似乎雨一般的輕盈。我只是靜靜地側耳聽著，快樂地書寫著自己的文字，只憑那簡單的紙筆，配合雨點雀躍的舞步，天真卻不失清新的文字就這樣流淌下來。
雨有些漸停，陽光從微散的雲裡溢了出來。我發現，在下雨的那一刻，自己的心情是那般輕鬆愉悅。那一刻的我，才是最真實的自己，我們有時不必在意自己得到了什麼，而在於獲得創作的快樂。
生活也可以如那雨一般，自由、隨性些的。那一刻，我書寫著自己斑斕多彩的夢境。那一刻，快樂而又自由的我，那一份自由，為我添上了與他人不同的色彩。
這一刻，讓我美麗 篇2
國三作文 ,668字當漫步在海邊或徜徉在山野時，有些景色必定會在你的腦海裡，留下不可磨滅的記憶。—題記
漫漫人生路，總會遇到種種挫折與坎坷，它會讓你自卑，讓你傷心，讓你流淚，讓你的心忐忑不安。
父母的期待、老師的要求、學業的負擔，九年級的“三座大山”就是這樣狠狠的壓在我們身上。我們掙扎，我們奮鬥，我們要時刻警醒自己，努力吧，莘莘學子！當你變強壯了，“山”也就沒那麼高，沒那麼重了。
每天，每個人身上都發生著潛移默化的事，或許你沒有警惕，但它確實存在，這和我們是膽怯的考試是多麼的相似呀！前所未有的失利會讓你心煩意亂，當考試結果出來時，你或許會吃不下飯，這件悲事就發生在我好友身上。前所未有的失利讓她體驗到了痛苦、畏懼。畏懼老師失望的眼神，畏懼同學的鄙疑不棄，但最畏懼的還是家長的斥責與失望，因為期望越大失望就越大，但一次失利並不代表一切，更不能用這一次的考試來衡量一個人，我不知所措，我該怎樣安慰我的好友？
我挪到她身旁，用胳膊悄悄的挽住她的胳膊，將我的掌心貼在一起，她注意到了這一切，我投出一個淡淡的微笑，她擦乾眼淚，抱緊我的胳膊，她的手很冰，但我的手心卻熱的似火，我將手心的溫暖傳遞給她，就這樣，我們默默地進行了物理學的“熱傳導”。傷感、孤獨、自卑、恐懼似乎都不翼而飛了—這一刻，讓我美麗。
我想說，沒有嫣然綻放的花蕾，便沒有四季宜人的溫馨，沒有潺潺流過心田的微笑，便沒有人生的美麗，我們雖然哭著來到這個世上，但更應該用微笑去面對人生。
微笑是特效護膚霜，把它抹在臉上，我們愈加美麗。
給生活一個微笑，讓自己美麗，讓他人美麗。
這一刻讓我感到驕傲 篇3
國小五年級作文 ,629字“現在您收看的是中央電視臺體育頻道。”“媽媽，到林丹出場打羽毛球啦。”我萬分激動地期待著林丹對李宗偉的這場羽毛球決賽。
林丹真不愧是體育天才，他左一球，右一球，正把李宗偉打得落花流水，但李宗偉也不甘示弱，他可以把林丹發的球立刻接回去，最後林丹用力打了過去，李宗偉以為林丹打出界了，就沒有接，結果，球還線上內安安穩穩地躺著，這局李宗偉輸了。頓時，我捏了一把汗。
比賽還剩下兩局。第一局，林丹先發球，李宗偉接了球迅速打過去。林丹使勁一接，李宗偉立即衝過去用力一打，林丹迅猛地把球接住了球，當大家以為他還以較大的力度打到李宗偉那邊的時候，林丹卻小力一打，此時，李宗偉又衝去接，林丹又用力一打，李宗偉大力一接，林丹向左邊一打，李宗偉已經累得睡在地上了。這一局林丹又贏了。這時，贏得了我們的陣陣喝彩！
最後一局了，大家緊張地盯著熒光屏。林丹先發球，沒有想到李宗偉來一個大反攻，林丹只好小力去接球，李宗偉又使勁一打，希望林丹沒有接到球，但是林丹卻接住了，還以“以柔制剛”的方式招架著對方。就這樣比賽過去了五分鐘，最後，李宗偉大力一打，林丹準備去接的時候，沒想到球出界了，這一局，林丹又贏了！“啊，林丹贏啦！”我激動得手舞足蹈，欣喜若狂！
最後，林丹上臺領獎，在他拿獎的那一刻，讓我感到無比驕傲，無比自豪！林丹啊，人家稱你“超級丹！”真是名不虛傳，我知道這些成功的背後來之不易，所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，你付出了多少辛勤的汗水，才能贏得如此漂亮的一仗，我要向你學習！
這一刻讓我銘記在心 篇4
國一作文 ,792字時光是抹去記憶的一個“無形殺手”，隨著時光的流逝，許多事情都被漸漸淡忘。但是那一刻，讓我永生難忘。
那是一個夏天，我又身在“中國三大火爐之一”的武漢，別說有多熱了。我每天只好待在屋子裡扇電扇，才不再感到酷熱難耐。可是今天卻停電了，這讓我十分焦慮不安，可是又有什麼辦法呢？忽然我腦海裡閃現出了一個字：水。於是我欣喜若狂的飛奔了出去。離家不遠處有一條小河，我跳進小河裡嬉戲玩耍，真是如魚得水。時間過的真快，轉眼間我已經在河裡玩了一下午。上岸準備回家時，發現媽媽正朝我走來，她十分生氣，朝臉上打了我一巴掌。回到家，媽媽聲色俱厲的批評了我幾句，我不服氣跟頂嘴，她就用樹枝向我的屁股狠狠的抽打了幾下。頓時我覺得屁股火辣辣的痛，不由的號啕大哭起來。媽媽沒有理我，又去忙她自己的事情去了。
晚上我為下午的事情堵氣記恨媽媽，不搭理她。可是直到晚上八點鐘還沒來電，我熱得頭髮昏，眼發黑，自己只好找了一把扇子，扇著扇著就睡著了。不知是什麼時候，我迷迷糊糊地醒了，感覺到一陣陣涼風向我飄來。怎麼回事？我並沒有扇扇子呀！難道是來電了？我隨手按了按扇邊的電燈，它不亮，沒有來電，可是哪兒來得風呢？我一腦茫然。正要閉上眼睛時，模糊中我看到的一幕不禁讓我熱淚盈眶：媽媽已經睡熟了，可是她手裡的扇子卻不停的對著我睡覺的位置扇風。我一驚，爬過去摸摸媽媽，汗沙沙早已溼透了她的衣服。淚沙沙模糊了我的視線，我小聲的喊的一聲：媽媽。媽媽醒了，看見我在哭，就把我抱在懷裡，幫我擦乾眼淚。隨後我問媽媽：“媽媽我這樣不理解你，可你為什麼還對我這麼好呢？”媽媽笑著說：“傻孩子，我是你媽媽呀！我不對你好，還能對誰好呢？”我撲在媽媽懷裡失聲痛哭起來，我為自己下午的錯誤行為而感到慚愧。
“媽媽，我的好媽媽。”雖然時間已經過去好長時間了，但是你深夜熟睡為我扇扇子的這一刻，會讓我永遠銘記在心，激勵我會好好地愛你，並用一顆真誠的心報答你。
這一刻讓我銘記 篇5
國一作文 ,858字我們常常感嘆“光陰似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有值得銘記的日子，並且正是“這一天”讓我的生命更加豐富。“這一天”可能是從清晨到日暮都那麼不同尋常；也可能是某一個時刻讓“這一天”變得不同凡響。
在一個寂靜的夜晚，我們正在安安靜靜的上著英語課，忽然，我的牙不禁疼了起來，這時，我想到我同桌有一把鏡子可以來用，便哀求地說道：“同桌，用一用你的鏡子，咋樣？”我同桌便爽快的答應了：“沒問題！”但我這時並沒有意識到現在是上課時間，便急忙的督促同桌：“快一點呀！我快忍不住了！”我同桌發現鏡子並沒有在自己身上，便急急忙忙的向他人尋借，但是，在借的過程中，並不是那麼的一帆風順，拿鏡子的那個人大概心情不好，便火冒三丈，回過頭就向我同桌“開火”，不一會兒，老師就來了，便生氣的問道：“是誰在大吵大鬧？”教室裡頓時就鴉雀無聲了，沒有一個人回答，老師再次問道：“到底是誰在大吵大鬧？”
終於，小剛站了起來，老師便疑惑的問：“到底是怎麼回事？”小剛支支吾吾地說：“我後桌向我借鏡子。”然後，老師便轉過頭來問：“你找他借鏡子幹嗎？”我心想，千萬不要說我呀。但是事情卻不如我所願，同桌便把“矛頭”指向了我，頓時，我感到有一股熱流從腳下直達臉部，我的臉紅得像一個西紅柿，我便支支吾吾地說不出話來了。老師氣憤不已，火冒三丈，憤怒地說：“都給我出去！”我心想，當初要是忍一忍該多好呀。在邁出門檻的那一剎那，我便覺得整個世界都是灰色的，暗淡無味。就這樣，我們在門外站了一節課。
不一會兒，下課鈴響了，英語老師把我們叫到辦公室，氣憤地說：“上課有你們那麼隨意的嗎？”我們只搖搖頭，沒有回答。這時，班主任走過來說：“怎麼回事呀，小明？”我便把這件事從頭到尾說了一遍，班主任氣憤不已，把我們三個叫到面前說：“這樣的低階錯誤你們應該犯嗎？”我們異口同聲地說：“不應該。”說到這兒，我的眼眶不禁溼潤了，淚水像斷了繩子的線，奔流不止，心想，這樣的低階錯誤我再也不會犯了！
我們要遵守學校的紀律，不能任意違反，要不就會像我一樣，得到懲罰。
這一刻，讓我銘記！
這一刻，讓我銘記 篇6
國二作文 ,574字“又是這麼點分，我已經努力了一個星期，怎麼考試分數還是沒有提高呢？”拿起試卷，我唉聲嘆氣，“看來我的學習細胞還是不夠發達。”
回到家，家裡空蕩蕩的，我自暴自棄地開啟絕緣了一個星期的電視，我不想這樣約束自己了。我很熟練地找到了自己最愛的紀錄頻道，投入眼簾的是一個不起眼的蝶蛹，它掙扎著努力地掙脫束縛。眼看就要成功了，可沒多久它停下來了。我開始諷刺：“你太小了，即使努力也不能成功，還是放棄吧。”
正當我準備換頻道時，一股更強的力量從蝶蛹中爆發，螢幕中的蝶蛹扭曲得更加用力，已經變了形，好像再多一點兒力氣或再堅持一會兒蛹就能破開了，可它就是沒有破開。但是裡面的毛毛蟲沒有一絲一毫的氣餒，反而越戰越勇，終於它破繭成功了！一隻漂亮的蝴蝶飛出來了！
一下子，我的目光被這個五顏六色的蝴蝶牢牢吸引著，它的翅膀最外邊被一層紫色包圍，接著是明亮的金色、紅色的兩個點，彷彿是它翅膀上的兩個眼睛，而最裡層的橘黃色更是讓旁邊的一朵鮮花失去了顏色。此時，我被它的美麗震撼，更令我震撼的是它強大的生命力與頑強的意志力。
看到這裡，我考試失利的負面情緒也完全消散，心中的烏雲也沒有了。“成功的路上並不擁擠，因為能夠始終堅持的人並不多。”這句話在腦海裡迴盪。
這一刻，讓我銘記！
這一刻讓我懂得了勇於擔當 篇7
國二作文 ,1558字“生與死是一個問題。”莎士比亞這樣說，的確，這確實是人生第一大問題。而活著時，是進是退，擔當還是放棄，也就成了一個問題，我想這是人生的第二大問題吧。
又是晴朗的一天，天上的絲絲雲彩飄著，微微的風兒吹著，吹著那棵古樹濃密的葉子，沙沙的作響著，在那龐大的樹蔭旁，有一位老太太，滿頭花白，略胖的身軀縮成一團，彷彿受了驚的刺蝟一般，並拿手捂住自己的腳踝，低低呻吟著，他身邊靈靈散散的撒著一些桔子，他身邊也放著一個籃子，籃子倒了，但也還剩了些橘子。他身後的居民樓的牆壁上，爬滿了爬山虎，鬱鬱蔥蔥的。這正午時分，人也不多，零零星星的走過幾個行人，都像沒看見一般，徑直走過去了。
我是上去扶他呢？還是不呢？她好可憐呀，一個人正午躺在地上，腳還崴了，還是去幫幫他吧！可是他萬一是碰瓷的呢？萬一他要訛我呢？我到底是幫還是不幫？我心裡也沒個底。我是像那些行人一般裝作沒看見，還是伸出援助之手呢？我的心裡像兩股勢力在打架。誰也說服不了誰，誰也打敗不了誰。
這時，我看到一位小學生，走了過來，細一看，脖上戴一條紅領巾，兩瓣兒臉蛋兒紅潤潤的，滿面朝氣。他走近那位老奶奶，以親切又帶些關心的語氣，並以稚嫩的口吻問道：“老奶奶，您沒事吧？您是不是腳崴了？我先幫您把橘子撿起來？過會兒我叫人來幫您？哦，對了奶奶，請問您家電話是多少？我跟您家裡人打個電話吧？”別人說邊玩下腰幫奶奶撿起了橘子，還帶著滿臉焦急，彷彿倒在地上的不是別人，而是最疼愛自己的奶奶。她又抬頭看看，看看附近有沒有人能來幫忙，這是他看到了我，他又以稚嫩的口吻親切的對我說：“哥哥，哥哥，你快來幫幫忙呀，你看這老奶奶倒在地上多可憐呀。”
他這一句話，彷彿讓勝利的天平倒向了我心中進的那一派。
接著，我與他一同將老奶奶扶起來，那奶奶大概有一百二三十斤重，我們都咬緊了牙關，用盡了渾身的力氣，才把她抬了起來，我與那男孩，又問到了奶奶家的地址，一路扶著她，把她送回了家。“實在太感謝你們了，要是沒有你們，今天我可能就回不了家了，謝謝，謝謝！”她激動的說道，願望牆把這些橘子都送給我們，“我也沒什麼可給你們的，就把這些橘子都送給你們吧，實在是太感謝你們了，真的，真的，實在是太謝謝了。”我們接了幾個橘子後，走到了樓外。
這一刻，小男孩紅光滿面，彷彿是太陽光照射下，晶瑩透亮的，熟透了的紅蘋果一般。他又說道：“謝謝你啊，哥哥。”那聲音彷彿是從地獄中傳來的天使的聲音，是那麼稚嫩，又是那麼的淳樸，還是那麼的善良，更是那麼的天真。我也高興的說道：“小弟弟，你可真棒呀！”他嚴肅的說道：“我只希望我爺爺奶奶現在，和我爸爸媽媽老了以後，也有這樣的好心人幫助他們。”說罷便擺擺手，急匆匆的回家吃飯去了。
看著那天空中的絲絲白雲，那古樹，那爬滿整樓的爬山虎，彷彿一切，都是那麼美麗。聽那沙沙的樹葉聲，彷彿一切，都是那麼動聽。
這一刻，我明白了，是啊，這個世界是冷漠的，這個世界是熱情的。這個世界是最好的，這個世界是最壞的。這個世界滿是欺騙，這個世界滿是誠真。這個世界是滿是黑暗的，這個世界是充滿光明的。
是啊，到底是幫還是不幫？是保持冷漠還是充滿熱情？是進還是退？
是啊，於個人，幫助別人是沒有意義的，進這一步也是沒有意義的，反而有可能被別人訛，被別人詐。但於社會上，幫還是不幫？會直接影響到，這社會，是進步還是退步？再於國家上，幫還是不幫？意味著一個國家的強盛與衰落。雖然你只是一個個體，但你的任何行為，都有可能影響到整個國家，甚至整個世界。所以我認為，如果再次遇到這個問題，我會選擇相信，選擇幫助，選擇進。
這一刻我明白了你的“心” 篇8
高一作文 ,1019字老師就像風雨中的大樹，替我們遮擋無情的肆虐。老師就像茫茫沙漠中的標杆，指引我們人生的道路。老師就像天空中的明星，時刻陪伴在我們的身邊。
學習十餘載，遇見過許多老師。他們並非煙雲，轉瞬即逝。他們都給我留下了太多太好的回憶。但在我腦海裡留下最深最記憶猶新的，還是我的啟蒙老師，劉老師。
懵懂的我，踏入學校的大門，走進陌生的教室，看見了站在講臺上的你。你很年輕，很有朝氣，留著長長的頭髮，如黑綢緞般光亮。你帶著金邊的眼鏡，一雙機靈的大眼睛在不停地“掃射”整個班級。你忽然看見了我，用嚴厲的語氣說道：“快回位坐好。”我畏畏縮縮地走到教室的一角，在那裡坐了下來。從那一刻起我產生了對老師的崇高敬意之感，我知道了老師尊嚴的不可僭越。
我經常與前後左右的同學聊天，有時竟會在上課也聊上幾句。那天，你把我叫到你的面前，仍用嚴厲的語氣問我：“上課不能說話，你知道嗎？”我“哦”了一聲，便埋下頭，盯著地板磚發愣。你恨鐵不成鋼地說：”上課就要有上課的樣子。回答別人問題也要有基本的禮貌，要用眼睛看著別人，認認真真地回答“我抬起頭看著你，用飄渺的聲音說：“我知道了。”從那一刻起，我知道：上課要守紀律，做事要有禮貌。
時間還在流逝，轉眼我已入學一個月了。但我學習的積極性一直很低落。那一天，你說：“我要給班內積極學習的同學發獎品，請其他學生向他們學習。”我看著班內的同學，基本上都有一份精美的禮品，而我卻兩手空空。我不知不覺地就落下了眼淚，那淚水如散了線的珍珠項鍊，一顆接一顆地落到地板上。你走到我的身邊，對我說：“不好好學習，就沒有獎品。不付出，就沒有回報。不捨，就沒有得。”我努力地睜大眼睛注視著你，用支吾的聲音說：“我知道了。”從那一刻起，我知道：付出與回報是成正比的。
你教給了我這麼多，但年幼無知的我，卻始終不明白你的“心”。每當別人問我：“你覺得自己的啟蒙老師怎麼樣？”我總是憤憤地說：“她對我太狠了，一直壓抑著我的童年。”直到有一天，我在家門口聽到你與我媽媽通話。之後媽媽說：“一個孩子小時候，是養成良好習慣的開始，我女兒在小時候幸虧你的引導。”你爽朗地笑著說：“孩子小的時候，就是一顆小樹苗，只有扶正了，才能長成參天大樹，有所成就。”我站在家門口，留下了眼淚，這一刻，我明白了你的“心”。
耳畔響起顏回說過的話：”仰之彌高，鑽之彌堅，瞻之在前，忽焉在後，夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮。欲罷不能，既竭吾才，如有所裡卓爾，雖欲從之，末由也已。
這一刻，我的心好亂 篇9
國三作文 ,577字剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番在心頭。當我面臨一生中第一個大轉折的時候，我慌了，亂了。
“嫻，你要努力，要考重點高中，考上重點高中了，就能帶動弟弟妹妹，他們以你為榜樣，以你為驕傲，到時候，只要在我的經濟範圍內，你要什麼爸就給你買，一定要加油啊！”這時爸爸又在電話那頭語重心長的對我說，像這樣的話我幾乎每個禮拜六禮拜天都會聽到。
讀書，上重點高中，大學，是唯一的出路嗎？對我來說“是”。因為我發現我除了讀書馬馬虎虎之外，其他什麼東西我都不太會。面對接下來的升學考試我的心裡裝滿恐慌，面對嚴重偏科的自己，我很不自信，我甚至不知道如果我沒考上我會怎麼樣。英語我真的學不好，有時候心裡在想：我是不是放棄英語了，嘴上雖然不承認，但內心已經出賣了自己，我似乎真的放棄英語了，初中我敗在英語上面。
數、理、化這三科，我一直處於“半死不活”的那種狀態，有時腦子轉得很快，可是有時候又很死腦經，總是轉不過那個彎，有時連我自己也感到崩潰。
在文科我也是在“中游”“下游”之間來回波動。政治在上個學期成績大跌，我那僅存的一點點信心，也丟到太平洋去了。
接下來我該怎麼辦呢？我很想很想，考上重點高中，為了我的家族，更為了我自己，可不能老想不做啊！每天內心都有一個聲音對我說：“李婉嫻，要加油，加油！”快刀斬亂麻，讓時間這把刀斬斷我內心的慌亂、不安，讓我每時每刻都處於奮鬥狀態。
這一課讓我刻骨銘心作文 篇10
國一作文 ,3401字【篇一：這一課讓我刻骨銘心】
我是一個酷愛看電視的人，但是大多數人都認為看電視是虛度光陰，浪費時間時間的行為，但是我覺得凡事都有兩面性，只要能夠合理的安排好時間，適當的看看一些對身心健康有利的電視還是可以的。看電視的人，不僅僅可以豐富閱歷，而且還可以培養集中注意力。
今天，又是一個週末，我象往常一樣做完家務、作業，便開始上課了，這次的課是最與眾不同的，這裡沒有老師，也沒有枯燥無味的書本，也沒有擁擠的教室，在我的眼前這樣一臺電視機。
你聽說過蛇吃飛鳥的事情嗎？這是否有點趕鴨子上架—強人所難？可是今天的蛇真的是與眾不同啊，真的是令我大開眼界啊！
在一個荒蕪人煙、食物匱乏的小島上，生活著許多腹蛇。因此，人們把這裡稱為蛇島，這島上的蛇都有一個高超的本領—捕捉飛鳥。這是天生的本領嗎？蛇是爬行動物，鳥是飛行動物，這兩種動物沒有任何關係，難道這裡的蛇都會飛？它們能夠到天上去捉小鳥？我百思不得其解。
原來這是和它們的生存環境是分不開的。當時這裡還是一片大陸，大量的動物遷移到這裡的時候，不幸的事情發生了，由於地殼的運動，海水不斷上升，動物紛紛逃到了一個山頂上，但是那裡沒有食物，而且海水還在上漲，許多動物都在向命運低頭，只有腹蛇才頑強地活了下來，海水退後，這裡便變成了一座孤島，缺乏食物，荒蕪人煙。眼看歷經磨難後的腹蛇就要滅亡了。上蒼關閉了這扇死亡之門，卻又為你打開了一扇窗戶。這裡正是候鳥兒飛往南方途中休息的必經之地，所以許多體形比較小的鳥兒，一次不能飛得那麼遠，只好在這孤島上停下來休息休息，這也為腹蛇提供食物開避出了一條通道，而且，一年四季都有鳥兒在這裡停留，所以腹蛇也就安心地在這裡繁衍後代，生存了下來。
每天早晨四、五點時，腹蛇們便找好位置，並一動不動地等待著鳥兒的到來，這一等就是幾個小時，其耐力是一般人都無法相比的，此外，它們的偽裝技術也很高超，如果不是很認真地去辨認，根本就不知道這是一條蛇啊！
這一堂生動的地理課到這裡就結束了，每每想起時，就好象是剛剛發生的一樣，令人記憶猶新。
我喜歡這樣的“課”。
【篇二：這一課讓我刻骨銘心】
從小時候到現在，教育過我的人有很多：長輩、親人、老師、朋友。但唯有爸爸的教育讓我刻骨銘心。
八歲的時候，我是一個很孝順並且自尊心很強的人。有一天，我在家裡悶得慌就偷偷地溜了出來，一個人在田野裡孤單地坐著。這時，一隻又肥又大的青蛙從我眼前跳過，我腦海中即刻閃過一個念頭：要是捉幾隻青蛙回去給爸爸下酒，他一定會很開心的。嗯，說幹就幹，我便開始了捕捉青蛙的行動。只見那隻青蛙左跳跳右跳跳，我怎麼也捉不到，弄得滿頭大汗。但就在這時，我的鬥志也被這隻“可惡”的青蛙點燃了起來，我下定決心一定要捉到它。終於，皇天不負有心人，我把它“捉拿歸案”了。“哈哈，這次爸爸一定會好好地表揚我的。”我得意地想著。於是，我興高采烈的回家去了。回到家，我高興地把青蛙遞給爸爸，正準備享受表揚時，爸爸卻神情嚴肅地看著我，然後把我狠狠地罵了一頓，最後還給了我一個重大的“獎勵”。我當時愕然了，覺得很委屈，哭著跑回了房間。
第二天，爸爸來到我跟前，慈祥地看著我，用手輕輕地撫摸著我的臉頰說“還痛嗎？”頓時，我的眼淚不由自主地流了下來。“昨天是爸爸不對，爸爸不應該打你，請你原諒爸爸，好嗎？”我很委屈地看著爸爸說：“我捉青蛙給你下酒，為什麼你還要教訓我？”“青蛙是益蟲，是我們的好朋友。我們今年的收成也有它的一份功勞。”爸爸語重心長地說道。但是倔強的我根本就不領會爸爸說的話，還是認為自己沒有做錯。後來，我一個人冷靜地仔細想了想：其實爸爸是對的，是我自己自尊心太強了，不願意承認自己做錯了這個事實而已。想通之後，我便去跟爸爸道歉，不好意思地說：“爸爸，我知道是我錯了，請您原諒我，好嗎？”爸爸聽了之後會心地點了點頭，欣慰地笑了。
直到現在，這件事一直都在提醒著我：我們要善待動物，不應該去傷害跟我們同住在一個地球家園的“朋友”。讓我們一起行動起來吧！
【篇三：這一課讓我刻骨銘心作文】
在我9歲那年，有那麼一件難以忘懷的事，在我幼小的心靈留下了不可磨滅的痕跡。
那年寒冬，凜冽的寒風颳得鑽心痛。“老師說這節體育課讓我們自由活動啦！”不知誰喊了一句，教室就開始沸騰起來，大家蜂擁而出，跑向操場，只有她孤獨地站在教室的窗邊，呆呆地望著窗外。
大家走到操場邊上，突然發現操場上滿是玻璃碎片，不知是哪個淘氣的學生把玻璃瓶子摔碎在了操場上，“誰這麼沒有公德心啊？”小紅嘟著嘴說道，“管他呢？我們小心點就可以了，我們玩老鷹抓小雞吧，”小燕邊說邊跑向操場中央，“我來做老鷹！”聽她們這麼一說，大家就開始在操場上玩起遊戲來了，儘管寒風凜冽，儘管滿操場是玻璃碎片，但是我們玩得不亦樂乎，歡樂的笑聲迴盪在耳邊。
“啊！”突然傳來一聲慘叫聲，大家回過神來，才發現是小燕同學受傷了，大家緊緊將她圍住，鮮紅的血淌了一地。“好痛。”她用那微弱的聲音呻吟著，臉色一片蒼白，“幫，幫幫我。”她竭力地嘶喊著，看到小燕這個樣子，當時我的心很亂，我想去幫她，但是看到她流了這麼多血，我很害怕，再說不是還有其他同學嗎，讓他們去幫她吧。但是沒想到大家卻無動於衷，紋絲不動，突然，小燕昏倒在我們眼前。
這時，一陣急速的腳步聲傳來，是她，沒錯。她一瘸一拐，費了好大力氣，才艱難地擠進人群，望著昏倒在地上的小燕以及濺在地上的一灘血，她不由地愣住了，清楚地看見，她眼裡盈滿了淚花，眼神悲傷而無助，她試圖抱起小燕。“快，快幫我！”她拼命地吼叫著，“快啊！愣在那幹嘛？”可即使再怎樣吶喊，依然沒有人上前幫她，“你們在幹什麼？沒看見她快不行了嗎？”她企圖說服大家，可大家仍毫無反應，神色依舊。她徹底失望了，這時，她二話不說，彎下腰，背起受傷的同學，誰知，她因左腿支撐不住，“啪”的一聲倒下了，她沒有哭，反倒堅強地站起來，輕輕擦去身上的灰塵，轉身離開。過了一會，她手持柺杖，一步一步向我們走來，擠進人群，她再次將受傷的同學背起，“啪”一聲又倒下了，她自責地拍打著左腿，咬咬牙，冒出一身冷汗，可是，她仍然不放棄，那麼堅強，咬著牙，她又忍了下來，揹著受傷的同學，一瘸一拐地向前方奔去。
陽光下，她那一瘸一拐地揹著同學的身影越拉越長，漸漸消失在眼簾，剩下的同學互相看著，沉默不語。
今年，我已經15歲了，但是那天那一節體育課上發生的一切，我從未忘卻，而且刻骨銘心，當身邊的同學受傷了要求幫助的時候，在場的健康的同學都無動於衷，包括我自己，但是身體有殘疾的她卻伸出了援手，幫助受傷的同學走出困境，是她，給我的心靈上了一課。
我知道，我錯了，我以後再也不會那樣冷漠無情了，如果那一天能重來，我一定不會袖手旁觀，如果那一天能重來，我一定第一個衝上去幫助受傷的同學，如果……
【篇四：這一課讓我刻骨銘心】
在我們成長的歷程中，曾有那麼多關心、愛護我們的人們給我們良好的教益！敬愛的老師，通過課堂讓我們獲得知識、完善人格；親愛的爸爸媽媽常常以言傳身教，給我們潛移默化的影響；可愛的夥伴也有意無意地以他們出色的表現，給我們以良好的示範……而我的哥哥，則教會了我堅持的道理。
一天，哥哥正在為我講述堅持的重要性，他說道：“當你做一件事的時候，只要你堅持了，那你就是成功的。”剛開始，我並不認同他的這個觀點，以為他只會用別人的話來教育我。然而，後來發生的一件事改變了我的看法。
炎熱的夏天，我和哥哥在得到父母的贊同之後去附近的小溪游泳。這小溪雖然不深，但對於那時的我就如一條小魚在大河一樣。我在岸上玩著水，玩著玩著，就覺得沒趣，便想像哥哥一樣到深水處游泳。於是，我便一步一步地向深處走去。突然，激流把我衝到了更深的地方，我完全地沉到水中。此時的我十分害怕，拼命地向水面游去，但是不管我怎麼努力，始終沒能浮出水面。在平靜的水裡，我沒有聽見任何人的聲音，只有嗡嗡的水聲在不斷增加著我的恐懼，心想這次死定了。我慢慢地睜開眼，我看見水底是那麼的清澈，並不像在岸上時看到的渾濁，我能清楚地看見水底的石頭，但看不見哥哥的影子，漸漸地，我也看到了絕望。
正當我要放棄的時候，我的腦海中湧現出哥哥的那句“當你做一件事的時候，只要你堅持了，那你就是成功的。”我的心中重新燃起了希望，讓我與死神作鬥爭。我又一次向水面衝擊，湍急的水流又一次把我捲入水底，但
這一刻我感到了母愛的力量 篇11
國小四年級作文 ,563字每一個人都有母親，都有享受母愛的機會，動物也是。
值得我回憶的是動物的母愛，動物的母愛有時可能連人類也比不上，為了自己的孩子，與敵人拼搏，甚至於為了自己的寶寶，不惜自己的生命。
還是去年的一件事，主我極為吃驚。
那是去年的春天，萬物復甦，鳥語花香。我和舅舅去了北京森林資源地區。我和舅舅跟著導遊上了車，到了目的地，我們就下了車一同進入了森林。我們觀賞了許多動物，有獅子、老虎、大象等等。接著我們來到了鳥兒們住的地方。鳥兒們生活的地區有許多天敵，如狐狸、豺等。我們邊走邊觀賞，我們走到了燕子信的地方，其中，最引我注意的就是燕子與狐狸鬥爭的場面。
起因是狐狸偷吃燕子下的蛋，燕子發怒，好像火山爆發似的。狐狸也不堪示弱，也張牙舞爪。燕子把蛋藏在最高的樹枝上面，下來與狐狸決鬥，燕子與狐狸戰了幾個會合之後，燕子遍體鱗傷，狐狸的指甲掉了。但是燕子還不死心，一心要報仇，大有拼死的樣子。雖然最終燕子被狐狸打死了，可狐狸想吃燕子蛋，但是它上去樹，只好死心地灰溜溜跑走了。
看到這一幕，我不禁為燕子偉大的母愛而感動，這樣的母愛，並不是在現實社會中常有的，而是有特殊情況下這種事才發生的，我終於理解“母愛”這個詞的含義。母愛是什麼？母愛就是母親為你所做的一切而不要報酬的愛，為了自己兒女，犧牲自己的生命，是多麼高沿呀。
我一定要孝敬自己的母親！
這一刻我的心很溫暖 篇12
國一作文 ,796字心因幫助人而變得溫暖，這種甜甜暖暖的感覺真的好微妙好神奇。
天氣像蒸汽房一樣悶熱，微風一吹反而讓我的心更加煩躁起來。我用僅剩的一元錢買了根棒冰邊走邊吃，直到停車站才舔完。我心裡正氣著呢！媽媽又把我甩了！我想呢，如果公交卡里的錢可以拿出來用多好啊。看來我只能拿著公交卡乘公交車回家了，也只能這樣了！
公交車走走停停，停停走走，吵吵嚷嚷的上來幾個人又下去幾個人，心情本來就不好的我火氣“蹭蹭蹭”地都快燒到車頂了。沒走兩步車又停了，車門口一頭白髮躍入我的眼簾，這是一位滿臉皺紋、身材瘦小的老奶奶，手裡緊攥著一個棕色大麻袋。只見她很費力地拽上了公交車上的臺階，深吸了一口氣環顧了一下四周，似乎在尋找著空座，此時一個空位也沒有了，顯然沒有一個人願意讓座。我明顯看到了老奶奶的失望，汽車又烏龜似的開始爬行了，我知道爬不多遠又會停。
果然！我真是搞不懂司機哪來的耐心開公交車的，想想就窩火。一個孕婦牽著一個七八來歲扎著羊角辮的女孩上來了，小女孩用她那清澈明亮的大眼睛打量著車上的一個個陌生人，她媽媽腆著大肚子叫她扶好車座不要亂跑。有座位的人望著她們呢，只是關切而沒有行動的望著。
此時我突然想起一則故事：“約翰幫助了一個路邊老太太，卻沒想到老太太是著名集團董事長的媽媽，約翰因此意外地獲得了月薪上萬的工作。”我想，如果我讓座會不會也有這麼好的運氣。我試試，下一個上來的人我一定要給他讓座，一定！
不料上來的是一個滿臉鬍渣、蓬頭垢面的中年人，我心裡一堵，開始犯嘀咕了，我可不想給他讓座，我打量了他好久，越看越不情願了，他突然衝我笑笑，呵呵，我尷尬地一笑，想想還有一站就到家了，想想約翰的故事，我忸怩地朝他一招手示意他過來，沒想到這人竟迫不及待地坐下去了……
我獨自站在一旁，望著窗外，直到他說了一句：“謝謝。”
這一刻，微風穿過車窗繞過旁人，一直吹到我心裡，驅散了所有的煩躁和沉悶，只剩下心底湧動的暖流……？
這一刻，我長大了 篇13
抒情作文 ,723字夜幕降臨，我獨自坐在陽臺上，手裡捏著一小杯花花綠綠的雞尾酒，抬頭仰望著燦爛的煙花，再看一眼喧鬧的人群，苦澀的笑了笑，都說夜涼如水，在我這裡，徹骨的冰涼卻成了徹底的溫暖，人間的溫暖，從來都不屬於我……
‘鈴鈴鈴……’電話鈴聲想起，聲音雖然不是很大，卻迅速傳遍了家中的每個角落，我愣愣的聽著，雖然這樣的電話鈴聲有些刺耳，卻帶了一絲說不出的感覺。在我耳畔邊迴盪著……
‘喂……哪位……’我不耐煩的接起電話，把玩著手中冰冷的鑰匙。
‘是我，今天晚上媽媽要要在公司招待一位客戶，你自己先睡吧，別等媽媽了……’
‘呵，不用再說了，我都習慣了，掛了吧……’
我自嘲的笑了笑，覺得自己很蠢，媽媽都那麼疲憊了，自己為什麼還要比媽媽多出時間來陪自己呢，我想了想，從抽屜了摸出一些錢，抽屜上面，上一張五彩繽紛的相片，照片上的我，笑得那麼燦爛。照片上的媽媽，眼角卻多了一絲皺紋，我愣了愣，拿起了照片，沒想當照片下居然是媽媽的日記，我玩味的看著日記，好奇媽媽都寫了些什麼，於是我翻開了日記，第一頁的日記，我的呼吸有些呆洩，因為媽媽寫的居然是我，日記上寫的是媽媽覺得她很對不起我，因為她一心忙著工作，都沒怎麼顧得上我，我心疼了，因為媽媽幾乎沒日沒夜都在工作，記得上一次我和媽媽在等紅綠燈時媽媽都閉上眼睛休息了下。
我拿著錢，決定去給媽媽買一套衣服，於是我穿上牛仔，去給媽媽買了件她最喜歡的白色禮裙，白色的禮裙上帶有少許碎花，衣襬十分精緻，我把它放在媽媽的臥室裡，只等著媽媽回來，又把家裡收拾了下，乾淨多了……
這一刻，我覺得自己長大了，至少我懂了孝敬父母，至少我懂了體諒父母……
媽媽，過去的一切是我不好，因為我不夠體諒您，如果我早些懂得人間冷暖，那您是不是也會少受些累……
讓我記住這一刻 篇14
國二作文 ,862字埋藏在土裡的幼苗，無論是重埋或是輕掩，終會是淳樸自然的參天大樹。在這兒，悄悄成長；那一刻，春暖花開。
—題記
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬”。鄉村是上天創造的世外桃源，它宛若一滴清水，不經任何汙染，悄悄滋潤著一個淳樸的天地。
春天，這兒鳥語花香，處處洋溢著一種生機勃勃的美，處處流露出自然的靜。春季的鄉村，潮溼的空氣裡盪漾著誘人的小草清香；田野裡，不時地飄來泥土的芳香，放眼望去，滿眼都是嫩綠的麥苗，一直彎彎曲曲的延伸到遙遠的地平線。
貴如油的春雨，終於在春天臨走之際，滿腹猶豫與彷徨，扭扭捏捏地落了下來，淅淅瀝瀝，勉強滯留了春的最後一個腳步。嗬，真是好！在家裡透過窗，看著溫柔傾下的小雨，我忍不住想推開窗戶。剛一推開，就與那清新得一塌糊塗的空氣撞了個滿懷。窗外，原本就綠油油的麥田，此刻更是綠得發亮，風一拂過，麥苗兒們便慵慵懶懶地、敷衍似的動了動。呵，好一個懶惰的麥苗兒。卻懶得如此可愛，像一個小嬰兒，舒展了一下身手，側一下身，撇了撇嘴，便又昏昏沉沉睡去了。春雨不愧是春雨！她溫柔、和美，不像夏雨那般暴烈，不會烏雲密佈，不會洶湧澎湃，更不會粗獷，她總是柔柔弱弱、嬌小可愛的，隨著明媚的春風，嫣然起舞，給予飢渴的萬物一絲生機，她是那麼的博愛，那麼的無私。沐浴在春雨之中的房屋，也已褪去了往日的滄桑，透出一種獨特的南方秀氣，端莊、典雅、靜謐，彷彿一種若即若離的淡雅之香縈繞在身旁，讓人按捺不住想要抓住它，卻又怕把它撲滅。這種糾結的愛呵，真是讓人惆悵，又讓人歡欣。
上天哪，卻在人們還沒有欣賞夠的時候，悄悄地喚回了春雨，春雨於心不忍，繼續綿綿下著小小雨，越下越小，終於消逝。下過雨的大地一片寂靜，只有幾隻鳥兒，不時地“嘰啾”叫幾聲，這幽靜得幾欲令人惆悵、讓人壓抑的鄉村，似與喧鬧的世界完全隔絕了出來，輕輕地走在小路上，清新的空氣、優美的景色，讓我忍不住放輕了腳步，生怕一個不當心，踩壞了這如夢幻般的世界。呵，人，總是會忍不住“憐香惜玉”的，不是嗎？那麼，我也不曾?。這一刻，請讓我記住！
這一刻我們感動著 篇15
國二作文 ,517字清明節到了，我校師生來到鳳山烈士陵園緬懷革命先烈。
沒有落雨紛紛，沒有風沙飛揚，豔豔朝陽當空，一切都顯得那麼安詳。我們站在莊嚴肅穆的烈士紀念碑前，心潮起伏，思緒萬千……
先烈們，你們聽到了嗎？我們在為你們而唱。這歌聲裡，飽含著我們對你們的崇敬與愛戴，寄託著我們對你們的緬懷與哀思。
先烈們，在中華民族面臨生死存亡的關鍵時刻，你們用自己的血肉之軀築起了民族的鋼鐵長城，與侵略者進行了殊死的搏鬥。你們倒下了，但千千萬萬不願做奴隸的人站起來了。我們將發揚你們的精神，繼承你們未竟的偉業。
先烈們，我們忠心地感謝你們用生命與鮮血換來的幸福生活並倍加珍惜。我們一定會繼承你們的遺志，為中國躋身於世界強國之林努力奮鬥。
先烈們，在這個特殊的日子裡，我們把一朵朵菊花獻給你們，讓鮮花帶著我們的崇敬與愛戴來陪伴你們。
桃花紅如英雄血，碧血丹似壯士心。今日神州看奮鬥，陵園千古慰忠魂。懷著對先烈們深深的敬意與哀思，我們緩緩地離開了烈士陵園，但這種愛國主義的精神卻在我們心中永存。我們將立足中國，著眼全球，繼往開來，與時俱進，自覺投身於建設中國特色社會主義的偉大事業中去，肩負起中華民族偉大復興的歷史使命，奮然前進，我們將無愧於這個民族，無愧於這個時代。
這一刻我被真情感動 篇16
國小五年級作文 ,555字有一天，我看到了感人的一幕。
那是一個陰沉沉的下午，一位老奶奶在公園裡散步。突然，天空中烏雲密佈，剎那間電閃雷鳴，下起了大雨。老奶奶猝不及防，眼看就淋雨了。這時，忽然有一箇中年男子快速跑過去，把手中的傘撐開，幫老奶奶打上了。老奶奶忙說：“謝謝了，年輕人。”“沒事，這是我們年輕人應該做的。”那人說。看到旁邊有一家商店，兩人趕緊跑過去。
老奶奶到了商店裡，感激地說：“要不是你，我今天早就被雨淋溼了。我這個老年人謝謝你了！”老奶奶說這話時，手一會兒摸摸膝蓋，一會兒摸摸腰桿。旁邊站著商店的收銀員，他大眼睛，高鼻樑，算得上是個帥哥了。他發現了老奶奶這個雖然微小的下意識動作。於是，悄悄地離開了人群，到商店裡找出了一把椅子搬過來，說：“老奶奶，您坐吧！”“年輕人，不用了，你自己做吧！”老奶奶說。“您坐吧，您剛走了那麼多路，又累又渴的，您坐下，我再去幫您端杯熱茶來。”說著，小夥子又隨手拿起一隻杯子，轉身倒上熱水，撒上茶葉，端過來給老奶奶喝。老奶奶很感動，嘴裡連連說：“謝謝了，小夥子。”小夥子又反身進了房間，抽出一把雨傘，到老奶奶跟前，對她說：“老人家，我給您準備了一把雨傘，以後出門再也不用擔心下雨啦！傘您拿去用，費用我替您墊上了。”“啊，那謝謝了，謝謝了！”老奶奶感激不盡，一個勁地道謝。
這一刻，我被感動了。
這一刻我被感動了 篇17
國小五年級作文 ,729字那是一個大冬天，正逢春節。爸爸媽媽等人因為姥爺身體上的問題，一整天都泡在醫院裡陪姥爺，只好讓我自己一個人在家。
雖然我在電話裡答應了他們，但一個人在空蕩蕩的家中，還是有些害怕的。為了不讓父母擔心，我什麼也沒有說。
剛開始，在家長看看書，玩玩遊戲，什麼事也沒有發生。但後來在給寵物狗餵飯時，我突然發現自己也餓得很。於是翻箱倒櫃，終於找出了一張原來叫外賣時商家給的選單，準備打個電話叫份外賣充飢。因為今天是大年三十了，我還有些擔心，因為每年這一天會有許多商家關門回家過節，不做生意的。前前後後猶豫了幾分鐘，我還是被肚子裡的飢餓打敗，終於撥起了商家的訂餐電話……
“喂，要送外賣嗎？”一聽到這個聲音，我不禁有些喜出望外。“抱歉，現在馬上打烊了，要送餐請您快說，還有20分鐘我就下班了。”我低頭看了一眼商家的選單，找到了一種價格最便宜的炒飯—只要5元錢。“嗯，那就來份5塊錢的炒飯好了。”放下電話我心裡還在想，這麼便宜的飯人家不會不送吧？
在家裡焦急地等了十幾分鍾，門鈴聲終於在千呼萬喚中響了起來。我飛快地跑去開門，開啟門，見門口站著一個大哥哥，手裡拎著我訂的餐盒，正滿頭大汗。我心裡一驚，他們不會真的為了5塊錢的快餐專門為我跑上一趟吧？要知道，這家快餐店離我家可遠著呢。想著想著，我的心頭一熱，頓時感動起來。在這閤家團圓的日子裡，能有這樣一位可親可敬的哥哥犧牲自己的節日時間來為我送餐，真令人感動。我急忙給那位大哥哥餐錢，心想好讓他早點下班回家，同他的家人團聚。
開啟飯盒，看了看裡面的東西，又嚇了一大跳。我訂的餐不過是個簡單不能再簡單的炒飯，誰知商家竟然送了好幾樣小菜……
在那個寒冷的冬天，有那麼多的陌生人關心我，我的心熱起來了，再也感覺不到冰冷。
這一刻我被感動了 篇18
國小六年級作文 ,642字生活中，能夠讓我們感動的事情有很多，比如父母既有教育之意，也有關切之情的責罵，街頭執勤交警樂於助人的場面……當然，最令我印象深刻的，還是那次乘車時的經歷。
那一年，我10歲，剛上小學三年級。因為家離學校比較近，所以，平時我大多數時間是一個人走路去上學。有時候起晚了時間緊張，也會帶上一兩枚硬幣坐公交車去學校。
一天，我起得有些晚了，匆匆吃了點早飯，就趕著去坐公交車。跑到公交站臺時，公交車已經到站了，我氣喘吁吁地走上公交車，正準備從口袋裡拿錢，才忽然想起來早上根本沒有帶硬幣。於是，我站在投幣機旁，紅著臉，很是尷尬……等到乘客們都上車做好了，我還是站在那兒一動不動，心裡不住地打鼓。司機邊開車邊問我：“小同學，你怎麼不投幣啊？”我有些難為情地說：“我……我沒帶……硬幣。”“沒帶錢你上來幹什麼？下一站下去啊！”司機這麼一吆喝，我有些手足無措了：“我……”
正當我一籌莫展，心想今天上學一定要遲到了的時候，突然感覺後背上傳來一股溫暖的感覺。回頭往後一看，發現是一位帶著孩子的年輕婦女，正拍著我的肩膀。見我回了頭，她說話了：“小弟弟，我來替你付吧。”說著，她朝投幣機裡投下了三枚硬幣。當時，我很感動，正想對她說聲謝謝，她已經回到了後面的座位上了。我不好意思打擾她，於是，就坐在離他不遠的地方，一路上心情很沮喪。
車一到站，我立即下了車，馬上向同學借了一元錢，準備放學回家時遇到她把錢還給她。但是，以後每次上學，都沒有再見過這個年輕婦女。
至今，我還欠著那位年輕媽媽一聲—謝謝。
這一刻，我很享受 篇19
記敘文 ,783字光陰似箭，時間在不斷流逝。古樸的鐘擺輕釦木質的鐘壁，清脆的金屬聲敲擊著時光的點點滴滴，聽著鐘錶秒針發出不斷的滴答聲，也發覺在這一刻刻中我在成長。而記憶中抹不去的是那一刻的享受。
它只是一架古箏，卻陪著我走完了十年之久的音樂之路，更見證了我的成長之路。如今的它，已躺在遍地灰塵的儲藏室中。
再一次用到它是近來的一次演出。我坐在琴凳上，輕輕揭開陳舊的琴蓋，那種熟悉的感覺再次湧上心頭。彈撥過的每根琴絃，移動過的每個琴碼，儘管許久未碰，但它還是那陪伴我喜怒哀樂的古箏，還是那我付出無數心血和淚水的古箏。
那一次的艱辛依舊湧上心頭。那是我九級重考的日子，不知道為什麼，考級總是一帆風順的我，沒有及格。也許是因為九級比較難吧，也許是因為我太小吧。監考老師彷彿跟我作對似的不讓我順利考到十級。那段日子，我終究忘不了，我不僅要學著十級的曲目，更要重複練習九級的考級篇目。冬，很冷，而一種火燒火燎的感覺是如此伴隨著我，讓我不得不把練習古箏的時間不斷延長，由一天一小時變成了一天三小時。我甚至在做夢時，腦海中浮現的還是一首首考級的曲目。
走進考場的那一剎那，心中的幾百頭小鹿亂撞，緊張充斥著我的內心，讓我不時地抬起眼簾看看考官嚴肅的表情，企圖判斷好壞。幾個顫抖的音符響起，在寂靜的考場中顯得格外刺耳，單憑記憶湧出。隨著一個個音符從琴上飛出，音樂漸漸變得連貫，手不再是那麼涼了……最後一個激昂的音符響起，一曲終了。走出那扇門，彷彿又聽見了音樂的迴盪，微風乍起，將溫暖吹進我的心田。
我上揚的嘴角勾勒出一個微笑。那次辛苦終究沒有白費。音樂聲響起，哦，是那首爛熟於心的《井岡山上太陽紅》。聽過上百遍的音樂現在彷彿不是那麼令人厭倦了，是童年時付出的努力，是收穫時美好的回憶，讓我能感受這一刻，享受這一刻。
走過的路一點點浮現在眼前，而如今我也感受了辛苦後的回報，我會永遠享受音樂，享受這一刻。
這一刻我長大了 篇20
國小六年級作文 ,470字或許以前，成長僅僅是年齡增長，但現在，我的成長在心靈之上。
—題記
星期六早上，我帶著幾十元錢在車站旁等車，突然聽見“哎吆”一聲，我不禁回頭—是一位年邁的老奶奶。
原來是一位騎電動車的女子撞倒了老人。女人在一旁擺出厭惡的表情，用手指著老奶奶大聲責罵，而一旁的路人卻無動於衷，只是拿著手機笑著錄視訊。
女人罵完後快速離去，而老奶奶扶著地面始終站不起來，從頭到尾沒有一個人去“多管閒事”。怎麼會有這樣的人？明明是自己撞了人卻還這麼蠻不講理！我走上前，扶起了老奶奶，“您沒事吧？”
“沒事”！老奶奶笑得很燦爛。為什麼要笑呢，您不生氣嗎？我始終沒有問出口。我打了一個車，把老奶奶送進了醫院，一路上老奶奶都口齒清楚地對我說“謝謝”，我笑而不語。
到了醫院，老奶奶躺在床上，我給她聯絡了她的親人。不久，老奶奶就睡著了。我看著老奶奶的笑臉，感到了一陣陣溫暖。
我用僅剩的錢打車回家，把事情的經過告訴了媽媽，媽媽非但沒有說我，反而誇獎了我。
這次經歷，它或多或少的讓我明白了一些事情，世界上這種事情無處不在，你是否也伸出了援助之手？