逆風前行相關作文20篇
逆風前行 篇1
勵志作文 ,685字雛鷹翱翔天空時會遇到逆流，找不到飛行的方向；細水奔流小溪時會遇到頑石，找不到行進的道路。人生路漫漫，我們難免會在前進時遭遇風雨險阻，無論是否順逆風唯有勇敢向前才能抵達成功的彼岸。
依舊還記得剛剛踏入初中學堂的那些日子，我本以為初中的學習會同小學一般輕鬆，然而現實卻給了我沉沉的打擊。從剛入初中的數學小測，到一次次的單元小考，我小學曾引以為傲的數學，在現在好似已成為我前進路上的絆腳石，我，無奈至極，卻又無可奈何。終於，一次次的失利，讓我已對數學不再抱著希望，迷惘與恐懼籠罩著我。
傍晚，獨自一人漫步在校園間的小道上，想起近來數學成績的種種，不由得嘆了嘆息。不覺，陣陣寒風颳來刺痛了雙頰，這時才發現原是凜冬已至。站在道旁，仰望天空，為接下來近三年的學習生涯感到擔憂，在我為前途感到迷茫時，一隻喜鵲闖入了我的眼簾，那是一隻怎樣的喜鵲啊，它是多麼的小巧，但在凌冽的寒風中又顯得落不經風。風依舊不斷，它卻仍舊在刺骨的逆流中前行，儘管搖搖晃晃，卻堅定地、緩慢地飛向前方。
我怔住了，為喜鵲的頑強、堅定感到震驚，同時不免為自己對現在處境的態度感到羞愧，“沒有什麼事都是順順利利的，無論順逆風，唯有勇敢前行才能到達成功的彼岸！”一個聲音在我的腦中響起，是啊，生活中總有些不如意的事阻礙我們前行，但唯有逆風前行，才能成長，不是嗎？小鳥都是如此我為什麼不行呢？已不再迷茫，重拾自信出發。
寒風已過，天空再次恢復了平靜，彷彿什麼也沒發生過，只有傍晚淡淡的夕陽餘暉灑在昏暗的天空上，一切是那樣的平和，正如磨難後彩虹一般。順風前行，固然能然人們平安的成長，但逆風前行，又何嘗不是對自身的修煉呢？
逆風前行 篇2
國三作文 ,897字所愛隔山海，山海皆可平。
我最喜歡的一張桌子，是一位老師傅送的。木桌子很結實，打造成桃花盛開的模樣，伏在上面寫字看書，可以感受到木頭的紋理在經年累月的雪雨風霜中，沉澱出智慧的暗香，像一位沉默的老者。
像那位老師傅。
老師傅是位木匠，能將木頭做成各式各樣美侖美奐的珍藏。我第一次去找他的時候，他正在劈一塊木頭。斧子磨著他手上的老繭，一揮一鑿都是一道道曼妙的曲線。他力道強勁，卻好像透著一股子溫情，把木頭雕琢出溫柔的模樣。
我隨著爸爸的指引，爬上一座雲霧繚繞的山，穿過一片竹林，跨過一條清澈見底的小溪流，才終於看見他的小屋。他的院門口堆放著各式各樣的木頭，也有一些成品，靜靜地躺在地上晒太陽。木做的盆子光滑，木梳子齒齒鋒利……
他看見我，放下手中的斧頭，問我需要什麼。我才得以細細打量他。他的圍裙上全是木屑，佈滿老繭的雙手也是傷痕累累，戴著細邊的方框照眼鏡，青絲裡夾雜著白髮。
他得知我需要桌子，留了電話，一週後來取。
後來，我沒事的時候就跑去那座小屋子，坐在院子裡看他做木工，有時候給他打打下手，跟他聊聊天。他話不多，卻在一次話題中開了匣。
“你為什麼當木匠？”我問。
“因為喜歡！”
他告訴我，他小時候一直有個夢想，是做一名快樂的木匠。他喜歡撫摸老樹的樹皮，彷彿能在其中參透出一些永恆的奧祕。他讀完高中之後沒有去讀大學，而是毅然決然地選擇堅持自己的夢想。
他獨自一人去拜師，獨自一人在漆黑的夜晚自己取暖。他的家人當然很失望，他們認為木匠不是個好職業。於是，他的家人，斷絕了給他的一切生活補貼。
“木匠不是個輕鬆的職業，卻是我喜歡的職業。剛開始學的時候很辛苦，手指磨破，出了很多血。後來磨成了繭，就習慣了。”老人臉上掛著恬靜的笑，是經歷風雨之後保持淡然自得的勝利者的笑。
可以想像，他吃了多少苦，才換來此刻手下美麗的技藝與木具。他像是風雨中的無名英雄，逆著風前進，用自己的努力與堅持，支撐起了自己晴朗的天空。
逆風前行，才能堅守住心之初衷。雖是榮光加冕的最渺小的英雄，亦有無言山河記載你行蹤。
逆流前行 篇3
高一作文 ,869字溪水嘩嘩地流過，未曾多停留一秒，不知疲倦地奔向那望不盡的遠方。時間一如這急逝的流水，從我身邊溜過，只留下了中考倒計牌上逐漸減小的數字。
紙張上醒目地寫著兩個令我糾結的數字，一次月落日升就改變一次數字，漸漸地向零歸去。越是臨近中考了，狀態卻越是不好。我似是丟失了之前精心儲存的記憶，在陌生的題海中跌跌撞撞。
我零零碎碎地錯著，不知緣由。面對越來越多的題目，我越來越手足無措，錯的答案也漸漸超過了我能做對的數量。作業開始顯得凌亂，紅色的修改筆跡覆蓋了所有的空白。我伸手想抓住我流失的自信和三年來所學的內容，卻只握住了空氣和煩躁不安的心情。
時間與我擦肩而過，把所觸及的每一寸面板都蹭得生疼。紅色筆跡像是摧毀信心與未來的利刃，毫不留情地一刀刀斬下，把我推入深不見底的黑暗。
我開始不再關注家中曾喜愛的花朵何時綻放，不再關注曾追看過的動漫什麼時候更新，也不再關注那些曾是我心中最重要的小說有沒有連載。我把一切有關幻想與樂趣的夢想全部埋在了四月的花海，只揹著學習的書籍一步步沉重前行。
壓力和心理狀態伴隨著作業與時光匯成一條河流向我襲來。
夢中，我看見了一條紅尾的鯉魚逆流而上。水流湍急，河流中的一切都被衝向了看不見的下游，只剩下紅尾的鯉魚頂著流水的衝擊前行，它竭力地擺動鰭和它特有的紅尾在水中艱難前行，即使路很艱難依舊未放棄。那灰色的水域裡，一抹鮮豔的紅繽紛樂整段努力的過程。
轉眼我成了那尾鯉魚，冰冷的河水包裹住我的全身，努力搖擺著尾巴，身體變成沉重的包袱緩緩前行，河流中的水猛烈地向我衝來，一浪高過一浪。而我的彼岸在急湍過後的平流，到達的辦法只有逆流而上。
那段依舊清晰的夢驚醒了沉眠的我，將我丟失在學習之路上的自信與淡定追回，提醒我在逆流中不能放棄自己的信念與希望。
人生的河流很長，而中考前的這一段流域充斥著的是洶湧的暗流，它所衝擊的方向與我相反，而這一路逆流的磨難才會真正成為我衝上平坦河域後前進的動力。
最美的結局需要用最艱辛的過程鋪綴。那條中考的河流中，我默默前行，在艱難與磨練中成長。
在這趟征途中，我時常看到同樣逆流前行的紅鯉。
逆風而行 篇4
高一作文 ,844字每一滴堅強不息的汗水都是傲雪寒梅綻放的風骨。—題記
茫茫雪嶺上，一片素色讓天與地相接，北風蕭蕭，吹得路人難行。客棧旁，驛道邊，點點紅梅點綴幹勁枝梢。
縱有刺骨逆風，在這個無人歡喜的季節裡，梅花依然挺立。冬之荒蕪使大地黯然失色，但卻使梅花勃然向上。千百花朵都眷戀春的溫柔，唯有梅花忍受了難以想象的艱苦，心懷一份執念，綻放在冬天。它註定要挑戰這個季節，註定要在坎坷的人生裡走出不一樣的風采。
生命是脆弱的，只要大自然一發威，任何生命都抵擋不住狂風驟雨、雷電霹靂的威勢，它們也許只在一瞬間就灰飛煙滅。但生命也是堅強的，它們可以不畏前途的艱險，奮勇向前，一旦抓住機會，就會迎難而上。這何嘗不是梅花的風骨呢？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在它傲人的姿態下，折射出來的可貴精神何嘗不是人類所擁有的呢？
當我們讚歎淘寶網的便利及支付寶的實用時，當我們從網上優惠購買了心儀已久的物品時，當外出購物用手機掃碼支付時，一股力量正悄然改變著我們的生活。這股力量的帶來者便是馬雲。
馬雲的成就毫無隱藏地展現在人民面前，當閃耀的燈光照在他頭頂時，誰能懂撐起他整個舞臺的信念與艱辛？在一個不被看好的年代裡，當他的朋友紛紛轉向其他行業，最終堅持下來的只有屈指可數的幾個人時，他可曾想過要放棄？不，他沒放棄。馬雲就如那梅花。春天百花競相開放時，梅樹卻深深紮根於大地，吸取一切的養分；冬日萬物蕭條時，它便甦醒，挑戰環境也挑戰自我。沒有一顆堅強不屈的心，沒有永不言棄的精神，怎麼在重重逆境中博得人生的出彩？
信念與堅持可以讓看似平凡的人變得不平凡。高考失意的俞敏洪沒有一蹶不振，反而更加堅定信心，朝自己的目標踏實前進，最終創辦了“新東方”。北方的風既幹且冷，但他願迎接寒風的挑戰。
所以，當失敗失望時，當感到夢想與現實有一定距離時，當諸事不稱心意煩躁鬱悶時，不妨靜下心來，品一品梅之風骨，思其綻放的風采，感其逆風而挺立的意志，你就會知道，只要堅持永在，信念依舊，終究會取得回報。
逆風而行，雖道艱，但無悔。
逆風飛行 篇5
國二作文 ,896字對於北方人來說，春天是短暫而又美好的。
脫去了冬日陰戾的霧霾與厚重的冬衣，人們終於可以短暫享受春天溫和的風，溫和的雨，溫和的空氣。踏青是必不可少的。手持風箏，踏著午後溫暖的陽光，我也來到了公園。
春天的風如同調皮玩耍的孩童，你需要及時逮住他們，稍一不留神，他們便會從你的身邊溜走。我用輕柔的線頭測了測風向，便將風箏舉過頭頂。
努力想象著風箏在天空中飛舞的羅曼蒂克場景，我身邊似乎也飄滿了粉紅色的空氣—不！不！甩甩頭，低頭望望在我手中死氣沉沉的風箏，強打起精神。“喂！不能放棄啊！要不然太丟臉了。”空中飄來一句話。我瞪了瞪眼，決定一定他要將它送上天。
順著風兒，我一次又一次地將風箏拋起，但它如同春困的人兒一樣，一次又一次地落下。拋起，落下，再起，再落。半小時過去了，根據我的推斷，順風的風箏應該很容易就起飛了啊，可我的風箏已經墜機十幾次。我又羞又憤，看著別人的風箏在藍天中翱翔，而我的風箏卻如同旱鴨子一般頹然倒地，心中更是不服氣。
“唉，閨女，看你半天了，是不是不會啊？”正氣著呢，一位老者不知從哪裡飄來。我撇撇嘴—不要你管！剛想說出這句話，老者從我手中接過風箏，自顧自地擺弄起來。“你的技術不是很到位，我來教教你吧。”他朝我眨眨眼。我主動後退一步，想要好好看看這風箏怎樣飛上天。
“這風箏啊，一個個倔強的像叛逆期的孩子一樣，非得逆風才能飛上天，這逆風風越大啊，飛的就越高。”正說著，一股極強的氣流撲面而來，老者絲毫沒有猶豫，手一拋，線一拉，眼一瞪，竟將那風箏送出七八米高。風箏因為氣流的原因，將老者拉了兩個踉蹌，老者怒目圓睜，雙腳扎穩，手中緊緊地控制著輪盤，努力保持平衡。手中一寸一寸放線，那之前還頹然在地的風箏竟飄飄悠悠上了天。
抬頭看看美麗的風箏在藍天下飛翔，我想起了莊子的鵬：“風之積也不夠則其負大翼也無力。”風箏只有逆風才能飛翔，是啊！人不也一樣嗎？只有在逆境中才能更快成長。逆境是人生一劑必不可少的良藥，它使你從安逸的疾病中驚醒。喝下它，你會發現，你也可以飛得更高！
夕日欲頹。老者將風箏降下來，交與我，我朝他笑笑，踏著還有些許暖意的晚風，走上了回家的路。
小鷹逆風飛行讀後感 篇6
讀後感 ,996字在這個愉快的暑假裡，媽媽帶我去寧波書城買了一本特別有意義的書——《小鷹逆風飛行》，這本書是中國著名動物小說大王——沈石溪的最新力作。光看這帥氣的書名，我就被深深地吸引住了。當天下午，我就如飢似渴地讀了起來。
讀了前言我才知道，沈石溪是一位聞名中外的動物小說作家，他所著的動物小說可不像別的作家那麼死板，他的著作充滿了哲理內涵，而且風格獨特，風靡全球。我才讀了兩、三行字，就入迷了。
驕陽似火，一隻名叫紫金冠的小雛鷹無力地趴在鷹巢裡，它的媽媽在不久前，為小鷹抓捕獵物的時候因受傷過重而死去了，紫金冠只好自己去捕獵。起初，它因為沒有捕食經驗，只能靠吃蚯蚓過日子。第二天，它找來了一隻蓋著虎皮的老虎骨架，它靈機一動，鑽到了裡面，來了個“鷹假虎威”，巧妙地躲避了許多大型野獸的攻擊。
後來，紫金冠遇到了一隻受傷的小山羊——彩雲飛，藉著它“龐大的”（對紫金冠而言）身軀，紫金冠成功地抓獲了它的第一隻獵物——老鼠，於是，它倆成了一對形影不離的好朋友。它們同甘共苦、共同成長。下冰雹時，彩雲飛用龐大的身軀為紫金冠撐起了生命之傘；當彩雲飛遭到巨大的黑尾蟒絞殺時，紫金冠勇敢地幫助彩雲飛脫離險境；當彩雲飛被迅猛的雲豹追擊時，紫金冠毫不猶豫地把彩雲飛請進了自己的虎房子裡，幫助它躲過了一劫。
三個多月後，彩雲飛找到了它失散多年的母親，它就和紫金冠依依不捨地分開了。紫金冠不想失去這位朋友，於是它跋山涉水，歷盡千辛萬苦，終於在南臘河邊的一處灌木叢找到了彩雲飛的族群，它也在附近的老鷹山上住了下來。
最後，紫金冠站在高高的老鷹山上，迎著咆哮的山風，學會了在廣闊無垠的長空中翱翔。就這樣，鷹與羊，天與地，譜寫了一曲友誼傳奇。
讀了這本書，紫金冠和彩雲飛之間的真摯友誼深深地打動了我，我懂得了，朋友之間應該互幫互助，當朋友有難的時候，我們應該毫不猶豫地伸出援手，幫助朋友擺脫困境，就像紫金冠和彩雲飛一樣。如果它們不團結或者分開了，對紫金冠和彩雲飛來說，都是巨大的“災難”，要知道，在弱肉強食的自然界中，這樣一對沒有能力的小雛鷹和小山羊的存活率是非常低的，之所以它們能夠擺脫無數巨大的困難，就是因為它們能夠團結一心，微笑著面對困難，而不是各走各的路。
風雨中，我勇敢前行 篇7
國二作文 ,1205字暴風雨的來臨是可怕的，但也正是有了他的洗禮，我們才更有勇氣和力量，勇敢向前。
—題記
去年“五一”放假的一天下午，我帶著興奮與輕鬆，與夥伴們有說有笑地走在回家的路上。潺潺的河水唱著歌兒和著我們的歡樂朝前奔去，可是一回到家，媽媽患心臟病的噩耗如雷貫耳。
“我回來了”！
我氣喘吁吁地向爺爺奶奶招呼道。爺爺奶奶一臉的沉靜使我預感到家裡發生了一件不小的事。
客廳裡的空氣頓時凝固了，我不由得屏住了呼吸。“你們怎麼啦？”“孫女啊，你媽媽患心臟病了，”奶奶含著眼淚告訴我。我頓時懵了，眼淚像斷了線的珠了簌簌地往下落。這裡，爺爺開口說話了：“妮子，你媽媽被查出心臟病，住醫院了。”聽了這話，我腦子裡一片混沌，眼睛模糊了，什麼也辨不清，只是一個勁地掉眼淚，“為什麼上蒼那麼不公平，讓我慈愛、勤勞的媽媽患上這種病。”姐姐剛上大學，我也上初中了，媽媽卻病例了，我的這個家庭該怎麼支撐下去呢？”恍惚之中，窗外亂起了大風，風吹動技條打著窗櫺，沙沙作響。一會兒，下雨了，纏綿的雨不像落在地上，倒向落在我的心頭，對了，媽媽她一個人在醫院裡，我得去照顧她呀。想到這兒，我顧不得外面那頗為密集的雨，背上書包，踏上了去醫院的路。
路並不長，但是今天走起來，似乎特別漫長。“你是不是害怕見到媽媽的病容呢？”我在心中這樣問著自己，可是，心中卻沒有答案，反而變得更慌亂了，於是，慌亂的我慌亂的踏著步子，踩著掉落的雜亂無章的雨滴，繼續向前。
雨滴越來越大，越來越密，似乎有愈演愈烈之勢，無奈，手中無傘的我只得加快腳步，尋找可供我躲雨的“一席之地”。終於，在我“左看右看上看下看”之後，瞄準了一家面較大但很冷清的商店，便快步向那兒走去。
在商店屋簷下的我，望著前方的暴風雨，不禁為自己感到幸運---幸好我在風雨來臨之前找到了躲雨的地方，不會被淋成落湯雞，正當我為這慶幸的時候，突然在腳旁看到了一隻蝴蝶，這是看樣的蝴蝶呀—身上鱗毛都因沾上了雨水而“糾纏”在一起，身上的花粉也被沖掉了不少，弄得它全身的顏色都混在了一起，不成樣子了，瘦弱的翅膀也被大顆大顆的雨滴打得歪在了一邊，原來一隻美麗的蝴蝶被這場突如其來的暴風雨“摧殘”成這個樣子，讓我不禁對它產生了憐憫之情，我把它輕輕拿起來，放在手心，對著它輕輕地吹著氣，希望儘快吹乾它身上的水氣。
不一會兒，蝴蝶翅膀上的水吹乾了，可能是感覺到翅膀變輕，變舒服了吧，它就馬上撲扇起了翅膀，在我的周圍飛了起來，過了一會，風雨小了些，它便像玩耍後的孩子一樣迫不及待地想飛回自己的家，可是風雨還未停下來啊！我望著飛走的蝴蝶，呢喃著，可是這時，我卻突然震驚了，一隻蝴蝶面對風雨都沒有絲毫畏懼，風雨無阻地向前飛去，而我，一個自詡為高階動物的人類，竟在這場風雨中膽怯了，退縮了，這究競是避開未知危險的智慧，還是畏懼前方風雨的可悲？
那一次，我似乎明白了…
於是，你會看到，一個堅定的身影在風雨中勇敢前行。
前行是一道亮麗的風景 篇8
國一作文 ,908字前行是一道亮麗的風景。
—題記
一張酸棗木的桌子上，放著一摞資料和作業本，花花綠綠。我盯著眼前的作業本，心情十分煩躁。剛翻開數學書，大腦便被那複雜的行程圖給“堵”住了。那一條長長的線段印在書本上，複雜的等量關係，讓我不得不絞盡腦汁，“哎！這是些什麼題目？，還不如不做！”我心裡默默地抱怨著，絲毫沒有一點頭緒，於是我決定放棄。
遠處的山，雲霧環繞，白鷺翩飛，近處的樹，輕輕晃動，充滿了對秋天的怨言，我趴在窗前，看著這鬼天氣，心想著，大雨快來吧，好讓我有個發懈的空間，忽然，牆上有一個小蜘蛛，印入我的眼簾，好像在專心致志的織網。只見它慢慢地爬著，腹足慢慢地蠕動著，慢慢從嘴裡吐出一點點白色的細絲，彷彿還不知道是大雨來臨的徵兆，彷彿一切都與它無關，啊！終於織好了一張完整的網，我很不甘心，走過去故意鼓起腮幫子使勁一吹，這張網就這樣吹斷了，可是它仍然挺直了身子，繼續織著它那一張不完整的“緞子”，我氣憤地把腳一跺，好像在妒嫉它的執著，唉！可是又有什麼用呢？身體的強大，內心不過是如此的渺小，輕言放棄。此刻，我似乎感到了一陣羞愧，人家蜘蛛都沒有放棄，我還有什麼理由要放棄呢？
於是，我回到書桌前，重新翻開數學書，一遍遍地開始演算，路程20千米……不對不對。我又重新算了幾遍，列出了方程。猛地，窗外下起了傾盆大雨，雨打在玻璃窗上，嘀嗒嘀嗒的響，再看看那個小蜘蛛，早已經快織好了一張大網，我再次演算，嗯，這次真的沒錯，路程36千米。我輕輕地合上數學作業，是自己做出來的，真有一種說不出的高興。
雨，已經停了，空氣更加新鮮，瀰漫著泥土味兒，雲霧已散，遠處的山清晰可見，近處的樹，靜聽鳥兒歡唱，那隻小蜘蛛，它仍在織網，毫不畏懼，它吐出的那些白絲在陽光的照耀下像一道美麗的虹，它會把網織好的，沒錯，我堅信！嘴角邊浮起了一絲自信的笑容。
正因為它的前行是一道亮麗的風景，沒有憂慮，無所畏懼！所以在我生命的年輪裡留下了永不磨滅的印象，化作了一座堅固的橋樑！並使我在以後的生活中有了充足的自信心，吃苦的精神和敢於面對生活挫敗的勇氣，它的執著精神時時刻刻提醒著我，正如心理學家莫頓？享特所說的：“走一步，再走一步。”你就一定能成功。
風雨兼程砥礪前行 篇9
高一作文 ,655字小時候，總覺得成長是一件很幸福的事，想著過完今天、明天、後天，就長大了；長大後，發現成長並不容易，成長中也會有煩惱，因為每個人都會經歷很多的困難與挫折，但只要你確定了人生奮鬥的方向與目標，努力朝著它去奮鬥，就算再苦再累，也無怨無悔。
成長，我們要有執著的追求，要有“獨上高樓，望盡天涯路”的思想境界。如果一個人沒有目標和追求，那他將會一無所獲，永遠不會成功，因為這個人根本不知道該做什麼，沒有明確的人生方向，儘管他再怎麼努力，也只是徒勞。所以，我們一定要有人生目標，但不能定得太大，要現實，一旦確定了追求的目標後，就要努力去追求它、實現它，這樣才會功到自然成。
成長，我們要有堅定的信念。堅持，是一種精力的投入，是對本心的堅守，是永不放棄和無畏的精神，也是對前方目標的堅定信念。人的一生最寶貴的財富就是堅持，因為它是一切事情走向成功的源頭活水。
成長，我們要有專注的精神。專注就是反覆追尋研究，遇到挫折不輕易放棄，一旦確定一個目標，就專心做它，把所有的精力都放在它身上，這樣就會增加成功的可能性。學習上也是這樣，要刻苦鑽研，做到真正的專注。
“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”，趁我們現在還年輕就努力奮鬥吧，不要等到年紀大了才來後悔當初為什麼沒有好好努力。總之，只有通過我們自己的奮鬥，勇敢地拼搏，我們的夢才會實現，中國夢也會得以實現。
人生路很長，我們都在慢慢地前行著。既然選擇遠方，便只顧風雨兼程：既然渴望成功，那麼便砥礪前行，即使山高水阻、路遠馬亡我們也要堅持，永不放棄，只有經歷過風雨的彩虹才會更美麗。
航行在逆風與順流中 篇10
高一作文 ,860字生活中的批評有時像逆向的風，將你吹向別的航道；而讚揚宛如順流的水，一點點地將你向前推。生活的航道並非“一路逆風”，也並非“一路順流”。如果想走一條適合自己的航道，活出屬於自己的生活，我們應該自主地選擇“逆風”與“順流”，正確地對待批評與讚揚。
在生活中，人往往會在接受過多批評後而不知所措，各種各樣的指責會將人指向不同的方向，如果接受了所有的批評，會讓人暈頭轉向—不知該往哪裡走。童年時的愛迪生一直因為愛提問的毛病而屢次遭到老師的批評，但他並沒有因此停止對外物的好奇，將他喜愛發明創造的天性保留了下來。若愛迪生接受了老師對他的批評，停止發問，一個偉大的發明家有可能被扼殺，人類可能會晚一點進入“光明”時代。
而與愛迪生相反的是柳永。柳永在科場失利後再次參加科舉考試，卻因為仁宗的一句評價和再次落榜的結果，從此無所顧忌地縱遊在妓館酒樓之間。“且去淺斟低吟，何要浮名？”一句話使柳永一蹶不振，正是因為他自身過於看重別人的批評。仁宗的評價或許並不到位，柳永卻因此放棄仕途，最終的“受害者”不是仁宗，不是科舉考試，而是柳永自己。
由以上兩個例子可以看出，別人批評的話應該是有選擇性的聽取，而並非讓批評使你不知所措。
有批評的同時也會有讚揚，而與接受批評相類似，如果不加選擇地聽取他人過多的讚揚會使人自高自大，導致最終被衝昏了頭腦。英國著名科學家牛頓因受到政治地位上的提升，從此不再致力於科學研究，卻變得迷信，沉溺於煉丹。牛頓因為榮譽而變得自大，而中國曆代的昏君又何嘗不是因為聽信讒言和阿諛奉承的話，遮蔽了忠言，最終導致了國家走向滅亡！這些君主，如果能像齊威王那樣察納雅言，分清忠言勸諫和讒言，中國的歷史大概會增添幾個輝煌的時代。所以，別人讚揚的話也要有選擇性地聽取，而並非被褒獎衝昏頭腦。
卡耐基說過，“你不能阻止別人對你做任何批評，但你可以選擇是否要讓自己聽到那些批評。”對於讚揚，也是一樣。只有分清哪些話對自己有益，哪些無益，去聽取那些有益的話，正像行駛在“逆風”與“順流”之間，開出自己的航道，活出自己的生活。
櫛風沐雨,砥礪前行 篇11
國二作文 ,1629字“憶往昔崢嶸歲月，恍若昨曰。”
早春的第一場雨，淅瀝而至。屋簷下，爺爺坐著一把太師交椅，身邊倚著“孝孫”--柺杖。
天色深沉，時光穿透水珠尤為真。
60年代，-位青春洋溢的背影消逝在暮色裡。
被扣上“地主”帽子的他，浪跡天涯，四海為家。
那天，是他們近在咫尺卻又相隔千里的日子，時間煮雨，相向而行，自此艱難歲月，相思之苦，止於背影，匿於年華。
時間的輪影劃過一道又一道，他每日漂泊，過著食不果腹的日子，四年後他思念親人的潮水不斷湧起，耐人消磨，此時此刻再也忍不住了，他用最快的速度奔赴家中。
望著自己又愛又恨的家鄉，他恨不得立刻飛到母親身邊，他如常所願回到家中，一切都是熟悉的樣子，缺口的杯子還放在那個角落。唯有好多處地方多了些蜘蛛網。他環望四周。菜園的菜長的勃勃生機，卻不見母親。
心中暗想：“母親素來離不開幹活，許是又不知在哪裡挖地、拾柴了”
便在家中待母歸來，無數記憶湧現在他面前，父親早逝，母親獨自撫養他長大，坐在炕邊，它像一個孩子似的哭了起來，一下一下地拭著眼淚，往日的艱苦都在腦海中閃過，而她是否還在等著他，等他回來把酒話桑麻，曾經的艱苦和未來的猶未可知都是眼淚的泉源，苦難不斷，淚水就永遠不會乾涸。
回憶許久，已過多時。他一眼望向門外。夕陽西下，卻不見母親的蹤影，他擦乾眼淚，鼓起身板，準備去尋母親，向夕陽狂奔而去，還未曾離家多遠時間，他的她眼神中透著堅定的光，彷彿能看透-切，向他走來。
“你……怎麼回來了？”她羞澀的說。
“……想你們了。”他依舊是臉紅得要緊。
“我們？”她心中暗自說道。
時代將他們磨練的滿面滄桑，看不出一點兒十八，九歲的樣子，反倒有種夕陽欲頹之感。
“哦！你有沒有看見我的母親。”他為了打破尷尬，說了一句。
“你母……已經……"他的眼神開始躲閃，逃離它的視線。
他的舉動讓他一下子將心提到了喉嚨，著急的說：“母親怎麼了？別吞吞吐吐的。
“他在你走的第一年就因為身體支撐不住，走了，你節哀我會…………永遠陪著你的……”她對他說道，眼神中透露著哀傷。
剛擦乾眼淚的他，又湧起了眼淚的潮水，只是在他的面前收斂了少許，他背對著她，而她又何嘗不知她所想，一直靜等夕陽散去，他們才相相回到家中。
“哦！院子裡的那些菜是你種的吧？謝謝你，……還在等我嗎？”他看見她彷彿又燃起了生命的火花，哪怕是在這個罪惡的社會，他也會守護她。他不再離開，而打算永遠守護她。相伴終老，了此一生。
衣服總是縫補補，每日他們到處謀生，社會的壓制快要他們喘不過氣來，他們恨生在這個罪惡的時代，沒有一點兒辦法，任人魚肉。
日復一日，年復一年，母親的逝去，他早已經釋然了，也許只有去往遠方才是最好的歸宿，那裡將不再是人間煉獄。
苦難總有盡頭，1978年，當中國改革開放，他們終於露出了多年來從未有過的笑容，那滿是滄桑的臉龐竟然能擠出一點笑，他們放下了所有的負累，仰望天空，他終於洗脫了罪名不再讓她受苦了。
曾經她在遠方，而現在她真正的在心頭。
時光流轉，原來爺爺依舊坐在屋簷下。“那她到底是誰啊？爺爺。”我依偎在爺爺的懷裡，然後對爺爺說道。
“她就是你奶奶呀，你還小，長大就知道了。”爺爺撫摸著我的頭，說完露出了淡淡的笑容，而我則是跟爺爺-起呵呵地笑。
滂沱大雨，在爺爺的回憶中而停止，似乎露出淡淡的彩虹，又似乎沒有，總之，夕陽散去的那個地方，美麗極了，而夕陽映照的天空下的人們過著幸福快樂的日子。
時光輾轉，40年已過，而他們的感情依舊如新，雖然年事已高，卻也總管牆上的習主席的照片叫習大大，為發達的工業和日益強大的中國點贊。60年代已經成為了一個故事，一-個激勵每--箇中國人向前邁進的故事。
我扶著爺爺走進房間，屋裡的奶奶說道“老頭子都一大把年紀了，亂說啥？”
我們祖孫三口相望而笑，散入這暮色中遠……
長大後我才知道，這個美麗的時代賦予了我們太多太多的禮物，從出生便享有了一切。苦難離我們近在咫尺，卻激勵著我們中華兒女向前大步邁進。
櫛風沐雨，砥礪前行。
在逆境中毅然前行 篇12
國二作文 ,653字走在丁香花盛開的小路上，紫色的花香在氤氳著。一陣陣風撲面而來，而它們卻以纖細的枝莖屹立著。微風與裙角嬉戲，剎那間，我彷彿再次回到了那段幽香淡雅的時光。
“這個孩子不行，基礎知識太差，再怎麼補課也就那樣了。”這無奈夾雜著嘲諷的話語再次縈繞在我的耳畔。
我從小基礎一類的知識就格外的差勁，與一些優秀學生可謂是天壤地別。諸如此類的話我聽得太多太多。
一次與母親的談話中，我彷彿不經意間窺見了那純潔高尚而又偉大的靈魂。
“孩子，你覺得學習些知識對你來說……，是個怎樣的概念嗎？”
母親突如其來的話語，使我愣住了，我不知該如何回答她的話，低下了頭。
“學習對你來說，可能是一個極為模糊地概念，可你為何不去爭取、拼搏一下呢？”
我從未想過去奮鬥、去爭取，這句話讓我陷入了反思。
“學習對我又無害處，為何不去盡一下力呢？”母親悄悄離開了我的房間，無意間，我瞥見了她原本黑色的鬢髮，已經冒出幾縷銀色絲線，悄然間，一粒粒無色珍珠奪眶而出。
我堅信著，只要拼搏一下，就離成功又進一步，我堅信著，只要奮鬥一下，母親蒼白的臉上，會再次綻放笑容，我堅信著……
此後，我在逆境中毅然前行，不畏風雨險阻，在同齡人都進入夢鄉時，我挑著燈，在孤燈下與《五三》作伴，片片潔白的櫻花瓣飄落在我窗前，見證者，我拼搏著！
當一本本榮譽證書頒發在我手中時，我並不覺得這代表著什麼，因為，我堅信著，我的目標仍在遠方。我以行動證明著……
淡紫色的花香將我的回憶打斷，望著這蔚藍的天空，如初雪般潔白的雲朵，我依舊信仰著：在逆境中前行吧，順利之花會為你綻放。
在逆境中前行 篇13
國小四年級作文 ,693字這幾天我看了《居里夫人自傳》這本書，這本書描寫了居里夫人在逆境中努力學習，工作，終於到達了成功的彼岸，獲得了諾貝爾獎，這些故事讓我受益匪淺。
居里夫人小時候家裡十分貧寒，波蘭又被沙俄所佔領，她的學習條件十分艱苦，連波蘭語也不能使用。但是居里夫人沒有放棄學習，反而更加努力地去學習。終於獲得了不錯的成績。
這讓我想到了我們的學習。我們可以十分自由的學習，可是還有很多同學不喜歡學習，把寶貴的時間多花在了玩遊戲上。我們比起居里夫人，什麼條件都比她好，卻不努力學習，真是太不應該了。
居里夫人想去巴黎留學，但是家中無錢供她留學，她只好先去給別人做家教。這一做就做了3年。她拿著僅有的一點錢，到了巴黎，考上了巴黎大學。為了省錢，她只好去租十分簡陋的小閣樓。這個小閣樓夏天十分炎熱，冬天卻十分寒冷。每當冬天，放在室內的一杯水過一個晚上就會結成冰，她將所有的衣服蓋在身上也不能保暖，她只好把桌子也壓在了身上。
看了這些，我十分愧疚。現在我們條件好，家裡教室裡都十分溫暖，家裡也不缺錢供我們讀書。但是我們也不好好珍惜寶貴的時間，很多時間都被我們浪費卻沒有好好利用，還說現在學習太苦。我們真是“身在福中不知福”啊！
居里夫人畢業後，她的條件還是很艱苦。她的實驗室是一個簡陋的不能再簡陋小木棚。她常常在院子裡支起一個大鍋，用煤在下面燒。就靠這十分簡陋，原始的器具，她提煉出了鐳，這放射性極強的元素，就靠它居里夫人獲得了諾貝爾獎。
居里夫人在逆境中堅持努力學習，工作，這這種精神激勵著我不斷努力。我在將來的學習中，也會像居里夫人一樣，不怕困難，堅持不懈。為中華之崛起而努力讀書。
無畏風雨自信前行 篇14
國小六年級作文 ,683字抬起頭，我用堅定的眼神望向遠方，帶著自信，啟程！
喧鬧的會議室瞬間安靜下來，耳畔傳來主持人的聲音，我的手心不停地冒汗，心裡緊張得要命。
“這是演講稿，儘快背熟，越快越好！”班主任把演講稿遞給了我。拿過稿子，看著密密麻麻兩頁的演講稿，我有點發憷。班主任看著我一副要打退堂鼓的神情，笑著安慰我：“緊張什麼，拿出點信心。”但老師安慰的話並沒有給我增加多少信心。
離演講只有一天的時間了，同學們想盡辦法幫助我消除緊張情緒。上體育課，大家都自由活動去了，我拿著演講稿，一個人在教室裡揹著。一會兒好友進來了，見我愁容依舊，她也很著急，希望能幫我做點什麼。我對她說：“稿子差不多都記下來了，但我不知道上臺該穿什麼樣的衣服，你給我出出主意吧。”她拍了拍我的肩膀，看著我說：“不用刻意準備，我覺得自信就是你最美麗的衣裳，自信時，就是你最美麗的時刻！”說罷，放學鈴聲響了起來。明天，我就要上臺演講，加油！
“下一位，來自某某中學，她演講的題目是……”到我了，我長舒一口氣，邁著緊張的步伐走上講臺。除錯好話筒，背景音樂緩緩響起，我開始了我的演講。“富饒的家鄉，美麗的風景……”我彷彿也陶醉在文章的美景中，我的感情越來越投入。隨著最後一句話結尾，我做出一個結束的手勢，一切戛然而止。停頓了幾秒後，全場響起雷鳴般的掌聲，我開心地笑了。那一刻，我知道我成功了！
我抬頭挺胸，自信地走下臺去。
風雨路上砥礪前行 篇15
國三作文 ,805字時光飛逝，宛如白駒過隙，童年的我，一直堅信著風雨過後，會遇見彩虹，以這種信念度過了童年中一次次大大小小的波折，卻依然昂首挺胸，毫不畏懼。
刺骨的北風夾著昨夜大雨殘留的雨點重重地掃向大地，如同一頭猛獸獵殺食物一般，每次出擊都是毫不保留的，徹底的。想著以往熱鬧的街道，再看看如今這番淒涼的情景，不禁令人感嘆變化之快呢。望著空蕩蕩的街道，不禁又添了幾分寒意。
“這風吹得人可真冷啊！”獨自站在家門口的我不停地打著哆嗦。我盯著手中的風箏不禁陷入沉思：怎麼才能讓它飛起來呢？風這麼大，應該還是很容易做到的。就是這風、這天冷了點。
來到家不遠處的空地上，我將風箏舉起來，等風一吹來便放手，可萬事開頭難，沒等我放繩呢，風箏就摔地上了。又一次嘗試，依然失敗。我試著觀察風向來調整，這一次風箏總算不再是一放手就往下掉了。可依然沒能飛上天空。
“再來！”我在心裡無聲地喊到。我專注地看著風箏，邊跑邊放繩。已顯疲態的風箏在空中待不到十幾秒便直直地墜了下來。隨著時間的流逝，我的體力也消耗得差不多了。我習慣性地舔了舔嘴脣，幹到脫了皮，似乎用力一點點就要裂開來似的，拿著風箏的雙手也早已紅腫到僵硬。我向家裡望去，希望能看見媽媽的身影。失望中卻湧現出力量，一定要成功！
我閉著眼感受風向，靜靜地，靜靜地，我聽見了風在呼喚雨的聲音，小草們緊挨在一起的“沙沙聲，彷彿在這一瞬間，世界安靜了。是的，就是現在！放！我猛地睜開眼，隨著翻開風箏的同時，我迅速地放繩，看著風箏乘著風慢慢地平衡下來，我長長地舒了口氣，嘴角也不禁上揚起來，風箏飛起來了。
“飛起來啦，風箏飛起來啦！”側目，媽媽不知何時已站在一旁。風漸漸平息，這隻風箏被我珍藏在記憶匣子裡。
我們並不知道前方有什麼困難，什麼磨難，我們需要做的是，即使會被淋雨，逆著風前進，也要堅持，也要相信雨過天會晴。
英雄勵我前行 篇16
國二作文 ,690字那是一個戰火連天的年代，是一個連空氣中都瀰漫著血雨腥風的時期。人民生活在水深火熱之中，與此同時湧現了一大批革命英雄。
記得最深的便是英雄楊靖宇的故事了。日寇為鞏固戰略後方，1938年內將關東軍兵力擴大了3倍以上，並以偽蒙軍替換作戰不積極的偽滿軍，加強對南滿的大“討伐”，一些非黨的山林武裝禁不住艱苦考驗紛紛解體。楊靖宇率部隊突圍進入長白山區建立密營，堅持戰鬥。日寇在強降碰壁後，於1939年冬大雪封山時展開封鎖和“討伐”。楊靖宇決定分散突圍，儲存實力。他自己帶60人東進。沒想到參謀叛變，行蹤暴露。激戰後，他身邊只剩兩人，被日寇封鎖在伐木場附近的山中。1940年2月18日，兩個警衛員下山買糧食犧牲。2月23日，楊靖宇孤身下山被圍。戰至最後，壯烈就義，年僅35歲。
滿腹棉絮枯草，戰鬥到最後一人，以身報國的革命精神，將彪炳史冊，永勵後人。
經歷過了炮火與戰爭，中華民族銘記恥辱，逐漸崛起。人民更不會忘記，那些為了人民而拋頭顱灑熱血為了祖國統一、富強民主而做出豐功偉績的黨和人民軍隊。
21世紀的我們有著今天的幸福生活全都依賴於先輩們無私的付出與艱苦的鬥爭。我們要銘記那段歷史，不服革命先輩們交予我們的光榮使命，將祖國建立地更加強大，為了實現中國特色的社會主義制度而不懈努力。青少年群體是黨的預備役部隊，只要黨和人民有需要，就會奮勇向前。
曾幾何時，站在冉冉升起的用烈士鮮血染紅的國旗下，懵懂的我們繫著鮮豔的紅領巾，莊嚴的宣誓：時刻準備著，為共產主義事業而奮鬥！而如今，作為一名光榮的共青團員，更加深刻的懂得了歷史的意義，銘記了英雄們的光榮事蹟，那將是推動我們實現中國夢的強大動力。
為夢想勇敢前行 篇17
高一作文 ,1019字“生命的有些時候，我們必須要去挑戰偉大，去奮鬥，去接受困難的洗禮。”籃球巨星科比曾這樣說過。這句話無疑是正確的。如果我們安於現狀，那麼固然會很舒服安逸，但這隻會讓我們丟失一顆渴望得到、渴望奮鬥的心！你渴望得到的一切都不會平白無故和你有任何聯絡。要想得到什麼，渴望得到什麼，就必須毫不吝惜自己的汗水，不惜一切代價去奪得！
這個世界是不公平的，也是公平的。上帝在為你關上一扇窗的時候，也有可能會為你開啟另外一扇窗。這個世界沒有三六九等之分，拼搏奮鬥一樣可以改變自己。
1982年的一天，在澳大利亞墨爾本這片土地上，一位婦人產下了一個無手無腳，只有上半身的男嬰，這個男嬰便是今日的“生命鬥士”尼克。胡哲。曾幾何時，他也有沮喪，有抱怨，也在痛苦中度過一天又一天。當世人都認為他將在與命運的鬥爭中一敗塗地時，他在前行著，為夢想勇敢前行著。數十年後的演說界升起了一顆璀璨的明星。夢想，他實現了。堅韌的意志，辛勤的汗水，讓他走出了生理缺陷的陰影，戰勝了困難，獲得了新生。
那些實現了自己夢想，拼得了成功的人，絕對不會是那些安於現狀，貪圖舒適的人。真正的成功者必定是勇者！他們敢於直面困難，勇敢的前行在夢想的路上。
科比的成功，便與他那敢於直面困難的勇氣，頑強不屈的信念密不可分。他出生在一個比較富裕的家庭，他完全可以什麼也不幹，躺在舒適的溫室中安逸舒適的生活，遠離狂風暴雨。但這並不是他想要的，他有自己的夢想。他渴望能在籃球的天地中翱翔的更遠。曾有記者問他為何能取得那麼多令人矚目的成就時，他說道：“你知道洛杉磯每天臨晨四點的景象嗎？而我天天都能看到。”正是他對成功的渴望，促使他日復一日的奮鬥，向著他的夢想勇敢前行著。
他們渴望成功，並不惜付出一切代價，普通人又何嘗不是呢？每個人都可以讓自己不平凡！
雖然我只是個普通人，但我也有夢想，我對成功的渴望絲毫不亞於他們。我父親曾意味深長的對我說：“男子漢大丈夫，不能總安於現狀，我不可能養你一輩子。你要自己去奮鬥，要有為了自己夢想付出一切的決心！渴望什麼，自己用雙手去奪得。殺出一條血路！”我十分認同我父親的話，要想得到就一定要有付出。前行在追逐夢想的路上，會跌倒，會沮喪，會痛苦，這是一個充滿痛苦的過程。但挺過去了，又將是一個新的開始，又將在狂風暴雨中獲得新生。
古人云：“熊掌和魚不可兼得。”渴望什麼，就必須下定決心去取得。要有勇氣去告別舒適安逸的生活，迎接狂風暴雨。接受風雨的洗禮，為夢想勇敢前行！
繼續前行，相信遠方——讀《向著明亮遠方》有感 篇18
讀後感 ,888字不知不覺，我把這本書捧在手中已有兩個多鍾了。合上書，抬頭往窗外看，燦爛的陽光就像這本書的故事一樣，照耀到我的心裡。
成績平平的沈楠一進入小學畢業班後，就覺得生活似乎變了樣，和好朋友漸行漸遠，大家都有了不願說的祕密。“一輩子要在一起”的承諾慢慢隨風而散，和媽媽的相處也不再輕鬆，“擇校”的壓力讓一家都喘不過氣來。喜歡書法和舞蹈的她不得不放棄自己的愛好，投身到各種學科培訓和比賽中。誤會、失敗、挫折、眼淚伴隨著沈楠這一年的成長……
也許是因為一杯茶，也許是因為一句話，讓我們的心情頓時明亮了許多；傷心就像一片海，而“我”，就是那水性不佳的人，怎麼遊也遊不到岸，只是一下一下地，在海里沉浮……書中的沈楠是幸運的，最後在爸爸媽媽愛的包圍下，她潛意識地知道那些以為走不出來的低谷和絕望，或許只是一時的灰暗和陰霾，自己還有千山萬水要走。自己要做的，就是繼續前行，相信遠方。
我認識了一個姐姐，她和沈楠一樣也是一個快要小學畢業而且成績平平的人。媽媽也幫她停了興趣班，家裡也在為“擇校”這問題而煩惱。而且更致命的是，媽媽總拿她跟別的同學比。可貴的是那姐姐的性格開朗，也很大方。姐姐跟我說：“困難總是有的，看你怎樣去解決。”我還向姐姐取經呢！姐姐笑著跟我說：“遇到困難和難題時，不要絕望，要繼續前行，相信遠方。”
是的，生活是這樣，學習也是這樣，都好比一場障礙賽。途中有許多障礙物，如果你害怕了，退宿了，那麼你就止步不前了，但是你若要大膽的跨過去，第一次沒跨過去就第二次，第二次沒跨過去就第三次，不管怎樣一定會跨過它，跨過去就代表又前進了一步。暑假我們市青少年民樂團要在八月初舉行一場音樂會，我們全體團員全力以赴，認真訓練。每隔幾天就有新的曲目發下來，一個個困難就像一座座大山一樣向我們壓過來，但我們兵來將擋、水來土掩。我們在老師的幫助下克服了種種困難，最終音樂會在我們全體團員的努力下順利圓滿結束，並贏來了社會各界的讚歎聲。
這本書中有一句話說的特別好：“懵懵懂懂的成長曆程，跌跌撞撞的走過，只為在時光中等待最美麗的綻放”。繼續前行，相信遠方，終將可以走向明亮遠方，最終會找到屬於自己的風景！
向著閃耀輝煌的遠方前行——讀《向著明亮遠方》有感 篇19
讀後感 ,945字向著明亮遠方，向著明亮遠方，哪怕一片葉子，也要向著日光柔媚灑下的方向……
一位成績平平的女孩—沈楠，她的學習、生活都面臨著巨大的壓力，由於她的媽媽對她的過高的期望，她不得不放棄自己的興趣，投身到各種學科的比賽和培訓中。女孩失落後，她終於鼓起了勇氣，通過與媽媽有效的溝通，她又重新站在了人生的關口，懷揣信心，向著明亮的遠方前行。
我久久的不能平靜，任憑徐徐的春風吹拂我的臉，不知不覺彷彿她說出了我的心聲……
那時候，我們只是小學生，我們的好勝心理很強，彼此都是如此，而且整天都沉浸在如何能比別人做的更好的想法當中，甚至還不懷好意地想把別人的“大腦”放到自己的身上，好讓我可以比別人更聰明，不必生活在別人家孩子的陰影裡。
終於，我的“願望”實現了，我比別人更出色。但是媽媽拿我和別人家的孩子比，和那些班上成績比我略微好一點的同學比，一剎那，我又比別人遜色了些。這個對於我當時好不容易才有些成績來說，更是當頭一棒。
那段時間，對我來說是十分絕望，因為對於我這隻“小老虎”來說，簡直就是把我“打入了十八層地獄”。更加讓我傷心的事是，媽媽覺得他們都比我好。
我開始沮喪，難過，我開始變得沉默寡言，開始默默地哭，而淚水像斷了線的珠子嘩啦的劃過臉頰流了下來。因為我覺得很委屈。
在我開始要墮落的時候，她出現了，她和我媽媽一起討論關於這方面的想法。我也不明白，我們只不過是很普通的朋友，她為何要與我媽媽交談。或許，那時的我們都很純真，都想為對方著想，不會想太多後果。
那一天，我和媽媽一起靜靜的坐在沙發上，我們互相檢討了各自的不足，媽媽說：“我以後會注意我的說話方式，也會多徵求你的想法。”那一刻，千般滋味打翻在心頭，只感覺血液中多了一股暖流。“我確實平時學習中不夠仔細，我會改正的”我小聲的答到。
其實孩子只是希望家長能夠耐心的等待我們慢慢成長，因為我們也在努力，就像書上說“當遇到困難和難題時，不要絕望，要相信自己，那些以為走不出的低谷絕望，或許是一時的烏雲和陰霾，你還有千山萬水要走，你要做的是繼續努力前行，相信時間，相信自己，終將走向閃耀輝煌的遠方，找到屬於自己獨特的景色。”
閃耀輝煌的遠方會有屬於你的人生風景，你要記住克服重重“障礙”，“障礙”是一種鍛鍊，會讓你的風景更加光彩奪目！
伴夢前行 篇20
高一作文 ,804字感慨過似水年華的逝去，悲傷過繁華落盡的滄桑，唯一不變的是最初的夢想，始終不滅的是心中的希望。夢想是指路的明燈，是力量的源泉，是智慧的搖籃，是衝鋒的戰旗，是斬棘的利劍。
夢想無論怎樣模糊，總潛伏在我們的心底，使我們的心境得不到寧靜，直到這些夢想成為事實為止；像種子種在地下，一定要萌芽滋長，伸出地面來，尋找陽光。林語堂如是說。毛澤東16歲時寫道：“獨坐池塘如虎踞，綠蔭樹下養精神。春來我不先開口，哪個蟲兒敢作聲。”正是因為有如此巨集偉的夢想，才使得他指點江山，激揚文字，披荊斬棘，力挽狂瀾，帶領中國人民奪取了新民主主義革命的勝利，喚醒了沉睡的東方雄獅，締造了巍然屹立於世界東方的嶄新中國！無論是篤信“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的李詩仙，堅定“為中華之崛起而讀書”的周總理，還是相信“不想當元帥的士兵不是好士兵”的拿破崙，他們的心中都有一個夢想，夢想點燃了他們生命的希望，夢想成就了他們偉大的事業，夢想書寫了他們精彩的人生！
我們因夢想而偉大，所有的成功者都是大夢想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢想著未來。有些人讓夢想悄然絕滅，有些人則細心培育，直到他安然度過困境，迎來光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢想一定會成真的人身上。當你在人生的道路上找不到方向的時候，想想自己的夢想，再難走的路我們都不會膽怯；當你為一時的失敗而痛苦時，想想自己的夢想，就會有面對失敗的勇氣；當你為一時的成績而沾沾自喜時，想想自己的夢想，你就知道未來的道路還很長！
沒有毫無荊棘的小路與大道，但有一把信念鑄成的鐵斧；沒有永遠的豔陽天，但有一把由希望撐開的小傘；沒有毫無光明的夜晚，但有一盞由夢想點亮的明燈！我們要持信念之斧，撐希望之傘，把夢想之燈，勇敢的戰勝路上的一切困難！
堅持最初的夢想，穿越絕望，不怕孤獨寂寞，不怕淚水墜落。青春的夢想，手中緊握，花開六月，願我們旗開得勝。年輕的戰場，我們終將伴夢前行！