迎風傲雪的梅花相關作文20篇
迎風傲雪的梅花 篇1
迎風傲雪的梅花作文6 ,588字在風雪交加的寒冬裡,許多的植物都凋零了。唯有一種植物,在寒冷的冬天傲然挺立,它就是—迎風傲雪的梅花,我非常喜歡它。
梅花一般是在農曆的十二月開放,迎著風雪,挺立的冬風中。正如毛澤東的《卜算子。詠梅》中的:“已是懸崖百丈冰,猶如花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。”
梅花只有一種顏色,就是淡黃色。梅花的生長過程是從花骨朵慢慢地綻放的。似一個小巧玲瓏的姑娘一般,而姑娘前邊就是萬丈深淵,但姑娘卻絲毫不畏懼。正是梅花的傲然挺立和不畏風雪,因此說明梅花特別堅韌,也可以說明我們中華民族的堅強不屈,不畏敵人!
梅花的生命力極強。久經冬風和雨雪,卻仍然挺立。若碰到下雨天,梅花的花瓣上就有許多珍珠;若碰到下雪天,梅花的花瓣上則會佈滿星星。梅花的花朵是小巧玲瓏的,十分美麗,像嬰兒般甜美的笑臉令人陶醉。
梅花的開放,也是說明春天即將到來。而梅花的花香是經過風欺雪壓的過程而來的,因為“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”
梅花從來沒有害怕過冬天的寒冷,迎風傲雪的開放著。我喜歡梅花並且敬佩她!雖然梅花並不是最漂亮的,也不是最豔麗的,但它是那樣的堅韌,那樣的無私,把花香獻給了大自然,獻給了冬天,獻給了我們!難道不值得我們敬佩嗎?她無私的奉獻著,又絲毫不畏冬天的寒冷,默默地開放著,迎接春姑娘的到來。
迎風傲雪的梅花,代表著一顆堅韌不拔的心,我非常喜歡她!
傲骨的梅花 篇2
國小五年級作文 ,487字我為花中之王的牡丹而痴迷,我為十里飄香的桂花而陶醉,我被粉紅如霞的桃花引……但是我最喜歡頑強不屈的梅花。
來到梅林裡,在一片無葉無綠的枝頭上,你可以發現梅花開滿到樹梢,挨挨擠擠地數不勝數。梅花的顏色各種各樣,白似瑞雪,粉似雲霞,紅似火焰,使得你看得眼花繚亂。
跑進一看,灰褐色的枝幹呈長條型,那鮮豔的梅花就是從這裡探出頭來。細心的你一定會發現,越靠近花朵的枝頭那顏色呈墨綠。長條型的枝幹長著粗細不等的分枝。
梅花的花瓣有的是五瓣的,也有的是六瓣的。我忍不住伸手一摸,哇!花瓣真像嬰兒們那水嫩的肌膚。長在樹枝上的梅花姿態萬千,有的含苞綻放,有的像害羞的少女半開著還有的像美麗的仙女綻開了笑臉。
瞧!上黃下白的花蕊,一絲一絲的像金針菇一樣在花瓣的簇擁下探出頭來。花蕊的頭上有個比芝麻還小的小點像給花蕊戴上了一頂黃帽子。
在一個暴風雪的冬天,它之前的憔悴現在已經沒有了。你瞧,那厚厚的積雪壓在梅樹枝上,把枝頭都壓彎了,可它還從積雪中鑽可出來。它沒有牡丹那樣鮮豔,也沒有桂花那樣十里飄香,更沒有桃花那樣粉紅如霞。但它有那不屈不擾、堅強不懈、不畏風雪的高尚品質。所以我們要向梅花學習。
傲骨的梅花 篇3
國小四年級作文 ,706字我為被譽為國色天香的牡丹而陶醉;我為亮麗堂皇的玫瑰而痴迷;我被海棠的豔美高雅、撫媚動人而吸引……。但我最喜愛的還是不畏嚴寒,迎著風雪傲然挺立的梅花。
梅花的顏色豐富多彩,五光十色,它們紅的似火,粉的如霞,白的像雪……。遠遠望去,有的整棵梅花一片紅色,有些是白色,還有些是粉色。它們簇擁在梅花樹上好像在說:“冬天好冷呀,讓我們抱在一起取得一點兒溫暖吧!”它們又像在召開會議。
走近一看,梅花的枝幹是棕色的,越下面,它的枝幹越向下就越粗,而且是褐色的,之後開始分叉,一直到梅花樹的最頂端。到有花朵的地方,枝幹就會變成墨綠色了。在綠色的樹枝上會冒出幾朵梅花,也會冒出一些花骨朵兒,像一個個頑皮的小娃娃,又像一個個小桃子,真是可愛。
梅花的花瓣又是另一種姿態,花瓣有白色的、紅色和粉色的,紅的似火,粉的如霞,白的像雪,真是五彩繽紛啊!花瓣的形態也是千姿百態的,完全開放的就像是一個個小太陽,只開了幾片花瓣的就像是一個個害羞的少女,還沒開放的花骨朵,就像是一個個正在沉睡的小娃娃。梅花的花瓣有五到六片,摸上去滑滑的,就像平滑的肌膚。
最可愛的就是它的花蕊了。它白白的,一絲一絲的,細如牛毛,又像一根根小金針菇,頂上形狀還有一個比芝麻大些的小黃斑,就像少女頭上戴的小黃帽。風一吹就像搖搖晃晃的,散發一陣陣的香味,沁人心脾。
梅花雖然沒有牡丹的雍容華貴,也沒有桂花的十里飄香,更沒有玫瑰的亮麗堂皇,可是,它可以在寒冷的嚴冬開放,這是其他所有花兒望塵莫及的,寒冷的大雪壓彎了它的枝條,它可以從厚厚的冰雪中擠出來,綻放枝頭。這是一個多麼頑強的生命啊!
我們應該學習梅花的這種堅強不屈的精神,遇到困難勇往直前,才會有更多更大的成就。
傲雪的梅 篇4
國小五年級作文 ,434字“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!”—題記
我家旁邊有一株梅花樹,每年在冬日的召喚下,它悄然開放。
那一樹的梅花在這個冬天的一場難得的小雪中顯得更加美麗,更加引人注目。你看,紅紅的花瓣搭配上嫩黃的花蕊,顯出了它的嬌羞可愛;彎彎曲曲的梅枝是有品位的,在寒風中更顯風骨;在雪花白色的背景下,鮮紅和嫩黃是多麼惹人注意呀!我看著這一樹的梅花,不覺讚歎著她的美麗多姿、楚楚動人和點點幽香,愛慕之情油然而生。
其實,梅花擁有的不止是那一看就令人愛慕的外表,她還擁有值得敬仰的靈魂。她不在溫暖的春天開放,只為在冬的寒風之下在磨礪中成長得更好。“待到山花爛漫時,她在叢中笑。”她算不得豔麗動人,但卻為百花傳遞春天即將到來的訊息;她不在意引人注目,常常把自己隱藏在白雪之中,只默默地為我們傳遞幽香。這是多麼有品格,多麼有氣質,多麼有骨氣的花兒呀!
我們人也應當如此,不圖虛名、默默奉獻,學習這一樹被雪花隱約掩飾住的堅強又高潔的花朵。
這就是我家旁的那一樹梅花,我敬仰的梅花。
傲雪的梅 篇5
國小五年級作文 ,527字梅,是孤寂的。她在寒風中傲然挺立,獨開獨放。怎能說她不是孤寂的呢。梅是平凡的,她沒有茉莉的芳香,沒有玫瑰的妖豔,沒有月季的高貴,也沒有牧丹那典雅,姿豐,富貴和繁華。怎能說她是不平凡的呢?但是她有更為寶貴的東西一一清香飄逸,冰雪玉潔,傲雪怒放。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來"。寶劍鋒利,因為他經過了精打細磨。梅花,很多人認為她香,人們不知道,在香的背後,她承受了苦寒,才有沁人心脾的香味,因為她知道,付出的多,得到人們的讚美才會多。
“牆角數枝梅,凌寒獨自開。"在牆角有許多枝梅,在寒冷的時候,一人獨自綻放,它是孤獨的,它也是香的,香就是上天對它的饋贈。
“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。"梅花差雪的白色,而雪卻沒有梅花香,梅花很香,以及別人都比它有其他的好,而它的香卻無人能敵。
竹的頑強不屈,鬆的萬古長青,梅的傲雪挺立,他們的精神讓人敬佩,有很多人像它們一樣。比如江姐,許建安…他們在渣滓洞監獄中經受48種嚴刑,卻不屈服。像梅花一樣不屈不撓。
百花凋謝,唯梅獨開,暗香浮動,雪原彌香。她的高雅氣質,堅貞不屈,它的品質如同茫茫冰原中的一縷香氣,鼓勵我們奔向未來。
傲雪的梅 篇6
國小五年級作文 ,527字梅,是孤寂的。她在寒風中傲然挺立,獨開獨放。怎能說她不是孤寂的呢。梅是平凡的,她沒有茉莉的芳香,沒有玫瑰的妖豔,沒有月季的高貴,也沒有牧丹那典雅,姿豐,富貴和繁華。怎能說她是不平凡的呢?但是她有更為寶貴的東西一一清香飄逸,冰雪玉潔,傲雪怒放。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來"。寶劍鋒利,因為他經過了精打細磨。梅花,很多人認為她香,人們不知道,在香的背後,她承受了苦寒,才有沁人心脾的香味,因為她知道,付出的多,得到人們的讚美才會多。
“牆角數枝梅,凌寒獨自開。"在牆角有許多枝梅,在寒冷的時候,一人獨自綻放,它是孤獨的,它也是香的,香就是上天對它的饋贈。
“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。"梅花差雪的白色,而雪卻沒有梅花香,梅花很香,以及別人都比它有其他的好,而它的香卻無人能敵。
竹的頑強不屈,鬆的萬古長青,梅的傲雪挺立,他們的精神讓人敬佩,有很多人像它們一樣。比如江姐,許建安…他們在渣滓洞監獄中經受48種嚴刑,卻不屈服。像梅花一樣不屈不撓。
百花凋謝,唯梅獨開,暗香浮動,雪原彌香。她的高雅氣質,堅貞不屈,它的品質如同茫茫冰原中的一縷香氣,鼓勵我們奔向未來。
傲骨的梅花 篇7
國小五年級作文 ,466字我喜愛各種美麗的花。國色天香的牡丹花,妖嬈多姿的玫瑰花,千姿百態的菊花,十里香飄的桂花……可我更鐘愛有著凜凜傲骨的梅花。
我家的庭院裡就有一顆老梅樹,樹根蒼勁、樹幹粗壯、枝條挺直,像一位威武的將軍。每到刺骨嚴寒、百花凋零的冬季,梅花便如婀娜多姿的仙女,悄然來到了我的庭院。開始是在挺直的枝條上長出了小小的、一朵朵紅紅的花骨兒;幾天過後,花蕾半開半合、含苞欲放;再過了幾天,紅紅的花蕾漸漸地綻開了笑臉,五片花瓣變成了粉紅色,包圍著淡黃的花蕊,散發出淡淡的誘人的清香,給單調的庭院增添了一分亮麗的色彩,也給寒冷的冬日增添了一分暖意。
“牆角數枝梅,凌寒獨自開”。梅,開出的花雖然小,香氣也不太濃郁,但是它不畏寒冷、不懼寂寞,這在單調的寒冬裡顯得那麼豔麗,那麼堅強!在我的眼裡,梅花是最美麗,最有骨氣的。我愛梅花!
梅,淡雅幽香的小花,卻可以迸發出無窮的力量去抵抗惡劣的環境。這需要有堅強的信念和無畏的精神。梅如此,人更應如此。我們要像這梅花一樣,做一個有骨氣、永不向困難低頭的人!
風雪中的梅花 篇8
國一作文 ,645字雪花飄飄灑灑的落到了我那紅腫的眼角上,瞬間變成了水滴彙集著我的淚水淌過面頰,北風呼呼地颳著交雜著我的哭聲,陪我來到了後院公園。
“又是鋼琴,太難了,我討厭!”想起長長難以背誦的樂譜,想起連續幾天都毫無進步的練習,我不由灰心失望六年級二班地哭喊著。不經意抬起頭,我看見了一棵傲立在風雪中的梅花樹,她是那麼美。我走過去,摸了摸花瓣,每一朵花瓣都頂著一層薄薄冰涼的雪,可這好像讓梅花變得更美了。那棵婀娜多姿的梅花樹像一位芭蕾舞演員伴著“北風圓舞曲”優雅地伸展著肢體,我被這逆境中展現出的美震撼了,更被這堅韌、頑強的精神所震撼,這像我嗎?一首小小的步調舞曲就讓我心浮氣躁。老師、家長說的多少遍,可我還是不聽,一遇見困難就退縮,一點毅力都沒有。不僅練琴,我的生活也如此,一遇到不會的題就空著不想琢磨,一看見太長的單詞就不背,遇到問題就繞彎走似乎成了我的習慣…
再欣賞雪梅,不僅是一位在跳芭蕾的舞女,更是一名戰士,一名正向著風雪挑戰的戰士,她用她的身軀抵禦著風雪的侵襲,她讓柔美的花瓣變成剛硬的炫目的冰花。一棵小小的梅花樹竟能戰勝暴風雪,這,是一種不屈的精神,一種不言敗的鬥志……
對!我也要成為一株梅花,我要向困難發起挑戰!不會再被音符打倒,不會再被數學題戰勝,不會再成為英語單詞的俘虜……我要像雪梅,有著她那堅毅的性格和不屈的精神!
走出公園時,雪停了,天空變得晴朗,我抬起頭微笑著,想起那棵風雪中屹立的雪梅:它的精神、她的鬥志深深的鼓舞著我,讓我去思索今後的路,讓我下定決心去戰勝困難,取得成功。
風雪中的梅花 篇9
國一作文 ,640字雪花飄飄灑灑的落到了我那紅腫的眼角上,瞬間變成了水滴彙集著我的淚水淌過面頰,北風呼呼地颳著交雜著我的哭聲,陪我來到了後院公園。
“又是鋼琴,太難了,我討厭!”想起長長難以背誦的樂譜,想起連續幾天都毫無進步的練習,我不由灰心失望地哭喊著。不經意抬起頭,我看見了一棵傲立在風雪中的梅花樹,她是那麼美。我走過去,摸了摸花瓣,每一朵花瓣都頂著一層薄薄冰涼的雪,可這好像讓梅花變得更美了。那棵婀娜多姿的梅花樹像一位芭蕾舞演員伴著“北風圓舞曲”優雅地伸展著肢體,我被這逆境中展現出的美震撼了,更被這堅韌、頑強的精神所震撼,這像我嗎?一首小小的步調舞曲就讓我心浮氣躁。老師、家長說的多少遍,可我還是不聽,一遇見困難就退縮,一點毅力都沒有。不僅練琴,我的生活也如此,一遇到不會的題就空著不想琢磨,一看見太長的單詞就不背,遇到問題就繞彎走似乎成了我的習慣…
再欣賞雪梅,不僅是一位在跳芭蕾的舞女,更是一名戰士,一名正向著風雪挑戰的戰士,她用她的身軀抵禦著風雪的侵襲,她讓柔美的花瓣變成剛硬的炫目的冰花。一棵小小的梅花樹竟能戰勝暴風雪,這,是一種不屈的精神,一種不言敗的鬥志……
對!我也要成為一株梅花,我要向困難發起挑戰!不會再被音符打倒,不會再被數學題戰勝,不會再成為英語單詞的俘虜……我要像雪梅,有著她那堅毅的性格和不屈的精神!
走出公園時,雪停了,天空變得晴朗,我抬起頭微笑著,想起那棵風雪中屹立的雪梅:它的精神、她的鬥志深深的鼓舞著我,讓我去思索今後的路,讓我下定決心去戰勝困難,取得成功。
風雪中綻放的梅花 篇10
國小六年級作文 ,708字我盼望已久的寒假邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊,和往年一樣,我乘車到我的外婆家去度假。
那天清晨,我們一早就出發了,在車裡,我異常高興,因為我很快就要見到我的那些好朋友了。時間一分一秒地過去,隨著車輪的快速的轉動,我們很快來到了綠蔥坡鎮,車內很暖和,我透過厚厚的玻璃,往窗外看,這裡的冬天美極了,銀裝素裹,山川、樹木、房屋,全都罩上了厚厚的棉被,眼前變成了粉妝玉砌的世界。突然看到路旁一戶農家小院裡有幾株梅花樹,他們冒著風寒,在風雪中開放,那花朵白裡透紅,花瓣潤滑透明,像琥珀或碧玉雕成,有點冰清玉潔的雅緻,她們不時發出陣陣清香,給過路的人一種從未有過的舒暢。
也許是在車裡的時間太久,我的腦袋有點不舒服,可能是暈車吧。於是我開啟車窗,把頭伸向窗外。頓時,一股行寒風刺骨的風撲面而來,還夾雜著雪花,臉就像被刀割一樣。車子的車輪印發出沙沙的響聲,公路上也結了厚厚的冰,當我正為車子的安全感到擔憂時,突然發現前方道路上一個個紅色的東西在靜寂的雪地裡一點一點移動,那是什麼?車子開近了,這下,我才看清楚,原來是一些養路工人。其中有年紀大的老爺爺老奶奶,有熱情友好的鄉村男女們,他們穿著紅色的工作服,揹著籮筐,把一筐一筐的煤炭灰撒在結冰的道路上,並且撒成了一個個美麗的枝子拐,司機叔叔告訴我們,這是用來防滑的,雖然他們結冰的頭髮,凍得通紅的臉,手也僵硬了,但是他們為了人民群眾的生命財產安全,保證我們能安全回家過年,他們仍在風雪中忙碌著。看到他們忙碌的身影,我的眼睛溼潤了,我彷彿看見了一株株梅花在風雪中綻放,他們是那樣鮮豔美麗,照亮了整個世界。
“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”。我們的養路工人,不正是在風雪中綻放的梅花嗎?
傲雪開放的梅花 篇11
國小五年級作文 ,1024字很多人都讚揚梅花傲雪開放的勇氣,我卻讚揚她的另一種勇氣。
去年的夏天,經歷了一場猛烈的颱風,那段日子,大雨如注,風大得可以把人吹得飄起來,真的是狂風伴著驟雨,那凌人的氣勢實為強大。
在那次猛烈的颱風後,在小區公園裡的幾棵梅樹,被殘酷地掠了一角,一節,甚至一段。他們那米黃色的嫩嫩的樹肉赤裸裸地露在外面,它們就像無助的小孩,任憑風吹雨落,卻無能為力。它們承受了多少痛苦,又戰勝了多少困難,這勇氣令人多少敬畏。就在我暗自為它們情緒萬千的時候,它們也開始了對自己的“休養”。
幾個月無聲無息的過去了。一天,我和媽媽在公園散步,走到了過了那片小梅林。當我抬頭,想看看梅花傷勢如何的時候—望向梅樹的一瞬間,滿懷的憐惜和悲哀被一股巨大的喜悅所替代了。那一棵棵的梅樹,經過一個季節的“調養”,那“受過傷”的地方几乎已經“結疤”了,旁邊還錦上添花的伸出了細細的、嫩嫩的的枝條。我驚呆了,雖知梅花的勇氣之大,卻不知竟有如此的強大。
冬末春初,我再次來到梅林。哎,看不到那些“小精靈”了。當我抬頭惋惜地望去,一瞬間,我被那充滿靈性精靈再一度給震撼了。它們居然準時“出現”了!在那些新抽出的枝條上居然冒出了一個個紅嘴脣似的,小小的,嫩嫩的花苞,還有些已經迫不及待地綻開花苞!那小小的花兒,欣然怒放:粉紅的花瓣,金色的花蕊,編織成一張有些滄桑但卻依舊燦爛的笑臉,一張充滿自信的笑臉。它們散發著陣陣沁人心脾的清香,讓整座小區沉浸在花香中。它們是那樣鮮豔,那樣美妙,似乎在慶賀自己終於挺過來了。它們應該是對那些在暴風雨之中,能挺過來的人的美好饋贈吧。
我陶醉在那令人著迷的花香中,耳朵不經意間:聽到了媽媽的話:“幾棵普普通通的梅樹,在強烈的暴風雨中,對世界對自己充滿了信心,並在那之後,能夠重新飛快振作起來,按時按質地完成自己的每年如一的使命。那花雖小,卻飽含著令人歡喜的清香。它們在那麼短的時間,從完成到自己做得那麼好,這是多麼的難得。一棵樹都是如此,那我們人又有什麼理由不這樣呢?”
我的心靈不由得為之一顫!
良久,我緩緩的說道:“所以,我們也該如此,不管多大的困難,都要堅強地面對,並且要堅信—我能行!要對自己,對生命充滿信心!都要儘自己的能力,把事情做得最好!要時時刻刻記住‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來’。對嗎?媽媽。”
媽媽笑了,欣慰地說:“對,這是我對你的希望。”
風雪中開放的梅花,從此深深地紮根在我心裡。
那一幕,就像發生在昨天……
在那風雪之中開放的梅花 篇12
國小五年級作文 ,485字我喜歡那美麗的桃花,喜歡那帶著清香的荷花,還喜歡那茂盛的紫玉蘭,可我最喜歡的還是在那風雪之中開放的花—梅花。
梅花的顏色有點像粉紅,也有點像硃紅。走勢那片密密長長的梅花林,彷彿每一棵樹都在歡迎我的到來,沙沙做響;也好像是想和我交朋友,那一朵一朵的梅花探出頭來,正對我笑呢!
梅花是在冬天才開花,那時幾乎所有的花都已經甜甜的進入夢香了……只有梅花,還在那開放,啊!梅花,我想讚美你那不怕風雪的精神;啊!梅花,你在那風雪之中競相開放;啊!梅花,我讚美你那自強不息!這不怕風雪,自強不息的精神,值得我們學習!
看著,看著,我看入了迷,彷彿自己就是其中的一棵梅花樹,穿著那像硃紅,又像粉紅的衣裳,腳立的穩穩的,身子挺的直直的,只要哪一棵樹想要跟另一棵樹說話,就開啟一個花苞,用花粉來傳遞資訊。有時候,調皮的樹葉寶寶不聽信樹媽媽的話,便勇敢的背起降落傘,撲向大地媽媽的懷抱……小鳥飛過來,告訴我他已經吃了很飽很飽……
過了好一會兒,我才記起我不是梅花樹,我是在看梅花呢!
梅花就是那麼的美麗,那麼的頑強,那麼的迷人!
我喜歡這麼美的梅花,我愛她在風雪之中開放出的美麗!
雪中的梅花 篇13
國小四年級作文 ,414字有人喜歡芬芳迷人的桂花,有人喜歡姿態萬千的菊花,有人喜歡婀娜多姿的荷花,但我卻唯愛那嚴寒獨放的梅花。
寒冬,梅花傲然挺立在枝頭,花瓣小巧玲瓏,如同是透明的,精緻得像琥珀雕成,遠遠望去,就是一樹完美的藝術品。梅花的花瓣像是一條粉嫩的裙子。梅花旁很少有葉子點綴,它似乎時時刻刻都在發光,只是它的輝煌是在寒冬,它在百花凋零時大放光彩。梅花像一位孤獨的詩人,總是一個人默默地仰望天空,陷入沉思,品味冬天的美。梅花不僅有紅的,還有粉紅的,不過不管怎麼樣,它為單調的冬季添上了一筆不一樣的色彩。
一陣寒風吹過,肆意地颳著,這對梅花而言,是一場有意思的遊戲。它的花瓣被風吹得左右搖擺,但是它並不像別的嬌嫩的花兒,一點兒沒有退縮,而是牢牢地抓住枝幹,愉快地向人們盡情展現自己的美,花瓣穩穩地上下襬動著,好像有著魔力似的,梅花越發美麗,越發討人喜愛,高興地玩弄著這一陣陣寒冷的狂風。
梅花啊,你不就是為了保護祖國邊疆,而與寒冷做鬥爭的戰士嗎?
傲雪臘梅喜迎春 篇14
國小五年級作文 ,708字隨著第一場春雪的降臨,一枝枝早梅在寒風中開放了。在這三九寒冬,萬物都躲藏起來,唯有梅花傲然挺立,梅花原來包裹得嚴嚴實實的花瓣,也不畏嚴寒,露出了嬌美的身姿,獨自裝點大地,用幽芳溫暖著世界。
梅花,歷來就被古人所稱頌。“牆角數枝梅,凌寒獨自開”、“前村深雪裡,昨夜一枝開”無不是讚美梅花的。雪中,梅花傲雪而立,別有一番韻味,成為了一道嚴冬的風景線。
遠看,一叢叢梅樹上紅紅一片。梅花不用綠葉襯,花開之時,梅葉寥寥無幾。整株梅樹並不是生機盎然,也不那麼蕭瑟。雖沒綠葉相襯,但梅花獨放卻給人以無窮的生命力,再加上那頑強的梅樹。梅樹的枝條韌而不軟,折而不彎,一點都不失王者之氣。但,那綠葉的小枝,殊不知,都是剛生出的小枝,何等頑強的生命力呀!
梅花豔麗而不妖嬈,開得或早或遲,不論是白的、紅的,都別具特色。白梅的花萼是紅色的,周圍圍著許多瓣,層層疊疊四五層花瓣,大約五瓣轉成一圈。白梅瓣潤滑透亮,有冷清玉潔的雅緻。而紅梅瓣則柔嫩嬌媚。梅花的花蕊約有1釐米長。細長的莖是淡綠、淡紅的,花粉則鮮豔誘人。梅樹常常穿著一條素淨的裙子,乍一看,是一片片花瓣。白裙子與紅裙子相接,煞是漂亮。
大飽眼福後,鼻子爭搶著發言。是啊!梅花的香味綿延數裡,股股清香,沁人心脾。這香味,更是引來了蜂蝶齊舞。它們在叢中飛來飛去,為迎接春天作充足的準備。小蜜蜂勤快地採著蜜,它們在花蕊間尋找著,忙碌著,貪婪地吮吸著花粉。
你知道嗎?梅花傲雪迎春,還有很大的經濟價值。青梅可以加工製成烏梅供藥,果梅可以做成各種蜜餞和果醬……梅花在很早以前就可以入藥。梅花的品格可真是高尚呀!
傲雪寒梅的啟示 篇15
國三作文 ,794字漫漫成長路,凹凸不平。踏著這條泥濘的小路上,我們遭受風吹雨打,感受冰冷刺骨;享受春光明媚,經受風和日麗。一路上,我們哭著、笑著、玩弄著,當然也在成長著。當我們悄然轉過身,發現一片奼紫嫣紅的鮮花出現在眼前,頓時驚訝萬分,仔細看看卻進入沉思……
初入三年級,我小心翼翼地踏入了茶藝這扇未知的大門,出入茅廬的我對一切都充滿好奇與渴望。慢慢走近茶藝,並漸漸瞭解它,卻發現它並沒有想象之中的美好和夢幻,漸漸在我腦海中茶藝的印象變成了勞累和辛苦。可是因為一件事,茶藝在我的心目裡變得無可代替。在緊張無聊的訓練下,我已經煩厭了茶藝,已經對它完全失去了信心,在一次訓練時,我心不在焉地做著這重複的動作,做著做著就會有一些小差錯,老師都默默的看在眼裡,沒有一下子對我大罵道,她只是默默地看著我,那雙靈動的眼睛散發出閃閃的光芒。
解散時,莫老師把我叫過來,用慈母般的眼神看著我,輕輕地拉起我的手,語重心長地對我說:“新怡,我給你看一個視訊吧。”話音剛落我已經坐在老師的凳子上了,視訊一開,只見一簇簇細細長長的枝幹上,一朵朵妖豔美麗的梅花像一位雅典端莊的公主高貴地在樹枝上亭亭玉立,宛如天仙。突然一陣冰涼刺骨的北風吹來,一場暴雪在出其不意之中來臨,我以為那梅花會因為風雪而一下子低下它高貴的頭,心中不盡遺憾。可我猜錯了,那梅花正堅強的挺立在,一動不動,還把頭抬得更高。我驚訝,我讚歎,我疑惑。這時莫老師苦口婆心地對我說:“梅花品格高尚,鐵骨錚錚。她不懼霜刀風險,不屈不撓,昂首怒放,獨具風采。人們見到梅花,便會受到堅強、剛正和高潔氣質的薰陶和激勵。希望你也能學習梅花的傲雪精神。”我慚愧萬分地低下頭……
成長路上,雖然坎坷艱險,有寒風冷雨,但是,有傲雪寒梅,有慈祥老師的陪伴,我將無懼,我將更勇往直前!
傲然挺立的梅花 篇16
國小六年級作文 ,802字我喜歡高大挺拔的榕樹,我喜歡香飄萬里的百合,我喜歡堅強不屈的小草……但是,我最喜歡的,是我家門口傲然挺立的梅花。
當春天到來的時候,百花齊放,百鳥爭鳴,可是梅花並沒有開花,它只是默默地汲取著讓自己成長的養分;當夏天來臨時,綠樹成蔭,梅花也只有綠蔭,在百花百草的輝煌下不顯山不露水的積蓄著自己的力量;當秋天到來時,樹葉成堆,大片大片地枯在地上,樹木幾乎變得枯黃,梅花依然默默無語,繼續著自己的成長;當冬天來臨時,樹木光禿禿的,曾經爭奇鬥豔的花花草草們都不知所蹤了,風雪交加,寒風刺骨,梅花卻在一片冰天雪地中綻放了笑臉。
梅花淡淡的黃色渲染在花瓣上,清香的花香令人一聞就難以忘懷。當雪花積在花上時,就更好看了!淡黃的花朵在雪花中若隱若現,空氣中瀰漫著一種淡淡的花香。梅花啊!你在美麗的春天默默低頭,卻在風雪交加的冬天傲然開放,多麼美麗頑強的植物呀!
早晨,我聞著芬芳的香味去上學,傍晚,又帶著迷人的清香回家。梅花,你伴隨了我多少個春秋啊!
有一次,我考試考砸了,當時,我的心中如同下了狂風暴雨,彷彿連天空都變得灰濛濛的,當我帶著滿懷的沮喪走到樓下時,我忽然聞到了一股清香,順著香味望去,是梅花!堅強的梅花在冬天竟傲然挺立,大風吹不走它開花的決心,大雪攔不住它開花的步伐!我大吃一驚,不禁想到:就連梅花都不畏風霜雪雨,迎著寒冷知難而進,我就更應該堅持到底,不為眼前這點困難止步,只要努力,一定會有收穫。連植物都明白這個道理,我難道不應該知難而進嗎?
想到這裡,我感覺到天空好像也不灰了,太陽好像更明亮了。懷著這一種信念,這一種意志,我不懈努力著,在下一次的考試中,我果然取得了好成績。
梅花啊!你不畏嚴寒,在百花凋謝的時候傲然挺立,堅強的梅花,我們要學習你的精神。是你,幫助你渡過重重難關;是你,在我沮喪的時候鼓勵我;是你,讓我在堅持不懈的努力後享受到成功的喜悅。梅花,你真棒!
屹立在寒雪中的梅花 篇17
國三作文 ,790字記得那是五年級時,在校園與梅花相遇的情景。
那是冬天,那些曾經明豔的花,葉子都凋落了。一個雪後的下午,當匆忙走過校園一角時,我眼前一亮,一株不大的梅花,葉子雖然被一些白雪覆蓋,但仍有幾片從雪層下探出頭,舉著鮮亮的嫩綠,在寒風中輕輕抖動,晶瑩嫩綠,楚楚動人。
雖然是寒冬,凜冽的寒風不斷用殘忍的鞭子抽打著它,但是梅花卻不懼嚴寒。幾天後,再次邂逅它時,竟然長出了幾朵潔白的小花。潔白的花瓣懷抱著幾根粉紅的花芯,花芯的上留有幾粒嫩黃色的花粉,遠遠看去,就像一群頭頂黃帽的小姑娘在翩翩起舞。站得時間久了,我不禁長長打了個寒顫,“呀,真冷啊!”這些小小的精靈,這些寒風中的常客,它們,不冷麼?我在心裡自問。
以後,每次見到屹立在寒雪中的梅花,我都會深深將它們打量。這些可愛的小東西,它們,在逆境中成長的精神,讓我感嘆不已。它們,就如同天地間的一個個小精靈,不斷地為這個寂寞的世界增添色彩!
上了初中後,學業更加繁忙,想把每一科都學好,可不是件容易事。那些繁瑣的數學公式,那些總也背不完的課文……有時,把我搞得暈頭轉向。那段時間,無論我怎樣的努力,成績還是沒有明顯進步。帶著這種失落的心情,我迎著凜冽的寒風到院子裡轉一轉,想緩解一下煩悶的心緒。不遠處,又看到了那棵屹立在寒雪中的梅花。此時,已是深冬,大雪過後,氣溫更低、風力更強、環境更惡,但它依然孤傲地立在那裡,身上開滿了潔白的梅花。“遙知不是雪,為有暗香來。”一縷縷若有若無的清香沁人心脾,煩躁的心,這一刻,驀地輕鬆、舒暢起來。這小小的梅花,突然讓我明白,只有在逆境中不斷努力,不斷奮進,最終才會開出美麗的花!梅花,你又給我上了寶貴的一課!
我愛梅花,不僅愛它的淡淡芳香,更愛它的堅強、奮進、不懼嚴寒的品質。它是我心中最美的風景,是我在學習和生活中的指向標!
菜園裡的梅花 篇18
國二作文 ,542字去年二三月,爸爸在我家小菜園裡種了一些梅花。
就在前幾天,爸爸讓我去小菜園裡採一些小青菜,就在我走進後院的時候,聞見了清新的空氣中飄溢著一股沁人心脾的芳香。走向前一看,原來是爸爸中的梅花開了。
我情不自禁的走向梅花,仔細觀察起這一株株梅花來。只見這些梅花,在這雪地中傲然挺立著。她那高而細的枝幹,絲毫不受風雪的影響,在風雪中怒放,充滿了豪情。挺立著,挺立著,任憑風雪的吹打……。
我喜歡梅花的原因是梅花堅強不屈。不怕風雪,雖然冬天那樣寒冷,然而梅花卻在風雪中開著那小小的花。而梅花所象徵的精神,遠遠勝於那夏天五彩斑斕的玫瑰。月季。
在冬天,所有的花都枯萎,只有那在風雪中挺立的梅花傲然開放。梅花並不在春天。夏天和秋天開放,不去與其他五顏六色的花朵爭豔,而只在這嚴寒的冬季獨自開放。
我現在終於明白爸爸當初種植梅花的用意了,我知道爸爸是想要我和梅花一樣在困難面前不低頭。迎著風雨向前進,不畏寒霜。堅強不屈。
每當冬天的時候,我都會去看一看那在風雨中傲然開放的梅花,想起爸爸對我的教導,想起爸爸用梅花來開導我。每當我遇到困難時,都會去我家的後院看一看梅花。
我喜愛梅花,並不是因為她那婀娜的身姿,而是因為她的那種堅強不屈。傲雪鬥霜的精神。同時也象徵了那些在困難面前不低頭。越挫越勇的人們。
故鄉的梅花 篇19
國小六年級作文 ,814字故鄉的梅花又開了,那朵朵清香四溢,嫵媚脫俗的花兒,給冬日的故鄉增添一抹絢麗的色調。
隆冬時節,萬木蕭疏,百花凋零。可梅花、似一位含情脈脈、雍容典雅的少女,伴著晶瑩的雪花,起舞弄清影。用最優美的舞姿,繁華蕭條的冬。“有梅無雪不精神,有雪無梅俗了人。日暮詩成天又雪,與梅並作十分香。”是啊!沒有梅花相伴的冬日,是孤寂、冷清的,心中少了牽掛,也會黯然神傷。
在老家時,常約上好友,三五成群,踏雪尋梅,別有一番情趣。雪粉花,舞梨花,再不見煙村四五家。梅和雪一樣白,分不清哪裡是雪,哪裡是梅。迎著朔風,頂著雪花,滿懷著希望,尋尋覓覓。雪地留下一行深深的足跡,銀鈴般的笑聲,在追逐的腳步中翩飛。“遙知不是雪,唯有暗香來。”“一樹寒梅白玉條,迥臨村旁傍溪橋。不知進水花先發,疑是經冬雪未銷。”痴痴望著瓊枝上,用碧玉雕刻的梅花,彷彿“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”暗香浮動,疏影橫斜,浮躁的心靈,得到盡情的洗禮。
如果說故鄉的白梅溫文爾雅,那紅梅熱烈奔放,胸懷若谷。“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。“俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。”瞧!天地間一片蒼茫,那錯雜粗壯的枝條上,朵朵冷豔的紅梅,在漫天飛雪中傲然怒放,猶如灼灼燃燒的火焰,似天空緋紅的輕雲。愈是三九嚴寒;愈是冰欺雪壓,花開得愈絢麗多姿。可梅花雖嫵媚驚豔,但無意爭春,卻遭群芳妒,只能化作春泥更護花。她似一位溫情的母親,把全部的愛和時光,都給了兒女們。可自己如花的容顏,卻消失在歲月的風中。
可如今,離開了故鄉,奔波在繁華的都市。“來日倚窗前,寒梅著花未?”常想起老家院子裡的梅花。”我似乎看到年邁的父親,佝僂著背,站在佈滿寒霜的梅枝前,那望眼欲穿的眼神;好似又聞到故鄉那淡淡的梅香。父親語重心長的話,又重臨我的心頭:“做人要像梅花那樣,不貪圖虛名,好高騖遠,生活的風雨幾多,經霜雪而堅忍不拔……”何日才能回到久違的故鄉,和父親一起種梅、賞梅、話梅,共享天倫之樂!
春天的梅花 篇20
國小二年級作文 ,316字春天到了,爸爸、媽媽和我一起到梅園裡賞梅花。
一到梅園,“哇!仙境呀!”媽媽不禁大喊。這裡的梅花都是一大片一大片的,遠遠望去,紅得似火,白得賽雪,粉得如霞,還有的宛如一片片燦爛的雲彩。
我上前仔細一看,原來梅花的花瓣是心形的。它們有的單瓣,有的雙瓣,層層疊疊,像士兵一樣保護著花蕊;一絲絲的花蕊像柳枝,像資料線,像豆芽,它們在花瓣的懷抱中健康地成長。
一陣風颳過,樹上的花瓣像仙女一樣在風中翩翩起舞,像小精靈一樣從空中飄落下來,又彷彿在下一場“花瓣雨”。這雨,落到了爸爸手裡,輕輕的;落到了媽媽的頭髮上,柔柔的;還落到了我的鼻子上,癢癢的……
空氣中飄散著淡淡的梅花香,好似香甜的糖果一樣迷人。
我真喜歡這色彩斑瀾、香氣四溢的梅花。