輪滑比賽相關作文20篇

觀看雙人滑比賽有感 篇8

國小六年級作文 ,909字

今年二月份在韓國平昌舉辦的冬奧會是我期待已久的。在開幕式的時候，我和弟弟就興奮得在沙發上跳來跳去。當中國隊穿著整齊的運動服，高舉國旗走過來時，我的心中突然湧起一種自豪感，那是我們的隊伍，我要為他們加油！

接下來的幾天，只要有時間，我們全家都會圍坐在電視機前，觀看各種雪上專案和冰上專案的比賽，體會速度和激情。但我最喜歡的，其實是混雙的自由滑專案，因為自由滑比賽不僅是比賽，還特別具有觀賞性，漂亮極了。給我印象最深刻的是那場混雙自由滑的決賽。

比賽剛開始，我就被運動員們的舞姿吸引住了。他們一會兒旋轉，一會兒起跳，就像翩翩起舞的蝴蝶。美國的一對選手給我留下很深印象。女選手梳著十分利落的短髮，動作非常靈活有力，像個小男孩；男選手優雅帥氣，動作十分瀟灑。特別是他們兩個一個黑面板，一個白面板，配合在一起還很有趣。比賽下來，他們得到了很高的分數。我不禁為中國選手捏一把汗。

德國選手出場了。他們配合十分默契，動作乾淨利索，起跳時無比輕盈，落地時穩穩當當，最後，以零失誤完成了表演，分數還達到了第一名。表演結束時，他們向賽場致謝，還感動地哭了，看來，他們也對自己的表現很滿意。我想，他們之所以這麼完美，是因為他們互相信任，而且配合了很多年，十分默契；他們在舞臺上非常放鬆，當然也很專注；多年的練習也讓他們具備了很多技巧。無疑他們得到了全場最高分。我的心裡更緊張了，不禁設想起來：中國人會跳成什麼樣呢？

終於，中國選手韓聰和隋文靜邁著輕盈的步伐上場了。上一場比賽他們倆配合得很不錯，不知道這一場怎麼樣，我都有點不敢看了。優美的音樂響起來，他們時而充滿熱情，時而動作優美，拋跳、旋轉、配合都很完美，我都陶醉了。突然，隋文靜一個踉蹌，手撐了一下地！“完了！”我大聲喊，沮喪！儘管接下來再沒出現一個失誤，可比分，還是落下了。

接下來還有一對選手，他們比賽過程中，我和弟弟一直喊著“摔倒！摔倒！”可外國選手還是完美完成了比賽。最後，中國選手取得了銀牌。

儘管冬奧會比賽結束已經有一段時間了，但是那場比賽還是彷彿剛剛結束。我體會到了比賽的美好和殘酷，也為自己最後的急躁而羞愧。因為比賽應該是友誼第一，比賽第二的。我期待四年後北京的冬奧會。

滑板比賽 篇9

國小四年級作文 ,557字

一天下午，我正在看書。坐在一旁的爸爸突然對我說：“你看了好一會兒書了，要不出去走走？”“好的，我們走吧。”我一邊放下書，一邊回答道。

走到家門口時，我發現門口停著兩輛滑板車，就對爸爸說：“要不我們去叫一下表姐，我和表姐比賽滑板，你當裁判，怎麼樣？”“這個主意不錯，我們趕快去叫一下你表姐吧！”

表姐來了，我們就去比滑板了。等爸爸設計好路線，比賽就要正式開始了。過了一會兒，爸爸對我和表姐說：“聽清楚了，剛開始是一段筆直的路，然後是一段彎彎曲曲的路，接著穿過有物體阻攔的路，最後也是一段筆直路，率先衝過終點的人獲勝。

剛開始的直路，我和表姐不相上下，到彎路的時候表姐卻比我領先了一站。表姐得意揚揚地對我說：“看吧，我比你快。”話音剛落，表姐就進入了物體阻攔的賽道，而我卻還在彎路上滑。過了一會兒，我也進入了有物體阻攔的賽道。已經到這段路的中間的表姐又對我說：“我肯定會勝利的。”在表姐說話的同時，我超過了表姐，表姐一看急忙追趕上來了。“到最後的衝刺了。”爸爸喊道。“到最後的直路了，等著認輸吧。”表姐對我說道。“誰會獲勝，誰會輸還不一定呢！”我反擊道。快到終點了，我和表姐都拼命往前衝。“我衝過終點了。”表姐開心地說道。“我輸了嗎？爸爸。”我問道。“不，你沒輸，你們打了個平局。”爸爸說道。

看！這場比賽多麼激烈啊！

滑旱冰比賽 篇10

國小四年級作文 ,474字

去年暑假的一天，我剛吃完飯。我家鄰居蘭蘭約我一起去廣場滑旱冰。我很爽快的答應了。我對她說：“我和媽媽準備出發了。”

我們同時到達廣場，我和蘭蘭迫不及待的穿上旱冰鞋。我說：“蘭蘭，咱們倆今天來場比賽吧。規則是，設立一個終點和起點，誰先到達終點誰就勝利。”蘭蘭高興地答應了。我們兩個讓媽媽喊口號，媽媽說：“開始。”我們兩個爭先恐後的向前滑去，誰都不停一下，我首先超過蘭蘭。我回頭看見她落我好幾米遠，她還是不緊不慢的在我後面滑著。我心裡想；我絕不能驕傲。看來蘭蘭一定是儲備了充足的能量。一會兒，我有些力氣不支，快到終點時，我的速度也漸漸慢了下來。蘭蘭很快追上了我。

果不出所料，這時蘭蘭開始加速，奮不顧身向前衝，我也是拼了，使出渾身的勁頭向前滑去。嘿，我們兩個同時到達終點，平局！蘭蘭說：“你很聰明，識破了我的妙計。我和很多小朋友比賽，誰都沒有識破我的妙計，就是你識破了。”我們倆都哈哈大笑。

滑旱冰給我的生活帶來了很多樂趣，我喜歡滑旱冰。因為這項運動能讓人鍛鍊身體的同時得到快樂。通過這件事，我明白了一個道理，只有堅持不懈的努力，就一定獲得滿意的成果。

車輪滾滾比賽 篇11

國小三年級作文 ,450字

今天一上課，老師就告訴我們：“今天我們來玩車輪滾滾。是用報紙做車輪來玩兒喲。”聽到這裡，我興高采烈的說：“好呀，好呀！”大家一起開心地鼓起掌來。但是報紙又薄又脆，怎麼滾呀，我心裡就出現了一個大大的問號？老師就說：“要把六張報紙的首尾粘在一起”，說著我們大家就動起手來，報紙終於首尾相接被我們粘好了。

我們要鑽進去了滾車輪了。我和劉奕欣一組，另一組是崔馨荷和張麗傑一組，比賽開始了！第一次劉奕欣在車輪前面，我是車輪的尾巴，我們按照老師教給我們的方法，將報紙撐開，我們小心翼翼地鑽進去。發現剛才還疊在一起的報紙，瞬間就變成橢圓形了，我們用雙手把報紙撐開，劉奕欣彎著腰，我也是彎著腰，老師喊了“一”邁出了我們的一小步左腳，老師喊“二”我們的右腳邁出了一小步，當劉奕欣邁出左腳時，我必須用手把報紙向前推，她一直把我的報紙向下拉，她的眼睛也望著腳下的報紙，生怕把報紙踩爛了。經過努力的拼搏，我們組贏了，我們高興的歡呼起來。

通過了這次的比賽，我們知道了要團結一致，就能戰勝困難，要齊心協力，泰山也可以把它推動。

滾車輪比賽 篇12

國小四年級作文 ,738字

“一二、一二、一二……”一陣驚天動地的聲音從廣場上傳來，發生了什麼事，讓我帶你去看看吧。

這動靜是因為我們正在興趣班玩滾車輪的遊戲。我們分成了兩隊，一隊是“疾風隊”，另一隊是“風神隊”，而我被分在“疾風隊”。

我們開始做車輪，我們首先用報紙拼貼成了一個長軌，再用膠布粘了起來，於是，風火輪就做成了。然後，我們胸有成竹地向廣場出發了。

到了廣場以後，我們為了比賽，開始了熱身，可是沒有配合好，剛走幾步，報紙做成的風火輪就破了。沒辦法，大家只好“搶救”報紙輪了，為此，可把兩隊隊員弄得手忙腳亂。

一會兒，總決賽開始了，大家鑽進紙輪裡，抓好報紙，邁著小碎步，口裡喊著：“一二、一二……”整齊有節奏的口號。各隊小心翼翼卻又心急如焚，誰都想第一個衝到終點線。突然，對方的報紙裂了，他們正開始修報紙了，而我們則一路暢通無阻地前進。大家正感到十分得意的時候，隊長突然大叫：“快、快、停下、停下來，‘車輪’爆胎了”。我們從“車輪”裡鑽出來，唉，就離終點只有一步之遙了，為什麼要這樣折騰我們呢？我們迅速地修好了“車輪”，第二次出發了。一會兒，隨著一聲哨響，我們贏了。我們一個個鑽出報紙輪，跳著，吹呼著，為自己取得冠軍而開心，興奮。對手的臉已經快綠了，看起來心裡下著大雨了吧。

一個小小的遊戲讓我明白了，要獲得成功，隊員們一定要團結一致，這就是大家說的“團結就是力量”吧。

滾車輪比賽 篇13

國小五年級作文 ,604字

“聽我口令，一二一，一二一。慢點走，不著急……”這是在幹什麼啊？原來，我們在舉行“滾車輪”的遊戲啊！

所謂的“車輪”可不是真正汽車上的車輪，而是把報紙一節節用膠布粘上去，然後人踩著報紙，腳慢慢地挪動，手頂著上面的報紙，小心翼翼地託著，直到到達終點，那個小組就勝利。卓老師說：“現在我來分組，分三組，每組六人。”

分完組之後，我們“開工”了。我們把報紙的一頭粘在另一張報紙的末尾。這樣一節節粘上去，再用最後一張與第一張粘在一起，這樣就形成了“車輪”。

我們組從矮到高排列，一個個站到“車輪”裡，試著“滾動”。剛開始，我們一小步，一小步地挪，但到後面，越來越輕鬆。一切準備就緒，老師大聲說“比賽開始！”我們手託著報紙，一步一步，慢慢向前挪。可是後面，一位同學不小心用力過猛，報紙踩出了個洞，我們心急如焚，眼看著第一組把第一名給奪走。我們又重新排好隊形，喊出“一二一，一二一”的口號，一會兒，我們就把第二名的稱號奪來了。

雖然我們沒有得第一名，但是我們精神可嘉。俗話說“團結力量大”。只要我們團結一致，下次一定能成功。

滑冰比賽 篇14

國小五年級作文 ,408字

星期二下午，我穿上滑冰鞋去找好朋友小偉玩。

我們來到平坦的大路上，準備來一場滑冰比賽。比賽路程沿著這條馬路轉一圈，誰先滑回來，就算誰勝利，三局兩勝。

比賽開始了，我和小偉都算得上是滑冰老手了，速度不相上下。開始之後，我們猶如一隻離弦的箭快速衝了出去，雙眼緊望前方，一刻也不眨眼，當快要滑完時，我的腿肚就開始發酸起來，相信小偉一定也有這種感覺吧？我們用盡全力向終點衝去，我比小偉快一步，贏得了比賽的勝利。

第二局開始了，我們剛緩衝了體力，到了衝刺的地方，我們的速度快了起來，猶如一陣風似的，這次小偉比我快了一步，率先到達了終點，這一局小偉勝。

接下來就是最後一場比賽了，我剛開始時選擇了慢滑，因為上坡需要大量的體力而下坡不需要體力，我保持了體力，下坡一用力就衝到了終點，可是小偉上坡把體力用完了，下坡只好慢悠悠的下來了，這一局我動了腦筋，贏得了比賽。

今天的比賽既刺激又好玩，以後再多加幾個小夥伴一起玩，才更精彩。

一次滑雪比賽 篇15

國小四年級作文 ,714字

我最難忘的事有很多，但讓我最難忘記的要數那一次滑雪了。我的家鄉是一個春有鮮花冬有雪四季分明的神奇區域，一到隆冬季節氣溫驟降，市郊的滑雪場就會日夜不停的人功造雪對外開放。

今年市裡舉辦了少年滑雪體驗活動，當得知我可以作為其中一員去滑雪場滑雪的那一瞬間我高興的跳了起來，在去往滑雪場的大巴車上，我的心早以飛向了白雪皚皚的滑雪場……

漫山遍野的雪道白茫茫一片，我在教練老師的帶領下登上雪鞋，拿起雪杖站在了雪道上，教練老師親切的教給我幾個簡單的滑雪動作之後，讓我坐著託車上到了一個雪坡上，看似不大雪坡上去之後我才知道它的下滑速度遠不是我想像的那樣，順著雪坡下滑速度使我的身體本能的向前仰，整個人像兩翼生風一樣向前急飛起來，凜冽的寒風吹進了的帽子，穿透了我的衣服，但我確絲毫感覺不到冷，速度越來越快，我想用滑雪板的雪印擋一下我的速度，誰知速度沒有下來我確偏離了滑道，整個人急速向前摔了個人仰馬翻，嘴裡吃著雪，我卻呵呵笑著，太刺激了，我掙扎著可是怎麼也站不起來，好不容易站起來確又一個重心不穩又重新紮到了雪堆裡，教練粗壯的大手把我拉了出來，告訴我獨立站起來的要領，真想就這樣拉著教練的大手不鬆開，但教練說只有靠自己才能體會和掌握，又將我重新推上了雪道，壯起膽子，這一次我滑的比剛才好多了順利的滑到了坡下，這樣我連滑過幾次後漸漸掌握了滑行技巧，可以獨立自如的滑下雪道了。

回頭望望雪道，他好像呵呵的對我笑著說，這裡是屬於勇敢者的，只有跌倒後立即站起來的才是勇敢的強者。快樂的時間總是過的很快，轉眼2個小時就過去我要對滑雪場說再見了，依依不捨的離開了雪場，快樂和勇氣卻留在了我心裡……

難忘的一次比賽 篇16

國小三年級作文 ,651字

今天，我懷著無比激動的心情與我們曲棍球隊的全體隊員來到了鎮江揚中參加全國青少年曲棍球錦標賽。

比賽進行了十天，這十天中，有刻苦的訓練，有激烈的比賽，有表演精彩的文藝晚會……其中最令我難忘的是這場比賽，這場比賽一直在激烈地進行著，可是儘管我們積極在場上奔跑，擊球，努力防守，但是我們始終沒有進一粒球。隊員們汗如雨下，可面對強勁的對手，我們依然團結合作，絲毫不放鬆。比賽進行到了最後階段，隊員們依然按照老師的佈置，繼續防守、進攻，突然，機會來了，胡夢潔揮杆一擊，球進了！在比賽的最後一秒鐘我們居然進了一個球！大家全都呆掉了，這一球一進門，我們就順利地排進了全國前六！大家抱在一起跳呀，笑呀，這時的操場上充滿了我們的歡笑聲。

這一天我們高興地呆在宿舍裡休息，大家談到了今天的勝利，師姐告訴我們：我們是一個團隊，團隊就要互相幫助、團結友愛。如果我們不團結比賽就不會贏，今天的比賽之所以勝利，也就是全體隊員團結合作，面對強敵不害怕，面對挫折不氣餒的結果。一個集體，班級、團隊，首先要講究團結，幫助隊友、友愛同學，不能做自私自利的人，要做就做無私奉獻的人。師姐的話讓我們深有感觸。

以後的比賽一場一場地過去，大家始終在團結中努力拼搏著，雖然很苦很累，但是大家沒有一絲退縮。頒獎的日子也到來了，我們的心裡十分緊張，可當老師報道我們小學竟然得了全國青少年曲棍球賽的第四名時，大家高興得無法用語言來形容，大家蹦著跳著抱在了一起！

這次比賽雖然已經過去了，但是我學到很多東西，“團結就是勝利，拼搏才能成功”是我最大的感悟。

和我比賽的“黃蜂” 篇17

國一作文 ,684字

我一位朋友他叫“黃蜂”他是我給他取外號的之後我們班都叫他“黃蜂”，他很喜歡和我比賽特別是體育課有很多東西比比如身高、肺活量、仰臥起坐等等。

到了體育課，老師叫我們跑2圈，我們跑完我累得半死，我看見“黃蜂”卻一點事都沒有我真羨慕呀！我們又做了準備運動，然後老師說：“今天我們來測肺活量，”很多同學都說啊之後嘰嘰呱呱的說起來了，我和“黃蜂”說：“看誰比較高，如果誰比較低就20個仰臥起坐可不可以，”“黃蜂”爽快的答應了，女生測完到了我們男生“瘟疫”測完到我了，我看見下一個就是“黃蜂”我深吸一口氣然後吹肺活量竟然到了1987對於我來說是那麼高呀，到了“黃蜂”他深吸一口氣吹他才吹到1854然而我哈哈大笑的說：“黃蜂，你才這麼少我還以為你多高原來這麼低呀，你的20個俯臥撐，”“黃蜂”說：“男子漢大丈夫做就做。”就這樣我們的第十場的比賽就這麼結束了。

到了星期五今天又有一節體育課我們又可以比賽了，今天老師叫我們做仰臥起坐我和“黃蜂”說：“哈哈哈，我的強項就是仰臥起坐了，我們看誰做的多，今天我們不玩懲罰。”“黃蜂”又爽快的答應了，老師吹哨了我和“黃蜂”開始做，我們異口同聲的說著“1、2、3、4、5……”“嗶”，我問：“黃蜂，你做了幾個，我做了44個，”“黃蜂”回答：“我做也了44個，”我說“啊，還以為我會贏呢，”“黃蜂”說：“你不要太驕傲，驕傲會使人從昏頭腦。”我說：“知道了。”“黃蜂”說的這句話我一直記得，現在的我已經不驕傲了。

我們畢業了，“黃蜂”和我在一個學校但是不在一個班級，從今往後在也沒有人和我一起比賽了就算沒有在一個班級我也會記住我和你比賽的那些時光。

難忘的拔河比賽 篇18

國三作文 ,937字

今天，天公作美、風輕雲淡！我們剛剛送走了校運會，又迎來了精彩紛呈的拔河比賽。

下午第一節課之後，同學們急不可待也胸有成竹地列隊健步走入比賽場地，一路上，白雲為我們祝福；清風為我們加油；陽光給予我們力量。同學們個個眼裡透著自信與霸氣。

比賽按時開始，我們排在第二組。但見第一組比賽的雙方你來我往，競爭得異常激烈，我們看了也是摩拳擦掌，最終，勝利者歡呼雀躍、欣喜若狂，失敗者像一隻只鬥敗的公雞退了下來。

通過第一組的比賽，給了我們一個啟示：拔河比賽是集體專案，不能各自為戰，人心齊，才能泰山移。

接下來，輪到我們閃亮登場了，同學們個個英姿勃發、昂首挺胸地走上比賽場地，按班就緒地各就各位，擺好架勢。正當我們努力地搜尋著比賽對手的時候，對面一群“袖珍兵”早已等候多時了，同學們簡直不敢相信自己的眼睛，難道這就是我們今天的對手嗎？我們開始懷疑起對方班主任的眼光來。之前，老師一再告誡我們：對手有著“團結班級”的美稱，我們不覺可笑，巧婦尚難做無米之炊呢！此時的同學們個個相視一笑，一顆顆懸著的心放了下來。正值同學們暗喜之時，忽聽一聲哨響，比賽開始了，本以為是“一邊倒”的比賽，卻變得向另一邊傾斜，等同學們回過神來，已稀裡糊塗地輸掉了第一局。

“人不可貌相”，看來班主任所言不虛，同學們不約而同地打起了精神。隨著哨響，第二局比賽開始了，同學們個個使出了吃奶的勁，漲紅的臉，像一個個熟透的紅蘋果，旁邊的吶喊助威聲此起彼伏，混成了一首精彩的‘校園交響曲’。雙方你進我退，久久不分勝負。兩臂變得痠疼，雙腿變得麻木，最困難也是考驗我們意志力的關鍵時刻到了，因為我們深知：此時稍有鬆懈等於自殺。忽然我感覺步子在一點點地後移，不覺心頭一喜，看來對方頂不住了，胳膊在瞬間又增加了幾分力量，“嘟”裁判員的哨聲再次響起，同學們不約而同地鬆手，剛想慶賀，與此同時對方也把繩子拽了過去，令我們意想不到的結果是：對方獲勝。由於裁判的失誤，最終我們輸掉了整場比賽。

教訓是慘痛的，但我們相信“失敗是成功之母”。以此為戒，我們要認認真真、紮紮實實、不驕不躁地做好每一件事情！

舉辦拔河比賽，學校的良苦用心是豐富同學們的課餘文化生活，我們應該不辜負學校的期望，勞逸結合，做一個德、智、體、美、勞全面發展的新時代少年！

運球比賽 篇19

國一作文 ,489字

為了培養我們的集體榮譽感，最近我校舉行了一場精彩的“運球賽”。同學們在運球賽中發揮了巨大的潛力，為班級爭光，培養了同學們的集體榮譽感。

隨著裁判的一聲令下，激烈的運球賽開始了。老師先向我們介紹了比賽的規則：要先繞過障礙物，再把足球踢進門才算成功。明確比賽規則之後便進入了正式的比賽階段，只見同學們表現積極，有的大聲歡呼，有的眉目緊鎖，有的全神貫注，這些在夕陽的映襯下都顯得尤為突出。

看！那球越過了球門，同學們歡呼雀躍：“呀，我們進球了！”他們高興地一邊鼓掌一邊跳躍。可在另一邊，一個同學用力過猛，把球踢出了比賽場地，班上同學的臉色頓時從陰轉為晴，但他並沒有放棄，為了全班的榮譽再次向球門發起了進攻，皇天不負有心人，終於，他攻下了球門，為班級挽回了顏面。

比賽依然在緊張地進行著，別的賽場上同樣激烈。在西邊的戰場上，兩個班的實力不分上下，希望全部寄託在最後一名同學身上。一班的壓軸兵信心滿滿，只不過幾秒鐘便成功射門，而另一班的壓軸兵卻表現一般，沒有發揮好，所以就與勝利失之交臂了。

在夕陽的映襯下，在同學們的歡呼中，在集體榮譽感的鼓舞下，我們都高興地享受著這場“運球賽”的樂趣。

拔河比賽 篇20

國一作文 ,729字

“加油，加油……”一陣陣加油聲響徹校園，拔河比賽開始了。

現在場上正在“殊死搏鬥”的是一班與三班，只見場上的選手個個都精神抖擻，加油助威的同學也都使出吃奶的勁兒大聲喊，顯然不想輸掉這至關重要的一局。

場上的加油聲被歡呼聲所掩蓋，我也顧不得哪個班贏，只是把目光死死地定在我們班選手上。

“一二，加油！一二，加油！”班主任有條不紊地指揮，啦啦隊員配合的更是默契，使我們順利贏得了第一輪的冠軍。

兩輪過後，就到了決一勝負的時候了，由我們班和一班拔。開始兩局我們打成了平局，關鍵的第三局就要開始了。

“加油，加油！”陣陣加油聲重新點燃了全場的氣氛。只見我們班的隊員們各個將身子向後壓，一齊使勁。打頭同學“小A”的頭上青筋暴露，手已被繩子磨得通紅，但仍不肯洩一絲力量，力量凝整合一顆顆汗珠，順著臉頰肆意淌下。最後的那位同學也相當賣力，憑藉她那體型優勢，將繩子拖的緊緊的，不肯讓它往對方那裡跑一點兒。雙方勢均力敵，僵持不下，比賽到了白熱化的時刻。“加油！加油！”拉拉隊聲嘶力竭的喊著。“堅持到底，就是勝利”班主任的話彷彿是一劑強心劑，隊員們的臉漲得通紅，強忍著疲憊咬著牙在堅持著。“一二，加油！一二，加油！”班主任似乎比我們還著急，作出“排山倒海”似的手勢，給隊員引導方向。拉拉隊的同學也急得蹦來蹦去，恨不得加入比賽中去，一旁觀賽的三班同學也個個都伸長脖子，爭先恐後地為看好的班級加油助威……終於，紅布條開始向我們班跳躍。“加油，加油。”拉拉隊喊得更賣力了。

一聲哨響響遍操場，我們班，贏了。隊員們激動地擁抱在一起，傳遞著興奮的喜悅。

這次激烈的拔河比賽讓我感觸很多，試想如果沒有場上場下同學的一致努力，沒有班主任的重要指揮，沒有擰成一股繩的團隊精神，我們，又怎會贏呢？