路過傾城時光相關作文20篇

路過傾城時光 篇1

國三作文 ,741字

才話別已深秋。諷諷站在視窗,望著秋風卷著枯葉打著一圈又一圈的轉,轉身回到桌前,看著照片裡哥哥的微笑,想起哥哥最後的那句話:諷諷,永遠不要認為自己是低能兒,只要你想做,你就可以!

隔空描摹著哥哥的輪廓,哥哥,我不相信這句話,可我相信你。諷諷再一次拿起剛剛放下的數學課本,先前那些模糊而枯燥的概念再一次植入腦海。一字一句地剖析那句話,那些漂浮著的白光,漸漸凝聚在了一起,彷彿受到什麼東西指引一般,排列成了整齊而清晰的形象。諷諷低頭凝望著那個畫面,再次確認了自己的思維,哥哥,我想我懂你這句話,我一定可以!

有了先前的領悟,諷諷又開始攻克其他難題。如此反覆,那些乾澀而抽象的問題,變得容易起來。今天,似乎解決了不少問題,諷諷想,哥哥說的都是對的。

夜幕還籠罩在這座小城,諷諷再一次拿起了枕邊的課本,重新梳理起昨天記下的知識,再一次讓那些東西變得可親起來……起床,洗漱,背起書包出門。隔壁的門忽然打開了,一個女人走了出來:“諷諷,這麼早就去上學了。”“嗯”諷諷回了一個單音節字母,腳步不停地走向公車站,耳邊清楚地傳來一道聲音:“低能兒,再怎麼努力都是笨蛋,哪像我們家西西。”哥哥,你說過的,只要想做就一定能做到。

任時光荏苒,諷諷再也沒有理會其他人的眼光,她只相信哥哥的話:只要想做就可以做到。憑藉這樣的信念,諷諷順利地上了中學,在學校裡,她看其他人失意、放棄夢想,但她依然堅定地守護著哥哥給她的信念。

池塘邊的柳樹經冬又歷夏,抽出了許多新的枝芽,老房子漸漸變成了新公寓,諷諷也迎來了屬於她的高考。

揭榜那天,看著高高掛在榜首的名字,諷諷留下了一滴眼淚。那眼淚是透明的、甜的,還帶著幾許酸,耳邊還是那熟悉的、深入骨髓的話:諷諷,只要你想做就可以!哥哥你看見了嗎?

一個人,一句話,一生傾城。

走過彼此的傾城時光 篇2

高一作文 ,796字

現世浮華,彼此已知。

我看著校門口那排高大的香樟樹,在淺黃色陽光的照耀下,折射出柔和的光澤。我突然又想起了你。想著你仰望香樟時明亮而乾淨的眼眸,還有極其認真的神情。你說,如果能再選一次,你一樣會選擇陪我,陪我經歷那些捕風捉影的沉默,陪我爬上天台猖狂我們不可一世的青春,陪我安靜的仰望天空,陪我張揚我們的年華。

陽光下,你的面容格外蒼白,我握著你的手,潮溼而溫暖。你輕輕的說,無論如何,都要好好的。那是分開的前夕,我們都很安靜,靠著彼此,反覆的用同一副耳塞聽王箏的《我們都是好孩子》,直至離別。

現世流離,未世安好。

我在這個寧靜而美好的校園裡,安安靜靜的生活。這個學校有著明媚的陽光,乾淨的笑臉,純粹的天空,還有溫暖的香樟。我在這裡,收斂了猖狂,沒有了張揚。我開始認認真真的聽課,一絲不苟的完成作業。我學會了明朗的微笑,我有了一大群子有著燦爛笑容的朋友。我在香樟樹下給你寫信。那裡很安靜,淺淺的陽光,徐徐的清風,夾雜著香樟特有的清香和青草的氣息。我攤開白紙,沙沙的給你寫著,我把這此東西,這些事,整合簡單而溫暖的句子,合著四月溫暖的陽光給你寄過去。

你給我打電話。你說,你在那很好。只是,在有很多很多人的地方,總是習慣性的看向左邊,卻少了喜歡嘰嘰喳喳的我,很不習慣。你說,你現在喜歡把手放入口袋裡,空空落落的就不會再有那麼孤獨了。你說,你想念我們穿著同種款式的廉價帆布鞋的日子,想念那些透明的幸福。我安靜的聽你說著,然後掛上電話,眼淚大顆大顆的落下。

現世安穩,一切靜好。

我們學會了簡單的幸福。我依然在這個偌大的學校重複著三點一線的生活,平凡而滿足。你在那也過得很好。我們都已經習慣沒有彼此陪伴的日子。波濤未必洶湧,這是你說的。那些隱藏在明朗微笑下的複雜和悲傷,我們都不再想了。

青春如此安好,年華如此靜美。我看著窗外明媚的陽光,在紙間給你寫下第一句話:“你我相攜,走過彼此的傾城時光……”

你在我的傾城時光裡 篇3

國一作文 ,507字

我喜歡風景,或許是喜歡風景中的那一抹詩意。

我喜歡午後一個人靜靜地坐在木椅上,手持一杯剛泡的菊花茶,茶香溢洋了整個房間。微風拂面,劃過臉龐,十分愜意。陽光、香茶、木椅,構成了一個完美的組合。

我喜歡在雨天獨自漫步。雨若細針,纏綿地從空中落下,落在我的臉上、手上,涼涼的,很舒服,有種“沾衣不溼杏花雨,吹面不寒楊柳風”的感覺。四周彷彿蒙上了一層細紗,朦朦朧朧的。

我喜歡在夜晚仰望天空。白天的天空太過熾熱、明亮,夜晚比較適合我。看,那日光從古代文人的筆尖裡流淌而來,成了一片洋溢著古典韻味的詩詞,有“舉杯邀明月,對影成三人”的狂歡,有“但願人長久,千里共嬋娟”的曠達,有“海上生明月,天涯共此時”的灑脫,也有“無言獨上西樓,月如鉤”的寂靜徘徊。

我喜歡山水,那種遊走於天地之間的感覺讓我向往。比起“飛流直下三千尺”的瀑布,潺潺的小溪才是我的真愛。溪水清澈無比,可以看見底下的鵝卵石,陽光照耀下來,顯現出幾塊光斑,溪邊的花草長得格外茂盛。

我還喜歡在有陽光的日子去樹林,因為陽光從枝丫的縫細中透下來,煞是好看;喜歡海,因為海總能讓人忘卻一切煩惱……

這些喜歡的,是在我腦海中最快樂的事,這些事在我的傾城時光裡微微盪漾。

你在我的傾城時光裡 篇4

國二作文 ,591字

我喜歡風景,或許是喜歡風景中的那一抹詩意,那種讓人沉迷之感。

我喜歡午後一個人靜靜地坐在木椅上,手持一杯剛泡的菊花茶,茶香與乳白色的熱氣纏繞,撲上鼻尖,溢滿心田。陽光微微盪漾,微風拂面,劃過臉龐,十分愜意。手中再拿一本美文,書香味也隨之而來。陽光,香茶,木椅,書本,構成了一個完美的組合。

我喜歡在雨天獨自漫步。雨若細針,纏綿地從空中落下,落在我的臉上、手上,打溼我微微顫動的睫毛,溼漉漉的,雨滴從睫毛上滑落,滴入心湖,蕩起圈圈漣漪。風把雨絲吹來,有種“沾衣不溼杏花雨,吹面不寒楊柳風”的感覺。四周彷彿蒙上了一層細紗,朦朦朧朧的。

我喜歡在夜晚仰望天空。白天的天空太過熾熱、明亮,夜晚比較適合我。看,那月光從古代文人的筆尖裡流淌而來,成了一片洋溢著古典韻味的詩詞,有“舉杯邀明月,對影成三人”的狂歡,有“但願人長久,千里共嬋娟”的曠達,有“海上生明月,天涯共此時”的灑脫,也有“無言獨上西樓,月如鉤”的寂靜徘徊。

我喜歡山水,那種遊走於天地之間的感覺讓我向往。比起“飛流直下三千尺”的瀑布,潺潺的小溪才是我的真愛。溪水清澈無比,可以看見水底的鵝卵石,在陽光照耀下,顯現出幾塊光斑,溪邊的花草長得格外茂盛。

我還喜歡在有陽光的日子去樹林,因為陽光從枝丫的縫細中透下來,煞是好看。喜歡海,因為海總能讓人忘卻一切煩惱……

這些喜歡的,是我人生中最快樂的事,這些事在我的傾城時光裡微微盪漾。

你有星辰大海,我有傾城時光 篇5

國三作文 ,1133字

我哭了,青春也哭了,因為世界再也沒有一條路,可以通向我們的青春。

復活草是一種沙漠植物,它還有一個美麗的名字:耶利哥玫瑰。即使它快要被晒乾了,它也可以撐到下一個雨季的到來,神奇的活下去。初識人生苦難,尚且懵懂,只覺得命運已有敬畏之心,不知怎樣去做,無法去體會別人的心。當她是痛苦的,我們能做的只是給她一個簡單、溫暖的懷抱。

其實我自己比較喜歡旅遊。曾想過來一趟遠行。反正年輕是資本,老了沒有現在的熱血輕狂。不知現在還有多少人忍受做十幾個小時的硬座,來一場不明目的的旅遊,只因為一身熱血。不知,除了這段明媚的青春歲月,還有多大限度地允許自己白日做夢。

有時青春是一場賭博,贏了那就是猜對了,輸了也沒有關係,大不了白手起家,重新開始。

有過這樣一個朋友給我講述這樣一個故事:這時正是班主任抓早戀典型的時候,我和一個男生非常友好,絕對只是朋友關係。有過一次,外班的閨蜜問我:“你想過和那個男孩在一起嗎?我說:“知道嗎,友情才是最長久的,要是在一起了,分開以後就再也做不了朋友了。”閨蜜似懂非懂的離開了。這時,我說這話在想:他要是能喜歡我就好了,管它未來是不是朋友。

班會,班主任說早戀各種問題,我剛想問男孩做朋友這個問題,結果班主任在上面氣壯山河地問道:“你們覺得分開以後還能做朋友嗎?”男孩毫不猶豫地回答道:“當然不能了!”我的心突然好痛……當徐惠對李世民說到“愛恨相依,恨至深處至少也是一種情份”的時候真的很心疼她,那種歇斯底里和絕望,無愛之人又怎能理解後來。我想這樣兩人做朋友也挺好的,知道自己彼此是非常重要的存在,還有什麼不知足呢?

故事結束,如果是我自己發生這樣的事,不後悔太膽小,只慶幸沒有辜負那麼長時間的彼此陪伴。

小時候上山,發現一棵禿樹突兀地站在秋天的地平線上,遠離成群結隊的森林。蒼老、孤獨、樹根盤結,努力把枝丫伸向藍天卻怎麼也辦不到。沒有一片樹葉裝飾的樹,但它一定是鮮活的。

它一定很老了,老到連一片樹葉都承載不起。當然,它也有過燦爛年華,蔽日遮天。後來,它“走了”。留下一個樹墩。這個樹好是醜陋的嗎?不醜,它也有自己的韻味與風情。像人生某個年齡段,童年有純真和爛漫,青春有美麗和憧憬,老年有芬芳和滄桑。不經歷,怎麼知道其中的奧祕。

在未來的日子裡,我們將會有更艱難的選擇,而我們要做的就是帶著選擇繼續上路。但我們一定要記住,寧可帶著傷痛選擇放棄,決不要冒然輕意地放棄選擇。理想終會勾起靈魂的目標,在我們人生的泥濘中也不會丟棄前方那條平坦而寬闊的理想之路……

走過匆匆時光 篇6

高一作文 ,1097字

當海闊天空,狂潮退散,回憶的海灘徒留淺淡的車輪痕跡,像一圈恆久的年輪。

—題記

燈昏夜長。整夜,姥爺獨坐燈下,摩挲著那隻舊車輪。車輪大如手掌,邊緣凹凸,軸承斑駁而堅固,是年代的饋贈。姥爺用手指撫過那些溝壑,猶如時空隧道入口的守望者,理順時光的絲。

我在門邊窺伺,望著姥爺。姥爺並未發覺,只是凝視著舊時光。

兒時晚飯,黃酒小菜過後,姥爺喜講往事。精彩片段,往往在他微醺的時分不經意漏出。

那年媽媽一歲,舅舅稍大,姥爺用一塊五買了四個車輪。他的手是巧的,拾些木條,抓些釘子,便敲打出一輛嬰兒車。在哈爾濱齊膝深的積雪裡,姥姥緊牽著舅舅,姥爺推著媽媽還鄉,披霜戴雪卻容光煥發。

所有青春作伴,兒女和諧的天倫之樂全部復活。兒時的我夢不到那車轍印裡的艱辛歲月,卻分明聽到車輪之上滿載的笑語,留連不去。

三十年。漫長歲月足以讓車身朽爛,而那車輪作為時光的見證,堅實依舊。姥爺雖退休而心未閒,終日敲敲打打,直到一天,小小的我邁動蹣跚步伐奔到牆角,驚見停在那裡的,一輛嶄新的嬰兒車。

所有和暖的春日,姥爺用小車推我散步。扶手上掛滿他親手繪製的認字卡片,車動風過,便發出簌簌的聲響。街頭所有新奇之物,將我的小眼睛引得忙轉不迭;每當我讀出一個單詞,或者認出一幅車牌,或者向公園裡的新婚夫婦致以祝福時,無論言語如何稚嫩,認知如何笨拙,姥爺便大笑,撫著我的頭。姥爺的性格是內斂的。那時往後,我極少見過他如此歡欣。他的眉眼彎起來,皺紋掬起來,甚至鬢邊極少的白髮也隨著光線的變換而灼爍。真的,稚子面前,老人亦是稚子。

那些車輪託舉起我的童稚時代,輕細的轆轆聲,如一聲渴望成長的呼喚,喚起我們共同的幻夢。

絲瓜架下。我讀書,姥爺翻查舊物。須臾,隨著上層的紙箱嘩啦啦的落地聲,兒時那輛小車,被他吃力搬出。他的身形低矮下去了。前天他將大電扇搬下三樓時,扭到了腰。姥爺坐在牆角,舉起錘子向那廢舊的板車砸下去,將車輪收好。木板碎裂的聲響,在耳膜上劃出空前銳利的波形。一枚車輪轆轆滾遠,姥爺彎下身摸索著去找,我急忙拾起遞過去,瞥見青筋躍動在他的額角,愈發花白的發,被汗水浸成慘白的一團。心中陡然起了波瀾。

“為什麼要砸掉它?”

“車子舊了,不中用了。”

姥爺整夜獨坐,摩挲車輪,反覆檢視,敲敲打打。雖年過七十,而手腦敏捷一如年輕模樣。燈光清晰了他的皺紋,模糊了他的白髮。十五歲的我在門外窺伺,恍惚聽見車輪細微的響聲悠悠傳來,伴著時光,淺淡留痕。

數日後,我看見初生的表弟臥在小車中。姥爺總唸叨著孫子,他此刻的微笑,像一份跨越時空的傳承,一部緩緩開啟的書簡。

時光的痕跡,刻在老者的面容裡。融在初生者的長夢裡。

過去的時光舊舊的 篇7

高二作文 ,792字

那麼好,那麼好的回憶,卻成了過去;那麼多,那麼多的好,全部葬送在風裡。我拉著你的手在田野裡奔跑,聽到了童年的呼喚,與時光邂逅在那個明媚的午後。

青春似一首古老的歌曲,突然降臨在我面前;又似一幅墨色未乾的紙張,抒寫著憂傷。猛然發現,即使走了那麼遠,卻還在原地。想起了那些兩小無猜,不是不想忘記,只是無法憂傷。我知道時光不能重來,我應該釋懷。時間在變,人也在變。

人生若只如初見,早知道會讓我經歷這些,銘記這些,那麼寧願永遠在風中奔跑,一旦停下,便是終結。還記得嗎?那時的我們整天一起瘋一起鬧,或開心,或難過,以至於讓我忽略了那一點點,消失在我們臉上的流年。驀然回首,早已灑落了一地,讓我來不及拾起,你卻消失不見。從此,風不再溫柔,陽光不再燦爛,可我曾對你抱有過幻想。

那是我們即將分開的最後一個午後,我們像往常一樣坐在河邊,只是少了彼此間應有的默契。“對不起”。許久,一句隨風輕飄進我耳朵的話就像千年寒冰般將我吞噬,我來不及退出。沒有任何言語,你甚至不曾抬頭,然後一個轉身將我拒之千里。金色的夕陽讓你我多年的親密、感情,全都放在你莫落的背影上,河裡映出我的倒影,從此落幕。

我不明白,我們曾約好做一輩子好姐妹,你將它毀滅;我不懂,我們說好一起上高中,讀大學,那麼好的未來,你卻選擇後退。我難過,我們曾許諾要停留在那些畫面……

既不守諾,何必許諾。

再次見到你,卻是這般場景。你獨自一人在外奮鬥了幾年,而我卻獨自一人守著信仰來到高中。為何時光這樣匆匆,為何時光這麼殘忍,它將你們打扮得連我都快不認識了。你看到我時,只是很淡然一笑,然後一句開場白:“你一點沒變,可我卻是無奈。”我是不是該安靜地走開,還是該勇敢留下來,我也知道,那麼多的無奈,可不可以重來?

過去的時光,無奈的現實。

那些破碎過的畫面,那麼舊,卻讓我無法忘懷,但是,無論如何,在這條青春的路上,我不會後退,一個人,不孤單……

清點我過去的時光 篇8

國三作文 ,612字

“逝者如斯夫,不捨晝夜”的時光像流水一樣消逝,日夜不停。轉眼間,六年過去了,回想起來,在這六年的光陰中,我收穫了什麼呢?

一年开始

六歲那年,我步入了小學的大門。脫去了幼兒園的稚氣,戴上紅領巾,換來了欣欣向榮的開始。

一年,在歡笑中度過。

二年尝試

伴隨著光陰,來到二年級。一年過去,大家和老師都漸漸熟悉起來。有一次公開課,老師問了我們一個問題,可是沒有人知道答案,老師尷尬的站在講臺上,寂靜之中,我靈光一閃,想到了答案,但是我害怕答錯,不敢舉手。我猶豫之際,忽然從心底聽到了自己的聲音—嘗試。我勇敢的舉手,流利的回答出了問題的答案,贏得了一片喝彩。

兩年,在勇敢中度過。

三年<u>努力

上三年級的我,已不覺得上學那麼有趣了。同學們都漸漸懂得了成績的重要性,要開始努力學習,爭相考班裡的前幾名,我也不例外,每天都認真學習。功夫不負有心人,在期末考試中,我取得了優異的成績。

三年,在努力中度過。

四年挫折

在四年級的時候,數學這隻攔路虎擋住了我前進的去路。當時數學老師請了傷假,俗話說:傷筋動骨一百天,結果數學老師直到期末考試都沒來,在這期間,一直是實習老師教的我們。四年級的數學學得迷迷糊糊的。數學成了我日後最擔憂的一門功課。

四年,在挫折中度過。

五年……六年……

直至上了初中,才意識到,曾經的挫折、嘗試都不算什麼。

就這樣坐在書桌旁,清點我過去的時光。

輕輕走過慢待時光 篇9

國一作文 ,872字

我的家,是在崇州的一個農場裡。那個地方,叫凡樸。在那裡,輕輕走過,慢待時光。

鄉下很美,比城市要接近自然得多。那裡有久違的芳草茵茵,有久違的藍天白雲,還有沒被城市光汙染破壞的滿天繁星。那裡有渠水嘩嘩流經整個基地,有油菜花開在漫山遍野,還有亭臺水榭供休憩小歇。城裡沒有的,那裡幾乎都有。

我喜歡凡樸,因為它原始。那裡沒有化肥,沒有轉基因,我們的植物雖然可能被蟲咬過,但是健康。我們種植用的土地,是大自然本身給予我們的天然肥料,我們致力於返璞歸真。

我喜歡凡樸,因為它科學。我們的大棚裡有魚菜共生系統,魚、菜共生長共存活,一份付出兩份收穫,收益更高且更省時。別小看了它,它可是申請過專利的!

我喜歡凡樸,因為它樸實。鄉間小路上,經常能看見淳厚的農民操著一口四川話閒談,身邊的小土狗懶洋洋的趴在地上打盹兒。菜地裡有人摘菜,放養的雞鴨鵝在門口啄食,一片安靜祥和之態。

我喜歡凡樸,因為它安靜。品茗、談天、晒太陽,安寧祥和,不被打擾。在這裡安靜下來,捧起心愛的書,靜靜品味。午後,在草坪上逗逗狗,打打瞌睡,吃一頓熱騰騰的飯,日子挺好的,寧靜祥和。

我喜歡凡樸,因為它國際化。那裡有外國人居住,他們在農場開設英語班。我們一同過節,瞭解中國傳統節日與西方節日。在那裡,我們都是一家人,沒有國際之分。

雖塵世喧囂,卻返璞歸真。她天生淳樸,她自然永續。

這裡是世外桃源,擁有妙趣橫生的烘焙廚房、圓潤光滑的陶藝,汲天地精華的印染……夜晚,在此起彼伏的蛐蛐聲中陪土地睡去,早晨,在清冽的晨霧中與晨光同時醒來。滿天繁星中尋星座,草長鶯飛裡放風箏,這,就是凡樸人的生活。

凡樸有陶,這是泥土賦予我們的安寧。她能孕育出蔬果,更能生長出器皿。蒼穹下,碧野上,捏拉燒取,柴燒磚窯,自然和諧。取之於大地,還之於自然,迴圈往復,生生不息。這,是我們的陶藝。

凡樸有茶,那是舌尖上的精靈。茶香氤氳,歲月靜好。一杯茶,如同沙漠中的清泉,潤澤人們的心靈。累了,一盞溫潤的茶水,嫋嫋焚香,不必多語,茶中自有真諦。

隨心選擇,自由自在,成為自己想要的模樣。在凡樸農場裡,輕輕走過,慢待時光。

我們一起走過美好時光 篇10

國三作文 ,740字

翻書的時候,一片銀杏葉悄然滑落,我彎腰撿起看著它,忽然想起,這是小學畢業時好友送給我的葉子,背面寫著“珍重,朋友”。

望著這片枯黃的銀杏葉,眼前浮現出了好朋友燦爛的笑容,想起了我們之間的深厚友誼,想起了我們曾一起度過的美好時光。

清楚地記得,畢業前夕的一個傍晚,我們在一棵根杏樹下唱著熟悉的歌曲:“如何面對,曾一起走過的日子,現在剩我獨行……”然後她緩慢地從口袋裡拿出一片銀杏葉,遞給我,沉默了一會兒,對我說:“天下沒有不散的筵席,但一定要記住我們一起走過的日子。”然後她笑了笑說,“以後如果想我了,就拿出這片‘最後的回憶’吧!”終於,我忍不住了,含淚高唱:“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒,朋友不曾孤單過……”

緣份讓我們相識,或許上天早有安排,讓我如此幸運,使我結識了這樣一位真誠的朋友。我是在一次偶然的機會和她成了最要好的朋友。那還是在小學時,我很膽小,總不敢和別人說話。一次,一道題難倒了我,我實在想不出解題方法,卻無意間瞟到了她。她是班裡學習最好的學生,在我眼裡,她一直是高高在上的,是我永遠攀不到的高點。但不知怎的,我竟壯著膽子問她這道題的解法。本以為她會不屑一顧地轉身就走,可沒想到她竟耐心地為我講解。從那以後,我總會習慣性的問她題,她也從不推辭,直到我把那些題做會了,她才衝我露出一個可愛的笑容。所以,我們成了好朋友。我們天天一起玩耍,一起學習,一起渡過難關,每天形影不離,留下了許多美好的回憶。

雖然在我們一起走過的日子裡,甜蜜中稍有酸意,歡樂中稍有傷感,幸福中稍有不順,但是,我們互相幫助,齊頭並進,有福同享,有難同當。我們在一起的那些日子裡永遠充滿歡聲笑語,永遠幸福甜蜜。

我們一起走過的美好時光,有你亦有我,亦有絢麗的彩虹!