跨越心牆相關作文20篇
跨越心牆 篇1
國一作文 ,1104字“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。”古人慨嘆“春風不度”，源於“玉門關”的阻隔。在現實生活中，人與人之間往往也有一道“玉門關”，它讓真情不渡，溫暖缺失。這道“玉門關”便是心牆。我們只有跨越心牆，才能讓心房春風浩蕩。
時下，出現了一個新名詞叫“低頭族”，這是對那些只顧低頭看電子產品而冷落他人、忘我沉迷其中的人群最形象的稱呼。現在。不論大街小巷，還是地鐵公交，不論探親訪友，還是會議間隙，有的人玩手機，有的人盯著平板電腦或膝上型電腦，一個個低頭觸屏，心無旁騖，整日沉溺於網路空間。難怪祖輩慨嘆親情冷漠，有的人回家看望親人，說不上幾句話，便掏出手機，自顧自地玩樂，絲毫不顧親友的感受。當笑臉遇上低頭，熱情遇上漠視，這時，一堵心牆便將人們隔開，咫尺也遙如天涯。
跨越心牆，從收起電子產品開始，將微笑掛在嘴角，將熱枕掛在眉梢。不迷戀數字終端，去追求人間的真、善、美，這時，我們就跨越了心牆，生活就擁有了原有的美感。
當心牆不在，溫暖與真情的橋樑便搭建於心房。看——雷鋒用全心全意為人民服務的熱心，跨越了陌生人之間的心牆，把溫暖真情傾注在一件件的好事裡；特蕾莎修女用美麗的心靈，跨越了心牆，挽救了正處於貧困水火中的病人；孔繁森用偉大的人格，推到漢藏兩族之間的心牆，成就了“人民好公僕”的美譽……
低頭觸屏，使我們自己給自己豎起了一堵牆。跨越了心牆，就可讓春風漾心房，陽光照心房，鳥語花香、奼紫嫣紅永駐心房。
只要人人跨越心牆，世界將會變成美好的人間。新時代的“低頭族”們，還有許多事情等著你們去做呢！為什麼我們不能放下手機，跨越心牆，用低頭的時間與精力去完成更有意義的事情呢？就像大學生徐本禹跨越世俗的偏見，自願到山村支教；就像“最美媽媽”吳菊萍跨越個人安危，接住墜樓兒童；就像平凡的盧偉，在暴風雨中跨越生死，攔截因山洪而險些遇險的列車……
朋友，別再整日低頭觸屏了！那樣只會拉開人與人之間的距離，自己給自己豎起厚厚的心牆。當我們盯著螢幕的時候，別忘了，牆外面風景獨好，牆外有更多的真情與溫暖等待著你。
請放下你的手機，伸出你友愛的手。讓我們手拉手，肩並肩，心連心，用第一抹陽光般的笑容，給他人送一縷溫馨，用第一朵花開的聲音，為世界唱最美的心聲。
跨越心牆，讓人生活色生香。跨越心牆，我們的生活才能面朝大海，春暖花開！
跨越心靈的鴻溝 篇2
高一作文 ,824字“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。”這是但丁所說的。
“鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩”，那人呢？
我的母親是一位平凡的打工者，用現在時興的詞來說就是“北漂族”。
6歲那年秋天，我眼睜睜地看著她踏上火車，一滴眼淚也沒流。
14歲那年春天，我即將面臨中考，母親回來了，我日夜盼望的親人飄然而至，活生生地站在我的面前，可我卻沒有想象中的那樣高興，也沒有激動地哭，只是默默地接過了她的行李。
我和母親之間早已不像七年前那樣親密無間了，更多的是陌生。
但母親還是硬生生地闖進了我的生活，就像她當年走時一樣。
14歲的花季，正值青春叛逆期，與家長鬧矛盾是在所難免的。
母親回來的第三個星期，我就與她吵架了。
這是第一次與她吵架，大概也是最後一次吧！
那天發生的事，我至今記憶猶新。
天灰濛濛的，烏雲黑壓壓地一片，我獨自走在林間的小路上，梧桐樹下的葉子在寒風中旋轉著，飛舞著，飄落了一地，落日的餘暉拉長我的身影，滿地的薄葉似金子一般。這往昔美好的景色，今日卻顯得如此淒涼。
我揹著書包，不，是揹著滿心的沉重走在回家的路上，腳像灌了鉛似的，格外的沉重，小路蜿蜒曲折延伸到盡頭，我多麼希望這條路永遠也沒有盡頭啊！
路口母親焦急地等待著，看到我她露出從容的微笑，把我迎進了家門，坐在沙發上，端著溫熱的牛奶，心裡忐忑不安。
突然，媽媽面帶微笑地問我：“莉莉，期中考試的成績單發了嗎？”“發了”，我小聲地說，低著頭把試卷遞給她。
一向溫和的母親臉色變得很嚴肅，“啪”地一聲，一巴掌結實地落在我的臉上，“我辭了工作回來好吃好喝的照顧你，你怎麼這麼不爭氣……”母親大吼道。“那你就不要回來照顧我了，反正這麼多年你也沒管我。”我打斷她的話如野獸般地吼道，然後頭也不回地跑出了家門。
我曾經的一個女同學對我說：“媽媽去世後，她才知道做家務那麼辛苦，媽媽活著的日子裡，她連衣服也不用洗。”
一個恨的眼神，一個愛的巴掌，一杯熱的牛奶……有一種聲音悠悠傳來，那便是親情的腳步。
跨越曾經的牆 篇3
國小六年級作文 ,636字好朋友之間的互相幫助，人人都曾體驗，但對頭之間的幫助，人生能有幾回？
我屬於人們口中的“貓族”，不喜歡待在喧鬧的、繁華的、燈紅酒綠的地方。一次學校組織春遊，在爛蘋果樂園玩了一天後，我感到頭暈目眩，如果你嘗試過在離海岸30米的地方玩三個小時，你也會有這種感覺。到了車上，我又開始暈車。“老天！我還能活著回到學校嗎！”我不禁朝天嘆道。“同志，你怎麼了？”突然，坐在我旁邊的張同學問我，顯然，她發現我的臉色不太好。我朝她看一眼，她有一瓶“脈動”運動飲料，這對我這個半死不活的人來說可是一個很好的能量補充，至少，如果有了它，我就保證不會在車上暈倒了。但是，以我和她的關係，就算我求她，她也不會給我的，全班同學都知道，我們兩個有極其嚴重的攀比心理，自大地說，我們都是班上的拔尖學生，但卻因為性別，我們成為了男女生雙方的學習領頭人物。因為好勝心的驅使，我們從入學就成了死對頭。考試成績出來，我們習慣性會對對方的錯誤進行毫不留情的挖苦。我正想說我啥事都沒，她說了句讓我大跌眼鏡的話：“要不……你喝些脈動？”太陽從西邊出來了？我難以置信地看著她，好像見到了恐龍。沒等我反應過來，她已經給我倒了半個礦泉水瓶的飲料，“接著，別撒了。”說完，她就去逗弄她的金魚了，好像壓根沒發生過這事一樣。我呆呆地看著礦泉水瓶裡的脈動，自始至終，我沒有說上一句話。
喝了脈動，頭腦也清醒了，有時候，不要冷淡地看這個世界，更不要針對某人，戴上平等的眼鏡，這個世界充滿了愛。
對頭是什麼？
對頭就是互相在意的朋友。
跨越千山萬水的愛心橋 篇4
國小六年級作文 ,945字今年11月份，麗水市雅溪鎮裡東村發生了山體滑坡，我在報紙上看到這個訊息，心裡非常難過。崩裂的山體下埋著的人是否還能倖存？如果不能，那麼就會有孩子沒有了父母，丈夫沒有了妻子，沒有吃，沒有穿……這畫面簡直讓我難以想象。於是，我準備幫助裡東的受災人民。但是怎麼幫呢？
這天機會來了，我在媽媽的微信上，看到媽媽朋友的女兒胡以諾和她的同班同學拿出了各種各樣好吃的、好玩的東西來義賣，準備把義賣掙來的錢捐贈給裡東村受災的村民。她們的心意打動了許多人，值勤的警察叔叔，路過的阿姨，拄著柺杖的爺爺奶奶都紛紛掏出口袋裡的錢，買下一包瓜子或一個麵包。看著微信上胡以諾和她的同學燦爛的笑臉，再看看路人豎起的大拇指，我小小的心被打動了。這不正是一次機會嗎？三年級的弟弟妹妹們都獻出了自己的微薄之力，何況已經是四年級的我呢？
想到這，我滿心歡喜，可過了不一會兒，我又犯愁了，麗水離慶元那麼遠，就算我想買一些她們的小零食，可又怎麼買呢？媽媽站在一旁，看我愁眉苦臉的樣子，笑了：“在微信上不是可以發紅包嗎？我們用紅包來買吧！”聽媽媽一說，我開竅了，一把搶過媽媽的手機，點開微信就開始發紅包。我買多少好呢？一百元，我沒這麼多錢，那就五十吧。我發好紅包，把手機還給媽媽，又匆匆忙忙跑進自己的房間，拿出錢罐，從裡面掏出了全部的錢，仔仔細細地數了一遍。啊，只有46元，還不夠，怎麼辦呢？我拿著46元錢跑到到媽媽面前：“媽媽，你就資助我四塊錢吧，我的家當還不夠呢！”媽媽微微一笑，答應了！
錢罐空了，搖一搖，已經聽不到沙沙聲和丁當聲了，我心裡有點小小的失落。可是轉念一想，我捐出的這些錢也為裡東受災人民盡了一份力，能讓他們像我們一樣吃上熱乎乎的饅頭和麵包，我心裡又暖融融的！胡老師和我們說過一句名言—贈人玫瑰，手有餘香。是啊，幫助了別人，快樂了自己，這不就是愛嗎？
媽媽拉著我的手，笑眯眯地對我說：“知道嗎，你以前也捐過不少錢呢！最小的那次，你才三歲，媽媽把你抱在懷裡，到民政局門口向汶川地震受災人民捐款；還有一次，我們在市民廣場上為一位生重病的哥哥捐款……這樣的事，你可做過不少呢！”我撓撓頭，說：“那我還是一個蠻有愛心的學生嘛！”
是的，一份愛心飛到需要的人們身邊，更飛進了他們的心裡，築起了跨越千山萬水的愛心橋！
跨越時空的美麗 篇5
高二作文 ,660字美麗的容顏因歲月的流逝而凋零，珠寶的華光因時間的剝蝕而黯淡。時間似乎充滿令人畏懼的力量，孔子曰“逝者如斯夫，不捨晝夜”世間萬物都曾試圖衝破時間的束紆，凝視左右，唯獨記憶與時間同在。
記憶，它是上帝留給人類儲存美麗的載體，它是人類感愛的真情的語言，它的存在使我們學會了銘記，它的存在讓我們懂得了感恩，它讓我們看到了“晨興理茺穢”，使我們明白了“已不欲勿施人……
時間風化了大千世界，它使得夏宮不現雍容華貴，使得“嫦娥”奔月二度，使得奧運烽火點燃在東方名都……然而，記憶依然，仍記得祥林嫂青黃的面容，仍記得霍英東兼濟天下。
記得，朱自清為父親的背影而珊然淚下。當父親吃力地爬上站臺，當父親久久不息地送別，當父親刻骨銘心地留言，是否，記憶已被風化？五柳先生因“嘗從人事”而悔恨不已，阿瑟上將因戰敗而哭泣，他們為記憶而悔恨，只概嘆記憶與時間共伴他們前行。
“故壘西邊，人道是三國周郎赤壁”蘇軾懷赤壁之古，感嘆記憶，當他眾叛親離，被貶他鄉，他明白時間會讓記憶閃爍，自有後人說明白自己。司馬遷不被痛苦折服，且能留下絕唱之筆，是記憶，使他們跨越時間的門檻，將偉人饋贈於我們。
記得曾幾何時，不明白“曾經滄海難為水”的深刻，卻因為樹葉的凋零而多愁善感，因為雲霧的氤氳而扶手起樂，是記憶為人類帶來了美好的懷念，是時間為人類留下感嘆蒼桑的怨言；是記憶與時間共同孕育了人類的品格、精神、文化、穿越於茫茫歲月，傳承於世世代代而熠熠生輝。
時間風化萬物，卻又因為記憶而使萬物透露本質。記憶傳隨時間，因不被時間風化而拯救了涅沒於時間下的真情勇敢……
跨越國度的記憶 篇6
國一作文 ,903字花，只有在快凋零的時候，才會留戀當時的明豔。雨，只有在快滴到地下的時候，才會重新嚮往那時的自由。她，只有在快要離開的時候，才會清晰的感受到內心的不捨。
第一次看見她的時候，是在凱旋大酒店，這是印尼華裔青少年的一次夏令營活動，要在中國學生的家庭裡體驗生活。那時她坐在我旁邊的椅子上，與其他印尼女生不同，她只顧低著頭玩著手機，也不敢抬起頭來。看到這裡，我似乎明白了，原來她是一個內向、文靜的女生，這也是我不喜歡的性格。那時的我，總是羨慕我校其他同學結對的印尼女生。
下午我們到富華遊樂園遊玩，我跟她都是興致勃勃的，雖然她嘴上不說，但從表情中能夠看出來。老爸也開明的買了通票，但是真到玩的時候，她的熱情又好像冷卻了一半，因為好多刺激的專案，她都不敢玩，只好我全玩了。
因為語言不通，再加上對環境不熟悉，所以有些事情都是我問她的時候，她才回答，她從來都沒有主動說過話。她也不愛笑，看到其他印尼學生都是一臉的燦爛，只有她，在隊伍裡顯得有些不協調，在照出來的照片上，她也是冷冰冰的，雖然她笑起來很好看。
不知不覺中，三天的時間悄悄的從我身邊溜走了，我們才剛剛彼此瞭解，就要分離了……
在閉營儀式上，她坐在我身邊，我們都默默地坐著，沒有說一句話。她坐在那裡，安靜得出奇，只顧來回翻看著我給她的三張照片，若有所思的樣子。我知道，她很捨不得離開我們，照片上照下的都是我們充滿回憶的地方，還有我臉上燦爛的笑容和她臉上淺淺的微笑。雖然我們相處的時間不長，但能互相瞭解；或許我在她的生活中只是一個匆匆過客，但照片上記錄的，都是我們相處的點點滴滴。要離開了，真的要離開了，我上去抱住她，有種想哭的感覺，好想再跟她說點什麼，但卻只說了一聲“再見”，因為此刻，不需要太多語言。
看著她離開的背影，我望著她，她也回頭望著我，臉上露出了淺淺的笑容，然後向我招了招手，這笑容裡包含了很多，或許感激，或許感謝。這一刻，我彷彿一直定格在這笑容裡，直到她消失的那一刻。或許，我們今後再也不可能相見了，這是第一次相會，也許是最後一次。
雖然我們跨越了兩個國度，但也能架起一座心與心的橋樑，不知若干年後，彼此的我們，是否還會記得，那些一起留下的時光……
心牆 篇7
國一作文 ,572字不經意地抬頭，不經意的觸動。
那是一個用照片拼成的心形，一個五彩繽紛的心形，遠遠望去，是那樣的美麗，給潔白的牆壁增添了一抹色彩，使人不由自主地把視線停留在它的身上，遲遲不願挪開。
我懷著好奇的心走近一看，映入眼簾的是一個個溫馨的場面，一張張發自內心的笑臉。一股暖流湧上心頭，嘴角不禁微微上揚，我想，照片上的父母們在相機咔嚓時的那一刻，心裡一定都是幸福的吧……
忽然，老師來了。“同學們，請把想給父母說的話寫在紙上，然後把紙條粘在照片上。”什麼！話音剛落，全班沸騰，大家都驚訝地你看看我，我看看你，不明老師用意。可師命難違，大家只好紛紛拿出紙埋頭寫了起來。我也左手託下巴，右手握黑筆，認真地想著要寫的話。可是怎麼寫，怎麼寫，千言萬語又該用怎樣的文字來表達，小小的紙片又怎能承載我對父母的愛呢？思考許久，糾結許久，最終我卻只寫上了一句簡單的話：“謝謝您，媽媽。”朋友見後，說我太過隨意，我淡淡地笑了。只有我自己才知道，一句謝謝，飽含了多少感情，多少感動，多少愧疚，多少回憶……
默默地把紙條粘在照片上，看著照片上那熟悉的面容，心裡百感交集。再把視線轉向其他的紙條上，一句句懂事的話語讓我無聲地笑了。或許，老師的用意就是這樣吧，讓我們懂得父母的愛，讓我們懂得感恩父母。
那一個照片拼成的心形，觸動了我的心靈；那一堵特別的心牆，使我懂得了許多，許多……
請開啟心牆的窗戶吧 篇8
國三作文 ,953字牆的產生使人類對自然多了一層防禦能力。城牆能抵禦外敵，屋牆能抵擋風雨，人牆能團結力量。世間有了牆，人類才有了更多的生存空間。然而人類最不該是在內心也築起一面面牆。
因為猜疑，人與人之間總存在許多隔閡，漸漸地，一面無形的牆在彼此間產生了。
心靈的曠野上，我們本可以坦誠相見的。但這一面隱形的牆把我們的視野隔絕，使我們相互看不透彼此的心。
那也許是一面用璀璨的珠寶鑲嵌起來的牆，支票與價碼把它塞得密不透風；那也許是一面用嫉妒仇恨封閉起來的牆，佈滿血絲的雙眼把它瞪得血腥；那也許是一面用自私所掩蓋起來的牆，祕密與謊言把它粉飾得神祕莫測。
自古以來，牆就是以防禦為具作用而被“任用”的，然而在這個物慾橫流的世界，人最初那份純真早已不復存在，一堵堵心牆將心靈間的溝通抹殺堵塞得僅剩些許縫隙，隨著年輕的增長，縫隙越來越小。人們也早已習慣從縫隙中看人、看天、看世間萬物。在這個世上，任誰的心中都有祕密。這些祕密就連最親的人也無從得知，只能自私地留給自己。那麼，為了守住這些只屬於自己的祕密，自己勢必會築起堅實的牆，當有人想試著敲碎這面大牆時，卻有人不知不覺裝起了一道門，一道打不壞，搬不走，砸不爛，炸不掉的堅實的門。
如此堅實的門，我們該如何去開啟？如此精心製作的神祕大門，我們拿什麼道理說服自己開啟呢？這是社會普遍存在的矛盾！
確實，我們沒有能力，沒有理由去開啟這一道道門，突破這一道道牆。但即使這樣，我仍不願意相信，心與心之間，只有無數的牆在阻隔。因為心靈不可能在封閉的牆體裡生活到永遠，他也需要陽光，需要雨露，需要一扇通向光明的窗戶。所以，請讓我們攜手開啟這扇窗戶，接受陽光的沐浴，接受雨露的淋浴，接受他人走進我們最真實的世界。
你可否知道，當我自私地將祕密埋進心牆裡的時候，我的心該是多麼沉重；你可否知道，當我殘酷地將祕密封閉在大門裡的時候，我的心該是多麼糾結。所以請讓我們開鑿出一扇窗戶，讓陽光，讓雨露溫飽我那孤獨的心，與世界暢懷心胸，釋懷所有的祕密與煩惱，就算只有那一剎那，我也希望能重回那段單純，無憂無慮的童年。那時候，我的心將與世界融為一體。
我相信，這個世界總會有因為某些原因，人與人的交流出現的障礙。但我更願意相信，只要我們願意給予對方機會，適時開啟心靈的窗戶，它會使我們更加釋懷，綻放出奪目的光彩！
跨越 篇9
國三作文 ,1270字漫漫人生路，一路走來都坎坷，在這個世界，很多人之所以沒有成功，並不是缺乏智慧，而是他們面對挫折和失敗時總是選擇退縮，沒有堅持下去的勇氣；反之，很多人之所以成功，就是因為他們敢於跨越，永不退縮。我曾經也是個在挫折和失敗面前選擇退縮的人，所以，一直都很失敗。現在我終於明白了：要戰勝困難，獲得成功，就必須勇敢地跨越挫折和失敗。
生活既像一首詩，又像一首歌；它既有憂傷，也充滿著歡樂。生活也像一隻五味瓶，有甜、酸、苦、辣、澀；它從來就不只是斑斕的彩夢、榮譽的鮮花、成功的微笑，它還會有酸澀的淚、緊鎖的眉、徘徊的腳步、斷腸的苦酒……，請不要為暫時的挫折而過分地悲傷，也不要為小小的失敗而沉淪彷徨。
當你在生活的道路上遇到挫折和失敗時，願你勇敢地跨越，以信念撐起生活的風帆，逆流而上，永不停航。信念是一把利劍，它會擊穿你身邊抑鬱的歲月；它是你力量的源泉，它會鼓舞你勇敢地頂起生活的重軛。魯迅先生曾經說過：“真正的強者應該用百倍的勇氣來迎接人生的巨大不幸。”美國詩人惠特曼也唱給我們一首哲理詩：“生就是耕耘，死就是收穫。”朋友，讓我們用溫馨的笑臉來迎接人生的挫折吧！讓我們用百倍的勇氣去戰勝一切不幸吧！
對於大多數的人來說：“失敗”往往是一個終極性的結局，這好比在航海，有時會一帆風順，有時會巨浪翻騰，但是隻要敢於面對，勇敢跨越，航船終將駛向勝利的彼岸，因為成功的大門永遠為那些勇敢跨越之人敞開，畏懼挫折和失敗者與之無緣，從來都被拒之門外。
約翰库緹斯曾說過：“別對自己說‘不可能。’”沒錯，只要鼓起勇氣，敢於跨越挫折和失敗，成功就會有希望，沒努力拼搏過又怎麼知道一定會失敗呢？就拿約翰库緹斯來說吧，他是一個只有78釐米高的“半人”但是，他憑自己頑強的鬥志力不斷地努力，終於獲得了成功。他雖然沒有雙腿，但是他卻能在高速公路上駕駛汽車，能在水底裡潛水，還能環遊世界四處去演講。約翰库緹斯這個天生嚴重殘疾的人尚且能夠獲得成功，更何況是我們這些四肢健全的人呢？重要的是，你敢不敢嘗試失敗，敢不敢跨越自己，敢不敢戰勝困難！
記得有一次，數學老師催同學們把試卷交上來，我因數學沒學好，很多題目不會做，於是便把數學試卷晾在一邊，不聞不問。現在要交試卷了才發現自己的試卷還是空白的，無法交差呀，心裡很不是滋味，難過極了。讀書寫作業，本是天經地義，可是，我連按時交作業都做不到，長此以往，我真的不知道自己以後能做什麼。從此，我痛下決心，一定要把數學學好，經過一番艱苦努力，我的數學成績大有進步，參加比賽還獲獎呢！
朋友，面對挫折，要敢於跨越，只要盡力了，即使是失敗，也無怨無悔，因為自己已經付出了，已經戰勝了自己。所以我們要勇敢地嘗試，勇敢地面對挫折與失敗，勇敢地跨越出一步。
宋慶齡說過：“知識是刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動中的結果。”是呀，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”不經風雨怎見彩虹？朋友，請繼續努力地拼搏吧，千萬不要因為暫時的挫折和失敗，影響了自己向前邁進的信心，只有勇敢地跨越，才能看到人生的精彩！
在心牆上開扇窗 篇10
國一作文 ,918字一堵心牆，冷冷如鋒刃，我在牆這邊，爸爸，在牆的那一邊。
在我幼年的記憶裡，爸爸這個形象一直很模糊。五歲那年，因為工作調動，爸爸離開家，到一個偏遠的地方上班，因為交通不便，爸爸總是個把月才能回來一次。從那時起，我開始偏執的認為：媽媽才是我的天。每天放學時，媽媽總是一路小跑，直奔幼兒園接我回家，做飯洗衣，然後又帶著我去學校上晚自習；停水時，媽媽用木棒撬開院中那沉重的井蓋，把井水一桶一桶提上三樓的家……那時候，我不止一次地想，要是我家住在一樓，媽媽就不用那麼苦了；要是我爸爸也能天天在家，那該多好！
在我已能蹣跚著幫媽媽做一些小事的時候，爸爸又調回來了。可是，我發現我並不像原來那樣盼望他在我身邊了。
爸爸的脾氣不好，總是不停地指責我。我考差了，他責怪我；我吃飯慢，他擰起我的耳朵……他總是不分青紅皁白就生氣，好像所有的壞事都是我乾的，所有的好事都不可能是我做的。儘管爸爸有時也心血來潮，費盡心思為我做好吃的，可我一點也不領情。
就這樣，那堵冰冷的心牆越砌越高。
直到有一天，媽媽為我講了這樣一件事：我出生不久，便得了一場怪病，高燒不退，爸爸媽媽把我從鎮裡的醫院轉到了縣醫院，權威的兒科主任告訴我的父母，這是一種患病機率非常小的病，如果耽誤了，會有後遺症，目前唯一的治療方法就是注射一種球蛋白，而且必須馬上注射。但是醫生又告訴我們說，醫院裡現在沒有這種藥，家屬要自己去市裡的醫院去買。爸爸二話沒說，騎上摩托車，冒著大雨就往市裡奔。老天爺似乎也在跟我們家開玩笑，爸爸跑了幾家熟悉的醫院，不是沒有就是不夠，爸爸硬是憑著一張地圖，把宜昌大大小小的醫院跑了個遍，半天把我需要的藥水湊齊了……
聽了媽媽的講述，我的腦海裡陡然間浮現出了爸爸耐心地為我輔導功課的情景；從幼兒園接我回家時讓我騎在他脖子上的情景；六一兒童節前帶著我一次買下三條裙子的情景……
那天爸爸加班，很晚才回家，估計是怕吵醒了我和媽媽，就直接在沙發上睡下了。我半夜起來上廁所，看到蜷在沙發上的爸爸，心裡一陣痙攣，連忙跑回臥室，抱來一床毛毯，輕輕給爸爸蓋上。爸爸翻了個身，嘴巴動了動，竟然說起夢話來，“丫頭，爸爸愛你”……
我再也忍不住了，淚水從眼角滑落。頃刻間，那堵心牆轟然倒塌……
跨越時代的幸福 篇11
國一作文 ,797字春節，是我國的傳統節日，是一個古老而富有文化的節日，而大年三十—除夕夜是最熱鬧、最重要的一天。
窗子上，一張用紅紙剪出來的一隻大山羊昂首挺胸，旁邊“三陽開泰”四個大字特別顯眼，一隻小綿羊伏在三字上面，一隻山羊背上有一朵盛開的梅花，奔騰在一片草原上，預示本年大吉大利呀！
“貼對聯去了！”我拿起剪刀和膠帶，帶上一副對聯和一個“福”字，走出家門去貼春聯。這時候家家戶戶的門不約而同的打開了，小孩、青年、老人都出來了，各家各戶都貼上了春聯，只是我家因為大爺爺去世貼了一幅綠色的春聯。我們這裡的習俗是如果家裡有人去世，三年內不能貼紅色對聯。
院子裡“噼裡啪啦”的鞭炮聲猶如一架架機關槍；不時還有“轟轟”的花炮聲響起，上天炮如流星一樣飛上天空“啪”的一聲便炸開了。
更快樂的時候是在晚上，嘴裡吃著糖葫蘆，看著桌子上形形色色的美食，滿盤的柚子、香蕉、瓜子、花生……花花綠綠的，誘人極了；廚房裡還飄來了魚的清香，這可真是年年有餘（魚）啊！美味可口的排骨也端上來了，看著香吃著更香啊！電視上，《社群民警王三快》讓人笑得合不攏嘴，剛吃到嘴裡的黃瓜又濺出來了。
不知不覺又到了發“壓歲錢”的時候了，不但收到了爺爺、奶奶的“重禮”，二叔二媽也也不示弱。看著那大紅袍我樂得不可開支，把錢收起來，給長輩磕頭算是拜年了。
一家人說說笑笑，無話不談，無時不說，“噔噔”鐘聲一響，便知已經十二點了，天空中一朵朵禮花升上天空，有的化作菊花，有的像朵朵梅花……真是五顏六色美麗極了！
看著絢麗的煙花，我回到了歷史的畫卷之中，中國受到許多的劫難，多少年的艱苦奮鬥，多少年的奮發圖強，中國站起來了，隨著經濟、科技的發展成為世界強國。青藏天路的開通、載人航天的成功、三峽大壩的修建……中國走向了一個全新的繁榮時代。看著眼前的一切，回想以前的不幸讓我們更加珍惜今天來之不易的幸福生活。不覺，時間又跨越了新的一年。
我們一同跨越 篇12
國三作文 ,991字我仰頭望著眼前這七米高的斷橋，雨中的它顯得格外肅穆冰冷，讓我不寒而慄，想想待會兒就輪到我要跨過這斷橋了，怎能不愁眉緊鎖。一個、一個、又一個的同學輕盈的跨過斷橋，我的心情卻並沒因他們的輕鬆跨過而放鬆，反而還更緊張了。怎麼辦？！眼瞅著橋下邊的同學越來越少，我卻依然不敢舉步向前，唉！我豈不是要拖同學們後腿了，他們又該怎樣笑話我了？……怎麼辦？！怎麼辦？！
我緊蹙著眉頭，手心也緊張得微微出了汗，“你不敢過吧？”同學的問話讓我感覺到了他的疑惑中又帶有嘲諷意味。“切，怎麼可能？！”我立刻矢口否認道。“好，下一個你上。”教官指著我說。聽到教官的話，我的心猛的“咯噔”一下，大腦一片空白，懵在那裡。
我裝著若無其事的微笑著穿好防護衣，宣完誓，內心實則早已被恐懼嚇得呆若木雞了，待緩過神來，卻發現自己已然站在鐵架上了。我顫巍巍的一步一步向上爬著爬著，眼睛完全不敢看下面，就這樣僵硬地爬著……鬼使神差的，突然我眼皮下掃，天吶，這麼高！腳頓時一軟，再也無法向上挪動一步，鐵架上的我無比懊悔，悔恨著自己幹嘛去逞強。
“加油！李姝傑！”正不知所措中，我突然聽到同學們大聲為我加油的聲音，“加油！你一定可以的！我們相信你！”我看到了同學們充滿鼓勵和信任的眼神，這眼神似一股春風，更甚是一股股暖流在我心頭湧動，瞬間溫暖了我每一個原本冰冷麻木的細胞，源源不斷，一發不可收拾。心中的恐懼、懊惱也頓時被這眼神驅趕得一乾二淨。
我深深地吸了口氣，咬緊牙關，暗自點點頭，帶著同學們賦予我的力量，堅定地開始繼續向上爬。終於，我爬上了斷橋，站在斷橋前，看著懸在鐵架下搖擺不定的一截截斷橋，我倒吸了口氣，感覺腿又開始發抖了，久久不敢向前邁出腳步，恐懼再次站了上風。“加油！你可以的！相信自己，你最棒！”同學們的加油聲再次響徹天空，高空中的我腰桿也隨之硬朗起來，橋下的教官也喊道：“別怕！我數一、二、三，然後你再跨過去。”“好！”我大吼一聲，再次深深地吸了口氣，抬起頭，挺起胸膛，伸展雙臂，如大雁展翅般，一、二、三，騰空而起，我，穩穩地落在了對面的斷橋上。“啪啪啪……”同學們熱烈的掌聲潮水般洶湧而來，雖然我雙腿還有些顫抖，雖然我心中還有些後怕，但在同學們的鼓勵下，我終於戰勝了自己。
是的，因為有了同學們的不離不棄，因為有了同學們的這番情誼，在我成長的日子裡，鼓舞著我，溫暖著我，我們一同跨越不羈年少，一同跨越這青蔥歲月。
跨越苦難 篇13
國三作文 ,649字生命，總是在挫折和打擊中堅強；思想，總是在殘酷和歷練中成熟。接受苦難，不為別的，只因你來到了這世上。跨越苦難，不為別的，只為一生不白活一回。
張海迪，因兒時所患病而高位截癱，可仍身殘志堅—疾病和殘缺沒有讓她自卑萎靡，一蹶不振，面對人生的艱途，她選擇堅強，選擇與苦難抗衡。所以她才能自學大學課程，獲得博士學位，掌握並精通英、法、德等多種語言，甚至翻譯、創作文學作品。內心的強大力量戰勝了恐懼，她才得以踏實穩固地向人生目標前進，為我們樹立跨越苦難的典型和標杆。
賀捷生，為賀龍之女。她的出生伴隨著幸運和不幸。幸的是她在當時平型關大捷勝利之時出生，這也是她名字的由來；不幸的是小小年紀她就要跟隨父母登上兩萬五千里長徵的征途。一路上爬雪山、過沼澤草地不說，新生的嬰兒連起碼的食物供應都沒有。平時賀龍騎馬行進，就將襁褓中的小捷生放在懷裡帶在身邊。而小捷生兩歲時，腿骨還是軟的，無法站立，因為營養不良太嚴重。一個小孩尚且在長征中忍受如此巨大的苦難，而那些小紅軍，年輕士兵們得不到他人的照料，更是何等艱苦？可後來長征的勝利，不也象徵著我們征服苦難的成功嗎？沒有當初每一個人一步一腳印的攀爬、行進，就不會有長征的勝利。
放眼古時，我們也能發現：越王勾踐破吳歸，源於臥薪嚐膽二十年；范仲淹傷情貶謫之苦，卻仍吟道“不以物喜，不以己悲”；蘇軾屢次在仕途上受挫，卻一直保持樂觀豁達……可見，跨越苦難是多麼難能可貴。
生命中處處有磨難，好比一座高橋下滿是滾燙的岩漿。此時只有保持心平氣和，踏實穩固，方能成就人生。
跨越緊張尋自信 篇14
國三作文 ,611字我反覆做著深呼吸，空氣隨著胸腔的劇烈起伏進進出出。我感覺體內的血液像汽油般燃燒，高熱一直傳到我的耳朵。“看你那熊樣，又不是第一次上臺了，緊張幹嘛！”我暗自數落自己。
軍波同學向我走來，他笑著。那笑讓我瞬間警覺，我的講故事之旅開始了。我深吸一口氣微笑著踏上講臺，想象臺下是一群穿著衣服的蘿蔔白菜。
我感覺自己的語速在慢慢變快，一不小心打了個忍，再繼續時竟忘了怎麼斷句。情緒緊張嘴裡的唾液腺高速工作。我吞了吞口水，生怕一不小心它漏了出來。臉上殘餘著僵硬的微笑，嘴巴張張合合我竟不知在說些什麼。
我稍做停頓，環視一週後繼續，邊講邊對自己心理暗示：他們都是蘿蔔白菜。我感覺自己手心發涼並溢位了汗水，那臺下分明是我朝夕相處的老師和同學，這莫名的緊張似乎來得有些無厘頭。
平日裡覺著挺短的故事在我的緊張中顯得越發冗長。既然已經站在臺上開始了我的演說，既然這已是無法改變的事實，與其惶惶不安，倒不如豁出去了。我在心裡給自己打氣。這時，正前方的果果看了我一眼，在她的眼神中我看到了肯定。有了剛剛積極的暗示，有了同學的眼神鼓勵，我方才的焦慮一掃而空，有了自信，餘下的故事娓娓道來。我一改被動為主動，在講故事的同時再一次欣賞這個故事。
生活往往難以改變，與其被它強暴，不如試著去享受每一個讓自己成長的過程。微笑的人最美，自信的人能活出自己的一片天。
我在同學們的掌聲中走下講臺，踏步回到位上，心中一陣舒暢，呼吸也輕鬆起來，這是一次自我的超越。
跨越時空的問答 篇15
高三作文 ,819字生活在這座歷史名城—固始，每天奔波與忙碌中，讓我漸漸淡漠了感動，忘記了心還可以顫動。我不明白一樣的水土為何賦予你堅忍執著的精神，讓你自強不息，拼搏永無止境，而我卻如此甘於平凡，甘於冷漠？
我想知道：“什麼讓出身富足的你變賣家產遷居閩地，只是為了化解山越百族對漢族的仇恨嗎？”
我想知道：“是什麼讓你放棄刻骨銘心的愛情，放棄拒絕公主的痴情，只是為了父親臨終的遺願完成指腹的婚約嗎？”
我想知道：“一向崇拜駱賓王的你是用怎樣的心情驅趕前來勸你反武的駱賓王，你一生只佩服他一人的詩篇，只是為報答武后對陳家的封賞嗎？”
我想知道：“面對老弱的母親與祖母，至孝的你是如何下令炸燬了父親的墳墓，只是為了消除陳氏祖墳有王氣、你將在東南稱王的謠言嗎？
我想知道：在天后的猜忌下你是以怎樣的膽魄單身從閩地來到東都洛陽，我想你一定知道武后的凶殘，但你還是去了，只是為了表明你的忠心嗎？”
請回答我，陳元光，一條路讓我反覆地踱著，內心的彷徨與迷惘讓我迷失，我不知道什麼才是該堅持的？
你告訴我：“便賣家產只為不留後路終極一生完成開創閩地、遷民落藉的夙願。生命只有一次，該做的事情一定要盡其所能方可成功。”
你告訴我：“愛情很美，但往往得到它需要放棄原則。愛情是誘惑，它會讓你忘記責任與抱負。人生在世最不能丟的是義是原則，堅持原則機會才不會在不經意間流失。”
你告訴我：“最得人心者是德非才。”武后也許凶殘，但她卻體恤百姓，有勇有謀，是唯一欣賞你豪情抱負的人，面對天下蒼生時你們是知己，百姓的利益永遠是人奮鬥的目標。
你告訴我：“孝不僅是形式，需要行動，在那個人言可畏、名譽至上的社會，寧可自己背上罵名也不能有辱先人名節，孝是捨己。”
你告訴我：“生命是重要的，但個人的安危與眾人性命相比卻顯得微不足道，如果不消除武后的疑慮那犧牲的將是柳營江大營幾千將士的生命，犧牲自己來保全大家永遠是值得的！”
我想我明白了，以後的路我會走得更加堅定，更加久遠……
飛越心靈的太平洋 篇16
國一作文 ,933字沒有持之以恆，最鋒利的寶劍最後也會連一張薄紙都刺不穿；沒有持之以恆，最旺盛的火焰最後也會歸於一方泥土；沒有持之以恆，最接近的目標最後也會成為天方夜譚，遙不可及。持之以恆是一條航船，載你駛向成功的彼岸；持之以恆是一層階梯，送你走向進步的殿堂；持之以恆是一盞明燈，引你通向美好的黎明。
生活中處處需要持之以恆，不是嗎？因為有了持之以恆，小鳥才能僅憑一截樹枝而橫跨太平樣，在百鳥中脫穎而出，從而站在那太平洋的海岸邊，凝望地平線而傲視群雄。
不只是動物，在人類歷史的長河中也有許多人因為持之以恆而完成壯舉。
看吧，聞名於全世界的發明家愛迪生，正是因為有了持之以恆的信念，才會面對一次次挑戰而從容不迫，為了替換煤油燈，愛迪生前後共試驗了5000多種不同的材料，歷經幾年的艱辛與失敗才發明了電燈。而他，也當之無愧地被譽為“世界發明大王”。
還有英國著名演員吉姆布勞德邦特，在他的演藝生涯中從來都只是充當綠葉做一個配角，然而正是由於他的堅持不懈，持之以恆，在演過上百個配角時最終被一批國內導演發掘出來，成為英國最受歡迎的演員，最終在2002年3月捧回了奧斯卡小金人—最佳男配角獎。
還有那享譽全世界的華人科學家楊振寧和李政道。他們為了推翻被當時物理學界視為“金科玉律”的“宇稱守恆定律”而進行了長達2年持之以恆的實驗檢測，最終在吳健雄的幫助下向全世界證明了自己的觀點，從而得到了1957年的諾貝爾物理學獎，這難道不是持之以恆的功勞嗎？
可以想像，如果沒有持之以恆這種信念，愛迪生就不會發明出電燈、錄影機、留聲機、放映機等多達幾百種對人類有益的物件，而那個“世界發明之王”的稱號自然也就不復存在；如果沒有持之以恆的品質，吉姆布勞德邦特就只能充當一輩子的綠葉，永遠都只能在電影中出現幾分鐘，而最佳男配角獎也只能花落別家；如果沒有持之以恆的精神，楊振寧和李政道就不可能有推翻“金科玉律”的機會，就只能成為那些默默無聞、不為人知的科學家，更不會得到那世人所羨慕的諾貝爾物理學獎。
所以說，儘管持之以恆不是萬能的，但若沒有持之以恆肯定是萬萬不能的。但願你我都能擁有這截“持之以恆”的樹枝，像小鳥一樣緊緊銜往它，在藍天下展翅高飛，飛越那心靈的太平洋……
跨越荊棘的夢想 篇17
高二作文 ,1040字一鏨一鏨，沿著石頭的紋路。
一步一步，可出生命的軌跡。
一天一天，見證時代的發展。
二十一世紀，一個嶄新的時代，愛好與和平，資訊與技術並存飛速發展的時代。在東方，一條巨龍終於騰飛了，他就是中國。作為一名中國人，我為之感到驕傲和無比的自豪。
梁啟超說“少年強，則國強”少年的夢就是中國的夢，少年的健康成長與懷著對國家的夢想，才是我們國家繁榮富強，更加強大的前提。中國夢的美好才能繼續延續下去。
但是，少年的夢真能健康成長嗎？人們總說：“一個時代的發展，必將影響一個時代的少年。”我為此深信不疑。據國家一項統計，目前四至六歲的兒童由於過早的接觸到電腦這種機器，一天將近在電腦旁坐了三個小時。許多家長說，孩子上完課一會到家就在電腦旁坐著，怎麼叫都不出去玩，有時出去了，在外面和其他夥伴的話題就圍繞著電腦遊戲開始進行，完全顛覆了童年時候的那種爛漫生活，對孩子的身心健康非常有害。一個孩子，六歲時，是最天真可愛的，快樂的年齡段。而現在，科學技術的發展使孩子不得不過早接觸這些，甚至許多不良的資訊已經侵染孩子們的身心。一代的少年夢就這樣消沉下去，難道祖國的明天還不該現在深思嗎？
少年的心如流水般的清澈，沾不得半點汙漬。一江滿懷少年的清高遐想之水，平靜而又美好。“嗵”一滴墨沉入水中，迅速的擴散開來，自此，水失去了清澈，夢也在逐漸消散。
只見一個年幼稚嫩的小男孩，背上披著一條枕巾，從六樓的陽臺舉著手跳了下來。是什麼導致一個陽陽光的少年從此毀了自己的夢，後經調查，小男孩是看完了一部類似超人的動畫片，想模仿動畫片裡的人物，於是，從六樓高的陽臺跳了下來。動畫片是孩子幼時的依靠，可現在的動畫片中太多不適合孩子們觀看的情節也都逐漸的留在了孩子們的腦海中，對於好奇心濃厚的孩子們來說，這些暴力、汙濁的情節怎能不影響孩子們。在國外，許多發達國家，比如日本，動漫產業大國，早已對兒童所觀看的動畫片實行了分級制，每部動畫片標明瞭必須在什麼年齡段觀看，是否需要家長陪同，而且製片方所出產的動畫片必須由監管部門審批後才能上映。為何我們國家看不到這種制度？為何孩子們的安全一再受到質疑？為何製片方只圖利益關係？作為中國人的我們，怎能讓一代少年夢就這樣消散！
風似遙遠的迴音，她見證了我們中華民族從衰敗不堪到繁榮富強的一步步崛起，而我們，即將步入社會的一份子，要為我們自己的夢，國家的夢而奮鬥、為正在萌發的少年夢而努力。讓少年夢逐漸成長，讓中國夢經久不衰。只有這樣中國才能屹立不倒！
為了中國的夢，我們一起加油！
翻越心中的那座山 篇18
國一作文 ,1057字當一片波光粼粼的湖面出現在我面前時，我豁然開朗，遠眺綿延的青山……一個聲音在我心中吶喊：“我戰勝了自己，翻越了我心中的那座山！”
一個初冬的早晨，告別了連綿的陰雨天，我們沐浴著明媚的陽光，參加了一次嚮往已久、挑戰自我的班集體活動。
徒步越野，翻過靈巖山，挑戰自己的時刻到了。同學們就像脫韁的野馬，爭先恐後地向山頂奔去。剛開始個個生龍活虎，感覺自己有使不完的勁、用不完的力。可是，跑了沒多久，剛才還蹦蹦跳跳的我，漸漸就慢了下來，忽然感到雙腿像被灌了鉛一樣，抬腿都覺得特別沉重。我在心中努力地為自己呼喊著：“加油，加油！”可是，腿腳卻由於痠痛而不聽我的使喚。
原本暖和的褲子已成了負擔，汗水浸溼了裡面的內衣，緊緊地貼在面板上，變得難受，腳步也明顯感覺沉重了。
臉上早已汗如雨下，豆大的汗珠從額頭、鼻尖上順著臉頰滑下來，渾身都是粘乎乎的，發出一股難聞的汗味兒。背上原本十分輕巧的小揹包，現在卻像揹著一座小山似的。突然腳下一空，猛的摔了個屁股著地，我頓時像一隻洩了氣的皮球，爬起身，甩下揹包，然後一屁股坐在了石頭上，滿臉沮喪。再看看原來嶄新的褲子也“光榮”地添上了泥土和草色。
望著這坑坑窪窪、蜿蜒崎嶇、一眼看不到盡頭的山路，耳旁又聽到了領隊的導遊說現在連一半的路程都沒走完時，我心中不由地冒出了放棄的念頭，很想原路返回……
忽然，一個七八歲的小女孩進入了我的視線，只見她拉著媽媽的手，腳步快速地走著，一邊走，一邊喊著：“加油，加油。”雖然兩隻羊角小辮兒也被汗水打溼了，卻依然堅定地向前邁著腳步。
山路上又走來了一群老爺爺老奶奶，雖然他們的兩鬢早已斑白，臉上也佈滿了皺紋，但他們腳步穩健，不時相互鼓勵，身上洋溢著青春的氣息。他們慈祥的面容帶著微笑，向我投來了鼓勵的眼神。
小妹妹、爺爺奶奶都沒有說放棄，我這朝氣蓬勃的少年憑什麼退縮呢？不管前方的路有多艱難，多坎坷，我都要勇往直前，戰勝困難。想到這兒，我拍拍褲腿上的泥土，振作自己的精神，一下子站起來，重新背上揹包，繼續向前，向著終點邁進……
沒有了痠痛，不再沉重，只有一身的輕快與力量。一鼓作氣，向著終點，向著目標奮勇前進。路邊的銀杏葉沙沙作響，似乎在為我加油，為我吶喊……
湖水漸近漸清，我終於到達了終點。我輕輕張開雙臂，享受微風輕拂，風兒用她那輕柔的聲音告訴我：是的，你戰勝了自己！完成了一次挑戰！回望我走過的山路，心中不禁泛起陣陣漣漪……
是啊，人生沒有平坦的路，總會遇見一些困難與挫折。人生猶如登山，請相信自己一定能翻越心中的那座山，一定能看見山那頭最美麗的風景！
書帶我超越心靈彎道 篇19
高一作文 ,796字盡吾志也而不能至者，可以無悔矣！
—題記
巴金說：理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們就會淋浴在理想的光輝之中。
雛鷹為自己鼓勁，所以擁有一對堅強的翅膀；種子為自己鼓勁，所以擁有枝繁葉茂……我呢？在書中才能尋覓到成功的動力。
書帶我走近“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信。八十多年前，一位偉人獨立寒秋，看湘江北去，看萬山紅遍，看鷹擊長空，看魚翔淺底，感慨萬類霜天競自由，發出震撼千古的呼喚：問蒼茫大地，誰主沉浮？作為90後的我們，時代賦予“少年強則國強”的重任。恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。漫漫征途不會一帆風順，風雨兼程必然是我要面對的。即使我是滄海一粟，是浩瀚海洋中的一葉扁舟，但我深信：“天生我才必有用！”
書帶我品味“人生如夢，一尊還酹江月”的大氣。面對人生短促，曹操發出“人生幾何”的感嘆，不是因流年易逝消沉而勸人及時行樂，而是高呼執著於有限生命的警鐘。他迫切需要輔佐自己打天下的人才，“唯才是舉”，月明星稀之夜，“釃酒臨江，橫槊賦詩”之時，不禁一吐求賢若渴之情。賢才不能到自己身邊，他“憂從中來，不可斷絕”。賢才像南飛的烏鵲，擇木而棲，繞樹三匝沒選定歸宿，由衷發出呼喚：“山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。”“海納百川，有容乃大”，上帝總有一扇窗戶是為我們而開啟的。
書帶我領悟“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁。人固有一死．或重於泰山，或輕於鴻毛。辛棄疾給了陶淵明最高評價：“須信採菊東籬，高情千載，只有陶彭澤。”他蔑視權貴，淡泊名利，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，曾因不為五斗米折腰掛冠而去。歸隱田園，“採菊東籬下，悠然見南山”。他一心追求田園生活，讓我懂得追求真善美和生活的真諦，“不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層”。
學習生涯是一次漫長而又短暫的雄行，收拾行囊，帶上必備精神物質，讓書伴我超越心靈彎道，積攢擁抱成功的本錢。
心牆 篇20
國三作文 ,743字“轟”，牆倒了下來，留下滿地的黃色，而眼前的卻是溫馨的光芒。這堵心牆曾把人隔開，但現在，人與人拉近了彼此的距離。
每一個人都有叛逆的時期，無論是皺著眉頭搖頭說不，或是固執的衝出家門，誰可以講清叛逆到底是什麼。我也常常在想，為什麼靜下心來總覺得自己一直在做錯事，卻又義無反顧的一直做。
講不清什麼原因，從初中起每次吃早餐時總是急匆匆的，而媽媽總是會隨手拿個饅頭追趕早跑出去的我，有時她在後面喊我會假裝沒聽見，因為我總認為媽媽實在是嘮叨。我一直和媽媽作對，每次她煩我學習不用功，我總把門摔得格外響，每次吃飯時一提到那種誰家的小孩優秀時，我總是埋頭快速把飯吃完，把碗筷重重放在廚房間，我與媽媽距離越來越遠。
我甚至一度不想向媽媽回答那些無聊的問題，只是嗯個半天，有時乾脆不作聲，這些都源於老師把我和同學出去玩的事告訴媽媽。那天正好是期末考試我很晚回家，其實是送同學回家，而老師卻認為我和同學去哪裡玩，媽媽居然不問青紅皁白把我關到外面。
到了高中，這件事仍舊揮之不去，直到那天週日返校，我纏著媽媽要她送我去十中，其實媽媽前一天開始就有點低燒，今天還在喊頭痛。我本以為媽媽不會答應，但她說今天公交車人特擠（上星期是媽媽送我上公交車），於是她便匆匆去拿車。
一路上，媽媽一直吸著鼻涕，而我裹著圍巾舒服坐在後面。這凜冽的冬風吹得我都不禁臉頰痛，何況是生病的媽媽。不禁眼眶紅了，想起以前固執的行為，還是忍不住觸動了內心深處最柔軟的一角。回去的路上，我把圍巾塞給媽媽，快速跑進學校，因為我知道圍巾包住頭，頭就不會那樣痛了。
“轟”這一聲低沉的悶聲，讓我不免一陣欣慰，我和媽媽心中這一堵心牆終於倒了，心的距離將我與無法用言語辭謝的母親拉近了距離，這偉大的母親將我這叛逆的孩子拉到美好的陽光下，不再獨自偏走。