越過挫折相關作文20篇
越過挫折，走向成功 篇1
高三作文 ,862字比起完整的船，具有“受傷”歷史的船舶更真實。因為從亞當、夏娃被逐出伊甸園的那一刻起，人生便註定充滿了挫折。真實的人生也離不開挫折，挫折使人越挫越勇，使人不斷進步。只有越過挫折，我們才能走向成功。
梅花香自苦寒來
王冕學畫的故事至今仍為人所津津樂道，翻開《儒林外史》，人們最先讀到的便是他。自幼喪父，不足十歲的王冕不得不當了放牛娃。但他沒有從此沉淪，他有他的鴻鵠之志。好學的他抓住一切機會學習，苦練畫技。王冕畫荷便成了儒林史上最美麗的畫面。
貧窮是命運給王冕設定的挫折，王冕沒有退卻，越過了挫折，走向了成功。
柳暗花明又一村
為了解決國人的溫飽問題，湖南一所不出名的農校裡一名青年開始了他的漫漫研究之路。他苦苦地探索，與助手在野外不停地尋找理想禾株，他找遍了周圍的地方，一次又一次地失望，一次又一次地繼續，他終於找到了。誰料文革的一夥強盜把他視作命根的實驗田踩得稀巴爛，兩鬢微霜的他崩潰了。然而他終於又站起來了，小心地栽培倖存的禾苗，執著於他的研究，皇天不負有心人，他成功了！
失敗是命運給袁隆平的挫折，袁隆平沒有被擊倒，他堅定不移地往前走，終於越過挫折，等到了花開。
卻是無聲最動人
有人說，每個人都是上帝咬過一口的蘋果。有這樣一個女孩，因為她奇特的芬芳，上帝忍不住大咬了一口。她一出生，便於工作註定與聲音無緣。有許多人因為失聰，從此陷於孤獨中難以自拔。然而邰麗華沒有，失陪並沒有讓她放棄音樂，反而讓她更加執著，她痴迷地舞著，用自己的心靈感受旋律，用自己的全部舞出她自己的精彩。她終於舞動了奇蹟！千手觀音，讓世界的焦點聚集在這個嫻靜如水的女孩身上。
殘疾是命運給邰麗華的挫折，邰麗華沒有被寂寞吞噬，她勇敢地舞動自己的理想，她沒有扼住命運的咽喉，命運已臣服於她的舞裙下，她舞過了挫折，她在我們眼中是最美！
沒有挫折，遠航的夢舟到不了成功的彼岸；沒有挫折，矯健的雄鷹飛不上蔚藍的蒼穹；沒有挫折，生命的紫藤蘿開不成迷人的瀑布！
人生路上註定長滿荊棘，人生也離不開挫折。挫折，讓我們更優秀，讓人生更精彩。
讓我們越過挫折，走向成功！
越過挫折 篇2
國小五年級作文 ,478字一生中人總會經歷挫折給，人們帶來無限的挑戰，改變雖然很難，但是你努力的去改變，總有一次會成功的。
原來在我小的時候，煙花是一種漂亮、喜慶的東西，我家附近也會有人放鞭炮和煙花。但是每當煙花聲響起時，我都會捂住耳朵，心臟“砰砰、砰砰”地跳，也不去看空中綻放的煙花變成一朵一朵的花。而坐在我邊上的家人卻看起來非常的開心，對煙花指手畫腳，大聲談吐自己的言論。
煙花的聲音很大，但是在空中綻放的樣子是那麼的美麗。有綠色、黃色、紅色的五彩繽紛、光彩奪目。
晚上與家人吃飯，鞭炮聲突然響起，從陽臺那邊傳來，我立刻把耳朵捂住，自己也被煙花聲音的巨大而嚇到，但我覺得應該要改變自己。於是，我試著把捂著耳朵的手鬆開，但是，煙花的聲音實在太響了，我又把手捂得緊緊的。這時每晚看到家人又在那裡歡聲笑語，我想，我一定可以克服困難，於是，我一次又一次的嘗試，在家人的鼓勵和自己的嘗試下，我成功的可以不用捂著耳朵看煙花，使我十分快樂，還可以和家人一起討論煙花，愉快無比。
在生活中這種小事很多很多，只有改變自己，越過挫折，才能看見挫折過後的那一道美麗的彩虹。
走過挫折 篇3
國小六年級作文 ,786字挫折是人生中的絆腳石，會阻礙著你前進的道路；挫折是一場突入其來的暴風雨，令你措手不及；挫折是一瓶打翻了的醬油，五味雜陳；挫折是一壺烈酒，灼燒著你的心窩。
然而，就算挫折是一匹難以戰勝的猛獸，我們也要鼓起勇氣去戰勝它。處在初三這個關鍵時期的我們，站在人生的第一個轉折點，總會面臨許多挑戰：考試成績的不如意、父母的責罵與老師的批評、朋友之間的不愉快……尤其是我們正面臨著中考，很多人都在挫折中迷失了方向，一蹶不振，離開了學校和朝夕相處的老師同學，去往外面的世界謀生。
我，在很長一段時間裡都陷入了挫折中。那時候的我，因為理科成績不理想，覺得自己的弱勢學科很難再有所提升便暗自灰心。在教室裡好像只是一副軀殼而心卻飛往了外面的大城市。當時班上一部分成績比較差的同學都背上了書包離開了學校，看見他們那副如釋重負的表情令我自己羨慕不已，認為離開學校可真好。可以不用聽寫，不用做試卷，不用天天上課，也不用早起……於是我在上課時無精打采，滿腦子都想著離開學校能不被束縛，能過神仙般快活的日子。
那樣的日子一開始是很愜意的，可是慢慢地覺得自己像是在學校混時間，既對不起爸爸每週給的生活費也對不起老師一次次的悉心教導。面臨自己的挫折卻任由自己陷進去而沒有想過怎樣才能讓自己從挫折中站起來，自己放棄了自己。人都應該有目標，怎能被他人左右？怎能被挫折dadao？在“閒”和“勤”面前，我寧願選擇“勤”，勤勤懇懇，踏踏實實地走好所面臨的每一步，渡過每一場難關。在中考這個轉折點前，我會不氣餒！不逃避！現在的努力，是為了以後自己能過上好的生活。我應該做一個敢於面對挫折的智者，在經歷挫折後奮力爬起。那些輕易就被挫折打敗的人，在以後的生活中面對大大小小的挫折時，難道不會再次陷入挫折嗎？
“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。我願鼓起勇氣，堅強地面對挫折這匹難以戰勝的猛獸！要堅信，每一段路都是一種領悟。
走過挫折 篇4
走過挫折作文1000 ,1158字“不經歷風雨，怎麼見彩虹？”這句話時刻提醒我們，世間沒有平坦的大道可以走，也就沒有一帆風順的人生。在人生旅途中，常常會有荊棘阻礙我們前進的步伐，那就是挫折！走過挫折、經歷磨難，這樣的人生才是完整的人生。
挫折是摧毀勇氣的利劍，因為它有時會讓人失去自信，有時還會使人迷失方向，但是它在使人在經受考驗的同時又催人奮進。有的人面對挫折，會咬牙挺過去，將挫折化作挑戰下一次困難的動力，走過挫折後，他們的人生才變得更加絢麗多姿。
李白當仕途受挫時，他沒有絲毫退縮徘徊，“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，正是由於他勇敢地面對現實，笑對痛苦，他揮袖離去，遍訪名山，走過挫折，終於成就了他那千古飄逸的浪漫情懷。倘若當初李白因挫折倒下了，那麼那些膾炙人口的詩篇也將永遠不得萌生。走過挫折，才成就了這位浪漫主義詩人！
蘇軾因仕途失意而落魄，一生沉浮，多次遭貶，但他沒有因此而消沉。面對挫折，他沒有怨天尤人，更沒有放大自身的痛苦，他有自己的寄託方式“惟江上之清風，與山間之明月……吾與子所共適也。”也有“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”的胸襟，更有“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的哲思……正因為走過人生中一個又一個的挫折，才成就了一代文豪！
美國第16任總統亞伯拉罕林肯出生在肯塔基州哈丁縣一個伐木工人的家庭，家中一貧如洗，迫於生計，他先後幹過店員、村郵務員、測量員和劈柵欄木條等多種工作。終其一生都在面對挫敗，八次競選八次落敗，兩次經商失敗，甚至還精神崩潰過一次。但他始終沒有放棄，也正因為他不放棄，走過人生中一個又一個的挫折，才成就了美國曆史上最偉大的總統。
丹麥著名童話家安徒生，處女作問世時，有人知道他是一個鞋匠的兒子，當即攻擊他的作品“別字連篇”、“不懂文法”、“不懂修辭”，但他毫不氣餒，筆耕不輟，終於成名。英國著名詩人拜倫，19歲時寫作《閒散的時光》出版後，當即有人把他罵得“狗血淋頭”，說他“把感情抒發在一片死氣沉沉的沼澤上”。然而拜倫並未退卻，而是以更為優秀的詩作來回敬那個誹謗者。這些成功者身上有一個共同的特徵，就是勇於把挫折當動力，化痛苦為勇氣，才成就了他們人生的輝煌。
在狂風面前，大海選擇了化痛苦為浪花，才不致自己成為狂風的俘虜；在暴風雨面前，老鷹選擇了化痛苦為磨練，才不致在風暴中葬送自己；在漫漫人生中，我們應該用微笑去面對困難與挫折，才不致在痛苦中喪失自我。
挫折是我們通往勝利寶塔的一道道臺階，只要我們不被它所嚇倒，用正確的心態去面對它，勇往直前，就一定能登上這個寶塔頂峰，摘得勝利的王冠，收穫美麗的人生。
朋友，當你還在為遇到的挫折而苦惱時，請你想想李太白的“長風破浪會有時”的自信，聽聽蘇子瞻“大江東去浪淘盡”的豪邁……只要我們笑對失敗，走過挫折，我們的人生就會更加絢麗多彩。
走過挫折 篇5
國三作文 ,1158字“不經歷風雨，怎麼見彩虹？”這句話時刻提醒我們，世間沒有平坦的大道可以走，也就沒有一帆風順的人生。在人生旅途中，常常會有荊棘阻礙我們前進的步伐，那就是挫折！走過挫折、經歷磨難，這樣的人生才是完整的人生。
挫折是摧毀勇氣的利劍，因為它有時會讓人失去自信，有時還會使人迷失方向，但是它在使人在經受考驗的同時又催人奮進。有的人面對挫折，會咬牙挺過去，將挫折化作挑戰下一次困難的動力，走過挫折後，他們的人生才變得更加絢麗多姿。
李白當仕途受挫時，他沒有絲毫退縮徘徊，“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，正是由於他勇敢地面對現實，笑對痛苦，他揮袖離去，遍訪名山，走過挫折，終於成就了他那千古飄逸的浪漫情懷。倘若當初李白因挫折倒下了，那麼那些膾炙人口的詩篇也將永遠不得萌生。走過挫折，才成就了這位浪漫主義詩人！
蘇軾因仕途失意而落魄，一生沉浮，多次遭貶，但他沒有因此而消沉。面對挫折，他沒有怨天尤人，更沒有放大自身的痛苦，他有自己的寄託方式“惟江上之清風，與山間之明月……吾與子所共適也。”也有“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”的胸襟，更有“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的哲思……正因為走過人生中一個又一個的挫折，才成就了一代文豪！
美國第16任總統亞伯拉罕林肯出生在肯塔基州哈丁縣一個伐木工人的家庭，家中一貧如洗，迫於生計，他先後幹過店員、村郵務員、測量員和劈柵欄木條等多種工作。終其一生都在面對挫敗，八次競選八次落敗，兩次經商失敗，甚至還精神崩潰過一次。但他始終沒有放棄，也正因為他不放棄，走過人生中一個又一個的挫折，才成就了美國曆史上最偉大的總統。
丹麥著名童話家安徒生，處女作問世時，有人知道他是一個鞋匠的兒子，當即攻擊他的作品“別字連篇”、“不懂文法”、“不懂修辭”，但他毫不氣餒，筆耕不輟，終於成名。英國著名詩人拜倫，19歲時寫作《閒散的時光》出版後，當即有人把他罵得“狗血淋頭”，說他“把感情抒發在一片死氣沉沉的沼澤上”。然而拜倫並未退卻，而是以更為優秀的詩作來回敬那個誹謗者。這些成功者身上有一個共同的特徵，就是勇於把挫折當動力，化痛苦為勇氣，才成就了他們人生的輝煌。
在狂風面前，大海選擇了化痛苦為浪花，才不致自己成為狂風的俘虜；在暴風雨面前，老鷹選擇了化痛苦為磨練，才不致在風暴中葬送自己；在漫漫人生中，我們應該用微笑去面對困難與挫折，才不致在痛苦中喪失自我。
挫折是我們通往勝利寶塔的一道道臺階，只要我們不被它所嚇倒，用正確的心態去面對它，勇往直前，就一定能登上這個寶塔頂峰，摘得勝利的王冠，收穫美麗的人生。
朋友，當你還在為遇到的挫折而苦惱時，請你想想李太白的“長風破浪會有時”的自信，聽聽蘇子瞻“大江東去浪淘盡”的豪邁……只要我們笑對失敗，走過挫折，我們的人生就會更加絢麗多彩。
與挫折一起走過的日子 篇6
與挫折一起走過的日子 ,1009字“故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”正如孟子所說的，挫折與我們相伴，與我們同行，陪我們成長。
成長心曲：“失敗乃成功之母”
六年級時，見院子裡的小夥伴都有滑冰鞋，每次從我身邊嗖嗖滑過，像海燕輕盈地飛舞在大海上空，又似展翅的雄鷹在碧空中翱翔。於是軟磨硬泡讓媽媽買了一雙。一買回來，我就急不可待地穿上，顫顫巍巍地走到院子中。懷著既興奮又忐忑的心情，我好不容易邁出了第一步。誰知一下沒站穩，重重地摔在地上。我從地上站起來，學著小夥伴們用八字腳來滑，又摔倒，再站起來。就這樣，一次、兩次、三次……功夫不負有心人，我終於學會了滑冰。沒有經歷失敗，哪裡來的成功？
成長心曲：“不經歷風雨，怎麼能見到彩虹”
窗外黑黢黢的一片，天地陰沉沉的，“轟隆隆，”震耳欲聾的雷聲預示著大暴雨的來臨。果不其然，不一會兒就下起了滂沱大雨。望著窗外的雨，飄飄灑灑，就如我此刻煩悶的心情。屋裡靜悄悄的，空氣讓人感到窒息。看著手中那張打滿紅叉的試卷，我不禁淚如雨下。“明明都會做，為什麼還會考砸？”我總是不停地這樣反問自己。越想越傷心，我都有想撕試卷的念頭，以解心頭之恨。正拿起試卷撕的時候，我看到有道試題，便停了下來。咦，這不是老師每次複習都會講的試題嗎？可我每次都沒有全神貫注地聽。我認真分析了許多，知道了考試失敗的原因是因為自己的粗心大意和考試態度。於是更正了錯題並制定了計劃。是呀，眼前的失敗只是一時的，而我不應該被這麼點的挫折打擊跨。正如陸游所說的：“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”這時，天空也放晴了，抬頭可見那美如七彩橋的彩虹懸掛在天空。此時此刻，我不禁感悟到：“不經歷風雨，怎能見彩虹？”
成長心曲：“從哪裡摔倒，就從哪裡站起來”
還記得那時小學開學考試，原本以為英語不用考，以至於媽媽叫我補課都不屑一顧，誰知道最後卻因為英語讓我與報考的初中失之交臂。進入初中，我就下定決心：“一定要學好英語。”從老師開始教音標我就努力，每天晚上都會讀一遍。別人花一分的努力，我就用十分的勁。一直都堅信天才等於百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。心中也有個信念支撐：“從哪裡摔倒，就從哪裡站起來。”沒有堅持，哪來的勝利？
人生因挫折而精彩。古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”的確，不經歷風雨的洗禮，怎能開出絢爛的生命之花？感謝挫折，與我相伴，陪我成長，走過那些日子！
與挫折一起走過的日子 篇7
與挫折一起走過的日子 ,926字過去的日子有歡笑，有感動，有淚水，有迷茫，更有青春帶給我們的磕磕碰碰和重重阻礙，我們才得以迅速成長。我要感謝挫折，感謝它教給我的一切，感謝它轟轟烈烈壓過我青春足跡的車輪，感謝它陪我共度的艱難時光。
打從小我就是一個特不堅強的女孩兒，稍微遇到點麻煩或打擊就開始崩潰，我只有一個處理方式-—哭。我的內心脆弱得如同湖中蘆葦，一折就斷。堪比牆角的一堆沙，風一吹，便揚了起來，支離破碎。我是挺害怕這世界的，只能把頭埋進我的小小被窩裡，無所適從。或是看著別人出類拔萃，自己則在一旁暗掉眼淚。
兩年前的一天，也就是最為關鍵的一天。我不知道那算不算得上一次深刻的思想啟蒙運動，它無形中給我指明一條光明大道，並且我今天都始終走著這一條。就是不懼挫折，讓挫折陪我不離不棄的走一程。
我都忘了那天究竟發生了什麼事，只依稀記得生物考試失利，遠遠低於我的對手。我在試卷發下來後，卻第一次因為沒考好而沒有哭，我到現在都是納悶的。不知道是沒有眼淚可流了還是怎麼回事，我第一次深刻的反省自己就是從這兒開始的。我就開始想一件事兒，我真的比不上別人嗎？不對啊，我英語比她強，不應該啊。我又想，既然我和她是差不多的，為什麼生物差別人一大截呢？是因為付出的努力不夠嗎？她也有過沒考好的時候吧，既然這樣，別人沒考好的時候怎麼不見她難過得要哭呢？
最後我明白了，挫折無處不在，在追夢尋夢的道路上，成敗只是其次，最重要的是要懂得在沮喪時如何使自己振奮，在忘形時是自己冷靜，永遠保護一顆勇敢無畏年輕的心。
從那以後，我就記著這條原則，從那天起一直到現在，挫折依然與我如影隨形，但我一直都銘記著堅持、決不放棄。我開始挺直脊樑，直視前方，我開始不再哭，而是千方百計尋找出路。後來，我甚至覺得每一天與挫折相伴的日子都充滿了挑戰的魅力，讓我感到新鮮而振奮。我想，原來的時候，我只是缺乏與挫折直視的勇氣。
與挫折走過的日子，很累，很沉重，但是很充實，又有那麼一點的戰勝挫折的驕傲。我終於明白挫折為什麼會使人進步，因為優秀的人是從來都不輕易向困難低頭，而是自信地，勇敢地抬起腳，去踏平它。迎難而上，才會讓人生的五線譜發出最強音！
挫折，因為有你青春的旅程才不會單調乏味，才會更加跌宕起伏。向挫折致敬！
與挫折一起走過的日子 篇8
國三作文 ,979字成長之路就像波濤洶湧的大海，我們就像是一艘揚帆起航的小船，想要到達成功的彼岸，就要經受狂風的席捲、巨浪的拍擊。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”成長的道路上不會一帆風順，只有微笑面對挫折，經受住挫折的考驗，才能夠擁有燦爛的人生。
記得那次數學期末考試，考試過後，我信心滿滿—數學一直是我的強項，況且這次考試都是一些基礎題，肯定有把握取得好成績。哪知成績公佈後，本以為勝券在握的我心情頓時由百米高空跌到了低谷—我竟然只有86、5分！
回家後，我卸下沉重的書包，癱軟在書桌上。被捏得浸入汗水的試卷，像一團爛泥般灘在我眼前。想起其他同學拿到試卷後得意洋洋的神情，又想起老師失望的目光、同學們背後的議論，我的淚水傾瀉不止。我一遍遍責問自己：“到底有沒有掌握好知識？有沒有全神貫注地學習？”媽媽輕輕推門進來，望著我那不堪入目的試卷，輕撫著我的頭，放下一本我早已厭倦的《名人故事》，說：“看一看名人遭受挫折的故事吧，也許看了之後你就會對挫折有新的認識。”說完便走出了房間。我沮喪地趴在書桌上隨意翻閱，竟發現書中有許多我從未感悟到的哲理：貝多芬二十六歲失聰，“卻能扼住命運的喉嚨”，在音樂創作方面頑強拼搏，拼出屬於自己的一片藍天；愛迪生家境貧寒，時常遭到他人的蔑視，卻勤奮鑽研，成為了舉世聞名的科學家……這些經典的例子使我內心一顫：挫折其實是人生路上，架在失敗與成功兩岸的獨木橋，一個人如果不能勇敢地直面挫折，又如何能走向成功？
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我下定決心要走出困境，直面挫折。我利用暑假的時間買了一冊試卷，每天做一張。對上學期的數學進行復習，漸漸做到了正確率在95%以上；我又借來下學期的課本，對每課的知識進行提前理解與自學，專門用一本本子記錄在自學中遇到的疑難，並做了一些簡單的基礎練習。又到了期末考試，這時，試卷上一道道題變成了活潑可愛的小精靈，向我訴說著解題思路，使我豁然開朗。經過暑假與一學期的不懈努力，我的成績又恢復到了以往的水平，但更重要的是，我明白了面對挫折要勇於面對，不能一味地沉淪。
挫折是苦澀的，可能會使我們困在迷霧之中，迷失前行的方向；挫折又是甜蜜的，正是因為經過了挫折的洗禮，才會向成功更邁出一步。讓我們一起直面挫折，細細領悟挫折帶給我們的美好，那些與挫折一起走過的日子，將會成為我們一生中最寶貴的財富！
與挫折一起走過的日子 篇9
國三作文 ,952字再鮮豔的花也有凋敗的時候，再洶湧的潮也有退去的時候，再平坦的路也有曲折的時候。人的一生亦是如此，不會是一風順。
平原不出駿馬，陡崖間認現琪驥，小林中多見寒鴉，山頂端可尋鑾鳳，挫折，人生中一筆寶貴的財富，它永遠激勵著人們奮勇前進。漫漫歷史長河，淘不盡千古英雄，歲月的長風，吹不老傾城的容顏。勾踐因被俘，所以臥薪嚐膽，終一鳴驚人，打敗吳國成為一代名君；司馬遷被漢武帝處以宮型，所以忍辱負重奮筆疾書寫成魯迅筆下“史家之絕唱，無韻之離騷”的千古佳作《史記》；海倫凱勒先天性失明而不斷努力，打敗自我，成為世界著名作家……
誰不是在挫折中一步步走過來的呢？它們或大或小，或多或少，那麼，我有沒有做到遇到挫折時勇敢面對呢？我陷入了深思……學自行車摔倒，我自己爬起來，把自行車扶正再繼續，直到學會；考試失利，我自我反省，從中找出自己的缺點與不足，爭取下次考好；遇到同學們的非議，我會一笑置之，不再計較一些雞毛蒜皮的小事。
著名作家巴爾扎克說：“挫折對於勇敢的人來說，是一塊墊腳石；而對於懦弱的人來說，則是無底深淵，是啊，一次次地挫折並不會給你帶來毀滅性的災害，就算這一次你失敗了，也不代表你下一次的失敗，相反，它還會成為一段文字被記錄在你人生最精彩的地方，也許多年以後會漸漸淡忘，但它永遠都是那段文字，永遠都在那個地方永遠地提醒你”勝不驕，敗不餒“。
既然失敗是暫時的，那就不必再羨慕別人的成功或譏諷別人的失敗，有句話講得好：“成功者，掌聲和鮮花或許掩去了自我，失敗者，落魄的外衣下保藏的可能是一個高傲的靈魂。”是的，李白詩云：“秦王掃六合，虎勢何雄哉。”東周列國詹何卻說：“見義勇為真漢子，莫將成敗論英雄。”
烈焰消去，殘陽依舊，沒有悲傷，沒有哀愁。世界之大，我們所受的挫折不過冰山一角。人生就是瘋狂地奔跑然後華麗地跌倒。無論以怎樣的姿勢跌倒在哪垵，都不算丟人。人生的遺憾，不曾奔跑過，時間一旦錯過，便永不能迴轉，不要等到遲暮才雲悔恨，人生的高度，都是跌倒經歷墊起來的，你的字典裡沒有“怕苦”和“怕疼”。
我們戰勝挫折，在明天，另一個希望也許正在悄悄孕育著。太陽的光芒驅散黑去照亮大地，在一片燦爛的金色中，成功邁著成熟穩重的步伐，向著戰勝挫折，戰勝困難，戰勝絕境的人們緩緩走來。
我笑迎挫折，與挫折攜手共赴夢中的未來。
與挫折一起走過的日子 篇10
國小五年級作文 ,744字挫折是什麼？它是一種阻礙人生康莊大道的絆腳石；它是一種激發潛力的工具；它是一種使人蛻變成長的動力；它是……
挫折，是人生道路上的羈絆，但在這羈絆中我卻得到了啟迪，促我成長。
翻開封塵的記憶，回首逝去的點滴。至今仍然記得，剛進初中那會兒，一切的不適應撲面而來。最糟糕的是入學考試的失手給我帶來了巨大的打擊。原本胸有成竹去迎接每場考試，因為我做好了充分準備，並帶著父母寄予的深切厚望踏入中學的，可這次卻摔了個大跟斗。
當考試成績從老師口中像子彈一樣迸射出來時，我驚呆了。“69分！”這個陌生的數字，深深烙在腦海中，在心裡蒙上陰影。自此一段時間我都生活在這陰影中，無盡的壓力和失落糾纏著我的心，甚至壓得我都無法勇敢抬頭面對新生活和學習。後來細心的老師發現了我，把我拉到一旁語重心長地對我說：“失敗乃成功之母，跌倒了要勇敢的站起來，勇於接受挫折、挑戰挫折，這樣的人才能真正取得成功。老師希望你也能成為這樣的一個人。”老師的話讓我受益匪淺，激起了我的鬥志，讓我擁有了面對挫折的勇氣。
我得到了蛻變，不再自怨自艾，每次考試遇到難題後，我不再自甘墮落，而是多思考多請教，再次遇到挫折也會很快衝破，站立起來。
當我回憶起那段被挫折打敗的日子，那段充滿抱怨和痛苦的日子，如今只是淡淡的一笑。因為我知道，挫折將在人生的道路反反覆覆出現，正是因為有了這些人生道路上的絆腳石，才會有機會讓我把它們變成未來道路中的墊腳石。
讓我們給挫折一個微笑，讓自由燃燒著戰勝挫折的鬥志。縱然未來還有無數的挫折等著我，我堅信我一定會帶著堅強的意志去面對它。
與挫折一起走過的日子，可能有無數的辛酸和淚水，但是它讓我在不斷的絕望中越戰越勇，越挫越猛。
不錯過每一次挫折 篇11
國三作文 ,780字不錯過每一次挫折，這實在是一種奇怪的說法。挫折令人沮喪、悲傷，甚至失去信心，為何還要說：“不錯過挫折”呢？
誠然，我們常因挫折而產生許多負面情緒，但挫折中也蘊含著難以覺察的道理，如果能認真反思體會挫折，找出產生挫折的原因，並從中有所吸取，這便能體會到不錯過挫折的深意。
明代的大教育家王陽明先生，一生致力於“格物致知”精神，為後世留下許多經典，影響頗深。但他也曾在探索的路上遭遇許多挫折。
一天，他為體會“格物”的深意，搬來一張板凳，坐在院子裡看竹子，想借此得出深厚的道理，但他連坐七天，除了頭痛別無所獲，最終王陽明放棄了“格”竹子的方法。
但他並沒有因此灰心，而是從挫折中尋找方法：“格”竹子失敗，究竟是因為我心志不堅定，還是因為沒有從實踐入手，只是一味空想呢？最終他在挫折中探索出動手實踐的真理，將其與理念相結合，得出“格物致知“的深意。
從挫折搭建真理，不僅需要我們有靈活變通的頭腦，更需要有堅定的意志和自信心。愛迪生尋找合適的燈絲上千次，每次都認真排查錯誤，從挫折中找規律，最終找到了鎢絲；詩人賈島反覆對比”推敲“二字，在一次次推翻自己的挫折中成就千古名句，發人深省；梁啟超，康有為在“百日維新”變法失敗後，不甘放棄，即使流亡國外仍不忘祖國，從一次次的挫折中探索救國的真理。
不錯過每一次挫折，對我們來說可能十分困難。看見大人物的事蹟時心中感慨萬千，自己遇到挫折卻容易放棄。其實，這也正是走向成熟的過程，坦然面對挫折，不放棄所堅持的正確的道路，縱然坎坷萬千，微笑接納便是。
將人生中的挫折當作是獨一無二的風景，學會用心理解感悟它，讓挫折成為走向成功的基石！
我們一起品味過的挫折 篇12
國一作文 ,614字即使跌倒了一百次，也要一百零一次地站起來。
——題記
每一次遇到挫折，品味都不定相同。雖會使人失落，但能讓人受益匪淺。
那個盛夏的中午，空氣沉悶，炎熱的環境中充斥著躁動不安的氣氛。同學們的頭都沉在用書摞起來的書牆中，努力奮鬥。我的額頭上滲出了一絲絲汗，擦去，繼續埋頭苦幹。
命運總是如期而至。數學老師抱著一大摞試卷跨進了教室，下面一陣騷動。
“同學們，馬上要期末考試了，我準備了一套模擬卷給你們。可能有點難，仔細想想。”我的心中似被閃電擊中了一般，從題海中抬起頭來。
一份帶著令我厭惡的油墨味的試卷來到了我的課桌上。仔細一看，上面的題目好像是在捉弄我們。大多數都是沒學過的知識點。我抬頭望了望四周的同學，他們有的抓著頭髮，有的皺著眉頭，有得咬著筆頭……總之，臉色都不是很好。沒辦法，我只能縱身跳入這個無邊無際而又“危險重重”的題海。
老師一直都很拼命，中午考的卷子，放學時就改完了。看著老師皺起的眉毛，我們知道，事情壞了。
窗外，響起了雷聲；天上，下起了小雨；屋裡，爆發出哀鳴。雨越下越大，沖洗著地面，衝打著花草樹木，也衝擊著我們的心靈……
我們不能墮落，我們不能放棄，我們要勇敢面對挫折！戰勝挫折！
那天的雨，傾注在大地上，卻流向了心靈，那一次，我們共同品味過的挫折，雖然逝去，但仍盪漾在心裡。
挫折過後才美麗 篇13
國小四年級作文 ,932字冰心筆下的生命，似流水、小樹，在挫折後平靜堅韌，不失快樂。於是我擺脫了各種巨集大的對生命的詮釋，由兩個簡單的比喻，化抽象為具體，使我對生命模糊渺遠的印象漸漸清晰，也讓我明白，挫折過後的生命才是美麗的。
我的生命就像是那條小溪，和朋友鬧彆扭了，和父母意見衝撞了，或是成績下滑，心有不甘卻總不知該怎麼做才好，彷彿懸崖邊的小溪，免不了承受從崖頂墜落崖底。我會抱怨我怎麼遇上這種事，我這是怎麼了，會覺得反感，甚至生厭，直到我縱身一躍，衝向崖底，受過許多碰撞，跨過許多困難，才發現挫折打不倒我，只是一道驗證，隨後會讓我遇見各種不知名的昆蟲、飛鳥，讓我看到獨特風景。這些經歷比聽到的描述真實靈動，比想象更加開闊雄壯。挫折過後，是這個世界別樣的風采，是一種更深切的美圖。所以當我再次遇到懸崖，我鼓足力氣一躍而下……
一次次自懸崖墜落，一次次披荊斬棘。我，就這樣不斷成長，我的生命，就這樣不斷被挫折打磨晶瑩，變得美麗耀眼，而當初那個渺小懸崖已微不足道。
我的生命就像是那小樹，我選擇了長大，所以我一層層的蛻變，將懶散創除，將鬆懈丟掉。一開始，我的成長似乎只意味著更多的壓力，我開始入校，我不得不分出些玩耍的時間寫作業，我不得不在指定時間內背誦一些難懂冗長的古文、公式。但我堅持著，由小樹苗變得越來越高，越來越壯，我的視野也越來越寬，直到我開出第一朵花，結出第一個果，有了第一隻蝴蝶停落，我知道我收穫了。我能閱讀，在書本中看到了別樣的風土人情；我學習文字，在電視中看到了不同的地域風貌。我知道我見過的不過是世界的一隅，世界帶給我的喜悅讓我不畏艱辛，我不會覺得走投無路，我總覺得還有一個更美麗的世界在等著我發現。一次次忍受風吹雨打，一次次經歷狂風閃電，我更加挺拔，看得更遠，我的生命，在挫折後熠熠生輝。
經歷挫折，即使是落花落葉，星隕月缺，它們的清淡、平靜，總引得人們追憶它們的炫麗往昔，人們反而對那萬紫千紅，繁星滿空只略一驚豔，轉瞬即遺忘。
而生命，與花草、星月大同小異。冰心說宇宙是一個大生命，但它卻脆弱的需要我們保護，保護不是逃避困難，而是去經歷挫折。花落了，會開出更嬌豔的，摔倒了，爬起來便會更加強壯，讓生命平靜堅韌不失快樂，才是挫折後的美麗。
挫折讓我成長 篇14
國小六年級作文 ,861字在我的成長過程中，經歷過不少事，這些事經常出現在我的腦海裡，就像一張張放映的幻燈片，歷歷在目。前不久發生的一件事定格在那裡，令我回味無窮。
那是開學初，我當選了班幹部，我非常高興，鼓足了勁兒想要好好幹。每天我很早就到學校收作業，幫助同學幹這幹那。可是組織組員做值日時，總是有些亂，老師看了也不高興，我真的很煩惱。
今天，我和往常一樣，忙活著給組員分配任務。分配好後，我帶頭開始掃起來，不一會兒，一個同學跑過來說：“組長啊，你讓我擦黑板，上面太高了，我刷不到，你找個人幫幫我吧！”‘“好好，那個同學你過來幫忙擦黑板。”一會兒，又一個同學跑過來說：‘“組長啊，我掃教室，教室很大啊，很累啊！”“好好，你休息一下，待會兒我幫你。”我還沒有掃完地，抬頭看見有的同學手裡拿著工具在那兒閒聊，有的同學在剛拖過的地上跑來跑去……就在這時，老師走了進來，看到這情景，微笑的臉上立刻變得烏雲密佈，對我們說：‘“你們在幹什麼，掃完地了嗎？組長呢？”我趕緊走過去，心裡慌得很，汗都出來了。老師接著說：“能不能快點？快上課了。”我不知所措地點著頭，只好催促大家趕快乾。
第二天，我來到教室，又想起昨天的事來，坐在座位上既自責又委屈。老師站在講臺前向我招了招手，示意我過去，老師問我：“昨天的值日怎麼這麼亂，事先沒安排嗎？”，我說：“安排了，他們老不滿意。”老師微笑著對我說：“你讓每個人都滿意是不可能的，只要你合理安排，他們會聽你的，你不妨事先把安排的工作寫在紙上，讓大家看清楚，告訴大家不要中途換工作。”聽完老師的話，我恍然大悟，心裡像有一股暖流穿過，高高興興地回到座位。
下午我把全組同學叫來，先讓大家討論怎樣才能幹好值日工作，然後進行明確的分工，並要求每個人都要認真負責，把自己的工作做好，中途不得變換，更不能依賴別的同學，當然可以發揚互相幫助的精神。這次值日干得又快又幹淨。幹完活，我和組員一起去玩，陽光照在我們每個人的臉上，我別開心。
看來做事情，確實要講究方法。在今後的人生旅途上必然會遇到許多困難，我一定會好好思考，找到解決的方法。
挫折在我心中 篇15
國三作文 ,702字心中的自信，讓我積極面對生活。心中的快樂，讓我微笑著面對生活。而心中的挫折，教會了我不能輕易放棄，要勇於面對。
髮捲。面對滿卷的紅叉，我的臉上一陣一陣發燙。放學。烏雲密佈的天空正如我當時的心情。回到家後，媽媽彷彿看出了我的心事，說：“別灰心，學習的路上不可能一帆風順的，一次的挫折算不了什麼，重要的是不能讓挫折嚇到，而要學會從挫折中吸取經驗和教訓，勇敢的面對它，讓它在你的心中留下印記，以後才不會犯同樣的錯誤。”於是，媽媽拿起筆，和我一起坐在桌前，分析著錯誤的原因。不一會，卷子上就佈滿了紅筆改動的痕跡。望著滿是改動的卷子，我的心中一遍一遍地回想著媽媽說的話。忽地抬頭，一道皎潔的月光映入我的眼中，彷彿把我的心也照亮了。是啊，遇到挫折的時候要勇敢的面對，總結經驗，那麼這些挫折將會成為我人生最寶貴的財富。想到這裡，心中的難過漸漸消散，這次挫折，在我心中留下的是任何時候都要勇敢面對的經驗，挫折在我心中。
記得上學期學化學原子那一章時，我什麼也聽不懂，上課也總是迷迷糊糊的。回家後便對媽媽抱怨。媽媽對我說：“別急，慢慢來，總會弄懂的。”媽媽拿著題，一遍一遍地給我講解，可我跟答案之間彷彿被一道無形的牆隔開了似的，總也走不進去。“不學了！不學了！”我衝著媽媽吼道。這時媽媽一巴掌向我打來，“遇到這麼點兒的小挫折你就退縮，這還是你嗎？”媽媽這一巴掌彷彿把我打醒了。於是我低下頭，靜下心來投入到學習中，在我的不懈努力和媽媽的幫助下，難關攻克，而這次挫折，在我心中留下的是任何時候都不能放棄的精神，挫折在我心中。
風雨過後見彩虹，一次一次的挫折之後，挫折帶給我的經驗、教訓和不能輕易放棄的精神，會永遠留在我的心中。
笑對挫折 篇16
高一作文 ,932字霧可以阻擋天空的視線，卻不能鎖住天空的腳步。
在這個世界上，有春風，就必定有雷雨；有夏花，就必定有霜雪；有成功，就必定有與之相稱的挫折，而直面挫折的這份勇敢，正是滋潤成功之花的雨露。
什麼是挫折？在弱者眼中，挫折就是一座難以跨越的山峰，面對這座山峰，他們徘徊、哀嘆。而強者會將挫折當作砥礪自身的一把銼刀，運用它將自己磨礪得更加堅韌，以便收割屬於自己的成功碩果。“只有苦痛的人生是絕不會有的，有苦必然有樂，反過來也是一樣”，強者之所以是強者，正是因為他們清楚地認識到了這一點。
面對挫折，不能恐懼它，逃避它，而要善於利用它。明朝宰相張居正小時候就極具才氣，被稱做“江陵才子”。然而當他參加鄉試，滿以為能夠輕鬆高中時，卻未被錄取。張居正少年成才，飽受追捧，這次落榜給他的打擊可想而知。但他並未氣餒，而是轉身投入更紮實的學習與歷練之中，三年後再次參加鄉試並考中舉人。後來他主持明朝歷史上最重要的改革，成為一代名臣。張居正這種理性面對挫折的精神值得我們學習。
面對挫折，我們不能有被它擊倒的擔心，而應有擊倒它的勇氣。科爾內烏斯西庇阿是古羅馬的名將，他在18歲時參加了自己人生中的第一次戰役，對手是迦太基名將漢尼拔。在這次戰役中羅馬軍大敗，西庇阿帶著父親僥倖逃脫。不久後他又兩次擔任軍團指揮官對抗漢尼拔，無一例外慘敗而歸，他的父親和叔叔也在戰役中喪命。但他並沒有像其他指揮官那樣恐懼奔逃，而是冷靜分析漢尼拔的戰術和策略，最終摸清了對手的底細。在隨後的幾場戰役中慢慢扭轉了局勢，並最終於扎馬戰役中擊敗了強敵漢尼拔，保衛了國土。西庇阿有直面挫折的勇氣，與那些臨陣脫逃者相比，享有名將之譽，難道不是應該的嗎？這不也正是我們所需要的嗎？
魯迅先生寫道：“偉大的胸懷，應該表現出這樣的氣概—用笑臉去迎接悲慘的命運，用自信的勇氣去迎接自己的不幸。”這就是面對挫折應有的態度。
作為高三的學生，我們也應笑對挫折，不能因為一次考試的失利而垂頭喪氣、怨天尤人。應該深刻思考，尋找、彌補自身的不足，以更積極的心態再度投入到日益緊張的學習中去，爭取更優異的成績。
應記住，每個人都有不足的地方，所以人生不可能是十全十美的。一個人因為遭遇失敗，才會擁有從那裡站起來的強悍！
因為有挫折 篇17
國一作文 ,696字人的一生難免會遇到挫折，就像平坦的大路上忽然冒出一叢荊棘，將你刺得遍體鱗傷，而我們的生活正因為有了挫折，才能開出荊棘中的玫瑰。
坐在備戰區的我，5分鐘後就要代表學校參加全市的中小學生田徑運動會八百米決賽了，深吸一口氣平復緊張的心情。教練坐過來，拍拍我的肩膀說：“以你訓練的狀態，取得一個好成績不成問題，加油！”
站在跑道上，原地慢跑了一會兒，比賽，就要開始了。
“砰！”一聲槍響。我像離弦的箭一般衝了出去，把其他人遠遠的甩在了後面。前四百米，我的體力還跟得上，可漸漸的，我的速度慢了下來，原本被我落下的人漸漸追了上來，我甚至可以聽見他們的喘息聲！突然，一個身影從身邊掠過，像道閃電般超過了我，我竭力想挽回局面，可體力消耗大半的我雙腿似是綁上了沙袋，無論我怎樣賣力的擺動雙臂，卻只是徒勞，只能眼睜睜的看著自己被越落越遠。“不，不！”我咬緊牙關向前衝，腿上一陣痠痛再次襲來，敗局已定，我無能為力。一個，兩個，三個……我不斷被反超，落在了最後！
比賽結束了，結果可想而知，我是倒數第二。這個結果猶如一把沉重的鐵錘，敲擊著我的心，一下，一下……支離破碎！
拖著疲憊的身心向教練走去，可卻不知如何面對他充滿期盼的眼神，我敗了，敗得如此徹底。
可卻轉念一想，你不是看不起項羽，狂傲的西楚霸王被四面楚歌逼得絕望自刎，重整旗鼓的勇氣被挫折嚇得消失殆盡；也不佩服劉備，兵敗之後躲到白帝城草草託付江山，昔日的雄風被打擊的早已不在。那你為何被挫折嚇倒？精神為何不能振作起來？
想到這裡，我抬起了頭，揚起笑臉望向教練，教練見狀，略顯擔憂的臉上也立刻露出欣慰的笑容，“你很棒，至少你學會了堅強！”說完朝我豎起了大拇指。
挫折讓我成長 篇18
國二作文 ,768字我常常想，當我們碰到挫折時，會不會有人來拍拍我們肩膀，給我們打氣呢？
說實話，當你碰到挫折時，看你好戲的人多，真正能為你打氣的人少！看不得別人好是人的天性，因此你也不必對人性的這種現象概嘆。或許你的老師、長輩會為你打氣，但他們也沒法子天天拍你肩膀。
所以，我主張，當你碰到挫折時，要自己鼓勵自己！
我並不否定別人的鼓勵的作用，事實上，別人的鼓勵會讓你有畢竟我不孤單感覺，於是生出一股奮起的力量；但是，我要告訴你：
—千萬別乞求、冀望別人的鼓勵，因為那隻會讓你像個可憐蟲！而這種鼓勵也帶有憐憫的意味。
—千萬別依靠別人的鼓勵來產生勇氣和力量，因為你未來的路還會有許多坎坷，可不一定每一次你挫折的時候，就會有人來鼓勵你哩！
所以，要自己鼓勵自己，讓勇氣和力量在自己心中產生，好比開了泉孔，泉水自己源源湧出那般！任何狀況，你都可自己取用！
不過，人在挫折時，有時連活都不想了，怎麼來鼓勵自己呢？
因此，遇到挫折時，你第一個要有活下去的決心，因為這是自己鼓勵自己的先決條件。
之後，你要告訴你自己：我要走過這個挫折，我要做給別人看，向所有人證明我的堅韌！換句話說，你要為自己爭一口氣，不要被別人看輕！
有了這樣堅定的信念，接下來就是做了，這當中會有挫折、沮喪和不知何日出頭天的漫漫長夜等待，而你也很有可能再度被打倒！
怎麼辦呢？
有人在牆上貼滿勵志標語，每天在固定的時間默唸；有人找個僻靜的地方，痛快地流淚；有人拼命看成功人物的傳記，有人藉運動來強化意志，忘卻沮喪……。
方法很多，不一定每個人都適用，但不管你的方法如何，你一定要做到自己鼓勵自己—人遭逢就有挫折如孤身闖入原始雨林，在這種時候，你不靠自己又要靠誰呢？
能自己鼓勵自己的人就算不是一個成功者，但絕對不會是一個失敗者，你，還是趁早練得這種功夫吧！
沒有挫折的生活是殘缺的——《如果遠方有奇蹟》讀後感 篇19
讀後感 ,857字假期我讀了一本非常好看的書—《如果遠方有奇蹟》。這本書是兒童文學作家商曉娜寫的，書中漂亮女生裴心瑜覺得生活陷入到一團亂麻當中—期終考試成績糟糕，媽媽和爸爸無法溝通，好朋友看起來都那麼靠不住……置身於豪華而孤獨的大房間中，她決定逃離眼前的一切。她從寒冷的北方來到了溫暖的深圳，亞熱帶城市的旖旋風光和淳樸人情，讓這個內心混亂而孤獨的小姑娘慢慢平靜下來，開始重新審視和找回自己。一系列新鮮刺激的生活經歷讓她豁然開朗：生活是一面鏡子，它忠實地反映著一個人的精神面貌。困頓、挫折和艱難是生活的家常便飯，與其抱怨與對抗，不如換一副豁達而智慧的眼光打量，你會驚喜地發現，它居然還給你一副自信的快樂表情。裴心瑜在美麗的深圳找回了本就美麗的自己，自信地踏上歸程。
當我們在遇到挫折困難時候，要用積極的心態去看待這件事，用良好的精神狀態去迎接這件事，微笑著面對生活所給予我們的必須要面對的挫折。我不否認這一觀點，沒有錯，每個人都希望自己的生活一帆風順，誠如每次和朋友將互贈的賀卡中寫的那樣：希望你萬事如意，心想事成。可是，生活是現實的，現實是殘酷的，一切的祝願雖是美好的，但卻也好似最無用的。面對生活，我們必須學著面對現實，笑著去面對生活帶給我們的一切挑戰。
海倫凯特是一名殘疾人，但她總是微笑著與病魔抗衡，譜寫了又一曲可歌可泣的神話。總之，在面對挫折的時候，一定不要向它屈服，要微笑著面對生活中的挫折！笑對挫折，笑對生活，笑對人生！要知道“麵包會有的，牛奶會有的，一切都會有的！”我們的痛，那些刻在生命裡的疤痕，也許在多年之後的某一天，會成為我們引以為豪的驕傲。
上帝從來就是一個再精明不過的商人，往往在他賦予你一份成功的時候，他就早已讓你付出數倍於收穫的努力了。這樣的生命才是多彩的，正因為有了挫折，才有了我對生活發自內心的熱愛，才會感激所有賜予我幸福的人和事。我們應該感激挫折的力量，那種痛苦過後的快樂，煎熬過後的幸福是平靜的生活永遠無法實現的，因為我們需要挫折。
沒有挫折的生活是殘缺的！
邀請挫折來做客 篇20
國一作文 ,646字小草如果因為沒有樹的偉岸而感到痛苦，那我們就不會見到遼闊的草原。
貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦，那他永遠孕育不出珍珠。
流水如果因為前方的殘崖而感到痛苦，那我們永遠也不會目睹飛流直下的壯觀。
成長如果因為有了挫折而痛苦，那麼人將不會出現成功幸福和希望。
挫折是成長之路上的岔道口。一個人沒有了挫折的支撐那他永遠也不會面臨選擇，去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒有經歷挫折，那他永遠也不會成就太偉大的事業，馬克思如果沒有經歷貧困，那他永遠也不會成為革命的領頭人。
挫折是痛苦的背後的曙光，如果你認為挫折時你的絆腳石，卡住了你的喉嚨，凝固了你的血液，那麼你錯了。在挫折中，蘊含了巨大的財富，你苦心挖掘，那麼他送給你的便是成功的金鑰，引領你開啟擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之不顧，那麼他回報你的將是一望無際的黑暗。
挫折抑制了荊棘鳥尋找的道路，他不斷給荊棘鳥以狂風，暴雨，海浪。而荊棘鳥並沒有為此而恐懼，在無數次與挫折對抗中，他成功了，而令他成功的，人們總不會聯想到挫折。
不少人嘆自己財富微薄，殊不知挫折便是財富。我們需要挫折，需要他帶給我們的無盡思索。因為挫折曾阻礙了我們前進的道路，小時候我們跌倒過，為什麼長大了不會再跌倒？因為我們站起來了，我們克服了生命給我們帶來的第一個挫折。長大了，我們為你失敗過，為什麼有些人在失敗上停滯不前？因為他們怕了，怕再去經受另一個挫折。
成長之中，我們都需要挫折來磨鍊。因為經歷過挫折的生命，便是那絢麗無比的彩虹。
冬天來了，春天還會遙遠嗎？