起早的愛心相關作文20篇

起早的愛心 篇1

國小三年級作文 ,449字

隨著媽媽一聲“起床了”,我迷迷糊糊的睜開眼睛,外面一片漆黑。本來還想賴會兒床,突然一個激靈想到今天要去參加小記者獻愛心活動,我趕緊起床。

一路小跑,我們準時7點到達了活動現場—蕭山總工會。現場好熱鬧,有搭乘愛心班車的叔叔阿姨,爺爺奶奶;有獻愛心的社會志願者;還有我們蕭山日報的大記者和小記者們。大家站在寒冷的廣場上,等待還有一部分搭乘愛心班車的人。

等人員到齊,他們依次排隊上車,這個時候,我把自己帶來的書包送給了一個爺爺。他已經2年沒回家了,家裡的孫子正在上二年級,這次如果沒有這班愛心班車,他又回不了家了。當我把書包送給他時,他高興極了,連連說到:“謝謝!謝謝!這個書包這麼好看,俺孫子一定很喜歡。”

之後,我又把一個陶笛送給了一個大哥哥。雖然大哥哥已經工作了,但是他還是很喜歡我送他的這份禮物。我希望他回家能學習吹奏陶笛,讓音樂帶給他更多的快樂。

禮物送完了,裝禮物的袋子空空的,但是我的心裡卻滿滿的。真心希望這些為蕭山發展做貢獻的叔叔阿姨們一路平安,明年再快快樂樂的來蕭山工作。

媽媽的愛心早餐 篇2

國小一年級作文 ,253字

每天媽媽都會給我做一份美味的愛心早餐,今天媽媽給我做的是雞蛋卷火腿腸和甜酒湯圓。

雞蛋是非常有營養的食物,每天媽媽都會變著花樣做雞蛋,今天媽媽把雞蛋煎成了雞蛋餅,把火腿腸切成條卷在雞蛋餅裡面,擠上我最愛的番茄醬,為了營養更加豐富,媽媽又在雞蛋卷的兩旁切了富含維生素C的紅心獼猴桃,看上去像一隻美麗的蝴蝶,我給它取了個好聽的名字叫"蝴蝶卷"。

甜酒湯圓一直是我的最愛,一顆顆湯圓像晶瑩剔透的珍珠,看起來非常有食慾。

吃著美味的愛心早餐,想著媽媽每天在廚房忙碌的身影,我的眼睛溼潤了,我一定要好好學習來報答她!

媽媽的愛心早餐 篇3

國小三年級作文 ,446字

美好的一天,總是從媽媽的愛心早餐開始。媽媽做的早餐雖然簡單,但裡面包含了媽媽對我濃濃的愛。

自從有了弟弟,媽媽就沒睡過一次好覺,有時甚至整晚都沒睡覺,但為了讓我吃到熱騰騰的早餐,她還是拖著疲憊的身子給我做早餐。其實,媽媽是個“偽廚師”,在生我之前,基本上沒進過廚房,更談不上廚藝了。但只要我說什麼好吃或我喜歡吃什麼,她就會努力去網上查詢資料學著做。功夫不負有心人,媽媽的廚藝大有長進,從以前炒糊的蛋炒飯到如今黃燦燦香噴噴的蛋炒飯,這中間經歷了不知多少次失敗。

記得那一次做早餐,媽媽給我做香煎肉包,結果手被油炸到了,但她沒有告訴我。直到我看到媽媽胳膊上綁了一條紗布,急忙問:“媽媽,你這是怎麼啦?”“不小心被油炸到了,一點點傷,沒什麼。”後來奶奶告訴我,媽媽其實被炸了一個大泡,很疼,但卻不想讓我知道。聽了奶奶的話,我的淚水在眼眶裡打轉。

沒想到,每天準點端在餐桌上的早餐,看似簡單,媽媽卻在背後默默付出了這麼多。媽媽,我想對您說:謝謝您的養育之恩,我會聽話,努力學習,讓您以後不再那麼辛苦!

我的愛心早餐 篇4

國小五年級作文 ,637字

每當3月份到來,行知小學都會舉行愛心活動:愛心義賣,愛心清潔等,我最期待的就是愛心早餐了。

“鈴鈴,鈴鈴”當鬧鐘一如既往響起的時候,這時天還矇矇亮,爸爸媽媽還在睡夢中,我卻已經早早地起了床,在廚房準備早餐。我特別珍惜這次給家人做愛心早餐的機會,所以起的格外早,我要儘量把早餐做得豐盛一點

首先,我把湯圓放在碗裡解凍,它們就像一個個可愛的小精靈安靜地躺在碗裡。我又從櫥櫃裡搬出一口大鍋,裝三分之一的水燒開,鍋裡的水冒出來很多小泡泡,泡泡浮到水面上就破了,這樣就說明水燒開了。就可以把湯圓放進去了。一忽兒水就沸騰了,湯圓隨著水翻滾,這一個個小精靈在水中翩翩起舞。加一碗涼水,水面就平靜下來。這樣重複幾次,等湯圓浮起來就熟了。關掉火,湯圓就平靜的漂在水面上,像一個個小寶寶安靜地睡著。

對於我這個新手來說,要把湯圓盛出來真不是件容易的事,一不留神的話湯圓就很容易破,而且還非常燙。我把完整的湯圓留給了爸爸媽媽,把破損的留給了自己,然後再切了一些水果擺好。看著晶瑩剔透的水晶湯圓,我實在忍不住,情不自禁先嚐了一顆。剛咬破外皮,裡面的餡立刻流了出來,香甜軟糯。哇,真好吃!自己的手藝真不錯!我招呼爸爸媽媽出來吃早餐,他們也連聲稱讚。突然,房間裡傳來小奇的哭聲,我猛然想到愛心早餐怎麼能忘了小奇呢?於是我趕緊泡奶粉,喂小奇喝奶。

通過這次愛心早餐,我深刻體會到了了爸爸媽媽的辛苦與勞累,他們每天那麼早起為我做早餐真的不容易。所以,我們應該做一些力所能及的家務,讓家人們肩上的擔子輕一點。

付出自己的愛心 篇5

國三作文 ,1048字

在這個世界上,你可知道:有多少人過著忍飢挨餓的生活;有多少孩子因生活困窘而失去能上學的機會;有多少人甚至連家都沒有,過著乞討的生活……或許你知道,可是當你遇到這些情況時,為此做過些什麼嗎?

世界是如此美好的,每天都能看見新生的太陽,每天都是希望,但同時,世界也存在著殘酷的現實。

週末外出時,我走在熱鬧繁華的大街上,人們紛紛忙碌著,為生活奔波著。一切都是這麼美好,但這美好的一切卻有著這樣的殘缺—在不遠處,一個衣衫襤褸的人坐在牆角,他是一個殘疾人,沒有手,他失去了勞動的能力,只能孤零零地坐在那兒,目光呆滯地望著他前面的一個破爛的碗。路人看見他,也只是視而不見,繞著走。

突然,有個初中模樣的男生走到乞丐面前,他染了頭髮,嘴裡叼著一根菸,衣冠不整地站在乞丐面前,一把將煙扔到乞丐的碗裡,還不忘諷刺地說一句:“死乞丐,又醜又髒!”然後大搖大擺地離開了。站在不遠處的我恰巧看到這一幕,不禁感慨:現在的人品德修養居然會這麼惡劣,風氣如此之壞。

我掏了掏口袋,拿出口袋裡僅剩的一點零錢,準備放到乞丐碗裡,但有人先我一步,一位衣著樸素的婦人給了乞丐一些吃的的錢,起初我還以為這位婦人認識這個乞丐,可結果卻是乞丐用嘶啞的聲音對婦女說:“謝謝你,好心人。”婦女微笑一下便離開了。婦女離開後我走到乞丐面前,把緊握著地錢放在碗裡,乞丐用同樣嘶啞的聲音說:“謝謝你,好心人。”我沒有說話,對他微微笑,於是轉身離開……

還記得,讀小學時,有一次老師告訴我們要捐款給地震的人們時,有些同學無奈地說:“唉……我的零花錢還不夠花,哪有閒錢捐啊?”聽著他們這樣說,我頓時覺得現在的人們的同情心去哪兒了?愛心哪去了?捐錢那天到了,大家一個一個輪流把錢拿上講臺,只見大家捐的都是一元一元的,最多的也就五元,我知道他們不是沒有錢,而是把剩下的錢買零食、買玩具。輪到我的時候,我把我一直存著的零花錢全部拿出來,雖然不多,但也存了不少,同學們都驚訝的看著我,下課後,有幾個同學對我說:“你傻啊,捐這麼多,你捐一元錢也沒人說你啊!”我蔑視地看著他們,說:“我只是把零花錢花在了正確的地方,而不是買零食亂花。”他們沉默地回到座位上。

這個世界,如此美麗,也有如此殘缺,而在殘缺的同時,人們的善心在彌補這些殘缺。或許,一個人的力量是薄弱的,但大家的力量是強大的,只要我們有一顆誠懇的愛心,付出自己的愛心,付出自己的善心,儘自己所能幫助那些需要幫助的人,這個世界將更加美好,讓我們的愛心為世界增添更多美麗,用我們的行動讓世界充滿愛。

不可或缺的愛心 篇6

高一作文 ,1052字

我行走在大街上,突然聽到耳邊有一聲巨響,我被這巨響震懾住了。再猛的回過神來,我已聽不到任何聲音,四周一片寂靜。才發現所有人都不見了,大街上,只剩下我一個人。接下來天空陰雲密佈,越來越暗。瞬間我發現自己竟然在一片翠綠的草原上。我惶恐了,一直向前衝向前衝,卻又發現自己回到原來的地方。雖然表面上看去和剛才沒有什麼差別,可我總覺得有一種怪怪的氣氛,讓人內心感覺到有一種莫名的陰冷。我心裡正奇怪:為什麼街上的人都不怎麼說話,只是各顧各呢?剛才不是很熱鬧麼?

也許是想得有些入神了吧,前方似乎發生了什麼事情,我卻全然不知。於是,我跑過去。看到一個小男孩依偎在一棵小樹下嚎啕大哭起來,本身微粉的臉頰顯得越發通紅了。從他的表情中我讀到了恐懼、不安、驚慌,還有無助。可是街上其他的人為什麼還若無其事,不理會小男孩呢?並且他們都面無表情。

那個小男孩顧不得別的了,衝到行人中來,撞上一個中年男人。那個人的第一反應竟是把小男孩推到地上,然後對他破口大罵:“怎麼?走路不長眼睛啊!”小男孩卻並不在乎了,還是哀求著:“對不起,叔叔。我迷路了,我想回家,我想媽媽。你帶我回家好不好。”他一邊抽泣著一邊說。“你回不了家與我何干?走開,一邊去,我忙著呢!”我萬分驚訝:這是什麼人?簡直是鐵石心腸!我實在看不下去了,就衝上去。“叔叔難道您就一點同情心都沒有嗎?況且他還只是一個小孩,您怎麼能如此對待他。當別人有困難時,我們不應該伸出援助之手嗎?”那人卻瞪大眼睛叫道:“我又不是菩薩,幫助別人不是我的責任,我才沒有那麼偉大,我也不需要當好人。說不定呀,又會惹來什麼麻煩呢!你說的倒好聽,你怎麼不去幫他,卻來指責我呢?你有什麼資格?”

聽了他的話,我像被潑了一盆冷水,從頭涼到腳。心想:這是什麼理念,這是什麼世道。簡直令人無法忍受。令我意外的是,我發現這裡不僅僅只是這一個人如此冰冷絕情而是所有人,他們只顧自己從來不考慮別人的感受,他們生活在一個沒有溫暖的世界裡。兩個人經常因為一點小事而爭論不休,甚至大打出手,這裡一片混亂。這給了我極大的震撼:為什麼人的內心是這樣的醜陋!我不敢想象為什麼他們能在這樣一個陰冷的,沒有陽光的世界中生活下去……

如果一個社會沒有愛心,就像魚兒沒有水,森林沒有陽光,鳥兒沒有翅膀,那將會是一個充滿黑暗,絕望的世界。

社會乃至整個世界都不能缺少愛心,只要有愛心,世界就會充滿光明與溫暖!愛心既溫暖了他人的心房,也使自己的生活變得有意義,它使我們在人生旅途中不再孤獨。愛心使我們生活不再枯燥乏味,而是更加豐富多彩!

紫藤架下的愛心書屋 篇7

國小六年級作文 ,785字

暮春四月,正是紫藤花盛開的時節。陽光透過紫藤樹葉,照進長廊,一串串紫色的蝴蝶形花朵垂直向下,猶如紫色的瀑布,彌散出醉人的芳香,如夢如幻。不禁意間,我發現紫藤架下有一間小屋,小屋的上方寫著“永新公司,愛心書屋”八個大字,書屋正面還寫著“閱讀,讓社會更文明”的話語。

我小心地推開虛掩的門。小屋很小,三個書櫃上整齊地擺放著各類書籍,有學習資料輔導書,有醫療保健書,還有世界名著等,真是應有盡有。一個穿著紅馬甲留著短髮的阿姨,面帶笑容地向我打招呼,我也以微笑向她回禮。她熱情地和我說著這個小屋的故事,我認真地當著她的聽眾。原來,這個“愛心書屋”是去年11月25日在孝愛志願服務團的共同努力下建成的。小屋裡的所有設施都是由愛心人士捐贈的。

在我很小的時候,就非常羨慕城市裡的孩子,因為他們有寬敞明亮的圖書館,而我這個小鎮上的孩子,想到圖書館看書,卻要換乘兩輛公交車才能到達。我經常想:要是家門口有一個小小書屋,該有多好啊!這下,我可如願了!

以後,每當雙休日,我總會泡在愛心書屋裡,挑選我愛看的書。在這兒,我可以盡情品味書籍帶給我的快樂,思考作品帶給我的感悟。從《魯濱遜漂流記》中,我認識了不屈不撓,敢於向困難挑戰的魯濱遜;在《帶花紋的夢中》,我認識了勇敢無畏,堅持自己理想的根鳥;在《青銅葵花》中,我還認識了雖然不能說話,但心地十分善良的青銅……屋外,紫藤熱熱鬧鬧地開著;屋內,紅馬甲志願者伴著小小的少年靜靜地閱讀著,溫暖的時光就這樣慢慢流淌……

春去夏來,紫藤花悄悄地謝了,綠葉更加繁茂。愛心書屋依然那麼小,那麼溫馨。書屋裡的志願者為路過的環衛工人提供免費茶水;遇到突然而至的大雨,只需要簡單登記,就可以撐著愛心雨傘以解燃眉之急……

我讀著借來的小書,更讀著“愛”這本大書。小鎮的愛心書屋讓我感受到了社會的文明與和諧,我願化為一朵小小的紫藤花,裝點愛的書屋,傳遞愛的芬芳……

陽光般的愛心 篇8

國三作文 ,893字

愛心猶如一縷春日的陽光,溫暖而和煦,照亮了在黑暗中的旅行者,使他們看到了希望的曙光,找到了堅持自己走下去的勇氣。

16歲,應該是洋溢青春的花季。16歲的人兒,像早晨剛剛綻放的花朵,在陽光下盡情的開放;16歲的人兒,像天空中自由吟唱的小鳥,快樂而自由;16歲的人兒,像春日裡舒服的春風,柔和、溫馨。

而在我們學校2012屆的畢業生裡,有一個不幸的女孩,剛踏入自己理想中的高中,卻被診斷為患了白血病!16歲,16歲的她卻要承受這樣的不幸!此刻卻在天空下閃著暗淡而羸弱的光芒。她就像是一隻的黑暗中飛翔的小鳥,筋疲力盡地渴望陽光。

她的家庭並不富裕,大量的治療會使這個家庭變得一貧如洗。但她的父母卻堅持著。女孩也堅持著,她堅持著有一天可以展翅飛翔,親吻這片綻放絢爛的天空。然而頻繁的化療,已經使她最愛的飄逸長髮都掉落了。面對鏡中,這個頭髮稀疏、形容憔悴的自己,女孩強忍著淚水對她媽媽說,她想去母校看看。她要看看曾經她在這片樂土上盡情奔跑、暢懷大笑的地方。因為那裡是她揚起了夢想的風帆的地方。

但是此刻,她夢想的帆布快要承受不住狂風暴雨般的侵襲。這樣瘦弱的身軀,能抵擋這樣的風浪嗎?我的心緊緊地揪起來了。

但是,她望著遠方莞爾一笑。因為她堅信,希望就在前方。

作為她的學弟學妹,我們聽了一半她的故事,淚水早已不禁簌簌地流了下來了。她這份情,感動了我們所有人,我們多麼不捨這朵花兒還沒有盡情享受陽光就要面臨凋謝。當我們得知學校向發出的捐款倡議後,我們不約而同的去老師那兒捐款。“老師,我15元。”“老師,我30元”“老師,我把我的零花錢都拿來了,200!”一個個稚嫩的聲音飄蕩在學校裡。我們的手裡緊緊地攥著捐款的錢。那是愛,是對同學的愛,是對朋友的愛,更是一筆永不貶值的財富!雖然我們捐的並不多,對學姐的幫助微不足道。但是,我們的愛心很大!我們的捐款進行著,每個人都懷揣著一個善良的心,進行著愛的傳遞,衷心祝願學姐可以好起來!可以重新描繪自己人生的藍圖,放飛那個未完成的夢。

盼望著……盼望著……

盼望著溫暖的陽光照射在所有在黑暗中的旅行者心上,讓他們的生命不再只有黑色,而有彩虹般五彩繽紛的色彩!

托起來的愛 篇9

國二作文 ,556字

在公交車上發生的一件小事,卻讓我感受到了母愛的偉大。

在一個悶熱的下午,我心情煩躁地擠在公交車上,四周圍繞著各種難聞的味道。我無聊地四下看著,前面的座位旁邊有一輛嬰兒車映入我的眼中。咦?這輛嬰兒車怎麼只有兩個輪子,我好奇地擠到前頭,這種景象讓我驚訝。一位母親一隻手託著嬰兒車的底部,一隻手託著嬰兒車的背部,僅僅是為了讓嬰兒車裡熟睡的寶寶儘量平躺。

啊!這!

只見這位母親的頭髮被汗水弄成了一縷,鼻尖上浸出了汗珠。額頭上的汗珠順著臉頰流下來滴落在她不怎麼漂亮的裙子上。呀!不好!這時司機一個急剎車,車上的人由於慣性往前一栽,有的乘客的頭撞到了前排的座位上,那位母親也不例外。其他的乘客嘴裡說著髒話,來表示自己的不滿,有的則大聲訓斥著司機,也有的小聲嘟囔著司機的駕車水平,公交車內頓時亂作一團。可那位母親呢?她仍然保持著剛才司機急剎車時的狀態:頭頂著前排座位,撅著屁股。可她的雙手一直扶著嬰兒車。

她沒有伸出一隻手來使自己坐直,沒有揉一揉自己受傷的額頭,也沒有用手擦一擦自己額頭上的汗,雙手依然穩穩地,穩穩地扶著嬰兒車,好像在拼盡全力去保護自己畢生的財富一樣。

啊!這托起來的愛!這托起來的偉大的母愛!

剛剛跟父母賭氣而跑出家門的我,眼眶不禁溼潤了,突然明白了父母的良苦用心。車,到站了,我默默地走下車,品味著母愛。

難忘的愛心義賣 篇10

難忘的愛心義賣作文8 ,858字

寒假,我們新時代英語學校在瀏河島舉行了愛心義賣活動,老師說賣的錢捐給福利院。

出發前,老師給我們每個人發了兩個氣球,兩個“福”字,並告訴我們:一個氣球加一個“福”字賣一元錢。

在去瀏河島的路上,我看到一個老奶奶抱著一個小女孩。那小女孩眼睛直盯著我手上的氣球。哈,好機會,我快步走到那位老奶奶面前,說:“老奶奶,請問您要不要買一個氣球給小孫女玩?只要一元錢,還贈送一張‘福’字!”“只要一塊錢?”老奶奶半信半疑地問。“嗯,是的。”“那我買一個。”我一邊接過錢,一邊說:“奶奶,祝您新年快樂!”握著手裡的一元錢,我興奮地喊道:“耶,我賺到了第一桶金!”

接下來,第二三四桶金也接踵而來。不是我們厲害,而是我們善於觀察,只找帶小孩的大人,因為大人誰會買呀?都是小孩要,大人才買呀!這時,一位老太太主動問我:“這‘福’字多少錢一個?”“這個只要一元錢!”“來四個。”說著,老太太給了我四元錢。我趕緊找我們小隊其他成員給她拿了四個‘福’字。

戰果不錯,我問了另外一個小隊的隊長:“你們賣幾塊錢了?”“唉,才三塊。”隊長悶悶不樂地答道。我高興地說:“我們隊已經賣完了。”繼而安慰他,“你們也彆著急,剛開始呢,繼續加油!”

我去找老師:“Sun,氣球賣完了,然後幹什麼呢?”老師說:“找別的隊要幾個幫忙賣。不過我這兒還有一副春聯,你們試試看賣不賣得出去。”“還有春聯?應該可以賣出去吧!”我找到李木子:“隊長,有‘福’嗎?”“有。”就這樣,我們又拿著一副春聯加一個‘福’字去賣。

我們看上了一位中年男子,走上前問:“叔叔,請問……”“不要。”我還沒說完呢,就被他打斷了!唉,再尋找下一個目標吧!我們又走上前問一位老奶奶要不要,老奶奶給了十塊錢,還說:“這字挺好看!”

我把錢交給了隊長李木子。

義賣結束了,Sun說我們班一共賣了75元。我心想,共有三個組,我們組賣了28元,還不錯!

這次愛心義賣活動,讓我們品嚐到了成功的快樂,也感受到了失敗的沮喪;既培養了我們的愛心,又訓練了我們的膽量,培養了我們的社交能力,真好,真讓人難忘!

不良商家拾起你的良心 篇11

國三作文 ,971字

每年的3。15晚會最受消費者關注,它總能曝出許多不合格產品,揭穿很多騙局、陷阱和黑幕。近幾年來,生產假冒偽劣商品的行為越來越猖狂,侵害了消費者的利益,令人痛恨。我想說:商家們,拾起你們的良心!只有這樣,你們的生意才會長久。

不怕法律的規定,只會得到不好的結局。只顧金錢與利益的商家,道德淪喪、利慾薰心。在上海發生的“染色饅頭”以及之前的“三鹿奶粉”案件中,這些商品都添加了大量對人體有害的物質(例如:三聚氰胺,使得嬰兒患上腎結石),嚴重地危害了消費者的健康。商家最基本的道德底線是保護消費者的生命權與健康權,這些被查處的企業不僅沒有獲得所期待的商業利益,而且還被勒令停產倒閉。不怕法律的制裁,就要付出相應的代價。

不怕規則,失去自己的信譽、名譽,只會遭到眾人的譴責。難道昧著良心做事不會害怕嗎?那些路邊的小商小販,當你們用廢棄的食料、不乾淨的器具做出食物賣給青年學生時,良心不會痛嗎?你們整天只能活在大眾的譴責和被城管取締的風險之中。無論對學校、家庭、社會,你的非法經營都造成了嚴重的影響。你必定要為自己的行為負責,而之前的辛苦也將毀於一旦。你們又何必這樣膽小如鼠,選擇這樣的經營方式,整天藏著掖著呢?

其實只要怕自己的品牌、名譽丟失,怕百姓的不認可,事業就會興辦下去。比如流傳百年的同仁堂藥店,之所以被稱為“百年老字號”,憑的就是好口碑。同仁堂在中藥炮製過程中,有一個重要的理念:“修合無人見,存心有天知”,其意為:即使在無人監管時,也不能幹違背良心之事。因為怕對不起多年來顧客的信任,所以他們按照工序的要求,一絲不苟地完成每一份訂單。

前輩的苦心經營,造就了同仁堂的良好聲譽。害怕辜負了前輩的使命感與責任感,使得他們的好口碑代代相傳。他們一直遵守“用心製作,良心經營”的理念,對每一位顧客負責。這使得他們的生意越來越紅火,在激烈的市場競爭中屹立不倒。

無良商家,你們騙不了民眾,也騙不了你們自己。自古以來,人們崇尚“光明正大”,堂堂正正做人、安安心心做事。你們應該做的就是放下利益心,學習“百年老字號”的經營理念,對得起自己的良心,生產對消費者、對國家負責的產品,這才是你們維持企業生存的長久之計。只有怕百姓的不認可,怕自己不夠負責,你們才有可能創造出成功的品牌。

拾起你們的良心吧!只有對得起自己的良心,先學會做人,才會擁有成功的事業!

有意義的愛心義賣活動 篇12

國小四年級作文 ,693字

星期三的下午,我們學校舉行了有意義的愛心義賣活動。

鈴聲一響,原本寧靜的操場一下子變得熱鬧非凡,大家都興奮起來,一刻也無法安靜下來,有的在搬桌子,有的在搬書,鬧哄哄的一片。看,桌子一張連著一張,就像一條條長龍;書一本疊著一本,就像一座座小山,商品應有盡有,每個攤位前都被圍得水洩不通。

活動開始啦!叫賣聲、討價還價聲在空氣中此起彼伏,只見有愛心的楊成昊帶著擴音器,雙手拿著製作好的廣告牌,滿臉微笑的一邊走,一邊叫:“四(1)班的好書最多!又新又便宜,快來買呀!”接著又喊:“你付出的不只是金錢,更多的是愛心!”喊了一會兒,只見他滿臉通紅,累得已經氣喘吁吁,可他還是堅持不懈地為班級的生意努力叫賣,我想他心裡只有一個念頭:努力為班級多賣一點書,讓班級多得一點善款……

我在操場上東瞧瞧,西看看,突然,我在一個攤位前停住了,我看見了一本嶄新的《尾巴點點》,我看了又看,翻了又翻,愛不釋手,於是我問售貨員:“請問這本書多少元?”售貨員看了看標籤說:“15元。”“15元!也太貴了吧!”我大聲叫道,“賣5元行嗎?”售貨員想了想,說:“不行,5元也太便宜了,最少也要10元!”聽了這些話,我有些不好受,正當我轉身準備離去的時候,售貨員忙叫住我說:“小朋友,你說的對,義賣就是要獻愛心,這本書就5元賣給你好了!”“太好了!”我滿面放光,興奮地大叫,立刻把書買了,並忙聲說:“太謝謝你了,你真是有愛心,這本書就5元賣給我了,真是太謝謝你了!”售貨員被我說得不好意思,說:“獻愛心是好事,這點小事也不算什麼。”我聽了,心裡美滋滋的。

從義賣活動中我懂得了:多給有困難的人一些幫助,就等於收穫了一份快樂!

難忘的愛心義賣 篇13

國小四年級作文 ,717字

今天是星期六,可能大多數人們會認為這天是個平常的不能再平常的日子了,但我們梅灣小學的同學們可不這麼認為,因為這天學校要在國稅局門口舉辦“愛心義賣活動”,而那些賣出物品的錢全部捐贈給那些有困難、需要幫助的孤寡老人。

早上八點半,天空還淅淅瀝瀝地下著小雨,但仍阻止不了我們獻愛心的決心。我和媽媽連忙撐著傘往國稅局趕,不一會兒,我們來到國稅門口。

好熱鬧啊!只見藍色、橙色的帳蓬像兩條長龍整齊地立在道路兩旁,同學們爭先恐後地各自叫賣著、挑選著自己要買或者賣的義賣物品,每一個帳篷下的物品陳列桌都圍了個水洩不通,真是人山人海,像趕集似的。

“媽媽,我看到我們班的帳篷了”我大聲地叫喊著。哇!這裡有好多我熟悉的面孔,有歐叢林,鄭曾傑,胡耀文,蘭馨予……他們今天都是“愛心小賣家”,他們正熱心地向路過的同學和家長推銷呢!

獻愛心,支援本班義賣我義不容辭!我二話不說,直接在桌子上開始挑選起來,義賣物品很豐富,有玩具、文具、圖書……哈哈,小蛋糕、炸排骨,竟然還有點心呢!我先是看了下玩具,沒有找到我喜歡的模型。我又翻了書堆,竟然也沒我中意的那類書。我正當發愁時,突然我抬頭看到歐叢林時,歐叢林似乎一下明白了我的意思,立馬在他的書袋裡找出了《哆啦A夢》遞給我,標價才一元!我高興地跳了起來。旁邊細心的媽媽又幫我挑了兩本《成語圖解》各2元,共計5元。好便宜啊!我把事先準備好的5元錢給了歐叢林,頓時心裡樂開了花。

看著火爆的義賣現場,我不禁想:有時候,對於我來說這僅僅只是一件舉手之勞的小事,就可以使那些需要幫助的人受益,我們又何樂而不為呢?這就是“贈人玫瑰,手留餘香”的道理吧!幫助他人,快樂自己。以後我也會經常參加這些獻愛心活動的,獻出我的一份愛。

有趣的愛心義賣 篇14

國小三年級作文 ,563字

今天下午,我們學校將舉行一場愛心義賣的活動。義賣的寶貝都是同學、老師及家長們捐助的各種物品。

到了下午,操場上人山人海,熱鬧非凡。同學們有的在鋪地毯,有的在佈置賣場,有的在搬桌子,有的在擺放義賣物品……總之,操場上成了歡樂的海洋。我也從班上搬來一摞書。等校長宣佈愛心義賣開始,操場上的人群立刻散開了。大家都四處找尋自己喜愛的物品,我們班的蛋撻、披薩和雞腿是最受歡迎的,不到一會兒功夫就被搶購一空,我端著好不容易搶購來的蛋撻東找找,西看看,有書,有玩具,還有髮夾和零食,甚至連西瓜和報紙都有。雖然有這麼多東西,但我還是沒找到我想要的。過了一會,我們班提了好多可樂過來,霎時,我們班的賣場前又排起了長隊,呵呵,人氣最高的非我們班莫屬啦,我也買了一杯,咕咚咕咚一飲而盡。

這時我發現我們班的好幾個同學一直守在賣場前叫賣,很是認真。我有點不好意思起來,默默走過去拿起幾本書,見人就開始推銷起來,終於,經過一翻討價還價,我終於賣出了倆本書,同時我也幸運地發現了兩個我喜歡的布娃娃,我馬上把她們收入我的囊中,好開心呀!義賣活動結束時,我們班已是大豐收,大家捐的物品已經賣得差不多了,再看看同學們也都拿著從各處淘來的寶貝,個個眉開眼笑!

這是次非常有意義的實踐活動,同學們不僅奉獻了愛心,也鍛鍊了自己。希望這次愛心義賣能幫助到那些需要的人!

“抬起頭”的愛 篇15

國小四年級作文 ,644字

“抬起頭!”爸爸怒氣衝衝地大叫。我剛想到的解題思路被爸爸一下子打亂了,我氣呼呼地瞪了爸爸一眼,不甘情願地抬起頭來。

我這個趴在桌子上低著頭寫字的壞毛病怎麼也改不了。每一次寫作業,我心理雖然時常提醒自己:坐直、抬頭。過了一會兒,不知不覺又低下了頭。爸爸媽媽經常叮囑我:“抬起頭來。”有時苦口婆心地和我講道理,但收效甚微。

有時,在他們嚴厲的目光下,我勉強保持標準姿勢,但過一會兒,我就堅持不了了,我想低頭時先瞟了一下我爸,老爸正看著手機,我趕緊把小腦袋低下來。爸爸火冒三丈地對我說:“把頭抬高!”我假裝沒聽見似的。爸爸聲音都喊啞了,我還是左耳進右耳出。

爸爸火了,像風一樣跑過來,飛快地拿起作業本一撕,作業本像雨一樣飄到地上。爸爸扯著嗓子喊道:“重寫!”“不寫!”我嘟囔著。爸爸的手像螃蟹的鉗子一樣,往我大腿上一扭,“哎喲!好痛!”我摸著疼痛的大腿,看著被扯爛的本子,我的眼淚一下子流了出來,心裡委屈極了,丟下筆,跑出了書房。

晚上十一點,我去小便,經過爸爸媽媽的房間,忽然聽見他們在說話,媽媽說:“孩子姿勢不對,你可以好好跟他說,不要大吼大叫,更不要動手啊!”爸爸小聲地說:“我也不想啊,可他這麼不聽話,左耳進右耳出,讓我不得不生氣,無法控制自己,下次我一定注意方法。”聽了爸爸的一席話,我心裡後悔不已,曾經我是多麼恨爸爸啊!而此刻,我心裡是多麼慚愧。

以後,不管看書還是寫字,我都保持標準姿勢,不用他們再三提醒,因為我深深懂得這“抬起頭”的愛。這份愛激勵著我改掉壞毛病,這份愛改變了我。

堅定的愛心 篇16

國小二年級作文 ,312字

今天放學回家,我興高采烈的跟媽媽說:“媽媽我可以給您燒餅吃嗎?”

媽媽哭笑不得地說:“我已經吃飽了!”我只得傷心地說:“你就嘗一點吧!”“好吧!”媽媽吞吞吐吐地說。我興高采烈的向家直奔而去,一不留神差點跑過了頭。一到家我一躍而起,“啪”的一聲我撞到了電冰箱,頓時頭昏眼花,疼的哇哇大叫,我又忍者疼拿出了冰冷的燒餅,冷的直打顫。

我又小心翼翼的開啟火,把餅放了進去,鍋裡發出刺耳的聲音,我細心的看著,突然,我拿起筷子把餅翻了個面,一不小心手被燙到,我急急忙忙轉身用水衝了沖洗了洗。

這時我又一心一意的把火關了,把餅放進碗裡,狼吞虎嚥的吃了一大半。後來媽媽也津津有味的吃了個精光,她開心極了。“兒子真有愛心!”媽媽情不自禁地說。

特別的愛心 篇17

國小六年級作文 ,1000字

一包糖果,一份特別的愛心。—題記

風和日麗的週五,是學校為山區孩子捐款的日子。五元,十元,一百元……一張張“愛心”投進了捐款箱。

開始清點捐款的數額了,班主任緊張得汗都出來了。

這次一定要超過二班,獲得年級捐款優勝班級。聽說,現在二班捐得最多,八千元呢。她深深地吸了一口氣,告訴自己:淡定,淡定……

“六千,六千三,七千,七千九佰八十元”眼看著離八仟越來越近,老師的心都提到了嗓子眼。突然,她的臉色一變,“騰”地一下站了起來,死死地盯著正在數錢的班長。

班長手裡拿著一包棉花糖—剛從捐款箱裡拿出的。捐款箱裡已經空了。捐款數額停留在七千九佰八十元。

班主任臉色霎時變得慘白,內心世界彷彿崩塌。

班長怯怯地看著班主任。同學們也一個個低下了頭。

“誰幹的?給我站出來!”班主任終於爆發了。空氣彷彿凝固了,太陽也躲進了雲層裡。

良久,王明站了起來,所有的目光“唰”地一下集中到了他的身上。

怎麼可能是他呢,他一向集體榮譽感很強啊。同學們都很奇怪。

班主任也怔住了。她用置疑的目光望著王明:“你知道,你這包糖如果換成錢的話,我們班就超過了二班,就可以拿優勝紅旗了。為什麼?我想,你需要解釋一下。”

王明看了看老師,又轉過頭看了看全班同學,他的臉色漲紅,有點激動:“同學們,對不起,我不是要故意拖班上的後腿。昨天晚上,我看新聞,一位山區小朋友說‘他和他的小夥伴得到了全國人民的幫助,他們非常感謝。他們有了書包,鉛筆。但他們有一個小小的願望,就是想得到一包棉花糖,因為他們從來沒有見過,更別說是吃過了。他們也想讓為他們操勞的爸爸媽媽嘗一嘗’,當時,我聽到他們動人的話語,看著他們真摯的眼神,我就想滿足他的願望,就拿一百元錢去買了這包棉花糖,希望這包棉花糖能到這位小朋友的手上。可我沒有想到會拖班上的後腿。”

說完,王明哭了,哭得很傷心。

班主任的神情由驚愕變得平靜,進而慈祥。她拿起那包棉花糖,走到王明的桌前,環顧了一下教室,大聲說:“這包棉花糖,是王明的愛心,也是我們全班的愛心。愛心面前,榮譽讓步!大家說說,王明有沒有拖後腿?”

“沒有!”大家異口同聲。

太陽再一次從雲縫裡探出了腦袋。

捐款箱裡,一包普通的糖果,一份特別的愛心。愛心面前,榮譽讓步!還有什麼比奉獻愛心更重要的呢?“千里送鵝毛,禮輕情意重。”雖然,優勝紅旗沒有得到,但大家好像明白了什麼。

一包糖果,就是一片特別的愛心。

一滴血的愛心旅程 篇18

國小六年級作文 ,641字

秋風送爽,瓜果飄香,又到了迷人的秋季。在這個美麗的季節裡,我們來到了開化縣中心血庫以及獻血屋。

活動開始,我們參觀了開化縣中心血庫,趁著我們參觀的間隙,有一位中年男子正在獻血。我們看著醫護人員熟練的將他的面板消毒,將針管插入,鮮紅色的血液流了出來,據我得知,他已經獻過好幾次血了。獻血後,醫護人員又為我們講解了血液的知識:獻過的血要經過分離,分成紅細胞與血漿。分離後,血漿會送到大城市去化驗,化驗合格後才可以給病人用。

我們來到了會議室,看了有關獻血有關的小短片,片子裡這樣說:

1。一次獻血200或400毫升,不會影響身體健康。從血量上看,正常人體的血液約佔體重的8%,從血液迴圈上看,人體約有20%的血液存於肝,脾等器官,如果遇到失血,這些血液會迅速補充到血容量裡,來恢復正常。

2。參加無償獻血的條件。年齡需在18-55週歲,男人體重要大於等於50kg,女人要大於等於45kg,體溫,脈搏,發育正常等。

3。獻血不會傳播疾病。血戰裡採用的器材都是一次性的,質量可靠。

4。獻血的提醒。一次獻血量為200、300、400毫升,兩次間隔時間不少於六個月。

5。獻血是受益的。本人無償獻血量達到400毫升以上的,終生免費用血,不足四百毫升的,五年內按獻血量的五倍免費用血,五年後,按獻血等量免費用血。其父母,配偶,子女五年內按獻血量的二倍免費用血。

我們最後來到了獻血屋,看到了獻血的人們,認真的醫護人員……

這就是一滴血的愛心旅程,讓我們捐出5%的血液,救助他人100%的生命吧!

跨越千山萬水的愛心橋 篇19

國小六年級作文 ,945字

今年11月份,麗水市雅溪鎮裡東村發生了山體滑坡,我在報紙上看到這個訊息,心裡非常難過。崩裂的山體下埋著的人是否還能倖存?如果不能,那麼就會有孩子沒有了父母,丈夫沒有了妻子,沒有吃,沒有穿……這畫面簡直讓我難以想象。於是,我準備幫助裡東的受災人民。但是怎麼幫呢?

這天機會來了,我在媽媽的微信上,看到媽媽朋友的女兒胡以諾和她的同班同學拿出了各種各樣好吃的、好玩的東西來義賣,準備把義賣掙來的錢捐贈給裡東村受災的村民。她們的心意打動了許多人,值勤的警察叔叔,路過的阿姨,拄著柺杖的爺爺奶奶都紛紛掏出口袋裡的錢,買下一包瓜子或一個麵包。看著微信上胡以諾和她的同學燦爛的笑臉,再看看路人豎起的大拇指,我小小的心被打動了。這不正是一次機會嗎?三年級的弟弟妹妹們都獻出了自己的微薄之力,何況已經是四年級的我呢?

想到這,我滿心歡喜,可過了不一會兒,我又犯愁了,麗水離慶元那麼遠,就算我想買一些她們的小零食,可又怎麼買呢?媽媽站在一旁,看我愁眉苦臉的樣子,笑了:“在微信上不是可以發紅包嗎?我們用紅包來買吧!”聽媽媽一說,我開竅了,一把搶過媽媽的手機,點開微信就開始發紅包。我買多少好呢?一百元,我沒這麼多錢,那就五十吧。我發好紅包,把手機還給媽媽,又匆匆忙忙跑進自己的房間,拿出錢罐,從裡面掏出了全部的錢,仔仔細細地數了一遍。啊,只有46元,還不夠,怎麼辦呢?我拿著46元錢跑到到媽媽面前:“媽媽,你就資助我四塊錢吧,我的家當還不夠呢!”媽媽微微一笑,答應了!

錢罐空了,搖一搖,已經聽不到沙沙聲和丁當聲了,我心裡有點小小的失落。可是轉念一想,我捐出的這些錢也為裡東受災人民盡了一份力,能讓他們像我們一樣吃上熱乎乎的饅頭和麵包,我心裡又暖融融的!胡老師和我們說過一句名言—贈人玫瑰,手有餘香。是啊,幫助了別人,快樂了自己,這不就是愛嗎?

媽媽拉著我的手,笑眯眯地對我說:“知道嗎,你以前也捐過不少錢呢!最小的那次,你才三歲,媽媽把你抱在懷裡,到民政局門口向汶川地震受災人民捐款;還有一次,我們在市民廣場上為一位生重病的哥哥捐款……這樣的事,你可做過不少呢!”我撓撓頭,說:“那我還是一個蠻有愛心的學生嘛!”

是的,一份愛心飛到需要的人們身邊,更飛進了他們的心裡,築起了跨越千山萬水的愛心橋!

有趣的愛心書市 篇20

國小四年級作文 ,661字

週五,我們都帶了好多有趣的書,還有一些零花錢到學校,這是怎麼一回事呢?原來,下午我們學校要舉行“愛心書市”的活動呀!

下午一點半,同學們準時來到操場,不一會兒,同學們就把空曠的操場擠得水洩不通,操場上人山人海,四周也擺好了賣書的鋪子。

我把我們班的地毯鋪好,坐了下來,把準備好的書擺好後,便開始大聲吆喝:“快來看一看,好看的書啊。”

過了一會兒,一位老師走過來,看了一眼我的《西遊記》,便拿起來翻了翻,又看了一下定價,問:“你賣多少錢呀?”“不貴不貴,6元。”我回答道。“啊?好貴。”老師說,“我在高年級那邊,書基本都是兩元買的,能不能便宜一點?”我心想:我在原價基礎上打了六折,已經很便宜了,可她又是老師,就再便宜一點吧。便說:“降兩元,4塊錢吧。”老師堅定地說:“兩元,就兩元。”聽著那不容質疑的口氣,我無可奈何,只好賣了出去。

我的書賣得差不多了,我就把攤位交給同學,出去買書了。我看中了一個高年級同學的《哈利波特》,便拿起來問:“這本書多少錢呀?”“5元。”高年級同學答道。我試探地問:“可以便宜一點嗎?”同學聽後,想了想說:“降一元,4元,怎麼樣?”“我在別人店裡買都是兩元,就再便宜一點吧。”我學著之前老師的樣子說。那同學猶豫了一會兒說:“一口價,3元。”我聽後,開心極了,感覺撿到寶貝一樣,連忙從錢包裡掏出三個硬幣,一手交書,一手交錢,然後就一溜煙地跑走了,生怕那個同學反悔,不肯這麼低的價錢賣了。

這個“愛心書市”的活動真有趣,既可以分享知識,又可以增加生活經驗,還可以捐款給山區的小朋友,真是一舉三得呀!