起床困難戶作文相關作文20篇
起床困難戶作文 篇1
國小六年級作文 ,3436字【起床困難戶】
“起床了，太陽晒屁股啦！”雖然這如獅吼般的聲音從我耳邊響起，但我很淡定，因為每天早晨我都在聽著。我微微睜開眼睛，發現媽媽在我身邊站著。
接下來媽媽的聲音稍微柔和了：“寶貝快起床，早上是一天中記憶力最好的時刻，起快起來刷牙洗臉，讀讀課文，背背單詞，我去做早飯。”“好的。”我滿口答應，心裡卻想：“再睡一會兒也沒事，”於是我倒頭就睡。
不知過了多久，媽媽又來我的房間看我，看見還在睡覺的我，氣的火冒三丈，媽媽的叫喊聲恢復了最初的獅吼，又像廣插喇叭一樣在耳邊喊：“起床了，快起床！”
可是我睜開了眼睛，一會兒睏意來襲，又會閉上，然後，媽媽就繼續催促，這時候的我討厭死媽媽了，心裡想著：就不能讓我多睡一會兒嗎？多睡一會兒又不會怎麼樣嘛！就這樣，在媽媽的催促中，我昏昏沉沉的起床了，開始每天重複做的事情，刷牙洗臉、吃早點、讀課文，背單詞。當我滾瓜爛熟的給老師背單詞背課文時，我又萬分感謝媽媽，感謝她早上及時把我叫醒，讓我有足夠的時間來背單詞讀課文，而不是像小懶蟲那裡睡大覺，浪費時間。
感謝媽媽每天不厭其煩的叫我起床，起床前我很討厭媽媽，可等我起床以後我很感激媽媽，感謝您為我默默的付出。(白宇婷）
【起床困難戶】
俗話說：“一年之計在於春、一天之計在於晨”，可是早晨我就是起不來，因此我就成為一個起床困難戶。
有一天，我睡得正香，夢到我得了第一名，我臉上露出了笑容，突然“叮鈴鈴、叮鈴鈴”鬧鐘響了，真煩人！我用被子捂住頭，可鬧鐘就是響個不停，我一氣之下將鬧鐘的電池下了出來，鬧鐘這才停了下來，可被那“瞌睡蟲”纏身，又迷迷糊糊地進入夢的仙境。
到了吃早飯的時候了，我睡得正香，爸爸走進了我的房間，叫我醒來，可是我怎麼也起不來，可是我隱隱約約地聽到爸爸生氣地說：讓你睡，讓你睡……可那該死的瞌睡蟲讓我又飄飄然地拖入了夢境。
一會兒，我醒來了，不，是被涼醒來的，發現我的被子被誰扔到了一邊，我納悶了，我跑出去，看見他們正在吃早飯，我問：“誰把我的被子扔到一邊呢？”他們誰也不作聲。最後是媽媽對我說，是爸爸給我的懲罰。
起床是許多人早上的痛苦，不過只要我們做到早睡早起，這樣，身體才會健康，有著充足的睡眠時間是很重要的，通過這次教訓，我一定要摘掉“起床困難戶”這個名稱。
(三級常子傑）
【起床困難戶】
唉，你永遠也不會知道我起床時有多困難，如果想知道，那就接著往下看吧。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”只見一陣刺耳的聲音吵醒了正在做美夢的我。我一生氣，“啪！”一巴掌打翻鬧鐘，翻過身子繼續睡。“王薪源，王薪源，快點起床！”媽媽叫道。我當作沒聽見，閉著眼睛，一動不動。媽媽見我沒動靜，跑了過來，一把扯開被子，接著便是獅子大吼：“快點起來！”我這才從床上爬起來。
我揉了揉還沒有完全睜開的眼睛，慢慢地穿上了衣服，擠好牙膏，打好水，洗臉刷牙之後，我坐在沙發上，剛想放鬆一下緊張的腦神經，就又聽見媽媽那高八度的聲音，“快點兒，去吃早飯。”我站起來，遲疑了三秒鐘，才去吃早飯。
唉，這就是我－一名起床困難戶。
(三級王薪源）
【起床困難戶】
“起床困難戶”，這不是在說我們小孩子嗎？其實大人們也是，我就是起床困難戶的小朋友。
星期天，陽光明媚，我本來要美美地睡到自然醒，可是該死的鬧鐘好像在戲弄我，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”真是煩死了，我不得不起來把鬧鐘關掉。因為我真是太想睡覺了，溫暖的被窩就這樣離開了我，我真是不甘心啊！我當然去繼續睡覺了。於是我躺在床上，而且用被子把自己裹得結結實實的，跟繭似的。
可是，倒黴的事總是落在我身上，“虎媽”來了！她呀，拿著一個棍子，立刻把我的被子掀開，把窗簾拉開，還吼道：“田舒帆，快起床，快點！”我不敢不服從，她的命令就是聖旨。我只能乖乖地穿上衣服，哎，心想：你們是否也覺得她是個“皇太后呢”？
起床是我人生中最困難之事，我敢肯定，沒人比我更難過。
（三級田舒帆）
【起床困難戶】
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘響了，真討厭。在朦朦朧朧中，我快速伸出手，“啪”一下，鬧鐘便被我拍倒在地，隨著清脆的聲響，我翻了個身，繼續睡。
“大懶蟲，起床了！不然就遲到了。”媽媽說了一遍又一遍。“知道了，知道了！”我不耐煩地說。心想：媽媽真討厭，就不能體諒體諒我。我每天下午放學又要寫作業，又要讀課文，又要讀英語，還要練功，所以睡得比較晚，就不能讓我多睡會兒。想著想著，我的眼睛便一會兒睜，一會兒閉，像蒙了一層霧似的，半睡半醒，一不小心上下眼皮就粘在了一起，“瞌睡蟲”又贏了。
“馬若珂，快點起床了！”媽媽生氣地說。我裝作沒聽見，把頭蒙進被子裡，繼續睡。於是，媽媽把窗簾往開一拉，被子往開一揭，這時太陽便照在了我的身上。我生氣地往起一坐，媽媽火冒三丈地說：“你看看幾點了？”我偷偷地看了下鬧鐘，心想：遲到了，遲到了。於是，我迅速穿好衣服，刷牙洗臉，就像打仗似的。這時媽媽說：“拖拖拖，拖拖拖，一天就知道拖。不知道一年之季在於春，一日之計在於晨嗎？”我無耐地說：“知道，知道。”
這就是我，一個“起床困難戶”，每天都上演著同樣的戲。不知大家是否和我一樣，也是一個起床困難戶？
（三級馬若珂）
【起床困難戶】
媽媽一次一次的叫我起床，可是我就是不想起床，這段學校作業多如牛毛，昨晚十二點才將作業寫完。
第二天早上，我睡得正香，還在做著夢，而且還是一個美夢，夢見我書法比賽獲獎了，媽媽表揚了我，還給我買了一個電話手錶作為獎勵，我可開心了，當時在夢境中意識模糊不清，隱隱約約有聽見“怡澤起床了，該去上學了”，每到這時候，我就覺得媽媽特別煩，我心想，還早了，再眯五分鐘，不一會兒，我就又睡著了，媽媽見我還沒出來，進我房間看看我怎麼了，一進門，媽媽看見我還在睡覺，就大聲喊：“快遲到了”自己強迫自己數起數來，三、二、一，坐起。然而，並沒有我想象中那樣，我還是閉著眼睛穿衣服，媽媽驚訝的聲音把我驚醒了，怡澤你看看幾點了，已經七點多了上學遲到了，快點快點。這時心理明明好緊張，隨然起床了，但是感覺大腦還是不聽使喚似的，媽媽又給我梳頭髮，又用涼水毛巾給我擦臉這才感覺輕鬆多了，手忙腳亂得來到學校，看見同學們都在朗讀課文，我急忙跑進教室，也讀了起來。
在我們的人生中，不能在人生的道路上停滯不前，而應該用我們的恆心和毅力，克服因貪戀眼前的舒適而耽誤了未來！
（三級米怡澤）
【起床困難戶】
早上，鬧鐘一遍一遍地響著，但我就不想爭開眼睛，太累了，起床這件事真的不是困難一個詞語可以概括的了，在加上我昨天12點將作業寫完，更是瞌睡的起床這事實在是太太困難了。別說有任何事情，都不能替代得了瞌睡的心勁，寧願什麼事都不做，也想睡這個覺，因為想睡不能睡的感覺實在是太煎熬了。
每天早晨，媽媽都會很早點起床，給我做早點，每天早晨的早點豐富，色味俱佳。由於我懶床，所以每次都來不及吃媽媽做的早點。
不吃早點還算小事，媽媽崔我起床這三招，真讓我哭笑不得，這三招真是太狠了。一招媽媽拽著我的耳朵，第二招把手機放在我的耳朵旁邊，更可怕的是第三招把爸爸也拉攏過去，幫她上手了……、一聽到爸爸的聲音，讓人不寒而慄，只能妥協。
我這起床困難戶，連一分鐘也不願早起，寧可推遲一分鐘，但也不願提前一分鐘，可是媽媽這三招讓我無奈地盯著天花板，發了好長時間的愣，腦袋裡也做了一場最激烈的廝殺，起還是不起，不起吧爸爸上手了就有好果子吃了，所以，只有快點起吧。
反過來說，我這個起床困難戶，雖然媽媽的招數狠點，但還好一直有父母陪伴身邊，總是不厭其煩的叫我起床，讓我慢慢地養成早睡早起的好習慣，爭取把這個“困難戶”摘掉。
（三級宋嘉成）
【我不是起床困難戶】
每天早晨，我與所有的起床難的同學一樣，本是不想起床，但一想到媽媽做的美味早餐：牛奶、麵包、稀飯等，或者與爸爸出去吃雜麵葉，肚子就嘰裡咕嚕地開始響了，於是我一刻也不想睡了。
起床時，我三下兩下就把衣服穿上了，輕鬆跳下床，來到洗手間，刷牙洗臉然後吃早點。如果媽媽忙了沒準備下早餐，就跟著爸爸出去吃雜麵葉。雜麵葉熱騰騰的，上面的紅紅的辣椒湯，一看就嘴饞了。於是找個座位坐下來，我吃了一碗，還要吃一碗，另外捎加四個煮雞蛋。吃飯的人聽到我又要一碗，都用異樣的眼光看我。不管了，反正我吃得很飽，很舒服。
一年之計在於春，一日之計三於時晨。清晨的空氣是清新的，清晨的陽光是燦爛的，清晨更是讀書的好時光，同時也是適合跑步鍛鍊的時間，所以我們不能睡懶覺，不能浪費這美好的時光。
（三級張聿津）
起床困難戶 篇2
國小五年級作文 ,426字聽媽媽說：萬元戶的名稱曾經是有錢的標誌。今天我也成了一個戶—起床困難戶。
暑假的一個早上，我睡意正濃，誰知道一陣音樂聲穿進了我的耳朵。是爺爺把收音機放在我的旁邊，沒辦法，我只好氣惱的離開了被窩，爺爺還不盡興，嘟嘟囔囔的說了半天，我想，明天在睡覺，把臥室門鎖上。
爸爸喊我起床那是一絕。寒假的一天，我也是睡的正香，忽然覺得身上一股涼氣，我本能的身手拉被子，怎麼，被子怎麼不見了呢，我只好爬起來，結果看見我的被子躺在了沙發上，客廳裡的爸爸媽媽爺爺奶奶，都在吃早飯，我問他們：”我的被子怎麼跑到沙發上的？”他們沒有人搭理我。後來，是媽媽告訴我，因為我拉床，爸爸生氣了，就想出來這麼一個下三濫的辦法懲罰我。
雖然起床很是困難，但是，我從未因為這樣的事情耽誤上學，其實，我知道啥時候該起床，啥時候該賴床，可不知道為什麼大人們就那麼不理解我呢……
其實，我知道賴床是個不好的習慣，可是，讓我改變這個習慣，還得有段時間，誰讓他們管我叫“起床困難戶了呢”。
起床困難戶 篇3
國小五年級作文 ,766字手機鬧鈴已經響了許久，我不耐煩地伸出了手關掉鈴聲。
真是“自作孽，不可活”。昨晚是吃錯了藥嗎？怎麼會把手機鬧鐘調到六點半？什麼“早睡早起”，壓根兒不存在！我翻了個身，用被子蓋住下巴。反正時間還早著呢，再睡一會兒！我一個轉身，就把今天是值日班長的事拋到了腦後。睡覺時間快如流水，為什麼覺得才三分鐘的工夫就已經過去了半小時呢？七點整，我迷迷糊糊地醒了。只聽“咔嗒”一聲，房門被打開了—是老媽來叫我起床了！我立馬倒頭裝睡，大冷天的，我可不想這麼早就被硬拽起來！
“七點了，起床吧！”老媽搖了搖我，我表面上毫無反應，心裡卻打起了鼓。考驗“演技”的時候到了，關鍵時刻，演技你可得線上啊！我在心裡吶喊著。老媽見我沒反應，又重新搖了搖我。“已經七點了，再不起床，以你的速度肯定來不及啦！”媽媽的分貝又提高了幾分。任憑老媽的“獅吼功”已爐火純青，對我依然毫無效果，我自巋然不動如青松！沉住氣！記住你的追求—自然醒！“快點起床了啊！明天才是週末，週末隨便你睡！”老媽拍了拍我的後背，我頓時感覺一陣涼意。聽老媽的語氣，怕是要來一場大暴雨！果不其然，在第五次“溫柔喚醒服務”失效之後—
“傻大個！起床！快點！”媽媽的嗓門一下子擴大到了極致，在床上蒙著被子的我耳膜微微振動，被嚇得一個激靈，一頭撞向了床頭櫃，這下可清醒了！我“嗖”地掀開被子滾下床，一邊用手揉著額頭，一邊大喊：“老媽！再叫我傻大個，我就……就……睡個五百年給你看！”可老媽一副勝利者的姿態，對我的話絲毫不在意，還用眼神不停地示意我起床。
這場“戰鬥”最終還是以我的失敗落下了帷幕。唉！這“起床困難戶”，我可不能再當了！到頭來吃虧的還是自己。當別人在凌晨六點起床讀書時，你卻還在與“起床”抗爭，想想也真是讓人羞愧！
那麼，還是學著做一個勇敢的“早起族”吧！
起床困難戶 篇4
國小五年級作文 ,692字寒冬，不知不覺地降臨了，不少人在寒冷的早晨裡無比貪婪這暖和的被窩，成為了起床困難戶。寒冷，把他們束縛在這溫暖的大床上，令他們不願動彈，沉浸在甜美的夢鄉……
我回味著昨日的美夢，愜意地熟睡著。“起床嘍！到點啦！”母親的嚷嚷聲冷不丁地響起，打攪了我的美夢。我費力地睜開朦朧的睡眼，瞥了一眼床頭的鐘—才七點零二，還能再睡會兒。我又緩緩地縮排溫暖的被子裡，合上那沉重的眼皮。
須臾，母親的嘮叨又幽幽地鑽進我的耳朵。別賴了！早飯都涼了，上學準遲到！等母親消停了，我就假意蠕動了下身子，媽媽見勢以為我要起了，便轉身下樓。但那嘮叨終究只是左耳朵進，右耳朵出，我立馬又睡了過去。
我的無動於衷似乎將母親惹怒了，久久等不到我的母親又重新上樓了。我隱隱約約聽見她快步向我的房間走來，步伐急匆匆的。“譁—”窗簾倏地被掀開，陽光照在我的眼睛上，猶如熊熊烈火在黑夜中燃燒那般耀眼，明亮充斥著濃濃的倦意。我一把把被子拉過頭頂，但這股光亮卻穿透被子，讓我睏意全無。我不得不從被子裡鑽出，氣憤地拉起窗簾，讓柔和的陰暗在房間縈繞。
我得意揚揚地準備鑽進被窩，下意識地低下頭看了一眼這持續運轉的鐘，詫異地看見時間流逝得如此之快，我已經賴了十幾分鍾……
嚇了一跳的我快速地穿衣、洗漱、坐到飯桌前，一邊吃早餐，一邊凝望著牆壁上飛速運轉的時鐘，我深沉地思索著……
也許我們當下美好的一切，令我們心馳神往。但是，在我們的人生中，光陰似箭，我們不能因貪戀眼前的舒適而耽誤了未來！
我們得珍惜寶貴的時間，不能在人生的道路上停滯不前，而應該用我們的恆心和毅力，把漫漫人生路上的困難險阻一個個解開，然後繼續前行。
起床困難戶 篇5
國小六年級作文 ,373字意識模糊不清，隱隱約約有聽見是什麼東西在響。漸漸地，聲音越來越清晰。哦，是鬧鐘。伸手去夠它，幾次碰壁。終於夠到，關掉。
是的，我該起床了。昨天晚上答應自己鬧鐘一響就起，快點起來。我的意識在不斷地告誡我，我感覺我能起來，我感覺我的意識是清醒的。
那麼我數三聲就起來。三、二、一，坐起。然而，並沒有我想象中那樣，我還是閉著眼躺著。我在懊惱，怎麼就起不來了呢。我的意識想盡辦法讓我起來，可我的身體卻紋絲不動。他們脣槍舌劍，針鋒相對。在一番激烈的思想鬥爭後，意識開始放棄對我的催促。卻朦朦朧朧感覺自己在穿衣服。於是，我就真的以為自己在穿衣服。
我的意識猛然覺醒，睜開眼，發現自己依舊躺著。這時，遠方傳來愛的呼喚：“佳欣啊，要起床了哦！”揉揉眼睛：“知道啦！”伸手去夠褲子和襪子，把他們放進被子裡，在被子裡輾轉反側，穿好了。起身，毛衣外套。
我終於起床了。
起床困難戶 篇6
國小六年級作文 ,551字“辣條，披薩，薯餅……”我遨遊在食物的星球中。可是好夢不長，我最討厭的聲音又響了起來。
“嗚嗚嗚嗚嗚”6：20，手腕上的鬧鐘準時響起。我揉了揉眼睛，沒有理會那塊表。響吧響吧，過十秒鐘就不行了，我再睡一會兒，大不了起床，洗臉時動作快一點。
“叮——叮——叮！”過了十分鐘第二個鬧鐘響了，我勉強睜開眼翻了個身把它關掉。等會兒好像要跳繩，算了吧，今天就不跳了，對！今天就不跳了。大不了明天我要雙倍的。
“起床了！起床了！”又過了五分鐘，第三個鬧鐘響了起來，我低聲叫了起來。怎麼又有一個鬧鐘？現在是6：35，再睡一會兒再睡一會兒，大不了我早飯少吃點。
又過了五分鐘，我聽見門外的敲門聲，我不禁用枕頭和被子把頭矇住，可是這樣一點效果也沒有。只聽有人大叫我：“胡思琦，胡思琦，起床了起床了，你也不看看幾點了，還要不要上學了？”是奶奶！我睜開眼睛，看了看窗外，天還挺黑的，這是睡覺的好時機，可是奶奶一直在外面敲門，敲得我睡意全無。
啊——！我快抓狂了，怎麼就不能睡個好覺啊，雙休日你快點來吧！
起床困難戶 篇7
國小六年級作文 ,445字早上起床是一天當中的第一難關，有時，闖過了早早地就可以出門，而也有少些時候沒闖過，被那“瞌睡蟲”纏身，又迷迷糊糊地進入了夢的仙境。
這天，早晨朦朧間一陣陣鬧鐘鈴聲隱約間傳入了我的耳朵，好像有又好像沒有。彷彿與我之間隔了一層玻璃，模糊不清。一種種飄飄然的感覺向我襲來，拖入了夢境一般，而我又拼命地掙扎，想讓自己的意識清醒過來，與“瞌睡蟲”做鬥爭。
過了一會兒，還是我的意識佔了上風，耳朵已能聽見外面的聲音，但卻不清楚，眼睛也一會兒睜一會兒閉，像是蒙了一層霧似的，半睡半醒，一不小心上下眼皮就不自覺地粘在了一起……粘開，直到清醒為止。
每次早晨起床，穿衣服也算得上很艱難的一件事，尤其是在冬天的早晨，總是不忍離開溫暖的被窩並懊悔昨晚應該早些睡。每次穿衣必須一鼓作氣，不可拖泥帶水，這樣既省時間，也讓自己更加清醒。
起床是許多人早上的痛苦，不過只要我們做到早睡早起，這樣，身體才會健康，有著充足的睡眠時間是很重要的！
我是起床困難戶 篇8
國小五年級作文 ,622字“起床了，起床了，你看看都幾點了，你還睡，還上不上學了？”一大早，我就被媽媽的“緊箍咒”給“念”醒了。“哦。”我嘴上答應，身體可就不那麼聽使喚了。可是媽媽非要看著我離開被窩才肯走，我只好迷迷糊糊地坐了起來。媽媽剛出房間，我又“撲通”一聲倒在床上，鑽進溫暖的被窩。
“咚咚咚”，我剛要睡著，便聽到了熟悉的腳步聲——媽媽來了。我心一緊，一個鯉魚打挺坐了起來，連忙把衣服穿好。
雖然躲過了媽媽的“緊箍咒”，卻還是沒能躲過奶奶的嘮叨。“你看你哦，仗著你爸爸開車送你，你就這麼晚才起床啊！”“我幫你盛的粥都已經涼了，這冷的吃了肚子不疼啊？”“這都冷了，趕緊換一碗去啊！”……哎，只要奶奶一開腔，根本沒有我說話的餘地。
奶奶還想繼續說什麼，我趕緊賠笑說：“您老人家息怒，我這就下床吃早飯，行了吧？”奶奶看了看我，笑了笑，就忙其他事了。我迅速吃完早飯，跟著爸爸的車上學去了。
在路上，我仔細地回想著奶奶的話，覺得奶奶說得有道理，都是為我好。我暗下決心，以後一定不讓媽媽和奶奶為我操心，早睡早起，不做起床“困難戶”。
起床困難作文 篇9
國小四年級作文 ,528字暑假來臨了，有一件比關臺燈還簡單的事兒，變成比登天還難的大事，而這件“飄忽不定”的事，就是起床。
你們肯定覺得，起床這麼簡單，哪兒難呀？我來告訴你們我的感受。
首先，“楊昕，起床了！”一聲獅吼，把我的靈魂從睡夢中拽起來。但並沒有完全恢復生機。而是用脆弱的眼皮子努力撕開已經凝固的眼屎。撕出一條裂縫，一條幹澀的眯眯眼兒望著天花板。“呼……”我鬆了一口氣，現在，靈魂已經完全迴歸到主人身體裡，是時候“擺脫”地心引力了。我兩手插到背後，使勁一推，人是坐起來了，可剛坐起來腰“咔”的一聲。我瞬間感到撕心裂肺的疼。手立馬軟了，整個身體“咚”一聲倒在床上。不過，這次我有“經驗”了，腰已經適應了，我一鼓作氣坐了起來。只聽見“咔嗒”一聲，我坐起來了。
腳和手都能活動了，我再來進行最後的關卡：站起來。
我扭動身體，像是跳老年迪斯科，其實我只是讓身體靈活度變高，扭動了會兒。縱身一躍，我站起來啦！我竟然站起來了！
整整過程十五分鐘，你說起床累不累？
遇到困難的作文 篇10
國小四年級作文 ,505字“啊！好難的作文！”這時的我正在作文字面前定神，構思著《拐彎抹角》的寫法。
“寶貝兒，這時新學期的第一篇作文，你得好好的自己寫，可不能問爸爸媽媽、爺爺奶奶和外公外婆喲！不過，寫不好也不要緊，馬上就有作文課，請老師幫你修改就OK啦！”媽媽說完，就出門逛街去了。
心緒不寧，下樓出門找找素材。來到了上海城，人多嘈雜，我看見了一位拖著馬尾辮，穿著連衣裙的瓜子臉姐姐和一位身穿棕黃色皮夾克，鬍子邋遢的大叔。大叔在一點一點拉開姐姐的包！我動作敏捷的竄到姐姐的另一邊，故意推了她一下，姐姐轉過頭來，我向她使了個眼色，在她耳邊悄悄說了句：“小心你的包！”說完趕緊溜走，姐姐把頭轉到包的那邊……
幫完那位姐姐後，心情大好的我回家了。因為有了素材，我很快就寫完了，接著去上作文課。
“重做！”兩個龍飛鳳舞的大字飄蕩在我眼前，此刻的我呆呆地望著遠方。
“唉！寫作還可以的學生也就寫成這樣！我來給你起個頭？”老師唉聲嘆氣，我只好點點頭。
老師起的頭特別難，等到所有小朋友都回家了，媽媽來接我了，我猜構思好我的新作文。終於在我的努力下，新作文得了98分。
人生會遇到許多困難、挫折，只要面對它不退縮、不低頭、向前衝，勝利終將屬於你的！
起床困難症 篇11
敘事作文 ,279字我是一位“起床困難戶”，老媽每天都要叫我兩三聲，但每次都是慢慢悠悠地起來，異常困難。
“哐”，老媽推開門走進來，我的潛意識慢慢甦醒，可眼睛還不肯睜開。“起床了！”老媽輕叫了一聲，我沒應聲。
“快起床！要遲到了！”老媽的“河東獅吼”嚇得我突然睜開了眼。
哎，醒是醒了，但我的眼皮還是沉沉的，總想再合上。慢慢坐起，後背一陣涼意襲來，忙把被子纏繞在身，又慢慢躺下。聽到衛生間傳來洗漱聲，心想：媽媽在刷牙，等她刷完牙就起床吧。再眯了一會兒，刷牙聲漸漸停止，只得起床了。看了看手錶，發現起床居然用了15分鐘。
我也不知道是因為什麼原因，世上難道有種病叫“起床困難症”？
早上起床困難 篇12
國小六年級作文 ,728字每天早晨我的鬧鐘都會在六點二十分準時響起。
我從家步行到學校，以我的速度需要30分鐘，7點20幾才開校門，我六點四十分起床是完全可以按時趕到的。
那我為什麼要設定六點二十的鬧鐘呢？因為我是一個不折不扣的“起床困難症患者”——每天被鬧鐘吵醒，就會被嚇得像抽筋一樣，然後沒有知覺，繼續睡覺。然後奶奶到了六點四十分再叫我起床。不然我就會像一個喝醉的人，跌跌撞撞地走出房間。
有一次，由於前一天晚上鬧鐘不小心被我給關了，所以第二天早上沒有往常那樣的鈴聲磨練。我和奶奶不在一個房間，奶奶也不知道我六點二十醒了沒有，她一直到了六點四十分才叫我起床。我卻還以為是六點二十分，所以繼續睡起來，奶奶看我還不起來就把門開啟大喊：“王盈熙，你還不起床，現在已經六點五十多啦！”
“啊——”我一聽馬上就衝起來了。我以最快的速度穿好衣服。縮短洗漱時間隨便洗了一下紮好馬尾提著書包就飛奔出了家門。一路上，我邊跑邊喘，跑累了再快速走，心想：都是晚起惹的禍啊！
我終於在七點二十趕到了校門口，正一心急著奔向教室晨讀，沒想到走到二樓時，有一個老師叫住了我和另一個同學去幫一年級的同學抬早餐。我的天？我能拒絕嗎？可此時，我擔心我晨讀遲到啊！
我只好硬著頭皮去了食堂，幫忙抬完早餐後跑進教室，朗讀組長已經開始組織晨讀了。他們看到我進來，就在遲到的區域記上了我的名字。
唉！這可是我這一學期的第一次遲到呀！
哎！起床對我可真困難啊！尤其是冬季。到了冬天我就更不想起床了，有哪位“高人”能幫幫我？幫我治好這個“起床困難症”呢？
想起那件事我就寢食難安作文 篇13
國一作文 ,763字又是一個夜晚，我在床上翻來覆去睡不著覺，哎，真是的，明天還是把錢去還了吧！
事情的起因是在星期天的早上，我去文具店買鋼筆，我看中了一隻二十元錢的鋼筆，買的時候還有點捨不得，因為這可是我攢了兩個禮拜的“血汗錢”啊！於是我下定決心準備買這支筆，可老天好像“眷顧”我似的，由於文具店的生意太好，老闆娘竟然忘記收我的錢。當時也沒怎麼想，只想到二十塊錢對我來說可不是一筆小數目啊！趁老闆娘沒注意，還是趕緊走吧。可回到家，我便開始寢食難安，整天都在想：要是我再去那家文具店買東西，老闆娘認出我該怎麼辦？當眾揭發我怎麼辦？……這些疑問一直在我的腦海裡揮之不去。
上課時，我根本沒心思去學習，時時刻刻，每分每秒，都在想：那二十塊錢會不會被老媽收拾房間時發現？萬一被發現怎麼辦？要如實交代嗎？交待了一定會批評我吧！不行不行，還是不說了。
下課了，我都不敢和同學們對視，生怕同學發現我心中的“小祕密”。同學叫我名字，我總是發在發呆，同學都問我：“你這幾天怎麼了？整天魂不守舍的？是不是做了什麼虧心事？不敢承認了？”我的心裡咯噔一下，頭上的汗如雨下。手心瞬間發冷。我只能強裝鎮定的回答：“沒有沒有，只是你多慮了，別擔心了！你快走吧，我還要完成習題呢！”真是的，都這麼瞭解我，讓我一天天該怎麼辦啊！
終於，我決定了。不能再這樣下去了，還是今天去還吧！我一手拿著鋼筆，一手攥著那二十元錢，走向文具店，對老闆娘說：“阿姨，那是那天你忘記收我的錢了，給，這是二十塊錢。”老闆娘聽了，不但沒批評我，還一直都表揚我呢：“沒事，知錯就改就是好孩子。”我望著老闆娘，開心的笑了。
回到家，我如釋重負。那些可恨的問題終於被我拋之腦後，高興的我不得了。
想起那件事，我經歷了那地獄般寢食難安的折磨也啟發了我，因為那件事，我懂得了人必須要誠實，一定不能被一些瑣事所困擾！
師恩難忘作文五年級 篇14
國小五年級作文 ,5692字【篇一：師恩難忘】
有的人把老師比作靈魂的工程師，塑造我們成長；有的人把老師比作一盞明燈，照亮我們前方的路；而我把老師比作偉大的母親，既教我們知識，又無微不至的關心我們成長。我們班的王老師就是位這樣的老師。
記得有一天，我們班開始競選班委，王老師先讓同學們寫一份申請，我心裡十分忐忑不安，心想：身為大隊長的我如果選不上怎麼辦？同學們會不會改變對我的態度，嘲笑我呢？我託著腮，直皺眉頭，心裡一遍一遍的犯嘀咕，最後，我懷著複雜的心情交上了申請表。這時，王老師看出了我的擔憂，微笑著問：“怎麼啦？”我說：“這次競選不知道我還能不能被選上大隊長這個職務？”王老師聽後，用慈祥的目光看著我，說：“如果選上了，要繼續努力，為班級、學校服務。如果選不上，要查漏補缺，改正缺點。重要的是對自己有信心。看，同學們一說讓誰當選，都喊著—石宸熙，任笑輝，同學們對你多有信心啊！自己當然也要自信啊—加油！”王老師撫摸著我的頭，以示鼓勵。
這一刻，我的心情豁然開朗起來，不再有所顧慮。從此，我對自己變得自信了，每當遇有困惑時，我都會想起王老師的教誨。而王老師溫暖的那幾句話，便成了我自信的動力，鼓舞著我，陪伴著我。
【篇二：師恩難忘】
王老師是我們的英語老師，她從一年級就開始教我們，自此已經六年了。王老師的頭髮短短的，長長的睫毛下面有一雙水汪汪的大眼睛。一張能說會道的嘴巴，總是掛著令我們感到親切的笑容。
王老師講課幽默風趣，時不時會加上一段精彩的課外知識，大家都聽得津津有味。
王老師不但講課幽默風趣而且很少批評同學，她總是進行說服教育，讓大家知道錯在哪？自覺改正錯誤。有一次，因為明天要春遊，同學們都非常的興奮，上英語課的時候，大家沒有專心的聽講，都在不停的講話。這時，王老師舉起手，做了一個停止說話的手勢，等大家靜下來，她和藹的對我們說：“同學們，我知道因為明天要春遊了，你們都比較興奮，但我希望大家能剋制一下，將這些話留到明天再講，到時候我一定會和大家一起討論。好麼？”經王老師這麼一講，大家都安靜下來，大家還互相提醒：“不能說話，老師這麼尊重我們，不能讓老師失望。”
王老師不僅尊重同學，而且特別有耐心。記得有一次，我因為生病很長時間沒來上課，等到病好可以上學了，面對著英語書，我只有在心中暗暗焦急，書上的單詞我幾乎一個都不會。忽然，一個溫和的聲音傳到了我的耳中：“倪蕙心，你下課來我的辦公室補課吧！”我頓時感到一陣欣喜，慌忙之中高興地點了點頭。下了課，我連蹦帶跳，高高興興地來到了英語辦公室。一進辦公室，王老師見了我，馬上叫我坐下，並關切的問我：“病好了麼？”我點點頭，“那一定要多喝水啊！”老師又說。隨後，開始給我補課。她先了解我不明白的的知識點，然後針對不懂的地方進行逐一講解，王老師講的詳細而透徹。講解過程中還不停的問我：“這個地方會了吧！”“現在這個句子明白了吧！”等。聽完老師的講解，我頓時豁然開朗，問題迎刃而解。然後，王老師又給我複習了以前的功課，最後十分認真的教我做練習題。補完課後，王老師又輕輕地摸摸我的頭，和藹可親地說：“雖然現在知識學會了，但回到家可別忘了複習啊！”
我們的王老師就是這樣一個和藹可親、知識豐富、認真負責的老師，在她的帶領下，我們更加熱愛英語了。老師對我們嘔心瀝血，讓我想起了一句話：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。王老師的所作所為使我對王老師充滿了感激和尊敬也是我暗下決心，一定要好好學習，絕不辜負老師對我的期望。
感謝王老師給了我這樣一段難忘的師恩！
【篇三：師恩難忘作文】
上四年級的時候，我們換了一位新的語文陈老師。我們的新老師會是什麼樣的呢？大家心裡不由的在心裡暗自揣度。
新學期第一節語文課，剛打上課鈴，只見一位文質彬彬的女老師走進了教室。陳老師看起來40歲左右的年紀，一雙杏仁般的眼睛，一頭烏黑髮亮的頭髮在身後高扎一個馬尾辮，看起來又精神又幹練。陳老師剛一上課，就給我們來了個下馬威，她的聲音不高，卻句句敲到我們心裡：“我給大家立幾條規矩，一、語文考試時基礎知識不能出錯，錯了就要挨罰；二、預習本、作文字等書寫認真，潦草的一律重寫；三、上課時絕對不允許說話……這時，我聽到身後一個男生小聲嘟囔：“這下可慘了，碰到了一個超級嚴格的老師。”我也不禁暗自吐了吐舌頭，心想自已這個小馬虎可要認真起來了。
立完規矩，陳老師就開始給我們講課，陳老師講課繪聲繪色，還配有精美的PPT，讓同學們漸漸聽得入了神。上課時，陳老師鼓勵我們積極回答問題，還告訴我們說錯了不要緊，只要大膽發言說出自已的理解就可以了。從前，我不太積極發言，總怕說錯了大家笑話我，有時是因為知識面不夠寬不會回答。現在我也試著舉手，雖然有時候說的磕磕巴巴，但陳老師總是不斷的鼓勵我、引導我，讓我從一個語文課上不願發言的女孩，成為了一個願意在課堂上積極舉手回答問題並勇於發表自已感想的學生。每當我流利正確的回答完一個問題，看到陳老師讚許的目光，心裡別提多高興了。
作文一直是讓我頭疼的課，常常是隻寫了一兩百字就不知下文該怎麼寫，絞盡腦汁也湊不夠四百多字，有時還不得不“求教”作文選，寫出來的文字乾巴巴、不生動。陳老師要求我們課餘多閱讀文章，遇到好詞好句及時摘抄下來，慢慢的我的摘抄本上積累的優美的詞語越來越多，寫作文時不時會冒出幾句精彩的語句來。我寫的每一篇作文陳老師都會認真地批改，還面對面的給我講解、指導，作文字上留下了陳老師密密麻麻地批改痕跡……在老師不厭其煩地教導幫助下，我的作文水平逐漸提高，拿起筆來再也不會言之無物了。
又逢九月教師節，我沒有華麗的文字來讚美我的恩師，也沒有精美的禮物送給我的恩師，只有對恩師的一片感激之情。千言萬語都匯聚成一句平常得不能再平常的話：“謝謝你，陳老師”，是你孜孜不倦教誨讓我懂得了四個刻骨銘心的字：“師恩難忘！”
【篇四：師恩難忘】
教師，是一個多麼神聖的字眼。他們培育了一代又一代的人才：科學家，文學家，作家，博士……他們這樣不求回報地付出，的確是非常令人敬佩。
老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵。老師一絲不苟地工作，使我們茁壯成長……
我最敬佩的老師要數艾老師了。剛升到五年級時，艾老師被分到我們這個班來教我們語文。艾老師是我校一位教學經驗非常豐富的教師，她給我留下了難以磨滅的印象。
在課堂上，艾老師教我們讀書寫字；在我們放學後，又給我們批改作業，在每一本作業本上，都留下了她辛勤的汗水。老師，您辛苦了！我記得，以前，以前我們班很多人膽子小，上課不積極發言，就怕說錯了。後來，艾老師就鼓勵我們說：“別害怕，也別緊張，要是回答錯了也沒關係的，我會幫你糾正的。只要敢於舉手就是好的。”
艾老師在上她的語文課時，如果有人講話，艾老師就會看他們一眼，好象在說：“你們倆不要講話。”他們就會趕緊坐好，認真聽老師講課。有時候，有的同學被叫起來回答問題，他們很緊張，說話聲音很低。艾老師就會投來鼓勵的眼光，似乎在說：“勇敢點，不要怕！”於是，他們的聲音響亮起來了。這時，老師的眼裡又流露出讚許的目光……
艾老師有時候還會跟我們開開玩笑，講講笑話，每當那時，我們的教室裡就會笑聲不斷，笑聲一直“飛”出窗外，消失在空中……那時的我們多麼想讓時間過得慢一些呀！讓我們和敬愛的艾老師永遠停留在那美好的一刻啊！
艾老師，是一位出色的靈魂工程師，培養出了一批又一批革命事業的接班人。她像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人；像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；像園丁，不辭勞累，培育了小花。
老師，辛苦了！我們要好好學習，不辜負您的期望，以優異的成績報答您的恩情！在金色的九月，我們又迎來了一年一度的教師節。在這裡，我要說一聲：“艾老師，謝謝您！”
【篇五：師恩難忘】
在學習與成長中，我們少不了老師對同學的幫助。在三年級的時候，我最喜歡語文蕭老師。
蕭老師長的很漂亮，一頭棕色的長髮，還有一對大大的眼睛。
有一天上午的語文課，蕭老師在講練習冊。我們把錯題改了一遍後，老師讓我們上講臺批作業。一大群同學蜂擁而上，都想搶著第一個上去，批完好寫家庭作業。大家你爭我搶，有好多同學差一點就摔倒了。大家一會兒向前晃，一會兒向後晃，根本站不穩。不好！有一位同學摔倒了！那個同學“哎喲”一聲倒在了地上，腿上被講臺的尖劃破了，流出了鮮紅的血。蕭老師知道情況後，趕快跑過去，問候那位同學：“你沒傷著吧？要我送你去醫務室嗎？”不等那位同學回答，蕭老師就背起那位同學跑出了教室。全班同學都呆了，但我相信，有很多同學是為蕭老師肅然起敬而默默在心裡敬愛蕭老師。
又是一個星期三，早早地，我就把我收的日記本收好了。我心想，一定要在上第一節語文課前把作業送到蕭老師辦公室。我心裡哼著小曲，往蕭老師的辦公室一蹦一跳地走著。一開始我以為應該會很輕，可沒想到一開始很輕，後面越來越重，我快拿不動了。於是我把作業本放到了旁邊的窗臺上休息。我的體力慢慢恢復，我抱起本子準備繼續走。可好景不長，抱著的本子全掉在了地上。我心裡暗自責罵自已：怎麼能這樣不小心呀！這下完了，肅老師馬上要過來上課了。說來也巧，這時蕭老師出現在我前面。她一看見我坐在地上，一下子跑了過來，親切地問：“怎麼了？沒事吧？”我回答：“沒事，蕭老師，您不用幫我了，我自己就行了。您去上課吧，我一會兒回去。”蕭老師責怪道：“你的事就是我的事，我們是朋友嗎！”
我深深感謝蕭老師對我的關心，雖然現在已經不教我們語文了，但我會永遠記住蕭老師，永遠記的蕭老師對我的關心；永遠記住她的親切，謝謝蕭老師給予我的一切，讓文學的種子在我的心田裡發出了小芽。
【篇六：師恩難忘】
我們的老師姓李，她教我們數學，老師有一頭烏黑的長髮，眼睛不大，極有神采。高高的鼻樑上架著一副眼鏡，顯得很有學問。李老師每天準時來給我們上課。
記得有一次，學校舉辦一個活動，那天很熱，晒得同學們滿頭大汗，有的同學不停用手抹汗，有的同學晒得東倒西歪。李老師見了，說她要上樓喝水，讓我們保持安靜。過了一會，老師汗流滿面的回來了，手裡提著滿滿一包雪糕，其實。他是給我們去買雪糕，怕我們中暑，耽誤學習。吃著涼涼的雪糕，我們心裡卻是暖暖的，渾身上下好像被暖風吹過一樣舒服，同學們又恢復了以前的精神頭，心中充滿了對老師的愛。
記得李老師剛接我們班時，發現同學上課不好好聽講，愛開小差，於是她講課就格外生動，細緻，活潑有趣。時不時的講個小故事，做個小遊戲，不知不覺中把我們帶入知識殿堂。同學們聽到入迷處，隨著她的講解，時而神采飛揚，時而奮筆疾書，時而低頭沉思，時而哈哈大笑……。大家的學習熱情提高了，學習興趣濃厚了，漸漸的由被動學習便主動了，成績自然也提上去了。
細心的李老師發現我每次考試都因為緊張而出錯。每到考試前夕，老師都會對我說，“沒關係，放鬆去考，不用緊張，會考好的。”以後考試，我都懷著這樣的心態去面對，成績果然提高了。
李老師不僅是我們的老師，還是我們的朋友，像媽媽一樣。我們的成長和進步離不開老師的教育和關心。
【篇七：師恩難忘】
日月如梭，光陰似箭，轉眼間我已經是五年級的學生了。從一年級至今，教過我的老師有很多，她們都給了我無盡恩情，但最讓我感恩難忘的老師就是我們的班主任—李超君老師。
李老師中等個子，習慣把頭髮紮成一個小馬尾，黑黑的眼睛配上了一副深粉色的眼鏡，她是最慈祥，最善解人意的老師。
記得那是三年級時，李老師剛接手我們班，我們上課時膽子很小，不敢積極發言。每當這時，李老師總是親切又和藹的對我們說：“別害怕也別緊張，答錯了我不怪你們！”她講課時幽默、風趣，讓我們一下子喜歡上了她。是她讓我對學習產生了濃厚的興趣，讓我變得更加努力奮進！
李老師不僅教會了我們知識，而且教會了我們怎麼做人。在生活中更給了我們無微不至的關懷。記得去年飄著雪花的冬天，上了上午課後的我又冷又餓，好不容易盼到了放學的鈴聲。正當我歡呼雀躍準備往家跑時，卻接到了媽媽的電話。原來爸爸媽媽都臨時有急事，去了郊區，家裡沒人，我也沒有午飯吃了。李老師看著我邊接電話邊不高興的臉，關切的問道：“毓聰，怎麼了？”我委屈的眼淚一下子都流了出來：“媽媽不在家，我沒有午飯吃了！”李老師眉頭緊蹙，稍一思索，便說：“跟我來辦公室。”到了辦公室，老師把她的飯碗和飯卡往我手裡一塞，說道：“去食堂打飯吧，然後趕緊趁熱吃！”“那您呢？李老師。”“老師這還有點餅乾，湊合一下，晚上回家再吃。”“老師，您？我……”“快去吧！再晚飯就涼了。”我含淚吃著飯，心裡滿滿的全是感激！這樣的好老師跟媽媽又有什麼區別呢？在這麼好的老師面前，一切文字都顯得蒼白無力。沒有任何一段語言能夠表達老師對我的恩情！
這就是我的班主任李老師。她為我們付出了太多！她用無微不至的關愛深深的拉動著我的心絃，滋潤著我的心田。師恩濃濃，師恩難忘！老師，我要謝謝你！
【篇八：師恩難忘】
王老師是一個認真負責的好老師。在平日裡，王老師教我們怎樣做人，教我們做一個正直、善良、文明、有愛心的人。
在我的印象中，記得最深的一件事是李萌流鼻血這件事。那天，李萌在學校突然開始流鼻血，血流的非常多，還不時從嘴裡吐出來，整個洗手池都變成了紅色。王老師拿紙給李萌仔仔細細地擦掉臉上的血，給李萌倒水，讓她漱漱口。並用手沾上水給李萌洗了鼻子，清理臉上的血，還不斷用涼水拍拍李萌的額頭，讓李萌保持清醒的狀態。王老師的眉毛緊緊擠在一塊，眼睛緊盯著李萌，觀察李萌的狀況，李萌一有什麼異常，王老師就趕緊幫李萌拍拍背。從李萌開始流鼻血，一直到李萌的媽媽把李萌接走，王老師沒有休息過一下。更讓我感動的是王老師不嫌髒，不怕累，在這大約20多分鐘裡，王老師只一心顧著照顧李萌卻沒有想過自己。
老師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師是園丁，給我們這些幼苗澆水施肥。春天是美好的，富有生機的；太陽是偉大的、無私地；大海是廣博而又壯麗的。可誰能告訴我，世界上集這三者於一身的人是誰呢？在此，我可以自豪地說：“是光榮的人民教師”
珍惜同學友情一起快樂成長作文 篇15
國一作文 ,6776字【篇一：珍惜同學友情一起快樂成長】
我呆呆的坐在窗前，思緒飄到了很遠很遠……
曾記得以前的朋友，心裡有些不捨。我會想到過去，總想彌補些什麼。
是啊，過去的友情，總是有點心酸。記得自己在從前總是沉默少語，看著同學都有自己的“知心”，心中有些說不出的滋味。每個同學都想慢慢接近我，和我一起笑、一起玩，但她們總是失望而歸—我脾氣暴躁，不容易跟她們親近。但和我“臭味相投”的小婕有一天拉住我的手：“易易，敞開心扉吧，讓友誼之火在心中燃燒吧，那樣咱們會更快活！”我驚訝地說不出話來，眼眶漸漸溼潤，友情讓我充滿了信心，讓我無限的伸長快樂，達到無邊界的效果。
但好景不長，畢業的鐘聲敲響了，那一刻，小婕拉著我的手，欲哭又止：“易易，願你在新的生活中更快樂、更幸福，再見！”她的“再見”讓我心寒，看著剛剛抓住的友情，又一次逃脫了我的手，淚水悄然落下，沒有答案。
進入初中，我變了，變得自己也不敢相信！我快樂、多語、主動、熱情，不久，身邊就有了一個個小“知心”，我又愣住了，友情，為什麼會這麼美好？
我認為，自己在過去失去的友情太多太多，我的心裡湧出了一股清泉，伴隨著我對友情的看法，衝了出來……
友情，如同你人生最美的春天。你聽過花開放的聲音麼？你看過蝴蝶飛舞的樣子麼？友情能給你答案。普希金說過：“不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閒暇的歡樂，什麼都不能代替親密的友情。”是啊，友情這麼美好，我們更應去珍惜它。友情就像顆水晶球，一摔就破，但友情更像一盞明燈，在你心中照耀起一片光明。想要珍惜友情，就要做到對他人平等看待、尊重他人的自尊心、對他人真誠；學會理解他人、寬容他人；學會關愛他人、幫助他人。千千萬萬匹馬，換不來真正的友情。古人說過：“友情是天堂，沒有它就像地獄；友情是生命，沒有它就以為死亡。朋友的熱情鼓勵和幫助，會使人堅定信心，知難而進，戰勝挫折；在取得成績和獲得成功時，朋友的一句逆耳良言，又會使人在成績和成功面前保持清醒的頭腦；當出現缺點和犯了錯誤時，朋友直言不諱的批評，坦誠相見的勸告，就會成為一味良藥，催人猛醒？”
但是，交友應謹慎：“近朱者赤，近墨者黑”就是這個道理。交友應該善交正直、真誠、知識廣博的朋友；樂交直言不諱的指出對方錯誤，並真誠幫朋友改進的人；決不交品行不正的人。只有做到這些才會是友誼之花真正綻放的更加絢麗。
聽，友誼之鐘又敲響了，讓我們珍惜同學友情，一起快樂成長吧！
【篇二：珍惜同學友情一起快樂成長】
友情是朋友間真摯的情感、心靈的交流，是經過歲月洗禮的真金，是精神世界寶貴的財富。生活充滿友情，在你成功的時候。有人與你同歡樂；在你悲傷的時候，有人為你分擔憂愁。生活在友情中，你會像一滴水溶進大海，一棵禾苗生長在沃土，擁有一種博大的力量。
當我們跨入了新的學校，走進新的學習生活，心中充滿了許多渴望。友情也是我們特別渴求的一種心理需要，它和父母的疼愛、老師的關心一樣都是我們健康成長中不可缺少的精神營養。生活離不開朋友，人生離不開友情。同學、朋友之間傳遞友情實際上就是一種相互學習知識、溝通訊息、交流情感、彼此促進的過程。友情能使我們互相啟發、取長補短、相互激勵，有助於我們增長智慧和才幹，更快的進步和發展。在遇到困難和挫折時，朋友的熱情鼓勵和幫助，會使人堅定信心，知難而進，戰勝挫折；在取得成績和獲得成功時，朋友的一句逆耳良言，又會使人在成績和成功面前保持清醒的頭腦；當出現缺點和犯了錯誤時，朋友直言不諱的批評，坦誠相見的勸告，就會成為一味良藥，催人猛醒。友情給我們溫暖和力量，讓我們獲得更多的幸福和歡樂。正如馬克思所說：“真誠的、十分理智的友誼是人生的無價之寶。”在我進入了實驗中學以後，我陸續交了幾個好朋友，我們在一起探討問題、研究問題、共同進步。
我們要獲得真摯的友情，交到更多的知心朋友，就要消除閉鎖心理，敞開自己的心扉，以積極開放的心態主動與他人溝通、交往，培養熱情、開朗的性格。古人說：“近朱者赤，近墨者黑。”一個人交什麼樣的朋友，對其成長髮展有很大的影響。我們在積極尋求友情的過程中，應注意慎交友，努力做到善交益友，樂交諍友，不交損友。每個人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人是人際交往的重要原則，是建立和發展友情的前提。我們在與同學、朋友相處的過程中，應平等相待，不凌弱欺生。朋友之間也需要彼此尊重。尊重朋友就要懂得尊重朋友的自尊心，不說傷害朋友自尊心的話，不做傷害朋友自尊心的事。朋友相交，貴在真誠。只有以誠相待，以心相交，才會贏得朋友的信賴，建立一種真摯持久的友情。毛澤東青年時代結交了十幾個十分要好的朋友，像蔡和森、向警予等。他們經常一起研究學問，關注時事，探索救國之道，用“以天下為己任”相互勉勵；一起鍛鍊強健的體魄和堅強的毅力；一起辦工友學校，做社會調查。這些優秀青年互相學習，互相啟發，互為益友，他們中的許多人後來都成了中國革命的棟樑之材。
同學、朋友之間長時間相處，難免會發生一些不愉快的摩擦，甚至爭執。只要以寬廣的胸懷接納他人，對他人多一份理解與寬容，友誼之花定會綻放得更加絢麗。朋友之間的理解、寬容，並不是可以不講原則。建立真正的友誼必須以分清正確與錯誤、正義與邪惡為前提。只有這樣，才能保證友誼的純潔性，使友誼沿著正確的方向發展。
當同學、朋友遇到困難和不幸時，我們應毫不猶豫地伸出援助之手，儘自己所能給予熱情的幫助，不能袖手旁觀，更不能幸災樂禍。正如馬克思的一句話：“友誼需要忠誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養，諒解去護理。”進入了實驗中學，分小組之後，我的同位看我成績好，許多不會的問題都來問我，我就一一給他解答。在這個過程中，我既加強了對知識的掌握，又博得了他的信賴。
友情需要真誠，需要無私，需要奉獻。當我們尋求友情的時候，不要忘記用心靈的泉水去澆灌！
【篇三：珍惜同學友情一起快樂成長作文】
校園是美麗的，校園是充滿笑語、歡笑的，校園更是充滿純潔友情的。友情就如早晨緩緩升起的太陽，預示著美好與溫馨。友情就如正午剛剛盛裝的鮮花，嬌豔中透出了絲絲甜蜜。友情就如黃昏時那朵朵燃燒的雲霞，美麗又富有詩意。友情就如夜晚湖面上的陣陣微波，淨而則靜。古往今來，多少名人墨客，不為友情的偉大所震撼？不為友情的付出所打動？不為友情的寬容所包含？深深的體驗著友情，慢慢的品嚐著友情。友情的可貴是需要自己去探索！
或許朋友就是這樣—有時一句問候，就可以變為一縷溫馨，一個不朽的祝福。有時一件禮物，就是一塊未經雕琢的璞玉，但他依然珍惜。有時一次付出，就是對友誼之愛的堅定，對友誼之愛的慷慨。或許沒人會在意，但她卻感覺的到。
何為朋友？似曾相識是朋友？魚肉之交是朋友？患難與共是朋友？還是朝夕相處是朋友？古人云：與善人交，如入蘭芝之房，久而自芳，與惡人往，如入鮑魚之肆，久而自臭。近朱者赤，近墨者黑，此誠然。在生活中應注意慎交友，努力做到善交益友，樂交諍友，不交損友。故哲人告戒：交友須謹慎。害人之心決不可有，然防人之心亦斷不可無。正所謂“畫虎畫皮難畫骨，知人知面不知心”，不能以其貌而斷其質也。又云“路遙知馬力，日久見人心”，相處多日，方可以其行而斷其質。若發現自己所交遊者乃狐群狗黨，須懸崖勒馬，及時醒悟。不然，“盲人騎瞎馬，夜半臨深池”，他日騎虎難下，一錯再錯，則是“一失足成千古恨”矣！
記得—在小學5年美好的時光裡，每一次太陽東昇西落時，總會有3個相依併攏的影子，那便是夢雪、小婷和我。我們3個朝夕相處、患難與共。雖然有時也會吵嘴，但每次吵嘴過後我們都會誠心的主動道歉，相視而笑後又開開心心的在一起學習、嬉戲。直至中學將要分開時，內心的不捨無法言語，回想著我們一起一步步成長的足跡，離別的眼淚滑過臉龐。但是我們彼此堅信這一句話—和你一同笑過的人，你可能把他忘掉，但和你一同哭過的人，我們卻永遠不忘！
培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩份快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。是呀！朋友是多麼可貴的一種情感！這種情感，是純潔的，是神聖的，是需要我們有心去培養，用熱情去關愛，用無私去奉獻。
名譽，美酒，愛情，都不及可以讓我感到幸福的友情更珍惜。友情享受的不僅僅是那一時，而是遠而長久的一生。珍惜周邊的友情吧！從你我做起；從現在做起！不要當友情悄然離去的時候，你才知道失去友誼的痛苦和悲傷，你才會想起和朋友朝夕相伴、歡鬧嬉洗的美好時光。因為信任—才會產生相信；理解—才會接受包容；關愛—才會擁有幫助。所以我們要更加努力的做到這一切，珍惜我們之間的友誼，更加要珍惜同學之間的情誼！
花欲謝，鳥欲飛，天欲近，雲欲遠。一切都可以隨時間的推移而改變，日月的穿梭而流逝。可友情卻永遠不會，他只會一直貯存在我們心裡，一個朦朧而又清晰的地方。即使你將失去所有的記憶，你也決不會忘記友誼之花是如何在你心中紮根，逐漸開放。這種情感是值得我們讚揚和引以信賴的！
【篇四：珍惜同學友情一起快樂成長】
友情無處不在，它像小朋友似的玩起了捉迷藏，它就藏在你的身邊，默默無聞，無微不至地在你的身旁關心著你。只要你足夠仔細，就一定能找到屬於你的友情。
生活離不開朋友，人生離不開友情。生活在友情中，你會像一滴水融進大海，一棵禾苗長在沃土，擁有一種博大的力量。友情能使我們互相啟發、取長補短、相互激勵，有助於我們增長智慧和才幹，更快地進步和發展。肖雨、沈冰和劉須是學習上當之無愧的“三人組合”。她們性格愛好各異，但在學習上卻是形影不離，她們互相幫助，改正了各自的偏科現象，在學習上合作，共同提高了學習成績。友情給我們溫暖和力量，讓我們獲得更多的幸福和歡樂。當我們遇到困難時，朋友讓我們堅定信心；當我們獲得成功時，朋友讓我們清醒大腦；當我們犯了錯誤時，朋友又像一味良藥，催人猛醒。馬克思說得好“真誠的，十分理智的友誼是人生的無價之寶。”
當我們進入青春期時，就容易產生閉鎖心理。這雖然是從不成熟走向成熟的正常心理反應，但若任其發展下去，會影響與同學朋友之間的正常交往，容易形成自我封閉，自我孤立的孤僻性格，影響正常的學習生活。因此，我們就要敞開自己的心扉，以積極開放的心態主動與他人溝通交往，培養熱情開朗的性格。古人說“近朱者赤，近墨者黑。”我們在積極尋找友情的過程中，應注意慎交友，努力做到善交益友，樂交諍友，不交損友。小博在尋找友情的過程中卻結交了不良之友。一起吸菸、酗酒、曠課、逃學……最後走上了犯罪道路，後悔莫及。而結交益友諍友卻恰恰相反。毛澤東一生中結交了許多好友。他們一起學習探索，互相勉力，互為益友，探索革命理論，成為中國革命的棟樑之才。
當我們找到了那個人生中的好友，又該怎樣與朋友交往呢？小明品學兼優，待人真誠，從不看輕別人。對學習生活有了困難的同學，總會熱情幫助。對朋友某些方面的過失從不斤斤計較。因此同學朋友都願意與他交往，小博卻是恰恰相反，他從來不與學習逼自己差的同學交往。喜歡給別人起綽號，且不分場合亂叫一氣。他雖然不管同學提出什麼都滿口答應，但常常是過後就忘，不能兌現。所以小博沒有知心朋友。因此我們應該學會發展自己的友情，讓友誼之樹長青。讓友誼之樹長青最重要的就是平等，尊重，真誠，理解，寬容，關愛，幫助。做但這些，相信你一定會交一個真正好的朋友。
朋友是最重要的，我們要積極尋找朋友，做到善交益友，樂交諍友，不交損友。還要學會發展你的友情。
珍惜友情，一起快樂成長。讓友情辦你成長，讓友誼之樹常青。祝你找到你人生中的好朋友！
【篇五：珍惜同學友情一起快樂成長】
“生活離不開朋友，人生離不開友情；友情能使我們互相啟發，取長補短，互相激勵，使我們更快的進步和發展；友情給我們溫暖和力量，讓我們獲得更多的幸福和歡樂。”在現在這個時代，友情已成為了當代青少年不可缺少的一部分。
怎樣才可以讓友情之樹常青呢？我思考了很久，終於想出了答案：平等？尊重真誠。對每人都要平等對待，因為平等待人是人際交往的重要原則，是建立和發展友誼的前提；每個人都會有自尊心，只有尊重別人別人才會和你交朋友；朋友相交，貴在真誠。只有以誠相待，以心相交，才會贏得朋友的信賴；建立一種真摯的友情。
要想交到知心朋友，還要理解？寬容。對待朋友不能求全，責備，對朋友某方面的過失應持寬容和諒解的態度，不斤斤計較，允許朋友有不同意見，對朋友合理的意見，要虛心接受，要設身處地為他人著想，推己及人；朋友之間的理解與寬容可不是能不講原則的，建立真正的友誼必須以分清正確與錯誤，正義與邪惡為前提，這樣才能保持友誼的純潔性，讓友誼沿正確道路發展。
還要懂得關愛？幫助。馬克思曾經說過：“友誼需要忠誠，關愛去澆灌，原則去培養，幫助去護理。”所以說，當同學，朋友遇到困難時，我們應毫不猶豫地伸出援助之手，儘自己所能去幫助別人，不能袖手旁觀，更不能幸災樂禍。
“近朱者赤近墨者黑”所以說，我們在尋找友情的過程中，應注意身交友，努力做到善交益友，樂交諍友，不交損友。
青少年之間的友誼是最純潔的，最美好的。所以更應該花時間去呵護它。
友誼是人生路上一筆寶貴的財富，絕大多數人都可以擁有這筆財富。友誼意味著人與人之間彼此尊重，意味著人與人之間真誠交往，更意味著人與人之間相互信賴。友誼是一種讓人愉悅的感情。友誼給人帶來生活上的芬芳，是現代人的感情綠洲。
友誼是朋友之間純真的情感，心靈的溝通，是經過歲月的洗禮而不褪色的寶石。開心時，朋友和你分享成功的喜悅；難過時，朋友與你分擔解憂。
生活並不是萬事如意的，在尋找友誼的過程中，也會遇到一些煩惱，只有以樂觀和開朗的心態與他人溝通交往，友誼之花才會綻放的更加燦爛。
朋友總會為你遮風擋雨，當你在遠方承受風雪，朋友也會為你祈禱，希望風雪降臨在他身上。
只有相互幫助，才能在友誼的幫助下越走越遠。
【篇六：珍惜同學友情一起快樂成長】
馬克思說過：“人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。”我認為所謂的友情就是這麼發展來的吧。
但我在與朋友相處的過程中，就遇到了難題。有一次，上數學課，老師讓我上臺去講數學題，由於我講的比較認真，迎來了同學們的掌聲，就在我得意的時候，突然聽見了一種刺我耳膜的聲音：“老師，她講得不對！”掌聲忽然停了，我那得意洋洋的樣子變得冷漠了。她大模大樣地走上講臺，用她那尖嗓子繼續講題，講完後同學們使勁鼓掌，我那晴空萬里的心情，一下子變得烏雲密佈，讓我那弱小的心靈受到了沉重的打擊，心想：他每天都和我對著幹，好像和我過不去似的，太壞了吧……下課後，她衝我做了個鬼臉，大模大樣的走出教室，我真想大哭一場，可是想了想，這點小事那有我的眼淚珍貴啊。我咬了咬牙，心想：以後我要超過他，要不斷的完善自已，讓她沒法挑剔！
到了下午上體育課的時候，由於我跑得太快，不小心崴傷了腳，結果讓我來了個狗啃泥，心想：辛虧沒讓她看見，不然就得被她嘲笑一番了，我得趕快站起來。心是這樣想的，可是卻怎麼也站不起來了，心想：完了，死定了，她跑過來了。我本以為她會嘲笑我一番的，沒想到她竟然把我扶了起來，說：“乖，讓我扶你去醫務室，讓醫生給你看一下，回家要好好養傷，少運動，多吃含有蛋白質的東西……”我說：“你不和我對著幹了？”“我有和你對著幹過嗎？”她說，“哈哈，是你誤會了吧，我只是在給你提意見，讓你更快的進步！”我慚愧的低下了頭，說：“對不起哦，是我誤會你了……”她說：“朋友之間不需要說抱歉，嘿嘿”我非常感動，沒想到她這麼善良啊。是呀，只有你遇到困難或不幸時，誰第一個毫不猶豫的伸出援助之手，誰就是你的好朋友，真是“歲寒知松柏，患難見真情”呀！我們之間的關係從死對頭變成了好朋友。
她這樣善良、調皮、可愛難道不受同學和老師的喜愛呢？有一次，班裡選舉團員，只限五個名額，許多同學都給她投票，連我也情不自禁的參與了，哈哈，大概是我被她感動了吧。第二天，投票結果出來了，她被入選了，同學們都為她喝彩，連我也為喝彩，可她卻說：“嘿嘿，你見識到我的實力了吧，你有什麼本事超過我呀！哈哈”雖然她說了一些瞧不起我的話，但是我絕對不會嫉妒她，我會為她加油打氣！是呀，對待朋友不能求全責備，要以寬廣的胸懷接納別人，要對他人多一份理解與寬容，還有一句話是這樣說的“找一個讚美你的朋友，不如找一個挑你刺的朋友。”這樣不光會使你進步，而且還可以讓你做理解與寬容，這不是一件兩全其美的事嗎？
“友誼”這個詞包含著“平等”“尊重”“真誠”“理解”“寬容”“關愛”“幫助”等品質，只有做到這些品質，才能使我們發展和建立真摯的友誼，與同學朋友一起快樂成長！
昂起頭來真美作文600字 篇16
國二作文 ,3497字【篇一：昂起頭來真美】
在嚴密的石縫中，我看到了一抹嫩綠，我看到了生機勃勃的生命力，我看到了那一抹嫩綠在陽光下沐浴，伸展枝芽。我們也許總是看腳下的路，卻忘記天空的蔚藍。
我們總是習慣看腳下的路，卻從未發現昂起頭看看蔚藍天空有多美。人生似乎總要選擇，每個人都想要一帆風順，而不是一路披荊斬棘。當我們在後悔時，卻從未發覺昂起頭竟是海闊天空。無論何時，我們都要牢記，遇到挫折困難時昂起頭來看看。
我是一名普通初中生，平平凡凡，簡簡單單。但我總是相信，自信是一切行動的源泉。我們低下頭只看見腳下的路，當我們昂起頭時才發覺原來我比別人看的更遼闊，更遙遠。人生總是要遭遇失敗，當然我考試失利了。但父親看到成績後並不生氣，而是語重心長地對我說：“失敗並不可怕，可怕的是沒有信心去面對它！”曾在《意林》中看過一篇文章，她失去一臂，卻生出一對翅膀。她是一名超模，但天生殘疾，但她沒有自暴自棄，有人問她成功的祕訣時，她笑著說：“自信使我生出一對翅膀。”
我看完這篇感到非常震撼，有什麼困難能夠抵過天生殘疾，抵過生死。原來我所經歷的困難只是她冰山之一角。我看著這篇文章，想著我有什麼資格去自暴自棄？為何我就不能有李白“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的灑脫。為什麼我不曾昂起頭看過更絢麗的日出，最震撼的雲海，原來昂起頭來真美。
我們曾在人生路上彷徨，迷茫，重重迷霧看不清方向，挫折是我們失望，但我們要像雄鷹那樣長鳴飛翔。讓我們充滿自信，原來，昂起頭來真美。
【篇二：昂起頭來真美】
“我仰望星空，它是那樣遼闊而深邃；那無窮的真理，讓我苦苦的求索追隨。我仰望星空，它是那樣莊嚴而聖潔；那凜然的正義，讓我充滿熱愛感到敬畏……”昂起頭來望一望繁星點點的夜空，頓時感覺心胸開闊，精神充沛，原來昂起頭來真美。
在一個剛下過雨的早上，我與同學結伴到山上去遊玩。我們邊走邊玩不是去踩踩人家地裡的莊稼，就是去偷偷人家園裡的果子。就這樣，我們在狗狗們的“歡迎”中自由玩耍，走累了坐在路邊的石頭上，吃著路上摘來的果子，聽著樹上鳥兒不停的叫著，說著這幾天發生的各種趣事。當然眼睛也不會閒著，我盯著一隻從遠方飛回來的鳥兒，它往哪裡飛，我就往哪裡看，當它消失再以片樹林裡時，我心中不知被什麼給驚醒，只見眼前一片綠，幾棵樹上掛著密密麻麻的桑葚，這幾顆顆紫的發黑的果子，在裡面是多麼明顯，它們用它弱小的體格裝點了一整片樹林，山腰上一塊塊青石，也自然地排成了階梯狀。這裡的美只有親眼見到你才能感覺。原來昂起頭來真美！
期中考試前幾天。我都會熬夜學習，但是因為平常不能做到及時複習，所以成績也不太理想，路上眼睛一直注視著成績單上紅色的三個數字：73、85、89。這是我小學五年來最差的成績了。回到家後，媽媽看到成績單後對我說：“把頭抬起來！”那種語氣是那麼嚴肅，可抬起頭來看到的是一張充滿愛的笑臉，語氣立馬變得溫柔了：“不管你成績如何，只要你努力了就已經成功了，昂起頭來，勇敢地向著你的未來走去，不要擔心別人怎麼評價你，做好你自己，相信昂起頭來看到的一定是使你難忘的美景。”
人生的道路是漫長的，低頭傷心煩惱是一天，昂頭高興勇敢是一天，你是喜歡前者還是喜歡後者。昂頭挺胸去迎接一切美好的事物，讓生活中軟弱自卑離我們遠去，留出空間給昂頭看到的自信和樂觀吧！
【篇三：昂起頭來真美作文】
春暖花開的萬物鼎盛，真美；熱情如火的仲夏驕陽，真美；碩果累累的鍍金之秋，真美；銀裝素裹的冰雪天地，真美。我，昂起頭來真美。
—題記
曾經我一度認為世間的萬物是公平的，就如同陽光，它從不吝嗇自己的溫暖。我就這樣平穩地在握單純的思想中度過那幾年。我想，我還是自信的。
可是那時我突然覺得，當站在天使華耀的光環下，我才發現我自己是多麼卑微。我似乎就像是天鵝湖中孤獨的醜小鴨。她們似乎是完美的，有優異的成績，有較好的容貌，有黏在一起的朋友圈，甚至有心儀男孩的欣賞。而我只得躲在她們身後的陰影中，什麼也沒有。當我原本以為就要這樣孤獨下去時，她出現在我生命中。她是個愛笑的女孩，受她的感染，我變得愈發開朗起來。後來畢業之後，我們去了不同的學校就再也沒見過。但是我至今仍清晰地記得當初她俯在我耳邊說：“不要怕你面前的陰影，那是因為身後有陽光。”她教我要自信。
初二的那年冬天，一次偶然的遭遇使我迷戀上一個並不很出名的影視演員。那是我第一次那麼近乎瘋狂地追星。他的一顰一笑都會使我陶醉。那天在網上無意間翻閱他的資料，驚喜地發現他的座右銘處寫著：“前方是彎路，希望在轉角”。從中我幾乎想象地到他那自信的微笑。果不出所料，幾天前在湖南衛視由他主演的熱播電視劇登上了網路排行之首。他果然找到了希望，即使在最難過最落魄的時候。我終於找到別人笑我痴迷於他的理由了，他教我要堅強。
自信、堅強，這都是完美人生的必需品。
小草昂起頭來，是因為它需要陽光的安撫；小鳥昂起頭來，是因為它衷於飛翔的自由。而我，我們，也要自信而堅強地昂起頭來，為了我們的美麗，為了未來，為了希望！
我們的人生，昂起頭來真美。
【篇四：昂起頭來真美】
又是一場秋雨過，外面秋風蕭瑟……我，獨自走在公園的小徑上，看著一片片落葉從樹上飄落，看斷裂的草莖在風中掙扎，看脆弱的枝條在風中搖曳……雨，從被打碎的枝葉上漏下來，形成了一個個淺淺的水窪，彷彿無聲的控訴。
我此刻的心就像一潭死水，並未對眼前的情景生出一點感情，哪怕是同情或惋惜。“這個秋天糟透了！”我想。但是，是什麼讓我如此煩惱呢？是面臨結業的焦慮，是上次沒達到目標的失望，還是運動會上沒跑好的煩悶？天氣已進入晚秋，當我還在為此鬱悶時，遠處的一個生命卻開始了與大自然的抗爭，狂風沒發現，我也不知道。
繼續百無聊賴地走著，所見的一切只能使我心煩，卻絲毫不能令我駐足。突然，我怔住了：在我的前方，在這茫茫的荒蕪中，我竟發現了一抹豔紅！我衝過去一看，頓時驚呆—在我的前方，是一株孱弱的不能再孱弱的小花，秋雨無情地擊打著她嬌嫩的花瓣，狂風發現了她，奮力地撕扯著她的根莖，而她卻毫不妥協、毫不畏懼；艱難，並且堅定地傲立著，昂起小腦袋，彷彿衝著我這個十平方內唯一的活物而微笑，透露著自信與驕傲。“真美！”我禁不住讚歎道，在重重打壓下，這隻小花卻凌寒獨開，昂起頭來，真美！
這是一朵美麗的小紅花，雖然外表柔弱，但內心的堅強使她在秋冬之交中挺立了27天。
生活不也應該如此？當我們面對重重困境時，不要灰心失望，要昂起頭來，笑對風寒，綻放自己的美麗與光華，在那個初三的秋冬之交，我邂逅了這朵小花，從此也拾起了信心與希望，這朵花雖然小而孱弱，但她的美麗卻烙印在了我的心裡，她的精神至此仍然鼓勵著我，讓我在面對成長路上的困難與挫折時，學會了昂起頭來，從容面對，於是我也把她寫在這裡，希望能鼓勵更多的人，鼓勵更多像我一樣在成長道路上有過迷茫的人。昂起頭來，真美！
是啊，美在雨後的那抹彩虹，美在石頭上的那棵勁鬆，美在風雨中驕傲抬頭的小花……昂起頭來，真美！
【篇五：昂起頭來真美】
回憶的露天電影不知何時卡帶，然後光速般地向後倒退，鏡頭中的苦澀和懊惱卻不知何由地在我的嘴角上攏起一抹微笑。
—題記
人的自信與卑微總是莫名地在一瞬相互轉換，就相對立的正負兩極，因為微小的變化而頻頻交錯。人們因為自己的過錯而卑微，又因為巨大的成長而自信，意外的是，有些東西就那麼隨著時光轉逝了，無影無蹤。自然，我也是那樣，因為走過了太多的歷程而越發綻放，先前對未知世界的恐懼也就在沿途的美麗風景中，隨著塵土飛揚，隨著徐風而一去不返。
那是我啊，總是低著頭，面容澀澀……
從前的我，呆坐在屬於自己的角落，面對著空牆，不愛與人交流。我喜歡美妙的音符，也愛著律動的五線譜，卻從來都不敢在別人面前放聲歌唱，於是就那樣，在無人注視的時候，在獨處的時候，我低著頭，靜靜哼唱？我也曾想過參加課上的互動，而內心的哪一種壓抑的力量卻從不讓我舉起手，我也曾在成績優越的時候暗暗欣喜，卻總是在得到別人的誇讚時有默默心虛。那是低著頭的日子，沒有陽光照耀，也沒有暖風襲過，只有烏雲的遮掩，只有夜晚的黑暗。
那是我啊，開始昂起頭來，面容輕漾。
現在的我，因為身邊的朋友們而擁有了快樂，歡樂滿滿，自信滿滿。我歡呼雀躍，昂起頭，正以最美麗的姿態歌唱，歌唱快樂，歌唱友誼，歌唱我飛揚的青春。我開始用笑容吸收陽光的溫暖、微風的關懷，腳步輕盈而愉悅，我的生活，也正是簡易，正是舒適，我的一切也都在不知不覺中悄悄改變。
那個黑暗而寂靜的角落終於遠去了，而另一個自信的世界正迎接我的到來。我深吸一口氣，是啊，昂起頭來真美！
一想起來就溫暖作文 篇17
國一作文 ,3015字【篇一：一想起來就溫暖】
時間如同一隻離弦的箭，在我們的不知不覺中，已經步入初中大門快一年了。在這段時間裡，我們有苦也有樂，但帶給我最多的卻是溫暖。
開學後不久，我們就開始了軍訓生活，雖時間不長，只有一週，但帶給我們的影響卻是終生難忘的。
在軍訓生活結束的前一天，我們正在訓練時，天漸漸陰暗了下來，身穿短袖的我不禁感到一絲涼意，打了個哆嗦。我身旁的同學看到了，便脫下了外套遞到我手中。我抬頭一看，原來是我最要好的朋友。她沒說什麼，一臉微笑的望著我。我有些不忍，因為她又不是鐵做的身子，她萬一冷了可怎麼辦。我再三推辭，於是她說了句；“如果你再不穿上，我可就生氣嘍。”說罷，便鼓起臉頰，做出一副生氣的樣子。我看著她那可愛的樣子，便笑笑說：“好了，我穿上便是，但萬一你冷了，一定要找我拿回去喲！“她笑著點了點頭。
沒過一會，天上飄起了小雨，淅淅瀝瀝的，一顆冰冷的雨滴落在我的臉上，我感覺到天氣變涼了，便把目光轉向她。問道：“天氣變冷咯，真的不穿外套嗎？小心著涼呀。”“我沒事，你放心吧。”她微笑著答道。
雨越下越大，一滴滴雨珠連成了晶瑩透明的簾子。地上全都被打溼了，可大雨絲毫沒有要停的意思。雨打溼了我的頭髮、衣服，卻溫暖了我的心。
我們見雨不停，便一個勁地衝回教室。我脫下那滿是雨水的外套，幫她整理好，放到了她的座位上。當她回到教室時，我感激地說：“今天……可真是謝謝你了。”她連忙擺手，笑著說道；“這有什麼好謝的，又不是什麼大事，一件外套而已，舉手之勞嘛。”在那一瞬間，我覺得她就像冬日裡的暖陽，給我帶來溫暖；就像沙漠裡的一汪清泉，給人以希望；就像黑夜裡的一盞明燈，照亮我前方的道路。她帶給我的不僅僅只有感動，也讓我知道了：帶給別人溫暖，自己也能收穫雙份的溫暖，因為我們在帶給別人溫暖與快樂時，自己也很快樂，也很溫暖。所以我今後也要做一個溫暖的小太陽，溫暖每一個人。
這件事情令我印象非常深刻，可謂；一想起來就溫暖。在多年之後，我也不會忘記她那份溫暖和她所說過的話。
評價：平平淡淡就是真，純真的友誼就在平常的一言一語，一舉一動中，讀來親切自然。
【篇二：一想起來就溫暖】
一天晚上，我做了一個未完結的夢。
窗外有一棵大樹，樹上有一片特別的葉子，它總是不停的搖擺著。
“葉，你為什麼總是不停地搖擺著？”我託著腮幫，不解的問。
“因為，我想飛。”他鄭重的說。
“葉即是葉，永遠不可能像鳥兒一樣飛。”我對這樣的葉子感到奇怪。
“會的，總有一天會的。”他純純的笑了，不再說話。
夢醒時分，我不再為奇怪的夢疑惑，而是陷入了巨大的迷茫—學校組織了一個攝影比賽，每班派一名同學參加，記錄運動會期間同學們的比賽狀態。
只有一個！多麼寶貴的名額。我想參加，並不是一時的心血來潮，而是從小有顆這樣的夢想種子在我心裡紮下了深根。可是，我這個菜鳥怎麼去和別人比？我疑惑的走進校園，看到同學們興奮地討論這次比賽的人選，我更加猶豫。
“去爭取一下吧，不是你的理想嗎？文文歪著頭，鼓勵我。我遲疑地回答：“有點怕選不上，多丟人啊。”文文豎起手指頭：“錯了哦。輸，不丟人；怕，才丟人。而且這麼好的機會就這樣送給別人？”我渾身上下被這句話打了個激靈。文文說的沒錯，況且萬一事後自己後悔怎麼辦？到時候怪自己軟弱嗎？
演講開始了。我走帶講臺上，看著臺下的同學，有些緊張。文文偷偷的比劃了好幾個“加油”的手勢。望著她那鼓勵的眼神，想起那天的話。是啊，不要後悔！我流暢的說完，雖不比前幾位同學的激情澎湃，但是不知道為什麼我卻更加開心，更有信心了，感覺到自己已經勇敢的邁出了一步，哪怕這是多麼微不足道的一個腳印。
選上了！望著黑板上的投票結果，我彷彿受到了巨大的鼓舞，但我還是定下心來，告訴自己，還有很長的路要走……
第二天來到校園的我被課桌上一本天藍色封面的筆記本驚呆了，翻開，第一面並沒有署名，但裡面記錄了好多攝影技巧，小小的心突然覺著暖意融融，好似陽光灑滿心田。我認真看完，心想這是誰這麼暖心，是文文嗎？我問她，她卻調皮的吐吐舌頭：“嘿嘿，不僅是我哦，還有很多同學呢。”她翻開，指著筆記本上不同的筆跡說，“大家都很用心呢。這是小靈的，看這邊，落落沒選上，但是她也很用心的幫你呢……”聽完文文的話，心裡既感動又溫暖。
陽光一路輕躍著，拉開了運動會的帷幕，當然也開始了攝影比賽。這個過程是忙碌的，累的，但還是有那麼多小細節溫暖著我。“嘿，這邊，可以抓拍跳躍的動作哦！”“好帥的投籃，快拍！”也少不了嚴厲的小老師“這個啊，倒過來拍，效果會更好一些。”“再來一次吧，加油，還有機會。別急。”……
最後，在大家的共同努力之下，我這隻笨笨的菜鳥上交了三幅作品。有一幅名叫《青蔥歲月》的作品獲了特等獎，那是我們班拔河的照片。
好像到了夢該完結的時刻。
那片葉子從春擺到夏，從夏擺到秋，從秋擺到冬，卻始終未完成那個“飛”的夢想。“彆著急，你一定可以的，我們等你！”同伴們輕聲鼓勵著。終於，迎來了那個溫暖的下午。它掙脫了枝頭，在空中嫋嫋的飛著，和同伴們一起，用生命的餘暉照亮了整個校園。
夢完結了，我若有所思，想起了那個比賽。是的，那個四月，我們共同編織著屬於溫暖的歲月童話。成長路上，謝謝有你們，陪我一同走過，給我留下那份溫暖。
【篇三：一想起來就溫暖作文】
溫暖，也許是一家人在一起其樂融融的吃飯；溫暖，也許是老師在自己失落時的一句鼓勵的話語；溫暖，也許是朋友與自己相逢時一個久違的擁抱；溫暖，也許是在自己受傷時同學們一句句關心的話語；溫暖，也許是……
但在我看來，只要一想起來就溫暖的還是要屬那次了。
那天，正是一家團圓的日子。沒錯，就是春節！正當一切都準備就緒的時候，全家人個個都眉開眼笑地走進了這明亮而又寬敞的客廳裡，洋溢著節日的喜慶。
瞧！爺爺拉了拉還沒來得及扣上的衣釦，高高興興地快步迎了上來，奶奶也隨之而來，整了整前不久剛弄的時尚捲髮，穿著一件充滿“喜氣”的大衣走了進來。聽！是誰踩著“交響曲”來了，原來是媽媽和么么踏著“交響曲”女神範們來了，讓人眼前一亮。而爸爸和姑爹紳士般的風度緊隨其後，我和妹妹穿著節日的盛裝蹦蹦跳跳地一唱一和地來到飯桌前。
開啟飲料，只聽見了“嘩嘩”地流水聲似的橙汁倒滿了杯子。大家全都坐到了飯桌前，剛拿起了各自的筷子，突然好像發生了啥事一樣，連忙又放下，原來是這樣，爸爸在門前放起了鞭炮，等爸爸急步走到飯桌以後，用餐才正式開始。
“乾杯！新年快樂！萬事如意！”大家異口同聲地說，舉杯暢飲，瞬間，大家的臉上都帶著無比歡喜的笑容，燦爛而又不失風度，一下子，一股暖流注入了我的心中，在心裡迴旋，感覺自己一下子就變成了世界上最幸福的人，一瞬間便覺得無比地溫暖。
隨後，奶奶為我夾了我最愛吃的一道菜—紅燒牛肉，接著，大家又隨之和奶奶一樣為親人位夾菜，說著祝福的話語，個個臉又浮著笑容，笑聲又瀰漫了家的每個角落。一剎那，一股暖陽照進了我的心房，使我全身溫暖無比，比任何一個火爐都要暖和，那種溫暖，是任何事物都不能完全將它帶走的。
接著，一家人吃過團圓飯後，都一起齊心協力地收拾餐桌，那種配合與默契，是平常的生活中不能感受到的，也為此，一股溫泉也隨之在我心中流淌，那天，全家人都沉浸在一片歡聲笑語中。
就是那一天，一想起來就溫暖無比，一想起來心裡就暖暖的，那是一次家人團聚的日子，更是一次心心想印所留下的那些溫暖！是一輩子都難以忘記的！
一想起來就慚愧作文 篇18
國一作文 ,2139字【篇一：一想起來就慚愧】
人生中有許多印象深刻的事情、感覺。有開心、有難過、激動、感動、憤怒，而我，有一件事情一想起來就慚愧。
翻開記憶的畫冊，那是一個下雨天，天陰濛濛的，下著傾盆大雨。今天，老師要公佈期末考試的成績，我心裡隱隱有些不安。老師臉色陰沉地走進教室，我心裡的不安更加強烈了，回想到幾天前考試的時候，因為驕傲自滿，考完後，我並沒有檢查並修改過。因為在平時的考試中，我的成績在班上一直都是名列前茅。老師和家長對我的期望很高。老師開始念那讓我心驚肉跳的分數，突然，老師唸到了我的名字，我立刻條件反射似的站了起來。
我都不知道我是如何走出校門的，腦海中一直回想著老師的那幾句話：“你最近怎麼了，這次考試對你來說應該沒問題的呀，是不是驕傲自滿，以為自己什麼都弄懂了，什麼都學會了，誰都比不過你，是嗎？我告訴你，人外有人，天外有天，比你厲害的人多得是，在這個社會上，只要你驕傲了，鬆懈了，馬上就會有無數的人超越你，所以我希望你能夠回去好好的想一想。老師嘆了一口氣，走出了教室。
我在校門外久久佇立，雨水一滴一滴地落在我的試卷上，那鮮紅又醒目的數字—72！深深刺痛了我的雙眼。突然，我的視線裡出現了一個熟悉而又焦急的身影，她似乎在尋找什麼。她把目光望向我這邊，焦急的臉上出現了一絲慶幸，漸漸的，媽媽的目光轉移到我的試卷，我害怕地閉上眼睛，等待疼痛的降臨，心裡悲傷的說：“媽媽平時對我期望那麼高，她一定很失望吧？”幾秒過後，並沒有預想的疼痛，我驚訝地睜開眼睛，映入眼簾的是一抹微笑，媽媽溫柔的安慰我說：“沒關係，孩子，這次就當作一個教訓，用這個分數買一個教訓，教你懂得了一個道理。”
雖然這件事過去了很久，並且媽媽也並沒責怪我，但我仍然一想起來就慚愧，更告誡了我們，人外有人，天外有天，千萬不要驕傲自滿，因為驕傲使人落後。
【篇二：一想起來就慚愧】
新的一天又開始了，太陽公公才帶著朦朧的睡眼冒出了半個腦袋。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，在歡迎新生活的到來。
走進校園，平日裡歡笑聲不斷的校園卻靜悄悄的，原來今天是考試之日。
八點四十分，無情的鈴聲將我們帶入了一個緊張的環境。還帶著墨香的試卷上印滿了密密麻麻卻又整整齊齊的小字。不敢耽誤太多的時間，不一會兒，我就把準備工作做好了，靜待答題鈴聲的響起。沒事幹的我打量起監考老師來：一身筆挺的西裝，瘦瘦高高的個子，戴著一個大墨鏡。讓人無端的感到好笑。
第二道鈴聲響起，我整理了一下自己的表情，投入到了與題海的“戰鬥”中。頓時，考場裡安靜的閱卷的同學們也開始動筆了，只聽見一片“唰唰”的寫字聲。
正在我埋頭苦幹時，一個被縮成一團的紙條輕輕地落在我的桌子上，安安靜靜的躺著。我被嚇了一跳，差點從椅子上摔下來。我疑惑地開啟紙條，只見上面赫然寫著幾個歪七扭八，醜到驚天地、泣鬼神的大字：第17題的答案。我向四周鬼鬼祟祟地掃視了一下，便鎖定了“犯罪嫌疑人”：以前的同學小C，因為他正在以每分鐘向我這邊瞄N次的頻率讓我產生了懷疑。但我到底幫不幫呢？雖說我倆是小學同學，於情於理也應該幫一把，但問題來了：這裡不是別處，而是考場！一旦這件事情敗露，我們都得完蛋。我連題目都不做了，絞盡腦汁地想著解決的辦法，紙條被我緊緊地攥在手心裡，已被我的汗水浸溼了。到底幫不幫他呢？在經過漫長的思想鬥爭後，我拿起筆，好似那筆有千斤重，我顫抖著寫下一個英文字母，重新把皺巴巴的紙條揉成一團，扔了出去。監考老師看了我一眼，我趕緊裝作寫試卷的樣子矇混過關。
匆匆交卷後望著蔚藍的天空，我輕嘆了一口氣，走回了教室……
以後的每次考試，都是這樣的天氣，時時提醒著慚愧的我做一個誠實的人。
【篇三：一想起來就慚愧作文】
從小到大，我們都經歷過不少令我們害怕，高興，慚愧，心酸等等各種各樣的事，這些事情有大有小，而且許多都難以忘懷。
記得有一次，數學老師叫我去辦公室幫她拿東西，新轉來的同學王曉宇和另外幾個同學也在老師辦公室幫忙。
我正拿著老師的書向外走，這時王曉宇同學一不小心碰了我一下，我身子一歪，手在辦公桌上扶了一下，卻哪知一不小心把老師的水杯碰掉在了地上，杯子沒碎，但水全灑了。而且水灑到了我褲子上，我見了，並不心存愧疚，只覺得是王曉宇同學碰了我，我才碰到杯子的。於是，我叫了一聲：“王曉宇！”邊上的同學見了，以為是王曉宇弄的，便說：“王曉宇，你怎麼那麼不小心呀。”
老師聽見了，轉過頭來，看到水被弄灑了，很生氣，問：“是誰弄的？”邊上的同學回答：“是王曉宇弄的。”王曉宇忙說：“不是我弄的。”老師說：“灑了沒關係，再幫老師接一杯就行。”王曉宇回答說：“不是我，是郝……真不是我。”看著王曉宇欲言又止，我心裡一股愧疚感油然而生。本來，只要他說是我打翻的杯子，他可以一點錯誤不用承擔，而杯子確實是我打翻的，我一定瞞不過去，可他卻沒說……這時邊上的同學又接了一杯水，放到了老師桌子上。而在這過程中，我一句話也沒有說，連個錯誤也不敢承認。
後來，老師又對王曉宇作了半天的教育，這件事才算完。
其實，這件事的責任本來就在我，是我不小打翻的杯子，可是王曉宇同學卻替我背了黑鍋，而且事後他沒有一點兒生我的氣。
打那以後，每當我見到他，總是低著頭，因為在他面前，我總覺得我是那麼渺小。
我又想起了那句話作文 篇19
國二作文 ,4551字【篇一：我又想起了那句話】
從小到大，我們的父母、老師、親朋好友、先賢哲人給我們說過許許多多的話，這些話，有的讓你熱淚盈眶，有的讓你豁然開朗，有的讓你信心滿懷。
記得那一次，讓我印象深刻，刻骨銘心。那一天，老師讓班長去給我們買充卡的飯票。班長買來後，他準備發給我們。這時，大家爭先恐後，一擁而擠，大家都圍在班長的四周。當快發完的時候，誰知少了一張。這時，班長像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。於是，大家都沒閒著，大家都來幫忙，最後，還是找不到。於是，班長決定自己攢錢來賠。
老師知道這件事後，和同學們一起協助調查。終於，有了一些眉目，原來，有的人說謊，說是幫別人拿，結果自己拿去賣了，換來零花錢用。經過老師和同學們的共同合作，費了九牛二虎之力，終於找到了罪魁禍首。老師並沒有揭露她，而是給那位同學留面子，老師在課堂上再三叮囑：“學習不好不要緊，首先要做好一個人。”
然而，老師說的話，一些同學並不放在眼裡。上次發生的事，這次又發生了。老師知道後，又在課堂上生氣地說：“我已經多次跟你們說了，學習差不要緊，重要的是如何去做好一個人。”然而這次，我能從老師的話語中聽出，她真的對我們很失望。
但是，一波未平，一波又起。不知不覺中，我們又惹老師生氣了。這次我們傷得老師很深，但老師沒有罵我們，因為她已經對我們無話可說，令人意外的是她向我們訴苦，並且哭了，然而，我們很想安慰她一下，但我們沒有足夠的勇氣去安慰。
老師的那句話在我心靈的深處—“學習並不要緊，重要的是如何去做好一個人。”
【篇二：我又想起了那句話】
“海闊天空，在勇敢以後，要拿執著將命運的鎖打破，冷漠的人謝謝你們曾經看輕我，讓我不低頭，更精彩的活！”我的好朋友小寧在哼著這首歌。這是我倆最喜歡的一句，是小寧唱給我聽的，真的很激勵人，我想這首歌的作者肯定是經歷過，有感而發的。
在班級裡，學生都是因為成績優秀而受老師看重和喜歡，受同學們的愛戴，我何嘗不想那樣，對他們我甚是羨慕，可他們是花，我是草啊！一棵不引人注意的小草，不會有老師的喜歡，帶來的不僅僅只是老師的忽略，同學的不在意。可這長時間下去，我真的會很不舒服的，特別是精神上。
我很想考個好成績給別人看，可理想是豐滿的，現實是骨感的。成功永遠都和我擦肩而過，老師也對我一再的不滿意。就在一次月考成績出來以後，考的是歷史上最差的一次，老師已經對我失望了，不再對我抱有幻想，對我不信任，漠視我。我想哭，可惜哭不出來，我恨那些人，他們只注重你光鮮亮麗的一面，你失敗後，不再對你有任何幻想，我不甘啊！為何失敗者永遠自信不起來，為何這些人不願意給別人一次機會。我心中突然又湧現了那句讓我能繼續勇敢下去的話“海闊天空，在勇敢以後，要拿執著將命運的鎖打破，冷漠的人謝謝你們曾經看輕我，讓我不低頭更精彩的活！”
差的永遠會被人拋棄，他們不願相信差的，世俗的眼裡永遠是這樣的。其實我很謝謝那些人的輕視，如果沒有他們，我不會勇敢起來，不會讓自己變得優秀，不會找到屬於我的那一片海闊天空。這句話也許讓人覺得很普通，可它真的是我的寫照，也許沒有這句話，我將會是被牢籠鎖住的囚犯吧！
【篇三：我又想起了那句話作文】
世間有數不清的話語讓我感動，每當我想起那句話時，我心中就會被震撼，被感動，會為之所動。
那是我九歲那一年，發生的一件小事，卻使我至今不能忘懷。
那一天，我因要遲到了而不敢去學校，讓媽媽幫我請假。媽媽當然不同意，說：“做了錯事，不要緊，只要你勇於承認，勇於擔責，老師和媽媽都不會怪你的。”我當然是不會相信了，對媽媽說道：“不幫我就不幫，哪來那麼多理由，媽媽沒辦法，只好幫我請了天假。”
在家的時候，我還玩得很開心，根本不知道錯誤所在。第二天上學的時候，老師一進教室，就向我走來，我心想：糟了，難道媽媽和老師說了真相，這回徹底玩完了。哪知，看見老師投來關切的目光，並輕聲在我耳邊說道：“昨天一定很難受吧？今天好點了吧？”面對老師關心的話語，我羞得無地自容，臉“唰”地一下就紅了起來。我急忙低下頭，試圖讓老師看不到我的臉，急忙說道：“好了，好很多了。”
唉！老師終於走了，我正在慶幸老師沒有察覺，但還是敵不過內心的恐懼，不斷地自我安慰：“沒事了，沒事了。”
中午，我再也熬不住了，心中的愧疚感使我整個上午沒有一堂課聽進去，最後，我鼓起勇氣，走進了老師的辦公室，向老師道出了原委，誰知老師說：“我早就知道了，你媽媽沒有和我請假，而是告訴你困遲到不敢來上學。孩子，犯錯並不可怕，可怕的是犯了錯，卻沒有勇氣承認，去擔責。你懂嗎？今天你勇於承認錯誤，老師不但不會怪你，還要表揚你。”
是啊，犯錯並不可怕，每個人都有犯錯的時候，但是我們一定要改正，不能再犯同樣的錯誤。
每當我想起老師的這句話，我又有了動力，從此，我要讓老師看到一個更棒的我。
【篇四：我又想起了那句話】
那句話早已過去，但卻時時縈繞在我心頭，飄落在腦海，迴旋在耳畔。
—題記
唉！這次考試又沒考好，回家該怎麼向老媽交待呢？我邊走在回家的路上邊想著。
家中無人，我回到房間，將那張85分的試卷丟在桌子上，我的心情跌到了低谷。窗外“沙沙”作響，老天似乎也在為我哭泣，我呆呆地望著那張灰白的試卷，時間如蝸牛般慢慢挪動。突然，一句話語湧上心頭：“女兒啊，這次沒考好，沒關係。咱們把這次考試當做一個教訓，更加努力，下次咱們一定能考好。”
想起這句話，我沉重的心情似乎寬慰了許多，心裡暖洋洋的，我陷入了回憶的漩渦。
我清楚地記得，那是一個寒冷的冬天，臨近期末考試了，可我的成績卻一直不太理想，這天又考試了，我又沒考好。晚上回到家中，心裡很是不高興，一句話都沒說就默默地把自己關在房間。
媽媽見我不對勁，就走過來想安慰我，可我還沒等媽媽開口就發脾氣，對著媽媽吼道：“你真的好煩啊！出去！”心中的怒火熊熊燃燒著，媽媽並沒有走，反而拉著我坐了下來，撫摸著我的頭和藹地說：“是不是考試不理想？沒關係，只要你努力就行。”媽媽的話終於融化了我那受傷的心，心中的苦悶如洩閘的洪水慢慢決堤，儘管我努力抑制淚水，可那不爭氣的淚水還是傾瀉出來，如斷了線的珍珠，收也收不住。
“你要記住，不管怎樣，都要笑著面對，沒有過不去的坎兒……”媽媽又啟發我。
我擦乾了眼淚，堅定地點了點頭。
合上回憶的書本，我走到窗前，才發現雨已停了，溫暖的陽光照耀著我，照耀著我的心。
站在陽光底下，我又想起了那句話。
【篇五：我又想起了那句話】
在我的人生旅途中，許多話讓我刻骨銘心，難以忘懷，但其中有一句至今想起，一股暖意便湧上心頭。
人們都說父母是孩子最好的老師，父母是孩子的榜樣……可我認為父母是孩子的心靈治療師。
有一次數學考試，我的數學沒有及格，媽媽知道我數學成績不好，一直鼓勵著我加油。我對她說了我這次的考試分數，她微笑地對我說：“不管考得怎樣，你盡力了就行。”其實我明白我並沒有那麼努力，也不熱衷於這科。那種動腦筋，難做的題目，我看了一眼就不想做，我知道自己就是太懶了，在這科上沒有努力去用心，去投入。
但是媽媽一直相信我，一直鼓勵我，在她的鼓勵下，在第二次考試中，我及格了。我知道不是我笨，最起碼我證明了自己是不笨的。
回到家後，我把我的考試分數告訴了媽媽，媽媽還是說：“不管怎樣，你盡力了就好。”我知道，我這次是真盡力了。媽媽看到我的試卷，欣慰地笑了起來。看見她那燦爛的笑容，我也笑了起來。
“不管怎麼，你盡力了就好。”這簡單卻又樸實的話語，時常縈繞在我的耳畔。一想起便感慨萬千，這句話裡包括了信任，或許也帶有一種失望之情。但更多的是鼓勵、是信任。
我深深地愛著我的媽媽，愛著那句話。每當考試結果出來時，我總會用心地分析著錯題，做到勝不驕，敗不餒。媽媽也是很愛我，所以我會很努力，努力不讓她失望。
我又想起了那句話，那句話如一股清泉，流進了我的心裡，滋潤了我的心田，在人生的旅途中，不能少了這樣一句話，有了這樣一句話，就如同人在迷茫時有了指南針。
【篇六：我又想起了那句話】
一句話，能讓你在炎熱的夏天得到冰水般的清涼；一句話，能讓你在寒冷的冬夜得到溫暖；一句話，能讓你在漆黑的夜晚得到一絲亮光；一句話……“少壯不努力，老大徒傷悲”，這句話是老師常用來教育我們的。
人的一生總有一段鮮為人知的經歷，正因為有了這一些經歷，我們方能夠在風雨中成長。就讓你們當一個傾聽者，聽一下我的經歷吧。
我是一個幸福的孩子，從出生到現在一直由父母扶養，不像其他的父母要賺錢把孩子扔給爺爺奶奶帶。我的父母就算再忙也不會不管我的學習成績。他們對我的好我都記在心裡，看在眼裡。從那時候起，我發誓我要好好學習，等我長大成人了，我就付出行動，來回報他們。
老師常說：“少壯不努力，老大徒傷悲。”在一次課上，我竟然睡著了，老師找了我，批評了我，還說我從廣西回來讀書，就應該好好學習，否則怎麼對得起在外打工賺錢的爸爸媽媽呢？我想也對，這次是我的錯，保證下次不再這樣了。
我又回到了座位上，拿起書本，開始讀書，我不能再對不起父母了。想起父母冒著寒冷的冬天和炎熱的酷夏上班，風吹日晒還要上班，也想起老師為我們備課，為我們熬夜批改作業的艱辛，我沒有理由不認真讀書。
親愛的父母和老師，看到你們黑髮中夾著少許的白髮，是為了我們操勞而白的吧？“少壯不努力，老大徒傷悲”，是說年少的時候不努力用功，老的時候就追悔莫及。請你們放心，我一定會努力學習的。
人生有許多經歷，每段深刻的經歷，總會有深刻的記憶。在每段經歷中也總會想起一句話：“少壯不努力，老大徒傷悲。”當我坐在明亮的教室裡，心飛到窗外，沒有用心聽課的時候，我又想起。
【篇七：我又想起了那句話】
我小的時候得了一種奇怪的病，哭不得，所以大們們就儘量不讓我哭。因此寵著我，設法滿足我的一切。
我彷彿被命運詛咒了的孩子，我爸爸常年不在家，只有媽媽帶我，我無拘無束地長，像野草一樣。幼兒園，我打罵小夥伴，搶他們的玩具，損壞他們的東西，我為所欲為。我的媽媽會替我擺平一切，沒什麼大不了的。
我因為頑皮的緣故在校臭名遠揚，我的老師頭都大了，就這樣我從這個班，換到另一個班。直到那一天，終於有老師願意接收我了，是一個和藹可親，漂亮的老師。
我被原老師安排在最後一排，她去把我調到了第五排，上課我依舊我行我素，一股我只做和看圖寫話，有一天，她輕輕走到我後面，翻開的練習冊，我的心當時就凝住了，我以為她會像以前的老師一樣過來給我一下，然而，許久之後，只見她用溫柔的聲音說：“你這個看圖還不錯，想象力挺豐富。但要全面發展。”那以後我就開始認真聽講，用我的最大努力去學習了。
功夫不負有心人，我的作文《我的老師》被評選上了，貼在教室外的走廊上，還得了獎金50元。
花錢無數的我在拿到這50元時，感到以前那叛逆的日子在離我遠去，聖誕節來之前，我為老師精心挑選了一條紅圍巾，花的是獎金。
聖誕節早上，我來到學校，看到老師後，把圍巾掛在老師脖子上，一襲暖風吹來，我湊到老師眼前親了一下老師，老師抱住我：“你以後要好好學習，孩子，老師愛你！”
“孩子，老師愛你！”後來每當聽到老師對學生這句話時，心裡就感覺暖暖的，就好像在學校門口戴著紅圍巾的美麗的她對我說的那句話，我一生也不會忘記。
一起走過高中作文 篇20
高二作文 ,1638字【篇一：一起走過】
在這個大千世界中，有的人時來去匆匆的過客，有的人時永無交際的人，而有的人卻是你這輩子都無法忘記的！
父母和我一起走過
在我的家庭中，有一個慈祥的爸爸和一個和藹的媽媽，他們在我的生活中給我帶來許多意想不到驚喜，他們陪伴我走過19個春夏秋冬，都說血濃於水，一點不錯！猶記得，小時候和爸爸一起騎車去玩，因為小時候調皮，所以一不小心就把腳給伸進了輪胎裡，爸爸剛開始還沒發現問題，直到騎了一會覺得騎不動，就回頭一看，這不看不知道，一看嚇一跳，爸爸當時急得滿頭大汗，直問我疼不疼，我就哇哇大哭，他就揹著我直往醫院衝，媽媽為了照顧我把她工作都辭了，直到已醫生對我爸媽說沒什麼事，他們才鬆了口氣！
和父母一起走過的日子是快樂的，是無憂的！所以我要感謝我的父母！
老師和我一起走過
每個人都有一段美好的童年，包括我，我的童年是無憂無慮的，在學校裡有敬愛的老師，他們和我們一樣都很辛苦，不管颳風還是下雨都不會來遲而是會給我們帶來有趣的故事和說不盡的笑話，都說老師是我們的第二任父母，當你犯了錯時，她會嚴厲的批評你並告訴你做人道理，反之也是一樣的！
和老師一起走過的日子有甜也有苦，但還是一句話，感謝他們教我知識及做人道理！
朋友和我一起走過
在學校有老師就會有同學，有同學就會有朋友！我是一個活潑的女孩，所以我的朋友也是如此，我們在一起總是會有說不完的事，和朋友在一起很自由及我所向往的，人生在世能有知己朋友便已足夠！我們在一起會有很多驚喜，雖然現在已經不在同一地方，但每次回來總是很有默契的找對方，這就是朋友吧！當你有困難時她會幫助你，當你快樂時，她會為你快樂！所以我很幸福！
和朋友一起走過的日子是充滿歡聲笑語的，無所顧忌，感謝她讓我認識她！
這些一起走過的日子我們要銘記於心，因為這將會是一件很美好的回憶！
【篇二：一起走過作文】
在艱難的歲月裡“她”和“他”一起走過了20年的風風雨雨，她曾未抱怨過當初自己不該嫁給這個自己只認識一年的他。他也不從後悔自己娶了這麼一個賢惠的妻子。
在歲月的長河裡，他們相互扶持和依賴。這日子也不是一帆風順總有一些摩擦，但也能相互忍讓。他總是包容她的小脾氣和無理取鬧，沒有說過半句責怪她得話。她也細心的照料他和他的父母未有半點怨言。他們被村裡視為模範夫妻榜樣，他們也是一笑而過。
他常年在外打工一年只能回來一次，而她則是常年在家耕種土地靠天賺點錢補貼家用。她對他說：“在外面好好照顧自己，在家有我照應不要太掛念。”簡短的一句話卻透露了她對他深深的想念。而他則對她含情脈脈地說：“老婆，我想你了，想念我們那個溫暖的家，在家裡不要做太多的農活我掙的錢夠你花。”她微微一笑說：“恩，我知道了。”
時間如流水一般悄悄流過，這已是他們結婚第16年了，他們仍是相親相愛，他們仍是村裡讓人嫉妒的恩愛夫妻，但是這一年對他們來說是一個悲痛的一年，他的父親也就是她得公公去世了，這莫不是一個天大的災難。這給他造成了沉重的打擊，他最尊敬最仁愛的父親化作一陣風飄走了。他很頹廢這一年他沒有外出打工一直待在家裡。她深知此事對他的打擊，一直默默的陪在他身邊，給他鼓勵和希望。他也知道妻子對他的關懷，他準備重新振作起來，因為他還有一個女兒要撫養還有妻子和母親要靠他來養。他肩膀上的擔子像一座山一樣壓在上面。讓過去的悲傷隨風飄走，留下的就是快樂。
地球不會因為人們的悲傷而不轉就，時間更不會停留，他們日子過的一天比一天甜蜜，他們這20年來一路風雨兼備，他們可受了不少罪，但是他們依然挺過來了。他總是慶幸自己當初娶了她，她也高興當初自己嫁給了他。他們愛的力量是風吹不倒，是雷打不死的，是這世界上任何東西所不能匹敵的。他們的愛感動天地，並且他是我的爸爸，她就是我媽媽，我是他們愛的結晶，他們把全部的希望寄託在我的身上。
20年的風雨他們一起走過，不管路有多難走，不管以後還會有多大的困難會降臨。他們都會手拉手肩並肩一直走到天荒地老，而我則一路護航守在他們的身邊見證他們的愛。