走過高三的夏季相關作文20篇

走過高三的夏季 篇1

高三作文 ,927字

一如既往地悶熱、陰沉,偶爾吹過的風也似粘乎乎的汗,趕不走絲毫的熱,帶不來絲毫的清涼,可再悶的夏季也總會有令人振奮的秋的清涼。

——題記

並不歡快的歌聲滑進我的耳朵,我知道十年磨一劍的戰爭結束了,硝煙開始撤退了,可望著周圍的迷煙,我不知道自己是否能衝出這些陰霾,重見明媚的藍天。

各大報紙準確無誤地在第二天登上了高考的答案,縱然我心裡有無數的不情願和害怕,可父母那期望和緊張的目光和自己砰砰亂跳的心卻還是促使我用顫抖的手捧起沉重的答案。正確,心便更緊了一緊;錯誤,心便有如雲霄飛車“唰”地一下跌落最低處。

終於核對完了,可並沒有理想中的輕鬆,原本高築起“無所謂”的圍牆也猶如殘牆敗垣一觸即倒,只剩下內心帶血的傷獨自承認以後的風和雨。

爸媽早已不說什麼了,只是小心翼翼地出去,害怕觸動這看似平靜的空氣。

沉寂,燥熱,房間只剩下我一下,渴望解脫和逃離,微風觸動了窗簾,帶起了髮絲的飛舞,牽引了空氣的流動,卻絲毫沒有吹散這份燥熱,溫柔地觸控只能徒勞地突顯下一秒更加不能忍受的熱。

夜晚的天空連星星也失了蹤,狂風開始大作,不一會兒閃電和暴雨排山倒海地蜂擁而至,雷咆哮著,電轟鳴著,將陰暗的天空割得支離破碎,像我疲備而潮溼的心。雨水也絲毫地不吝嗇,是在同我一起悲傷麼!我無力地自嘲。

攔不住時間的腳步,昏睡多天藉此逃避的我還是看著清晨的陽光如約而至,幾天的時間早已緩和燥熱的天空,可我卻不知道它是否撫平了心口的傷痛,甚至不知道它是否已經結痂。

仍然不敢走出家門的我害怕平靜,卻發現心已沒有那麼痛,多的是後悔與自責。

在父母的鼓勵和勸說下,我終於撩起了窗簾,認真仔細地審視這個美好的世界,原來天空依然那麼清澈,太陽仍舊明豔卻早已失去了夏日的火熱,花兒也並沒有在暴雨中失去精神反而更加美麗堅強,原來這個夏天早已過半,原來只是我放棄了自己的天空。

在這即將過去的暑假我依然呆在家裡,卻並不是沉浸在高考失利的痛苦中不能自拔,而是在考慮自己的未來。因為父母的支援,因為這個世界仍不會停止旋轉,未來仍要靠自己的雙手去創造,我希望走出這扇門,不僅意味著我走過了高三的夏季,也同樣意味著我走進了光明的未來。

走過高三 篇2

高三作文 ,721字

人在高三,身不由已。我們能做的,只是默默地等待,迎接走過泥濘後的那彎絢麗的虹。

—題記

回憶永遠的回憶

窗外,傳來了響亮的口號聲“一二一!一二一”,才忽然記起,已經很長時間沒上體育課了,仔細檢查了一下鞋子,還好,沒生鏽。

假期、藝術節、晚會,這些詞語變得異常奢侈,高三,甚至不捨得去回想它們。取而代之的,是一疊又一疊的試卷,考前動員,考前熱身和老師一遍又一遍的叮囑,或苦口婆心或慷慨激昂。偶爾抬頭,撞見窗外某位老師的眼睛,也不再像以前一樣,扮個鬼臉把老師逗笑。高三的空氣中,氧氣的含量變低了,取而代之的,是一點點緊張,一點點悲壯,一點點迷茫,還有課間一點點無厘頭的玩笑。

宿舍,是我們最“嚮往”的地方,只有這兒,依舊瀰漫著同以前一樣的氣息:臭襪子的味道依然我行我素,各種“異端邪說”依然紛紛揚揚,只是,有那麼一點淡了。

他走了,我卻不能送他姥爺走了,我卻不能送他,甚至不能再看他老人家一眼。只因那天被叫做“一模”。

舅舅沒有告訴我這件事,但世上怎會有不漏風的牆?坐在考場上,心情複雜到極點,卻又不敢再去聯想,再去推斷,只得裝作不知道熬過那漫長的兩天半。考試結束,我從妹妹那裡確認了我的推斷,妹妹說話的聲音很小,卻像雷聲一樣灌進我的耳朵裡。我沒有聽完妹妹的敘述,返回教室的路上,我只想大哭一場。

高三,原來竟這般絕情,這般無奈。嘆口氣,繼續朝終點奔去,姥爺,原諒我沒有送您一程。

日子被時針和分針消磨著,越來越短,越來直短,經過了遠端的跋涉,高考的輪廓已漸漸清晰。

付出的,實在太多,但令人欣慰的是,收穫的,也還算充實,每次考試,總能發現令我竊喜的事情,雖然有時只是一點。

人在高三,身不由己。走過泥濘,是為了追趕那風雨後最美的虹。

走過高三 篇3

高三作文 ,862字

何繼剛荷塘看荷花,嚴濟良嚴冬施嚴刑!

那些寂寞無聲的歲月:

走過高三,回顧那充斥著汗水和淚水的歲月,心中是一陣欣慰。是啊,365個日日夜夜,8760個小時的分分秒秒,我們和老師肩並肩、手牽手,共同戰鬥。如果要用最簡短的話語來概括高三的日子,我想是—那些寂寞無聲的歲月。

其實,寂寞無聲並不是外在的表現,而是內心那份寧靜。孔明早就告誡自己的兒子諸葛瞻“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”。

所謂淡泊,就是忘掉一切無謂的幻想,不去幻想那北大的未名湖,清華的土木館,和人大的求是石;所謂寧靜,就是濾去所有浮躁的喧囂,不去考慮那過往的勝利,曾經的傷痛,和未知的征途。

所謂征途,就是走好腳下的每一步,或者用餘華的書來說:“活著”。活著,是對這高三征途的最好詮釋。失利時要活著,像鳳凰那樣涅??;勝利時要活著,不能大意失荊州;可是,在失利與勝利之間,我們更多的是迷茫。

我們迷茫,對未來一無所知;我們迷茫,對戰鬥一無所知;我們迷茫,對衝刺一無所知。可是,我們要活著,要淡泊而寧靜地活著。

一個單詞,一組公式,一篇課文,我們牢牢記住;一道題目,一張試卷,一套講義,我們細細研究。日子就這樣在每天的征途中飛快地過去,365天、300天、200天、100天……不知不覺中,我們吹響了最後的衝鋒號。

有人說過,人生最美好的時光莫過於高中和大學的學習生涯。是啊,這就是我們的黃金時代,我們播種努力的汗水,我們收穫豐富的知識。學海無涯,惟有以苦為樂。

以苦為樂,經歷是痛苦的,而結果卻是快樂的。老師們的諄諄教導、耳提面命讓我們以苦為樂,父母們的無微不至、舐犢情深讓我們以苦為樂;同學們的熱心幫助、相互鼓勵讓我們以苦為樂。這充滿愛的征途,我們自然能以苦為樂。

回首這段寂寞無聲的歲月,我們耐住了寂寞,守住了寧靜,保持了淡泊,收穫了成功。悠悠歲月裡也許有著許多的一年,可是高三這一年必將是你我心中那段彌足珍貴的記憶。

在未來的日子裡,不論前途是陽光抑或是風雨,我們都會堅毅地前進,因為我們都擁有過那些寂寞無聲的歲月。

歲月悠悠,悠悠歲月……

走過留白的夏天 篇4

國二作文 ,139字

其實,那些曾在青春中逗留的短暫美好,總是那麼刻骨銘心,深不見底,留白的夏季,就像沒有白雲的藍天,雖毫無裝點,卻依舊奪目,藍得透徹心扉。

走過留白的夏季,驀然回首,在流光豔影中覺醒,青春真的很單薄,什麼都輕,風一吹,我們就走散了。

走過母愛的四季 篇5

走過母愛的四季作文1 ,1239字

父親與病魔“搏鬥”了幾年後,終於“敗下陣來”,在那個嚴寒的冬天,從那條“小路”離去了,沒再回來。從此後,母親柔弱的雙肩擔負起了一家六口人的生活。

白天,媽媽帶著剛滿18歲的大哥到生產隊裡幹活,掙點“工分”。這是一家人生活的“泉源”。晚上,媽媽就在油燈下納鞋底,做布鞋。由於媽媽的手藝好,本村、鄰村的鄉親都把材料拿過來讓媽媽做,一雙鞋子做好能換來一點豬油或一點玉米等,以貼補一家人的生活。媽媽年輕時手腳麻利,一般兩個晚上,最多三個晚上能做好一雙布鞋,常常是凌晨一點左右才睡覺,第二天六點鐘(夏天更早)得起床,煮飯餵豬,然後下地幹活。

那個時候,媽媽和哥哥下地前,總要給我們安排點活兒,我們有時也嘟嚷著,母親總是說:“現在還不是你玩的時候,今後會有時間讓你玩的。”我們每次也都帶著這樣的希望,把媽媽交給的活兒幹完幹好。我小時候(讀小學、初中放假)的主要任務是打豬草、上山砍柴、到煤廠揀煤炭。一個暑假下來,砍回的柴和揀回的煤炭夠家裡下半年用。母親給我們的獎勵就是她熬夜為我們做的禦寒的布鞋。

該上小學了,每學期要繳15元的書學費,母親毫不猶豫,第一個把我送到學校。讀書期間,母親很少管我們,主要是沒時間和精力,只是偶爾說一句:“好好讀!”簡單的幾個字總讓我感覺到其中的份量。每天放學後,先到田間地頭打回滿滿一背兜豬草,然後才有做作業的時間。晚上媽媽煮飯時就坐在灶邊藉著灶膛裡的火光讀書。漸漸地,哥哥妹妹們都覺讀書太難,小學畢業或初中畢業後都回家跟著媽媽一起種地了。我在小學畢業後,竟考上離家很遠的區重點中學,一學期要繳納10元的書學費,看著貧困的家,我已有放棄的念頭。我把自己的想法告訴了媽媽,媽媽說:“別看人家怎麼樣,要做自己的事。現在苦點算什麼,總有一天會好起來的。只要你願意讀,我就是跪門檻(借錢)也讓你讀。”終於上了初中。

讀初中那會兒,農村土地下放,那時沒有好的種子和肥料,家裡的糧食總是一年接不住一年,但母親總讓把我糧食帶足,而我每次趁母親不注意的時候倒一些米回缸裡。好多時候,星期六總要餓一天飯,直到學校放學,步行四個小時回家才能吃上那天唯一的一頓飯。但只要家裡有點空閒,媽媽就要給我送點糧食(還有鹹菜)到學校來。初中畢業複習那會兒,我得了神經衰弱,母親硬是借錢給我買了三瓶“濃維磷補汁”。好在初中畢業後,順利考入了師範學校。三年後,成為了一名教師。母親逢人便講:“我家有了個公家人。”

剛參加工作三年,該死的“病魔”(雙大腿肌肉萎縮)纏上了我,導致走路極其不便,這又成了母親的“心病”。剛把讀書的欠債還完,母親又四處借錢讓我去大醫院檢查(至今未查出病因)。母親在這十幾年間一方面到處打聽民間單方,一方面又要求我去檢查治療,十多年的醫治只是穩定了病情。以至於放暑假就難得回家看望她,每次拿起電話,她第一句就問:“身體怎麼樣?”我也只能回答一個字:“好!”以免她掛牽。

又到母親節,除了電話上的問候,我也只能在這裡道出我內心的感謝—感謝母親,感謝母愛!

走過校園的四季 篇6

國小五年級作文 ,556字

我愛校園的四季,它伴隨著我走過童年,帶領我走向成熟。

春天的校園百花爭豔,萬紫千紅。等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。瞧,春天已悄無聲息地向我們走來。小草迫不及待地頂破泥土,為草坪鋪上了綠油油的地毯。在春風的吹拂下,小草輕輕地晃著腦袋,好像在跳一支春之舞。花壇裡,海棠花開的正盛,樹上開滿了密密層層的淡黃的花,陽光下就像幾座噴花的飛泉。天空中不時地飛過幾只小鳥,為春天奏上一支春之歌。

夏天,綠樹成蔭,枝繁葉茂。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。夏天風風火火地來到我們身邊。在她的感召下,校門口的那棵樟樹,枝繁葉茂,為同學們撐起了一座綠色的大傘。一下課,同學們便在“傘下”讀書,書香伴著樹香,融入我們心房。知了更是引吭高歌,為夏天奏上一首夏之歌。

秋天落葉飄零,菊花怒放。停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。涼爽的秋風來到我們身旁。金燦燦的樹葉紛紛從樹葉上落下來,飄到了操場上,被同學們踩的“咔嚓”直響;飄到了花壇上,好像在靜靜地觀賞菊花。

冬天大雪紛飛,梅花綻放。 忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。寒風凜冽的冬天來了,大雪紛飛,一下課,同學們便在雪地裡玩耍,玩得不亦樂乎。這時,蠟梅開得正盛,那花白裡透黃,黃裡透綠像琥珀或玉石雕成的,很有點冰清玉潔的韻致。

四季的校園,不管春、夏、秋、冬,總能讓人感到它那獨特的美麗。

走過心靈的雨季 篇7

國二作文 ,772字

雨季來臨了,那我曾期待的,梅雨般綿長細膩的風景。但童年蔭庇褪去,我在雨幕中徘徊,迷茫孤獨時,感謝你執燈走入我的傘下,共度雨季年華。

我曾遇事怯懦,那年盛夏的足球遊戲,幾輪下來,你我可謂棋逢對手。卯足勁俯衝,好個倒掛金勾,尚未來得及為自己喝彩,球卻偏了方向,直衝居民樓飛去—那一刻,玻璃破碎的聲音真實炸響在耳畔,是你緊攥我的手慌不擇路地跑出大院,踉蹌的模樣像極了被天敵追趕的小獸。暗道惹上禍事,果然未過幾日便有人找上門來,我咬著嘴脣目光躲閃,最後仍將所有責任推給了你,說那話時我惶然感到心猛地墜沉,連跳動都空洞無力。交賠款那天,你深深地望了我一眼,那瞬間我看清了許多複雜的情感,有冷漠、無助與委屈,甚至還看得到你紅了眼眶。而我自始至終手心裡冷汗津津,卻未替你說一句話。交完賠款你走向我,沒有擦肩而過,沒有惡語相向,只是用低不可聞的聲音說:”沒事了”。那刻意逃避的情感化為決堤淚水,我伏在你的肩頭,哭得一塌糊塗。此後這件事便鞭策我前行,是你讓我懂得包容,明晰了誠實,在雨季讓自己變得堅強。

我曾頹惰自甘,臨近期末成績仍無起色,你見我做題質量差速度慢,便教我瞻前顧後,穩中求勝。你的建議,每每使我豁然開朗。曾記在你家中補習,苦夏的躁使我惰性復發,索性丟下筆對你抱怨生活的不公,他人優異的成績。你不言,坐於古箏前輕拂琴絃,高山流水般古典的雅緻驅了室內流火,盡餘安謐。

“一昧自怨自艾最是無用功,臨淵羨魚,不如退而結網。”我啞然,重執起筆,琴聲猶在耳,彷彿隨我的領悟而越發清越,錚然如金石之聲。此後心中便常記此言,逢怨天尤人之際,此情此景也便於無形中增加勇氣了。

你是我雨季一道明媚的風景,與我攜手同行在十七歲,經歷心靈的花開花落;你似梅雨中永不落幕的星辰,鞭策我完善自己。古人云“但得兩心相照,無燈無月無妨。”有幸與你,共同走過心靈的雨季。

走過青春的雨季 篇8

國一作文 ,643字

春天的雨往往給人以青春活力的感覺,使人走出困境,走向青春。

——題記

在我的印象之中,春雨不僅僅是雨,它還是我青春道路上的領跑者。

那是剛開學時的一次月考,由於貪玩的我無自控力,所以成績一落千丈。放學後,我懷著低落的情緒走回家中,心情像當時的天空,極其灰暗。我像往常一樣關上了門寫著作業,但根本不能專心,人在這兒坐著,心裡七上八下。

夜晚,我躺在床上,輾轉反側,久久不能入睡。這時,忽然聽到雨水拍打窗戶的聲音,一滴又一滴,有節奏且不急促,於是我起身向窗外望去,原來是一場春雨到來了。我帶著低落的情緒向外望著,心裡還是無比的懺悔與自責。就在這時,我看見樓下路燈旁的一個小水坑,雨點兒正剛強有力的砸下,砸出一個接一個的漣漪,給人以青春的活力。他們的生命是如此的短暫,卻讓人感受到如此強大的力量,這種力量是如此的震撼人心,絲毫不見它們的悲傷、墮落與無力,我為什麼要這樣荒廢的生活著呢?這些小小的雨點都是這樣充滿著青春的活力,我為何浪費這大好青春年華呢?我也要將青春過的像這場春雨一般,這樣剛強有力,而不是頹廢軟弱……於是,心情平復了許多,雙拳緊緊握起。

一場春雨過後,大地都充滿了無限生機,我們為何不在心靈之上下一場春雨呢?讓我們的心靈也感受到青春的活力。春雨在四季之雨中也許不是最猛烈的,但它一定是最具有活力的,這就是春雨!

就是這場春雨,幫助我重拾了信心。在我的心中,它不僅僅是一場雨,還是我青春道路上的一盞明燈,時刻引領著我前進。

走過心靈的雨季 篇9

國三作文 ,710字

早春天氣乍暖還寒,母親冬日咳嗽的老病根還沒好,又雪上加霜染上了風寒感冒和紅眼病,三重疾病將母親打垮,只能臥病在床度日如年。

為了防止母親的傳染病在家裡傳播,母親的碗筷床鋪都與我們分隔開,父親也不讓我踏入母親房間半步,我只得日日在母親的房門口張望躊躇,看著母親一個人孤獨地躺著,病非但沒有好,反而愈加嚴重。我像是在心靈的雨季中茫然彷徨地奔跑,我多麼想走出來,走到母親身邊去。

一日深夜我起身見母親房間的燈仍亮著,便走到房門口張望,昏黃的燈光照在母親蒼白的臉上,顯得更加脆弱。母親臥在床上,手裡拿著我的照片,用纖細的手指在上面摩挲,她眉頭緊鎖,毫無血色的嘴脣輕抿著。即使雙眼通紅,我也可以清楚地看到母親眼裡的傷感與思念。那是我沒有撫著母親的臉龐靠著她溫暖的臂膀聊天的第十個夜晚了,我與母親明明住在一個屋簷下卻不敢靠近,母親為這個家付出了這麼多,萬分操勞才病倒在床,而我在母親最孤苦無助的時候卻沒有給母親一絲安慰,一陣愧疚湧上心頭,我的眼淚不由自主地淌了下來。看到這一幕,我的心裡有了一個決定,像是在心靈的雨季裡找到了方向,看到了陽光。我決定要向著那片光奔跑,勇敢的走出心靈的雨季,我要照顧生病的母親,承擔我身為家庭一份子的責任。

第二天一大早我為母親做了早餐放在母親的床邊,為母親蓋好了被子,此後的每天我都會給母親送飯,坐在床邊陪她聊天。在我的陪伴照顧下母親枯黃的臉頰恢復了往日的紅潤,身體也漸漸康復,我變了一個人似地有了責任感,力所能及的為母親分擔家務,不讓母親太操勞。

看著母親好起來,我也承擔起了自己的責任,我像是走出了心靈的雨季,握著母親的手,看著母親紅潤的面頰綻出燦爛的笑容,與母親一起看心靈雨季後彩虹的升起!

走過青慄的季節 篇10

國三作文 ,774字

大街小巷擺上了栗子。天空澄澈的秋天是栗子的季節。捧著一個褪色的小栗子,突然看見了在暮春、仲夏時栗子那嬌容的羞澀,彷彿是我在那時的投影。

夏天對於出去旅行的人來說不是酷熱與辛苦,是興奮與未知。坐在去河南的火車上,對於我們三個孩子來說是跨越一個國度。c是我的堂妹,旅行,以前從未蹦進她的腦海,而這一次一段青色的記憶將會留在她裝不了多少事的腦海裡。Q是我的堂弟,與我同級卻還是掩飾不了一個孩子的天性。畢竟我們還只是孩子。

幾天後,再次坐在回鄉的火車上,平原逐漸朝身後遠去、遠去,直至消失,隨即而來的是連綿穩重的山巒。

“好玩嗎?”我問著小腦袋靠在車座上的C,“嗯,好玩”,她點點頭。我意識到我的提問是多餘的。這段旅程在她看來只是出省的喜悅和眼界的開闊。因此,青色來形容她的記憶一點也不為過,她是朝氣蓬勃的就像長滿青色毛的青慄一樣那麼耀眼。她還只是兒童,享受才是兒童應該表現的。

而我和Q已經不能“享受”了。在火車離開河南的那一刻,Q向我遞了個笑容,“姐,回去了就要用功了,高中不再像初中那樣天真了。”我點點頭,我知道,這句話遲早是要說出來的,就像這列火車總會駛出河南一樣。“高中應該會很苦,但我們倆誰也不能退縮,記住你說過的,我們都長大了!”我萬沒想到我竟能如此堅定地說出來。“嗯。”:Q笑了笑,轉過頭看深邃的山谷”。“那我們共同進步噦!”Q依然沒轉頭,只是堅毅地說著。

是的,我該為我們鼓掌,一趟河南之旅是我和Q對青春的迎接,我們成熟了許多,懂得高中意味著什麼,知道自己該去承擔什麼。棕色的記憶成為走向成熟的過渡。就像夏天走向秋天的那種棕黃色的過渡,就像青慄變成熟慄的那種棕色的過渡,就像一個懵懂女孩已走過青慄的季節正準備擁抱成熟的那種棕色的過渡。

我已走過青慄的季節,不再眷戀童年,不再效仿顰兒的多愁,我要蘊香我的栗子,使它散發甜甜的令人難忘的慄香。