遇見和陪伴相關作文20篇
遇見和陪伴 篇1
高一作文 ,975字漫漫人生路，有無數的人，無數次的在與你遇見、陪伴、告別。五彩斑斕的遇見，酸甜苦辣的陪伴，到最後只不過是一場雨過天晴後的告別。
遇見
初見你，你是個愛哭的小姑娘。初一剛入學時，我們內心同時懷著喜悅與焦慮，邁入初中校園，喜悅著可以脫離小學，焦慮著我們要自己住校。而你卻在我的腦海中留下了深刻的印象，紅彤彤的眼裡，含滿了淚水，緊緊拉著媽媽的手不捨得放開，嘴裡還哽咽的說出了：“我不想住校，我不……不要早訓。”這哽咽的聲音不時讓人覺得有點心痛。
陪伴
相伴你，你則是一位芭蕾舞女孩。你瘦小的身體，讓我成為你的“保護者”。星期天的早晨總是那麼輕鬆，我們一前、一後走在學校的林蔭小道上，春天的太陽十分溫和，你踮起你的“八字腳”，這時我才知道你是學芭蕾舞的。“你還在練著舞嗎？”隔了很久，你才低聲的回答道：“沒有了”。我知道這其中肯定有一段令你不愉快的事，便用探測性的語氣問道：“為什麼沒有堅持練？”而你這回沒有遲疑，只是長嘆了口氣，回答道：“小時候的自己一直有一個夢想，成為舞蹈家，可是在有一次表演時，突然韌帶拉傷，媽媽就再也不讓我跳，所以我也只有在平常踮踮腳，想要找回在舞臺表演時的那種感覺。”說完這句話，你又再次抬起頭，閉上了眼，兩隻長睫毛垂下，對著太陽抿嘴，微笑，而此時的我彷彿看到了你對夢想的追求與嚮往。
告別
三年時光，如白駒過隙，步入了初三的我們，學習快節奏開始快了起來，身邊的空氣彷彿都開始變得十分壓抑，而這時努力的你則是在我腦海中最美的樣子。那天早上，你笑嘻嘻的朝我走來，手裡拿著一本英語書說了聲：“你看，我把英語書翻爛了，它的書殼都掉了。”後又加上了一句吐槽：“質量太差。”在走出考場後，你抱著我，邊哭邊說我們要分開了，這讓我彷彿又看到了當年的你。
遇見時的美好，陪伴時的互相學習，讓我領會到了友誼的真正意義。告別時，希望自己也有一份“海記憶體知己，天涯若比鄰”的曠達的胸襟，但卻領會到了徐志摩的眷戀與不捨。更期待下一次的遇見與陪伴，而告別則是如雨過天晴後的彩虹那麼美好。
遇見你，陪伴你 篇2
國小六年級作文 ,690字我似乎天生就喜歡動物，我有時覺得，我天生和動物有一種磁場，互相吸引。
小時候，我總愛養一些小動物，兔子呀，貓咪呀，小狗等等。以前，每次回老家，爺爺總會給我買幾隻小狗，讓我養著。可是，我和小狗總會面臨一次次的分離，這讓我內心缺乏安全感，我變得更內向，更傷感了。
我的第一隻小狗是爸爸買的。它捲毛大眼，全身黑，沒有一點雜毛，可愛極了。它是隻聰明的小狗，我給它取名“海棠”，這個名字源於一部我很喜歡的電影《大魚海棠》，它賺足了我的眼淚。不久，我要離開爺爺家了，這意味著我和海棠分離的日子到了。我苦苦哀求著父母，想把它也帶回去。可父母態度堅決，找各種理由來糊弄我，說房子太小養不了，養起來很麻煩，不好養，帶在路上麻煩……後來，我拗不過爸媽，只好作罷，讓爺爺幫我養著，並承諾下次還會來看它。我一步三回頭，哽咽著和爸媽上了車。我不捨地看著車外的海棠，它也一直目送著我上了車。直到車轉彎，海棠的身影消失在我的視線中，我依舊依依不捨。後來，我又回到了老家。一到家，沒見海棠，我急忙問爺爺海棠呢，可沒想到，爺爺騙了我，他把海棠送給了別人，而海棠竟被別人家的孩子玩死了。我聽完，又後悔又自責，不禁大哭起來。我後悔自己不應該把海棠交給爺爺養，而是應該把它送到二伯那，二伯懂得照顧小動物，一定可以養好海棠的。我也自責自己沒有保護好它，沒能給它一個好的歸宿……
後來，我在小區裡發現了兩隻小貓，我細心地照顧它們，它們也和我十分要好。我認為，它們是海棠的轉世，我把它們當成我最親的朋友。
自從海棠死後，那些貓，是第二第三個，走進我心裡的……
遇見你，陪伴你，懷念你，謝謝你，海棠—我最親愛的朋友。
從遇見到陪伴 篇3
國三作文 ,959字世界之大為何我們相遇，難道是緣分，還是天意。
——題記
從來都不擅長寫人物的我，看到“遇見”就想起了那個讓我受益一生的他，勾起了滿滿的回憶。
那是2014年的夏天，我也將要成為一名初中生了，一想到住宿就特別的興奮。我一向很獨立，對我不放心的父母執意要來送我，幫我打理床鋪，在我的再三保證下，和父母長達三小時的安全指導下才放心讓我出門與鄰居家的學姐學哥們一同來到學校，當我到達時已是人山人海了。
兩三個大包裹對於小小的我來說負擔還是有的，但我仍像一個女漢子一樣從那些焦急地父母中擠過去，看看這場景真是“皇上不急太監急”，心裡想要是父母來的話也是這樣吧。一個不留神，腳被絆了一下，與包裹一起飛了出去，趴在地上，吃力地爬起來，抬頭看到他穿著一身運動裝，一雙籃球鞋，手裡還抱著一個籃球，從草坪那邊走過來，走到我跟前他放下了手中的籃球，提起我的兩個大包裹說“我幫你提過去吧”，我一臉茫然又驚訝的點了點頭。他幫我提到宿舍門前，我還沒來得及說個謝謝他就笑了笑走了。我遲遲沒緩過神來，或許他是個老師吧。早已把這兩個大包裹視為“糞土”的我費了九牛二虎之力才把他安排下，整理好床鋪以後，坐在床邊的我一直在想剛才那個人，一種濃濃的感激之情摻雜著失落的情緒充斥著我的內心。
要回班裡上課了，我急急忙忙的朝教室跑去，不巧，“魯莽”的我撞到了一個人，他手中的課本被我撞翻在地上，我連忙把它撿起來還給他，一抬頭原來是他，早已把運動裝和籃球鞋換了下來，穿了一身正裝，看來我猜的沒錯他是個老師。一再猶豫的我這次沒有再猶豫，說了聲對不起，他又衝我笑了笑說沒關係。回到班裡我不禁感嘆這個學校說大也不大竟能讓我再見到他。上課鈴響了，要準備上課了。這是我初中的第一堂課，當然會對這個要來上課的老師充滿期待，終於等到這個老師推門而入，我再次驚訝，是他。
他陪伴我度過了過去的三年，我們兩個成了最要好的“哥們”，我們雖然只是別人眼中的師生，可我們無話不談，在我有情緒的時候他教我要釋然，在我失落的時候，是他給了我最大的勇氣，老師，有生之年，遇你幸甚。
一次完美的遇見，我還期待一場完美的邂逅。
遇見和愛園裡最美的她 篇4
國小四年級作文 ,493字是誰讓我們的和愛園乾乾淨淨；是誰讓我們的食堂總是充滿了幸福的香味；又是誰保護著我們的安全，讓我們平安上學，安全放學……是和愛園裡為我們默默奉獻的他們。
清晨，有一個人輕輕走進和愛園，穿上屬於她們的制服，就此開始了她新的一天。她拿起掃把，掃起梧桐葉來，一片又一片，她掃得很嫻熟，似乎沒有一絲厭倦。漸漸地，她有些累了，汗水已流了下來，她卻沒有絲毫休息的神態，用手擦了擦汗，繼續掃著地，似乎很幸福。我走上前去，叫道：“早上好！”她轉過頭來，回答道：“早上好啊，小朋友。”我抬起頭，啊，她居然已是一個六十多歲的奶奶，我驚呆了。我心疼地對她說：“奶奶，您一定累了，休息一會兒吧！”她微笑著說：“小朋友，我不累，不用休息。”我說：“好吧，那您坐下來，陪我聊聊天吧。”她坐了下來，我們倆聊了起來。“奶奶，您整天這麼工作，一定很累吧？”我問道。她卻仍然微笑著：“不累，不累，能讓校園乾淨、整潔，是我的榮幸。雖然這個工作挺辛苦，但我挺快樂的，值了。”我望著她那佈滿皺紋的臉龐，熱淚不禁湧上眼眶。上課鈴終於打響了，她說道：“小朋友，快上課去吧！”
我一步一回頭地走著。我望著她，她望著我，我笑了，她也笑了。
遇見，陪伴 篇5
國一作文 ,1068字雖然每個人最初都以人形出現在我們面前，可緣分一盡，有些人就只能化為相片、名字，或只留下一個名字。
小學的時候，有過一堆好朋友，一起陪伴了彼此三年，從一年級到三年級，那是最單純的時光，也是最快樂的時光。
記得我們曾經因為聽了一個老師的演講就哭得稀里嘩啦，抱成一團，還互相發誓，以後要當個好孩子，成為父母的驕傲。記得學校有顆櫻桃樹，我們約著一起放學去摘卻被校長抓到，各寫了一份檢討書，卻還是對彼此微笑。記得炎熱的夏天我們都穿了乾淨的短袖，體育課上卻瘋似的打起水仗，最後都變成了一個個小落湯雞。記得我們在樹下埋起的時間膠囊，我們各自寫了封給未來的信放進膠囊，然後拉起手笑著說初中我們還在一起。
後來到了三年級分班，我們分在了不同的班級，我有了新的朋友，卻還是希望你們能夠陪在我的身邊。該怪我太貪心還是你在我的記憶裡印的太深……
之後每每遇見，也只會相視一笑，我多想走上去和你像以前一樣拉著手，笑著聊聊天。我們之間似乎有了一堵透明的牆，你不再對我坦露心聲，我也不再同你嬉鬧…
你轉學了，這是一個寒假後我從同學那知道的。剛知道時，心裡很悶，想著你走了也不沒和我說句再見。之後就是滿心的悲傷，畢竟彼此陪伴了三年，即使後來關係變淡了，我們也曾在彼此的童年留下過美好的回憶。
那天晚上，我第一次感受到了深深的孤獨。謝謝你，帶給我的孤獨和快樂……
從小到大，我一直和外婆外公住在一起，母親也只是一年回一次家，每次看見她，心裡都淨是欣喜，也會盡力在她的面前表現，讓她知道我有多棒，有多乖。但她總是會嫌棄我一兩句，於是我就只有低落的度過了她僅有的在家的日子…那時候的我，也許是因為是小孩子的緣故，母親走後沒幾天，就沒再在意母親的話，在下次母親到來的日子，也依舊討好。到了六年級，小升初的階段，母親回來了，她說她回來是想讓我改變，考個好初中。那時候的我，已經是壞的不成樣子，成績也是倒數的名次。也許也真是從那時候開始改變的吧，我看見了親人們對我的關心和焦慮，我努力了一把，也是考上了個不算差的初中。我聽母親和親人們講過好多大道理，卻從來是不以為然。在那個時候，他們說的每一句，我都印在了腦子裡。
到了現在，我早已告別了我那堆帶我走上歪道的朋友，在我幸福的家裡感受到了真正的幸福。母親也在家近的地方找了個工作，每週都會到家看我，和我像朋友一樣的談心。有這樣的生活，我很快樂……
母親走出門時，我總是捨不得的，但也知道，我不可以去挽留，我不能讓母親為我再放棄什麼。即使難過，我也該滿足了。
有些人，他們教會我們生存，讓我們成長，雖會離去，卻也能在心裡，相伴到老……
伴我一生的遇見——書 篇6
國二作文 ,958字人生是一場流浪的旅程，而在這一路上我們會遇到不同的人，不同的事，不同的風景。但總會有許多遇見，沒有驚豔的開場，沒有難忘的歷程，也沒有華麗的落幕，但卻能夠陪伴你一路前行，陪伴你一起度過每一個朝陽升起的清晨和天色漸暗的黃昏，陪你度過每一個命運的安排。三毛曾說：“歲月極美，在於它必然的流逝，春花，秋月，夏日，冬雪。”當你經歷了這些之後你總會發現，你身邊的那些人，終將離你而去。而在我的身邊，能夠陪我度過千春亦或浮生的，唯有書籍。
記得小時候，總是躺在母親的懷裡，津津有味地聽著母親為我講《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽與大灰狼》等許多流傳至今仍然馳名中外的童話故事，而我總是不厭其煩地聽著，臨身於美妙的童話世界，在我的腦海中留下了永生不可磨滅的印象。髫年之時，我便開始自己藉助字典讀一些較為深奧的童話傳說《醜小鴨》《皇帝的新裝》《愚公移山》等，讀後都讓我大有收穫，讓我懂得了人心的醜陋與善良，讓我懂得了信任與欺騙，讓我懂得了勞動與收穫……
舞勺之年，我對於讀書便有了自己的見解。我深有體會的便是《解憂雜貨店》這一本書了，這是我對東野圭吾的第一個印象，從那之後我便喜歡上了他的書。時空的錯綜複雜，人物關係的錯亂，讓人彷彿置身於時空交界處。他讓我深深地體會到了人世間不同的境遇，讓我感受到了在文字中蘊含著的人間冷暖，讓我體會到了截然不同的人生。後來我開始在老師家長的指導下看許多古典文學名著，我從《西遊記》中知道了人世之險惡和正義的力量，從《霧都孤兒》中知道了悲慘的命運並不能壓垮我們的意志，反而會給人們一種鍛鍊和提升的機會，從《童年》中我知道了高爾基悲慘的生活和他那堅韌的信念……在那時，我喜歡在書的海洋裡遨遊，喜歡體會作者文字中流露出的感情，喜歡隨書而心動。
書籍陪伴我走過了十三個陽春、清夏、三秋、九冬，我也在書籍的陪伴下慢慢地成長。我從書中瞭解了古代輝煌的歷史，看到了戰士們馳騁沙場的壯觀場面，也明白了許多人生的道理，使我在未來人生的路上更加堅定。
董卿曾在《朗讀者》中說過：“世間的一切，都是遇見。就像冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，就有了歲月；天遇見地，就有了永恆；人遇見人，就有了生命。”我遇見了書，就遇見了世間的美好。它們可能平庸，可能絢麗，也可能會由內而外散發著彩虹般的光芒，但它們留給我的都是美好的回憶。
遇見哆啦A夢和大雄的那一天 篇7
國小六年級作文 ,601字我一直渴望有一隻哆啦A夢，也羨慕大雄快樂無拘束的生活。那一天晚上當我看完了哆啦A夢大電影后，更加堅定了我想有隻哆啦A夢的想法。
當我睜開眼睛的時候，我看到了他們—哆啦A夢和野比大雄，周圍是碧海藍天，哆啦A夢仍然是戴著他的小鈴鐺，野比大雄還是身著一身黃色的T恤黑色的褲子。哆啦A夢打斷了我的凝視，他告訴我“外，你在幹嘛，我們要準備去拜訪美人魚啦！”
啊，美人魚？我茫然不知所措，我害怕這是一個夢，我用力掐了一下自己，還是感覺很真實。我問哆啦A夢“你認識我？”哆啦A夢說“你一直和我們待在一起啊！你今天是怎麼啦”我回頭望望大雄，大雄也應和著哆啦A夢。我不知道怎麼辦，就跟著哆啦A夢穿上了一件特別的潛水服進入了海洋，陽光在海波里搖擺著，似乎搖擺著歲月。五彩繽紛的魚兒成群結隊，海草輕輕淺唱，一蹦一跳的是烏賊魚。
美人魚們穿著貝殼製作的漂亮衣服，在海底的宮殿中穿梭著。還有很多漂亮的魚兒跟美人魚嬉戲玩耍。海螺的號角時而響起，微微盪漾著水波，友善的鯨魚在大海里巡邏，水母在海帶林裡嫵媚地起舞，大龍蝦在海水裡跳躍著，哆啦A夢拿出了自己的翻譯口香糖，正和魚博士熱鬧的交流呢，好一番熱鬧的景象啊！
當我和美人魚一起愉快地嬉戲時，我聽到一聲巨大的海螺聲響，然後所有的畫面都慢慢消失，最後我看到了我房間的天花板……原來是一場夢啊，唉，我可能是白天想了太多的哆啦A夢吧。
還是很開心能遇見哆啦A夢，即使是在夢裡！
陪伴，讓歲月多了一份平和 篇8
話題作文 ,479字每個人的內心深處都有一個屬於自己的世界，在他們成長的道路上，總會受到他人的陪伴，幫助。
人生不是一帆風順的，沒有人能夠預知生命的起伏，沒有人能夠預測草叢中是否隱藏著毒蛇猛獸……
人的一生中難免有些挫折，遇到挫折時，會傷心流淚……而這時，總會有一些人陪伴著我們，給我們以生命的啟迪。
一次考試成績不理想，我幾乎接近頹廢。這時，我的朋友陪了我一下午，他和我說：“失敗並不可怕，可怕的是你沒有面對失敗的勇氣，這次，你真的放棄了嗎？”是啊，難道我真的放棄了？
晚上，爺爺得知我的事後，過來給我講了一個古梨樹王的故事。爺爺說老梨樹曾經也遇到過挫折，不過它很堅韌，這幾百年間，他遇到的風雨數不勝數，如果遇到困難就垂頭喪氣，拒絕生長，那麼它就不會成為這遠近聞名的古梨樹木，梨樹今天不結果，並不要緊，因為它還下一個春天。
我沉默了，或許我也應該這樣，不去想那個失敗的果，往前看，我的春天還有很多。
那個夏天，我無數次地坐在老梨樹的臂彎裡靜靜的療傷，山風吹過，陣陣清涼，內心的挫敗和浮躁漸漸離我遠去。
感謝你們的陪伴，讓歲月多了一份平和，讓我多了一個思想，多了一個奇特的空間。
孩子是需要陪伴和關愛的 篇9
國小三年級作文 ,312字你知道嗎？孩子需要一點關愛和陪伴。天下所有的父母，你們做到了嗎？
我表妹牛梓??就缺少陪伴和關愛，她爸爸整天在工地裡忙，從來不陪伴她。她羨慕別人的父母手拉手帶孩子散步，羨慕好多父母帶著自己的孩子到遊樂場盡情玩耍，這些看上去很平常的事，對錶妹來說卻很奢侈。
她的媽媽和她的爸爸都忙於工作，沒時間管她，商量過後，決定把牛梓??給她奶奶管。於是牛梓??不但失去了父母的陪伴，就連見面都很少了。
我表妹天天等著，盼著爸爸媽媽回來，我多麼想對她爸爸媽媽說：“你們來看看孩子吧！她看到別人的爸爸媽媽帶著孩子出去玩時，就會哭著喊著要找父母，她才三歲呀！你們就真的覺得她不需要陪伴和關愛嗎？”
我希望全天下的父母可以多給孩子一些關愛和陪伴！
我和書的陪伴 篇10
國小六年級作文 ,605字每當我看起了一本書，我都會想起我看書的經歷。
小時候，看見哥哥姐姐正在津津有味的看書時，我很好奇，書到底是什麼樣的東西呢？終於有一天來了，媽媽買了很多童話故事拿回家，我非常的高興，那天晚上媽媽給我講了，醜小鴨，一股熱血湧上心頭，小手就不停的拍著……從那以後，我愛上了書，每天晚上媽媽都會給我講故事，直到我聽滿意，才會進入甜美的夢鄉，可是我的心還是想著書。
大了一點兒，我開始離開故事書，學會看小說，每天回到家，都要看幾個小時。書中五彩繽紛的字深深的吸引著我，我彷彿進入了這本書，和主人公交起來朋友似的，在故事裡的世界上闖蕩、奔跑。最後，我和主人公成功完成了冒險。這時，我心裡非常的激動，眼淚一顆一顆地流下來，我看完了這本書，我又回到了正常，正要拿起另一本有趣生動的書。忽然，門打開了，爸爸媽媽進來讓我睡覺，我看了一下手錶，已經九點了，我大吃一驚，趕緊披上被子，進入了美妙的夢鄉，夢裡還夢見我正起勁的看書呢！
現在，我學會看散文，看蕭紅、巴金、汪曾祺等作家們的作品，書中語句優美，字詞豐富，書中的情節會讓我的心情產生變化。書中主人公開心，我也開心；主人公傷心，我也傷心；書中主人公激動，我也激動；書中主人公哭泣，我也哭泣；書中主人公悲哀，我也悲哀；書會使人進入一個現象空間，書是人類進步，就像俄羅斯作家高爾基說的一句名言：“書籍是人類進步的階梯”那樣。
書中的知識多麼美妙，書中的名言能讓人奮勇前進，我愛你，書！
我和書的陪伴 篇11
國小六年級作文 ,605字每當我看起了一本書，我都會想起我看書的經歷。
小時候，看見哥哥姐姐正在津津有味的看書時，我很好奇，書到底是什麼樣的東西呢？終於有一天來了，媽媽買了很多童話故事拿回家，我非常的高興，那天晚上媽媽給我講了，醜小鴨，一股熱血湧上心頭，小手就不停的拍著……從那以後，我愛上了書，每天晚上媽媽都會給我講故事，直到我聽滿意，才會進入甜美的夢鄉，可是我的心還是想著書。
大了一點兒，我開始離開故事書，學會看小說，每天回到家，都要看幾個小時。書中五彩繽紛的字深深的吸引著我，我彷彿進入了這本書，和主人公交起來朋友似的，在故事裡的世界上闖蕩、奔跑。最後，我和主人公成功完成了冒險。這時，我心裡非常的激動，眼淚一顆一顆地流下來，我看完了這本書，我又回到了正常，正要拿起另一本有趣生動的書。忽然，門打開了，爸爸媽媽進來讓我睡覺，我看了一下手錶，已經九點了，我大吃一驚，趕緊披上被子，進入了美妙的夢鄉，夢裡還夢見我正起勁的看書呢！
現在，我學會看散文，看蕭紅、巴金、汪曾祺等作家們的作品，書中語句優美，字詞豐富，書中的情節會讓我的心情產生變化。書中主人公開心，我也開心；主人公傷心，我也傷心；書中主人公激動，我也激動；書中主人公哭泣，我也哭泣；書中主人公悲哀，我也悲哀；書會使人進入一個現象空間，書是人類進步，就像俄羅斯作家高爾基說的一句名言：“書籍是人類進步的階梯”那樣。
書中的知識多麼美妙，書中的名言能讓人奮勇前進，我愛你，書！
在沒有朋友陪伴和理解的日子裡 篇12
國一作文 ,1016字那個暑假，我寫了整整一本關於她的日記，每天都在自責、痛苦和回憶之間徘徊。我在日記裡寫的每一句話都是給她的，我無時無刻不在思念和回憶，但這兩樣東西卻總會化為利劍，刺入我的心間，讓我的心和我的枕頭都被淚水浸溼，久不風乾。我告訴我自己：我沒有了朋友，沒有了她的理解和陪伴，我好像一切都沒有了。
想起人生就像一場輪迴，一再失去是活在輪迴，一再悲傷是活在輪迴之中，一再沉湎和愧疚也是活在輪迴之中。相聚、離散，總是重複地上演。在感覺什麼都沒有的日子裡，這種悲哀乃是寸縷纏綿，在撕裂的地方、在分離的處所，留下了絲絲的穗子。我能聽到風的聲音，看到雁的影子，在吹過、飛離之後，還能記住一些錐心的懷念與無聲的誓言。悲哀猶如橄欖，甘甜裡總有澀味；歡喜則如梅子，心酸裡總有回味。
望著桌前“懷君屬秋夜，散步詠涼天。空山松子落，幽人應未眠”這首詩，心中不禁泛起絲絲漣漪……我懷抱著往事與生活，像白馬走進了蘆花的林子，是白茫茫的一片，又好似銀碗裡盛著新落的雪片，裡外都是晶瑩剔透的。
直到有那麼一刻，如蟬爬出了焦土，似蝶飛出了蛹，像蜉蝣衝過了激流，若枯枝抽出了新芽，同濃雲中飆出了閃電。終於，金黃獅子吼絕了迷思，大浪潮湧喚醒了內心深處的我，眼前的輪迴才放出了曙光。那天是我笑聲最多的一天，我真的不是在利用嘴角上揚，發出虛假的笑聲麻痺自己那落寞的心情，我真的非常想笑，非常想讓自己在笑聲中，找到那個爽朗、陽光的自己，非常想讓自己不為前事所憂，不為後事所惱，就這麼堅定地，在這個註定會屬於我一個人的康莊大道上自在獨行。
沒有了朋友的陪伴與理解，生活裡好似失去了情致。然而我知道，在這漫漫人生路上，我會珍惜每一個在我的時間軸中佔據位置的人，即使他們只如煙花，繁華卻轉瞬即逝，即使他們只如流星，雖只在我頭上只經過了幾秒，我也一定會善待他們，一定會認真地牽著他們的手，直到他們有一天要離開，我會從容面對失去。
明鏡亦非臺，這樣可以活下去，那樣可以活下去，何必抱著憂悲苦惱不肯放，何必讓自己一再陷入悲傷的漩渦、自責的泥沼。
在沒有朋友理解和陪伴的日子裡，我學會與自己交談，不求回報，不求迴應，因為孤獨本就是人生給我們的禮物。
在沒有朋友理解和陪伴的日子裡，我學會放下，學會堅強，儘管人生的鏡花水月不能永恆，但我們可以擁有一顆澄明的心。
在沒有朋友理解和陪伴的日子裡，我相信了我自己，我理解了我自己，我也信任了我自己。
遇見 篇13
國三作文 ,769字冬天真的是很美妙的，當我一個人悠悠地遊走在大街上，迎著清涼的西風，任著粉紅的日光在臉龐撫過時，那種感覺真的很愜意。我看見一個個陌生彷彿又熟悉，但是都掛著生動的線條的臉時，甚至感覺到了他們的眼睛裡反射出冬日大地淡色的美好，感受到了季節給予人們的溫柔，悄悄的，我放慢了腳步……
我發現，冬天—冷豔的潔，沉靜的思，結晶的美，這潔中含著純白，思中蘊著春意，美中攬著花影。“生命鏈環中新舊交接的關節點，是情感四季開始新的迴圈的另一個起點，和春天一樣美麗。”這句話說得真好！藍空中疏懶的太陽，人們髮絲間晶潔的冰花，草地上純潔的霜露，映在眼睛裡都顯得分外的可愛。就著樣，我的眼睛擁有了一天最精彩的際遇：冬季的美。
登上公交車，身體立刻被人們身上產生融融的溫暖所包圍。天氣的嚴寒似乎並未影響到人們假日放鬆的願望，車上人的不必往日少，你擠我，我擠你，好像是想摩擦起熱似的。但是年輕人們臉上都洋溢著歡樂的光圈，雙眸放射出欣喜略帶一點點頑皮的色彩。我們受得了擁擠的“樂趣”，可有些年老體衰的老年人卻受不了了，眼睛裡流露出吃力的神色。
就在我站著的旁邊，就有一位剛上車的老太太，白髮蒼蒼，皺紋佈滿飽經風霜的臉，體型又較矮小，在人群中只能挨著椅背邊，顯得顫巍巍的，看得人擔心她會不會跌倒。就在這個時候，坐在前邊座位上的一個人，看上去是個女大學生，伸了個懶腰，頭一抬，看到了老太太。她在座位邊摸索出一個包，便站起身，扶著老太太座上座位，又朝老太太笑了笑。
老太太高興地握住這位姐姐，笑出了稀疏的牙齒。這時我才看清這位不相識的姐姐的面部：眉毛彎彎的，柳條一般，嘴巴小小的，好像櫻桃一樣，最顯眼的，還是核桃似的眼睛，透出一絲絲的溫暖和溫馨。
於是，我的雙眼擁有了一天最有意義的際遇：人情味的美。
這些美就像是一串串珍珠鏈，緊緊地串聯在一起，訴說著最美的遇見。
遇見 篇14
國二作文 ,573字相遇是緣，別後無音，夢裡念成空，花落又幾何。
我不是天使，但我擁有天堂。我沒有翅膀，但我能擁抱雲彩。我沒有四葉草，但我心懷希望，因為我有你我的雙生花姐妹—我的朋友。
友誼，世上最純潔的花。她是由信任澆灌，由笑語滋潤而綻放的。我還記得與她初識的那天，那天天有一些悶熱，就這樣我遇見了你，有著彷彿會說話般的大眼睛，總是上揚的嘴角。身著一身淡祿色的衣服，從我身邊經過為我帶來了一絲清爽。像瑤池的仙子，美麗如畫，沉澱在我的腦海中。
一入班級，就發現了她的身影。我的心中有一絲莫名的欣喜。接近後發現原來我們的共同點很多，不久我們就成為了無話不談的好朋友。我們一起上學，一起吃飯，甚至睡在一張床上。我們互相起外號以錢錢和笑笑稱呼。好景不長，四年級的一天你因為一些原因轉學了去了無錫。你離開的前晚，我們倆抱頭痛哭一邊哭一邊互相囑咐，我幫她一起整理了行李。晚上我們睡在一張床上，聊了一晚上我們以前做過的糗事。她走後雖然我們沒有再聯絡過了。但是她依然在我心裡有著最重要的一席之地—作為我第一個朋友而紀念她400
沒有友誼的人生是黯淡的，就像大地失去了太陽的照射，沒有溫暖。沒有友情的人生是單調的，就像一汪死水，了無生機。有一位愚人說："兩個人分擔一份疼痛，那就只有半份苦楚；兩個人分享一份快樂，則有兩份快樂。沒有友誼的人生，是不完全的人生。
遇見 篇15
國二作文 ,776字當我登上前往圖書館的公交車時，已是下午一點鐘光景。天陰沉沉的，似乎隨時都會裂開一條縫，下起了久別的甘霖。車上人很擠，人群都爭先恐後的往裡走，我佔了個不錯的位置，心裡便盤算著下午要看什麼朝代的歷史。這已是我本星期第四次前往圖書館，圖書館很大，藏書很多，但涉及的內容大多是我不感興趣的政治和經濟學，所以每次去都只能揀點歷史書看看。
漸漸地思緒飄遠了，車也快到站了，在人群的“簇擁”下好不容易下了車。走入了圖書館的大門，順著手扶梯上了二樓，終於七拐八拐的到了我的歷史專區。我一個個的掃視著，尋找著自己愛看的書。咦，在第二層的最末邊我發現了一本名叫《青銅葵花》的小說，它怎麼會在這？出於好奇，我便翻閱了一下。
這本書原來是作者曹文軒的純美小說系列，講的是啞巴哥哥青銅和妹妹葵花從相遇到離別的故事，剛翻了幾頁，便被它吸引住了，忍不住繼續看了下去。他們時而笑，時而哭，時而辛苦，時而幸福，時而沉浸在蓋新房的喜悅裡，時而領略著分別的痛楚，我的心情隨著他們的際遇跌宕起伏，有時竟忍不住失聲痛哭起來，這時忙抬頭望望，見四周無人，便把眼淚擦乾了。就這樣，我一口氣看完了這本書。它使我明白了很多，接觸到了以前沒有在意的文學形式小說。
這本書寫到的苦難深入人心，使讀者也有身臨其境的感受。友誼和親情都是至高無上的，曹文軒用他那獨特的手法完美地向我們展示了他心目中的那份情，那份純潔。
這次巧妙的“遇見”或許是別人不小心的疏忽，也可能是“專門”為讀史的朋友增添些生活的豐富多彩，但不管怎麼來說，這次美麗的邂逅讓我收穫了很多，我又多了一位喜歡的作家和一種愛讀的文學形式小說。小說情節的跌宕起伏一直牽動著人心，懸著心一直走向結局。小說唯美的人物塑造更是讓人記憶深刻。彷彿有一個人真的活在了心裡。
這是一場美麗的“際遇”，足以在我心裡留下深刻的記憶，在我的生活裡留下更多更美好的回憶。
感謝你們的陪伴 篇16
國三作文 ,590字經歷過的曲折磨難，經歷過的風雨彩虹，走過漫長的人生之路，有什麼可以一直陪伴你，又是誰默默為你付出？
父母的這種陪伴與付出是不求回報的，是無私的。
感謝你的陪伴，爸爸。媽媽說從沒見你掉眼淚，除了那一次。那年我三歲，半夜發了高燒。你細心照顧我，寸步不離，整晚都沒有閤眼，為我掖被角，擦拭我滾燙的額頭。也許是因為你無微不至的照顧，我在昏睡了一整天后睜開了眼，看到你，就含糊地叫了聲“爸爸”，你竟紅了眼眶，轉過身去掉了眼淚。媽說當時的你像老了好幾歲，像變了個人。媽對我說的時候，我甚至有些震驚，我想象著，卻怎麼也想象不出來你掉眼淚的模樣。現在我已長大，爸爸，感謝你的陪伴。
感謝你的陪伴，媽媽。
看著你被凍得通紅的雙手，我突然有些後悔說想喝牛奶。那天晚上到家，你和往常一樣問我想吃點什麼，我說想喝牛奶，誰知你竟天不亮就跑去養殖戶那裡去買鮮牛奶。那天早上，天矇矇亮，我揉著眼剛睡醒，你剛到家，就把在懷裡捂著的的鮮牛奶小心翼翼的放到桌上，然後你搓著通紅的雙手笑著對我說：起來啦。我過去幫你暖著手，問你幹啥那麼麻煩，非要去那麼遠買，樓下就有超市，你卻說：鮮牛奶更有營養，對你身體好。我的心湧過陣陣暖流。媽媽，感謝你的陪伴。
我曾讀過這樣一句話：“別人在乎你的成就，而父母卻在乎你累不累。”父母的愛永遠是最樸實真誠的，最溫暖偉大的。爸爸媽媽，感謝你們十六年來對我的陪伴，你們的付出，讓我回報不盡。
無言的愛，陪伴我成長 篇17
高一作文 ,878字親情是一杯奶茶，在寒冷的冬天給我們送上一份溫暖：親情是一片濃濃的綠陰，在炎熱的夏天送上一絲清涼的祝福；親情是秋收後的果實，在寂寥的秋天送上秋收的喜悅。我的人生因為有了姥姥的陪伴，更添了一份無暖暖的呵護。
童年時，父母因工作忙，我便一直住在姥姥家，姥姥變成了我兒時的玩伴，每天都圍著我轉，怕我磕著碰著，在那條鄉間的小路上，一老一少，手挽著手，不知度過了多少美好的時光。
時光流逝，姥姥不再年輕，腿腳不再利索了，幹活也有氣無力的，白頭髮似乎再也不能隱藏，都一點一點的露了出來，但姥姥對我的愛，卻一絲一毫都沒有減少，似乎不管發生什麼，這份真情是永不褪色的，可我因為功課忙，與姥姥相處的時間也越來越少了，甚至一年到頭也見不上幾次面，姥姥那份關愛，在我記憶中也慢慢淡化了，我也不再懷念姥姥，似乎我們之間有了一層隔膜。
一次學校上美術手工課，老師讓回家準備棉花和破布，可是現在的家庭裡那會有這些瑣碎的東西，明天就要用，想到姥姥家可能有這些東西，就撥通了那已經好久沒撥的電話，“喂……”電話那頭傳來的依舊是姥姥那慈愛的聲音，聽到這熟悉的聲音不知怎的心頭微微一顫。“姥姥”，我半天終於開了口，姥姥一聽是我，立刻十分激動，親切的呼喚我的名字，我跟她說了我需要的東西，他二話沒說，只是一直重複著，“今晚我就給你送去”。天色已晚，外面還飄著鵝毛大雪，姥姥家離這並不是很近，需要打車來，望著窗外突然想起了同年始於姥姥一起生活的日子，這麼晚了，姥姥應該不會再來了……我心想著，“篤篤篤”想起了一陣敲門聲，我趕緊跑去開門，看著門外雪人般的姥姥，臉已經凍得通紅，粗糙的手中拿著一個白所料袋，裡面裝著棉花和幾塊小時候給我做棉襖用的剩布，姥姥面帶笑意的望著我，用顫抖的聲音叫了我一聲，不知眼淚從哪裡冒出來，心頭一陣痠痛。我上前抱住她，親切的叫了一聲“姥姥”。姥姥撫摩著我的頭，那雙手雖然粗糙，卻依然是那麼溫柔……
那一刻，我體會到了真情的力量，我體會到了親情的美好，童年已離我遠去，可是姥姥卻獨守這對我的那份愛，時時刻刻都溫暖著我的人生。姥姥，我永遠愛你。
無言的愛，讓我感受帶真正的溫暖。
幸運的是遇見你 篇18
高二作文 ,885字一個人的一生會遇見無數的人。然而剛好的遇見，剛好的認識卻是幸運的。認識你花光了我所有的運氣。
第一次相遇是在一個炎熱沉重的夏天—開學第一天。當時，沒有太注意到你，只是記得那個帶著眼鏡，安靜坐在一旁的那個大男孩。
天生喜歡熱鬧的性格，讓我看你十分別扭。“怎麼會有這麼安靜的人。”我想上前與你搭話，卻被你那種冷冰冰的氣場給嚇退卻了。當時從未想過後來我們的關係會那麼好。
隨著日子的一天天走過，我也不再害怕你，終於鼓起勇氣跟你說了第一句話，結果卻意外的發現你的手長的特別好看，鼻樑也很挺，那一瞬間心裡便像是有隻小鹿在心裡亂跳。
“這是喜歡嗎？”自己在心裡默默的念著。
此後，我開始每天纏著你，整天跟你說話，不停地在你身邊轉。然後有一天我們在一起了，當時腦子裡就想到了一句歌詞，終於等到你還好我沒放棄。
我開始不再像以前那麼瘋狂，比以前收斂了好多，會開始臉紅，緊張。想在你面前把自己最好的一面展示給你。當然，有時候老天不會讓你總是開心無憂無慮的。兩個人在一起總會有摩擦，然後每個人都不肯做出讓步，之後矛盾升級。冷戰開始。
兩個人互相不說話，誰也不理誰的感覺真差。終於，忍不住了總會爆發。然而這個爆發卻不是吵架，而是我的低頭。和好。
兩個人和好之後跟從來沒發生過這件事一樣，整天依舊嘻嘻哈哈，但大家心知肚明心裡的隔閡根本沒法消除。
第二次吵架。原因竟是因為遊戲。事情說大也不大說小也不小，但卻因為我的衝動造成了我認識會讓我後悔好久的事情—分手。
沒有口語上的衝突，只是簡單的一句話，簡單的一個對不起就這樣結束了，徹底結束了。
你說我們在一起是沒有結果的，是啊，沒錯。十七八的年齡怎麼會有結果呢，好聚好散是最好的結果。
青春就是在遇見中成長，在遇見中看透所有的一切。你在我的青春路上畫上了濃墨重彩的一筆，我也感謝你的到來。
青春就該無悔，追求一次自己喜歡的人，追求一次自己想要的生活。多年後想想可能會覺得幼稚，但至少現在我們為自己瘋狂過一次。
青春路上遇見你我決不後悔，也很感謝你給我帶來的這一段美好的回憶。曾有你相伴，後來我想想就很快樂。
遇見你是幸運的。
溫暖的陪伴 篇19
抒情作文 ,882字開始的開始，我們還是孩子；最後的最後，能否一直不分離。你給予我的溫暖是否會一直存在。
—題記
從我們出生來到這個世界上開始，我們便擁有了許多的陪伴：從最初父母的陪伴，到成長過程中朋友的陪伴，再到最後愛人的陪伴。在這些陪伴中，我們會擁有許多溫暖的感受。但，對於我來說，記憶深處的她才是我最大的溫暖。
她不高，比我小，有點微胖的臉上綴著兩隻大大的眼。她總是在笑，有時甚至是傻笑！儘管我也是樂天派，可我還是不經意間流露出對她的不屑。我從小看著她長大，她開心時會像一個瘋子一樣，可她捱打時又是那樣的楚楚可憐。她愛勞動，但做事卻是虎頭虎尾；她喜歡慣著我，幫我做我能做但卻不想做的事。儘管對此她多有抱怨。她看似微不足道，但在我的生命裡，她又顯得那麼的重要。而她，就是我‘傳說’中的妹妹！
有的時候，我比她更像是妹妹！在那時，她就是榜樣，而我就是那個以她為榜樣的妹妹！我的心裡多多少少是有一點不爽的，但卻不得不承認，在某一個方面我的確比不上她。
我們是親姐妹，但卻一點也不像！我瘦而她卻有一點胖；我‘聰明’而她卻有一點‘愚笨’；我懶散而她卻很勤快。對！世界就是這麼小，讓這兩個極其不像的人成為了血濃於水的親姐妹！說實話，她比我更幸福。因此，我也有過嫉妒她的時候。今年，她九歲，我十四歲。我竟不知道，我和她在不知不覺間已走完了我的童年。
是如此的快，我們即將長大成人……
是如此的快，我們即將各走各的路，各自把握自己人生的風舵……
是如此的快，在我還沒來得及好好享受她對我的好時，她，就要長大了……
我還想欺負她，可是時間不等人。一眨眼，我和她就這樣長大了。在爭吵中；在搶奪中；在打鬧中，吵鬧的長大了。時間啊！求求你！能否再多給我一點時間，好讓我再陪陪她，好讓我再貪婪的感受著她對我的好！可不可以，就讓她靜靜地陪著我，就這樣給予我所渴求的溫暖……
妹妹，你不知道，你給予我的溫暖是這世界上最美的寶石；是這世界上最璀璨的煙火；是什麼也買不到的寶貝！
妹妹，原諒我這個不稱職的姐姐對你的欺辱！要知道，我，一直愛著你！
開始的開始，我們還是孩子；最後的最後，能否一直不分離。
有你陪伴不再孤單 篇20
高三作文 ,953字我們的旅程還在繼續。等待只是一個過程，過程終結了，新的旅途又在催促。
—題記
思緒緩緩從指間劃過，點點滴滴的過往在腦海中一幕幕浮現，三年的時光就這樣匆匆流逝於歲月長河之中，塵封的記憶，抒寫了我們之間的故事。
就在那個煩悶的夏季，我們共同開始了初中生涯。陌生的一切早已被沉悶的夏季所包裹，然而正是在這樣一個特別的季節迎來了我與你的相識。童稚未泯的我們揮手告別了天真，匆匆忙忙步入了初一的殿堂。或許是上天刻意地安排吧！開始的開始我們不曾相識，最後的最後我們卻難捨難分。
歲月已將過往帶走，腦海中我與你的記憶碎如繁星，但最初與你相識的羞澀卻歷歷在目。那時候，我與你是前後桌，但卻沒有什麼交集，我們之間一週之內說話的次數都是屈指可數。我總覺得你性格內向，比較羞澀不好相處，所以不願與你有太多的交往。時間的推移讓我們漸漸熟絡起來，曾經對你的顧慮也隨之煙消雲散。我們開始打打鬧鬧，開始對彼此訴說自己的心事，就這樣友誼悄悄地在我們之間締結。
慵懶的陽光肆意地流淌著，無情的歲月瘋狂地奔跑著。轉眼間到了初二，成績的差異迫使我們不再是前後桌，新的座位並沒有對我們的友誼造成阻礙，反而使我們的關係日益密切。那時的你不再是那個內向羞澀的小女生，漸漸地你的羞澀你的膽小被活潑開朗所替代，也正因如此你擁有了更多的朋友，我不再是你的唯一，但我與你的友情卻是持之以恆無可替代的。
黃昏帶給世界奇異又憂傷的景色，歲月帶給我們塵封而又難以忘懷的回憶，三年的美好光陰悄無聲息地散盡了，只留下那過於美好的記憶。也許是上天眷顧我們之間深深的友情，在初中生涯即將圓滿結束的最後一次分班中，我們再次成為同學，竟還陰差陽錯的成為了同桌，也許是命中註定又或許是天生巧合。總而言之，我們因緣分再次相聚。最後的一年，那個不平凡的夏季，你給予了我太多太多。在我迷茫時給我指點迷津，在我最失意時給我溫暖擁抱，在我灰心喪氣時給我鼓勵……時光總是最美好的，但再美好的時光也會被歲月摧殘，只留下那明媚的憂傷。
現在的我們，憑藉初中時代一起許下的諾言，踏入同一所高中學校，儘管不能在同一個班級，但我還是會在茫茫人海中尋找到你的身影，還是會在某個萬籟俱寂的夜晚，回想起你曾帶給我的溫暖與鼓勵，回憶起你那天真燦漫的笑容，再憶起那段有你陪伴的日子，心靈不再孤單……