走在學習的路上相關作文20篇

走在學習的路上 篇1

國二作文 ,831字

跋涉在學習的路上,一路坎坷,一路泥濘;徘徊在學習的道口,幾度失意,幾度迷茫。學習是生活的一部分,充滿了挫折,充滿了挑戰,但只要我們端正好態度,掌握好學習的方法,一切都將迎刃而解。

世界的大文豪托爾斯泰就曾說過:“我並不具有我所愛的一切,而是我所有的一切都是我所愛的”同樣,這就啟發我們要想學習好,首先要對學習感興趣,只有這樣,你才能夠樂在其中,遨遊在知識的海洋裡遊刃有餘,樂此不疲。否則,你就像一個苦行僧,被逼無奈,痛苦不已。你還怎麼學習呢?在對學習有興趣的基礎上,要培養好的學習方法。我平時注重學習積累和改錯,在平時的練習中或者試卷中我會把我錯了題目摘抄下來分門別類地集合在幾個特定的改錯本中。有空就去翻一翻,這樣能讓自己有針對性地去掌握各科知識點。當然最重要的還是上課要認真聽講了,聽懂了老師所講的內容,做起題目來就很簡單了,當別人拿著做不來的題目來問我,我能夠很快地幫他解答出來時,我心裡油然而生出一種成就感。有時我也會流露出一種驕傲的情緒。但我會很快控制好自己,及時提醒自己:強中更有強中手。

在生活中,我也得分為兩個人,一個是精神世界的我,一個是現實中的我。每當我在現實生活中玩的酣暢淋漓時,精神世界的我很快會給我敲個警鐘。我的腦海中頓時會出現父母在田間辛勤勞作的畫面,我的玩心馬上會消停。我不想辜負他們對我的期望。

在學習心得上,我總結出一個經驗:不要強迫自己去做自己不願做的事情,而要讓自己去快樂地去做每一件事情。這樣就會把所做的事情當做是一種享受,更不會產生厭倦感,如果有人逼著你去寫,不但不會得到想像種的結果。而且會適得其反,費時費力又傷神,真是害人不淺,在這點上我還要感謝我的媽媽,因為她從還不會強逼我買什麼課外的複習資料,也不會逼著我在家寫作業。她總是讓我自己支配時間,。

最後我想說一句:學校只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌。關鍵是要勤奮,腳踏實地,當你經歷過分雨後看見那鮮豔的彩虹,你會發現:走在學習的路上,是一種美麗,更是一種享受。

走在學藝的路上 篇2

國小六年級作文 ,739字

轉眼間,我學吉他已經學了兩個多月了。我現在彈吉他就猶如掌上玩物,易如反掌。但是在學吉他的過程中,我可是經歷了九九八十一難呢。

我為什麼會去學吉他呢,是因為去年我在爸爸公司年會上,看見一位大哥哥在彈吉他,他手裡拿著一把吉他,閃亮地站在舞臺上,非常地酷,而且還彈得很好。我被他那優美的吉他聲深深地吸引住了,心血來潮,非常想去學吉他,就立馬去求媽媽讓我也去學習吉他,經過我七寸不爛之舌的功夫,我說服了媽媽,終於如願以償的開始學吉他了。

我帶著非常好奇的心理走進了上課的地方,看著琴室裡的一把把吉他,我興奮極了,迫不及待地想要老師教我彈吉他。上課了,老師讓我先學基本功—握琴的手法,我認真地聽老師講解,很快就學會了,但好景不長,學會之後,老師就讓我把吉他放在大腿上保持十幾分鍾,終於,在還剩不到十分鐘下課的時候,老師讓我停了下來,此時我的大腿都麻了。接下來,老師教我彈奏的手法,把大拇指放在六絃上,然後,用無名指和小拇指放在一二絃上,接著左手放在弦的品位上,老師又要求我們把吉他放在大腿上還要結合彈奏的手法,沒過多久我渾身上下都麻了。

受不了苦的我很快就打算放棄學吉他,決定過段時間再學。但是,長久下來我發現我的吉他技術一點長進也沒有,而且還退步了不少呢。後來,我想起了媽媽常對我說的“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”。我想想自己還沒有學會就放棄了,真是太不應該了。所以,我又再次鼓起動力,認真地去學習吉他,功夫不負有心人,終於我的技術越來越好,直到現在,我還是堅持不懈地努力學習著。我還在學校的文藝晚會上大顯身手了一番,給大家帶來了一個吉他演唱,受到了全校同學的稱讚。

學習吉他讓我知道了一個道理,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,做事情要堅持,不能半途而廢。

走在學藝的路上 篇3

國小六年級作文 ,761字

我是一個愛畫畫的小男孩,從小就開始愛上畫畫,現在的我可是一個小畫家呢。

在我六歲的時候,就喜歡上了畫畫。每天一有時間,我都會在本子上畫畫,一開始畫得沒那麼好,後來,經過我不斷地練習,畫得越來越好了。現在,我的畫已經畫得栩栩如生了。我為什麼會愛上畫畫呢?因為我覺得畫畫很有趣,它可以把我想表達的都用筆畫出來。有時,愛畫畫的我連上課都躲著老師畫,因此還被老師批評。爸爸媽媽覺得這是我的天賦,就送我去最好的畫畫學院—“楊梅紅”學習畫畫,我當時想偷懶不去上課,結果爸爸媽媽已經給我報了名,爸爸告訴我一個月的學費,要一萬塊呢,而爸爸一個月的工資才幾千元,為了不浪費爸爸媽媽辛苦賺來的錢,也為了不讓他們失望,我只好去上課。

到了那裡,我學的是漫畫班,開始上課時,我就發現好多人都是畫畫高手,有的畫得五彩繽紛,色彩絢麗,有的畫得是那樣的栩栩如生,我特別羨慕他們能畫得那麼好。我開始感到有一些失望,我覺得我是這個班上最落後的,不過,我沒有放棄,依然堅持繼續學習。我的堅持不但使我學得越來越順利,還受到了別人的表揚呢。

有一次,我正在認真畫畫的時候,有一位畫畫非常厲害的大姐姐走過來看到我的畫就稱讚說:“小弟弟,你畫得真好看呀,裡面的人物好可愛,要繼續努力哦!”當我聽到這句話的時候,就好像感受到了溫暖的陽光,全身都暖烘烘的,充滿了動力,我更加認真地畫畫了。還有一次,我參加了市區畫畫比賽,獲獎的選手不但能把自己的作品展示給所有人看,還能得到一個大獎。後來,我在學校上課時,一個訊息就把整個班級給震驚了,我獲獎了!全校只有兩個人獲獎,其中一個就是我,全班同學都把羨慕的眼光投投向我,都為我鼓掌祝賀,我頓時覺得自己非常地驕傲自豪。

我從學習畫畫的過程當中,我得到了一個啟示:堅持就是勝利,只要一直堅持的學習畫畫,就能從中得到快樂。

走在學藝的路上 篇4

國小六年級作文 ,599字

轉眼間,我和畫板已經度過了兩年的時光了,雖然有時感到很煩躁,但回想起那段學習的艱難時光,也是很難忘的開心回憶。

有一次,媽媽帶我去看畫展,我看見畫家們栩栩如生的作品,心裡羨慕極了,心想,要是我也能畫出這麼漂亮的畫就好了。從那時候起,我就有了想學素描的念頭。於是,媽媽在我家樓下給我報了一個素描班。

第一次上課,我帶著興奮的心情來到畫室,剛進來就感到特別不習慣,太安靜了,與我這個喜歡熱鬧的人格格不入。老師把我領到教室讓我坐下,把最基礎的要點講給我聽,然後拿出一個正方形的模型讓我照著畫。畫了一個小時後,我開始有些煩躁,不想畫了,心想:什麼素描啊?一點兒也不好玩!於是,我自己異想天開,畫了一個圓形打算交作業。當老師檢查時,全班同學都哈哈大笑,有一個同學說:“你怎麼把正方形畫成了一個圓形?”我有些不開心了,也很失落。但下課後,老師走過來對我說:“其實你畫得非常得好看,不要灰心,要繼續努力,每個人都有不同的看法,你只要按照自己的想法去認真畫就好,加油!”聽老師的話,我心裡開心多了。

回到家裡,爸爸媽媽也對我說:“世上無難事,只怕有心人,不要半途而廢,你要努力加油!”這些話讓我鼓起了勇氣,更加有了動力。之後,我的畫越畫越好,一幅比一幅漂亮,一幅比一幅有進步,我的作品也得到了大家的認可,大家也都很喜歡我。

從我的學藝路當中我學會了:做什麼事情都不能著急,也不能半途而廢,要耐心地去完成任何一件事。

在學習的路上 篇5

國一作文 ,1066字

在初中剛開學的前後幾天,我有些迷茫,因為不知道讀書是為了什麼,該怎樣讀書,怎樣才能讀好書。

後來的幾天,我認識了班主任,烏黑亮麗的長髮,炯炯有神的眼睛,直挺的鼻樑,從上身到雙腿都不算長,卻讓人看上去感到一陣親切。或許是新開學,我們也沒多上新課,只是講了一些新學期要做到的要求。老師說:我們不能死讀書,讀死書,要會讀書,讀好書。這句話讓我一直銘記於心。我也慢慢的開始嘗試,開啟一本以前讀過的課外書,一字一行的認真欣賞,看到優美的詞句,便劃下來,或記錄在本子上,還將一些感受記在本子上。就這樣,一個小時兩個小時過去,可我卻沒有一絲察覺,以前為什麼沒有覺得讀書有這麼大的魅力呢?

剛剛沉浸在讀書的喜悅之中,下一秒我就聽到小鳥的歡歌。外面樹枝上站著一隻鳥兒,他正朝我房間看來,靈活的扭動脖子,眼睛眨巴起來,像是在瞧著我的課本!或許他也想看看這篇令人回味無窮的文章吧!

過了幾天,老師便要我們寫一本名為《朝花夕拾》的讀書記錄,作者是大文學家魯迅先生。我非常喜歡文章中那些正面寫人物,而在暗中嘲諷與人物相同的人的句子,我真想努力學習魯迅先生高超的寫作手法。他沒有運用過多的花言巧語,卻能充分生動體現文章中心主旨,令人讀後感慨萬千,回味無窮。

短短一個月,我彷彿在老師的帶領下,感到了學習的魅力。每天早上晨讀的《讀者》,兩三篇簡單的文字,一兩個小小的動情的故事,都使我感到愜意,這是文學帶給我的溫馨。《古詩賞析》中一個個活在歷史長河中的詩人,他們的人生或悲苦或憤懣或壯懷激烈也或悽悽慘慘切切,但那愛國的情懷,愛家愛鄉的熾烈,以及深情的無奈,都盪滌著我柔嫩的內心。

在家中的時間,我也不會浪費。我會先完成家庭作業,然後找到老師今天講課的內容,看看筆記有沒有少了,有沒有把該背的內容背得滾瓜爛熟。當然也不能像個書呆子,一味做作業看書背書,我時不時會來到陽臺看看小花小草。每次看到仙人掌都會感嘆它旺盛的生命力,看到菊花,又會想到那高潔無暇的偉人,比如海倫凱勒,朱自清,都為文學事業奉獻了自己的一生。

這幾天,看到美麗的秋景,雖沒有春天的生機,夏天的熱烈,冬天的高潔,但卻能讓人感到心曠神怡,這難道不是一個學習的好時節嗎?

如果不是我的語文老師,我可能根本不會發現讀書的魅力與帶來的快樂。以前的我讀書是那麼生硬死板,但現在不一樣了,我感覺書是活的,我的思維也要活起來,做一個愛讀書,能把書讀好的人。

學習這條路就像一個峽谷,蜿蜒曲折,充滿艱辛。但只要有一個人引領著你,告訴你正確的方法,就一定能走向成功。而那個人,就是一直默默奉獻卻永遠不索求回報的老師。

每天都行走在成功的路上 篇6

高一作文 ,844字

小男孩出身很不好,家裡很窮。他倍嘗艱辛,學習成績很好,可家裡也只能供他讀完高小。畢業後,他為了活命,掃過街,賣過燒餅,受盡種種屈辱。41歲那年,他聽說有家報社舉辦有獎小說徵文,他想碰碰運氣。經過多日的辛勞,他的第一部處女作獲得了第三名,得了獎金。至此以後他便致力於寫作,最後風靡世界。他就是松本清張。成名後有記者詢問他成功的原因,他說:“成功不是某個點,而是一個連貫的整體,他由無數個點組成。我們每天的努力,都是一個點,看似微不足道,卻是不可或缺的,如果今天少一點,明天少一點,成功之線就連線不上,也就永遠失去成功的可能”

讀到松本張清對走向成功的見解我很震驚。自己總是在埋怨成功離自己很遠,總是在追求成功,可成功卻很少光顧自己。有時便會覺得很委屈,為什麼有時也付出了勞動,卻不會像別人一樣收穫果實。

其實我們每天都行走在成功的路上,只是終點因人而異,有近有遠罷了。近些的可能只需數月或數年,有遠些的可能需10年、15年、20年,甚至更長。因此無論多遠,只要不放棄,終有一天會達到成功的彼岸。

原來成功就是一個點,是我們每天的努力,這是一個關鍵的過程。而自己呢?就像學習方面,其實自己並沒有做到堅持,在平時扔掉了許多知識,在考試前,就開始努力學習,抱著一種“臨陣磨槍,不快也光”的思想。平時的“成功之點”沒有做好,“成功之線”當然也就連線不上。所以自己也就與成功越來越遠。

其實我們許多人都這樣,總是怨天尤人抱怨成功有多難,其實就像松本張清說的,“我們每天都行走在成功的路上”,我們要想摘取最後勝利的果實,就必須用知識來打下結實的基礎。確立一個明確的目標,樹立正確的人生觀,這是獲得成功的必要條件如果沒有目標,那麼要獲得成功便成為一句空話。其次我們需要堅持不懈地奮鬥。在成功的路上要做好每一個點,即使有的是充滿坎坷、曲折的也不能放棄,如果我們遇到一點點失敗就想放棄,那是絕對嘗不到成功的滋味的。當我們把這一些都做好時,就會發現成功就在自己的面前。

永不言棄,持之以恆得走好自己的成功之路。

走在泥濘的路上 篇7

國一作文 ,1011字

星期天我在家裡和表弟下軍棋,他總是耍賴,我一氣之下,不和他玩了。那是因為我那時也很小不懂事,所以才不包容他。媽媽從樓上下來對我說:“既然你沒事做,那麼你去買一筒一次性杯子回來,今天有客來哩!對了,多餘的錢你可以買零食吃!”我聽了,心動了,覺得自己是一個小大人了,這點小事,哼,看我的吧!

接著我便開始了我的買杯之旅,可後面的事情竟使我出乎意料:

我漫不經心地走在路上。路兩旁都種了白楊樹,風一吹,樹葉兒便跳起舞來了,使我更有力氣去做好這一件事了。

可誰知道在路邊有一隻小花狗,怪惹人愛的。我便伸手去摸它的耳朵,毛茸茸的,十分舒服,可它竟“汪汪”地叫了幾聲,我便跑向前去,想溜走,只見它又追著我,我嚇怕了,它不會是隻流浪狗吧?哎呀,顧不得了,跑跑打打的,我自己倒成了一條狼狽不堪的小狗躲到了店裡。我鬆了一口氣,雖然到了店裡,可不知道該怎麼說。心一時慌了起來,便左轉悠右轉悠,心情簡直像一顆怪味豆。

“小朋友,買什麼呢?”店阿姨親切地問我。我心跳得更厲害了,幾乎要蹦出來了。於是結結巴巴地說:“阿姨,我……我要買一……一,哦,一筒一次性杯子!”接著,店阿姨便抽出了一筒遞給我,我掃視了一遍,看見反面有標籤,便胸有成竹地說:“這是價錢吧!”隨後,我就用零錢買了兩包薯片,興沖沖地走了。

回來的路上,幸好沒有遇見那隻小花狗。可天有不測風雲,忽然颳起了大風,閃電雷鳴,傾盆大雨潑了下來,就如一股巨浪在奔流,我手足無措,一時不該怎麼辦,便衝進了一個車棚裡躲雨。

可這樣也不是辦法呀!等,不等!哎,我真後悔自己在路上惹小狗,不然早就回去了。忽然,有一個念頭從我腦海閃出:借傘。

我便跌跌撞撞地走到了另一家小賣鋪裡,向裡面的叔叔說:“叔叔,我可以借您一把傘嗎?”那位叔叔笑了,便從屋裡拿出一把傘,遞給我,我接過來就撐開了。

雨下得可真大呀!在前面那一段泥濘的坡上,我踉踉蹌蹌地向前走,心裡好委屈,想哭,因為這是我小時候很大的挑戰。不知怎的,我跌了一跤,手也傷了,兩膝蓋前都粘滿了泥。但我還是硬著頭皮,咬著牙闖過去了。

終於到家了,媽媽見我回來,笑了。我委屈地說:“下這麼大雨,你也不來接我,哼!”媽媽笑著說:“傻丫頭,我這是鍛鍊你呀!”

我便破涕為笑,在坐的客人都誇我,我好像打了一場勝仗似的。

現在回想起來,真覺得好笑。是呀,沒有那次走在泥濘的路上,想必今天的我不會嚐到獨立做事的甜頭,不會嘗試到成功的滋味。

走在泥濘的路上,感覺真好!

行走在讀書的路上 篇8

國一作文 ,970字

我們每天都在讀書,手中時時刻刻都擁有著一本書,一遍遍地朗讀著。是書使我們明白更多的道理;是書,讓我們開闊眼界;是書,充實了我們的生活。

高爾基說過,書籍是人類進步的階梯。小時候,在課堂中,常常聽老師這樣說,在課本里,也常常看到這句話。然而,我卻總是不懂這其中所蘊含的道理,只是一遍又一遍枯燥地背誦著。

記得剛會識字,會認拼音時,讀的第一本書便是一千零一夜了。我不像幼兒園時,老是纏著老師和媽媽,讓她們給我講許許多多有趣的童話故事,像什麼王子呀,公主呀,巫婆之類的。現在上了一年級,能認識拼音和一些簡單的漢字了,我就自己靜靜地讀上一則小故事,儘管理解有點兒模糊,但我還是很快樂,慢慢地感受到了書帶給我的樂趣。

漸漸地,我長大了,隨著年紀的升高,知識的增加,識的字兒也更多了,對文章的理解能力也更強了。

我在語文課本中看到了紅巖這本書,許多同學都讀過,但我還是頭一回聽說。好奇心驅使著我買來了這本紅巖,用好看的包書紙把它包住。於是,我開始進入了著迷的讀書生活。

暑假裡,因為是六年級,沒有作業,我就一有時間就讀書。吃飯時在讀,睡覺前也在痛,敵人的凶狠狡詐又讓我感到氣憤。讀著讀著,我不禁流下了滾燙的熱淚。對啊,是共產黨給了我們幸福的生活,是革命先輩們用鮮血和生命換來了我們的今天。

愛麗絲漫遊奇境記這本書令我至今難忘。它是我在綠山牆的安妮這本書的導讀中看到的,說愛麗絲是一本不朽的著作。為了看到這本書,我幾乎跑遍了我們那裡所有的書店和圖書館,卻始終沒有找到這本書,我不免有些遺憾。

升入初中,我在學校的圖書館翻閱時,偶然發現了這本仰慕已久的書。我欣喜若狂,高興地彷彿要跳起來了,想讓全世界都知道我知道了這本書。我捧著愛麗絲漫遊奇境記走在校園裡,心中別提有多自豪高興了。

我邊讀書邊做筆記,把優美的好詞佳句摘錄在我積累本上。書中充滿著新奇的想象和豐富的聯想,處處都撒滿了作者幽默的筆觸,讓我彷彿置身其中,擁有無限回味。

我喜歡讀童話書,因為書中有灰姑娘的經歷和醜小鴨的蛻變讓我懂得了堅持;我喜歡讀小說,因為書中有主人公坎坷的命運讓我懂得了生活;我喜歡讀有歷史意義的書,因為書中有革命先輩的堅貞不屈讓我懂得了珍惜今天的美好生活。

人無書不雅,花無蝶不香。當你讀過一本又一本的書,獲得了一個又一個人生的真諦,你會發現,原來我們一直都行走在讀書的路上。

走在成長的路上作文 篇9

國三作文 ,3991字

【篇一:走在成長的路上】

我拎著包,走在一條或寬或窄的路上,不斷撿拾,也在不斷丟棄。也不知此路通往何方,只知道自己必須一直走下去,沒有停留,亦沒有回頭。

剛開始的一段路,包中只裝著快樂與天真。

每天做自己喜歡做的事,高興著自己認為高興的事。和一幫夥伴鬧得天翻地覆,卻毫不擔心由此招來訓斥。就這樣快樂的度過了一天又一天,嘻嘻哈哈中對這段路也沒有更多的留戀。

下一段路依舊風景如畫,包中卻多了責任。

一下子,就有了自己的目標。我對一切充滿好奇。老師,同學,給了我又一個大而溫暖的集體,我依舊快樂著,稚嫩的肩上卻有了責任—努力取得好成績,讓父母高興。在經過一番誇讚後再接再厲,不斷奮進。六年後的那一個夏天,我迎來了人生中的第一次別離,淚水溢滿眼眶,卻不曾滑落,儘管只是一次小小的分離。在這一段路程的最後,我裝上了感傷。

我現在走的這段路,有時會飄雪,有時會颳風。我的包裡又裝上了成熟,努力,感傷與彷徨。

一路走得很快,因此,總會把一些東西落在身後。忘記了冬天飄雪的爛漫,缺少了春天花開的灑脫,只是將自己鎖在一個空落落的房間裡,努力,奮鬥。身邊開始多了一群朋友,似乎是在填補那些失物的遺憾,可那些失去的東西,從一開始,便被落在了身後。夜晚總顯得如此寂靜。我在嘗試著辨出天那方的北斗七星,公園的燈火閃爍不停,一片絢爛。在從家到學校的這條路上跌跌撞撞走了三年,卻依舊不願離去。這一段路很長,卻又很短,走著走著,就忘了當初。

這段路,我還在走著。我包裡的東西,裝得更多。一路撿拾,留下了許多。這段路上有過摔倒,卻總會咬著牙爬起,依舊上揚嘴角,不願放棄,因為漾著淚水的酒窩,是最美的表情。

這條路,叫成長。一路走來,不知道前方還有多長,也不知道它會通向哪裡。只知道在撿拾與丟棄中,馬不停蹄,奔向前方。

【篇二:走在成長的路上】

十禾說:“給我一條生路,我來教你怎麼走。”

於是我開始思索這“生路”究竟為何物。

在時光逐漸踏過呼嘯而過的風聲時,在滿是分子飄飛的塵埃中,我奔走在路上,不知所向,但終有歸途。

前幾日飄落過的雨似乎還在浮動的空氣中留下了點點餘味,花格子雨傘仍舊充斥著一股因雨水的蒸發而略顯黴味的氣息,於是總覺得,似乎又行走在磅礴冷雨中,溼掉了褲腳,淋漓了髮梢,凝成了一股一股厚重的孤獨,我揹負著它,走過很遠很長的路途。

這小城裡的雨,總是裹挾著令人難以忍受的陰冷,攀上臉頰,漫過紅色的校服,潮溼中伴隨著每一個匆匆而過的旅人愈發顯得涼薄。不知名的長髮姑娘穿著白色裙裾,溼了半邊裙尾仍舊不知;頭髮花白的老奶奶總是一邊嘮叨這雨太涼又一邊把傘傾向老爺爺的那邊;不知愁滋的孩子們在老舊的雜貨鋪前咧開換齒的嘴巴笑的歡暢。這座城裡的每個人都似乎各得其所,這樣的認知和著冷雨吹動飄搖的格子傘,我不得不加快腳步,更加匆忙的掠過來不及欣賞的風景,以至於不會在零散的人群中過分地躊躇,只有這孤獨串成滿片的濃霧,凌駕在遠山之上,我無可奈何。

這就是成長的感覺嗎?像一頁一頁翻動書頁時紙質的年華,我明白,若沒有孤獨,成長也就無所謂附麗。

窗外的風狂躁的掠過白色的教學樓,帶著這個小城獨有的凜冽,我彷彿聽見他孤傲的囁嚅,似乎要捲走這萬物生長的季節,捲入浮躁的漩渦中,此時此刻,而我在滿是浮沉的烈風中愈發平靜,坐透明的玻璃窗下正在奮筆疾書,儘量在有限的時間內將每一個方塊字嵌進白色的試卷上,或許它也能稱量出夢想的重量。每個燥熱的下午伴隨著教學樓後不知名的粉色花瓣飄進視窗的時刻,我總在右手寫到痠疼時不得不更加認真一點,在微熱的風中將某一箇中和反應的方程式書寫正確,將某一個電路中的總電阻計算出來,將某一個英語短文理解後做出那並不親善的題目。

這就是成長的感覺,盛滿了孤獨,載著遠方的夢,伴隨著我奔走在路上。

【篇三:走在成長的路上作文】

如同擔心這個季節陰晴不定的天空,忽然襲來的冷空氣。成長的路上,我也謹慎地踏出每一步,等待突如其來的暴雨疾風,或偶爾得到命運青眯時的陽光彩虹。

小學的六年,我的生活平平淡淡,除了遇到那為數不多的,讓自己當做最美的幸運來珍惜的人,似乎便一帆風順地走了下來。沒有偉大的成功,亦沒有慘敗的落魄。

而穿上這個似乎建在山上的學校的校服時,人生的陰晴也按開了開關。於是,那爭先恐後湧來的翻天覆地的變化,也在不知不覺中輕易地將我淹沒,潮汛的漲湧或者離散,都足夠讓我經歷脫胎換骨般的春秋。

遇到過形形色色的朋友,心中沒有了解便空洞地以“姐妹”相稱,似乎淺薄透明的沒有重量的友情,卻也操控過我小小的一段看不清方向的人生。於是,學會為了貪玩不顧一切地赴約,包括曾引起的與父母大大小小的爭吵。也曾習慣耳邊與蕭瑟的風共同降臨的新鮮的言語,那些模糊了我明亮和初心的文字。於是,命運反抗的雷鳴無情地怒吼,那些放肆地擊打著我單薄的肩膀的暴雨—一落千丈的成績,迷失方向的初心,在一片昏暗中作為我浪費掉美好的青春日子最可惜的陪葬。

但也慶幸,真正的朋友總能用愛驅走那些黑暗,送我一路回“家”。讓我遠離那些本不屬於我的陰天,在她們的不離不棄下找來我曾遺失過的夢,帶著她們給我的希望和動力,重新迎接這段歷程中的第一份陽光。那些隨萬物一起復蘇的初心,和那顆乾淨透明的心靈,也慢慢地驅逐著曾被濃霧籠罩的人生。終於看到了方向,卻也因放肆地貪玩使成績不得提升,讓我又很衝動地悔了一遭。其它卻問心無愧。

後來回憶起這些,也在漸漸清晰的瞳孔裡,偶爾多出一份的清澈,在這份安靜中,領悟這條成長的道路,也終於敢說,無論陰晴,我總算是小小的向前走了。包括在懂事後依舊曾引以為傲的朋友,曾讓我傾盡真心卻依舊被歲月的大風捲走的人,讓我以淚收尾的同時,也走向更遠的成長。

【篇四:走在成長的路上】

校園裡的花大片大片的開著,一陣暖風吹過,夾雜著沁人心脾的香味。春天還未走遠,夏天的氣息已經近了,夏天一過,秋天也就接踵而至了,等到瓜果飄香,滿山一片金黃時,冬天早就已經虎視眈眈了,我也在這季節的變化中慢慢長大了,走在成長的路上,一路走來,幸好有她相伴。

夏凉白開

一輪紅日高掛在天空,儘管穿的單薄,但依舊擋不住太陽的烘烤,上完一上午的課,有氣無力地行走在太陽下,整個人早已缺水,嗓子直冒煙,回到家中迎面撲來一股清涼的氣息,關上門,在抽油煙機的轟鳴中,傳來輕柔的聲音:“外面很熱吧,我給你涼了一杯水,快喝吧!”我舉起水杯,一飲而盡,頓時那股冰涼澆滅了內心的悶熱。媽媽的涼白開,為我在無數個炎炎夏日帶來一絲清涼。

走在成長的路上,媽媽猶如涼白開一樣,澆滅我內心的燥熱。

秋胃康寧

秋天,要特別注意飲食,而我卻是一個貪吃的的人,最麻煩的是,我還有一個傷不起的胃,稍不注意飲食就會引起胃痛,那一陣陣劇痛,疼的人額頭直冒冷汗。每到秋天,媽媽總會在我的書包中備一杯開水,一瓶胃藥。可我總是嫌麻煩,不想帶。記得有一次,我晚自習沒回家,吃了一點零食,結果晚自習時胃就開始痛了,一陣比一陣疼得厲害,想喝一點開水暖暖胃,結果剛開啟書包,就看到胃藥正靜靜躺在書包的角落裡,趕忙吃了藥胃這才感覺舒服多了。媽媽的胃藥,在我無數次胃痛時,給我舒緩,讓胃痛不再難熬。

走在成長的路上,媽媽猶如胃藥,在我難受時,天神般降臨。

冬鸡蛋湯

冬天的早晨,冷的刺骨,北風呼呼的吹,即使你穿得在厚,也擋不住寒風的肆虐。一天早上,我迷迷糊糊的醒來,外面還很黑,隱約聽見廚房中有動靜,我拖著拖鞋,來到廚房就看見一個忙碌的背影,“我沒吵到你吧?你這孩子這麼冷,不穿衣服傻站在這兒幹什麼呢?快去洗漱吧,雞蛋湯已經燒好了,喝一碗暖暖,出去走在路上就不那麼冷了。”一切收拾完,媽媽早以為我盛好了一碗,喝一口,感覺渾身暖暖的,寒意全無。媽媽的雞蛋湯,陪我度過了無數個漫長的寒冬。

走在成長的路上,媽媽猶如雞蛋湯,為我帶來溫暖。

四季交替,走在成長的路上,感謝一直有你相伴!

【篇五:走在成長的路上】

一個陽光燦爛的夏日,塘子裡如火如荼地開著荷花,你就在這麼一個美好的日子裡來到了這個世界上。

搖籃裡,你睜著大大的眼睛,蜷縮的小腿努力舒展開來,蹬掉了身上蓋著的小棉被,一個婦人走了過來,眸子裡帶著溫暖的笑意,“不要亂蹬,不然會著涼的”,她俯下身輕輕的為你重新掖好被子,起身時,柔軟的脣在你白皙的小臉上留下了一個吻。

又是一年荷花開,她帶你去大城市裡玩,你看到街上走的同齡小姑娘腳上穿的亮晶晶的小皮鞋,哭著鬧著也要穿,她二話不說,帶你去了商場,買了最貴的童鞋。她看著你穿上鞋子,笑著說:“真漂亮,像個小公主”,那模樣,好像穿皮鞋的不是你,而是她。

荷花開過後,你就要上學了,她給你買了花仙子的書包,水壺。你穿著她為你新買的新衣服和鞋,蹦蹦跳跳走進了學校。她買來一大包糖果,讓你分給每個小朋友一顆,她看著你和其它的小朋友一起玩,滿意地走了。

歲月在悄悄地流逝,她的頭上也漸漸地有了幾根白髮,你也長大了。你再也不像小時候那般文靜,聽話,你開始叛逆起來,你的學習成績也不像原來那般出眾,為了你,她的工作和生活也不像原來那般輕鬆。

她開始每天在家和單位之間奔波,你不停地惹她生氣,她不再溫柔,開始歇斯底里。你們開始吵架,開始冷戰,她開始偶爾甩你一巴掌。但每一次吵架後,你總會發現她的眼角多了幾道皺紋,雙鬢間添幾了縷白髮。你終於意識到了自己的叛逆是多麼的幼稚,終於開始懂得像小時候她愛你一般去愛她了。

你開始努力的去學習,她為了讓你少跑一點路,為了給你一個更好的學習環境,買了車,換了離學校更近一點的大房子。

她還是一如既往的為你付出:陪你熬夜,陪你寫作業,幫你解決難得出奇的數學題,她開始犧牲自己逛街的時間為你列印資料。功夫不負有心人,你的學習成績開始好轉,她看在眼裡,喜在心上。

她說,她要為你人生的每一個路口把關,她要和你一起走在成長的路上……

走在成熟的路上 篇10

高一作文 ,739字

聞到花香,聞見鳥鳴。一路秋,一路夏,見過落葉繽紛,賞過荷塘月色,一切浸泡在詩意中的畫卷映入眼簾。一路走來,開過花,結過果,有喜亦有悲,這便是成熟之路上的風景。

走在成熟的路上,像是一種正在經受磨礪的痛苦,成熟會像生命的爆發,蝴蝶破繭而出是一種邁向成熟的磨練,那種經歷過生死大關的折磨之後,終於不屈不撓的存活了下來。邁向成熟也許不是蜂蜜的甜美,而更像是一劑苦澀的中藥,一杯陳年烈酒,刺激著你的味蕾。飛蛾撲向火光,向著光明處散發出彌香,愈發的濃烈,這是痛苦造就了成熟的品質。

走在成熟的路上,像是一種陽光灑落大地的溫暖。在花開之間散發出生命的體香。不敗落的常春藤永綻笑容,給予世間萬物的生命氣息。沉浸在荷塘月色之中的生命,回味著成熟之路上的甜美。成熟便像那花開一般,充滿著朝氣與豔麗,更像是冰糖一般,入口即化,甜的讓人意猶未盡。成熟的麥浪金燦燦,收穫了豐收的歡快。更多的成熟收穫了喜悅的花果,這走在成熟之路上的是暢快留戀。

走在成熟的路上,更像是一種先苦後甜的感覺。看那天晴後懸於半空的七色彩虹,看那暴雨過後,土地上新出的綠芽,這才是苦難過後的幸福呀!成熟猶如一把無情的利刃,刺向脆落的稚嫩,讓生命的光輝得以凸顯。走在這條路上,你會發現,有的並不是珠寶般的有稜有角,而是在忍盡痛苦後得到的人生,這便才是真正的成熟之路上的風景吧!它就是波濤過後的平靜,就是枯草凋落後的新生。當享盡其苦,才能體味甘甜。

走在成熟的路上,有喜亦有悲。這一路上所擁有的風景都是一種感悟,都是一種歷練。花開必有花落,春去必有春來。走在成熟的路上,猶如跨過巍峨的高山,越過湍急的河川,挺過崎嶇的山路。總之,在一切風雨過後,收穫了人生中最重要的果實—成熟。

又聞花香,又聞鳥鳴,依舊是走在成熟的路上!

走在年輕的路上 篇11

高一作文 ,860字

生活中,總有許多無奈的日子,瀰漫著淡淡的霧,消逝了許多不迭的身影或許是由於自己的年輕、脆弱。在風起的時候,信念常風化成粒粒的沙石,揹負沉重的豪言壯語滾落到自己也不知道的地方,年輕很多的時候,自己常騙自己。

渴望長大,渴望成熟,渴望像長輩們一樣有堅強有力的臂膀,因為年輕因為經歷太少,也便有了許多來自生活的憂慮與沉重,而有的只是夢一樣的憧憬,火一樣的熱情。在那天真無邪的孩子面前,我們成了“大人”大人們面前,我們成了“小朋友”。在有陽光的日子裡,我們便認為自己是世界上最壯直的白楊,任憑風吹雨打,仍昂然獨立。

但長輩們卻依然摸著我們的頭,輕輕的告訴我們,我們仍然還只不過是一個孩子,出於那自強的信心,會立馬反駁出一個“不”字。“你們還小”幾乎每個大過,我們的人都這麼說。

“你們還小”我們一遍遍地想,“你們還小”體會著。的確,年輕的我們雙腳在命運的路途中剛起步,廣闊的藍天下我們只是那展翅不久的雛鳥,與時空相比我們是小,與父母相比我們只是個孩子而已。與老人相比,的確我們還小,還年輕或許,在成熟的門檻,我們還只邁進了一隻腳,但在我們的心中有那跳躍的火種,微風吹過,會燃燒出火紅的熱。

我們年輕的心面對著那蔚藍的大海奔騰著的波浪,在每個旭日東昇的時候都渴望迎著太陽吶喊,我的夢想,我的信念,我的力量,我的堅持不懈……

走在年輕的路上,用不著匆忙趕路。既然目標是遙遠的地平線,那該多一些冷靜和從容,用不著把年輕的心靈裝點得過於老成,外在的嚴肅,並不能讓你上升為哲人,用不著立刻判定自己不行,而沉跡茫茫的人群,庸俗地活著,用不著為一次小小的挫折而垂頭喪氣,人生本來就充滿坎坷。

走在年輕的路上,為了理想不怕失敗是不斷努力的源頭,是自己理想的象徵,一次沉重的失敗,足以葬送一生,當我們選擇未來,選擇自己的發展方向的時候,一定要結合自己的實際這樣方可成功。

走在年輕的路上,踏出生命的每一串腳步,懷著年輕的夢,在風雨中洗禮純白的心靈,年輕的我們想的很多,經常會把昨天和今天、明天打包成一個包裹,郵寄向未來……

走在年輕路上的我們……

走在追夢的路上 篇12

國三作文 ,491字
因為實現夢想的路是單行道。為了夢想,背書背得死去活來,刷題刷得痛不欲生,提筆默然殺進考場—在此期間千萬別自居為“人”,我們只是會吐答案的機器。把鼓足勇氣,挑燈,狂背,幾乎榨乾了所有腦細胞的一段段答案搬到試卷上,八九不離十。是的,我們不生產答案,我們只是試卷、作業本的搬運工。好了,恭喜,現行吧,一覺醒來,語數外物化政史地生全部忘光,一片茫然。這是種像蛇蛻皮一樣的工作,舊皮蛻盡方得自由,不然你得不到文憑,青春想飛也飛不起來。夢想是條巨蟒,永不疲倦地吞噬著我們的青春和個性。青春是想飛的,可惜揹負了太多夢想,也就飛不動了。

可是,這一切的一切,真的是夢想所致嗎?我們已經很久沒有聽見親戚們問“你的夢想是什麼”了吧,他們的問題早已變成“你的期中(末)成績是多少”。不過即使他們問“你的夢想是什麼”,我也一樣會茫然不知所措,因為我沒有夢想,或者說,我沒有一個他們認為在情理之中的夢想。那麼請告訴我,沒有了夢想,成績又有什麼用?

我們,走在追夢的路上!我們,走在追夢的路上。我們,走在追夢的路上?

—可夢想又在哪兒呢?

行走在成功的路上 篇13

國二作文 ,737字

成功是每個人都想的,但實際上卻不是人人都成功過。成功有時是一種養分,促進人間發奮努力,最終達到目標;成功有時是一包毒藥,讓人們迫不及待想擁者它,最後走火入魔;成功有時離我們很近,對於掌握了正確的人只有一步之遙;成功有時離我們很遠,一些沒有掌握正確方法的人只有對成功可望可不即。

貝多芬是一個音樂家,眾所周知,可是又有幾個人知道一個音樂家在耳聾之後的後果呢?作為一個音樂家聽不見音樂,我想對我們來說應該是一個莫大的遺憾,但是在他耳聾之後為什麼他又譜寫了舉世聞名的《命運交響曲》呢?我想這一切都取決於他的堅持和努力。如果換作別人,多半早就打退堂鼓了。這就是貝多芬的偉大之處和成功的祕訣。

蘇東坡曾說過:“古之成大事者,不惟有超世之才,亦有堅忍不拔之志。”這句話的意思是,成大事的人裡面,不是隻有天資過人,也有著堅忍不拔的精神的人。是啊,一個天資過人的人不經過後天的教育與自身的努力是不可能成才的。比如說:方仲永。方仲永的天資不是一般人能比得上的,但是他沒有受到後天的教育,一步一步由一個天資聰穎的人變成了一個普通人,何況一個平凡的人呢?

“千里之行,始於足下。”不管多麼長遠或偉大的計劃,不以現在做起,不從腳下做起,不一步一步走踏實了,一切都別想了,一切都是空談。從此刻開始努力,為以後的事業奠定一個堅實的地基。

最重要的是不要空談,不要當說話的巨人,行動的矮子,要想聞一多一樣“做了再說”,不要說了再做或者說了不做,這都是不行的。

想在成功的起跑線上就領先於別人嗎?那就從此刻做起。

如果在成功的路上摔倒了,就靠自己的力量站起來,不要氣餒。因為“失敗是成功之母”,在失敗中吸取經驗、教訓,下次一定不會犯同樣的錯誤了!

記住“滴水能把石穿透,萬事功到自然成。”這就是成功的祕訣。

走在泥濘的路上 篇14

高一作文 ,1088字

平坦的路,即使一路小雨,你也不會擔心磕磕絆絆。如果你面臨一條泥濘小路,彎彎曲曲、坑坑窪窪、坎坎坷坷……將如何面對呢?笑然以對,這小路雖然泥濘波折,但她讓你感悟更多、經歷更多、磨礪更多、收穫更豐……

人生不可能一帆風順,當我們身處困境,面臨困難與挫折時,首先要做的就是面對現實,用平常的心態去面對困難和挫折,以堅強的意志去克服困難、解決難題,而不是躲避、埋怨、掩耳飾目,興許這才是更有意義的人生。

上初中時,我遇到物理這門學科,上課聽不懂,平時沒興趣,每到考試,就抱著迴避心理,能做幾題是幾題。面對困難,我選擇了逃避,問題日積月累,結果可想而知……考試居然出現“一位數”。問題嚴重了,科任老師找我交流,班主任找我談心,父母為我擔憂,自己也慌了神……怎麼辦?面對這不小的波折,我不能再視而不見了,在同學、老師、父母的幫助和鼓舞下,我找回了自信,找到克服困難的正確的態度。我不再躲避困難,開始拿起物理課本,腳踏實地去學習,日積月累,成績漸漸有了起色。這就是坎坷的求學之路給予我深刻的反面教誨—泥濘之路,不能迴避。

也許沒人知道,我的家境不是一般的泥濘坎坷。我出生在一個貧苦的農村家庭,祖祖輩輩忠厚傳家、種地謀生。爸爸很小的時候就失去母愛,當然,我更沒有見過奶奶。家境的貧苦,讓我經歷了許多城裡孩子永遠都沒有過的經歷。乍到縣城上學,全家租房居住,還搬了好幾次家,每次租房子,爸和媽總是租最便宜的,告訴我不漏雨就行。也許是老天爺的故意捉弄,一年汛期,我家租的房子因地勢太窪,那天雨特別大,屋裡的水深達20釐米,一家人開始“抗洪搶險”,我也成了其中的一員,不太懂事的我還拿著水瓢高興地向外“刮水”,一個小女孩變成了一個“小泥孩”。

在城裡上小學一年級的孩子,沒有幾個不是父母接送的。然而,因為媽媽當時還在鄉下,爸爸又下派到農村,我常常一個人走在上學的小路上。熟悉這裡的人都知道:東關小學前面、右面都是公路,車輛多,人流量大,低年級的孩子上學無人接送是非常危險的。當時,我年僅六七歲,差不多是全班最矮的女孩,無論上學還是放學,常常一個人在馬路上、在菜市街的人流中穿梭,尤其是陰雨天,我真像個沒有爸媽的孩子一樣在雨中孤單無助,常常是衣溼鞋透,真有點“狼狽不堪”的樣子。聽到這裡,也許很多人為我感到心酸。不錯,我失去很多,但我也得到很多—正是幼時那條泥濘小路讓我學會了獨立、嚐到了苦澀、磨鍊了意志。

走在泥濘的道路上,我感受到風雨的無阻,感受到特殊收穫的喜悅,也感受到戰勝苦難後的自豪。身處逆境,腳踏泥濘,但我更堅信,只要方向不錯、奮鬥不止,泥濘的盡頭一定是成功的彼岸。

走在春風的路上 篇15

高二作文 ,876字

當清晨的一縷陽光照亮了我們惺忪的睡眼,當午後的一絲細雨灑進了我們塵封的心靈,當夜幕上斑斕的星光點綴著我們構畫的明天,這時候,我們幸福地感受到自己手持青春的特權,走在春風的路上展現著自己獨特的魅力。

走在春風的路上,我們一路成長。曾有些許煩惱,在爸爸嚴厲的批抨中尋找叛逆的理由;曾有些許憂愁,不再在嘴上持著“媽媽說”,我們說“我懂”,我們說“您很煩”,我們說“讓我們張開翅膀自己飛翔”。然而,當我們在春風的路上受了傷,爸爸媽媽仍然義無反顧地把自己撐成保護傘,引領我們健康成長。

走在春風的路上,我們一路砥礪。有過考試的焦慮,有過情感的煩惱,在日記中翻閱著一簇簇祕密,一點點回憶。我們信誓旦旦地說要好好學習,成績卻不盡人意,我們不是太笨,而是不夠努力。課堂上,人心兩地,課後,忘卻學習。親愛的朋友,千萬別忘了一寸光陰一寸金。我們是開在春天裡的花,在幻想中接受風雨的洗禮,品讀著春天的風味。然而,親愛的朋友,我勸告你一句,再美麗的鮮花也無法在春天裡結出香甜的果子,惟能將它冷藏於心底,作為一份美好的回憶。

走在春風的路上,我們一路共享。學會了在爸爸下班後倒上一杯水,學會了在媽媽勞累的時候接過她手中的活,看到至親歡悅的笑顏,我們也讀懂了他們的心。當好友遇上了困難,我們學會了耐心地聽其訴說,並拍拍他的肩膀,鼓勵他:沒關係,一切都會好起來的。當他嚐到成功的喜悅時,我們會開心地祝賀,送上一份真摯的祝福。這時候,我們學會了分擔和共享,與別人共同擁有一片廣闊的藍天,快樂並知足著。

走在春風的路上,我們一路凱歌。一次次的跌倒,一次次的失敗,一次次的總結,一次次的努力。最終,捧著那用淚水和汗水換來的成功向世界宣告:“我能”。然而,成功的背後,我們也曾想過放棄,失敗讓我們憂鬱,痛苦折磨著我們。當有一天,和煦的春風梳理了我們思想,啟明星照亮了我們前行的路,我們便不再沉淪,我們戰勝了自己,開始一步一步地走向成功。

朋友們,我們正走在春風的路上,夢想之航已啟碇,也許,沿途的風景旖旎迷人,但我們不能陶醉於此而蹉跎歲月,時代的跫音已踏響,你是否揚起了風帆駛向夢想的彼岸?

走在春風的路上 篇16

高二作文 ,876字

當清晨的一縷陽光照亮了我們惺忪的睡眼,當午後的一絲細雨灑進了我們塵封的心靈,當夜幕上斑斕的星光點綴著我們構畫的明天,這時候,我們幸福地感受到自己手持青春的特權,走在春風的路上展現著自己獨特的魅力。

走在春風的路上,我們一路成長。曾有些許煩惱,在爸爸嚴厲的批抨中尋找叛逆的理由;曾有些許憂愁,不再在嘴上持著“媽媽說”,我們說“我懂”,我們說“您很煩”,我們說“讓我們張開翅膀自己飛翔”。然而,當我們在春風的路上受了傷,爸爸媽媽仍然義無反顧地把自己撐成保護傘,引領我們健康成長。

走在春風的路上,我們一路砥礪。有過考試的焦慮,有過情感的煩惱,在日記中翻閱著一簇簇祕密,一點點回憶。我們信誓旦旦地說要好好學習,成績卻不盡人意,我們不是太笨,而是不夠努力。課堂上,人心兩地,課後,忘卻學習。親愛的朋友,千萬別忘了一寸光陰一寸金。我們是開在春天裡的花,在幻想中接受風雨的洗禮,品讀著春天的風味。然而,親愛的朋友,我勸告你一句,再美麗的鮮花也無法在春天裡結出香甜的果子,惟能將它冷藏於心底,作為一份美好的回憶。

走在春風的路上,我們一路共享。學會了在爸爸下班後倒上一杯水,學會了在媽媽勞累的時候接過她手中的活,看到至親歡悅的笑顏,我們也讀懂了他們的心。當好友遇上了困難,我們學會了耐心地聽其訴說,並拍拍他的肩膀,鼓勵他:沒關係,一切都會好起來的。當他嚐到成功的喜悅時,我們會開心地祝賀,送上一份真摯的祝福。這時候,我們學會了分擔和共享,與別人共同擁有一片廣闊的藍天,快樂並知足著。

走在春風的路上,我們一路凱歌。一次次的跌倒,一次次的失敗,一次次的總結,一次次的努力。最終,捧著那用淚水和汗水換來的成功向世界宣告:“我能”。然而,成功的背後,我們也曾想過放棄,失敗讓我們憂鬱,痛苦折磨著我們。當有一天,和煦的春風梳理了我們思想,啟明星照亮了我們前行的路,我們便不再沉淪,我們戰勝了自己,開始一步一步地走向成功。

朋友們,我們正走在春風的路上,夢想之航已啟碇,也許,沿途的風景旖旎迷人,但我們不能陶醉於此而蹉跎歲月,時代的跫音已踏響,你是否揚起了風帆駛向夢想的彼岸?

在學習之路上 篇17

國小六年級作文 ,906字

每個人都會有一段難忘的學習生涯,在學習生涯中通常能領悟出一些道理,體會到一些感受。今天就來走進我們班的學習之路。

這個故事從我們剛剛入學的時候說起吧!在我們剛剛踏入樂成八小的時候,我們還是小小的一個小孩子什麼也不懂什麼也不知道。就像剛開啟智慧大門的小孩,也不知道將來會走向哪。在這種迷茫的境界裡,我們選擇了交朋友,學知識,懂道理。我們的故事就從這裡慢慢發展。在第一個學期裡,我們就跟其他人一樣會很認真地學習,因為小的時候有種不服輸的精神,不願意被別的小朋友比下去。希望在老師的眼裡自己是最棒的,會把學習當做是應該奮取的事情。有了鬥志才會有好的成績嘛。在後來的幾個學期裡,想成為優生的心一直不變,所以大家都是很努力地在拼搏著,只要能在老師心目中留下個好的印象,大家就都會覺得自己的努力沒有白費。

我想應該是小時候天真、幼稚一點,而微微長大一點後一小部分同學就開始無理取鬧,學習上也覺得無所謂了,覺得在將來考上好的學校也是考上了,考上不好的學校也是考上了。覺得這樣的話橫豎都是考上了,那就乾脆不認真學習了。懷著這樣僥倖心理,有一部分同學的學習就開始鬆懈下來。成績退步的不當一會事,覺得下次會考好;作業不寫的也無所謂,反正就是被老師罰而已。當然在班裡絕大部分的同學還是能勤學苦練,發奮圖強。這還是讓老師找到安慰自己的理由,不會很生氣。

大人們都說小孩子越長越懂事,可是我覺得小孩子是越長越鬧事。當我們已經讀五年級的時候,我們就知道自己不是小孩子了,我們長大了,有些事情可以自己做,自己操控了。當然也有了些叛逆心理,好像對於學習也有些不感興趣了,小時候的鬥志也演化成長大後的無所謂。對於這種事情的發生,老師極其的惱火,不知道該怎麼辦,老師也處在了迷茫之中。她只能裝出凶巴巴的樣子來對待我們這些調皮愛鬧事的孩子,她只能偽裝自己變成一個嚴肅不讓人親近的老師,想給同學們來個下馬威,嚇嚇他們,讓他們不敢胡作非為。可是對於我們的同學來說,這根本不算是什麼,他們不會被嚇到,反而更加不聽老師的勸告。

這就是我們的故事,在學習之路上難免會有頭疼和麻煩的事情發生,但是我們能製造麻煩,就能解決麻煩。我們應該用堅毅的鬥志去解決。

驕傲!

行走在春天的路上 篇18

國二作文 ,1063字

過了三月,春光一瀉千里,四月的腳步熱情奔放而來。春意濃濃,我情濃濃。這個週末的清晨,昨夜一場喜雨洗禮了大地的塵埃,一切欣欣然的清新與純潔。我背上揹包,走出戶外,行走在鄉間阡陌,去邂逅春日美景。

漫步在春日的河堤邊,舒眉一瞻,便有柔柔的明媚妖嬈了雙眸,綠柳吐煙,陌上花豔,滿目鮮亮的綠色浸潤我的眼底,春風恣意吹拂,調皮地親吻上我的臉頰,亂了髮絲,甜了心兒。多情的柳絲在風中盡情搖擺婀娜的身姿,風情萬種,沉默了一個冬天的河流也情不自禁地隨著風的節奏漾起圈圈漣漪。曼妙的柳絮如同紛飛的夢蝶,戀戀不忘風塵。天上人間,柔情蜜意,春風十里,我獨愛這一目春色。如此詩情畫意的春色怎能不令世人盡折腰?放眼不遠處,一些不知名的小花如繁星點點豔麗地開在綠草叢中,一朵是輕靈,一朵是爛漫,一朵是絢麗,朵朵花意,染一季芳菲,催一簇花開,抖落一地奼紫嫣紅,繽紛了這盈盈綠色。那綠毛氈似的草坪,讓我忍不住蹲下身用手去觸控它的柔軟,瞬間,一股泥土的氣息沁入我的心底。我的心靈也沾染上這春色,淡淡的清新沉醉了我的心。

繁美豐盛的四月,一見傾心的四月,春意酥懷的四月,人間最美不過四月天。我只輕輕一念,心底裡立刻升騰起一種純淨明朗的美好情愫。一位清新婉約的民國美女子,林徽因著一襲典雅旗袍輕輕盈盈地向我們走來。“你是一樹一樹的花開,是燕在樑間的呢喃。你是愛,你是暖,是希望,你是人間四月天……”這句經典名詩在我耳畔隔世傳響,彼時京華雲煙,浮華如夢,此時的她將永駐人間四月天…。

“慢點,慢點!”一聲急促的呼喚將我的記憶拉回現實,我定睛一看,一個穿花裙子的小姑娘拽著風箏飛快地跑著,忽然“撲通”一聲,小女孩摔倒了,“寶寶,別哭,媽媽來抱!”焦急的呼喊從身後傳來,我也連忙上前想要抱她起來,一對圓溜溜的大眼睛裡盈滿淚水惹人憐惜地盯著我,“寶寶不疼,寶寶不疼!”我剛要伸手,這個可愛的小傢伙嘟嚕著竟一骨碌自己爬起來,又飛奔而去。我微微抬頭,發現路旁一棵棵翠竹正吐露新綠,拔節向上生長。滿滿綠意這不正是春天的希望嗎?

縷縷陽光穿過樹葉間隙灑在我的身上,走在春天的陽光裡,溫暖而安詳,春光明媚,花香醉人,鳥兒歡唱,歲月靜好,我嘴角微微上揚成四十五度弧線,繼續歡樂前行。陽光下,田野裡一大片一大片的金黃,一頭老牛在田埂邊凝神,它的主人正在田裡迫不及待的播種春天的種子,希望在蔓延。金色的陽光在他那張淳樸的臉上綻放成一朵春天的花。

春天來了,你做好準備了嗎?讓我們採摘一枝芳菲,蒐集一壺新綠,植下一棵希望,灑下滴滴汗血,一起向希望出發。行走在春天的路上,不負春光,不負我心!

走在成長的路上 篇19

國小五年級作文 ,519字

如今我已經升入五年級了,驀然回首,自己從一出生到現在的經歷,是很讓人難忘的。想想看,從一出生到現在,就如同一條小路一樣,而這條小路,不是一條普通的小路。這條小路很長,需要走幾十年。它還有很多階段,它也有指示未來的能力。而它的每一個階段都記載著在不同時候,不同的經歷。這條小路被人們稱為“成長的小路”和“成長的歷史路”。

的確,世上有各種各樣的路,而在每個人的身上也有一條路,只是自己看不見,摸不著而已,但是隻要用自己的心去感受,才能知道這條路。

從一出生那時候,我們就開始走這條路了,而在我們一出生時,那個時候的路走的是很艱難的,就像是在大雨的天氣裡,走在泥路上那樣艱難。而且,這樣的路要走到上一年級的年齡。到了上一年級的年齡,這時的天氣才發生變化,路也發生了變化。那時就像天氣是多雲,而走路很平坦。而你到了工作的那個年齡,也就又發生了變化,那時你就像大晴天走在水泥路上一樣。到了老年那個時候,走的路那就更簡單了,那時的你也就意味著,路要被你走完了,要到路的盡頭了,那時的你會笑容滿面,就像騎著自行車走在水泥路上一樣簡單,嘴裡時不時冒出一些優美的歌曲。

我們每個人都有一條歷史路,而這條歷史路也就伴你到永遠的那條小路—成長路。

走在成長的路上 篇20

國三作文 ,1056字

白雲不語,用美麗的風景講述著愛的故事;小草不語,用綠色燎原著寸草心;成長不語,用每一天的事來反應童年的點點滴滴。變的是時間,不變的是成長那一絲絲的溫馨。

成長中的親情

“拿上雨傘吧,今天可能會下雨”媽媽細細的說到,“不要緊的,你看天這麼好,怎麼會下雨呢。我快要遲到了,先不說了”說完就急匆匆的跑掉了。“零零零……”當學校的鐘按時的響起,我不有自主的向窗外望一望,看看是否下雨。結果真不出媽媽所料,真的“唰唰唰”的下起了傾盆大雨,而早上又沒有聽媽媽的話拿雨傘,真是後悔。沒有帶雨傘,只能默默的站在車站那裡避避雨,呆呆的忘這人來人往的大路。心裡祈禱:雨快快停。而祈禱是不奏效的,天只會越來越暗,路上的行人漸行漸遠,我的心更加害怕。這時,媽媽騎著車飛奔而來。“給你傘,上車,咱們回家。”媽媽氣喘吁吁的說到。“恩”我的眼裡閃爍這淚光,輕輕的回答到。在路上,看見媽媽那溼漉漉的褲腳,和汗雨交雜的臉龐,我頓時潸然淚下。

在成長的路上,我收穫了濃濃的親情!

成長中的友情

“噹噹噹”隨著鈴聲的敲響,我們走進了考場,接受學期最後的衝刺—期末考試。為了這次考試,我每天晚上都熬夜,千萬不能出現什麼瑕疵。可原本自信的我,頓時感到擔憂,因為剛才進考場時,我忘記拿最重要的東西—鋼筆。試卷都發下來了,肯定是不能出去了。這是多麼致命的錯誤啊。趴在桌子上哭,不想讓同學們笑話。突然,前面的同學拍了我一下,借給了我一支鋼筆,我似乎看到那陽光照亮到我的心田。“快拿去做題,別哭,努力。我可不想失去一個競爭對手”她安慰著我說。同學,我們未曾相識,但遇見你是我們是一種緣分。感謝你在我困難的時候,帶來陽光。

成長中的師愛

走在成長的路上,我收穫了寶貴的友誼!

“上課”,這句話聽過無數遍,但當你回憶起來時,卻是那麼溫暖。這就是我們的老師,他不像父母那樣愛你,他不像同學那樣安慰你,但他絕對是你人生中最珍貴的人因為他帶給你知識,帶給你所不知道的東西。他有時也會用嚴厲的口吻來批評你,教育你,但那都是對我們獨特、無私的愛。感謝老師吧,他為了我們的課堂生動;常常認真備課,為了給我們批改作業,常常熬夜加班。老師!我似乎看到您有一跟頭髮是為我而白,所以,我感謝您。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”對於我來說,剛剛經歷人生第一次離別,可以用這句名傳千古的詩句來表達我對老師的思念。

走在成長的路上,我收穫了無私的師愛!

成長的故事很多很多,有歡樂也有悲哀,需要我們一點一滴去感悟。讓我們繼續去捕捉最動人的瞬間,收穫那一絲絲的溫馨吧!