走在人生的岔路相關作文20篇

走在人生的岔路 篇1

國三作文 ,705字

八月,夕陽的餘暉已在九月的搖籃中照出了點點斑跡。那天,我迎著朝陽,帶著滿腦子的希望坐上了通往校園的客車。

時光飛逝,好像只是一瞬,便從那幼稚、活潑的孩童成長為了一名帶有對前方充滿無限探索欲的初三少年。

是啊,時間是公平的,他不會袒護我們哪個人,但它也是無情的,那些極美好的回憶現在我們又如何找回。不過,我明白:時間是不會退回的,回憶只能是我們空閒時心靈的一種安慰,但這絕不能成為我們前進的方向。

時間又在不知不覺中遛走了,大面包似的客車終於到了。好熟悉,好熟悉的樹木,好熟悉的校園顏色,闊別一年多的校園我又回來了!但我已是初三的學生了!

“初三”挺恐怖的名字,在原來老師們的言語中我早已體會到了當一名初三學生的艱辛,但我真得很佩服他們,每每老師給我們講述他們的故事時,我也會暗下決心,去成為像他們那樣值得驕傲、值得尊敬的人。

我伴隨著時光的輕拂終於來到了這個重要階段,我人生的第一個岔口在這裡展開了,命運的大門開關還是要我去選擇摁下哪一個。

初三是重要的,我明白它的重要性,我知道我該努力了,現在已經不是那無憂無慮的童年了,我現在身上也肩負起了一份責任,努力拼搏,爭取自己用最大的努力來完成它,去為自己創造更美好的人生。

學哥,學姐們,你們是我們這些雛兒的學習的物件,我們也要讓自己長有你們那全身充滿人生智慧的羽毛,去為我們所用。

初三來了,初三終於來了,面對前方如此巨大的“高山”,我知道沒有“愚公移山”似的堅毅是不行的,無論如何,只有努力、拼搏、堅持才是可以開啟那夢想的大門的鑰匙。

初三!既然來了,那我就放開跑了,我不會放棄的!

行走在人生的道路上 篇2

國一作文 ,700字

人生的路是一條永無盡頭的路,它需要我們去探索,發現……

—題記

人生這個平凡的詞語,說它離我們很遠,遠的可望而又不可即,說它離我們很近,近得觸手可及。

從我們哇哇落地的開始,你以不知不覺得踏上了人生這條神祕莫測的路,這條路不可能完全一帆風順,讓你直達人生巔峰的路,人生的路像一張單程車票,但去了,就無法返回。

人生這條路是一條艱難的路,有時當你正站在事業,生活等最高峰時,可能一聲巨響,你從巔峰摔入萬丈深淵,有時當你在成功的大門外徘徊時,可能會得到一把開啟成功之門的金鑰匙,讓你成功的跨進這扇通往無數美好遐想的大門,當然這是對努力者,對那些懶惰者而言,成功的門永遠會把他拒之門外。

人生這條路好比是一位魔術師,它常常帶給你一些意想不到的事情。當然不全是好事,就像一些天生殘疾的人,按理說上帝對他們也太不公平了,但這完全是一種考驗。人生完全預測到了這些,如果你最自暴自棄,人生它也不會把好東西給你,但是如果你樂觀面對,積極生活,你也會有意想不到的收穫。俗話說:“當上帝為你關上一扇窗時,也會給你開啟另一扇窗。”但這扇窗也不是輕易開啟,它也需要你的力量。人生這條路,也要你親自走。

行走在人生的道路上,百感交集,思索著一些人為什麼為了人生的一點小事兒輕生。他們是否在選擇死這條路上的時候,思索過,人生如果是一帆風順,平平淡淡,那也太沒意思了。遇到挫折,戰勝挫折之後,你也會發現人生也是十分有趣的。

當你走在人生的路上時,沿途的風景可能會讓你傾心;當你走向人生巔峰的時候,偶爾回過頭來看看自己所走過的路,也是一種享受,那樣你才知道自己走過的路是多麼的漫長……

而我,現在,也正漫步在人生路上……

走在人生的小路 篇3

國二作文 ,610字

人生,一個陌生但卻熟悉的字眼。或許,人生就像一條彎曲的道路,一步一個腳印,似慢似快。路上的坎坷與驚喜,是我們無法避免的。只好,仔細地走在人生的小路上。

人生如棋,步步為營。

人生猜不透摸不到,一切順其自然。一個樹杈,一個小坎,一道欄杆,一個困難,一道道難題,你有如何應付?是固守原則,堅守不出,還是衝破障礙,打破原則。這是一道選擇題!一步一個棋子,或許是一個選擇,一個行為,甚至是一句話,都會有所改變。

一步步認真走,為人生、自己而拼搏,走出完美的人生。

人生如茶,悠遠清香。

如果你品味一盞茶,茶水潤入口中,慢慢劃入咽喉,一絲清香與甜美潤入心中。人生就像茶,你又會如何去品味這杯獨特的茶呢?如若人生高亢悲壯,那麼這是一杯紅茶,潤入口中有絲絲甘甜,浸入人們心中,一直不忘;如若人生波瀾不驚,那麼這是一杯淡淡地綠茶,潤入口中毫無味道,只有那一縷清香告訴人們你還未完成的夢想。

一步步自己走,去沖泡只屬於自己的茶,去擁有隻屬於自己的清香。

人生如畫,細緻淡雅。

一幅畫有自己的神韻,你是偏愛西洋畫的濃妝絢麗還是中國畫的濃墨淡雅?色彩繽紛、絢麗多姿、細緻描摹、清靜幽雅……你又會如何形容自己的人生。人生如畫,紙張就在眼前,手中拿起畫筆,調配顏料,用心描寫自己的人生,畫出人生的風景線。

一步步仔細走,去用心傾聽自己的心聲,去畫自己的成功人生。

認真走、仔細走、自己走,大膽地走、勇敢地走,去編寫自己的故事,走出自己的金色小路。

走在人生的小路上 篇4

國小六年級作文 ,500字

走在現實的生活中,每個人的人生小路都是不同的。走在人生的小路上,你會遇到各種各樣的困難和挫折時,但這些困難和挫折,可能會引導著你走向成功的道路上,也有可能會使你失去走在人生道路上的自信和勇氣。

那,是一個令人難忘的傍晚,月亮孤獨地懸在半空中,發出淡淡的光。周圍一片寂靜,只聽見牆上的鐘在不厭其煩地“滴答~滴答~”地走著,我坐在桌旁正對著那在嘲笑我的數學試卷子而發愁呢!哎,這麼簡單的試卷怎麼考成這樣呢?你怎麼能這樣粗心呢?下次一定要考好。

正在這時,我爸爸端著一杯熱乎乎的牛奶徑直地走了過來,面帶微笑的說:“快把杯牛奶喝了吧!還熱乎著呢!待會再做吧!”我接過牛奶把它放在了一邊。接著爸爸又問起了我:“是不是有什麼不會的呀?用不用我來講給你聽一聽啊?”我點了點頭。然後,爸爸接過試卷仔細認真的看了遍題目。接著,爸爸拿起了筆在草稿紙上算來算去,終於算出了結果,並耐心的講解著給我聽,我認真的聽著那熟悉的講解過程和思維。

在我的人生的小路上,我的父母用正確的指導方式引導著我,使我充滿了自信和勇氣。他們就像一盞指路明燈,在我的人生小路上,為我點亮著那一盞盞明確的燈光照耀著我,引導著我走向那成功的人生小路上

行走在人生的旅途上 篇5

國三作文 ,1240字

人的一生都在行走,跋山涉水跨過坎坷,繞過彎道。我們無時無刻不在體驗著其中的味道,或許快樂,或許悲傷,或許令人終身難忘,或許轉瞬即逝。我們無法避免行走中所遇到的各種問題,卻能始終堅定自己的信念,昂首大步向前走。

行走,並不僅僅是漫無目的地用雙腳走路,而是當你立下一個目標後,朝著目標的方向,用自己的心靈去感受這個過程中的種種酸甜苦辣鹹,汲取其中的收穫。成功也好,失敗也好,或許那並不是摧折你的海浪,而是考驗你的意志、拯救你的船隻,唯有登上了船,掌好了舵,才會獲得勝利。

行走,並不僅僅是漫無目的地用雙腳走路,也是一種生活的姿態,一種精神的表現,哪怕只是日常生活中的行走,也要昂首挺胸,展現出自己的無所畏懼,信心百倍地去追求和超越自己的理想。在行走中哪怕是跌倒了,也要重新站起來,向旁人證明:“我可以!”

也許前方危機重重,也許路途杳無人煙,也許有不少彎道的陷阱,在等著你落入,而你要做的,只需繞過它,堅定自己的信念,找準人生的方向,化劣勢為優勢、化壓力為動力。

行走在人生的旅途上,在與困難進行搏鬥時,我們可能會失去一些重要的東西,我們不必因此而悲傷,痛苦。人們常說:“上帝在為你關門的同時,必定會為你開啟另一扇窗”。在失去的同時,我們也許會獲得更為珍貴的東西,例如:勇氣,堅強……

人生的旅途就像一盤棋,處處充滿心機與陷阱,走的每一步路,落的每一次腳,均是成功的一種鋪墊。人生何其短暫,我們何不走好每一步路,挑戰每一個目標,跨過每一個坎坷,越過每一個彎道,讓我們行走在人生的旅途上,煥發生命的光彩!

這次考試就像一場風雨,讓我看到了自己心中的彩虹,大聲地對自己說贊!

風箏悠悠,線兒隨風,風箏只有與線相伴相隨,才能譜寫出美妙的樂章,品嚐人生的苦盡甘來,找到人活著的價值與希望,創造更美好的明天。我相信,我是一隻風箏,線兒能助我成功,使我飛得更高更遠,實現我心中夢寐以求的理想。

線看準一個缺口,拽住風箏就往那邊跑,風猛面撲來,線一個踉蹌,一陣頭暈,時不時被扯得手痠腿麻,但他還是頂住強烈的風暴,帶著風箏小心的避開大風,向留下一些小空隙中逃去。

風箏呆呆的看著線。大風吹來,線給她擋(雖然也擋不住什麼);風撲倒她,線就把她扶起(雖然力氣太小,根本扶不起);當風把她吹倒了,線就圍著她,給她溫暖(雖然風箏還是很冷)。但風箏的心裡熱乎乎的,鼻子很酸,心口總有什麼壓得她喘不過氣來(其實沒有什麼東西壓住她,她在大風裡也喘不過氣)

風無情地吹來吹去,線在風中帶著風箏在極小的空隙裡艱難行進,又一陣更大的風當頭吹來,線艱難地翻過身,擦了擦額上密佈的汗水,用盡全力猛地一推,把風箏推出了風陣,之後,線就不省人事了……

風箏墜到了主人的懷裡,隨之帶下一根斷了的線,主人高興的把風箏帶了回去。

第二天,這個孩子又出來放風箏,這次,他換了一根結實牢固的新線,新線對風箏格外友善,風箏對他似乎也分外友好。

事後,風箏對她的好朋友說;“那一次風中的經歷讓我知道了什麼叫友情,那就是生死與共,患難與共……”

人生的岔路 篇6

國小五年級作文 ,590字

路,是多種多樣的,它是一片光明的康莊大道,也是蜿蜒狹窄的羊腸小道,又或是迷濛未知的岔路。路,不單單只是我們日常所見的水泥路,也可以是精神上的。我曾遇見過人生的岔路,將我引向了另一條坦途。

七歲時,我上著最平庸的公辦學校,學習任務相對簡單,但即便如此,我的成績依然糟糕透頂。每次考試過後,我都能感受到他人異樣的眼光,我哭過,心感不甘。父母也看在眼裡,急在心裡。後來,父親提出了一個建議:把我轉去教學質量比較好的私立寄宿學校。

聽到這個訊息,我很高興,我想:既然那裡教學質量好,我的成績一定能進步的,但我隨即又想到那裡功課繁重,堆積如山的畫面,讓我不寒而慄,更糟糕的是要離開父母,天啊,我可是最怕牛鬼蛇神的。我不由得洩了氣,但我馬上又振作起來,因為以為我不想被別人看扁,更不想長大以後到工地搬磚,我一定要改變自己,開闢出自己的道路。我決定轉學。儘管轉學後我依然覺得這不好那也不好,無法忍受寄宿生活,但我還是咬牙堅持。事實證明我的選擇是正確的,我的成績有了很大的改善,開始穩步提升。直到現在,我早已不是那個永遠的倒數第一。

現在回頭憶及,感慨萬分,如果我畏懼,怕苦怕累,那麼我現在又該是怎樣?怕還是那個吊車尾吧!但當我堅持下來,卻又有了如今的成果。我悟得了:人生中,岔路隨處可見,如果不畏艱險,努力向上,就能開闢出一條光明坦途。反之,如果在困難面前低頭,就會墜入萬丈深淵,永世不得翻身。

感恩的花開在人生的路上 篇7

國一作文 ,734字

我們走在人生的路上,在這條路上我們要經歷無數艱難險阻,要面對風風雨雨的考驗,但總會有人如一把五彩的大傘為我們遮風擋雨。

所以,對於那些默默鼓勵我們,點醒我們的人,我們要學會感恩,讓一朵朵美麗的感恩之花開滿我們人生的道路。令我們時刻銘記要感恩身邊的人。

我們應該感恩父母。在我們蹣跚學步時,扶著我們;在我們傷心時,安慰我們;在我們受到挫折時,鼓勵我們;在我們生病時,照顧我們。在人生路上把他們的經驗教給我們,讓我們在這條路上越走越順利。他們無私的奉獻出青春來撫養我們長大。我們長大了,他們卻一點點老去,我們正進入青春活力的歲月,而歲月卻在他們臉上留下了深深的印記,所以,我們要感恩他們。

很多人都說,老師如園丁不分晝夜的照顧著我們這些祖國的花朵。的確他們傳授給我們知識,他們有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的奉獻精神,就算生病都會堅持上課。古往今來,許多老師的精神都被世人稱讚,他們為教育事業做出了許多貢獻,他們的事蹟讓世人銘記,我們應該感恩老師,他們將畢生所學不辭辛苦地傳授給我們,即使這樣也毫無怨言,我們也應該感恩他們的無私奉獻。

我們感恩父母幸苦的撫養我們長大,老師無私的教給我們知識。其實,在我們身邊,有許多幫助過我們的人。

他們有些是我們熟悉的人,有些甚至與我們只有一面之緣,他們也幫助過我們,在某一時刻啟發過我們,讓我們懂得了一些人生的道理,他們在我們遇到困難時不但願意幫助我們,而且不求任何回報,只是因為他們有顆樂於助人的心,只要我們需要幫助他們就會伸出援助之手。他們善良的心與樂於助人的品質值得我們學習,也值得我們感恩。

懷有一顆感恩的心,這是我們人生的必修課,他在我們人生的路上起著至關重要的作用,是它,讓我們的人生道路上開滿了永不凋謝的感恩之花!

走好人生的路 篇8

國一作文 ,1229字

合上書,皮卡那可愛的形象依然牢牢佔據著我的心頭,揮之不去。眼前出現的是皮卡長長的舌頭和大如扇子的耳朵;耳邊迴盪的是皮卡劃破長空的尖叫和固執而堅定的啼哭。皮卡就像是一個傳奇,把我帶回了童年,也幫助許多人找回了童心。

皮卡的生活經歷十分有趣:不順利且帶著惱怒的降生;醫院的“文靜型”小孩,家裡的“夜啼郎”;輪船上屙的“旅途?”;看戲時令人猝不及防的一聲尖叫;捉蜻蜓時奇怪而專注的動作;離開油麻地之前對自己的“財產”的處理;“一個人的夜晚”之神祕失蹤案件;收不回來的“魂”;對“迷路”的奇怪熱衷……種種經歷,讀起來幽默感十足,為我們展現出一個調皮又不失可愛的小男孩—皮卡。

在整本書中,我最喜歡《丟在路上的魂》這一章。在此章中,不安分的皮卡喜歡路,喜歡出門,喜歡遠行。當滿足不了他的要求時,他便開始“胡鬧、胡整”。後來,爸爸媽媽因為他買了一輛新的白色本田雅閣轎車,由於媽媽的車技不高,皮卡覺得十分沒勁,所以只好冒險讓沒拿到本的爸爸開車,甚至上高速公路!可是,在收費站,遇到一位警察,皮卡竟然指著爸爸大聲叫道:“這個人,他沒有本!”讓爸爸嚇出一身冷汗,不過,好在有驚無險。這件事平息後,皮達幫皮卡制定了一個計劃—要在85歲前環遊六大洲兩遍!

皮卡對路的喜愛引起了我的共鳴。記得小時候,我就不是那種悶在家裡不出去的“宅女”。由於白天要上學、做作業、看書,星期日至星期四的晚上要早睡,所以每到星期五和星期六的晚上,我總是纏著爸爸媽媽帶我出去“兜風”。後來,這似乎成為了一種約定,每到約定的兩個晚上,爸爸媽媽就推掉一切事務,認真地帶我玩兒。有時候路程長,有時候路程短;有時候有目的地,有時候沒有目的地。這些完全由我個人決定。天空中的繁星一顆等待著另一顆的誕生。滿天星斗都把自身的光芒交織在一起,雖不像陽光那麼明媚,也不像月光那麼清澈,但卻十分明亮,像眼睛,像螢火蟲,漸漸地,無數的星星在天空中爭相蹦跳著……城裡的燈光陸續亮了起來,同天上的群星交相輝映,別有一番情趣。每當坐在車上,享受著迎面而來的陣陣涼風,聽著廣場上的美妙歌聲,內心就感到了極大的滿足。

現在,快要是初二學生的我來讀這本“兒童文學”時,又在這一章中發現了它隱藏的人生哲理。皮卡的爸爸出於對兒子的疼愛和個人的利益(自己的手和心都有點癢),才抱著僥倖心理,不記後果,無證駕駛。雖然“兜風”很好玩,但他的良心卻一直受到遣責,要不是皮卡“大義滅親”,爸爸也許會被交警發現。可是,假如爸爸被拘留,不僅破壞了他的名聲,還讓家人的臉上也無光,最後只會得不償失。正因為如此,我們才不能像皮卡的爸爸那樣,有著僥倖心理,而要踏踏實實地走好人生的每一步。即使犯了錯,也要像皮卡一樣,在人生的檢閱處,勇敢地承認自己的錯誤。到了老年,回首眺望已走過的漫漫人生路,要力爭做到每一步都問心無愧。

皮卡的故事終究會結束,但它帶給人們的快樂和思考卻永遠不會結束。我們要活得快樂,活得任性,活得高尚,用心走好人生的路!

感恩的花開在人生的路上 篇9

國二作文 ,691字

感恩,應無處不在。鮮花應感恩雨露,因為雨露滋潤了它成長;雄鷹應感恩藍天,因為藍天任由它翱翔;大樹應感恩大地,因為大地給予它營養。人生路上,我也要感恩許多許多……

我要感恩父母,是他們給予我生命,讓我來到這個絢麗多姿的世界;是他們含辛茹苦將我培養,而自己卻在無情歲月中飽經滄桑。為感恩他們,我今後要更懂事、更聽話,做一個有出息、有才幹的人,讓父母過上舒心的時光。

我要感恩老師,是他們在我的學習生活中處處引導我、時時教育我,讓我學到了豐富的知識,明白了做人的道理;讓我能辨明人世間的真善美與假醜惡;讓我這棵幼苗歷經風雨也能茁壯成長。為感恩他們,我要更加努力、奮力拼搏,爭取在畢業之際交上一份令老師滿意的答卷,爭取成長為全面發展的高素質人才,將來更好的為社會服務。

我要感恩同學,是他們讓我在生活中處處歡聲笑語;是他們幫我跨越學習中一個又一個難關,留下一幅又一幅難以忘卻的校園生活畫面。為感恩他們,我會盡力記住他們的每一張笑臉、每一個眼神、每一個動作以及和他們相處的每一天,我會竭盡所能去幫助他們,讓我們的友誼地久天長,永不改變。

我還要感恩挫折、感恩困難、感恩失望……是它們讓我從膽小懦弱變得勇敢堅強,現在的我,一旦定下目標,必會勇往直前、堅持不懈,不達目的誓不休。為感恩它們,我定會在今後的人生旅途中不懼任何艱險,揚帆起航,駛向心中的港灣。

我還要感恩開心、感恩成功、感恩希望……

學會感恩,傳遞善舉,讓它像冬天裡的火給人以溫暖;讓它像沙漠裡的綠洲給人以希望;讓它像夜空中的燈照亮趕路的人前行的方向……

朋友們,讓我們都懂得感恩、學會感恩,讓感恩的花,開在我們的人生路上,燦爛輝煌!

感恩的花開在人生的路上 篇10

國一作文 ,602字

我走在漫漫的人生長路上,觀賞路邊美麗的景色,聞著感恩之花的芳香,這香勾起了我的回憶,想起了那位種花人與我的故事。

我有一位好朋友,她是小兮兮,她陪伴我走過了天真無邪的小學時光。

那是一個陽光正好的夏日,知了在樹上懶洋洋地唱著夏日之歌,在陽光下走著,就如身處火爐一般,人都快被烤熟了。知曉有體育課的我一把拉住小兮兮快步向操場跑去,唉喲,那火辣辣的太陽真不饒人,把我們倆烤得直冒“煙”。我吧,對紫外線過敏,跟太陽就是過不去,可那時,我早把這件事拋到了九霄雲外,心裡只有一個念頭“玩”!我一個大跨步就身在了“禁區”,小兮兮可都記得,她脫下自個兒的外套把我罩著,一直跟著我跑,我這才意識到這個問題,我急忙躲在樹下,看著她,心裡暖暖的。

還有一次,在吵鬧的教室裡,我把腳下的垃圾不小心中踢到娜娜的椅子下面,她將垃圾撿起來,問我們:“這個是誰扔的?為什麼扔到我的椅子下?有沒有公德心。”我立馬回答:“不是我的。”她又說:“可是,好像是你踢的吧!”“我說不是我,就不是我。”我有點火了,但更顯得我蠻橫無理,我和娜娜就為了一個垃圾吵了起來,雙方都不甘示弱,這時,小兮兮掐了我和娜娜一下,說道:“你們倆不要吵了,有意思嗎?這麼吵圖什麼啊?不就一個垃圾嗎,撿起來扔了就行了,還吵起來了,你倆真厲害!”我和娜娜都不好意思地看了看對方,笑了。

這位種花人我人生的道路上不知栽種了多少朵花,這些花在我心裡發芽,最後開出了感恩的花。