賽道上的快樂相關作文20篇
賽道上的快樂 篇1
國小六年級作文 ,742字“啪”一聲清脆的槍響，雙腳用力，身體瞬間飛了出去！最精彩的4x100接力開始啦！
我們排在男甲第三組第六道次，看著前面的兩組比賽，競爭真的好激烈，大家都是有備而來的，看得出都經歷了艱苦的訓練。
我們在場邊做著準備活動，邊想著比賽需做的細節，聽著震耳欲聾的吶喊聲，加油助威聲，全身不由得開始熱血沸騰！
“運動員上道！”裁判一聲高喊，7位選手齊刷刷站到了起點，屏氣靜聽著，“預備”，裁判喊聲響起，我弓身立起，雙腳緊蹬助跑器，“1，2，3、”心中默數著，“啪”！槍響，人如離弦之箭，瞬間邁了出去，右手握緊接力棒，目視前方，心無雜念，不斷加速、奔跑！
彎道加速，超越身邊的對手，看到隊友就在前方，再快點，給自己加油！隊友已在助跑，我扯開嗓門呼喊隊友，同時接力棒穩穩壓在他的左手裡。第一棒順利完成對接，在跑道上緩緩慢跑，看著隊友遙遙領先著，奮力奔跑著，心中長吁一口氣。
賽道上的選手你追我趕，如梅花間竹。哎呀，不好，看到橘紅色的選手，被超越，那是我們隊友的顏色啊，第一瞬間變成了第二。我們的選手緊追不捨，完成三棒交接，就在一眨眼的功夫，我們又變成了第四，不放棄，奔跑，加速，追！其他選手也不含糊，疾速飛奔，衝刺，終點撞線，最終小組第四，順利完賽！看到賽道四周的裁判舉起了黃旗，成績有效！耶！初次參加區運動會，圓滿成功。
比賽結束了，我感覺仍有在跑道飛馳，在田徑賽場上最有觀賞性，最富有懸念的接力賽，我們都盡了自己的全力，把我們最好的比賽狀態呈現給了大家。成績雖然沒有達到理想的結果，但這也正是更高更快更強的奧運精神，激勵著我們，讓我們有新的追求目標。
我運動，我快樂。新時代，我們有新的使命，堅定夢想，奮勇前進；新發展，我們攜手相約，在新徵程上砥礪前行。
賽道上的快樂，真是無與倫比，獨享其中！
舌尖上的快樂 篇2
國二作文 ,735字吃貨出沒！各家小吃攤請注意多備食材！吃貨要大開吃戒啦！
吃貨，在這個時代並不少見，處處有吃貨，吃貨處處有。上個星期六我就和我另一個吃貨朋友一起大開吃戒，吃到肚子都如同彌勒佛。
星期六，天氣並不像自己想的那麼陽光明媚，晴空萬里，天空灰暗灰暗的，不時颳起幾陣冷風，穿了兩件長袖衣服的我還是覺得好冷，但這阻止不了我們倆吃的慾望！半個鐘的“跋涉”，我們終於到了目的地—步行街，那裡有很多好吃的！我們走在大街上開始尋找“獵物”有好吃的絕不放過！
“那裡！奶茶！喝不喝？”朋友拍著我的肩膀指向對面的一間奶茶店，奶茶！“當然要啦！快點過去！”我拉起朋友的手一起跑過馬路買了兩杯奶茶，冰凍後的奶茶在冬天裡喝是最爽的！我們倆一邊喝一邊繼續尋找“獵物”。
“對了！上次我不是在微博上跟你說過那個雞排超人嗎？去那裡看看！”說完朋友就拉著我跑到清輝園那邊找到了“雞排超人”。這店好小—還以為特別大呢，能有啥好吃的？失望得很。我們要了兩份醬爆雞排，據朋友介紹說這種雞排裡面都是芝士，咬一口就能看見芝士。待接過雞排時，我眼前一亮—新鮮出爐的，熱乎乎的，外表炸得金黃金黃的，一咬下去肯定很脆！我趕快咬了一口，除了嫩滑雞肉之外還有金黃色的芝士，芝士都融了好像要流出來似的，嗯！真的很好吃！外脆內滑，香脆可口。
“完了！我這麼吃下去肯定要肥了！”我吃著雞排擔心的說道。“你要吃還是要瘦？”朋友反問道，“兩個都要…。”我望向朋友，只見她不屑一顧地白了我一眼，好像在說“就知道你要吃！吃貨！”我們一路走一路吃，吃得肚子都撐德滾圓滾圓。朋友說：“做吃貨，肚子一定要吃得下好吃的！吃貨的肚子絕對不能不舒服！”這不就是吃貨精神！
趕上幸福時代的舌頭沒少吃好東西，怕是開心得不行！
賽道上的身影 篇3
國二作文 ,1011字當太陽照在地上，照在我們孩子的身上，照耀的陽光顯得五彩繽紛，暖洋洋的，我們就是一群在陽光下成長的孩子。
學校要舉行“冬季長跑運動會”，一想到自己如果能在陽光下威風凜凜的奔跑，正朝著終點，迎著熱烈的掌聲，眼前那一道紅色的終點線，越來越近的情景，只要想想都那麼吸引人，我禁不住就欣然報了名。
接下來的時間就是賽前準備，我每天早晨堅持圍繞著足球場跑道跑四圈。
今天，開始正式比賽，看著三年級的大哥哥、大姐姐在陽光下奔跑的情態，從內心發出一股強烈的振動，大聲喊著：“加油！加油！”我們面紅耳赤，但也顧不上看“觀眾”，雙眼睜得大大的，直盯著領先的“運動員”，有的“觀眾”還當起了“解說員”。
時間一分一秒過去了，我坐在石凳上休息，補充體力，讓自己能完好的發揮，終於，到我們上場了。
學校領導念著七（2）班學員的名稱，讓我們登上跑道做好準備工作，一個老師手裡拿著許多數碼牌遞給我們，讓我們繫好在身上，。激動人心的時刻終於要來臨了。
我全神貫注的看著前方的跑道，聽著槍聲起跑，只見握槍的老師手往天上一舉，砰砰砰，怎麼不響呢？有的隊員看見老師開了槍，便開始“衝鋒”了，“等一下，等一下。”老師喊著，順手拿起了一根樹枝說：“等我把樹枝向前放下時，你們就開跑。”我們調整了一下隊形，“三、二、一、開始”，我們便開始慢跑，儲存體力。可有的“隊員”顧不上了，一開始就衝，我只好跟著領先的“隊員”，在她身後三四米處跑，結果有兩個“隊員”手拉手跑擋在我的前面，而領先的“隊員”又開始加速，我急了，可是銅帽擋在我前面，我只好繞外道跑。
一點一點，我的體力開始消退，而領先的“隊員”已經離我很遠了，不過她看起來很吃力，雙手用力插著腰，努力向前跑，太陽公公看著激烈的比賽，激動的歡呼，大量的放射光芒。我跑在後面的隊員中，雙手插著腰，這樣會好受點。大家都開始加速，我咬著牙，努力的跟上她們。
到了第二圈末尾，大家都開始減速，我想我太累了，也開始減速，但為了勝利，我只好努力的跑呀跑呀！
只剩最後一段路程了。不遠，勝利就在眼前。可我已經落後了，我的心彷彿在滴血，都跳到嗓子眼兒了，可我卻是快樂的，我努力衝呀！幸好沒有墊底，我已經很高興了，我看著別人衝向終點的那一刻，我跟著“觀眾”一起歡呼，但也帶著一絲遺憾。不過我一直笑著，笑著跑完了全程。
雖然這次比賽我沒有勝利，但我也在這場比賽中鍛鍊了自己，贏得了寶貴的經驗，我一直笑著，笑著，在陽光下奔跑，在陽光下成長。
琴鍵上的快樂 篇4
國一作文 ,555字鋼琴，古典樂器之首。從小時候，我就很喜歡它，希望能觸控到那黑白的琴鍵。我彷彿可以聽到那些無生命的琴鍵上，流出無數有生命的美妙的聲音，流出自己的心情。
成為一名傑出的鋼琴手，是我小時候的一個夢。
七歲的時候，我的夢開始了：我開始學鋼琴了。記得那天，我無比興奮，就像得到糖果的小孩。但是事實證明任何事的成功，都不是朝夕間能夠完成的，我們必然會遇到無數的困難與挫折。
學琴也是一樣。
由於我年紀小，手指的力度很小，按在琴鍵上聽不到多大聲音。因為這個，我的鋼琴老師讓我每天把手做成捏著皮球的樣子，撐在家裡的牆上立著做俯臥撐，並且每天要堅持十五分鐘。因為練習，家裡的牆上留下了我許多指紋，也留下了我許多因為無法承受而滴落的淚水。
後來的我，在鋼琴學習上，已近懂得了很多，力度、技巧都有所提高。一次表演中，老師安排我與姐姐一起展示四手聯彈。那些日子裡，我和姐姐因為搶板凳開心過，也因為彼此的錯誤而互相批評指責過，還會因為兩個人的默契不佳，各彈各的而被老師嚴厲責罵過。那次表演，包含著我學琴生涯中的酸甜苦辣。而最後的成功，帶給我的是一直到如今的快樂回憶。
如今，我學琴已近有一段日子了，空閒的時候，我還會坐在漂亮典雅的鋼琴前，彈一首自己喜歡的曲子。那些樂符帶給我的已經不再是學琴時的痛苦，而是緊張生活中一絲難得的輕鬆和愉快。
溜冰場上的快樂 篇5
國小五年級作文 ,677字週六，老爸老媽又帶我去了“勒泰”五樓的歐悅真冰場。溜冰是我最愛的運動之一，歐悅冰場也算是我的老朋友了。
我在租鞋處換上了一雙很漂亮的銀灰色冰鞋，之後便慢慢走進了冰場。
諾大的冰場人來人往，川流不息，熱鬧非凡！有專業的溜冰女孩，有帥氣的冰球男孩兒，還有指導小孩子們學滑冰的教練員。看著他們飛舞的身影，我也情不自禁興奮地滑入了冰場。我輕盈地邁著每一步，那感覺真是太美了，好像自己擁有一雙隱形的翅膀，飛翔在冰場上方！
這時，我看到一個漂亮的小女孩在冰場正中央飛舞旋轉，就像專業的冰舞運動員一樣技藝嫻熟，動作規範，舞姿優美！太美了，我都看呆了！於是我暗自決定，也給自己增加一些難度。我也想像那個女孩兒一樣，雙臂張開，雙腳交叉滑，或者不時地抬起一條腿，做出芭蕾舞的動作。為了平穩，我先扶著欄杆慢慢練習。漸漸地，我發現自己學得很快，已經能夠快速地雙腿交叉溜冰了。之後，我又試著抬起一條腿滑，彷彿自己在跳冰上芭蕾！可是就當我正在自我陶醉的時候，我卻突然摔了一跤，一下子趴在了地上。“好疼啊，這下摔得可真不輕！”我心想。我忍著痛滑出了冰場，坐在場外的小沙發上，揉了揉膝蓋，喝了口水，稍事休息，又回到裡面繼續滑。但是沒過多久，我又重重地坐在了地上。不過我還是沒有放棄，繼續練習，一圈又一圈……就這樣，慢慢的我的動作越來越熟練了，心裡樂開了花！
“寶貝，太晚了，我們該出去吃飯啦！”爸爸媽媽對我說。我好不甘心但又依依不捨地離開了熱鬧的冰場，換下冰鞋。
溜冰，讓我長了不少見識；溜冰，讓我擁有快樂；溜冰，讓我也有了許多體會：做每一件事，都要認真而負責任，只要付出一定會有收穫！
大坪上的快樂 篇6
國小五年級作文 ,655字我爸爸的老家在陝南秦嶺中的一個小寨子裡，叫肖家大坪。印象中汽車要翻過幾座山，跨過幾條河，沿途景色宜人。每次，不管山路怎樣難行，不管汽車怎樣顛簸，我都不會疲倦，因為我熱愛我的家鄉，愛它的山、水，愛它的人文風俗，更愛我在那大自然中，在那坪壩上的快樂。
要說這肖家大坪來路可不小，從清朝的時候就有了，聽說是我爺爺的爺爺買下來的。總共包括三座小山、多條小溪、幾十畝莊稼地和一大片樹林。裡面住的，也全是姓肖的人家，外人眼饞也沒用。
前面說了，環線大坪有很多條小溪，每次我去的第一件事就是到溪水中玩耍。那溪水很清澈，水也不深，一眼望得見底，這在大城市裡已經見不到了。我最喜歡捉魚了，看見有魚游來游去就想去捉它。我挽起褲腿，悄悄地躡進水中，先稍靜一會兒，待魚兒放鬆警惕游到我腳邊石頭旁時，我把手先抬到魚的上方，再突然垂直向下抓捕小魚，但成功率很低，因為魚兒很光滑。小魚跑了，我就抬頭仰望，或者大聲呼喊。總之，在這裡我想幹什麼就幹什麼，無拘無束，遠離城市的喧囂，享受大自然的樂趣。
淌過這條小溪，前面就是一片綠色的草地。走進草地，映入眼簾的是一大片的花叢。各色的花點綴著草地。我最喜歡躺在草地上，望著碧空如洗的藍天，聽著小鳥的歡唱，呼吸著清新的空氣，這感覺比在家裡玩電腦強多了，而且對視力有好處。有時我也跟寨子裡的本家小朋友們一起去抓野兔，互相追逐，草地上到處都是歡歌笑語。
家鄉坪壩上的歡聲笑語是我最美好的回憶。故鄉那一座座小山坡，一條條小河流，一片片綠草地，在我眼中都是獨一無二的，真心希望這片美好的家園能保護好，傳下去。
草地上的快樂 篇7
國小四年級作文 ,467字一夜間，快樂不見了。全城的人都變得死氣沉沉的，面無表情，像殭屍一樣。總統召開會議，要求全城的人尋找快樂。
整個城市陷入死寂中，沒有說話聲，沒有熱鬧場景。所有人都像機器人一樣執行自己的工作。
快樂就呆在草地上，誰也不去理它，誰也不去找它。它看著路過的人一個個去執行著自己的工作。每個人都不覺得快樂重要，看看，沒了快樂人還不是繼續活下去嗎？
一個小男孩在尋找著快樂，他看到所有人不快樂地生活著，決心找到快樂。他走遍高山低谷，穿越叢林，最終找到快樂。
“你就是快樂嗎？”“是的。”“我們需要你。”小男孩著急地說。“你們有想過我的感受嗎？”快樂問道。小男孩陷入了沉默。“人們需要你。”“人們珍惜過我嗎？”“難道你想看到人類變成這樣嗎？”快樂沉默了，做出了退讓。
小男孩拿著快樂，將快樂散播到全世界。這個世界就像原來一樣，什麼都沒發生過。只不過人們明白了：快樂是很重要的。
球場上起伏的快樂 篇8
國一作文 ,711字體育課上，看見體育委員提著兩個籃球，我與我的小夥伴們都興奮極了！
“重新報數”。體育老師有點憤怒的叫著。空氣中瀰漫著極度的緊張。我和我的小夥伴們可急壞了，口中不住的唸到：“快點，快點。”我們跑操的步伐異常整齊。老師終於讓我們男生去打籃球了，我的小夥伴三步並作兩步衝向面帶微笑的體委。搶到球后便興沖沖地跑向球場，我則大步流星的走到那兒。
發生了什麼，到底發生了什麼，我迷茫了。我壓根就沒接觸過籃球，我不知所措的呆呆地聽從小夥伴們的指揮，我和曾經練過籃球的業晨分到一組，我不由的自信一些。但看到對手對我來說是如此強大的天宇和明浩等人，我不禁傻了。再看看對方那得意的笑，我不由得打了個寒顫。開始了，我用盡了全力，經過幾輪角逐之後，比分漸漸接近。天宇以迅雷不及掩耳之勢搶了我和業晨的球，用兩條小長腿跨到我方球架前，這是我又在球場上亂跑起來，一會防守一會進攻，忙得不可開交。我們的業晨志氣高漲，也圍著球場跑起來。在這十萬火急之時，業晨奮力一槍，沒搶到。但慶幸的是，球也沒進。我觀察了幾下，天宇和明浩球技雖高卻不穩，總是差一點點，就在我們得意之時，業晨的手受到小傷，我們的主力被削弱了也十分低落。就在這火燒眉毛之時，煒傑又來幫我們。
不知不覺我也進入了狀態，不是杵在那兒，而是像訓練有素的球員，有目的地打球。我也許打得太認真了，加上天宇用力過猛，球惡狠狠地落在了我的頭上，隨即聽到一聲慘叫，便又聽到對不起三個字在我耳邊迴盪。“哦！”一陣歡呼，原來大家是在為我的進球而雀躍。快，還有兩分鐘，我多希望我能再進上一球。
比分一會上升一會下降，起伏不定，如同我的心情。在這場球賽中我看見最多的是笑容，我也笑了，是那樣的發自內心，是那樣的快樂。
跆拳道的快樂 篇9
國小三年級作文 ,785字金秋時節，我特別的高興。我有幸參加了湖北省大眾跆拳道超級聯賽總結賽暨踢王決王位爭奪戰，一舉奪得了踢王決的桂冠，還拿到明年的全國比賽入場券。這是我付出汗水的回報，最重要的是學跆拳道給我帶來了無比的快樂。
因為我喜歡跆拳道，我4歲就開始學。開始學時，老師先教我了前踢，因為我第一次上課，所以我有一點點害怕，生怕倒了。慢慢的我學會了很多動作了。有時很累，但我堅持下來。
今年，爸爸告訴我，要參加省大眾跆拳道超級聯賽總決賽，要我做好備戰訓練。我聽到這個訊息很興奮，幾年來的努力，終於要有展示自己的機會了。
參賽那天，我早早起床。爸爸看出了我的緊張，安慰我說，就當你平時訓練，就是和你一起訓練的人不一樣。我雖然沒參加過大型比賽，但這麼多年我也見了點世面，爸爸，你太小看我了，哈哈哈。
哇！場地好大啊，還有好多人，運動員們一個個的摩拳擦掌，勢在必得的樣子看起來很恐怖。該我上場了，1分40秒的個人品勢表演後6。84分，我被無情的淘汰了，離場後我雖然沒哭，但我心裡真的很難受，這時，爸爸媽媽再次出現在我面前，安慰我“你一直學的是實戰競技，品勢沒成功很正常，下場你全力以赴就好。”爸爸和我說。
競技比賽開始了，因為頭天的失利，我心裡一直擰股勁，今天我一定要打敗對手，一定要贏。上場前，我在觀眾臺上認真的看著每一個運動員的比賽，瞭解更多的比賽規則和動作，好讓自己有一個好的狀態比賽。終於輪到我上場了。我偷偷看了眼我的對手，差不多和我一樣大的女生。裁判員發出口令，讓我上場，向裁判員敬禮，向對方選手敬禮，比賽開始，剛開始我和對手都相互的做假動作來試探對方，1分30秒左右一個絕好的機會，我猛起一腳，直接打向對方的頭，同時對方倒地，對方教練員舉手示意終止比賽。我羸了，我高興地跳了起來。
學踢拳道，很苦、很累。不管是嚴寒的冬天，還是炎熱的夏天都在練。但跆拳道更鍛鍊了意志，更帶給我無窮的快樂。
比賽中的快樂 篇10
國一作文 ,618字快樂是發自內心的微笑；快樂是在籃球場上揮灑汗水；快樂是聽到熱烈的掌聲；快樂是……
上週六，在籃球夏令營，我們迎來了眾人期待的籃球比賽。經過長期的訓練，我們到的技術都有進步。那次籃球比賽就像一次考試，是時候測驗一下以前學到的知識了。
比賽開始了，看到教練手中的籃球，我愈發激動，快樂。看著對手在運球，我情不自禁地衝上去，想著能將球搶下，可是我錯了。
沒想到他見此情景，以迅雷不及掩耳之勢把球傳給了空位的隊友。我大驚失色，意識到自己防得不到位，出現了失誤。當我跑到他身邊時，已經晚了，他早把球投了出去。我雙手合十，對天祈禱，可球終究還是進了，我們暫時落後。隊友走了過來，我原以為他要罵我，可他卻將手搭在我肩上，說：“別灰心，我相信你的實力。”我看了看他，快樂地笑了。有了隊友的鼓勵，我更加有了信心，拿著球，想起了歐文的過人教學視訊，並以假動作和速度突破上籃得分。“啪啪……”觀眾席上響起了雷鳴般的掌聲，我的實力得到了觀眾們的認可？我真不敢相信這是真的。我從中感受到了快樂，感受到了被別人認可的快樂，為了讓這種快樂延續下去，我像發了瘋一樣，竟在短短的十分鐘裡進了六個球，連教練都欣慰地對我點了點頭。比賽結束了，我們以六比一大勝對手，而這場比賽的MVP無疑是我了。隊友們紛紛誇讚我在賽場上的英勇表現，這種快樂是我從未體驗過的。
生活中快樂無處不在，在比賽中，你幫助隊友贏得了比賽，不也是一件快樂的事嗎？只要你去追隨快樂，快樂就是會一直與你相伴。
賽場上的一道紅光 篇11
國小五年級作文 ,862字“六（2）班，加油！”賽場上響起了此起彼伏的歡呼聲。只見一道紅光閃過，轉瞬即逝間射入敵方陣營。過人，再過人！徐晨威左手輕輕一託，右腳輕輕一掂，一個飛身躍起的瞬間，彷彿立於天地之間，手握日月星辰。球還未落下，按捺已久的觀眾早已爆發出雷鳴般的掌聲。
在默默中，對手一暗度陳倉，一路傳帶，二人聯手合擊我方籃筐。不好，快回來啊！我的心提到了嗓子眼。又是那一道熟悉的紅光晃過！徐晨威縱身一跳，張開大手，“啪！”又是一聲脆響，籃球已被徐晨威緊緊扣在手中，一晃，一衝，紅光再次衝殺過來，勢不可擋，猶如步入無人之境。只見他一個轉身擺脫一人，一壓肩，再一個健步挺上前。正要上籃，不知哪兒殺出一隻攔路虎，阻礙了紅光前進的方向。對手頓時露出了狡黠的笑容。NO！NO！NO！想阻攔徐晨威，不可能！果然，他一個後仰跳投，身子向後傾斜，手腕一撥，那枚萬眾矚目的籃球從他手中飛旋開去，劃過一道華麗的曲線，空心入網。三分！那道紅光露出了勝利的微笑，凱旋迴場。只留下對方一片悲涼的身影與望塵莫及的失落的目光。我們的士氣頓時大漲，激情洋溢！
片刻休息過後，下半場開始了。觀眾們的目光又同時聚焦在那道紅光身上。紅光一閃，徐晨威猛地加快速度，宛如一隻小獵豹，徑直撲向籃筐。變向！徐晨威雙手靈活地擺動著，控制著籃球移動的位置及方向。球時而鑽過他的胯下，時而繞過他的肩腰。時而躥至他的身後，時而越過他的頭頂，令對手捉摸不透。對手氣急敗壞，五人上前將徐晨威團團圍住。此時的徐晨威不僅沒有發愁，反而笑的更開心了。他左手一撥，球從他的身後飛出，站在最佳投籃點的廖雲皓一把接住，伸手一投，球輕鬆地落入網中。對方發球了。球被對方急速地帶回前場，一個長傳！眼見對方的球員就要接到球了。戚宇涵有條不紊地躍起，在空中攔下了球，中斷了對方的長傳。又一個長傳！紅光躍起，左右開攻，直至籃下，右手一勾，打板入網。
“比賽結束！”
我們班以領先八分的優勢戰勝了對方。
賽場上的一道紅光……
書帶給我的快樂 篇12
國小六年級作文 ,681字“書是人類進步的階梯。”這是高爾基說的一句話，我也覺得是書給我了進步，而且是書讓我快樂起來。
在我還牙牙學語的時候，媽媽最先給我看的書就是有畫的古詩書。那小本書在我手中拿著正合適，我開啟一本正經的“讀”著，那樣子多有氣勢。後來我學會了幾首詩，見了誰都背一背，他們都誇我聰明，爸爸媽媽和我聽了心裡很高興，就這樣書開始進入我的生活中。
我在一到四年級時，爸爸和媽媽在晚上一有空就給我講故事，我都是在書中的美好故事中和爸爸媽媽的愛中進入甜美的夢鄉。
一向調皮的又愛讓父母生氣的我看了《感恩父母》之後懂得愛他們，那書裡面的故事讓熱淚盈眶，同時我感受到父母為兒女付出的艱辛。
現在我已經讀六年級了，自己認識的字也越來越多，我愛上看書，看的書也越來越多，比如：《愛的教育》、感恩教育系列、《水滸傳》、《淘氣包馬小跳》、皮皮魯系列叢書等等。
不知不覺，我的作文水平也“突飛猛進”，從“流水帳”變成了一篇篇好文章出來。書像一位老師，一位默默無聞的老師，是它教會你一個又一個自己解不開的迷，是它讓一個無知的人飽腹經綸。
每次我心情不好的時候，我拿起書看著看著心情就變好了，因為書讓我的心進入了情境當中，它又像一位朋友。
在我住院的兩個月中，是書陪伴我，那好似我就像一隻關在籠子裡的鳥兒，看不到外面的世界，在每次治療的時候，害怕不已的我有了書而堅強起來，面對一個又一個的困難都想辦法克服，最終我勝利了，那是因為有一個堅強的戰士在我心中開啟通道，讓我用於去面對那殘忍的現實。
書，我知心的朋友，我最好的老師。飯是身體的糧食，那麼書在我心中就是精神上不可少的糧食。書帶給我無比多的快樂。
讀書的快樂 篇13
國二作文 ,667字“書籍是人類進步的階梯。讀過一本好書，就像交了一個益友。我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上。”這些都是名人的讀書格言，細細品味一番後，覺得確實如此。
讀書不僅是一種美妙的精神享受，還能提供給我們的一種不可缺少的營養原料。它既可以豐富我們的大腦，又給我們的生活增添了不少的歡聲笑語。在家裡讀書，是提供給自己絕妙獨特的享受；在學校讀書，是提供給自己一份歡笑和知識。
天藍天藍的晴空，偶爾有幾縷浮雲掠過，像大海中濺起的幾朵小浪花了，給藍天增添了不少美景。涼爽的秋風夾雜著泥土的芬芳氣息撲鼻而來。此時美景，如果不帶一本好書出來閱讀，那真是大煞風景。
坐在院子陰涼處，捧一本好書靜靜閱讀，悠悠的思緒伴隨著淡淡的書香。於是，煩燥的心靈得到安慰，沉醉在自由自在的愉悅中。當幾縷陽光照射在我的臉頰和書面時，書中那看似平淡無奇的文字，卻透著令人無法抗拒的魔力，慢慢地吸引著我，感染著我，把美滲透進我的靈魂，鎮定住我的腳步，迷惑著我的雙眼。讓我根本沒有理由挪動腳步，直到陽光投射到另一個角落。
書就是社會，一本好書就是一個好的社會，它能陶冶人的感情與氣氛，使人高尚。“讀書好，好讀書，讀好書，”閱讀是塑造一個人內在品格的重要途徑。閱讀，是用心的讀，每次閱讀，都是我們心靈的一次旅行。好的閱讀帶給心靈的美滿，提高人的內在修養和外在氣質。
讀書，總讓我隨著文字曲折起伏，沉浸在那朦朧的世界裡，忘卻一切煩惱，只去享受那份難得與難忘的快樂。讀書，不僅豐富了我的大腦，還給予了我一種享受，讓我品味美好幸福生活。
讀書使我無比快樂和幸福，它是一種享受，一種美的享受。
我的快樂之旅 篇14
國一作文 ,646字春姑娘邁著輕緩地步伐走向大地，看！春天的櫻花在大地上紛紛綻放，柔柔的清風，在水面上脈脈流淌。春天的朝陽，能照亮你的整個心房！如此旅遊佳季，我們一家三口決定去登泰山。
“我們出發嘍！”明媚的陽光如同我現在的心情，歡快，明亮，我們一家開始了登泰山之旅，汽車很快到達了目的地，“天哪！”我被這巍峨的泰山所震撼。山峰直插雲霄，好似高峰入雲，白白的雲朵和剛硬的泰山，剛中有柔，柔中有剛，泰山真不愧是五嶽之首！
山頂會是什麼景象呢？好奇的我決定要一探究竟，來到山腳的石階，旁邊的景色如同畫卷一般深深迷醉了我，翠綠的青草上依稀可見晶瑩的露珠，在柔和的陽光下折射出耀眼的光芒，散發出泥土的芳香，零星的野花讓單調的色彩有了變化和亮點。“快走了”在爸爸的催促聲中我才依依不捨地離開了美景。
整齊的世界，清新的空氣，時不時的鳥叫讓我的心沸騰起來，“一一，一二一。”我在心裡給自己打著節奏，不一會兒就跑出很遠，這讓我心裡充滿了成就感。
“咦？是小紅麼？”“對呀，你也來爬山”“嗯”“咱倆一起吧”"好啊“溫暖的陽光灑在我倆身上，討論著班裡的趣事軼聞，不時的笑聲傳出，遇到困難的地方，互相幫一把，在這巍峨的泰山中，欣賞沿途的風景，也收穫著友情。
當我倆登上山頂，俯視山下，還真有一種”會當凌絕頂，一覽眾山小“的豪邁情感，連綿起伏的山配上若隱若現的雲，加上樹木青蔥的景象，讓人有墜入仙境的錯感，如同”世外桃源“一樣令人陶醉。
快樂的旅行即將結束，這一路我收穫了美麗的美景，更收穫了友情，想到這，臉上不禁泛起了淡淡的笑容……
我的快樂之旅 篇15
國一作文 ,844字逍遙休閒何處去？美麗內蒙大草原
—題記
去年暑假，爸爸送給我一份大禮—內蒙古三日遊！幻想大草原，在我心中：它是碧綠如氈，一望無際，帳房點點，牛羊成群；是淡淡的奶茶香氣，是悠揚的馬頭琴聲……我已經迫不及待了！
早上陽光明媚，抱著興奮、期待的心情與爸爸道別，這可是我第一次獨自一人出遠門呀！
一上車時我有些小緊張，但細看一張張陌生的面孔卻也感到親切，不僅因為是同齡人，更大的原因應該是嚮往草原的共同興趣。可不，馬上我就與這些“驢友”們打成一片。隨著夜幕降臨，大家陸陸續續都進入了夢鄉……
“到啦！到啦！”不知是哪位小夥伴在突然大喊起來。大家都醒來了，我興奮地睜大眼睛望著向窗外：五顏六色的鮮花，又長又綠的小草，還有向日葵！風兒姑娘也來助興，它們搖擺身子，好像在熱情地歡迎我們的到來，車上一下子活躍了起來，愛拍照的夥伴拿出了相機，調皮的男生把頭伸向窗外，博學多識的還給我們講起草原美麗的神話傳說……
在導遊阿姨的帶領下，我們終於到達了目的地—嚮往已久的人間天堂—呼倫貝爾大草原！陣陣草香撲面而來，夾雜著牛羊的味道。在這裡，沒有擁擠緊張，只有輕鬆愉快，每一個人都陶醉在其中；那種綠，綠得豪放，綠得無邊無際。放眼望去，碧綠的草原與蔚藍的天空在遙遠的地平線上相撞。潺潺的溪流在陽光下跳躍，三五成群的羊兒像隨風散落的美麗的白雲，蒙古包星羅棋佈地落在草原上好像仙女散落的珍珠，我情不自禁唱起了老師教給的歌曲：“藍藍的天空上飄著那白雲，白雲的下面蓋著雪白的羊群，羊群好像是斑斑的白銀……”
接下來就是最激動人心的時刻了，草原旅行必定要騎馬！我挑了一匹棕色的高頭大馬，剛一上去，我有些緊張，死死勒緊韁繩，心都蹦到了嗓子眼，可我往旁邊一瞥，哇塞！膽大的小夥伴已經騎馬跑起來了，我也為自己打氣，放開膽子玩了起來。啊！馬上的風景真的更勝一籌，一顛一簸，好不快活。
草原的魅力令人回味無窮，在今後的日子裡，我將繼續保持這份快樂的心，馳騁在知識的原野上，奔向美好的明天！
簡單的快樂 篇16
國三作文 ,564字有這樣的一個故事，一個老太婆每天都憂心忡忡的樣子，鄰居見她這樣，就問她：“你為什麼每天都這麼憂鬱啊！你到底有什麼煩心事啊？”她說：“我的大女兒是賣傘的，小女兒是賣鞋的。晴天時，我擔心大女兒的傘賣不出去；雨天時，我擔心小女兒的鞋賣不出去。”鄰居聽後告訴她：“你晴天希望小女兒的鞋能賣出去，雨天希望大女兒的傘能賣出去，不就得了！”老太婆一聽，恍然大悟，從此每天都過著開心快樂的日子。
大家都知道，任何的事都有兩面性，好與壞，對與錯。一些快樂與悲傷並不是所謂的天意、命運，而是取決於人看事情的角度。當聽到火車鳴笛時，有人想到的是外出的人即將回來，有人想到的是即將遠行的朋友與親人。遠行的人有的會想我要去天涯海角尋找那個自由的自我，有的會想我要離開家人，獨自承受孤獨寂寞。
同樣的一幅畫面，有人看到的是傷口已癒合，有人看到的是傷口癒合後的傷疤。
想要快樂，就要善於觀察生活中的一點一滴，不要想著有了金錢就有了快樂，錢可以賣來藥，但不能買來健康，可以買來玫瑰，但買不來愛情，可以買來化妝品，但買不來漂亮。
其實，我們所追求的只是一種簡單的快樂，想要快樂也很簡單。適應當前的家庭、學業、環境，如果對這些有不滿的地方，我們也應知足，俗話說得好，知足常樂嘛！只要你認真捕捉生活中的每一瞬間，你一定會發現它，快樂往往很簡單，追求快樂同樣也很簡單。
秋天的快樂 篇17
國小三年級作文 ,444字炎熱的夏天過去了，秋姑娘來了，秋姑娘帶給小朋友的是一個快樂的天秋。
秋天來了，天高雲淡，秋姑娘來到了花園裡，看到了菊花仙子綻開了花朵，菊花仙子的花瓣有的像老爺爺的頭髮，有的像一根根蘿蔔絲，秋姑娘還看到了，菊花仙子的顏色，有粉紅的、淡黃的，雪白的，五顏六色的，美麗極了。
秋姑娘來到了樹林裡，看到了紅紅的楓葉像一枚枚郵票，還看到了松柏和楊樹依然是綠色的，我發現樹木都枯黃了，一片片樹葉落葉紛飛慢慢地落到了地上。
秋姑娘來到了果園裡，看到樹上掛滿了一個個黃澄澄的梨子，就像一個個可愛的小葫蘆。走近一看，梨子臉上還長著很多雀斑呢！梨子很多，把樹枝越壓越彎，有的梨子乾脆一屁股坐在了地上。柿子像一個個小燈籠掛在樹枝上。石榴像一顆顆小珍珠。
稻田像一片片散到地上的金子。
最後，秋姑娘來到了小朋友玩耍的地方，他看到了小朋友在摘果子，還看到有的小朋友再玩拔老跟的遊戲，有的小朋友三個一群，五個一夥。還有的小朋友在高高興興的拔蘿蔔，還有的小朋友在捉螞蚱捉的滿頭大汗。
秋姑娘帶給小朋友的是一首快樂的歌。
成長的快樂與煩惱 篇18
國二作文 ,664字一步，兩步，三步……摔倒了，哭了，爬起來再走過，又摔倒了，又哭了，再爬起來重新來過……
我們的成長就是這樣，一次次的失敗，我們為失敗而煩惱。但是隻有失敗過，我們才能體驗到成功的喜悅。我們從啞啞學語，跌跌撞撞地學步，到一筆一畫地學會寫字，不知道經歷了多少的煩惱挫折，也不知道體驗過多少成功的喜悅。於是，我們懂得了成長中有快樂也會有煩惱。
我們的每一次成長都如同學步，一步一步地走，一次一次地摔倒，如果我們摔倒了再也不起來，那麼我們永遠沒有成功的那一刻。所以“從哪裡跌倒就從哪裡起來”，只有起來了，才會有光明的前途，才能體會到真正的快樂。
快樂是人人都渴望的心情，沒有快樂的人生不是真正的人生。沒有煩惱的人生，可以說那不是真正的快樂。就像沒有黑就沒有白，快樂與煩惱是二個靈魂，只有同時擁有兩個靈魂時，才能真正成為完美的人生。
學海無涯，成長的過程中我們學會了許多知識，我們終究學不完，所以就有了那份追隨，想要知道得更多，想要學會得更多，那就是快樂。知識時時充實我們的生活，也只有它能帶給我們不曾有過的滿足，像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想，有值得我們緊握的璀璨年華，只有這樣，我們才不會孤單。
成長中也會有許多的不足，因為有了這些不足，我們的成長中才會有許多的煩惱。成長中，我們受到過許多傷害，但是記住一句話，感謝傷害過自己的人，因為是他們教會了我們一些事，懂得了一些道理，而這些只有靠自己去經歷，才會成長。
忙碌的一年過去了，也是成長的一年過去了。在人生的旅途上，什麼滋味都有，我的快樂與煩惱，伴隨著我一步一步地前行。
捉蝦小分隊的快樂時光 篇19
國一作文 ,836字海浪拍打著岸邊的岩石與遊客們告別，依依不捨地迴歸大海，為了感謝遊客們對它們的欣賞，海浪將一些海產品作為報酬送給那些遊客，當海浪一聲一聲拍岸漸漸低沉了的時候，捉蝦小分隊正在進行中。
我們提著小桶，一蹦一跳的走向海邊，開始捉蝦。
我提著小桶在岩石中逛悠了好長時間也沒找著一隻蝦。便一屁股坐在了岩石上，潛意識的向四周的岩石上看去，我發現在我左上邊的岩石上有兩隻蝦在晒夕陽浴呢！嘿！這回可讓我大顯身手了。我悄悄地靠近岩石，抬頭看了它們一眼，發現它們沒動，又低頭繞到了蝦的後方，猛地跳起來用小桶扣住了它們，心想：這回你們可跑不掉了吧！我輕輕的掀開小桶的一邊，俯下身子從縫隙裡瞧，咦？怎麼沒有呢？我迅速的將小桶掀起來，瞪大了眼睛看，怎麼會沒有呢？我四處尋找，哦，那兩隻蝦正火急火燎的往有水的地方趕呢。
哎！失敗了，我可真沒用啊。看到夥伴們臉上那快要溢位來的笑容，真是羨慕死了，於是，我滿懷憧憬的又去找蝦了。
咦？那是什麼？我眯起眼睛一看，是蝦！太好了！這次我是不會放過你們的。我躡手躡腳的走到它們的身後，它們也太放鬆警惕了吧，竟然沒發現，我竊喜著，可不知道是什麼原因驚嚇著了它們，也許是因為晚風拂過身上著了涼，也許是因為遊客回家時歡快的笑聲，也許是因為下班回家人們的匆匆腳步聲，總之，它們撇下我，揚長而去了，只剩下我一個人孤獨的站在那裡。
過了一會兒，有隻小蝦居然在我的眼皮子底下大搖大擺地走過去了，嘿！我不去找你，你到自己找上門來了，你未免也太看不起我了吧。心裡氣不過，便以迅雷不及掩耳之勢撲了下去，我想：這次一定還是沒有抓到，剛想起來，又感覺手心裡癢癢的，心中不禁一喜，抓住了？我高興地將第一隻戰利品得意洋洋的放進小桶裡，這可是我抓住的第一隻蝦啊，拿什麼也不換。
之後，小蝦們好像都像被我下住似得，頻頻被我抓住，我的小桶也漸漸沉了。
夕陽染紅了一片天，天又被水映在裡面，海水像喝了紅酒，捉蝦小分隊該回家了，夕陽將我們的背影拉的很長很長的，似乎不捨讓我們離開，捉蝦小分隊正在進行中！
最大的快樂 篇20
國小六年級作文 ,971字快樂，如每天的朝陽一樣陪伴著我們，像水源一般不可缺少。生活中，會有許許多多令人感到快樂的事。那麼，你知道最大的快樂是什麼嗎？聽完下面的故事，我想，你應該知道了。
有這樣一個故事：一棵樹愛上了一個男孩，男孩每天陪著樹玩，所以，他也很愛這棵樹。男孩長大了，他想要的遠遠不止是讓樹陪他玩，他要錢，樹就給他果子讓他賣掉換錢；他要一間取暖屋，樹就把自己的枝條獻出來；他要一條船離開這兒，樹就讓他把自己的樹幹做成船；他要一個安靜的地方歇一歇，樹就盡力直起她最後一截身體，讓男孩坐了下來。
這棵樹毫無保留地將自己的一切都給了男孩，自己的果實、樹枝、樹幹、甚至是一截老樹墩，可他還是因為無法給男孩更多而深感慚愧，男孩的每一次索取，都會使樹感到幸福、欣慰，可男孩並沒有因為樹的給予把樹放在心上，也沒有感到過意不去。他只知道索取，無止境的索取。這棵樹就像我們的父母。他們不但給予我們物質上的需求，還賦予我們至善、至純的美好人性的結晶—愛，只要我們用心去感受，就能體會到他們為我們無私的付出，無條件的付出，無悔的付出！
又是一個故事：貝爾太太看到人們在她的美麗的花園裡毫無顧忌的遊玩，她火冒三丈，想出了一個絕妙的主意來“對付”這些貪玩的遊客。後來，遊客們都對貝爾太太這個美麗的花園望而卻步了。幾年後，因為無人走動，貝爾太太的花園荒蕪了。
人能不能得到快樂，不會取決於個人的財富，而在於你付出了多少。與他人一起分享你的快樂，快樂並不會因此而減少，反而會因分享而更加長久。由衷的快樂來自分享與付出，人生不可能總是得到，只有捨得與他人分享自己的快樂，我們才會更快樂。擁有快樂本身就是一件很美好的事，將快樂分享給他人，讓別人和自己一起快樂，更是一件值得高興的事。貝爾太太不想與他人分享自己美麗的花園，便用一個“絕妙”的主意來讓人們望而卻步，最終只能孤獨的看著自己的花園日漸荒蕪，結局是可憐的。而又是意料之中的。
快樂，本身就是需要付出的。給予樹的快樂就是給予男孩自己所擁有的一切。就像雷鋒一樣，雷鋒的快樂是儘自己最大的努力幫助別人。如果貝爾太太想成：看來我的花園的確很好，有這麼多人喜歡我的花園。那麼她就不會生氣了。
讀完這兩個故事，我想，你應該知道了，最大的快樂，便是—給予與分享，給予他人自己的愛，與他人一起分享快樂，便是世界上最大的快樂的事！