賞花的煩惱相關作文20篇
賞花的煩惱 篇1
國三作文 ,660字春風十里揚州路,捲上珠簾總不如。學校裡的花也沾上了這十里春風的光,紛紛揚揚地開了。未經許可,獻寶似的吐出一串串,一簇簇,一團團的花。彷彿在請我去觀賞,去嗅聞。
櫻桃的花,開得像嬰兒嫩嫩的手掌,奶白色的,香氣似乎也帶著奶香。海棠的花,嬌羞得貼在梗上,像個被藏的小太陽。蝴蝶花像蝴蝶,兩隻並在一起的蝴蝶,風一吹,便顫顫地動了,欲飛未飛,懶洋洋地晒著太陽……
花朵們給了我快樂,除了櫻花。看著她,我感受到了賞花的煩惱。
櫻花是多麼美啊!可她的凋零又何其迅速,清晨在熙微的陽光下伸著懶腰的花骨朵,傍晚則在微微的春風下一瓣一瓣地失去她的生命,欣賞著她的美,無奈地看著她的凋零,第一次有了一種花事無常,世事更無常的悲嘆。
凡·高,畫出了動人的星夜留給世人,卻又決絕地用一把手槍,用生命買了一張通往星星的單程票。生命如櫻花一樣絢麗,卻過於短暫。
還有寫出不朽詩篇的李賀,才華動人的王爾德,英年早逝的亞歷山大大帝,都是像極了櫻花,可惜,可嘆,卻不可挽回。
櫻花啊,為什麼你給賞花人那麼多煩惱。
不久,在櫻花快要落盡時,我讀到了一本關於日本的小書。它給了我一個關於櫻花的新詮釋:日本人愛櫻花,不僅是因為開放時的美,更因為她的盡情凋零,以生命為弦,奏響動人輓歌。
以生命為弦?那些偉人也是以生命為燭,發出絢爛之光?生命只有一次,每一天都是在接近死亡,為何還要平淡度日,何不美麗地凋零?何不做一支燦爛的煙火,而不是無趣的蚊香?
我釋懷了。賞花,不再煩惱。
賞花的煩惱,隨著對人生的思考,慢慢凋零。
老花的煩惱 篇2
國小四年級作文 ,591字“老花鏡,老花鏡!小林是老婆婆。”儘管我再三強調是遠視,遠視。這群“綽號精”也從不鬆口。誰叫我自幼三歲便戴上了這沉重的“老花架”,現在還得承受遠視帶來的煩惱。
遠視,也就是你們口中的老花。他可不同於同學們由於不良習慣造成的近視,遠視鏡是一種凸透鏡,具有放大眼球的效果,平時戴著與常人差不多。可是一旦摘下,我的一閃一閃亮晶晶的眼睛瞬間就成了眯眯眼,真是一個天上一個地下。
這遠視眼鏡比普通的鏡片要厚上不少,自然也會重的多。可能戴眼鏡時間不長的“鏡友”感受不到。可我們這個遠視是能夠糾正的,有些人不到黃河心不死,於是就碰撞出了我這樣的八年純鏡友。這麼多年下來,我的鼻樑都給壓出了一個月牙形的缺口,就像被狗啃了一個口似的。
談到這裡,有些人可能會想:現在不是有隱形眼鏡嗎?實不相滿,只有近視才會有專用的隱形眼鏡,我可沒這福氣。還得用霧濛濛的眼鏡,不然就算太陽再亮也伸手不見五指。
這些夠我煩惱個十年半載了,這老花鏡的煩惱數也數不清,這本該是老年人所承擔的痛苦,卻提前降臨在我這個“小老花”身上。作為班上第一個被老花所迫害的人,自然少不了同學們的冷嘲熱諷。
老花,你這個我心頭之大煩惱,希望我能早日脫離你的魔掌。也希望其他朋友們不要被它所侵襲,這樣就少了我許多煩惱。
花的煩惱 篇3
國一作文 ,587字花有花的煩惱。
花開時,她擔心著自己的美麗無法長久,人們看見它、她落下的時候又會對她嗤之以鼻,不聞不問。她擔心著人們只記住它花敗時的樣子,而記不住花開那一刻的美好。
而花敗花落時,她就更煩惱了。她在意著行人的目光,努力地縮小著自己的身形,將自己隱藏於黑暗的角落,不想讓人看見她不再光鮮的那一面。
人也有人的煩惱。
人得意之時在意著他人的看法,雖然得意,但又小心翼翼地防著,擔心自己站得越高,摔下來,也比別人更慘,更痛苦。
而人失意之時,煩惱就更甚。在意別人同情中有帶著一絲鄙夷的目光。想要改變自己在眾人眼中的形象,但最終卻一無所獲。
這樣的生命,活著好累。
一直在意著別人的看法,可最終卻在別人的看法和目光中遺失了自我。
其實,本不必這麼煩惱。
真正的美玉的光彩其實根本不會被一個小小的瑕疵所掩蓋。生活中沒有任何人是完美的,而我們唯一能做的是以一種平等的心態看待人生當中不斷的起起落落,調整好自己的心態,努力做到自己的最好。
落紅不是無情物,化作春泥更護花。花開的那一刻只要是最美麗的,又何必在意花敗時旁人的看法?用自己美好過後的力量製造出來年春天的美麗,不一樣也是永恆?
煩惱是人總會有的一種情緒,但關鍵就在於你拿怎樣的心態去看待它,以怎樣的方法去化解它。而不是一味去在意,依照別人的看法改變自己,最終迷失了自我。
花落又會如何?我們要保住的是花開一剎那那永恆的美好。
花錢的煩惱 篇4
國小六年級作文 ,536字錢可以買來快樂,也可以買來煩惱;錢可以讓你富有,也可以讓你倒黴。不信,我就給你說說我的經歷吧。
這是一個陽光明媚的中午,我拿著十元錢去超市買東西,營業員原本要找我一元,在她手忙腳亂的時候,竟然找給我了五元,我心想:這難道是老天爺開眼了嗎?你既然把錢找給了我,我就毫不客氣地把它收下了,順便幫你“保管”了。於是我興致勃勃地走了。我得意洋洋地想:什麼事都沒有發生,一切太平嘛。
可是,第二天,太平卻逐漸離我而去,吃飯的時候,我總覺得爸爸他們好像虎視耽耽地望著我,似乎已經知道營業員找了我五元錢的事,我心裡有些犯嘀咕:我沒有告訴誰呀。第三天的時候,情況更糟糕,朋友們不知道在說什麼,見我來了後,一溜煙就跑了。我心裡有些不安了,我覺得自己像一個牛鬼蛇神走在一條陰森的道路上,樹上的小鳥都變成一隻只烏鴉,樹變成了一個個張牙舞爪的魔鬼。晚上還夢見我因為沒有改正錯誤被警察叔叔抓了起來呢!
我再也承受不了這種忐忑不安的日子了。於是我鼓足勇氣去了那家超市,把錢還給了她們,她們誇獎我真是個懂事的好孩子。我慚愧地告訴她們其實我是想把這五元錢花掉。她們說:“知錯能改就是好孩子!”我高興地走了。
天是那麼的藍,雲是那麼的白,樹木茂盛,小鳥在枝頭歌唱,一切又恢復了從前的美好。問心無愧才能心安!
花兒的煩惱 篇5
國小五年級作文 ,564字在一望無垠的草原上,有一株可愛的花兒,晚上,她望著深藍的月夜入睡。
她越長越高,當她的生命達到鼎盛的時候,一朵生命的花蕾綻放了,它迎著朝陽歌唱,伴著星星起舞。
終於,花變成了種子,她每天都對種子訴說著這片土地的美好,在花母親沒日沒夜的講述下,種子對這片土地的瞭解已深入它的血液。
終於,種子展開了它華麗的翅膀,在風的帶領下,飛上了前途無限的天空。它飛呀飛,當它向下一望,被眼前的景象驚呆了:一條波光粼粼的銀色“巨龍”蜿蜒而至,在它的巨大的懷抱下,一朵朵豔麗的花迎著陽光幻想未來,展翅高飛。
終於,種子被風帶到了一片土地肥沃的熱帶雨林,那裡到處是參天大樹,種子們在一棵大樹的懷抱裡盡情地伸展著。大樹送它們一片陰涼,它們給大樹一股芳香。
幾年後,這些種子變成了有種子的花,她們給自已的孩子們說著,她們母親的那片草原,講著她的熱帶雨林。
這時,種子們也展開了翅膀,她們的母親告訴風,把種子們帶到哪裡,風一口答應了,隨後它們便起程了。
經過了漫長的旅程,種子們太勞累了,本以為迎接它們的是一片熱土,但他們到達時,一切都太遲了,它們面前聳立著一座座高樓大廈,乾巴巴的道路上沒一點生機,種子們要麼被熾熱的陽光烤乾,要麼被氣油味薰死。
人們啊,救救我們這群可愛的生靈吧!它們的煩惱就這樣一代一代下去嗎?歸還它們一片土地,它們會還你一片芳香的!
成長的煩惱 篇6
國小六年級作文 ,1011字成長是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終於停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會鬨鬧的微笑……在成長中,我收穫了知識,豐富了人生,結交了朋友……可是,成長也讓我感到煩惱。
在成長的過程中,我和同學們親密得如兄弟姐妹,我們一同學習,一起面對煩惱,一起分享快樂。失敗了,我們一起抱頭痛哭;勝利了,我們一起歡呼雀躍。我們一起走過了快樂的五年。我彷彿是一隻不會煩惱的小鳥,在老師和同學們的關愛中翱翔。
六年級了,快要上初中了,我發覺同學們變了,變得好陌生,我快要認不出這就是與我情同手足的兄弟姐妹們,當年的歡笑被緊張的壓力所代替,以前下課時那紮在一起打打鬧鬧的情景不復存在。同學們都在暗地裡較勁,都朝著那重點中學僅有的幾個學位瘋狂飛奔。
小娟曾是我最好的朋友,我們是對知心話永遠說不夠的好朋友。可是因為長大了,居然也成了競爭對手了。現在她什麼都和我比,和我比高矮,比才藝,比成績……如果我考的比她好,她就會一整天不和我說話,也不理我;要是我考得比她差,她就異常高興。數學期中考試的時候,快收捲了,我還有一道題不會做,內心著急得像熱鍋上的螞蟻急得—團團轉,眉毛擰成了一團麻花。可無意之中抬頭一看,卻發現小娟看著我偷笑,她的笑是那麼的詭異,眼中流露出了點點的幸災樂禍。我的心頓時揪了一下,她一定是看到我做不出來而得意吧。我埋頭繼續做題,腦子裡卻滿是她那詭異的笑,我可不能受她干擾。我定了定神,重新回到自己的難題中來,想呀想,突然靈光一閃,就在鈴響的前一秒,我終於做出來了。雖然題目做出來了,小娟那一笑,卻總在眼前晃動。我的心跌落到了谷底,為什麼原來的好朋友會變成了競爭的對手呢?想想當年純真的我們,一起玩一起鬧,形影不離,我還以為這份友情會一直延續下去呢。我不得不感慨:這就是我最好的朋友嗎?她真的是我以前認識的那個天真、善良、單純的小娟嗎?是什麼讓純真的友誼變得這麼世俗?是因為那幾個僅有重點中學的名額,是因為存在於我們之間的壓力,是因為我們都不想辜負爸爸媽媽對我們的殷切期望。我常想:如果沒有升中考試,沒有重點中學的名額。我們一定不是這樣吧。
我為什麼要長大呀?長大為什麼會有這麼多的煩惱呢?我長大了,隨著年齡的長大,我懂得的知識更多了,長大意味著學會承擔,意味著獨立生長,更意味著開始學會思考。我開始長大,開始學會思考了,我多希望自己沒有這些煩惱,沒有世俗的紛爭。
我的煩惱 篇7
國一作文 ,738字在老師的眼裡,我是個優秀的好學生;在父母眼裡,我是個聽話的乖乖女;在朋友眼裡,我是個關心他人的知己;可是,真正的我,只是一個愛惹事愛瘋狂的調皮鬼……
大家總以為,我學習成績好,老師欣賞我,我和父母相處也十分融洽,我身邊有一大堆朋友……總之,我是要風得風,要雨得雨,我應該什麼煩惱都沒有才對。可這些,恰恰就是我煩惱的根源—扮演一個優秀的角色,好累!
從小到大,我都特別不服輸,我總希望做到最好,總想要得到所有人的肯定。所以,我努力做到讓大家都滿意:老師希望我成績好,我就很努力的學習;爸媽希望我聽話不和他們頂嘴,我就什麼都聽爸媽的;朋友們希望我能幫助她們,瞭解她們,我就儘自己所能的達到她們的要求!可就是這樣,讓我犯了一個錯誤—我丟失了真正的自我!
真正的我,最大的愛好就是追星。我常常留戀於明星精彩的表現,回味明星們氣派的演唱會,我多麼想在閒暇之餘,能多聽一聽偶像的歌,放鬆一下。可是,“追星”二字在老師與家長的字典裡,就是不學無術的象徵詞語。無奈,我只好放下我的愛好,去做第二選擇—讀書。
真正的我,喜歡惡作劇,喜歡上網,喜歡K歌,喜歡刺激。可是,只要一想到在我玩樂的時間裡,會有多少人拼命學習,爸爸媽媽會有多生氣,我就又不由自主的變回那個好學的我。乖乖的坐在書桌前,認真的學習,為的只是得到大家的肯定。
真正的我,自己的事情我都懶得做明白,可是,我為了讓朋友認可我,我寧願費盡心思的去幫別人把事做好。當朋友見我把事做好後,總不忘加上幾句肯定的話,我才會覺得我這件事做得有意義。
我就好像把別人捧上了我人生主角的位置,鎖定目標後,繞著別人旋轉,卻從不曾自己主宰自己的命運!
有誰能告訴我,如果我做回真正的自己,大家還會一如既往的肯定我嗎?
成長中的煩惱 篇8
國一作文 ,732字煩惱不會因時間的推移而漸漸消失淡去,也不會在你我的腦中永駐不逝,這就是煩惱。不過往往伴隨的則是辛勤後的甘甜。煩惱像風不時得纏繞在你我得身邊我頭昏腦脹。煩惱是家常便客,辛棄疾曾說過“少年不知愁滋味”老師也經常這樣說,但對於我們並不是這樣。
老師佈置的海量作業壓得我上氣不接下氣。新升的初中生活可以說是枯燥乏味。臨近考試時那緊張的氣氛壓得我喘不過氣。來生怕自己的名次不保,結果還是大事不妙總分下降,排名下降,沒了獎學金,不禁為自己的辛苦而掉下一滴淚,難道這不是成長中所帶給我們的煩惱嗎?
“嗨,我抓到你了”,兒時的遊戲仍在腦海中揮之不去。像什麼“警察抓小偷”“貓捉老鼠”“三個字”“跳皮筋”都隨著時間的推移而跟著時代的變遷而消失。成長中我失去了兒時的天真快樂,難道這不是成長中所帶給我們的煩惱嗎?
“這個叫‘叔叔’這個叫‘嬸嬸’,你這孩子越大越變得沒禮貌了。”你是否也曾經有過這樣的一幕,家裡來客人因不知該怎麼稱呼而糾結不已。難道這不是成長中所帶給我們的煩惱嗎?
不過隨著時間的推移,煩惱也將轉變成了快樂。
老師的海量作業在完成後獲得知識是一種特殊的精神享受,枯燥乏味的初中生活使你我有了適應環境克服困難的勇氣。考試的失利往往有著象徵意義,使我們真正認識自己的不足,這一切的一切不是煩惱,應該是快樂。
雖然沒有兒時的天真快樂,少了些兒時的遊戲,但卻換來了現在的穩定鎮靜踏實安穩的少男少女。難道也能說是煩惱嗎?
禮儀乃中華民族的傳統美德之一,是我們炎黃子孫所必須明白的品德和修養。父母教誨使我真正繼承了這美德。
成長中雖然有煩惱,但緊跟其後的便是甘甜了,回憶想來成長中的煩惱只是過眼浮雲,而成功才是重頭戲。上帝給你關一道門,定會給你開啟一道窗。相信吧!煩惱過後將是成功。
成長的煩惱 篇9
國小六年級作文 ,739字我考了滿分,歡歡喜喜、蹦蹦跳跳地走在回家的路上。到了家門口,門是鎖著的。我心中感到烏雲密佈,整個人像跌入了峽谷:“為什麼大門不能永遠向我敞開?”我自言自語。
我唉聲嘆氣地打開了門,不緊不慢地走了進去。剛進門,一張紙條吸引住了我的眼球,上面寫著:你爺爺要動手術,自己在家注意安全。這字十分潦草,看出寫的人心急如焚。我瞪大了眼睛,張大了嘴巴,同時心裡酸酸地,心臟“砰砰砰”地跳著,眼角不禁流下了淚。我坐立不安,不知所措,就在這時媽媽回家了。我急忙問爺爺的情況。媽媽氣喘吁吁地說:“手術很成功,放心吧!媽媽還要去醫院,你自己照顧好自己。”一會兒,媽媽又匆匆離開。
晚上我本以為會自己在家,還好,媽媽回來了。媽媽支支吾吾地,似乎有話對我說:“你奶奶就只有你爸爸這一個兒子。你看,這次你爺爺生病,你爸爸忙得焦頭爛額,也沒有人一起商量,從小也是一個人孤孤單單地長大。等你長大了怎麼辦?”我恍然大悟,那個“不”字脫口而出。媽媽說:“我是為了你好,給你減輕壓力,這難道不是好事嗎?”我逃避到角落,不想和媽媽討論這個話題。“這可由不得你!”媽媽說。這句活使我心痛不已。就因為這件事我和媽媽關係疏遠,所以對這件事我有一千一萬個“不願意”。
等爺爺病好後回到家中,我撲到爺爺懷裡大哭。爺爺十分擔心地問:“怎麼了?”“我想你!那個……”爺爺臉上露出了笑容,還帶著點疑問,“接著說呀!不要怕,有爺爺幫你撐腰。”我把事情的來龍去脈向爺爺說明,爺爺什麼也沒說。見爺爺這種態度,我就明白了。最終的結果是因為媽媽的工作情況,而把這件事解決了。“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”從此,這個煩惱就煙消雲散了。
人生中有許多的煩惱,而正是這煩惱鍛鍊了你。煩惱如同絆腳石,在踢走它的過程中就是在磨鍊你,使你更勇敢、堅強。
成長的煩惱 篇10
國三作文 ,645字成長—煩惱並快樂著,而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對於一個快要成為花季少女的女孩來說,應該是天真爛漫,充滿快樂。然而—我卻在為一個雙面的我煩惱著。
在家裡,我要充當乖乖女的角色,只有在外面沒有媽媽在的地方,才是真正展現自我的天地。我已經長大了,骨子裡已經萌發出一種叫做活力的東西,本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個雙面的我,使我困惑,我無時不刻不想重新紳士自己,做回自己;而媽媽卻一直在為有我這樣一個女兒而感到自豪。可是,在我心中卻有難以言語的悲哀……
每次出門之前,媽媽總要嘮叨一番:女孩子坐要有個坐樣,站要有個站樣,不能大聲笑,見到熟人要問好……其實這一切,我已經聽得滾瓜爛熟,差點就可倒背如流了,媽媽只不過是“例行公事”,重複一遍罷了。可是這些在我看來,是在我真實的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒有媽媽的約束,我才能和同學們大聲地笑,盡情地舞,隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長的歡樂。儘管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂,沒規矩。可是這些並不能阻擋我們,我們依舊進行著我們的歡樂。
我是一個什麼樣的我:媽媽的乖乖女?活力的青少年?還是路人眼中的瘋狂少女?不,我就是我,我不必掩飾我自己,我是一個活力的青少年。我不再受大人控制了,我長大了。以後,不,從現在開始,在家裡,我文靜但不死板;在外面,我活力但不瘋狂。這又是一個雙面的我,可是,我愛這個我,這個雙面的我。
成長的腳步離不開煩惱,我成長著,感受著成長,享受著快樂,也享受著煩惱!
成長的煩惱 篇11
國三作文 ,1212字小時候,我總是無憂無慮地和小夥伴們玩耍,捉蝴蝶,捕螞蚱,還會跑到田地裡摘西紅柿吃……現在回想起來,真是懷念!但是,童年的光陰一去不復返了,現在的我已經長大了,煩惱也接連不斷地向我湧來。
奇怪,日記本怎麼有種被動過的感覺啊!我明明放在枕頭底下這個位置啊,好像被挪動了,難道是……但我很快打消了這個念頭,爸爸媽媽一向都很尊重我,也許並沒有人動過我的日記本,是我的錯覺吧!但是,我看過一張報紙上的報道說:“一個小孩為看爸爸媽媽偷不偷看自己的日記,把日記本上放了一根自己的頭髮……”雖然我不信是爸爸媽媽偷看了我的日記,但是,好奇心還是促使我拔了一根頭髮放在日記本上。
第二天放學回家,我的心裡忐忑不安,開門直奔我的屋裡,再掀開枕頭前,我在祈禱,我多麼希望我做的一切都是白費心機的,都是徒勞的,多麼希望爸爸媽媽不會這樣做。但是,我沒有如願,事實擺在眼前,日記本上的頭髮沒有了,一股憤怒和委屈頓時湧上我的心頭。
爸媽像往常一樣招呼我吃飯,坐在飯桌前的我,望著平時我最愛吃的飯菜,卻感到沒有一點兒胃口。爸爸媽媽像往常一樣問著我在學校的事情,但是此刻我覺得他們在假惺惺。終於,我按耐不住心中的怒火,把筷子“啪”一摔,對爸爸媽媽吼道:“你們為什麼要偷看我的日記,你們不知道這是侵犯了我的隱私權嗎?”我強忍著眼淚,跟他們對峙著。爸媽沒想到我知道了這件事,一時間也是手足無措,他們知道紙裡包不住火了,便急忙說:“我們這是關心你,我們怕你有什麼心事憋在心裡,不告訴我們,我們想幫你解決。再說了,我們希望與你多溝通,可是你學習太繁忙了,不主動與我們溝通,所以……不過,我們向你保證,不會再偷看你的日記了。”
可是,當時頭腦十分混亂的我那能聽得進去這些,我把房門摔上,躲在被窩裡失聲痛哭起來,我沒有想到,與我最親的父母竟然也偷看我的隱私,我躲在房間裡,不吃不喝,爸媽看我這樣非常著急,爸爸在我門外用拳頭砸我的房門,並且一直勸說我開門,媽媽則失聲痛哭起來。
我有點動搖了,又回想起以前的點點滴滴,我經常和爸爸媽媽頂嘴,而他們卻總是耐心的教導我,但是我卻不領情,和他們吵得更起勁了,這時,只見爸爸臉上無奈的表情和媽媽一臉的哀愁,我的心徹底地軟了,我被平時爸爸媽媽對我做的點點滴滴感動了,況且,爸爸媽媽偷看我日記這件事,我想他們肯定也做了很大的思想鬥爭,在迫不得已的情況下才看的,這也錯在我,平時不主動和爸爸媽媽溝通,沒有讓他們及時瞭解我學校的生活。這時我的眼淚又一次落了下來,但是,這是感動的淚水。
後來,父母再也沒有偷看我的日記,我對他們的恨意也一點點消失,直到泯滅。
我總是幻想,如果我的成長過程中沒有煩惱該多好啊!可是人不可能沒有煩惱,就如即使在陽光普照下,也難免會出現短暫的陰雲一樣。我想,煩惱並不可怕,關鍵看你怎樣看待它。
是的,成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂。我會忘記煩惱,拋掉煩惱,沿著成長的足跡,帶著多彩繽紛的夢,一步步,走向成熟,走向未來!
近視的煩惱 篇12
國小四年級作文 ,582字我是一個近視患者,有說不盡的煩惱。
不知從什麼時候起,我的眼前就好像蒙上了一層薄紗。老師寫在黑板上的字變得模糊了,記筆記時要請旁邊的同學做“二傳手”。遠處的景物在我的眼中成了白茫茫的一片。因此,媽媽帶我去檢查視力,原來我得了近視呀!於是我求媽媽給我配副眼鏡。媽媽不肯,說帶著眼鏡太難看。
由於近視,我鬧了不少笑話。有一次去超市,媽媽說讓我在原地等一下,她到那邊去看看。過了好一會兒都不見媽媽回來。這時,迎面走來一位跟媽媽差不多的婦女,我馬上撲了上去,喊了一聲:“媽媽。”沒想到她說了一句“誰家的孩子呀”,就把我推開了。等我湊近才看清,她不是我媽媽。我十分羞愧,恨不得找個地洞鑽進去……
有了這次經歷,以後即使路上遇到了熟人,我也不敢和他們打招呼了。不知道我近視的人還以為我目中無人呢!因此,我招來了不少白眼和嘲笑。唉!真是啞巴吃黃連—有苦說不出啊。
終於,媽媽給我配上了眼鏡。
戴上眼鏡後,我覺得自己終於可以輕鬆一下了。誰知,意想不到的麻煩卻接二連三地出現了。上課時,左手需要不停地把眼鏡架往上託;冬天,從室外到室內的時候總是霧濛濛的……
近視令人苦惱,配了眼鏡還是令人苦惱。回想起導致近視的原因,我真後悔呀!平時看書躺著看;看電視非到電視出現“再見”才肯罷休;當同學們認真做眼保健操時,我卻睜著大眼左顧右盼……
親愛的同學們,請好好保護自己的眼睛吧!
成長的煩惱 篇13
國二作文 ,839字看看那些小朋友可以無憂無慮的玩,多麼開心啊!幾年前我也是這樣的,人長大了,煩惱也多了。想起我的煩惱我就頭疼了。我總是幻想著要是永遠長不大,那該有多好啊!我真的不想長大。
我的學習成績在小學只是低等水平,上了初中還好些,中偏上點,但以我現在這種水平想上一個好一點的高中,是完全不可想的,不說好一點的高中,恐怕連高中大門也難以邁入。正是因為這樣,我發現自己上了初中越來越不喜歡學習了。媽媽常常嘮叨:“你這樣不努力學習,你等著怎麼考高中啊,你就算是考進了高中,你也是個拖後腿的,你考不上高中怎麼辦啊?你這初中文憑哪有單位要你?你有什麼特長,你能幹點什麼?現在你長身體,記憶力旺盛,現在讀書才會有出息!兒,讀書是為了你自己,不是為了你爹孃!”是啊,現在這個社會不讀書怎麼會有出人頭地的那一天啊,現在連大學生找工作都難,修馬桶的人家都要大學畢業的啊!
剛上初中時,一切都是那麼的陌生,老師,學校,同學,甚至是去學校的5路汽車。因為這是一所住宿學校,同學們來自各個學校,各個城市,甚至民族。我不知道怎樣去和他們溝通。上體育課的時候,有很多同學都在一起玩,我很想跟他們一起玩,可我不知道怎樣和他們說話。想起這個問題,我的心裡就很困惑、很迷茫,我以前跟大家相處的那麼好,有那麼多的朋友,為什麼現在不能呢?可能是閉鎖心理的緣故吧。但是現在,都上初二了,已經成為學哥,我已經沒有了那些煩惱,但是,地生會考以及中考的到來,又給現在無憂無慮的我增添了巨大的壓力,該怎麼去面對?我想答案就是抵住壓力,迎刃而上,專心面對前方的絆腳石,讓絆腳石成為我們的墊腳石!
我總是幻想要是一生中沒有煩惱那該多好啊!可我知道人是不可能沒有煩惱的,就像即使在陽光普照下,也能難免會出現短暫的烏雲一樣,其實煩惱並不可怕,關鍵是看你哭著對待他還是笑著對待它,從今往後,我要學會處理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢走向成熟,把烏雲推開換來陽光!讓我的初中生活是一片蔚藍的藍天,而我,就是雛鷹,在這片天空展翅翱翔,打造一個美好的明天!
元旦的煩惱 篇14
國一作文 ,499字要說這中國的節日,還是元旦流傳至今的時間最長,距今大約有5000多年的歷史了。
元旦人人都知道,是新的一年的開始的這一天,這一天代表著一年的艱辛渡過,也預示著新生活的開始。
在之前的一年中,所有的煩惱與苦悶都會在這一天被慮掉,只留下一年的歡樂。省出更多的空間來享受新的一年。元旦便是這麼一個過渡期。
每到元旦,我總會想一想這一年中最高興的事,最痛苦的事及最大的收穫是什麼,可總是想一到,因為不論怎麼想都記著後面好像還有。雖然想不到什麼事能達到“最“的程度,可一些點點滴滴的小事總是能記住的。
在元旦這有意義的一天,總要幹一些有意義的事:放煙花,送祝福,走訪親友。這些都可以,只要能表現出元旦到來的喜慶和對親朋好友的關心便可以了,有事不必送太大太貴重的禮物,只要在那日發一條小小的簡訊,便可以讓他感到開心,讓他記住你沒有忘記他,他便也會記住你。
但最近有許多人說元旦沒什麼可過的,不如春節重視,這讓我感到心寒。
元旦是不如春節隆重,可各有各的特點,元旦是一年之首,也有著它不同尋常的意義。沒有什麼重視不重視,而只是因為你瞭解的它太少了,所以才說不重視元旦。
在元旦,我希望能看到每個人臉上洋溢的笑容。
成長的煩惱 篇15
國一作文 ,784字成長中不可能沒有煩惱,有的煩惱一過就煙消雲散了,而有些煩惱卻說也說不出來,一直就藏在心頭,自己也怪難受的。我活潑開朗、樂觀敏捷,但也有煩惱的時候,且一直埋藏在心底,想說又不敢說……
煩惱,有大有小,有深有淺。我的煩惱有在課上的,有在體育活動中的,有吃飯的,有……
我上課很活躍,總是喜歡在課堂上舉手回答問題,遇到自己會的問題如果老師不叫我,我就總是唉聲嘆氣,總覺得自己失敗了似的。而我的煩惱是—上課回答問題沒過腦子就說了出來。
有一天,我們正在語文課上學習第九課《膽小鬼》,老師讓我們回答有沒有形容作者偷錢的緊張心情的詞語?我眼看一個個同學回答著:七上八下、驚恐不安、驚恐萬分……可我著急著卻想不出來。這時我右耳聽到李昊洋說:“七竅流血”。我想這很好笑,讓大家也來一起笑一笑吧,呵呵!於是我馬上向孫老師說:“老師,有七竅流血!”老師和同學們都笑了,教室裡人聲鼎沸,全班同學鬨堂大笑。老師和同學們笑完以後,馬上以每秒十萬公里的速度向我投來異樣的目光,我立刻認識到—我錯了!俺彷彿受到了打擊,心中一陣痛。
下課後,我被老師請去“喝茶”。我過去的時候,心裡咚咚地跳,心裡想:會不會是我又觸犯了班裡的“法律”?還是我騎快車?還是我沒鎖車,被保安查到了?……
我走到了老師跟前,老師對我說:“郅明,我知道你是好學生,我相信你說‘七竅流血’不是故意的,可你怎麼想出這個七竅流血的呢?”我說:“我覺得李昊洋說的這個詞很好笑,我也想讓同學們一起笑笑,沒想到結果會是這樣的。”老師說:“哦,這樣呀,以後回答問題要動腦子再回答。”我答應了老師,低著頭回到教室。
這就是我的煩惱之一,經過老師教育之後,我才明白:遇到問題要先深入思考,然後再舉手回答。
我們不要一直把煩惱埋藏在心裡,要勇於向老師、家長傾訴自己的煩惱,然後化解自己的煩惱,才能讓自己快樂成長、快樂學習!
成長的煩惱 篇16
國一作文 ,495字那年,我站在籃球架下,看著一個高個男生打籃球,一個個精彩的灌籃使我向往之至。時間慢慢流逝,他走了,我望著籃球框,也想來一個精彩動作,但我太矮,沒辦法。
進入初中,我們班的叢雨,實在是太高了,我們倆在一起,簡直有天地之差。我們說話時他要彎腰。他直直地站著,我怎麼跳都夠不著他的頭。在人群裡徘徊,我是最矮的。和同齡人一起走,我會被認為是最小的。可我卻無法改變自己。
那次,父母不在家,他們要我打出租車去姐姐家。在車上,司機叔叔問我是不是上四年級。我驚訝了,連忙說我是初一的。那句問話傷透了我的心。我一直望著窗外的花花草草,心裡充滿了委屈、憤怒與惆悵。
漸漸地,我的煩惱佔據了我的心,幾乎佔了心裡的全部,我的心一直被我的身高困擾著。而且一看到班裡比我還矮的同學,我也為他們而憂愁。
可是,半年之久,我驚喜地覺悟到:長得矮只是發育緩慢,長得矮卻比較靈敏;在學習上,個子矮與好成績沒有任何關係。所以我只需努力學習,不必刻意迴避自己的“短處”。我相信在人生長久的磨鍊中,我一定可以成為我想象中的樣子,磨練會使我變得更壯更強。
那天夜裡,雨停了,風徐徐地吹著,遙望著蒼穹皎潔的月光,我眺望著我美好的未來。
名字的煩惱 篇17
敘事作文 ,283字那是在一家大醫院,檢查室坐滿了人,人聲鼎沸。醫生手裡有著一份名單,正挨個挨個地叫號。我的心裡又蹦出了一隻小兔子,心中默唸道:“拜託,千萬別把我的名字又唸錯了……”可人生就是這樣怕什麼來什麼,“下一個,鍾鳳鸞!”什麼,鸞?老天,那個鶯字再難認也不可能會變成鸞字吧?這兩個字應該相差甚遠吧!我懷疑那醫生的眼睛近視了。更令我嘔血的是,那個醫生的大嗓門,讓整個檢查室的人都伸長脖子往我這邊瞅,他們都在納悶兒:“這小姑娘怎麼叫個這麼拗口的名字?”我忙不迭地低下頭,否則大家的目光會將我刺穿的。
看吧,我的名字帶給我的煩惱不少吧?
我的煩惱 篇18
國小三年級作文 ,460字我是一個沒有煩惱的人。因為我覺得我自己是一個愛說、愛笑、愛哭、愛吃的人,所以我是一個無憂無慮的少先隊員。
可最近,我一直悶悶不樂!我總被老師教育道:“恩祈,你寫的作業太馬虎了!一定是開小差,抄錯題目。今後,要注意些哦。”我總被媽媽批評:“兒子,你上課時,一定是不認真聽課,老是分神……。”我委屈的哭了,“媽媽,我是看不見黑板上的字,才會抄錯題目,我真的不是故意的。你們別生氣了!”
於是,媽媽親自帶我去醫院檢查,醫生診斷為:遠視、弱視、散光。他還建議我必須配戴眼鏡,除了睡覺,任何時候都得戴眼鏡。這樣好好地戴著,就能矯正視力。
來到高仕眼鏡店,我挑選了一副黑色的鏡框,超薄高清的鏡片。我試戴一下,覺得自己挺帥氣哦!
盼星星,盼月亮似的,過了一個星期,我的“帥氣眼鏡”終於回來了!當我帶上眼鏡時,我發現眼前的景象發生了變化:今晚的月亮又大又圓,媽媽臉上又長了一個青春痘,我的房間的牆壁上有我黑黑的手掌印,我的書包上髒兮兮兮……
哈哈!我的煩惱解決了!今晚,我一定是好夢連連。嘿嘿!我還是一個愛說、愛笑、愛哭、愛吃的小男孩。
我的煩惱 篇19
國一作文 ,469字相信大家都有許許多多的煩惱,比如:媽媽總是拿你和別人比,說你這不行那不行;在班級裡表現不錯,但總得不到老師的表揚;唱歌時老是跑調;很喜歡跳舞,家人卻不支援。而我的煩惱是,我想要獨立自主的生活。
我要為我的生活爭取一份獨立自主。每當季節更替,天氣變冷時,我知道要加衣服,可媽媽總是在我耳邊嘮叨個不停,把我當個小孩子來照顧。雖然我確實是一個未成年人,但我也有自己的想法。我渴望獨立,渴望自由,渴望父母不再把我看做小孩子。
我要為我的選擇爭取一份獨立自主。每次和媽媽上街買衣服,總是挑了又挑,試了又試,好不容易挑了一件,媽媽卻說我不分好壞。要知道,自己喜歡的才是最好的。我渴望獨立,渴望自主,渴望父母尊重我的選擇。
我要為我的隱私爭取一份獨立自主。一次媽媽看了我的日記,這讓我很惱火。裡面寫的全是我的小祕密,而媽媽卻說這樣是關心我,我渴望自由,我渴望獨立,我渴望父母不要再偷看我的日記了。
我不想自己成為一枝溫室裡的花朵,經不起風吹雨打。我從內心發出一個呼喊:我要獨立自主,我要成為一隻迎著風雨頑強翱翔的海燕。我渴望父母能理解我成長的這份煩惱!
我的煩惱 篇20
國一作文 ,668字隨著時間的流逝,回憶成長中的一幕一幕。我們發現,我們越來越“忙”,也越來越煩惱。這是為什麼?
在家裡,只要你一天不在書桌,父母就會冒出來,嘮叨你半天。跟他們講道理,他們會說:“孩子,這是為了你好,現在這個社會沒文化……”終究,我還是說不過父母。當你將老師佈置的作業完成時,父母又不知從哪兒冒出來了,手裡還有一本又一本的練習。這時,我真有種欲哭無淚的感覺。我真的好想跟爸爸媽媽說:爸爸媽媽,我知道你們這樣做是為了我好,但是,請也給我一點自由的空間,不要讓你們的“愛”成為我的“負擔”。
在學校,早晨6:30起床,30分鐘內完成一切內務。7:00下樓吃早餐,要趕在7:20之前到班。到班之後,還沒來得及喘口氣,又匆匆忙忙地拿出書本早讀……我們的時間被老師安排得滿滿的,每天做著一樣的事情,重複著一樣的動作,我感覺我的生活失去了原有的色彩,推動了原有的活力。有時,我真的好想對老師說:“請不要讓我們像機器人一樣去學習,雖說壓力就是動力,但是,過多的壓力也會讓我們隨之沉默,隨之失去對生活的嚮往……”
從書桌下面抽出一本泛黃的日記,翻動記憶的碎片,童年的一幕一幕又浮現在我的眼前。
童年,在家裡,父母總是微笑的對著你,他們不會管你是否完成了作業,你可以在院子裡、房間內,無憂無慮、自由自在地玩耍。在學校,老師也不會認真地去檢查你是不是真的完成了作業,他只會想盡一切辦法去陪我們玩,逗我們開心……
輕輕嘆了一口氣,隨著時間的流逝,我們得到了許多,也失去了許多。多麼希望時間會停止,歲月會倒流;多麼希望回到過去,回到童年;多麼希望永遠也不要長大……