賞燈記賞燈記相關作文20篇
賞燈記賞燈記 篇1
國小五年級作文 ,995字我們中國有一個習俗，就是中秋吃月餅，賞花燈。我聽說在邱隘的淺水灣農莊，有一個大型的燈會，趕緊纏著老爸開車帶我去。那晚吃過晚飯，我們一大家子人浩浩蕩蕩地出發了。
太壯觀了！一到那裡，首先映入眼簾的是一座用花燈做成的城樓，城樓上懸掛著雙龍戲珠的花燈，紅彤彤的珠子還會不停地轉動，太好看了！我迫不及待地從城門裡衝了進去。“哇塞，滿樹的流星雨呀！”我不禁大聲喊叫起來，城樓裡掛滿了琳琅滿目、流光溢彩的燈，遠看，那是撒落在人間的流星雨。爸爸告訴我，這些“流星雨”是用不同基色的LED等材料，加上控制程式製作而成的。
我沿著別緻的走廊一直往裡走，抬頭看到是用LED等織成的魚燈網，藍色的，漂亮極了，令人彷彿置身於藍色的海洋中穿梭、遨遊。游出“海洋”，轉眼來到了“動物王國”，一一展現在眼前有栩栩如生的螞蟻燈、蟈蟈燈、蜘蛛燈，爬在樹上的可愛的毛毛蟲燈，惟妙惟肖的“鯉魚躍龍門燈”，荷花池中的荷花燈、魚燈……總之，數不勝數。這像什麼，那像什麼，一時忙壞了我們的眼睛，簡直應接不暇。
腿走酸了，眼也看花了，感覺肚子有點餓了。於是，我們一行人圍著石桌坐著吃起了小吃。這時，我提議組織一個活動：邊吃點心邊表演節目，大家都說好。
首先，我那可愛的小弟自告奮勇要給大家表演一首兒歌：“八月十五花好月圓，花啊花啊花啊慶中秋，初一一條線，初二看得見，初三初四眉彎彎，十五十六圓又圓，月亮和我一起走，我和月亮交朋友提著燈籠慶中秋，大家一起喜團圓……”弟弟那稚嫩的表演和誇張的動作，逗得我和老爸一行人笑得合不攏嘴。
接下來，是猜謎語，由老爸出題，老爸吃完最後一口茶葉蛋，喝了一口水，張口就來：“十五的月亮，打一個成語？”
“正大光明！”一向古靈精怪的我脫口而出，欣喜不已。
“請聽第二題：華夏共賞中秋月，打一旅遊用詞！”爸爸緊接著又是一題。
這題太難，我苦思冥想，就是想不出來。讀高中的姐姐得意地揚起下巴，不屑地瞧了我一眼，輕描淡寫地答：“集體觀光！”
“厲害厲害！最後一題：海上生明月，天涯共此時，打一地名？”老爸興致更高了。
“大—同—”小弟居然也答對了一題，簡直不可思議。
猜謎還在繼續著，我無意間抬頭一看，月亮早已被雲遮住了一小塊，好像被哪個頑皮的小孩咬了一口。好在我出門之前有準備望遠鏡，趕快用上，這不，我一邊用望遠鏡檢視究竟，一邊情不自禁地浮想聯翩，美美地構思著嫦娥和玉兔的動人故事呢……
賞花燈記 篇2
國小四年級作文 ,540字“去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏後。今年元夜時，月與燈依舊。不見去年人，淚滿春衫袖。”而我的元宵佳節可沒歐陽修的那麼傷感，“我牽媽媽手，森林公園走。”
“看花燈嘍！”我興致勃勃，又是蹦又是跳。真好看，如詩如畫一般，有“花開富貴”、“宜居家園”……咦，水上還有花燈！水面上一個，水面下竟然也有一個。我撿起一塊石子，向水裡奮力一擲，那小圓暈便一圈一圈地盪漾開去。這種感覺真好！
走！這條路走的人少，我前去探索一番，我也要做“哥倫布”。哎呀，糟了，我的鞋溼了。此路不通。我連忙拔出腳，再仔細一看，我差點走到河裡了。有驚無險！
走著走著，我的興奮勁兒沒有了。我像洩了氣的皮球一樣，走走停停，哪裡還有什麼心思看花燈。“知子莫如母”，這時媽媽對我說：“楊子江，我們出去吧。出口那兒有你最喜歡吃的棉花糖。”好，我頓時來了精神。不一會兒便來到了出口。奇怪了！為什麼來之慢而歸之速？哦，因為我有目標。
看來在我們的人生道路上也要樹立目標，這樣才能有前進的動力。
記憶中的小熊燈 篇3
高二作文 ,927字童年時令我印象最深刻的禮物是媽媽送我的一盞小熊燈。
那時候我是一年級的淘氣小鬼，常常拿雞蛋扔向正在熟睡的小貓，小貓乍一醒來，看見是我搗的蛋，便拖著溼漉漉的身子跑開。而我站在那裡大笑，以之為樂。結果小貓一見到我便跑，雞蛋也被放到我夠不著的櫥櫃頂上。可我還不認輸，把小板凳放在灶上，矮小的身體站在板凳上竟也夠不著，伸長了手也只能摸到雞蛋籃子的底。我用手指擦著籃子的底把它一點一點地往外拖，結果整籃雞蛋劈頭而下……至今想起那個搗蛋鬼，我仍會笑個不停。雖然捱了不少長輩的罵，但我總是因為還是個孩子而被原諒。
於是，也許是為了分散我的注意力，媽媽便給我買了個小熊燈。
小熊是坐著的，兩腿前伸，一隻手自然垂下，另一隻手高高地舉過頭頂，有點像店裡的招財貓。小熊舉起的那隻手，手心向下，手背朝上，手心處是一盞向下照明的燈，手背印有“40w白熾燈”的字樣，手掌和手腕處可以分離，靠一根白色的鋁管一節一節地延伸以便調出適當的光度和光照面積。
說來也怪，自從媽買了這隻小熊燈，我便老實多了，晚上竟然會坐在書桌前按亮那盞小燈，安靜地在白光下寫數學作業。後來數學常考滿分，我想是得益於那盞小熊燈吧！
還有一次，爸媽要晚上出去辦事，而且很晚才回來。他們對我千叮嚀萬囑咐後，最終還是把我關在了屋子裡。幼小怕黑的我把屋裡所有的燈都打開了，屋子裡照得比白天還要亮。我躺在床上準備睡覺，但無奈的是屋裡的燈光實在太耀眼了，照得我無法入睡，所以我只好下床去關掉一盞，然後再爬上床。但還覺得燈太亮睡不著。於是又起來關掉一盞。就這樣燈一盞一盞地被我關掉，當關最後一盞燈—小熊燈時，床底下突然躥出一隻雙眼發藍光的東西，當我的心揪得很緊，那眼露藍光的傢伙“喵”地叫了一聲。哦，原來是小貓，我這才發現貓的眼睛在黑夜會發藍光。但更令我想不到的是，小貓竟跳上書桌的燈光下向我喵喵地叫。我感到奇怪了，剛才屋子的燈太耀眼，它才鑽到床底下，現在我要關掉這最後一盞燈，它卻好像在反對。“算了，睡覺吧。”我對自己說。我就這樣看著小貓在燈光下跳躍的身影和留在桌上的白而圓的大光斑睡著了……
如今，記憶中的那束燈光，那隻兩眼發藍光的小貓逐漸離我遠去。很感謝它們在我童年時給我帶來的快樂，我會永遠懷念那燈，那貓。
賞花燈 篇4
國小五年級作文 ,593字中國人喜愛燈，是因為燈能驅逐黑暗，帶來光明。俗話說：“三十的火，十五的燈”，可見張燈結綵在中國春節期間是一個多麼重要的習俗。今年，我們宜都市首次在文峰公園舉行了一場流光溢彩的燈展。每天晚上，前來看花燈的人絡繹不絕，那裡簡直成了人們的天堂。
走近大門，只見“文峰公園”四個大字被五顏六色的花燈點綴著。花燈形狀複雜，大多數呈流線型。上面還有一些各式各樣的花朵，最上面是一個皇冠，絢麗多彩。看完了大門，我們順著臺階往上走，我們看到了一隻栩栩如生的2015年吉祥物：羊羊。它被人們裝飾得十分精細，也是這次燈展最耀眼的“明星”。此刻人山人海，我穿梭在茫茫人海中，感覺說不出的愜意。
再往裡走，我們終於來到了小池塘。你看！一隻可愛的小青蛙正在荷葉上歡快地跳呢，魚也忍不住了，一躍而起，全場體現出一種靈動而喜慶的氣氛。還有幾隻富有精神的小蜻蜓在水面上“飛來飛去”，非常有趣。後面連續幾個池塘都是這樣的設計。
在曲折的小路兩邊，還有一些熊貓、小兔以及百合花的圖案，它們不停地閃爍著，一起構成了另一種別樣的風景。我們再往裡走，最後看到了兒童樂園中的大象。它代表吉祥，身上披著不同的花紋，周邊有一些蘑菇和小矮人保衛著大象。小矮人很活躍，像是真的一樣。這裡風景如畫，是一個光與影的世界，我靜靜地觀賞著，身心完全沉醉其中。
宜都文峰公園的花燈真是美輪美奐，你一定要去看一看，瞧一瞧，它會讓你浮想聯翩，流連忘返！
元宵夜賞花燈 篇5
國一作文 ,772字在元宵佳節之夜，在人潮熙熙攘攘中，我與美麗的花燈相會，感受歷史的傳承。
燈光迷人，一夜魚龍舞。夜色漸晚，華燈初上。五彩絢麗的花燈讓我感覺應接不暇。瞧，這邊的大公雞，氣宇軒昂，頭上紅冠閃閃發光，兩隻銅鐘般的大眼睛滴溜溜地轉著，讓人忍俊不禁。尾巴高高翹起，高貴華麗，著實迷人，翅膀輕輕地鼓起，晶瑩剔透，紅藍相間，神氣極了。看，那邊的小燈耀眼迷人，小人兒只有巴掌那麼大，卻神態各異，穿著黑色衣袍的老爺悠閒地躺在車上，眉舒皺散，手中把一支菸，好不自在。身前拉車的小夥全身向前傾，腳步向前大步流星地邁著，兩手緊緊地抓前車把，顯出賣力的樣子。聽，遠處的鑼鼓陣陣，正吸引著遊客的目光。我快步走去，五色的燈光掩映著一座戲臺，戲臺七彩玲瓏，古韻悠悠。臺上，赫然屹立著十幾個機械人，栩栩如生。敲鑼的人穿著金色的服裝，熠熠生輝。他們揮舞著衣袖，鑼隨手一開一合，節奏分明，洋溢位節日的喜悅；打鼓者，腰繫紅帶，身著黃衣，奏出歡快的鼓點，感染了我。元宵夜，賞花燈。
人潮擁擠，熙來攘往。人們在一片燈光中樂此不疲地享受著節日的歡快，把節日氣氛推上了高潮。孩子們三個一群，五個一夥，擠鬧在花燈周圍，你指我點，評論著那些形態各異的偶人，時而捧腹大笑，時而低聲小語，玩的不亦樂乎。青年們攜著伴侶，牽著手，共同享受著良辰美景，穿梭於大小花燈之間。大人們賞賞花燈，吟吟古詩，個個都陶醉其中。人再多，他們也要奮力一搏，擠入前線，把最美的花燈留於心中。拿出手機來“咔嚓”一聲，記錄下這難得的美好時光。年邁的老人也破例趕了出來，他們穿著厚重的大棉襖，口戴口罩，頭頂大帽，“全副武裝”地來看花燈。雖然沒有了年輕人的活躍，但他們依然覺得趣味盎然，興奮地四處張望，說說這個，道道那個，活像一個個小孩子，充滿好奇與活力。元宵節，人賞花燈月賞人。
在這個盛大的節日，我們且歌且舞，共度此刻，難忘今宵！
燈的記憶 篇6
國二作文 ,765字張燈結綵的街道上，各式各色的花燈讓人目不暇接。人們都扶老攜幼、走出家門、觀賞花燈。元宵節的喜悅洋溢在人們的臉上，我也樂在其間。
突然一個小孩子提著一盞漂亮的小紅燈籠向我蹦蹦跳跳地走來，緊跟其後的是一位老人，親切地喊到：“慢點兒，小心別碰著。”這熟悉的一幕又重現在眼前，精緻喜慶的紅燈籠是那麼親切，就像被我藏了許久的紅燈籠。那老人，那孩子，那燈。彷彿就是昨天我的故事。
回想當年那三四歲圓頭圓腦的我，也曾拉著姥姥的手，在元宵節那一天去觀賞花燈。在人山人海中，姥姥緊緊拉著我的手，生怕我走丟了，並且還用她那胖胖的身體護著我，怕我被擠著。我們穿梭在人山人海中觀賞著神采各異的花燈。燈展中，活靈活現的龍燈搖頭擺尾，姥姥告訴我，我是龍的傳人，要做好炎黃子孫。讓我流連忘返的火車燈，看了一遍又一遍。神態各異的生肖燈前，留下了我和姥姥的身影。
熱鬧的燈會上，還有許多好吃的，好玩的吸引著小朋友。五彩斑斕的各色氣球，在空中舞蹈。鬆軟的棉花糖粘滿了一張張小嘴，酸甜可口的冰糖葫蘆誘惑著每一個人，各種形狀的小彩燈被小朋友舉在手裡。小小的我被一個圓圓的紅彤彤的小燈籠吸引了。那粉色的桃心下，墜著一個圓形的鑲著金邊的飄著黃穗的紅燈籠，顯得格外的好看豔麗，讓人感到喜氣又溫馨。那開關一關一合，還會發出動聽悅耳的歌聲，讓人愛不釋手。我吵嚷著讓姥姥給我買那紅燈籠。姥姥面露難色，哄著我，“明天買，姥姥身上帶的錢不夠。”我不依不饒，非要當時就要，並把那紅燈籠緊緊攥在手裡，不肯放手。而那小販也應和著“看孩子這麼喜歡，貴點就貴點吧。”姥姥被我逼得沒有辦法掏出了身上僅有的錢還向別人借了錢，給我買下了那紅燈籠。我舉著紅燈籠一路上手舞足蹈，姥姥也隨著我喜笑顏開。
多年後小紅燈籠我還記憶猶新，姥姥時常講起小時候看燈的故事。每一個元宵節都會讓我感受到姥姥的愛溫馨又甜蜜。
記憶中的那盞燈 篇7
國三作文 ,610字那一盞燈是我成長路上的一盞明燈，它照亮我成長的路。
那時，我還在上小學，每天上學特別早，放學特別晚，尤其是在冬天，放學後天都老黑老黑了。學校到家至少得有四公里，每天走四次，日復一日，年復一年就這樣重複著。而那盞燈，也在日復一日，年復一年地開著，等待放學後的我，夜晚歸家。
頭一次看到那盞燈為我照亮，是在我上三年級的時候。
放學後，天還沒那麼黑，我就約了幾個同學一起回家。我們邊玩邊走，在大馬路上，有幾輛大卡車拉著沙子與我們擦肩而過，把我們幾個女生嚇壞了，我們飛奔著往家裡跑。到了村口的時候，天已經全黑了，村裡頭沒有路燈，我們只能藉著朦朧的月光，往前摸黑走。到了家門口的時候，我看到那棵槐樹下的燈亮了。那個燈泡不是早就壞了嗎？怎麼突然亮了呢？我走到了屋裡，發現奶奶在走來走去，奶奶看見我進門後，一把抱起我，問我路上有沒有發生什麼事？怎麼回來這麼晚？抱著我四處檢查，看我受傷了沒有。我說沒事，用手想把奶奶皺起的眉頭撫平，卻突然發現：爺爺去哪裡了？奶奶才如夢初醒，趕緊給爺爺打電話讓爺爺回來，原來，爺爺是出門找我了，怕我路上出什麼事。
等到爺爺回來的時候，奶奶已經把飯溫好了，爺爺汗如雨下，原來他們都沒有吃飯，就為了等我回來，原來，原來這一切的一切都是為了我啊！
自此以後，我回家再也沒有晚回過，在路上再也沒有玩過，而槐樹下的那盞燈一直在為歸家的我照亮著。
這盞燈照亮我夜行的路，這盞燈指引我前行，這盞燈在人生的路上伴我左右。
賞花燈 篇8
國小五年級作文 ,599字回想起往年那些五彩繽紛的花燈，我就忍不住想看看今年的燈會是什麼樣子的。
來到公園，我就看到一尊金光閃閃的臥佛，只見他安安靜靜地躺在潔白的睡臺上，用手抵著頭，慈眉善目的臉上露出安詳的笑容，一副悠閒自在的樣子。大佛的正後方有一個十分顯眼的“佛”字，“佛”字周圍簇擁著許多亭亭玉立的荷花，它們象徵著出淤泥而不染的高尚品德，這讓我們感受到大佛的聖潔以及神聖不可侵犯。
往裡走走，一盞盞小圓燈襯著一頂流光溢彩的“皇冠”映入了我的眼簾。“皇冠燈”絢麗多彩，是人們關注的焦點，而旁邊默默無聞的小圓燈則眾星拱月地環繞在“皇冠燈”周圍，讓我不由自主地聯想到宋代的文武百官緊緊地圍繞在皇帝四周，爭先恐後地為皇帝獻計獻策的盛大場面。“皇冠燈”裡面端端正正地擺放著一冊厚厚的書卷，書上刻著幾個蒼勁有力的大字：“少壯不努力，老大徒傷悲。”這讓來自四面八方的遊客在欣賞花燈的同時也能時刻提醒自己要抓緊一分一秒的時間努力學習、發憤圖強，也讓我深深感受到了花燈設計者的用心良苦。
“叔叔，這裡的花燈這麼漂亮，他們是誰做的啊？”我鼓起勇氣，向工作人員吐露出自己內心的疑惑。
叔叔笑了笑，驕傲地答道：“這是我們開封的藝人花了一個多月的時間做出來的，而且，這些花燈還有不同的寓意呢！你看，那尊大佛象徵著大公無私的品格，這頂‘皇冠’就有讓人珍惜時間、好好學習的寓意……”
我陶醉在花燈的世界裡，流連忘返，情不自禁地感嘆：“燈美，人更美！”
我不會忘記那晚的燈 篇9
國二作文 ,609字元宵佳節，帶著心中的願望放燈，是件頂美的事。
市場上，有類似孔明燈的紙燈出售。名稱很詩意，叫“心願燈”。夜間，從陽臺上，我可以清楚地看到一群心願燈，裝著無數的心願，從城市的一角爭相高飛，將城市裝點得很詩意。
很幸運的是，爸爸買回來兩個孔明燈。雖然我感受不到眾人齊放燈的熱鬧，但是，能讓自己的心願在半空中游玩一番，倒也不失快樂。
抬頭，又見一盞燈搭載著微風逍遙飄過，燈火因為風而忽閃忽閃，彷彿天空又多了一顆星。我迫不及待地拿出心願燈，也想早些擁有自己的一顆星。
點燃引燃物，火苗在我內心焦急的呼喚聲中燒得很旺，扶著燈座的手忽然間就感受到了一種熱浪，然後就看到紅色的紙袋，逐漸容納著火的熱情，漸漸膨脹，膨脹。最後，那燈似乎是鐵定主意要去旅行了，它那種想要向上飛的衝動勝過了我的力量，它掙脫了我的手，搖搖晃晃，如剛學飛的小雛，有飛的慾望，也有害怕。然而還是一陣風，使心願燈堅定了信念。它不再回頭，朝著遠方飛去。
這才想起“心願燈”的包裝袋上說：放飛心願燈時，千萬別忘了許願，願望會實現的。凝視著慢慢上升的燈，心中似乎得到了什麼，然後閉眼，雙手合十，虔誠地許願。再睜眼時，心願燈已飛越樓頂，做好了遠端旅行的準備。
耳邊有小孩子的驚呼聲：“看，又一個心願燈！”這燈，不只是我自己的一顆星，更是傳播快樂的使者。它在黑暗的高空，明亮著，孤獨者，直至最後一刻，它燃盡，急劇落下。
我不會忘記那晚的燈，那些擁有心願、理想的燈，永不會忘。
西樵山賞花記 篇10
國一作文 ,777字西樵山是廣東四大名山之一。位於中國廣東省佛山市南海區的西南部，是一顆聞名中外的“璀璨明珠，”也是一個賞花寶地。
正值百花齊放的春季。國家5A級景區西樵山上的杜鵑花已經盡相開放了，遠遠望去若似彩霞，染得半山坡火紅似血。我興致勃勃地走在十公里長的杜鵑花廊上，沿途花影疊疊，草木青翠。應接不暇的我，一邊感嘆一邊觀賞。西樵山上的杜鵑有毛娟、夏娟、西洋娟等多種我叫不上名的杜鵑。它們沿著長廊一路盛放，舒展著身姿。有的杜鵑含苞欲放，彷彿下一秒就要破裂開來；有的杜鵑半開半合，像個害羞的小姑娘，不肯在眾目睽睽之下露出全部面貌；有的杜鵑全開了，那綻開的花瓣，嬌豔得就像綢緞。深吸一口氣，連空氣中都飽含著杜鵑甜絲絲的清香，使人神清氣爽。
賞完嬌豔欲滴的杜鵑後，我對花意猶未盡，決定去茶園賞茶花。茶園裡種了不可計數的茶樹，現在花開得正旺，整個茶園都是白茫茫。茶園裡種了不少茶樹，有的還是名貴品種，如：玉環、月丹、鶴頂紅、大六角、小六角、大紅珠、白寶珠等，還有高貴脫俗的白山茶。在眾多茶樹中，我最喜歡的茶樹就是白花油茶。白花油茶的茶花雖然不像名貴茶樹那樣色彩奪目，嬌豔欲滴，卻獨有一份溫婉可人，淡雅清新的別緻。一層雪白的花瓣迎風舒展，金黃色的花蕊惹來彩蝶翩翩，小小的一朵，綴滿枝頭，搖曳生姿，香氣襲人。茶園裡鬱鬱蔥蔥，成林成片，現在滿樹銀花，芳香滿園。潔白勝雪的茶花競相開放，散發出沁人心脾的茶花香氣。一陣微風吹來，吹落一地雪白的花瓣，落英簌簌，宛如下雪一般，美得令人心醉。
離開了茶園，我徑直走向了此番旅行的最後一站—桃花園。桃花園裡種有桃花四千多株，品種有上百種。現在桃花已經開了，滿園繽紛，香飄十里。值得一提的是一種名叫清枝密倫的白桃花，十分名貴，整座西樵山上僅有十珠。它的花朵晶瑩透徹、花香襲人，真是名副其實的桃花仙子啊！
西樵山，不愧是一顆花的璀璨明珠。
歷史將記住燈下的你們 篇11
高一作文 ,676字夜漸漸的爬上來，月亮隨之跟上，像極了跟在母親身後的小孩。看著窗外的月亮，遠方的路燈，照在身上，投下暗暗地影子，思緒不禁飄遠了。
鈴聲一響，便不同往常的快步向外走。還未走到校門口，便看到了父親與母親，微涼的天氣讓平日裡有小毛病的母親喘氣長袖，而似乎一直不怕冷的父親穿著長袖。母親提著袋子，兩人站著眼神卻到處望著，路燈不停息的就這樣照著，照在寬大的校門，照在父母身上，照在父母臉上。快步走了過去，他們見我便笑了，笑意深了，臉上的皺紋彷彿也深了，燈光照著，感覺耀眼擠了。
“拿著，衣服，現在天氣冷了，要多穿點，錢還夠用嗎？”母親擔憂的說道。“現在還習慣嗎？”父親說道。“嗯，慢慢來，沒事。”心頭傳來一股暖意，看著眼前的父母，不知何時皺紋漸漸爬上他們的臉，而臥好像渾然不覺。
或許，這一次之後很久才可以見到了，他們也要去做他們要做的事了吧。想到這，不禁鼻子一酸，眼眶一溼，但不能這樣。“嗯，好，就這樣吧。拜拜。”說完，便不回頭的走了，迎面面向我的還有我的高中三年，又何止這一點點時間的離開，總不能像小時候那樣總躲在母親的身後，喊著“媽媽，媽媽”
看著眼前的影子，抬頭，看著發出黃光的路燈。腦中不斷回放著剛剛的畫面，比母親高一個頭的父親，就這樣望著前方，而母親，站在父親的身旁，而燈光下的他們，事如此的耀眼。那是母親依靠多年的父親，是父親依靠多年的母親，更是我依靠多年的父母。我應該慢慢做到讓他們依靠我。
抬頭，望向前方，夜依舊深藍，至黑。一輪明月依舊高高的掛著，發出淡淡的光亮，為不知方向的孩子指引，伴隨著燈光，父母的微笑，嘴角上揚，心中揚起鬥志，手不禁握緊。
歷史將記住那些馬燈 篇12
高一作文 ,875字它們是落後於時代的燈具，剝落的油漆，生鏽的手柄，散發著煤油臭的燈芯。它們代表著一個時代，也預示著一個村落的發展。
二祖父的村裡沒有路燈。每到夜晚只有一片烏漆漆，與黑壓壓的濃夜。
在幼時的記憶中，每到華燈初下巷口那些馬燈將被點燃，然後人們便在這些柔軟而暖和的光團的照耀下繼續一天的活動。而這夢幻而美好的記憶也在我十二歲那年打住了。
那時我十二歲，春節陪同著祖父一起歸鄉。當到達二祖父的家中時我發現氛圍的凝重。
“他們要修路燈。”二祖父的語調帶著嘆息，祖父也沉默了。“村委會同意了嗎？”祖父又發問，二祖父沒有回答。沉默在這個家中散開，我不敢開口詢問到底發生了什麼，也聽不明白他們那模糊的對話，但我知道有什麼東西將要被奪走了。
傍晚也許是六點，也許更晚村民們不約而同地走出家門聚集在一起，祖父拉著我的手跟在他們的後面。我們隨著人潮經過了一個又一個的巷口，在隊伍最前面的人點亮了一盞又一盞馬燈，所有的人都沉默著，點燈前進，點燈前進，點燈前進……終於等到將所有的馬燈點完後人群停了下來。所有人都默不作聲，我轉過身回頭眺望。那是怎樣一種美，一團團橘紅色的暖光碟機散了夜中的深黛，整個村落看起來柔和而溫暖。突然一個村民哭了，她皺緊了眉頭，嘴脣抖動，眼淚便從眼角滴落。二祖父也哭了，像一個小孩一般嚎啕大哭，口中呢喃著“再見，再見，謝謝你們，謝謝你們。”。此時停留在人群中的不在是沉默而是一種悲傷，一種不捨，“來一次最後的告別吧”點燈員發話了，村民們都抬起頭來望向那團暖光，“謝謝你們，然後永遠不見”隨著點燈員的這句話落下，此起彼伏的道謝聲與關於離別詞句便迴盪……
那天后我再也沒有見過那些落後於時代的燈具，也再也沒看見那晚的柔光。但那晚村民們的表情聲音卻在我的心中留下了永不磨滅的痕跡。那是對那些落後於時代的燈具的感謝，感謝它們帶來的光，帶來的暖，帶來的那些不可磨滅的記憶。
二祖父的村中有路燈，又高又大，發著亮白色的銀光。我再也沒有見過那些落後與時代的燈具，但那晚的暖光，與人們感恩將銘記於我的心上。謝謝你暖光，謝謝你馬燈……
歷史將銘記那晚，歷史將銘記那些馬燈。
吉山賞梅記 篇13
國小六年級作文 ,856字2月11日下午，我們小記者團來到的進化吉山賞梅。吉山村延溪而居，一路是梅花的圖畫及引路牌，由於遊客的絡驛不絕，整個村莊顯得車水馬龍，熱鬧萬分。一路走去，我們小記者們就被一陣香氣、吸引，原來是路邊有人在蒸糯米飯，熱氣騰騰；旁邊有人在拿著大木頭“砸”燒好的糯米飯，然後塗上蜂蜜等調味料，切成一塊塊，遊客紛紛排隊購買。原來賞梅還能開啟“逛吃逛吃”的節奏啊！
進入園區後，我們在攝影老師的指導下開始拍攝今天的“主角”－－梅花。放眼望去，漫山遍野的梅花，樹上掛著的標牌讓我認識了五種梅花：散發出淡香的綠萼梅，紅到極點的硃砂梅，開得正豔、淡紅色的宮粉梅，比較大眾的骨裡紅梅，以及淡雅的白梅。我邊走邊拍，一口氣拍了有幾十張，有“特寫”，有全景圖，同行的媽媽看後直搖頭，說我應該有重點的拍，還給我刪除了一些。拍完後，我們請教了隨行的指導老師，他居然誇我的兩張全景圖拍得好，有人有景有花，還幫我對圖片進行了處理，剪下了圖片中的過多空白部份，周圍的家長對處理後的圖片讚不絕口，而我心裡喜滋滋的。我相信有了這次“練手”，下次我能拍得更好。
最後我們小記者團成員舉行了集體活動，分兩組進行比賽，贏得比賽的隊伍有獎品！第一個活動是走浮橋運蛋，不知咋的，對方已經運完了大半天，我們的隊伍還有很多小夥伴沒運過，我隊完敗。第二輪是由家長揹著走趾壓板，家長們似乎比我們還興奮，一個個早早地脫了鞋子待戰。可清點隊伍時遺憾地發現對方隊伍居然比我們多了好幾人，水晶老師重新調整了隊伍，這一次我們隊又輸了！可水晶老師宣佈結果時卻判我隊贏，咋回事？原來是對方開了“外掛”－－－石頭哥哥幫他們隊背了一個小朋友。雖然我們不知道具體原因，但是比賽是公正的，我們隊扳回一分。最後一輪是我們自己走趾壓板，扳回一局的我隊一鼓作氣拿下了最後一局，成功贏得了比賽。我們隊每人獲得了一枚指導老師的章，我拿到的是石頭哥哥的章，據說年底集齊所有老師的章就會有大獎，看來我還要繼續努力！
這次活動我們收穫很大：認識了各種梅花，學得了攝影技巧，還進行了幾場比賽，真是一次不錯的活動！
賞燈會 篇14
國小二年級作文 ,250字今天是元旦，爸爸媽媽帶我去賞燈會。
我們來到“魚米之鄉”。用燈籠做成的一條條紅鯉魚正在快活地游來游去，旁邊還有堆積如山的稻穀。我感受到了濃濃的豐收氣息。
沒走幾步，一隻“樹懶”正在辦證，那動作實在太慢了，我可不學它。我真想送它一句話，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，可要利索點啊。
突然，我眼前一亮。哇！一個五彩繽紛的“時光隧道”出現在眼前。我拿起相機，從“隧道”的這頭拍到了另一頭。走過了“時光隧道”，我也從2017步入了2018年。
在新的一年，我要更加努力學習，願這美好的燈會照亮我的明天。
看燈記 篇15
國小三年級作文 ,396字星期三的時候，爸爸媽媽帶我去望海樓看燈展，早就想去看燈展了，今天終於可以親眼目睹那漂亮的燈展了。
剛進去時，傍晚的彩霞染紅了整片天空，進去後又立馬變成了黑黝黝一片，燈也亮了起來，有紅的、黃的、白的……各種各樣的顏色，美麗極了！
平常我都是白天去望海樓，就這一次晚上去望海樓，沒想到望海樓的夜景這麼好看。我和爸爸媽媽走到一隻用黃色和紅色圍起來的大公雞面前，“咔嚓”一下在大公雞面前拍下了一張照片，美美噠！
哇！那草坪上是什麼？怎麼這麼炫？我走近一看，原來是滿草坪的燈泡，“實在是太漂亮了！”我忍不住失聲說出話來。咔嚓！
咦？那邊紅彤彤的，是什麼？哦，原來是一堆愛心，有大有小，參差不齊。少廢話，咔嚓！
我四下裡東看看西看看，看見遠處有三根棒棒糖，一溜煙跑到那裡去，咔嚓！
媽媽真是的，還有一大半都沒有看完，就急著要回家，燈展只能下次再看了，唉，真掃興！
再見，燈展，再見，望海樓！我還會再來的！
看燈記 篇16
國小三年級作文 ,396字星期三的時候，爸爸媽媽帶我去望海樓看燈展，早就想去看燈展了，今天終於可以親眼目睹那漂亮的燈展了。
剛進去時，傍晚的彩霞染紅了整片天空，進去後又立馬變成了黑黝黝一片，燈也亮了起來，有紅的、黃的、白的……各種各樣的顏色，美麗極了！
平常我都是白天去望海樓，就這一次晚上去望海樓，沒想到望海樓的夜景這麼好看。我和爸爸媽媽走到一隻用黃色和紅色圍起來的大公雞面前，“咔嚓”一下在大公雞面前拍下了一張照片，美美噠！
哇！那草坪上是什麼？怎麼這麼炫？我走近一看，原來是滿草坪的燈泡，“實在是太漂亮了！”我忍不住失聲說出話來。咔嚓！
咦？那邊紅彤彤的，是什麼？哦，原來是一堆愛心，有大有小，參差不齊。少廢話，咔嚓！
我四下裡東看看西看看，看見遠處有三根棒棒糖，一溜煙跑到那裡去，咔嚓！
媽媽真是的，還有一大半都沒有看完，就急著要回家，燈展只能下次再看了，唉，真掃興！
再見，燈展，再見，望海樓！我還會再來的！
賞花燈 篇17
國小四年級作文 ,697字“逛燈會啦！”在元宵節前兩天的晚上，爸爸、媽媽帶我去泗門汝湖公園看一年一度的元宵花燈展。
“真美啊！”一到街上我不禁讚歎道，可不是嘛，各種各樣的花燈掛滿大街小巷，有火紅的紅燈籠，大大小小的花籃燈，紅花綠葉的荷花燈……還有路旁樹上掛滿了一串串的各式各樣的小花彩燈，遠遠望去，火樹銀花，五彩繽紛，可真是燈的世界，花的海洋啊！
到了公園廣場，一隻大金猴進入我的眼簾，它單腳踩在一朵紅色的大蓮花上，手裡拿著一副對聯，淘氣的樣子可有趣了。旁邊有山，還有幾棵桃樹，上面結滿了讓人垂涎三尺的大桃子，幾隻小猴子正在樹上摘桃。還有不少調皮的猴子，它們在追逐、嬉戲、打鬧，玩得可歡啦！
隨著人群往裡走，我看到了一棵粗壯的花樹，上面長滿了一些大小、顏色不一的花朵，有紅的、粉的、黃的、藍色的……每朵花都張著開心的笑臉，似乎歡迎著隨時到來的賞燈遊客。在它的後面還有三個大大的中國結，其中一個上面寫著“新年快樂”，另外兩個上面畫著畫。走到廣場中心，看見一個大大的大紅燈籠，燈籠上面刻著圓圈，每個圓圈裡面還寫了一個藝術字的“福”。有的福字又胖又圓，像一個胖娃娃；有的像一隻淘氣的小猴子，長出了卷卷的尾巴；還有的不知道是不是去整過容了，“田”竟然開出了花！
再往前走就是汝湖了，汝湖裡盛開著一朵朵美麗的“荷花”，它的旁邊還有一條條“金魚”。它們排著隊伍，像是在交朋友，似乎又在竊竊私語著什麼……
泗門的花燈真好看，還有走馬燈、孔雀燈、龍鳳燈等等，我就不一一介紹了。賞了好長時間，我才戀戀不捨地回家了。在路上，我回味著剛才的美景，不禁讚歎製作者的高度智慧，他們用平凡的雙手，為姚城人民在節日裡帶來了美的享受。我衷心地感謝他們。
中秋賞燈 篇18
國小三年級作文 ,342字雖然中秋節已過，但那天去賞燈的情景卻仍讓我記憶猶新。
來到水上樂園，我發現那裡早已成了燈的世界，歡樂的海洋。大家都興高采烈地來賞燈。頂天立地的巨型彩燈，各種各樣絢麗多彩。你看：田螺姑娘正笑盈盈地歡迎著大家；一條巨龍騰雲駕霧，好似隨時都要直衝雲霄一樣；大鯉魚遊在水裡，身邊翻起了朵朵浪花；海洋世界裡水母、小丑魚正在漫遊；童話世界裡蝴蝶仙子美若天仙，葫蘆娃在打妖怪，大頭兒子和小頭爸爸鬧出了許多笑話……
讓我印象最深刻的是開在水上的一朵“荷花”。遠遠望去，巨大支架撐起的花朵猶如真的一樣，一瓣瓣粉紅嬌嫩的花瓣正在徐徐張開，水倒映著它的影子，亭亭玉立，楚楚動人。
五顏六色的燈，把水映成了五顏六色。一束束燈光直射天際，把天照得亮堂堂的，和天上的月亮相映成輝。這麼美的景色，怎不讓人流連忘返？
中秋賞花燈 篇19
國小五年級作文 ,327字一年一度的中秋節又來臨，八月十五這一天晚上，我們一家三口去寧波東錢湖賞花燈。
到了東錢湖，成千上萬的遊人把馬路圍得水洩不通。幾經周折，我們加快腳步，很快加入人山人海中，終於看到了花燈。花燈絢麗多彩，有紅通通的鯉魚燈，有美麗的荷花燈，還有滑稽的孫悟空燈……花燈個個栩栩如生，讓人看得眼花繚亂。你瞧，那鯉魚燈，全身紅紅的，眼睛大大的，多精神啊！再看不遠處的荷花燈，粉紅色的花瓣就像仙女的衣裙，荷葉展綠疊翠，渾圓寬闊，碧盤滾珠，皎潔無瑕，多漂亮呀！緊挨著荷花燈的是孫悟空燈，只見孫悟空手舉金箍棒，好像正要打妖怪，多神氣呢！
我和爸爸媽媽盡情地賞著花燈，忽然，天空中出現了一束色彩斑斕的煙花，把整個天空點綴得更加迷人！
今天晚上的花燈令我大飽眼福，真是流連忘返。
賞梅記 篇20
國小五年級作文 ,512字今天，我到了孤山公園賞梅。
一到達，只見眼前十分漂亮。太陽照在水面上，水面上就波光粼粼，那層層泛起的水上的金色的光斑，像似夜空中的點點繁星。我們沿著一條被蒼翠欲滴的綠草包圍的小路，一直來到了梅林。
滿樹的梅花第一個映入我的眼簾。那梅花有的呈粉色，在邊緣處還懷揣著無暇的白色；有的全是白色。她們輕如紗，那又圓又薄又輕的、層層分開的花瓣上，葉脈清晰可見。梅花的姿勢千姿百態，有的背靠背靠在一起，像兩個人在量身高；有的一團團抱在一起，像在搶鏡頭；還有的很有規律：隔一朵開一朵，呈“一”字排開，個個保持著距離。真是個熱鬧的節日盛會。
我多麼希望我是其中的一朵，穿著粉紅的連衣裙，向人們展示自己的芳香，展示著自己的美麗。這讓我不禁想起了一句詩句：“遙知不是雪，為有暗香來。”此時我感受到了作者的心思。若是我不能成為一朵梅花，我也希望成為那樹下的一塊土地，時時刻刻呵護她們，不讓她們枯萎，使她們生機勃勃。
如果每個人都抱著這樣的心態去保護環境，那麼實現天更藍，水更清，花更美這個目標就是很簡單的了！
老師評語：100☆小作者由遠及近的順序，把梅林的美“拋”到了我們面前。由高到低的順序，寫出了梅花之美，土地之美。視角獨特，語言優美，好！