指間滑落的豐收相關作文20篇

指間滑落的豐收篇1

抒情作文 ,1052字

在童年中，季節與天空都是鮮麗清亮的，像上過了蠟。田野上只剩下翻滾飄揚沉甸甸的麥子，和石子路上飛起飛落的麻雀，會時常抖開虎皮的翅膀在太陽下晒晒。

大姨家的田是我最愛去的地方，田邊用好幾根廢棄的扁擔搭著一架豆藤，細細的毛茸茸的豆蔓在木楞架子上繞了一圈又一圈，爆竹似的生出一隻只豌豆花，藍如琉璃，粉如晚霞，我總是會央求大姨折下一隻別在我的軟軟的細發間，就像彩色的蝴蝶熟睡在我頭上，還展開了眼睛一般的翅羽。

於是我常常一直頭頂輕盈的花，覺得自己快飛起來了，一路小跑到大姨家前，衝著笑盈盈的她喊一聲：“大姨—”

她一邊翻抖著竹篩中的玉米或是陳年的穀子，圓?L瓷實的胳膊是麥子的橙色，感覺就像她手中的麥子連著她的身體在毫不費勁地跳舞，麥浪在面前翻騰的也正是她的血液。但是那確實是像小山一樣多的麥子，她卻微笑著盡力地搖撼著它們，又穩穩地實實地接住，像和她的孩子開玩笑一般。我有時跑到她面前看那由麥子織成的面紗，在陽光中是怎樣晶亮地跳躍，像魔術師的黑帕子一下把大姨的臉變沒了，一下又清楚地看見她紅撲撲的檀木一般的臉。

“大姨啊，你幹嘛翻它們，它們會暈的？”我很不解地問她。

“會暈的啊！這樣啊，”她放下竹篩放聲大笑，聲音就像風颳過層層疊疊的麥浪，“麥子這樣翻過會活起來的哩！吃起來就很香了。“她蹲下來瞧著我因陽光扭成一團的眉毛。

我一直記著她的話，麥子是會活過來的啊，它本來就是在春夏秋風中不停搖來搖去的，又被陽光晒成金黃色，假如不常常拿出來晒晒，可不是要褪色了嗎？那一刻我迷上了我的大姨，她壯實的胳膊，她巨大的嘴與笑聲。

可是狡黠的我突然發現地上有金蟲子一樣的東西，便俯下身去，一粒一粒地捏起那些從篩子邊滾落的麥子，撿了一掌心。我抬起頭，像小孩發現大人的小祕密喊道：“大姨啊，麥子掉了！”

“啊？”她問，“什麼掉了？”

“喏，這麼多誒！”我小心地捧上去。

她再次爽朗地笑了起來，把髮絲撥到耳朵後面，接過我手中的麥子，又快活地、令我吃驚地撒了出去！

“幹什麼啊！”我亮起嗓子。

她慢慢地說道：“這麥子可不是我們的，是這片地的，這塊田的，是麻雀的，是風的；”

“它們把這麼多的麥子送給我們是讓我們在冬天的時候像松鼠一樣有食物。現在我們要把豐收的果實祭拜回去，明年，明年秋天就會比現在收到的還要多。”她說的時候沒有看著我，而是直直地望著她家的田，風在呼呼地吹，要把她說的再和一遍似的。

那是對祖先傳下來的祭禮的尊敬，也是對大地的頂頂膜拜，她堅信：那從她手指間自然流出的麥子會在來年，且一定地，更豐厚地，加賜給她。

汲取那指間滑落的幸福篇2

高一作文 ,862字

滑鐵盧戰役的悲鳴擊碎了拿破崙征服世界的美夢，諾曼底的號角擊垮了希特勒稱霸世界的野心，國民正義的呼喊打破了袁世凱奴役中國的夢想，追逐了一生的財富功利到頭來化作浮雲，尋找了一生的幸福，卻只有在失敗的那一刻才飽飽嘗足。

江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。一生的追逐，一生的憧憬。到底什麼才是真正的幸福？難道真是暮然回首，那人卻在燈火闌珊處的感動嗎？

西楚霸王，戎馬一生，卻是換來了至今思項羽，不肯過江東的悲嘆！他一生都光明磊過，意氣風發，追逐的不僅是名利，更是人民的幸福，卻為了這事重擔打打殺殺，最終烏江自刎。直到最後一刻，他也不明白索追逐的是不是幸福？等到楚歌四起之時“虞兮虞兮奈若何”的悲嘆！

當蘇軾放歌“大江東去”之時，當岳飛歌吟“八千里木雲和月”的時候，當文天祥在“零丁洋裡嘆零丁”的時候，當毛澤東慨然與“江山如此多嬌”的時候，當於右任悲鳴“山之上，國有殤”的時候，他們就已經尋得了真正的幸福！因為幸福不在成功時，被利慾所衝昏的頭腦，乃是失敗是那深刻的反思與汲取。

幸福不在於追逐與奔跑，而在於停下來汲取那一片片滑落指間的幸福與溫柔。

記得那嘮嘮叨叨的叮囑嗎？記得那苦口婆心的問候嗎？記得那真摯深沉的眼神嗎？記得那蒼蒼百發，滿臉皺紋的父母嗎？回首往事，越發悔恨！原來是這麼的幸福，以前卻從沒發覺，原來那嘮叨聲是這麼的甜美溫暖，以前總是不屑，原來那白髮是為我這不懂感恩的兒子所愁，以前竟然還會怒吼。那幸福沒有多麼轟轟烈烈，感人肺腑。只有認真的汲取，才有沐浴幸福之感。

作為正在追逐夢想的我們，是要不斷的奔跑，但在適當的時候聽下來，卸下身上的包袱，試著感受身邊的幸福，像這樣帶著幸福感上路，你這高三路才不會寂寞，才不會憂愁。

在我的定義裡，幸福沒有太多的轟轟烈烈，它僅僅是心靈的感覺，生命的體驗，一句祝福，一個理解的眼神是幸福的。奉獻、給予、獲得、享受也是幸福。他不是遮掩痛苦的工具，不是追求時尚的瀟灑。

其實幸福簡簡單單，只在於你會不會在適當的時候停下來，去汲取那滑落指間的幸福。

遠處的菊花又開了，你那內心的幸福之花開了嗎？

指間滑落流柔的青春篇3

高一作文 ,821字

如果說，青春是最美麗的詩篇，那麼校園生活就是這詩中最美的一段抒懷。

—題記

時光荏苒，如白駒過隙稍縱即逝。時間的車輪輾轉走過了十五個春秋，而現在的我們正踏上了青春的旅途。

總有一些時光裡，你會發現周圍的一切很陌生，當你慢慢習慣以後，才會用心去感受那些不知名的溫暖，這一刻，你才會覺得原來的陌生到最後卻會變得自己內心最貼心的需求，那便是友情。春夏秋冬，總有人待在你身邊對你噓寒問暖，總有人吃過飯後牽著你的手在操場上一圈又一圈的走著看夕陽，剩下的陽光把兩個人的影子拉得很長很長，樹影斑駁，微風輕拂，那些悄悄話就在此刻緩緩的在心間釋放，那些煩惱與憂愁此時就定格在這裡，而彼此的友誼正在悄悄發芽，等待著綻開最美的花。

上課時，一張張認真專注的面孔，每個人的思緒跟隨著老師一起轉動。書聲琅琅，空氣中瀰漫著濃厚的書墨香味，一聲聲因翻書而發出的清脆聲音和著讀書聲，成為了課上一曲美好的和聲。悅耳的下課鈴聲響起，一些人仍在題海中不知疲倦的遨遊著，另一邊則三五個坐在一起討論課上的疑難之處，然後因一致的結果而興奮不已。偶爾也有一兩個人因小事而爭吵起來，不過最後都是以笑聲而結束，那是一張張充滿著青春與活力的臉。

雨後，好友們並肩漫步走回寢室，梧桐樹下笑談班趣、娛樂八卦，棲息在葉上的雨滴順著頭髮跳到臉上，冰冰涼涼的溼潤感在臉頰上蔓延開來。偶爾也會一起吟詠明月之詩，靜賞星星點燈，抒鴻鵠之聲，嘆青春憂樂。蟲鳴蛙叫的高昂，便是此刻心情的演奏，將快樂淋漓盡致。

郭敬明說：“青春是一道明媚的憂傷”。其實並非如此。十九歲的我們，懂得人間冷曖。雖有愁，但那愁是純純的，微微的，淡淡的，像白開水一樣不摻加任何雜質。即使這刻會愁雲滿布，下一刻必定煙消雲散，青春年華是充滿著快樂的，並且始終不會被這些負面情緒而左右。

等到了遲暮之年，也許有一天，躺在藤椅上，回憶起這些青春的日子，燦爛的陽光將回憶分割成一段一段的。每一段都是快樂所肯定的痕跡，每一段都是幸福的剪影。

指縫間滑過的彩繩篇4

高三作文 ,774字

我推開紅漆斑駁的木門，邁進，頭頂上的風鈴似林鳥低吟，輕緩靈動地迸出叮叮的聲響，幽幽的檀香漸漸氤氳，我衝屋裡的阿婆綻開了笑臉。

“隨便挑哦，都是阿婆自己做的哦。”阿婆招呼著我，笑堆滿了整張臉，眼睛眯成一條縫，彎彎的。彩雲之南的人們都愛美。阿婆的臉上勻稱地抹著滑膩的脂粉，頭上簪著銀飾的流蘇順著耳邊垂下來，飄然地抖動。耳朵上戴著一對銀製的耳環，阿婆一笑，耳環便跟著阿婆一起晃動。我笑著點頭說好。

我在這方不大的屋子裡細細地欣賞陳列的每一件工藝品，繽紛的彩色是融入雲南當地人的每一個人心中的情懷。細細的彩繩勾結，纏繞，打結，整平，織成一方小小的綵帶，底端連著珠串，剔透晶瑩的透明玉珠連綴在一條條飄逸輕盈的綵帶之後，似天晴後天空中明媚的彩虹。

我看向坐在牆角的阿婆，發現阿婆並沒有看著我，而是專心地在編織一塊方巾，一臺小小的當地的織機，纏繞著各種綵線，一拉一合，密密地織著。我不禁注視著阿婆的手，發現阿婆竟沒有小指！

我不禁有些抱歉，眼神不住地停留在阿婆的手上。阿婆看見了我在看她，笑著說：“年輕時被架子上的重物砸到了，沒事的，你看啊，我沒有小指多靈巧啊。”我沒有說話，靜靜地看著阿婆用指縫勾著綵線，輕鬆地打了個結。“你看啊，沒有小指更方便哩。”抬頭，便又滿臉的笑容。

“沒什麼大不了的，我沒有小指有沒有小指的好處哩，省了許多笨拙地麻煩，其他人可比不了。”阿婆自信地笑著，像一個孩子。

我挑中了一塊方巾，走向阿婆，阿婆笑著幫我打包好。臉上的脂粉依舊均勻，銀製的首飾折射的光映襯著阿婆更加美麗，我彷彿看見了在歲月流轉中，一位美麗的女子，細點妝容，一絲不苟，用沒有小指的手輕輕勾結著彩繩，推合，打結，智慧地用雙手，在雲捲雲舒裡，一直美下去。

阿婆笑著面對自己的手，把沒有小指的手用成了一直智慧。

推門離開，風鈴聲又起，我彷彿又看見一絲絲彩繩在阿婆的指尖劃過……

當淚水滑落的時候篇5

高一作文 ,1240字

淚，無聲無息：淚，無所無謂：淚，無色無形：淚，無知無覺……真累從不輕易而流，而當淚水滑落的時候，恰是真心顫動的時候……

某條街道上，某些人，他們眼神空洞，沒有焦距，沒有流轉的神彩；臉上是呆滯的表情，破舊髒亂的衣服包裹著不堪的身體……他們是城市的遺留者，這個城市與他們格格不入。他們流離失所，沒有親人，沒有可以依靠的港灣，這個世界沒有屬於他們的歸屬地。他們是真正的流浪者，餓了就吃別人吃剩丟在垃圾桶裡的殘渣剩飯；累了就隨地躺下休息，以地為床，以天為被；他們沒有目標，沒有終點地行走，從一個城市輾轉到另一個城市。沒有語言，沒有關愛。

別人對於他們是避之為恐不及的慌張，或同情或害怕或卑夷的眼神。也許他們已經習慣了那些嫌棄與厭惡的眼光，也許他們早已不在乎別人眼中的自己，也許他們早已麻痺了神經或者說早已喪失了思考的能力，他們活在自己的世界裡，一個或許沒有悲傷，沒有世間紛擾的世界裡，那裡一片空白，沒有愛恨情仇，沒有生與死的界線……那是旁人所不能到達的世界。

依稀記得，那是一個冬天，雪紛紛揚揚的下著，勾勒出一幅唯美的山水畫。穿著一件單薄的上衣，行走在馬路邊，蜷著身子，時不時的打個寒噤。雪不住地往領子裡鑽，化成雪水，帶來陣陣寒冷。“怎麼會突然下雪呢……”我不住的嘟囔著，“早知道就多穿點了。”

走到車站，我不住的跺著腳，期盼著車快點來。猛然，我的視線被旁邊的長椅上的景象吸引了過去—一個蜷縮著的流浪漢，和一隻小狗。流浪漢的身上有一件打著補丁的棉衣，還披著一床被子。而旁邊的狗更在瑟瑟發抖。流浪漢睡著了，凌亂的頭髮上沾滿了雪。流浪漢的嘴不住的哆嗦著，露在被子外面的腳已被凍成了青紫色。狗望了望身旁的流浪漢，不經意間看到了流浪漢冰冷的青紫色腳。我明顯的看見狗的身體顫了顫，然後它畏畏縮縮的站了起來，磕磕絆絆的走到流浪漢的腳邊，俯在了流浪漢的腳上。

看到這一幕，我的鼻子有些酸。狗那顫動的更加厲害的身子深深的印在了我的心上，它應該知道這麼下去自己會凍死的吧？可為什麼依然這麼堅持著用自己的體溫給它的主人送去溫暖呢？是否是因為狗的愛恨太純粹，對它好的人，都值得它用自己的生命來回報？

似乎是狗的動作有點大，流浪漢緩緩的醒了過來。看到俯在自己腳上的狗，流浪漢的眼圈紅了。他取下自己身上披著的被子，披在了狗的身上，破舊的棉絮從流浪漢的舊棉衣中飄了出來，與雪糾纏在了一起。狗抬起了頭，用充滿感動的眼神凝視著流浪漢。縮了縮身子，流浪漢望著它笑了笑，隨即抱著這條於自己相依為命的狗沉沉睡去……

淚悄然滑落，我卻不知。必為這感人的一幕而顫動，為這天底下最純粹的愛而顫動。它用自己體溫為他取暖，他肯給自己的所有哪怕只是一床被子。它對他的愛是那麼的單純，只因為它深深地知道，他是對自己好的人：他對它的愛是那麼幹淨，只因為他也知道，在這世界上，只有它，與自己在一起了吧。沒有任何目的，只是純粹對彼此的關懷……

當淚水滑落的時候，便是真情綻放的時候：當淚水滑落的時候，便是在欣賞一曲心靈的讚歌的時候……

指間流淌的無言愛意篇6

高一作文 ,1091字

您，我的啟蒙老師，我成長路上的引路人，我一生的守護天使。—題記

時光如流水沖走美好的童年，留下淺淺的笑意。在成長之行中，你用細節教育我成長，用獨一無二的方式表達著母愛。

在我心中，您給的愛是溫暖的。追憶往昔，您給的愛如電影一般放映在眼前，一幕幕那麼清晰，時間如微風過處，伴隨著一股緊張的氣氛，進入考試，考試過後將是一個有誘惑力的假期，可能因為這個誘惑力大的緣故，我沒有辦法靜下心來好好考試。放假是開心的，但成績卻是最擔心的。當得知自己的成績時，不知道為什麼眼淚卻莫名的流了下來，您沒有說話，只是告訴我一些道理：失敗是成功之母，只有經歷過失敗的人才能體會成功的喜悅，只有經歷過失敗的人才能看到自己與他人的差距，從而彌補自己的不足，不斷完善自己。這些話雖然很普通，但包涵了很多的道理。您以樸實，溫暖的話語表達著您無私的母愛。

在我心中，您的愛是嚴厲的。對每一個孩子來說，衣服都是媽媽給洗，吃飯都是媽媽喂，但您總讓我自己洗衣服，自己吃飯，那時我覺得別人的媽媽對自己的孩子真好。而您對我總是那麼嚴厲，因為年齡小的緣故，您總擔心衣服洗不乾淨，但您仍堅持讓我自己洗，那時你總在我洗後，給我再洗一遍，覺得您是愛我的，漸漸明白是您以嚴厲教會我技能，以嚴厲教化我心靈，用與眾不同的方式教育我做一個獨立的人。

在我心中，你給的愛是無言的。“隨風潛入夜人，潤物細無聲”，您總是默默地付出，給我溫暖，給我希望，給我母愛。當我遇到困難時，您總讓我自己去克服困難，勇於向挫折發起挑戰，在您看來，我總要長大，總要面對未來，父母給孩子留下一生最美的東西，並不是財富，而是他們從小養成的不屈不撓的品質和堅韌不拔的毅力，只要以這些可貴的品質為基礎，就能在人生之旅中克服重重險關，到達成功的彼岸。當我遇到不開心的事時，您總是讓我自己去尋求快樂，追尋幸福的腳步，在您看來，我總會有不開心時，總要面對自己的明天，您用行動啟迪我，無論我遇到多大的困難都應該微笑著面對，就像有位名人說的“相信吧，快樂之日將會來臨”，人生沒有過不去的坎。“世上無難事，只怕有心人”，只要微笑在，明天依然在！當我遇到開心的事時，您總讓我自己去體驗喜悅，感受成功的樂章，在您看來：“沒有辛勤的耕耘，就沒有碩果累累”。克服了種種困難而成功時的那種喜悅是發自內心的，每個人都應該享受自己的成功感，同時激勵自己更加努力，您用這種“無聲勝有聲”的母愛，伴我走向未來！

河水會枯竭，樹葉會凋謝，您無私偉大的母愛永不會改變，您給的愛猶如一盞指路明燈，照亮我人生前行的道路，您以獨特的母愛表達了您無言的愛意。謝謝您，我一生的守護天使—媽媽。

指尖滑過的春天作文篇7

國一作文 ,6624字

【篇一：指尖滑過的春天】

他是春天。

人們習慣把春天叫做春姑娘。我卻認為他是個少年，溫爾儒雅，清新脫俗。看，像“玉樹臨風”“風流倜儻”不是形容男生的嗎？而裡面所寫的風景不正應了春天嗎？

用手觸控土地，鬆軟而肥厚的土地，像少年寬闊的胸膛。微風吹過，有著顫動，他有生命啊！勃機的生命！

看，新發芽的柳樹，纖細的枝椏，如少年細碎的頭髮一般。他飄逸，雖不是亞麻色，但也顯出少年陽光、瀟灑。他輕柔，如棉一樣順滑，這是什麼？是春的訊息！

針線般的雨滴，打擊著土地，多美！那水冰透指尖；那水清澈如鏡；那水細點如麻，呵！是春雨嗎？水滴打擊著河水泛起漣琦，正如少年欲湧而出的淚水。平靜後的水面又如少年明淨清澈的雙眸。

“沙沙沙--”微風吹著雨水，雙聲合音。閉眼，聆聽每個角落的聲音，多清脆。是春天到來了啊！

片片樹林換上新裝，翠綠配深棕，多麼樸實。樹林紮根著土壤，像少年的什麼？睫毛吧！風吹“忽閃忽閃”，多亮！山峰上的柏樹全綠了，給山增添了色彩，山峰？像少年的什麼？嗯。鼻子！屹立在潤白的肌膚上。

春天一來，一切都隨之換了季，包括心情。四周飄散著花的香氣，草的清氣，春天，新的開始；少年，新的生長。

雲朵在蔚藍的天空下，“少年”在微風中飄逸。春天向我們走來，我們向春天迎去。

【篇二：指尖滑過的春天】

張揚與燦爛，傲慢與妍美，天真與脫俗，就那樣矛盾又和諧地呈現在你的身上。

—題記

徘徊在屋外的我，突然感到一股微風拂過我的臉頰，這陣風並沒有帶給我一絲涼意；它不像夏天的風那樣酷熱，不像秋天的風那樣淒涼，更不像冬天的風那樣凜冽。我思索著—哦，也許是春天的風把！

我來到田野。一望無垠的墨綠映於我的眼簾，幾顆大樹在那昂然挺拔，春天不僅讓大樹醒了，還喚醒了那在樹上沉睡的鳥兒—小麻雀們唧唧喳喳的朗誦著，百靈鳥唱著那美妙的歌曲，聲音是那麼的清脆，是那麼的悅耳。那五彩的翅膀隨著風兒舞動，為春天帶來了幾絲色彩。

我來到花圃。幾簇鮮花在那爭芳奪豔，海棠仍在如絲如絮的染出潔白淡粉，梔子花的純淨芬芳彷彿飛入人的夢中，迎春花那燦爛的色彩讓人賞心悅目，玫瑰花優雅地抖落一身煙塵，含著苞，靜靜地立在那裡，已讓人不可攀擷。

我來到湖邊。柳樹姑娘在那靜靜的守候，柳條上的綠意尚未濃郁，在湖面上滌盪，春風向湖面出來，湖面泛起一層層漣漪。風姑娘又在湖面跳起了“草裙舞”，湖姐姐的裙子上繡了點點白花。春風好像很久沒跳舞了，忘情地在湖面舞蹈著，她不時變幻著舞姿，湖面好像是它展示自己的舞臺。

我側過臉，讓春風撫摸我的臉頰；伸出手指，春風從我指尖劃過，啊，這迷人的春風，這指尖劃過的春天，生機勃勃的青春。

【篇三：指尖滑過的春天作文】

飛機劃過雲彩留下了一道線，指尖劃過微溼的空氣留下了一季春天

—題記

輕聲哼起兒時的歌謠“春天在哪裡啊，春天在哪裡……”聽著再也熟悉不過的調調，看著那些暗示著春天已再次來臨的景象，卻再也沒有了童年的感覺。不知不覺間眉宇之中竟泛起了幾絲憂愁。想是那天真的孩子如今已變成了正值花季的少年，憂愁和困頓又怎能遲來呢？

很喜歡春天這個萬物復甦的季節。它比夏天多了一份柔和，比秋天多了一份生氣，比冬天多了一份溫暖。喜歡春天，喜歡它的風，它的雨，還有它的景。時過遷境，如今唯一不變的仍是那份執念，喜歡靜靜地坐著，看那四季之變。

坐在房間的窗邊，陰沉沉的天空下起了細細的春雨，風吹過窗前，柳枝和它新發出的芽兒輕輕擺動著，迎合著春雨、春風，構起了一幅舒心的畫面。將手伸出窗外，雨水從指縫間滑過，落在潮溼的地面上。愣愣的看著地面，聽著雨水落下的聲音，落在地面上，在心中泛起一圈一圈的漣漪。春雨從指縫滑過，指尖劃過了春天。一年又一年，如今，我已度過了十五個春天，一季春天，一輪四季，正值花季又何不是一年中的春天呢？

走到田野中，趁微風不亂，趁陽光正好，看地面上的新芽，看蚯蚓鬆土的痕跡，路邊開好的野花，電線杆上唱曲的小鳥……一切的一切顯得如此美好，心情便也舒暢了起來。但那麼美好的一切，可也轉眼間，稍縱即逝。青春不也正是如此嗎？

指尖劃過春天，在觸碰的一剎那，陽光明媚，面朝大海，春暖花開。

【篇四：指尖滑過的春天】

春，是一個播種希望的季節，是一個萬物復甦的季節，百靈鳥用歌聲唱醒了沉睡的大地，春，是一個生機勃勃的季節。花、草用顏色渲染著大地，把自然的生靈變得有活力，大自然裡的每一個角落裡都流淌著青春的氣息。

在田野裡，冬季的冰冷剛剛消失，春就最先出現在這裡，那綻開的花蕊吐納著香甜的空氣，那翠綠欲滴的嫩葉，擁有著希望的甜蜜，那一份清新在空氣裡醞釀，那一份信念在心中流淌，這裡的一切是那麼的不尋常，這裡的一切是如此的完美。春帶著幾分高雅卻又流露出積分青春，它攜帶著幾絲柔情卻又掩蓋不住的率真。

冬季是肅殺的時節，而春季是活潑的季節，那電線杆上的小燕子，身穿黑戎裝，哪一個都像是彬彬有禮的紳士；它們像一個個靈巧的應付，在電線上跳躍；卻又像一個個的天使，帶來無限生機。

這時，農民伯伯們也開始忙起來了，他們日出而作，日落而息的在田野裡翻土，播種，看到農民伯伯們那憧憬的眼神和晶瑩的汗珠，我彷彿看到了秋天的果實累累，農民伯伯們個個都樂呵呵的。沒有春天的希望與辛勤，哪來秋季的收穫與成功，不經歷風雨，又怎見彩虹？

春天是美麗的，不論是那綿綿的春雨還是那溫柔的春風。春天是靈巧的，不論是那枝頭的嫩綠，還是花園中的萬紫千紅。春天沒有夏天的熱烈與激情，沒有秋天的典雅詩意，更沒有冬天的深沉悲壯，但它卻將希望與生機在每個人的心裡。

這個世界因為有了春天變得多姿多彩，我們的心靈也因有了春天的到來才變得更加燦爛。春在哪裡？不必刻意去尋找，只要我們心裡一直充滿著希望，只要我們心中沒有放棄自己的夢想，只要我們去努力，那麼春天在我們心裡，從未遠去。

【篇五：指尖滑過的春天】

自打進入春天以來，我感覺時間從我身旁溜走的很快。於是，我便將自己埋入書海題山中，但靜下來的時候，總想著看看電視或聽聽歌曲，更想的是出去走走。這願望越來越強烈，終於在一個下著小雨的春天，我毅然走了出去。

外面的世界真精彩！在細濛濛小雨的襯托下，整個林子像沉浸在霧中的一座古城，植物株株生機勃勃，我獨自在這“古城”中徘徊。

忽然，我被一棵樹給吸引住了，不……，吸引我的並不是樹，而是樹下那個水窪中被沾溼了翅膀剛出生的幼燕。看到它那笨重的姿態，不知疲倦地往上爬，往上掙扎，我譏笑了一下，笑它跟我一樣，沒有方向，只是不惜的流著汗水。

……

於是，我在等待著它放棄。

一分鐘，二分鐘，三分鐘……天啊，幼燕它……它居然越掙扎越有力，翅膀扇的越來越快，越來越有節奏，我分明看到它那幼小的身驅迸發出的激情與力量，還有那顆永不服輸的心。

我被震撼了，走進它親眼看到它那柔弱的身軀也一曲一伸的力量，兩個翅膀不停地扇動著，像兩個“V”字形，我朝他會心一笑，我不再懷疑它了。

幼燕的表演還在繼續，而我似乎也完成了生命的蛻變，這並不是“愚笨”—所謂的知難而退，而是在陷入困境中，用剩餘的時間，使出渾身解數逃脫困境，哪怕路上佈滿困難，哪怕一路艱辛。

正當我思考的時候，它已經飛上了樹枝。突然，它佇立了一下，像是與我告別。

這次與幼燕接觸，引發了了我對生命的許多思考。從今以後，我一定會堅持不懈的走下去，哪怕前途再迷茫，我堅信水霧天邊總有云燕夢蔚的美景，這是幼燕給我的智慧。

雨停了，彩虹掛在天邊。我大步走向屬於我的春天。

【篇六：指尖滑過的春天】

時光飛逝，日月如梭，轉眼間，冰天雪地的冬天已經過去，迎來的是一個生機勃勃的春天。春天，一個萬物復甦的季節，春天，一個百花爭豔的季節，春天，一個大雁迴歸的季節，春天，一個放飛夢想的季節。

記得兒時的我總是和夥伴無憂無慮的玩耍，我們在鬱郁茵茵叢林中捉迷藏，在清澈見底的小溪中捉魚摸蝦。在綠茵茵的草叢中嬉戲，在茂密的大樹下乘涼，在叢林遍野中，到處充滿著我們的歡歌笑語。

每當夜深人靜的時候，我總會趴在窗臺上，抬起頭，仰望星空，這時，爸爸走過來，抱起我，說：“每人都有一顆屬於自己的星星。”於是，從那天開始，我每天都努力的尋找我的星星。

那時，我總會趴在窗臺上，一邊抬頭望著星空，一邊問：“爸爸，哪一顆是我的星星呢？”這時，爸爸便會語重心長的對我說：“這需要自己用心找，你一定會找到的。”

後來，我漸漸長大了，上了幼兒園，再後來，上了小學，小學後，每天都會有一些作業，跟爸爸媽媽交談的，也是學校的事。現在，我已經步入初中。作業科目越來越多，面對題山題海，每天做到深夜，此時的我，再也沒有空去尋找自己的星星了。

一天晚上，我又坐在窗前，像小時候一樣的望著星空，細細的回想，自己已經六年沒有在欣賞到這麼美的星空了。我又找回了兒時的那種感覺和樂趣，這時，爸爸走進來，對我說：“自打你上學起，就再也沒有像小時候一樣尋找自己的星星了。"

是啊，以前那個總找自己星星的小女孩呢？原來，不知不覺中，那個總找自己星星的小女孩已經長大了。此時，我才發現，原來，童年的點點滴滴，就像春天一般美麗，放飛我的夢想。

我想，我需要一場流星雨，我想讓它們帶走我重返童年的夢，我想讓它們在把我變回那個找星星的小女孩，我想讓它們還給我那顆天真無邪的童心，我想讓它們永遠的把我停留在童年的快樂時光。我想讓指尖夾住這稍縱即逝的春天。

【篇七：指尖滑過的春天】

冬天以一個寒冷而殘酷的序幕匆匆收了場。接著一股暖洋洋的風送來了生機盎然的春天。但是誰又真正的在意過春呢？似乎它永遠都是匆匆的。

院子裡，一顆枯萎的小樹正在拼命的長出嫩芽，開出鮮豔的花朵—桃樹。隨著她的努力他從一棵矮矮的小樹長成了一個高大的桃樹。他整整努力了五年。

五年，曾經有多少春天溜走過。五年的時光說長不長，說短不短，就一場夢似的“噗！”一眨眼便沒了。這不正是我們的青春嗎？

有的人不曾注意過它，任它隨意流走，想頑皮的影子落入了黑暗中，怎麼也找不到。有的人則就緊緊抓住它，而有一些人則就呆呆的看著他從自己的身上跑掉。

每個人的青春都一去不復返，就連花今敗明年開，開的都是不一樣的人生。

每個人都有選擇的權利，那就看是否會曾把握。

那棵小樹因為他想把握自己的生命，必須努力以百倍。

我們呢？正值花季少年的我們難道不更應該嗎？

青春像沙子一樣從指間消散，再想抓住他，卻枉然一場。春去花枯，我們是否學會坦然？

青春溜走，我們像小丑一樣，既然不能留住，那不如在它在的時候努力一把。

【篇八：指尖滑過的春天】

不經意間，春天悄悄地來了，可我似乎沒有感覺得到。總以為漫長的冬，還在無休止地蔓延。

還是那絲風，只不過吹去了幾絲寒意。感受她輕柔的撫摸，還是被羞紅了臉；還是那縷陽光，只不過多了幾絲溫暖，卻在瞬間融化了層層凍土，染藍了片片天空。

厚厚的棉衣，笨拙的行為，還是冬日的習慣。明明現在已是初春，可我真的懷疑：春天，在哪兒？

唱著兒時的《滴裡滴裡》，心中有一絲浪漫湧上心頭。總覺得，這是個幼稚到不能再幼稚的衝動……

當夜慢慢縮短，當陽光灑在窗前，當喜鵲在門口叫個不停，當風吹出了片片綠葉，當花香傳出撲鼻的芬芳，當喜歡上輕鬆的衣服，當以是陽光滋潤了紅撲撲的臉，當一切一切都成了新的起點。這才感到，春天明明白白地出現在我眼前。

獨坐田野地壟間小憩，陽光親自來打招呼，羞紅了蒼白的臉蛋。風兒過來噓寒問暖。此時的春，好清爽。

抬頭，天空下漂浮著星星點點的綠；雲，映襯著蔚藍的天，喜鵲在枝頭跳躍。此時的春，好清淡。

站在小路上，凝望著眼前的一切，迎春花花香，嗅著好甜。柳枝的舞姿，看著好柔軟。此時的春，好清閒。

感覺到春了，可是四月的春已經過半。好喜歡春天，只可惜時間太瘦，指縫太寬，我無法牢牢握住春天。

不求時光能夠往回流轉，只求時光停頓，永駐這人間四月天。

【篇九：指尖滑過的春天】

每個人的生命都可以用一個季節來表示，有些是夏天；有些是秋天；有些是冬天，而我，則是春天。

春天這個季節，普普通通。它比不上夏天的炎熱，比不上秋天的淒涼，比不上冬天的嚴寒。它只是普通的溫暖，普通的清涼。就好比生命中，普通的日子，沒有太大的起伏。

春天裡的天氣總捉摸不定，時陰時晴。它好似孩子善變的臉，常常歡喜才上心頭，惆悵又上了眉梢。生命也是如此。

舉一例子來說：剛剛還是晴天，過會兒就成了陰天。下一秒，你永遠不知道會變成什麼天氣。就好比生命中，昨天還是喜悅，今天說不定就成了難過。下一秒，你永遠不知道會發生什麼事情，會出現什麼情緒。

春天裡時常出現“一物兩面”。生命也是如此。

就像春天裡的雨水，時常將人淋溼，使人心情變壞。不過與此同時，它也滋潤了大地。這也好似生命中的一些失敗：常常使人感到失落，可在這失落之中，又給自己一些教訓，何嘗不是一件好事。

或颳風，或下雨；或成功，或失敗。用兩面的眼光去看待，也許你會發現不同之處。

或天晴，或天陰；或輝煌，或平淡。用平和的心態去面對，也許你會覺得更加舒適。

讓自己的心平靜下來，讓自己的生命像春天一樣平淡而豐富。

【篇十：指尖滑過的春天】

時間飛逝，轉眼間已成為了一個七年級的中學生。不知不覺間，自己長大了，不再是小學時，天天沉浸在歡聲笑語中的那個小女孩了。

在我看來小學時代就是我生命中的春天。那時候的我們，無憂無慮，無比的自在。

記得小學三年級時，我在二班。我們班離操場很近，天真幼稚的我們一下課就飛似的跑到操場，來到”另一個世界”。在”另一個世界”中，有公主，有侍女。我們把自己稱為公主，然後各自劃分自己的家，再編為大公主、二公主等等，各位公主之間不是你去我家，就是我去你家，再就是幾位公主共同去逛街，後面跟著侍女。我們的課下時間完全沉浸在歡樂中。我們在生命中的花季，生命裡的春天，沐浴著陽光，開心地度過快樂的時光。

隨著時間一天天的過去，春天也會消失，迎來烈日炎炎的夏天，但在春末，我們同樣幸福、愉快。

在五年級，也就是也就是畢業班了。我們同樣沒有被沉重的作業負擔給打倒，在大課間時間、午飯間，同樣會看到我們踢毽子、打沙包、打乒乓球的身影。

可春天也就那麼幾個月，沉浸在課下游戲的我已升入初中。春天，永遠和我們再見了。

春天，是一個萬物復甦的季節，是我們歡樂無比的階段。可春天已從我指尖默默地滑過，默默地……

雖然春天已悄然而逝，但它給我們帶來的美好回憶永遠在我們心裡盪漾；雖然春天已悄然而逝，但迎接我們的是驕陽似火的夏日。雖然春天已悄然而逝，但它……

【篇十一：指尖滑過的春天】

春天來臨之際，爺爺突然查出得了食道癌。

這對我們家來說是一個晴天霹靂，“晚期”二字打破了我們所有的幻想。奶奶的眼睛腫得像燈籠，全家陷入了死一樣的沉寂。爺爺吃飯時的一個嗝，都會引起一家人心悸……

那幾天，天很冷，像是老天爺在替爺爺惋惜，食道癌晚期，意味著治療的最佳時期已經錯過，只能任憑腫瘤長滿整個食道表面，咽不下東西，最後，不得不在食道里架上支架來維持，不久就會離去。每想到這兒，我都想不透，為什麼爺爺操勞了一輩子，最後卻不能頤養天年？

每天早上，爺爺都會早早的起床，自己做了飯，然後慢慢地吃下去。奶奶每次都躲在門後，偷偷的掉眼淚。有時，爺爺會在早上對奶奶說，讓她好好照顧我們，還有不要累著……奶奶就會在爺爺身邊掉眼淚，爺爺也會不由自主的掉眼淚。

在這初春的季節，我們的心被風吹的越來越寒，直到這幾天，天慢慢轉晴，太陽掛上了天邊。

那是一個平常的傍晚，我回到家，看到奶奶臉上笑著，可是眼裡還有淚。

“什麼！有救了！”

這個訊息，就像湖面上吹來一陣暖風，吹化了一冬的冰凌。心，歡快的像一江春水。想到又可以吃到爺爺做的菜了，我就高興得想蹦。

晚飯時，爺爺也不像那幾天那麼嚴肅了，

太陽照在身上暖暖的，初春的陽光，經過幾天寒風的洗禮，變得更加明媚……

兩天後，爺爺住進醫院，爸爸和媽媽照看他。做足一切檢查，安心等待星期四的手術。

星期四的陽光很暖和，照在身上，暖洋洋的，風兒吹過臉頰，讓我感受到春天真的來了。

下午，我回到家等媽媽的訊息，心裡一會悲，一會喜，六點三十，媽媽打電話來，還沒有結束手術；過了一個小時，七點三十，媽媽再一次打來電話，說手術很成功。

我拿著聽筒，只是發愣。想笑，想哭，又似乎是歡喜的麻木。

晚上，星子掛滿了夜空，一閃一閃的，奶奶說，只要有星星，明天又是好天氣。

冬天已經過去，指尖滑過沉醉的春風！

指尖滑過的春天篇8

國三作文 ,768字

深邃的夜空因為點點繁星的點綴而更加美麗；蔚藍的天空因為朵朵白雲的映襯而更加寬闊；普通的臉頰因為嘴角的的微揚而頗顯快樂。那麼，春天也因劃過指尖的一瞬而變得悠然。

我們浸在每日學習的匆忙生活中，每天的日程安排也是那樣平淡，這樣的近似於白開水一樣的液體，也不知被我們品嚐了多少次，但是為何不去尋找那些如春般的事物，而讓自己津津有味地品味生活呢？

已經是春天，正是百花齊放的美好季節，一枝未開的花枝，便被採來。插到裝水的的瓶中，擺到了書桌上。看著枝頭上的花苞漸漸脹大，這簇擁在枝頭錢的淡粉色小圓球異常美麗，不知不覺中，自己對他們盛開的日子有了些期待，“今天就能開了吧”的念頭存在於每日睡醒時，“不知花開了沒有”的想法也在到家中浮現。雖然只是十分淺顯又微不足道的想法，這種隱約在清早和傍晚浮現的念頭也成了生活中的小調味品，對花開日子的猜測也漸漸演變成對一些事物的積極，也成了讓人發現生活情趣的方式。現在，花朵綻放，黃色的花蕊也露出頭來，因為這枝生命的點綴，書桌也有了一股春意，花朵與旁邊的書本的景象也別有一番風味。

有時候，只要融入課堂，學習也能變得春意盎然。其實學習也不是一味的啃書功題，我們在學校的課堂中也不斷地為學習技巧與做題方法而積累經驗，自然，有些插曲的出現也讓學習生活有了春天的味道。數學課上，因為老師對難題的講解而恍然大悟的情緒也存在。“這個方法很巧妙”的新鮮感也時常出現。這種情緒與對難題的好奇感促使了學生瞪大眼睛，集中精神地盯著老師在黑板上解答，自然，整節課也能有一種充實感和滿足感。同樣，各種文科也會以為緊跟步伐，集中精神而有所收穫，正是這些精神才會讓學習不會太過乏味，生活也能充滿春意。

所以，尋找夜空中的繁星，天空上的白雲，嘴角上揚的弧度與春意盎然的度過一天的期待吧，把生活有滋有味的品位和感受，讓滑過指尖的春天永遠停留。

指尖滑過的春天篇9

國一作文 ,1150字

【篇一：指尖滑過的春天】

春天來到了，新的一年又來臨了！

春天，是萬物復甦的季節，你看！春姑娘來了，她伴著春風、春雨來了，她細心的撫摸著每一個植物，就像母親撫摸著自己的孩子一樣。你看！小草們發芽了，花兒開了，綠樹發芽了！他們經歷了漫長的休眠，在陽光滋潤下，漸漸的恢復了往日的生機。“春天來了！”萬物們齊聲高喊。人們脫下了厚厚的棉衣跑出去。大家們齊聲高喊：“春天來了，新的一年又開始了。”

春天來了，小河上的冰融化了，小河又開始像往常一樣流淌，河水們嘩嘩的流淌著，奏出了一首又一首美麗的音樂，好像是在感謝春姑娘的到來，感謝春姑娘幫助了它。

在春天的早晨，我看見一位盲姑娘正在散步，她忽然停在一朵花上，這是，花上正好有一隻蝴蝶。她伸出雙手，一合竟攏住了那一隻蝴蝶，在春天的早晨，她的心靈中一定劃過一條弧線吧！她也很驚訝，春天的早晨，她的心靈變得多姿多彩。她許久張開，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了！

春天來了，美麗的春天來了！我跑到草地上，看著那燕子從南方飛回來了！他們也感受到了春天的氣息，他們唧唧喳喳的再談些什麼呢？奧！我想它們在說：“春天的景色真迷人，春天真是太好了！”

春天，是一幅嶄新的畫卷，春天是人們美好的希望，她的清新，她的生機，人們充滿了新的生機，春天的一切充滿了希望。行動起來吧！迸發出我們人生的春天。

去努力，去拼搏，為了開始我們美好的明天！

【篇二：指尖滑過的春天作文】

冬爺爺送走了寒冷，春姑娘帶著溫暖來到了人間。春姑娘經過哪裡，哪裡的小草就會破土而出，我們就能夠感受到這頑強的生命力。

走進春天的樹林，風兒與樹的枝葉，奏出了和諧的音樂，樹上的鳥兒和著優美的旋律，唱起了動人的歌曲。地上的花兒真是五顏六色：紅的、黃的、紫的、白的、……花兒散發出清香的味，小蜜蜂忙著來採蜜，蝴蝶聽到歌曲也圍起花兒跳起了優美的舞姿。柳樹聽到了聲音，發出了嫩芽，溪水成了柳樹那梳妝的鏡子，柳樹那長長的“頭髮”隨風飄揚。春風是溫暖的、涼爽的。它來到了河邊，吹起了層層波紋，吹綠了山林，吹響了泉水，吹笑了人們。春天把可愛的花、草、蟲、魚喚醒了，使原來冷冷清清的大地熱鬧起來。

轟隆隆，接著一陣濛濛細雨來到了。春雨是帶著五彩繽紛的顏色來的。它把綠色帶給了小草，它把紅色帶給了小花，它把白色帶給了小溪，它把藍色帶給了天空。春雨過後，小露珠像一顆顆小小的水晶球。它們在樹葉上歡快地遊玩，小鳥落在樹枝上，驚動了它們。一不小心，滑落下來。落在地上，融進了鬆軟的泥土。什麼時候出現了一道彩虹，真是太美麗了。

“美麗的春天來了……”一群小朋友一邊歡樂地叫著，一邊放著使人眼花的彩色風箏，在藍天白雲的照看下，各種各樣的風箏在自由自在的飛舞著。

啊！春天，你是那樣的豐富多彩，你是那樣的生機勃勃，我的心將永遠盪漾在你這美麗的景色之中。

美麗的豐收年景篇10

國小三年級作文 ,302字

秋天，一個豐收的時節，各種水果和穀物就在這時豐收了，多種多樣的花朵含苞待放。

這，就是美麗的秋天。

當炎熱的夏天漸漸離開，涼爽的秋天緩緩到來，田野上，農名伯伯正忙著收稻子呢！一大片金黃的稻子猶如一大片金色的海洋，在碧藍的天空下，顯得非常壯觀。

一絲絲秋風吹過，蘋果樹上的蘋果早已落地，果園裡處處瀰漫著水果的芳香，香梨提起金黃的燈籠，葡萄也紫得漲飽了臉，橙色的柿子也露出了笑臉，就像一個縮著腦袋的小娃娃！

走進花園，一陣芳香立刻撲鼻而來。啊！真香！眼前的那顆桂花樹是多麼的芬芳迷人，金黃的花朵小巧玲瓏。再看看旁邊的菊花，它的一根根花瓣就像八爪魚的一個個觸角，真是千姿百態。

我愛秋天，它的美深深地觸動了我。

外公的豐收季篇11

國小三年級作文 ,353字

經過一路的奔波，我來到了外公家。啊！外公家一片豐收的景象。瞧，紅紅的柿子掛在枝頭，像一盞盞燈籠掛在上面。菜地裡，一棵棵青菜筆直地站在那裡，上面還掛著一顆顆晶瑩的露珠。

下午，外公帶著我去摘柿子。柿子園裡有二十棵柿子樹，棵棵都結滿了紅紅的柿子。我看見外公一隻手托住柿子，另一隻手拿著剪刀把柿子剪下來。我便學著外公的樣子剪下了一個個柿子。最後，我們收穫了整整兩大桶柿子，真是收穫滿滿啊！

回到外公家後，外公開始稱柿子。我們先檢查柿子好不好，接著把它放進籃子裡，再稱一稱，看看到不到五斤，最後封口等外公拿去賣。我拿了一個多餘的柿子，小心地剝開，嚐了嚐，啊！真甜，我不禁連連稱讚。媽媽說：“這可是自然種出來的哦。”我說：“原來是這樣的啊。”

到了晚上，我該回家了。我依依不捨地向外公告別，心想：今天過得可真愉快啊！

快樂的豐收節篇12

國小五年級作文 ,741字

早晨，一縷陽光透過窗戶照到了我的小床上，我興奮地爬了起來—今天是中國第一個“豐收節”，我們要去七甲鎮廟曲村體驗農村生活的樂趣，與農民們一起度過這個快樂的“豐收節”。

經過四十多分鐘的車程，我們來到了目的地。下了車，一片喜洋洋的景象映入了我的眼簾：兩個氣球做的小丑迎風舞蹈，做著各種高難度的動作；一個大大舞臺上男女老少在歡歌勁舞，分享著豐收的快樂；一個小女孩瞪大眼睛好奇地看著周圍的風景。我們看到了大人們挑著裝滿玉米的筐子賽跑，每個人的臉上都露著燦爛的笑容。被這樣的氣氛感染，我們也兩人一組，五人一隊進行了接力賽。我們隊的第一組是兩個男生，他們一開始就領先於其他小隊，第二組是我和一個女同學，我們拼命地跑，跑到一半時，那個女同學腳下一滑差點拉著我一起倒下，直到第四組出發了，我的心還在怦怦直跳，慢慢地有一個小隊超越了我們，幸好我們的第五組同學奮起直追，反超了他們，最終獲得了第一名—這是我們團結合作，共同努力的結果。我為此感到很自豪。

隨後我們又一起去採摘園摘水果，到漆黑神祕的洞裡看娃娃魚，最後我們還一起挖了地瓜。種地瓜的老爺爺幫我們把地瓜先翻一下，讓我們自己去挖去找，我隨便找了一個地方去挖結果廢了好大的勁一個地瓜也沒找到，卻挖出了一條蟲子。頓時，尖叫聲和笑聲穿插在了一起。我沮喪地問老師，老師告訴我：“兩個地瓜之間的距離一般在十釐米左右，只要算對位置就一定可以挖到。”我按照老師說的方法去做，不一會就挖出了我的第一個大地瓜，我高興極了，信心倍增，繼續挖下去，不一會又挖出了四個大地瓜。農民伯伯們看著自己的勞動果實在笑，我們看著今天自己經過努力得到的勞動成果也在笑，笑聲充滿了整個“豐收節”！最後，我們帶著自己的收穫，滿載而歸。

真是一個快樂的“豐收節”！

我眼裡的豐收篇13

國小四年級作文 ,484字

秋天帶著一身金黃和一片收穫，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了我們的校園。

我們穿梭在漫天飛舞的銀杏葉間，好不快樂，道路的盡頭還有豐收的喜悅。那裡依然像一塊碧綠的地毯，種著各種各樣的蔬菜和“饞涎欲滴”的水果，分明就像一個豐收的世界。

一條水泥過道，把農場和果園一分為二。過道的左側種蔬菜，你瞧，亭亭玉立的大白菜，潔白而纖瘦的菜杆，如同初長成的姑娘般水靈，淺綠的葉子，恰似姑娘清秀的臉龐；再看那一叢叢墨綠葉子的蘿蔔，肥大而撐開的葉子下面，居然藏著一個個白白胖胖的小可愛，肥碩的身子，讓人一看就覺得營養豐富。當然，整個菜園裡顏值最高的當屬甜菜，翠綠的葉子，鮮紅的杆子，如同一位位挺拔的熱血戰士，他們捍衛著底下一個個豐碩的成果。還有，紅配綠的組合特別地討喜，讓小朋友們喜歡得挪不開腳步。

不過很多嘴饞的小朋友還是最喜歡在右側的百里園。因為那裡有一棵美麗而高大的柚子樹。柚子的清香鑽進了所有孩子的鼻孔，鵝黃色的大柚子把樹枝都壓彎了，讓人不禁想摘一個嚐嚐，那酸酸甜甜的果肉肯定特別好吃。

這便是我眼中的校園，美麗的校園；這也是我眼中的世界，繽紛的世界；這更是我眼中的秋天，豐收的秋天。

秋天的豐收篇14

國一作文 ,962字

我忐忑不安地接過鐮刀，小心地拿著，慢慢走到一棵稻穀前，蹲下去，按照講的方法來弄。“咔嚓”，稻穀被割下來了！“原來如此！”我欣喜地想到。

秋天是一個豐收的季節，許多農民在這個日子收穫了屬於他們的食物。

這次十一，我們去農場收割稻穀。那天下午的天氣多雲，山邊飄來清新的空氣。

我們抬著凳子，穿過羊腸小道。突然，我們的視野裡閃現出，一根根加長版的青草，走近去仔細觀察，發現了一片彩色的海洋。不錯，這正是稻穀。它們好像在招呼我們，讓我們去收割，去收穫。

到了稻田，農場的高阿姨將墊布鋪地上，我們合力把長凳放上去。

割稻要使用鐮刀。在前一天，我聽到要小心使用，不然手就可能弄破的警告。於是，當高阿姨在介紹使用時，我選擇了不聽，想著我難得使用。

“歐信彤、林育逵，快去聽，不然手會被割的！”馬老師提醒道。

於是，我趕緊與林育逵去聽。只見高阿姨正在地上蹲著，手持鐮刀，在一株稻穀前仔細講解。她一手持刀，一手扶稻。只見她用刀在最下面割了割，“咔嚓”一聲，稻穀就斷了。

她接著把稻穀打在凳子上，發出“嘩啦嘩啦”的響聲。接下來，該我們了。

接著，我用力把收穫的稻穀向凳子砸了下去。“啪！”“嘩啦！”稻穀穗像雨滴一樣分散開，稻穀有不同的顏色，有金黃、淡黃、綠色、黑色，它們像米粒一樣，不錯，這就是我們吃的飯。

脫粒後的稻草會被做成稻草人。

我們割了大約一下午，我還打通了一片區域，並且割了一條小道。完成任務後，我們高興地打成一片。老師還拖著一名同學，讓他撿穀穗。為了讓他專心做活，老師彎著腰在他身後監督，讓他蹲著撿，看姿勢兩人都不好受。

“現在你們知道了吧！‘粒粒皆辛苦’的含義了吧？勞動才有飯吃。”高阿姨說道。

終於，割稻結束了，勞動才能獲得豐收。我摸一摸自己臉上的汗，感受著歡樂。我要感謝為了我們生活而付出的農民們，這也是這個秋天的豐收！

指尖滑過的春天篇15

國小三年級作文 ,372字

洗手的時候，日子從水盆裡過去；吃飯的時候，日子從飯碗裡過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。

或許是寒毒未盡，或許是春姑娘太溫柔，近幾年的春天格外冷，甚至還有四月飛雪的景象，所以很多時候，尚未感受到春的溫暖，就到了夏的炎熱，往往是“脫了棉鞋換涼鞋”，讓我們幾乎忘記了真正的春天的感覺。

可是，看看枝頭鮮黃的迎春花、雪白的梨花、粉紅的桃花，還有火紅的杜鵑、嫩黃的柳芽，竟然那樣偷偷靚麗著，讓我們不得不相信春暖與春寒的抗爭，相信生命的頑強。“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲”。是的，時光本來就易逝，如果我們再不珍惜，特別是這個有點頑皮的春姑娘，可真要失之交臂了。因此，生活中所有美好的東西都要用心去珍惜，否則就會“無可奈何花落去”。

一年之計在於春，讓我們出門去擁抱春天吧！

秋天的豐收景象篇16

國小五年級作文 ,419字

我愛春天的生機勃勃，愛夏天的熱情奔放，愛冬天的白雪皚皚，更愛秋天的碩果累累。

秋天來了，葡萄熟了，大串大串的葡萄垂了下來，像一顆顆發光發亮的紫寶石。掛在枝頭的蘋果，紅彤彤的，像小女孩害羞的臉蛋。黃澄澄的大鴨梨也不甘示弱，一顆顆又大又圓，微風吹來，搖擺著胖胖的身子，惹人喜愛。

人們豐收在望的稻田，遠遠望去一片金色的海洋。農民伯伯正在辛勤地收割著。有一位伯伯提出來一場比賽，看誰率先割完這片稻田。

緊張而又激烈的比賽開始了，很快農民伯伯都割了一大半了，最快的兩位只剩下一點了。可是有一位伯伯，只顧埋頭苦幹，割完了才發現，不小心割錯了別人的稻子。他旁邊的伯伯興奮得大聲笑著，說：“哈哈，謝謝你了，你真大公無私，幫我贏得了第一。”“可惡，我居然沒仔細看，把別人的稻子割了，我真糊塗啊。”這位伯伯沮喪地說。割稻子比賽就這樣結束了，真是令人興奮和激動啊。

秋天是一個豐收的季節，我愛這美麗的秋天！

秋雨後的豐收篇17

國小六年級作文 ,705字

嘩啦啦——嘩啦啦——藍藍的天鋪上了一層厚厚的雨紗，沙沙——沙沙——一覺醒來滿世界都是綿綿的秋雨，給藍天帶來了一份秋色。讓我想起李白的詩句：宿雨朝來歇，空山秋氣清。秋雨的來到給果園裡的水果們添加了一抹光澤，經過風雨的洗禮，讓水果變的晶瑩剔透，美味可口。

秋雨過後，農家小院裡，一串串金黃色的玉米，一掛掛火紅色的辣椒都在向人展示秋天特有的姿色。正是豐收的季節吹過，掀起起伏的稻浪……我沉浸在喜悅之中。秋天是金黃的！秋天是收穫的季節！秋雨為秋天提供了最後的滋潤。

這讓我想到了我自己的學習態度，總是做事散慢，態度不認真不夠專注，總是想先甜後苦，結果總是徒勞無功所以成績一直上不去。寫作文一直不是我的強項，每當寫作文時我都會皺起眉頭，都怪我平常閱讀方面太少，把時間都浪費在玩的上面去。媽媽總是說寫好作文是一件重要的事情，我卻不以為然，直到媽媽為我找到了蜻蜓小哥輔導作文。在裡面我看到了同學們的出色的作文，心裡就開始著急也想寫出一篇能過關的作文。這一次的作文作業，眼看辛辛苦苦完成，自我感覺良好，以為能獲得第一次豐收，卻遭到老師的秋風橫掃。但又是老師及時送來指點，這像是一場秋雨。而秋天收穫就像作文過關一樣告訴我，任何事情都是要經過不懈努力和付出才可能會有回報。

“人生很短，沒多少時間可以允許我們浪費！”西哲說。人生好像是一盒火柴，嚴禁使用是愚蠢的，濫用則是危險的。我要下定決心，改正自己的學習態度，珍惜時間，努力學習。讓心裡面的秋雨滋潤我的心田，迎接秋天的豐收吧！

有趣的豐收節篇18

國小五年級作文 ,815字

知道“豐收節”嗎？告訴你聽吧，這是我們學校才有的“豐收節”呢！秋高氣爽的日子裡，老師和家長們要帶我們走出教室，到農田裡去體驗的農耕生活。我特別興奮，因為大家要去的地方，就是我家特意提供的——我外公的菜地。

我們拿起鋤頭，興高采烈地走上了去菜地的路。雖然是秋天，但田間小路上依然綠意盎然，五顏六色的花兒也都競相開放著，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂勤勞地採著蜂蜜。沿途的菜地裡，各式各樣的蔬菜長得正盛，微風一吹，它們似乎都在向我們炫耀著自己，讓我們快點把它們採進菜籃。

就從我外公的紅薯地裡開始我們的採收。一開始，家長們怕我們沒經驗，就先用鏟子把四周的泥土鏟鬆，然後用小鋤頭把紅薯葉給堆在一邊。我們哪裡等得及家長們做準備，早早撈拳扎袖，開始了挖掘。男生拿起鏟子，把土翻了一遍，女生們跟在男生的後面把翻過來的紅薯撿起來。撿了好久，我們發現籃子裡只有十幾個紅薯。這可不行，我們可是要和別班同學比賽的呢，不能輸！我趴在地上，一陣狂挖，好不容易才找到一個小紅薯，而且還不小心被我給挖壞了。媽媽告訴我們：“你們用手或是用小鋤頭挖泥，如果看到了根，那你們沿著根花挖肯定能找到的。但是一定要小心些，不能太用力，不然紅薯就被挖壞了。”我們按著媽媽說的方法找，一個、兩個、三個……一下子就找到了很多紅薯。我仔細觀察著一個大紅薯，發現都它被蟲子咬壞了。那些蟲子把紅薯當成了家，蟲子咬出的洞，像是幾個比珍珠還要小，比珍珠還要圓的隧道。這些小蟲子可真會享受，住在這樣美味可口的家裡。“真可惜，外公種紅薯可不容易，天天都要下地澆水，這些蟲子太壞了！”我喃喃地說著。

時間過得真快，活動結束了，我們依依不捨地回家了。這次活動，讓我深深體會到古詩《憫農》中“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含意。

手指間的祕密篇19

高二作文 ,972字

我有一個深藏於心底的祕密，我猜，就連最親近的老媽都沒有發現。這祕密就是：我的手“愛”上了老媽的手。

故事要有今天上午說起—

“哎，快看快看，他竟然牽著他媽的手出去了！我都沒有牽過我媽的手哎！”旁邊的一個女同學說道。

“哦，這並不奇怪啊。”我不假思索地回答道。

“可是，我都沒有和老媽這麼親近過……”

“我也是，我也沒……”安慰她的話順口而出，只是還沒說完，我就發現我的話錯了—我經常牽老媽的手。

小時候，是老媽的手和大姨的手陪我度過童年的。印象中，總有那麼一個夜晚讓我難以忘懷：月光傾瀉在村莊的小路上，我和老媽、大姨一起出去串門，我走在老媽和大姨中間，兩隻小手被懸在頭頂的兩隻大手“包”著，累了，就抓著她們的一根手指頭走。在溫柔的月光的撒射下，“大手拉小手”的景象無疑是最溫暖的畫面。小小的我像只剛學會飛的小鳥一樣開心，蹦著跳著，嘴裡還長著那首兒歌：“月亮走，我也走…”

可是，到了小學時，這個溫暖的景象就一去不復返了。年少的我被叛逆心理衝昏了頭腦，和老媽在一起的時光，不是吵架就是抬槓，以至於吵架成了家常便飯，把老媽氣都氣飽了，還何談“牽手”？加上老媽的手已經操勞的粗糙如枯木，不懂事的我又怎麼會願意再牽這樣一雙手？

狀況再次變化是我上初中的時候，從走讀變為了住校，因此在家的時間大大減少了，成熟也讓我和老媽之間的隔閡消失了不少。每次回家後出門時，老媽都會主動牽起我的手，十指交叉，胳膊稍微上抬，我的胳膊也順勢夾在她的身體和胳膊之間。這一系列的動作讓我感到暖流瞬間湧向了全身，那是一種無法用語言形容的感覺。只可惜，我還是沒有發現我的“祕密”。

祕密被發現是在今天下午。開完家長會後，我和老媽打算出去逛逛。剛走到樓梯口，老媽又重複了那個熟悉的動作：十指交叉，胳膊稍微上抬，我的胳膊被夾在了她的身體和胳膊之間……動作流利卻很溫暖。恍然發現，我的手早已適應了這種狀態，就算是另一隻手，一樣可以這樣。即使在汗水淋漓的夏天，我的胳膊也寧願貼在那隻微微出汗、有些粘人的胳膊上，而不是孤苦伶仃的飄蕩，這不是幸福的感覺嗎？更何況，那雙粗糙的手給我的不只是愛，還有依賴，還有力量，還有充實！終於，我發現了我的手“愛”上了老媽的手！

原來，我的手早已“愛”上了老媽的手。真希望這個手指間的祕密永遠不被發現，不要讓它失去它應有的美麗和神祕！