買菜到處是學問相關作文20篇
買菜到處是學問 篇1
國小五年級作文 ,639字今天，萬里無雲，天氣可好了！我們家來了一些客人，奶奶讓我和媽媽去菜市場買菜。
一走進菜市場大門，裡面人山人海，非常熱鬧。有的人在討價還價；有的人在大聲吆喝自己賣的東西很新鮮；還有的人看看這裡有什麼好吃的，那兒又有什麼好買的，可是，怎麼也下不了手……
我們先來到買蔬菜的地方。看到筍個個都戴著一頂頂尖尖的小帽子，滑稽極了，我忍不住要買一些回去！於是，我問老闆娘：“這筍多少一斤啊？”老闆娘回答：“小朋友，這筍十塊一斤。”我想：“這應該不貴吧！平時，奶奶買來要十三元一斤呢！”我隨手拿了一根筍正要放進袋子，媽媽立馬阻止了我，說：“你要觀察一下，這筍新不新鮮？嫩不嫩？是不是剛出土的？”我一臉迷惘：“哦—那怎麼看？”媽媽隨手拿起一根筍，認真地回答：“首先，你要看泥土是不是潮溼的；其次，你要看筍的葉子嫩不嫩；最後你要挑粗一些的。”我覺得媽媽說得似乎很有道理，就點點頭說：“好的。”說完，按照媽媽說的，我精挑細選，選了四根筍。看著媽媽一臉的笑容，我知道我肯定選對了。
然後，我們又來到買海鮮的地方，我看到蛤蜊，微微地吐出舌頭，我用手輕輕一碰，它變縮了進去，真是可愛極了！我也同樣問：“老闆這蛤蜊多少錢？”老闆說：“十七一斤。”“也還行。”我暗暗說道。這次挑蛤蜊不用媽媽說了，因為我還記著怎麼挑蛤蜊，我伸出手把貝殼光澤、吐著舌頭的蛤蜊一個一個地挑出來。之後，我們又去買了土豆、茄子……
買菜這活兒，看似挺簡單的，可裡面的學問大著呢！不知道那些客人吃了我買的菜會不會誇我，嘿嘿！
生活處處是學問 篇2
國小五年級作文 ,741字夏日炎炎的星期二，我正端端正正地坐在書桌上安安靜靜地寫著作業。
作業寫完後，我無精打采的坐著，悶悶不樂，這時，不知從哪裡傳來了一陣聲音：“寶貝，我和你爸出去一會，自己在家看書哦！”我一聽，樂得一蹦三尺高，開始喃喃自語：“嘻嘻，我解放咯！”我抬頭一看，發現了爸爸平時常用的菸灰缸和爸爸最喜歡的蘭花，我的頭頂好像亮起了一盞明亮的燈，腦海裡出現了一個絕妙的好點子：用菸灰給蘭花化個妝。我拿起菸灰缸，一邊賊頭賊腦地東張西望，一邊躡手躡腳地走進洗手間，為了不讓水灑出來，我把水開到最小。
裝好水後，我如同一個小偷一樣，為了不發出聲響，踮起腳尖輕輕地走向後院。這時，我看見爸爸最喜歡的蘭花變得失魂落魄，我的心頓時涼了半截；如果爸爸回家後，看到他心愛的蘭花變成了這樣，肯定會把我罵得狗血淋頭。說曹操曹操就到，爸爸怒氣衝衝地對我吼道：“你在對我的蘭花做什麼！？”這雷鳴般的吼聲，把我嚇了一大跳，菸灰水灑到了蘭花上，我一溜跑進房間，躲進了被窩裡。
過了幾天，我又跑去看蘭花，奇蹟出現了：前幾天還是垂頭喪氣的蘭花，變得精神抖擻起來。這可讓我心裡樂開了花。可是這是怎麼回事呢？菸灰水又怎麼能讓蘭花這麼精神呢？這幾個疑問使我疑惑不解，讓我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，於是，我去向“度娘”尋求幫助，一看才明白：蘭花上竟有煙粉蝨！那菸灰水為什麼能驅除煙粉蝨呢？哦，原來菸灰能殺蟲，主要是它有菸鹼，菸葉中含有菸鹼1%~3%，而菸鹼是速效的殺蟲劑！看到這裡，我頓時恍然大悟……
在生活的道路上，一定會有更多的學問，只要你平時細心觀察，就肯定會知道這其中的學問！
生活處處皆學問 篇3
國小六年級作文 ,602字生活中，有許多的學問，只要我們用心去生活，用心去品味，就會發現生活中的處處皆學問。
今天異常悶熱，人們恨不得把皮都剝下來，連小狗也伸出舌頭透透氣。下午，我和表弟去外邊玩，剛出一會兒，天空中下起了銀針般的濛濛細雨，淅淅瀝瀝下不停。我們都認為這小雨不算什麼，過一會兒肯定會停下來的，先去玩一會兒再說。果然，下了兩場小雨後，不一會兒就雨過天晴了，太陽露出燦爛的笑容。我們也就安心地玩耍。可是，當我們玩得盡興的時候，天空中突然烏雲密佈，電閃雷鳴，狂風橫掃，黃豆般的雨點開始敲打著大地，雨點越來越密。眼看難以回家，我們只能擠在別人的屋簷下避雨。哪知雨勢越來越大，像倒，像潑。一下子的工夫，原本乾涸燥熱的地面成了一條汪洋洶湧的長河。
不知過了多長時間，透過沉沉的雨霧，我看到了一個熟悉而瘦弱的身影—媽媽。她右手撐著雨傘，左手拿著雨衣，艱難地涉水而行，邊走邊遊目四顧。我大聲地叫道：“媽媽，我在這裡！”我們高舉著小手，歡騰地跳躍。媽媽聽到我們的吶喊聲，循聲而來。媽媽正要破口大罵，看到我們凌亂如麻的頭髮，迷茫無助的眼神，就不忍心了。等雨勢稍緩的時候，媽媽領著我們回家了。
回到家，媽媽語重心長地告訴我：“你都這麼大了，怎麼還不懂這些常識呢？這種小雨，加上天氣非常悶熱，小雨過後大雨肯定會來臨的。以後遇到這類事情，需留心點才行！”我羞愧地點點頭。
生活就是一本百科全書，只要細心地去品味，你一定會有新的發現。
生活到處是花香 篇4
國一作文 ,959字生活是一種角度，無論它給人什麼樣的感應，都是我們自己在選擇。
有時候我覺得生活是一面三稜鏡，可以折射出繽紛的色彩。而悲觀消沉的人，就只能看到單一的顏色，生活與他們，也就是枯燥的。
曾有一則故事，講一對雙胞胎走進玫瑰園，出來後媽媽問她們感覺怎麼樣。一個說：“媽媽這裡是個好地方，每一叢刺上都有一朵花。”另外一個說：“媽媽，這裡是壞地方，每一朵花下都有一團刺。”同樣的地方，卻有如此的差異。是我們的生活缺少美？不，生活處處是花香，只是沒有被發現罷了。如果我們善於發現美，那麼，生活就會充滿快樂，世界就處處是“好地方”了
老人認為前方是墳地，他忽略了野菊的芬芳，小姑娘以為前方開者野菊，她不在乎墳地地可怕，因為野菊能帶給她遠遠戰勝可怕的快樂，她發現了美，她很會生活，而老人，也許漫長的人生讓他對美已麻木，或生活的困難，經驗讓他對醜太敏感，他忘了如何生活。善於生活的人一定會充滿幸福，而不懂生活的人註定要悲哀。墳地固然不可愛，但卻不能抹煞野菊花的可愛，誰都不能一概而論的將“前方”定義為可怕的地方。
我相信，大家都願意當“小姑娘”，將生活中的沒一一發掘，忘掉一切不愉快。可偏偏憤世嫉俗的心態讓太多的人扮演了那個“老人”的角色，忘了美，望了生活中處處存在的幸福而將不愉快看的太重，太在乎。這樣，那麼生活勢必成為一種負擔。
當生活成為一種負擔，未來對於人生就可以忽略，而我們還有太長的路要走，我們不能對生活失望甚至絕望。我們不能剝奪自己享受生活的權利，我們不能埋沒自己發現幸福的能力，我我們只有快樂積極地生活，才能對得起自己。
生活是我們存在的舞臺，而幸福是我們應該帶上的道具，笑容必然就會成為我們永恆的表情。當我們發現我們偶爾會有不愉快，請將不愉快從側面看，從反面看，也許快樂就在那兒。
當你穿著新鞋子走過人群，卻別人踩上一個醒目的腳印時，請接受人家的道歉，不要生太大的氣，想想回家邊刷鞋子邊聽音樂邊享受陽光是多麼愜意。當老師叫錯你的名字時，不要耿耿於懷，告訴老師糾正一下，想想這樣老師反而回對你印象深刻了，那不是一件好事嗎？……
生活處處都是快樂，處處是花香，敞開自己的心靈，就可以的到幸福。不要讓自己沉浸在悲哀中不能自拔。要知道，悲哀是可以忽略的，快樂才識我們生活的主題。
你望向生活：有花香，有快樂，還有不肯離去的幸福……
生活處處皆學問 篇5
國小六年級作文 ,571字生活是個五彩的大花環，每個細節都可以給我們帶來不一樣的驚喜。有一雙慧眼可以發現許多新知識。下面就是我的新發現。
媽媽給我買了一些獼猴桃回家，我迫不及待地拿出一個獼猴桃準備吃。媽媽忙說：“獼猴桃要挑軟的吃，軟的才好吃，至於硬的要放上兩天才能吃。”聽了媽媽的話我用手捏了捏獼猴桃，啊！竟然全部都是硬的，我失望極了，不解地問媽媽：“媽媽，你怎麼全部都買硬的啊？”媽媽笑了笑，耐心地說：“獼猴桃摘下來後要放一段時間才能變軟，市場上的那些軟綿綿的還不知放了多久呢！還是買硬的回來比較放心、新鮮。”
“哦，怪不得有時買回來的軟獼猴桃不新鮮，有的顏色都變了！"我回想以前。
終於，兩天過去了，我去捏了捏袋子裡的獼猴桃，這些“頑固分子”們頑固不化—依舊硬邦邦的。我坐不住了，開啟電腦快速地查詢能使獼猴桃快速成熟的方法。資料顯示，可以將蘋果和獼猴桃放在同一個袋子裡。我半信半疑地將蘋果獼猴桃放在袋子裡紮緊。果然，獼猴桃不出兩天就變得又軟又熟了。這是為什麼呢？哦，原來蘋果裡含有一種特殊的成分，能把水果催熟。我很是興奮，挑了一個軟軟的獼猴桃，剝開皮嚐了一口，呀！又香又甜很是新鮮。我拿給媽媽嚐了一口，並告訴了她我的新發現。媽媽聽後開心地笑了，微微點頭讚許，我見狀也開心地笑了！
生活處處有學問，今後我一定要做個有心人，去探索更多鮮為人知的“小祕密”。
生活處處有學問 篇6
國小四年級作文 ,508字過年了，爸爸媽媽帶我去豐縣農村給奶奶爺爺拜年。
坐在車上，看著一片連一片的莊稼地，真讓我眼花繚亂，恨不能再長几雙眼，我的心情十分激動，不停地纏著爸爸問東問西。下車以後，我像只快樂的小鳥奔走在田間，這時爸爸問我：“你知道菜花是怎麼生長的嗎？”我搖搖頭，爸爸親切地說：“我帶你去看看吧！”於是我一蹦一跳地跟著爸爸來到莊稼田。
田地真寬闊呀！像一塊塊切得整齊的蛋糕，一眼望不到邊。輕輕蹲在地上，我發現由於天氣太冷，黑黝黝的土地都裂開了，裂開的縫裡黑黑的，什麼都看不見，接著，爸爸帶我來到菜花地，我發現，原來菜花被割掉後，下面還有一根長長的莖託著，它的莖是土黃色的，乾枯的葉子上面佈滿一條條白色的條紋，美極了。菜花被割掉後，莖都癱在地上。乍一看，還以為地上爬著無數條白胖胖的蟲子。我只在菜市裡見過菜花，竟然不知道菜花原來是這樣生長的啊！
我好奇地問：“爸爸，為什麼不把菜花的莖和葉一起收割？”爸爸意味深長地說：“你問對了，先自己想想看。”我思考片刻答道：“是不是等春天到了，種新作物的時侯，將土地翻一翻就可以用來當肥料了？”爸爸微笑著豎起大拇指說：“答對了，你真是太棒了！”
其實，生活處處有學問，只要肯觀察，就能學到知識。
菜棚也是學校 篇7
國三作文 ,993字學校不一定是教學樓聚集地，不一定需要黑板和課桌，更不一定需要厚厚的課本和練習冊。倒不如在一個普通的菜棚裡，認真體會那“日盡一事”的意義。
暑假烈日炎炎，我本應享受涼爽愜意，毫無學習壓力的美好生活，卻被媽媽拽著來到一個郊外的蔬菜大棚中。黑黝黝的土地一片平坦。我環顧四周，才在棚中牆角邊發現擺著一個個的菜苗，那嬌嫩的綠，在黑色包裝紙裡被風吹得左右擺動，好像不懼外界的悶熱，躍躍欲試的想扎進土裡。媽媽默不作聲，拿起一把耙子，走到菜棚裡面，對著土地左剷剷，右挖挖，很快便形成了一條土壟。我大為驚奇，想到今天是要種地了，也拿起耙子開始攏土，可是使很大的力，也沒有什麼效果。正當我急得焦頭爛額時，媽媽來到我身邊，一手抓著耙子的中部，一手抓後部，攏了幾下，已經有了土壟的雛形。“做一件事，不能急，要靜。而且要有技巧，兩隻手離得太近，力是使不出來的。”轉身媽媽回去繼續勞作。望著她忙碌的身影，熟練的動作和那專注的目光，我低頭看看自己的土堆，心中竟一片清明。心中想著“靜”字，也就忘卻了急躁，切身的體會動作中技巧攏起土壟。
時間如白駒過隙般一晃而過，當我走向牆角去拿菜苗時，媽媽的“領土”上已經有了“新住戶”。我也沒有著急，看見媽媽一系列的種地動作，我也照葫蘆畫瓢：挖坑、拆包裝、埋土、拍實。不停重複中，我的雙腿已經痠軟，額頭佈滿汗水，剛想抱怨，卻看見媽媽早已經汗流浹背，眼神和麵容卻是愉快的，嘴角勾起一抹微笑。我不太能理解媽媽的愉快之情從何處來，種著種著，忽然聽見媽媽的一聲感嘆：“踏實去做自己很久就想去做的事，真是痛快啊！”那一刻，菜棚裡的媽媽不像平常那樣勞累，老為我們操心而憂愁。她是那樣的豁達灑脫，令我心中暗想：踏實去做自己想做的事，原來這樣痛快啊！
將一棵棵小菜苗放進坑裡，填土拍實，媽媽不時來點評我的優缺點，在這個過程中，我也找到自己要注意的地方，不斷改善方法。
待夕陽西下，放眼望去，我覺得那嬌嫩的綠就是土地最美的新妝。媽媽先退出大棚，為我晾好熱茶，看我出來，微笑著朝我招招手，我也回以一笑，再回眸看那點點綠色，心中竟無比滿足與愉快。或許是因沉醉於那“日成一事”的閒靜，切身體會到那踏實做事的輕鬆自在，融於這事，這景中，我才明白媽媽的痛快並不只是踏實能去做，而是過程中自己不斷成長的愉悅感，自己不斷在充實的滿足感。
菜棚也是學校，在這裡，我學到了“日盡一事”的腳踏實地，美好生活的真正意義。
生活處處有學問 篇8
國小四年級作文 ,834字你是否留意過鮮花的開放？你是否觀察過星星的閃爍？你是否注意過蜜蜂的飛行？我們生活中的許多事物，都有著無窮的奧妙，使我們從中學到了很多學問。我喜歡觀察，我觀察過螞蟻搬家、蝸牛尋食、毛毛蟲變成蝴蝶……最近，我又迷上了觀察蜘蛛怎麼捕食。
一天下午放學後，我和奶奶從學校走回家。我回到小區時，看見一棵小樹的枝條上織有好幾個蜘蛛網，我仔細一看，一隻蜘蛛正虎視眈眈地躲在一旁等待獵物。喜歡觀察的我一看，這又是一件有趣的事情，我下決心要用心觀察。一回到家，我趕緊吃完飯把作業寫完，就迫不及待地下樓，向小樹走去。可是，我來晚了，我看見蜘蛛一臉享受地躺在那，而旁邊蜘蛛網上留下的是小蟲的空殼，為什麼是空殼呢？難道蜘蛛不喜歡吃空殼嗎？或者是蜘蛛太飽了不想吃了？疑惑讓我更感興趣了！
第二天放學後，我三步並作兩步又跑到小樹前，嘿嘿，來得早不如來得巧，又有兩隻貪玩的小蟲子自投羅網。可憐的小蟲子撞在蜘蛛網上立刻被粘住了。它們一直在掙扎，一隻被牢牢粘在左邊的蜘蛛網上，另一隻被粘在右邊的蜘蛛網上。此時，躲在暗處的蜘蛛不慌不忙地爬向左邊的蟲子，用它的鉗角往蟲子身上一碰，蟲子就慢慢不動了。緊接著蜘蛛湊近小蟲子咬了一口又用嘴慢慢地吸……哦，這是蜘蛛捕食嗎？我再關注右邊的那隻蟲子。我等啊等，終於，蜘蛛又爬向右邊的那隻蟲子了，它還是像剛才捕食左邊的蟲子一樣進行著。不多時，左右兩邊的蜘蛛網上都各懸掛著一個完整的殼，像個標本。幾天來，我一直在堅持觀察，蜘蛛還是那個樣子。可那一個個完整的殼使我對蜘蛛捕食產生了好奇，我上網查了才知道，原來蜘蛛會先對獵物注入一種特殊的液體：消化酶。這就是蜘蛛捕食先咬一口獵物的原因。這種消化酶能使昆蟲昏迷、抽搐、直至死亡，並使肌體發生液化，液化後蜘蛛以吮吸的方式進食，因為蜘蛛的消化酶只能消化蛋白質物體，而蟲子的殼不是蛋白質物體，所以才能完整的保留下來。
“處處留心皆學問。”大自然真是人類的好老師，今後，我還要繼續細心觀察大自然中的各種動植物，在成長的每一天有新的收穫！
生活處處皆學問 篇9
國小六年級作文 ,517字記得名人馬克思說過：“生活就像海洋，只有意志堅定的人才能到達彼岸。”是的，只有堅定意志，留心生活，生活處處皆學問。
在一個風和日麗的早晨，我剛起床準備喝一杯水，我隨手倒了一杯冷水，一飲而盡。這酸爽我有點吃不消，感覺大清早來一杯冷開水確實讓我全身一震，頓時打了個顫。我立馬抓起熱水瓶往被子裡澆進去，我正準備把熱水瓶蓋蓋回去，沒想到杯子支離破碎了，而我只能眼睜睜的看著，自己卻無能為力，我怎麼也不明白杯子怎麼會好好的破了呢？我也沒碰它啊？我百思不得其解。我呆呆的站在一旁，媽媽聞聲而來幫我把玻璃碎片掃掉了。
我一直想不明白，看著媽媽，媽媽似乎知道我要問什麼，她說：“自己去找找答案吧！”她笑著走了，我不甘心拿了個杯子又試了下，這個杯子又“犧牲”了。事後我清理完現場，我就去書中查詢資料。
原來將冰水放入玻璃杯中再取出來，這時玻璃杯壁上還會存有冷分子，這時馬上倒入熱水，杯子裡就會有熱分子，熱分子往裡縮，熱分子往外擠，他們互相推擠，就這樣把玻璃杯給“肢解”了。
生活中一件小事，有時候就可以給我們上一堂知識課，關鍵看我們是否願意學，從這件事中我知道了：要留心生活，善於思考，生活就如一本百科全書，我們一定能從中收穫許多，因為生活處處皆學問。
生活處處皆學問 篇10
國小四年級作文 ,542字“啊滬！我幹了一件壞事！”媽媽尖利的聲音劃過每個人的耳邊，我和爸爸趕緊跑過去檢視，原來油煙機盛油的罐子被媽媽折騰得變了樣。
事情是這樣的，今天是星期天，我正專心致志地複習，爸爸也在書房裡津津有味地玩電腦。媽媽卻像只勤勞的小蜜蜂在廚房打掃，漸漸的，廚房也變得乾淨許多，我和爸爸都稱讚媽媽真勤勞。媽媽聽了很高興，就越發努力地幹了起來。忽然，媽媽瞟到了油煙機的油罐子，只見裡面盛滿了粘稠的油，甚是骯髒。媽媽容不得這點髒亂，便嫻熟地取下油罐子，找來幾張報紙，不顧油液的骯髒，賣力地擦了起來。擦了一會兒，只見油罐沒幹淨多少，手卻弄得油跡斑斑。媽媽眉頭緊鎖，在房間來回踱步，思索著怎樣才能洗淨油罐子，忽然靈光閃現，家裡許多東西經過熱水的沖洗，便會乾淨不少，何嘗不試一試呢？“聰明”的媽媽趕緊燒了一鍋熱水，把油罐子放了進去，還沒洗，就傳來一聲“嘭”的聲音，繼而傳出媽媽尖利的呼叫聲。父女倆人急忙趕到，只見油罐子兩邊深陷，更別說可以用了，只好作廢。爸爸大聲說：“幹什麼幹，不好好休息，還瞎折騰！”媽媽嘀咕著：“打掃衛生又沒錯。”我鄭重地對媽媽說：“媽媽你打掃衛生是沒錯，可你把塑料罐子投入熱水裡，因為冷脹熱縮才會邊緣，你以後要慎重些。”
唉！媽媽真是好心辦壞事。生活處處皆學問，我們要做生活的有心人。
生活處處有學問 篇11
國小四年級作文 ,301字“呂子健，你刷牙是從左邊開始刷起還是從右邊開始刷起的”
我不解地回答：“當然是左邊，對了，你問這個無聊的問題幹什麼？”
“唉！”媽媽一臉無奈地說，“必須要從右邊開始刷，因為醫生說最近來看牙醫的人都是右邊牙壞掉的。”
“為什麼？”我臉上寫滿了問號。
“因為很多人都有用右邊牙齒咀嚼食物的習慣，這就導致了右邊牙齒容易生病的重災區，從右邊刷起可以有效預防牙石、口臭等的口腔問題。”
“哇塞，刷個牙竟然還有科學依據。”我恍然大悟地回答道。
“所以，我們要養成從右邊開始刷牙的好習慣，這樣牙齒才會更加健康。”
“哦，我明白了！”
原來，生活中處處有學問，我以後一定要多發現這些生活知識，這樣才會讓我健康快樂成長！
生活處處皆學問 篇12
國小六年級作文 ,576字生活就像一本大書，會在體驗中教我們許多道理。
我們玩了一個遊戲—傳話。一個傳一個傳下去，只能說一次，而且聲音要小，最後一個人把最後答案公佈出來。
遊戲開始了，我們分為兩組，剛開始我以為很簡單，可實踐起來卻不是那麼容易。
剛開始，大家都是笑容滿面，第一組的人聽到老師說完規則後，站成一列，第一個張時潔聽完老師的傳話後，轉過去扶著額頭沉思了幾秒，然後小聲地告訴了範霖鋅；範霖鋅轉過去面對著張致博，然後抓耳撓腮，微微一笑，湊到張致博耳邊把話傳了出去；張致博用手指捏了一下下巴，然後把話傳給了石國振軒，石國振軒收到訊息後，向我們公佈了他聽到的：“春天下雪了，然後什麼什麼，我也不知道了。”聽完這句話後，全場響起了雷鳴般的笑聲，真是驚天地，泣鬼神呀！大家停下來後，問他到底聽到了什麼，他又把那句話重複了一次，老師著急了，再三問道，你到底聽到了什麼，石國振軒說：“張致博告訴我的就是：‘春天下雪了，然後什麼什麼，我也不知道了’”。我們聽完這句話，又問張致博，他說範霖鋅告訴他的就是這樣的，我們恍然大悟。
做完這個遊戲後，我得到了許多道理：在與同伴合作時要團結；上課時要認真傾聽老師的一言一語；做任何事要掌握方法技巧；要勇敢邁出自己的地第一步，才有可能走向成功。
上完這堂課，我收穫了一個人生道理，生活處處皆學問，只要我們留心觀察生活，就會得到一個啟示。
人間到處是真情 篇13
國小六年級作文 ,631字“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……”
是啊，人間到處是真情，人間到處有真愛。
在一個炎熱的下午，人們被太陽逼急了，步履匆匆的走在大街上。一個可愛的小女孩，正拉著媽媽的手，舔著的冰淇淋。
“賣氣球咯，賣氣球咯一一”老爺爺在馬路對岸賣力的吆喝著。
“哇，氣球！媽媽，我們快去吧。”“哎，等等。”媽媽叫著正準備掏錢，“別急著走。”可小女孩已經在過馬路了。
"啊一一”只聽一聲慘叫，小女孩的血把天染成了紅色，原本漆黑的柏油馬路在紅色的渲染下，顯得無比耀眼。星星點點的血濺得周圍的樹木有了紅色的花紋。
"啊一一我的孩子！"小女孩的媽媽尖叫一聲，暈倒在地。
“天哪，這對母女可真慘。"“是啊，是啊。”“唉一一誰去幫助她們呢？”不，我可不去，萬一攤上麻煩了呢？""是啊，現在這個年代，真不可信。”“不過她們真的很可憐。”"你怎麼不去呢？”人們在這互相爭執，卻沒有一個人願意幫助她們。甚至有的人還拿出了手機在拍照，發朋友圈。
“讓一讓，讓一讓。”一個衣衫襤褸的乞丐穿到人群中間。把孩子和婦女拉去醫院。平他一個人怎麼夠呢？再看到這個情形過後，很多年輕人願意出來幫助她們。
後來母女倆都救活了。
是啊，一個乞丐，在我們眼裡是個多麼低等的地位。可他願意站出來幫助別人。這種精神是許多人都沒有的，他充滿了愛！
人間到處是真情。讓我們對別人充滿愛吧！因為別人也會在我們需要幫助的時候伸出援助之手。
愛是一口清泉，沁人心脾；愛是一塊奶糖，甜蜜可口；愛是一杯熱茶，流入心田……
生活處處皆學問 篇14
國二作文 ,645字生活處處都是課堂，在這個大課堂裡有無數知識等著我們探求。
某一天，媽媽從市場買來了一袋小西紅柿，由於我愛吃，這份清洗的工作便交給了我。
於是我往廚房的洗菜盆裡放了些水，撒上了些鹽，準備著手眼前的工作。我將這些小西紅柿分成四批，兩手一捧，放在水龍頭下首先沖洗一遍。但是總有一些不安分，跑到了水盆裡。待我全部沖洗乾淨，準備放入事先準備好的水盆裡時，卻發現了先前掉在水盆裡的那些小西紅柿全都浮了起來。這不禁引起了我的好奇心：為何這小西紅柿不會沉入水中？莫非是因為這期間時間太長，它會自動浮起？於是我趕緊把沒浸入鹽水中的小西紅柿倒了進去，等待結果。
結果竟然是迅速浮起！我的好奇心又來了：每種果蔬都是這樣的嗎？我趕忙清洗好這些西紅柿，準備再次進行實驗。
我便從冰箱裡取出了一些葡萄，重新換了鹽水後，開始實驗。我將葡萄一粒一粒從蒂上摘下來，為了保證實驗結果相對準確，我又將葡萄分類，將幾個稍大一點兒的放在一邊，將幾個稍小一點兒的放在一邊。我首先拿起幾個稍大一點兒的，一個個地慢慢往水裡放，結果它們很快浮了起來。我有放了幾個少小一點兒的，結果也是一樣。這究竟是為什麼呢？
我百思不得其解，於是向媽媽求助。媽媽告訴我說：“這是因為鹽水中的密度比淡水中大啊，只要是比它密度小的物體都是可以漂浮在水上的。這也正是海洋中發生的溺水事故比淡水中發生的相對較少的原因。海水就是鹽水，而它的密度更大，你想對不對啊？”我恍然大悟。
生活處處是課堂，生活處處皆學問，要想發現其中的奧妙，我們就必須要有一雙善於發現的眼睛。
生活處處皆學問 篇15
國小六年級作文 ,421字生活就像一本知識豐富的書，一朵花或者一粒小石子就是一種學問。這些不起眼的事物或許就能喚醒人類的思想，讓心智更加開闊敏銳。
比如牛頓坐在蘋果樹下，而一個蘋果正好砸到他的頭上，他因此最終發現了萬有引力；比如富蘭克林，他在電閃雷鳴的天氣下放風箏，他因此最終發現了避雷針的原理。
在大森林中住著一群老鼠（具體是什麼鼠，我也不太清楚了），這種鼠繁殖量特別大。每當夏季將要來臨時，母鼠就會懷上很多鼠寶寶。它們長大了就要大量啃吃葉子，但是森林裡的樹木當然不夠這麼多老鼠吃，那怎麼辦呢？咦，那些老鼠怎麼一起跳入了大海里，那不是自殺嗎？咦，那些老鼠怎麼故意用自己的生命來引誘天敵呢？我不禁感到好奇，生命那麼寶貴，它們為什麼要自殺呢？我去問媽媽，媽媽說因為是老鼠的數量太多，他們的許多後代都找不到吃的，一些前輩只好自殺，讓後代能夠吃上東西。
生活就是這樣，處處充滿學問。從萬有引力的發現到老鼠自殺之謎，它們都是生活中的知識，而問題的解答也都是從生活中獲得的啟發。
生活處處有學問 篇16
國小六年級作文 ,708字生活中處處有學問，比如：乾燥的檸檬片可以防黴除異味；新鮮白麵包可消除衣服上的油跡；洗衣粉能消滅蟑螂……生活中還有很多小竅門呢！就讓我帶你走進這奇妙的“小竅門”魔法世界吧！
一、食鹽有妙用
一天，媽媽要我在家洗衣服，我不管“三七二十一”，把所有的髒衣服一股腦全扔進了洗衣機，然後去看我的動畫片了。可是，當我晾衣服時，卻傻眼了：我那白色的裙子變成了“灰”裙子，“這是怎麼回事呢？”我跑去問奶奶，奶奶說：“傻孩子，深色衣服容易褪色，不能和淺色衣服混在一起洗呀！……”“褪色？”我嘟囔著，“有什麼辦法防止衣服褪色麼？”我開啟寶貝電腦一查：喲呵！方法真不少！推薦最好用的是：買回容易褪色的衣物後，用溫鹽水浸泡十幾分鍾後，晾晒乾，之後再洗就不容易褪色了……
我還發現： 衣服上若沾上酒漬，可立即撒上一些鹽，過1小時後再如常清洗。衣服上有鐵鏽漬，也可先用鹽蓋著汙漬，再用白醋浸1小時後再正常清洗就好……
二、菸灰水的妙用
我的爸爸是個老煙槍，他常說：“飯後一支菸，快活似神仙！”這不，他又在書房裡“吐雲吐霧”了，我皺了皺眉頭，想遠遠地避開他，卻被他喊住了：“乖女兒，快來快來。幫爸爸把菸灰到了吧！”我不情願的伸過手接住菸灰缸，只見菸灰缸裡盛著半缸水，裡面吃剩的菸蒂“胖”得像個手指頭，“噁心死了，你這麼愛抽菸，這髒東西就餵給你的花吃吧！”說著，我把它往陽臺上的花盆裡一倒就跑了。第二天一早，我才剛起床，只聽爸爸在嚷嚷：“咦！這蟲子會自己爬出來死掉呀！”我快速跑到陽臺一看，果然，好多小蟲子都死掉了，是怎麼回事呢？到學校，一問老師，才知道：原來菸灰缸裡的水是殺死蚜蟲“良藥”！
原來，生活中有這麼多的小竅門，等著我們去發現並運用呀！
生活處處有學問 篇17
敘事作文 ,705字生活就像一本無字的書，留心觀察總能從中得到一些啟示的。
前幾年春節前夕，媽媽從花市買來一盆蝴蝶蘭：碩大的葉子，紫紅的大花瓣，就像一隻只美麗的花蝴蝶在枝頭翩翩起舞，花香幽幽，別提多美了。我們把它擺在客廳顯眼的位置，每個賓客見了都讚不絕口。
過完年，開學了，蝴蝶蘭也慢慢凋謝了。那一隻只美麗的“大蝴蝶”慢慢垂下了“翅膀”。不到半個月，花朵完全凋謝了，美麗的“蝴蝶”不見蹤影，只留下光禿禿的花枝和翠綠的大葉子。媽媽便把它隨意地放到陽臺的角落。
後來，我幫媽媽澆花，我發現那盆蝴蝶蘭的葉子不太蒼翠了，葉子上還多了幾點“老人斑”，花根纏繞像一條條蚯蚓，真令人噁心。我簡直不敢相信自己的眼睛，這還是過年時那盆嬌豔多姿的蝴蝶蘭嗎？我敷衍地澆了一點水就過去了。
又過了幾個月，有一天我去陽臺澆花，目光掃過那盆蝴蝶蘭，覺得有些不一樣。定睛一看，原來是蝴蝶蘭葉子底下伸出一支深紫色的嫩莖。這是什麼？我連忙跑去告訴媽媽。媽媽細看了一會，確定這是蝴蝶蘭的花莖，蝴蝶蘭又要開花了。我十分高興，連忙把蝴蝶蘭移到可以晒到太陽的地方，拔掉花盆邊的雜草，細心地澆了些水。
幾周後，蝴蝶蘭開花了。花朵還是那麼碩大而嬌豔，花香依然沁人心脾。美麗的花蝴蝶又飛回來，它又回到客廳那個顯眼的位置。
看著眼前的蝴蝶蘭，我思緒萬千。它在開花時出盡風頭，享盡人們的讚譽；花謝後受盡冷落也不氣餒，而是把很少的養分轉化為巨大的能量，努力生長，迎接下一個花期。它默默努力，只為儲存能量，開出花朵，它沒有因為人們的冷落而放棄自己。人也一樣，要對自己有信心，相信自己能綻放出美麗的花朵，即使無人問津，也要暗自努力，用“開花”向世人展現最美的自己。
生活真是處處有學問啊！
生活處處有學問 篇18
國小五年級作文 ,545字下午，我和爸爸媽媽一起去逛書城。一進門，映入眼簾的便是一排排整齊的書架，上面擺放著各類書籍。我環顧四周，這裡的書可真多呀，簡直就像是書的海洋！每一個來到這裡的人都像小魚一樣，可以在這兒自由自在地遨遊，享受閱讀給我們帶來的樂趣！
我這條小魚在興奮之餘，很快就迷失在這海洋裡了。我想要買的書該去哪兒找呢？這時媽媽提醒我，我們可以先去角落裡的那臺電腦上查詢一下。於是，我們把書名一一輸入電腦，每一本書的具體資訊就跳了出來。有出版社名稱，有庫存數量，有書架號，真是太方便了！
接下來的任務就是在書架上捉迷藏—把書找出來。翻看媽媽用手機拍下的查詢結果，按照書架號，我首先把同一樓層的書找了出來。很快，我要買的五本書全部都齊了。這個與書“捉迷藏”的過程真是太有趣了，就彷彿是拿著藏寶圖在大海里搜尋寶藏。
我不禁感嘆，好神奇呀！為什麼我可以在這麼多的書中，用這麼短的時間，找到每一本我需要的？媽媽告訴我，雖然這裡有數以萬計的圖書，卻井然有序，正是因為之前它們每一本都被登記、整理、放置在歸類好的書架上，並把這些資訊輸入到了查詢平臺。因此來這裡看書，一定要遵守規則，看了以後要放回原位，方便每一個來購書的人。
生活中真是處處有學問！我喜歡來書城，更喜歡這裡的書，讓我們一起享受閱讀帶來的快樂吧！
留心處處皆學問 篇19
國小四年級作文 ,507字我心裡一直有一個不解之謎，這個問題驅使著我已經兩年了。
早晨，我拉開大廳的窗簾，發現我的倉鼠早已起來了。我心想：我可以去給它拿點食物。於是我就拿來了一盒瓜子，我將一點點的瓜子扔給它。它第一件事就是先觀察一下，慢慢地接近食物，先用爪子碰一碰，馬上躲開。等它知道這個食物沒有問題了，才開始吃了起來。它吃瓜子的時候可愛極了，它用小小的爪子捧起瓜子，先用牙齒把瓜子的一週都咬一下，接著它再把剩下的殼咬下來，這樣它就可以吃到瓜子了。
這個小小的試驗告訴我它十分喜歡吃瓜子。可是後來當我又把小麥給它吃的時候，它卻先把小麥捧在手上，再聞一聞，就像人扔垃圾似的把手裡的小麥給扔掉，轉身就繼續去找其他東西。當我再一次把瓜子放在它面前時，它就像三四天沒有吃東西似的跑我這兒來拿瓜子吃。
更有趣的是，每每一到中午，當我們開始吃飯的時候，倉鼠聞到了大白菜的香味，就會吱吱吱地叫個不停。有時它會從一個較大的呼吸處把頭伸出來，咬這個呼吸口的一角。年復一日，日復一年，總有一個呼吸口上會留下被倉鼠咬過的痕跡。有時，倉鼠的小爪子會露出來，被我看到後，我總是會用小木棍去點它的手。這個時候，它又會吱吱吱地叫起來，有趣極了。
我為我的發現而感到自豪。
生活處處有學問 篇20
國小六年級作文 ,642字學問，不止在課堂上，在我們的生活當中，學問也是無處不在，就像在語塵裡，一個套筆帽的動作中，也藏著許多學問。
今天，我來到語塵，老師便要求我們套筆帽，這一個簡單無趣的動作，我們平時都在做，肯定簡單透了，只不過還要求我們把雙手伸直，不能彎曲，兩隻手要平平地向中間移動，把筆帽套在筆上。這個動作全班很快就完成了，沒有一個人扎到了手。
接下來，難度加大了，在上一個規則上，這一次要閉上一隻眼，必須在三秒之內把筆套套在筆上。這時，陳老師不懷好意地把我叫上講臺。全班一下子安靜了下來，連根針掉在地上都聽得見。我的心緊張地怦怦直跳，好像手腳都不聽使喚了，老師把我矇住了一隻眼，過了三秒鐘，感覺已經不知道筆尖是否對準了筆帽。我猶豫一會，開始移動手。呀，好痛，原來是一不小心扎到我的手了，為什麼會這樣，我都已經對準了呀？我感到很奇怪。其他同學因為我被扎到，都開始提高了警惕，小心翼翼地套起了筆套。
接著，老師叫第二個同學上去，氣氛又一下子變得緊張起來，可這位同學一點都不慌不忙，慢慢地，慢慢地，筆套一下就套上了。同學們都吃驚地看著他，他像一位打了勝仗的將軍，趾高氣揚地走下講臺，我不甘心地跑到他的身邊去請教。可他卻送給我一句話：天機不可洩露。真是氣人啊！
老師把這其中的學問告訴了我們：人是用兩隻眼睛看物體，與物體形成了一個三角形，所以只用一隻眼很難判斷距離物體的位置。
這一個小小的試驗告訴了我們，在生活中只要細心，學問就無處不在，在我們的生活中也有一些學問等著我們發現，讓我們細心地找出那些學問吧！