豬的名片相關作文20篇
豬的名片 篇1
國小三年級作文 ,399字大家好,我是一隻又肥又大的豬,我的身體長1。5米,體重300斤,怎麼樣,很大吧!
我有兩個愛好:第一個是很愛睡覺,第二個是吃,我每天要吃幾十斤飼料。大家千萬不要誤會,可不是隻有我一個愛睡覺,不然我就被人稱為小懶豬了,是我們整個家族都有這個愛好,包括野豬、家豬等。我每天可以從上午睡到下午,直到餓得不行了才去吃一些食物,然後又開始呼呼大睡起來。
下面再說一說我的另外一個愛好:吃。我很貪吃,只要聞到食物的氣味就立馬去吃,不管睡得再熟,聞到食物的香味都會下意識地撲上去,不管三七二十一狼吞虎嚥地吃起來。有一次,我睡得正香,突然一股香味撲鼻而來,我馬上起來去吃尋找香味的來源。我來到食盆前看到已經有很多夥伴們正在吃食,便跑過去加入了它們的隊伍。我一來到食盆前馬上就大吃特吃起來,我左一口右一口,吃得津津有味。吃東西的時候,我的耳朵也擺來擺去,可愛極了!
怎麼樣?聽了我的介紹,你是不是感覺我非常可愛?
一輩子的名片 篇2
國小五年級作文 ,636字老師經常說:寫好字是人一輩子的事。一輩子多長啊,我還不得而知,但是,我知道,字寫好,那就是誰看誰都誇讚的事。
喜歡上寫字也是有原因的,我的老師長的相當不好看。偷著說,穿著也不像老師的樣子,但是就是那手好字,讓見到她字的人都豎起了大拇指。
因為喜歡老師,所以才喜歡上了她的字,因為喜歡老師的字,也就愛上了寫字。
上課上,不管啥課,只要是寫字,老師就要求我們認真,規範,經常的口頭禪就是:一筆一劃要工整正,一撇一捺要認真。唸叨唸叨,時間久了,成了習慣,寫不好的,自己看著也不舒服。老師教寫字還有一套看家的本領。上課經常要進行5分鐘書寫比賽,一週要進行抄課文比賽,還有啊就是把我們的作業用微信的形式發給全班的家長看。哪些孩子進步大的,哪些孩子一直是規範字的班裡帶頭人。還時不時的有些小的獎勵。大家的興趣十足。
班級氛圍都這樣,我更是首當其衝。課後,讓媽媽給我報了一個書法班,跟老師練習軟筆書法,回家用鋼筆練習硬筆書法,每當哪裡有什麼比賽,我都會積極參加,名字不重要,重要的是我要求自己的字每天都能進步一點點。也許是已經達到了相當熱愛的程度,我的字被當成班級的標杆來被老師表揚,還多次代表班級參加學校,鎮裡的多項書法比賽。名字嗎。第一非我莫屬。有點小牛。
我的老師說:好字是人的另外一張名片。老師本身就是個很好的證明。大家很喜歡老師,進而也喜歡上了寫字,只要有閒暇的時間,2個人拿出筆本,較量著寫字,切磋交流著。
如果愛上了寫字,它真的會成為你的另外一張名片,而且是一輩子的名片。
家鄉的名片 篇3
國二作文 ,638字歲月的洗禮,洗盡的鉛華,洗褪了它那昔日的輝煌,剩下的僅僅是刻滿年輪的斷壁殘垣,透過它們,我們便能穿過歷史的長河,打破時空的枷鎖,探尋那一時的繁華與富裕。它們靜靜坐落在與時代不相符合的鋼筋鐵泥之中,能帶領著人們去感受那一抹穿越時空之後的寧靜。
充斥著古風之韻味的窗雕,濃縮著工人之心血的房屋,幾百年前的青石板路,送走了多少學士,又迎接過多少遊子的歸來,多少的馬蹄在之上行進,多少的車輪在之上翻滾。正因為如此,年代的痕跡才隨之顯現。早已被塵土浸沒的一磚一瓦,建造出的鼎沸之勢早已不復存在,屬於它們的年代也已經成為匆匆的過客,美麗而短暫。魂魄,或已昏沉入睡,或又不復存在,總之,那昏睡的,正等待一次機遇,等待它們的甦醒,重演那古老時代的輝煌光年,路依舊是當年的路,樓也是當年的樓,變得卻是人心,機械一般的動作,卻只能證明我來過,當然,沒有用心的欣賞,也只能叫看,不能說觀,而那百年之前的,卻每每都是撇去浮塵,靜靜的,慢慢的,去觀,他們當初所要說的話,散落在漫長的歲月裡,無跡可尋,沒了聲息。
觸碰著那沉睡的樓宇,穿越空曠的大堂,領略塵封已久的記憶,寂清的院落,牆角矗立著一簇植株,開出了絢爛,富貴人之院,長著參天大樹,氣勢直上霄漢,經歷了興盛與衰敗,想說,卻又開不了口,靜靜埋葬與心。我們之前或許有猜測與質疑,但當真見過之後,卻也無法表達,物情今已見,從此便再也說不出來了。
繁榮之美,如轉瞬即逝的芳華,而斷壁殘垣,便是留於後世的殘清,值得去思索與欣賞,去想象那無法相遇的車水馬龍。
家鄉的名片——恩施 篇4
國三作文 ,696字遠道而來的朋友們啊,請品一縷我家鄉真香茗的纏綿茶香,這是我為你呈上的我家鄉的名片!
—題記
姓名:恩施土家族苗族自治州。
年齡:全國最年輕的少數民族自治州,風華正茂。
姓格:時而溫柔婉約如清澈靈動的神農溪;時而豪邁奔放如滾滾東去的長江水;時而神祕撩人如神奇險峻的恩施大峽谷。
相貌:蒼綠的青山是兩道顰蹙的柳眉,清澈見底的河湖是兩汪靈動的雙眸,縱橫練達的道路是殷殷流動的血脈,高聳茂盛的森林是濃密飄逸的長髮。
朋友,觀罷家鄉的名片,莫言“家鄉美如畫”,畫描不出家鄉的神韻;莫言“家鄉美如詩”,詩言不出家鄉的氣魄。
山水美
“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。”輕輕拔開眼前層層雲霧,看那怪石嶙峋,神奇險秀的恩施大峽谷,讓人敬而佇足,瞠目結舌,唏噓不已啊!再搖一葉扁舟,撐一支小槳,在山青水秀的神農溪上隨清波逐流,聽那豪邁奔波、振奮人心的縴夫號子,這樣秀美的山,這樣清麗的水,這樣無與倫比的景,山水如此之美,難怪有道:“鳶飛戾天者,望峰息心;經綸世務者,窺谷忘反。”
人情濃
農鄉的女子,既有南方女子丁香般婉約羞澀,也有北方女子的豪爽耿直。能說會道巧舌如簧,亦能歌善舞,賢惠持家。家鄉的男子,身壯如山,膽大心細,熱情好客,肩負著責任一絲不苟。
物產豐
家鄉位於祖國的中西部,地勢險要,物產豐富,有“硒都”之美稱。有味道濃郁的臘肉,獨具風味的豆乾,味道可口的板粟,清新淡雅的真香茗,野香四溢的農家醇……
如此富足的物產,怎能不叫遊子“舉頭望明月,低頭思故鄉”,叫遊客呼“此景只有天上有”呢?
朋友,請將手中杯舉起,仰面一飲而盡,請收好我家鄉的名片,無論你行到哪,這裡為你虛席以待。
憨是我的名片 篇5
國三作文 ,668字我憨笑著看風景,看風景的人在旁邊看我,憨憨裝飾了我的名片,憨憨點燃了別人的快樂。
—題記
“哈哈……哈…”天天憨笑的我,已經成了一種習慣了。
名片上的名字
名字:憨神姐姐。詳細說明:其實我精神和智商都挺正常的,就是在有些事情上反應老是比別人慢半拍。比如:一件搞笑的事,別人都笑完了,我才後知後覺憨憨的笑了,所以他們都叫我憨神姐姐。
我的職務
職務:憨憨地做每件事。詳細說明:“憨”顧名思義就是“憨”。我的工作就是憨憨的做好每件事。學習上,同學們都很認真,別人很容易就能解出來的題,我不是不理解,就是反應慢、做題慢。於是大家就逗我說:“看你憨的吧,哈哈…”。憨就憨吧,隨你們說,我也不生氣,因為我自己也覺得是有些憨。
生活中,樂趣無處不在,笑容天天掛在臉上,微笑、大笑、冷笑……而我是憨笑。那天班主任用河南話說了一句搞笑的話,說完之後,全班鬨堂大笑。好幾秒後,我才奔隨大流地笑起來,本來同學們都快笑完了,聽到我的笑聲又是迎面大笑,好朋友說:“憨憨,你笑的真憨,一臉的憨笑。”無語的我,憨憨地點了點頭,確實有時侯我笑著笑著,自己都覺得“憨”了。
總結描述名片
每個人都有屬於自己張揚個性的名片,都有千奇百怪地各種特點,這些都可以代表自己。然而我就是“憨”,這個名片給予了我個性,這個字給予了我快樂,我想這就是傳說中的大智若愚吧。
每個人都有屬於自己的名片,名片上的內容簡單明瞭,若它真能把你描述得淋漓盡致,那這張名片就是你的了。
我的特點就是“憨”,憨就是我的一張名片。憨帶給自己了幸福,憨給朋友帶來了快樂。
我“憨”並快樂著!
欣賞是我的名片 篇6
國三作文 ,701字一個人若學不會欣賞,就會被遺棄。
—題記
六歲那年,媽媽說我:“你這麼點的孩子,懂什麼?會欣賞衣服嗎?給你買什麼樣的都行。”媽媽,其實我懂!那件藍白相間的水手服十分漂亮,穿起來精神極了。而那件青白相間的校服土裡土氣的,像棵大白菜。
十歲那年,哥哥說我:“牙還沒長齊哩!能欣賞名著嗎?看了也不懂。“哥哥,其實我能!梁山好漢武松,武藝高強,有勇有謀;三國曹操稱霸,假仁假義,一代奸雄。
十二歲那年,老師說我:“你長這麼大了,會欣賞漢字嗎?說了你也聽不懂。”老師,其實我會!漢字是方塊字,音形意集於一身;漢字文化源遠流長,具有獨特的魅力,是中華民族的驕傲。
十四歲那年,外公說我:“你還年輕,經歷的事太少,因此不會欣賞茶的韻味也不為怪。”外公,其實我可以!茶葉就像已經實現的理想,依舊散發著濃郁的清香;茶水如同已然流逝的光陰,細細品出人生的五味。
我無時無刻不在欣賞著,只不過領略和感悟各有不同罷了。
今年的某一天,一位久違的好友,突然給我打了個電話。當時,我激動不已,和他海闊天空地聊了起來,聊著聊著,就聊到了他家的花園。“唉!真是氣死我了。你說那麼漂亮雅緻的草地上長出參差不齊的蒲公英,多破壞美感!”“那就除了他們”我淡然的說道。誰知,一聲怒吼傳來—“你以為我不想?我用盡了各種辦法都不管用!”“那,就留著它們吧!換個角度去欣賞它們,這種多年生草本植物種子上的白色絨球不美嗎?何況它還是藥食兼用的植物呢。”一陣沉默,而後聽到爽朗的笑聲—“也是,也是,真是聽君一席話,勝讀十年書!”
也就是在那時,我才意識到欣賞已經成為我的口頭禪,成為了我生活中不可或缺的一張重要名片。
我的名片 篇7
國小三年級作文 ,461字你們可能在南極或電視上看見過我,我的名字叫企鵝。
我們的頭和背部都是漆黑鋥亮的,胸前像雪一樣潔白,嘴也尖尖的,真像一位穿著燕尾服的紳士一樣帥氣。我們走路很慢,因為腿太短了總是大搖大擺,可要是滑雪、溜冰,我可是一位絕對的高手,速度急如閃電,快如流星。因為我在雪地裡總是東張西望,左顧右盼,好像在期盼著什麼,就被人們叫“企鵝”。
我生活在南極冷洋流區域。那裡冰天雪地,滴水成冰。可我一點也不怕,我最喜歡吃小魚和磷蝦。我跳下水裡,潛入八十米深的大海,海水清澈見底,什麼都能看得見。我正在尋找美味的磷蝦。呀!前面就有一條,我用腳一蹬,退化的翅一擺,嘴巴一張,磷蝦還沒反應過來就被我吞了下去。接著,我又去給來年的新娘找禮物。禮物是一顆在深海里的小石子,這顆小石子是紅色的,一閃一閃,好看極了。由於我們平時不怎麼潛水,所以這顆小小的石子是非常珍貴的。
我是一種不會飛的鳥類,目前已知全世界有十七種或十八種企鵝,多數分佈在南極地區,完全生活在極地的只有皇帝企鵝和阿德利企鵝這兩種。
這就是可愛、珍貴的我。想來南極看看我嗎?我等著你們哦!
我的名片 篇8
國小四年級作文 ,598字大家好,我是蠍子。你們當中有一些人聽到這個名字有可能會嚇的魂飛魄散。可是我卻沒有你們想象中的那麼可怕!
好了,現在我要開始介紹自己了,我的身體黑亮,就像穿了華麗的黑外套。別看我有八隻眼睛—一對前、一對後、一對左、一對右,卻都看不到外界的事物。我要想看清獵物還得靠我身體上的細毛,它可以感覺到空氣中極小輕微震動,以此來彌補我眼睛的缺失。但我最厲害的部位卻是靠近尾部的毒針,據不完全統計毒蠍的毒性非常大,全世界有幾百人死於蠍子之毒。所以,以後萬一不小心碰到我一定不要招惹我,儘量遠離我。
我的生活習慣也沒有什麼特別的,只不過是喜歡黑暗,討厭陽光罷了!但我有時候也是需要陽光來提高自身的消化能力、生長能力。我主要吃沒有任何攻擊力的昆蟲,但有時候也會吃一頓猛蟲大餐,我的適應力很強,不管把家安在沙漠或極地,都不會因為炎熱、寒冷而死去。我的活動一般在夜晚,白天幾乎不會出去。
好了,現在我的重頭戲開始了—有關我的生長過程。我剛生下來的時候通體雪白,也不會產生毒液,所以稱呼我為一齡幼蟲,到了二齡幼蟲時我的身體顏色就慢慢變深了,但還是沒有毒液。在過5至7天我才可以產生毒液,但因為量少,也只能捕捉小型昆蟲。到三齡幼蟲時,我開始猛吃一直到冬天,我進入冬眠。經過整個冬天,我褪去一層皮變成了五齡幼蟲。就這樣迴圈在經過一個冬眠,我才能成長為一隻真正的成年蠍子。
這就是我的家族,你喜歡我嗎?
我的名片 篇9
國小三年級作文 ,258字我也有運動,我的運動是行走和低空飛行,像是一個頑皮的孩子。我生活在東南亞和東印度群島,綠孔雀僅分佈於雲南南部,我們棲息在海拔2000米以下的河谷地帶,也有生活在灌木叢、竹林的開闊地。我主要吃植物的種子和根莖,昆蟲和小動物也是我最愛的美食。
我們有很多品種比如說,綠孔雀、白孔雀……我開屏是鳥類求偶表現,每年四五月生殖季節來到時,我們常將尾羽高高豎起,寬寬地展開,絢麗奪目。
微笑是我的名片 篇10
國二作文 ,562字我相信每一個人都有屬於自己最獨特的地方,每當想到一種性格,就能想到一個人,猶如量身訂做的名片。而我的名片就是微笑。
據媽媽說,我剛生下來的時候沒有哭,而是先展顏一笑,接著才是驚天動地的哭聲,接生的醫院護士都被我逗笑了,於是我的名字中就有了一個“樂”字。
如果把我的人生做一次慢回放,你會發現迄今為止,我充滿笑容的時間是最長的。也許其中有什麼我不知道的奧祕,我真的不喜歡生氣,不喜歡傷心,我只喜歡笑容。
當然這並不是說我沒有遇到過不開心的事,而是每當遇到不開心的事的時候,我都會刻意地迴避,在一個角落裡靜靜地坐著,放空自己,然後想想為什麼不開心,為什麼生氣,生氣有什麼用?然後深深地厭惡那個發怒的自己。於是,我一點點平靜下來,再對身邊的人笑臉相迎。
已經不記得我有多久沒有哭過了,上次流淚還是在學校因為一件事沒有做好受到批評。委屈的眼淚噙在眼眶,我跑到一個沒人的地方,任眼淚肆意地流淌,安慰自己哭吧哭吧沒事的。哭夠了,用涼水一遍又一遍地洗臉,然後開開心心地回到教室上課,課間與朋友嬉戲打鬧,裝作什麼都沒有發生,用笑容面對所有關心我的人。
我是一個快樂的女孩,我只鍾愛微笑這一種表情。
我每天對著鏡子中的自己微笑,對著藍天綠樹微笑,對著同學微笑,對著爸爸媽媽微笑。我是同學的開心果,我是爸爸媽媽的乖寶的樂樂,我是喜歡微笑的孩子。
做人的名片 篇11
國一作文 ,695字歲月飛逝,世事都如浮光掠影。可是那熾熱的紅字刻在灰黑色的紙頁之間,不知為何,隔了千年,都依舊感動著人們的內心。
歷史長河中,一個個鐵骨錚錚的漢子們如耀眼的星星,依舊熠熠生輝。
烏江水滔,千軍萬馬,四面楚歌。風沙中,我依稀望見了他緊皺的雙眉,彷彿昨日的輝煌並沒有退進,可那些紙醉金迷,已成舊話。他想到了自己的虞姬,曾經的青衫上,留下了濺血,他記得她說的話:“漢兵北略地,四面楚歌聲。大王意氣盡,賤妾何聊生”他的心,為之疼痛。對方的頭領輕蔑的笑再次傳來,他望向身後的兩名將士,他們請他過烏江水,重新來過,可他忘不了之前家人的盼望,親友的叮囑,他悽然一笑,嘆:“我又有何顏面見那江東父老?”他拿起了手中的劍,留下了淚……
燭影燈下,唯他還在奮筆疾書,小人的侮辱,在歷經世事後,終驀然一笑,他想起了父親臨終時的囑託,放下了一切,以血為墨,以痛為紙,終於寫下了堪稱“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》,有人不清楚他為何努力寫下了這部著作,也不明他以什麼信念寫下的此書,他遙望蒼空:“人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。”
月朗星稀,淡淡地照在牢房之中。他望向星空,心中早已清楚自己的下場。午時,有匈奴的叛徒來看他:“大人,您為何這般固執?還是投降吧。”他轉過身,這麼多天的勞累,已使他骨瘦如柴,光下,我看見了他更加堅毅的臉,以及,充滿怒氣的眼,他聲音不大,但字字都如咬牙切齒:“你們懂國家的危難嗎?知道什麼是信仰,什麼是氣節嗎?”那兩個人頓時啞口無言,搖了搖頭,他再次望向蒼空,嘆:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”然後,頭也不回地走向死亡。
而傲骨,就是做人的名片。不論成功,不論逆順,只看氣節。
信念做人的名片 篇12
國一作文 ,619字每個人都有名片,上面有自己的姓名等資訊,但也許,有人會用虛假的資訊去填滿名片,但我覺得,一個人的名片就代表了自己,做人要用信念,人,也亦是如此。
在歷史的長河中,一個個鐵骨錚錚的漢子如同夜空中明亮的星熠熠生輝。
茫茫大漠。在這一望無際的地方,狂風捲著沙石無情地拍打著王昭君的臉,在這兒,她是那麼渺小。她望著這一片荒涼的景象,不由得思念起繁華的故鄉大漢。難道這就是她的餘生嗎?無情的風沙消逝著她的青春,她抬頭仰望一碧如洗的天空,搖了搖頭,更加堅定了自己的信念。她明白,她這一走,能保護自己的國家和百姓的安全,於是,她堅定不移地走了下去。
信念,是王昭君做人的名片。
茫茫白雪,湖邊的高山上出現了一個人,懷抱著羊,摩挲著手中早已掉光了毛的旌節棒,飲血吞氈,眺望家鄉。懷著漢匈和睦的夙願,他已拜中郎將,年方四十,闊別了長安的歌舞昇平,擎一支旌節,走進了茫茫大漠。誰能想到,他這一走,竟有了“壯士一去兮不復還”的悲慼?
他是蘇武,他堅定著自己的信念,為了國家,犧牲和奉獻自己。
信念,是蘇武做人的名片。
默默飲酒,靜靜思索,才華橫溢的他卻難踏仕途,平步青雲,他的詩歌名滿天下,富有浪漫主義色彩,卻難入官場,他心中的苦澀想必如同那斬不斷的流水,滔滔不絕……
但他堅定了自己的信念,“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”是他的信念。
信念,是李白做人的名片。
每個名片,都有著每個人的信念,他們的名片,也是我的名片,唯有信念,才是做人必不可少的名片。
我的名片 篇13
我的名片作文600字 ,571字姓名:邱琳涵。
年齡:渡過了7個春節。
優點:活潑開朗、大方、自信,記憶力強,知識豐富。
特長:1、在舞蹈班,我跟幾個同學是最小的,但我一點也不馬虎。我跳舞跳得很好,老師誇過我好幾次呢!2、在語言班裡,我也算小的,但鄧老師佈置的作業,我都完成得非常好,常被老師用來作示範,特別是背誦作業,背得滾瓜爛熟。3、在畫畫班,我的畫經曾被老師選為展覽作品,展示給大家看。
缺點:貪玩、愛看電視、還特別粗心。有一次語言考試,考完試,我還特地檢查了一遍試卷,可當卷子發下來的時候,我還是傻眼了,原來我把真假的真字給寫錯了,裡面是三橫,我寫成了兩橫,這可是不該犯的錯誤呀,就這樣和一百分擦肩而過。
長像:大大的眼睛,大大的耳朵,有點像人們說的“招風耳”,嘴巴小小的,個頭不高,我對我的相貌很滿意,媽媽也常常跟我說,人的長相不是最重要的,最重要的是心靈的美。
我身邊的事情:在學校我有一個同桌,他是男孩子,個頭和我差不多,不胖不瘦的,成績不是很好,上課的時候老是愛做小動作,還自以為老師不知道呢,其實老師站在講臺上什麼事情都逃不過她的法眼。雖然他很調皮,但是我們還是很要好,下課常常一起玩遊戲,有時候我也給他輔導功課。
我也有我的夢想,我長大了想當一名護士,因為護士一打針,多偉大的人都得趴下,哈哈哈!
這就是我,一個普通、可愛、有夢想的小女生,你記住我了嗎?
我的名片 篇14
國小三年級作文 ,437字我叫路遠。一聽到這個名字,你有沒有一種山高路遠的感覺?是啊,舅舅在給我取這個名字的時候,就希望我未來的路越走越遠,越走越寬廣。我喜歡別人叫我遠遠,我覺得這個名字很可愛。
我個子矮矮的,長著一張圓圓的蘋果般的臉蛋,一雙亮晶晶的眼睛,扎著一束馬尾辮。這就是我,平凡又可愛。
你們想知道我的小祕密嗎?不許外傳哦!和我最親密的人是爸爸媽媽。聞伊欽是我的朋友,我和她經常在一起玩,我們在學習上還你追我趕呢。我的興趣有很多:轉呼啦圈、騎自行車、看書、溜冰、做奧數……
我是個像向日葵一樣追求陽光的女孩。每天晚上,我都要跟媽媽爸爸講幾個笑話,每一次,媽媽爸爸都被我逗得哈哈大笑,直到媽媽捧著肚子說:“閉嘴、閉嘴……”我才乖乖地去睡覺。
我這人什麼都好,就是經常丟三落四的。作業呀、課外書呀……時常會忘記帶回家。比如:前天把口風琴忘帶回家,我就拼命拼命地記,告訴自己明天一定要把口風琴帶回家,但第二天音樂課一上完,又忘了。你說我這人,是不是有點健忘啊?
看了我的名片,你們願意和我交朋友嗎?
文明,看不見的名片 篇15
國小六年級作文 ,835字文明:
你好!
文明是我們中國的一個光榮稱號,也是我們中國人行走世間的一張重要的名片。
但是,在祖國繁榮昌盛的今天,也有些人在大庭廣眾之下做出不文明的舉動。比如前段時間有新聞報道,有人竟在埃及金字塔上刻下了“到此一遊”四字,頓時全國新聞界譁然一片,後來終於查實,結果令人大吃一驚:是一箇中學生在去埃及旅遊時隨手刻上去的。這小小四個字,就像刻在我們的人文素質上的疤痕一樣醜陋。其實在國內的旅遊景點中,這種隨手刻畫的事更多,就說說長城,它是我們中國古代著名建築之一,但那長城上,差不多每一塊磚都被刻上了各種各樣的文字。由此可見,文明這張看不見的名片是有多麼重要,它等於是我們看不見的第二張臉。
當然,有著很高的文明素質的人還是較多數的,舉賢不避親比如我的表舅。他是個的士司機,常有一些乘客將手機和包落在他的車上他只好將那些東西放到公安局去。但有一次,他從汽車站接到兩位來自新化農村的陳氏兄弟去中心醫院。當表舅把乘客載到醫院門口時,他們給了錢就急急忙忙下車走了。然後表舅發現坐位上還有個黑色的包,包裡有好幾萬元和銀行卡及其他證件,表舅認為這包錢肯定是用作醫療費用的,所以他把車停在門口,等他們回來找包。在等待期間,有人過來想要搭車,都被表舅回絕了。遠遠看到那兩位乘客急急忙忙找出來時,表舅趕緊上前,把包塞給了他們,並要他們點清包裡的錢和證件是否都在,那兄弟倆人感動得連眼淚都出來了,他們連忙從包中抽出一把錢,便要塞給他時,被表舅婉拒了。表舅想起那件事時,就十分感慨:“雖然那天我少賺了錢,但我很開心,很充實。”
文明,你看,你的力量多麼偉大,能讓人與人之間更加和睦友善。你就是張看不見的名片,隱藏在人們的一舉一動間,不經意就會被我們送出去,接到“名片”的人就會恍然大悟:哦!原來他(她)的素質與教養是這樣啊!文明,你看每個人都想擁有你,因為你的有無是人們判斷他人是否下流庸俗,或是高雅不凡的最重要的標誌。
願你:
永駐人間!
婁底一小五(12)班王孫藝梵
201X年2月29日
烏龜的名片 篇16
國小六年級作文 ,476字大家好,我叫烏龜,別名金龜,王八,泥龜。我的親人在全國各地工作,有的也在日本、巴西、朝鮮等國外。
我有一張小嘴巴,頭上戴著一頂花帽子,一根長長的脖子。我還揹著一個沉甸甸的龜殼,長著一條又短又細的小尾巴。我很輕,體重只有300到500克。
我身體的各個部分對我都很重要,我嘴巴可以在捕獵時一口咬住獵物,它的殺傷力很大,可以對獵物一擊斃命。我的花帽子和長脖頸配合我捕獵,花帽子幫我掩護在水草中,是獵物不發現我,等它靠近我時,我長長的脖子就派上用場了,快速彈出咬住獵物。龜殼可是我的防彈衣,它長10到13釐米,寬16釐米。當我受到敵人攻擊時,我就縮到龜殼中使自己不受傷,這可是我的絕招之一呢!我的腳上都長著腳璞,使我遊的更快,但後腳第四隻和第五隻腳趾之間沒有。
我是肉食動物,我的食譜很廣:蝦、小魚、蠕蟲、魚卵,我很耐飢,我幾個月不吃飯都不會餓死,有時一年都沒關係,這也是我的絕招。
一到冬天,我就要大睡一場,一睡就是幾個月,在冬眠之前,我可是天天大吃大喝,堆積脂肪,防止冬天冷死。冬眠對我還有好處,它使我新陳代謝緩慢,使我能活100多歲呢!是不是很羨慕我?
寧波的名片——東錢湖 篇17
國小三年級作文 ,364字東錢湖是一個風光秀麗的地方。那裡空氣清新,湖水藍中帶綠,使人陶醉!
在東錢湖外,人山人海,熱鬧非凡。各種小攤應有盡有:有賣燒烤的、有賣風箏的、有賣氣球的和賣燒餅的……
走進東錢湖,就像走進了夢中的仙境。微風吹著碧綠的湖水,湖水像在翩翩起舞的仙女,穿著會變色的連衣裙。風吹得呼呼聲,就像樂器在伴奏。有些人在釣魚,那釣魚杆真像仙女的法棒,使東錢湖變得更美。
有的小朋友在打水漂,石頭掉進了湖中,就會發出“撲通、撲通”的聲音;有的小朋友在放風箏,風箏在空中玩得開心極了;還有的小朋友在玩搶凳子的遊戲。小朋友們個個都很開心。
東錢湖不但是小朋友的樂園,而且也是大人的世界。瞧!有些大人在木橋上一邊散步一邊聊天;有些大人坐在石凳上翹起二郎腿休息,還有的在湖中泛舟。是那樣的悠閒自在。
東錢湖是我們寧波一張閃亮的名片,歡迎著每一個人的到來。
兔子的名片 篇18
國小六年級作文 ,1422字在森林裡,有許許多多的小動物,它們有著自己獨有的特點與行事風格。瞧,狡猾的狐狸先生又在騙烏鴉小姐口中的美食;咦,那個長著長鼻子與粗壯大腿的“外星體”是誰呢?哦,原來那是充滿學識的大象伯伯啊;聽,這凶狠的吼聲是誰發出的呢?原來是威風凜凜的“山大王”—老虎……
前不久,森林裡掀起了“眼鏡風”,知識淵博的大象伯伯戴起了眼鏡,使它看上去學富五車;狡猾的狐狸先生戴起了眼鏡,文質彬彬,贏得了小動物們的信任……最近,森林裡又流傳起了“名片風”,使更多的小動物不受傷害,這一切呀!都得歸功於聰明機智的兔子小萌萌呢!
自從上一次萌萌“狐”口逃生之後,它一直在想辦法:我要怎麼不讓自己、不讓更多的小動物們慘遭毒手呢?忽然,它眼珠子咕嚕一轉,想出了一個絕妙的好點子!
第二天,萌萌大搖大擺地走在森林裡,迎面遇見了高傲自大的—狼先生,狼先生的嘴角微微向上翹起,腳尖有節奏地打著拍子,雙手叉腰,好像特地在此等候萌萌似的。萌萌見了狼先生,非但沒有一絲膽怯,反而邁著大步子,向著狼先生迎面走去。當萌萌走到狼先生面前時,狼先生伸出一隻前爪,將萌萌攔了下來,見萌萌是一隻兔子,便瞧不起她,於是對萌萌說:“小兔子呀,今天遇見爺爺我,算你幸運,這樣吧,你跪下,給我磕十個響頭,再喊我一聲爺爺,我就大慈大悲放過你!怎麼樣?”狼先生輕蔑地看著萌萌。萌萌冷笑一聲,掏出一張名片,狼接過一看,嚇得魂兒都沒了,原來呀,上面印著“老虎的朋友—兔子”。這下該輪到萌萌得意了,萌萌大聲地對狼先生說:“哼!叫你在本小姐面前大放厥詞,這下該是誰磕頭,誰喊誰爺爺啦!”狼先生過了半天,才結結巴巴地吐出一句話:“美……美……美麗的兔……兔子小姐,您……大人……人……有……有……有大量……量,放……放過我吧!”“哼!放過你?想得倒美,還不給我磕頭,再叫我一聲姑奶奶!”見狼先生默不作聲,萌萌又說:“還不快點!”萌萌大吼一聲。狼先生哆嗦著說:“姑奶奶,姑奶奶,我錯了,您就放過我吧!”說得聲淚俱下,一連磕了好幾個響頭,萌萌終究是“刀子嘴,豆腐心”,喊了一聲:“好了,停下吧!下不為例,否則我不會輕饒你!”“謝謝姑奶奶,謝謝姑奶奶!”狼先生邊磕頭邊說。
接著,萌萌又遇見“山大王”老虎,老虎把萌萌提起來,說:“你只要喊我一聲‘祖宗’,我就留你全屍,不然……嘿!後果你是知道的!”“老虎,你先別得意呀!看完這個之後,你再做決定吧!”說著萌萌從腰間掏出一張名片。
老虎接過名片,心想:“區區一隻小兔子怕什麼,到頭來還不是我的‘囊中之物’麼?”老虎朝名片瞥了一眼,又定睛一瞧,嚇得踉踉蹌蹌,向後退了幾步,原來名片上印著“大象的朋友—兔子”。這下子老虎可傻了眼,區區兔子竟然和大象交上了朋友。這一次不用萌萌多說,老虎自己就跪下了,嘴裡還唸叨著:“祖宗,是孫子錯了,你放過我好不好?就這一次,我再也不敢了,求求你放過我吧!”都說“男兒膝下有黃金”,老虎為了活命,竟然連尊嚴都不要了。萌萌心想:“好了,孫子,祖宗我就原諒你了!”“謝謝祖宗,謝謝祖宗!”說著,老虎以迅雷不及掩耳之勢跑走了。
萌萌把這件事告訴了森林主管—大象,也向大象提出一個建議:“把這種辦法告訴那些弱小的動物們,可以減少它們受到的傷害,並且要注意,千萬不能讓老虎等那些食肉動物知道。”
兔子萌萌的這個建議使大家受到的傷害大大減少,從此,萌萌成了大家的“聰明花”,更成了大家眼中的“救世主”!
小羊的名片續寫 篇19
國小六年級作文 ,749字狼拿著那片梧桐葉,像狼群中跑,邊跑邊想白額狼王安排自己上崗的情形:自己高傲的仰著頭,回到以前的工作崗位上,說不定還能升級呢……這隻狼越想越美,眼神中充滿了嚮往,連口水都一滴滴往下流了……就這樣他沉迷在自己的世界中半個小時,才反應過來,準備去找狼王。
這時一群狼從它身邊路過,這些身影是如此的熟悉……“白額狼王老闆,您等等。”果然,一隻格外健壯的狼,從狼群中走了出來,威風凜凜的,這就是白額狼王。白額狼王見是那隻蠢狼,將頭一扭,狠狠地瞪了它一眼,準備走開,那隻蠢狼連忙叫道:“老闆,等等啊,我給您看一樣東西。”說著,便拿出那片梧桐葉,如珍寶似的,雙手遞給狼王。
狼王不耐煩地用力一抽,把那張梧桐葉拿到自己眼前,一看第一行字:“親愛的叔公”便知道這是假的,心頭湧上一陣怒火,將葉子狠狠往蠢狼頭上一甩,然後扔下一句:“你被耍了!該死的蠢東西!”隨即,就帶著狼群走了。
蠢狼這時才明白自己被耍了!
蠢狼立馬去找小羊,發誓要報仇。
它經過一番奔波後,終於找到了小羊,它立馬撲上去把小羊按在地,然後哈哈大笑:“沒想到你也有今天,我終於抓到你了,哈哈,我灰太狼……”他說到這裡時,小羊反應過來了:蠢狼就是蠢狼,連臺詞也是從動畫片盜來,哦,那我也可以這樣做……想著,它便對那頭狼說:“狼先生,你知道我是誰嗎?我可是喜羊羊,我跑步可快了,你剛剛偷襲我,我不服,我們比跑步,誰先跑到山頂,誰就贏,你贏了,吃了我,我也心服口服……”狼聽了原本就被動畫片搞暈的腦袋,現在更暈了:“什麼喜羊羊,比就比,本來我還想拿去臺詞當藉口呢,你現在倒直接給我了個藉口,真好!”說著便奔向山頂,而小羊呢?鑽入樹叢,跑了……
狼到了山頂後,見羊還沒上來,哈哈大笑:“小羊,等著被我吃吧!”可它怎麼會等得到呢?
蠢狼再一次敗在了聰明的羊手下。
勇氣,做人的名片 篇20
國一作文 ,799字金典
勇氣是帆,助力我們人生的小舟駛向勝利的彼岸;勇氣是火,促使冬夜的嚴寒遠離我們而去;勇氣更是一張做人的名片,危難之際難得可貴的品質,彰顯著歷史人物的成功之道。
秦朝末年
你,立於岸邊,猛揮指尖的利劍,折射出一道寒光,朝著百萬大軍,放聲怒吼“每人只可帶三日口糧,不可多餘!這一仗,破釜沉舟,沒有退路!”熊熊焰火,燒去艘艘戰艦;把把利斧,留下鐵塊殘骸。你,鼓足勇氣,率領大軍,指揮著這排山倒海的金戈鐵馬,向著秦朝城門,吟嘯出一個斬釘截鐵的字眼:“殺!”“項”字大旗,經過幾日鬥戰,高懸空中,迎風飄揚,盡顯威武!
你是項羽。勇氣是你做人的名片!因為它,你打出了聞名中外的“鉅鹿之戰”
大漢年間
西域的狂風,鋪天蓋地地急速嘯來,似千萬只怒吼的野獸,撕咬著你年輕的面容。你的軍隊與衛青將軍的軍隊失去聯絡,止步不前。你猶豫了,是退是進?退,得以保全,但意味著前功盡棄;進,前途險惡,但昭示著大漢神威。進退躊躇之際,勇氣最終佔據上風。很快,你策馬揚鞭,遙指前方匈奴軍營,對天長嘯“前進!”紅旗飄飄,道道黑影在匈奴兵的刀光劍影中狂速飛馳,條條血路,瞬間流滿大漠的黃沙。匈奴兵,駭得節節後退,舉旗投降。
你是霍去病。勇氣是你做人的名片!因為它,才有了你北征匈奴的傳代佳話!
盛唐開元
五次船行,五次海難,五次逃生。失明的你,飽經艱難險阻,未能達成初衷—到達日本,授經傳學。就在同行的大夥異口同聲地勸你折返,選擇放棄之時,你目光堅毅,眺望東南,一股逐不去的勇氣,在你心中蔓延升騰,“不忘初心,方得始終”八個字眼衝出你的口腔。你毅然緊握佛珠,理好袈裟,握牢錫杖,重新登上木船,向著目的地堅決駛去。黃天不負有心人,終於在幾個月後,你排除萬難,登上東瀛土地,在那兒傳授經學。
你是鑑真。勇氣是你做人的名片,因為它,中華的的儒學佛學在日本得以發揚廣大。
勇氣,造就了時勢英雄!勇氣難能可貴,值得讚賞,值得擁有。