谢谢你相關作文20篇

讓我握握你的手 篇1

國三作文 ,778字

那雙手,在我的記憶裡,無法抹去。

人們都說,小孩子三歲之前是沒有記憶的,但是,不知是通過他人的描述,還是真的有這段記憶,在我腦海裡,總能呈現出這樣一個雨天。

七八月的泉城,空氣悶溼,剛學會走路的我,同媽媽還有大姨夫被一陣大雨困在了一家商場裡,聽媽媽講,當時正準備打車回家,但是商場門口並不能攔車,於是便決定等雨小點了,邊往家走邊攔車。那時的我還不是特別會走路,再加上道路比較溼滑,好像褲子還因為坐在水坑裡淌溼了,只好由媽媽抱著我走。我生下來就有九斤重,那時雖然年紀小,但還是比較重,到了記事的時候,再聽家裡人講起這個故事,才知道在那個泉城雨天,媽媽抱著我足足走了兩個小時,也就是那次以後,媽媽的手落下了病根,再也沒抱過我。之後每次過年團聚,聊起這件事,姨夫總是對媽媽稱讚有加,我的心裡卻是一種說不出的滋味。

媽媽的那雙手,洗衣服時總要用熱水,有時候我不明白為什麼,甚至覺得她有些矯情。有一次,沒有現成的熱水,她便套起橡膠手套洗了起來。我走過去,問媽媽為什麼要用熱水洗衣服,她嘆了口氣,說道:“那是因為媽媽生你的時候,你爸爸不在身邊,就抓病床頭的鐵桿以緩解疼痛,但是那個欄杆涼啊,媽媽的手就落下了病根。”聽完,我鼻子酸酸的,她,為了我的降生,為了我出門時的光鮮,忍著手痛,戴著橡膠手套洗衣服,而我卻因為不理解感到她矯情。於是,年幼的我便把媽媽推到一邊,拿起衣服洗了起來。那水,是涼的,但是我的心熱乎乎的,媽媽起身後笑笑,轉身發出了一聲吸鼻涕的聲音。

我的媽媽,為了我的降生,為了我的生活,一把屎一把尿地把我養大,手落下了許多病根,但有時候,我卻因為不想聽她的嘮叨而不理她導致她去學心理學來與我溝通,現在想來她真偉大。

我想握握你的手,陪你到天荒地老,孩兒已長大,別再為孩兒擔心,讓我握緊你的手,感受您無私的愛,聆聽您的嘮叨,任歲月隨時光流逝,我伴您慢慢變老。

《你在為誰讀書》讀後感 篇2

讀後感 ,938字

“讀書有什麼意義?甚至我們這一生有什麼價值?”這本書委婉地用故事、用一節一節的課,來對自己的付出,做一個解釋,我可能還無法全部懂得裡面的內容,無法全面理解,可能沒有經過,就沒有真正的所悟吧。

我原先對第八課怎樣選大學專業,並未抱有很大的興趣,直到我看到一篇文章上寫道:一家以色列的雜誌社,對年齡超過60歲的人進行調查,發現其中有67%的對自己的工作不滿意,都是古稀花甲的老人,經歷了大風大浪,無數磨難,但卻超過半數的人會對自己的工作有所抱怨,甚至認為最平常的上班都會是一種痛苦。想想心裡就感到一絲恐怖,怕自己將來也會掉進這無盡深淵,怕自己也要受到這殘酷的對心靈的折磨,背後都冒出了冷汗。

正如書上所說“選錯了專業,不但上學痛苦,找工作時又不忍心轉行,於是只好繼續痛苦下去。”事實如此,選錯了,然後將錯就錯,回頭路只會越來越難,越來越遙不可及,最後無論哪條,都是一種痛苦,於是沿著“老路”走下去,食之無味,棄之可惜,人生跟一場悲劇一般,沒有陽光去照耀。

“你在為誰讀書”看似這個和工作還有些區別,但其中也有千絲萬縷的關係,一個人,讀的書好,成績多,成功之門就大,不是說不學習者一定無所成,但其中的成功者,都是從門縫中鑽出來的,成功之門不可能是敞開著的。是誰,會敢拿自己的未來下這個賭注呢。

整本書通過幾章,從不同的方面,讓我們明白,讀書,是與自己,自己的未來密不可分的,而大學,更是學習知識的分水嶺,決定著未來的道路,一絲不同卻會完全改變一個人的命運。

專業對於社會來說,沒有好壞之分,只有對自己,能選出真正適合自己,喜歡學什麼,就學什麼,不要盲目跟風。社會上的專業是有冷門和熱門之分,但對於自己的興趣,才會有好壞之分,再冷門,對於自己只要熱愛,也能學得津津有味,日後也非不能大有所為。

人生就是由一道道選擇題組成,有些無關緊要,有些決定一生,讀書是一個選擇,怎樣讀書是一個選擇,往哪方面發展又是一個選擇,這些選擇是沒有標準答案的,只有瞭解了自己的興趣、天賦,合理的安排自己的人生,做最合適的自己,選擇最適合的道路。

這本書對我來說,忽遠忽近,好似就在身邊,又如毫無關聯,雖然現在並未能展現它的作用,但我相信,在將來,它會成為一盞明燈,當我需要時,我會點亮它,照亮我前進的道路。

讓我握握你的手 篇3

國三作文 ,778字

那雙手,在我的記憶裡,無法抹去。

人們都說,小孩子三歲之前是沒有記憶的,但是,不知是通過他人的描述,還是真的有這段記憶,在我腦海裡,總能呈現出這樣一個雨天。

七八月的泉城,空氣悶溼,剛學會走路的我,同媽媽還有大姨夫被一陣大雨困在了一家商場裡,聽媽媽講,當時正準備打車回家,但是商場門口並不能攔車,於是便決定等雨小點了,邊往家走邊攔車。那時的我還不是特別會走路,再加上道路比較溼滑,好像褲子還因為坐在水坑裡淌溼了,只好由媽媽抱著我走。我生下來就有九斤重,那時雖然年紀小,但還是比較重,到了記事的時候,再聽家裡人講起這個故事,才知道在那個泉城雨天,媽媽抱著我足足走了兩個小時,也就是那次以後,媽媽的手落下了病根,再也沒抱過我。之後每次過年團聚,聊起這件事,姨夫總是對媽媽稱讚有加,我的心裡卻是一種說不出的滋味。

媽媽的那雙手,洗衣服時總要用熱水,有時候我不明白為什麼,甚至覺得她有些矯情。有一次,沒有現成的熱水,她便套起橡膠手套洗了起來。我走過去,問媽媽為什麼要用熱水洗衣服,她嘆了口氣,說道:“那是因為媽媽生你的時候,你爸爸不在身邊,就抓病床頭的鐵桿以緩解疼痛,但是那個欄杆涼啊,媽媽的手就落下了病根。”聽完,我鼻子酸酸的,她,為了我的降生,為了我出門時的光鮮,忍著手痛,戴著橡膠手套洗衣服,而我卻因為不理解感到她矯情。於是,年幼的我便把媽媽推到一邊,拿起衣服洗了起來。那水,是涼的,但是我的心熱乎乎的,媽媽起身後笑笑,轉身發出了一聲吸鼻涕的聲音。

我的媽媽,為了我的降生,為了我的生活,一把屎一把尿地把我養大,手落下了許多病根,但有時候,我卻因為不想聽她的嘮叨而不理她導致她去學心理學來與我溝通,現在想來她真偉大。

我想握握你的手,陪你到天荒地老,孩兒已長大,別再為孩兒擔心,讓我握緊你的手,感受您無私的愛,聆聽您的嘮叨,任歲月隨時光流逝,我伴您慢慢變老。

《你在為誰讀書》讀後感 篇4

讀後感 ,938字

“讀書有什麼意義?甚至我們這一生有什麼價值?”這本書委婉地用故事、用一節一節的課,來對自己的付出,做一個解釋,我可能還無法全部懂得裡面的內容,無法全面理解,可能沒有經過,就沒有真正的所悟吧。

我原先對第八課怎樣選大學專業,並未抱有很大的興趣,直到我看到一篇文章上寫道:一家以色列的雜誌社,對年齡超過60歲的人進行調查,發現其中有67%的對自己的工作不滿意,都是古稀花甲的老人,經歷了大風大浪,無數磨難,但卻超過半數的人會對自己的工作有所抱怨,甚至認為最平常的上班都會是一種痛苦。想想心裡就感到一絲恐怖,怕自己將來也會掉進這無盡深淵,怕自己也要受到這殘酷的對心靈的折磨,背後都冒出了冷汗。

正如書上所說“選錯了專業,不但上學痛苦,找工作時又不忍心轉行,於是只好繼續痛苦下去。”事實如此,選錯了,然後將錯就錯,回頭路只會越來越難,越來越遙不可及,最後無論哪條,都是一種痛苦,於是沿著“老路”走下去,食之無味,棄之可惜,人生跟一場悲劇一般,沒有陽光去照耀。

“你在為誰讀書”看似這個和工作還有些區別,但其中也有千絲萬縷的關係,一個人,讀的書好,成績多,成功之門就大,不是說不學習者一定無所成,但其中的成功者,都是從門縫中鑽出來的,成功之門不可能是敞開著的。是誰,會敢拿自己的未來下這個賭注呢。

整本書通過幾章,從不同的方面,讓我們明白,讀書,是與自己,自己的未來密不可分的,而大學,更是學習知識的分水嶺,決定著未來的道路,一絲不同卻會完全改變一個人的命運。

專業對於社會來說,沒有好壞之分,只有對自己,能選出真正適合自己,喜歡學什麼,就學什麼,不要盲目跟風。社會上的專業是有冷門和熱門之分,但對於自己的興趣,才會有好壞之分,再冷門,對於自己只要熱愛,也能學得津津有味,日後也非不能大有所為。

人生就是由一道道選擇題組成,有些無關緊要,有些決定一生,讀書是一個選擇,怎樣讀書是一個選擇,往哪方面發展又是一個選擇,這些選擇是沒有標準答案的,只有瞭解了自己的興趣、天賦,合理的安排自己的人生,做最合適的自己,選擇最適合的道路。

這本書對我來說,忽遠忽近,好似就在身邊,又如毫無關聯,雖然現在並未能展現它的作用,但我相信,在將來,它會成為一盞明燈,當我需要時,我會點亮它,照亮我前進的道路。

與“你”一起走過的日子 篇5

國三作文 ,1580字

你是一個人,我是一個人。

我們是兩個人。

舊詩、舊畫、舊流年

我生命中最開始的記憶是關於你的,但現在我卻連一星兒半點兒也記不著了。我覺得咱們剛剛見面的情景應該是這樣的,媽媽抱著我在鏡子前面笑著問,裡面那個人是誰啊?我嘟著臉,木然地看著你。或許我也沒有看你,只是在想裡面為什麼會有另一個媽媽?

其實你並不聰明,從剛開始我就發現了。你的名次用手指加上腳指也數不過來;扎兩個沖天的小辮子,上學不是忘戴紅領巾就是忘戴小紅帽;那個名字也被班主任點來點去。我約摸著這個大概就是童年,你的童年,也是我的童年。於是,在這燦爛的童年裡,我就陪在你身後,和你一起丟人,和你一起幻想,和你一起跌跌撞撞地往前走。

那個時候五姨姥爺總和你說,將來你是要有大出息的,你要上哈佛大學、上耶魯大學、上哥倫比亞大學……你說你上哈佛大學,五姨姥爺很高興,我也很高興。於是你就很自信的,很開心的,很驕傲地見人就說,我將來要上哈佛大學。雖然你可能對將來沒有概念,雖然你可能並不知道哈佛是個什麼大學,但似乎冥冥中就註定了什麼,又好像沒有註定什麼。

那年你10歲,我也10歲,你乾淨單純得像一張白紙,連眉眼都透著逼人的水靈。五年後,你還會是那個喜歡穿百褶裙,暗戀著前位卻不知道同桌喜歡你,將來想要上哈佛大學的你嗎?

2008年,再見,你的童年;

2008年,再見,我的童年!

入詩、入畫、入流年

“現在是初三,就要考學了,你進入狀態了嗎?同學們!現在是初三!是初三!”請原諒我不能讓你慷慨激昂的,突兀的,抑揚頓挫的用洪亮的聲音把這幾句話念出來。因為它太悲傷了,我怕咱倆會痛哭出來。

其實你不甘於平庸,從剛開始我就發現了。同桌推推你,遞過來一張卷子,你習慣性地抽過來,放在桌子上伸平,然後從中間把它折成一半,再翻過來開始從第一道題認真地做。你已經懶得再問為什麼今天發了四張英語卷子了。不錯,咱們已經越發的從精神到思想上開始統一了。

半夜的時候,你在宿舍裡偷偷的哭,我也不知道你為什麼哭,就是感覺快要窒息的痛。我約模著這大概就是青春,你的青春,也是我的青春。於是,在這憂傷的青春裡,我就陪著你一起抬起頭來張揚的笑,然後低下頭去莫名的哭。

你和閨蜜說,咦,你看小西瓜是不是長的很帥,然後閨蜜口是心非地說,什麼呀,他是咱班最醜的了,其實我覺得郭敬明長的挺帥的,就是太矮了。然後我說,他拍的《小時代》很好看啊,而且我也想和他一樣上覆旦大學。

這句“我也想和他一樣上覆旦大學”就像“我也想和奧巴馬一樣成為美國總統”。說白了就是白日做夢。所以,你就很現實的把它定位成了夢想。你也經常看著天想,未來是什麼樣子的呢?要是我能預知未來就好了。

可要是知道以後的路就不叫人生了,叫認命。

你卻總是安慰自己說,我相信宿命。

可我更相信你能創造宿命,一如你創造了一個喜歡留及腰長髮,想要考級部前十,將來想上覆旦大學的女生。

2014年,你好,你的青春;

2014年,你好,我的青春!

歸詩、歸畫、歸流年

在這生生世世的輪迴中,我不知道我是否遇見過你,但謝謝你可以陪我走過這一輩子的春華秋實。你是最真實的我,我是最真實的你,我們在一起,便有了彼此最真實的日子。其實你永遠不會認輸,從剛開始我就發現了。所以,我會幫你把痛苦從一個肩換到另一個肩。沒有人能幫你做別的什麼,凡事要靠自己。這大概就是成熟,是我們倆成長必經的成熟。於是,在這華美的蛻變中,我發現,命運的星河總是不會偏向任何人。你想過普通的生活,就會遇到普通的挫折。你想過上最好的生活,就一定會遇上最強的傷害。這世界很公平,你想要最好,就一定會給你最痛。所以,為了你的夢想,即使前面很坎坷,即使前面是一片大霧,你也要一步一個腳印踏實地走下去。我相信,“你的未來不是夢。”

2018,在嗎?我們的大學?

2018,在嗎?我們的明天!

你是一個人,我是一個人。

我們倆現在是一個人。

你看他們倆 篇6

國小六年級作文 ,892字

要說起我們班,那可是年年被評為“文明班級”,但如果要說起我們班的調皮鬼,那在全校也是,眾人皆知,鬧得滿校風雲的。

我們班的兩個調皮鬼,一個外號“胖魔頭”,一個外號“口水王”,論個子,身高,性格完全不配,但他們卻友好的在一起。可惜除了他們倆,沒有人和他們做朋友。

現在老師正在上課,“胖魔頭”耐不住性子,動來動去的,好像凳子上長了釘子似的,他晃晃臉上的肉,如短香腸的手指在嘴裡來回遊行,他恨不得立馬下課,好衝出去嚎上一嗓子,嘴裡還在含糊著什麼。“口水王”呢,雖然也很想出去,但還是裝成兢兢業業的樣子,專心致志地假裝聽課。可不幸的是,他的口水出賣了它,口水應聲而下,搞得他手忙腳亂地找紙擦。老師也拿他們倆沒辦法,只得睜一隻眼閉隻眼。

“叮鈴鈴”終於熬到下課了,還沒等老師宣佈,“胖魔頭”“騰”一下站起來,飛奔出教室,“口水王”也不找紙了,拉挽起袖子一擦口水,故作散步,慢悠悠地走出教室。說他們倆調皮鬼,真不賴,你瞧—

“胖魔頭”氣勢洶洶地向一個男生走去,眉頭挑了一下,鼓起腮,眼睛瞪得如銅鈴,示威似的晃晃迷你小拳頭。“口水王”站在“胖魔頭”身後,“胖魔頭”威猛的身姿,把他的身體遮住了一大半,但他也想,故作威嚴,口水吊在嘴邊,故弄玄虛地晃了晃,惹得許多愛乾淨的女生躲到十萬八千里之外。

“小子,識貨的放下東西!”“胖魔頭”粗聲粗氣地說。“放……放下東西。”口水王挺起纖細如蘆葦杆的腰結巴地說。“放下什麼東西?”老師在這時走了過來,著實把他們倆嚇掉了半個魂兒。

“楊新宇,曹南寧,跟我到辦公室。”老師頭上籠罩著烏雲,眉頭緊鎖,陰沉沉地走在前面,“胖魔頭”和“口水王”自知理虧,威嚴秒散,只得灰溜溜地跟進辦公。

我們也不知道老師說了什麼,反正只知道他們出來時反差特大。“胖魔頭”紅著眼,嘴裡你還不服氣地哼哼著什麼;“口水王”低著頭,似乎想找個地縫兒鑽進去。

事後,我才知道,原來他們為了把那個男生搶小同學的二十元錢搶回來,才打架的。不料,老師逮了個正著,被誤會了。

你瞧瞧,他們倆又可笑又可恨,又好又壞,他們調皮,但他們善良。如果他們再改掉一些壞毛病,相信他們的朋友會越來越多的。

你看他們倆 篇7

國小六年級作文 ,622字

“嘟!嘟!嘟”,這是哪兒傳來的聲音呢?原來是公交車喇叭的聲音啊!今天爸爸讓我自己坐公交車回家。

站在車上,我閒著沒事做,就觀察起我身旁的兩位青年來。其中的一位長相氣宇軒昂,穿著一身西裝,正襟危坐地在看書。而另一位呢,相貌平平,幾乎可以說沒有什麼特徵,穿著休閒服,手上還抓著一塊麵包,一邊吃一邊玩著手機。口裡發出“”吧嗒吧嗒“”的聲音,咦?那在空中飛舞的“雪花”是什麼呢?哦,原來是他吃麵包掉下來的屑子呀!

不一會兒,車又經過了一站。這時,有一個老爺爺上了車。車不斷地顛簸著,老爺爺也不斷地搖晃著,有一次他差點就摔倒了。我恨不得現在就衝上去給老爺爺讓個座,可惜,我現在也沒有座位呀!只好翹首以盼別人給他讓座。
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突然,老爺爺踱到了那個穿西裝的青年旁邊。過了一會兒,老爺爺終於開口了:“我的腿不好使,能不能給我讓個座?”我心裡想:這個哥哥文質彬彬,肯定也很有禮貌,一定會讓座的。可是結果卻出乎我的意料—老爺爺說完後,青年卻一直坐在那兒不動聲色地看著他的書,我心裡氣憤極了,彷彿有一把火在燃燒。他這副樣子都是假的,他只是在裝斯文。

而正當我氣憤之時,老爺爺又轉向了那位大大咧咧的青年。我又想:哎,就連那位都不讓,估計他也沒有多大可能了。想著想著,突然,他站了起來說:“爺爺,這個位置給你坐吧!”老爺爺感激地說:“謝謝謝,謝謝呀!”這時我才鬆了一口氣,老爺爺終於有位置坐了。這下我終於明白了人不可貌相,海水不可斗量這個道理。

你看她們倆 篇8

國小六年級作文 ,661字

“你們兩個乖乖在家聽話,我出去一下,中午就回來。”媽媽有些擔心,但又急匆匆出門的說著。“沒問題,我們少不了。”妹妹爽快地搶先回答道。“砰—”這令人膽戰心驚的巨聲傳來,不用說這是媽媽出門後關門的聲音。

每次聽到這令人震耳欲聾的聲音時,妹妹就會前一秒一本正經,後一秒變成孫悟空的樣子,“太值得慶賀啦!媽媽終於走了。”說完,便爬上沙發,手舞足蹈跳起來。當姐姐聽到了這令人震耳欲聾的聲音時,就像洩了氣的皮球,不信你瞧!

“看!吃我一棒!”妹妹身穿白色公主裙,手拿著金箍棒,從房間一直蹦跳著到客廳,直奔坐在沙發上認認認真看書的姐姐。

妹妹跨著兩條腿,大步向沙發跑去,臉像綁緊的弦一般,上牙和下牙緊緊的咬著;而坐在沙發上的姐姐面無表情,神態自若,聚精會神地看著書。

“啪”妹妹一下子就與大地媽媽來了一個親密接觸。

“哈哈哈哈……”原本看書認真的姐姐似乎也被這氣氛感染了,笑得前仰後合,“活該,誰讓你搭配不當,穿著公主裙也就算了,幹嘛要把媽媽的絲巾紮在頭髮上,一直拖在地上;再看看,為什麼還要把媽媽新買的高跟鞋也穿在腳上,跑起來像鑿地磚似的,這樣搭配不摔跤才怪呢?”說罷,姐姐……

“哼!”妹妹一副不服氣的樣子,艱難地從地上爬了起來。

“快過來看書吧!”平時就愛安靜的姐姐說道。

妹妹一副不情願,但又勉強地湊了過去。

“你怎麼看這麼快?我還沒看完呢!”姐姐著急地按住妹妹翻動下一頁的手說道。

“只要看插圖就可以知道書內容,何必要看字呢?”妹妹一臉無辜,一本正經地說。

“咔嚓”突然聽到鑰匙與門鎖的呢喃細語,姐妹倆秒變乖寶寶。

你看他們倆 篇9

國小六年級作文 ,720字

鄰居家有兩個可愛的小孩,是對雙胞胎姐弟,姐姐叫大寶,弟弟名叫小寶,她倆呀,可真是我們小區裡的一對“活寶”。

大寶是女孩子,又是姐姐,性格自然溫順一些,對我們也很有禮貌;可面對弟弟小寶,那副姐姐的樣子就不同了。

“小寶呀,你不能總搶我冰淇淋吃呢!你不是有嗎?搶我的幹什麼呀?要懂得謙讓!”大寶那副老氣橫秋的樣子著實令人發笑。

偏偏弟弟小寶生性調皮,又貪吃,愛和別人頂嘴,才5歲的他,口齒伶俐可會說了。

“姐姐,你就不能讓給我吃一口嗎?一個冰淇淋我不夠吃呢!”小寶裝作可憐巴巴的樣子。

畢竟還只是孩子,大寶還不知道謙讓弟弟。於是一口拒絕道:“不行,我自己也不夠吃的,不給你吃。而且我是你姐姐,你應該讓著我!”“不行,不行,就不行,我要吃,我要吃,我要吃!”小寶是個急性子,伸手來搶姐姐的冰冰淇淋,大寶怒了,一推弟弟,只見弟弟小寶坐在地上哇哇的哭了。

一失手將弟弟推倒在地,大寶已經十分後悔了。這時又見弟弟哭得如此傷心,大寶更是十分愧疚。一個作為姐姐的責任心立刻浮現在大寶身上。

大寶拉起坐在地上的小寶,輕輕彈去他身上的灰,可是,小寶眼角掛著晶瑩的淚珠,仍是悶悶不樂。大寶將手上的冰淇淋遞給小寶,又拭去他臉上的淚水,慚愧地說:“姐姐,不對,姐姐將冰淇淋送給小寶好不好呢?”

小寶終於破涕為笑了,而且大寶也輸了一大口氣。

自打那一次小以後,大寶和小寶的姐弟感情似乎更加深厚了。以後的日子裡,大寶處處讓著弟弟,而小寶,也不在令姐姐為難,與姐姐作對了。

每日清晨,我們都可以看見大寶牽著小寶的手在小區裡散步,他們時常會哈哈大笑,不知什麼笑話令他們如此開懷。

他們倆稚嫩的背影融在清早的晨曦當中,顯得格外恬靜美好,他們身後陽光把一地溫暖灑得,好遠好遠……

一路有你 篇10

國三作文 ,1033字

一路走來,面對困難與挫折,堅持,無畏,奮勇向前,只因為一路有你。

還記得初次遇見你,小小的你躺在爸爸的懷裡,一身光亮的黃毛在太陽下像是抹了油一樣。一對褐色的眼睛宛若一潭平靜的湖水,清澈透明,帶著一絲的好奇與猶豫,縮著腦袋望著周圍陌生的一切。

“切,膽怯的小狗,這點小場面也會害怕?沒出息!”那時的我不屑地挖苦道。

從此,你成了我身後的一條“跟屁蟲”。每天往返學校的路上,我孤獨的身影旁有了歡蹦亂跳的你。儘管我不肯領你的情,但你卻風雨不改的陪伴在我左右。

日子就這樣一天天過去。

那天傍晚,我剛巧路過一扇打破的玻璃窗前,被鄰居一口咬定是我打破了玻璃,面對鄰居來勢洶洶的怒氣,我百口莫辯。

天已經黑了,漆黑的小巷中遠處微微泛著黃光的街燈是唯一的光源。

一向活潑的你似乎嗅出了我的委屈,不再蹦跳,只是靜靜地走在我身旁,用頭蹭著我的腿,柔軟的舌頭不時舔著我的手,一股暖流從指尖直湧上心頭,淚水模糊了我的雙眼。

這時,一條黑影從黑暗處閃了出來,我被這突如其來的狀況嚇得愣住了,你更是害怕得縮在了我的身後。憑著微弱的光線,我看見那是一條高大的野狗。眼睛直勾勾地盯著我們這對“入侵者”。嘴脣向後咧,露出一排雪白鋒利的尖牙,從緊咬的牙縫間擠出“嗚嗚”低沉的嗥叫,全身緊繃著,如一根拉緊的彈簧,念頭一鬆,就會向我們撲來。

“糟了,闖進野狗的地盤了,這下慘了!”我下意識地縮成一團,閉上了眼睛。許久,嗥叫聲依然不斷,可疼痛卻沒有向我撲來,怎麼了?我緩緩地睜開眼,發現的野狗卻已不見,看見的只有你那弓起來的身體,全身毛髮都立了起來,緊繃著,顫抖著卻堅定地立在那兒,擋在了我身前,耳朵裡充盈著的全是你無畏的咆哮。抬頭,那隻野狗依然還在,你的身影在它面前是那樣的渺小。可渺小的你卻像一堵牆,擋在我的身前,一動不動。

野狗顯然受不了這樣的氣,眼中怒火更盛了,狂吠一聲向你撲來,一向膽小的你卻絲毫沒有退卻之意,直接用你那瘦小的肩頭猛撞了上去。野狗鋒利的牙齒陷進了你的肉裡,那野狗也料不到你的攻擊,雖然被撞退了好幾步,卻活生生地撕下你一大塊肉,你白森森的骨頭裸露在微涼的夜風中。你依然立在我身前,堅定、無畏,彷彿是我的守護神,你身後的就是你的全部。看見你的無畏,我想我也不能懦弱了,撿起一塊石頭向野狗砸去,鄰居也聽到吵鬧聲趕了出來,幫忙趕走了野狗。忙亂中,我發現受傷的你眼睛竟然發光。

此後,人生路上,每當遇到困難與挫折,總能想到一直默默在我身旁的你,為了我不顧一切的你,我總能重新振作,奮勇向前。

你是人間四月天 篇11

高二作文 ,876字

黛瓦白牆,微風細雨,煙水迷離,林徽因出生在這般詩意的江南。就像林黛玉前世是絳珠仙草,我想林徽因的前世大概是江南荷塘中一朵最富有韻味的白蓮。

林徽因的一生,在他人眼裡,如煙如夢。即使有痛苦也是那般的平靜美好。她以一種清雅端然的姿態漫步在雲間,讓徐志摩懷想了一生,讓樑思成寵愛了一生,讓金嶽霖默默地記掛了一生,更讓世間形色男子仰慕了一生。

那一場康橋絕戀,成為了後來多少人傳誦的佳話。不管是因為人在異鄉的孤獨,還是他鄉遇故知的情結,他們就這樣愛了。林徽因愛得瘋狂,也愛得清醒。她似乎忘記了徐志摩是有婦之夫,但又在最美好的時刻給徐志摩留下了華麗轉身的背景。康橋之戀,在我看來,平靜而不失熱烈,短暫而不失韻味,美好中又夾雜著無奈。林徽因終究是讓人敬佩的,有多少人能在這樣一場真摯的愛戀中決絕轉身?她背叛了嗎?還是他們的相逢本來就是一場美麗的錯誤?

相比與徐志摩的愛情,樑思成給林徽因的更多的是相守一生的親情。他們不僅是生活中的伴侶,也是工作上的夥伴。14歲的邂逅,似乎就讓他們情定終生了。樑志成給了林徽因一個幸福美滿的家庭。或許徽因想要的,就是一份真實的情感,一起牽手漫步的溫暖,為他洗衣做飯的簡單幸福。如果說,與徐志摩的那一場康橋之戀是夢,那麼與樑志成的相守就是醒,夢是短暫的,醒是長久的。

金嶽霖這個學界泰斗,為了林徽因,終生不娶。他愛得理智,愛得忠貞,實在讓人為之涕零。據說林徽因到哪兒,他就到哪兒,以致金嶽霖晚年與林徽因的孩子們住在一起,他們都喊他“金爸”。

林徽因這個女子,實在給人一種由內而外的美好。不僅僅因為她有江南女子嬌好外貌,更多的是她清新淡雅的氣質,韻味十足的文學素養,努力勤奮的迷人魅力……

她的晚年是在病房中度過的,即使如此,她仍然堅持寫作、寫詩,為自己熱愛一生的建築事業繼續做出貢獻。她不愧為中國最傑出的女性之一。

林徽因是熱愛生活的,她的一生也過得豐富圓滿。就像熬一碗小粥,越熬越香。我認為,一個女性的一生有自己鍾愛的事業和鍾愛的人足矣。

就像林徽因著名的詩《你是人間四月天》,在我眼裡,林徽因就是人間的四月天,是愛,是暖,是希望!

有你同行,真好! 篇12

國一作文 ,804字

“我們說好不分離,要一直一直在一起。大雪求你別抹去,我們在一起的痕跡。”若能回到那年那時,我便能閉上眼,嗅到清新怡人的花香,安然度過每一天。

時間依然在流轉,我的思念卻依然停留在那段美好、單純的時光。每個令人無比歡快的週五,我與你總是坐同一輛校車。我們總是不約而同地坐在一起,訴說今日之憂愁,昨日之悲傷。你總會認真聆聽我的哀怨,看著你那時而憂傷,時而歡快的雙眼,聽著你對我細緻入微的安慰,我的心宛如清泉擊石般歡暢,彷彿腳踩著一朵幸福的雲。那時的我們無憂無慮,自由自在。

在我最傷心時,你是我唯一的朋友;在我最得意時,你是默默為我鼓掌的人,沉默卻又面上含笑。有一次,當我得知自己沒有公辦生的面試機會時,這個訊息如五雷轟頂,給了正在積極備考的我措手不及的一棒。我對著你痛苦的傾訴,為什麼,為什麼我拿不到面試機會,是我不夠努力,還是我的運氣不夠好,憑什麼,憑什麼,憑什麼我就不能進去,而那些富家子弟就可以不費吹灰之力,輕輕鬆鬆進去,他們真的是靠努力進去的嗎,還是另有隱情。

你默默地望著接近崩潰的我,不說什麼話,只是默默聆聽我心中的不滿,我心中的憤怒,我心中的哀怨。

當我精疲力竭時,你拍了拍我的肩膀,輕聲說:“你雖然沒有公辦生的面試資格,但你還有我們,還有我。聽到你的懷疑,我也很不滿,我也很憤憤不平,但世界就是如此殘酷,互相廝殺。最後贏的那個人所承受的壓力,也許是我們的無數倍。有時候,當你輸得一塌糊塗,你會發現,普通平凡是多麼誘人,你會獲得一份難得的輕鬆。”

聽到最後,我的淚水終於流了下來,對命運,我有一種博弈的精神,但是我卻輸不起。你讓我明白,世界就是這麼混亂,我們是如此弱小。

你教會了我許多至道,讓我在充滿現實的生活中越走越遠。

輕吟一曲《時間煮雨》,“我們說好不分離,要一直一直在一起”,我們註定要分開。願時間不要帶走我們的點點滴滴,只希望它在時間的沉浮下,醞釀出一罈散發沉香的酒。有你同行,真好!

與你相識在那年葉落的秋天 篇13

國一作文 ,892字

沒有一點點防備,也沒有一絲顧慮,當我冷不丁地被輔導班老師告知自己即將離別那個熟悉的二班而轉到那個高手雲集的一班,我的心情正如那秋天的早晨,不熱,微涼。

忐忑不安的心驚膽戰的夢寐以求卻絲毫不敢涉足的一班大門。一整個班的俊男美女不約而同的緩緩抬起頭。窗戶沒關。一陣微涼的秋風吹來,我深吸一口氣,努力讓自己鎮定下來,走到老師事先給我指定的座位上。旁邊是一位臉如紅蘋果班紅潤,扎著長長馬尾的女孩—當時似乎也是沒有想到,你就是如今與我形影不離的,互相以“閨蜜”相稱的女孩。

在這人生地不熟的地方,沉默便成為我的無奈選擇。你微微側過頭,窗外吹進的一陣秋風將你的一縷頭髮隨意吹起,你的笑靨如花,如風鈴般悅耳的聲音響起:“我們,認識一下吧。我姓劉,名陽,也可以叫我羊肉包。你呢?你叫什麼?”自始至終你都忽閃著你水靈靈的大眼睛,讓同為女生的我也是看呆了,“哦,我?我,我姓張,我名字挺繞口的,所以……叫我宣墨吧。”“宣墨,好文藝的名字,你爸爸是文化人吧。”你抿著嘴細細品味,依舊笑容如水。之後我們越聊越投機,竟然在課上歡快的小聲聊天來……

放學了,夕陽西下,你挽著我,我摟著你,我改口叫你叫“陽陽”,你叫我“墨墨”。你拉著我到你們小區的小山上,看夕陽與晚霞相映成趣,看行人如織,看殘花凋零,看落葉飄落。秋風載著被那輪殘陽映成赤金色的“蝴蝶”打著卷落在你身畔,你抬手輕輕拾起。“好美。”你喃喃道。我們相視一笑,我們好像認識了一個世紀那麼久,你在我心中的地位,變得很重要。

此後,我們一起哭,一起笑,一起玩,一起鬧,一起邪惡,一起做了太多太多。你的地位,變得尤為重要,變得無可替代。

可是,即將小升初了吧,我們的聯絡,就像其他的朋友之間一樣,越來,越少了。

又是一年葉落時。我們相識,快一年了吧。去年我們於落葉中相遇,今年我們於葉落中別離。我知道,我們保持聯絡不是不可以,但那如鏡子般直照人心的友誼,一有裂痕便難以復原了吧;就像我們之間,一旦生疏便有隔閡了吧。

如果可以,我們可以回到那初識的那天嗎,同樣的時間,同樣的地點,同樣的笑臉,看秋日殘陽如血,枯葉似蝶,行人如織……

天亮,葉黃,心傷。

你的心我懂了 篇14

國一作文 ,809字

夜鶯在蒼涼的月下歌唱,我用力搖晃著鞦韆,彷彿這樣就能從你身邊逃離。

我不懂你的心,我討厭你嚴肅的臉,冷峻的嘴角,在我小時的印象裡,你很少對我笑,只會對我諸多要求,你不許我玩,不許我成績下降,我埋怨你。你對我說:“這是為你好。”

當我沉浸在電腦的世界中,你罵我,狠狠的罵我。我不理你,和你賭氣。我不叫你,不回答你的話,將你夾給我的菜扔出碗外。你很生氣,叫我滾。我帶著一些輕蔑,從桌上走開,回到房裡,不知為何,我的心很痛,我認為是你傷害了我,我便更恨你,卻不知,你無聲的淚滴入飯中,你默默嚥下。

由於你嚴厲的管教,我的學業沒有落下,但我的快樂卻被埋葬—我玩的時間遠遠不如同伴的。

上中學後,你管不住我了,一次我和你吵翻了天,我沒有和你多說什麼就自己拿了東西去學校,飯也沒吃,校卡也忘帶了,我覺得我真的很倒黴,不想和你有交集也不行了。

下晚自習時,班主任和我說,你在校門口等我,我猶豫了一下,還是去了。

在到校門的那個下坡路段,我很快就看到你—多麼嬌小瘦弱的身子。在我的印象中,你的身材是高大的,你總能輕易將我的小人書放到高高的書櫃上。而這個身影,微彎的腰,飛舞的頭髮卻藏不住被月光反射下發亮得刺眼的幾根白髮。一邊肩頭略下垂,順著肩膀往下看,一個鼓鼓的袋子,邊上掛著一張校卡。我突然間有種想衝過去的衝動。

我的視線和你的平齊,我看到了歲月在你臉上留下的痕跡和你眼中的疲憊和溫柔。“這是吃的和校卡,你餓了吧,趕緊先吃點東西,彆著涼。”你邊說邊把袋子遞給我,便要轉身走。可能你怕我又再次用尖銳的言語來頂撞你吧。“等一下,媽媽,過來一下。”我叫你。你怔了一下,走了過來,我親了一口,笑著說:“拜拜,小心點。”你臉上霎時堆現出了滿滿的笑意,你真容易滿足啊!

我總是倔強地仰著頭,不願認真看你。所以直到這時,我才知道,你眼底有那麼多如銀月般的溫柔,直到這時,我才懂得了你,你用愛,包容著我的任性,媽媽,我愛你。

我的成長需要你 篇15

國三作文 ,772字

天空的霞光漸漸淡了下去,深紅的顏色漸漸變成了緋紅,緋紅又變成了淺紅。最後,當這一片霞光消失的時候,那顯得高而遠的天空,則呈現出一片肅穆的神情……

鑰匙在手中叮噹作響,折射著星星點點的燈光,我在找著開門的鑰匙。猛然,面前的木門不知被誰旋開了,吱吱呀呀。室內明亮的燈光就這樣毫不遮攔的撒腿跑了出來,斜映出一個有些單薄的身影。抬頭,你就站在門邊。

極其自然地順手將背上猶有千斤重的揹包給了你,你也抬手接了過去,但卻因書包的沉重而不免踉蹌了一下。“晚上煮了菜乾蠔豉湯,還有雞,我先去把剩下幾個菜炒了。”幫我放好東西后,你順了順額前有些溼的頭髮,對我微笑的說道,那神情像極了一個期待大人嘉獎的小孩子。果不其然,聽到你的這番話,本是一臉倦意的我瞬間精神抖擻,差一點就垂涎三尺了。看到我的這幅表情後,你才極是滿足的回廚房炒菜。

夜色加深;蒼空中的明燈越來越多,而城市的真的燈光也次第地綻放了,觥籌交錯,映出一派繁榮景色。

我尋著香氣進入廚房,耳邊是噼裡啪啦的炒菜聲和鐵鏟與鍋摩擦發出的聲響。抽油煙機在呼呼作響,發出若何的橘色燈光,照在你的臉上,又星星點點的因為你的汗,折入我的眼眸。突然,幾道滾燙的熱油頑劣的從鍋中逃逸了出來,濺在我們的手臂上。“啊!”我不免驚呼了一聲,飛快的奔去澆了澆冷水。

“沒事吧?”你在我回來時關切的問著,我搖搖頭。“去裝飯吧,菜快好了。”你又既而說道。不一會,一盤正泛著熱氣的菜被放在了桌子。已經在吃飯的我抬了頭,順著菜盤,望向那雙手,再往上是手臂,上面有幾點熱痕,再往上直至你的臉,幾粒豆大的汗珠正順著你的臉彙集在下巴上,然後變成更大的汗珠,溼潤在你的衣服上。

瞬間,剛被抽菸機抽走的熱氣又氤氳在了我的眼眶裡,有一種“承擔”的概念開始在我的心中生根發芽了。

你的言傳身教,悠然我成長了,明白了,懂得了……

果然,我的成長,需要你。

時光,我想對你說 篇16

國二作文 ,684字

獨倚明月之窗,微風輕拂著我的發,眨眼間時光便匆匆流逝,一去不復返,時光,我多想對你說……

時光,請停下你的腳步,海媽媽一頭黑髮,別讓縷縷白絲鑽進媽媽的長髮。還記得兒時,媽媽的黑髮便是我的樂園,烏黑亮麗的長髮總是有種淡淡的花香,我總愛用自己的小手去感受媽媽髮絲的柔滑,也總愛坐在你懷裡,風拂過,髮絲拂過我的臉龐,癢癢的,柔柔的,我便“咯咯”的笑,媽媽便會搖搖頭,髮絲便隨風而動,媽媽的長髮便是我童年的夢。如今,時光在媽媽的黑髮上留下點點痕跡,時光,多想你停下腳步。

時光,請你停下你的腳步,別讓皺紋偷偷爬上媽媽的臉龐。還記得媽媽的臉總是掛著笑容,臉色總那般白裡透紅,那時,媽媽是我的天使,總是那樣美麗,我總是愛嘟起小嘴,在媽媽的臉上親一下,將媽媽的臉浸滿口水,可是,時光總是那般無情,你悄悄地流逝,讓媽媽的臉上掛上了皺紋,讓皺紋輕輕停在媽媽的額頭,我是那麼無奈,那麼痛心,卻只能任你無情的溜走,時光,多想你停下腳步,讓媽媽永遠留在那麼如花般的時光,別讓你將媽媽的美麗帶走。

時光,請你停下你的腳步,別讓媽媽的手變得粗糙,別讓媽媽的手留下裂痕。還記得媽媽的大手總是牽著我的小手,媽媽的手總是那般溫暖而柔軟,帶著我走過無數大街小巷,帶著我經歷無數風雨,媽媽的大手是我童年的溫暖,時光你卻那般不近人情,在媽媽的手上留下了厚厚的繭,每當輕握媽媽的手,我的心總是那麼痛,因為媽媽的手勢因為我才那般辛勞,讓那繭無情留在媽媽的手上。時光,你會停下腳步吧?

時光,你會停下腳步嗎?你會聽見我的心聲嗎?

月光輕輕灑在我的床邊,時光似乎留下了腳步,夢裡的我笑得很甜,夢裡的媽媽很美,很美……

我是你的驕傲嗎 篇17

寫信作文 ,506字

老李:

老李你今年也四十歲了,無恥的皺紋還是慢慢爬上了你的臉,講真的,一道道皺紋像是調皮的小蟲歪歪扭扭的掛在你臉上。是啊,我都十八歲了。

其實小時候我特別害怕你,雖然你會給我買喜歡的零食,只是為了給我拍蚊子會整宿整宿的不睡,好像咱倆之間並沒有傳說中的的爸爸和女兒的親近感,可是害怕一點不能阻擋我崇拜你。老李,你知道嗎,你是我的英雄。從小到大,一直都是。

我記得你會一把抱起我扛在你的肩上,在你的肩上眺望的風景是我看過最美的風景。

我記得你會陪我玩葵花點穴手,那是我玩過的最好玩的遊戲。

現在的我十八歲了,用你的話說,我也是有身份證的人了。我已經可以兼職掙錢給你買酒了,哈哈,但是我不會給你多買的。也許,我會給你買好些零食,先說清楚啊,我可不是為了讓你長肉,我想讓你戒菸。每天在網上看到抽菸生病的資料讓我害怕。

好啦,老李,咱倆一塊生活十多年了,你說,我是你的驕傲嗎?

我特別清楚的記得,我媽說我高考成績出來的那天晚上你喝大了,你為我開心,對嗎?你會跟你的朋友說,我姑娘十七歲考上大學啦。我都能想象到你黝黑的臉上白白的牙齒的弧度。想著想著,我都忍不住了,我要給你去個電話。特別鄭重的告訴你。

我愛你,我的英雄爸爸。

再也沒有你 篇18

國三作文 ,704字

時間,又是這個該死的話題,提筆寫下這個詞語時,心中總會湧出悲傷,以及留戀。

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”如此美麗的句子,現在聽起來卻這麼刺耳。不到半年,我們就要面臨離別了—開心是時光像一匹矯健的獵豹,飛快地向前奔跑,絕望時時光像一根卡住的秒針,原地顫抖不願前行。

記得那天,你拉我下樓看雪。雪很大,像一片片飛羽飄落,停在你的肩上,鑽進你的發間,我在你的身後伸手想要將雪拍下,你卻回頭嫣然一笑,自己把雪抖落。哈出的霧氣迷糊了我的雙眼,透過那層薄霧看你,像一隻披雪的精靈。可惜,再也沒有那樣的機會了。今年的冬天那麼暖和,不太可能下雪了……

自習課,我聊得正嗨,你卻悄無聲息地在黑板上留下了我的大名。之後就是走老套路劇情了—我心虛地指責你“濫用職權”、“公報私仇”,你便一手插腰,在我面前一站,“怎麼,不服?”我囂張的氣焰頃刻就被澆滅,第二天乖乖地找班主任“領賞”。可惜,過了中考,黑板上就再也沒有你親手寫下的名字……

又有誰不下心觸了你的黴頭?我樂呵呵地走到你面前,問清原因之後開始肆無忌憚地嘲諷你,結局總是被你一句“神經病”罵回老家,但下次你生氣,流程依舊。我知道,對於這種雞毛蒜皮的小事,你的氣消得很快。可惜,再也沒有你眉頭微皺,對著那個倒黴蛋怒目而視的畫面了……

放學,你和某“高富帥”走在一起,我強堆出一臉猥瑣的笑容擠入八卦的群體,目送你們離開。我知道你很開心,所以我也並不哀傷。其實,你開心就夠了,真的,可惜,就連目送你離去的機會,都沒有了。

感謝你在我成長的三年中,陪伴著我,這就夠了。半年後的分別,似乎顯得不再那麼殘酷,就連寫你的作文,都不太可能了。再見,再也沒有你……

與你為鄰 篇19

高二作文 ,712字

清晨第一縷朝輝灑在窗前,開啟門,赫然是那一抹迎風飄揚的鮮紅映入眼簾。

你是如此的攝人心魂。

你日復一日,年復一年的飄揚著,哪裡都有你的身影。炙熱的紅芒在我眼中跳動,每個星期一的早晨,我們像虔誠的教徒般彙集到你的腳下,看著你冉冉升起。與你為鄰,我為你驕傲。

與你為鄰,我感受到的,是那如億萬噸的鮮血啊!多少兒郎揮灑熱血,多少將士異首他鄉,才將那勝利的果實一顆一顆的抓牢。當年強敵入侵,國中內亂,一名名戰士用血將你染紅,讓他們的意志得以亙古長存。你繼承了他們的意志,便是我們繼承了他們的意志。

與你為鄰,我感受到的,是那萬千工人農民痛失家園的怒意啊!他們手無寸鐵,卻遭到殘忍屠殺,他們妻離子散,背井離鄉,因此流出血淚,如今你身上那沖天的怒意便是來源於此吧。你繼承了他們的憤怒,便是我們繼承了他們的憤怒。

與你為鄰,我感受到的是開國前期無數科技工作者的自豪與驕傲。開國初期,內外交困,缺乏技術,缺乏資金,可那些科技先驅們日夜操勞,硬是殺出一條血路。於是我們繼承了他們的知識,為了繼續發揚光大。

與你為鄰,我感受到的是開國元勳那驚人的毅力和魄力。他們為了新中國,為了中國人民,奮勇當先,揭竿而起,忍常人之不能忍,為常人之不可為,硬是挽救人命於水火。你繼承了他們的期望,便是我們繼承了他們的期望。

與你為鄰,我感受到的是先輩們偉大的志向與高尚的品格。我們冉冉升起,我們朝氣蓬勃,我們由你來引導,將先輩的期望與品質,完成與發揚。鮮血將你染紅,你告訴我們這一切,盡吾之力,行先輩之職,終先輩之願,必不辱這欲滴血的鮮紅。

無論我走到哪,那一抹紅芒總是閃耀著跳入我的眼簾,似在告訴我:我還年輕,我的路很長。

五星紅旗,我與你為鄰,我為你驕傲。

同學,你是我的榜樣 篇20

國一作文 ,782字

同學,正所謂“三人行,必有我師焉。”每個人都有我所沒有的地方,需要我學習的地方。我想對你說:同學,你是我的榜樣!

“擇其善者而從之,其不善者而改之”,我會看到他人的優點,然後進行學習;我會看到他人的缺點,並看自己有沒有這個缺點,然後進行改正。我要看到自己的優點,加以鼓勵;我要看到自己的缺點,加以改正。我要做十全十美的自己!

而你,同學,你是我的榜樣!

你做事一絲不苟、仔細認真,讓粗枝大葉的我敬佩不已;你處事大公無私、公私分明,讓我常常為你投向佩服的目光。你的大公無私令我驚歎,你的嚴謹小心令我佩服,你的誠實信用令我驚訝。同學,你是我的榜樣!

你讓我看見內心的醜陋,也讓我看到我心靈的美麗。你讓我明白老師的操勞,父母的辛苦,同學的苦心和一些默默為我們服務的人們。你讓我明白友情的偉大和愛情的力量。

你不僅成績好,在精神方面也是我遙不可及的,你的大方,誠信和善良,常常讓我自愧不如,你在我心目中是個十全十美的人。你如一顆成熟的小麥,卻低下頭感謝土地;你如一朵向日葵,無所畏懼,迎面向著太陽;你如一株花生,把果實埋在土裡,不像石榴,蘋果把又紅又豔的果實高高地掛在樹上,讓大家看不見你的存在,卻又為大家默默貢獻。你把光懷深深瞞著,卻為班上,為學校爭光。當別人誇獎你時,你總是不好意思地笑笑。你不會去攀爬,輕視別人。

當我灰心喪氣時,你鼓勵我;當我懊悔不已時,你安慰我;當我茫然無助時,你指引我。可你,卻不索要回報。因為你比別人都懂什麼是“贈人玫瑰,手有餘香”,你只會給予,不求回報,你當這是快樂,是一種情趣。同學,你是我的榜樣!

你十分謙虛,不會驕傲。在你眼裡,一切事物都是美好的,一切東西都是神聖的。你很讚美孔子“仁”和“禮”的說法,你讚美一切東西,不會去惡罵,憎恨什麼。你的眼睛彷彿是一汪清泉,所有不好的東西都化為烏有。

同學啊同學,我想對你說:“你是我的榜樣!”