讓自己更自信相關作文20篇
讓自信走進心靈 篇1
國小五年級作文 ,771字茫茫大海中，一輪明月向我照射柔美的光，自信，便是那輪月。在夜幕降臨，一顆明亮的北極星指引著我，自信，便似哪顆星。自信，是讓我走向成功殿堂的鑰匙。
我，一個不起眼的我，我有大大的眼睛，卻一臉無知。面對左鄰右舍的高材生，讓我覺得非常自卑，沒有朋友，成績也不理想，雖然人非常隨和，但我想沒有一個高材生願意和一個不起眼的小女生交流，做朋友。每當我看見一雙雙的夥伴從身邊走過，而我卻從始至終一個人。夜幕降臨，一輪明月嵌在天空上方，給人們一種浪漫的情感，我的背影映在馬路上，一堆墨綠的背景倒映在路上，在看見人們有說有笑地走在路上，顯得分外和諧。我的大眼睛流露出一絲羨慕的情感，多麼希望有一位朋友和我一起談談心。
午自習時，我在看書，老師在前面改作業，我現在是多麼希望老師能與我說一句話，學習的也行呀！這是，老師眼前一亮，手上拿著一張作文卷向我的位子走來，因為我同桌是班長，今天她生病沒有來，我想老師一定是找我的。我心中沾沾自喜，咬緊嘴脣，看著老師，腳立刻不動了，坐得十分端正。讓我意想不到的是老師竟點了一下班長的位子，問班長怎麼沒來，我已經不記得怎麼回答老師的……只不過老師一會兒就離開了。為什麼！我努力做到最好，為什麼他們老是瞧不起我，我失落的走在回家路上。
嘩嘩……風大了，雷電閃著，猙獰著。我看見地上的小草在發芽，一抹新綠，讓人神清氣爽的新綠。我不忍心，拿雨傘遮住她。一位大哥哥走來，對我說：小草的生命力非常頑強。你給他撐雨傘，只會讓他害怕風雨，讓他自己有自信，小草只要有自信自己能挺過這場風雨，以後就能不怕風雨。我對這個大哥哥非常感激，他的話讓我一生受用不盡，原來不是沒人關注我，而是我少了那一份自信……我以後在人生之路上會非常自信，用雙手創造一片自己的天地。
自信，讓我在以後的路上更好的走，自信讓我的學習生活充滿陽光，它指引我走想成功的殿堂。
讓自信走進心靈 篇2
國小四年級作文 ,704字自信，可以讓人變得堅強起來；自信，可以使人信心倍增；自信，可以讓你一鳴驚人。總而言之，自信的力量是無窮的。它可以讓懦弱的人變得堅強起來，可以讓人從人生的谷底飛向人生的高潮。這就是自信，人們如果沒有了自信，那就只是一具沒有用處的空殼。讓自信走進心靈，讓我們一起一飛沖天吧！
有一個人，他是一位小兒麻痺的患者；有一個人，他是連任幾屆的美國總統；有一個人，他是一位拄著柺杖到各地去演說的演說家；有一個人，他早已逝世，但他仍然“活”在人們的內心深處。他就是富蘭克林。羅斯福。他從一位平常人一直晉升到了美國總統。讓自信走進心靈，你就可以像他一樣。
讓自信走進心靈，讓我們一起來了解這位傳奇人物的故事吧！羅斯福出生在一個王公貴族的家庭裡。所以，他從小接受了良好的教育。在他學業還未完成時，他的舅舅富蘭克林。西奧多競選為美國總統。在他畢業後，在富蘭克林。西奧多為他舉行的一次生日晚宴上，他曾自信的對富蘭克林。西奧多總統說過一句話：“我將來也要當美國總統，並且我還要超越你。”或許，正是這一話，才使他競選為美國總統。他結婚後，便開始競選美國州長。但是，他也競選了幾次都沒選上，這是他的自信心告訴他：堅持下去，否則就會前功盡棄，白忙活一場。他這次到各個地方進行了演說。終於，他競選成功了。但在這種緊要關頭他又患上了小兒麻痺，使他不得不拄著柺杖。即使他拄著柺杖，他卻並沒有放棄競選總統。他仍舊到各地進行演說。可是，命運並沒有青睞他，競選了幾次也沒有被選上。自信又告訴他：繼續競選下去，即使沒有成功，但畢竟你嘗試了。最終，他成功競選為美國總統。這就是自信力量的魅力所在。
讓自信走進心靈，讓你、我更加出色，讓你、我走向成功的大道。
讓自信走進心靈 篇3
國三作文 ,1037字每個人都有美好的心靈，心靈的美好促成我們對生活的熱愛，對親人的感情，對別人的同情。一個天真活潑的小女孩，曾經讓愛離她而去，讓幸福棄她而走，她都是那麼堅強。我們生活在溫暖的家中，生活在愛的世界裡，卻從未珍惜愛：偉大的母愛和父愛為心靈增光；老師的關愛讓我們有美好的未來；同學的珍愛讓我快樂的成長。可我們卻忽略了一種支援我們的力量—自信。
人的成長離不開愛，但有時失去愛的人會怎麼樣，難道只有末路嗎？不，不是的，人的生活需要自信，在悲傷中不一定都是悲傷，而自信是打斷悲傷的神鞭，引你走向快樂，走進歡笑聲中。自信的人，在挫折中得到安慰，在失敗中得到鼓舞，在憂愁中得到開心。自信也不一定只有鼓勵，有時它站在自負的對立面，時時刻刻提醒自負的人：不要過於驕傲，高估自己只會讓自己在失敗中更痛苦。它也提醒自卑的人：不要過謙，相信自身的潛力，惟有自信，才有成功。
我很進敬佩我的好朋友—張青青。她跟我認識了近五年了，我們整天形影不離，可謂是一對好姐妹。但她比我孤獨。她媽媽懷上她三個月時，爸爸就不幸被車撞死了，她沒有見過自己的父親，但在她的心裡父親永遠是高大的形象，她沒有沮喪，因為父親死得有價值，有意義，是她心目中的英雄。父親為救一個小男孩，不幸被車撞死了。她很自信，她說自己的父親每天都跟自己在一起，對著她微笑，看著她的生活，鼓勵她好好學習，無時無刻都不合眼，因為她拿著父親的照片，從未放下過。證明自己的希望從未放棄過。她的自信，讓自己走向幸福，走向成功。
她不一定只承受亡父的痛苦，也交集著母親離開她的痛苦。
在張青青七歲時，母親病重生亡，對於這個獨生女來說，她走上了道路的極端。她卻沒有哭，她的堅強戰勝了痛苦，她自信的說：“媽媽，您安心地去吧，我會照顧自己，老天既然想考驗我們，我們就一定要成功。但老天也做了好事，讓爸爸重新站立，不在那麼孤獨，因為有貼心的媽媽陪著。媽媽，您放心，我一定會很乖，不在闖禍，快樂地成長，將來幹一番大事業，實現您的夢想，可不要把女兒看扁了，我一定能行。”她雖然沒有哭，我們知道她內心在流血，她的自信與自強感天動地，讓周圍的人流下了淚水，也讓天地哭泣。她的自信，讓她有了奮鬥的毅力。
一個曾經讓愛遠離她而去，讓幸福棄她而走的小女孩，因擁有自信才有奮鬥的目標，有快樂的生活，有傑出的成就。如果沒有自信，人生將會無味；如果沒有自信，人生將只有失敗；如果沒有自信，人生將沒有向前的動力。
讓自信走進我們的心靈吧！
讓自信回家 篇4
國二作文 ,711字在人生的道路上，有時候難免會遇到一些困難。但是當你的自信心離家出走之後，一定不要灰心和放棄，要讓自信回家。
一次奧數競賽上，我成功通過了海選，正式進入了比賽。在初賽上，我的成績也不錯，我頓時心中燃起了一股烈焰，對之後的比賽充滿了信心。愈戰愈勇，我加入了小組賽。跟我一組的人，聽說很強，沒有敗過，我漸漸有了些害怕，在一番激烈的爭鬥後，我還是落敗了。
在回家的路上，我邁著沉重的腳步，看著地面，心中一片淒涼。比賽時的畫面還在我的腦中重播，一次次的重擊我的自信心。我剛跨進家門。我的自信心就跨出了家門，在擦肩而過之後，我坐回了我的書桌上。
在那時，沮喪佔據了我的內心。我用手遮託著腮，望著眼前灰暗的一切。我潛意識地將目光在書架上掃動。忽然間，我的目光停在了一個薄薄的本上。我抽出了那個本，一看，原來是我的心理筆記本。那上面記得全是“雞湯”。我緩緩地翻開本，一頁一頁地看著，突然看到了這樣一句：”在人生的道路上，有時難免有些困難。不要因此失去信心，要努力堅持。”我看到這，頓時明白了這句話的意義。是呀，我怎麼能因為這點困難就放棄呢？
在那之後，我努力練習、在下一次的比賽到來時，我的能力比之前高出了許多，我暗下決心這次一定要得個獎回來。我推開了門，跨了出去，與此同時，我的自信心也跨進了家門。
在比賽上，我踏回了那熟悉的挑戰臺，我的心激動的直跳。比賽開始了，題目出現，我迅速觀察思考並寫下了答案，就這樣，在一次次勝利之後我贏了第一。其實不光是戰勝對手，還有自己的自信心。
正是如此，在人生的道路上，有時難免有些困難。是當你的自信心離家出走之後，一定不要灰心和放棄，要讓自信回家。
讓自信回家 篇5
國二作文 ,920字當我舉著那枚對我來說沉甸甸的獎牌和媽媽相視一笑時，我忽然意識到自信早已回到了我的身邊。
上次的比賽是在杭州。走進賽場，一張張桌子塞滿了整個空間。六個小時，我們在賽場上又一次完成了得心應手的模型。哨聲響起，我和同學們有說有笑地走出了賽場。比賽結果卻出乎意料，我們，落選了。我對建築模型的興趣與自信彷彿在宣佈結果的那一瞬間，從高空摔到地上，拾不起來。
在剛剛老師說了比賽通知後，我腦海中浮上的卻是這件事。它好像在不斷地提醒我：你失敗過。
這一週，我便糾結於去與不去的比賽問題上，我坐在房間中發愣，媽媽推門走了進來，說：“老師在群裡通知了比賽訊息。”“是啊，老師跟我們說了，可是我還去嗎？”我的話有些猶豫，媽媽笑了笑坐在一旁的椅子上，說：“為什麼不去啊？失敗過一次，你應該把握機會站起來啊，而不是退縮。”我點點頭，也許是因為失敗過，我對這次參加比賽，心裡仍是有些勉強。為了獲得成績，我們的訓練也是更加頻繁。冬季的天黑得更早了，風將校園中那些大樹上的葉颳得寥寥無幾，而我們常常伴著月光一起走出校園。仍是反覆的訓練，一次又一次相同的沙盤改進做出成品。我對它的興趣漸漸地，又回來了，而我對比賽結果也漸漸有了期待。
寬大的操場上，凜冽的寒風中早已佔滿了人，如此寒冷的天卻並沒有讓他們分神，依舊神情緊張地望著臺上，而我們也身處其中。建築模型本就是一項長時間的比賽，回想起賽場上那個完整的沙盤，同樣的模型我們不知已經做過多少遍。我對比賽的結果自信滿滿，畢竟我相信功夫不負有心人。像是重新擁有了和上次一樣的心情，期待，心中並沒有預想的緊張，與對失敗的恐懼。“如果又失敗了怎麼辦啊？”同學默唸。“不會的，我們練了那麼多次的模型，一定會獲獎的！”我笑著對她說。“第二名。”我們的教練激動地告訴我們。站在講臺上，一陣陣寒風颳起卻沒有了寒冷，手中握著獎牌，反而是溫暖圍繞在我身邊。心中迴盪著媽媽的話，我忽然意識到自信的重要。
回到家裡，我跑到媽媽面前，高高地舉起獎牌。看著她臉上流露出的欣慰，我發現，自信早已回到我身邊。
讓自信之花綻放 篇6
國二作文 ,1113字女孩默默坐在床上的一個角落裡，像一朵在樹蔭邊緣悄悄開放的小花，她聽著宿舍裡某一位室友抱怨著對女孩的種種不滿，那些抱怨，像冰雹一樣打向女孩。一滴淚，從女孩臉頰滑落，她只覺得世界一片陰暗。室友的話在她耳邊迴盪，那種感覺像一隻沒有血肉的爪子向她抓來。
十三四歲，正處於一個思想的逐漸成熟期，不再像小學那樣過分地單純與天真無邪了，我們的想法漸漸變多了。
都說有種詛咒叫“三個女孩”，指的是三個女孩在一起玩的友誼不會太長。的確，三個女孩的友誼經不起什麼大風大浪，可在她們三個剛剛踏上友誼的小船時，卻都抱著一種“一輩子”的心態。往往，越這樣想，小船就翻得越快。為什麼呢？你想想，三個大腦有多少不同的想法？當兩個大腦的想法同步時，第三個想法就自然而然地被“排除”了。本來被“排除”就很不開心，卻又加上幾回好友嬉皮笑臉地“調侃”，豈不是火上澆油？就這樣，三人幫變成了“二人組”。
還有，在我們身邊，總會有些人愛在背後議論別人，看別人這也不好，那也不好，就像一位高傲的公主。看著剛下地幹完農活一身汙泥的農夫，她一臉嫌棄；看到一點雞毛蒜皮小事，就將它添油加醋，誇大其詞，然後說給自己的好友聽。其實這也沒什麼，只有兩三個人知道而已。但，天下沒有不漏風的牆，這些話遲早都會傳到當事人耳中。當事人聽了，心裡肯定不舒服，這些閒言碎語如同一塊塊沉重的磚頭，壓在她心頭，讓她喘不過氣。上課、下課、睡覺都在想這件事，學習成績和身體一併垮了。
可是，如果當事人大大咧咧一點，全當耳旁風呢？如果當事人心如大海，能容納一切泥沙呢？結果又會是一個360度大轉變！
由此可見，對於那些總是在意別人對自己的看法的人，他們活得有多累啊！他們一天到晚擔心別人在背後議論自己，弄得自己心裡烏雲密佈，得不償失。所以，不論怎樣，自己開心，最為重要！
一個人，之所以可以站在高處，那是因為，他聽不到下面人們仰望自己時的議論。
就比如演員俞灝明，因為一個角色，他被別人各種辱罵，他不也是微微一笑，不顧一切地為了自己的演藝生涯無畏向前衝嗎？當下最紅的女星楊冪，還不是全然不顧別人的議論，努力演好自己的角色，最終站上了人生巔峰嗎？
其實，我們大可不必在意別人對自己貼上標籤，一個大腦一種思想，一千個大腦就有一千種思想，你控制不住別人的想法，更不可能讓每個人都對你滿意。既然如此，讓自己對自己滿意不就是最好的選擇嗎？
人生的花期就這麼短，讓別人開心一天和自己開心一生，後者一定更好！那麼，把握住自己生命之花綻放的最美時光，昂起頭顱，自信盛開吧！
我想讓自己更自信 篇7
國一作文 ,693字還記得一次科學課上，老師出了一道難題，把全班同學都給難住了。這時我心裡得出了這個答案，但由於解題過程不夠嚴謹，內心始終覺得這個答案應該是錯誤的，所以猶豫不決，不知該不該舉手回答。內心的選擇十分困難，甚至心裡都覺得有些噁心、恐慌，最終我選擇了放棄，對其不管不顧。老師見沒人回答，便嘆了一口氣，最後望了一眼我們“老三個”──我和其他兩位同學經常會回答問題的，放出了答案……。我之前內心思考出的答案是對的。
課堂上，自我認為自己還是不夠自信，其它科目也都是一樣地猶豫不決，自己做不到積極回答老師課堂問題。下課後，我望著灰濛濛的天，枯黃的葉和冰冷的地面，感覺它們都在嘲笑我，嘲笑我一個不自信的人。我非常不高興，覺得上天故意折騰我，內心快爆炸了，搞得我悶悶不樂地過了一箇中午。
下決心改掉掉，把我負面情緒換成樂觀心情，但這還遠遠不夠，於是我開始找同學聊天，交流一些學習之類的話題。在我眼中，信心又如雨後春筍般不斷上長，直到那一天。我自認為自信足夠了，在一堂社會課上，不斷攻題，老師提的問題幾乎由我全承包了。這時一句“渣渣”擊崩了我的內心底線，我又回到那個不自信的程度，下半堂課我就沒碰上邊。我就像鬥敗的公雞一樣蜷在椅子上，我不知那句輕蔑的話來自何方，也不知是否是我聽錯，這些都不重要，關鍵是發現了自己的弱點。
內心底線，這道底線是十分脆弱的──這當然是對我而言。在我的記憶中，這道防線不坍塌了多少次，每次像放飛的鴿子一樣還會重新回來，我終於明白了，內心底線就是讓自己變得更自信的中心，如果一個人沒有了底線，他就不會有信心。我想自己加強底線應該不容易，但我會和第一次一樣努力！我想讓自己變得更自信！
我想讓自己更自信 篇8
國一作文 ,635字雄鷹想讓自己飛的更高；花兒想讓自己更嬌豔。我則希望自己更自信。
那是正在一堂課外培訓班上……
這節是數學課，數學的內容一般都很難……我在心底裡暗暗地嘆了一口氣。上課了，李老師從前門走了進來，手裡拿著一疊講義：“好，現在開始上課，我們拿出上一講的作業來。”
老師開始講評，“這題目可真難啊！”我小聲嘀咕著。看著我身旁那些“學霸”們，一副很輕鬆的樣子，我不禁暗暗佩服。這時老師突然叫我：“胡奕，你看這個絕對值方程為什麼可以轉化？你來說一說吧！”
聽了之後，我不禁一愣：啊！這個……要是在這麼多人前說錯了，可怎麼辦？太難為情了。此時我的心裡已經有了一個答案，但卻不敢說出來。猶豫了幾秒鐘之後，我輕輕的說出了答案。老師將我的答案寫到了黑板上，點了點頭，用讚許的眼神望著我。老師這微小的動作鼓勵了我，讓我找回了一顆要更自信的心。在這之後的課堂上，只要我心中有想法，就會高高的舉起手，大膽的說出答案。課後李老師每次見到我媽媽，都會特意的誇獎我幾句，我心中美滋滋的。
然而在學校裡，我的表現卻沒有這麼積極自信。上課回答問題少，也很少向老師同學請教。當我看到有些同學學習很好，也非常自信，跟同學打成一片時，我真的很羨慕，但是我也知道，僅僅是羨慕那是不夠的，而是要去學習、嘗試，努力的是自己主動自信起來。
為此，我在心目中給自己定下了一個“大”目標：不為別的，讓自己變的更自信。
我要做一隻雄鷹，翱翔於天際，越飛越高；
我要做一棵蒼松，蒼勁挺拔，屹立在山頭；
我要做自己，變得越來越自信。
讓自己更自信 篇9
國小三年級作文 ,331字自信往往會給我帶來很多收穫，可是我也往往不知道該怎麼自信。
有一次我上臺當主持人，下面觀眾數不勝數，所以我有一些緊張，等表演完了，我還是贏得了這場比賽。我知道了加上一點自信就會更棒，我暗暗的在心中想下一次一定要更自信一點。
一次，我參加小達人比賽，到我上臺了，我緊張的聲音都在發抖，看著下面的評委發著呆，這時，觀眾席上傳來了爸爸媽媽的聲音，我終於又在爸爸媽媽的鼓勵下，重新唱起了歌，我表演完了，媽媽一直在埋怨我，這使我感到悶悶不樂。爸爸批評了媽媽，他們又一起耐心的教我要如何變得自信。
自信，讓我變得越來越優秀了。學校舉辦足球比賽，我自信的上前報名，到了賽場上，我神采飛揚，越踢越好，越跑越快，老師說我表現的很好，這使我很開心。
我相信我一定可以更加自信的！
我想讓自己更自信 篇10
國一作文 ,1018字自信是每個人在生活中必不可缺的。擁有自信這個神奇的東西，才能無所畏懼，一路前行。小學時期的我已經觸控到，但未牢牢抓住。
可是，當我想緊握它時，卻面對著人生的一個新的里程碑：初中。進入初中後，隨著學習壓力的日益增重，我似乎與“自信”漸行漸遠了，淪落到有完整的思路想發言，卻在手舉起後的瞬間就隨即放下；每次考試後告訴自己“下次一定可以考好！”卻一次又一次的事與願違……
風唆使著樹葉枯落，自信也隨之搖墜。徘徊其中的我，將自己與悲觀緊緊相連。明知下一秒就可以達到夢的彼岸卻怎麼也走不動了。我彷彿如蠶一般作繭自縛，緊緊封鎖，隱藏，孤寂而冷漠。久而久之，自信也便成了我最熟悉的陌生人。
直到那一天……
如往常一般的天氣，如往常一般的行程。我又一次來到學校上課。
第一節是數學課。哦，天哪！又是理科。真討厭，心裡默想，開始上課。誰知，老師非同尋常的一開始就讓我們解方程。我趕緊掏出筆，奮筆疾書，不一會兒就做完了。我拿起紙，仔細端詳，卻越看越心慌，總感覺哪兒不對卻又找不出來。我慢慢地放下了試卷。“現在來請一個同學講一下第一道題。”可能出於正常反應，我把頭埋了下去，心裡默唸：保佑千萬別點到我，千萬別點我啊！錦鯉保佑，錦鯉保佑……。“戴若曦，你來回答一下。”心裡“咯噔”一聲，嚥了咽口水，微微顫顫地站起來，手捏著試卷，答道：“這道題我們可以先移項，得出……”我一咕溜的說完，心裡順暢多了，抬頭卻見徐老師板著臉看著板書，我的心又不禁提到了嗓子眼兒。難道……難道我做錯了？完了，完了……我緊盯著粉筆尖頭，緊張到有點麻木。只見徐老師順溜地打了一個勾，朝我微笑地說到：“解的很好！”
偶然間，我發現一縷陽光跳躍在桌上，如徐老師的微笑一般燦爛，心中一份無以言表的驚喜與感動油然而生。那縷陽光一直照到心房，暖意瞬間流遍全身。我微微抬起嘴角以示迴應，默默坐下，舉手投足間，我彷彿又觸碰到了那份似曾相識的感覺
就如培根說的一樣：“深窺自己的心，而後發覺一切的奇蹟在你自己。”只有相信自己，才能一路前行。
別讓自己更孤獨 篇11
高一作文 ,840字獨自踟躕在冰冷的寒夜，你是否在為遭遇挫折而困苦不堪；徘徊在夜色難明的街頭，你是否在為生活的不順而將痛苦放大。其實人生中挫折與痛苦時長有之，但調整好心態，以正確的方法面對挫折與痛苦，才能快意人生。既然能選擇快意人生，就別讓自己更孤獨了。
坐井觀天的，不是人生；是失意的孤獨；青燈古廟的，不是人生，是不得已的孤獨；參與進取的人生才是快樂而真實的人生。只有這樣你才不會把自己包裹起來，或是成為裝在套子裡的人。風吹雨打我們見過，甜酸苦辣我們都嘗過—生命中多了一次參與就多了一次激情的衝動，而享受衝動是的快樂，孤獨後的破繭，是那些在生活的淺水灘前徘徊觀望的人們無法得到的。
大家是否有聽過李後主的故事，李後主，一生都是孤獨的，雖然有妃環繞，伺臣陪侍，但是無人能走進他的內心。因為無人理解，所以他把內心全部發洩為那些憂傷的詩句。千載之後讀了，我們或許能夠理解他了。
或許，李後主本就是為孤獨而生。在那瓊樓玉宇的南唐深宮中，他寂寞的心緒一直深深掩藏在寬大的龍袍裡，誰都無法看透。而他，只能用那悽迷華美的文字訴說。都說人如果醉心子填詞作賦，沉迷於歌舞昇平，就如同你愛上了上網的同時也愛上了聊QQ，殊不知那僅僅只是你排遣寂寞的方式而已！或許是巧合，正當李後主厭倦鶯歌燕舞的時候，宋人的干戈擊破了你的家國山河。於是，你成了無家可歸的亡國之君。就如同我們被怠慢給打敗，讓懶惰細胞進入我們的身體，逼迫你成為棄學之徒。
“夢裡不知身是客，一晌貪歡。”可是當夢醒的時候，你的世界裡只剩下小樓裡的孤燈長夜。曾經的你或許很風光很有才，可當所有的浮華都已退卻，剩下的只是一個空殼。蕭瑟的東風吹得你難耐深院梧桐鎖清秋的寂寞，可你卻不能讓自己更寂寞和孤獨。或許你會因為生活而改變，因為夢想而熱情，你並不孤獨，只要你敞開心扉，聆聽大自然的聲音。或許，它會告訴你答案。
“恰似一江春水向東流”僅是李後主可憐薄命做君王的命運。而你選擇孤獨，那僅僅是你排遣寂寞的方式而已。為了你的人生、夢想、信念，別讓自己更孤獨！
快樂，讓自己的人生更美——讀《我的雀斑會跳舞》有感 篇12
讀後感 ,673字從小，媽媽就對我說：樣子長得醜，我們沒必要自卑，開朗、活潑的女孩就顯得更可愛。今天，我看了這一本有趣的課外書—《我的雀斑會跳舞》，讓我更相信媽媽說的話。
《我的雀斑會跳舞》這本書是《少女》雜誌主編鬱雨君姐姐寫的。這本書的主要講了臉上有會跳舞的雀斑的小姑娘劉戀被大家稱為雀斑，她在《城市週報》上看到了漂亮姐姐阿拉蕾刊登的一則有趣的“誰是我的最佳男主角”尋友啟事。雀斑為了得到那些讓她心動的玩具，和時髦善良的外婆雀靈一起開始了對那個擁有一屋子漂亮玩具的“新新大女孩”阿拉蕾的“非常接近行動”。於是，三個古靈精怪、從小到老的女生圍繞著帥哥爸爸，演繹了一出出清新動人的“家庭故事派對”。最後，雀斑那遠去國外的媽媽的新家庭和雀斑一家變成更加和諧的一家人。
一個小姑娘，貌不出眾，甚至有點醜，但是，在不斷成長中，不但戰勝了別人對她的偏見，而且用自己與眾不同的方式幫爸爸找到了完美的另一半，這就是她—雀斑。因為雀斑可愛，因為雀斑勇敢，使原本不和諧的兩個家庭充滿著歡聲笑語，變得更加完美，更加幸福。
從雀斑身上，我深深感受到：當生命剛剛開始和接近尾聲時，人們能無限逼近純真的心靈世界，也許，每個小姑娘生下來都有雀斑那樣的超能力，這種超能力源於她能快樂地看待自己生命中所有的不完美，只不過長時間沒用，就會慢慢退化。
雀斑，她是我學習的榜樣。她快樂，勇往直前，永不放棄，她那無懈可擊的心靈激勵著我。看了這本書，從歡聲笑語的家庭派對中，我又領略到一個人生觀點，那就是人生在世都要快樂，惟有快樂，你的魔方才會轉起，你的人生才會東山再起，更加精彩。
讓自己自信起來 篇13
國三作文 ,1207字“我相信我就是我，我相信明天……”聽到這些勵志歌曲，不由得讓我想起：自信。
想起蘇格拉底曾經說過“一個人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件”。自信的大雁能展翅高飛，不畏暴風雨的來臨，飛到無止境的天空深處；自信的小樹能茁壯成長，不怕風吹雨打，堅強的長成蒼天大樹；自信的大海平穩沉重，不擔心來勢洶洶的氣勢，勇敢的保持自己的風貌。
記得那次月考，我從光輝的頂峰墜入了無底深淵，彷彿從太陽的沐浴變成了冰川的沖洗，期末考我取得了好成績，但月考卻讓我失去了自信，在我悲傷欲絕的情形之下，是老師給了我溫暖。老師並沒有問我的成績，而是帶我來到山腳下，臉上似笑非笑地告訴我：“你看，大雁能飛越崇山峻嶺，飛到了山的那邊。陽光透過綠陰，泛入點點星光照射在我們身上，多輕鬆多舒適啊！”我深深的吸了口氣，吸入了萬物的氣息，於是，我們開始了“激烈的戰鬥”，我原十分自信的努力向上攀登，而老師更是毫不怠慢。跟我比起登山速度，我們不甘示弱，所以衝鋒向前，我看著如此蒼翠的的大樹，茂盛且密密麻麻，心裡感覺就像和大樹們比賽一樣。可是攀登了許久，我感覺體力不支，無法堅持下去，所以停下了腳步。“怎麼，不想看看世界的廣闊嗎？不想看看大雁飛到了哪兒嗎？”老師微笑的對我說。“與其被淘汰，不如自我更新，自信起來吧，孩子，我相信你是可以達到頂峰的！”好！為了老師的這句話，我一定會衝鋒上陣，自我更新的。我更加自信地向上攀登，即使汗流浹背，我也要堅持下去。“4，3，2，1”老師大聲喊著，我終於登上了頂峰。我閉上眼睛呼吸著大自然的氣息，彷彿進入了世外桃源一般。睜開眼，啊！多麼廣闊的眼界，多麼生機勃勃的大地，誘人的清香，碧綠的大樹，廣闊的海洋……這一切的一切，都令我無法釋懷，我再次接受著陽光的沐浴和大自然的洗禮，彷彿自己的信心又回來了，我之所以會成功，少不了的是老師的鼓勵和我的自信，如果我半途而廢，我便會與這江山如畫的美景失之交臂。我大聲吶喊：“我成功了！”迴音在整座山峰迴蕩著，響亮了整個世界。
自信是什麼？自信是人生成功的奠基石，自信來自內心深處的那一股無窮無盡的力量，它能使我們打倒一切的困難，絕處逢生。經過那次的登峰，我自信起來了，面對考試的失敗，我不再墮落，而是吸取教訓，重新自信起來。古代和近代的許多學者，他們不僅僅靠天生的才能，後天的努力和辛勤的汗水，最重要的是內心的不可磨滅的自信心。愛迪生經過了幾千次的失敗，他憑著自信和超凡的毅力，發明了對家家戶戶都有重要作用的電燈；愛因斯坦從小有毅力有自信提出了著名的‘相對論’；貝多芬更是在自己身患重症的情況下，還自信堅強地扼住命運的咽喉，留下了傳世之作《命運交響曲》等，還有許許多多的文學巨人，都是憑著自信心和勤奮攀升高峰的，無一例外。倘若失去了自信，則自己的前途也是一片渺茫的。
讓自己自信起來，讓淚水變成汗水蒸發掉，不被一切困難所打倒，不因失敗而墮落，讓我們勇敢的說“我能做到！”
閱讀，讓我更自信 篇14
國二作文 ,716字高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”是的，書就如同一位智慧非凡的人，指引我們前進的方向；書如同一隻精緻的小帆船，帶領我們遨遊知識的海洋；書更像我們一位親密無間的朋友，它陪伴著我們，處處開導我們，只要我們用心靈去領悟，就會發現其中的奧妙……
記得那天，我坐在課桌上寫作業，寫著寫著就不耐煩地丟下手中的筆。手累了，休息一會兒，看會兒電視，再來寫吧。我心裡想著，可就在我洋洋得意之時，《曹劌論戰》裡的一句話在我腦海裡閃過：“一鼓作氣，再而衰，三而竭。”告訴我們做事要趁熱打鐵，一氣呵成。我終究沒去看電視，拿起手中的筆，一心一意地完成作業。
快月考了，老師給我們每人定下了理想分數，但是給我定下的分數卻遠遠超出我的想象。我心裡十分惶恐。怎麼辦？我的成績一向只是中上水平，考高分，對於我來說簡直是一個夢，一個我無法觸及無法實現的夢。正在我絕望之際，耳旁突然響起《雷鋒日記》裡的一句話：“世上無難事，只要肯登攀。”是啊，別人能做到的事我為什麼不能做到呢？於是，這句話把我從絕望的邊緣拉了回來，一股熱勁突然湧上心頭。我拿起書本，為月考取得好成績而奮鬥。儘管路程中有許多艱辛，但只要我想起這句話就會堅持不懈。
終於，我如願以償地實現了我的夢想。眼淚如決堤之水傾瀉而下，一種成就感立刻在心中油然而生……
雨水滋潤了禾苗，陽光溫暖了大地，而書，成就了我們。沒有書，就等於在森林中失去了方向，鳥兒失去了翅膀，魚兒沒有了魚鰭……讀書，是件快樂的事。
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書讀百遍，其義自見。”回顧生命中的往昔，發現書香伴隨著我一路走來，我的生命中無不留有她的足跡……書，影響我們一身的好老師，讀書，讓我走上正確的道路。我閱讀，我自信！
自信讓人生更美麗 篇15
高二作文 ,731字自信讓紅梅不懼風雪的凜冽，獨立寒冬；自信讓雄鷹不懼天空的高遠，直衝雲霄；自信讓孤舟不懼大海的洶湧，搏擊風浪。因為自信，所以成功；因為自信，所以無悔。
因為自信，青春充滿了激情。當年少的姬發與昏庸的紂王相遇時，他身上的一切都化作了激情的火焰，將商朝化作為灰燼。因為自信，他從西岐一路戰鬥，自信帶給他青春的激情，他相信自已能戰勝紂王，帶著強烈的自信和激情，他走上了那條路，最後，終於成功的推翻了商王朝，建立了新政權。因為自信，所以成功。
因為自信，生活充滿勇氣。自信，讓人有了直面挫折的勇氣。古往今來，無數人遭受了挫折，司馬遷遭受宮刑，蘇軾遭到貶謫，屈原遭到放逐。面對那滿路荊棘，他們都沒有放棄。自信給予了他們勇氣，他們滿懷信心，一路披荊斬棘，勇敢地追求自已的夢想，因為自信，他們充滿勇氣。海明威一生充滿自信，他對他所從事的每一項事業都充滿了自信，包括文學創作道路。面對朋友獲得諾貝爾文學獎，他曾自信地說他一定會寫出更好的作品。自信給予了他勇氣，給予了他動力，他創作了《老人與海》，終於獲得諾貝爾文學獎。自信讓人內心充滿勇氣，讓人不再懼怕挫折，因為自信，所以無悔。
因為自信，人生充滿了希望。自信是黑暗中一絲曙光，自信是沙漠中一汪甘霖；自信是寒冬中的一縷陽光，人生因為自信而充滿了希望。中國首富李嘉誠在創業初期公司運轉不好，負債累累，他沒有放棄，自信讓他對人生充滿了希望，自信就了他的成功，成就了一代首富的傳奇。因為自信，他對人生充滿希望，嚮往著未來的美好。因為自信，所以成功。
自信是李白“天生我材必有用，千金盡還復來”的豪放灑脫；自信是杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的凌雲壯志；自信是曹操“老驥伏櫪，志在千里”的老當益壯。因為自信，所以成功，因為自信，所以無悔。
自信讓我更加美麗 篇16
國小五年級作文 ,620字人，如果擁有了自信，那會使你更加美麗，充滿了自信，你就可以勇敢地去做你想要做的事情。
我從小就有一個理想，長大後成為一名優秀的主持人。我一直為了這個夢想努力，但害羞成了我夢想路上的絆腳石。
媽媽一直跟我講道理：“如果你想完成你的理想，就必須充滿自信，不要讓害羞這個詞成為你的阻礙。”可是，每次媽媽這樣說，我還是糾正不了自己的壞毛病，害羞不停地圍在我身邊，揮之不去。我好想拜託它離開我，可是我是那樣害羞。
直到那一天，我遇到了我的知音老師，她就是我的班主任。老師知道了我有這個夢想和障礙後，每個下午都會將我留下來，教我如何突破這個阻礙。慢慢地，我的膽子越來越大了，我不再像以前那樣不敢在大眾面前亮相，我變得越來越充滿自信。敬愛的施老師也不斷地給我機會，一年級新隊員代表講話、二年級經典誦讀、三年級晉江市級課程主持、四年級福建省級隊課主持、五年級學校建設隊節目主持等，每一場都在讓我鍛鍊自我、超越自我。
有了自信的陪伴，我現在一直努力參加各種型別的比賽。因為自信，讓我一次比一次更胸有成竹。只要遇到有關語言類的專案，我肯定會勇躍參與，這些給予了我許多鍛鍊的機會。自信讓我不斷地獲得榮譽，讓我見識了更多的世面。我不再像一、二年級時那樣膽怯，不敢在眾人面前秀出自我。現在因為自信，我當選了本班的重要之位—班長。老師一直鼓勵我：敢秀就會紅，擁有自信你會更美麗。
因為擁有了自信，我變得更加積極活躍，也變得更加美麗。活在自信的世界裡，真好！
自信讓我更加美麗 篇17
國一作文 ,500字小時候，媽媽告訴我“一個人，只有自信才會美麗！”今天，我昂起頭，挺起胸，自信的花兒綻開了。
又逢秋天，花兒謝了，葉兒落了，可另一朵花兒卻在我心中悄悄綻放，學校的演講比賽如期而至，作為參賽選手，我緊張而忐忑，一種不安感在我的心裡瀰漫。
比賽進入了倒計時，我心裡就像揣著一隻上躥下跳的小兔。與此同時，我偶然向看到一篇故事《昂起頭來真美》。故事中的女孩從走路低頭到自信，從因雀斑而愁眉苦臉到抬頭微笑，使我感到她越來越美麗。
此時此刻，我心中的自信花兒含苞待放。我開始學著故事中的女孩，鼓勵自己一定能行。漸漸地，我感到自信聽起來困難，做起來簡單。自信的感覺，使秋天微弱的陽光變得溫暖，澀澀的秋風變得柔和。媽媽也說：“你自信起來真美。”
比賽拉開序幕，心中自信花朵也開得盛意。站在臺上，我絲毫沒有緊張，忐忑的感覺，佈滿內心的已是自信。燈光下，我口若懸河，字正腔圓地講出每一段話。臉頰的笑容也帶著自信。講完後，我的心裡洋溢起一種從未有過的暢快，一種戰勝自己的勝利感。自信的花兒已成為枯黃中的一抹色彩，而自信，讓我更加美麗。
自信，是一種快樂；自信，使淒涼的秋天在我眼中煥發光彩；自信，使我改變自我，讓我更加美麗。
我想讓自己更堅強 篇18
國一作文 ,697字曾讓我感到悲傷的一句話—當愛麗斯丟掉了通往仙界的鑰匙，她是該難過的蹲下哭泣還是堅強的往前走……於我而言，當然會選擇前者，因為自問自己也不是個骨子裡就堅強的人，不管表面如何堅強但骨子裡還是脆弱。
在陌生人面前掩飾自己的本性或許是人的本能，因為即使傷的十分透徹，可別人也毫不察覺，如何脆弱的人性也會被埋沒在心底最後演變成堅強，可有時候還是真正的堅強的好……
……
記得和他吵架是在前天，也就是星期二，吵架的原因已經忘得依依稀稀了，可只有那些痛徹心扉的話和自己當時極力掩飾的顫抖依舊清晰，畢竟大家都是孩子，一衝動就什麼也不顧了，他用了他所想到也是我所聽到過最難聽的話用在了吵架的派場上。每一句都是撕心裂肺的痛，畢竟把他當朋友，畢竟曾覺得他是那麼友好，畢竟曾肯定過自己的看法，畢竟自己不堅強……
吵完之後突然覺得這世界是那麼可怕，人與人之間的友好也像一面薄鏡，一使勁的碰擊便會支離破碎，想著身心也開始顫抖，淚開始放肆滑落，所有所有的脆弱都肆放開來，想著曾談天說地的朋友居然會這樣罵自己，很難過，真的很難過……
事情過了兩天，這兩天自己學會沉默，想了很多，嘆的也很多，回想起來發現自己是如此脆弱，脆弱到別人的一言一語也能將自己在別人面前極力表現的堅強拆破，脆弱到每時每刻一丁點的刺激也會產生細膩的痛……
……
如今，時間還是在循序漸進著，每天都會遇到大小不一的坎坷，會和很多人和物發生糾葛，遇到之後也會脆弱……
但是，在這個春末夏初得交點，在很多很多的生死離別之後，我想，我會讓自己變的堅強些，堅強到不會被一言一語擊破，堅強的可以掩蓋所有的脆弱，堅強到理性的認知。
是的，我會讓自己更堅強……
你讓我的世界更加自信 篇19
國一作文 ,588字成長，我們總有一些不同的情感，在我的成長過程中，有著各種各樣的情感，而讓我得到深刻的影響是自信。
自信是迷途中的一盞燈，使我在困難時找到正確的方向；自信是一座精神堡壘，不論面對什麼困難都能讓我堅強勇敢，永不退縮；自信是一顆火熱的太陽，讓我在寒冷無助是給予我溫暖。
有一次，上課，老師說準備期末考試，我耳裡一聽見這個訊息就黯然失色，突然我總感覺自己的世界永遠是黑暗寒冷，看不見任何一束光。而你似乎一眼就看出我的內心，我是怕考不好。在這期間，你一直鼓勵我，讓我恢復自信，他不斷的與我一起復習，不會的給我講解，我的世界似乎每當你與我在一起就會增添一束光，使我溫暖。
但是，我在做習題是，發現怎麼寫都算不出來，他今天沒時間早早就回家了，這次，又使我失去了原來的信心，重新又陷入了坑洞，無法爬上來。
我一直在算，算得“走火入魔”都算不出。第二天，他來到了學校，又看到我不開心，又主動的來問我，我實話跟他說了，你又一次鼓勵我“不用灰心，我來幫你。”我看著他的一個個步驟，心想：原來是這樣，我怎麼沒想到。從此，我做事充滿了自信，以後和你一起討論習題，不斷複習地更好。
考試的一天，終於到來了。我努力地回想著你說的題目的做法，我也順利的完成了我的試卷。成績出來了，我考的不錯，第6名，而你第2名。
我對你滿懷感謝，是你讓我明白做事要充滿自信，我們一起鬧，一起笑，但做事都是充滿信心，永不退縮。
讓自己更具魅力 篇20
讓自己更具魅力作文6 ,614字我們經常會聽到有老師說我認真的備課，上課也很用心，為什麼學生就是不愛聽我講的課呢。作為老師，怎麼才能讓自己的課更具魅力呢？個人感覺可以從一下兩個方面來改進：
首先，要形成自己的教學風格。教師的教學活動不是單邊的活動，而是雙邊的活動，他的教育物件是有血有肉有感情的人，如果你的課堂沒有風格，沒有激情，沒有活力，學生肯定不喜歡，教師就要跟上時代潮流，與時俱進，樹立終身學習的思想，積極主動的學習心得、教育理念和方法，多看一些有關課改的資訊和文章，多研究一些現代學生的特點，多聽一些同行的課，吸取別人的優點和好的做法，把好的做法融入到自己的教學實踐中，多實踐讓自己的課堂風格更吸引學生，多總結讓自己的課堂風格更具特點，這樣你才不會被這個知識更新速度特別快的時代所淘汰，才會與外部世界的資訊始終保持一致，才會讓自己的課更具魅力。
其次，還要和學生做朋友，贏得學生的心。只有走進學生，融入學生，才能抓住學生的心，與學生拉近心理的距離。如果老師和學生的心理距離很大或者不瞭解學生的需求，老師說的話學生自然就聽不進去。瞭解學生所思所想，還要讓學生感受到老師的時代氣息，不能讓學生感覺到老師的思想已經落伍，給他說一些現在流行的東西都不知道，這樣學生就會感覺老師思想太落後了，不想或不願與老師交往。老師不僅要傳授知識，還要和學生做朋友，與學生進行有效的溝通，教會學生一些做人的道理。
所以我們要與時俱進，和學生進行有效的溝通，做一名有魅力的教師。