冬天你好相關作文20篇
冬天你好 篇1
冬天你好作文400字 ,428字一直以來人們對冬天的描述都是那種“寒風凜冽”“冰天雪地”“寒徹骨”…
是呀,以前的我也是很懼怕冬天,因為你把綠色藏了起來,你把鳥兒都驅趕到了南方,你把孩子的歡聲笑語都弄到了袖筒裡和帽子裡,我知道你不是這樣子的,你也有美麗的一面,那是皚皚白雪,那是晶瑩透體的雪花飄灑在空中,你用那種美麗覆蓋住麥芽,好讓他好好的睡上一覺;你是安逸和喜慶的,在這個季節人們終於可以閒下來,在一起看看電視,聚在一起晒太陽、聊天、嗑瓜子,當然還有孩子們最喜歡的節日—春節;我知道你是公正的,你用你有力的雙手撕去那些偽裝和虛偽,讓我們看清這個世界的真是,或許這是殘酷的(萬物凋零、鳥兒遠去),但卻又是亙古不變的旋律,你告訴我們這就是生活,告誡我們要珍惜。
冬天、你好!
都說你是沒有顏色的,但是你卻用那種無聲的白去詮釋一副美麗的畫卷,那種潔白無瑕足以震撼所有顏色;都說你沒有生機,可是他們並不知道你在孕育生機,萬物都在你的懷裡好好的睡上一覺,來年的時候才能更好的釋放美麗。
冬天你好 篇2
國小三年級作文 ,450字春天,百花齊放;夏天,綠樹成蔭;秋天,涼風習習;而冬天,它有著自己的美麗,展現給我的就是寒氣逼人。
冬天悄無聲息地來臨。我窩在家裡,身上蓋著被子,一邊吃零食,一邊看電視,真有趣!可正當我興味正濃時,一陣呼呼的聲音把我嚇了一大跳,原來是北風呀!北風也想和我一起看電視、吃零食嗎?聽那聲音,它恨不得有一個地洞能鑽進來和我一起玩呢!
大街小巷的行人都戴著帽子和圍巾,準備迎接冬天的到來。太陽是不是生病了呀?看起來有氣無力的,照在身上一點也不暖和。街道兩旁的樹木光禿禿的,一陣寒氣吹過,樹木依舊像一個"戰士"挺立在那裡,保護著我們的家鄉呢!公園裡的花“睡覺”了,草也變了色彩,整個世界變得暗淡無光。
你瞧,下雪了。一朵朵雪花飄在森林裡,到處都是冬天的味道!森林靜謐無聲,以前春天時,還會有小動物跳來跳去,一副生機勃勃的樣子。而現在小動物都去冬眠了,“歌手”鳥兒也飛去了南方了,我想是不是冬天太冷,它們都冷跑了?
我真想大聲說:我愛冬天!
明天你好 篇3
高二作文 ,1004字長大以後,我只能奔跑,一邊失去,一邊在尋找,明天你好,即使含著淚微笑。
—題記
青島一五年的第一場雪在一中校園裡紛飛,我獨自站在視窗望那“鵝毛”紛紛落落,心無感觸似是無稽之談,但是要我說出那其中的感觸,我只能笑而不語。不是一個人獨行慣了才獨自賞雪,只是認為唯有一人才能體會到一片雪花飄蕩在這萬千孤獨的迷茫。路漫漫,及行迷之未遠,歸。
喧鬧的環境伴隨著階梯教室那扇門開啟而漸漸平息。我望著一身材平平的男人向我們走來,在無盡的掌聲中向我們鞠躬,那瞬間我是木訥的,為什麼如此成功之人會這般謙遜,我眯起眼,妄想從其中汲取些許。身邊的朋友無一不被外籍校長抓住了眼球,而我的目光一直停留在他的身上未曾離去。隨著講座的開始,那段往事漸漸地浮現在我們的眼前。聽他講到那坎坷崎嶇的路程,我的眉頭不由緊皺,心也隨之觸痛。的確!誰能想象到一雙彈鋼琴的手竟然曾經承擔過這般的苦痛!董榮璨博士輕鬆的言語講述著他在外奔波的三十年,而那些經歷牽動著臺下的我們每一個人的心。還好,一切的一切都是有用的,他成為了偉大的作曲家,鋼琴家,藝術家,一個大寫的中國人!
崇敬在我的眼眶流露,只是隔著那遙遠的距離而無法傳達,那炙熱的情感流露無一不表達著我對他的敬仰之情!一曲現場創作像一股暖流湧向心頭,簡單的音符在他的手指下編織成婉轉、悠揚的曲子,飄到我們的心中飄到我們的靈魂裡!我的手指不由隨著節奏敲打著桌面,用心去感受其中的情感。一曲《梁祝》迴盪在耳旁,其中蘊含著的是三十多年的心血和汗水,滿滿的感情流露讓我的內心有所觸動,也許那天收穫的不僅僅是聽覺的盛宴,也是滿滿的內心感動。
臨近一五年的尾聲,忙忙碌碌的自己也似乎找到了目標。內心懷著那份信仰,馬不停蹄地走著。不做無庸的事,不做無庸的人。時光荏苒,卻沖刷不掉我內心懷揣的前進的激情;白駒過隙,只希望留下的是美好的回憶。懷揣著這份信念前進,讓我強忍住淚水,高昂著頭前進。我不畏艱難困苦,只望見了黎明的一縷曙光便會前行,那等待我的必定是我的信仰,在最後的最後,我們會相擁,擁抱明天!
我不是作曲家,無法用跳躍的音符譜寫深情;我不是鋼琴家,我不會用流暢的樂章流露傳情;我不是藝術家,無法用高階的美展現自己。但是我心懷理想又怎麼肯輕易折服?負面、消極的全都拋之腦後,趁現在,努力給自己“藝術人生”!
長大以後,我開始奔跑,即使含著淚微笑,但不遠處的斑斕星光在閃爍,那便是我的信念,明天你好!
明天你好 篇4
高二作文 ,1004字長大以後,我只能奔跑,一邊失去,一邊在尋找,明天你好,即使含著淚微笑。
—題記
青島一五年的第一場雪在一中校園裡紛飛,我獨自站在視窗望那“鵝毛”紛紛落落,心無感觸似是無稽之談,但是要我說出那其中的感觸,我只能笑而不語。不是一個人獨行慣了才獨自賞雪,只是認為唯有一人才能體會到一片雪花飄蕩在這萬千孤獨的迷茫。路漫漫,及行迷之未遠,歸。
喧鬧的環境伴隨著階梯教室那扇門開啟而漸漸平息。我望著一身材平平的男人向我們走來,在無盡的掌聲中向我們鞠躬,那瞬間我是木訥的,為什麼如此成功之人會這般謙遜,我眯起眼,妄想從其中汲取些許。身邊的朋友無一不被外籍校長抓住了眼球,而我的目光一直停留在他的身上未曾離去。隨著講座的開始,那段往事漸漸地浮現在我們的眼前。聽他講到那坎坷崎嶇的路程,我的眉頭不由緊皺,心也隨之觸痛。的確!誰能想象到一雙彈鋼琴的手竟然曾經承擔過這般的苦痛!董榮璨博士輕鬆的言語講述著他在外奔波的三十年,而那些經歷牽動著臺下的我們每一個人的心。還好,一切的一切都是有用的,他成為了偉大的作曲家,鋼琴家,藝術家,一個大寫的中國人!
崇敬在我的眼眶流露,只是隔著那遙遠的距離而無法傳達,那炙熱的情感流露無一不表達著我對他的敬仰之情!一曲現場創作像一股暖流湧向心頭,簡單的音符在他的手指下編織成婉轉、悠揚的曲子,飄到我們的心中飄到我們的靈魂裡!我的手指不由隨著節奏敲打著桌面,用心去感受其中的情感。一曲《梁祝》迴盪在耳旁,其中蘊含著的是三十多年的心血和汗水,滿滿的感情流露讓我的內心有所觸動,也許那天收穫的不僅僅是聽覺的盛宴,也是滿滿的內心感動。
臨近一五年的尾聲,忙忙碌碌的自己也似乎找到了目標。內心懷著那份信仰,馬不停蹄地走著。不做無庸的事,不做無庸的人。時光荏苒,卻沖刷不掉我內心懷揣的前進的激情;白駒過隙,只希望留下的是美好的回憶。懷揣著這份信念前進,讓我強忍住淚水,高昂著頭前進。我不畏艱難困苦,只望見了黎明的一縷曙光便會前行,那等待我的必定是我的信仰,在最後的最後,我們會相擁,擁抱明天!
我不是作曲家,無法用跳躍的音符譜寫深情;我不是鋼琴家,我不會用流暢的樂章流露傳情;我不是藝術家,無法用高階的美展現自己。但是我心懷理想又怎麼肯輕易折服?負面、消極的全都拋之腦後,趁現在,努力給自己“藝術人生”!
長大以後,我開始奔跑,即使含著淚微笑,但不遠處的斑斕星光在閃爍,那便是我的信念,明天你好!
明天,你好 篇5
國三作文 ,807字夕陽西下,餘暉脈脈。晚風徐徐,花香幽幽。我沐浴在餘暉的彩霞中,漫步在靜美的校園小道上,望雲彩飄逸,賞野花妖嬈,感歲月靜好,有一幅畫面在腦海中追逐,愈來愈明晰:夕陽吻地,地平線旁邊,那個的男孩,遠去的單車……
“明天,你好”,他的聲音雖小,卻提醒我一直奔跑。
那年夏天,是我第一次見到他,卻對他有一種清新又熟悉的感覺。“看昨天的我們走遠了,在命運廣場中央等待……”雄厚的歌聲拂過耳畔。我聽見他唱著《明天,你好》,我對他說我很喜歡這首歌,他說他也是。於是,我們便在生命的過客群中相互陪伴,走過春秋歲月,開啟初中的新生活。
還記得初二時,每天放學我都要在教室裡複習數學,他就在一旁指點一二,給我講解二次根數、勾股定理的知識。不管颳風下雨,他依然陪著我。在烈日暴晒中,教室裡留下了最後的兩個身影。於是,從那時起,我們便約定好一起度過初三,一起畢業。
友情的車輪,載動我們看過春天的花、夏天的樹、秋天的的黃昏、冬天的陽光。曾記得,在傾盆大雨中,一輛自行車,兩個人,一把傘的情景;曾記得,在寒風凜冽的冬日裡,兩隻手放進同一個口袋裡的溫暖;曾記得,躲在大樹下談天論地的身影在風中搖曳……
然而,在初二快結束的時候,他卻要回老家讀書了。與他道別那天,風靜靜地吹過,吹靜了空氣,也吹靜了我們的心。時間用兩年的歲月,記下了一筆一畫的永恆。遠處的地平線上,夕陽吻地,瘦瘦的他,推著單車,向我揮手;那長長的影子,殷紅的餘暉……
踏進教室,再也沒有了以往的歡聲笑語。與之前有所不同的是,教室裡充滿著大家拼搏的熱情,那波濤般的朗朗書聲,滿滿都是對明天的憧憬。啊!他聽到了嗎?我們在為中考拼搏,我們的約定還在繼續!
晚風輕拂,撫過臉頰,“每一次哭,有笑著奔跑,一邊失去,一邊在尋找……”耳畔又響起了《明天,你好》這首歌。是的,每天要對著新生的太陽,豪邁地大喊“今天,加油”,靜靜地默許“明天,你好”。
“明天,你好”,我們並肩奔跑在畢業的路上!
明天,你好 篇6
國三作文 ,494字每個明天都是希望。無論身陷怎樣的逆境,都不應該絕望,因為前面還有許多個明天。
三年前,我們經歷了多少個明天才走到了三年後的今天?
三年前,我們誰都不懂誰,竟走進了同一個教室;三年後,我們誰都瞭解誰,卻各奔東西。
三年,從陌生到熟悉;三年,每個人都在這裡成長了;三年,每個人都在這蛻變了;三年,把酸甜苦辣都嚐遍了;三年,把喜怒哀樂都經歷了;三年,有點留戀,有點溫馨;三年的一點一滴還未曾忘記;三年的一言一笑還印在腦海裡。
我們還有多少個三年,我們還有幾個明天,這個我不知道,也無法預料。但是我知道明天前面還是明天。
三年是漫長的,以至於都不知道已經過了多少個日日夜夜;三年是短暫的,以至於這三年的點點滴滴都歷歷在目。
在這三年,我懶散過,也努力過。我不知道明天的我會是依舊懶散,還是繼續努力。我想應該是後者,選擇繼續努力是為了在明天能微笑著對它說句:“明天,你好!”
明天是希望,希望是最美好的。因此,世界上最殘酷的事情,莫過於扼殺希望。
現實無論怎樣嚴峻,只要未來有希望,人的意志就不易被摧垮。
人生,只要有明天,就不能沒有希望。
對明天道一句:“明天,你好!”道一句:“明天,我還好!”
春天你好 篇7
國小四年級作文 ,787字春姑娘邁著輕盈的腳步,在不知不覺中來到了我們身邊,正是這陽春三月,萬物復甦,草長鶯飛的季節,吸引著數不勝數的遊客,走上了踏春的旅程。
幾天前,我和幾位同學前往臨海新路村,觀賞美麗的風景,追尋春天的腳步。雖然我們幾個正坐在車上,觀賞途中變幻無窮的風景,但還是能感覺到寒冷,絲毫沒有以往春天那陽光明媚的溫暖,這春天到底在哪兒呢?
我們在一片公園前下了車,迫不及待地奔進公園。在公園裡面,最先映入眼簾的是一條彎彎曲曲的小溪,溪水清澈見底,小溪上面有一座木製小橋,與我們生活的城區相比,顯得古色古香,光滑的木板整整齊齊地鋪在橋樑上,一道道紋路讓這裡顯得更加樸實無華,卻讓人有種返璞歸真的感覺。哦!原來春天在這裡是寧靜的美好!
這時,幾隻身著漂亮白婚紗的鴿子穿過一座座小房屋,撲閃著豔麗的翅膀,自由自在地滑翔著、跳躍著,如同磁鐵一般牢牢地吸引住了我們的目光。有的鴿子還耍起了它們的“絕技”,只見它們貼近水面滑翔,還把可愛的小爪子伸進水裡,一道道水波馬上從鴿子的指尖上擴散出來,像一條長長的尾巴;有的大膽鴿子還飛到了橋上,立在我的肩上,如同翡翠一般的綠眼睛柔和地盯著我,顯得滑稽而可愛。哦!原來春天在這裡是動物們輕快的身影!
走過小橋,一片桃林展現在我們面前。我的視野頓時豁然開朗,豔麗的桃花明亮地照耀著我的眼睛。一朵朵桃花在春風的吹拂下輕輕盪漾,鵝黃色的花蕊跳起了優美的舞蹈,春風把桃花所散發出的香氣攜帶到了各個地方,蜜蜂正勤勞地採集著花蜜,看著讓人心情舒暢。哦!原來春天在這裡是花朵獨佔鰲頭的舞姿!
走出桃花林,柳樹正環繞著小湖,雪白的柳絮漂浮在水面上。哦!原來春天在這裡是柳絮漂浮的身影!草地上,小草從地底探出了頭,哦!原來春天在這兒是小草嫩綠的衣裳。
我愛春天,因為它無處不在,只需要我們去探索,去思考。我愛春遊,因為它能幫我瞭解春天。而我更愛給我帶來無窮無盡幻想的美麗大自然!
春天你好 篇8
國小三年級作文 ,496字我喜愛春天,因為春天充滿著生機!
你看,湛藍的天空就像用清水洗過的藍寶石一樣。天空中不時還飄著幾朵雪白的白雲,有的像晶瑩剔透的寶石,有的像一隻可愛的小狗在啃著心愛的骨頭,還有的像一卷棉花糖,看了讓人口水直流……你聽,不時飛來的幾隻小鳥在空中嘰嘰喳喳地歡叫著,彷彿在向人們說著“春天來了!”
遠處,一座座群山連綿起伏,山上樹木鬱鬱蔥蔥。你瞧,山腳下有一排排挺拔的松樹,就像一位位軍人堅守崗位,在守護著群山。
站在山頂,放眼遠眺。樹林中的大樹們冒出了嫩綠的枝芽。小鳥看見了,低頭親吻著嫩葉;長頸鹿看見了,伸著脖子在和綠葉打招呼……小松鼠也按捺不住了,也想一睹樹林的風采。你們看,他們在樹林間飛快地穿梭,像在給大傢伙報告喜訊呢!
樹林下面是一片碧綠的草地,小草們悄悄地從泥土裡探出了小腦袋,探索著這美麗的春天。一朵朵美麗的小花競相開放,點綴著大地。美麗的小蝴蝶也來到了草地,欣賞著美麗的景色。
你聽,草地旁清澈見底的小河裡似乎也熱鬧了起來。小魚們不時地露出小腦袋,呼吸著新鮮的空氣;有的小魚則在水裡一起嬉戲玩耍,好不熱鬧啊!
原來春天真是一位高超的繪畫大師呀,她為我們展現了一幅生機勃勃的絢爛畫卷!
明天你好 篇9
高二作文 ,829字生活是一種樂趣,而我從生活中收穫了許多,也明白了許多:不是自己不夠優秀,而是太過調皮,也許生下來就必須努力,因為來到世界上不能白來一趟。
我從來不是一個優秀的學生,沒有進入高中以前,我身上的毛病很多,比如:爆脾氣、不會與人友好相處,學習不上進、懶惰等等。老師見了我頭疼,同學見了我無語。我把自己總結在一個詞語上‘無知愚笨’,我想自己可能就這樣了。時間飛速流逝,中招的號角已然吹響,而我卻還是“耳目齊閉,不聞窗外事”,也許這就是自己作的吧!我果如所料地在考試中慘敗了!那時的後悔和無助充溢了我整個身體,每天晚上都在想自己的未來在何方,這條路該怎麼走。
去年八月,我帶上行李來到三高,這是我曾經夢寐以求的地方。媽媽告訴我:“也許你的曾經是失敗的,但未來依舊在,只要你肯拼搏,你定會成功”。我記住了這句話,收起了自己的眼淚,開始了自己的高中之旅。
一年的洗禮,一年的拼搏,我變得成熟起來。之前就聽說高中是一個磨練人的地方,在我經歷後,受到了啟發:人生的路要一個人去走,這一路上會遭遇許多的挫折。好風景與好人生是自己去尋找的,沒有哪一個人可以陪自己走到盡頭,而是需要自己去熟悉周圍的一切,當你想好自己要去哪裡時全世界都會為你讓路。我不出色,但我不服輸;我不優秀,但我會努力。
我有一個夢想:希望自己可以成為一個出色的播音員。我沒有漂亮的音色,也沒有瀟灑的身姿,但我一直向周圍比自己優秀的人學習。我基礎差,但我知道學習他人長處會補給自己短處,我知道堅持一件事很難,但我必須堅持,在不斷完善自我中行走才會成功。有一句話這樣說:夢想是要有的,萬一遇到鬼呢?
我時常提醒自己:別低頭,皇冠會掉;別哭泣,敵人會笑。每個人心中都有自己的夢想而我也有自己的信念。因為我看到了父母的日夜付出,我明白了他們一切都是為了我好。我已不是當初那個幼稚的自己,現在的我已成長為一個成熟的大男孩,可以承擔任何困難的大男孩。
給自己一個信念,給明天一個微笑。對著天空大喊一聲:明天你好,我會加油!
秋天你好 篇10
國小六年級作文 ,457字秋天悄悄來了,趕走了夏日的炎熱,帶來了無比的涼爽。
秋天,你好!你是田野裡的莊稼嗎?田間壟上,果園山林,到處是忙碌收割的人們,到處是歡聲笑語。地裡的莊稼,都結出了飽滿的顆粒;果園裡的株株果樹,都結好了香甜的果子。農民們早出晚歸,收割著,忙碌著,也開心地笑著。秋天,那是你嗎?
秋天,你好!你是窗外的秋雨嗎?淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝,輕柔地打在柏油馬路上,把整個世界變得朦朧又美麗,像是在天地之間織起的一層迷濛的雨簾,令人驚歎不已。秋天,那是你嗎?
秋天,你好!你是花叢中綻放的菊花嗎?一朵朵、一簇簇,紅的、白的、黃的……豔麗多姿,香氣宜人,十分美好。忽然一陣秋風吹來,我才知道馬上入冬了。菊花,你不怕冷嗎?靜靜地為這個世界新增色彩。秋天,那是你嗎?
秋天,你好!你是路邊的大樹嗎?樹葉隨著風兒飄蕩著,靜靜地落在土地上,化作肥料,滋養著大地。有幾片頑強的樹葉,傲然挺立在寒風中的枝頭上,隨風舞蹈。秋天,那是你嗎?
秋天,你把世界染成了金色,給大樹穿上了新衣,把大地變得更加美好,讓天氣涼爽適宜。
秋天,你好!秋天,我愛你!
春天你好 篇11
國小五年級作文 ,529字天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。
期盼著春天,想念著春天,蟄伏的心情都解凍了,風啊,那柔軟的話語,銜來了呢喃,溼漉漉的,綴滿了我夢的髮梢。與春天,有場雨潤風情的約會,春那幀綠的剪影。
春天的雨,你好。細雨如絲綢般,纏纏綿綿地落了下來。
那田圃的寂寞啊,那魚池的死氣沉沉啊,還有那小溪的暗啞啊,怎麼忍得住呢?看,在春雨的澆灌下,田圃潤如油膏了,魚池裡的魚兒甩出陣陣水花了,小溪正唱著新編的歌謠呢。
春天的草,你好。如煙雨般朦朧、迷離。
撐起一把傘,在如酥的春雨中,極目遠眺。那遠山上浮動著的綠意,令人心曠神怡,那是春天的呼吸吧。我悄悄地走過去,想讓綠意湧上心頭。可那綠意呢?怎麼會忽然不見了呢?難道它們有雙翅膀嗎?感到害怕逃跑了嗎?
一絲絲的疑惑湧上心頭,有些失落。走遠,再次回首,那綠意又至,迷離了眼睛。如果讓春一成不變地做著同樣的姿勢,遠看近看都是一樣的,也就不會另人驚喜了吧。這樣豈不是更好了呢?
春天你好,那雨下下來了,田圃生機起來了,小溪鬧騰起來了,魚兒遊動起來了,那滿山的春意,也盎然起來了,如孩童,如在水一方的佳人,迷迷離離,朦朦朧朧,隱隱約約。春天,是初始的美。
春天你好,你好春天。那潤如酥的春雨,那遠看如煙近卻無覽的春草,都閃現在眼眸裡了。
春天,你好 篇12
春天,你好作文600 ,573字春天,你好!
悄悄推門,輕輕坐下,慢慢張望,來到春的咖啡館。那多麼美麗:夜幕下,河水輕輕流淌,河畔的燈火灑下,水面泛起一帶彩虹,像是用五彩油漆滑過一樣,閃著五彩的光。
那時的土地是那樣碧綠:腳下的三葉草鑽出了鬆軟的土,擠進了這龐大的“軍隊”中,繪出了綠色的布匹,在那棕綠錯雜的花布上,似乎映出了藍藍的天,白白的雲,輕輕掠過,戰士們搖頭晃腦,泛起了綠色的浪花,一高一低,與藍天相舞。真是“野火燒不盡,春風吹又生”的真實再現啊!
春天,你好!
透過空氣這層玻璃,風箏在外盡情飛翔,俯視著快樂的人們。瞧著他們一會兒拽線,一會兒又鬆線的樣子,看他們時而高興時而沮喪的表情,不由一笑,誰知它搖了一下身子,從高空飄落下來。此時,不少剛剛飛起來的風箏也從天堂打落人間。哦!原來是春風在搗鬼!‘
春天,你好!
誰倚在柳邊?柔柔的、淡綠的枝丫在風中跳著芭蕾,又與藍天跳上了圓舞曲。不知什麼時候,這綠染上了天的輕紗,“就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,一碧千里,卻並不茫茫。”
正是這明媚的暮春天氣,藍色的天上嵌著一個燦爛的太陽,幾片小小的雲像在大海上行駛的白帆,靜靜的在大海上飄動,正在這時,大雁排成了“人”趕往在回家的路上,為天空加上了一抹美麗。
春天,你好!春天,你,怎麼遲到了?撥下你的電話,問問:你怎麼來遲了?
春天,你好!我希望你是美麗的姑娘!
春天,你好 篇13
春天,你好作文600 ,645字又穿上早已準備好的大風衣,不由一笑—哈!我早就看透了你古怪的性格啦!瞧!剛才還風和日麗,不一會兒就狂風大作、灰塵漫天。害的沒有準備的人灰頭土臉的,可逗笑了你,變本加厲,又玩起了新花樣,弄得人們叫苦連天。
在高高的,彷彿剛洗好的藍絲綢上,飛舞著彩色的風箏;在那裡“魚兒”歡快地吐“泡泡”,噢!天是小魚的遊戲場;“人魚”搖擺著尾巴向我們擺手,噢!天是“人魚”的龍宮,“老鷹”在上邊騰空而起,噢!天是群鷹的天下—真是“兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶”的那樣暮意濃濃哇!
春天,你好!
在滿是灰塵的冬青上,你打著旋,於是,那冬青上鑽出了綠芽,一點點地綻放—較大的,成了綠色的迎春;較小的成了含苞待放的玫瑰,豔麗無比;最小的就是一朵朵未開的荷花,嬌美羞澀,為春描上了明亮的眼,連陰暗的天也亮了起來!
迎春花不再是害羞的姑娘啦!她們穿上了黃色的旗袍,真真切切的落實了那句“花開了,就像睡醒了似的。”的確,她們臉上淡淡的笑,給春梳了長長的辮子;她們可愛的臉,給春戴上了串串珠寶;她們堅定的信念,給春抹上了活力的色彩。
“呼呼”不再是寒冷的冬意,那熟悉的聲音,變小了,變弱了。春—這層神祕的面紗,越來越薄了,她在向我一步步走來。一聞,空中在悄悄地轉播著淡淡的香氣,有水的淡清香,有草的淡香,有花的芳香,交錯地放在一起,使人們心曠神怡,送走了寒冬,又迎來了一個嶄新的春天,走出都市,擁抱自然,她是春的母親!
春天,你好!你的氣息,正在向我撲面而來,春,你好嗎?
夏天,你好作文 篇14
寫景作文 ,1613字【篇一:夏天,你好作文】
隨著季節的變化,夏天都悄悄的來到了我們的身邊。它給我們帶來了溫熱的夏風。火紅的太陽還有無盡的歡樂。
清晨,陽光一點一滴地跳入房間,沒過多久,太陽的光芒便會散滿整個世界。我最喜歡夏天清晨的陽光,因為它不熱也不冷,還有一絲暖意。讓人產生一種倦意。太陽的光把天空照得格外蔚藍,一朵朵白雲好似一朵朵棉花糖,在天空中飄啊飄。
一陣夏風吹過來,讓人情不自禁地喊了一聲:“好舒服啊!”小朋友們在操場上做遊戲,即使是炙熱的太陽,也阻止不了孩子們那顆貪玩的心。
在公園的中央有一棵高大的樹,它粗壯的樹幹把所有的綠葉捧在手中,一陣風吹了過來,樹葉便跳起了舞蹈,“?~?~”的聲響是舞蹈的伴奏,鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的叫不停,小狗爬在樹蔭下,吐出長長的舌頭,喘著氣,知了則“吱吱”地叫著,彷彿在投訴夏天的炎熱。
在這炎熱的夏天,水是孩子們最喜歡玩的。來到小河邊,你可以看到許多孩子嬉戲的身影。他們有的在水裡捉蝦,有的在打水漂,有的在打水戰還有的在水邊聊著天,小河邊充滿了笑聲與樂趣。
夏天,你好!謝謝你給我們帶來的樂趣,也正是因為有了你—夏天,我們的生活才變得更加多姿多彩。
【篇二:夏天,你好作文】
隨著一陣炎熱的夏風,我所期盼的夏天終於來臨了,她像一個輕盈的少女,帶來明媚的陽光,湛藍的天空和涼爽的夏雨,而我在這一季節裡,來到了廣東的荷花世界。
一進去荷花世界,一陣清風迎面向我吹來,其中還夾雜著荷花的清香,知了躲在樹上唱歌,而荷花就在池塘裡靜靜地聽著,還時不時地和清風一起跟著節奏左右搖曳。
人們都說荷花是“出淤泥而不染”,事實正是如此,花蕊是淡黃色的,而花瓣是越靠近花心顏色越深,荷花的這些顏色更加地穿刺出它的高貴和美麗。
荷花世界中有一個小型的動物園,其中有許多可愛的動物:長頸鹿憑藉著自己那長長的脖子,去吃樹頂上嫩綠的樹葉;孔雀憑藉自己美麗的羽毛,一開屏,吸引著眾多遊客駐足觀看;猴子們憑藉自己高超的爬樹能力,一會兒就從樹底下爬到樹頂,安詳地吹著涼爽的夏風。但在眾多動物玩樂時,卻有一種動物格格不入,那就是老虎,也許是因為天氣過於悶熱吧,它們竟然在樹蔭下睡大覺。
我也耐不住這炎炎的陽光了,拉著爸媽徑直走向一家小商店,買了個冰激凌。我一邊吃著冰激凌,一邊在樹蔭下吹著涼風,感覺透心的涼啊。
夏天雖熱但卻帶給我無盡的歡樂,夏天是我們孩子們的樂園,總能在這一季節裡想出許多好玩的點子。她把清風帶來,滋潤著我們的心田;她把雨水帶來,溼潤著乾旱的大地。夏天,你好!
【篇三:夏天,你好作文】
每個孩子的夏天都是不平凡的,他們在童年度過的夏天一定很美好。雖然我只剩下最後一個六一可過。但,我知道夏她那沁人心脾的滋味。
人們所說的夏是炎熱的,但給人以清涼的感覺,特別是夏的晚風。當它吹過湖水引起粼粼微波時,餘暉也來映照它的美麗,湖裡的荷花受到光的撒落,顯得更加亭亭玉立。
夏是多雨的,每當天空下起了雨,我就會穿著雨衣打著傘在那些坑坑窪窪的小洞上跳來跳去。這時,水花飛濺,有時是要遭罵的,因為水花會濺到路過的行人和車輛,即使這不可避免,我也覺得是快樂的。雨過天晴,路上溼溼的,這時,會有青蛙或蝸牛出來“搗亂”運氣好的話,會看見彩虹。
度假是夏天安排必備之一,每次去度假我一定會去海邊。撿貝殼,游泳,晒太陽,吃燒烤我全部都體驗過。傍晚,我時常去海邊,那時海浪很大,我小小的身子經不住它,便總是被拍倒。有時候,我十分羨慕海上的水手以及那些在燈塔上工作的人們,要知道,我一直有一個這樣的願望—吹著海風,在甲板上看到滿的星星。如果實現了,我此生足矣。
生活中美好的事情對於我來說大多發生在夏天。夏天她給予了我們那種清涼而悸動的感覺。青春的花蕾正在夏的呵護下慢慢綻開。散發出羞澀的氣息。
就像陽光披散在肩上一樣,夏天輕盈地走來,又輕盈地離去。我還想要體驗這種酸甜相交的味道,以及她身上散發出來的清香。
夏天,你好。
明天,你好 篇15
明天,你好作文800 ,762字長大以後,我只能奔跑,我多害怕,黑暗中跌倒,明天你好,含著淚微笑,你教給我,勇敢是什麼—題記
成長不可避免,既然不能逃過,那就只能微笑面對,對著明天說一聲:“你好!”
幼兒園畢業那天,當我揹著陳舊的書包踏出校門時,我滿心歡喜,驕傲地大聲高呼:“我要上小學了!我長大了!”相比我的歡喜,爸爸似乎太過於嚴肅了。他鄭重地對我說:“你長大了……要記住,幼兒園只有一次,人生不可能重來!”我愣了神,連似懂非懂地點頭也沒有,便苦鬧著要吃東西。爸爸的神情又恢復如常,笑著給我買吃的,但那眼神中仍有一絲揮之不去的沉重。但那次深奧的對話,是我怎麼也忘卻不了的。
小學畢業那天,當我再次揹著那不再嶄新的書包,最後一次踏過那一道門檻時,我輕輕地呢喃:“我要上初中了,我長大了……”沒有了上小學時的歡喜,只多了一份離別的哀傷。爸爸沒有說話,我已經明白,這是不可能重來的。回想著小學同學的笑臉,我獨自黯然神傷,久久不能平靜。但即便如此,那份對成長的期待,依舊壓過了這份離別的哀傷。振振衣襟,我笑著向初中的校園奔去。
時光已逝,我上初中了。時間也太快了,快得讓人恐懼。七年級,一晃而過,八年級,也已過半。我有些慌了,成長怎麼這樣可怕。不像幼兒園時對成長的期待,也不像小學時對成長的淡淡憂愁,只有不願。可是,這一切,能夠逃避嗎?爸爸說,我能懂得這些,就已經是成長了。我心中又是一陣震顫,這已經算是成長了嗎?腦裡一陣痛,我便不再去想。突然,我彷彿明悟了,順其自然,坦然面對,不就是最好的答案嗎?當親人一個個離去,當擔子砸在肩上時,成長,便已經到來了。那一瞬,我發現,我,長大了。我卻不再恐懼,不再抗拒,默默注視著那個慢慢成長的男孩。
我釋然,溢位一絲莫名的笑,默默地在心中說了一句:“明天,你好。”
雖然有風雨,但,彩虹總會出現。
明天,你好!
春天你好 篇16
國小三年級作文 ,401字銀裝素裹的冬天是我喜歡的,碩果累累的秋天是我喜歡的,但萬物復甦的春天是我更喜歡的!春天到底是什麼樣子的,讓我們一起去看看吧。
嫩綠的小草悄悄的從我們的小腳丫下鑽了出來,興奮的露著小腦袋,好奇的打量著這個世界,說:“哇,好美!讓我盡情的享受陽光浴,小朋友們可不要踩我啊!”小花兒也不甘示弱,張開了一朵朵含苞欲放的花蕾,微風吹過,搖擺起婀娜的身姿。
小燕子披著一身烏黑光亮的衣裳,帶著剪刀似的小尾巴從南方飛回來,一路上把柳枝剪成了象姑娘的長髮披散開來。柳姑娘也愛趕時髦,把自己的長髮染成了黃綠色。
最大的變化還是孩子們,孩子們脫掉厚重的棉服,穿上輕鬆的春裝,聚在公園,盡情的享受著春天。一張張活潑的笑臉,比春天裡的鮮花還要鮮豔。孩子們迎風跑著,彷彿面向未來的通道已為他們開啟。
春天,陽光、植物、大自然的氣息都是新的,都散發著生機。我情不自禁的張開雙臂,面向藍天,大聲地喊出:“春天,你真美。春天,你好!”
明天,你好 篇17
國小三年級作文 ,426字“明天,你好,含著淚微笑……”
時間如流水,“明天”或許只是一個代名詞,卻總看不到他在哪。或許你過著別人安排的明天,或許過著重複的明天,或許你每天都在和明天打招呼……
明天你好,你是什麼樣的,我不知道。或許只有你知道。
明天,你如此高傲,有多少人奢求你,你卻仍不願讓他擁有你;明天,你如此狠心,有多少人期待你,你卻讓他失望;明天你如此冷漠,有多少人向你問好,你卻不理不睬。
明天,你知道我們有多害怕在黑暗中跌倒嗎?你知道我們有多害怕失敗嗎。
我又期待你,又害怕你。期待著美好的你,恐懼你帶來的失敗。每當暮色降臨,每當我們幻想著你的美好時。當“美好”降臨時,回憶起當時的天真,覺得這是多麼可笑。
明天你好,我曾恐懼過你,期待著你,盼望著你。
你無意的讓我恐懼,卻也無意的教我勇敢面對,讓我體會到了什麼是驚喜;你無意的讓我期待,卻也無意的什麼是開心,什麼是失望。
明天你好,我們失去了許多東西,卻也尋找到了許多東西。
明天你好,聲音再渺小,卻是勇氣的表現。
明天,你好 篇18
明天,你好作文100 ,983字生活總是像小時候在玩的拼圖總有丟失或是遺忘的部分,然而現在正值青年的我們來說,回憶一下過去的美好時光,感受感受小時候那種現在想想是多麼愚蠢的事情啊,我又不禁回憶起。
“Do,si,sol,la,do。”當我再次伸手觸控這被幾個圓潤的白玉鑲嵌在這個銅皮的彎管樂器,我低聲再次哼著這曾經熟悉的奏鳴曲,邊哼邊開始回想那日考薩克斯十級的一幕幕。
記得那一年是我最忙的,小升初也是一個人生的一個轉折點,但是媽媽鄭重地和我說:“不管怎麼樣,你總是要去把十級的薩克斯給考出來的!”為什麼一定要考出啊?自找的呀!
在考試前的2個星期,我輾轉反側,幾乎整宿整宿的睡不著,睡覺前的半個小時我總是會拿起薩克斯反覆練習顫音和劃音,西洋樂和名族樂的劃音是十分不同的,我總是刻苦練習,有時還會不斷地敲擊按鍵,刺耳的聲音便一下子擴散在了空氣中。
後來王老師對我說:“西洋樂的劃音不是和正譜在拼音量,而是作為陪襯,相輔相成的。”
在考試前的最後3天裡,一次次,一次次在失敗後含著淚水捲土重來,堅定著目光。最後,我的手指輕盈地在“迷你玉盤”似的按鍵間敲擊著,跳躍著,流暢婉轉的彩色音符好似一汪清甜的流水,注入我的心田。
記得那天是一個烏雲密佈的日子,我緩緩步入華師大的校園,道路兩旁的梧桐樹給原本是有點悶熱的夏日送上了幾分涼意,樹上的鳥兒開始嘰嘰喳喳的議論著:“你看看這孩子,那麼年輕,能考出來麼?”“你不要這麼說啊,你沒聽過‘長江後浪推前浪,前浪死在沙灘上麼?’”校園裡傳出陣陣銅管樂器的旋律,好像是可視的五線譜圍繞著華師大永久不離開的樣子。雪絨花那熟悉的4級樂曲到還是記憶猶新的。
這也使我的內心開始不平靜的,雖然說我已經考過了三個年頭,這裡的老師我都基本上認識了,雖說這是第四個年頭了,應該來說是不會緊張了,但是我在考級的時候稍微緊張了一下,就開始出了2個錯誤了。
只記得那時我的靈魂好像與這樂譜上的音符融為一體,手指在薩克斯的按鍵上翩翩起舞,就在這種“人樂合一”的境界下,我悄悄地用餘光看到有一個老師對我的演奏頻頻點頭。
我走出考級教室後,我發現太陽從雲中露出了他燦爛的笑容。
在任何時候我們都不應該輕言放棄,不該妄自菲薄,應該不放棄,不拋棄,繼續奔跑,堅定信念,才能開創出屬於自己的美好明天!就像現在一樣,總能找出我失敗的癥結!我抬手拭去額角沁出的汗珠,看著我的成果,在自信中輕揚起了嘴角。
秋天你好 篇19
國小五年級作文 ,761字風,吹來了濃郁的花香,秋,正向我們悄悄走來。金風送爽,秋高氣爽,走,去打開秋天美麗的畫冊!
小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱裡。一群群小魚頂著水游過來,明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。
咦?那是蝴蝶在風中飛舞嗎?不,那是火紅的楓葉,紅得就像在燃燒的火焰,向人們訴說秋天的故事。深呼吸,漫步在鋪滿楓葉的羊腸小道上,楓葉隨風飄落,宛如紅蝴蝶在翩翩起舞。我不由得吟誦:停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。
再往前走,層林盡染,眼前一片金黃。銀杏樹上,黃色的扇形小精靈在陽光的縫隙中跳躍,隨伴涼爽的秋風,向人們展示它們的神祕……
花香撲鼻而來,那沁人心脾的清香似乎就是吸引遊人進入桂花園的妙招吧!一朵朵金黃色的小花,彷彿一個個害羞的小姑娘,不敢露面。風,微風拂過,桂花吹落了,圍繞著人們令人陶醉。桂花不與繁花鬥豔,可它的香氣真是迷人。桂花開得最茂盛時,不說香飄十里吧,至少大半個公園,都沉浸在桂花香中了。啊!丹桂飄香,宛如人間天堂啊!
菊花盛開,紅的似火,黃的似金,白的似雪,粉的似霞……一朵朵,一叢叢,一片片,五顏六色,美麗極了。當別的花兒枯萎時,它們仍然開放在秋風之中。什麼困難也?s擋不住它的獨具風格的身姿。菊花的骨氣,令我們佩服。
傍晚時分,下起了秋雨。秋雨淅淅瀝瀝靜靜地下著,悄聲無息。現在是初秋,初秋的雨,像是秋姑娘的衣裙,拂去了夏天最後一絲炎熱;又像是個魔術師,瞬間把人間變得清新而美麗。因為秋雨,世間多了一份涼爽,少了一份酷暑;多了一份歡笑,少了一份煩悶;多了一份寧靜,少了一份不安。
在綿綿的秋雨中漫步多麼宜人!秋雨,帶給了世界新的景象,—瓜果飄香、五穀豐登,稻子黃了,高粱紅了,棉花白了……
秋姑娘來到我身邊,悄悄地說:“你喜歡遍地金黃的美景嗎?”“我喜歡,但我更喜歡你!”
明天你好 篇20
明天你好作文1000 ,1387字九月送爽,十月金秋。今年的暑假為期三個月,跨過了整個夏天。我們都期待著開學,盼著新校區的樣子和新的課程。
十月四日,第一天返校。天氣晴朗,秋高氣爽。我的心情卻是緊張激動的。大步跨進校園,藍色點綴著白色清新的教學樓映入眼前。教學樓側面牆壁上刻著“中醫藥學校”飄逸氣勢磅礴又瀟灑的書法字。金燦燦的太陽灑滿大地,擁抱著整個校園。乾淨利落的操場,教學樓對面的樓房長滿了爬山虎,一串串深紅色的葉子,向上爬著,連植物都那麼堅定著信念。操場西側的一排排柳樹,垂著翠綠的碧發,雖是秋天,卻如碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛的,欣欣向榮。
十月五日,開學第一天。伴隨著廣播歌曲,走進教學樓,樓層佈置分明,比以前更加方便了學習生活。走進教室,整齊嶄新的桌椅,純白的牆壁立體分明。講桌、黑板、電視、窗戶……都是新的。早讀,我們一起讀著學生手冊,剛讀到一半。響起一陣陣旋律,是校歌,同學們感到很意外,爽朗的笑聲充斥著整個班級。歡快愉悅的氣氛瀰漫開來。不同教學風格,講課方式的老師傳授給我們新的知識。基礎護理、健康評估、藥理學、社群護理等等。老師們耐心的講解著,同學們滿懷期待集中注意的聽著。老師們便如同那春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹一般,不辭勞苦的為學生奉獻著。中午午休時間,學校還開設了校園廣播站,為同學們廣播著最新資訊,放著舒緩心情的音樂。超市、食堂設施齊全完善。校長親自到食堂關心著我們,關心我們的感受。
下午,在新學期班會上。班主任老師對我們說的富有哲學的教導深入我心。她說,每一個走進我們生命的人都值得我們珍惜,即使一開始是缺席的,但途中遇見,更應該好好珍惜。集體的重要性,個人利益永遠要服從集體利益,既然來到這個學校這個班級,就不僅僅是個人了。要設身處地為他人著想,為集體團結力量做出貢獻,班級團結才能散發出無窮無盡的光芒。
十月十三日,舉辦開學典禮及文藝匯演。在敞亮寬闊的禮堂中,全校師生歡聚一堂。學校領導老師發表了對新校區發展的重要講話。為學生們,頒發了獎狀、年度獎學金以資鼓勵。那是老師們用心良苦耐心教育的成果,那是學生們努力學習,堅持奮鬥的汗水。每個用心努力付出的人一定會得到收穫。當主持人宣佈文藝匯演正式開始,一排排整齊的佇列,穿著潔白的護士服,高唱校歌。在舞臺上如朵朵浪花,隨著節奏晃動搖擺,高舉著一塊塊的牌子,每個牌子上面都有一個字:中、醫、藥、學、校、明、天、更、美、好。燈光閃爍之下,霓虹般變幻色彩。我們欣賞了熱辣奔放的舞蹈、民族風情的滿族舞、令人捧腹大笑的小品、富有哲思的相聲、樂器演奏的經典歌曲南山南、真的愛你。詩朗誦那些年我們很有錢,感動的我潸然淚下,想起了父母辛苦打工的不易,對自己虛榮心更覺慚愧。
接近尾聲時,幾乎所有的老師都上臺演唱歌曲,串燒著綠光、青春修煉手冊…最讓我記憶深刻的當屬我們班老師和基護老師合唱的明天你好,“長大以後,我只能奔跑。我多害怕,黑暗中跌倒。明天你好,含著淚微笑。越美好,越害怕得到。每一次哭,又笑著奔跑。明天你好,聲音多渺小。卻提醒我,勇敢是什麼。”優雅的聲,動聽的旋律,在我心中是最完美的落幕。
陽光碎入我手心,瓣瓣無聲。最美好的校園生活莫過於,置身優雅校園環境中,學著你愛好渴望的新知識,有個你羨慕教導你的好老師,真誠無暇的純粹情誼。只屬於我們對明天的嚮往。讓我們面朝陽光,背對陰影,微笑著說:“明天你好。”(指導教師吳明月)