讓我快樂的小事相關作文20篇

讓我快樂的一件事 篇1

國一作文 ,873字

我的生活中有許多讓我開心快樂的事,每每想起都像吃了棒棒糖一樣,心裡甜甜的。其中暑假游泳這件事更是讓我想起來就忍不住想笑出聲來。

那是暑假的一天,天氣異常悶熱,就連樹上的知了都不大鳴叫了。我和弟弟做完了作業,外面太熱又不能出去玩,感到很無聊。媽媽看我們一副無所事事的樣子就說:“要不我們去游泳吧?”我和弟弟一聽高興的叫起來“好呀,好呀!去游泳了!”

說走就走,我們收拾好游泳的東西,爸爸就開車帶我們去游泳了。還沒到游泳館就聽到陣陣歡笑聲,進去一看,游泳的人可真多啊。有人在水裡打水仗,有人在比賽誰遊得快,還有一群人在玩水中搶球遊戲……真是熱鬧啊!我和弟弟換好衣服爭先恐後地跳入游泳池。“啊!真舒服啊!”我們不禁叫出聲來。我和弟弟在水裡你追我趕,玩的好不快活!

“你們敢接受挑戰嗎?我們來打水仗。”爸爸一副得意的樣子說。“不就打水仗嗎,誰怕誰啊,打就打!”剛說完我們就來個先下手為強,兩個人對著爸爸拍起水來,爸爸見勢不妙,一下潛入水裡不見蹤影,我和弟弟哈哈大笑,擊掌慶祝勝利。突然一股水柱向我們噴來,原來爸爸不知從哪裡冒了出來向我們反擊了。由於我們猝不及防,水打的我們眼睛都睜不開,只能閉著眼睛胡亂拍水,真是隻有招架之功無還手之力。爸爸卻越戰越勇,我們被爸爸打的滿池子亂跑,最後只得舉手投降。這時爸爸也累了就坐在泳池邊休息。

媽媽看我們休息就拿東西給我們吃,然後還告訴我們一個小計謀,我和弟弟一聽立馬心領神會,得意的笑起來。我們吃完東西就游到爸爸跟前裝作和他聊天,分散他的注意力。媽媽悄悄走到他的背後,使勁;一推將毫無防備的爸爸推到了水裡,我和弟弟見狀立馬過去,一個人按頭,一個人按腳,把在水裡掙扎的爸爸又按了進去。然後我和弟弟遠遠地遊走了,看著爸爸在水裡手腳並用的撲騰著濺起大大的水花,我和弟弟笑的眼淚都出來了。

雖然這件事過去很久了,但它一直深深的印在我腦海裡,我永遠也忘不了那天的開心和快樂。

讓我快樂的事 篇2

國小六年級作文 ,686字

剛剛回家這天,收拾一下東西,洗個澡,打掃個房間,洗幾件衣服,便準備完成語文老師所說的:“天將降大任於是人也。”從書包裡拿出那份複習提綱,輕輕地翻開,拿出夾在裡面的試卷。左手一邊翻著試題,右手從桌子上拿過一本作業本來。一會兒,試題和本子都翻到了指定的位置。我又伸出自己堪稱粗壯的手,拿過文具盒,用手拉開文具盒的鏈子,接著拿出紅筆,黑筆以及自動鉛筆各一支,照著以前的習慣,把筆蓋拔出來倒扣在筆的另外一頭,拿起黑筆,其他兩筆放在桌角上,開始做題了。

拿過提綱,看一遍第一篇閱讀題的文章,覺得沒有什麼特別的感覺,就又看了一遍,卻與原先的感覺毫不相同,感覺對這篇文章的內容有點理解了。第一小題是概括主要內容,我便毫不猶豫地把自己所想的寫了下去,待都做完時,拿起參考答案對了一下,就那個感受沒有寫出來而已,其他的寫得差不多。這時心裡有一點點的小高興,想著這樣應該就不會被老師罵了,也應該不會被扣那麼多分了,就鼓足幹勁連續做了兩篇。感覺有點兒累了,便蓋上筆蓋,隨手把筆都扔在提綱上,又掀開提綱,把本子都夾了進去,然後蓋上提綱。把桌面整理一下後,準備睡覺,順便往時鐘上瞄了一眼,已經將近十點了,便整理一下被子,上床睡了。要睡的時候,想到剛才做題有點順利,心裡便美滋滋的,這時,從來覺得學習很艱苦的我,竟覺得學習是一個很快樂的事。

第二天,我和同學們去打了一會籃球。我們這一隊由於身高優勢以及比較拼命地搶球,最後,我們隊以42比16的優勢贏了另一隊。這時,我整個心裡更是高興異常。

成功,會讓你改變對原來所做之事的態度,會讓你身心愉悅。讓我們努力成功,收穫快樂!

讓我快樂的人 篇3

國一作文 ,963字

他的笑臉常常浮現在我的腦海,他的笑聲時時浮響在我的耳畔,他是一個讓我每次見到、每每想起都會快樂到忘記所有的人。

—題記

那又是一年冬天,到處都是白茫茫的一片,素潔的、純淨的雪花不時地在天空飛舞,飄了很久很久……

我盯著這素潔的天空,一直盯著,把整個冬天的雪景全部在那天都體會完了。雪景看夠了,回頭望望表弟,看到他整個身子趴著欄杆上,一雙明亮動人的大眼睛一眨不眨地望著那過於素潔的白,一臉的“生無可戀”。確實,雪人堆過了、雪仗打過了,該玩的都玩了,實在沒什麼有意思的了。“姐”—這一聲喊我打斷了我的思緒,“我們去搭個狗窩吧,你看這雪下得,狗都沒處安身,只能冷冷的躲在屋簷下,好可憐!”聽他這麼一說,確實是這麼回事啊,回頭看看屋簷下孤單且瑟瑟發抖的狗狗,我們便想著給她搭個溫暖的房子,讓它可以禦寒安身。

意見一致,說幹就幹。我們決定把狗窩搭在後院,表弟幾步就跑到後院,似一陣風,三下兩下扛了幾塊磚頭過來,我也連忙過去幫忙,可他卻佯裝紳士地說:“不用,你去提一點水,這種體力活交給我。”我遵照他意思去打水,然後看著他哼哼哧哧來回跑了幾趟,抱了差不多夠我們用的磚。接著第二道工序—和泥,這個活從來沒幹過,我們根據我們認為的方法,從旁邊花畦地裡挖了一些土,表弟撅起屁股有模有樣的和起泥來,大冷的雪天我看到他額頭滲出了細細汗珠,圓圓的臉蛋因為氣溫太低像兩個紅紅的蘋果。我在旁邊給他打下手,同時“指點”他工作,就這樣我們愉快地配合著,開心地協作著,時不時的還哼著小曲。一切工作有條不紊地進行著,忽然,我感覺額頭冰冰的,一抬頭,表弟手上沾的泥巴抹在我的額頭上,並邪惡的哈哈大笑,我生氣急了,揪住他便要打,可他一看情況不妙,撒腿就跑,可這大雪的天裡,滿地都是厚厚的積雪,他一跑一滑,我一追也一滑,我們就這樣追趕著,大笑著,直到追上,讓我洩憤後,又愉快的繼續我們的工作。

臨近傍晚時分,雪漸漸停了,太陽的臉漸漸露了出來,我們的工程也接近了尾聲。搭好的狗窩裡我們鋪上乾草,整點不用的破布鋪上,最後還在入口處掛了塊布,作為門簾,看著我們兩個的勞動成長,我們傻子樣的哈哈大笑,爽朗的笑聲響徹了整個寒冷的冬。

時隔多年,我們完成時的照片依舊放在我的床頭,看著他,依然會使我快樂。

窗外的陽光更明亮了,好似他的笑容一般。

這件事真讓我快樂 篇4

國小三年級作文 ,244字

我喜愛旅遊,每年都會和爸爸媽媽還有姐姐一起出去玩。今年暑假我們去了俄羅斯,在我眼中一個到處都是城堡的美麗國家。去那裡玩我真的很開心。

剛到達俄羅斯首都莫斯科時,我看到那裡的建築說:“哇,好漂亮的城堡啊!”姐姐說那是克里姆林宮。我急著想去城堡裡面看看,看看是不是和動畫片裡的一樣美麗神奇。沒想到童話中公主住的城堡能出現在眼前,這真讓我驚喜。

當我們在謝爾蓋耶夫小鎮遊覽時,我被教堂門前的一群鴿子吸引。拿著麵包撕成小塊,鴿子們立刻被我吸引過來,我高興極了!

和家人一起旅遊,這件事真讓我快樂!

這件事真讓我快樂 篇5

國小三年級作文 ,356字

上了幼兒園中班後,我喜歡上了畫畫,因為經常會得到老師們的誇獎和同學們的讚美。幼兒園的快樂時光漸漸的過去了……

上了小學媽媽給我報了個國畫興趣班,上課之前我還在擔心我不會拿毛筆會不會被老師批評。走進老師的畫室,我深深地被牆上的一幅《百花園》給吸引了。當時我就下定決心以後我也要畫一幅自己的《百花園》。第一節課老師主要教我們些拿毛筆的姿勢和下筆的力度,不過這節課最大的收穫是快樂。比我在幼兒園裡畫的兒童畫快樂很多很多。就這樣在快樂的學習中畫了兩年,現在我也會畫好幾種花,迎春花菊花梅花桃花。還有一些山水畫。

上了三年級,媽媽說一定要把英語學好,所以媽媽把國畫興趣班給我停了換成英語的。我難過了很多天,再我的強烈堅持下媽媽答應下學期從新讓我開始上國畫課。這件事真的讓我很快樂。

這件事真讓我快樂 篇6

國小四年級作文 ,696字

在我們身邊每天都會發生很多事情,有快樂的、後悔的、高興的、難過的……讓我最快樂的事情就是我第一次做飯。

星期天,爸爸媽媽沒有放假早早的就上班了。我一個人在家裡寫作業,不一會兒就感覺肚子餓了,想找點東西吃吃,結果什麼也沒找到。突然,一個想法劃過我的頭腦,我自己做飯給爸爸媽媽們一個驚喜,平時爸爸媽媽在家做飯的時候都不讓我靠,怕我燙著,今天終於有機會了,我心中竊喜。我跑進廚房,學著媽媽的動作,用一個小碗舀了一碗米放進淘米籃裡,然後在盆裡放了一點水,淘洗了兩遍以後,再把米放進電飯鍋裡煮。我心想只有飯,沒有菜和湯怎麼行呢?接著,我從冰箱裡拿了一小把韭菜,放在水裡清洗之後,拿起刀把韭菜切成一截一截的,然後在鍋裡放一點油,等油燒熱後,我把韭菜放進去炒,炒了幾分鐘,放了點鹽和味精我就找了個碗盛了起來。我想還差一個湯這頓飯就完美了!這時,我看到地上有一捆小青菜,心想別的湯太難我也不會做,做了青菜湯也不錯還補充維生素呢。我學著媽媽平時的樣子把菜先揀了一遍把壞的葉子扔掉,讓後放在水裡洗乾淨,接著在鍋裡放點水和油,等燒開後,在把菜放進鍋裡煮,煮了一小會兒然後放點調料,有營養的青菜湯就做好了。我看著我自己的勞動成果,雖然累的滿頭大汗,灰頭土臉的但心裡開心極了。

這時門鈴響了,心想肯定是爸爸媽媽下班回來了。我高興的跑去開門,媽媽看到我的模樣很吃驚,問我怎麼了?我把經過告訴了媽媽,爸爸媽媽看到我做的飯和菜開心極了,誇我長大了,懂事了。我說:“媽媽我知道你天天給我們做飯真的很辛苦,我以後一定要做你的小幫手”。哈!哈!哈!我們一家開心的嘗著我的手藝……

雖然做飯很累很辛苦,但這是我記憶中最快樂的一件事。

這件事真讓我快樂 篇7

國小五年級作文 ,707字

俗話說:“贈人玫瑰,手留餘香。”在我們身邊有許多默默幫助別人的人,他們不圖回報,因為他們有一顆純潔的心和樂於助人的精神。一次偶然的機會我也成為了他們中間的一份子。

那是一個驕陽似火的夏天,媽媽帶我去游泳館游泳。到了游泳館門口,我以迅雷不及掩耳之勢奔向游泳館,媽媽還沒反應過來,我已經消失得無影無蹤了

我跳進水裡,如魚得水般地遊了起來。我先在水中優雅地仰泳,像在水中跳起了優美的華爾茲;然後再蛙泳,我把青蛙游泳的姿勢模仿得惟妙惟肖,媽媽說:“從上方看,你的蛙泳姿勢像一隻青蛙!”遊累了,我爬上岸,看著別人游泳。突然,我的目光停留在兒童滑梯區。孩子們站在滑梯上,充滿恐懼地看著水面,眼睛裡卻有幾分渴望,我不忍心看他們這般模樣,便決定去幫助他們。

“你們滑下來吧,我在水裡接著你們”。他們聽到我的話,個個欣喜若狂。他們滿臉稚氣地站在滑梯上,排著隊井然有序地從滑梯上往下滑,快要衝下滑梯接近水面的時候,我會緊緊地抱住他們。我從孩子們開懷的大笑,雀躍的身姿中看出了他們的快樂。

時間一分一秒地過去了,我的胳膊有些痠痛。媽媽更是看在眼裡,急在心裡。她悄悄把我拉到一旁,小聲地說:“我們是來游泳的,規定時間只有兩個小時哦!”我有點動心了,可是一回頭,迎上了孩子們可憐巴巴、依依不捨的目光時便斬釘截鐵地說:“不行,媽媽,我要幫人幫到底!”說完我又默默地當起了安全守護人。

傍晚,我們回去的時候,媽媽問我:“難道你不想游泳嗎?就是為了看守這幫小屁孩,放棄享受自己的歡樂時光?”“雖然我沒得到快樂,但我讓別人得到快樂,並在別人得到快樂的時候反饋了快樂,這才是快樂的真諦!”我的嘴角揚起了笑意,無比堅定地說。

一件小事,真讓我無比快樂!

我想變成一隻快樂的小鳥 篇8

國小三年級作文 ,505字

自從媽媽給我報了補習班以後,我就沒有時間和小夥伴們玩了,生活再也不像以前那樣有趣了,我多想變成一隻快樂的小鳥,能夠在天空中自由自在地翱翔。

星期五晚上,我趴在書桌前寫作業。一隻小鳥飛了進來,它望著我,好像在對我說:“你好,我看你一點兒也不開心,是不是有什麼心事啊?你可以告訴我嗎?”我跟小鳥說了我的心事,然後說:“小鳥啊,小鳥啊,我真想像你一樣在天空中快樂地飛翔!”小鳥又看了看我,好像在說:“我可以幫助你,快跟我來吧!”小鳥隨後飛出了窗外。這時,奇妙的事情發生了:我也變成了一隻小鳥,跟在小鳥的後面飛出窗外。那隻小鳥嘰嘰叫著,一大群小鳥飛了過來,我們一起飛呀飛呀,一直飛上藍天。我們飛到白雲姐姐旁邊,和她一起玩耍;告別了白雲姐姐,我們又去和太陽公公打招呼,太陽公公樂呵呵地誇我們:“你們真是一群可愛的孩子!”

我們飛到花叢中,花朵為我們露出了燦爛的笑臉,路邊的小草用它們稚嫩的小手和我們打招呼……大地上到處都是我們的歡歌笑語。

“秋燕!秋燕!快起來吃早飯了,今天雖然是星期六,但你還要去補習班上課呢!”媽媽的叫喊聲把我從夢中拉了回來。唉!我長嘆一聲:原來只是一場夢啊!

要是我真的變成了一隻小鳥,那該多好啊!

這件事真讓我快樂 篇9

國小三年級作文 ,564字

生活中,快樂的事讓你吃了蜜似的;得意的事讓你入了夢似的;委屈的事讓你放在心裡就出不去;後悔的事讓你?因此,生活中的事就像五味瓶具備酸甜苦辣鹹……

最近班主任宣佈,即將舉行全校的“作文競賽”,這讓我又有了一次表現自己的絕好機會,為了贏得這場競賽,我“日夜不停”地在看書積累,練筆寫作,整天泡在書海里,不眠不休!

每當下課,我一有時間,就用來背誦好詞好句,用這些好詞好句來增添作文的“吸引力”;每當寫完作業時,我就拿出原稿紙來練筆,對比看看我寫作文是否比上一次進步;每當老師在講課時,我都會認認真真地聽,用心記住老師講的詞句,利用這些好詞句來增加作文的美感;每當我準備休息時,總會手不釋卷地看個沒完沒了,連媽媽三番五次叮囑我快點休息時,我也把她的話當作耳邊風。

終於,功夫不負有心人,我的作文水平漸漸地在進步,我也在階梯上一步一步地往上走,老師還經常表揚我,說我上課很認真。

到了競賽的那一天,面對難度比較高的作文題,我輕鬆自如,下筆如有神助,順利地在規定的時間內完成了任務。

過了幾天,競賽成績公佈了,我得到96分一舉奪冠,這個吉祥的數字,和絕好的訊息,讓我歡蹦亂跳,老師和爸爸媽媽都大大地表揚了我一番,得到了這些表揚,我笑得像一朵美麗的玫瑰花。

作文競賽獲獎這件事讓我真快樂,我一定要更加地努力,爭取更好的成績,成為爸媽的驕傲。

令我快樂的一件事 篇10

國小四年級作文 ,367字

去年,我去威海遊玩,目的當然是想去看大海。我們開車走了很長時間才到了威海,到了威海我經歷了許多快樂的事情。

在大海邊,有五顏六色的貝殼,這讓我很高興,我迫不及待地去拿,甚至跑到了海水裡去拿。看著手裡滿滿的貝殼,滿足感油然而生。

我們又向前走了幾步,突然,我發現了一條小魚在沙灘上無力地躺著,間或無力地用身體彈跳一下,我猜它一定是筋疲力盡了。我趕緊拿起小魚向大海跑去,把它輕輕地放到水中,小魚歡快地跳進了大浪,進入深海了。我很快樂,只因為我解救了小魚。

我們玩累了,想坐下休息片刻,但海灘的沙子被太陽晒得發熱,我們只好坐了快艇。在快艇上,我看到了一座座大山,彷彿向我擠壓過來,又聽見大浪衝向快艇的“嘩嘩”聲,感覺船一上一下的,很舒服。我很快樂,只因第一次體會到了坐快艇的速度與激情。

在威海度假,真是太美妙了!我不會忘記這段快樂的時光。

這樣的人讓我快樂 篇11

國小五年級作文 ,616字

我有一個弟弟,但也許是因為很多年過去了,我們並不親暱,很少在一起玩。有時候,有意無意的,我會去關注他身邊的一些事情。讓我發現,哇!我有這樣一個有趣的弟弟。

一到過年,長輩們都會給孩子們發壓歲錢,看著很多孩子們的壓歲錢被父母“吞”掉,我不禁感到惋惜:這錢能幹多少事啊!而弟弟卻開始和我交易:他把所有的錢給我,讓我給他買他想買的東西。對於一個小孩來說,這是多麼聰明啊!那一疊疊紅紙真的和糞土沒什麼兩樣,根本創造不出什麼價值。而像這樣和大人交易,又是哪個小孩子能做到的呢?

有時候,我會或多或少的欺負他,逗逗他。比如,他還沒吃完飯,我就嘲諷他:你真差,連飯都吃不完,那裡比得過我?你看我多厲害。但他沒有一點生氣的意思,也沒有灰溜溜的回去吃,而是從容中帶著一些自信,而不驕傲的走下飯桌,一點不在意別人的抨擊。

當我說他的畫難看,除了太陽畫的不像,其他的更不像!而他也不哭,說:我覺得我畫的好就行了。哼!當我把他拼的模型弄壞,他心平氣和的跟我說:弄壞就弄壞,我還可以再拼一個。

當我們打架時,他處於下風,走投無路,眼看著就要被打幾下時,他那堅定的眼神,不退縮的品質,頗有一種紅軍戰士的樣子。讓我印象深刻。

他會保護自己的朋友、親人。當他好朋友的氣球被搶走時,他第一個衝上前去,不論對方是誰,就和別人爭論;當我和媽媽“打架”時,他也會拿著他的光劍向我襲來。

好好關注你身邊的一切吧!也許很平常,但只要你認真觀察,也許它們會帶給你驚喜,讓你快樂!

這樣的人讓我快樂 篇12

國小五年級作文 ,797字

眉毛上挑,四顆美麗的板牙驕傲“站”出來,眼神中帶著村裡鐵柱一般的樂天派笑意,不得不說——莊嚴的黑色正裝,配上這位英俊的臉,真是讓人見到心情極好了。

文偉,我校德育處的校長,初見彷彿小羊遇柴狼,越遠越好,可這自從當上了我們政治課老師——形象完全破滅,頓時感覺就是位笑呵呵的小老頭,剛遇見文老師的時候,不敢抬頭看,如今相見,猶如親見親,越看越開心。可能是笑會傳染吧,和他打個招呼叫我會感到非常開心,這就是他的魅力吧,自己的快樂總能傳遞給他人。

文老師的課堂以幽默風趣聞名,所以很多學生以為他是個老不正經,這裡我宣告——他確實挺“不正經”,但還有一面被隱藏起來了,這塊兒咱留個懸念吧!文老師的課上經常全班鬨堂大笑,我被他的“表演”所折服。我們為什麼要為自己青春期的生理髮育感到羞愧嘞?他摸了自己頭上幾根殘雲飄絲,笑得很滑稽,“在座的各位,都比我好看多了吧,想當年,我也是一位長髮飄飄的美男子嘞,可惜時光帶走了我的顏值……”他兩手搓了搓鬃角,故作惋惜地說道。這一段連珠妙語加上生動幽默地動作,贏得了全班的笑聲與掌聲,這巧妙的教學方式也是獨一無二的。

那天我去德育處問老師一件事,沒有人在辦公室,我不禁移到了咱們親愛的偉哥桌子上,發現他桌子堆的全是作業本,座位左手邊整齊的排列差上各類報紙,黨員手冊。座位正前方桌子上的作業堆後面有一張不起眼的老照片,用不起眼的相框裱起來,原來是文老師和家人的合照,看起來很溫馨的。雖然不像聞一多先生的桌子凌亂不堪,眾物騰怨,但看得出來,工作量也很大。辛苦了偉哥。我離開了德育處,走了一會兒,遇到了文老師從樓梯上下來,我十分尊敬地問了一聲好,文老師又咧著嘴笑了,我也笑了。

一件令我快樂的事 篇13

國小五年級作文 ,797字

在每個人的生活中,都能用不一樣的顏色來代表不一樣的事。覺得藍色表示清純,快樂,所以我選擇用藍色代表這件事。

有一天,吃完午飯的時候,爸爸媽媽來接我和弟弟準備回家。可是我還想在萍鄉多留一會。於是我計上心來,開始動腦筋了。想了一會兒,終於決定,那就用我的慣術——躺地法。我立馬躺在地上,媽媽見我像個癩皮狗一樣,她也開始動腦筋想著對策。

時間就這樣一分一秒的過去。突然,媽媽對我說:“今天我們決定去安源歡樂谷的,要去的就快站起來。”我覺得媽媽說的地方好像很有趣,不如跟過去看看,順便還可以買點東西吃。

媽媽的話把我煽動了,我立馬從地上站起來,自我解嘲地說:“我才不要當癩皮狗,要當的儘管在這留吧!”爸爸媽媽見我這幅樣子,真是哭笑不得。我立馬穿好鞋子在外面等。等了好久,他們還沒出來。我說:“你們要當癩皮狗哇!”哈哈,真起作用,他們都出來了。我大聲地喊著:“出發嘍!”我坐上車子,像個指揮官似的說:“向安源歡樂谷進發!”

沒過多久,我們就到了。進去一看,就看到海盜船,我叫媽媽買票,買完票。我是第一個衝上船的,船上有一個船長,一個小兵。船擺動時,我覺得自己就成了一個海盜。啊!我聽到了一個叫聲,原來是一個遊客太激動了。搖啊搖,搖了十多下,船停了,我的魂都好像要飛了。

接著,我又來到碰碰車的領地。我選了一輛紫色的車子,爸爸帶著弟弟選了藍色的車子。車子啟動了,我踩著油門說:“衝啊!”這時,一輛車子撞了我一下,我想是誰這麼膽大,竟敢衝,啊!原來是爸爸。我把車子停在中間,想休息一下,沒想到車子被包圍了,可弟弟正在轉啊轉。這一天,我玩了許多專案,有從林飛鼠,摩天輪等好玩的遊戲。

那一天,沉浸在快樂之中……

那些事讓我快樂 篇14

國小六年級作文 ,828字

天突然黑了下來,萬里的晴空瞬間化為烏有,取而代之的是滿天的烏雲。不一會兒,天就轟隆隆的下起了大雨,雨像豐收的小黃豆似的,“嘀嘀嘀”落在別人的屋簷上。天地沉浸在一片的迷霧之中。

回家的人們踩著馬路,飛快地奔跑著,以免雨打落在自己的身上。車子像離弦的劍一般,轉眼間,只見到那留在路面上尚未合攏的水流證明它曾經來到過這裡。四周一片繁忙的景象。紅燈停了又亮了,這樣反反覆覆的變化著。一群回家的小朋友在老師的帶領下,整整齊齊地站著,等綠燈亮了起來就可以過馬路回家。推板賣水果的老大爺也在等著。車子飛快地駛來駛去。紅燈停了,綠燈亮了起來。往前跑的車子都整整齊齊地排在斑馬線旁,雨越來愈大了,路面也越來越滑。

小朋友手拉手,認認真真地過了馬路。但這時,老大爺的車突然翻了,幸而車上的東西沒有掉下來,但車子實在是太重了。老大爺臉上、手上的青筋明顯突兀了起來,但車子似一棵紮了根的樹一樣,紋絲不動。時間像一條向前衝的小溪,一去不復返。轉眼間,只剩下十幾秒的時間,紅燈就亮了。斑馬線兩邊的車子如長龍一般。但老人的程序絲毫沒有所發展。沒有謾罵聲,也沒有責備。一個個司機下了車,大家手把手的把車子推向了馬路邊。沒有多少的語言,只有一個微笑。但心中頓時被暖流所包圍著。車子又飛跑了起來,一切又恢復到以前。但那些事讓我快樂。

每一天都有不同的發現。週一,在學校老師的指導下,對自己的一週進行規劃。生活充實而緊湊。週二,進行考試,對自己進行檢查,彌補自己的不足。還有周三……生活每天都有自己的小插曲,邁向成功,自己一步步積累經驗,幫助同學打一瓶水,一聲謝謝,融化了自己與他人的心。幫著老師助理作業,可以熟悉那些易錯點,登上講臺領著大家早讀,同學們的聲音響徹了一層樓,心中一股自豪之感油然而生。生活之中,這些事都是一些小事,卻讓我感到快樂,感到生活的酸甜苦辣。

人生的道路有許多的小事、大事,令我感到了生活的真與美。那些事讓我快樂。

我是一隻快樂的小鳥 篇15

國小六年級作文 ,466字

我是一隻快樂的小鳥,自由自在地在天空中飛翔。我喜歡在天空中俯視大地的感覺,更喜歡飛向有著我美好幻想的大地。

我是一隻快樂的小鳥,飛呀飛,飛過了一個花叢。恰好,風姐姐出來散步了,遇見了我和一群嬌羞的花姑娘。花姑娘在風姐姐的帶領下,跳起了一支支優美的舞蹈!你瞧瞧,多麼令人陶醉啊,我都欣賞得入了神!這時候,風姑娘突然離去了,花姑娘也停止了舞蹈,她們紛紛向我投來告別的目光。

我是一隻快樂的小鳥,飛呀飛,掠過了一條小河。於是,我停在河岸旁。河大哥,他用他那低沉的男低音歌唱著一首首歡樂的歌。透過這歡悅的歌曲,傳播著他歡快的心情,多麼動聽啊!在旁邊欣賞的我情不自禁地陶醉其中,不忍離開了。

我是一隻快樂的小鳥,飛呀飛,飛過一條瀑布。那磅礴的氣勢,讓我不禁停住了腳步,靠在旁邊的岩石上。瀑布叔叔在那唱和著一首首自創的小詩,認真聆聽的我沉浸在那優美的詩的境界中。

我是一隻快樂的小鳥,我喜歡這世界上的一切。因為這個世界上的一切都是那麼美妙、動聽。我是一隻快樂的小鳥,懷著對未來的憧憬,載著對現實的信心,我將穿越重重迷霧,不斷飛向更高的天空!

我是快樂的小書蟲 篇16

國小三年級作文 ,406字

莎士比亞說過“書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”

書可以增長知識,讓我們變得智慧;書可以拓寬視野,讓我們變得大氣;書可以陶冶情操,讓我們成為有修養的孩子。我愛讀書,讀書已經成為我生活的一部分,成了我生活中的一種習慣。

有一次,老師叫我們看《神奇的大自然》這本書。我看了書的封面後,心想:這樣的書肯定不好看,於是草草翻閱了幾下,就去外面玩了。等我回來時,看到好朋友吳靜茹還是捧著書,津津有味地讀著,彷彿被磁鐵深深地吸附在了凳子上似的。

看到好朋友被書吸引,看得如此投入,我又重新翻開書看起來。豐富多彩的知識,神奇的自然現象,形象有趣的描述,生動逼真的插圖,我很快就就神奇的大自然征服了,捨不得放下書本了。

從那以後,我再也不以看封面輕易判斷書的好壞了,我也成了一枚快樂的小書蟲。在書的世界裡爬行,汲取著知識的養分,我茁壯成長著!

這件事真讓我快樂 篇17

國小三年級作文 ,513字

記得我讀二年級的時候,有一件事讓我特別快樂。你想知道嗎?那就讓我來告訴你吧。

二年級期末考的那天,我一到教室裡就非常緊張。心想:怎麼這麼快就要期末考試了,萬一考得不好,爸爸媽媽一定會把我狠狠地揍一頓吧。正在我想得入神的時候,叮鈴鈴,考試的鈴聲響了,我的心砰砰地跳個不停。沒辦法,我只好像平時一樣,把班級、姓名和學校寫好,急急忙忙地就開始答題了。

過了一會,我感覺時間過得好快呀,怎麼就只有十五分鐘了呢,心想:完了完了,一定做不完了,真的要考砸了。我翻過試卷一看,咦,已經完了。我的心終於平靜了下來,我趕緊用剩下的時間把試卷檢查了一遍。不一會就下課了,我也剛好檢查完畢,老師也急匆匆地走過來把試卷收走了,我們各自回了自己的教室。

之後的兩天裡,我都高度緊張,擔心自己的成績,直到第三天放學回家,我心裡的巨石才落了下來。回到家後,老爸笑眯眯地說:“兒子,你猜你考了多少分?”“80多分吧。”我不自信地說道。“不對不對,你語文考了97分,數學98分,真棒!”爸爸高興地說。

我一聽到這個訊息,快樂無比,因為這是我考得最高的一次,也給我今後的學習鼓足了動力。

令我快樂的一件事 篇18

國小四年級作文 ,515字

今天,是我的10週歲生日。我欣喜若狂,終於又可以和好朋友們一起“嗨”起來喲!

下午,好朋友們陸續來了。一路上,到處鳥語花香,春意盎然。迎春花在小河邊安靜地微笑著;柳樹發芽了,一條一條枝條掛下來,好像一個小女孩正在梳理著她長長的頭髮,小區裡那粉紅色的桃花綻開了笑臉,彷彿也在為我慶祝生日呢……突然,好朋友們奔跑了過來,給了我一個大大的擁抱,還送給我許多生日禮物。他們陪伴在我身邊,為我帶來了生日快樂。

晚上,好朋友們一起分享著許多的美食。每個人的嘴巴里塞滿了食物,像一個個大花貓呢!有些人的嘴巴里都快嚼不動了,但還在那邊嘰嘰喳喳地說著話。我突然感覺到,好朋友們也是我的家人。

吃完飯後,我們還去電影院看了一場電影。看電影的時候,有幾個人都坐得腿麻了,一個個都東倒西歪,把頭靠在了我的身上。我也不覺得累,反而覺得溫暖呢。

看完電影,又回到了我家,開始吃蛋糕的環節啦!幾個好朋友相互嘻鬧,一會你把蛋糕上的奶油,塗在了我的臉上,一會我也把奶油塗在你的臉上,相互看看,都變成了一個個大花臉了,忍不住都哈哈大笑了起來……

我10週歲生日這一天,過得真愉快呀。

一件令我快樂的事 篇19

國小五年級作文 ,745字

我在蓮河學校讀書,我也是一個有名的小球迷,這不,老師在班上講到要舉行足球比賽,我就被選上了。

日子過得真快,足球比賽開始了,在淘汰賽中,我們輕鬆的戰勝了對手們,這不,開始決出第一名了,我們要和精英隊伍2班比,他們的進球率是最高的,我們非常緊張,比賽開始前,我們的啦啦隊在瘋狂的喊:“加油、加油、努力,為了人民幣!”開始點球了,我當前鋒,聽到老師喊開始,我立馬跑過去搶到了球,我把球傳給了寧尚城,我繼續向前跑,他又給了我,我看準球門,一個猛踢,球進了,我們抱在一起,快樂的鼓掌,老師也說:“哇,這些孩子太厲害了,兩分鐘就進了一個球!”

我們又進入了令人緊張的比賽中,我的隊友想傳給我球,但不幸的是,不小心讓另一個人搶走了,他來到我們球門旁想踢進一個球,但我們的王牌守門員一抱,就把球抱住了,我方的守門員把球踢給我,這時,揚澤群跑過來了,我想:我把球傳給我的隊員揚澤群吧!我把球給了揚澤群,他叫到:“快跑王子康,我給你,你直接踢!”“好”我焦急的看向他,他一個剷球給了我,我用了吃奶的勁向前踢,耶!又進了,我豎起胳膊攥緊拳頭對他們高興的說:“加油,我們可以的!”

現在是2:0,比賽還在緊張的進行著,他們的一個精英球員,踢進了我們的球框,比分追成了2:1。

最後的10分鐘,我們要是再踢進一個球,進球率就超過了他們,就意味著我們能拿第一名!目前我們的隊員已經下場了好幾個,只有三個人了,我們都集中注意力,開始後,我的小宇宙爆發了,上去一個過人,那邊一個人都沒有,我就開了一個大腳,近了,接近了!進球了!操場上響起了雷鳴般的尖叫!

比完後,我回想了一下,覺得心裡甜滋滋的。

我是快樂的小音符 篇20

國小三年級作文 ,370字

我是一顆活波可愛的小種子,享受著太陽公公的溫暖陽光,呼吸著清新溼潤的空氣,聽著雨姑娘那美妙的歌曲。漸漸地,我長大了,成為了一個活潑可愛的小音符。

我有一個好聽的名字,叫高媛。因為在成長的路上會遇到許許多多的挫折,所以我一定要像高原上的小草一樣,不怕風吹雨打,勇敢的面對人生。

我扎著一條長長的馬尾辮,兩條濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻樑上架著一副大大地眼鏡,小小的鼻子下面有一張能說會道的小嘴巴。

我的興趣愛好可多了,唱歌、聽音樂、繪畫……都是我的最愛。我的理想豐富多彩,當一名歌手,唱遍全天下;當一位醫生,妙手回春;當一位偉大的科學家,為人們提供更多的方便;當一起了不起的作家,寫出動人傳世的作品……

我永遠都是一個快樂的小音符,我會將這首快樂的樂章傳給更多的人。