讓出真情相關作文20篇
讓出真情 篇1
國二作文 ,800字人世間，有許多美好的情感令人讚歎不已，尤其是這“讓”出的真情，猶如其中的一朵奇葩，光彩耀眼，芳香四溢。
縱橫捭闔的戰國時期，趙國大臣藺相如奉命出使秦國，他大智大勇、威武不屈、不畏強暴，與秦王鬥智鬥勇，最終不辱使命，“完璧歸趙”，贏得了這場欺詐和反欺詐鬥爭的勝利；在澠池之會中，藺相如反應機敏，蔑視強權，置生死於度外，再次與秦王鬥爭，挫敗了秦王的陰謀，取得了這場侮辱與反侮辱鬥爭的勝利。由於藺相如在這兩場外交鬥爭中立下了汗馬功勞，朝廷封他為上卿，位居趙國大將廉頗之上。可是廉頗對此不服氣，到處找藺相如的麻煩。
有一天，廉頗揚言說：“我見到藺相如時，一定要羞辱他。”藺相如聽說此事後，不肯和他碰面，每逢上朝時常常推說有病，不願跟廉頗爭位次。過了些時候，藺相如出門，遠遠地看見廉頗，便掉轉車子避開他。於是藺相如的門客一起規勸他並提出辭職請求，藺相如堅決挽留他們，並語重心長地說：“我與廉頗將軍同是趙國的重臣，強大的秦國之所以不敢輕易對趙國用兵，只是因為有我們兩個人在啊！現在如果兩虎相鬥，勢必不能共存。我之所以這樣做，是以國家之急為先而以私仇為後啊！”門客們無不深感慚愧。當廉頗聽到這些話後，十分愧疚，就脫去上衣，裸著上身，揹著荊條由賓客引導到藺相如家的門前請罪。廉頗深感慚愧地說：“我不知天高地厚，失顏來頂撞大人，沒想到您不但不計較，反而寬容我到這樣的地步，我真是無地自容啊！”從此以後，兩人和好如初，成為生死與共的朋友，趙國國力也日益強大。
在風雲激盪的三國時期，諸葛亮居住於隆中，劉備三顧茅廬，終於請得諸葛亮出山。但是關羽和張飛二人卻不懂劉備為什麼要這樣敬重諸葛亮，於是二人對諸葛亮百般刁難，但是諸葛亮並不生氣，反而還心平氣和地主動與他們交流。在以後的戰鬥中，諸葛亮果然顯示出自己的聰明才智，博得了他們的讚賞。
忍讓，改變一切。
人世間多一點忍讓，就多了一份真情。
願這“讓”出的真情之花，永不凋謝！
助出真情 篇2
國小五年級作文 ,866字“助”在字典裡的詮釋為：“幫助協助”，而我認為，“助”由“且”和“力”組成，意思是“且儘自己力所能及之力”。這樣一來，“助”就不僅僅是一個生硬的漢字，而是蘊含中華上下五千年所傳承下來的為人之道：幫助別人，就要用心去幫助，哪怕是一件小事，也要用心靈去做，去感受。卻也不能魯莽行事，做自己力所能及的事，否則，不但不能幫助別人，還會帶來不必要的麻煩。
助，是人與人溝通的橋樑，是華夏美德的良好傳承，是連線人與人關係的鎖鏈……雷鋒，這是一個常在耳畔邊迴盪到名字。雷鋒，他雖然只在這個世界上停留了22年，可是，他用這22年活出了最精彩的人生，但他的精神卻沒有跟著他的肉體一起消逝，而是被中華人民所讚頌，傳承，而雷鋒，這個名字也跟著他的精神，在中華人民的心中久久無法消散。
助，是平凡的，一個小小的舉動，一個溫暖的微笑，一句鼓勵的話語，或許，在你幫助的那個人眼裡，就是莫大的幫助。中華歷史悠悠漫溯。“助”的歷史也如同這漫長的中華歷史一般；正所謂“人之初，性本善”，從我們炎黃子孫出生的那一刻起，我們的血肉裡，就被烙上了“助”。
“助”，不僅體現出人與人之間的美好真情，更流露出我們炎黃子孫的團結與信任。只有“助”，紅軍才能走完戰火紛飛的二萬五千里長徵；只有“助”，中華解放軍戰士才能面對日本侵略者還臨危不懼，拋頭顱，灑熱血；只有“助”，面對侵華的帝國主義者，中華兒女才能從困境中挺起身來！而今天，雖然硝煙和戰火已經退去，但是隻有“助”，才能把這份和平與美好永遠的傳承下去，然鮮花遍佈生活的角落，讓白鴿翱翔於蔚藍的天空，讓人民的歡聲笑語在人間永遠的迴盪。
真心流出真情 篇3
國小六年級作文 ,672字寫作如長河，永不停息。寫作的方法雖然有時會重複，不可能都千篇一律，但世間真情各不相同，所以一樣的題材卻因為情感不同就會表達不同的意義。故而往往真心才能流出真情。
以小見大，流出真情。感動不一定都是被偉人所動，我認為生活中的點點滴滴帶來的真實情感，也同樣令人感動。一個微笑，一個眼神，一次談話……都有可能“動人心絃”，我們要從身邊、從細小的舉動出發，把細節描寫到極細，說出內心最真實的情感，才能打動他人。
普通平凡，悟出真情。一件不同的事，在不同人的筆下也會有不同的情感，這是為什麼呢？寫童年事蹟的人很多，或悲，或喜，或淚，或笑……每一個人對自己的童年都會有不同的見解，如高爾基筆下的《童年》為何會如此出眾呢？我想不僅僅是曲折的情節把阿廖沙刻畫的活靈活現，最主要的是高爾基通過阿廖沙在寫自己，他對這個角色傾注了太多自己的真情。《假如給我三天光明》中海倫·凱勒將自己小時候的悲慘經歷，與後來的勵志學習到最後取得成功形成了鮮明的對比，流露出自己對生活對生命的熱愛與渴望，同時也表明了自己對光明的熱切期盼。也對人們進行了告誡：不要虛度光陰，珍惜生活中的一點一滴。這些普通和平凡都能悟出人間真情。
以真為主，抒出真情。寫作是不受拘束的，不能因為想不出而把思想侷限於範文於書本，更多的應該是自己體會。當然每一個人抒發的情感會有所不同，意義也會不同。
寫作的情感不一定都是虛假的，那些來源於生活的真心才能流出內心深處最真實的感情，用真心寫出真意，才能打動讀者。
讓人間充滿真情 篇4
國一作文 ,588字記得有一天，我和媽媽坐火車去看望外公外婆，我們憑著車票號找到了自己的床鋪。我睡上鋪，媽媽睡下鋪。對面的是一個大約三十幾歲的叔叔，他正看著報紙，他看起來文質彬彬。
就在火車準備開的時候，上來了一個白髮蒼蒼的老奶奶。老奶奶找到了自己的床位，就在那位正在看報紙的叔叔的上面，老奶奶嘆了口氣說：“哎，是上鋪啊！”原來是老人家行動不便。這時候，那位叔叔停下了看報紙，轉身扶著老奶奶到自己的床位說：“老人家，你就睡我的床位吧，我和你換一下位置。”老奶奶感激地對那位叔叔道了謝。
過了好一會兒，人們都睡下了。忽然，一陣陣嘔吐聲將我從美夢中拉回了現實世界。我揉了揉惺忪的睡眼，回頭一看，原來是剛才那位老奶奶在嘔吐，估計是暈車了吧。仔細一看，那位老奶奶將嘔吐物吐在了那位叔叔的鞋子上。那位叔叔也醒了，看看發生了什麼事。我心想：那位叔叔應該會生氣吧！可是事情卻不是這樣的。他清楚狀況後，趕忙從上鋪爬下來，光著腳丫找服務人員要來了掃把，把嘔吐物打掃乾淨了。掃完後，給老奶奶泡了一杯熱茶。老奶奶眼裡閃爍著淚花，對他說：“小夥子，這一路上多虧有你啊，謝謝你一直照顧我。”叔叔紅著臉說：“不用謝，這都是我應該做的。”
聽到這些多話，我的心裡湧入了一股暖流，這位叔叔的言行舉止深深地觸動了我的心絃，是啊，像叔叔這種善解人意，尊敬長輩的人，在當今社會可謂是少之又少，我們都應該向這位叔叔學習，讓人間充滿真情。
清明時節三滴雨讓我更心知真情 篇5
國三作文 ,960字究竟是從什麼時候，世人才會懷念感激自己真正心愛的事物。
我的父親，曾經因為年少輕狂而視其父為敵人，奪門而出，遠走他鄉。
往事初落雨
那距今已遠的陳年舊事，是從一席滴滴答答的雨簾中拉開序幕。在如此寧靜的雨聲中，摔門的巨響聲顯得格外刺耳。這一場是父親及外爺的人生中下的最大的一場雨、下得最響的一場雨。那雨令人心痛，叫人發酸。父親奪門而出後，卻怎麼也想不到半開的門下，是正拿著傘的站得僵直的外爺，呆呆地望著在雨中奔行的父親的背影。雨落漣漪，滴在外爺的心。
如今泪作雨
清明時節的雨，纏纏綿綿到人間。去往東山的行人斷斷續續。誰知天上的雨，是人們飄零的離愁別緒，凝作水滴，寄託思念。而每當這個時候，父親是不持傘的，任雨灑在身上，就如十幾年前那般。也只是這時，他才會兀自流淚，也不知，他臉上匯成流的水，是淚還是雨。父親常說：“少時輕狂，從未考慮過外爺，如今每每回想，滿是悔恨與痛苦。”外爺對父親的愛，是在其生前，永遠在背後的眺望；父親對外爺的愛，是在其死後，長久在墓前的思念。樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。
回憶心化雨
雨在清明，是能直透人的肉體，生生烙在靈魂上的。東山上一排又一排的墳，是一家人一夜又一夜的苦苦哀念，從山上望下，是一行又一行的淚人。他們中有多少人有著父親般的遭遇和心中深深悔恨。他們上演的，是老套的真情故事，而其中又有多少個故事不叫人滿懷心殤！
清明時節三滴雨，是回憶、悔恨、懷念。當世人真正懷念感激自己真正心愛的事物時，終究還是失去其的那刻。
我的父親，他不會想到，當他出走之時，外爺淚如雨下，本想撐傘挽留，卻因父愛深沉，不忍傷其自尊心，被迫簷下停留。
我的外爺，他不會知曉，在他走後每日，父親日日想念，卻已無法報其父愛，只能在口中碎碎唸叨他的名字，回憶滿篇。
而我，是心知真情，明白在父親離家後，是外爺的深深父愛，每日戳穿他的條條脈絡；而在外爺離世後，是父親的沉沉悔恨，夜夜刺痛他的靈魂深處。這真情，包含著埋藏深處的父愛，蘊藏著想回報卻不得的悔恨。
又是一年清明至，一座墳，隔著兩代人，相距兩世界。但是否這紛飛雨，會傳遞兩人思，互報離愁別緒？
莫等空成影，再回憶逝去的時光。
勿要離別後，再追憶遠走的故人。
只願世人能早日領悟。
清明時節三滴雨，浸透我心，更知真情。
那份讓我銘記的真情 篇6
國一作文 ,413字“真情是什麼？”這個問題已在我腦海中閃過不下上千次了。終於在一次分別中明白了什麼叫做真情。
“嗚！”你可能會問：“那是什麼聲音？”如果你想知道那就跟我一起來看看吧。在那一次……
媽媽突然有一天和我說：“我們要去很遠的東勝了，要到過年才能回來一次。”當我聽到這一訊息後，心中好像是打翻了五味瓶，有一種說不出的難受。我想：這裡的房子、交通……雖然不如大城市的好，但這裡給了我太多的快樂，在夢中我也能把這裡的一草一木都“描繪”出來。想到這裡我的淚水不由得滴落下來，在這淚水中包含了太多的痛苦與無奈，但最多的還是對親人的不捨。媽媽在一旁安慰著我，說：“不要傷心了，過年的時候我們也能回來。你可以……”雖然媽媽說了很多，但我仍然不想離開。
第二天到了，該來的終究還是要來的，我們要走了，我只好依依不捨得離開了家鄉。
就在那一時刻我明白了什麼叫做真情，分別是人生中最多也是最讓人不捨的一個困難，只要我們努力、堅持，這個困難就一定會過去的！
點滴真情讓我感動 篇7
國小六年級作文 ,638字生活中，點點滴滴的小事足以令我感動：冬日裡的一杯熱水，一條溫暖的圍巾，或是專門為我買的禮物。正是這些點點滴滴的小事，才鑄成了這樣一個溫暖的家。
媽媽的白髮使我感動。
記得那天，我以為一件極其平常的小事與媽媽爭吵起來，最後我索性躲在房間裡，任媽媽怎麼喊都答應一聲。時間慢慢過去了，就快到吃飯時間了，媽媽見我任然在房間裡不肯出來，便敲敲門道：“嘉嘉，快出來吧。媽媽錯了，出來吃飯啊。”我聽到媽媽沙啞的聲音，心突然猛的顫動了兩下，急忙從房間裡出來了。不知是燈光還是其他原因，我隱約瞧見了媽媽原本秀麗的黑髮，現在已摻雜著不少的白髮。我突然想起我現在擁有的一切都是媽媽給的。我卻還從不關心她的感受，耍小性子。淚水一下子湧了出來，媽媽以為我又生氣了，急忙安慰我，向我不停地道歉。我哭的更厲害了……
同學們的關心使我感動。
五年級上學期的一天，我在體育課上不小心摔在了學校的樓梯上。同學們看見了，有的告訴老師，有的把我扶回班。大家都圍在我座位上關心著我，替我擔心著。這些話，都觸及到了我心靈深處那塊柔軟的地方，讓我感動。
奶奶的嘮叨使我感動。
從睜開眼的第一刻時，奶奶的嘮叨似乎從來沒有停止過。小時候，我總是嫌棄奶奶問這問那。“耳朵都快生老繭了。”我經常這麼對奶奶說。可不管我怎麼說，奶奶的嘮叨依舊是陪伴著我。長大了，我才明白，奶奶那聲聲嘮叨，蘊藏的是對我無限的愛……
生活中，能感動我的東西或人實在是太多了。但點滴真情卻更令我感動，正是這些點滴真情，才成就了這麼個美好的家庭，美好的世界。
孝讓真情永駐 篇8
國小五年級作文 ,1120字古人云：滴水之恩，當湧泉相報。因此，只有心中有孝，才能感悟充滿孝心的世界，心存感恩，才能體驗生活給予我們的一切；孝心不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大舉動，它是一種發自內心的感激之心。
從我出生以來，每時每刻都在父母外公外婆無微不至的關心和愛護中，同時，我也學會了關愛大人，做個有孝心的孩子。
我從小是被外婆帶大的。外婆的身體一向很好，每天她都忙著買菜、洗衣和做飯……而且不管幹什麼她總是風風火火的，好像渾身有使不完的勁。可是就2016年底12月的一天，我回到家裡，卻是舅媽在做飯，我很好奇一問才知道：外婆昨天晚上突然頭痛，被爸爸和外公連夜帶到新安江，醫生檢查後，發現是腦溢血，十分危險，大家又把外婆連夜送往杭州大醫院搶救，現在還沒有脫離危險。我非常擔心外婆，可是又不能聯絡外婆。我在著急中等待了兩天，終於等到了週末，爸爸媽媽來帶我到杭州看望外婆。來到病房，我看見外婆躺在白色的病床上，邊上坐著外公。我連忙跑過去，撲在外婆身邊，叫了一聲：“外婆！”過了好一會兒，外婆才轉過身子，吃力地睜開眼睛，我這才看見她的手上還插著好幾根管子，病床上還掛著三大瓶藥水。
“外婆，您好些了嗎？”我輕輕地問。
“好了點兒，頭還有些痛。”外婆的聲音也很輕。
“那我幫您摸摸背吧！”外婆露出一絲笑容，吃力地點點頭，轉過身去，我一邊輕輕地幫外婆摸著背，一邊看著外婆憔悴的樣子，我的眼眶紅了。
快過年了，外婆的病情終於穩定了一些，從醫院回到了家裡。爸爸媽媽告訴我要讓外婆開心點，早日養好身體。那些天我一有空就陪外婆說話，給好吃水果，遞東西。年三十的晚上，媽媽燒了滿滿一桌子豐盛的菜餚，大家在窗外濃烈的鞭炮聲吃著菜，喝著飲料。我也趁機對外婆表達了新年祝願。透過桌上的陣陣熱氣，我看見外婆慈祥的臉上露出了微笑。我在心裡默默祝願外婆每天都這麼開心，也祝願她永遠健康長壽。
外婆的病，牽動著全家人的心。外公至始至終在病床前守候；爸爸媽媽在醫院跑前跑後，來回奔波；而我，只能用語言安慰外婆，祝福外婆。雖然我們大家的行動不同，但我知道我們都是在盡“孝”。孝讓我真切地體會到了親情的溫暖，奉獻的偉大。同時，我也瞭解了“孝”的真正含義—其實就是發自內心的關愛！從此我就付諸於行動，做一些力所能及地事，比如，為家裡清掃一次房間，為母親倒一杯水，為父親捶一次背……就是這些小事，卻能讓父母感動很久很久。因為，這些東西滿載著真誠的愛！這才是給予父母最好的禮物！
讓我們一起行動起來，從今天做起吧！讓我們一起努力，共同獻出自己心中那份寶貴的愛！讓我們共同在繁忙的學習中，抽出一點時間，把孝心帶回家，讓父母、長輩們沐浴最溫暖的愛！讓“孝”串連我們的生活，讓我們的世界永遠充滿真情！
讓真情自然流露 篇9
國小六年級作文 ,610字感謝生活
生活有許多值得感謝的事情，就像我感謝生活讓我擁有一雙明亮的雙眼、一對靈敏的耳朵和一隻嗅出萬物的鼻子。感謝生活讓我擁有這樣完好的五官，讓我感知這美好的世界。
春天來了，萬物復甦，我用雙眼去觀察湖邊迎風飄舞的嫩綠的柳條，去仰望天空中從南方飛回的大雁。我用耳朵傾聽來自土壤下昆蟲們的低語，去聆聽黃鸝婉轉的歌唱。我用鼻子去嗅那青草的清香，花朵的芬芳。
夏天到了，到處生機勃勃。我用眼睛看陽光從樹葉間灑落，去瞧陽光下金黃的沙粒。我用耳朵傾聽下夏蟬們不遺餘力的大合唱，去細聽來自月下荷塘的聲聲蛙鳴。我還會用鼻子去嗅荷塘邊溼潤泥土的清香，樹林中松枝的幽香。
秋天來了，到處洋溢著豐收的喜悅。我用眼睛看見樹梢上沉甸甸的梨子，看見了架子上紫盈盈的葡萄。我用耳朵聽見了麥田裡金黃麥穗們在風裡歌唱，聽見過果園裡枝頭柿子們聊著家常。我用鼻子去嗅從果園裡溢位來的陣陣果香，去聞那從麥園裡飄出來的陣陣麥香。
冬天到了，到處銀裝素裹。我用眼睛看見那如同水晶一般閃閃發光的冰凌，瞧見了像被子一樣覆蓋在屋簷上的積雪。我用耳朵聽見北風在乾枯的樹梢間嬉戲的笑聲，聽見了春節到來時啪啪的鞭炮聲。我用鼻子嗅到了雨後冰涼溼潤的空氣，聞到了年夜飯的香味。
清晨，我看見朝陽，聽見了雞鳴。午後，我見到停在樹梢上的小鳥，聽見他們對雛鳥們慈愛的鳴叫。傍晚，我看見了晚霞，聽見了從平房裡傳來熱鬧的談笑聲。
感謝生活，讓我可以看見、聽見、嗅見這個無比美妙的世界！
六年級作文讓真情自然流露 篇10
國小六年級作文 ,683字生活就是你每天過的日子，過的好就叫生活好，過得不好就叫生活不好。但生活也可以是一位老師，教給我們許多事情，而這些事情是書本里學不到的。大詩人陸游說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。是啊，很多事要在生活中去探索，去實踐，從而才會得到真實的結果。生活，其實也教會我許多事。
生活，教會我改變自己。那是一個寒冷的冬天，也是放寒假的第一天。媽媽早就告訴我今天要上數學課，但我早就把這件事給忘了，認為今天是寒假第一天，可以睡懶覺。我睡在溫暖而舒適的被窩裡，做著世界上最美的美夢。突然，我的被子一下子被媽媽掀開，美夢變成了噩夢。我開始大喊大叫，緊接著便是一陣哭鬧。我大聲哭喊著不去上課，可換來的卻是媽媽一聲聲的呵斥。終於我和媽媽也平靜了下來。過了兩三分鐘，媽媽平靜地對我說：“你就把這課當做學校的課就好了，你每天上學不也起這麼早嗎？生活就是這樣，你無法改變它，那就改變你自己。”聽完這話，我便啞口無言。以後每遇到這種情況，我就知道我不可能去改變生活，但我可以改變自己。生活，教會了我改變。
同樣，生活還教會我合理分配時間。這個故事，是發生在一個美麗的春天，那次考試因為時間不夠，我有一道大題都沒做，導致分數很低，回家後等待我的肯定是一頓毒打，可萬萬沒想到，等待我的卻是一句親切的問候，我把情況如實告訴了媽媽，媽媽沒有發火，只是平靜的對我說：“你的情況，老師已經跟我說了，你這是因小失大，是萬萬不可以的，以後在生活中是要吃虧的。”的確，生活又教會我要合理安排時間。
生活教會我太多太多，謝謝你！生活！