走進高炮團相關作文20篇
走進高炮團 篇1
國小一年級作文 ,250字八一建軍節前夕，我校大隊部代表學校來到高炮團慰問。
我們來到高炮團，給軍人叔叔們帶去了麵包機，讓他們在閒暇的時候可以自己製作點心。我們還帶去了慰問信，對他們的無私奉獻表示衷心地感謝。
他們用綠色的軍裝裝點青春，用剛強的意志詮釋生命，用頑強的鬥志鼓舞人生，用無悔的忠誠報效祖國。他們就是無私奉獻，保家衛國的軍人！
軍人叔叔還帶我們參觀了高炮團，為我們講解高炮團的歷史，瞭解高炮團的武器裝備，讓我們深度走進了這個身邊的軍營。
在八一建軍節90週年來臨之際，獻上我們最誠摯的祝福，祝他們節日快樂，身體健康！
走進高中 篇2
高一作文 ,1683字窗外，陽光溫暖，微風吹過。本來就稀疏的枝頭，枝葉隨風凋落，吹散了滿世界的溫暖，吹亂了漫天飄飛的枝葉。猶如一隻只枯萎的蝴蝶，用舞蹈演繹著人世間的悲哀。20XX年10月12日的昨晚……
轉眼間，踏入這所學校已經1個多月了，時間就像天空劃過的流星，照亮一瞬間後便嘎然而止，恢復黑夜的靜謐。月考過去了，成績不堪入目“學如逆水行舟，不進則退”，在這個逆流的的航行中，我剛張開帆布，便被水流沖走了。這到底是為什麼呢？哦！那是因為這是高中，因為我走進了高中。
例行公事般的，我在等待著老師的傳喚。沒有了以往的急躁，慌張。我平靜地坐在位置上，翻開那本似乎永遠都看不明的數學課本“集合與元素的關係，並集，交集補集……”迷失在這堆阿拉伯數字的思緒猛地被拉回了現實，老師輕輕地敲了敲我那書本堆成小山似的書桌。我抬頭對上他的眼睛，他迷朦的眼鏡後面到底是失望亦或是惋惜呢？踩著老師走過的路，我走在通往辦公室的走廊上。夜色如此美好，銀白色的月光灑在地上，到處都能聽到蟲子的叫聲，夜的香氣瀰漫在空中，織成一個柔弱的網，把所有的景物都罩在裡面，眼睛所接觸到的都是罩在這張柔軟的網裡的東西，任一草一木都不像白天裡那麼實在的，它們有著模糊，空幻的色彩，每一樣都隱藏在它的細緻之中，都保守著它的祕密，使人有一種如夢如幻的感覺。
恍然發現，平日裡幾步就可以走完的路，現在卻像一條天梯，遲遲走不到盡頭。辦公室裡亮著白茫的燈光，一下子暴露在強光下，心臟猛然地收縮，開始加速地跳動著。平視老師的臉孔，那蒼老的臉上，留下了歲月如刀的刻痕，微微濁混的瞳孔閃爍著光芒，一種被洞悉的恐懼和壓力如潮水般向我湧來。似乎注意到我的僵硬，老師拉了拉旁邊的椅子，示意我坐下。
“這次的成績，覺得怎麼樣。”見我搖了搖頭，老師扶了扶眼鏡說：“沒關係的，現在只是開始，以後的路還很長，會進步的，我看過了，你入學成績不錯，平時表現也比較好，只你能找對方法，堅持努力下……”我詫異地看著老師，不是機槍式的轟炸，不是一針見血封喉的諷刺，是心平氣和，語重心長的勸誡和建議。甚至連父母知道我這種一落千丈的成績時的失望都沒有從老師的眼裡看出來。這種信任和放心的目光，我到底是久違了。
自從上了初中後，經過了年少輕狂的叛逆期，我幾乎再也沒有看見過父母眼中的放心和信任。每一次向他們報告成績時接收到的那一種半信半疑的目光，我的心就被像被刀輕輕地刮過，涼透了半截。
“上了高中，大多數情況下，要靠自己。高中課程和初中的不一樣，預習和複習都佔了十分重要的位置，你要向老師請教，選擇好適合的學習方法。我相信你一定可以的，期望經過你的努力，期中考能有大進步。”溫和，沙啞的嗓音撫平了我心頭的焦慮。眼圈微微腫脹，酸酸的紅了一圈。向老師點了點頭，我逃似的離開了辦公室。原來自己是多麼希望有一個人能信任自己，關心自己。自從上了高中以後，回家時間少了，加上父母工作繁忙，在學校又融入不了同學的生活中。一個多月來，我都快要習慣這種被遺忘和忽略的生活狀態了。現在僅僅是老師的幾句鼓勵和關心話，還有一個信任的眼神，我就感動得快要落淚，看來，我到底還是感性了。
沿著來時的路，我踢著拖鞋回到教室，幾個同學從小山裡抬頭看了看我，又埋下頭去，繼續奮戰。我的心情似乎愉悅起來，回到座位上，瞄了下課本的數字，似乎面善了許多。執起筆，我翻開課本目錄寫下一段話“不是每個人都要建造一座水晶教堂，但是每個人都可以設計自己的夢想，每個人都可以攤開一張白紙敞開心扉，寫下10個至100個實現夢想的途徑”。雖然忘了這句話的出處，但我要感謝它，我看見了自己的出處。
昨晚的情景歷歷在目，那種心臟猛然收緊的感覺，我如今還清晰地記著。或許，我要慶幸，我走進了高中。在這裡，我將一步步向自己的夢想邁進。撿起一片剛掉落的樹葉，青青黃黃的，完完整整的，青與黃之間並沒有明顯的分解線，由青慢慢地變黃，由黃慢慢地融入青，好像它們是不可分割的一體，即便想把它們分開，也分不出它們的純粹，它們都已融入了對方，再也分不清了，就像我和這所高中一樣，再也分不清，割不開了。
今天，走進高中第40天。20XX年10月13日！
走進高一 篇3
高二作文 ,918字揮手告別初中生活，我走進了全新的高中。
開學快五個星期了，我還有點不敢相信自己是高中生，可我真的坐在龍仙二中高一（2）班的課室裡，聽著老師多姿多彩的課，一切都在證明我就是高中生。
回想剛來軍訓的那一天，彷彿還在昨日。手裡攥著龍仙二中的錄取通知書，就在踏入校門的剎那間，我多想對著藍天大喊“我又回來了”但我抑制住了內心的激動和竊喜。在心裡默默地對校門說“今後三年又要和您朝夕相處，為了讀高中，我和我爸的關係鬧僵了，龍仙二中，我一定會在您的精心呵護下揚眉吐氣的。”
“如果你考不上本A，別指望我會讓你讀大學”爸爸冰冷的聲音似乎又在我的耳邊迴盪……
“考就考，三年之後，我會考個本A給你的”我毫不膽怯，堅定地在爸爸面前許下承諾。我不明白爸爸為什麼固執地要我讀技校。難道就是為了讓我更快出來社會賺錢嗎？可我的夢想是上大學呀！
想到三年之後，自己如果考不上本A的話，高中三年我就白讀了。我不禁有些害怕。不過我也不怕，我永遠相信老師說的“只要堅持不懈，一切皆有可能。”是的，我現在是高一，離高考還有三年。只要堅持自己的目標，我一定會圓自己的大學夢！
新認識的同學好奇地問我以前的學校是哪裡的？我說“看到逸夫樓邊的教學樓嗎？我以前就是在那裡讀的，現在，來到了這棟雄偉的高中部教學樓。”初中的三年，我不懂事，整天只知道玩。到高聽到，我的內心安靜了不少，開始埋頭做數學的練習題，開始在早讀課上大聲朗讀英語；開始不在深夜裡看小說，不在課堂上聽自己喜歡的歌。只為了自己想上大學的夢想。
歷經了初三那黑色的六月，我不再懼怕任何的問題，從退縮到面對，我已不是那個面對老師就會臉紅的小姑娘，也不是那個面對問題，只會當縮頭烏龜的人，那段日子歷練了今天的我—不畏懼困難，自信的展示自我。我曾收到朋友的來信：“進了高中，回首初三那段緊張、艱難的日子。此時，我才發現，那些痛苦的歷練，原來是一種幸福。”
或許，我做不到朋友那種把困難當作幸福的境界。但我相信，困難是我成長中心不可少的磨鍊，才能造就今天的我，才能享受另一種“幸福”。
高中的生活像一場遊戲，要我們親自去闖關升級；高中的生活是一場激越的舞曲，需要我們昂首闊步盡顯舞技，就一定能夠笑得燦爛，笑得美麗！
走進高三 篇4
高三作文 ,646字帶著家人的期望和友人的鼓勵，我懷著忐忑走進了高三。看到以前高中畢業班的忙碌樣子，心裡有一點點緊張，但更多的是希望和信心。
進入高三補課的第一個星期，我根本無法適應如此緊湊的生活，每天被學習塞得滿滿的，除了學習還是學習，輕鬆不見了，有的是面對考試的壓力；歡笑不見了，有的是面對繁多卷子的沉悶，高三的生活似科就此蒙上了陰影。
每天早讀，為的是不落於復讀的學兄學姐之後；上課更加集中精力聽老師講解課本內容，為的是在相同的時間、環境下，讓自己吸收的知識更多；課間抓得更緊，是希望通過更多的練習，使自己掌握的知識更牢固。不可比別人慢一點，不可比別人鬆一點，時刻這樣鞭策著自己。不要慢、不要鬆，這一無形的壓力使自己身心皆憊，害怕有一天這根越繃越緊的弦會隨時斷裂。
然而，跟朋友相互抱怨後，我的內心坦然了很多。他告訴我理科備考的壓力遠遠大於文科，他每天都失眠，想想自己似乎要好很多。在與他討論為何有如此壓力時，我們發現是自己太操之過急了，與復讀的人相比，我們比他們少經歷一個高三，在知識的積累和備考經驗方面，我們絕對不佔優勢，但是我們沒有高考失利的陰影，“前車之鑑，後事之師”。我們有能力也必須有毅力去積極投入高三的學習生活，不論枯燥與否，或是壓力過大，為了不留有遺憾，為了不再一次經歷高三，我們必須全身而入，我們有理想、有目標、有計劃，何愁被“高三”嚇住而躊躇不前。“狹路相逢勇者勝”，只要我們抱有十倍的信心和希望，不懈努力，高考的“獨木橋”也可以成為我們的康莊大道。
高三才剛剛開始，我充滿信心和希望。
走進高三 篇5
高三作文 ,788字歲月流逝，時光催逼著我們踏上了高考的征程。上帝有意把同學們安排在一起，共沐一片陽光，共訴人生志趣。從花香瀰漫的春朝到朔風蟲唧的秋日，時時洋溢著歡樂，充滿著情趣。往昔歡樂的鏡頭，時常浮起在同學夢的記憶裡，讓我們去珍惜；夕陽的倩影斜映在窗臺上，把往事拉得老大，讓我們去追憶，可是，還沒等我們一睹它的容顏，它卻已飄然離我們而去，留下的只是酸楚的淚！
是的，人生短暫，這是不可逃避的事實。我們青年人往往好用涉世不深的心靈去回味那甜蜜的笑容，而忘記了人生的辛酸。剛踏入高三的門檻，我們時常回憶難忘的歲月，憧憬著別人美好的未來，而忘卻的正好是自己的人生。其實人生理應有芳草和荊棘，既然有行走，就必須要征服阻力。面對這突如其來的問題，你是否退卻，覺得有太多的問題，是對生命的摧毀？外面的世界很精彩，吸引著你離“學”下“海”？考試的一次次失意，你身疲力竭只知後悔？……
“逝者如斯夫”，歲月從指縫間溜走，曾經的幾度春風、幾度飛花，曾經的櫻桃又紅、芭蕉再綠，都因走進高三而在不知不覺中遠去。
其實，人生是一個質數，正因為它有除不盡的地方，才有韻味。學習亦是如此，不經歷磨練，怎會有碩果累累？面對將要到來的高考，我們不要退卻，因為我們面對苦難而又擊敗苦難，生命才能在這一過程中昇華，才能使我們的生活與未來有如點睛之龍。
戰勝苦難，需要長期的磨難，人人如此，特別是對於進入高三的我們，感受尤為強烈。踏入高三的我們因此更應樹雄心，歷風雪，鬥嚴寒。高三像是一級級石凳，構成了我們拼搏人生的階梯，無論何時，我們都能沿著它攀登，達到自己理想中的“象牙寶塔”。高三是磨練，有了它，我們就能戰勝人生道路上的一切荊棘，劈波斬浪，揚帆遠航！
“長的是磨難”，有了它，我們更懂得了生命的意義。
“短的是人生”，它是一朵小花，有了磨練的澆灌，我們會讓這朵小花綻成美麗的奇葩！
去兮高三，來兮高考。
難兮歸去，樂兮歸來！
走進高三作文 篇6
高三作文 ,4694字【篇一：走進高三】
曾經在路口茫然佇立，那虛無縹緲的未來讓我彷徨在進與退之間。無奈，嘆息，最終，我邁出了艱難的一步，但這一路的荊棘刺得我失去知覺，變得麻木。我始終沒有回頭，沒有留戀，沒有張望。行人、過客、同伴，他們只看見我前行的背影和腳下的印記，卻不曾見，我眼中的淚滴；不曾見，我咬破嘴脣的血跡；不曾見，我遍佈全身的傷痕。於是痛過，哭過，累了，醒來之後，又毅然前行……
走進高三，是快樂充實的。面對桌上的書本堆的高過了頭，也許對你來說是痛苦的，但對我來說，卻是一種快樂和充實，給我一種莫名的滿足感。它們是我拼搏的見證，只要我可以笑對它們，我就可以笑對高考，笑對人生。高三的複習忙碌而充實，隨著知識的整合，每過一天，我就更多一點自信。老師的耐心，同學的關心，父母的貼心，讓我有了動力，有了勇氣，有了信心，有了迎接一切挑戰的信念！
走進高三，是孤獨壓抑的。高三畢竟是高三，高考一點點逼近，我們除了放棄與學習無關的事外，別無選擇，是啊，就這樣放下一切曾經熱衷的事物，也偶爾孤獨，偶爾留戀，哪怕是家，我們有時也要放下。家，多少溫馨的字眼，是讓人難以割捨的地方，在哪兒，不會有風雪，不會有孤獨和寂寞，但為了前途，我們又不得不放下，不得不割捨，是那樣的無奈。儘管我明白我有自己的天空，我應該努力為自己開闢一片天空，但每當我失意落寞地行走在校園中時，淚水仍會輕輕劃落，只為排遣那份憂傷，那份孤獨，那份眷戀！
走進高三，是要面對壓力和責任的。儘管我明白，不能有太大的壓力。儘管父母從不曾向我施加壓力，但我的心裡總是被一些情緒堵得喘不過氣，我想那無形的壓力就是責任吧！寒窗苦讀十幾年，就在明年一決成敗，兌現我對自己的承諾，可我害怕，害怕自己辜負了父母的期望，害怕自己承擔不起對未來的責任，害怕自己不能給父母一份完美的答卷！
或許，走進高三，我真的長大了吧！那份理智與成熟是以前從不曾擁有過的。我們已可以分辨是非善惡，也已明白那些美好憧憬，只有我們肯努力，才會變為現實。有時候我在想，曾經那麼年少輕狂，如今為什麼讓我心靜如水，再也蕩不起心中的波瀾呢？
【篇二：走進高三】
子在川上曰：逝者如斯夫，不捨晝夜。
徐志摩沉吟著：輕輕的我走了，正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。
我們的時光如指頭滑過的沙粒一般匆匆消逝，那過去了的，也將成為親切的懷念。而此刻，我們不得不面對充滿著挑戰與激情的高三生活。
走進高三，就意味著我們擁有越來越少的時間，意味著更加辛苦的努力，意味著決定人生的那一刻也快步向我們走來。
雖然對於很多人來說，都是第一次走進高三生活。但是從過去的兩年高中生活中，我們也都或多或少地瞭解到高三生活是什麼樣子。壓力與奮鬥並存，汗水與成績並存，辛苦與快樂並存……這就是高三生活。
高三就像一次長跑，需要毅力、勇氣以及技巧。不管你的起點如何，最終到達終點的一定是勤奮且有目標的人。
需要我們做到的，是把一個看似遙遠的目標，劃分為一小塊一小塊，每一天完成一小塊，這樣每天有了明確的目標，日積月累，夢想就不再是一個遙遠的夢。
走進高三，我們不僅需要勤奮和努力，還需要一個科學的態度。我們都要記住“態度決定一切”這句話。擺正了你的思想與位置，你才可以走的更好。
“高三”充滿著夢想、激情和挑戰，我們也剛剛走進。在這裡，我們要為自己交上一份滿意的答卷，實現自己的理想，就得好好地把握它。困難與挫折我們要迎難而上，它們是生活給我們的一種珍貴的賜予，微笑著面對，成功之後，我們會比別人獲得更多。
走進高三，我們必須懂得並記住，一件事情，看來和做來的感覺永遠不會完全相同。不去做它，除了永遠不必經歷這之中可能會有的苦楚外，可能永遠不會體會那份充實與快樂。
每個人都是一座山，其實最難攀登的是我們自己。有時，雖然一小步，也有新高度，所以，無論如何我們都要去做，只有這樣才可以開啟成功之門。
走進高三，讓我們做一個真正的高三學子，掛上理想的的風帆，濟人生的滄海，去創造一片屬於你我的藍色天空，任你我自由飛翔！
【篇三：走進高三】
時間如流水一般匆匆而過，我已進入了高三。高三是人生的重要驛站，我正處在人生的十字路口上，眼前有許多條道路，我在張望，昨天已經過去，我無法挽留；將來還沒有到來，我無法預測。我唯有牢牢地把握高三。
“金榜要題名，努力今日始。”誰不想改變自已的命運？誰不想擁有完美的人生？我知道任何人都幫不了我，人生、命運都由我自己把握，不為別的，就只為了自己，我也應該在高三努力拼搏！
走進高三，我面對的是高考，是對人生的一次選擇，我要時刻提醒自己為理想而戰。所以，我不能對什麼都念念不忘，一切與學習無關的都拋棄，惟獨帶上勇氣、毅力和信心，讓它們緊緊伴隨我走過高三。
走進高三，我要鼓足勇氣。路是靠勇氣探出來，走出來，開出來的。在狂風暴雨的襲擊下，我不能倒下，我要鼓足勇氣，勇往直前。高三充滿了競爭與挑戰，前方有許多挫折和困難在向我撲來，我不怕，我要樂觀、勇敢地面對眼前的一切。“世上無難事，只要肯登攀”！
走進高三，我要有堅韌的毅力。“滴水穿石”、“精衛填海”、“愚公移山”，他們最終都實現現了自己的夢想，因為他們執著，有毅力，有恆心，日夜拼搏。走進高三的我，就必須有一顆執著的心，讓毅力與恆心永伴我前進。任何困難也阻擋不了我飛天的夢想；任何火焰也灼傷不了我出土的願望；任何風雨也熄滅不了我內心的火光，因為我有一雙雄鷹的翅膀，我要翱翔藍天，飛得更高、更遠！
走進高三，我要充滿信心。學習中，總要越過險峻的高山，渡過茫茫的大海，而信心就是助你登山的雲梯、渡水的飛舟。“天生我材必有用，千金散盡還復來”，對自己充滿信心，沒有越不過的坎兒，陽光總在風雨後！
我帶著勇氣、毅力和信心，載著我的理想走進高三。“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”我不畏懼，不退縮，大學的校門向我敞開著，進與退都由我把握，在高三這短短几個月內，我要奮鬥！拼搏！為理想而戰！
【篇四：走進高三】
高中三年就像馬拉松長跑一樣，而三年級則是長跑的最後一段，也是最關鍵的一段。這一段是我們衝刺的日子。
剛一跨進高三的門就感受到了緊張的氣氛。老師們跟我們說了很多。
語文老師依然說著“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理。他給我們適量的施加了壓力。他說：“現在是知識經濟時代，沒有知識在這個社會上就無立錐之地，人生應該在青春時期好好把握。‘人生無再少’，人的青春只有一次，應該學會珍惜。如果現在不努力學習，將來就會被淘汰。”是的，優勝劣汰，這是自然法則，就是人也不能脫離這個自然規律。
數學老師說：“2＋1=0。”按照我們常規的認識都知道2＋1=3。可是數學老師說的沒錯，即使我們前兩年學習再怎麼用功，成績再怎麼優秀，這一年如果把握不好的話，也一定會名落孫山的。
政治老師說：“一切從實際出發。”我們現在的水平離高考的要求還有很大一段距離。所以應該看清距離，戒驕戒燥，根據自己的實際情況擬定一個人生目標，一步一個臺階，腳踏實地，認認真真的去打這一場硬仗，達到自己理想的目的。我們農村的孩子要走出去，闖出自己的一片天，學習是我們最便捷的一條途徑。
歷史老師說：“紅軍兩萬五千里長徵，過草地，翻雪山，餓了啃樹皮、吃草根，渴了飲雪水，這麼苦紅軍戰士們都撐過來了，而我們在這裡渴不到，餓不到，凍不到，就更應該好好學習了。”我們在這裡天天吃的飽，穿的暖，熱了還有電風扇，整天還叫苦叫累，真為自己感到慚愧。
地理老師說：“堅持下去，只要越過了這條‘昏線’，我們的前途將會一片光明。”我們都知道北半球自西向東，繞過昏線就是光明，所以說這條路我們要走穩。雖然是在黑暗中摸索行走，但應該堅信前面太陽公公正在向我們展示前途的光明與美好。老師也常說我們是早晨七八點鐘的太陽，所以我們應該努力學習，讓我們的光芒照耀大地。
高三是我們人生的關鍵時刻，我們應該努力的向前衝。
【篇五：走進高三】
踏入高三，我們都忽然發生了很多變化。有人多了一點沉默，有人多了一絲愁緒，而自已也多了一些擔憂。曾經充滿歡笑的一張張臉龐也突然皺起了眉頭……
在高三的生活裡，我們迎來一本本又厚又重的資料，迎來一頁又一頁的試題，迎來一聲又一聲的叮嚀，也多了一份份壓力與決心！
高三的生活裡，我們不再為了一個有趣的笑話而開懷大笑，而常常為了一道做不出的數學題百般煩惱；我們不再為得到一次次的鼓勵而高興，而常常為了某一次失誤而自責；我們不再為取得好成績而欣喜，而為做不到最好而悲哀。高三的我們可以不必“為賦新詞強說愁”，愁緒卻如“抽刀斷水”源源不斷。
高三的我們好像被掠奪了時間，每個人都行也匆匆，食也匆匆。每一個匆匆而過的步伐裡都夾雜著焦急，雜夾著不一樣的心情。上帝告訴我們，他給我們每個人都是一天二十四小時，每個人卻都不是一天二十四小時。於是，我們都努力地過好每一天。
面對著高三，也就面臨著人生的選擇，面對著未知世界的我們需要打點的不只是行李，更重要的是自己前行的心情、勇氣和信心。在人生選擇面前，我們也日漸成熟起來，這時我們也開始少了幾分衝動，多了幾分理性；少了幾分張揚，多了幾分持重。
老師經常強調：我們的目標是高考！我們也更加堅定不移地相信“一份耕耘，一份收穫。”“金榜要題名，努力今日始”，高三讓我們感覺到的是競爭的壓力。在未來，便是生存的競爭。每個人都在拼搏，為了競爭的勝利，更為了在未來世界裡穩穩地佔取自己的一席之地，於是，我們愈來愈堅定自己的信念—未來就是現在！
活在今天才是最好的活法。高三的生活會讓我們沒有絲毫的閒暇，但一點也不乏味。只要活好今天，就會活得充實、開心、幸福。
當朝陽升起的時候，我們只要勇敢地面對，夜的昏暗將被撕破。只有樹葉落盡，生命的脈胳才清晰可見，而所謂的人生只有等到最後一片葉子親吻大地，才能像冬天的樹幹一般，清晰、勇敢、堅強……
【篇六：走進高三】
原本快樂天使般無憂無慮的我，也要進入高三—印象中，高三是個魔鬼訓練營—所以我便無法像以前那樣簡單地快樂著。整個暑假，心情都是特別壓抑，我感覺自己處在恐懼之中，痛苦無奈地張望著即將走近的高三。
以前總是覺得還有很多時間，高考離我們很遙遠，有什麼不會的或許還可以留到以後。可是現在，我已走進高三，走近高考，什麼都不能再拖了，想起以前在學習上欠下那麼多債，強大的壓力壓得我幾乎喘不過氣。唉，高三！
但是通過暑假補課，我的焦慮減少了一點，我發現原來高三也並不是像我想象中那般魔鬼，高三的作業是很多，但只要擠時間，還是可以做完的。高三的複習程序是很快，但只要集中精力，還是可以跟上節奏的。高三的壓力是很大，但只要張弛有度，還是可以從容不迫的。
我終於明白，高三並不是沒日沒夜地、無休止地摧殘人，而是把我們推向一個緊張的、充實的學習高峰，高三是為了使知識系統、能力提升。噢，高三！
“不經歷風雨，怎麼見彩虹？沒有人能夠隨隨便便成功。”如果說高三的所有艱難困苦就是一場場暴風雨的話，那麼，就讓暴風雨來得更猛烈些吧！我相信我自己能夠越戰越勇。
只有心態好，才能狀態好；只有狀態好，才能學習好。我希望自己能夠擁有一份良好的心態，處在一種良好的狀態去走進高三。我要對自己說：感謝高三，讓我擁有了一段充實的人生；擁抱高三，讓我用積極的心態來走進它；珍惜高三，讓我擁有一個更加美好的明天。嗨，高三！
走進高三，是要我們整個人，整顆心，全部思想都進入高三狀態，要更進一步地抓緊時間、充分利用時間，提高學習效率，多總結、使知識系統化。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”讓我們揚起奮鬥之帆走進高三吧！
走進高中 篇7
高一作文 ,773字我將高中裝入錦囊，放入床頭，枕我如歌年華。—題記
抬頭望了一眼黑板上的鐘表，你放下手中的筆，活動一下手腕，面前的歷史試卷已寫滿一大板，手中的水筆是昨天剛從小賣部買的。已經用掉了三分之一的墨水。桌上泡的咖啡已涼透。繞著你的，只有墨水的味道，你揉了揉發脹的眼睛，這樣的夜晚，已經過了幾百個。
高考將近，你在這個學校呆了這麼久，卻感覺他是陌生的。你從校門走進，作為別離，穿著帆布鞋踏在柏油小路上，早晨清新的空氣，你張開雙手，輕合雙眼，享受這悠閒。畢竟，這是最後一次。當陽光穿過稀稀疏疏的樹葉，印在你的側臉，你微微地揚起嘴角，因為那像極初戀的那個男孩，親吻你的臉龐。
校園裡的薔薇花開了，你走進，看著那開的嬌豔的花，你不忍心摘下它。儘管它妖豔，你怕傷害了它，如同傷害了自己。風吹過，吹落了九片花瓣，散落在地上，帶走了你鼻間的清香，你將那花瓣撿起，放入你隨身帶的筆記本里，牛皮紙裝下了你的回憶。
你到了你最熟悉的地方，灰色的牆壁，爬山虎已將它掩蓋，歐式的柱子已殘缺，像套上了一層黃暈，它讓你的心靈震撼，因為它算是先知。你扶著樓梯，一步一步往上走著，彷彿要把一切刻入腦海，之前，你來也匆匆，去也匆匆，從未觀察過一點一滴，現在空曠的樓梯，你的腳步在迴響，你的內心，突然湧出一股異樣的情緒，那叫心酸，你走到頂樓，他們都在低頭看書，絲毫沒有注意到你的到來，有的只是那翻書的聲音，沙沙作響。也許此刻站在角落的你是孤獨的。
又回到了這裡，你一走進教室，便受到了老師嚴厲的目光，原因是你已經浪費了十幾分鐘的時間，那些時間寶貴如生命，你默默回到座位上，拿起書，也開始做習題，絲毫沒有注意到自己的疲倦，麻木以及嘆息，只是一個勁的衝刺只是重複無數人走過的路，重複無數個已經過去的昨天而已。
這只是青春的一場夢，我們只是遊走在青春邊緣的路人，終有一天，會走出這場夢。
參觀高炮團 篇8
國小三年級作文 ,412字這次，太倉日報小記者舉辦了“參觀高炮團”的活動。
一進門，我們風馳電掣的直奔高炮團存放高射炮的地方。只見那門炮“高大威猛”，和一輛運貨的卡車一樣大，長長的炮管油光呈亮，炮口黑洞洞的，像獨眼巨人的大眼一樣。精密而又複雜的電線和電機裸露在外。四個輪子上的紅斑點如鯊魚眼般嗜血。
接著，軍人叔叔開始介紹這門“高大威猛”的炮了。“高射炮由五大部分組成，第一部分是炮管，第二是電機，第三是炮身……這門炮是由1959年生產的。”當聽到這句話時，我驚呆了。軍人叔叔們竟能把一門炮使用幾十年！
那位軍人叔叔繼續開始講：“一個炮團由八位炮手組成。一炮手負責控制炮管，二炮手關注天空中飛機的航向，三炮手控制炮身，四炮手裝彈，五、六、七炮手遞炮彈，八炮手指揮。”接下來，我們也體驗了一把一炮手的工作。我雙手握著有油的駕駛盤，炮管像海盜船長的手臂在指揮方向。
之後，我們還參觀了宿舍和團史館。
這次來高炮團讓我懂得了做事要節儉，要向軍人叔叔們學習。
參觀高炮團 篇9
國小三年級作文 ,401字今天，我以小記者的名義又一次參加了太倉報社組織的活動，這次是我讓我們參觀高炮團，體驗軍綠生活。
清晨，我興高采烈的來到了博物館集合，坐上了報社為小記者們提供的大巴車，不一會兒就來到了位於陸渡的高炮團，我迫不及待的想看一看大炮的雄姿。我們一進大門就看到了一門高大的炮，它有著一根細長的炮管向上立著，身體被四個大輪拖著。接著，我們聽了解放軍叔叔的介紹：這是一門高射炮，可以把侵略我們國家的敵機打下來。叔叔還給我們講了許多抗日英雄們的英勇事蹟。有捨身炸碉堡的董存瑞；有傑出的共產主義戰士賀龍；有爆炸英雄張八；還有名族女英雄劉胡蘭。聽完解放軍叔叔給我們的講解後，我們來到了他們的宿舍參觀。
走進寬敞明亮的宿舍，一眼就看見四張高低床，床上的被子都疊的像豆腐乾，軍帽、軍衣也整整齊齊的擺放著。
通過這次參觀，讓我知道了更多抗日英雄的事蹟，還認識了現代戰爭的武器，懂得了我們的和平生活離不開保衛祖國領土的解放軍叔叔。
尋訪高炮團 篇10
國小三年級作文 ,518字在八一建軍節來臨之際，我們太倉市實驗小學的9名學生代表去高炮團慰問軍人叔叔們。
來到高炮團，高炮團的潘叔叔首先為我們講解了如何操作高炮，操作高炮是一個合作專案，一次需要八個人才能完成，大家的相互配合很重要。我按耐不住躍躍欲試的心情，急切的想模擬一回。我坐在高炮的左下方，負責調整炮彈的高度，調整高度可不簡單，想往上調整的時候非常吃力，看來軍人叔叔一定要有強壯的體魄，這樣才能做到動作精準。
緊接著，我們來到了軍人叔叔們的宿舍，看到那疊得整整齊齊的被子，乾乾淨淨的床和軍服，我吃驚極了，像是複製貼上的一樣！
我們還去了團史室，聽潘叔叔講高炮團和很多將軍的經歷，我深深感受到高炮團士兵們堅忍不拔的意志力和戰鬥能力，他們為中國共產黨和中華人民共和國以及中國人民建立了不可磨滅的功勞。我要感謝高炮團的叔叔們，給我們了這樣一個和平年代。
潘叔叔還給我們講述了他當兵的經歷，“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”這句話一直迴盪在我的耳邊，只有做到了平時訓練不怕苦，才能保證戰時打仗不怕死，看來當兵真不容易啊，不僅體能要好，學習也要好。
我真切的感受到如今的幸福生活來之不易，作為少先隊員，我們更加應該要珍惜眼前的幸福，繼承光榮傳統，發揚艱苦奮鬥的精神。
參加走進高中活動有感 篇11
國三作文 ,531字懷著對H中的嚮往和好奇，我參加了H中的參觀之旅－走進高中。
首先對HS中學的印象就是路途比較遙遠，如果去上學，有一種千里求學的感覺，這也是對學習的一種動力。
然後我感覺環境比較安靜，校園很美，若大的校園，優秀學生比較多，家長素質很高，校方接待人比較熱情，一切井然有序。教室、操場、宿舍各各角落都非常乾淨，在食堂感受一下就餐，非常的衛生，見不到一片垃圾。從這個角度，就能感覺到校方的管理非常到位。衡中學子的優秀，在這種環境中，是水到渠成的事情。
觀看紀錄片，對於辦學理念以德治校啊，校園的宣傳記錄片裡的，各種活動和各種獎項，各種競賽的給學生的鍛鍊，在開闊眼界，鍛鍊身體方面，展示得非常到位。還是有很多學生願意來這個學校的，但是門檻還是非常高的，所以學習成績是王道。
平時成績裡，月考、期中、期末，一模二模，非常重要，還有你的知識儲備，你的生活習慣，你的身體狀況，還有你是否有一顆感恩的心，願意為自已的理想，而奮鬥，如果把這關鍵的幾方面把握住了，你自然非常優秀了。
所以此次的參觀，讓我下定決心，在關鍵時刻，不能有為難情緒，不能放棄，在困難面前不能被嚇倒，
成功不是因為聰明與否，而是因為是否堅持，只要下定決心，成功就在你的腳下，成功就在你的手中！
加油吧，同學們！
走進高三 篇12
記敘文 ,847字命運之大，逃不過三年，三年不長不短。人生如夢，三年我就要醒了，這夢由我所選，我無悔，高三我來了。
這場夢是在毫無感覺中進入的夢。上帝把每個選擇交給我最後的出口以我選擇。剛剛進入夢境，先是和上帝混個臉熟。上帝把整個夢境讓我大致瀏覽一遍，問我要從哪裡開始？天吶，這麼多的選擇和這麼多的可能，我該怎麼挑選？從那第一天拿起書開始，我回答了上帝。
這一天我過得有些漫長，但我終是選擇了提點，另外沒有想到的是我將面臨的選擇越來越多，我必須在短時間內做更多的選擇，上帝把主動權交給了我。
夢我已熟悉，我想選擇無非就上升自己的知識。在耀眼的選擇中我也犯過錯誤，比如當我選擇放鬆時，忽略了時間的概念，一放鬆就是一個月別人急促地追上了我的步調，我知道這場夢毫不容易，往後的每一步我不得不更重視，可上帝有時也會捉弄我。
夢越來越快，有些片段還沒來得及選擇，就已經閃過，我怕別人會超過我，我在上帝不經意時偷了時間，我努力地什麼變得更久一些，讓我清晰地記著每一個片段，後來我越來越頻繁地從上帝那裡偷來，時間在夢中更長了，我的選擇也讓我有了更多的時間精心挑選，有的人看我從上帝那偷時間，於是歧視我，他們不喜歡這樣做，而上帝卻對我時常微笑著。
夢很安靜，沒有嘈雜的聲音。能憑藉身體感受到的是時間用他那寒風刺骨刺向我。我流淚？不！我有更好的選擇，上帝不說話只對著我微笑，彷彿告訴我我做了正確的選擇。有時上帝也會給我提示，我很幸運擁有上帝的呵護，我挑選著一條一條路，第一步如何走？走這邊，下一步呢，走那邊，就這樣一步一步的走下去。
現在我停下來看了下夢的進度已過三分之二了，我知道我就要醒了……
高三到了，夢也，真也，時間非其真也？真真假假，假假真真，夢還在繼續，你我都還未醒，剩下的選擇更多更誘人，誰更能不忘初心？我！
這僅有三個單位的時間來與數不過來的人進行"長跑競爭"，具體怎麼做完全由自己掌握，最後結果取決於自己。
三年醒來後無論結果如何，他都是人生中一個三年的記憶。
走進高三 篇13
高三作文 ,700字回首過去的現年高中兩年生活，對我來說的確有很多的不愉快，學業的壓力、成長的苦悶、前路的彷徨，內心充滿陰影和寂落。如果可以把發生過的事情寫成成長類小說，估計可以大賣走紅，可惜我筆拙語乏，至今還不敢動筆。
然而，當我一腳走進高三，突然感覺到自己像太陽般充滿著無窮的能量，試圖掃除整個曾經的黑暗與陰霾。
每當清晨背起沉重的書包，踏著輕盈的腳步，隨著眾千學子一同跨進學校雄偉的大門的時刻，心裡總會感到一股自豪氾濫全身，因為我已經走進了高三，一個全新的概念，一次人生轉折的選擇，一個破繭成蝶的契機。眼前似乎有一種神奇的力量趁動著我的步伐。或許這就是老師講的“信念”。
走進高三，身心投入題海的每一分每一秒，都是那麼的值得回味。你也許會為解出一道難題而激動不已，但絕對不會為一張不及格的試卷而悶悶不樂。學會了去面對，去思考，去求索。前者叫天真，後者堅忍。
走進高三，試卷上的陰晴雨雪已見過無數，你的心早已久經磨礪，心的耐壓強度已能承受載重汽車的反覆碾軋。
走進高三，如同走進了鳥巢鮮紅的跑道，站在了刷白的百米起點，四周的看臺，人聲鼎沸。起跑是友朋的祝福，加速是老師的助威，衝刺是家長的期待。自己是進入決賽的選手，剩下的只有勇氣，只有用心去拼。即使真的失敗了，也會雖敗猶榮，因為你揮灑過汗水，曾與高手一決高下，此生何憾？
走進高三，心中反更加坦然。高三，是另闢一片新的天地的前夜。許多人心中充斥壓力，其實這是對明天的懷疑。要相信朝陽的升起是一個自然的過程，新的一天總會來臨。
走進高三，讓我懂得了以信念做舟堅忍為漿，意志為帆，才能駛向理想的彼岸。我堅信：長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
走進高三 篇14
高三作文 ,720字輕輕地揮揮手，作別昨天的喜與憂，不去計較曾經的推動與擁有。抬起頭，望著通向成功的路，興奮，畏懼，急切，躊躕，心中百味雜陳。
走進高三，走進了青春的單行道，除了勇往直前，我別無選擇；走進高三，走上了夢想的跳板，我將聚集全身力量，完成好一個最美的動作。
走進高三，我成了一名人生戰艦的舵手，在這巨浪濤天中，前有古人後有來者。為了前方的港灣，只有把正航向，勇往直前。
有人說，高三是一段在刀尖上起舞的日子，稍不留神就可能弄得皮開肉綻；有人說，高三是一段推著巨石上山的歷程，不管你有多麼旺盛的精力，稍有懈怠就可能跌入深淵。然而，在我的內心，高三有著特別的定義，它只有緊張的代名詞，或許它更是充實的詮釋；它是汗水的堆積，或許它更是幸福的奠基。自然，它必定是一程在長滿荊棘之路的跋涉，是一首奮鬥者的青春之歌。
走進高三，有書山，有題海；有人怨，有人嘆。有時，為了解一道數學題，就算想破腦殼，答案還是千呼萬喚不出來；為了寫一篇作文，就算就咬破筆頭，湊出的幾段話得到的卻是一個可憐的分數。
走進高三，教室成了一個讓人害怕的吸引地。聽不到有關明星的高談闊論，看不到往日嬉笑打鬧的身影。唯有筆與紙的摩擦，一個個像埋頭在流水線上的操作工。
我曾經期待過，期待高三充實而富挑戰的生活，想讓它成為生命中一個精彩片段，在以後的生活中發酵品嚐。
我也曾經畏懼過，畏懼每一根神經緊繃後的麻木，深怕有一天自己會把持不住，無力的癱倒在生活坦途的起點。
然而，當我真正走進了高三，似乎驚奇地發現，自己不再是那個懵懂的孩子，已告別了昨天的幼稚。一腳踏進高三，一下長大了許多。
對於我們來說，高三隻有一次，每一個人都要倍加珍視，全力以赴，背水一戰；高三隻有一次，我們要好好地過！
走進高三 篇15
高三作文 ,569字就像是微風裡吹的一片樹葉，高三就這樣悄無聲息的降臨了來在我的不知不覺中。
起視四周，是那樣的熟悉而陌生。那景依舊，那人依舊，唯獨我已不是曾經的我。
走進高三，我就像一隻掉進大海的螞蟻在題海中掙扎。書本堆成山，作業匯成了海，一天一天在山上挪移，在海里沉浮。讀著穆旦的詩句：“走不完的山巒起伏、河流和草原，數不盡的密密村莊、雞鳴和狗吠……”似乎在尋找迷失在重山疊嶺中自己，渺小得像螞蟻。又被“萬眾一心”的洪流裹挾，隨眾走上了一條通向光明卻又不容停歇的漫長而短暫的大道上。
走進高山，我像一條從樹上掉落在高坡上的毛毛蟲。山高風疾，恐懼侵蝕著我的靈魂。為了心中那片嫩綠的樹葉，我頑強的追尋著。有人說，真正的強者不是沒有眼淚的人，而是含著眼淚奔跑的人的人。所以我不會在努力與失敗相遇後選擇放棄，我會一步一步，即使是爬也要爬上山頂。
走進高三，我更像一棵長在荒原裡的樹。多了的是靜默，唯有的是守望。雖然孤寂，也許大漠因我而裝扮了天空，站在荒原，經受雨的洗禮，經受風的雕塑，在別人的遺忘中挺拔，在荒野的寂靜中成為風景。也許有一天我會證明，妝點世界的不是五彩繽紛，而是在承受中的堅守。
葉從樹上飄落下來，已分不清是開始還是結束。走進高三也一樣……
走進高山 篇16
國小四年級作文 ,476字大自然變化萬千，生機勃勃。我們要用心去感受她，感受她的美。
一直以來，那巍峨峻嶺的高山一直是我心中的嚮往。今天，我打算去看望這位朋友。
走進高山，一股清新的空氣繚繞。大樹友好的向我招招手，花兒開心的對我笑。我摸摸石頭邊的狗尾巴草，毛茸茸，軟軟的感覺使我綻開了久違的笑臉。走在山腰，一陣清風輕輕地扶起那纖弱的楊柳，她隨風搖曳，好像在跳舞一樣。鳥兒嘰嘰喳喳的唱著大自然的歌，它們在枝頭上歡呼雀躍著，好像在慶祝什麼似的。跑去松鼠家串門，去喜鵲媽媽那報個到，又到樹林裡那棵最高的樹上辦了它們第一個轟轟烈烈的聯合演唱會。所有的動植物都仔細傾聽這著自然界的美好琴音。構成了這幅美麗和諧的圖畫。我從沒這麼放鬆過。
走到山頂，又是別一番風景。我回頭望著我剛剛走過的路是多麼的漫長，可我一心沉醉在高山的美景。我站立在這頂峰，看著山中的顏色，首先一片翠綠映入我的眼簾，其次是彩虹般美麗的顏色裝點著這片綠，像一件精美的飾品。它不是人工雕琢的它是天然的，是一種獨一無二的美。天暗了，月亮向我告別，隱隱約約只見一個昏暗的月影，走回家的路上，我的思緒還是一直沉浸在哪高山之中。
走進高中生活 篇17
高一作文 ,886字在最好的年華，在最美的季節，整個世界都不要打擾，懷揣夢想，走近你——高中生活。
生活在喜怒哀樂間，走走停停，不知道會遇見什麼，只知道陽光這好別辜負今天，緊張的高中生活，是你一秒都不可流失的，要知道時間是倒在你手掌心的水，無論你攤開還是緊握，終究還是會從指縫中一點一滴流走，一滴都變得有意義，高中生活是具有挑戰的，具有未知的相信會是更好的。
如果說非要在高中生活上加一個期限，那麼這段期限的開端就是軍訓生活，如果給他粘上一個標籤的話，那就是苦中作樂，要知道赤裸裸的太陽懸掛空中是一個怎樣的概念，應該是都會理解成天氣好吧！顯然天氣是真的很好，好到你一動不動的軍姿站立都能汗流浹背，說道軍訓，在開始前，總想逃避，在結局之後，卻不想錯過，不想錯過你我初來乍到剛剛認識的每一個微笑，不想錯過你我坐在草坪上嬉笑打鬧時的每一個瞬間，不想錯過經歷一天的勞累後，你我熟睡時的鼾聲，坦白說軍訓真的很累，但軍訓之後或喜或悲都停在十天軍訓生活中，只希望在這段彩色回憶不會在一定的時間內褪色，不會被淡忘。
與軍訓生活相比，日常的高中生活是枯燥乏味的，單調的生活幾乎每天都在重複，起床、早操、學習、吃飯、睡覺、沒錯，就只是這樣，每天不重複的大概只有知識了吧！我這樣的描述呈現的該是一副只有黑白色的畫，但是這只是表面，然而當你一不小心的走進一幅黑白畫時，便會覺得豁然開朗，會發現這是一個不一樣的世界，你可知知識的根雖然是苦的，但果實終究還是甜的，要知道時間抓起來就是黃金抓不起來就是流水，其實知識的海洋從來不會嫌棄任何喜愛它的人。
在此之後留有一個問號，以後的高中生活會是怎樣的？或許答案早以顯現出來，又或許答案鮮為人知，但以後的未知生活，會是最具有挑戰的吧！懷揣夢想就會有期待。
每一個不曾努力的日子，都是對生命的辜負，因為生活並不是等暴風雨過去，而是在風雨中翩翩起舞，走近高中生活你可以擁抱未知的美好，但不要悔恨過去，即是創傷，也是財富，不要鍾情名利，即是鮮花，也不要埋怨人生，既沒有花開，也沒有花落，花開花落中我們目光堅定地眺望遠方，花開花落後，我們依然喜愛高中生活。
高炮團遊記 篇18
國小六年級作文 ,727字今天，我們每個人臉上都盪漾著笑容，為什麼呢？原來，今天我們六年級上午要去參觀陸渡的高炮團部隊呀！
一路上，我們舉著隊旗，邁著整齊的步伐，對今天的參觀充滿了喜悅與期待。
終於到了！一進高炮團的大門，我們就被一陣陣“哈！哈！哈……”聲吸引。我們一齊扭頭，只見操場上的軍人叔叔們在訓練，我對這兒的印象一下子上升了不少，
我們排好隊，分好組，便開始了我們的參觀之旅。
我們首先參觀了高炮團的團史館。在那兒，我們深深地體會到了軍人的優良傳統——四個“特別”：特別能吃苦、特別善戰鬥、特別講團結、特別重榮譽。我還從一個個英雄的事蹟中深切體會到了軍人無私奉獻、為國捐軀的優良品質。同學們瞭解後，無不嘖嘖讚歎。
隨後，我們學習並體驗了疊“豆腐塊"和打揹包。看著那稜角分明的“豆腐塊”和飽滿的“揹包”，我感受到了那種“一件事，要麼不做；要做，就做到完美"的精神。
最令我印象深刻的，當然要屬認識武器的環節了。聽著軍人叔叔滾瓜爛熟的講解，我不禁迫不及待地想感受一下啦！聽到老師一聲令下，我便小跑到臺前，試試那個，摸摸這個。我最喜歡的是防毒面具。我試著戴上它，發現在裡面呼吸到的全是新鮮的空氣，這在戰場上一定可以發揮許多作用。
除此之外，我們還體驗了操作65式雙73高射大炮，認識了軍人的宿舍。最後，我們選拔出來的小軍人還表演了軍體拳。雖然是班門弄斧，但軍人叔叔仍給予了小軍人熱烈的掌聲。
短暫的半天過去了，我們依依不捨地離開了高炮團，這半天裡，我學到了許多，真希望下次還能再來！
高舉團旗跟黨走徵文 篇19
勵志作文 ,6329字【篇一：高舉團旗跟黨走徵文】
古有吳三健兒，舉旗戲於錢塘大潮，手把紅旗旗不溼，使人夢中醒來，猶由衷地佩服。
然時代在進步，社會在發展，錢塘弄潮兒已不復存焉，可每個時代都有風頂浪尖的弄潮兒，昭示著英雄的本色。
歷史的車輪嗒嗒地駛過，上世紀初，狼煙四起，列強紛爭，時間在此刻停留，悲劇在此時上演。當時弱小的中國在列強的鐵船利炮下終於淪陷了，面對清政府的賣國求全，篝的知識分子們知道清廷已靠不住了，要救國必須尋找新的出路，要從思想上拯救國民，在此時暴風雨前的一道閃電劃破了夜空的寂靜—新文化運動開始了，此刻新知識分子們活躍了起來，一場風暴即將來臨。
1919年1月中中外交失敗，引起了國人的強烈抗議，終於，5月4日，這個不平凡的日子，一場席捲全國的風暴來臨了，五四的暴風夾雜著驟雨和雷電一起撲向封建階級。
這時陳獨秀在《新青年》上說：“現在的青年應該本著六大標準：自主的而非奴隸的，進步的而非保守的，進取的而非退隙的，世界的而非鎖國的，實利的而非虛幻的，科學的而非想像的”。
李大釗亦云：“當世之青年，應本其理性，加以努力，進前而勿顧後，背黑暗而向光明，為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我建立青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生”。
他們都是五四大潮的弄潮兒。
現在，中華人民共和國成立，中華人民站起來；改革開放，中華人民富起來，在新的歷史時期，時代對我們青少年便會有新的要求：
我們做為當代青少年，要以實際行動做時代的先鋒，把自己的命運和國家的命運連在一起，勇敢地擔負起歷史重任，把個人理想前途命運祕國家的發展，民族的富強緊密結合在一起，為祖國富強和民族復興而奮鬥。
時代的大潮在向我們推進。
弄時代之潮，方顯青年本色。
【篇二：高舉團旗跟黨走徵文】
據說，屈原於五月初五自投汩羅江，死後為蛟龍所困，世人哀之。又傳，屈原自投汩羅江後，當地百姓聞訊馬上撈救，直行至洞庭湖，終不見屈原屍體，人們為了打撈賢臣屈大夫，冒雨出動，爭相划進茫茫洞庭湖。
詩曰：“節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。”
愛國情懷，深遠持久的光輝旗幟。
我們是明天的太陽。
回顧發揚“五四”精神，認真思索著，自己應該擁有一個怎樣的未來，怎樣的人生。記得，最初開始認識“五四”是從小學的歷史課開始的，那時，教師講到五四運動，向我們講述帝國主義列強對中國的種種斯凌，講述青年拉為祖國不惜獻身的種種壯舉，當時，雖然我們還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮矇昧的荒原，在我們幼小心靈已播下了……
“老一輩打江山，出生入死，功垂史冊，後繼人創巨集業，履艱踏險，志躍青雲。”
“五四”精神，奮鬥拼搏的光輝旗幟。
學習雷鋒
這位解放軍的普通戰士，在黨的培養下成長為全國人民的好榜樣。他身上的魅力不僅是共產主義精神的體現，同時也是對中華民族傳統美德的最好的詮釋。他把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的崇高精神，集中體現了中華民族的傳統美德和共產主義道德。
周恩來曾題詞：“向雷鋒同志學習愛憎分明的階級立場，言行一致辭的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級鬥志！”
雷鋒精神，勤儉節約的光輝旗幟。
勞動之歌
是誰高亢著“鑿進而飲，耕田而食，日出而作，日落而息。”的懵懂而沉重的擊壤歌謠，自莽莽蒼蒼，荊棒遍地、鴻蒙初開的荒山老林走來？他們手擎著驅逐黑暗潮溼擺脫茹毛飲血的火把漫無目的甚至野蠻地於地球原始的荒原上賓士他們曾經只為果腹生存而艱難地尋覓探索，他們一路地遷徒，一路地跋涉，一路地勞作，他們歷盡數不清的坎坷辛苦，以他們於今日的我們看似愚鈍動智的“智慧”最終將一顆顆物質與精神的碩果播撒於神州大地並令其開花結果且代代文明相承……
《勞動者之歌》。“我們走進了你，走進了五月，我們高唱著勞動者之歌，看著生活因為勞動而改變的模樣……”
熱愛勞動，相素高尚的光輝旗幟。
回首過去，歷史的車輪輾過剝剝層層的歲月，人非，物亦非。唯有那永不泯滅的中華民族文化精神的光輝旗幟在浩蕩的神州大地上空驕傲地飄揚……
【篇三：高舉團旗跟黨走徵文作文】
戰鬥，你可能會死；逃跑，至少能尚且偷生，年復一年，直到壽終正寢，你願不願意用這麼多尚活的日子去換一個機會，僅有的一個機會？那就是回到戰場，告訴敵人，他們也許能奪走我們的生命，但是，他們永遠奪不走我們的自由！—這是《勇敢的心》書中最令我記憶深刻的話。
每每看到這些為了自由而戰鬥的場景，我總習慣性地拿起書案上的歷史書—中華民族浴火重生的華章，那些戰鬥中燃燒的激情，讓人輕易地心血澎湃。
憶起那井岡星火，憶起那江西羅宵山脈燃起的“工農武裝割據”的星星之火，毛澤東率領的秋收起義部隊將井岡山精神永遠留存。
憶起那湘贛邊的戰爭，憶起那古老的瀏陽縣城裡滿天飛舞的革命標語，雄壯的會師大會打響了為無產階級而奮鬥的號角，小小的文家市會師紀念能為追求自由的信念而入史。
憶起那嶽麓山石破嶽王亭上方無數的公墓，憶起那三次長沙會戰中勇往直前的三湘子弟軍—陸軍第73軍，墓後的忠義觀記載了多少抗日烈士，慷慨激昂的愛國心，只剩骨灰的將士墓留下了多少信仰自由的血淚。
憶起那中華兒女的血肉之軀融合而成的抗日勝利，憶起那“克敵受降威加萬里，名城攬勝地重千秋”的坊柱對聯，8月的芷江受降紀念坊洗刷盡無數中華兒女的屈辱，鐫刻下永不放棄的必勝心。
他們戰鬥中出生，在戰鬥中死亡，而他們的精神卻像一面面光輝的旗幟，在戰鬥重生，在戰鬥中永恆！
為了自由，為了幸福，為了不受凌辱，他們用實際行動向我們述說—戰鬥吧，為了明天的美好而戰鬥，們們沒有受人間纏綿悱惻的情話，卻抵得過海誓山盟；他們沒有文采般的細心呵護，卻讓我們忘不掉那一臉的慈愛。他們，是很多人，是所有為了夢想而奮鬥的一批人，他們像是光輝的旗幟，像是海港中的燈塔，指引我們前行的路。
歷史已成為歷史，他們都活在過去，而他們的精神卻永遠活在我們身旁，纏繞在鼻息時刻提醒。
我輕輕合上厚重的歷史書，沉甸甸的戰火紛飛的歷史，早已悄悄融入我心底。
【篇四：高舉團旗跟黨走徵文】
高舉團旗跟黨走，我與祖國共奮進。
—守護心中的那抹紅
在一塊方圓960萬平方公里的土地上矗立著一個國家，那個國家成載著千年的文化歷史。那個國家便是中國。在那塊厚重的土地上有一團鮮紅在飄揚，那是中國的圖騰。烙印在每個中國人的心中。
是誰在“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋裡嘆零丁”。那不屈的氣節，那高貴的頭顱，縱是一死了餘生也絕不叛國。文天祥那“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的灑脫情懷，震撼了外國使節，照亮了他一顆愛國丹心。
是誰“白頭搔更短，渾欲不勝簪”。那憔悴的面容，那焦愁的背景，寧可“吾廬獨破受死亦足”。心中卻企盼得“廈千萬間，大蔽天下寒士俱歡顏”。杜甫縱是仕途不順，官運不濟卻仍時時為國著想，為民擔憂。
還記得原子彈之父鄧嫁先嗎？他放棄了在美國的優等待遇，幾番逃脫，幾經波折，回來科技落後的祖國，背井離鄉，在那一望無垠的沙漠裡忘我工作，醉心研究，終於，皇天不負苦心人，幾年的辛酸，幾年的努力，在那黃沙上煙霧繚亂，堆積的蘑菇雲裡宣告勝利。
文天祥，杜甫，鄧嫁先，他們都是偉大的人。他們無論面對什麼，都能用那顆鮮紅的信念永不滅。我們也應如此這般，守護心中的那抹紅，守護我們的祖國。
秦檜叛國，殘害忠良，於是在岳飛墳頭永跪不起，齊燮元叛國，於是在雨花臺上鮮血四濺……，他們背叛自己的國家，放棄了心中的那抹紅，最終落得個遺臭萬年，我們要以史為監，堅定信念，守護自己的國家，守護心中的那抹紅，在紅旗飄揚間，放飛夢想。
飛鳥來回間，世世輪迴，千年的過客擷來流雲織成的絲中拭去那額鬢的汗水，檀香嫋嫋間，尋尋覓覓，百年的梨攜來冷目化作的經筒淨拭去那心靈的疲倦。凝神回眸間，高舉鮮紅旗幟，步伐響亮地向前邁進，心中的那抹紅，不捨不棄。
【篇五：高舉團旗跟黨走徵文】
不想知道中國有何等的輝煌，不想知道中華民方向盤何等的榮耀，也不想知道中國共產黨有何其偉大，更不想知道共產黨領導下的中國人民有何其的幸福，這一切，我都不知道，不是不感興趣，只暈已是明擺著的事實，歷史的長河中以難以磨掉的金筆。
我一直堅持：吃得苦中苦，方為人上人；我一直堅認，良好的開始是成功的一半，我也一直堅信，良好的環境能夠培養出優秀的人才。是的，我們全體國人都堅定：沒有共產黨就沒有新中國。
幾十年來，風雨飄搖；幾十年來，開天闢地；幾十年來，踏石穿荊；幾十年來，碩果累累，中國共產黨，一面屬於全中國的旗幟，在領著中國不斷前進，改革創新，它讓中國屹立於世界民族之林，待寫了世界歷史不老的魂靈。
90年了，我們信服他們；90年了，我們支援他們；90年了，我們從心底感謝他們，想想90年前，世界恐怕只知道有過叫中國的國家，但90年後，全世界都知道中國就是東方，這，就是震撼，一個來自中國，中國共產黨帶給世界的震撼！
在1921年3月，一陣風將世界的東方一面旗子吹響，伴著晨曦它正冉冉升起，帶著整個中國正在冉冉升起，1921年後，世界都感受到了來自這股風吹響這面旗子所帶來的感召力。
在抗日熱火朝天的戰場上，在反法西斯浴血奮戰的年間，有一面村著鐮刀畫的旗子正在道路的正前方風迎風飄揚；有一群稱為中國人的漢子正舉著它奮勇往前；有一批名叫共產黨的鬥士正揮著手裡的大刀，向著鬼子和敵人憤怒地砍下去，他們一個人前赴後繼南征北戰，在無數個等不到黎明的日子裡，他們用自己的血淌紅了國旗，用自己的頭顱洗刷了中國幾千年來喪權辱國的血恥。用赤手空拳解釋了什麼叫崢崢硬漢。終於，黎明隨著大旗的揮舞拉開了帷幕，帶來了光明，當號角在天邊吹響時，他們用最後一絲血和淚拼到了終點，是的，他們贏了，屬於他們的黎明最終還是來了，但是那面剛才還在氣勢昂揚的大旗卻在此時顯得沉默了，它靜靜地立在朝陽的光輝裡，看著身後那片河山，肩著為那片河山面倒下的屍體，它似乎也人性化了……
時隔多年，當它正以充沛的精力再次飄揚時，已是文革期間，在這艱難探索的十年裡，它鬥志昂揚，推翻了三座大山，確立了人民當家作主的新政權，它用力一揮，揮來了改革開放的東風；它奮力一展，將社會議發展的巨集圖示向世界，讓他們引導著沿海城市步向國外，躍向全世界。
試問：這樣的黨，這樣的旗幟如何不讓我們引以為豪，心甘情願地作他們的了民呢？
一句“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”就是最好的詮釋！
我不想知道，但是中國共產黨就是這麼的光輝；我不想知道，但是中國共產黨的經歷就是這麼坎坷；我不想知道，但是這光芒實在是這麼耀眼，這旗幟實在這麼奪目，我不想知道，但是我，卻是一名中國人！
今天是你的生日，我敬愛的黨，在中國共產黨90週年華誕之際，你用一顆炙熱的愛國心祝福祖國，明天更加美好，祝願中國共產黨這面光輝的旗幟，永遠飄揚於世界之巔！
【篇六：高舉團旗跟黨走徵文】
“我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是初升的太陽，用生命點燃未來……”耳畔又響起了這一熟悉的旋律。是啊，青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，青春是用不凋的希望和不來的嚮往紡織的彩虹，青春是用永恆的執著和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁。現在的我們正擁抱著青春，擁抱著時代，我們就是那初升的太陽，我們就是祖國的未來。
我們光榮的共青團員，中國共產黨的接班人，我們是中國特色社會主義的新鮮血液，我們有權利也有義務，高舉團旗，跟著黨走。我們肩負的是祖國的未來。我們一定要有堅定的信念，頑強的毅力，奮鬥的決心……
我們一定要堅定信念不動搖。有人說過：“如果生命是一座莊嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一隻飛翔的鳥。那麼信念就是那穹頂的樑柱，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀，沒有信念，生命的便杳然西去。”信念是多麼重要，尤其是我們中學生，我們一定要堅持努力學習的信念；要堅持服務社會的信念；我們要堅持報效祖國的信念……
我們需要一種頑強的毅力，毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點的累積，才有前不見頭後不見尾的壯麗，毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環繞，一絲絲地堅持，才有破繭而重見光明的輝煌；毅力是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。所以，我們應該揚起風帆，在學海中邀遊，有毅力的積累一點一滴小事，用頑強的毅力，幫助他人，服務社會，成就祖國的未來。
奮鬥的決心，我們一定要清楚的認識到沒有人生來就站在社會的巔峰，站在社會和生活巔峰的人，都是一步步從山腳走上去的人，不管站在多麼低的地方，只要他能堅持一步步走下去，他就一定能夠找到屬於自己人生的制高點，從卑微到偉大隻要兩個字：奮鬥，作為祖國的未來，在學習上，我們要努力奮鬥，創造更好的成績；日常生活上，我們也要奮鬥，創造更好的社會環境；在未來，我們更加要奮鬥，讓我們祖國的太陽更光明，我們一定要記住：生命不息，奮鬥不息。
我們是光榮的中國共青團員，我們是中國共產黨的接班人，我們是社會主義的新鮮血液，我們是祖國的未來，我們一定要有堅定的信念，頑強的毅力，奮鬥的決心。我們要高舉團旗，跟著黨走；我們要與祖國共奮進；我們要相信祖國的未來會因我們而光明，因我們而輝煌！
【篇七：高舉團旗跟黨走徵文】
英雄的步伐積澱於蜿蜓的歷史的長河，匯聚成鏗鏗的樂章。
—題記
和煦的春風奏響了雄壯的樂曲，春光普照點燃了熠熠生輝的歷史，那面鮮紅的旗幟在微風中拂動，彷彿在無言訴說它的故事。
總有一種力量，它如母親的摩娑，給予心靈的振奮；
總有一種思想，它如父親背的厚實，給予心靈的沉靜；
總有一種精神，它如濤濤的江水，驚濤拍岸，捲起千堆雪，追逐成雋永的長河。
當中華民族步於緩緩新生成長中，外國侵略勢力伸出了它的可惡的魔爪，不平等的《巴黎條約》的簽訂，企圖扼殺中華民族的崛起，但中華兒女會緘默不語、安之若素嗎？這激發了中華兒女的憤慨，他們義憤填膺地拿上捍衛主權的武器，走上反帝反封建的道路；他們喊出了雄壯激昂的口號；讓世界看到中國又豈是“東亞病夫”；他們肩並肩的協手並進，讓世界見證了中華民族的偉大精神，見證了中國人豈會輕易對不平等的侵略示弱屈服。五月四日，一個橫亙於歷史長河的銘記；一個永在歷史上熠熠生光的閃光點；一個充滿了艱辛卻又輝煌壯麗的日子，它見證了中華民族的魅力，更展示了中華兒女勇敢、自強不息的人格品質。
五四的精神並未伴隨時光湮沒並未被日新月異的時代文化所取代宛如是烙印在紅旗上的紅星展示了時代的光芒，它更是愛國勇敢是執著是奮進的象徵。
它穿越風雨同中華兒女一同成長一同前進，時刻鼓舞激勵著我們奮進二零零八的特大冰災，汶川地震、美國連帶的金融危機、甲型H1N1……多多少少的風風雨雨，中華民族是傲立於歷史舞臺的一枝寒梅，風雨洗禮讓她更為堅毅，讓她更為勇敢執著，五四的徽章印在每個中華兒女的心中。
即使是電閃雷鳴，對於中華民族，中華兒女而言不過是“回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴”的豁然和坦蕩。
歷史的推陳出新和革幫鼎新鑄就了許多的精神旗幟，但五四的精神卻在中華兒女心中根深蒂固，堅若磐石。
它指導我們不忘國恥自強不息；
它鞭策我們無論何時都不應懈怠；
它告誡我們作為新一代的弄潮兒理應肩負起興盛中華民族的重擔，理應將它的精神底蘊匯於我們的學習和生活中……
冬去秋來，春華秋實，翻過歷史的篇章，卻是“試看將來的寰球，必是赤旗的世界。”
那支鮮紅的旗幟依舊在蒼穹下飄揚，它奪目的色彩與熾熱的陽光輝映成彩，勾勒出濃墨重彩的扉頁，這是—光輝的旗幟，更是中華民族不衰的驕傲與永恆的象徵。
走進徐工集團 篇20
敘事作文 ,514字今天，我們徐州市小海燕記者團舉行了一項非常有意義的活動參觀徐工集團。
我們懷著激動又好奇的心情，坐車來到徐工集團。徐工領導胡書記熱情地接待了我們，井向我們介紹：徐工集團成立於1985年3月。25年來始終保持中國工程機械行業排頭兵的地位，目前位居世界工程機械行業第5位，中國500強企業第150位中國製造行業500強第55位，是中國機械行業規模最大、產品品種與系列最齊全，最具有競爭力和影響力的大型企業集……聽了胡書記的介紹，師生們為徐工集團的美譽，讚歎不已！
接著，在胡書記的帶領下，我們來到了當年習爺爺視察過的車間，觀看了工人們製造機械的場景，他們在不同的崗位上辛勤的工作著，一臺臺嶄新的機械，擺放整齊，規模龐大。工人們為祖國繁榮昌盛，辛勤工作的精神是我們學習的榜樣。
觀過車間，我們跟隨胡書記登上了參觀通道，放眼望去，整個車間的任何生產線，盡收眼底。走下參觀通道，全體師生在習爺爺坐過的吊車前，合影留念。
車間旁邊不遠處，還有機械模型，車模型，風力發電站，未來的房子模型和吊車，它們還會動，真神奇！
時間過得好快，不知不覺返校的時間到了，師生們坐上車，依依不捨地回校了。這次有意義的活動，讓我大開眼界，更讓我瞭解了徐工集團。