讀書小明星相關作文20篇

讀書小明星篇1

國小三年級作文 ,416字

今天，森林裡舉辦了“讀書小明星”評選活動，活蹦亂跳的小猴子參加了，螞蟻來參加了，蜻蜓和小蜜蜂也來參加了，它們一起來到大森林，來到“讀書小明星”大會。

小鳥老師讓它們挨個發言，說說它們各自是怎樣讀書的？

小猴子第一個舉手發言說：“我們先爬樹後，玩完後，我們就一起專心致志地讀書！”

螞蟻第二個發言說：“我們每個人都愛看書，可是書太重，我們拿不動，我們就一起把書抬回家，然後我們一起看，我們餓了就會把書當成宵夜！”

第三個是蜻蜓發言：“我們在看書的時候，遇到不會的字，我們就會問姐姐，姐姐也不會的話，我們就把這個字放一邊去了！”

第四個發言的是小蜜蜂說：“我們每天把學過的課文都讀一遍！讀完就算完成任務了，也不用心去思考！”

小鳥老師最後說：“小猴子是小明星，因為猴子本來很頑皮搗蛋，可是讀書的進步卻很大，能夠靜下心來讀書！小螞蟻讀書不愛護書，蜻蜓遇到不會的不查字典，小蜜蜂會釀蜜可是不會讀書，就這樣猴子贏了，成了森林的“讀書小明星”！

我們班的小明星作文篇2

國小四年級作文 ,2122字

【篇一：管理小能手夏巨集偉】

我們班裡有許多小能手：有跑步小能手祁寒鬆，每次跑步成績都名列前茅；有積累小能手祁寒柏，讀過的書數不勝數；還有寫字小能手吳佳洋……

而今天我要講的則是我們班的管理小能手夏巨集偉。夏巨集偉長著一個肥嘟嘟的臉蛋，上面有一張櫻桃小嘴，還有一雙小眼睛和一對小耳朵。

別看夏巨集偉長得憨厚，可管起人來還真有一套。有一次，夏巨集偉在自習課上發現萬穎軒在講話，就對她說：“別講話了，還不趕緊做作業！”沒想到萬穎軒竟不以為然，還回了一句：“關你什麼事？”見到萬穎軒竟然如此囂張，我也忍不住了，就用尺敲了一下她，以示提醒，可沒想到她居然還還手，並且一直說髒話、罵人。就在我覺得她沒救的時候，夏巨集偉大吼了一聲：“萬穎軒！還不給我寫作業？”就在這時，奇蹟發生了，萬穎軒竟然乖乖地回過頭去，開始寫作業。這一切讓我看得目瞪口呆。

記得還有一次，事情是發生在週二放學時。那天我是值日生，結果放學時我把這件事給忘了，剛要下樓時，夏巨集偉一把攔住了我，說：“快去值日。”我回答道：“不是地面髒的人才要值日嗎？”他說：“今天就三個人需要值日，而且還有二個人要寫作業。”聽到這話，我頓時啞口無言。接下來我在掃地時，雖然嘴上一直在抱怨，可心裡一直在想：為什麼他的領導能力特別強呢？

後來，我得出了關於為什麼夏巨集偉領導能力這麼強的兩個結論：一是他人格魅力特別強；再一個就是他一直以身作則，從不違紀，做到了一個優秀的班幹部。

我也要向夏巨集偉學習，做一位管理小能手，做一位優秀的班幹部。

【篇二：全能小明星—劉念】

今天，我為大家推薦一位全能小明星，她就是劉念。

在學習中，她總是積極向上，刻苦鑽研。每次下課時，她都會把下節課的準備工作做好。做好後，就在位置上看書、寫作業或和別人小聲地聊聊天。如果剛下課，自己附近還沒有寫完作業的人，正要出去玩時，她會上前去勸告他們，讓他們早點完成作業。上課時，她總是認真聽講，還會提醒一下身邊的同學們。

在運動中，她總是在不斷的練習，每次在大課間時，她的繩子總在不停的揮舞著。只聽“啪啪”兩聲，劉念輕鬆的跳過去，繩子在空中劃出一道美麗的弧線。在家裡，她也會刻苦練習。經過她不斷的努力。終於，她的跳繩技術在我們班上名列前茅了！

在才藝中，她更是用了許多功夫呢！還記得在之前的家長會上，她為我們用古箏針也表演了一首歡快的歌曲，那首歌很長，也很難。可她竟然很流暢的彈出來。那時優美的琴聲，到現在都讓我久久不能忘懷。歡快的音符在劉念的指尖上跳躍著，讓我們聽得如痴如醉。

我推薦劉念為全能小明星，希望大家能多向劉念學習。

【篇三：舞蹈能手—陳可欣作文】

如果去參加舞蹈表演，我就要推薦我的好朋友—陳可欣了，她的舞姿優美，讓人一見鍾情。陳可欣好像天生就是為跳舞而生的一樣，她身材很好，跳起舞來很柔和，如同仙女一般，記得以前，我和陳可欣去上舞蹈社團，那個時候我們連基本動作都做不好，可她卻刻苦地練習，起早貪黑，很專注，第二次上課，我發現她的進步大得不能再大，所有的動作全部都可以一絲不苟地完成，實在是太讓我不可思議了。

有一回舞蹈老師要排練一段舞蹈，陳可欣趁此機會爭分奪秒，為排練的舞蹈做了充分的準備。後來，老師排練好了，要再看一遍。開始了，只見陳可欣好像是隊伍之中最突出的舞蹈家，每一個動作都做得十分到位，每一個細節都做得特別清晰，富有感情，我都盯著她目不轉睛了。你看，她多麼的像一隻翩翩起舞的蝴蝶在未來的天空上自由自在地飛翔。你再看她轉圈時的樣子，好像一朵雪蓮在迎風搖擺呢！真是行雲流水啊！簡直無人可比。

後來，我因為生病而退出了舞蹈班，而堅強的她仍在裡面揮灑汗水，如痴如醉。

這就是我們班的“舞蹈家”—陳可欣。

【篇四：助人為樂星—章妍】

在我們班裡有一位樂於助人的同學，她就是我的好朋友章妍。

記得有一次，我把書包鎖了起來，結果一不小心把鑰匙丟了。這時的我是多麼的著急啊！要知道所有的學習用具包括所有的教科書都在裡面啊，沒有這些，我一會兒怎麼上課呢？我一個勁地東張西望，又在桌肚裡東翻西找，希望能有奇蹟發生：找到一支筆和一塊橡皮也好啊，等下上課好做個筆記什麼的。正當我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉時，一支自動鉛筆扔了過來，我連忙回頭一看，呀！是章妍借給我一支筆，我連忙道謝，此時，又見她從文具盒裡抽出一塊橡皮，笑盈盈地遞給了我。多麼溫暖的一隻手啊！雖然遞過來的只是一支普通的鉛筆和一塊普通的橡皮，但這裡面卻包含著多少美好的同學情和友情啊！我又百感交集的說了聲謝謝，她卻說：“不用謝，沒什麼！”短短的幾個字卻令我刻骨銘心。

她每天都會檢查大家周邊的地面衛生，她每次檢查時都十分認真地一張一張位置看過去。我還親眼看見如果有人沒有把凳子放好，或者地面有髒東西，她會先記上名字，然後毫無怨言地放好凳子，輕輕撿起髒東西扔到垃圾桶裡，事後會友善地提醒被記下名字的同學下次要注意這方面的問題。同學們都非常地感謝她那樂於助人的行為。

她總是在別人有需要幫助的時候挺身而出，用自己無盡地關懷與像大海般寬闊的心胸去關心、愛護身邊的每一個人，她不愧是我們班的助人為樂星啊！

我的讀書小故事篇3

國小四年級作文 ,742字

仔細回想，從小到大看過的書也不少。

小的時候，鍾情於各種連環畫，那時識字有限，雖然認識的字不多，但是，總為認識了寥寥數字而感到高興，後來上了小學出現了字典，就藉助字典來認識這一個一個的生字，所以那時在班裡我還是識字較多的孩子，孩子麼，在眾人的誇獎之下嚐到了甜頭，培養了愛讀書的興趣。後來我才知道，那黑白的連環畫（像什麼《神女峰迷霧》至今我還記得那時一部懸疑電影）是根據電影改編的。

上了小學，學習了拼音、漢字，可以讀的書就不僅僅侷限於插畫書了。我記得那時，每學期會發一本跟語文書同步的讀本（可能類似於現在的《新人文讀本》吧）。一到新學期，我就眼巴巴地等著那本書，那個時候可以買到的書也是有限的，唯有這本書可以讓我汲取書本以外的新鮮血液。還記得，那時老是愛躺著看書，沒養成良好的讀書習慣現在才會近視。

漸漸的，我就發現自己跟之前不一樣了，有些成語沒有學過，但它曾在某一本書的某一個情景中出現過，我就能夠準確地把它運用起來，即使也解釋不出什麼意思，那可能就是所謂的“不求甚解”吧。更令我意外的是，在之後的作文學習中，我學得非常的紮實，有些東西只要老師稍加點撥就通了，老師還鼓勵我讀一些小說。我在三年級的時候就讀完了餘秋雨的《十萬個為什麼》，和《西遊記》等，當時對文章中的一些詞句也是一知半解，但是通讀下來基本可以看懂文章的內容。

隨著年級的上升，課業負擔越來越大，讀書的時間也越來越少。很多老師推薦的名著我都沒能有機會讀到，實在是可惜。

今年暑假我讀了幾本書我覺得，書，像沙漠裡的指南針，又像黑夜裡的北極星，時時刻刻都默默地為人們導航，為人們指引正確的方向。也許是書賜予了我力量，讓我明辨是非，明白事理。好讀書，讀好書，我想，讀書的生活一定會伴隨我的一生。因為有了書，我覺得人活著才有意義

讀書小和大篇4

高三作文 ,750字

讀書是件雅事。可它並不雅在鮮花香茗為伴的閒情逸致，它雅在讀書給人帶來的反思。讀書人貴有自知之明，喻己為魚，遊於精神之海，明天地之悠悠，方為讀書之雅。

把自己縮小，讀書人自有大樂趣。李清照愛讀書，讀到佳處便愛與丈夫互相考問，若有未答上來的，就喝茶一杯。讀書人多易滿足，因為他們大多知道“吾生須臾，天地無窮”，所以凡事不強求，不計較。不過看書，便能滿足。讀書人的雅，正在於此。讀書消得潑茶香，筆墨紙，詩書畫，簡單生活，樂看人生。

把自己縮小，讀書人自有大氣量。問當今之世，有多少人能看透名利背後的複雜，又有誰能放下金錢而過簡單生活？我看少之又少。楊絳先生與其丈夫錢鍾書在世時，生活極為簡單，難道他們過不起體面的生活嗎？當然不是，他們把數目驚人的稿費都捐給了清華大學，到如今，“好讀書”獎學金已幫助了無數家境貧困的學子。他們對這個社會的憂思、為這個社會所做的貢獻，便是一種雅量。將自己置身於現實社會，才能看清本被掩蓋的真相。哪怕自己只是一滴水，也要奉獻給海洋。

把自己縮小，讀書人自有浩瀚的情懷。陶行知受得起“萬世師表”這四個字，他放棄了豐厚的薪水，來到了貧困的村莊，將自己的一生獻給了鄉村教育。雖知一人之力甚微，但仍不放棄。為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。犧牲小我，放棄優越的生活，或許讓他失去了很多。但是，他的一己之力點燃了千千萬萬個家庭的希望！將自己置於微處，去看待這個浩瀚的世界，才能懂得什麼是真正的高尚和大愛。

讀書人的優雅，雅在其簡單的為人處世，雅在其安於清貧的生活態度，雅在其憂國憂民的情懷，雅在其敢為天下先的超然氣度。

當代人更應多讀些書，否則習慣了淺薄無知，只會增加幾分嬌氣。固化以自我為中心的意識，活在自我的狹窄世界裡，又何來的優雅氣質？又何來美化社會，精神中國呢？

讀書小記篇5

國小五年級作文 ,887字

隨著時間的推移，幼年閒暇時光匆匆流逝，就連書櫃裡的書也換了模樣，像是繁密的藤蔓一樣，逆光蔓延著，不見頭緒。搖搖欲墜的書擁擠在一起，雖然總共才三層，教科書和配套練習，連帶輔導的書籍就滿滿當當的“霸佔”了整整兩層。我喜歡讀的閒書，在父母意味深長的目光注視下，再佔不了最佳地理位置。不得己的情況下，有些還被請進了大箱子，從此難見天日。

想買書，現在而言似乎難了。在物價飛快上漲的今天，書也早成了賺錢的商品。我有定期逛書店的習慣，一整排的世界名著打著牌子降價傾銷，卻無人問津；而另一邊的娛樂雜誌，青春小說讀物薄薄一本卻身價頗高，狹窄的過道擁擠得難插一腳，網路寫手的小說更是放在最前面，穿著鮮亮的衣容，嘲弄著身後那些舊書，落了灰不說，還雜亂的擠著悠閒的空間。

可是值得買的書還是不多，便去借書，學校附近倒是有間生意不錯的租書店，價格卻不菲，狠心購了一張借閱卡，一個月不到又退了回去。店主問起原因，我只是搖搖頭，報之一笑，說這裡書太少，店主滿眼驚訝之色，疑惑地瞥了眼屋裡滿櫃的書刊。也曾向同學借過，只是我想借的大多放在他們父母的書櫃裡，借不得；或是他們從不看的書，借不到。但一提到現在頗受歡迎的小說雜誌，卻還要排著隊等人家看完，心急上火。

萬般無奈之下，想到了上網看電子書。網上的下載資源儲存量確實很大，真算是應有盡有，於是滿心歡喜的存著。只可惜，美味當前難以執著。家長會一開，電腦頓時變成了老師和家長的眼上釘，肉中刺，連帶著裡面的閒書也成了禁物，唯恐躲之不及，只能望洋興嘆。平時遇到合意的書也只能偷偷去買，偷偷來看，不惜在夜深人靜時躲在棉被裡，捂出一身熱汗來，勉強看個幾頁，還提心吊膽，側耳聽辯父母的腳步聲。一旦放假，考試成績還不錯，便能哄得父母去揚州城北的一處舊書攤，算是幸事了。那也還要待到天黑，不颳風下雨的好日子才有幸見到。蹲下身仔細走上一遍，才能抽出一些，興高采烈地捧著，錢卻是按最低的算，恨不得回回能淘到好書。也有攤主稱怪，這些賣不出手的舊書，對我這種人而言，竟如獲至寶一般。

自古有偷書為雅賊，有借書不還的痴者，如今也有了我這種要書難得的怪人了。何時才能從從容容讀點書呢？

我的讀書小故事篇6

國小五年級作文 ,783字

在我五歲那年，一位姐姐送了我幾本書。我好奇心爆發，便翻了翻書，書似乎有種魔力，把我深深地吸引住了。裡面的好詞佳句和精彩絕倫的內容，讓我如痴如迷的看了起來。從此書成了我生命中不可缺少的一部分。書也像位不離不棄的朋友，伴隨著我一天天張大。幾年來，我成了個名副其實的小書迷。家裡也成了小小的“圖書館”，藏有許多本“陽光姐姐”伍美珍的書，讓我真正地百看不厭。我最喜歡的一本書是《都是答案惹的貨》，說起來還有一個令我終生難忘的小故事呢！

這天，可是一個大好日子，老師讓我們去新建的圖書館去看書。走進安安靜靜的圖書室，望著那些各種各樣，無比精彩的書，讓我不禁大吃一驚。我看著一排排整整齊齊的書，恨不得不吃不喝在這呆上一個月。我不知不覺患上了選擇困難症，突然我眼前一亮，這本書可是我差點跑斷了腿都沒有買到的書。我手舞足蹈的拿過來。剛翻開，就已沉醉在書的世界裡，久久不能自拔。圖書室立馬安靜了，和剛剛熱熱鬧鬧的“搶書大戰”鮮明對比，安靜的連根針掉在地上都聽得清清楚楚。可時間這位勤快的人，還在飛快的旋轉中。

時間過去一大半，書也看到了結束了。我心提到了嗓子眼。兩個女孩的友誼真的是水晶球般脆弱嗎？能否破鏡重圓？老天似乎和我做對，當我提心吊膽的看另一頁時，下課鈴“無情”的響了起來。我頓時五雷轟頂，心都碎了一地。我抱著一絲希望問管理員老師：“可以借出去嗎？”可是希望也破滅了：臨近放假書已不外借學生。我在心裡心灰意冷說：“蒼天啊！大地啊！為何這樣對我！”老天像個犯了錯的孩子，決定將功補過，喊來了“大救星”李老師，李老師想了想說：“以我的的名義借出去，好不好？”我半信半疑地說：“真的嗎？”李老師笑了笑，我頓時眉開眼笑，心裡樂開了花似的。

生活就是這樣，在你心灰意冷時，給你帶來出乎意料的驚喜，在你跌倒時，總會有一雙收，慢慢扶你起來。就這樣，我看完了這本書，看完了這個感動到哭的結局。

我的讀書小故事篇7

國小五年級作文 ,453字

星期六早上一陣少雜的聲音把我"拉入出心愛的床床床。因為今天是讀書日，我穿上了外套，紮上頭髮出發了。

過了好一會，兒我從巴士下跳下來，眼前就是目的地一一圖書館我跑上樓滿臉是開心地笑容，這是美好的一天。我找到了書便找個位子坐上去津津有味的看。

你們知道嗎我原來不是愛讀書好孩子，媽媽買來的一堆書都被我扔在一旁當做是廢紙一樣，沒認真看過。媽媽為了讓我愛上讀書，想了一個辦法：去圖書館。

當我走進圖書館的哪一剎間，便看見一位白髮蒼蒼的老人，這位老人帶著厚厚的眼鏡，手裡捧著一本很厚的書在看。媽媽說："你看別人這麼老也在看書，你呢，天天在家瞎玩。人家可謂是“活到老，學到老。快點去找本書看吧！"

我明白了媽媽的用意，我馬上從書櫃中找出一本書看，漸漸的我愛上了看書。

自從我愛上看書之後，我的作文用上了書中的好詞好句和用上了許多說明方法，擴大了知識面，而且作文有了很大的改善，收穫了不少成果呢。另外我還學會了許多課外的詩詞，課外的反義詞和近義詞，現在我最愛讀書了。

所以小朋友們，讀書是件有趣而快樂的事，不要錯過了喲！

讀書小故事篇8

國小五年級作文 ,609字

古人說：“書中自有黃金屋”，我非常喜愛讀書，自然讓我收穫了不少“黃金”。書中的世界是無窮無盡的，可以讓我張開想象的翅膀，飛翔在書的世界了。

記得有一次，老師獎勵了我一本《林漢達歷史故事》，這是我最喜歡的課外書之一，所以我十分高興，一回家就迫不及待地開啟看了起來，一開始看，書裡的故事就把我吸引住了。故事情節的跌宕曲折，人物的悲歡離合，使我很快沉醉其中，無法自拔，把我帶進故事裡，想象自己成為了故事中的某個角色。彷彿穿越到了戰國時代，看到了戰神白起的勢如破竹，趙武靈王的胡服騎射，和范雎的遠交近攻……，越想越投入，我不禁模仿起了士兵戰場的動作，一不小心打到了桌子，“喲，真疼，不過沒關係，過幾天就不疼了。”我接著看，一下又穿越到了漢朝，從漢高祖創立基業，到漢武帝發憤圖強，到霍光輔佐漢光帝，後因外戚政權太大，最後被王莽奪了位。看到這裡，我心中替漢高祖惋惜，好不容易才創立的基業，卻一下就全沒了，真是遺憾呀！下一秒又穿越到了三國時期，劉備、諸葛亮等一行人一路坎坷，好不容易才打下的基業，由於阿斗的無能，被他拱手讓給了司馬炎，最後司馬炎統一了天下……，這基業要費多少經歷和心血啊！我總是情不自禁的說道。還會想象如果我成了一名大將，歷史會不會被改寫。

“兒子，吃飯了！吃飯了！”媽媽喊我吃飯了，把我從想象中喚回到現實，摸摸肚子還真餓了，趕緊去吃飯啦！

書，讓我的生活更加充實快樂；書，傳授給我靈魂的精華；書，是我的一位好老師！

我家的小明星篇9

國小四年級作文 ,606字

我家有一位小明星，用媽媽的話來講他就是一個天空娃娃，在爸爸的心目中他就是一隻過了街人人喊打的老鼠，而在姐姐印象裡是個無惡不作的大壞蛋，我認為媽媽，爸爸和姐姐都說對，不過我還是要加上一條：他就是神偷奶爸裡的壞小孩—萊克。

雖然大家都這般評價他，但他一生下來時無不受人寵愛。他有一雙玻璃球般的眼睛，眯起來總像一對彎彎的小月牙兒一樣可愛。小時候他的臉圓鼓鼓的，活似一個小皮球，笑起來時口水如斷了線的珍珠不停地向不落，嘴笑得只露出兩顆綠豆大的小門牙，長大了面板依舊水嫩水嫩的，膚色白得似雪，在家中地位排最後被我和姐姐取了個外號—小不點。

小不點淘氣的不讓人省心。小小年紀就學會捉弄人，我也是其中的一個受害者。那次我準備上樓寫作業，弟弟躲在我的必經路上，聽說當時天氣突然轉變好似已經知道了一切的劇本，知道小不點給我準備的“驚喜”，而我卻渾然不知。我歡快的蹦蹦跳跳地上了樓，“啊”一聲吼叫後我兩眼空無後背汗珠不斷滲出，呼吸急促，臉上一副驚訝的表情。面對這種未知的事情，我只能說我只有“驚”沒有“喜”。而那小不點見我這副模樣開懷大笑，真是沒良心，虧我還是他姐。

弟弟雖然調皮，但認真起來的樣子我還是忍不住崇拜的。

他打鼓的英姿，不知怎麼來形容，可以拉攏無數的芬芳少女心。音樂一起，那激烈的心就會雄雄燃燒起來，每一次打完鼓小不點總是滿頭大汗，汗如雨下，滿臉通紅。

這就是我家的小明星，性格是不是很獨特呢？

我為什麼而讀書小練筆篇10

國二作文 ,775字

我為什麼而學習？很多人會有這樣的疑惑。我為什麼要學語文？我們又不是人人都要當作家；我為什麼要學英語？我們又不是人人都出國移民；我為什麼要學數學，除了買東西算算加減法，其他時候會用到嗎？

如果你真的這麼認為的話，你還真不用學習。鍛鍊鍛鍊身體，以後去種雜交水稻或者搭腳手架；做做一年級的加減練習本，以後去賣菜賣肉賣西瓜；把垃圾分類搞清楚，再去玩玩賽車遊戲，以後開著清潔車去撿垃圾，據說現在收垃圾公司給員工漲工資了。

如果，你只是為了活著而活著，你可以不用學習。如果，你是為了活好而活著，學習就是你的唯一一條出路。俗世紅塵，有各種各樣的活法，如果你沒有學好，你只能靠剩下的那兩樣——運氣和天賦。你得有足夠好的運氣遇到你的伯樂，你還得有必要的天賦使你的伯樂賞識你，但是，你也得學習，否則你自己都無法發現自己的潛力。

所以不要抱著僥倖心理了，你的運氣是老天給的，他想咋地就咋地，說不定他一不高興，把你的命運攪亂了，即使苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，是人也無法完成大任了。腳踏實地地學習，一般的，考個大學，有個在辦公室裡的工作；有好的志向的，做學問，創新。如果做學問做出了名堂，比如物理學家研究黑洞之類的東西，有了成果，你的數學學問也不會差，而你的學問需要向大眾發表時，你就需要寫一篇論文，或許還要翻譯成英文，你看，學習的好處，各門學科互相聯絡起來了。如果創新出了好東西，你還是要寫作文，這次不是寫論文了，這次要寫演講稿，向公眾發表自己的觀點，分享自己的經驗和經歷，而且這演講稿很有可能要用英語講出來，這樣，你還是發現，各門學科聯絡起來了。

你要學習。即使你沒有做學問，也沒有創新，那麼你就教育好你的子孫，將你學習的滿腹經綸傳授給後輩，使你活得有價值，活好了，一生沒有浪費，你才完成了老天降於你的大任。這一切，都離不開學習。

我為什麼而讀書小練筆篇11

國小四年級作文 ,523字

學習是個苦樂交織的過程，在學習中也可以交到很多朋友。但面對學習中的苦，不知有多少個人曾經問過：“為什麼要學習？”

對於這個問題，很多人第一時間想到的就是：媽媽讓我學，不能不去學呀！雖有周總理的“為中華之崛起而讀書！”但這一幼稚想法往往會佔用人心。

小時候，我也曾想過這個問題，而且不止一次，但當時只知道：是父母讓我們來學的。曾經想，有時並沒有心思去思考，對這個問題，我曾問過老師，老師的回答總是：“你想為什麼而學，就為什麼而之學習。為什麼由你自己，不由他人。”尋求父母的答案，回答總是：“哪有那麼多為啥？你要不想學，就別學了。”

進入初中，我有時也思考這一個問題。在一次晚上，我又一次閉眼沉思，不一會兒，開始發睏，朦朧之際，我得到了我自己的答案：我不為什麼，我是為我自己而學習的！

我當時興奮的快睡不著覺了。此刻，我是多麼想對我，曾經的小學老師說？尋求他的觀念，但我與她相距千米，甚至不常聯絡。

在我得到我的結論之後，我對學習有了濃厚的興趣。語文課文不再枯燥，數學公式不在單板，英語單詞不再傷腦筋，面對副不在發愁。

為什麼要學習？我已找到了答案！

為什麼而讀書小練筆篇12

國小四年級作文 ,1948字

【為中國夢而讀書】

任晨熠

學完《為中華之崛起而讀書》這篇課文，我深深的感動了。如果你問我為什麼而讀書，那我一定會回答：為中國夢而讀書！

為什麼要為中國夢而讀書呢？那是要實現偉大的中國夢想。

從古至今，中國在不斷的變化著：從舊中國的落後貧困到今天的繁榮昌盛，中國和中國人民發生著天翻覆地的變化。

1949年10月1日，毛主席在天安門城樓上宣告：“中華人民共和國成立了！中國人民站起來了！”那一刻，他洪亮的聲音傳遍了整個世界。今年，是新中國成立70週年，70年風雨兼程，70年坎坷艱辛，成就了每一箇中國人的生活。

2019年，讓我們努力學習，天天向上，為了我們的國家，為了我們的中國夢，長大成為祖國的棟樑之材，讓我們為中國夢而讀書！

【為未來而讀書】

劉玟岐

如果有人問我：“為什麼而讀書”？我會胸有成竹的告訴他：“為未來而讀書”。

古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，讀好書，人才能長大成才，所以我認為：為我們的未來而讀書。小時候讀的書越多人才越有用，小的時候書讀的少長大以後還做什麼呢？

“一日無書，百事荒蕪”等關於讀書的名言，要牢記心中，祖國未來是由我們來守護，所以我要多讀書、好讀書、讀好書，祖國的未來需要我們去建設。

在我看來，書就是營養品。因為書不僅能讓我們知道道理，比如《伊索寓言》，雖然文章只有幾十個字，不像別的文章，長篇大論到頭沒有讓我們感悟到一點真理，《伊索寓言》短小精悍，卻讓我們悟到了許多道理。書還能讓我們學習名家是怎麼寫的，比如《海底兩萬裡》我通過做批註，真正的明白了作家寫作的套路，讓我收穫滿滿。所以說：“為未來而讀書”，將來保護祖國，成為我們祖國的棟樑。

為我們的未來而讀書吧！

【為中國夢而讀書】

張桓碩

“為中華之崛起而讀書”，聽到這句話，你一定會想到周恩來。當時他目睹了蠻橫無比的外國侵略者和受盡屈辱的中國人，體會了“中華不振”這四個字的沉重分量，立下了遠大的志向。“為中華之崛起而讀書”像一團烈火一直燃燒在周恩來心中，他要把祖國和人民從苦難中拯救出來。就這樣，他依靠著堅定的信心和頑強的精神，為振興中華立下了汗馬功勞。

如果有人問我，你為什麼而讀書，我會毫不猶豫地告訴他為中國夢而讀書。

雖然中國已經是世界強國，但是學如逆水行舟，不進則退。我們有些地方還不是最強的。如果停下腳步就會被別國超越，祖國和人民很可能會再一次陷入水深火熱之中，受盡苦難和屈辱。

所以，當有人問我你為什麼而讀書時，我會清晰而堅定地告訴他為中國夢而讀書，為建設強大的祖國而努力讀書。

【為中國夢而讀書】

鄭壹鳴

今天，我們學了課文《為中華崛起而讀書》。楊老師問大家，周總理為中華之崛起而讀書，而今天的我們，應該為什麼讀書呢？

我想，我們現在已經和周總理讀書的時代不同了。100多年前，周恩來求學時，中國很落後，被列強割佔，所以他要為中華之崛起而讀書，而現在的中國，變得很強大，已經崛起於世界的東方，沒有國家敢欺負我們。習爺爺說，實現中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想。所以今天的我們，應該為實現中國夢而讀書。

媽媽跟我說，雖然現在我們大多數人都過上了不錯的生活，我們可以穿著好看的衣服，享受可口的美食，接受好的教育，可是在我們國家還有一些人沒有擺脫貧困。雖然我們已經取得了很多偉大的成就，但在科技、文化、環保等很多方面，與世界領先水平還有很大差距，所以我們國家還要繼續發展，需要我們好好學習，長大建設祖國。

我從小就喜歡樂高，長大了又學習了程式設計，我長大了想做一個機器人工程師，這是我的夢想。只有我好好讀書，才能成為祖國的棟樑之才，才能實現我的中國夢。

【為圓一箇中國夢而讀書】

龐楚函

我們每天起早貪黑地去上學讀書，是為了什麼？我會堅定地回答，我覺得我們每天讀書是為了圓一箇中國夢。

我們國家現在是世界上的科技強國、繁榮昌盛，走到哪都能看見成群結隊的高樓大廈和各種各樣的便利設施。不再像以前一樣，生活一點都不便利，想打到計程車都很難。

而且我們國家的風景也很美，神祕的烏魯木齊、風景如畫的青藏高原、還有內蒙古一望無際的草原。也不像以前硝煙滾滾，充滿戰爭的氣味。

但是有些人心中的夢想還沒有實現，人們常說：“中國夢，我的夢”。那不就意味著中國的夢想還沒有實現嗎？而人們還說了“故今日之責任，不在他人，而全在我少年”。

那麼，只要現在我們好好讀書，多讀書讀好書好讀書，長大了就可以圓一個美好的中國夢。

為什麼而讀書小練筆篇13

國小四年級作文 ,1970字

【為中華之崛起而讀書】

四（4）班陳思翰

歷史上，有許多人為國家獻出生命，為國家拋頭顱灑熱血。每個人都有夢想，而我的夢想是成為一名可以保衛國家的海軍陸戰隊戰士。

如果有人問我為什麼而讀書？我會說：“為了成為海軍陸戰隊的戰士而讀書。”如果有人問我為什麼要當海軍陸戰隊戰士？我會說：“因為這樣可以保衛祖國！”

如今，我們生活在充滿歡樂的土地上，全都是靠軍人們夜以繼日地守護著我們。當我們無憂無慮地在灑滿陽光的草地上奔跑遊戲時，是軍人們用他們的血肉之軀在守衛和平。如果沒有軍人們的堅守，我們還能像今天一樣享有寧靜、和平嗎？所以我要成為一名海軍陸戰隊戰士！

雖然我不一定能成為海軍陸戰隊戰士，但是我一定會盡我所能地努力學習，成為一個有用的人，將來報效祖國。

【為中華之崛起而讀書】

四（4）班王浩然

每當看到電視裡特種兵為報效祖國而刻苦訓練時，我就非常佩服他們。特種兵是我學習的榜樣，我為成為特種兵而讀書。

小時候，我就在電視上看到過特種兵。他們訓練的時候非常辛苦，但是他們不會停下來，而是不斷向前衝，攻克一個又一個障礙。他們在我們看不到的地方，默默地保護著祖國的安全，而且特種兵接受的任務往往很危險，在完成任務時經常會受傷，甚至犧牲自己的生命。

特種兵保護國家，守護人民，給我們帶來了安穩、平靜的生活。他們無私無畏為祖國奉獻的精神，讓我敬佩，同時我也想成為他們當中的一員。所以我為成為一名特種兵而讀書。

【為中華之崛起而讀書】

四（4）班魏佳儀

有人為救死扶傷而讀書，有人為保家衛國而讀書，我為幫助貧困山區的小朋友而讀書。

有一次，我和爸爸一起去一個山區體驗生活。我們看到一群小朋友在一塊空地上踢足球，他們的足球是一個破舊的桶子做的，球場就是一塊泥巴地，一到下雨天就變成了一塊泥漿地。當時我就在心裡暗自決定：我一定要給他們修一個漂漂亮亮的足球場。

我還經常在電視上看到，很多貧困山區的小朋友沒有可口的飯菜吃。他們每天放學回家還要幫家裡做家務，並照顧年老的爺爺奶奶。他們想念遠在外地打工的爸爸媽媽時，只能偶爾打個電話，訊號還特別不好。

每次看到這些畫面，我就為這些貧困山區的小朋友傷心。我想去幫助他們，讓他們感受城市的繁華。

雖然我現在還很小，但是我一定會好好讀書，將來成為一個有用的人，去幫助貧困山區的小朋友們。

【為中華之崛起而讀書】

四（4）班劉?b睿

少年周恩來為中華之崛起而讀書，我為成為一名救死扶傷的醫生而讀書！

有一次，我的姥爺生病了，媽媽帶我去醫院看望姥爺。路過病房，看到那些躺在病床上的人，我覺得他們很可憐。他們為了恢復健康，離開家人，住在醫院裡，有的身上插著管子，有的身上綁著繃帶，還有的只能躺著……看著這些病人飽受病痛的折磨，我特別想幫助他們。我想盡快醫治好他們，幫他們減輕痛苦。

我希望成為醫生後，通過我的努力，讓醫院的病人越來越少。我想要把健康送給所有人，我為成為一名醫生而勤奮讀書。

【為中華之崛起而讀書】

四（4）班萬書瑜

我要為成為一名優秀的鋼琴家而讀書。明年我就要考鋼琴十級了，還要準備英皇考試，雖然準備的過程很艱辛，但我從未放棄，因為我的夢想是考上聖彼得堡音樂學院。

我的鋼琴老師曾經對我說：“沒有天生的鋼琴家，他們之所以能成為這個領域裡出色的人物，一定是通過自己不斷地努力，才會收穫豐碩的果實。”

我對鋼琴老師的話深信不疑。經過四年的鋼琴學習，我已經掌握了彈奏鋼琴的基本要點，也能快速地識譜。我明白學習鋼琴並非易事，它不僅需要紮實的基本功，更需要恆心和毅力。在一次次的練習中，我的技能得到了提高，意志力也得到了鍛鍊。我很高興我的每一次努力、每一次堅持都讓自己收穫滿滿，我深知“道阻且長"，但我一定會堅持下去。

我願為成為一名優秀的鋼琴家而努力讀書！

【為中華之崛起而讀書】

四（4）班張金亮

我想成為一名演員，我為成為一名演員而讀書。

有一天，我和家人一起看電視，電視里正在播放易烊千璽參加綜藝節目的知識競猜環節。易烊千璽的回答就像一架機槍一樣，"嗒嗒嗒……"，出一道題他就答對一道題，主持人都看懵了，甚至忘了自己該出下一道題。

我情不自禁地說了一聲：“真牛！”這時，爸爸用一種好像全世界發生的事情他都一清二楚的口氣說：“這你都不知道啊，易烊千璽是少年演員裡，成績數一數二的人……”

當時我就想：原來演員每天這麼忙，學習也可以這麼好！我也想成為一名學習好，演技也一流的演員。從那天起，我就立志要成為一名像易烊千璽一樣的演員，為中國的娛樂圈盡一份力。

為什麼而讀書小練筆篇14

國小四年級作文 ,1441字

【為科技發展而讀書】

小作者：蔣欣巨集

有人問我：“你，為什麼而讀書？”我會毫不猶豫地回答：“為科技發展而讀書。”為什麼？請聽我講。

為什麼呢？因為我們已經不再是“中華不振”了！但我國科技發展還比發達國家弱，所以我們要用知識發展科技。因此我說：“為科技發展而讀書！”我寫了一首詩：

科技發展非第一，為何驕傲很疑惑。

知識需要更紮實，科技才能更發達！

如果你問我為什麼而讀書？我回答：“為科技發展而讀書！”

【為造福人民而讀書】

小作者：邱曹??

我為什麼要為中華人民而讀書呢？因為在中國有一些人過的日子很好，有一些人卻過得很苦。

比如村莊裡面那一條條的小路那就與我們城裡的水泥路大不一樣，村子裡的小路很窄，而且有許多大大小小的坑，走起來很硬。

我長大以後想把各個村莊裡的路都修成又寬又平的水泥路，讓人們更舒適更方便。

所以我要認真讀書，將來修出更好的路為中華人民服務。

【為世界更加美好而讀書】

小作者：陳詩涵

周恩來曾經說過，他是“為中華之崛起而讀書”的，而我，是為了造福人類、大自然而讀書的。

我發現，人類和大自然是完全不一樣的東西，如果讓大自然美好的話，人類社會就會變的衰落。如果讓人類發達的話，大自然就會慢慢走進滅亡。難道就沒有兩全其美的方法嗎？

聽說，植物是有生命的，所以，長大以後我想發明一個藥水，可以加強植物的生命力，並以人的形態與我們平等生存，讓我們不再互相殘殺，讓世界更加美好。

所以，如果有人問我為什麼而讀書，我一定會回答：“我為世界更加美好而讀書！”

【我為自己而讀書】

小作者：夏涵韻

別人都說讀書要認真對待，那為什麼而讀書呢？為父母拿著一張張成績單出去炫耀而讀書？為了有好成績後，可以出去玩而讀書？我相信大家的答案都是五花八門。

那我到底為了什麼而讀書呢？我不知道有沒有同學是為自己而讀書呢？我相信我們的爸爸媽媽們曾經都和我們說過同樣的話：“等爸爸媽媽都老了的時候，我們不僅有年老的爸爸媽媽，還有我們很多家庭裡都有比自己更小的弟弟妹妹們要照顧。”

所以我們每個人都先要自己獨立起來，跟隨上社會進步的腳步，才能有能力照顧好自己及家人，才能有能力幫助到社會上更多需要幫助的人們。如果你不獨立，不努力，不讀書，你就會跟不上整個社會的腳步，而我們的這個社會不會因為某一個人的懶惰而停滯下來。所以我們要不斷的努力，勤奮的學習才能跟上社會進步的腳伐，我們才能奔向前方，擁抱未來！

所以，我們都要為自己而讀書！

【為振興長沙而讀書】

小作者：夏凡淼

我們這個學期學了一篇課文，名叫《為中華崛起而讀書》。我也聽過大家為什麼讀書的個人想法，各有各的道理。

如果有人問我：你為什麼而讀書？我會堅定的回答道：為振興長沙而讀書！長沙是我們的家鄉，是一個美麗且繁華的城市，有著“山水洲城”的著稱。雖然長沙有很多不足的地方，近些年我跟著爸爸媽媽在坡子街的老街老巷穿行時，總看到一些林立的高樓大廈中間夾雜著一些腐朽破敗的房屋，覺得不那麼整齊美觀。

另外，長沙的科技產品比較少，在科技上和一線城市有一定差距，因此我心裡有非常強烈的念頭，那就是從現在要刻苦讀書，將來為長沙做出一份貢獻，把長沙建設成一個各方面都非常好的大都市。

所以，同學們，為了長沙、為了國家，拼搏吧！

我的讀書小故事篇15

國小六年級作文 ,432字

我非常喜歡讀書，最喜歡讀歷史故事和名人傳記。我有一個小毛病，就是一看書就停不下來，甚至忘記了自己本來應該幹什麼。

有一次，我想寫《岳飛傳》讀後感。寫讀後感必須得看書，我拿出書來，沒想到一開啟書就被書吸引了。一會兒我覺得腿麻了，就躺在沙發上看。不知不覺，時間就過去了兩三個小時，爸媽回來了，而我卻一個字還沒寫呢。

還有一次，我要去英語老師辦公室幫老師拿上課用的課本和材料。走著走著，我看到鄭鑫揚正在看一本《水滸傳》，我非常喜歡，我就一直從鄭鑫揚的身邊看，看到武松打虎的時候，上課了！這時候我才想起要拿上課用的東西，可是老師已經來了。

我非常喜歡讀書，只要有喜歡的書，我就會不惜一切代價，把書買回來。有一次，我去銀座書櫃前，竟然有一本《亮劍》！我一看價格——１２。９元。我只存了三塊錢，怎麼辦呢？我必須存夠錢。於是，我拼命地幹活，從媽媽那兒賺錢，為此，拖地的時候還滑倒了一次。就這樣，我終於買了我想要的書。

書，一個字，卻豐富著我們的生活。

我的讀書小史篇16

國小五年級作文 ,895字

讀書如水，是生命的源泉；讀書如花，是生命的美麗；讀書如火，是生命的熱情；讀書如鬆，是生命的堅持。

——題記

喜歡讀書

記得小時候，我是從未摸過書的，一個夏天的下午，家人都非常的忙，而我閒著沒事。人家都說看書好，可我想：書哪有電視好？可家人非說不讓我看電視！真無聊啊，要不我去隔壁書店借一本？估計也沒啥好看滴，哎！於是我便借了一本，這書封面精巧、美觀大方，我便讀了下來。漸漸地，漸漸地，我發現，書也不是那麼難讀啊，反而特別好看哩！我如飢似渴地讀了下去……我竟把一本書給讀完了！一看鐘，發現已經六點了。我足足看了三個多小時之多！自從這件事開始，我便有了一個新的愛好——看書。

迷上讀書

一個陽光明媚的下午，我捧著一本小說坐在陽臺前，我先看了人物介紹，然後就一口氣讀了下去。在有些地方，人物非常幽默，我就會捧腹大笑；在描述到一些悲傷的地方，我也會擦一把眼淚；在看到壞人為非作歹時，我會大發雷霆。看了近兩三個小時，一本書被我“啃”完了，然後我又跑去書店借了一本……漸漸地，我成為了一個小書迷！變成書迷到底是好是壞呢？有人說我是“書呆子”、“書蟲”，我不但不生氣，還竊竊自喜呢！

學會讀書

時間飛速流逝，轉眼間我已經12歲啦！書陪伴了我六年的童年時光。這幾年來，我發現讀書使我受益匪淺，書籍讓我遊覽了名山大川，書籍讓我穿越歷史暢想未來，書籍教給我許多做人的道理……記得有一天上課，老師問我們“你們知道有什麼描寫黃山的詩句嗎？”全班鴉雀無聲，只有我一個人舉手。老師讓我告訴大家。“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽。”我自豪的說，老師讓全班同學為我鼓掌，叫大家向我學習讀書的方法——邊讀書邊積累，這才是真的會讀書。

“讀書給人以愛，給人以光明，給人以智慧。”希望我們都做一個愛讀書，讀好書的中國好少年。

舞蹈小明星篇17

國小五年級作文 ,690字

兩彎眉毛黑又濃，一雙大眼睛靈活清澈，好似兩顆黑珍珠，眨動時好像會說話哩。粉撲撲的小臉蛋，看上去朝氣蓬勃。平時愛扎一條馬尾辮。說話的聲音柔美動聽，性格溫和。她就是我們班的舞蹈小明星——琰。

她的舞技居全班之冠，第一次看到她跳舞是在那節班隊課。她穿著一身華麗的衣裙。我納罕道：玩什麼，那麼神祕？心下想時，只聽主持人說道：“下面有請琰為我們帶來舞蹈。”我恍然大悟：哦，原來是跳舞啊！

音樂響起，琰隨著節奏優雅地擺起手，我看得目瞪口呆，同學們也個個神情恍惚。突然，琰一下腰，教室裡響起了雷鳴般的掌聲。我平生第一次看見有人能把腰彎得像座拱橋，她的動作是那樣？爛！音樂到了激情部分，琰的身姿也隨著盡情旋轉，長裙隨風搖曳，恰似落葉緩緩飄落，又似蝴蝶翩翩起舞，也似西施幽幽低吟。她的雙臂悠然擺來，悠然擺去，看得人眼花繚亂。琰一會兒轉到這兒，一會兒轉到那兒，像一朵冰山上的雪蓮旋轉著，旋轉著……同學們看呆了，我目不轉睛地望著琰，不得不發出讚歎：“琰，你跳得太好了！”一曲終了，琰做了個扳腳的造型動作結束。在我心目中那文文弱弱的樣子轟然崩塌，此刻對她充滿了崇拜之情。

之後，她在學校舞蹈比賽中也榮獲了“十佳舞者”的稱號。好羨慕琰在舞臺上的樣子，那樣的自信，那樣的優美，那樣的耀眼……聽琰說，她從幼兒園開始就已經學舞蹈了。這真是“臺上一分鐘，臺下十年功”呀！我暗暗下決心，在以後的成長道路上也要像琰學習這種鍥而不捨的精神！

我心中的小明星篇18

國小五年級作文 ,594字

我心中的小明星是——小黃。她是個高個兒的小女生，蘋果臉上長著一張櫻桃小嘴，最突出的是她那雙炯炯有神的大眼睛，一閃一閃的，像天上的星星。愛扎馬尾的她總是喜歡樂於助人。

有一次上體育課的時候，我在樓道上和同學玩耍，有一個六年級的大哥哥在樓道上追逐打鬧，不小心推了我一下，害得我從樓道上摔下來，頓時，我感覺我的膝蓋很痛，低頭一看，才知道我的膝蓋出了血，小黃看見我流了血，便急匆匆地跑過來，小心翼翼地扶我起來，帶我去校醫室。路上她還不停地囑咐我：“小心點兒，別弄疼腳了。”到了校醫室，小黃說：“校醫姐姐，她的膝蓋出血了。”她一邊說著一邊扶我到旁邊的椅子上坐著。校醫姐姐看著我的傷口說：“放心吧！沒事的！等一會兒，你把她扶回教室休息一會兒就好了。”聽了校醫姐姐的話，小黃這才放下心來。在回教室的過程中，她還不停地關心我，說：“你的腳還疼嗎？要不，我們休息一會再走吧！你一定要記住，傷口不能碰水，儘量多休息，少走動……”我聽了小黃的話，便像軍人似的向她敬了個禮，說：“是的，長官！”說完，我們倆便哈哈大笑。

自從發生這件事之後，我和她走得越來越親近。慢慢地，我發現她確實是一個愛樂於助人的人。從此，她便成為了我心目中的明星。

我們班的小明星篇19

國小五年級作文 ,429字

我心中有一個明星，是我們班的杜軍楠，他高大魁梧，比我高半個頭非常壯實，他樂於助人，像個活雷鋒。

開學的那一天，老師叫人去把書搬回來，可大家都不願意去，只有杜軍楠站出來說：“老師我去搬吧。”說完唐天立和葉哲全站出來說：“我們也去。”杜君楠三個人抱著沉重的書籍一回又一回，從教室跑到教學樓。過了許久，終於搬完了，他們揮汗如雨，氣喘吁吁，沒有人會注意他們滿頭大汗，也沒有人記得他的好，但他仍然默默奉獻自己。

每天放學回家，杜軍楠都是最後一個離開教室的，因為放學時教室是最亂的，到處都是紙片、袋子……杜軍楠每天都自願留下來，打掃衛生。在教室裡他一見到垃圾就撿起來扔到垃圾桶，只要有他在的地方，地板都是十分乾淨。因為這樣我們班被全校表揚衛生最乾淨的班級，但大家都還不知道這是杜軍楠做的。他得不到大家的表揚，但他依然默默奉獻自己。

杜軍楠成了我心中一顆最亮的星，他那默默奉獻的精神打動了我。