競聘班幹部相關作文20篇

競聘班幹部 篇1

國小四年級作文 ,597字

今天,李老師對我們說:“同學們,今天我們班要競聘班幹部。給你們五分鐘的時間,大家好好思考準備發言。”

頓時,班上像炸開了鍋,很是熱鬧,你一言我一語,相互探討。幾分鐘後又恢復了先前的安靜。李老師用洪亮的聲音宣佈說:“競選班幹部大會現在開始!”剛開始,只有零零散散兩個同學上去,後來陸陸續續的又有幾個同學走上講臺演講,他們有的想當班長、有的想當副班長、有的想當學習委員、有的想當……,我在想我到底要不要上去呢?心中充滿了忐忑和不安,很糾結。我突然想起媽媽曾經對我說過的一句話:“不想當將軍的士兵不是好士兵”這是拿破崙的一句經典名言,是它最終讓我鼓起勇氣走上講臺,我怯怯的開始了我的演講:尊敬的李老師、親愛的同學們,大家好!我想當一名班長。我覺得我有能力當好班長,我會認真地履行其職責。如果同學之間發生了打架事件我會極力勸阻,告訴他們同學之間要互相友愛;如果同學之間發生了小糾紛,我會盡力去化解,並幫助老師做一些力所能及的事。帶領同學們把班級工作搞好好、把學習搞好。我的演講完了,謝謝大家!這是我的第一次竟聘演講,我不知道是否成功,演講完後我緊張而又自豪。

競聘大會在我們的發言和掌聲中結束了。最後李老師說,班幹部人選名單下個星期一公佈,我期待這個結果,多麼希望我就是班長啊!

通過這次競選,我懂得了一個道理:我們每個人的潛力都是無限的,只要不吝嗇付出和努力,只要勇於拼一拼、挑戰自我,就會有所收穫!

競選班幹部演講稿 篇2

演講稿 ,457字

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我叫洪曉露,我競選的職位是組長。大家可能會覺得這樣一個小小的官,沒有什麼好當的。而在我看來,這樣的一個官,是最讓我追求的。

先說一下我為什麼想當組長。我當組長最大的目的就是為同學們服務。我不僅僅是為了幫助老師,還想為同學們在學習上創造方便。每當我為同學們服務的時候,總有一種特別開心的感覺。我想:“這應該就是當組長的快樂吧。”

想要當上組長,必須具有一定的優勢,我就具備組長的優勢:我不會磨磨唧唧,等到放學了,還沒將同學們的作業交給老師;我不會馬虎,哪些同學的作業沒交都忘了告訴老師:我更不會撒謊,把沒交作業的同學不告訴老師。這就是我當組長的優勢。

如果我當上了組長,我一定不負同學們的期望,認真做好組長的職責。以前我所擁有的優勢,在當上了組長後,要更上一層樓。我還會時時刻刻鞭策自己,發現自己的不足,使自己更加努力的學習和工作。就算我沒有競選上,我也不會灰心,因為那說明我還有不足,還不夠努力。我會繼續努力,永遠不會放棄,直到你們認可。

請大家投給我這珍貴的一票!謝謝大家!

競選班幹部 篇3

國小六年級作文 ,708字

我們又度過了一個愉快寒假,迎來了新的學期,當然,競選班幹部的事情,也是勢在必行的。前一天晚上我就在想:到底該不該去競賽班幹部呢?如果當班幹部,就只會投入到管好班上大小事中去,那樣便很容易分心,學習就會下降,如果不當班幹部,或許還可以專心學習,那樣學習便可以進步。但如果換一個角度去想,當班幹部是一個能好好鍛鍊自己,並且是一個展現自己優秀的一面的平臺,如果不當班幹部的話,那就連展現自己的平臺都沒有了。我到底該不該去競選呢?

就在這時,我的“救星”老媽來了,我把事情告訴了她之後,她語重心長地說:“林林,依我看你要去競選,如果你當上了班幹部,能管理班上的事情,也是件好事,你難道就不能抽出一點點的時間出來學習嗎?你自己好好想想,看該不該去競選吧!”“哦。”我終於明白了。我拿出紙和筆,寫出一篇班長的競選詞,然後把它背得可以倒背如流的時候,才睡覺。

第二天早上,我來到學校裡面,就到座位上讀書,好像就在轉眼間,第一節課的上課鈴響了,我非常的緊張,腳微微地有些顫抖,但我還是舉起了手,可是,我十分害怕上去競選,所以我又把手放了下來。我幾次鼓起勇氣,想舉手,但是在眾目睽睽之下,又不由自主地縮了回來。於是,我平靜下來,經過了激烈的思想鬥爭後,把手高高地舉了起來,老師點到了我的名字後,我站了講臺上,大聲地演講起來:“在喜慶的聲音中,我們度過了一個短暫而又愉快的寒假……”讀完後我紅著臉,坐回了位子上。叮鈴鈴,叮鈴鈴,隨著下課鈴聲的到來,班幹部競選賽也已經結束了。

我知道,有很多同學都競選了班長,所以我當班長的機率很小。可是不管怎麼樣,我都知道,老師選我當班長也好,不選我當班長也好,我都要繼續努力,讓老師看到我更多的優點。

競選班幹部演講稿450字 篇4

演講稿 ,374字

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我要競選衛生委員,因為我覺得環境衛生在班集體裡十分重要。如果班裡的衛生不好,大家就會生活在一個髒、亂、差的環境中,哪能安心學習?如果我們生活在一個潔淨的環境中,大家的心情一定十分舒暢、愉快,學習效率也會提高。我願意為大家有一個整潔的學習環境付出努力。

競選衛生委員,我有以下的優勢:第一,我在三、四年級的時候,擔任過衛生委員,對於管理班級的衛生,有經驗。第二,我有很強的責任心和勞動熱情,我不怕苦不怕累,能以身作則,帶領同學們為班級創造一個更美好的環境。第三,我可以有效地利用他人的特點與不足來管理,讓他們積極參加值日,大掃除等活動,讓我們班的衛生在學校爭第一。

如果競選衛生委員成功,我會盡心盡力為大家服務,讓班級環境變得更好。請大家投我一票。

我的演講完畢。

謝謝大家!

孟祥瑞

2018年4月22日

一年級競選班幹部演講稿 篇5

演講稿 ,523字

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

這次競選,我的目標是學習委員。

拿破崙曾說:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”那麼我想說,不想當班幹部的學生就不是好學生。我知道,學習委員不僅是一個職位、頭銜,還凝聚著為班級服務的決心和使命感。學習委員的工作是辛苦的,不僅要學習成績好,還要幫助成績落後的同學,給他們講解難題,共同進步。但是我決心已下,即便辛苦,我也一定要堅持到底。

我有一些優勢,一是學習成績好,二是我當過語文課代表,有一定的工作經驗。

這段時間我一直很認真地準備,希望競選能有好的結果。假如我當上了學習委員,首先我會以身作則,熱愛學習,積極向上,做到各門課全面發展,始終保持穩定,成為老師的好幫手。其次不管能不能當選,當同學向我請教題目時,我都要改掉不耐煩的壞毛病,立刻放下手頭的事,以良好的態度耐心地給同學講。再次,我還要起示範作用,當老師不在時,我要安靜地拿出書來看,並且讓邊上的同學也安靜地看書自習,漸漸的,教室裡會變得安靜,老師也會感到十分欣慰的。

如果我沒能當選,那肯定是我有哪些不足,我會努力改正,使自己有所進步。學習委員是我的目標,為班級服務是我的責任,不管能否當選,我都會以良好的態度為班級服務,讓自己變得更優秀!謝謝大家!

競選班幹部演講稿 篇6

演講稿 ,517字

大家好,我是李雨霏,這次競選,我競選的崗位是學習委員。

學習委員的職責是指導並協助各科科代表進行工作。或許,有的人會問:“你為什麼競選學習委員呢?”因為,我覺得我不僅學習刻苦,而且還能自覺自律地管理好自己的學習。並且我願意熱心地為大家服務。

如果,我當選學習委員,我將非常感謝大家對我的支援,並儘自己的全力,多為班級出一份力。首先,我會搞好自身的學習,嚴格要求自己,上課認真聽講,積極思考,遇到困難不退縮、不放棄,爭取做最好的自己。第二,我會積極幫助學習吃力的同學找到學習的技巧,提高學習能力;幫助不喜歡學習的同學找到學習的樂趣,認真學習。從而提高班級的總體成績。第三,我會跟各科老師經常溝通,將各科老師的學習要求傳達給同學們,並幫助班級裡面可能暫時落後的同學。我希望在我們14班的同學之間搭起一座友誼的橋樑,讓14班真正變成一個幸福和諧的大家庭。

反之,如果我沒有被選上學習委員,我一點兒也不會氣餒。因為我已經儘自己的全力去嘗試了,如果真的沒有選上的話,歡迎大家來對我提出我有哪些地方不足,有哪些地方需要改進。下次,等我修改好了,以一副全新的面貌展示在你們的面前時。我相信,你們對我的評價會有所改變的吧。

希望大家支援我,謝謝大家!

競選班幹部演講稿400字 篇7

國小六年級作文 ,512字

尊敬的馮老師、親愛的同學們:

大家好!我叫詹富程,今天很榮幸,能參加我們班班長職務的競選。

我性格開朗,熱愛運動。我最喜歡的運動是打籃球、羽毛球、踢足球、跑步、騎單車,每次校運會我都能為班級爭得榮譽。

我勤奮好學,喜愛讀書。這幾年來我閱讀了大量的中外名著,參加了主持人培訓和演講、參加詩歌創作比賽等,我經常參加《茂名日報》小記者活動,撰寫的多篇報道被《茂名日報》《茂名晚報》刊載,受到表揚。

我工作認真負責,熱愛集體。時時處處嚴格要求自己,主動帶頭搞好教室和衛生區的清潔工作,由於表現出色,每年都被學校評為“三好學生”和“優秀學生幹部”。

我競選班長的原因很簡單:第一是我一直都擔任班長這個職務,有協助老師管理好班級的經驗和能力。第二是我有敢於挑戰、勇於負責、不斷完善自我的強烈願望。第三是我具有不怕困難、不嫌麻煩、樂於奉獻的精神。

如果我能夠當選,首先,我會加倍努力學習,保持成績優秀,起好模範帶頭作用;其次,我會認真完成老師交辦的每一項工作,抓好班級的紀律,維護好班級的榮譽;最後,我會和每位同學成為好朋友,加強團結,互相幫助,努力把我們班建設成為積極向上、文明有序、成績優秀的大家庭。

請大家信任我!支援我!謝謝大家!

競選班幹部演講稿600字 篇8

演講稿 ,578字

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

很榮幸能站在這裡。這次,我要競選的是學習委員。拿破崙說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”所以,我想當學習委員,做大家的指路人,帶領大家走向“學霸之路”。

我的學習成績不算差,我喜歡寫作文,讀歷史。我愛看課外書、小說、散文……通通都看,因此,我課外知識豐富。我樂於探索,樂於發現。

也許在學習上會有一些困難,但我一定會盡力克服,用更多的時間去幫助同學。也許,我自身也有缺點,但我會去改正,當同學們學習上的小老師。

學習委員,它不僅僅是個稱號,還有著巨大的責任,要學習好,幫助同學,做同學與學習之間的橋樑,當大家黑夜中的一盞明燈,讓更多同學主動學習,熱愛學習。所以,我絕不會讓它成為一個虛名。

天行健,君子以自強不息!我有理想,有目標。如果,我當上了學習委員,我會組織活動,帶大家一起探尋知識的奧祕。我會辦一個讀書會,把好看的書推薦給大家,和大家分享所得知識,我還會和同學討論學習方法。遇到難題,我會盡自己最大能力來幫助同學。如果我沒選上,我也不會放棄,因為遇到難題和阻礙才會讓自己變得更強。我會讓自己成績更好,更優秀,更完美。

我非常想當上學習委員,戴上這個光榮的稱號,做一些力所能及的事。我不會擺架子,不會盛氣凌人。我只會公正無私,和大家更親近,虛心接受大家給的意見。

如果大家信任我,請投給我寶貴的一票,謝謝大家!

競選班幹部演講稿450字 篇9

演講稿 ,826字

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

很高興能有機會站在這裡發言。我要競選班長這一職務。我覺得班長不僅是一個稱號,它更是一份職責。它需要一位能幹的,有責任心的人來擔任。

拿破崙說過一句話:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”如果每一個人都懷有一顆上進的心,那麼人人都可以當將軍。我就是那個想當“將軍”的好士兵。

我之所以想競選班長有幾點原因:一是我學習不錯。二是我上進,樂於助人,能吃苦耐勞。三是我有許多愛好。我對自己的學習要求比較嚴格,在生活中我是開朗,活潑的。我也有一些缺點,儘管人無完人,但是我也在努力改正。

如果我成功當上了班長,我會盡到班長的責任。小到管理衛生,大到監督同學。在課堂上,我會認真聽講,積極舉手發言,做同學的榜樣;課餘,我會成為同學的好玩伴,不擺架子,與同學打成一片;如果同學學習上遇到一些困難,我也會耐心解答,絕不盛氣凌人;在閒暇時,我也會和同學一起探索大自然的無限奧祕……我還會和同學一起創辦一個興趣小組,專門討論生活中的小事,發現生活中的美。

然後,我還會做老師的小助手,幫忙拿本子,發本子,管理好班級秩序,班級搞活動時積極參加……只要老師吩咐,我會第一時間照辦,絕不讓老師失望。

對於競選班長,我也有一套自己的原則:全心全意為班級服務,不擺架子,不盛氣凌人。群眾的眼睛是雪亮的,大家可以一起監督我。

當班長,難免也會犯錯。如果我在“辦公”時失誤了,我也不會遮遮掩掩,我會大膽承認錯誤,並及時改正。

如果是花,就要散發芬芳;如果是露珠,就要滋潤大地;如果是風,就要推動船隻;如果是班長,那麼我就要做一位出色的領導者!

這是我的心聲。我願意為班級貢獻自己的一份力。

但是,如果我失敗了,我也不會氣餒。因為我知道成功是靠一點一滴磨礪的結果。我不會為此而止步,我會不斷努力,研究“兵法”,等待下次“凱旋”!

“天行健,君子以自強不息。”我會不斷前行。請大家相信我,給我一個磨礪的機會吧!請大家投上寶貴的一票!我的演講完畢,謝謝大家!

競選班幹部演講稿作文 篇10

演講稿 ,435字

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競爭。今天我走上講臺的最大目的就是競選“班級元首”—班長。

班長是十分光榮的事,但是“班長”不是一個虛名,班長是要肩負起責任的。第一,班長要有責任心,當老師不在時,班長就要站出來,管理好班級。如果有同學不聽班長的話,當班長的還要以理服人,以情動人,懂得用語言說服同學。第二,班長要比其他同學更加上進,努力。只有成績好,才能讓同學們心服口服。當班長最大的責任就是要與同學相處融洽,並且要去幫助一些有困難的同學。

我還是一個開朗、陽光的男孩,我有許多愛好,比如吉他、籃球等。能為班級活動出一把力。當然人無完人,我也是有缺點的,我希望每一位同學都能指出我的不足,讓我不斷完善自己。

假如我競選上了班長一職,我會成為同學的好朋友,老師的好助手。俗話說的好:“馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟樑。”我會用行動來證明我的能力。

所以同學們,請將你們手中神聖的一票投給我吧!謝謝大家!

競選班幹部演講稿300字 篇11

演講稿 ,437字

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我很榮幸又一次站到講臺前,這次我還是要競選體育委員這個職位,我願意繼續用火焰般的熱情來做好班級體育委員的工作。我願意為班級為我們的集體貢獻出自己的一份力量。拿破崙說過:不想當元帥的士兵不是好士兵,所以我想繼續擔任體育委員,帶領大家刻苦鍛鍊。

如果我當上了體育委員,會在體育課上管理和搬運體育器材;在需要的時候,我會代替老師帶好隊伍。我會兢兢業業地完成體育委員所需要完成的一切任務。如果你在體育方面遇到困難,我很願意幫助你。我相信在為大家不斷地服務中,生命必將變得更豐富多彩!

如果我是花,我就要為大地送出芬芳。

如果我是雨,我就要給萬物新的生機。

如果我是石頭,我要鋪出一條寬闊的大道。

如果我是體育委員,我就要協助老師幫助同學完成許多事情。

戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職位。”我認為我有做體育委員的能力,所以我今天在這奮力一搏,請投我一票吧!

謝謝大家!

競選班幹部演講稿100字 篇12

演講稿 ,331字

大家好,我是莫敬賢。今天站在這裡,我感到十分榮幸,我今天要競選的崗位是中隊長。

在一個班級中,我認為有一個優秀的中隊長,才能促進班級前進,而我覺得自己就是那個人。

我從一年級開始就當上班幹部,有一定的經驗。我樂於助人,誰有困難我都會伸出援手,同時,我也是一個十分有責任心的人,每當老師有任務,我都會快速而不出差錯地完成。有一次,我還代表學校做起“導講員”,為外賓介紹學校呢!所以,我認為自己有足夠的實力。

如果我當上了中隊長,我會盡我所能地幫助同學。當同學發生矛盾的時候,我會化解矛盾。發生意外時,我會主動關心同學,並向老師彙報情況。下課後,我會讓同學們向老師問好。當然,我也會改掉自己身上急躁的毛病,做最好的自己。

謝謝大家的聆聽,我相信,你們選擇我是正確的。

競選班幹部 篇13

國小四年級作文 ,453字

今天我們要競選班幹部,不用說我是多麼歡欣鼓舞了,我最想當我的老本行了,那就是勞動委員,但是競選結果讓我悶悶不樂。

一個陽光明媚的上午,我眉開眼笑地來到學校,因為要競選班幹部了,來到學校,老師說:“我們今天競選班幹部。”我一聽心急火燎的,因為我一直在想今天一定要把老本行給拿回來。剛開始一大群人從上來,彷彿兵荒馬亂的戰場。過了一會兒,空無一人了,教師裡鴉雀無聲的,安靜得連大家的呼吸聲都能聽得見。淘氣的同學們說:“現在誰上了我就投票給他(她)。”膽小的我不敢上來,我如坐鍼氈,最後,感覺上去的總比沒上去的好,我像離弦的箭一樣飛過去。我說:“我想當勞動委員,因為我當了連續四年的勞動委員了,如果選上了,我會為自己的職位負責的,如果沒選上,我不會灰心的,我還會加有的!”因為要轉學,所以當了四年了,第四年時因為有一次打掃除檢查是太馬虎了,所以沒有了勞動委員的位子。真想在當一次勞動委員呀!我下來時彷彿心裡有一塊很重很重的大石頭落到地上了。過了一會兒,結果出來了,但是當的還是小隊長。

我下次一定要當上勞動委員呀!

競選班幹部發言稿 篇14

演講稿 ,435字

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

曾經有一位偉人說過:“不當將軍的士兵不是好士兵。”所以我今天要來競選體育委員,我相信憑自己的能力,我一定會成功勝任這個職位的。

我是一個非常陽光的男孩兒,你們別看我胖,但是我很敏捷,我非常愛運動,我喜歡的運動可多了,打籃球、踢足球、打乒乓球等。其中,我最喜歡跑步了,在每次的運動會上都可以看到我的身影。

我會幫同學們把動作做標準,我還會幫助那些懶惰的人讓他們慢慢的變勤快。我是體育委員,不僅要做好自己的工作,我還要幫助其他班委。另外,我還會努力勞動的。

我也有很多的工作經驗,因為我當體育委員已經兩個學期了。如果我被選上了我會更加努力地幫助大家的,我要和大家共同進步,在體育課上我會帶領大家去做更多的運動,使大家有一個健康的身體來學習。如果我落選了,我也不氣餒,因為我覺得那一定是大家覺得我離那一段目標還遠著呢!我會繼續努力。

希望你們把寶貴的一票投給我,謝謝大家!

發言人:閆琦瑛

2018年3月31日

指導:陽泉卓爾教育培訓學校

競選班幹部的啟示 篇15

國小三年級作文 ,394字

新學期開始了!303班的同學準備舉行班幹部競選活動。同學們議論紛紛,有的正在討論誰會當選;有的在談論誰落選;還有的同學正在爭論誰才能勝任班長一職……

競選活動開始了!參加競選的同學都滿懷信心上臺發表演講。當輪到小明的時候,只見他拿著演講稿從容地走上講臺,說:“老師,同學們,大家好,我是小明,今天我想競選班長的職位。我熱愛祖國,熱愛集體,責任心強,學習成績在班裡名列前茅,班裡那些學習上有困難的同學,我也樂意幫助他……我一定會盡我所能,為咱們班貢獻力量。請大家投我一票,謝謝。”這時候,教室裡響起了熱烈的掌聲,同學們一個接一個上臺演講……

競選結果出來了,小命當上了班長,小田當上了副班長,小紅當上了學習委員……

班幹部競選活動在熱烈的掌聲中結束了,從這次競選活動中大家都明白:學習成績並不是評選班幹部的唯一標準,只有關心幫助同學,時時處處為班集體著想的人才是同學們心目中最稱職的班幹部。

競選班幹部 篇16

競選班幹部300字 ,407字

這個星期三的下午第三節課的時候,萬老師宣佈這節課競選班幹部,這次班幹部是投票選舉,一個同學上來演講,大家為他(她)投票。萬老師一說完,教師裡的同學就聊得熱火朝天的。

第一個上來演講的是陳炯含,我覺得很不錯。我投他一票!陳炯含得62票。接下來到我的同桌—劉雨婷。沒到她的時候,劉雨婷說:“我一定會競選成功的!”當萬老師說:“請劉雨婷做準備。”剛才還很有信心的劉雨婷一下子“變臉”了。那表情變得像閃電一樣快。萬老師又說:“劉雨婷上來吧!”劉雨婷猶豫了一會說:“能不能棄權。”一聽,全班鬨堂大笑。接下來該我演講了!我非常自信地走上講臺,大聲地演講起來。最後我下午的時候,大家都在為我鼓掌。你知道我為什麼不怕嗎?”因為我經常上來讀日記。最後我獲得60票。萬老師說:“今天的票數出來了,明天再宣佈班幹部人選。”我一聽忐忑的等待著結果……

這次競選班幹部,給我了不少的勇氣,也鍛鍊了我的膽量。我喜歡這樣的競選方式!

競選班幹部發言稿 篇17

演講稿 ,583字

親愛的老師、親愛的同學:

大家又要開始選班幹部了,班裡的同學知道了都高興地大喊:“我要當班長,我要當學習委員,我要當文藝委員,我要當體育委員……”

我可不像他們那樣,我真正想當的是—班長。不過,要當上班長可不容易哦!我相信以我的才幹、才能,一定能當上班長的。

我的名字叫蘇靜波,大家都叫我蘇蘇,我長著一闊大烏黑亮麗的頭髮,兩隻亮得像玻璃珠的大眼睛。我長得不高,學習和我的高度一樣都是差不多。我最大的缺點是馬虎、粗心。“三心二意”是我座佑銘。不過“三心二意”的意思可不是你們想的那樣,我的“三心”意思是進取之心、和平之心、寬容之心。“二意”意思是創意和詩意。我想我有了和平之心,我在這個班級裡也不會再發生什麼事了。

對待班內的活動,我會如何做呢?

首先,我會用一顆真誠、和平、寬容的心來對待他人。這樣,別人也會用真誠、和平、寬容的心來對待我,我們要懂得將心比心。

然後,我覺得,一個班級一定要做好合理的分工和安排,讓合適的人選擇去做他最擅長的事,不能逼他人去不想做的事情。

如果我真的當上了班長,我一定要提前計劃好,該怎麼去當一個好班長,該怎樣去管理班集體和班上的一些事情。

假如我當上了班長,我一定要好好珍惜這個職位,爭取不出什麼差錯,也不會讓老師批評我,讓同學們瞧不起我,也不會讓平時的活動中出現危險。

假如我真的當上了班長,那我一定會經當做我的寶貝。

競選班幹部 篇18

國小二年級作文 ,306字

這是一個特殊的週五,因為我們班要競選班幹部。你們知道我要競選什麼嗎?實話告訴你們吧,我要競選的是副班長!

轉眼間一個上午就過去了,我們將迎來今天最後一節課—班會課。“叮鈴鈴—,叮鈴鈴—”清脆的鈴聲在我的耳邊劃過,上課了,賀老師走進來說現在開始競選班幹部。老師話音剛落,我就舉起了手。老師叫了我的名字示意我上臺演講。

“敬愛的老師,親愛的同學,大家好!我要競選的是副班長。我是一個開朗活潑的女孩,樂於助人……”當我說完最後一句話,全班響起了熱烈的掌聲。老師問還有沒有人競選副班長,同學們都說沒有,我順利當選了。

我喜歡競選班幹部,但這次沒有一點競爭。好吧,可能是大家“怕”了我。

競選班幹部 篇19

國小三年級作文 ,656字

咦,怎麼回事?教室裡怎麼一點聲音也沒有呢?同學們,你們知道發生什麼事了嗎?想知道的跟我來吧!

今天我很早來到作文班,我們班進行了一個競選班幹部的活動。農老師面帶微笑地說:“競選班幹部有兩項環節,第一項是拉票環節,第二項是投票環節。”學習委員是幫助農老師收作業,而勞動委員是幫助農老師課後擺放座椅,打掃衛生的。老師話音剛落,教室裡頓時鴉雀無聲。很快,王長凱、揣叢陽、田耀威、高申琨和秦賀凱“刷”地就把手舉了起來。

拉票環節開始了。第一個上場的是王長凱,他邊聳肩膀,邊說:“我在學校當的就是勞動委員,所以在這裡我也能勝任勞動委員一職。如果我當了勞動委員,我要多幫老師,讓教室變得一塵不染。”看他緊張得看著大家,好像在說:“請你們把寶貴的一票投給我吧!”接下來上場的是揣叢陽。他臉上似乎寫滿了自信,胸有成竹地走到講臺,流暢地說;“如果我當上了學習委員,我一定會努力幫農老師收好作業,請大家選我吧!”話說完了,臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲。

接下來上場的是田耀威,他開始猶豫不決,不敢上來拉票。最後在老師和同學的鼓勵下小心翼翼地走到講臺,眼神四處張望:“如果我當上了學習委員,我會盡力的”,我估計他太緊張了,話都沒說清。但是同學們都使勁為他鼓掌,鼓勵他。最後高申琨和秦賀凱也上來拉票了,他們也說得不錯。

最重要的投票環節開始了,我看見幾個參賽的同學都十分緊張,他們有的抿著嘴,有的直愣愣的望著老師,生怕自己沒被選上。統計結果出來了,揣叢陽成為我們班的學習委員,秦賀凱是我們的勞動委員。

一場緊張的競選班幹部活動落下了帷幕。

競選班幹部 篇20

國小四年級作文 ,745字

幾天前,孫老師說讓我們準備競選稿。三年級說要競選,可是一直沒有競選,拖到最後竟然取消了,今年不會也無法進行吧?雖然有這種可能性,但是我還是細寫了針對自己的特長的競選稿。

寫完幾天後,競選的訊息一點兒都沒有,好多人都覺得不開展競選了,我們還和以前一樣過著快樂的學習生活,把競選的事早就拋在腦後了,甚至有的都把競選稿給弄丟了。

誰知,今天中午,孫老師說要開始競選,聽到這個訊息之後,我們就像熱鍋上的螞蟻一樣:有的不會背,有的沒寫完,只要認真看,都有很多瑕疵。下午競選,上午都沒準備好,覺得一點勝算都沒有。

經過了一中午的練習,我也有了一些自信。下午一來到學校,我就拿出我寫的稿子讀,突然,孫老師快步走進課堂,她對大家說:“大家準備好了嗎?現在正式開始班幹部競選。”

第一個上臺的是張耀然,他竟選的是語文課代表。他寫的很長,但語句精煉,聽著不乏味。第二個上臺的是周沐卉,她完全脫稿,讀的很有感情,聲音很好聽。看到別人都講了,晁若熙也把手高舉了起來,老師自然也叫了她。現在聽了三位大咖講了以後,全班人都不舉手了。我的心裡正在激烈的辯論:正方想讓我去,給自己一個鍛鍊的機會;反方不想讓我去,想讓別人說完之後去,吸取別人的教訓。我們的孫老師看了我一會兒,彷彿會讀心術,一眼就看出了我的想法。“王啟凡,你去吧”。老師溫柔的聲音從教室前端傳來。呀!不會吧,全班70個人怎麼就偏偏點到我?我不會有天命吧。哎,師命難違,只好上去。在去講臺的小道上,我突然想起了媽媽常說的一句話:黑貓白貓,捉住老鼠就是好貓。與此同時,我嚥了咽口水,硬著頭皮走上了講臺,接著娓娓動聽的說起來。講完之後,我同桌說我讀的時候手一直在抖,因為我太緊張了。

這次競選老師沒有馬上給出入選的結果,給我們留了一點點懸疑,真希望能快點揭曉答案。