讀懂真情相關作文20篇

讀懂真情 篇1

國小五年級作文 ,800字

人類的記憶理應是最好的,每一個記憶就如同一顆珍珠一般,然而每一顆珍珠又潔白無瑕,晶瑩剔透,記憶儲存罐就是一個寶箱,它無時無刻不在收集著珍珠,然而在我的記憶中,有一顆珍珠,在我心中揮之不去。

某天,我因和父母發生衝突,一氣之下跑到公園裡去。公園裡,呢喃得小燕子,翠綠的樹木,五顏六色的花兒……小鳥在為我歌唱,蝴蝶在為我翩翩起舞,太陽公公為我驅散陰霾,微風姐姐為我帶來清爽……這一切的一切,是那麼美妙,心情已然大好,本打算過一會兒就回家,可眼前這一幕卻打破了我一切的計劃。

一個乞丐問一位老婆婆要錢,我見那位乞丐一身破爛,眼神便不在他身上停留半刻,我於是將視線轉向那位老婆婆。她也衣著樸素,並不富裕,頭髮是隨便用繩子纏住的,手也枯瘦的跟乾柴一樣,可唯獨她的眼神,是那樣慈愛溫柔,萬分明亮,她在口袋裡摸了半天才找到一把卷著的錢,數了幾張給了乞丐,然後就默默的走了。

我抬頭望向天空,閉著眼,問自己,為什麼?為什麼她要給乞丐錢?明明自己也不富裕,為什麼?我百思不得其解。

突然,我聽到了一陣笑聲,我扭頭快步走去,想看看是何等熱鬧之事,出乎意料的事,居然是剛剛給乞丐錢的那位婆婆在地下匍匐著,像是古代時群臣跪拜皇帝時的姿勢,旁邊有人笑著說:“這麼大個人了,還能摔倒。”還有人說:“就是,又不是沒有長眼睛。”……各種嘲諷之語從旁人口中傳出,可當婆婆站起時,我驚呆了,所有人都驚呆了,婆婆身下有一個小孩。原來婆婆是為了保護小孩才摔倒的。當婆婆站了起來的時候,用她那犀利的眼神掃了一眼旁人,便走了,留下一圈尷尬的人。

她的背影,她那蹣跚的背影成了夕陽中一道美麗的風景圖。

我仰望天空,彷彿天空給了我答案,婆婆人雖已老,但在那一刻,卻在人們心中種下了真情的種子,讓它萌發。

一陣微風吹過,感到臉頰涼涼的,原來我哭了,為這真情所感動了,老婆婆將這人間真情表達的淋漓盡致。

我要對婆婆說:“婆婆,謝謝你,讓我懂得了真情。”

讀懂親情 篇2

國三作文 ,825字

父母是堅韌的大樹,父母是無私的象徵。父母是天使的代表,而我們與父母之間有種感動天地的親情。

親情,我們都知道什麼意思,但我們真的領悟了它的含義了嗎?

以前,我也沒有領悟它的深層含義。我認為父母就是有責任照顧我們,我與他們之間只是親人的關係,只是生活在一起而已。因此,許多事都被我忽略了。但人就是這麼奇怪,許多東西擁有時並不懂得珍惜,失去了才明白它的價值,才明白它對自己多麼重要。

今年,父母一起去了北京,留下我一個人在家。我恍然間才想到我一個人在家,以後回家面對我的只有冰冷的牆,我該怎麼辦?這時我明白父母多麼重要,以前我的瑣事忽地全在我腦海裡浮現。我記得小時候家裡過年吃餃子,我的餃子雖小,裡面卻全是肉餡,而父母的雖大,裡面卻是蔬菜的,他們總是把最好的給我,不僅是餃子,還有對我的疼愛與呵護。

還有一次,我吵著要買手套,但小店缺貨,我卻固執地堅持當天就要,害得母親熬通宵給我織手套,當時,母親眼睛裡一定佈滿血絲吧,但她卻毫無怨言,把她所有的愛都一針一線都織在了為我護手的手套裡了。

一切的一切,都是父母對我愛的體現,可是我卻一直沒有體會。其實在父母眼裡,我永遠都是不懂事的孩子,他們無怨無悔地為我付出,而我卻不知如何才能報答他們的愛。

有人說:“親情好比一杯濃茶,初嘗時不會明白茶的清香,嘗的多了才明白它的價值。”

是啊!現在父母在外工作,在通電話時,父母總是不放心我,再三叮嚀我要吃好穿好,要懂得照顧自己,要是在以前我一定會嫌他們羅嗦,但現在我讀懂了父母的心,我感受到的只有喜悅,只有一種被關愛呵護的幸福。

一次,我的同學問我:如果友情和親情兩者只能選其一,我選什麼?我毫不猶豫地告訴她:“友情固然重要,但親情卻是獨一無二的,在我心中,親情永遠都是最寶貴的!”

上帝能創造了人類,但是上帝他能創造親情嗎?不能!上帝可以毀滅人類,但它可以毀滅親情嗎?不能!

親情,但願你永遠閃耀著人間最美的光芒。父母啊,願你們健康長壽,也願天下所有的父母幸福安康。

轉變瞬間懂真情 篇3

抒情作文 ,1077字

愛如一根紅絲帶,緊緊牽著彼此的心……在微風中,飄蕩不止。生命一直,愛會延續。

記憶的車輪碾過我兒時的歲月,憶之花在我心頭綻放。定格那一剎那,情永恆。

小時候,我與奶奶一起過著幸福的鄉村生活,無所憂也無所懼。每每到了下雨天,我便會很開心,因為我知道今天放學奶奶會來接我。帶著這份企盼,所以上學從不帶傘。

有次逢上傾盆大雨,我一個人等著奶奶的到來。每次帶著充滿愛意的傘都會踏著早班車,等鈴一響便出現在門前。而此時的我,顧不上讓奶奶休息會兒,拉著奶奶一個勁往回走。奶奶撐著那把古老的傘,遮擋著風雨,傘柄總是傾斜的,偏向我這兒。當我被淋溼到一點,便把傘柄拼命往我這兒拉,嘴裡嘟喃著:“我淋溼了嘛?會感冒的!”奶奶看到我淋溼了,衝著寒風點了點頭。雨傘分明又偏了過來。我卻不知,奶奶的衣服已被淋溼了一大片,用一雙大手將我的肩膀緊緊摟住。任憑風吹著,雨打著。寒風夾雜著大雨,一個勁地下,可我卻在雨中如此快活,殊不知奶奶的景況。

回想起以前的我是如此的不懂事啊!那些被雨沖刷的年華在生命的長河裡封存……

長大了,稍稍有些懂事,常常會陪父母回家孝順爺爺奶奶。春節將至,我陪著奶奶去商店購物,回來是下雨的。我開啟傘,想撐奶奶。奶奶習慣地接過傘,說:“還是我來吧。”我點點頭,幫奶奶接過手裡的東西。

我與奶奶走在回家的途中。依舊是奶奶牽著我的手,她在前,我在後。隱約發現奶奶的背影與以往已大不同了。正當我想到感傷處,她轉過身來,笑成一條縫的眼睛裡含著滿滿的關愛,說道:“雨下大了,還是我來吧!”“不,我可以的。”我懂事得回答道。奶奶使勁搖了搖頭,低聲說:“我多懷念以前啊!”我點點頭,余光中分明看見她迎著風會心地笑。雨越下越大,我的心再怎麼也平靜不下來了……

並肩走在路上,仍然撐著那把黑色的傘。在堆滿了雪的鄉間小路上,每走一步都十分困難。她努力地保持著身體的平衡,但她手中的傘卻始終罩在我的頭上,緊握著傘的手在風中不斷地調整著角度。遇到風颳大了,傘稍稍偏向了她,她便馬上調整好姿態,用力握住傘柄。另一隻手緊緊抓著我的手,給予我溫暖,安全感。有多次,我將傘移向了她,可她卻又將傘移向我這邊,寒風中白髮飄飄的她還慈祥地對著我笑。那笑,使我心中微微一顫。雨一直下,傘卻不曾改變位置,彷彿一切都被定格。奶奶顧不上自己溼透的肩膀,轉而不時摸摸我衣服是否溼了。猛地回頭,奶奶的手已看不出是什麼顏色,灰暗地像是冬日裡的枯葉般。而她握著傘的角度卻是如此的鮮明。回憶中,定格那一剎那,她握著傘,握著我的手,握著我的心。

青絲轉白髮,您的愛依舊。

回憶知瞬間,您的愛凝聚每個細節。

我努力讀懂親情 篇4

國一作文 ,1066字

有人說我們和親人原是天上的雲,彼此互不相識,等到天冷了變成了雪花,從天而降,落到地上,凝固成冰,化成水,便互相融合了。—題記

的確,正是如此,是這段緣將我們緊緊相連,像水一樣難捨難分,但我和父親之間似乎有一道坎,無法逾越,我一直認為他不愛我。

我父親的脾氣很急躁,他有著濃濃的眉毛,炯炯有神的眼睛,他的臉總是拉得很長,讓人一看就覺得很死板、很嚴厲。他很少笑,臉上有許多皺紋。

那一年我才十歲,在一次雙休日,我正在家裡寫作業,可一位“野蠻公主”—我表妹。來我家找我玩,我果斷拒絕了她,因為我作業很多,哪有閒功夫陪一個小屁孩玩?表妹這下不樂意了,她開始發各種聲音來影響我學習,我大喊一聲:“別吵啦!”她滿不在意,就又打了我的頭,說:“叫你不和我玩!”我深呼吸平復心情後就沒理她。可表妹最討厭別人不理她,於是開始對我拳打腳踢。這下我可火了,站起來,一把將她推到了床上。“嗚嗚嗚—”表妹一下子哭了起來,我並沒有像以前一樣安慰她,丟下一句“誰叫你無理取鬧!”便去做作業了……

“陳文娟,你怎麼把表妹弄哭了?”父親推開我的房門吼道,我嚇了一跳,可很快定下神來。“你怎麼把表妹弄哭了?”“是她先打人的!”我理直氣壯地說。“你是姐姐,應該讓著她,你還打她,像話嗎?”“我說了,是她先打人,你每次不弄清楚原因就會罵我!”頓時,兩行熱淚從臉頰劃過。“你還狡辯,誰允許你這麼和長輩講話的!”父親伸出手打了我,這可是他第一次打我呀!我哭得更厲害了,衝著打我的父親吼了一句“我討厭你,”便跑出了家門,這時天色已晚,我很傷心,眼淚止不住的往下流,我想:這就是所謂的親情?這就是父親的愛?這種親情我讀不懂,也不想要。漸漸地,一輪明月掛在了空中,父親並沒有出來找我,我被周圍的一片漆黑包圍,我感到害怕,只好妥協,向家走去……

回到家,我看見父親正在張羅飯菜,我一下子愣住了,父親看見了我,說:“愣著幹嘛,吃飯了,快洗手!”“哦!”於是,我去洗了手,便吃起飯來,父親也在一旁吃。“他沒吃飯,在等我?”我想。“今天的事爸爸錯怪你了,但這是為你好,”我點點頭,不爭氣的眼淚流了下來,接下來我倆就這樣沉默著沒說一句話。吃完飯後,我準備睡覺,父親拿了一條毯子遞給我:“天涼了,別感冒。”“我……哦”父親便走了。我睡在床上,蓋著充滿愛的毯子,心情久久不能平靜,剛才這就是無言而又偉大的父愛嗎?我想是的。

親情是爸媽那盞永不轉移的目光,牽掛著孩子貪玩的腳步,無論多晚多累,我們都知道在這個城市裡永遠有一個人在為我們守候。

這一次我讀懂了親情。

我努力讀懂友情 篇5

國二作文 ,1221字

世界上最遙遠的距離,不是生與死,而是兩顆不敢靠近的心靈。—題記

小小的我,生活在農村,見慣了大人們的爾虞我詐,攀附逢迎,曾以為,這個世界上根本就不會有什麼真正的好朋友,友情是不可能經過千錘百煉的,可自那事後,我終於讀懂了真正的友情。

清晨,推開窗戶,一股新鮮的空氣迎面襲來,迅速梳洗打扮一番,便拿著準備送給好友小雨的“禮物”,背起書包蹦蹦跳跳地出了家門,我一路邊走邊想:這個特別的禮物她應該會喜歡的吧!這可是我在玩具店裡精挑細選,並且花光了我所有零用錢買的“惡作劇禮物”,真不知道她看到後會是什麼表情呢?高興、驚訝……心裡很期待她的表情,腳步也就不由自主地加快了。

走進教室,看到她正和同學們聊天,還沒有看到我,我便迫不及待地想要惡作劇一番,先過過癮。於是我拿出了“禮物”,現在你們猜到了我的禮物是什麼了嗎?不錯,它就是遙控毛毛蟲。它有著和毛毛蟲一樣的外形、質感,而且它也會說一些話來逗你笑,我本想著等我們小學畢業了再送的,但是既然已經決定要送,還不如早點送,於是,我趁她們不注意時,把毛毛蟲放在了她們的旁邊,然後躲在一邊拿著遙控器準備看好戲,沒想到她們聊得那麼起勁,毛毛蟲都快爬到她們的褲腿上了,她們居然還不知道。

“啊!啊!啊!……”先是連續不斷的驚天地、泣鬼神的叫喊聲,緊接著就聽到了好友小雨被嚇壞的嚎啕聲……於是,我再也不敢笑,立馬跑到她的身邊安慰她:“對不起,小雨,我不是故意的,我只是想給你一個驚喜!……”雖然我知道她很怕蟲,但也沒想到她居然對蟲子如此敏感,此時,愧疚之心油然而生,只好把蟲子藏好,生怕再嚇著她。

只見,那另外兩個女生在她一旁煽風點火:“你和她是好朋友,怎麼可能不知道她害怕蟲子,一定是故意的!”“就是、就是……一定是故意的!”。我本來就不喜歡小雨的這兩個朋友,而現在又在這裡煽陰風點鬼火,我那憤怒的火苗一下就被點著了,大聲吼道:“我和小雨的事,不需要你們管,不要在這裡煽風點火!”原以為小雨會站在我這邊的,沒想到她對我說:“她們說的不對嗎?我和你是好朋友,你居然連這個也不知道,你真的令我太失望了!”我的拳頭緊握,眉頭緊皺,想解釋,卻欲言不止,最後,只留給她一個決絕的背影。

因為這件事情,我的心情很不好,課也聽不進去,只想快點放學,回到家裡躲進被窩大哭一場。可我知道,我的心其實還是忠於小雨的,於是悄悄地朝她憋了一眼,沒想到她也正向我望來,四目相對,卻又如觸電般縮回。

“叮鈴鈴”放學鈴終於打響了,我不管三七二十一,拿起書包就朝校門口跑去,只聽見小雨氣喘吁吁跑來追著我喊:“好朋友,別生氣了,好不好?我不該對你大聲說話,發脾氣,你原諒我,好不好?……!”我回過頭來,見她低頭認錯的樣子,差點笑出聲來,不想她繼續在那裡嘮叨,便說:“好了,知道你以後不會了,走吧!”我牽著她的手,一起向校門口走去。“小雨,你今天要幫我補課哦!”“我也沒聽!”遠處傳來我和她的笑聲。

我相信,此時此刻,我們的心是最近的。

我努力讀懂真實 篇6

國三作文 ,1463字

曾幾何時,我在浮華的文字遊戲裡迷失了自我,走進了情感的荒漠,幾經曲折,我讀懂了真實……

誤入歧途

偌大的教室裡,只有寥寥幾人,我坐在座位上,認真地寫著作文。

“寫好了,拿去!”

坐在對面的男生一把奪過,大喊著“萬歲”,便連蹦帶跳、歡天喜地地跑出了教室。

“記得我的潤筆費”,我漫不經心地提醒了句。

“曉得啦!這次作文過關了請你吃飯”,走廊裡傳來陣陣回聲。

“撲哧”,坐在我旁邊的小涵笑了笑,“真是跑得比兔子還快!”她注視了我良久,開口道:“小夏,你認真的樣子好贊哦!根本是充滿魅力令人不敢直視。”

我感覺自己的額頭上佈滿了黑線,腦細胞裡影印的盡是“無聊”兩字,我抽了抽嘴角,略現無語:“少來這套!”

我叫小夏,是一名九年級的普通學生,最大的優點大概是我的作文水平還不賴,文筆是其一,重點在於我的作文完全是迎合任課老師口味來寫的,其中不乏“高大上”,不乏“首尾呼應”……作文多次被當作範文傳閱之後,不知哪個“歪腦筋”丟擲了“有償作文”的創意橄欖枝,作為一介平民學子,當然不介意拿自己的專長來賺一點微薄的小零花。

“小涵,會寫高分作文,真的是那麼榮耀的事嗎?那我為什麼一點也感受不到寫作時的快樂呢?”

“因為你寫作的心已經死翹翹了!”小涵嘟囔著嘴,不假思索脫口而出。我一口白開水瞬間噴湧而出。

當頭棒喝

“這次的作文,題目和要求都寫到黑板上了”,新來的語文老師敲了敲黑板,朗聲道:“放學之前交,沒問題的話就開始寫吧!”

同桌小涵對我笑了笑:“貌似蠻容易的啊!”

我淡淡地回答:“往高尚裡寫就好了嘛!”說著,就拿起筆沙沙地寫起來。

“重寫?為什麼?”我生氣地大喊,語氣裡滿滿的都是不可置信。“想要當醫生的理想不好不高尚嗎?我又沒寫跑題。”

老師似乎對我的激動情緒早有預料,撐著下巴,慢條斯理地說:“你的作文文采飛揚,但是看不出有意思的地方,沒有共鳴。”

“共鳴,那是什麼?”

“只有發自內心的作品,才能獲得讀者的認同,引起共鳴,甚至喚醒讀者相似的情感體驗,不是有感而發的文章跟廢紙沒什麼兩樣。你這種為了應付而取巧的態度必須改正,就從這篇作品開始吧!”

老師的話猶如當頭棒喝,我陷入了深深的沉思中……

做回真我

意識有些模糊,我慢慢地睜開眼睛,來到陌生的地方,看到一個模樣長得十分清秀的小蘿莉。

“真亂啊!”房間裡每個角落都堆著如小山丘般高的作文稿紙,我隨意撿起一張。“體育課上,我奮不顧身地替同學擋了那飛來的鉛球,我只覺得眼前一黑……”我又撿起另一張,“昨天夜裡,我燒得厲害,媽媽心急火燎地揹著我上醫院……”

“這些都是我寫的?”我目瞪口呆,“居然……”

“居然有這麼多?小蘿莉用嘲諷的口吻插了一句。

我坐在紙堆上,慢慢地“欣賞”自己寫的作文。想當初,寫的時候可能還有些自鳴得意,現在讀來,感覺都在扯謊,就像把自己曾經犯過的錯誤重新看一遍。

“做回最初的那個真實的自己吧!”小蘿莉語重心長地說。

我驀然想起,那是讀小學五年級的時候,讀過一些名人傳記的我在作文裡興奮地向老師和同學們宣佈,我將來要當總統的美麗夢想,結果被老師在課堂上狠狠地批評了,評語是不切實際。從此,我將自己的真實想法隱藏起來,陷入了編造謊話的泥沼。

“嗯……”,我從夢中悠悠醒來,夢中那個小蘿莉的身影變得模糊而疏遠,但她那句話卻清晰地迴響在耳邊,“做回那個真實的自己!”

告別曲意迎合,告別虛偽做作,在跌跌撞撞中,我努力讀懂了真實。那是一種“清水出芙蓉,天然去雕飾”的自然,那是一種“情動於中而形於言”的真誠。如今,我盡情享受著從筆尖流瀉出來的愜意與心靈的自由……

我慢慢讀懂友情 篇7

國三作文 ,721字

人世上有三種情,親情、友情、愛情。其中最不親近的,最不重要的便是友情。老師常說我們要和成績好的人交朋友,這樣才能提升自己。

我認為,所謂的“好朋友”,其實並不是指成績好,而是人格好。一個人能否交到好的朋友,是衡量人好壞的一個重要指標,如果你的朋友都是好的朋友,最起碼你自己是有讓他們都認同你的能力的,而不是所謂的物質給予,而如果你的朋友是狐朋狗友的話,其實你也只是用物質去交到他們罷了,近朱者赤,近墨者黑說的就是這個道理吧。

可能你交的朋友不是成績好的朋友,但是他們心地善良,懂得上進,那這就是一個好的朋友。朋友,對於自己來說,是能在你有困難是幫助你而不求回報的人,是即使瞭解的你的底細還能與你真誠交往的人。

人會漸漸長大,在這過程中有各種各樣的朋友,好的、壞的、男的、女的、帥的、醜的,這樣的、那樣的,但是你真的能信任每一個嗎。談笑有鴻儒,往來無白丁,可見想交到鴻儒,自己就不能是白丁,也許有一些大度的人不在乎朋友的等級,但是這樣的人少之又少,如果大家都不在乎等級,只在乎人格的話,那不就是所謂的大同社會了嗎?其實,就成績方面來看,也許白丁也不會拖累你,反之,他們的上進心也許會感染你。

班上的數學老師有一天發火了,原因是班上有許多同學作業不及格,但是最重要的就是班上的好同學從來沒有站出來幫助他們,所以,老師批評了班上的好學生,提醒了班上的壞學生,也是那次,我們班慢慢團結了起來,這就是所謂的人格問題罷。

一個人,即使再優秀,人格不好,自私自利,同樣也會遭到別人的排斥,同樣也無法在社會中立足。樹直用處多,人直朋友多,忠厚是友誼的橋樑,欺騙是友誼的敵人。

讀懂的友情總結其實就一句話:一個只為利益而與你交友的人,最終也會因利益而與你絕交。

我努力讀懂親情 篇8

國三作文 ,925字

對於親情,在我眼中也只不過是一種可有可無的情感。就像微風和陽光,在平日的生活裡我都毫不在意。直到那天,我才讀懂了親情。

那個時候,我還在讀小學,心裡和腦裡全都是卡通片和芭芘娃娃。對於我而言,那個時候只要有我喜歡的東西在,親人都不重要。

那天清晨,媽媽生病了,在家裡休息。我躡手躡腳地關上門,上學去了。下午第二節課時,天空忽地變得黯淡起來,灰色的烏雲覆蓋著一切,整個世界都是灰色的。我皺了下眉頭,心中暗暗祈禱,可千萬不要下雨都好啊!

不久,一道閃電劃過蒼穹,在天邊開出一朵朵絢麗的花幾。隨後而來的是傾盆大雨。窗外的雨淅淅瀝瀝地下著。眼看著快放學了,希望這雨快些停下來吧!

似乎天公不做美,雨越下越大。放學後,一些帶了傘的同學拿傘走了,也有一些同學被家長接走了。最後一位同學也走了,教室裡瞬間變得冷清下來。我用雙手託著腮,喃喃道:“哎,媽媽生病了,爸爸又出差了,看來今天我要冒雨前行了!”話落,教室裡的燈熄了,我心中不禁一顫,嚥了一口口水,眼神望著四周的牆壁。這些牆壁上彷彿鑲嵌著一個個鬼臉,他們的嘴裡還時不時湧出鮮血。我打了一個寒顫,腿也不自覺發軟起來。牆上的鬼臉全都像看著我一樣,忽地,蒼穹中又閃過一道閃電,微弱的光芒將他們的臉龐照得愈發恐怖。我緊閉雙眼,迅速拿起書包順手關上門,快速地從樓梯跑下去。

跑到樓梯口,我順了一口氣,剛想趁雨小了點衝回家時,便看到遠方一抹白色的身影。她一隻手拿著雨傘,另一隻手拿著小雨衣,腳步蹣跚卻顯得異常艱辛。走近些,我看到了她的臉龐,啊!是媽媽!一股熱流從我臉頰滑落,我緊咬著脣,使自己不發出一點聲響。我低下頭,使自己情緒穩定下來,再抬頭時,媽媽用病態自的臉龐對著我微笑,我想,這個微笑我會一輩子記住的,它裡面包含了太多的愛。忽然,鼻子酸澀了,眼眶紅了,嘴巴顫抖地說出那個讓我心疼的字眼:“媽……”媽媽站住,向我張開雙臂,我投入媽媽的懷抱,享受著母親的馨香,媽媽揉了揉我的頭,溫和地說:“對不起,媽媽來晚了。”我吸了吸鼻子,聲音有些沉悶:“沒,不晚!你生病了,我們快些回去吧!”媽媽愣了一下,隨及展開笑顏,使身旁的花木都黯然失色。媽媽摟著我的肩膀,在風雨中向家的方向前進……

這天,媽媽讓我讀懂了什麼是親情,什麼是愛。

我努力讀懂親情 篇9

國三作文 ,900字

親情是什麼?是冬日的陽光,溫暖我們的心田,但也是濃濃的茶水,濃香中透著些許苦澀……

小時候,我總是享受著父母的呵護,享受著親人無微不至的關愛,在家人的守護下漸漸長大。

童年,父母常叮囑:多穿些衣服,小心著涼;在外面要牽著爸爸媽媽的手,不要亂跑。我聽後,或許明白,或者煩躁,可父母就是這樣,如同一棵大樹一樣,默默守護著我,給我遮陰避雨,讓我健康成長。

到了高年級後,因父母工作繁忙,他們不得不將我放在姑姑家住,戀家的我得知後淚如泉湧,很久都沒有哭得那般傷心,父母竟有些不知所措,母親安慰我說:“哈哈(我的小名)別哭,姑姑很好,你還可以和弟弟一起玩啊!”“可是我想跟你們在一起!”母親一下子竟說不出話來。

父親默默地對我說:“哈哈,你長大了,要學會離開父母也能生活,而且要生活得更快樂,爸爸媽媽是永遠愛你的。”我的淚水止住了,心裡默默地想:“也許我也該理解父母的苦衷。”就這樣,我的身邊不再時時有父母這棵大樹,我要學會雨天自己帶傘,晴天自己遮陽。

後來,姑姑告訴我,爸爸的工作非常忙,早出晚歸,經常晚上還要去工地監察工程進度。但是他們每天都會打電話給姑姑問我的情況。我也慢慢明白,雖然他們沒有每天守護在我的身邊,但是父母的辛勞換來了我的衣食住行、我的鋼琴課、我的寒暑期旅行。他們如同一棵蘋果樹,將自己辛勞的果實無私地奉獻給了我。

當我看到一本繪本《愛心樹》時,很受啟發。裡面的大樹給予孩子的愛,如同父母對我一樣。孩子小的時候,這棵愛心樹為他遮風避雨;孩子長大了,樹把自己的果實給他賣錢;孩子需要房子的時候,大樹讓孩子砍掉自己的樹枝去蓋房子;孩子需要遠行離開家的時候,樹把最寶貴的樹幹給了孩子造一艘船,只剩下孤零零的樹墩。等孩子變老,再回到大樹的身邊時,孩子還可以坐在樹墩上休息。

我的父母也如同這棵大樹,他們默默地奉獻著自己,為我創造著各種條件,讓我成長得更健康快樂,他們雖然不再像小時候一樣隨時守護著我,但是他們對我的愛卻從來沒有減少。我漸漸讀懂,親情就是父母對我們無私的愛,無論身處何處,這種愛都伴隨著我們,他們就是我的愛心樹。但是我不想像書中的小孩一樣,總是在索取,我也要快點長大,為他們遮風避雨。

我努力讀懂友情 篇10

國一作文 ,896字

初春三月,一切都是暖洋洋的,說不出的舒服。

他從我的座位旁走過,恰好看見了我的那支新鋼筆。他忽地一下將筆從文具袋中抽出來,細細觀賞之後,嘖嘖地稱到:“真是一支好筆!”聽了他的話,我內心不禁有些小得意,說:“可不是,這筆很貴呢,別人我都不給看呢。”“咱們倆誰跟誰?好朋友啊!”他一邊看著說,一邊再次撫摸了一下鋼筆,戀戀不捨地放在桌面上,帶著一臉的羨慕緩緩走遠。

過了幾天,天氣陰沉下來,濃積雲躲在碎雨雲下張牙舞爪,空中也若有若無地颳著夾雜了一點小雨的冷風。我坐在座位上焦急地翻著抽屜,卻沒有找到我珍愛的那支鋼筆。我的內心不禁冒出一個念頭:會不會是他拿了我的鋼筆呢?隨即,我否認了這個念頭,因為他是我最好的朋友啊!不過,我還是決定去找一下他,問他是否看見了我的鋼筆。

我漸漸向他的座位靠近,突然像被電擊了一樣怔在原地。我簡直不敢相信自己的眼睛,他手中正把玩的鋼筆是那樣的熟悉,通體紫藍而又帶著優雅的金邊。我儘量控制著自己的情緒,但終究還是失敗在年輕的衝動下。充滿殺氣的眼神與他茫然的雙目交鋒的一剎那,嘴裡不由自主的吼道:“這是我的筆!你怎麼能這樣?”

那一刻,我的內心充滿了失望和傷心。我沒有理會一臉不知所以然的他,轉身跑出了教室,在雨中行走著。我一遍又一遍地在心中問著自己:難道友情只價值一支鋼筆抑或不如嗎?冷風蕭瑟,刺激著我的神經。

忽然,一陣“啪啦啪啦”的腳步聲傳來,他追上了我。我淡淡地瞟了他一眼他那氣喘吁吁的樣子,沒有多說什麼。只見他將那支鋼筆遞過來並臉上略帶抱歉地微笑:“對不起,上次為了給我弟弟買一支同樣的鋼筆,我借用了一下你的鋼筆去商店對照,還給你留下了紙條,只是不知你看到了沒有?可能你誤會了—”

他真摯的話語讓我感到愧疚,也像一股熱流衝進了我的心房,溫暖動人。我愧疚於自己沒有讀懂我與他之間坦誠的友情,我感動於他有些抱歉的話語,這才是真正的友情的寫照。我別過發紅的臉龐,幾滴清淚淌了下來。

從今往後,我一定努力讀懂友情,因為它不會有欺騙,即使受了冤枉,也會不離不棄。

天上的烏雲不知什麼時候散了,一縷縷暖暖的陽光灑在我們身上;冷風不知何時也停了,天地間迴盪著溫暖。

我努力讀懂友情 篇11

國二作文 ,1111字

友情是什麼?這個問題我思考了十多年。無法理解,兩個或多個毫無血緣關係的人,因為友情產生聯絡,甚至為之兩脅插刀。呵,詭異得很。

我有友情嗎?閉眸沉思。

書上說朋友像連體嬰兒一樣形影不離,而我與她之間……我去圖書館,她不陪,她去看明星演唱會,我不伴;書上說擁有友誼的兩個人應該親密無間,無話不談,反觀我和她,一天一小吵,三天一大吵,相互吐槽接連不斷。

這真是友情?她和我真是朋友?我文藝地對著星空感嘆,有些黯然,卻也無奈。

我是不是沒有真正的友誼?到那底,什麼才是友誼?

這個疑問伴隨我到了初中,現在的我,與她已經不在一個城市了。

無聊時群發了一句“期中考試考得怎樣?”回者寥寥,莫名心塞。只有她詳細說了情況。然後一句“還行”概括。我勉強笑笑,隨意問道:“其他人呢?”她緩緩把其他人的情況也告之了我。其實對我而言,知不知道也就那樣,但她都細細與我講了,末了,她問我“你呢,怎樣?”慘不忍睹!我猶豫了一下,沒回答。她許是猜到了,“沒事,智商低不是你的錯。”我撇嘴,“誒,你不應該安慰我嗎?”“說得跟安慰你你能考好似的!”她無所謂地回。我氣得咬牙。“其實,你只是不夠努力。”她又說。“不要你管!”我沒好氣。“切,不把你當朋友,我還真不會管你!”她大言不慚,我心中微微一動。

忽然很享受與她交流間輕鬆地感覺,沒一點虛情假意,我和她皆是率性,若想到什麼便都直說,懶得隱瞞,不像很多人,要麼太以自我為中心,要麼過於自負不屑他人,說話間得小心翼翼,不免摻雜謊言。

“對了,跟你說,前兩天發現隔壁班有個帥哥。”她又回我。我一看,暈!她花痴本性又來了……

就這麼零零碎碎地聊了一下午,天南地北,從那位帥哥聊到了當年最愛吃的東西,一點一滴,雜亂無章。那個下午,我叼著棒棒糖與她回想小學的事,被溫軟明媚的陽光舒服得犯迷糊,漸漸地就讀懂了友情,我與她的友情。

不夠轟轟烈烈,沒一起逃課或混跡街頭;不夠波瀾起伏,沒說過“老死不相往來!”的毒誓也沒在某個雨夜含淚相擁;不完全相似,我迷宋詞她戀唐詩,她喜歡紅茶而我只認綠茶;不太多狗血,我只記得第一次見她她愣愣地揹著書包,陽光打在她臉上也不顯得她多漂亮或像個天使……明明也就這樣,可我們還是玩得很好啊!曾經放學路上一起聊聊八卦或未來,曾經為一顆糖怒目甚至爭吵;我們之間,頂多關鍵時刻你推推我推推你然後一起衝;頂多對方被欺負時不經大腦思考就去幫忙,頂多少時看上一樣東西時忍痛讓對方買。

可這就是友情,我與她的友情。簡簡單單,但我相信天長地久。

偶爾為她委屈,為她退讓,為她背黑鍋,但她會回報我友好、真誠、歡笑。

如果這都不算友情,我那就真是沒有友情了,至少那一刻,我讀懂的友情是這樣,平淡如水卻又獨一無二!

我努力讀懂友情 篇12

國二作文 ,819字

人與人之間的友情,恐怕是這世間最讓人捉摸不透,卻又讓人慾罷不能的東西了吧。至少我現在是這樣認為的。

曾經的我也曾迷茫,友情,似越發難以讀懂,想努力抓住,卻總成空。

那是在初二時,我們吵架了,陷入了無休止的冷戰。我們是朋友,甚至稱得上是知己,但自那天后,我們似再回不到從前,不見便是井水不犯河水,相見就是形同陌路,這裡便是我迷茫的開始。終是熬過那一週。週末,一個人窩在房間裡,腦海裡已是一團糟,想向你道歉,卻怎麼也拉不下臉。

不知怎地,目光停留在書桌上的照片,那是初一時的我們,臉龐時那般青澀,笑靨如花,我們靜靜靠在一起,好似一對親姐妹,記得那時,你雖比我小,卻如姐姐般照顧我,對在剛入學時還很膽怯內向的我來說,你就是天使般的存在,包容著我的一切,擔當著維護友情的責任。

記憶的書頁再次翻動,眼前是那已進初二的你和我,兩人更是親密,不分你我,無話不談,甚至老師同學都經常把我們認錯,因為你,我也變得更加開朗,有了更多的朋友,甚至沾染上了“銅臭之氣”,不再如以往那樣對你真誠相待,開始在學習上提防著你,害怕你超過我。而感受到這些的你,卻只是無奈地笑笑,仍對我推心置腹,小到家中瑣事,大到對班上的一些看法,甚至對那個男生的仰慕都跟我說,從不擔心我告訴別人,你還是這般包容著我,承擔起我們友情的橋樑。

視線一轉,又回到我們鬧翻的那天,我總是在你旁邊嘰嘰喳喳,你實在忍不下去,說了我幾句,我敏感的心劇烈抖動,臉一垮,絲毫沒有認識到自己的錯誤,甩袖而去……我對你無半點包容,從未擔當起守護友情的責任。

想著想著,腦海中的迷茫似乎減少了,取而代之的是一種清明,我似乎有些讀懂了你我之間的友情。再是一個星期開始,我們不約而同地找到對方,異口同聲地說聲對不起,兩人相視而笑。現在的我們又回覆到以往那般要好,我們都努力讀懂著兩人,兩人之間的友情。

友情是一本書,捉摸不透,欲罷不能,友情需要我們的互相包容與擔待,我會努力,努力去讀懂它,擔當起守護友情的責任。

我努力讀懂友情 篇13

國三作文 ,819字

人與人之間的友情,恐怕是這世間最讓人捉摸不透,卻又讓人慾罷不能的東西了吧。至少我現在是這樣認為的。

曾經的我也曾迷茫,友情,似越發難以讀懂,想努力抓住,卻總成空。

那是在初二時,我們吵架了,陷入了無休止的冷戰。我們是朋友,甚至稱得上是知己,但自那天后,我們似再回不到從前,不見便是井水不犯河水,相見就是形同陌路,這裡便是我迷茫的開始。終是熬過那一週。週末,一個人窩在房間裡,腦海裡已是一團糟,想向你道歉,卻怎麼也拉不下臉。

不知怎地,目光停留在書桌上的照片,那是初一時的我們,臉龐時那般青澀,笑靨如花,我們靜靜靠在一起,好似一對親姐妹,記得那時,你雖比我小,卻如姐姐般照顧我,對在剛入學時還很膽怯內向的我來說,你就是天使般的存在,包容著我的一切,擔當著維護友情的責任。

記憶的書頁再次翻動,眼前是那已進初二的你和我,兩人更是親密,不分你我,無話不談,甚至老師同學都經常把我們認錯,因為你,我也變得更加開朗,有了更多的朋友,甚至沾染上了“銅臭之氣”,不再如以往那樣對你真誠相待,開始在學習上提防著你,害怕你超過我。而感受到這些的你,卻只是無奈地笑笑,仍對我推心置腹,小到家中瑣事,大到對班上的一些看法,甚至對那個男生的仰慕都跟我說,從不擔心我告訴別人,你還是這般包容著我,承擔起我們友情的橋樑。

視線一轉,又回到我們鬧翻的那天,我總是在你旁邊嘰嘰喳喳,你實在忍不下去,說了我幾句,我敏感的心劇烈抖動,臉一垮,絲毫沒有認識到自己的錯誤,甩袖而去……我對你無半點包容,從未擔當起守護友情的責任。

想著想著,腦海中的迷茫似乎減少了,取而代之的是一種清明,我似乎有些讀懂了你我之間的友情。再是一個星期開始,我們不約而同地找到對方,異口同聲地說聲對不起,兩人相視而笑。現在的我們又回覆到以往那般要好,我們都努力讀懂著兩人,兩人之間的友情。

友情是一本書,捉摸不透,欲罷不能,友情需要我們的互相包容與擔待,我會努力,努力去讀懂它,擔當起守護友情的責任。

讀懂友情 篇14

國一作文 ,675字

人間有一種情,它不容易得到,卻最容易失去,這種情就是友情。我和她的友情始於感動,終於洩密。

記得有一次,我的胳膊不知從哪劃了一寸多長的口子,她發現後,拽著我就往醫務室跑。在醫務室處理完,我們回到教室後,發現其他同學都去上音樂課了。我讓她趕緊去上課,她卻堅持留下來陪我。音樂課可是她的“最愛”啊!當時正值夏天,她怕我胳膊感染,就輕輕地幫我吹傷口;怕我疼,就講笑話逗我樂幫我分散注意力。從她的眼神裡,我看到了滿滿的心疼;從她的眼神裡,我看到了滿滿的關心。頓時一股暖流湧上心頭,溫暖我整個心田,讓我感覺不到一絲絲疼痛。我們互相對視,兩雙手緊緊握在一起,會心的笑了。從那以後,我和她就成了無話不說的朋友。

可友情就像一株幼苗,需要精心的維護。一次我不小心把她千叮嚀萬囑咐的祕密給說了出去。她知道後,臉色立刻冷了下來,她冷冷地打量了我一眼,彷彿一把冰冷的刀子刺進了我驚惶的雙眸,又慢慢地劃過了我滾燙的臉,“刀子”在我的臉頰上停留了片刻,忽然收回,瞬息間她的眼神就黯淡了下來,彷彿是將那把“冰冷的刀子”狠狠地刺在了自己的心上。她沒再說什麼,轉身離去。

她失望的背影告訴我:朋友之間的誠信失去了,友情也就走到了盡頭。那一刻,我才乍然明白,但凡珍貴的事物,都有它脆弱無比的另一面,當你擁有它的時候,必須要全心全意地呵護它,否則,它便會在你的手中損毀。

那一刻,我讀懂了友情,並懂得了要全身心地呵護它。我暗暗地告誡自己,要好好珍惜我所擁有的每一份友情,因為它將會成為我成長道路上最寶貴的財富。

讀懂親情 篇15

國二作文 ,898字

家人對我們的親情,藏在那一杯杯熱水中;藏在那下雨天的一把雨傘中;藏在那受傷後擔憂的眼神中……。而奶奶對我的愛,藏在那一個個精緻的小籠包中。

奶奶曾經是不會做小籠包的,因為我愛吃而特意向別人學的。而自從吃了奶奶的小籠包後,其它的小籠包就再也入不了我的眼了。

奶奶包的小籠包極其精緻,餡兒很大,但又不會撐破皮。又因為皮很薄,有時可以透過皮隱隱看到餡的輪廓。麵皮上的每條褶皺都排列整齊,一條條圍成了一朵綻放的鮮花。一口咬下去,濃郁的香味隨著熱氣一起鑽入鼻子,令人食慾大開。

奶奶做的小籠包總有一絲淡淡的甜味,而我每次跑去問時沒,她總是說沒有放糖,還神神祕祕地告訴我她有一個祕方。

這週末,我再次來到了奶奶家,一進門,我就往餐廳跑去,迫不及待地想嚐嚐剛出鍋的小籠包,奶奶一看我這樣子便猜出了我的想法,一邊呵呵笑著說再去給我做一屜,一邊拄著柺杖慢悠悠地向廚房走去。

而我在看到餐桌上的小籠包時,也顧不上洗手,抓起一個就往嘴裡塞去。但是,這次小籠包沒有了以前那一絲甜味,反而變得有些鹹了,我心中疑惑,這是從來沒有發生過的事,於是就跑向廚房,想問問奶奶怎麼回事。

還沒走近,我就聽到一陣碗筷掉地的聲響,連忙加快了腳步,一進門就看到奶奶正顫巍巍地彎下腰想去撿掉在地上的筷子,我連忙跑過去幫她把筷子撿起。奶奶看到我來了,衝我笑了笑,解釋似的說手沒有拿穩,催著我趕緊去吃小籠包,說涼了就不好吃了。

我嘴裡應者,卻沒有馬上走開,看著奶奶將糖和鹽拿起來仔細分辨,臉幾乎貼到了瓶子上,眼睛眯成了一條小縫,卻好像還是看不清,輕嘆一聲後,把瓶蓋擰開,似乎想嘗一下味道。

她扭頭看到我還沒走,就笑著說:“眼睛花咯,該去買個鏡子啦。”我頓時心裡一酸,直到這時,我才意識到,奶奶她的眼睛不再清明,頭髮不再烏黑,面板不再光滑……。奶奶已經老了,可就算這樣,她仍然為我做著小籠包,我彷彿知道了那個一直未解釋的疑問,那使小籠包變甜的祕方,就是奶奶對我的愛。

不論是過去、現在、還是將來,小籠包的味道永遠不會變,因為那其中蘊含著的奶奶對我的愛永遠也不會變。

我讀懂了友情 篇16

國三作文 ,652字

原來,再多不開心的事在分離後都會變為思念。—題記

相遇

你與我的相遇,只是經過一個朋友的介紹,我從來想過會和你成為朋友。我們是什麼時候相遇早已經不記得了,只是依稀還記得相遇的場景。應該是中午吧,我和我的好朋友們和往常一樣在一起玩,只是唯一不同的是身邊多了一個人,我們就這樣的相遇了。

相知

初一分班後,我與兩個好朋友分開了,身邊唯一認識的一個女生就是你,從此以後我們兩個形影不離。因為我們根本不瞭解對方,所以總是會有矛盾。而我第一次的爆發是因為一個朋友,她本來和我很好,可是自從認識你之後就與我疏遠了,就因為這件事我與你冷戰了好長時間。可後來我想明白了,她與我疏遠是我做的不太好。雖然還是很不情願,但仍然向你說了對不起。經過這件事後我們之間的矛盾按理說應該減少了吧,可事實卻不是這樣,我們的心裡仍然總是埋怨對方,雖然並沒有表現出來,但誰心裡都明白。

相惜

曾經,我以為我們就會像那樣過完這三年,可我的預言也太差了些,你與我在初二上學期就已經分開了,你輟學了。直到你離開的那一時刻我才知道我們之間的矛盾全都是浮雲。也許人就是這樣吧,當你失去後才知道它的重要。分離的那一刻強忍著淚水,腦海中想的全部都是你與我開心的那些場景,好像我們之間所有不開心的事已經被我自動刪除了。再見了,也許再也不會見了吧!

相思

一年了,我們再也沒有見過面,為什麼這一次的預言會是這麼準確。我想你了,雖然我並不知道你是否還會介意,但我已經把我們之間不開心的事全部化成了思念。

所有事情都會因為分離而消散,我讀懂了,友情。

書寫真情——淺讀《傅雷家書》有感 篇17

讀後感 ,888字

疲睏的眼光從書本的190頁上脫離,合上雙瞼,此時,我的內心波翻浪湧。端起桌角的綠茶,輕泯間無意發現,杯中綠茶折射出一位盡職的為人父親的形象。

一場道別儀式在1954年謝了幕,傅聰同志出國求學。從此,無盡的思念寫在父母的皺紋上。的確,疇昔的笑語,現在已成為回憶,所以,只有讓紙張和筆削去天涯對海角的牽掛。

在與兒子分別的這二十幾載春秋中,父親對自己過去的過錯進行檢討,對初出茅廬的兒子生活的囑咐,對兒子道德品質的教育,與兒子藝術的交流及母親對

兒子的牽腸掛肚,都只有漫天紛飛的家書才足以言盡。父母對兒子來信的盼望,使得沒有一次來信讓他們感到意外,有的也只是差點若狂的欣喜,甚至信中“親愛的爸爸媽媽”這簡單通俗的七個字也能讓他們對眸而笑,畢竟,他們慾望的極限只停留在“平安”這道坎。

父子二人不但是生活中的朋友,也是藝術研究上的知音,父親以自己資深的學養,真摯的父愛,傾聽著萬里之外兒子的心跳,預想著兒子前進道路上可能出現的各種困難,傳送著自己的惦念和祖國的聲音。而母親的舐犢之情借風傳遞到兒子耳畔引起兒子思鄉的迴應。

家書的文字質樸,如山間潺潺的清泉,碧空舒捲的白雲,父愛從家書中與兒子論說藝術,激發兒子的感情,訓練兒子的文筆與思想,要他做一面忠實的“鏡子”從中體現出來,目的就是希望兒子能成長,報效祖國。終於,兒子的事業更上一層樓,思想上也成熟了許多,也只有懂事的孩子才懂得將家書收藏起來,然而,在兒子終於有所成就的時候,傅雷卻還來不及享福清閒,就擺脫了黑暗的束縛,到天堂享福去了。

迂闊的草原上,一隻風箏起飛了,他在天空自由地翱翔,但是,他累的時候,不能放棄,他飛高的時候,不能驕傲,他掉下來的時候不能頹廢,他成功的時候還得執著追求……因為他的線被牽在一個人的手中。

確實,一顆純潔,正直,真誠,高尚的靈魂,儘管有時會遭受到意想不到的磨難,汙辱,迫害,陷入到似乎不齒於人群的絕境,而最後真實的光不能永遠掩滅,還是要為大家所認識,使它的光焰照徹人間,得到它應該得到的尊敬和愛。

讀一本好書就像與一個偉大的心靈對話,一個為兒子嘔心瀝血,辛苦付出的父親,你一定有與之對話的慾望吧!

真情無處不在——讀《那個黑色的下午》有感 篇18

讀後感 ,752字

這一本書,打動著我的肺腑,感人至深。在看的時候,眼淚一直在眼眶裡打轉,看完之後,臉上就多了兩條淚痕。

這本書講述了在汶川大地震,笑貓一家分散,笑貓在尋找家人的過程中,看到了一件件感人肺腑的事蹟。有老師對學生的愛護;有令人驚歎的母愛;有至死不渝的真愛;有人與人之間的關愛;還有人與動物之間的愛。這本充滿愛與真情,人性的關懷的書無不令人感動。

《那個黑色的下午》中的一些事也許有真有假,但這些事情不也都在汶川大地震一一出現嗎?鄭美麗老師為了給學生留一條生路,用身體為他們撐住那扇門,為他們以後的人生開啟一扇生命之門,她為了學生而放棄生的希望,這種事情不都在汶川大地震出現過嗎?

還有一位母親用身體當盾牌,把女兒護在懷裡;一位新郎與一位永遠睡著的新娘舉行“婚禮”;一位老奶奶靠採藥拯救二十一條生命;還有一隻大白鵝啄開自己的蛋吸取蛋液餵給一位老爺爺,自己卻活活餓死了……

當我看到一位母親用自己的血肉之軀來護住自己的女兒時,我就想起當年我的一場車禍。那天,媽媽開著摩托車帶我去上學。在一個十字路口,一輛飛馳而來的摩托車狠狠地撞了我們,我和媽媽“飛”了起來,在空中媽媽一隻手死死地護住我的頭,一隻手緊緊地抱住我。等我和媽媽站起來後,媽媽的左手肘鮮血淋淋,血順著手流到指尖滴在地上!

這本處處滲透著真情的好書,有人、動物,從動物的角度來描繪汶川大地震,無疑給人們一種新的體驗與感受,更有一種心靈的震撼。從表達方式上,以苦襯好,以艱苦的條件來襯托人與動物的品質是美好的。從情感上,以美好的情感貫穿整本書。真是人間處處有真情,真情時時暖人心!

《那個黑色的下午》的的確確是無比的黑暗。對那個下午,經歷過的人心中都有一片霧霾,但是那片霧霾中永遠都有光芒。那是真情,真情無論誰、無論什麼時候都有可能出現。希望人間處處有真情!

我讀懂了親情 篇19

國一作文 ,811字

親情是什麼?親情僅僅是親人對我們的照顧嗎?或許遠遠不止這些。直到那一天我才真正讀懂了親情。

那天,我在外面玩到傍晚時才回到家,“咚咚咚”我敲了敲門沒人應,我又連續敲了幾下,把耳朵貼在門上聽了聽,屋內沒有一點動靜,一切都靜悄悄的,摸摸口袋,哎呀,忘記帶鑰匙啦,這可怎麼辦?我走到門外,蕭瑟的秋風吹得我不禁打了個冷戰。正當我一籌莫展時,突然,我看見了同學,可以去同學家玩會兒再回家呀!一個大膽的想法冒了出來。於是我想都沒想就跟著去同學家了。

我們玩得熱火朝天,也不知過了多久,同學家的電話鈴聲突然想起,電話那頭傳來爸爸嘶啞的聲音,咋一聽都聽不出那是爸爸的聲音:“同學,劉辰在不在你家呀?”當爸爸得知我在同學家時,厲聲吼道:“快讓她回來!”說完便用力的掛了電話。只聽到電話筒裡傳來冰冷又急促的“嘟嘟”聲。聽到這兒,我不覺驚了一下,匆匆與同學告別,徑直向家的方向跑去。一路上,秋夜微寒的風摩擦著我的臉頰,刺得我生疼,吹得我瑟瑟發抖,心想:爸爸怎麼這樣著急,難道家裡出了什麼事兒嗎?

踏進家門,還沒等我緩過神來,爸爸的巴掌就精準的打在我屁股上,我生氣而又不解的望著爸爸,心想:我怎麼招惹爸爸了?爸爸可是從來沒有打過我的啊,怎麼……爸爸似乎還不解恨,一邊喘著粗氣一邊吼道:“你去同學家玩怎麼不給我說一下?你玩的倒痛快,知不知道我跟你媽有多擔心?我們在院子裡找了你半天,喊得我聲音都嘶啞了,還是找不到你……我都快急瘋了!”此時,我大腦一片空白,竟以為自己在做夢,這時我才明白,原來我居然忘了告訴爸爸我去同學家了。

我內疚極了,再一抬頭,詫異的發現爸爸的頭上佈滿了細密的汗珠,眼睛紅紅的,眼淚還在眼眶裡打轉,突然,我意識到爸爸在哭!這可是我有生以來第一次看見爸爸流淚!這淚水是為我而流下的,霎時間,我的鼻子一酸,淚水不爭氣的奪眶而出。

啊!我懂得了!就在這一瞬間,我讀懂了親情!真的,親情不僅僅是家人對你的照顧,更是對我們那份暖暖的牽掛!

那一次我真的讀懂了 篇20

國一作文 ,1317字

我讀懂了—寬恕的笑。

四時之景不同,而樂亦無窮也。微笑,有你的陪伴,我的年華不擔憂。

生命如同那永不停息的河水,那笑,就是尋歡樂的伴奏;生命如同那波濤湧起的大海,那笑,就是它奔騰的浪花;生命如同那當空掛起的彩虹,那笑,就是它奪人的光彩。

週末,如同往常一樣,我與朋友相約去公園。起床時,太陽已當空掛起,心急如焚的我以迅雷之勢跑到公交站。我站在馬路邊等候公交車,飢腸轆轆。“賣豆漿,現磨現賣啦……”清脆的叫賣聲從我耳邊響起,還是老天眷顧我。於是,我付了錢接過豆漿,便跨進了公交車。誰知我還未站穩,司機突然剎車,我那調皮可愛的豆漿突然飛快地往前一撲,瞬間,一位阿姨潔白的裙子上邊灑滿了豆漿。我想這下完了,便忙低頭道歉:“阿姨,對不起。”“沒事,小姑娘。”我抬頭一看,阿姨的臉上掛著淡淡的笑容,格外好看。

那寬恕的笑啊!我讀懂了,溫馨而動人。微笑可以驅散烏雲,迎來陽光;微笑可以振奮人心,趕走悲傷。年輕的我們品嚐著各種酸甜苦辣,接受著人生的洗禮,漫漫人生路,我讀懂了那寬恕的笑,美好、寧靜。

我讀懂了—書的芳香。

書是熠熠生輝、光芒耀眼的璀璨明珠。書是扣人心絃、境界高超的天籟之音。書是永恆不衰、薪火相傳的歲月經典。書是知識的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盤,讀史書使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理使人有修養,邏輯修辭使人長於思辨。

從以前的我,看書從來都是囫圇吞棗,總不認真看,直到那一天……

微雨時節,無聊透頂的我蜷縮在書櫃旁,翻開一本《紅樓夢》,我突然感到幸福悄然而至,許是因為無聊吧!我暢遊在書的海洋裡,那深奧的知識像雨水注入禾苗般進入我的腦海。我突然感到生活的充實,像生活的隨意定製。我突然發現書不是那般無趣。我喜歡上了黛玉,她無依無靠,孤高自許,目無下塵,深刻地表現出她對那封建統治的厭惡,最終落了個“花開花落花滿天,紅消香斷有誰憐”的下場;討厭寶釵,她堪稱為人處世高手,善於籠絡人心,城府頗深。在那封建時代,她還間接地害死了黛玉,使得寶玉出走,落得個自己傷心斷腸的結果。

品一抹書香,感受幸福的過程。燙一壺春色,與古風對酌,無論花開幾重,落過幾許,那些掛在窗外的閒事,都比不得字裡行間的奼紫嫣紅。

我讀懂了—人間溫暖。

她,一把傘,帶給我人間溫暖。

公交車上,望著兩旁景物在深思的我,被公交車的音樂帶進了夢鄉。當我再一次迷糊地醒來,天上下起了毛毛細雨,樹經不起風的熱情,歡快地跳起了舞蹈。我不禁皺起了雙眉,因為我沒帶傘。我只得向上帝祈禱:親愛的上帝,您別逗我了。可是上帝不盡人意,似乎要和我作對一樣,又似乎玩得太開心了,忘記控制了,轉眼間下起了傾盆大雨,我只得撫額嘆息,回去肯定會變成落湯雞了。很快,公交廣播通知又下車了,我用手指按了一下門鈴,車一停,我就冒著大雨一直向前跑,當我停下來氣喘吁吁時,她出現了,她用她的傘一直帶我回到了家,我至今忘不了她溫柔的話語和慈祥的笑容。

一個人,一把傘,傳遞著人間溫暖,照亮了我的心。

人生漫漫,我們走走停停,悠悠歲月,我們去去回回。我早已不再懵懂,我們走在青春的路上,生活的點點滴滴,盪漾出流水潺潺,綻放出心花朵朵。