讀《詩經》有感相關作文20篇

讀《詩經》有感 篇3

讀後感 ,666字

“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”口中不禁念出這兩句詩詞，就像滿口繾綣，極盡溫柔。

幾枝蒹葭，幾片涼風，幾許傷感。似無意地從這白色的紙頁中透了出來，這是我第一次讀這首詩的想法，作者寫的很奇妙，用景來渲染淒涼悲傷的氛圍，“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。”說實話，我真為那男子感到不值。他在著急地尋求所愛之人，可終究見不到。詩分為三段，每一段表達的情感都基本相似，其中的“宛”字，讓人看著彷彿一股涼意湧上心頭，這樣朦朧而又卑微的愛，就這麼不值得嗎？追求的道路險阻重重，可不管有多困難，隨著時間推移，最終都會變成一粒粒塵埃，飄在空中，淹沒數不盡的孤寂，悵惘之中。全詩反覆詠歎，將一男子熱烈地追求所愛慕的“伊人”，雖望而不可得，但依舊執著專情的樣子表達得淋漓盡致。

然而轉念一想，在這樣的情況下，男主人公竟依舊執著，這便讓我想到了“縱然灼灼桃花十里，取一朵放在心上，足矣！”試想一下，我們的人生何嘗不是這樣呢？在生活中會遇到許多困難與挫折，我們不但不能逃避，反而要不斷追求，挑戰自我，精神上堅忍不拔，我們要努力，就像主人公對所愛之人的執著，就像這蒹葭一樣堅韌。

喜歡一個人和挑戰挫折，對我來說，是一樣的，都要經過時間的磨練，經過無數的困難，每當失魂落魄時，想想《蒹葭》，心裡就會有一股幹勁。

“蒹葭萋萋，白露未??”，我默默合上書本，原來，這就是“蒹葭”啊。

讀《茶經》有感 篇4

讀後感 ,285字

上週，我從哈密唐人文化買了一本書，書名是《茶經》，因為我看平時爺爺總愛喝茶，所以我特別想了解一下有關茶的知識，就買了這本書。

這本書的作者是陸羽，他是唐朝人，字鴻漸，號季疵，別號桑苧翁，竟陵人（今湖北天門人），一生嗜茶，被譽為“茶仙”，這本書經傅璇琮釋譯。

書中，陸羽詳細地說了茶的起源，如何煮、如何飲，連製造茶、餅茶的工具都一一列舉出來，分別是：?、灶、釜、甑、杵臼、規、承、簷、樸、焙、貫、棚、穿、育。採茶的季節，煮茶用的風爐，放茶鍋的交床……這都出於陸羽的筆下，陸羽不愧是“茶神”啊！

腹有詩書氣自華——誦讀經典古詩文有感 篇5

讀後感 ,929字

中國文化博大精深，源遠流長，而中國古詩文，更是中華文化的瑰寶。我很敬佩那些飽讀詩書、滿腹經綸的人，他們腹有詩書，品德高尚：“不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤”；他們腹有詩書，謙恭有禮：“三人行，必有我師焉”；他們腹有詩書，胸懷大志：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”

從兩三歲還在牙牙學語時，我就開始背古詩了。“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”口齒不清的我被客人誇得原地打轉，一屁股摔在地上，還不停地咯咯笑著。每當吃飯時，桌上掉了飯粒，只要媽媽一開口：“誰知盤中餐”，我就會馬上接上“粒粒皆辛苦”，然後就趕緊把飯粒拾起來吃掉。

上學以後，隨著古詩越背越多，我逐漸領略到了古詩文的魅力。李白把我帶進激情的山川；王維使我融入如畫的意境；孟郊的拳拳報恩之心、陸游的殷殷愛國之情都深深地感染著我，讓我在古詩文的天地裡如痴如醉地翱翔。

秋風習習，月朗星稀的夜晚，坐在小區的涼亭裡乘涼，不禁吟誦起“獨坐幽篁裡，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照”。眼前彷彿看到了在皓月當空、人跡罕至的幽靜竹林中，王維獨自一人，彈著琴，和著歌，有明月相伴的怡然自得的樣子，我如同身臨其境一般，心情平靜而放鬆下來。

我常常驚歎那麼區區幾行詩，寥寥幾十個字，竟能蘊涵那麼豐富的感情。就拿送別詩來說吧，能讓我感受到朋友之間的友誼是那麼真摯，也感受到了詩的多姿多彩。“海記憶體知己，天涯若比鄰。”是如此的灑脫、豪邁；“莫愁前路無知已，天下誰人不識君”又是如此的激昂慷慨，鼓舞人心；“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”充滿了深深的依戀和牽掛；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”卻把不拘俗禮、快樂自由的李白和汪倫展現在我們眼前。古詩的奇妙真是讓我讚不絕口。

現在，我已經七年級了，誦讀古詩文已成為了我生命成長中的不可缺少的部分，每每來到不同的地方，看到不同的景色，我經常會不由自主地吟出一句詩來。跟媽媽比賽背詩是我的一大樂趣，並挑戰著背更難的詩。《行路難》、《將進酒》、《短歌行》、《聞官軍收河南河北》……每背出一首長詩都會令我欣喜若狂。《弟子規》、《三字經》早已不在話下，現在正向《百家姓》、《千字文》挑戰。

同學們讓我們一起背誦並內化更多的詩歌吧！那我們也能“腹有詩書氣自華”了！

讀《詩經·氓》有感 篇6

讀後感 ,949字

“紅裳引蝶亂，傾盡浮生殤。”關於你，大可當作一場夢。

只不過夢裡的似是而非，人生的荒唐奈何。我以為只要我純情與你，待秋葉紅霜時，你明謀正娶；我以為琳琅風月為你流淌，到爾卜爾筮，你以爾車來；我以為付你一世深情，使三歲食貧，你及爾偕老。然而，只是我以為。

你變了，或許說是我沒有認識到完全的你，你的心不再如往昔一般明淨。若說“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇，等閒變卻故人心，卻道故人心易變。”是否你只滿足於有一個人靡室勞矣，夙夜興寐。是否你認為言既遂矣，至於暴矣。是否……你是否還記得我以及你那輕許的諾言和不再兌現的婉曲。終於，在無限的背影中我恍悟到你的愛情沒有標準，你總是三心二意。昨天的鮮衣怒馬，今天的羽扇綸巾。沉溺在愛情裡的女子，該怎樣的脫身？

我不知道，我也不想知道。我只知道再回首時，那些淚痕點點想來可笑，卻不知再回眸時，那些歡聲笑語竟叫人潸然淚下。

你可知，我的內心深處也想之子于歸，共子陶然，但我害怕這樣只會讓我對變了心的你多了幾分怨恨，少了幾分竹馬青梅。正如白居易《長相思》裡所說“思悠悠，恨悠悠，恨到歸時方始休。”但我有些害怕你歸來，我想要的是那個曾和我“總角之宴，言笑晏晏”的你，而不是如今變了心，行為其貳的你。你，是你嗎？你在淇水旁的誓言，已在風中凌亂，歸期為天涯。你的心，可有一刻屬於我；你的新，讓我回憶泛陳。劉禹錫的《竹枝詞》裡有這麼一句“紅花易衰似郎意，水流無限似儂愁。”

為你，也曾兄弟?A其笑矣，為你，也曾躬自悲傷。遇到你之前，我憧憬愛情；認識你之後，我孤帆遠影。蘇軾說“似花還似非花，也無人惜教墜。”算了罷，不能相濡以沫，就相忘於江湖吧！

如今已到了這個地步，就忘了吧。忘了你信誓旦旦，忘了你的年少作伴，既然你要走，那我也不送你。有些缺憾，有些失落，有些不捨。但人生，能有幾回圓滿呢。不過，淇則有岸，隰則有泮。我只希望，多年後你金縷翩翩，安然無恙。即使佳顏在側，即使燭影搖紅。

淇水湯湯，漸溼帷裳，自古離別多成殤。流年已付交還，不染風雪一更。桑葉未落，而我已從你身旁路過。

我們好像在哪見過。

讀紅色經典，樹理想信念——讀《紅巖》有感 篇7

讀後感 ,463字

夜晚，獨自踱步月下，看月光如水，映在腳下，照在頭頂。夜，無人，如此寂靜，沒有雜音，只有自己的呼吸與心跳聲，靜得讓人窒息。沒有槍炮聲，沒有廝殺聲，沒有徹夜的炮火，沒有遍地的鮮血，沒有滿地的屍體，沒有這殘酷的戰爭，這就是幸福啊！

又想起當年的一位位民族英雄，又想起那首《義勇軍進行曲》，彷彿一幕幕又在我的眼前浮現。

我彷彿看見了《紅巖》中的江姐，在獄中，面對敵人的嚴刑拷問，絲毫沒向敵人示弱，用鮮血繪出共產黨人的意志，奏出一篇不屈的樂章。這是共產黨人的鋼鐵意志，是中華兒女的不屈精神。

《紅巖》讓我深深地感覺到了這一切，這是紅色的經典助我樹立理想的信念

我愛祖國、共產黨，我知道今天的和平是祖輩們用鮮血換來的。為了和平與愛，我會用自己的學習，用自己的熱血來維護這來之不易的和平。

如果說太陽是為了照亮世界而存在，那麼共產黨就是為了照亮中國而存在。她給中國帶來了和平，給中國人民帶來了希望，這是發自內心的呼聲，是從靈魂深處而說出的感謝。

我愛這片藍天，愛這片土地，愛這紅色的篇章，愛這紅色的國家。在無人的夜晚，享受這沒有硝煙的一切！

年華有限，詩意無窮——讀《重溫最美古詩詞》有感 篇8

讀後感 ,583字

“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思年華。莊周曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑。……”情不自禁地，這些詩句邊輕輕的從脣齒間流出。心中的親切感被一點一點的喚起，撫上質感的書頁，一縷縷詩意不禁從心底油然而生。

隨著作者的目光，透過每一首詩的背後，看看那一個字，一行詩，一首詞中，蘊藏了作者心中多少的深情。不禁佩服起作者的詩意來，一花一鳥，一葉一雲，一個個意象在她筆下盛開成美麗的花。這樣的詩意，讓她擁有了欣賞美的契機，擁有了與古人談天說地的機會。

這樣的詩意，在現實中不是每個人都擁有，但卻是每個人都有能力擁有。一個不懂詩的人也可以擁有詩意。詩意不單單隻針對於詩，在生活中，它更是一種生活的態度，一種心情。一個有詩意的人，他會被世界美好的事物而打動，他會用心去發現去感受一切美的享受；一個有詩意的人，往往有一雙會發現美的眼睛，即使很忙，也會忙裡偷閒，給自己一個享受美，放鬆自己的時間。

何謂詩意？我想，通俗的來說就是一種會享受美的心情，一種能發現美好的生活態度。詩歌本身也是一種美，懂得品味詩歌的人有詩意，那麼同樣，音樂又何嘗不是一種美？懂得享受音樂的人又何嘗沒有詩意？

詩意存在於生活的角角落落，存在與時間長河中的點點滴滴。在有限的生命中，與其忙忙碌碌而身心俱疲地度過每一天，還不如為自己留一些詩意，讓我們的生命也因為詩意的存在而倍加美好起來。

畢竟，年華有限，而詩意無窮。不是嗎？

讀《道德經》有感 篇9

讀後感 ,647字

“道可道，非常道……”我不情願的背道。又到了爺爺所說的的修心養性的時間了。

我叫張雪晴，是店子中學五年級三班的一名學生，我有一名略顯神道的爺爺。我的爺爺非常的古板，每天都要我背這懂都不懂的《道德經》，其實我是不想背的課時爺爺非逼著我背。有一天，我背到一句“禍兮福所倚，福兮禍所伏”，這句話的意思我能明白，大概就是說好事是壞事，壞事是好事。但是我覺得這個道理很沒道理，好事就是好事，壞事就是壞事。完全相反怎麼能劃等號呢？於是我就去問爺爺，爺爺說：“這個世界分陰陽，物極必反，所有的東西都不是絕對固定的，所以壞的有可能變好，虛弱的有可能變強壯。”“騙人，你這是封建迷信，我以後再也不背這個沒用的經了！”我說道。爺爺笑了笑。

期中考試的時候，我語文得了滿分，數學還差三分滿分。我高興極了，爺爺也很為我高興。我乘機說“爺爺你帶我去吃肯德基吧。”爺爺答應了。我高興的蹦蹦跳跳，爺爺在後面換鞋子，我邊跑邊跳得出了門。結果一個不小心踩到一片沙子上，水泥地配沙子和冬天的冰面沒有多大差別。站了一下發現站不起來了便做在地上哭了起來。爺爺聽到哭聲急忙跑出來把我送進了醫院，經診斷軟組織挫傷需要臥床休息。結果吃肯德基的計劃也泡湯了。下午躺在床上無聊得很，就想我怎麼這麼倒黴。本來多好的計劃、多麼美好的一天怎麼到了如此地步。突然聽到爺爺的收音機裡傳出了那句我開始認為很沒道理的話“禍兮福所倚，福兮禍所伏”。

物極必反，樂極生悲。我用自己的切生體會加深了對這話的理解。希望我以後無論悲傷還是高興都能控制住度不要重蹈覆轍。

讓“單翼天使”不再孤單——讀《生命的詩情》有感 篇10

讀後感 ,777字

世上有一種聖潔的愛，是父母的愛。世上有一些孤單的孩子，叫“單翼天使”。像是天天受到陽光的愛慕卻無權享受雨露的仙人掌，叫“單翼天使”的孩子，他們往往能從養育他們的爸爸或媽媽身邊取得更多金錢與淚水的呵護，卻無法以此彌補心靈上，另一個位置的空虛。

以前，我只覺得那些單親家庭的孩子很可憐，”拋棄“他們的爸爸或媽媽往往都還在世上，卻沒給他一個完整的家。可是最近我讀了《生命的詩情》裡的兩篇文章，令我對他們有了新的認識。

第一篇文章，講的是兩個孩子，用盡自己的全力去維護一個即將分裂的家庭。當我讀到結尾時，兩滴清淚落在腮邊。因為書上的一句話”我聽到陳大寶說：“媽媽，這下你不會走了吧？"”一個孩子，他可能不聰明，不會動腦筋，但他卻甚至獻出生命，來維護一個本以支離破碎的家庭。那個孩子所做的可能難以改變家庭分裂的命運，但它讓我們看到，仍有一種愛連線著那些分開的家庭成員。

第二篇文章，則與第一篇文章有很大的不同。它更多的是表現了一個單親女孩對離異父親的忐忑與惶恐，在這篇文章裡有一種無形的憂傷，憂傷的很溫柔，這憂傷中有一種最熟悉的陌生親情。

讀完了這兩篇文章，我呆住了，原來“單翼天使”並不只是可憐，他們還是堅強的，敏感的。“單翼天使”都是最美的天使，可卻又有著不幸的遭遇。他們因為那個“陌生”的親人備受打擊。所以他們需要更多的愛，我相信，他們一定可以成為最閃亮的天使。

比起那些單親的孩子，我們的生活是令他們想都不敢想的。父母的呵護，親人的寵愛。使我們的生活不能自理，一旦失去了爸爸媽媽的幫助就手忙腳亂。父母加倍的愛護培養出了一個又一個小公主小王子。可我們幾曾想到那些為單親黯然傷神的孩子。親情，才是他們最大的渴望。比起他們，平時我們的”憎恨“是多麼不懂事。

”單翼天使“，獨孤的天使，”單翼天使“堅強的天使，"單翼天使”，善良的天使。從此以後，希望天使別再單翼。