謝謝你，軍訓相關作文20篇
謝謝你，軍訓 篇1
國一作文 ,685字花開不同喜，花落不同悲，若有相思處，離別！
今天，軍訓最後一天，同時也是教官離校之際。陽光依舊那麼嚴肅，無情地晒在我們的身上。為期三天的軍訓，也即將落下帷幕。軍訓的時間雖短，但畫面卻很豐富，記憶卻很充實。
我們801班的教官姓燕，至今我還不知道他的真名。他挺拔的鼻樑上頂著一副黑框眼鏡，高高的，頭戴一頂軍帽，一身迷彩服，好似一棵鬆一樣站在我們面前。他對我們要求很高，對我們的要求很嚴。他不輕易顯示內心，但我們卻能感受到他內心深處的霸氣。他說的最多的一句話就是：“立正，軍姿站好，頭要正，頸要直，口要閉，身體前傾十五度，兩肩後張，雙膝內交夾緊，雙手垂直，中指貼褲縫中線。”從這些訓練中，讓我們感受到了軍人的精神。也正是在燕教官嚴格的要求下，我們的軍訓效果一天一個樣，我們信心百倍的走向會操表演的舞臺。
“一二一，一二三四，一二三四”，伴隨教官們響亮的口號聲，我們的會操表演也拉開了序幕。初中部二十個班級，全部都參加了，我們同時軍訓，同臺PK。當然，我們還有一個不一樣的班主任，要求之高、經驗豐富，鮮有對手。在班主任和燕教官的聯手下，加上我們這群有追求學生，會操表演，我們脫穎而出，獲得“優勝班級”的榮譽稱號！全班為之沸騰，大家更相信老師和教官說的：“付出，有效付出，終將會有回報！”
會操表演一結束，教官們便如箭一般，猛地“竄”出校門。來不及揮手，就已離別。我們知道，教官們是不想打擾我們接下來的學習生活。軍訓，給我們留下很多精神財富，我們會在今後的學習生活中實踐，謝謝你，軍訓！
揮淚總是離別，離別總會傷感。揮手總是離別，離別亦難再見。燕教官，謝謝您！花開花落，請保重！
感謝軍訓 篇2
高一作文 ,1346字說起軍訓，或許大家對它的形容都是辛苦、枯燥、煩悶……可是我卻不這麼認為，我覺得只有真正經歷過軍訓的人才知道，軍訓的感受也可以是有趣，難忘，感動……
當身穿深綠色軍服的我們站在寬闊的球場上，望著鮮豔的五星紅旗在金黃色的陽光下冉冉升起時，當我們聽到學校領導宣佈軍訓開始時，我就知道軍訓如夢一樣，匆匆地來了。想象過無數次自己有一天也會像一名軍人一樣筆直地站在烈日下操練，如今真的實現了，心情無比激動。
炎炎夏日，烈日當頭，站在操場上，立在隊伍中間，一身軍服，我有一種自己就是軍人的感覺。我們聽著教官的指揮，做著各種基本動作，不敢有絲毫的分心。我們跟著教官的口令，踏著整齊的步伐，“一二一、一二一……”我們大聲而有力地喊著口令向前走去。灼熱的大地，火辣辣的陽光，每個人都汗流浹背，豆大般的汗珠順著我的臉頰流下來，站在那裡只感到腳底都快冒煙了。甚至我還覺得操場好像要在陽光下慢慢地一點一點地融化，直到慢慢把我們吞噬。有些同學快支援不住了，甚至在心裡抱怨著這炎熱的天氣。教官似乎看出了我們的心思，就對我們語重心長地說：“做人就要像軍人一樣要有堅強的意志，堅持不懈的精神，要像軍人一樣站如鬆，坐如鐘，走如風。如果你們現在連這種小苦都吃不了，到了以後遇到更大的苦難時，你們又怎能克服困難呢？你們現在就應有一種吃苦的精神！”聽著教官的教導，我們再次在烈日下挺直了腰桿。
吃苦給我們留下的是無盡的財富，強壯的體魄，雷厲風行的作風，和敢於戰勝困難的勇氣！我逐漸感受到軍訓正在慢慢地教會我們很多東西，真正地磨鍊我們，並且讓我們知道什麼是汗水，也讓我們真正體會到做軍人的艱辛。平時在電視上看到大閱兵時那些軍人整齊的步伐，矯健的身姿，我都會特別羨慕他們的能耐。現在我才知道，得到這樣的效果是需要付出巨大的艱辛的努力的。就像我們學習一樣，要想得到回報，就要付出努力，付出汗水。高中的學習必定是充滿競爭，充滿艱辛的，我們每個人就是為了心中的理想而艱苦奮鬥。我們都知道還有好長的路要走，可是比路更長的，是腳。在走向夢想之塔的途中，我們會遭遇重重阻撓，這些障礙，正是試探我們是否忠於自己夢想的試金石。只要我們像軍人一樣始終意志堅定地克服困難，就必定會站在夢想的塔尖。
當然，軍訓生活也是很有趣的。教官會帶著我們坐在草地上唱歌，同學們互相比拼著誰更厲害。那種互相爭論的不服輸，那種氣氛，在我們平時的生活中是未曾感受過的。更讓人難忘的還是教官教我們唱歌，“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強……”我們跟著教官一句一句地唱著。那嘹亮的歌聲在整個操場迴盪，激動著我們每一個人的心！夕陽照在我們通紅的臉上，青青的草地上，和著我們的歌聲，共同組成了一道美麗的風景線。
很快就到了會操的那一天，我們全班同學眾志成城，團結一心，配合教官做好每個動作，最後經過大家的共同努力，不負眾望地拿了一等獎。那一刻，我們是多麼興奮，多麼的激動，都為我們的班級感到無比的驕傲、自豪！
“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚。”我們以實際行動為軍訓生活畫上了完美的句號。烈日下軍訓，對我來說，雖然很辛苦，但是我從中體會到了“有付出才能有回報”的真理，也收穫了有趣難忘的集體回憶，我得到的比失去的多得多。感謝軍訓，讓我對生活、學習有了重新的認識！
感謝軍訓 篇3
高一作文 ,807字如果你不曾流過汗水，你就無法感受到揮汗如雨的淋漓快感；如果你不曾晒過陽光，你就無法感受到烈日帶給你的“如火熱情”；如果你不曾有過軍訓，那麼，你就永遠無法品味到當中的酸與甜。
感謝軍訓，它教會了我堅持。當汗水肆無忌憚地順著我的頭髮與臉蛋落下，當刺眼的陽光幾乎讓我睜不開眼睛，當兩腿發麻找不到知覺，有那麼一刻，我想過放棄。軍訓太累了！尤其是站軍姿。有的同學經不住炎日的烘烤，暈倒了，被教官抱到樹底下急救；有的同學禁不住煎熬身體在左搖右晃。我多麼想邁步向前方樹蔭下跑去，喝一口清甜的礦泉水，脫下這笨重的軍服，享受陣陣微風帶來的清涼感覺！忽然，一道嚴厲的聲音在我耳邊響起，是教官，他就站在我的面前！似乎看出我的分神，教官嚴厲地對我說：“挺住了，兩眼直視前方，不要分散注意力！”不經意間，我瞧見了教官額頭滲出的豆大的汗水，他和我們一樣，站在炎炎烈日下，嗓子已變得沙啞。比起教官，我們受這點苦算得了什麼！想到這，我又重新挺直了腰。軍訓，鍛鍊的不但是我們的身體，還有我們的意志，作為一名合格的“軍人”，我們就應當有鐵一般的精神！
感謝軍訓，讓我懂得了集體的力量。為了在軍訓總結大會上有一個好的表現，我們進行最後一個專案：齊步走。別看這個動作很簡單，做起來才感到困難。齊步走講究的，是整齊一致，這就意味著我們全部四十多人都要擺相同的姿勢，邁相同的步伐，走相同的方向。為了達到預想的效果，我們挽著手，一遍又一遍沿著操場苦練著，不到最後一刻決不離場！獨木不成林，一個人的力量是有限的，而一群人的力量是強大的。當我們手挽手，邁著有力的步伐前進時，我分明感覺到，大家的心是連在一起的；當整齊一致的腳步聲在耳邊響起，我知道，我們都懷著相同的目的：為集體榮譽而戰！軍訓，讓我們融為一體，正如教官所說：“你不是一個人，你的一舉一動，都牽及集體，都決定集體的成敗！”
感謝軍訓，磨練了我的意志；感謝軍訓，加強了我的集體榮譽感；感謝軍訓，讓我成長！
感謝軍訓 篇4
高一作文 ,956字邁入了高中的校園，陌生感和興奮感交織在我心頭，我將開始人生至關重要的三年學習，這三年的學習將會是刻苦勞累的，為了磨鍊我們的意志力，鍛煉出強健的體魄，首先我們將要進行軍訓！
從開始到現在，軍訓已經有7天了！看了看四周的同學們，臉頰黑黑的，身體也比較勞累，但是一個個都是精神抖擻，一臉青春活力，我想這便是軍訓的成果—精神面貌煥然一新。
還記得剛開始軍訓的時候，只是十幾分鐘的軍姿便有人頭暈，身體不適。現在站上半個小時之後，同學們仍舊紋絲不動，身姿挺拔。之前，每次開始訓練，我們便一臉“愁苦”，連聲抱怨太苦太累，現在每次訓練開始，我們更關注著手錶，一得空張口就問：幾點了？幾點了？還有幾分種休息？現在我們只顧艱苦訓練，覺得沒過多久，便到了休息時間，之前，我們不敢放開嗓子大聲喊口號，現在我們都會提高音量把我們的氣勢喊出來！我們每一個人都在進步，軍訓雖然苦雖然累，但是，我們每一個同學都在咬牙堅持，因為它磨鍊了我們的意志強健了我們的體魄，讓我們每一個人都感受到了自己的巨大潛力，試想這麼苦這麼累的軍訓，我們都一點點堅持了下來，在今後的學習和生活中無論遇到什麼困難，我們也都一定能堅強咬牙挺過，這就是軍訓給我的啟迪。
軍訓不僅帶給了我思想上的啟發，同樣帶給我實實在在的同學中寶貴的情誼，初來班級時，沒有一個熟悉的面孔，不知道該怎樣才能跟同學們相處得愉快。軍訓沒有開始之前，我與同學們基本上不說話，總有一種陌生感。但當哨聲一響軍訓開始，我們全班站到了一起，我們是一個集體，我的集體意識突然變強了，我與同學們在軍訓中一點點地接觸，一點點地相處，同學間的情誼也點點的深厚了。剛開始軍訓那會，一開始休息，我們便一窩峰的衝向水桶，誰不讓誰自顧自的拿著水杯就喝。現在呢，排隊去喝水，前面的同學總會為後面的同學拿水杯，倒水，遞書包，一件件的小事，卻真實體現著我們互相幫助，真誠友善的集體感。
“晒黑”“勞累”“疲憊”，這些詞只是修飾，軍訓讓我的面板變黑，卻教我學會堅持，軍訓讓我身體勞累，卻讓我每一天都過得健康，軍訓讓我感到疲憊，卻帶給了我如清風般的同學情誼，除去心中的倦意。
軍訓為我的高中生活打下了堅實的健康基礎，我相信只要我們在學習中有一顆恆心，那麼我們學習上的問題，一定會迎刃而解。
感謝軍訓！感謝軍訓帶給我的一切！
感謝軍訓 篇5
高一作文 ,539字告別了難忘的初中時代，滿懷著自己對理想的追求、對知識的渴求，我跨進了高中大門。雖然來到這兒只有短短几天，但它讓我感到了高中生活的多姿多彩。最讓我難忘和懷念的是那五天的軍訓生活。
說實話，軍訓真的很辛苦，在炎炎烈日下暴晒，在風雨中練習。但是，它讓我們改變了許多，成熟了許多。
軍訓，改變了我們的站姿、走姿。我們站著與走著時，不再像以前那樣懶懶散散，而是充滿朝氣、充滿活力；軍訓，教給我們正步走與跑步走，糾正我們以前不正確的姿勢；軍訓，教給我們在一個團體中，要有紀律性，要互相配合、互相協作；軍訓，更培養了我們吃苦耐勞的精神和拼搏精神。因此，我感謝軍訓！
通過這次軍訓，我明白了許多道理：在生命的旅途中，我們會遇到許許多多的困難與挫折。我們不能向失敗投降，我們要堅強面對它們。拿出拼搏與吃苦精神，抱著“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的信念去戰勝它。
有人說過，踏入了高中校門，就等於向大學邁進了半隻腳。但是，如果我們不去拼搏，不去進取，大學的校門將永遠對你關閉著。為了自己的理想，為了自己的追求，我們要不怕吃苦，發奮圖強，這樣，勝利才會向你招手。
駿馬，在坎坷中賓士；雄鷹，在險峰上盤旋；臘梅，在風雪中吐蕊；彩虹，在暴雨後閃現；成功，在艱難中奪取；理想，在奮鬥中實現！
感謝軍訓！
感謝軍訓 篇6
國一作文 ,711字艱苦而又快樂的軍訓生活結束了，在這短短几天裡，我的收穫可真不小。
剛拿到軍訓服的那一天，我興奮不已，對即將到來的軍訓生活浮想聯翩，腦袋裡充滿了各種各樣對於軍訓的猜測。
第二天，我懷揣著興奮的心情，很早就來到學校。可是訓練時我才發現，原來站一個軍姿都有那麼多要求。有人站不好，稍微晃一晃就會遭到教官劈頭蓋臉一頓訓斥。沒辦法，我只能硬著頭皮按要求去做，心裡不斷鼓勵自己，習慣就好了！
晚上一回家，我搖搖晃晃地走到床前，“撲通”一下倒在床上，全身像是散了架，腰痠背痛。睡過一宿覺，還沒緩過勁，又遭受了一天的“沉重打擊”。
我覺得有點吃不消，開始在心裡頭默默地打退堂鼓。我直接把這一念頭遞上“奏摺”，爸爸不準。我不甘心，又跑到百般疼愛我的媽媽跟前訴苦，媽媽卻一反常態地批評了我。
我垂頭喪氣地來到學校，照常軍訓。又是站軍姿。火辣辣的太陽照著如雕像一般立在操場上的我們，汗水不住地往下流。看著同學們一動不動，我好好想了想，本是自己太過“嬌貴”，此刻正是改正自己壞毛病的好時機！這樣一想，軍訓在我眼裡，從難熬的“折磨”，變成了成長進步的“天賜良機”。想到這裡，我信心倍增，努力把每一個動作做到規範。
付出是有回報的，教官“提拔”我做了第二排的排頭。也是憑藉著這股勁，我努力克服身上的疼痛，一口氣挺過了軍訓！
閉幕式來臨，展示我們成果的時候到了。我站在隊伍中，看見了拿著照相機的爸爸，心裡更是倍受鼓舞。當我們班正步走過主席臺時，我用自己最大的音量喊出了口號：“挑戰極限，超越自我，二二九班，奮勇爭先！”是的，我在這幾天裡，的確超越了自我，以前做不到也不敢做的事，我現在都可以做到，做好！
感謝軍訓，它給了我勇氣和自信，這會使我受益終生！
感謝軍訓 篇7
感謝軍訓作文700字 ,694字在這個“六月的天，小孩的臉”的夏天，我們在軍訓的這個五天裡進行了一個“軍訓三部曲”
一部曲回放……
噹噹噹當！熱烈歡迎我們的軍官上場！教我們的軍官著裝最明顯，一身白色海軍服，使得有些同學都叫他白教官。
軍訓是十分艱苦的，經歷過軍訓的人都這樣說。果真如此，在第一天下午軍訓時，一個動作就練幾個小時，光是立正就腿痠。誰知我們的身在福中不知福，兩天之後，不僅腰痠背痛腳抽筋，而且脖子居然也扭了，唉……三個字，累！累！累！
二部曲閃亮登場！
說到累，那可是一千字也說不完的。不過軍訓除了苦，最讓我刻骨銘心的還是人間不可缺少愛心。以前小學教學樓與餐廳都連在一起，所以不會走太遠。而華校這裡，有好幾懂樓房，初次進去像是迷宮一樣。吃過午飯後都是自己回教室，我這個路痴就這樣很悲催地迷路了。走來走去都不知道走到哪去了，見前面有好多同學在打電話，也都是新生吃飯後去打的，可惜我一個都不認識。由於怕超過了時間，我上前隨便挑一位同學問路，她沒有露出鄙視的目光，而是很熱心地幫我指了方向，並且帶我走了一段，讓我熟悉環境。啊哈，人間自有真情在！
三部曲帶來不捨。
在軍訓的倒數第二天，放學前的最後一次排練後，教官如往常一樣給我們講一天小結，可我們都發現教官神色不對，反應也遲鈍了，他說的話更激起了我們的不捨：“咳，同學們，過了明天我們就要走了，或許以後我們都不能再見面了。呃，在這最後一天時間裡，希望你們都要努力學習，學做人，做好人！“雖然大家都沉默了，但從大家和教官的眼神裡，都含著深深的不捨。
現在想想當初叫苦叫累，其實那些都已成為過去。“軍訓三部曲”我不會忘記，教官對我們說的那些話我這三年會一直銘記在心中。
感謝軍訓 篇8
國一作文 ,679字人生中的第一次軍訓（佇列訓練）在初中開學之際，那時候天很藍，陽光很毒，我們“一連”在太陽底下開始了訓練。
堅持
首先，從軍訓的基本功—站軍姿開始，身體直挺挺地立著，手一動也不能動。陽光伴著它的熱量灑在我們身上，整個操場沒有一丁點聲息，地面似乎在我的眼前開始熔化，幾隻麻雀時而在樹蔭下躲避陽光，“嘰嘰喳喳”地叫幾聲。
我的後背火辣辣的，彷彿被燒烤架烤著，脖子冒著汗珠，我的背感覺到汗液一點一點從背上滑落。頭頂感到了熱，汗從頭頂上滴入眼，又酸又痛，可不能動彈。小腿的肌肉緊繃繃的，熱氣彷彿穿透了腳底，蒸著我的小腿，在這可怕的“熱火”考驗下，我想放棄，可瞟看同學們一張張臉也被陽光汗水糊得睜不開，可沒有一個人叫了“報告，我要休息”。我堅持了下來，忍住難受。
感謝軍訓，使我學會了堅持。
團結
後面的幾天，主要學習齊跑與齊走，可一開始，大家一點也走不齊，更別說跑步了，教練一喊“齊步—走”我們也散開了，有的人快，有的人慢，就似那亂麻的蟻群，讓人擔心至極。為了我這一擔心，我們想到了一個好辦法，最後邊的同學與前後同學空好間距，慢走，然後每個同學與右邊的同學的腳幅看齊，用餘光丈量寬度。在以後的齊步走中，隨著軍官的組織，共同的努力，我們走得超級整齊。齊跑、向左向右轉、蹲起，我們全用了這一種方法，獲得了莫大的成功。
在軍訓結束時的比拼，我們還取得了優勝班級的光榮稱號。
感謝軍訓，使我學會了團結。
短短的一週軍訓還使我學會了很多很多。沒有經歷軍訓，就體會不到最深刻的道理：只有留下最酸苦的淚與汗，才能收穫最甜美的果實。感謝軍訓，使我領悟到了這些。
感謝軍訓 篇9
國小六年級作文 ,544字一週的軍訓結束了，軍訓時發生的事留在了每個人心裡。
回想起軍訓第一天，來到操場後，便是聽領導們講話。所有人都在烈日下站著軍姿，聽著枯燥的發言。太陽越升越高，我們開始不耐煩了，動來動去的。終於，最後一位領導說完了，然後，軍訓便正式開始了。
一天又一天，我們都又累又熱，每天都是戀戀不捨地離開那開著空調的寢室與教室，來到那冒著熱氣的如蒸籠般的操場，然後又被教官訓練到腰痠、腿軟。我們都想過要放棄，都想要躲在空調屋裡，逃過軍訓。可到頭來，我們都去了。不知是因為害怕被發現，還是因為教官與同學們的鼓勵，總覺得軍訓是鍛鍊自己、磨鍊意志的，我們不應該躲避。既然我們都堅持了那麼久了，再堅持那麼一天又有什麼？
於是，頂著烈日，忍者枯燥，我們又熬過了許多天，途中，不僅僅有強烈的陽光與枯燥的訓練，也有教官搞笑的身影與久久迴盪在校園裡的歡笑，因該說，軍訓就像盛著酸甜苦辣鹹的五味瓶吧。
終於，軍訓接近尾聲了，大家都十分開心，開心是因為枯燥的軍訓結束了，也因為大家都學到了許多、收穫了許多、明白了許多。眼看著要和教官們說再見了，卻又高興不起來了，眼裡滿是不捨。
軍訓現已結束，但教官的身影與軍訓的美好已成為一段記憶，一段有苦，有甜的難忘記憶，他告訴了我們在學習和生活中應該如何去堅強地面對困難，戰勝困難。
感謝你們的陪伴 篇10
國三作文 ,590字經歷過的曲折磨難，經歷過的風雨彩虹，走過漫長的人生之路，有什麼可以一直陪伴你，又是誰默默為你付出？
父母的這種陪伴與付出是不求回報的，是無私的。
感謝你的陪伴，爸爸。媽媽說從沒見你掉眼淚，除了那一次。那年我三歲，半夜發了高燒。你細心照顧我，寸步不離，整晚都沒有閤眼，為我掖被角，擦拭我滾燙的額頭。也許是因為你無微不至的照顧，我在昏睡了一整天后睜開了眼，看到你，就含糊地叫了聲“爸爸”，你竟紅了眼眶，轉過身去掉了眼淚。媽說當時的你像老了好幾歲，像變了個人。媽對我說的時候，我甚至有些震驚，我想象著，卻怎麼也想象不出來你掉眼淚的模樣。現在我已長大，爸爸，感謝你的陪伴。
感謝你的陪伴，媽媽。
看著你被凍得通紅的雙手，我突然有些後悔說想喝牛奶。那天晚上到家，你和往常一樣問我想吃點什麼，我說想喝牛奶，誰知你竟天不亮就跑去養殖戶那裡去買鮮牛奶。那天早上，天矇矇亮，我揉著眼剛睡醒，你剛到家，就把在懷裡捂著的的鮮牛奶小心翼翼的放到桌上，然後你搓著通紅的雙手笑著對我說：起來啦。我過去幫你暖著手，問你幹啥那麼麻煩，非要去那麼遠買，樓下就有超市，你卻說：鮮牛奶更有營養，對你身體好。我的心湧過陣陣暖流。媽媽，感謝你的陪伴。
我曾讀過這樣一句話：“別人在乎你的成就，而父母卻在乎你累不累。”父母的愛永遠是最樸實真誠的，最溫暖偉大的。爸爸媽媽，感謝你們十六年來對我的陪伴，你們的付出，讓我回報不盡。
感謝你教會我走第一步 篇11
國三作文 ,1030字師者，傳道授業解惑也。
韓愈的這句話言簡意賅地說出了一名老師的工作與責任。老師曾給了我簡潔明瞭的印象：微黃的膚色，中等的身材，濃黑茂密的短髮，一雙橢圓的粗眉映襯的那雙小眼睛炯炯有神，還不時眉飛色舞地訴說一些奇趣之事。簡單的襯衣與深色西褲，可謂是“腹有詩書氣自華”。—沉穩自信的師者形象。
那一年盛夏，您還記得嗎？
所有的同學都在全神貫注地撰寫著筆記，我也安靜的沉醉在書的海洋。“王蔚—”十分渾厚而悠揚的聲音，卻讓我的心“咯噔”了一下。我快步走上前去。“這作文是你自己寫的？”穩重的聲音聽起來像肯定句，詢問的神情讓我有些不安：這是什麼意思，老師在懷疑我嗎？這作文是我寫的啊！這到底是在肯定我的水平，還是懷疑我的水平呢？我暗暗自忖，心中如打鼓一般……“嗯？”老師的神情又添了幾分急躁與迫切，不大但黑透的瞳仁映出一個少年窘迫與猶豫。“我媽媽幫了我一點”。我連蚊子都聽不見的聲音大聲宣告了我過於自卑和靦腆。老師微微點了點頭，我便如小偷一樣溜走了。我知道我的心在罵我，還下了一場很大的雨，希望能把那樣子的我沖走。很遺憾，她們已經長根了。
沒過幾天，我又一次站在了老師面前。
“這次你的作文非常好，如果你能像你的作文一樣大方就好了。”一句溫和的表揚讓我有了些許安慰，迷迷糊糊地點了頭。
半響。“嗯？”我抬起頭，疑惑地望著他，老師善解人意地衝我笑了笑。“原來老師知道啊！”我有些失望：本來我就十分普通，這下還撒了謊，不知道會給老師留下什麼印象。唉！“對不起，老師。”我故作鎮定地道歉。是啊，我的“雕蟲小技”怎能瞞過老師呢？便靜靜地等待一場“暴風驟雨”。
“有時候，什麼事一定要照自己心中的想法去做，才會快樂。那樣，也會做一個成功的自己。”老師十分鄭重地看著我，髮梢好像輕輕觸碰就會沾染上墨色，堅定的神色使目光中的少年由侷促轉為與老師一樣的鄭重。無比堅決的點頭。下一秒，我們都笑了，哈哈大笑。
缺乏一種自信的精神，這往往導致一些本來是萌芽了的天才走向自我的扼殺（舒卓）。當我看到這句名言我就會想起這位“拯救”了我的老師。我不敢自稱“天才”，但我找到了自信，一切都是老師的用心良苦；自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因（莎士比亞）。當我看到這句名言時，我便想起了那位“教會我走”的老師，我不敢保證我一定會多麼成功，但我學會走了那“第一步”，人生道路的第一步。一切，也源於老師的諄諄誘導。
感謝你教會我走第一步。教師節將臨，也祝您節日快樂！
政治老師，謝謝你 篇12
國小六年級作文 ,679字記得還沒上初中前，就聽初中的學哥學姐們說政治是一門難學的課程，但是等我真正接觸這門“難學”的課程時，才發現政治其實是很容易的，這都要歸功於我們盡職盡責的政治老師，她用生動的語言，將一個個略顯枯燥的知識點串聯起來，使這些知識點從零散變為渾然一體，這些在別人眼中晦澀難懂的知識點，就這樣被政治老師裝飾得可愛又有趣。
在政治課堂上，我們是很開心的。老師雖然在紀律上對我們要求嚴格，但在學習上，老師還是將我們歸屬於小孩行列的，每當上新課時，她總會變著花樣地為我們匯入新知識。有時，甚至請同學們當老師，讓我們體驗知識的傳授過程，這些方法在老師那裡或許司空見慣，但在我們眼裡，卻十分新穎的，因為，當同學“授課”時，我們可親的老師則微笑地站在一旁，邊當助手，邊像同學一樣聚精會神地聽講，也正因為此，我覺得在整個課堂中，師生關係變得融洽了，老師也格外親切起來，我們接受知識也就顯得格外自然，格外順利，我們便從此愛上了政治課。
知識雖然是死的，但是老師卻能將知識講活。政治老師經常將每個知識點都歸結成一個個問號，凡是與題目有關的“問號”，都能用相應的知識去解決。不僅如此，她還告訴我們知識要因題而異，要讓知識像變形金剛一樣，將同一個知識變換成不同題的答案，從而做到舉一反三。答題要準，一針見血。對於“準”，老師可沒少下功夫。她總能找到所學知識的關鍵詞。關鍵詞和“準”又有什麼關係？這還真有關係，找到了關鍵詞，有時就能將知識點梳理清楚。比如用甲的第二方面和乙的第一方面拼在一起，就出現了丙。這個方法我們都很喜歡。
政治的確有些難，但有我們可親的孫老師，我再也不會認為政治難學了。
感謝你，小草！ 篇13
國三作文 ,781字只要相信自己，定會完美綻放。
—題記
髮捲了！接過卷子，滿篇的鮮紅刺痛了我的眼，又是剛夠及格的成績，我覺得頭頂一片陰霾。在這個英語特長班裡，我不僅是年齡最小的一個，也是學得最差的一個。剛接觸這些生澀的知識，看別人都學得遊刃有餘，自己的基礎本來就少了些，此刻，更像是困在一小點水窪裡的魚，動彈不得。
懷著有點膽怯的態度，我想嘗試與那些難懂的詞語交往，可幾次碰壁和不盡人意的考試結果的雙重打擊下，我得出結論：我不行。
在錯誤結論的引導下，我混沌的學習狀態越來越明顯了，直到那一天—我等公交車。
從特長班走到車站，我習慣性的低頭，學得太差根本不好意思抬頭走路。然後，我看到了栽種行道樹的土坑裡一點點嫩綠。它驕傲地仰著臉，儘管它被夾在水泥磚與水泥磚之間的小小縫隙裡。雖然有點灰頭土臉的憔悴色，但它仍直直挺著小腰板，很有自信呢。說實話，我以前只會在意它不遠處的那棵樹，而不會在意像它這樣的一株草。我覺得我和它有點像，都是在夾縫中生存的，不禁有些惺惺相惜之情。可是，我卻又不好意思與它相提並論—它可以頂開堅硬的磚石發芽，自信滿滿朝向陽光生長；而我卻一直躲在夾縫裡。它雖然看到眼前茂盛的大樹，可他不在意大樹，只是相信自己的力量與決心不輸大樹；而我看到更優秀的人卻更加自卑，低頭溜走。我總感到自己頭頂有塊石板，可這石板是缺乏自信的我自己加上去的。我想到能頂開巨石的種子，一股蓬蓬勃勃的生命力，也許是種子相信自己能發芽才會發芽的吧。從那天起，我開始認真聽講，認真記筆記，因為我有自信能學會這些看起來難懂的知識。於是我漸漸卸下頭頂的石板，錯誤也少了許多，每週都能有一點點進步讓我歡呼。
感謝你，小草！告訴我沒有生來就頭頂石板的彎腰差生，只有缺乏自信不敢努力的自卑學生。是你讓我明白了：即使是一個平凡的人，只要擁有自信，不向現實屈服，就會有所成就。
感謝你，小花！ 篇14
國三作文 ,897字我房間的窗外邊，是一片建築工地。每天都是塵土飛揚，建築材料到處堆放，在窗旁邊就有磚頭砌成的“堡壘”。那天，我突然發現，在一片灰濛濛的世界裡，一點青蔥的嫩綠跳入眼中。一顆被上帝遺忘的種子，在春風的哺育下，無聲無息的悄然萌發，為窗外這一片死氣沉沉的景色增添了生命，彷彿無邊黑暗中的小小星辰。
我要去參加一個演講比賽，在這之前，我準備了好久，每天都要練習那一篇爛記於心中的稿子，模仿電視主持人，聲情並茂地講著一個似乎可以打動人的故事。每當我練習累了的時候，總喜歡去看看天空，欣賞一下它湛藍的美，但現在，到窗邊，視線總是被那株像嬰兒一樣充滿生命氣息的小草牽引，慢慢的時不時看望它成了我的習慣。
一次我意外地發現了在植株的最頂端，長出了一個青綠色的小花苞，在一陣欣喜過後，陣陣悲涼油然而生。它就算開了花又有什麼用？它不是公園裡的花叢，一起爭奇鬥豔，路過的人都讚不絕口，它開在這裡，沒有人會在意沒有人欣賞它，孤獨開放，這是它的命運。
比賽這天很快來臨，在這裡，我認識到了什麼叫高手如雲，我只是個無名小將，很不起眼，原來自信滿滿的我莫名的緊張起來。
“我就像窗外那朵沒人欣賞的花”我默唸著這句話。
比賽結果可想而知，在排名中，我的名字像掉進大海里，要找到，比撈針還難。
整整一天，我沉浸在失敗的難過於失望中，甚至忘記了去看望一下那株小花是否開放。
一天，天空突然下起瓢潑的大雨，我急忙跑去我屋關窗，那朵小花在大雨的沖刷下無處躲藏，撲倒在一邊，葉片和莖粘連在一起，雨水順著淌下來，流進磚縫裡。豆大的雨滴打落在含苞欲放的花蕾上，彷彿要把它碾碎。
大雨過後，是一個格外晴朗的好天氣。小花在春日和煦的陽光下悄然綻放。雪白的花瓣上，粘著沒有蒸發走的水珠，純潔而美麗。在太陽的照耀下泛著金光。小花高昂的仰著頭，衝著太陽，在微風中擺動著它嬌小的身姿，葉子由嫩綠變成深綠色。小花頑強綻放自己，不需要別人欣賞，做最棒的自己就好。
是啊，做最棒的自己，不是每個人都看好你、肯定你，但這沒關係，讓自己滿意就好，做好自己，自我欣賞，做一個勇敢堅強的人。感謝你，小花！是你讓我明白了生命的力量，即使是惡劣的環境中，也要勇敢的自我綻放。
謝謝你如此溫柔 篇15
國三作文 ,487字謝謝你如此溫柔，帶著笑容領我向前走。你用正能量指引我尋找遠方，用無私的關懷為我人生的樂章增添美妙節奏。
—題記
夏末秋初，一個陽光燦爛的日子，你邁著碎步走向了講臺，走進了我原本平淡無奇的生活。
喜歡看你簡簡單單的短髮，清清爽爽的外衣，嘴角上揚是彎起的好看的弧度；喜歡看你一筆一劃地在黑板上鋪滿娟秀的字跡；喜歡聽你用溫聲細語講解一道道數學題……
還記得那天你要大家做練習，我苦思冥想找不到思路。
你邁著輕盈的步子向我走來，彎下腰來讀題。我看到了你的手，那因操勞過度而異常纖細的手；我看到了你的發，雖然發跡間有淡淡的清香，卻終究掩蓋不住生活染上的斑白；我看到了你的臉，那被歲月無情的刻刀刻上皺紋的臉……而此時的你，依然溫聲細語地為我講解：“這道題要先這樣……然後這樣……”我走神了：熱愛工作，恪盡職守的你，對學生保持一貫的溫柔與耐心，可是又什麼時候自己溫柔過了？
你講完題，走向講臺，為我留下一個疲憊的身影。看著你，我漸漸明白，長大後，要如何做一個像你一樣的渾身充滿正能量的“大寫”的人……
天高雲淡，講臺上你依然溫文爾雅，望著你，我好想說一聲：“謝謝你如此溫柔。”
母親，謝謝你 篇16
國二作文 ,816字鮮花在大地上盛開，那是它在感謝雨露的滋潤；蝴蝶在花叢中翩翩起舞，那是它在感謝天空的呵護……生活中充滿了感恩。從我呱呱墜地起，我就生活中一個愛的海洋裡。母親，一個神聖的稱呼。她創造了我，給了我生命，給了我名字。
兒時的我，很調皮，常常給您惹麻煩。有一次，我不小心把鄰居的手錶弄壞了，我心驚肉跳地跑回房間躲起來。過了好一會，我聽到隔壁阿姨和您交談的聲音了。瞭解了事情後，您默不作聲地把自己的工資拿出來，給了阿姨。阿姨剛走，你就來找我，我想您一定會罵我。可是，您沒有，你摸摸我的小臉蛋，說：“以後玩要小心一點哦。”
媽媽，謝謝你的寬容。
在幼兒園的時候，回到家裡，您就會問我學了什麼，其實我沒有認真學習，總是欺騙你。有一次，您問我學了什麼，我說：“老師今天教我們認識數字，1，2，3。”您微笑著拿出您準備了好久的圖冊，想要考考我。可是，我上課沒有認真聽講，回答不出來。我想，你一定很失望。你看著我，過了好久，說：“我猜，一定是老師沒有教好。來媽媽教你。”
媽媽，謝謝你的原諒。
上小學的時候，我的學習成績一直不是很穩定。有一天，放晚學被老師留了下來，您去找我，老師和你談了好久。然後，你領著我回家，路上你一句話也沒有說，我想，你一定很生氣，回到家就會打我。到了家之後，我站在那裡等著您的處罰。過了會兒，你看我不動，奇怪地說：“怎麼不去寫作業呀，以後要加把勁呀。”那聲音很溫柔，像陽光照在我心上。
媽媽，謝謝你的鼓勵。
現在，我長大了，是個懂事的大孩子了，不再需要你您費盡心思的操勞，可您還是放心不下我。那天天好冷，風呼呼的，我只穿了件短袖，凍得都有點感冒了。吃完午飯，回到宿舍，發現床上多了一床被子和幾件外套，床邊還有幾盒感冒藥。我想，一定是您不忍心打擾我上課，就悄悄地幫我把衣服和藥放在宿舍的床上。抬頭看看外面的天，還是灰濛濛的，您虛弱的身體經得起風吹雨打嗎？
媽媽，謝謝您的關心。
媽媽，謝謝您！是您創造了我，給了我生命，給了我名字！
分手時，我想說聲謝謝你 篇17
高一作文 ,933字初秋。乍冷。寂寥。還是那把長椅，還是那棵大樹，卻早已是物是人非事事休。坐在那把破舊的長椅上，看著樹上的葉兒孤零零的飄落，我不禁想起了你，想起了我們的往昔，分手時，我想說聲謝謝你……
第一次見到你，也是這樣的一個初秋。太陽慢慢的西斜了，動人的餘暉在河中央上染上了玫瑰般的殷紅，你迎著晚霞緩緩向我走來，夕陽拉長了你的身影。朦朧中，我有一種恍若隔世之感。就這樣，我結識了你，一個開朗大方的女孩。
你是世界上最好的女孩，也是我永遠不能忘懷的好朋友。在你眼裡，我永遠看不到雨巷女子的那般哀愁，你帶給我的，只有快樂。
那次是我第一次考試失利。那時的我很無助，耳邊充斥著老師父母的責備和同學不屑的言語。只有你，悄悄走到我身邊，拉起我的手，說要帶我去一個地方。那時已是春天，滿園的花朵笑靨迎人，軟風裡夾雜著泥土和青草的香氣。
你把我拉到那把長椅上，坐在我身旁。“你不喜歡看花嗎？我幫你找到了，不要難過了，只不過是一次小小的挫折而已，你看看那些花兒，哪一朵不是熬過了寒冬才得以在春天盡情的釋放自己的，你要記住，路還在繼續，不要太在意你的分數，那只是一些數字，註定要與你擦肩而過的，加油，我相信你！”看著你堅毅的面容，我嘴角露出了一絲微笑，而眼淚卻在眼眶裡打起了轉。你拍了拍自己的肩膀，我會意，趴在你的肩膀上哭了好久。那一天，你剛洗的校服上滿是我的淚漬。
從那時，我知道，只有你，最懂我，也只有你，會在我無助時給我一個可以哭泣的肩膀。
你給予我的，就像這滿園的花草，讓人數不過來，而我給你的，卻寥寥無幾，心中一直想對你說聲謝謝，卻總是沒有那個勇氣。
分手，總是讓人措手不及。
又是一個初秋，又是夕陽西下的情景。我們一起坐在園中的那把長椅上。沉默，還是沉默。突然，你拉住了我的手，笑著對我說：“你一定要好好的，要快樂！”你就那樣，在夕陽的映襯下，跑開了，留給我的，只剩下一個孤單的背影，滿園的花草也耷拉著頭，彷彿是在為了她的離開而傷心。我呆呆的坐在那，看著你漸行漸遠的背影慢慢消失在我的視線中。
如今，當我又坐在了那把長椅上時，彷彿又看到了我們緊緊依靠的身影。望著滿園生機勃勃的景象，我在心裡默唸道：“謝謝你帶給我的歡樂，謝謝你在我無助時給予我的臂膀，謝謝你……”分手時，我想說聲謝謝你。
感謝你，老師的目光 篇18
國三作文 ,732字再勇敢的人也有絕望的時候；再堅強的人也有脆弱的時候；再自信的人也有沮喪的時候；當你疲軟的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻；當你淡淡的足跡踏過無人問津的驛站；當你的付出化作午夜的風景；當你滴血的心開始陷入迷惘的深淵。
你的眼睛在期盼什麼？你的心泉又在怎樣的湧動？你又是怎樣地在尋找瑰麗的風景，聆聽曠野的足音？此時，多麼希望有人扶一把，鼓勵一下！老師，你還記得嗎？膽小而內向的我，是在您一次又一次的期待、鼓勵的眼神中鼓足勇氣，在眾目睽睽下站起來磕磕巴巴地回答問題後才逐漸變得勇敢；老師，您還記得嗎？也同樣是在您“好，說下去！”“不錯，有見地！”“你有進步了！再加一把勁”的一遍遍鼓勵聲中，自卑的我才漸漸地變得自信起來，樂觀起來，侃侃而談起來；老師，您還記得嗎？當我覺得自己已經拉滿弓，再也沒有潛力可挖時，又是您及時的寫下評語，也寫下期待和祝福：同學，人的潛力是無限的，你怎能這樣小看自己。
在努一把力吧！遠處有更美麗的風景等帶你去欣賞，你不想飽覽勝境嗎？祝你百尺竿頭，再進一步！老師，您還記得嗎？每當我安於現狀，滿足於取得的成績而沾沾自喜時，又是您在隨記本上及時提醒我：同學，前方有更美麗的風景等著你，你怎麼能貪戀於路邊的小風景而止步不前呢？老師，可以說，我是在您一次次鼓勵、提醒，一次次的期待、鞭策中脫胎換骨的。
老師，多少個像我一樣缺乏自信、缺乏自控力的學生，也是在你一路的精心呵護，一路的悉心關照，一路的鼓勵，一路的提醒中一步步前行的，在您滿含期待的眼神中一個個步入優生的行列中。可以說：“老師，正是有了您的賞識，有了您的鼓勵，有了您的期待，‘差生’中才出了瓦特，‘朽木’中才成長出了愛迪生。”老師，無論我走到哪裡，我都走不出您的視野。
感謝您一路的呵護！一路的鼓勵！
謝謝你陪我走過 篇19
國三作文 ,781字時光的洪流把每個人的生命刻印成一枚枚底片。記憶沿著掌心的脈絡凝聚成一幅幅永恆的畫面。這些光怪陸離的記憶中最令我懷念的就是最美的你陪我走過最美的年華。
以前的成績單已壓在箱底，舊紅領巾也不知道丟在哪個角落。唯一記得你我在一起共同演繹的那些悲悲喜喜。記得那個日光斑駁的下午，校園的鈴聲剛剛響過，就看見兩個揹著書包的身影飛快的跑過，然後在教室門口扳住門框猛地剎住，險些摔倒。我們在老師嚴厲的注視下滿臉通紅地走進教室後，開始呲牙咧嘴地互扮鬼臉。即使遲到，因為有了你的陪伴，也讓我感到有驚無恐。
我很想說你是個笨孩子。我帶著你翻窗戶，你咋就把花盆踩碎；我倆去吃麻辣燙天曉得你為什麼把人家的鍋蓋碰下來；捉迷藏時我把你藏在桌底下，你竟然抬頭時碰破了頭。結果每次都讓我媽雄赳赳氣昂昂地請我吃“竹筍炒肉”。因為簡單，所以快樂。即使挨訓，因為有了你陪伴，也讓我感到回味無窮。
恍惚中，我彷彿看見我們站在陽光下比誰吹的泡泡大；看見我們搶糖葫蘆搶的不亦樂乎；看見我們在烈日下被體育老師臭罵罰跑；看見我們為一道數學題爭的不可開交；看見我們喊著不想長大卻在一個勁地比誰長的高的一幅幅畫面。我沒想到記憶竟如此清晰，清晰到你的每一個身影，每一個微笑甚至每一個眼神，我都可以歷歷在目。可是，你現在在哪呢？自從你跟隨父母調動後，我們就從此失去了聯絡。只留下串串的回憶，淡淡的憂傷，無盡的思念……你離開已經快兩年了。不是說好我們要一起站在布拉格廣場上唱你最愛的歌嗎？不是說好我們要一起乘著火車沿著天路去瞻仰雪域聖殿嗎？不是說好每年春天我們要坐在樹下聆聽花開的聲音嗎？
有許許多多的故事攥在手裡，捨不得鬆開。不管怎麼樣，至少我們曾經一起走過那些難忘的青春歲月，那些美好的花樣年華。一起走過春，走過夏，走過繁華，走過落寞。謝謝你陪我走過。
朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子。一生情，一杯酒。
謝謝你陪我長大 篇20
國一作文 ,1639字在我們成長的階段中，有一位非常重要的人，一直陪伴在我們身邊，那個人就是我們和藹可親的—老師。
我們的童年生活、我們的成長除了爸爸媽媽的陪伴就數你們陪伴的時間最多了，你們是看著我們長大的人。
親愛的王老師，您是我們的班主任，您十分熱愛工作，思維清晰、眼睛敏銳，對待我們的毛病很有辦法，有時我想您如果不當老師，很有可能是一位魔術師一下子就把我們的毛病變沒了。讓我記憶猶新的我們剛剛上學，有的人很不懂規矩，您十分隆重的宣佈您要開始收徒弟啦，就是為了鼓勵我們積極發言，認真學習，站好路隊，管好自己，一心一意的做好每一件事情，比如說認真完成作業呀等等等等，誰做的好就有幸當您的徒弟，我非常幸運成了您的徒兒，那會我多麼得意和自豪啊！有時在我們學的起勁的時候，下課鈴突然響了，您就停下不講，說下節課在講，故意吊著我們的胃口，讓我們對學習產生好奇心，並且您讓我們熱愛運動、鍛鍊身體，讓我們勞逸結合，即好好的學又好好的玩。
親愛的老師，您為了讓我們考個好成績，您還把學習中的難點一一給我們仔細的講一遍，您還讓我們在課堂上代替您上課，讓我們勇於表現，變得口齒伶俐，您還陪著我們一起海量讀書，和我們一起閱讀交流，每當暑假的時候，您在網上發了一大堆的書籍名單，好像要用書把我們餵飽，總讓我吃驚地張大了嘴巴，像一個剛要說話就被拔掉電源的機器人一樣，但是真正讀起來也不是很多，但是卻都讓我受益匪淺，並且您以前也經常說，愛讀書的孩子心胸寬闊，富有智慧，能言善辯，以此鼓勵我們喜愛讀書。
謝謝陪我起走，每我翻物理書片暗綠色葉躍進我眼睛片我壓書做葉標本乾枯葉伴著我走幾百夜夜至今我知道叫名字，片葉夏媽媽起郊外散摘走泥濘路放鬆情準備享受夏清晨美景走路兩邊高白楊樹簡直普通能再普通樹我尋找奇觀呢。我失望東張西望，忽然顆樹旁矮矮蹲著株奇形怪狀樹，比起樹我免自卑實醜極幾根乾枯枝杆扭曲起光禿禿沒朵花沒片葉，我走想看看醜樹究竟何，我走近看株枝杆扭曲矮樹居片葉枝杆包著顯卓超群，讓我懷疑否株醜樹亭亭玉立於雞群猶仙鶴怪其枝杆要扭身邊呢。原保護位纖纖玉呀。株樹別樹都枝繁葉茂才護著片葉平安株樹並矮自卑，我輕輕摘片葉放口袋作樹送給我見面禮算告別禮吧，願更更美葉家我葉夾進隨身物理課本。每看見我都想株樹，教我今遇強者要自卑，遇弱者要自負自奇蹟，才叫真完自比別花罷。一起走每看葉都眨巴著眼望著我說：加油創造屬於自奇蹟吧。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對啊！是老師從我們走進校園開始傳授我們知識，從我們無知開始，老師就一天一天不停的教我們做人。
老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭髮。累黑了胡茬。老師為我們付出這麼多。難道不應該回報一下他們嗎？尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學是一種艱苦細緻的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦，尊重老師的勞動。
老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神聖。
老師我感謝您，是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人。您工作的今朝，卻建立著祖國的明天，您教學在課堂，成就卻在四面八方。
老師您的偉大精神永駐我心，您的寬廣胸懷激我前進，老師您偉大的職業我永遠不會忘記，未來的明天會被我們這一代接替，祖國的明天會更加繁榮富強。
老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生之路，當我們遇挫折，老師幫我們撐起前進的風帆；當我們遇到困惑與迷茫時，老師是為我們指點迷津；當我們因取得成績而驕傲時，老師的及時點撥讓我們清醒。
“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦，無私奉獻的體現。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個學生實現自己的追求，到達理想的彼岸。