等一下再講相關作文20篇
堅持一下再堅持一下 篇1
國三作文 ,762字中考體育必須考仰臥起坐，我頹廢地倒在床上，摸著肚子上的脂肪，內心很是絕望。
投降
從寒假的第一天開始，媽媽每天讓我做一組仰臥起坐。很丟人的是，我拼盡了全身的力氣，漲得滿臉通紅也只完成了7個，這和中考要求的36個比起來真是難以啟齒。更糟的是，由於整天坐著，缺少運動，睡了一覺起來，竟然渾身痠痛。我心裡慌亂起來，看著自己的一身懶肉，後悔以前怎麼那麼不留神。
可是後悔沒用啊！我咬咬牙，每天繼續練習，過了幾天，雖然肌肉仍然痠痛，但可以做到20幾個了，這樣的進步讓我又驚又喜。接下來兩個禮拜，每天堅持，不到二十天，我竟然修成正果：能做滿36個了。但，並不是每次都能確保完成。所以，媽媽的“建議”是：繼續鞏固。每當我做得焦頭爛額、昏天黑地時，總會有個聲音來引誘我：休息一下吧。於是我便“咚”地一聲躺到床上，整張床都發出了“吱吱”地響聲。媽媽看我又半途而廢，有點惱火，她問：你真的用盡全身力氣了嗎？我一時語塞。確實，我並沒盡我的全力，我只是一時乏懶，不想吃苦罷了。媽媽說：你這樣絕對不行，不能因為做滿過36個就放鬆自己，萬一這次標準提高了呢？你好好想吧！
結果，真的像我媽媽說的那樣，標準又提升了兩個，滿分變成了38個了！我很著急，急忙找媽媽來練習，媽媽說：用盡你所有的力氣，你一定行的。
開始的命令一發出，我就像一根彈簧一樣，以前所未有的速度做起了這二十多天裡反覆的動作。我忘記了這是練習，也忘記了我在為考試而練習，在那一分鐘裡我的目的很簡單，我就想試試看，我到底蘊藏著多大的力量。做到20幾個時，我感到了乏力感在全身蔓延，但我咬了咬牙，一閉眼，撐了過去。“再堅持一下”我心裡對自己說，“如果你連一分鐘都無法忍受，那你又該怎麼直面以後的困難？”
最後，我一分鐘完成了40個。
勝利
躺在床上，一邊呼著氣一邊想：其實，人的潛力是很大的！
堅持一下，再堅持一下 篇2
國小六年級作文 ,613字天色漸暗，紅雲升起，昏昏沉沉。秋風輕拂，憑添了幾分蕭瑟之意。而我，在賣力地鏟走小園子的土。
我輕輕地擦拭了一下額頭上滲出的細小汗珠，在那鏽跡斑斑的鏟子上留下了一粒一粒細小的沙土。每次，鏟到底總伴著一聲“沙”，起來時總陪著一聲“譁”。當每一次土倒進箱子裡時，心中總湧出了一種無盡的自豪。可是，那一鏟，卻極為費力。利用腰、腿、脊、背、臂中那獨一無二的力量和韌性，所以，我次次鏟，而又次次歇。
宛如千萬螞蟻噬咬腰背，酸、脹，好似這部分肌肉脫離了腦神經的控制，麻麻的，沒有一點兒感覺，好像只要再輕輕碰一下那裡，那塊肉便會無力攀附脊樑脫落下來似的。
每次鏟，我都會一再告誡自己：堅持一下，在堅持一下。
太陽漸落，夜幕降臨，朦朦朧朧。我一次又一次地鏟著，每每看見那一點一點緩緩減少的溼土，從內心深處便會噴出一股力氣，支撐著我鏟著。
加油！堅持一下，再堅持一下，就快好了！這時，頭腦出現了眩暈，堅持一下。我咬緊牙關，生理狀態不佳，可是看到了那隻剩下1/2平方米的土地了，再堅持一下。我雙手的力氣早已幾乎消耗殆盡，腰腿部位也失去了知覺，我拼的是最後一股意志，一股堅定不移的意志和那單純的筋骨力量。
明月漸起，黑夜已至，迷迷茫茫。三，二，一！完了！我好像剛剛移走了一座泰山，眩暈感又襲來了，我也不掙扎，一洗好手就栽倒到床上睡著了。
我們人生中總會遇到許許多多的誘惑、挫折或困難，但要秉承一股堅定的意志和“堅持一下，再堅持一下”的信念，就足夠了。
堅持一下，再堅持一下 篇3
國一作文 ,735字星期六傍晚，我和鄰居準備繞小區跑一圈。
明月半牆，桂影斑駁，風移影動，珊珊可愛，這就是現在的真實寫照了。我和鄰居站在起點，準備跑圈。說實話，小區一圈足足有四千米，對於我這個兩千米都跑不到的人來說，這是一個挑戰。“準備好了沒？”鄰居問。我沒有回答。“瞧你慫的，在這麼好的環境下，你難道還不跑快點？”“三二一，跑！”我和他跑了起來。
哎呀，真別說，這鄰居跑得真是夠快，動作也如霹靂弦驚。但在這麼長的路程中，跑得快就容易中途沒體力；跑得慢就能節省體力，可以到中途再跑快點追上。我選了後者。於是我跑得慢了些，而鄰居早已不見蹤影，就這樣持續了好久。
差不多跑了一半了，我猛然加速，將剩下的體力用得淋漓盡致。霎時間我感到陣陣緩風向我飄來，皎潔的月光照在牆上，桂樹的影子和我的影子，與風一起來回移動，竟有幾分可愛之意。
我沒得意多久，大概與終點距離還有四百米時我的體力快耗盡了。我望著剩下的路，感受著腿上那燃燒殆盡的力量，我不禁有了打退堂鼓的念頭。頃刻間，我想起體育老師的話：“學習要堅持一下，再堅持一下，中途不能懈怠；跑步也是一樣，要堅持一下，再堅持一下，一直到終點，中途不能放棄。”於是，我重新燃起鬥志，一路念著“堅持一下，再堅持一下。”一直衝到終點。
到了終點，我才發現鄰居不見了，跑完了都沒見到他。等了好一會兒，才看見拎著一瓶可樂的鄰居向我衝來。怪不得我見不到他，原來他是買可樂去了。因為他在中途放棄了，丟下跑圈買了可樂，所以他才會比我慢。體育老師的話再次被證實了。
“堅持一下，再堅持一下。”每當我遇到困難時，總會想起這句話。
堅持一下，再堅持一下 篇4
國一作文 ,682字還記得小學裡的冬季三項，我被班主任臨時拉上場跳雙飛。我一點基礎都沒有，只好讓別的“高手”來教我。
我按照他們所說的練了起來，沒想到果真會了。但是比賽比的是永續性，我還是不行啊！我只好“日日夜夜”地練。過了幾天，我可以連起來跳了，雖然挺開心的，但是內心還是忐忑的。
時間不饒人，很快就到比賽的時間了。我的好朋友小昂在一旁對我說：“不要緊張，深呼吸…。”我平復好了心情，就上場了。
我的心跳越來越快，隨著哨聲響起，我立即跳了起來。一開始還是很順利的，但是越到後面我的手就越酸，腳也有些疼。豆大的汗珠從我的臉頰上滑落，我的臉在太陽的照射下泛出了一些紅暈。當我想停下來時，聽見了小昂的叫喊聲：“堅持一下，再堅持一下！你可以的……”我一聽，感到有一股力量在支撐著我，讓我不要放棄。
我繼續堅持，但是繩子打到我的腳，便停了下來。我心裡想倒：不行，繼續堅持，你要相信你自己！我二話不說，又重新跳了起來。儘管我的汗如雨下，儘管我的手很酸，我還是要堅持下去！
哨聲再次響起，比賽結束了。我累得大喘氣，小昂趕緊跑過來扶著我，等待技術人員說出成績。“四十九個。”我終於鬆了一口氣，雖然這個成績沒有到達我的預期，但也破了我的“歷史新高”了。小昂將我的杯子遞給我，我們喝了一些水就上樓了。
事後，學校公佈獲獎名單。裡面竟然有我誒！還取得了一個良好的成績。
堅持，再堅持一下，你馬上就會看到勝利的曙光。
等一會，再等一會兒 篇5
國小三年級作文 ,513字哈哈，終於把所有的作業都寫完了，可以看著我喜歡的動畫片啦。
啃著瓜子，哼著小曲，看動畫片，瓜子皮掉了一地。媽媽看見了，氣壞了，大聲對我咆哮：“瓜子皮掉了一地，還不給我快點收拾乾淨！”
媽媽這一聲咆哮把我嚇了一大跳。我就小雞啄米似的，一直點頭：“媽媽知道了，我馬上就去把瓜子皮全部掃乾淨。”
再看一分鐘吧，等一分鐘我再收拾。動畫片太好看了，再等一分鐘……半個多小時後，那一地的義瓜子皮還在那躺著，都快睡著了。
“怎麼還不把瓜子皮打掃乾淨。”媽媽的這一次咆哮比上一次更加猛烈。我趕緊跟媽媽說：“馬上，馬上我就打掃乾淨。”“你剛才也是這麼說的！”媽媽滿臉的不信任，“現在就給我收拾！”我跟媽媽撒嬌：“能不能再等一會呀。”
“答應人家的事情，就要立馬去做！”媽媽這回徹底地怒了，直接把電視給關了。
電視被關了，我的大腦也慢慢清醒：男子漢，答應別人的事情就應該立馬去做！我拿起掃地的工具，一分鐘就全部收拾乾淨了。
堅持一下再堅持一下 篇6
國三作文 ,1537字“我們的生命像一粒種籽，藏在生活的深處，在黑土層和人類膠泥的混合物中，在那裡，多少世代都留下他們的殘骸。一個偉大的人生，任務就在於把生命從泥土中分離開。這樣的生育需要整整一輩子。”我很喜歡羅曼·羅蘭這句話，我們想要獲得成功，打破黎明前的黑暗，想要在困難面前撕開突破的口子，那就需要長久的堅持。
堅持讓我看到了“成功”領地的風景。
這學期我有幸參加了學校組織的“書香少年”活動，這讓我“受寵若驚”。剛開始我帶著滿懷的興奮與期待，在前期“工作”中總是充滿鬥志，好像打滿了雞血不知疲倦。“你先拍好照片給我，多拍一些，作文也要寫，要抓緊啊！”面對老師的叮囑，我的內心更是激情澎湃，感覺自己身擔重任！一個勁地點頭稱好。
那日陽光難得明朗，是拍照片的好天氣，但經過幾天暴雨的沖刷，操場上的幾朵鮮花也沒了平日的光彩，搖搖欲墜。“今天我們要去拍照，你們準備一下，”老師站在我對面，好像在委託什麼重大任務，“今天機會難得，我們一定要把這項任務漂亮地完成！”我被老師這般鬥志昂揚逗得有些發笑，但還是配合著老師，拍著胸口保證：“沒問題！”
剛到新的拍攝地點時，我被古色古香的大院子給吸引了，拿著老師的相機一陣狂拍，還一個勁地“抓”其他幾個同學要給他們當攝影師。但這拍攝時間卻是意想不到的長。時間一點點消逝，我的耐心也一點點耗盡，原先那股熱情也被心裡的“煩躁之風”吹得煙消雲散。我一個人坐在涼亭裡，手中的相機好像有千斤重，昏昏欲“墜”。“過來這邊，這裡的景色適合你！”幫我拍照的那個同學朝我招手，但我的雙腳卻猶如千斤重。她見我遲遲未動身，便向我跑來。“你是累了嗎？但是我們的任務還沒有完成，所以就堅持一下吧。”聽著她的勸說，早已煩悶無比的我忍不住抱怨了：“不拍了，不拍了，拍了這麼多也夠了。”說著就丟下她往外衝了出去。她趕忙追上來，拉住我說：“可是老師也很累啊，所有人現在都沒有什麼勁了，但是大家還在堅持，因為任務還沒有完成啊！怎麼就輕易放棄了呢？”不知怎麼的，當時她的話就好像一陣清流澆灌著我焦躁的心，使我突然平靜了下來。我開始陷入掙扎，經過幾番“思想鬥爭”後，我才重新下定決心說：“好，你說得對，那我們繼續。你剛剛說哪裡有美景來著……”
後來我們挑選照片的時候，看著一張張照片在眼前閃過，每一張都令我驚喜不已。我從來沒想過自己竟也有這等“美貌”。特別是後面拍的幾張照片，連別的同學看了都紛紛稱好。
而這一張張令我驚喜的照片，正是因為那個同學的鼓勵和我的堅持才得以呈現啊！
大家應該都聽過“挖井”的故事，其實清水離那人僅一步之遙，如果那個人沒有那麼早放棄，而是堅持再挖一次，那麼他就可以找到自己苦苦搜尋的清水了。
是啊，我們總會掉進生活的陷阱，它總是在我們熱情逐漸消散的時候向我們伸出“魔爪”，而有的人就恰好在這時鬆懈了，成為了失敗者，而我也差點陷入了泥潭。所以當我們想要放棄的時候，不妨告訴自己“只要再堅持一下就可以成功了。”成敗就在一念之間，堅持一下，再堅持一下，就可以看到那些半途而廢的人所看不到的成功領地的風景了。
等待下一個時間 篇7
高一作文 ,604字我站在流轉的時光裡，以蒼白的姿勢仰望：過去的回憶正在不遠處上演一場無聲電影；而現在的我手無足措，未來的一切都被煙霧籠罩。
太陽升了又落，花兒開了又謝。過去的十七年，如流水般從我生命中逝去，但水流印在、雁過有痕。
小時候，可以不顧父母的感受任性撒嬌，可以不顧他人的憤慨恣意妄為忘了自己是誰，是啊，總一味地去傷害，到頭來傷害的是自己。
都說青春是希望的季節，可是沒有人告訴我，我已經浪費青春好久。在逝去的歲月裡，有多少年可以成為永恆的絕美瞬間，而反因我自身的麻木，被淹沒在時間與空間的洪流裡，可愛的人兒，溫馨的事情，很多簡單的，並不那麼轟轟烈烈，但卻刻骨銘心。只可惜，此時彼時，已不在當時。
淚水漫過心底，模糊了雙眼。距離是一道鴻溝，我與某些人註定是不會相交的平行線，或許，只有當某一天，自己能真正揭開其內涵時，才會領悟其中的美麗。
夢幻在指尖開放。未來，這個絢麗的字眼，我無法想象它和我聯絡在一起會怎樣。我不奢求自己的未來很美好，也不知道前方等待我的是鮮花還是荊棘可我知道，如果不努力，就一定不會有美好的未來，不向前，未來就不會出現，縱使前方荊棘遍地，我會被繼續刺痛，可是我也會學著快樂地面對，痛並快樂著，只要我一直一步一個腳印奮力向前，我相信，所有的失敗與恐懼都會煙消雲散。
昨天是一段歷史，明天是一個謎。今天該是一種饋贈吧，我想我不再迷茫，我就是我，無可取代，讓我們等待下一個時間，等待一個屬於我們的未來。
往下再挖一英尺 篇8
國二作文 ,760字有些事情之所以人們不去做，是因為覺得不可能。而許多的不可能只存在於人們的想象中。—林肯
仲尼周遊列國無果仍鍥而不捨終鑄就儒學在中國傳統文化中的主流地位，勾踐臥薪嚐膽忍辱負重終一雪前恥光復故國，愛迪生歷經無數次失敗終引領人類走向光明。世界，因堅持而更加精彩。
林肯曾談過自己幼年時的一段經歷：他的父親在西雅圖有一處農場而地面有許多石頭。正因為如此他的父親才得以以低價買下它。有一天，他母親建議把上面的石頭搬走。父親說：“如果可以搬走的話主人就不會賣給我們了，他們都是一座座小山頭，都與大山連著。”後來有一年父親去城裡買馬，母親帶著他們在農場勞動。母親說：“讓我們把礙事的東西搬走好嗎？”於是他們開始挖一塊塊石頭。不長時間就把它們弄走了。因為它們並非父親所想象的山石，而是一塊塊孤零零的石頭，只要往下挖一英尺，就可以把它們晃動。
其實在我們的生活中，有很多事情又何嘗不是如此呢？有時候我碰上數學難題就是這樣，我嘗試各種方法，竭力想研究出來可最後還是失敗了。其實，有時候我算的離答案只差那麼一點點，只要再嘗試下，或許就可以做出來，可是我卻被連番的失敗打擊的失去了再試一次的勇氣，只能遺憾的放棄這個題。有的時候我在做時就暗下決心做不出來就決不罷休，我嘗試各種方法，最後靈感突現就把這個問題解決了，那種喜悅之情真是用言辭難以表達啊。
學習，也就像是挖井的一個過程，如果僅挖了淺淺的一段沒有水便選擇放棄，那麼你看到的只會是滿目的黃土，而不會是清甜的井水，反之，如果你不斷的往下挖一英尺，再挖一英尺，只要你的方法和目標正確，那麼你一定會喝到最清冽的井水。
成功有時會很簡單，它只需要你一直堅持你追求目標的腳步。有人也許會說，已經失敗了無數次了，再堅持也是徒勞無益的，殊不知，只要堅持“往下再挖一英尺”，就可以“柳暗花明”。
慢下來，等一等你的靈魂 篇9
國二作文 ,1007字人生長路，情境種種，其中少不了成功的歡樂，失敗的淚水，也少不了連線失敗與成功的漫長等待。
我並不喜歡等待，那是一種煎熬，多麼的漫長啊！曾經，我遇見了一位飽經滄桑的老人。他是一名老園丁，整天的就與這些花花草草打交道。他對我說：“你瞧這些花多美啊，其實啊，它們不僅美，而且都有靈魂，都有著它們自己的追求。”我對他說：“那我也當一朵花好不好？”他看了看我，微微一笑。說：“花雖美，只是壽命短，無法永駐！我哪管它的壽命長短，我就是要做一朵花，一朵美麗的花。從那以後，我都是像一朵花一樣努力地去綻放自己。”而這樣的一個我一直生活於掌聲之中，永遠的，都只是將自己最好的一面展現給大家。為成為那一朵驚豔於一時的花，我拼盡全力！例如，每一次做作業，我都力爭做得最快，最好。每一次學校或者班級有什麼活動，我都會積極的去參加。似乎也來不及去將根基扎穩；也來不及去呵護綠葉；也來不及吸取更多的營養了。更沒有靜下心來沉澱自己了。
直到那一天，一位智者站在我的身旁，語重心長地對我說：“孩子，你就像一朵花一樣綻放得太快了。你應該慢下來，歇一歇腳，等一等被你拋在腦後的靈魂，它還在後面你就不要了嗎？你應該讓你的身軀與靈魂一同肩並肩向前！”我不曾理解這番話，甚至會在心裡問自己：“當一朵花不行嗎？美麗的瞬間曾亮閃了多少人的眼球。作業做的快不行嗎？可以用比別人多出的時間去玩。活動積極參加不好嗎？可以更好更美的展示自己，獲得更多的掌聲！”我冥思，我苦想，我困惑。我迷茫，我彷徨！直到看見了一篇大樹理論。上面寫著，成為大樹的第一個條件便就是時間。沒有一棵樹，今天種下的樹苗，明天就能長成幾米乃至幾十米高的大樹。一定都是歲月刻畫年輪一圈圈地往外長。這是所有人都能理解的道理，殊不知都觸及到了我的靈魂！我頓悟。我明白了，我明白了！在人生的旅途中，人僅僅只是為了抵達目的地，更重要的是我們應該在最美的一站停下來，歇歇腳，去欣賞一番沿途的風景，因為它們同樣美麗。同時，放慢腳步，靜心思考，養精蓄銳，使自己的靈魂更加充實，更加厚重！那一刻，我放棄了當一朵花的追求，放棄了一直以來我的任性與執著。我選擇了從頭再來，我要當一棵樹，一棵慢慢長大的樹，當一棵“任你風吹雨打，我自巋然不動”的樹！我也明白了要慢下來。慢下來，積蓄力量；慢下來，蓄勢待發；慢下來，等待暴風雨前沉默的寂靜。
在那個夜晚，在我的夢裡，我又遇見了那位多年未見的老園丁。他又如當初那樣微微一笑……
再堅持一下 篇10
國小六年級作文 ,619字因為我體質差，個子也比較矮，醫生建議我加強鍛鍊。於是爸爸決定每天放學後帶我繞公園跑三圈。起初我十分牴觸，跑不了五百米，就上氣不接下氣，雙腿沉重邁不開步。“我不跑了，我跑不動了，我要累死了！”爸爸鼓勵我說：“丫頭，放輕鬆，再堅持一下，你一定可以的，終點就在前方，加油！”我不想辜負爸爸的希望，只好拖著灌了鉛似的腿，緊跟爸爸的步伐。這一堅持就堅持了將近一年，如今我已經能夠獨自輕鬆繞公園跑三圈，而且我也變得結實了，個子也長了一大截。當然我還會持之以恆的堅持下去，讓跑步成為日常。
我很喜歡游泳，但當初學游泳卻不容易。在參加游泳訓練班的第三天，我不小心嗆了水，我又難受又害怕，而且對下水產生了恐懼，無論教練怎麼說，我都不敢再次下水。第四天，我千方百計找理由不去游泳訓練班，媽媽很惱火，後來知道了原因，她耐心地勸導我：“寶貝，學任何本領都會遇到這樣那樣的困難，要是我們遇到困難就退縮，那什麼本領都學不到。別害怕，再堅持一下，跟教練學好水中呼吸技巧，就不會嗆水了，到時候就能像美人魚一樣自由地游來游去。”於是我又堅持下來。現今，我真的是一名游泳小健將呢！
在成功的路上其實並不擁擠，因為堅持的人不多，而我們需要的正是堅持。目前我們面臨的困難是學習這座大山，學習如登山，中途總會遇到各種各樣困難，如果我們知難而退，那麼永遠只能站在下面，仰望別人，羨慕別人可以領略頂峰奇觀。
朋友們，無論遇到什麼樣困難，請別退縮，要告訴自己，“堅持一下，再堅持一下！”
下一次，再也不會犯了 篇11
國一作文 ,1025字週一上午的第二節課，我們的上課程式是外甥打燈籠--照舊，語文老師先親自檢查我們的雙休日作業。我嚇到面無血色，心跳瞬間加速，因為我把語文作業本忘家裡了，對這個理由，語文老師已經宣佈不再原諒了。
果然，語文老師的“聖旨”宣讀了：請沒寫完作業的同學自己主動站起來。我猶豫了一會，還是選擇了站起來，因為我們都知道，他最討厭撒謊的人，他對撒謊的人，尤其是在學習上撒謊的人“獎勵”非常重。
回頭一看，我們小組的馮川竟然還坐在那裡好好的，組長讓他站起來，他不但不站，還理直氣壯地說沒做是因為生病了。要知道，他用生病的藉口沒交作業不是一次了，我們怎能讓他這樣的“小人”得逞，組長說了一句“老師，馮川沒寫完也不站起來。”全班的目光一下子聚集在了他身上，語文老師盯了他有半分鐘沒有說話，拿出了作業檢查記錄表，讓課代表把沒按時完成作業的同學後面畫零，在生病的兩名同學的名字後面的零上寫“病”字，我在下面偷笑。
要知道，這個桀驁不馴的傢伙，上課回答問題積極，經常獲得老師表揚；不過，他也是個話嘮，平常小組商量問題的時候，他經常說與問題無關的話題，常被老師抓獲，“連坐”了我們。
老師讓我們背誦《狼》的原文和課下注釋，他開始親自檢查試卷，就在語文老師低頭檢視一個同學試卷時，馮川偷偷的用手指在後面戳我後背，我沒有理他，過了一會兒，他竟然用上數學課使用的那個三角尺戳我，好疼啊，我惱了，正常的條件反射，我就轉身想給他一拳，可是一轉身的瞬間方凳碰到了他的課桌腿，巨大的聲音引起了語文老師的注意，他像一隻老虎看到獵物一樣瞪著我們，然後慢慢地走過去，問了問怎麼回事，我說了一句“馮川戳我”，語文老師便讓馮川到前面站著。
本以為老師只是罰罰馮川，然後把我們沒寫完作業的事發在家長群裡通報一下就行了，哪想到語文老師秋後算賬，馬上就又開始查沒寫完作業本的了。
接下來，語文老師開始算賬了，把沒寫完作業的一個個挨著找。只見語文老師走到我面前，我瞬間嚇出一身冷汗，語文老師笑了笑，說：“秦浩然，是吧，我怎麼記得你好像有一次沒帶作業，是吧？”，我點了點頭，語文老師有笑了笑，沒有說話，一會兒，語文老師就用一把手槍對準我的頭，不用說，我們都知道什麼意思。八百字，老例子，不準寫成檢討書的形式。完了，八百字的話至少要三四十分鐘，今晚又將是一個“不眠之夜”。沒辦法，語文老師當初的規定就是這樣，誰觸犯了，誰就要付出代價。
以後，我收拾書包的時候，要打起十二分精神，希望下一篇八百字文章，不再是罰寫的了。
再堅持一下讀後感 篇12
讀後感 ,618字曾經有一篇文章，講到一個關於拳王阿里的故事。
故事大概是這樣的：20世紀70年代，33歲的阿里與另外一位猛將弗雷澤爭冠。雙方勢均力敵，最後還是阿里贏得了比賽。但令人意想不到的是，正當阿里領獎的時候，他卻無力地跪在了地上。原來，最後一回合，阿里是憑藉著自己強大的精神力量支撐著早已筋疲力盡的身軀，而他的對手弗雷澤此時此刻卻只能懊惱不已。
這篇文章讓我深有感觸。成功需要“水滴石穿”的恆心和毅力，而更重要的是，在你面臨巨大挑戰時的最後的堅持。在生活中也是這樣，堅持者則勝，放棄者則敗。這不禁讓我想起了暑期學游泳的事情。一開始，我連水都不敢下，一潛下水就會嘔吐。經過幾節課的練習後，我終於掌握了基本的動作。可是當面臨畢業的要求—25米測試時，我還是不能做到。最後一天測試時，教練對我說：“再堅持一下”。媽媽對我說：“再堅持一下”。20米、15米、10米、5米……就差一點點了。“再堅持一下”彷彿不斷地在我耳邊迴響。最後，我終於戰勝了自己，順利到達終點。生活中，這樣的事情還有很多很多，跑步、跳繩、練習鋼琴、寒窗苦讀，只有堅持、再堅持，才能有機會到達成功的彼岸。
“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”是邊塞戰士戍守邊疆的堅持；“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”是清官對正義的不懈堅持。“堅持就是勝利”這句話說起來容易做起來難。“行百里者半九十”，如果選擇中途放棄，那麼前功盡棄。相反，如果再勇敢地堅持一下，你才可能見到風雨之後的彩虹。
再堅持一下 篇13
國小六年級作文 ,978字如莎士比亞所言—“凡事皆需盡力而為，半途而廢者終永無成就”，堅持不懈，持之以恆，這個真理曾經激勵了古今中外的多少人。在面對逆境時，我也常對自己說：“再堅持一下！”
前年冬天，再過兩天就要期末考試了。夜已深，我的書桌上還有厚厚一疊資料沒有複習，而睡意卻像一雙罪惡的手向我逼近。睡，還是不睡？這個問題一直困擾著我。可是比起古人的“頭懸樑、股刺錐”，這點倦意又算什麼呢？“再堅持一下！”我起身做了做運動，讓自己更清醒些。終於，睡意被打敗了，我把所有功課複習完了。那一次，我取得了全年段總分第一的好成績！聽到這個訊息，在興奮之餘，我更多的是為自己的堅持感到欣慰。
前年秋天，我去旗山攀巖。攀到一半時，我漸漸體力不支。汗水大滴大滴地流下，蜇痛我的眼睛。在午後刺眼的陽光中，我幾乎睜不開眼。雙手和雙腳都顫抖著，每邁出一步都異常艱難。儘管穿戴好了安全裝備，可腳下的滾滾溪流和嶙峋亂石依舊令我心驚膽顫。我有點想放棄了，但又進退兩難。我只好咬緊牙關，儘量不往下看，對自己說：“再堅持一下！”一步，兩步……半個小時後，我站上山頂，看著滿山紅葉，品味著習習秋風帶來的幽幽桂香，心裡滿是苦盡甘來的幸福滋味！
就在幾天前的體育課上，老師宣佈進行50米乘8往返跑測試！對我而言，這簡直是晴天霹靂，因為我重感冒才剛剛好！在同學們的鼓勵聲中，我跑過了50米，100米……跑到300米時，我喘著粗氣，“放棄吧！”心裡閃過這個想法。跑到350米時，我幾乎感覺不到自己的雙腳了！我對自己說：“再堅持一下！”剩下30米，15米，10米……啊，終於到了！看著臉色煞白的我，同學們跑上前來關心地問：“你還好嗎？”而此時我已經累得說不出話來。成績出來後，我居然打破了自己的記錄！我的辛苦沒有白費！我的堅持得到回報！
回想在很小很小的時候，當我走累了，我向爸爸伸開雙手，他就會把我抱起來扛在肩上；等我再長大些，累了時，媽媽總會蹲下來擁抱我，我們說：“充一會兒電就有力量了”。現在，我已經有媽媽一般高了，每當我累了時，他們更多的是在背後默默地注視著我。我知道自己必須學會堅持！
每次遇到困難，想要放棄的時候，我都會暗暗對自己說：“再堅持一下！”這是一種信念，一種力量。它，猶如爸爸媽媽寬厚的雙手，助我一臂之力；它，猶如一道溫暖的陽光，撫慰我疲憊的心靈；它，猶如一雙翅膀，將陪伴我飛向自由的遠方！
再堅持一下 篇14
國小五年級作文 ,527字那是發生在兩年前的事，我現在仍然記憶猶新。
當時我們學校舉辦了一次跳繩比賽，我也報名參加了。為了不給班級拖後腿我拼命的練習跳繩。
我堅持每天練一個小時，從不間斷。我就這樣一直練，到了最後一天我心裡忐忑不安心想：要是全班同學因為我沒有得第一，我該怎麼辦呀；要是全班同學因為我沒有得第一，那麼大家的努力就都白費了……我拿著跳繩練了起來，不知道怎麼回事，我跳十下有八下過不去。我急了，扔下跳繩轉身跑回家裡，一頭紮在床上痛哭起來。媽媽聞聲而來，向我瞭解了情況後又對我說：“你不能遇到一點挫折就放棄要堅持堅持再堅持！”我受到啟發，又接著繼續練。
第二天比賽了，我心裡忐忑不安，心想：我千萬不能給班級拖後腿。到我們上場比賽了，老師吹完哨我立馬跳起來，跳著跳著我好累呀！我想放棄，但我想起班級的榮譽，和媽媽鼓勵我的話，堅持，堅持，再堅持。我又加快了速度，連給我計數的人都目瞪口呆。最後我們勝利了！我們每個人的眼裡都閃爍著眼淚。
通過這件事我知道了，要堅持堅持再堅持，只要有希望就要努力下去。我還要感謝我像貝爾曼一樣的媽媽，讓我這個瓊珊一樣的人擁有希望，讓我堅持下去，取得了成功，也讓我知道要堅持下去就會取得成功！
請等一等慢下的靈魂 篇15
高三作文 ,745字古印第安人堅信人的肉體與靈魂是分開的，當肉體向前奔跑太快時，就要等一等慢下的靈魂。
木心的一生都在等，一生過得很慢很慢，慢到只愛一件事——詩詞。清新明麗的《詩經》、氣勢磅礴的盛唐詩、沉鬱悲愴的宋亡詞，還有百花齊放的現代詩，每一樣都是他的摯愛。他將一生融入詩詞，也終將自己的一生過得那般詩意。一如青石巷口閒閒逸出的桃花，開得紛繁熱鬧，一陣風吹過，飛紅如雨，仍留一地清香。那種美是入了骨髓的深邃之美。
誠然，世間能像他這般等自己靈魂的有幾人？
大多數人還不是不想等或是說無法等。在高速運轉的現代社會，時代洪流裹挾著太多早已等不起的靈魂的人往前狂奔。當物質的繁華掩蓋住精神的光芒，人們內心剩下的只是一片富有的荒蕪。當曾經內心的堅守載著靈魂一起被歲月沉淪，人也只剩下肉體，麻木、不自知。想想現代的碎片化閱讀，快餐文化。太多人拋棄了孔子莊子的聖世名言，太多人拋棄了中外名家嘔心瀝血的著作。曾經是那麼多人精神座標的書籍，終是敵不過所謂的快餐。如果時代還是這麼浮躁下去，當人們帶著可憐的感懷之心去翻閱這些書籍時，必定會失語於文字的美好，因為他們心中已經無感於這樣純粹，這樣接近靈魂的美好了。
所以，請等一等慢下的靈魂吧。
等，是有底氣的自給自足，而不是好吃懶做的得過且過。化被動的等為主動，將人生與靈魂把握在手，而不是將其拋給虛無縹緲的未知。有人驚歎於作家村上春樹在連年高產的同時，也能靜下心來經營自己的靈魂。其實，這都歸結於他規律的作息時間，每天上午寫作，下午學習看書，晚上社交娛樂。他每日都如此。反觀現代有這樣一群人，他們抱怨生活，抱怨等不起靈魂，其實他們不是“等不起”，而是“不想等”。
世間紛繁，只願本心向靜，無謂喧囂。
別再等一會兒 篇16
國小五年級作文 ,866字一天下午，謝老師宣佈第二天要進行語文模擬期末考試。我打算趁著課間休息時間和放學後複習。
課間休息時間到了，我拿出語文書正準備複習，這時好朋友來找我玩，我遲疑了一下，對她說：“明天要考試呢，我要趁這個時間段複習一下呢，不然到時候……”她打斷了我的話說：“不就語文測試嘛，‘小兒科’而已嘛，明天考試之前再複習也來得及！”聽她這麼一說，我便決定先去玩一會，等下一節課間再複習。但是之後的課間被數學佔了，我又沒能複習。
本打算趁放學後複習的，結果老師佈置了很多家庭作業，我馬不停蹄地趕到家裡。吃了晚飯，坐在窗戶前爭分奪秒地完成著家庭作業。太陽公公似乎非常留戀人間，遲遲不肯落去。夜神急了，一把將他拉了回去，飛快地從大皮袋裡掏出一塊幕布，天慢慢暗了下來……我作業也寫完了，這時的我好像吃了安眠藥一樣，眼睛都睜不開，於是便想著躺一會再起來複習吧，想著想著便來到床上趴著睡著了。
當我再次睜開眼睛的時候，已經是第二天早上七點半了。我急匆匆地穿好衣服，然後刷牙，洗臉，吃飯……心裡還想著：完蛋了，還沒有複習呢！來到學校，本打算趁著考試前的時間段複習下，卻被同學告知輪到我掃地了。這時我的內心是崩潰的，又沒有時間複習了。
終於開始考試了，我很慌張，很多題根本不會做。待到老師發回測試卷的時候，可怕的事終於發生了，我的分數竟是‘78’分，全班第三十幾名。我悔呀，打心裡不停地責備自己，為何要一次誤了一次呢，為什麼不專心複習呢？眼淚止不住地往下掉，看著這張卷子，我發現自己學的知識不牢靠，明明書本上原原本本的知識，有些我都不會做，填錯！
後來老師說下午要重考這張卷子，我心裡又燃起了希望，一定要好好複習，這次一定要考好！
從這件事以後，我學會了珍惜時光，不要把眼前的事等會再去做，時間是不會等人的，錯過了就不會回來了，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，所以一定要把握現在。
再堅持一下讀後感 篇17
讀後感 ,912字堅持就是勝利
“讀一本好書，像交了一個益友。”一個週末，我做完作業，無意中開啟一本雜誌，一個人靜靜地遨遊在書海里。《再堅持一下》這篇文章深深地打動了我，一口氣我將它讀了好幾篇。
《再堅持一下》的主要內容是：上個世紀70年代，四年來未登上拳臺的拳王阿里此時體重超重，醫生給他的運動生涯判了"死刑"，他憑著頑強的毅力重返拳臺。阿里與另一拳壇猛將弗雷澤進行第三次較量（前兩次一勝一負）。在進行到第14回合時，阿里已精疲力竭，阿里的教練鄧迪鼓勵阿里再堅持一下，弗雷澤表示"俯首稱臣"。阿里保住了拳王后，還未走到臺中央雙腿無力地跪在了地上。
當我讀到“於是他竭力保持著堅毅的表情和誓不低頭的氣勢，雙目如電，令弗雷澤不寒而慄，以為阿里仍存著體力。”這句話的時候，讓我受益匪淺。是的，精神才是拳擊手比賽的支柱。阿里在一根羽毛都能壓垮他的時候，他沒有選擇放棄，最後憑藉著頑強的意識保住了拳王。是的，狹路相逢勇者勝，在遇到挫折時，唯有堅持不懈，才能戰勝生活中的困難。
其實，在我們的生活中這樣的例子數不勝舉。記得去年暑假，我學習溜冰。一開始，我看到小區的夥伴在小公園溜冰，十分羨慕。教練給我進行了示範，我心不在焉。當我上場的時候，溜冰鞋根本不聽使喚，剛剛滑行了幾步，我就摔了一個狗啃冰。我說什麼都不肯再學溜冰了，教練說盡了好話，我就是不肯滑行。媽媽看到這一幕，語重心長地對我說：“孩子，在生活中你還會遇到許多挫折，如果遇到一點兒困難，就想到放棄，你會一事無成。孩子，你要知道堅持就是勝利。”媽媽的這一句點燃了我心中的火焰，臉不由得紅了。我堅持了整整一個星期，終於學會了溜冰。今年，我還參加了學校的滑輪組，在學校舉行的藝術節上，我和我的小夥伴表演了滑行賽，贏得了同學們羨慕的目光。當我站在高高的領獎臺時，所有的挫折早就拋到了九霄雲外。沒有當初的堅持，那會站在高高的領獎臺上，品嚐成功的喜悅呢？
讀了這篇課文讓我明白了“堅持就是勝利”這個道理。只要你不被一時的失敗而打敗，成功一定會在不遠處悄悄地等待著你！
再堅持努力一下 篇18
國一作文 ,660字人生永遠不可能只是一種節奏，有著變化，那麼就會有不定性。“痛苦”是每一個人都必須要經歷的，有苦才有樂。人生若是花朵，那麼痛苦和失敗就是縷縷幽香；人生若是星空，那麼痛苦和失敗就是渺小星辰；人生若是大海，那麼痛苦和失敗就是顆顆水珠。
我還記得那天，天氣微悶，我穿著輪滑鞋，在小區慢慢悠悠，小心翼翼地滑著，“撲通”“撲通”，我已經緊張得連周圍的一切都聽不見了，彷彿已經聽到了心跳動的聲音。我準備好，做好姿勢，像剛剛出生的小嬰兒剛學會走路的模樣滑著。剛走一步，便摔倒在地上了，很疼，我的膝蓋都已經摔破了，劇烈的痛感讓我吸了一口涼氣。我拿了一張溼透的紙巾，仔仔細細地處理傷口。簡單的休息了一會兒，我便開始繼續了我的學習了。這一次我有了上一次的教訓，便更加小心了。一小步一小步地滑著。突然腳崴了一下，頓時失去了平衡，身子向右邊迅速斜了下去。我在那一瞬間反應了過來，立刻正起了身子，真是有驚無險呀！
經歷了兩次的失敗，我的信心已經寥寥無幾了。但我鼓起了勇氣，繼續克服困難。最終經過我一次又一次的失敗，讓我從失敗走向了成功。
面對困難，我們需要勇敢面對去克服它。我們不可以因為一點點挫折和困難就屈服，沒有困難和挫折，人生就顯得不那麼真實了。
你想想，從古到今哪位名人不是這樣走過來的，像古時的司馬遷，現代的霍金和張海迪，他們不也是克服了困難，堅強的走了過來了嗎！
人生，我們每個人過的全都是不一樣的。有人過得平淡無味，有人過得豐富多彩。要知道人生必定先苦後甜。
再堅持一下 篇19
國三作文 ,1415字我媽媽是一個吃苦耐勞的人，從我記事起，她說的最多的話不是：“要不要我幫忙？”“別做太累了。”之類，她總是告訴我：“孩子，再堅持一下，馬上就成功了！”每次遇到挫折，我總會想起這充滿希望的五個字：再堅持一下。
一次藝術節，老師把我與幾個小夥伴叫來：“下個月就是藝術節了，你們有什麼想法嗎？”“要不，我們班來跳舞吧！”虹提議道。“好呀好呀，選些難度大的，我到時候可以教你們哦！”有舞蹈底子的梅立馬附和道。這提議一致通過了大家的認同。在一旁靜靜聽的我卻為難了：我可是沒人任何柔軟度的人啊，前年去練跆拳道，熱身劈叉時，我愣是下不去，教練好心過來幫我壓腿，但韌帶太僵硬了，到最後還把韌帶拉傷，直接去醫院了。想到這，我不禁小聲對身旁的朋友說到：“這次藝術節我還是不參加了，我太僵硬了，動作不優美！”朋友聽了，立馬否決：“不行，我們人數都訂好了，而且我們幾個都是好朋友，你不上就不夠意思了！”“好吧好吧，我回家練就是了！”我無奈應下。
回到家，我看著舞蹈錄影帶，看著錄影帶裡的人翩翩起舞，我有些羨慕，也開始認真學習。但完全沒有舞蹈功底的我馬上就滿頭大汗，但我沒有放棄。一個轉圈，我也跟著轉起來，“咯”，左腳絆倒了右腳，跌倒在地。我趴在地上猶如受挫的困獸。看著被地板搓紅的腳，我又有一絲委屈。這時媽媽來了，坐到我身旁，輕聲問我：“怎麼了？”看到媽媽，我鼻子一算，眼淚奪眶而出：“我老是跳不好，不想學了。”媽媽頓了頓，又輕輕拍著我的肩，安撫道：“都練這麼久了，就一定要練出成績來，你已經比之前有很大進步了，再堅持一下！”我心裡默默回味這幾個字。又下定決心，擦了擦眼淚，繼續練習。當晚，梅打電話過來：“麟，練得咋樣了？”“還好，但動作不夠優美流暢，但我會努力的！”我充滿自信的說到。“嗯，你跳的時候就想象自己如同一隻蝴蝶飛舞著，就好啦！”我默默記著這些話，日復一日的練習著，心中只有一個信念：堅持！當我練到氣餒時，當我練到疲累時，當我想氣餒時，我便常常對自己說：再堅持一下，會好的，會過去的，會學會的。
藝術節如期而至，我有些緊張，身旁的梅安撫著拍拍我的肩，輪到我們上場了。隨著音樂悠悠想起，我們緩緩入場，音樂輕輕地的，我們隨著音樂變換著舞姿，猶如二月的楊柳柔軟優雅，音樂突然變得急促，我們又像大海的波濤有力威武，音樂漸漸激昂，到了最後大轉圈的時候，我提起腿，腦海中突然浮現出平日裡訓練一次次的跌倒再爬起的畫面，心中不住地想：再堅持一下，演出就快成功了，這次，我不會再失敗，這次我一定能成功！藉助左腳發力，蹬腿，優美地轉了圈，我們猶如幾隻疾飛的蝴蝶，又像在風中飄逸旋轉的葉子，場下的觀眾都屏住呼吸，好一會兒，終於爆發出熱烈的掌聲。完美！我做到了，我的堅持並沒有白費！聽著場下雷鳴般的掌聲，我努力遏制住留下眼淚的衝動，默唸著：真的成功了……
其實有時候，成功就在下個拐角，關鍵是你能不能夠常對自己說——再堅持一下！
再堅持一下就一定能成功 篇20
國小六年級作文 ,1226字今年暑假，我和爸爸媽媽到美麗的雲南旅遊。鬼斧神工的九鄉溶洞，崎嶇坎坷的茶馬古道，美麗神祕的香格里拉，都給我留下了美好的記憶。但最讓我難忘的是登上玉龍雪山，因為登山很艱難，很辛苦，也很有意義。
聽導遊說，玉龍雪山海拔5500多米，迄今為止人類還沒能登上過它的最高峰。因為當地少數民族把雪山看作是他們的保護神，也不希望人們去征服他們心目中的神山，所以人類目前能到達的最高點也只有4680米。要想到達這裡，先要坐纜車到4506米的一箇中轉站，再徒步往上攀登。不過，導遊一再告誡我們，不要強撐，能上就上去，不能上去就再坐纜車下來。我心想：“不就是100多米的高度嗎？為什麼不能上去？”
可是坐上纜車，我才感覺導遊說的話並不是嚇唬人的。雖然纜車的速度不是太快，但隨著海拔的升高，我開始感到頭暈、眼花、耳鳴，甚至還有點兒想嘔吐。爸爸對我說這是正常的高原反應，每個人都會有，我抱著氧氣瓶使勁吸了幾口，頓時感覺舒服多了。
纜車從海拔3300多米的地方，十幾分鍾時間內就把我們提升到海拔4506米的高度。這裡氣溫更低，空氣也更稀薄，剛走了兩步，就感覺有些氣喘吁吁，腿腳發軟。爸爸媽媽看著我虛弱的樣子，就說要不我們就不往上爬了，休息一下再坐纜車下去。
我抬頭望著上面蜿蜒盤旋的棧道，看著繼續往上攀登的人群，心中萌生了一個念頭——我一定要登上最高點！俗話說“不到長城非好漢”，到了雪山，不上最高峰豈不遺憾！
想想容易，真要往上爬，還是很艱難！100多米的高差，卻有1000多米的距離。關鍵是越往上走空氣越稀薄，氣溫越低，天還時不時地下著雨。摸摸穿在身上的雨衣，已經變得很硬，感覺就像結了冰一樣。
爸爸拉著我，媽媽陪著我，我們三人互相鼓勁兒，平均每走兩三步就要停下來休息一會兒，吸兩口氧氣再繼續前進。走著走著，就感覺腿上像綁了幾十斤重的沙袋一樣，每前進一步都特別艱難。
實在走不動的時候，抬頭望著山頂上飄揚的小紅旗，好像在向我召喚。爸爸媽媽鼓勵我說這正是鍛鍊意志的時候，我在心中也暗暗地給自己加油：“再堅持一下，馬上就到了。”這樣想著，我心中又充滿了力量，腳下也感覺有勁兒了。
每當走不動、想放棄的時候，我就抬頭看看那面小紅旗，再告誡自己一定要再堅持一下。終於，我們登上了4680米的高峰！
雖然我又餓又冷又累，但在上面我看到了山上的積雪，看到了幾百萬年前的冰川，看到了瞬間變幻無窮的雲朵，看到了在高海拔的地方寸草不生是一種什麼景象……
真是“無限風光在險峰”。站在山頂，望著這“來之不易”的美景，我忘記了腿上的“包袱”，忘記了剛才的頭暈、眼花、耳鳴，忘記了路上的艱辛困苦。我陶醉在登上山頂的喜悅中，我也明白了一個道理：再堅持一下就一定能夠成功！
登山如此，人生的路也是如此。