誤把暖風說冷風相關作文20篇
誤把暖風說冷風 篇1
敘事作文 ,763字初春，樹梢鑽出了許多嫩芽，風因為變暖，把寒風驅走了。
泉水得到了自由，便輕快地向遠方流去，人們掙脫了棉襖的束縛，開始了一年的旅程。看似美好，卻不知道，有一些家庭不是人們能想象出來的糟糕。
寂靜的夜，籠罩了整個村子，本來熟睡的人村民，被愉聲巨響嚇醒了，我好奇的把頭伸出窗外，看見鄉村們急急忙忙地跑去李四叔家，應該是李四叔家吧，他就住我們樓下呢，是吵架了吧，我想。
我趴在窗子上，望著漆黑的遠方，想著什麼入了神……
“砰”地一聲，那張椅子被迫摔到地上，一對夫妻在吵架，甚至到了出手地地步。一邊的小男孩，自顧自開心地玩著，卻不知這件事是因為他而發生的。
不知什麼時候，街坊鄰居全部都哄進了房子，一邊的小女孩差點被推倒了，幸好有人扶了一下。門口有幾位擠不進去的，在門口使勁地墊起腳，伸長脖子，然而看不出個究竟，卻饒有興趣。只一瞬間，房子更“熱鬧”了，有勸架的有嘰嘰喳喳的，有看戲的勸了大約15分鐘，世界靜了下來哭泣聲還分明地有，人群逐漸散去，只有權架的人留下來，一中年婦女在後面推了一下一直站在人群中卻一直面無表情的小女孩，那小女孩回頭看著她，還是面無表情，那中年婦女一邊推一邊說：“去，丫頭，整天擺著這副臭臉，看著也不喜歡，吵架也不知道勸一下的。”終於在婦女的帶領下小女孩來到那個哭泣著的女士的面前，拉起她的手說：“媽媽，別哭，”便靜靜地看著她，女士像是被什麼觸碰了，哭得更凶了，女孩沒有慌，依然靜靜地看著她。
“砰”地一聲巨響，把我的思緒拉了回來，是客廳傳來的聲音，我拉開房門，站在門口，面無表情，呵，原來不是李四叔他們吵架，是那對夫妻，聽著他們吵架，我的心再一次涼了，呵，似乎真的沒變呢，噢，對了，多出了一個小男孩！
誰說春風是暖的，誰又把春風的溫度調底的，嗯，春風真的很暖，只是被冬日的一段小插曲攪和了，誤把春風說是冬風罷了。
如果生命是暖風 篇2
國一作文 ,636字如果生命是水；那生命就在於流動；如果生命是火，那生命就在於燃燒；如果生命是鷹，那生命就在與飛翔；如果生命是暖風，那生命將會怎樣。如果生命是暖風，生命將永遠溫暖！
春天，嫩葉和綠草與我作伴，讓我不再孤單。綠草教會我要堅強，只有堅強才能讓生活變得美好。嫩葉教我要勇敢，也要學會容忍，這樣才會給生活減少許多麻煩。嫩葉還告訴我，要大方，要學會交朋友，還要樂於助人，這樣才能使自己快樂……
夏天，我在山坡上遇到了小溪，小溪很頑皮。潑了我一身的水，我冷得不得了，還記得嫩葉告訴過我：要學會容忍。我沒有說什麼便匆匆離去。我在一個村莊裡，看到了一個正為衣服被打溼而傷心的小姑娘。她告訴我，是因為她下雨忘了收衣服，衣服被打溼了。我立馬起來，去幫他吹衣服吹了很久，終於把衣服吹乾了。小姑娘很感謝我，就和我玩了一個下午……
秋天，我在山崗上看農民伯伯豐收，我看見許多人在幫忙，我也躍躍欲試，便去幫忙了。我幹了一會兒活，就累得不行了。忽然我看見秋風姐姐朝我走來，她微笑著對我說，不管做什麼事要學會堅持，不能不能半途而廢。聽了姐姐的話我恍然大悟，便又開始勞動了……
冬天，冬天很冷很冷。在入冬不久我便遇到了雪花姐姐，雪花姐姐說，冬天很冷叫我找一個安全的地方躲起來。我回答姐姐說，我不怕，我是一個勇敢的孩子，假如我走了她就會像當初沒有朋友的我一樣孤獨。姐姐又對我說，既然我那麼勇敢，她也要勇敢起來，她謝謝我的勇敢……
從春天到冬天，從什麼都不會到勤勞勇敢，生命變得多姿多彩，多麼希望我的生命就是暖風！
暖風中搖曳的風鈴 篇3
國一作文 ,915字六月，沒有七八月的浮躁；沒有一二月的寒冷；也沒有十一二月的酷爽。只有薄薄的涼意傳遞在指尖，微微的暖風吹拂在臉龐。這座小小的城鎮中瀰漫著善心和愛心……
搖曳的風鈴使我想起了那陣清脆的笑聲。那年，依然是這個季節，隔壁新入住了一家三口，我認識了她风鈴。她比我小一歲，是個活潑開朗的小女孩，使年齡最小的我第一次有了做姐姐的感覺。那時我經常把她的名字风吟故意念錯，她卻一點也不在意。
認識久了，我和她也混熟了，我經常與她幹一些有趣味的樂事。一次，我和她一起去了鄉村，望著肥沃的黑黝土地，剛剛新生的麥苗，我們在大樹下灑下了我們歡快的笑聲。走在鄉村小道上，茵茵綠草覆蓋的地方，濃密的爬山虎；風鈴她牽著我的雙手，輕輕的叩響了破舊的木門。這正是風鈴奶奶的家，自從風鈴搬進新屋子後，奶奶不肯離開這屋子，於是硬生生地住了下來，可身體情況一點一點糟糕下去。這次回來風鈴專門看望奶奶的。
屋內的設施十分陳舊，只有幾張木椅，桌子和一個老式的大櫃子。奶奶虛弱的躺在床上，巍巍顫抖的雙手。風鈴端著一杯熱水坐在奶奶床頭，扶著奶奶吃力地坐了起來。她接下來真是忙的不亦樂乎，洗衣服，打掃衛生。我笑著說風鈴：“我幫你吧。”她羞愧地說：“真是不好意思，讓你幫忙。”“沒事。”我望著飽經風霜的奶奶，心生憐憫。
忙碌了一整天，望著漸漸沉落下的太陽，五彩的夕陽，真美。風鈴疲勞的面容鍍上了金色的亮邊。我突然發現，這活潑的女孩如此孝順，勤勞。
璀璨的星星散發出耀眼的光芒，涼涼的風吹起她額頭的髮絲，她秀麗的大眼睛中透出一股堅定的光芒。她說：“我可能還是要搬回來，為了奶奶的身體，我必須照顧她。”她說這話時透露著一股肯定而又猶豫。我頓了頓：“嗯，奶奶卻時需要照顧。可。可是阿姨同意了嗎？”
她沉默了，“我會勸媽媽的。”“恩，你真是個好女孩”“呵呵”……
我從鄉下回到了城鎮，可是風鈴她待了一個星期就回去了，她兌現了她的諾言，她這次是毫不猶豫的選擇了。臨走時送了我一串風鈴，我將它掛在吊燈上，時而搖曳著悅耳的聲音。
明媚的午後，淡淡的涼風，睡意漸漸侵襲。茶溫溫的，眼合攏了，耳畔依舊是那熟悉的笑聲暖暖的洋溢著。在暖風中搖曳的風鈴啊，傳遞著風鈴的善心和孝順。
暖風不只是盛夏 篇4
國三作文 ,623字薄霧籠山，露水透坪。微風習習，可也帶去了；暖陽初照，也給蒸融了。清晨的微涼倏爾而逝。前一刻還在路上的暖風啊，不聲不響的就到來了。
冷暖交替著，可不就是繞地球一週嗎；微風拂面去，來年這時候還走嗎？你可是藏起來了？不得而知罷。去的儘管去了，來的儘管來；而那去留之間，又何嘗不離分割呢？黃河以北的北方，嚴冬漫長。每當朔風猙獰地從荒蕪中掠去，每當那黃土如戰利品般流向他鄉，那盛夏的暖風呢？是他們自己逃走了吧—如今又到了何方？
呵！奈何？這日子他有腳啊，每天他隨著時鐘一圈一圈的轉著，地球也一圈一圈的轉著，連帶著這個世界也一圈一圈的轉著。我坐在地上不動了，可不一樣被迫的奔向遠方嗎。
如《匆匆》：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。如今啊，這暖風去了，也有再來的時候。只是可惜啊，這時間去了，再回來可就是大變模樣了。
一年有逃如飛去的四季，而這不緊不慢的我又能做些什麼呢？難不成只剩彷徨，或與這“來去兮”匆匆別過？
我想這不是我所想要的。燕子去了，會有更多的歸來；楊柳枯了，會有茁壯的未來；桃花謝了，會有護花的氣概。噢，那暖風呢？歸來是盛夏的未來。我也不知道他們給了我多少日子，可我已不再允許我如此的虛度光陰了。
頭上的日子滴在時間的流裡，隨著淚走了。充實的日子啊，總是隨著充實的頭腦。當隨著我眼睛的閉合，那一日離去了，我手中似乎緊緊握住了什麼，飛也似的遁入腦海了。暖風盛夏還走嗎？閉上眼，刺骨似乎也喜人了。
暖風吹 篇5
國小六年級作文 ,555字在你們心中成績好的同學是否心靈就純淨呢？
我不知道，但我明白成績差的同學不一定心裡就會黑暗。也許你們會說學習好就行呀，心靈什麼的並不重要。一開始我也是這麼想的，但我真正同他一起玩耍的時候，並沒有覺得有什麼黑暗。雖然他下課愛動我的文具盒，然而並不影響我的課間時間，是他充實了我無聊的課間生活，他比某些只成績好的同學心靈還要乾淨。
雖然大家都覺得任書賢他成績差，愛罵人，愛打架，也愛搗亂，但是他有時只是為了保護自己讓自己強大，而且他現在也在慢慢改變。
在一次我心情不是太好，他就抱著一堆書籤，問我要哪個，隨便挑！他那黝黑的臉上擠出一個大大的笑容，一排潔白的牙齒露了出來。頓時我不禁笑了起來，他也跟著笑，是他感染了我！
我覺得他有時候也很可憐，大家都不同他一起玩兒，有的人甚至連看都不想看他。他只能看著別人玩，有時只能去搗亂一下，估計是想用惡作劇愉悅自己！他笑得那麼開心，實則不知道，這樣讓別人會更加煩他，並沒有其他什麼作用。
也許你會覺得他成績不好，一定不要和他做朋友，但是他其實也是有很多優點的！比如他愛幫助同學、幫助老師……還有很多優點是你要去發現而已。
雖然這一點幫助是微不足道的，但是它會像一陣暖風吹入你的心靈，讓寒風變得溫暖起來。同時，也希望任書賢在幫助他人的同時可以認真學習，這樣你的每一天會更加快樂！
把涼風聽成歌把苦澀釀成糖 篇6
國三作文 ,1277字二零一七年三月末，不知哪一天起，枯瘦的臘梅一朵接一朵凋零，垂柳上新抽的嫩色的芽，帶著生命最本真的純粹出現在人們的視野。空氣中開始瀰漫泥土清香，新舊交替間，春天終於姍姍來遲。
那段時間還處於冬的統治下迎頭吹來的風像是女人的掌摑，不算粗魯，卻讓人不想忍受。早上起來後踩著細碎的星光，三兩步跑到教室開始一天的征途。“一日之計在於晨。”吃早餐的時候會發現光禿禿的枝條上新冒出一兩片嫩葉，寒風瑟瑟它也不認輸似得舒展著身體。“讓無休止的寒意來的更猛烈些吧！”我彷彿聽到，來自戰士的吶喊。
席慕蓉說“每一條走上來的路，都有它不得不那樣跋涉的理由；每一條走下去的路，都存在它不得不那樣選擇的理由。”我在高三上學期依然後悔當時斬釘截鐵、義無反顧地選擇了理科。寫不完的作業，記不完的公式，和別人這樣那樣的差異，以及每次考試後慘不忍睹的成績。一切的一切，讓本就不平靜的內心一直煩悶著。很多沒有堅持下去的人會以過來人的身份對我說：你之所以吃遍所有的苦，大多是因為堅持了不該堅持的東西，你的撞了南牆也不回頭的精神，讓你時時刻刻都不快樂。可是啊，我卻漸漸和我的成績握手言和，即使很多時候進步比蝸牛還慢，也有幾次打賭輸了繞著操場跑了一圈又一圈。道路行進的依舊艱難，但我卻一直不想認輸。
毛姆說“滿地都是六便士，他卻抬頭看見了月亮，他不理睬六便士，卻伸手去觸碰月亮。”高考前七十幾天的時候，學校自習室總有人整理資料到凌晨兩三點，有人把課本翻來覆去看了五六遍，有人能在考試中將失誤降到最低。那曾遙不可及的夢想，終將變成觸手可及的目標。
有一段時間班上流行起了各種咖啡，每杯霧氣嫋嫋的咖啡後面，都有一個熬夜到一點的不服輸的熊貓眼。熱水常處於供不應求的狀態，不少人眼巴巴的等著下課後的第一杯熱水，有的人乾脆用冷水泡咖啡，也有不少人佩服那些就著冷水把咖啡吃下去的人。你知道那種含著一滿嘴速溶咖啡的感覺嗎。舌頭上苦的感受器在舌根附近，也就是說，滿嘴的咖啡從舌尖一直瀰漫到舌根，乾巴巴的粉末會使口腔變得乾燥，有時候還會苦到喉嚨。吞一口水，整個臉頰兩邊會有痠痛感，刺激的太過濃厚，遊離的意識也就逐漸清明。整個早上都不會有睡覺的衝動。
人們常說“高考就是千軍萬馬過一座獨木橋。”如果一直對殘酷的現實視而不見，沒有時刻都會身負重傷的覺悟，這一場沒有硝煙的戰爭，註定以失敗告終。
校園廣播裡略帶沙啞的聲音：《借物小人》裡有一句臺詞：我們很努力的活著，只是你們不知道而已。早上我吃飯的時候，看見窗外新抽的芽，在寒風中努力站直了身體，慶山說：如你我這般的俗人，只有真正穿行過黑暗與障礙，才能成為發出微光的人……
後來，春日的涼風逐漸輕柔起來，像是調皮的孩子跑過，帶起人們的衣角。殘留在舌尖的苦澀也逐漸散發出蜜糖般的香甜。而我，也會在無形的壓力下越挫越勇，耳畔不知是誰輕聲吟誦“黃金百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。”
一切都是積極而美好的。
暖風 篇7
國小六年級作文 ,604字那天晚上，我記得，風不是很大，但確實是很冷，穿著單薄的衣服漫步在校園的我，內心的淒涼遠比身體的寒冷早重許多，想著那楓葉，那片楓葉，無論是遠看還是近賞，都是如此的美麗，那片楓葉，沒有落在那片海上，它選擇了在空中等待，盤旋，也許是它怕受到傷害，也許是它難以抉擇，也有可能它的的確確不喜歡那片海，那片沒有藍色的海！
漫步在校園，任憑風擊打著我，在冷風中我竟看到了那楓葉，久久不遠落下的那片楓葉，但是它明顯比原來低了很多，與那片海更近了，那片海欣喜若狂，以為峰迴路轉了，以為柳暗花明了！
的的確確那片楓葉在那個寒冷夜晚陪了那片海，儘管是聊聊天，但是那片海依然感覺到溫暖，久久不能忘，那天晚上後，那片海找到了些許的藍色！我看到那片海的心情變化，不知怎的，也感到了溫暖，但伴隨著溫暖的不是幸福，而是悲涼！
那晚後，那片海每天都會弄起很大的波浪，只為離那個偷偷上升的那片楓葉近點，每天都很努力的那片海，傻傻的認為那片楓葉仍是在那天晚上的那個位置等著它！於是它拼盡了全力，儘管它的波浪已經是很高了，但是依舊沒有辦法接觸到那片楓葉，這片海，仍不知道，我多麼想告訴它，但是我不能，我不能夠說出，我只能看著那片海那種徒勞無功的努力，那種自以為楓葉在伴隨它的傻傻的等待，這片海啊，心中有那天的溫暖，所以才有不懈的努力啊！
這片海啊，也許那片楓葉很感激你的努力，可是你卻以為它能接收到你的訊息，但是你不要擔心，時間會證明你的努力！
行走在暖風中 篇8
國小六年級作文 ,734字雖然已臨近初夏，但今天的天氣仍有絲絲冷意。寒風吹過，令人瑟瑟發抖。
晚上，我想去附近的小店買點零食，由於路途並不遙遠，所以我只走路去。
半路上，一口痰爬上來喉嚨，來不及多思考，我便隨意地吐在地上，然後若無其事地繼續向前走去。“小朋友，不能隨地吐痰，這樣環衛工人多難整理呀。”我回頭一看，原來是一位修路工人。我上下打量了他一下：他身材並不算高，年齡看上去也不大，穿著一身薄薄的土黃色的工作服，還戴著一頂厚重的安全帽。“哦，我知道了！”我隨口應道，帶著點不好意思，便快步跑開。
幾分鐘後，我拎著滿滿一大袋零食從這條路返回家，正好又碰上那個修路的小夥子收工。我跑過去，和他打了個招呼，他也衝我笑了笑。他正準備離開，卻忽然盯著我手上的大袋子，半響才嘴角邊擠出一句話：“這個袋子很重吧，還是我幫你拎吧。”我連連擺手，說：“我家就在附近。”可他執意要拎，把工具全部放在了綠化帶下邊。看著他那可靠的眼神，我終於信任地將袋子將給了這個小夥子。
路上，我問他：“哥哥，你穿這麼薄的衣服不冷嗎？為什麼晚上還要出來修路呢？”他回答：“沒辦法，今天不修好，明天人們就沒法開車了。”我的心頭怦然一震：這些為城市建設而付出辛苦汗水的工人們，竟然不顧冷風冷雨，為了我們明天的交通便利，大晚上在這加班！我的心裡頓時充滿了對他的敬佩之意。
他拎著袋子，一直送我到家門口。我接過大袋子，不住地感謝他。他略帶害羞地說：“不用謝。”
雖然此時寒風凜冽，但我的心裡卻暖暖的。走在院子裡，我彷彿行走在暖風之中……
暖風中的乞討者 篇9
寫人作文 ,709字寒假時，我去北京旅遊。那天，氣溫零下八度，所有人的鼻子都紅得像櫻桃，撥出來的氣霎時成了白霧，不把自己裹成個“粽子”壓根沒法出門。
馬路邊，大樹旁，我看到了一位衣衫襤褸的乞討者。他倚在大樹上，破舊的棉襖形同虛設，手哆嗦著，口裡唸唸有詞：“行行好吧，給俺五毛錢買個饅頭也行啊，好人一生平安……”時不時又咕噥著：“俺的老伴兒和那有病的孩子……”皺紋爬滿了他的臉，他的臉上是風乾了的淚痕。
這老人為了維持生計，一把年紀了還頂著風雪出來乞討。我心中不由得一陣酸，默默從口袋中拿出一張嶄新的一塊錢紙幣，向他走去，遞給他。
他一看，一愣，接著微笑著對我說：“小兄弟，謝謝你嘞，俺這把老骨頭也磕不動頭了，就口頭向你表示感謝吧！”
“那哪行！您就是身體硬朗，也不能隨便磕頭啊！”
他一嘆氣，眼眶紅了起來：“乞丐哪有哪麼好做啊！一天只有幾十塊的，一家都露宿街邊，給孩子治病不說，還吃不飽！我，我……”
我不忍心再聽下去，只好默默走開。
突然，他蒼老的手抓住我的手，嚴肅地說道：“小兄弟，你等等！”眼神是那麼堅毅，像一位歷經滄桑的學者。
他在棉帽裡翻找著什麼東西，我很疑惑，他在找什麼呢？
他忽然眼前一亮，興奮地對我說：“找到了！小兄弟，你給我一塊，俺找你五毛，俺能買個饅頭就知足了。”說著，他遞給我一張嶄新的五毛錢紙幣。
我愣住了，愣在了原地，不知如何是好。
幸福像暖風一樣 篇10
國三作文 ,750字有人說幸福像糖，有人說幸福像花，也有人說幸福像光。而在我看來，幸福就像暖風一樣。
幸福的風吹進了我的家。在鄉下，人們一年四季總是忙忙碌碌的。我的外婆是個農民，一年不歇地辛勤勞作。一次假期，正好是玉米豐收的時候，我，小姨和外婆一起走到了我家的玉米地裡去摘玉米。放眼望去，田地面積似乎不算大，我心裡想，摘完所玉米估計毫不費力。可是等開始摘時，我就發現事情並不是想象中的那樣簡單，摘玉米，十分消耗體力！一個上午，我們一刻不停地摘著，等中午休息時，發現地裡還剩有一半的玉米沒有摘！
我們喝了點水，擼起袖子繼續幹！慢慢地，我有點想放棄了，可看著外婆還在努力地一遍一遍重複著摘玉米的動作，心中不禁慚愧。我告訴自己，不能被這小小的玉米打敗！於是，我繼續努力地摘著。夕陽西下，天邊晚霞紅，我們總算摘完了所有的玉米。把玉米裝上袋子，我們高興地回家了。經過一天的勞累，汗水流了不少，幸福也收穫了不少。
幸福的暖風掠過了我的校園。步入初三的我，結識了許多新朋友，幸福也開始蔓延。開學了，我們搬到了新的教學樓，換了一個新的學習環境。剛開始，教室空蕩蕩的，大家都覺得需要重新佈置並打造屬於自己班級的文化。在班主任的帶領下，我們用班費購買了一些學生用品來裝扮教室。班級文化建設的其中一項是摺紙，原以為會有同學不願意參與，事實是，彩紙一發到大家的手上，每一位同學都做得非常認真，並且折出了許多精緻的東西。
這離“完美的”的班級建設又近了一點。在體育方面，我們班的同學成績相對較弱，於是，每天下午體育委員帶領大家一起鍛鍊。當同學們有了放棄的念頭時，體育委員便上前鼓勵，同學們又增加了信心。同學們也拼盡全力，努力突破自己。這種幸福言之不盡。
這幸福宛如暖風一般，吹進我家，掠過校園，飄向我心中，烙印在心上。
暖風輕輕 篇11
國小六年級作文 ,638字天是多麼陰沉，灰濛濛的，街道上空無一人，非常寧靜，就好像一根線掉下來都能聽見。麻雀們都不知去哪兒了，沒了它們城市就失去了一道美麗的風景畫。我獨自一人在那條熟悉的道路上走著……
“啊啾。”走在路上的我，無意間打了一個噴嚏，打破了冬日的寧靜。“真冷啊！好想飛回家在暖暖的被窩裡睡一覺，這麼一大早還得去學習。”我自言自語地抱怨著。
天一下子翻臉了，變得陰沉沉的，連太陽公公都跑走了，不跟我作個伴。“呼——，呼——”我不禁打了一個哆嗦。我得快點走，等一會就下雨了，我可沒帶雨傘呀！
我急得像熱鍋上的螞蟻。天哪！真是說什麼來什麼，雨突然變大，這該怎麼是好，天氣預報不是說今天不下雨嗎？
雨在沙沙地下著，風在輕輕吹著。我在小道上奔跑起來，地上好滑。哎！如果附近有人撐雨傘該有多好呀！前面有人，我趕忙往前跑了幾步，定睛一看，啊？不是吧，是我的冤家，死對頭。真得是冤家路窄，這次真讓他看笑話了。我快步和他擦肩而過。
“等等。”“幹什麼！在學校被我打得不夠嗎？”我一臉不爽地說道。“給你。”他說著便把雨傘遞了過來，轉身就走。這時我的心變得好暖，雖然冷風在咆哮著，把樹葉吹得沙沙響，卻好像是在嫉妒我有雨傘了。
冤家，看著他淋溼的背影，我不禁心酸。但一縷暖風在心間輕輕拂過。
春天的暖風 篇12
國小六年級作文 ,869字母愛像春天的暖風！吹拂著你的心，母愛像綿綿細雨；輕輕拍打著你的臉，滋潤你的心田；母愛像冬天的火爐，給在嚴寒中營造暖人心意的陽光……總之，母愛是無價之寶。
有件事，令我記憶猶新。
在去年寒假，我去參加一次至關重要的葫蘆絲演奏，還有市教育局大領導來觀看呢！
於是，我早早地起了床，整理衣著，整裝待發。而母親早已在樓下耐心等待著我。我懷著忐忑不安的心情，上了老媽那輛熟悉的彩色電瓶車。
為了不讓我在吹奏中失誤，我一路都在背樂譜。可誰知，我揹著揹著，從後輪傳來“咯咯咯”的摩擦聲，隨後電瓶車的後輪就失去了平衡，如大地剛剛震動了一下，車也差點翻了。
我見了，大驚失色，於是我扯著嗓子喊道“媽，咱們的電動車後輪爆胎了，要不咱跑過去吧？”
但媽媽沒像聽見似的，若無其事的賣力蹬車，樂呵呵地笑著。表面看起來好像什麼事也沒發生一樣，仔細一看，她卻大汗淋漓，一滴滴汗像斷了線的珍珠一樣，“滴答滴答”的落在媽媽的褲腿上。
媽媽緊握車的把手，奮力的瞪著車，每蹬一下，人也扭一下，還時不從後輪傳來“嘎嘎嘎”的聲音，雙腿像船槳一樣，有規律的蹬著。
我見了，心急得像熱鍋上的螞蟻，擔心極了：媽媽也40幾歲了，經不起這樣的“苦力活”，不行，我寧願不去表演，也不能讓我媽這樣累著。
於是我趁她停車稍微休息的時候，就跨下了車，噘著嘴雙手叉腰說：“老媽，你如果再不說話，我就不去表演了，以後什麼活動我都不參加。”
“別這麼說。”母親笑盈盈地說“因為這兒很偏僻，既沒有公交車站點，也很少有計程車。為了不耽誤我們的寶貴時間，再說了，你還要表演呢！所以我們要快快趕到大路，再打車去。”
我聽了，一股暖流湧上心頭，鼻子感覺酸酸的，表演時一想到媽媽辛苦蹬車的模樣，我也吹的更賣力了，我不想讓她失望。
媽媽，您為了我的成長，付出了許多心血，我永遠都不會忘記你的愛。
那抹暖風 篇13
國小六年級作文 ,400字
友誼，就像一抹暖風，時時溫暖著我。我有一個比我大幾歲的好朋友，她離我很遠，我們很少見面，卻認識對方，甚至特別熟悉，我們經常在網上聊天，她有時會給我買好吃的，我們也可以向對方吐露自己的心事，她會幫我解決，它就像一陣暖風，無時不溫暖著我。
有一次我遇到了點事，心情不大好，我把這件事告訴了她，她很暖心的安慰了我，還告訴我下次遇到這件事該怎麼辦。雖然從她的口中知道她是個特別凶的女漢子，但我知道她對我其實也挺好的，而且她人也很可愛，在我心情不好的時候也會想辦法把我逗笑，就像個溫暖的大姐姐。
還有一次我生病了，高燒了好久，我告訴了她，她知道後立馬就嚴肅的告訴我不許和她聊了，先去好好的休息，多喝點熱水，別出去玩了，省得病又加重了，病好了就和她說一聲，她雖然嘴上說得凶，但其實我知道她是心疼我，害怕我的病加重，用一句話來說就是：刀子嘴，豆腐心。
她就像一抹暖風，時時溫暖著我，暖風拂過，我的心也變暖了。
暖風輕輕吹 篇14
國二作文 ,860字“遲日江山麗，春風花草香。”這是溫柔的風，輕撫著大地，明媚如許。“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。”這是夜晚的大風，帶來了無限的壯志激懷。不同的風總是能帶領著人們進入不同的世界。呀！那是什麼風？輕輕的，暖暖的，帶著淡淡的清香。哦，那是我們家的家風。要問我家家風是什麼，我就不多說了，一起來看吧！
我家旁邊有個小小的菜園。那是爸爸用一包包從池塘裡挖上來的泥土填好的。爸爸在菜園裡種上了青菜和艾草。種的雖然並不多，但是一到收穫的季節，爸爸就會摘青菜送給鄰居們。媽媽呢，則是在端午節前夕把艾草摘下了，然後抱著艾草在樓上樓下穿梭。放學回來，我就會看到整棟樓的人家門前都插著一支散發著淡淡藥香的艾草。
暖風輕輕拂過，這風告訴我要學會分享。所以從小我就秉著有好吃的大家一起吃，有好玩的大家一起玩，有開心的事大家一起開心的觀念。這種觀念給我帶來了好的人緣，大家有事都來找我分享，所以我從小到大身邊從不缺知心朋友。
媽媽很愛乾淨。樓道髒了，自己默默地去打掃。從五樓到一樓，媽媽都一一地把它掃乾淨。一趟下來，媽媽的腰都直不了，衣服也可以擰出水來，頭髮就像課本所說的“像是飄了一層細雨，每一根髮絲都挑者一顆乃至數顆的小水球”。但媽媽的臉上卻是開心的笑容，還自言自語地說：“這不就乾淨了？”我問媽媽“媽你不累嗎？”媽回答說：“習慣了”。我想那就像媽媽每次帶我出去，看到乾淨都地面上有一塊兩塊垃圾，會默默地俯下身去撿好並放到垃圾桶裡面去吧。
其實慢慢的我也習慣了。我也習慣了主動去掃樓梯，習慣了在大街上，或是在校園裡看到乾淨的地面上有垃圾，總會默默撿好並放到垃圾桶裡面去，如果不撿的話心裡總感覺不舒服。哦，這陣暖風是習慣之風。
家風，是一把鑰匙。它帶著溫暖，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把美好品德的大門開啟。而我家的這把鑰匙就是那分享之風，習慣之風。這些風帶我走進了一個溫暖，美好，快樂的世界裡。
一把暖心的傘 篇15
國小三年級作文 ,380字窗外下著濛濛細雨，街上人山人海，人們撐著五顏六色的傘，彷彿是傘的世界。每當我看到這幅景象時，就會想起那把暖心的傘。
前天下午，窗外雷聲陣陣，下著傾盆大雨。放學了，同學們紛紛擠在長長的走廊上，盼望著自己的父母來接自己。過了一會兒，原來一條長龍的人漸漸地變少了，最後只剩我一個人了。當時，我有些失落，但只能繼續等。忽然一隻溫暖的大手落在我的頭上，我回頭一看，原來是老師啊！老師滿面春風的對我笑著，和藹可親的對我說：“孩子，你的父母還沒來嗎？老師送你回家吧！”“不用了！老師，你家離我家那麼遠，你先送我回家，那你回家就要繞好幾圈呢！”我回答道。
可是，老師卻並沒有回答我的話，而撐起傘，拉上我的手，二話不說帶我走向回家的路。忽然，我覺得老師的身影越來越大，而我變得越來越小。老師把我送回家後，我深懷感激。
老師的舉動深深地溫暖著我的心，這個舉動給我留下了深刻的印象。
我把故鄉說給你聽 篇16
國二作文 ,1115字早上七點，景區開門。
春寒料峭，乳白色飄散著的晨霧中夾雜著一點逼人的涼意。我站在入口處，已經隱隱起了薄汗的手放在兜裡，不斷捻著那張透著體溫的講稿，好像這樣就能獲得勇氣一樣。
不一會兒，門口就響起人聲，由遠及近，我的心跳又加緊了幾拍，趕忙理理制服就好，擠出微笑。眼見第一批遊客已經到了跟前，我略有猶豫，但還是迎了上去，尷尬地開場：“大家好，我是這裡的解說員……”我嘗試著熱情洋溢，頗有些僵硬地抬起手，將人們引向第一個看點，雙腳隨著潛意識走，把所有活絡氣氛的句子忘得一乾二淨。
“這是……”我開始背誦稿子，生澀且毫無起伏，目光缺乏焦距的遊離著，不敢看眼前的人們……“是嗎？歷史悠久啊！”千篇一律被突然打斷。抬頭，原來是好友跟來了，她彎起一雙盛著盈盈笑意的眼，望向手足無措的我，嘴角勾起弧度。見我不說話，她又擠了擠眼，小聲說了句“加油”。我一愣，心卻一下子鬆了下來。“嗯……是的，這裡的歷史可以追溯到……”我對上那兩泓柔和，話匣子彷彿是配對了鑰匙一般，開始自若地迴應。暖意重新迴流進僵直的四肢，我在風中站直了身子。
遊客們圍在我身旁，饒有興致地聽著，我一路走去，為他們逐一講解。我細緻地娓娓道來，講述那些或破舊或精巧的事物的過往種種，講述它們是如何被打上如此深重的時光烙印，講述它們遙不可及的古老來源，講述它們是怎樣在日月之下度過這數個春秋，捱過這冷清和寂寞。我入神地為人們介紹著，望著這園中再熟悉不過的一花一樹、一草一木，或是一塊歷盡滄桑的石，一座年代久遠的樓，近乎動情。
我帶著人們一路走去，侃侃而談。此時，心中已無初時的遲疑與膽怯，更多的則變為了一種突然湧上的、強烈的感情，我擁有迫不及待的衝動，想把故鄉的這裡，它曾發生過的故事分享。讓它們被在此駐足的人拾起，不致隨東流之水消逝。我收集著每一朵歷史長河的浪花，靜聽著它們與礁石相擊時的陣陣迴音，把數個百年、千年的傳說，永久積澱下的文化底蘊，亙古細風微雨下的枯榮明滅，興亡盛衰，這樣從容地、細細地說與他們聽。
沿著小河縈水，我領著身後那一群初遇故鄉的人，介紹著、解釋著、微笑著。陽光從參天松柏的葉隙間疏疏密密地漏下來，灑滿了腳下斑駁的青磚。睜眼，是好友悄悄豎起的拇指；閉眼，身前的曲徑已然鋪滿了燈光，它們在四周星星似的閃著，蔓延至天際。我站在舞臺中央，以情為劇本，演繹著那份被鼓舞的自信，演繹著那份對故鄉的、深深的愛。
冷風暖心 篇17
國三作文 ,855字陰沉的天，下著零星小雨；冰冷的風，呼啦啦地吹著，鑽進我的衣服裡。我忍不住打了一個哆嗦，裹緊了衣服，好冷。下了課，我在馬路邊騎了一輛共享單車，飛快地往家趕。
街上冷冷清清，行人與行人冷漠地擦肩而過，匆匆趕著路，也毫無暖意……
到了小區門口，我四處張望，看看哪裡有停車的地方，一眼望去，街頭都是隨處停放的共享單車，雜亂無章。一陣寒風吹過，不容我多加思索，也隨手一停，心想著趕緊回家。這時雨卻突然下大了，來不及拿出書包裡的雨傘，我只能衝進隔壁小店先避一避。這是一間小小的雜貨鋪，店主是一位老人，只穿著件單薄的襯衣，六七十歲的樣子，走路有些蹣跚。店裡雖賣的都是些小東西，卻都排的整整齊齊。老人一直向外張望著，不時地皺著眉，我心裡不免有些詫異，他在看什麼呢？
雨小了，我正準備打傘出去，卻看到老人也慢慢走了出去。面對眼前發生的一幕，我的心為之一振：老人正踩著水坑，一輛一輛將東倒西歪的單車整齊地排好！
我默默走到他身邊為他打傘，老人停了停，慢慢轉過身，和藹地對我說：“小妹妹，快回家吧。”他親切地看著我，我卻不敢正視他的眼睛—他剛剛停的就是我騎的那輛！心裡的愧疚一陣陣湧上心頭。
一輛又一輛，老人不厭其煩的一一停好。轉眼間，原來一盤散沙似的共享單車被整齊劃一的停好在路邊。旁邊一個正想要隨手停車的年輕人看到老人的這一舉動，也將自己的車默默停好。老人微笑著，一種滿足寫滿了他滿是皺紋的臉。一剎那間，我心頭一暖。
離開的時候，我輕輕說了聲再見，老人微笑著點點頭，眼睛亮亮的，映亮了我的心。
共享單車的風靡，徹底開啟了共享時代。不僅僅是共享單車，層出不窮的共享雨傘、共享電動車、共享汽車充斥著我們的生活。毋庸置疑，共享時代正在逐步滲透我們生活的各方面。可是，在這共享時代裡，還有多少像他這樣的人呢？與人方便與己方便，我們更需要共享的是老人的這種精神！
他，就好像一場及時雨，及時停好了車；而我，積蓄著這雨水，等待有一天，去施予別人……
風，依舊呼啦啦地吹，可任它再怎麼肆意地吹，我也不覺得寒冷，我的心，無比溫暖……
寒風中的冷暖 篇18
國一作文 ,711字車窗外，呼嘯的寒風不時擊打著尚未凋零的樹葉。兩個小時的車程後，我和媽媽來到了北京。
一下車，寒風立刻鑽入了緊貼面板的羽絨服中，人不禁打了一個寒顫。走出車站，路邊的樹大都乾枯枯地立在那裡，被寒風摧殘著。空中不時飛過一兩隻黑色的鳥，一切都是毫無生機的樣子。車站絡繹不絕的人流，給這單調的世界帶去了一點點色彩，也給我們帶來了一絲絲溫暖。
又經過了十多分鐘的計程車程，我和媽媽終於到了奶奶家。
第二天午飯後，趁著天氣稍稍轉暖，我和媽媽到附近散步。陽光雖金燦燦地灑在上，但仍未阻擋住寒風帶來的冰冷。路邊的行人很稀少，很久才會看見一個人。走著走著，我們就走上了一座天橋。
忽地聽見拉二胡的聲音，琴聲斷斷續續，還會發出“刺啦”的聲音，讓人聽了很想快快遠離。等走上天橋，看見了不遠處有一位殘疾人，靠在冰冷的欄杆邊，帶著圓框的盲鏡，衣服很是單薄，身上似乎有不少凍瘡，身前有一個破碗，裡面只有幾個五毛的硬幣，手中拉的二胡也很破舊。我拉住了正要繼續往前走的媽媽，在一旁靜靜地看著。
天橋上行人稀少，很久才會看見一個，他們大多熟視無睹地走過去，只有少數願意施捨給他點錢，但也是捂著耳朵扔進去的，之後便飛速離開。
正當我們凍得不行要離開時，又走過了一個穿著黑色風衣的人，他的手中拿著一件厚實的看似暖和的軍大衣和一些食物，他慢慢地走近那位殘疾人。他並沒有捂住耳朵，一直慢慢地走著，走到了那位乞討者前，他蹲了下去，小心翼翼地為那個人穿上軍大衣，往那破碗裡放了一些錢，又在他觸手可及的地方放了水和食物，他又低下頭去，到乞討者的耳邊竊竊私語，說完話後，他便默默地走了，直到在我們眼前消失。
即使寒風刺骨依舊，他仍融化了我內心的寒冰，讓我知道了人性的溫暖……
那一道風景，我內心最暖處 篇19
國二作文 ,721字執子之手，與子偕老
—題記
“老頭子，”“哎……”、“老頭子，”“哎……”，在一個週六的中午，外婆織著毛衣，一邊叫著躺在搖椅上的外公，而外公戴著老花鏡看著他最喜歡的詩集。一個大雪紛飛的上午，就在這對話中，慢慢度過……
雖說不是第一次到外婆家，同樣也熟悉這經常被濃郁的咖啡所環繞的小閣樓，但我還是不知道每當外婆叫外公的時候，無論我是捂著嘴還是用棉被捂著嘴學出外公那一聲渾厚的“哎”，但卻總是被外婆發現，並撫摸著我的頭笑盈盈的說著“小丫頭，別搗亂”。
那天中午，還像往常一樣，下午茶後，我在外公旁邊睡覺，而外婆便又一遍又一遍的叫著外公。“老頭子，”良久沒有迴音，外婆便急急忙忙的的跑了上去，卻被我拉住，我還是抵不住心中的問題困擾，問道“外婆，你這麼喊外公幹什麼啊，不煩麼？”想了想又加上了一句“外公睡了呢。”奶奶並沒有生氣，只是笑著說“丫頭，你現在還不懂，只要他在，我便安心了。”說完，輕手輕腳的走進屋中，拿了條被毯，走向外公身旁。
外婆給外公蓋被子，外公卻在此時醒來，看見咫尺之間的伊人，嘴角眉梢都是溫柔的笑意。
我愣住了，那個問題終於被解答了，像一顆瞬間飛過的流星劃過天際，所謂的愛，也不過如此吧，所深愛的人，惦記著的人，能在我能看得到的地方，我伸手夠得著的地方，在我能走到的地方，存在著為他活著，哪怕，活得很艱難，你在，我安心……
冬天的陽光從窗戶慢慢傾斜，好像在外婆和外公身上鍍上了一層金邊，如同一幅油畫。微風拂過，外婆額前的白髮輕輕飄起露出好看的弧度，那永遠是我心中最溫暖，最柔軟的一處。
你回眸的淺笑，若是凝眸遠眺，安立在高遠處的木，好望見你的臉龐，便不在身旁，是也魂牽夢繞，晴日的朝陽，天是雨，也淺笑。—後記
一道美麗說的風景線 篇20
國一作文 ,741字美麗到處都有，大多數人都忙於生活，卻很少注意這身邊的美麗，如果我們多多留心，我們就可以發現身邊這一道道美麗的風景線。
溫暖的春日裡，家裡來了一群特別的客人—屋簷下唧唧喳喳的小燕子。巢穴裡有幾隻剛出生的小燕子和兩隻大燕子。一天，有一隻小燕子從巢穴裡摔了出來，一動不動。不久，大燕子叼著一隻小蟲回來了，看到那隻摔死的小燕子，立刻把嘴裡的小蟲扔到一邊，在小燕子身邊來回盤旋，時而用嘴動一下小燕子，可是小燕子卻一動不動，大燕子整整守候了一個下午，才依依不捨的離去。大燕子的母愛，著實讓我為之感動，動物界的真情，是春日裡一道令人感動的風景線。
一個暴雨的夏日，家裡忽然停了電，我從電腦桌邊走開，來到臥室，點上了一支蠟燭看起書，在這時，不知從哪裡來了一隻飛蛾，在桌邊徘徊者，我試圖將它趕走，可試了幾次都沒有成功，乾脆讓它在這兒算了。令人意料不到的事情發生了，它一頭撞向了燃燒正往的火苗，然後又落在了桌上。有人說飛蛾撲火很傻，是嗎？答案是否定的，火焰的光明是它的理想，是它的追求，它為了自己的理想而放棄生命，這一堅毅而悲壯的舉動，讓我感到理想高於一切，追求永不言棄，撲火的飛蛾，是夏日裡一道悲壯的風景線。
深秋，正趕上學校的文體藝術節，天上飛來了一排“人”字形的大雁，它們要飛往南方越冬，為什麼要飛往南方，是畏懼北方冬天的嚴寒嗎？不是，比起南遷途中的艱難困苦，風雪嚴寒，北方這點冷算什麼，雖然這樣，但它們而是毅然決然地向南方飛去，不為別的，飛向南方是它們的本能，是它們的追求，它們為了自己的追求，永不放棄，不達目的誓不罷休，這是一種多麼可貴精神啊！大雁這種永不放棄的精神，是深秋時節一道雄偉的風景線。
一道道美麗的風景線，在我的心中烙下了深深的印記。我相信身邊的小事都是最美麗的風景。