誠信考試有感相關作文20篇

誠信考試有感篇1

國小五年級作文 ,535字

生命不可能從謊言中開出爛漫的鮮花，更不可能在欺騙中露出真誠的笑容，誠信，是做人之本。古人言：“人無信不立”、“君子一言駟馬難追”。誠信不僅是一種美德，更是一種責任，也是中華民族的優良傳統。在這次獨特的考試中。我深深體會到了誠信二字。

這天，我擔負著同學們的信任，走進了“誠信考場”參加期末考試。進入考場後，我看到眼前黑壓壓的考生。不免心生疑惑，四十多人在一起考試，在無人監考的情況下真的能做到，不偷看、不講話嗎。我的擔心好像是錯誤的，就在這短短的一小時三十分鐘內，四十多名考生，卻折射出每個考生的品德，我們真的做到了無一人偷看，無一人講話的偉大“壯舉”。一次考試不利，你還有許多機會“改過自新”，而一次作弊，你就會失去誠信，葬送了你的形象、尊嚴和榮譽。讀書是積沙成塔、集水成渠，而不是掩耳盜鈴、作弊抄襲。學習在於積累，以誠為基。四十餘名考生，用自己的優良品德向自己、家人、老師交上一份滿意的成績。

誠信應該從我做起，杜絕抄襲，樹立與不良風氣作鬥爭的信心、勇氣。並敢於揭發考試抄襲行為，用自己的真實水平證明自己的實力，立志成為一名文明誠信的好少年。

誠信考試心得體會作文篇2

高二作文 ,4092字

【篇一：誠信考試心得體會】

上一週，我們學校開展了誠信教育活動，老師的諄諄教誨使我受益頗深。巴爾扎克說過：“遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣。”海涅也說過：“生命不可能從謊言中開出燦爛的花朵。”誠信是為人處事的基本原則。小到為人誠實不說謊，大到對事業，對祖國的忠誠，誠信二字滲透在生活的各個層面。為人守信，對人負責，是誠信的基本要求。恪守信用落實到具體行動上，即表現為一種積極負責的態度。“做老實人，辦老實事。”是人們崇尚的行為準則。

考試也是如此，但是“人非聖賢，孰能無過？”你作弊一次念你初犯，有可能不追究，可是第二次就要嚴懲了。考試是對你這一段時間學習的一個檢驗，是對前段學習的總結，你考試時作弊就是自欺欺人，同時也矇蔽了老師的眼睛，從卷面上不能反映出哪個知識點掌握的不好，老師就不能做出正確的判斷，還如何給同學們，及時糾錯呢？上學的目的，就是為了學知識，學到了知識，目的也就達到了。所以提倡誠信考試，就是要檢測你的真實水平，及時糾差補漏，才能把全部應該掌握的知識，掌握好並能靈活運用。作弊只能暫時提高了分數，知識並未掌握，那麼，以後該怎麼辦呢？到了中招考試、高考，你還能作弊嗎？不能！中招考試，高考都要靠自己的實力努力去爭取，你作弊就是沒有誠信，希望大家不要自欺欺人。

“人而無信，不知其可也。”做人不講信用不知他怎麼可以立身處世。為人誠信，言而有信，能得到別人的信任，也是自身道德的昇華。

【篇二：誠信考試心得體會】

誠實守信是中華民族的優良傳統，也是公民的基本道德要求之一。樹道德之新風，立誠信之根基，更是當代小學生義不容辭的責任。對於當代的我們來講，明禮誠信是立身處世之本，是走向社會的“通行證”。“人無信而不立”，這是每個小學生都知道的箴言，誠信也是每個小學生應有的道德基礎，加強小學生誠信教育，為社會主義現代化建設輸送德能兼備的合格人才，已是小學思想政治教育的當務之急。小學裡要學的不僅僅就是書本知識，我們更重要的是學會做人。考試成績不能說明一切，一味地因追求高分而忽略道德，這不僅是對其他同學的不公平，更是對自己不自信和不負責任的表現。樹立道德新風，立誠信之本，做文明公民，既是時代的需要，也是做人的道德底線。我們應當以誠信的態度面對考試，通過自己的努力付出來獲得相應的回報。在期末考試中，我們要面臨的既是一次學習成果的檢閱，同時也是一場道德與誠信的考驗。

所以，我們應當做到：

一、排除外界干擾，正確認識考試對評價自己的重要性。充分利用一切時間，認真複習，滿懷信心地迎接考試。

二、提高自身修養，做一名誠信學生。我們要以誠信的態度對待每一場考試，考出真實水平。

三、在考試過程中尊重監考老師，端正學習與考試的態度，嚴格遵守考試規章制度，實事求是，杜絕一切考試作弊形式。

四、弘揚誠信正義。樹立與不良風氣作鬥爭的信心和勇氣，勇於檢舉揭發考試作弊行為。

五、“文明考風、誠信考試”從我做起。千里之行始於足下，良好的學習氛圍，文明的校風，應當從自己做起、從現在做起，努力打造誠信校園。

因此，誠信考試、文明考風應當從我做起，堅決杜絕考試作弊、違紀等不良現象的出現。

【篇三：誠信考試心得體會】

“為什麼要考試？”現在各個學校都正積極實施新課改，推進素質教育，為的是改變應試教育產生的弊端，促使學生更全面的發展，更具創新精神、實踐能力，更具競爭力。但是素質教育並沒有取消考試，為什麼呢？因為考試是檢驗教師教學情況、學生學習情況的基本方法，是選拔人才的重要手段，考試為各種評價和選拔提供了基本的量化標準。可見某些現象的產生不是考試惹的禍，關鍵在於如何看待考試，如何利用考試這種基本的評價手段，促進學生的發展，促進學校的發展。

我們應該以一種積極向上的精神面貌和良好的心理狀態參加各項考試。考試僅僅是人生道路上一個個小關卡。考得好，固然可喜，說明最近學習的效果還可以，知識掌握得還可以；考砸了，彆著急，勝敗乃兵家常事，好好分析一下原因，關鍵要記住“精誠所至，金石為開”。只有注重日常積累，紮紮實實地開展學習，努力形成良好的學習習慣和學習方法，在學習過程中鍛鍊自己的意志，磨練自己的品質。成功並非是遙不可及的。

其次，考試並不是學校對學生的刁難，而是學校提供了一個讓學生檢驗自己在這段時間收穫多少的機會。“知之為知之，不知為不知，是知也。”用自己真正的能力去考試，就算不及格，也不應覺得怨恨；通過各種手段在考試中作弊，就算成績喜人也不應感到坦然。這樣的話，又何苦用作弊去追逐那虛假的高分呢？

誠信像路，隨著開拓者的腳步延伸；誠信是智慧，隨著博學者的求索積累；誠信是成功，隨著奮進者的拼搏臨近；誠信是財富的種子，只要你誠心種下，就能找到開啟金庫的鑰匙。誠信，是一股清泉，它將洗去欺詐的骯髒，讓世界的每一個角落都流淌著潔淨。

成語“一諾千金”大家都知道。古人有云：“得黃金百斤，不如得季布一諾。”漢朝的季布，以真誠守信為世人所景仰。後來季布跟隨項羽，項羽敗於劉邦，株連到他，為劉邦所通緝。許多人都知道季布的為人，因此都願意出來幫他避難，使他安全避過了難關。最後，季布憑著為人誠信，還受到了漢朝的重用。古人有例為鑑，我們更應該將這優良傳統繼承下來並將它發揚光大，將中國人的誠信展現給外國人，讓他們更加了解中國這個文明之都。

談到這裡，我想起孟德斯鳩的一句話：“衡量人的真正品德，是看他在知道沒有人會發現的時候做些什麼。”因此，考試，並不僅僅在考驗我們的知識水平，更是在考驗我們的道德水平，北京、上海等地就曾有幾十名大學生因考試作弊而被學校開除。這並不是小題大做，作弊關乎到一個人的誠信問題。作弊不單是失信於老師，更重要的是失信於自己。

曾任美國總統的傑邦遜說：“誠信是智慧之書的第一章，”在我們學習科學文化知識之前，應該先學會誠信這一章書。

作為學生，要對老師有誠信，做到誠信考試；對自己也要有誠信，要做到心口如一。不屈從自己內心的慾望，不屈從自己內心的恐懼，不掩飾自己的錯誤。所以說誠信也是一種才能，而且是一種不容易得到的才能。我希望大家都要擁有它，無比珍視它，更要去努力維護它。

【篇四：誠信考試心得體會】

巴爾扎克說過：“遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣。”海涅也說過：“生命不可能從謊言中開出燦爛的花朵。”誠信是為人處事的基本原則。小到為人誠實不說謊，大到對事業，對祖國的忠誠，誠信二字滲透在生活的各個層面。為人守信，對人負責，是誠信的基本要求。恪守信用落實到具體行動上，即表現為一種積極負責的態度。“做老實人，辦老實事。”是人們崇尚的行為準則。

“人而無信，不知其可也。”做人不講信用不知他怎麼可以立身處世。為人誠信，言而有信，能得到別人的信任，也是自身道德的昇華。

【篇五：誠信考試心得體會】

孔子說：“人而無信，不知其可”，可見“有信”是做人的根本。我們需要讓誠信的種子，在生活的點點滴滴中生根發芽，在實踐中茁壯成長。現在，誠實守信，已被人們廣泛地實踐到修身立業之中，“一諾千金”、“一言九鼎”，正是人們講究誠信的高度概括和真實體現。就個人而言，誠信是高尚的人格力量。對於學生而言，重視誠信考試，是責任感的體現；誠信應考，則是道德品格的體現。當你手捧著充滿“誠信”的答卷，面對老師，面對父母時，他們一定會因你擁有如此崇高的品質而驕傲，同時，你也會為自己感到自豪。

考試，不僅僅是對所學知識的一種檢驗手段，也是考驗我們做人品格、心理素質的基本途徑。作為一名小學生，誠信是我們必須的基本品質，而誠信考試更是培養誠信的重要途徑。考試作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視，更是對學校良好學風的褻瀆。我們要以誠信的態度對待每一場考試，不要讓寶貴的誠信遺失在考場上。那一紙成績只是對我們學習狀況的檢驗，我們更需要一個健康的人格，一個端正的人生態度。不合格的成績並不可怕，可怕的是考試作弊將會讓我們套上精神的枷鎖，成為我們長遠而又美好的人生畫卷上的一處敗筆。作弊者不僅丟掉了自己的誠信，更丟掉了自己做人的尊嚴！

也許有人會說，作弊可以多拿點分讓家長和老師高興，又沒有什麼損失，何樂而不為呢？但說這些話的同時，有沒有想過這樣做真的光彩嗎？靠損失人格為代價換來片刻虛偽的歡笑，值得嗎？作弊時的那種緊張與自責等於文明考試的那種坦然與自信嗎？考試作弊實為竊取他人勤奮學習的成果，作為當代小學生，我們要誠信考試，誠實做人，成為社會乃至國家未來合格的接班人！

作為21世紀小學生，更要繼承和中華民族誠信這一傳統美德，並繼續發揚廣大。有的同學平時不努力，考試的時候臨時抱佛腳甚至違紀作弊。這做法就是不誠信的表現，一時矇混過關，卻永遠丟失了自己誠實的人格。惟有誠實才能無愧於自己的靈魂，惟有誠信才能無愧於這個時代。在考風和行為方面應做到，不說謊，不抄襲，不作弊；不隱瞞自己和他人的錯誤，有錯就改；說實話，做實事，言必信，行必果；不貪便宜，明辨是非；為人誠實，講信用，重信譽。努力學習專業知識，不斷提高個人的綜合素質，做一個對同學有幫助、對班級有益、對學校有貢獻講誠信的好學生。

讓我們“樹道德之新風，立誠信之根本”，營造“誠信考試光榮、作弊亂紀可恥”的考試氛圍，誠信面對自己，守住內心的一份堅持，交出一份合格的誠信答卷，為自己贏得一個真實的成績，還考場一片純淨的天空。

誠信考試亮出自我篇3

高一作文 ,823字

時間在不經意間匆匆流逝，學期考試的腳步又臨近了，這是檢查學生學習成果的最好機會，更是展現學校誠信學風的重要視窗。也許有人胸有成竹，也許有人底氣不足。可無論怎樣，我都預祝大家考出理想的成績。同時，我還要向大家發出倡議：誠信考試，亮出自我。

孟子曰：“車無轅而不行，人無信則不立。”誠實守信是中華民族的優良傳統，也是公民的基本道德要求之一。作為二十一世紀的高中生，我們不僅要擁有強健的體魄，健康的心理，還要擁有前輩們留給我們的誠實守信的優良傳統美德。期中考試不僅是老師對同學們半學期來學習情況的大檢測，更是對每個人綜合素質的一次挑戰，是對每個同學的自信心，自覺性，意志力，誠信度的一次考驗。只有真實反映出我們的學習狀況，老師才能制定適宜的教學方案，因材施教。我們同樣可以通過真實的成績瞭解自己的水平，從而知道自己的不足，以便自己查缺補漏，爭取下次取得更好的成績。

考試應是在一個公平、公正的環境下競爭。考場作弊，不僅對自身百害無益，同時也侵犯了其他同學應當擁有的獲得公平考試環境的權利。請同學們切記：“分數誠可貴，榮譽價更高，若為誠信故，兩者皆可拋”。考試如果考砸了，可以下次再努力；但品行上如果沾上了汙點，又豈是能輕輕地拭去？

面對考試，我們應該做的就是充分複習，以良好的狀態、誠信的態度對待每一場考試，考出真實水平，考出誠信風格。在考試中堅決做到遵守考場紀律，不作弊、不交頭接耳。做一個誠實守信的高中生。如果失去了誠信，就等於失去了邁向成功的通行證。

莘莘學子，誠信為本。相信大家都能守住自己心裡那份對誠信的堅持，那份對自我能力的肯定，從現在做起，用自己辛勤的汗水和不懈的努力，為期中考試做好準備，以良好的心態走上考場，發揮出色水平，取得良好的成績，誠信考試，亮出自我，以誠信換取誠信，以誠信收穫成功。讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。

最後，祝大家在考試中筆下生花，取得理想成績！在漫漫人生路上以誠信寫下無愧於時代的優秀篇章！

期中考試有感篇4

國小六年級作文 ,495字

時間像流水一樣，眨眼間，緊張的期中考試便過去了，我長長的舒了一口氣，心想：這次題除了語文，其他的都不怎麼難，我一定能考一給很理想的成績……

我在焦急的心情中度過了好幾天後，考試卷終於發下來了。我懷著緊張的心情拿起考試卷，我不禁大驚失色，因為考試成跟我預想的完全不一樣，兩者之間完全有“天壤之別”！這讓我深受打擊，開始陷入沉思當中……

這次考試我對數學成績和英語成績非常不滿意。我數學錯的全是會的題，只是因為檢查不認真和對自己太自信才會錯，使我現在後悔莫及。英語也是因為檢查不認真和對自己太自信才會錯……

就是這樣，因為我的不認真和自負使得我這次考試成績十分差。

如果期中考試可以再來一次，那麼我一定不會犯同樣的錯誤。我一定會認認真真、仔仔細細的檢查，不會“夜郎自大”，認為自己一定全對，而不去認真檢查，那樣我也不會現在這樣追悔莫及了。

這次期中考試讓我懂得了一個深刻的教訓：人不能驕傲、自負，否則一定不會成功！經過這次刻骨銘心的教訓，相信等到兩個月後的期末考試，我一定會取得令自己和老師、父母都滿意的成績，不是令自己難過，令老師和父母失望的成績，而是令自己開心，令老師和父母應以為傲的成績！

誠信考試篇5

國小六年級作文 ,763字

一說到考試，絕大多數學生都會緊張到瘋。因為有時候，考試不僅僅侷限於對書本知識的考查，更延伸到生活的方方面面，可以說人生無處不考試啊。一次考試可以改變一個人的一生，可以決定一個人是上“天堂”還是下“地獄”。這不，我也經歷了一次生活中的小小的考試。

三年級的一天，老師下課後叫我幫她把磁鐵收進包裡。我看著那綠色的磁鐵簡直愛不釋手。它渾身閃閃發光，外表是好看的熒光綠，裡面是星星點點的熒光粉。這塊磁鐵的形狀是星形的，而我就是一枚星形控，凡是什麼東西我都喜歡星形的。這時候一縷陽光照到磁鐵上，它發出了一種令人心動的光芒，一下子就讓我有了把它據為己有的想法。我心想反正就是撒個謊的事，丟失一塊磁鐵老師也不會怎麼查。我就偷偷地拿走，等老師問的時候，我就說不知道就得了。於是，我便這樣做了。

回家的路上，我又有些不安了，一直糾結是要把磁鐵還給老師呢，還是自己留著呢。這時，我左邊彷彿出現了一個惡天使，右邊好像也出現了一個善天使。惡天使說：“你那麼喜歡那個磁鐵就留著吧！”善天使說：“你爸爸教育你做人要誠實，你今天欺騙了老師，你就是不誠實。”惡天使說：“誠實是大人的事，你現在還小，以後再改也不遲啊！”善天使又說：“誠實要從現在做起，一個人的誠實比一個人的成就更加重要。這可是你爸爸說的，他還說不希望你是個很乖的孩子，卻希望你是一個誠實的孩子！你難道忘記了嗎？”對啊，我心想，我這樣做會辜負了爸爸的信任。

或許是我心中的光明戰勝了黑暗，惡天使消失了。善天使又對我說：“你主動向老師認錯，雖然你做錯了，但只要及時改正就是好孩子。”於是我下定了決心，還回去。第二天，我主動向老師承認錯誤，交還了磁鐵。老師不僅沒有責備我，還誇獎我是個誠實的孩子。

通過了誠信的考試，我輕鬆多了，感覺所有沉重的負擔都消失了，彷彿從矛盾糾結的地獄回到了輕鬆坦蕩的天堂。

誠信考試誠信做人篇6

國小五年級作文 ,477字

考試，一般指語文考試、數學考試或英語考試。但有些考試是指做人的考試。我就遇到過很多做人的考試，這不，我又碰上了。

那是一個星期六的晚上，我去小賣部買東西，我買了一樣七元錢東西，給了人家一張二十元的。人家找了零錢給我，我也沒數，就回家了。

回到家的時候，我突然想起來數一數錢。因為媽媽說過，買完東西，人家找了錢後要數一數，萬一找少了呢？於是，我拿出錢來數了數，我發現，人家應該找我十三元，可是多找了五元，從十三元變成了十八元。當時，我就想要不要把那五元錢還給人家呢，還是自己留著用？我做著激烈的思想鬥爭，不就五元錢嗎，又不是多大的數目，留下吧。可我心裡總是不安寧，始終覺得不該這樣做。我心裡似乎有小天使和小惡魔在爭吵，小天使說：“毛彥傑，你必須把那五元錢還給人家，你忘記媽媽說過做人要誠實嗎？”小惡魔又說：“你不能還，反正別人有不知道，還不如把這五元錢當零花錢用掉。”為了五元錢，就丟棄了做人的誠信，還讓自己這麼不安，太不值得了，我決定還是還給人家。

第二天，我去小賣部把錢還給了人家。這下，我心裡的這塊石頭也終於落地了。

這次考試終於以我的通過而結束了。

語文考試有感篇7

國小四年級作文 ,620字

生活是苦難的，幸福是短暫的，噩運總會在你毫無準備時降臨。

人生就是一時好，一時壞。當你以為你會幸福很久而洋洋得意時。其實一切幸福都如同錦鯉縱身一躍時的水花，轉眼即逝。

就如同考試前的我曾信誓旦旦的對別人說：“哎呀，我這次作文寫的不錯。”我為什麼會這麼說呢？因為我把對於一個小女生青澀的回憶小心翼翼的寫在了上面，對於過去迷茫中的愛戀，對於心中關於戀愛的憧憬，一切的一切都寫在了上面，我用心的將作文上的每一個字、每一句話、每一個段落，注入了專屬於我的靈魂印記。看似是一篇簡單的作文，其實對於我這種總是將心事埋藏在心中的小女生來說，就是一種心靈的寄託，一種靈魂的安慰。

在我的心中，它早已不是一篇用來應付考試的作文了，它是一種對自由的渴望，一種對於現實的鄙視，一種將萬惡的封建思想踩在腳下的魄力，它是無拘無束的作文。

可是現實就是這樣不解風情，無奈又殘忍。就是這麼一篇有筋骨、有血肉，有靈魂的，我自以為優秀的作文，竟然只打了35分。我不相信，也不願相信，但更多的是不敢相信。但是在現實面前，我卻不得不承認。

好，我理解。我理解為什麼會得到這種分數。

行，這是命，我認（此刻應響起二泉映月之類的悲涼音樂）

但是，有骨氣的我最終含淚決定，在我心靈的創傷還沒有完全修復之前。我，一個頂天立地的弱女子決定從今天起——

我還要寫抒情的文章了，我就不信了，我能寫不好。

謹以此篇，寄予語文老師和無情的現實。

一次誠信考試篇8

一次誠信考試作文50 ,640字

誠信——文明社會的標誌，誠信——國民品良之精髓。就在昨天下午，我們參加了一場誠信考試，那是一場無人看管的考試。

臨考時，我的心中像有一頭小鹿在亂撞，都已經能聽到心在“撲通撲通”地跳。我們端正地坐在座位上，等待著誠信對我們的考驗。終於，走廊中響起了腳步聲，殷老師抱著一疊數學試卷走進教室，對我們說：“因為這是一場無人看管的考試，所以希望同學們可以經得起這次的誠信考驗。”她發完了試卷，就離開了教室。

教室裡安靜極了，只聽見同學們“沙沙”的寫字聲。我拿到試卷，快速地瀏覽了一下題目，不錯，基本上都是計算題，認真一點，是能拿滿分的。我寫好班級姓名後就開始寫試卷。做計算題時，我還是一帆風順的。一邊做，我一邊在心裡反覆告誡自己：細心一點，細心一點。很快，我就做到最後一道題目了，突然，我被最後一道題傻了眼，一時之間不知該如何計算。我抬起頭，向四周望了望，發現大家都低著頭，認真地答題。但有一位同學一會兒拍拍桌子嘆口氣，一會兒又吹吹口哨，一會兒又東看看，西看看，不知想幹嘛。我看見了，想：既然這是一場無人看管的誠信考試，我們就要自覺遵守考場規則，因為誠信比什麼都重要。於是，我低下頭，繼續鑽研我的難題。

考試結束了，殷老師再次走進教室，鄭重其事地說：“今天很多同學表現得都不錯，成績名次很重要，但誠信做人更重要。”我聽了，若有所思地點了點頭。

誠信考試篇9

國小四年級作文 ,503字

誠信，是人的立身之本；誠信，無處不在。今天我真正意識到這誠信的重要性。

這次期末考試，我在誠信考場參加考試，我想誠信考場竟然沒有監考老師，那豈不是亂套了嗎？想著想著就跟同學們來到了誠信考場。黑板上寫著：考試是對學習的一種檢驗，更是對誠信的一種考驗！

叮鈴鈴……上課鈴打響了，老師來了，他發完試卷就走了。這時，咳嗽聲、低聲說話聲不停，可過了一會兒考場全部安靜下來了，只有沙沙的寫字聲音。同學們大概意識到了，何為誠信考場，開始自己看自己的試卷自己做自己的題目了。

突然我碰到了一條攔路虎，想看看後面同學的試卷，轉念一想，去誠信考場是老師和同學對我的認可，也是學校對我的認可，我就反覆讀題，最終想出了答案，別提有多高興了。

叮鈴鈴……下課鈴響了，老師也來收捲了，他高興地說：“大家表現的非常好，你們沒有辜負學校、同學對你們的認可，請你們繼續加油努力！”

“凡出言，信為先。詐與妄，奚可焉。”弟子規中的這句話此時浮現在我的眼前，看著整潔有序的考場，看著同學們的笑臉，我也笑了……

誠信考試篇10

國小四年級作文 ,791字

經過一個學期的刻苦學習和積累，我們迎來了四年級上學期期末考試。我和另外五位同學被班裡推薦參加誠信考試。此次考試中，在沒有監考老師的情況下，不交流、不作弊，嚴格遵守考場紀律，誠信做人，考出自己的水平，向家長和老師彙報最佳成績。

考試時，我的心中有一頭小鹿在亂撞，能聽到心在撲通撲通地亂跳。我們端正地坐在考場的座位裡，等待著誠信對我們的考驗。終於開始發放試卷了，老師說：“今天無人監考，希望你們自覺考試，經得起這次誠信的考驗。”說完了便離開考場。拿到了試卷，我大致瀏覽了一下試卷，有選擇題、有填空題、有計算題、還有解決實際問題，當時頭腦有些暈，但是仔細分析題目後，理解了題目中的意思，經過複雜計算後，一帆風順地解決了這些高難度的問題，整套試卷做完後，我檢查兩遍，輕鬆地放下手裡的筆，還有10分鐘，我看看四周的同學，大家都在認真檢查，全力以赴的完成試卷。

我想，這次無人監考，要自覺遵守考試規則，誠信最重要，我一定要認真對待。考試結束了，老師再次進入考場，鄭重其事地說：“成績和名次固然很重要，但是誠信更重要，這次考試大家都很出色，請為自己的誠實鼓掌吧。”頓時全考場響起了熱烈的掌聲。

誠實守信是中華民族的傳統美德，也是我們每一個人的立身之本。古往今來，凡是品德高尚的人都是誠實守信的人。只有誠實守信才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡欺騙，做一個誠信的人是我們的責任、義務和一個做人最起碼的道德準則。

這次參加誠信考場，不僅是反映了我一年的學習成績，更能反映出我做人的誠信準則，我們中華民族，以誠信為準則引導了我們一代又一代的人。我想呼籲我們大家共同行動起來，相互提醒，相互監督，讓舞弊遠離校園，讓誠信常駐心中！讓我們一起立下誓言：“實事求是，信守承諾，認真學習，誠實考試，手握誠信，把握未來。”

誠信考試篇11

國二作文 ,636字

考場上，在心中進行了無數次的鬥爭之後，我忍住了自己的僥倖心理，並且成功解出了這道題。

考前，班主任老師給我們上了最後一節班會課，主題是“誠信”。人的誠信，不應只是說說。“說起來容易做起來難。”當我們真正抉擇的時候，才知道誠信二字的確重千斤。

考場上，望著正在分發的試卷，心想：我可不能作弊，否則班會白開了。我暗暗下定決心，卻不知前方的磨礪與誘惑。

看到發下的試卷，心中暗喜：試卷上的題目沒有太大的難度。眼睛不斷掃視試卷，心中早已胸有成竹，嘴角不由得出現了一抹笑意。

做著做著，我臉上的笑容忽的凝固起來，本已勝券在握，卻被前方的一道阻擋了道路。此時此刻我心緒不寧，答完了其他的題，只剩下最後一道。揣摩許久，卻無一點的頭緒，我感覺這道題無法在考場上完成。

前面的同學早已開始檢查，一個抬頭，便能看到答案。正準備偷偷瞟一眼，卻又想到班會課上的回答，鏗鏘有力的話語還在耳邊迴響……我不能。

但只要解出來了，就能超越我以往的分數，名列前茅。算了，不就是一次考試，老師還會講解，還是繼續檢查吧！

檢查過程中，無意中又掃視一遍那道題。猛然間恍然大悟，答案就在眼前。我順利地解決了這道難題，心中的泰山早已坍塌。

隨著哨聲，開始收試卷了，而我卻沉浸其中。如果剛剛作弊，被老師發現，試卷歸零，數學老師，班主任和同學們又該怎樣看我呢？

聽見老師的提醒，我從睡夢中醒來。急忙看試卷，原來，試卷上早已寫出了滿意的答案。

考試有感篇12

國小五年級作文 ,698字

今天下午，燕子老師走進教室佈置家庭作業。你可能會問，佈置作業有什麼稀奇的呢？還需要在這裡浪費筆墨嗎？呵呵！一會兒你就知道了。燕子老師表情由嚴肅變為開心地說：“今天沒有數學家庭作業——”耶耶耶！太棒啦！“但是——明天早上考數學！”唉，老師這不是浪費我們的感情嗎？老師的話令我喜憂參半，前一句聽起來非常棒，沒有作業可以盡情的玩，可是後一句簡直像惡魔一樣困擾著我。

放學以後，我三步並作兩步，飛快地跑回家。急忙開啟數學書，拿出練習本，我像一塊海綿，掉進了數字的海洋裡面，吸滿數學的奧祕，一次次複習老師講的重點和自己平時作業中的錯題。直到完全明白每一個解題步驟為止。

第二天早晨，跑完操後，鍾老師鄭重地告訴我們，今天佔用晨讀和第一節課的時間，進行數學測驗考試。試卷發下來後，我仔細的審題，得心應手，第一題、第二題、第三題，晨讀下的時候，我已做完了一半。感覺非常輕鬆，但是做到最後一題時。老師說還有兩分鐘，我緊張極了，這段時間猶如飛一般快。鈴聲響了，老師說：“時間到了，收卷！”我剛好答完，交給了組長，這時我的心裡特別的忐忑不安，試卷還沒有來得及檢查一下，當然事實已經不可逆轉，現在說什麼都遲了。

週五的時候，老師說成績出來了，我的心口像有隻小兔子一樣突突直跳，既想知道成績，但又害怕知道成績。張書滔97分，我那一顆懸著的心終於落地了。

通過這次考試，我明白了學習只要努力了，就一定會有收穫的，同時發現在細節上，我仍然有粗心大意的問題，今後一定改正，力爭在下次考試中取得更好的成績。

誠信考試篇13

國小五年級作文 ,407字

考試---是每一位同學都要經歷的，因為它是檢驗我們學習成果的途徑之一。

可是，在考場上我卻目睹了這樣一幕。一位同學，他左手託著自己的下巴，故作鎮定，右手卻拿著筆煩躁不安地轉著，身體一動不動地坐著，眼睛時不時地轉著，左顧右盼。突然，他好像發現了什麼，嘴角微微上揚，盯住了右邊同學的試卷。只見，他的身子向右側移動，小心翼翼，動作十分微小，手中轉動的筆停了下來，生怕引起周圍人的注意。他的眼珠完全向右，從正面看，恐怕看到的只有眼白，好像得到什麼訊息般，猛地回到自己的地方，筆寫得飛快，嘴角又露出了笑容。

世上沒有什麼輕鬆能完成的大事件，人間正道是滄桑。春天播種，夏天耕耘，秋天才會有收穫，這是千古不變的真理。通過這種方法取得理想的分數，意義何在？我們不能因為考試而考試，而是要為了自己的人生，為了自己奮鬥的目標，一直衝！只有掌握了正確方法的人，在成長道路上才會走得更快，更順，更遠。同樣，付出智慧與汗水是必不可少的。

一次誠信考試篇14

國小四年級作文 ,943字

臨近期中大考，老師號召我們要像刺蝟一樣，把全身的刺兒挺起來，打起精神好好複習。這不，一次特殊的模擬考試開始了……

星期五下午，宋老師走進教室，微笑著說：“今天要進行一次與眾不同的考試，叫做誠信考試，也就是無人監考，看看你們能不能管住自己。”誠信考試？這真是個新鮮事啊，我還是第一次經歷，既興奮又緊張。此時，看著班裡幾個調皮的孩子露出了壞壞的笑容，我又多了一絲擔憂，同學們，真的能管住自己嗎？此刻，我的腦海裡出現了這樣的畫面：教室裡飛滿紙條，附和聲、討論聲此起彼伏，一片喧鬧忙亂的場景。我的思緒被宋老師鏗鏘的話語打斷了。她說：“同學們，這是一次知識的測試，更是一次誠信的考驗，我相信你們，也請你們加油”。說完，她灑脫地走出教室。

宋老師那麼信任我們，我們一定要做到無人監考勝有人，戰勝自己，擦亮誠信招牌。我滿懷信心，用筆尖向卷子發起進攻。剛開始，教室裡靜悄悄的，沒有一個人說活，只能聽見筆尖觸碰卷子的沙沙聲。可我剛寫完第一道題，就聽見有人蠢蠢欲動了，教室裡興奮的火苗即將被點燃。漸漸的、漸漸的，隨著時間的流逝，也隨著題目難度係數的增加，教室逐漸熱鬧起來，有竊竊私語的，有校對答案的，也有詢問時間的，還有對這次誠信考試大發感慨的。

在我的身邊，同桌王浩宇短短40分鐘，還要跑一次廁所，看他的樣子，好像出去放風尋找自由一般。劉思達、邊鈺浩東張西望，不時地說上兩句話。而趙羽卻當上了情報員，這個“大嘴巴”自告奮勇去門口報信，而其他同學也都想發現前方最新戰報，十幾個人爭先恐後衝到門口，檢視動靜，這時班裡只剩下一少部分同學專心寫卷子。誠信考試這幾個字，大家早已把它當成了空氣。剛才信誓旦旦向宋老師保證的話語，也早拋到九霄雲外了。哎，在這熱鬧的情況下，我的心也煩躁極了，有一道題怎麼也想不起來，我左顧右盼想在別人的試卷上尋找答案，又躲躲藏藏地害怕被別人看見，我知道這是向誠信的發出挑戰，最後，我還是動了動腦筋，把不一定正確的答案寫了上去。

對我們來說，這次誠信考試真是有點失敗。誠信是中華民族的傳統美德，說起來簡單，做起來真的挺難。讓我們都學會自律，學會做自己的監考官，做一個誠實守信的小學生。

考試後感想篇15

國二作文 ,725字

在剛剛結束的期中考試裡，我犯了很多不該犯的錯誤。

我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關係。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

比如：明明是找出錯誤的選項，而我卻找出了正確的選項；明明問的是‘為什麼’，我卻寫成了‘怎麼做’；明明是寫詞，我卻寫成了短語……

我知道老師對於我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題的壞習慣。這也許也和答題技巧有總之，通過以後的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

其次，我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物的習題強化。通過考試，我終於明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試，才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好充分準備，爭取拿到優異成績。不讓老師、家長、同學對我失望。

再就是，我覺得自己在日常中還是沒有下足功夫，沒有做到及時或者更好的複習，沒有紮實的掌握基本知識，不會實際的應用，還不夠虛心，我以後要向藏真（我們班第一名）學習。

對於各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得並不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的！

一次考試的感悟篇16

國小四年級作文 ,779字

拿著試卷，看著上面的分數，我的心頓時跌到了谷底，“87！”太差了，我從來沒有考過這麼差，怎麼辦啊？回家肯定要挨媽媽的罵了，想到這裡，我的淚水止不住地流下來。

我輕輕地推開門，心裡默默地想：最好媽媽還沒有下班，這樣我就可以把試卷藏起來了。可是，恰恰事與願違，當門一開啟，我就看到媽媽坐在沙發上等著我。“試卷呢？”媽媽冷冷地問道，“壞了，媽媽肯定已經知道我的考試成績了，怎麼辦啊？”我心裡正在嘀咕的時候，媽媽已經不耐煩了，她一把接過我的書包，拿出試卷，仔細地看起來，她邊看邊皺眉頭，嘴裡不停地嘆氣，試卷在她的手上不停地被翻過來翻過去，我似乎預感著馬上就有一場狂風暴雨要來臨了。

果然，媽媽扔下試卷，用手在桌子上狠狠地一拍，責備聲隨之而來：“你有沒有用心在學習？這麼簡單的題目都做錯，你對得起你自己嗎？對得起媽媽嗎？……”媽媽吧啦吧啦地說了一大堆，而我就像一隻可憐的小雞，一句話也說不出，不停地掉眼淚。

媽媽終於說完了，走進了臥室，而我一個人還呆在原地，夕陽的餘輝灑進窗臺，照進客廳，照著我的身上，把我可憐的影子拉得長長的。我默默地拿著試卷，看著上面的錯題，想想真的不應該，這些題目平時老師都講過的，而我確實是太粗心了！我拿起筆開始訂正起來。

媽媽不知什麼時候站在了我的身後，她拿著紙巾溫柔地幫我擦去眼淚，她輕輕地說：“下次考試的時候，題目要看仔細點，不要再這麼粗心了！”“媽媽，對不起！下次我一定會仔細的。”“媽媽也要像你道歉，剛才媽媽態度也不好，今天考試沒考好，你肯定也很難受，而媽媽就一味追求分數，完全忽略了你的心情，對不起啊！”聽了媽媽的話，我緊緊地抱著媽媽，眼淚又不爭氣地流下來了……

媽媽常常和我說：每個人都有自己的職責，比如：爸爸負責賺錢養家，媽媽負責照顧我和爸爸，而我呢，就是好好學習，快樂成長！為了我們這個幸福的小家，我要和爸爸媽媽一起努力加油！

期中考試的感受篇17

國小二年級作文 ,452字

今天早上陽光明媚，我早早的起了床，因為要期中考試。

吃過早飯，爸爸開車送我去學校，一走進教室看到有人比我還早，就在想他們因該也是為了期中考試才那麼早來的吧！叮叮叮……上課了，我和同學們端端正正的坐好等待老師的到來，老師來了把試卷發了下來，我審閱了一下試卷，看看有什麼不會做的，然後老師把紀律講了一下，就開始做了，教室裡鴉雀無聲，我也不知道怎麼了，一緊張就有一道題不知道做了，時間過去了老師要收捲了，我還是沒有做出那道題目，所以也只好收捲了，下課了我趕緊把語文書拿出來看了一下結果是精誠所加，金石為開。叮叮叮……上課鈴打響了，第二節考試開始了，劉老師走進教室把試卷發了，我看了一下試卷，試卷上有測評一和測評二，我不知道要哪一面？後來數學老師說：“只要做測評一的兩面，我高興極了，開始做了，我做的時候覺得很輕鬆，還沒打下課我就做完了，做完我認真的檢查了，叮叮叮下課了老師把卷子收上去了，我也不知道我做對了沒。

經過這次考試我明白了一個道理，就是上課要認真，考試才不會那麼緊張，成績也會好，所以今後要認真學習。