吹紙團的遊戲相關作文20篇

吹紙團的遊戲 篇1

國小六年級作文 ,798字

今天我在書上看到一個奇怪的遊戲,名叫“吹不進的紙團”,是說紙團吹不進空的礦泉水瓶子裡。我一看就挺納悶的,“紙團怎麼就吹不進瓶子裡呢?只要紙團比瓶口小,應該是件很容易的事兒呀!”。我把這個告訴了媽媽,媽媽也覺得挺奇怪的,於是我們決定親自來試驗一下。

先準備好一個空的礦泉水瓶子和幾個大小不一的紙團,我們把瓶子橫放在桌上,在瓶口處墊了一本書,以便讓紙團和瓶口能在一樣的高度。

實驗開始了,我把紙團對準瓶口放好,用力一吹,本以為紙團肯定會“飛”進瓶子並落到瓶底,誰知道,紙團根本沒進到瓶口,直接飛到旁邊去了。我以為是自己用力過猛的問題,又試了幾次,還是不行。我不甘心,就把紙團塞到瓶口處,並用慢慢吐氣地方法吹,結果呢?紙團雖然沒有直接飛出去,但卻在瓶頸處來回翻滾,死活不肯再進去了,等我再猛地一吹,紙團突然彈跳出來,直接打在我的鼻子上了。我讓媽媽也試了幾次,結果都一樣,就像瓶子裡有一股強大的魔力,阻止著小小紙團的進入。

我和媽媽實在沒辦法了,只能去請教爸爸。爸爸觀察了我們的實驗過程,仔細想了想,就找到問題的答案了:吹不進去是和氣壓有關的。對著紙團吹氣時,瓶口空氣流動速度大,壓強小,而瓶內的空氣流動速度小,壓強大,所以紙團才會被“頂”出來。

聽了爸爸一番話,我才恍然大悟,看來紙團是永遠吹不進去了。但是轉念一想,既然知道了瓶子的奧祕,那應該有破解的辦法吧。我第一想到的就是把內外的空氣壓強變相等,可以在瓶底鑽個洞,讓內外空氣流通起來,這樣不就能實現了嗎?

爸爸誇我很有想法,讓我大膽去嘗試。在爸爸幫助下,我先在瓶底打了一個小孔,但是紙團還吹不進去,我猜想是不是孔太小,導致內外壓強還是不同,我又把小孔慢慢加大,終於,紙團可以毫不費力地吹進瓶子並落到瓶底了,我們的實驗也算是成功了。

生活中處處存在科學,有時候一些事情,我們會想當然地認為應該是這樣的,如果不經過動手實踐,就永遠也不會知道事情的真相。

吹瓶子的遊戲 篇2

國小三年級作文 ,329字

今天下午,我們在課堂上做了一個吹瓶子的遊戲,只聽老師宣佈規則:吹的過程中不能使身體觸碰瓶子和桌子?準備開始遊戲了,我們都興奮不已。

首先上場的是大力士霍子繁,只見他身體半蹲,頭歪著,深吸一口氣,好像要使出獨門絕技,對準瓶子狠狠地吹了一口氣。但是瓶子並沒有倒下,他眼裡冒著怒火,好像在心裡說:“唉,太可惜了,我怎麼這樣沒用。”

接著文翔宇緊張地走上講臺,他這次換了個方法。他那一雙眼睛緊緊地瓶子,對著瓶底拼命地吹,結果瓶子像紮了根一樣,站在原地,一動不動。

最後同學們一個個走上講臺試吹,可是瓶子依舊不倒,到底能不能吹倒?我們正在疑惑時,老師給我做了一個示範:把瓶子倒過來,輕輕一吹就倒了。

通過這個遊戲讓我明白了:做什麼事情都不要只靠蠻力,一定要動腦筋思考。

小紙條的遊戲 篇3

國小三年級作文 ,630字

小紙條不會說話不會動,怎麼就逗人了呢?

其實呀,這是一個小遊戲。老師分給我們每個人四張小紙條,叫大家在這四張小紙條上分別寫上時間、人物、地點、幹什麼。我很快就寫下了四個詞,連成了這樣一句話:現在,媽媽在廣場上跳廣場舞。

等我們所有人把四張小紙條分別放到各個碗裡的時候,老師露出了好看的笑容,說:“現在,我們把紙條打亂,開始讀紙條啦。”上臺的第一個男有些興奮,口中唸唸有詞:“千萬不能抽到我自己呀。”過了一會兒,他開始讀了起來:“一萬年前,爺爺在火山爆發的岩漿裡睡著了。”我們聽了,嘻嘻哈哈地笑個不停!

教室裡活躍的氣氛感染了害羞的女生們。一位女生也上來讀了。我們像前面幾次一樣,馬上豎起耳朵,目不轉睛地盯著她從各個碗裡拿出紙條。她會讀到什麼呢?我不由得將身子往前傾,巴不得趕緊聽到逗人的話。終於,她一邊笑,一邊讀了起來:“100年前,總總在廣場馴服了恐龍。”我一聽到自己的名字,不由得羞紅了臉。而同學們的笑聲卻像火山爆發一樣來勢洶洶,簡直就是震耳欲聾啊!有的指著我說:“你也太牛了吧,竟然可以在廣場上馴服恐龍。”有的捂著肚子說:“真牛,100年前的廣場上竟然還有恐龍!”還有的連連跺腳,因為太用力,結果在地上摔了個四腳朝天。這下,同學們笑得更猛了,笑聲簡直比隕石降落的聲音還響呢!

你說,這小紙條是不是超逗人呢?

吹泡泡的遊戲 篇4

國小三年級作文 ,438字

“小泡泡,滿天飛,好像串串小葡萄。數一數,瞧一瞧,五顏六色真熱鬧。”今天,姚老師給我們帶來了吹泡泡的遊戲,讓我們都參加吹泡泡。

老師剛拿出吹泡泡的用品的時候,教室裡有的人歡呼雀躍,有的議論紛紛,甚至還有的人準備衝上講臺搶泡泡呢!

同學們在老師的帶領下,來到了教室外面,開始吹泡泡了。只見大家先把吹管蘸了一點泡泡水,然後放入嘴邊,鼓起腮幫子,輕輕地慢慢地一吹,泡泡們就從吹管裡爭先恐後地跑了出來了,像在開著運動會。

同學們有的比誰的泡泡大,有的比誰的泡泡飛得高,有的比誰的飛得遠,還有的比誰的泡泡可以長時間不爆掉……大家有著各種各樣,五花八門的比賽條件。

過了一會兒,天空中飄著五光十色的泡泡,有圓圓的,像葡萄;有方方的,像魔方;還有尖尖的,像金字塔。我們吹的泡泡非常多,多的我們身邊到處都有,泡泡大小不一,大的像皮球,小的像玻璃球,晶瑩剔透。

唉!還沒過一會兒,老師就帶我們回了教室。此時此刻的我,還是想再多吹一會泡泡。

有趣的吹乒乓球遊戲 篇5

國小三年級作文 ,449字

今天上作文課,老師帶來三個乒乓球,兩個小盆子。大家滿腹疑惑地問老師要做什麼?老師神祕地說:“我們今天來玩吹乒乓球遊戲。”聽到這兒,我們都歡呼起來,同學們有的在大喊,有的開心得跳起來,還有的說:“吹乒乓球是我的強項,肯定難不倒我。”老師讓同學們安靜下來,宣佈遊戲規則:在半分鐘之內,把三個乒乓球從一個盆子吹到另一個盆子裡,嘴不能碰到乒乓球,否則不算。

遊戲開始了,同學們都胸有成竹,一個接著一個,有的同學一上來就擺好姿勢,用嘴輕輕一吹,球立馬被吹到另一個盆子裡了。有的同學雖然費了很大勁,但卻一個也沒吹過去。

最好笑的是述成同學,他看起來非常著急,鼓著腮幫子,臉漲得通紅,對著球猛吹,可乒乓球卻一點都不聽話,他越使勁吹,乒乓球不但不前進反而後退,像專門跟他作對似的在盆子裡打轉轉,就當老師宣佈時間快到的時候,同學們都跑上去為他加油。最後,他終於吹進了一個球,但因為用力過猛,滿臉都是水珠,逗得大家哈哈大笑起來。

這個遊戲真有趣,大家都非常喜歡。從遊戲中,我也明白了;做事不能蠻幹,有時還是要講究技巧。

紙杯吹乒乓球遊戲 篇6

國小五年級作文 ,627字

“哈哈,你失敗了!輪到我啦!”教室裡迴盪著一陣陣歡快的嬉笑聲,咦,同學們在幹什麼呢?原來,他們在玩“讓乒乓球搬家”呀!

今天課上,老師神神祕祕地說:“同學們,今天我們來玩一個遊戲。”話音剛落,同學們有的歡呼雀躍,手舞足蹈;有的一臉疑惑,不解老師葫蘆裡賣的是什麼藥;有的漠不關心,在那兒靜靜地看書。

這個遊戲叫“讓乒乓球搬家”,就是讓乒乓球從一個杯子跑到另一個杯子。這個遊戲激起了同學們極大的興趣,同學們一個個躍躍欲試,想出了不少辦法,比如“輕功水上漂”、“吸星大法”……,其中我最喜歡的是“輕功水上漂”。

首先上去的是張俊鵬,只見他的眼睛死死地盯著乒乓球,深吸了一口氣,向乒乓球猛地一吹,乒乓球像一隻雄鷹振翅飛翔,可惜用力過猛,從杯口擦了過去,臺下傳來一陣嘆息聲,他只好遺憾退場。接下來上場的是李寧,只見他鼓足了腮幫子,滿臉通紅,眼珠暴突,嘴對著乒乓球,猛地一吹,乒乓球平平地滑行了過去,不差分毫剛好落在杯裡。他緊繃的神經也鬆馳了下來。精彩!臺下爆發出雷鳴般的掌聲,之後同學們又一個個輪流上陣,有的在嘆息中離場,有的則在掌聲中成功完成任務。

通過這次遊戲,我明白了:方法是想出來的,要多為成功想辦法,少為失敗找藉口,勇於嘗試,不怕失敗,成功才會向你招手。

紙杯吹乒乓球遊戲 篇7

國小五年級作文 ,781字

“哈哈哈……”你一定想知道笑聲是從哪裡來的吧?其實是今天上課的時候,我們玩的小遊戲帶來的。

課間,老師用塑料杯接了滿滿六杯的水,放在教室後面的空地上。一排排水杯整齊地站著,像威武的戰士靜悄悄地等著我們的出場。接下來我們重要的主角也出場了,那就是乒乓球,它渾身金黃金黃的,像鹹蛋黃一樣。老師把我們分成了兩組,進行計時比賽。也揭示了謎底:原來遊戲的名字叫做“青蛙王子吹乒乓球”,並告訴了我們遊戲規則。

參賽選手們一個個整整齊齊地排好隊,準備比賽。第一個選手信心滿滿的走到杯子前,然後雙膝跪在地上,手穩穩地撐著地面,活像一隻可愛的小青蛙。計時開始,只見一號選手目不轉睛地看著球,深吸一口氣,然後鼓起腮幫子用力一吹,結果水花像一個個頑皮的孩子四濺開來,球呢,則在杯子裡打轉,好像在游泳呢。一號選手很焦急,又吹了一口氣,球就像小袋鼠一樣蹦出來了,好像在說:“你抓不到我吧,你抓不到我吧!”只見他的隊友像貓抓老鼠似的迅速把球又放回了杯子裡。他定了定神,小心翼翼地把球吹到了終點。

接下來到我了。我一使勁,球就像跳水運動員一樣跳到下一個杯子裡,水娃娃潑了我一臉,可我來不及擦臉上的水,又繼續把球吹到另外一個杯子。可這次出現了意外,球離我太遠吹不到,於是我換了個姿勢繼續吹。到最後一個杯子的時候我很著急,迫切地想把球一吹到底,可是球一直過不去,好像在故意跟我作對。這時,旁邊的人對我說:“不要著急,慢慢來!”我深吸一口氣,心慢慢平靜了下來。對準球輕輕一吹,球就到了最後一個杯子。“耶,大功告成!”我心裡高興極了。

比賽結束了,雖然我們組沒有贏,但我依然很開心。同時我也明白了“心急吃不了熱豆腐”的道理。

有趣的吹乒乓球遊戲 篇8

國小四年級作文 ,481字

星期日的中午,陽光灑向大地,秋風習習,我約上小夥伴們,來到院落裡,玩起了吹乒乓球的遊戲。

我和小花興高采烈地把杯子裡裝滿水,把夥伴們分成兩組,定好規則:用嘴把乒乓球吹到最後一個杯子裡,哪一組用的時間最短哪一組就獲勝了,夥伴們排著整齊的隊,有的興奮地歡呼著,有的踮著腳往前面看,有的緊張害怕,而我既興奮又緊張。

遊戲開始了,小花大步流星地走到桌前。彎下腰,低下頭,噘起嘴巴,輕輕一吹,球乖乖地跳向了第二個杯子裡,她高興地笑了起來,連忙繼續吹,這次乒乓球可貪玩了,只是在第二個杯子裡打轉轉,杯子裡濺起了水花,我看了連忙大聲喊著:“加油!加油!”小花聽了,平復心情,對準乒乓球,用力一吹,乒乓球像個跳水運動員,縱身一躍,跳到了終點。我看了看對手,他們才吹到了第二個杯子裡,我們更加有信心了。

輪到我了,我緊張地走到桌子前,湊近乒乓球,使勁一吹,乒乓球調皮地跳到了桌子上,我急得團團轉,生怕給隊友拖後腿,夥伴們知道是怎樣回事了,小天趕緊在杯子里加了一點水,果然好吹一些了,我輕鬆地把乒乓球吹過了河,贏得了同學們歡樂。

這一天,我們玩得真開心!

有趣的遊戲 篇9

國小三年級作文 ,913字

星期天上午,我興致勃勃的來到公園裡,今天上午我要和幾個同學一起玩遊戲,過了一會兒,夥伴們都來了,他們分別是,王明,元昊,陳叔和張大力。他們異口同聲的問:“玩什麼遊戲啊!”我突然被洗腦了,對呀,遊戲是什麼呢?我斷斷續續地說:還……沒想好。我這話一說出來,他們差點兒就整死我。就在我們,冥思苦想的時候。王明站了出來,說,我們玩一個特別簡單又好玩的遊戲,他的名字叫,瞎子捉人!我們一致贊同。王玲去商店裡買了一塊布,說,你們誰先來抓?我們大家就一個人舉手,他就是,元昊!

元昊先把眼睛蒙上,然後數了十聲,遊戲開始了,剛開始大家還嬉皮笑臉呢,可這聲音將原號吧陳叔抓住,我說,他剛才向你扮了一個鬼臉,還用屁股對著你的鼻子放了一個臭屁!只聽一聲慘叫,陳叔的屁股開花了,真可怕,我不忍直視。

第二次是,張大力抓,看著他那健壯的肌肉和高大的身軀,你肯定覺得他不好惹,其實她是個女的,他蒙上眼睛,四周一片安靜,一定都是被剛才袁浩的所作所為,給嚇到了,張大力仔細的聽著四周發出的任何聲音,終於,他聽到了石頭被踢倒的聲音,應該是袁浩踢石頭踢到了他的背才對,張大力飛快地向那兒跑去,儘管元昊左躲右閃可是,他還是沒有躲好。被張大力捉拿歸案。

最後是輪到我了,我蒙上眼睛以後,迅速的捕捉周圍發出的聲音,但是這些聲音都,極為細小,幾乎聽不見,我心想,我一定要贏,前面兩位贏得都很輕鬆,我一位一定要快,我隨便選了一個方向,然後拼命的奔跑著,突然我聽到一個叫聲,那叫聲,簡直就是驚天動地,我順著叫聲的方向跑過去,我聽著聲音應該是成熟的聲音,他平時跑步很慢,運動都不及格,學習,是全班第一,我直接抓到了陳叔的衣服,當我要抓到他時,手鬆了一下,讓他順利逃脫了,我悲慘的叫著,no,這一次,我不會讓他們,這群羊羔在我大灰狼的眼皮下逃走,我會把他們一個一個的,能進我的嘴裡,我繼續聽這聲音,二,這個聲音在後面,我趕緊往後面跑終於,我把一個正在鬼鬼祟祟走著的人抓住了,我把不脫下一看,原來是陳叔,陳叔,你小子還能從本大爺的手中脫下來,真是功力非凡呢,玩完了遊戲之後,我們高興地回了家,

這一次遊戲,讓我懂得了一個道理,第一次失敗沒關係,只要不斷努力,就可以獲得最後的勝利!

有趣的遊戲——大課間 篇10

國小四年級作文 ,726字

今天,是我們的大課間練習日,我開心極了,太陽對著我們笑,我感到今天的練習又是美好的結束。音樂響了起來,我已經在踏步了。整齊、響亮、悅耳的腳步聲傳到我的耳朵裡,這時,我真為我班感到驕傲!

當我走到我站的點時,我自然地停了下來,這時,我主意到高年級的兩位同學,因為這兩位大哥哥好像在講一件新奇,無比好玩的事。我注意聽著:“這是什麼?”“這是李婷的影子。”“我可以踩到李婷的影子!太棒了!我踩我踩我踩踩踩!”我聽了,心裡想:高年級的哥哥怎麼還玩這個,只是踩到李婷姐姐的影子,又不是踩到真的李婷姐姐,可能是那些哥哥想消磨時間吧!我們班的同學應該不會……我還沒想完,同學磨現成的話就打斷了我的思緒:“葉笑,你看高年級的在玩踩影子,我們也玩吧!”說著,同學磨現成就踩起來,我就想:想不到我們班的同學也這樣,算了,快要跑操了,我已經準備好了。

音樂開始了,我聽著音樂踏起腳來,又轉成跑,跑了一會兒,校長說:“402班跑得不錯!”我心裡一陣興奮和喜悅,就因為校長這句話,我們班跑得越來越好了。我看著地上的影子,心想:其實,我們大家都在玩踩影子,踩音樂啊!我踏下去時,哨子聲就剛剛響起,我感到這哨子聲是我踏出來的,我一邊玩著“遊戲”,一邊跑,一點也不覺得累,很快就跑完了,我還想玩踏音樂,踩影子呢!

接下來該到做放鬆操了,音樂響起來了,我隨著音樂做著動作,但四周的同學都比我做得快,可能就是校長說的不跟音樂,自己做自己的吧!放鬆操做完後,我感到全身很舒服,放鬆操就是放鬆操啊!這時,我發現地上的影子已經不明顯了,可能影子玩遊戲玩累了吧!我們也因為玩大課間而累了!

這次的練習和發生的事情令我真難忘,大課間對於我來說,和踩影子游戲一樣,是一場愉悅而有趣的遊戲,我愛大課間!

一個有趣的遊戲 篇11

國小六年級作文 ,560字

我知道玩許許多多的遊戲,如瞎貓捉老鼠、老鷹捉小雞、紅燈綠燈小白燈亮……,其中我最喜歡玩的遊戲是瞎貓捉老鼠的遊戲。

這個遊戲既簡單又有趣。遊戲的規則是三個以上的小朋友,其中一個小朋友做“瞎貓”—用紅領巾或手帕等物矇住眼睛,其他小朋友做“老鼠”,在規定的範圍內追逐,捉到所有“老鼠”後,遊戲結束。

我經常和小朋友一起在我們樓下的大院子裡做這個遊戲。遊戲開始後,“瞎貓”就開始像無頭蒼蠅似的,東抓一把,西抓一下,而“老鼠們”滑溜得很,在“瞎貓”一有要抓的動作時就已逃之夭夭。一旦“瞎貓”放鬆警惕,“老鼠們”就開始肆無忌憚起來,一會兒拍拍“瞎貓”的肩,一會兒又拎拎“瞎貓”的耳朵,引得大家哈哈大笑。不久,“瞎貓”就已累得氣喘吁吁,可還是毫無戰果。“瞎貓”借靜下來的機會,開始用心總結經驗。只見他側耳傾聽一下,通過“老鼠們”的腳步聲、竊笑聲、呼吸聲等等來判斷“老鼠們”的大致位置,再向最近的一隻“老鼠”猛撲過去,真有如“靜如處子,動如脫兔”,還沒等那隻“老鼠”反應過來,就被捉住了。“老鼠們”頓時慌作一團,不時又有“老鼠”被抓住。有一個小朋友,還想像以前一樣顯威風,走過去挑逗“瞎貓”,沒想到還沒有湊到“瞎貓”前,就被“瞎貓”一個虎撲,“老鼠”被嚇得一屁股坐到了地上……

怎麼樣,有趣吧!歡迎你也來加入我們的遊戲隊伍!

有趣的遊戲 篇12

國小六年級作文 ,539字

上學的時候最喜歡的當然還是下課鈴聲響起的那一刻了,雖然這樣說可能會顯得不太好學,但是在年少的時光裡,快樂才是最重要的,而最快樂的事情當然就是無憂無慮的玩耍了。

每次下課鈴響起,我們一大夥人準備好了各自的工具,有毽子、跳繩,還有球啊,玩具之類。我們經常會跑到操場上,一起玩各種各樣的遊戲,其中的樂趣只有參與過的人才能夠體會。

最常見的,就是我們從家裡帶來的毽子,這種毽子可不是在超市裡買來的那種羽毛毽子,而是我們自己縫製的沙包,這種玩丟沙包的時候最是順手。說著說著,耳邊好像又響起了他們丟沙包時候歡快的吶喊聲,幾個人分成一個隊伍,派出代表剪刀石頭布,贏的隊伍有權利選擇先後上場,當然他們通常是會選擇自己隊伍先上場,反正是大家在一起玩嘛,開心才是最重要的。

昨天下午,出門的時候,好像看見了在大街上,有幾個比我們年齡還要小一些的小朋友在玩跳皮筋,要不是趕時間,我也想過去參與他們,因為那些遊戲雖然看起來簡單,卻都是我們童年美好的回憶,也伴隨著我們成長的大段旅程。

還有一些印象深刻的,比如說“老鷹捉小雞”、“捕魚”、“鬼子進村”還有“貼樹皮”、“跳房子”等等,想來會覺得有些好笑,也不知道這些名字都是誰起的,很特別也很質樸,帶給了我們很多的歡樂時光,這些有趣的遊戲啊,我們不會忘記。

我的遊戲童年 篇13

國二作文 ,927字

“一個毽子七八七,馬蘭花開二十一,二五六,二五七,二八二九三十一……”熟悉的歌謠撥動了我腦中的弦,我愣了一愣,寫字的筆,也不由得停了下來。

我的童年,是在遊戲中度過的。

我在鄉下長大,遊戲機、“小霸王”什麼的與我無緣。陪伴我長大的,是一個髒得不成樣子的皮球,一條簡單的皮筋,還有幾個從小就生活在一起的、淳厚朴實的朋友。每天下午放學後,我們總是偷偷躲在學校後園裡,“快點快點!”我們催促著王芳,她“掌管”著我們的皮筋。她四處張望一番,確定沒大人後,神祕地從書包裡掏出一條皮筋,雖然簡樸,可當時卻是我們的心頭寶貝。我們手忙腳亂地套好皮筋,嘴裡卻沒閒著:“馬蘭花開二十一,二五六,二五七……”歡聲笑語在後園裡久久迴盪。跳完幾個回合後,我們急忙把皮筋裝好,以百米衝刺的速度跑回家,怕的是被大人發現自己在偷偷玩耍。

再長大一點,我便對皮筋一類的東西已不感興趣,轉而“移情別戀”到了“偷果子”這一事上。為此,我還捱了父親好幾頓打,卻依然“死性不改”。每當放學時,大人們還沒下班,正是偷果子的好時機!“趕緊的!晚了我們可真是有‘好果子’吃了!”我們互相催促著,一個接一個地翻過圍牆。“嘿!這家果子還真不錯!”說話的是小喬。只見他三步並作兩步爬上樹,長手一舉,便摘到一把果子。他立即塞了一個進嘴裡,嘴巴吧唧著,發出嘖嘖的稱讚聲,還沒等他吃完,我們便聽見了門開鎖的聲音。“快跑!”不知是誰吼了一嗓子,小喬嚇得連滾帶爬地下了樹,我們敏捷地翻過了圍牆。“又是你們這一群孩子!”身後傳來屋主氣憤的吼罵聲,我們卻各自抓著一把果子,爽朗地大笑起來。

跳皮筋,偷果子,這便是我的遊戲。在我小學快畢業時,父親把我接回城,我也與那些“土遊戲”就此告別,迎接我的,是高配置的電腦,是華麗的色彩畫面,是令人眼花繚亂的遊戲場景。我也嘗試著接觸網遊,適應與“土遊戲”截然不同的玩法,眼睛卻慢慢對華麗的畫面疲勞,內心也越來越空虛,這是在鄉下時不曾有過的。

“哎,快收拾啦!媽媽要回家啦!”樓下小孩的喊叫把我拉回了現實,我走到窗前,看見的是幾個小孩手牽著手,以百米衝刺的速度跑回家,想必,也是怕大人發現自己偷偷玩耍吧。

再次提起筆,卻什麼也記不清了。

那些陪伴我長大的人和事,也一同消失在記憶深處了。

快樂的遊戲 篇14

國小四年級作文 ,433字

每個人都有童年生活,而童年生活卻是一生中最快樂,也是最難忘的時光,童年的時候我們玩過許

許多多的遊戲……

我們經常玩的遊戲有捉迷藏,二步成三,鬥勇,但我還是喜歡玩捉迷藏,那天我和小紅約定一起去玩……

到了星期天的下午,我和小紅去草叢玩捉迷藏遊戲,我對小紅說:小紅,我們來玩捉迷藏。小紅說:好吧!我又對她說:那這樣吧,你先來找我3次,我再找你3次。就這樣,我們開始了,第一次我藏在花叢裡,不小心摔了一跤,被小紅找到了。第二次我藏在大樹旁,頭髮不小心被小紅看見了,這一次又被找到了。我非常生氣,為什麼每次都被小紅找到,這一次我藏在了一個安靜的草叢裡。小紅找不到我了,我從她的後面走出來,拍了她一下,她被我嚇到了,我哈哈大笑。我和小紅接著玩到了太陽下山。我們互相告別,一起約定下次還會再來玩。

捉迷藏可以鍛鍊人的耳朵,使耳朵更加靈敏,也可以鍛鍊身體,使身體更加健康,而且還能得到心靈上的滿足,從而使自己的到無限的快樂與滿足。這就是一個使我們快樂的遊戲—捉迷藏。

有趣的遊戲 篇15

有趣的遊戲作文100 ,115字

今天下午我們班舉行了趣味遊戲運動。我們玩了很多遊戲,其中我最喜歡玩炸油條遊戲了。

怎麼玩炸油條遊戲呢?我很好奇!原來是兩個人躺在像油條的東西上滾啊滾!輪到我和張浩然玩遊戲了,我們滾啊滾,滾地我暈急了!

今天我雖然很累,但我很快樂!

有趣的遊戲 篇16

有趣的遊戲作文200 ,213字

今天上午,老師在黑板上畫了一個頭,有大大的眼睛,烏黑的頭髮,彎彎的眉毛。就是沒有鼻子。我猜,老師要玩“畫鼻子”的遊戲。

老師先讓劉顥瑋戴上紅領巾畫鼻子。他先原地轉了三圈,然後就開始摸。首先摸到門,他覺得不像黑板,然後又摸到了展板,最後才摸到了黑板。他走到嘴巴那,在開始一上一下的畫,最終畫到了嘴巴上。他迫不及待的摘下紅領巾,一出,哎呀!畫錯了。劉顥瑋真希望地上有一條縫鑽進去。那時,我們都哈哈大笑。

劉顥瑋不好意思地跑下去了。

有趣的遊戲 篇17

有趣的遊戲作文200 ,188字

今天上午,老師走進教室後,跟我們做了一個叫畫鼻子的遊戲。

老師在黑板上畫了一個頭。頭上長了三根毛髮,像月亮的小嘴,彎彎的眉毛和大大的眼睛,只是小巧的鼻子不見了。老師請劉浩偉上去後,用紅領巾捂住他的眼睛,讓他畫上鼻子。他先轉了三圈後,找錯了方向。先轉到了門上又轉到展板上。好不容易摸到了正確的地點。開始畫鼻子了,他又把鼻子畫到了嘴巴上。全班同學哈哈大笑。

畫鼻子的遊戲真好玩呀!

我喜歡的遊戲 篇18

我喜歡的遊戲作文25 ,231字

大家都有自己喜歡的遊戲吧,我就有一個喜歡的遊戲,下面我給大家介紹如何玩這個遊戲。相信大家一定會很喜歡玩它。

這個遊戲的名字叫“貓抓老鼠”遊戲規則是:至少有四、五個小朋友,其中一位當貓,其餘的全是老鼠。還要選擇一個老鼠們的家,和小老鼠要偷糧食的糧倉。

遊戲開始了!小老鼠們都紛紛往家跑。貓必需等小老鼠出來偷食才能抓小老鼠。哪隻小老鼠被貓抓住就輸了,於是他來當貓,來抓別的老鼠。

我覺得這個遊戲既鍛鍊了我們的速度,也開發了智力,聽完我的介紹大家喜歡“貓抓老鼠”了嗎?

雪中的遊戲 篇19

雪中的遊戲作文200 ,209字

今天下了一場罕見的鵝毛大雪。

既然雪下得那麼大那肯定很好玩。

我們各歸各隊,準備開始。

我仍球扔的很準,一下一個,我們一開始就給他們一個下馬威,讓他們知道我們的厲害。誰知他們不但力量沒減弱而且更強了把我們打得暈頭轉向。

但我們不甘示弱,增強了力量增強了“武器”。我們兩隊就像拼了命似的,頭頂上像是一群“蜜蜂”向兩邊撲來。

戰爭一直延續到下課,兩方累的直喘氣,最後兩方簽了合同書,決定要和平共處。

就這樣,戰爭就結束了。

快樂的遊戲 篇20

快樂的遊戲作文500 ,512字

在一個陽光明媚的下午,我們班同學舉行了一個別開生面的比賽,名叫“搶凳子”,聽到這個名字想必大家都不陌生,那麼下面就讓我來給介紹一下吧!

首先出來的是男生組!大家一個個胸有成竹,信心百倍,只聽老師說了一聲“開始”,男生們立馬圍著凳子轉了起來,一圈兩圈……就在同學們轉的不耐煩的時候,老師大喊一聲“停"!黃震第一個衝了過去,穩穩當當的坐在了凳子上,其他同學也佔到了凳子,張藝哲在第一回合就被淘汰了!在下幾個回合裡黃震一直是獨佔鰲頭,最終,他獲得了冠軍!

接下來就輪到女生組出場,我的心情一開始非常放鬆,以為冠軍肯定非我莫屬,沒想到在幾個回合後,我突然發現我遇到了一個強勁的對手—戈雅傑,在前幾個回合因為我離他較遠,所以沒有成為她的“手下敗將”,可這回我離她只有一臂之遠,而且他時不時的朝我這擠來,終於我還是敗下陣來。最終戈雅傑以她完美的“擠功”拿到了冠軍,真是服了她了!

在快樂中,我們結束了這場比賽,由此我編了一副對聯:上聯:笑聲腳步身聲聲入耳,下聯:掌聲歡呼聲聲聲如雷,橫批:精彩永遠!

通過這次活動我知道了一個道理,人一生的機會就像這些凳子一樣,不是每個人都會有的,抓住時機並迅速坐下的人,才能成為真正的王者!