試卷上的油漬相關作文20篇

試卷上的油漬篇1

國小五年級作文 ,437字

我一直很好奇，為什麼每次我的試卷發下來都會有些許油漬。

直到有一次，記得那天是冬至。雖然冬天才開始，寒風卻也逼得打緊，在媽媽的再三催促下我才好不情願地披上羽絨外套返回學校拿我遺漏了的家庭作業。

那時候，語文老師張老師的辦公室就在樓梯口，老師辦公室的燈還亮著，門半開著，好奇心驅使著我小心翼翼地挪進去，就是那張張老師常坐的角落裡的辦公桌，那張每次我們作業不合格，就要被迫留在這張補作業的書桌上，左手彆扭地用勺子喝著粥，右手在我們今天剛考完的一打試卷上勾勾畫畫著。

警覺的張老師似乎察覺到了我的到來，還沒等我開口，她便一把捉住了我：“你怎麼還沒回家，不過你來了正好，過來把這幾個題給我好好改錯，我今天不是剛講過的嗎？”奇怪的是這次我被留下改錯沒有感到倒黴，反而覺得我自己很幸運！"快回去吧，天冷，別凍著。"和我打完招呼後，她便又低頭批改試卷了。我好想也對她說一句：天冷，你穿得並不厚，也早點回去吧，你的粥也快涼了吧！我默默地關上了老師的門，離開了！回家的路似乎比來時更沉重了……

藏在試卷上的父愛篇2

國小四年級作文 ,483字

影子在默默地跟著我，父親的愛也默默地跟著我，這種愛像河流一樣，慢慢流淌著……

那一次，我拿著一張八十分的試卷走在回家的路上。我的試卷放在書包裡，這時的書包像一座沉重的大山狠狠地壓在我的背上，我又像生病時一樣，打焉著走回家。爸爸會不會打我，會不會罵我……一瞬間許多壞念頭在我的腦海裡出現了。

我輕輕地推開了門，輕手輕腳地走進客廳，生怕被人發現。突然，父親的聲音響起：“回來了！”原來是坐在沙發上的爸爸，我回應道：“是。”我放下書包，從書包裡拿出試卷，低著頭，小心翼翼地把試卷遞給爸爸，爸爸審了一遍道：“考差了？”我低著頭，不敢說話。突然一瞬間，爸爸轉換了一種慈祥的語氣地說：“考差了，沒關係，我相信你不是故意的。考差一次，不代表以後都會考差，對不對？”父親又對著我微微笑道，眼睛眯成一條線。我的眼睛突地光明起來，像在那麼一瞬間明白了什麼，我第一次感到父親的愛。

父愛是慈祥的，父愛是在一張試卷上的，我愛我的父親。

試卷上的謊言篇3

國小六年級作文 ,694字

一次數學單元測試，出乎意料，我只考了70分。可老師偏偏還說要家長簽名，又要檢查，這分明是雪上加霜嘛，還要不要人活哪！

就是這件事，我一直憂心忡忡，老師講評時，我都是左耳進右耳出，不然，就坐著直髮呆，看窗外的風景。

“叮零零——”放學了，我才“依依不捨”地走出校園，慢吞吞地往家走。突然，我想到了一個妙計，可以免了一次打，就是模仿字跡，這值得一試。

回到家，我趕緊趁媽媽不在，拿了一張紙，找出媽媽的簽名，模仿了好久，也沒有一個能當“臥底”。要麼，我就用著描！於是，我從文具盒拿了支鉛筆，以防萬一，寫錯還有機會，然後我把試卷摁在媽媽簽名上，不夠清楚，又把檯燈開到最大，哈，成啦！我便拿起鉛筆，一筆一畫、認認真真地描下去，心想：這下，能濫竽充數，魚目混珠了吧。

第二天，老師檢查到我時，我盡力裝得一臉鎮定，拿著試卷遞給老師：“老師，這是我的卷子！”心中也默默唸著：蒼天啊！大地啊！就讓我熬過去了吧！老師看了看，沒說什麼，就收上去了。我心中的吊著的石頭總算放了下來，矇混過關了！

一星期後，卷子又發了下來，我怕被發現，還特地夾在語文書裡。可紙包不住火的，沒想到，背課文時，卷子嗖地“跑”了出來，張開“翅膀”在媽媽周邊盤旋。我見了，心都跳到嗓子眼兒了，腦子一片空白。媽媽撿起來看了看，語重心長地說：“孩子，做人要誠實，凡事不能逃避。做錯了，就該罰。媽媽這次原諒你，希望下次你能改正。”我難過地低下了頭。

我發現了試卷中的美篇4

國三作文 ,1110字

上了初三，用來玩樂的時間已離我們遠去，取而代之的是一張張讓人眼花繚亂的試卷。曾幾何時，我們都有一種想把試卷撕成粉碎的渴望，但漸漸地，我發現了試卷中那一份份不一樣的美……

面臨中考的我們，試卷收收發發已習以為常，許多同學見到試卷，或慘叫，或崩潰，或無奈。如今，我面前的試卷不再是白紙一張，我極力的尋找著試卷中別樣的精彩。

語文試卷上，一陣陣文學的芬芳迎面撲來，沁人心脾，讓人馬上置身於濃濃的中國漢字的情結中。詩歌默寫，字裡行間是文人遷客那與眾不同的抱負與情懷，一幅幅充滿詩情畫意的畫卷呈現眼前。文體閱讀，讓我們領略到說明文中那無窮的知識，體會到議論文中那深刻的道理，感受到散文中那暖人的溫情……試卷上的氛圍宛如那中國結，華麗而沉凝。

數學試卷上，文字、圖形、數字渾然一體，交錯縱橫，彷彿是一條鋪滿荊棘的道路，我們要以冷靜清晰的思路過關斬將。那密密麻麻的數字宛如音符一般奏成一曲動聽的樂章，來為你指引前路。持一把寶劍，挾幾道方程，攬幾條函式，解答應用不過是無名小卒，那張牙舞爪的幾何更是被你馴服的野獸。一路勇闖，那是何等的灑脫的自在！

英語試卷上，活潑機靈的a、b、c像精靈一樣在試卷上跳躍，組成一支彷彿經過編排、生動自然的舞蹈。一個個單詞在眼前呈現，給中國漢字披上了一件國際的衣裳；一個個語法在心中盪漾，與中國文化一起構成新時代的潮流。讀懂句式，聆聽外語，彷彿穿梭於國外的街頭，感受外國文化悠然的精彩，感受世界進步的飛躍。

物理試卷上，一雙求知的眼睛在探索前進，想要解析自然的奧祕。串串並並的電路中，無形的電流在磕磕碰碰地前進。天邊的晨曦傳送著光與熱，雞蛋破裂的振動傳來了生命的聲音。是什麼，讓阿基米德說出了撬動地球的豪言壯語？是什麼？讓人類對粒子和宇宙的奧祕一直苦苦追尋？人類的智慧躍然紙上，智慧的巨舟將在這裡揚帆起航。

化學試卷上，神奇有趣、扣人心絃的化學反應隨時隨刻發生著。飄渺的分子原子構成了世界，抽象的元素遍佈了地球，精彩絕倫的化學符號帶我們探索著物質的本質。水分子在電流中分分合合，氧分子在火光裡聚聚散散。兩種物質的交織滲透，宣告著舊物質的逝去，預示著新物質的誕生。物質的多樣與繁忙，點綴了世界，造福了人類。

回首從前，我們常不屑於試卷的蒼白，何曾欣賞過試卷中的多彩。試卷中的美除了有智慧的繁華，更有那充滿教誨和期待“紅色印記”。也許那是一個流暢的大鉤，或是一個深刻的圈叉；也許那是一個格外鮮豔的100分，或是一個格外刺眼的60分；也許那是一句欣慰鼓勵的“再接再厲”，或是一句恨鐵不成鋼的“真蠢”。紅色的印記是真情的流動，是試卷中最美的風景。

我發現了試卷中的美，如口呷一杯清茶，細細品味，才能把這美留於心底。

答卷上的人生篇5

國三作文 ,1127字

緩步走在鋪滿石子的小徑，我微垂著雙眸，有一腳沒一腳地踢著路邊的石塊，樓與樓之間吹來一陣微風，依舊無法拂走我心中的煩躁。

家裡顯得那麼的清冷，凌亂的書桌上堆滿了一本本複習資料，一張張空白試卷散落在地，格外的醒目。

我陷入了沉思：是啊，人生何嘗不是一場考試啊！每個人自降生那刻起，便坐在了人生的考場中，一筆一筆地填滿那份冗長的、空白的試卷—用一生的時間。

選擇題

當父母給予我們生命，來到這個世界時，我們就面臨著無數個選擇。面對歹徒，是選擇大義凜然，挺身而出，而是抱著事不關己高高掛起的心態當一個看客？當同學、朋友甚至陌生人遇到困難時，是慷慨解囊，還是轉身離去？當自己與別人發生矛盾時，是不依不饒，斤斤計較還是寬容大度，一笑了之呢？當我們面對金錢和情感時，是視金錢如糞土還是棄情感與不顧呢？人生的選擇題一個接一個，選錯一道都將對我們的人生產生巨大的影響。在人生中，這樣的選擇題，我能做對幾分呢？

填空題

人生總是有空白的，只有學會了正確填補才會讓殘缺的人生變得精彩無比。人的一生，由無知走向成熟，再步入洞悉世事把未知填充，就像樂章上的五線譜，本是死物，卻因為適當音符的填充而有了靈魂，悠揚悅耳。著名的心理學家敖來德小的時候學習不好，對物理、化學不開竅，但他沒有輕言放棄，根據自己的特點在心理學這一空中進行了認真的填寫，最終成為世界聞名的心理學家，在人生的填空題上，我們不一定要追求高難精深，但一定要填充適合自己的內容。我該如何去完成自己的人生填空題呢？

繪圖題

人生本只有黑白兩色，單調稀疏的線條，乏味至極。每個人的一生都是一塊畫板，上帝賜予了每個人一把神筆，這些神筆就是堅持不懈、就是努力進取、就是寬容大度、就是樂觀向上……每一支神筆都有豔麗的顏色，就看你如何去描繪。上帝給貝多芬的畫板是那麼的殘破不堪、千瘡百孔，他卻硬是憑著手中的精神畫筆繪出了一幅生動鮮明的畫卷，讓自己枯燥苦難的人生變得鮮活精彩。我的人生藍圖該用什麼樣的畫筆去完成，又該如何去完成？

問答題

在人生的道路上，生活總會給我們提出各式各樣的問題，它們或刁鑽古怪、或簡單易解、或引人深思、或催人淚下，好在生活在提出問題的同時，也賜給我們不少良師：老師、父母、朋友、世間萬物，甚至生活本身都能教我們解開那一道道難題，可是考場上的試卷卻只能由我們獨自完成，所以我們一定要在平時的解題過程中積累經驗，要學會獨立面對，要有獨立解題的本領。現在對於如螞蟻般聚集而來的問題，我是否能對答如流、解決自如？

空白的答卷，是碌碌無為的人生；潦草的答卷，是迷迷糊糊的人生；填滿的答卷，是完整的人生；真實的答卷，是沒有後悔的人生。我撿起地上的試卷，用從未有過的認真一題一題的解答，似乎在詮釋我的人生……

都是試卷惹的禍篇6

國小五年級作文 ,765字

有一種地獄叫做學校，有一種監獄叫做班級，有一種惡魔叫做老師，有一種死亡筆記叫做試卷！

我有一個缺點，就是討厭發試卷，發成績通知書。儘管如此，我也逃不開那些考試：月考，期中，期末等等。就在前幾天，因為我剛剛考過了一次小月考，我的心裡很忐忑，我肯定我這一次一考了一個及格，幾不到90分。因為除了一年級，我從來沒有考過90分以上。

終於等到了髮捲子的時候了，我想特別忐忑不安：啊！今天死定了！發下來的時候我一瞅，沒有寫分數，我想：太棒了，我可以暫時不用為分數而煩了。回到家後，我對著窗戶，幾下的把卷子給撕了，試卷碎片滿天飛。我想：這下子不用擔心，分數這一件事了。可是，更大的麻煩在向我招招手。

開始說分數了，我自己安慰自己說：“放心吧，汪汪蛋，卷子已經撕掉了……”等叫到我的時候，我一下子站了起來，她說出了我的分數：汪子鑫，你考了一個好分數……”我想：這個李扒皮，99%說的是反話。“你考了……99分，請把卷子拿上來對一下。”

我的腦子“轟”的一聲炸開了。我支支吾吾的說：“老師，我，我，我，”我終於鼓起了勇氣說：“我每次考的都很差，所以，我不小心一下子給撕了，然後就扔了。”老師大發雷霆：“好啊，你小，子居然撕卷子，真是無法無天了！給你算大鴨蛋！”

回去後，我想：唉，早知道我能弄那麼多分就不撕了！不撕的話還可以不被罵呢！我中了那百分之一，太幸運了，可一會兒就幸運不起來了。等一下要被吵了，要吵的不輕。我把自己找一個可以藏的地方，藏起來……

唉，都是卷子惹的禍。

擁有人生的試卷篇7

國小五年級作文 ,606字

人自從出生，無一例外，社會都會給你一份試卷，並莊重嚴肅的告訴你：“去吧，做好它，這就是你人生的答卷！”

人生的考試和任何一次普通的考試規則相同，如果你不重視它，最終受害的只會是你自己。

考試正式開始了。和往常一樣，第一大題是選擇題，這裡充滿了善惡對錯的決鬥，你千萬不要大意。馬克思選擇了人類的解放事業，號召全世界無產階級聯合起來，他成為了歷史的推動者，為全世界實現共產主義做出了貢獻；希特勒則發動了世界大戰，成了千古罪人；孔繁森選擇了為人民服務，不怕困難，直到生命的最後一刻；成克傑則選擇了金錢，背叛了黨的事業，損害了國家和人民的利益，落了個遺臭萬年的罵名。在這裡，判卷者當然是“公正”。

接下來是填空題，人類文明史的空白等著我們去填寫。牛頓添補了力學上的空白，愛迪生寫下電學的新篇，陳景潤打開了哥德華巴赫猜想的大門，袁隆平給飢餓的人們帶來了豐收和喜悅。這道題並不是每個人都能順利完成的。不過，也沒關係，只要你盡力了，你也會得到自己應得的分數。

現在，還有最後一道大題—問答題。這裡的內容可多了，關於求知，關於交友，關於奮鬥，關於……。這些題都需要認真思考，最終才能答好。如果答錯了一道小題，也不必著急，只要認真總結，用實際行動改過來就行。

讓我們用智慧和知識填寫好這份試卷，如果交卷時，能不為虛度年華而悔恨，不因默默無聞而羞愧，還能自豪地說：“我無愧於今生！”那麼，朋友，你就是這次考試中的佼佼者。

藏在試卷背後的愛篇8

國二作文 ,946字

淚水夾雜著雨水，一個滾燙，一個冰涼。

我行走在雨中，風從我的後背穿過，解渴的不是肌膚而是心靈。握著那份考砸的試卷不知怎樣去面對你，我努力地想尋找一個藉口，去發現是徒勞的。想起你的面孔，去不敢去面對。曾經一次次地舉手保證會認真學習、積極向上，可如今依然沒變。想起你曾一次又次失望，心裡不禁內疚起來。看著那份佈滿紅色大叉和圓圈我深深的底下了頭……

曾經回家的路是那熟悉，今天卻變得如此的陌生，原本早已應該回到家，但被我一拖再拖雨越下越大，我手的小傘似乎禁不住了，不斷髮出“啪啪”的響聲。突然，我的腳停了下來，因為我看見了你，只見你焦急的張望著，像是大鳥等待著歸巢的小鳥，是那樣的急切。我胡亂地將試卷塞進書包，心中開始慌張起來。似乎你發現了我，往我這邊走來。

來到我身旁時，你馬上給我換上了溫暖的外套，利索地擦乾我身上的雨水，而你自己的額頭上早已佈滿了豆大般的水珠，不知是雨水還是汗水。再寒風中，你顯得單薄起來，但還問我冷不冷，並且在路上常常把雨傘往我這邊推。任憑我怎麼說、怎麼問，你也不肯，說一點也不冷，而無情的雨水打溼了你的右臂。

回到家，你放好雨傘，為我放下書包，不顧溼透的衣服，卻是趕緊去熱早已做好的飯，你不顧得喝水也先給我喝。吃飯時，餐桌上擺滿了琳琅滿目的飯菜，看到你為我盛好的飯，碗裡滿滿的專門為我做的菜，而你自己的碗卻是空空的。我的心慢慢開始內疚起來，覺得對不起你，而你一直都先為我著想。

我想有些事終究要面對，於是，我鼓起勇氣把那慘不忍睹的試卷遞給你，而我卻底下了頭。我知道這是月考前十分重要的考試，我知道你對我充滿了期望，我知道此刻你的眼睛裡一定充滿了失望。就這樣安靜了幾秒，還是你先開口，依然那樣溫柔，“沒關係，媽媽不怪你。月考要加油，我相信你一定回考好的。”想了無數種表情來面對你，此刻卻全部忘記。我只是抬頭，望著你的雙眸，然後重重的點下了頭。

拿起試卷回到房間裡，看見你早已熱好的牛奶，縹緲不定的熱氣裡我好像看到了你忙碌的身影，只是歲月將你消磨得有些憔悴。檯燈下的我奮筆疾書，就像身居考場的我一樣。那天夜黑的很晚，你說我學的很晚，原因只有我知道，每次回頭，客廳裡一直亮著的燈已將我心中的太陽升起，光明無限……

而你，就是成長道路不可缺少、對我無微不至的人—媽媽。

試卷發下來的時候篇9

國一作文 ,684字

“叮鈴—”上課的鈴聲響了，教室裡久久不能平靜。同學們個個情緒高漲，都議論著自己的分數。唯獨我例外，一個人滿臉的憂愁，悶悶不樂地呆坐在座位上一言不發。因為我知道，我考得不好，今天早上右眼皮還一直跳個不停呢！

終於，老師拿著大三角板，抱著一疊厚厚的試卷，邁著沉重的步伐走上了講臺。臉上沒有一絲笑容，像籠上了一層陰雲，冷峻的目光在教室裡掃了一眼，最後停留在我的身上。我不禁全身打了個冷顫，把頭埋進了課桌下，陷入了深深的自責中。

空氣就這麼凝固了好一陣，老師才推了推他那副寬大的眼鏡，清了清嗓子，說：“上次英語考試的成績出來了，現在我公佈一下成績！”接著又理了理那疊試卷，一個個名字和成績脫口而出。以前總覺得時間過得那麼快，還沒來得及喘口氣，就一晃溜走了。可現在每分每秒都是那麼的漫長，真正體會到“度日如年”了。

老師唸完了一大半同學的名字，還沒有聽到念我的名字，我愈發像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。正猜想著各種原因的時候，老師說：“請沒有念名字的同學上來領試卷。”我拖著沉重的雙腳一步一步地挪向講臺，心撲通直跳，好像要從喉嚨裡跳出來似的，臉漲得通紅，就像世界未日時那樣緊張，不敢抬起頭來，生怕當我的目光對上老師那嚴厲的目光。老師彷彿看穿了我的，溫和地說：“知道不好意思啦，下次努點點。”我慢慢地將目光向試卷的方向挪去，手笨拙地拉住那冰冷的試卷，又瞥了瞥試卷上那見不得人的分數，天哪！我考得真不理想，比我想象的還要糟糕，此時的我感覺天就要塌下來一樣，無助而又慚愧。

回到座位後，我沒有心思聽老師講課，目光還停留在那丟人的分數上，真希望快點放學。

啊！時間快點過去吧……

那張試卷觸動了我的心靈篇10

國二作文 ,702字

清清石潭，觸動了文人的心靈，巍巍“神舟”，觸動了國人的心靈，眷眷親情，觸動了遊子的心靈……但觸動我的心靈的，卻是一張試卷，一張再普通不過的試卷。

那已經是四年級的事了，那時，我非常貪玩，以致於荒廢了學業，媽媽天天催促我要學習，而我總是騙她說我肯定可以考好，就這樣一直，到了考試的時候……

我以為憑我的聰明才智可以取得八十分的成績，誰知道才三十四分，我傻眼了，要知道，這可是要開家長會了呀！看見那刺眼的兩個數字，我忽然想到了一個辦法：把“3”的另一半補上，這樣我就有一個“8”了。雖然只是一時間的欺騙，但我還是為我的想法而感到驚喜。

回到家後，我把自己改好的試卷拿給媽媽看，媽媽看了說：“我家兒子真是厲害啊。”說完還興奮的抱著我，又說：“今晚家長會我去。”這時，我的臉一陣紅一陣白的。

又是到我自由活動的時候了，可是我怎麼也玩不起來。風輕輕地颳著我的臉，但感覺卻是無數根針朝我刺來；鳥兒互相和鳴，但感覺卻是在說我不誠實。我的心涼了，想起母親平時對我的教誨，想起我貪玩的情景？我沒敢再想媽媽從家長會上回來的情景。

漫長的家長會似幾個世紀一樣，等的我心慌。媽媽回來了，蒼白的臉讓我覺得更對不起她了。她什麼也沒說便走到房間去……

我開始反思，覺得我這次錯的太離譜了，不是分數上的離譜，而是我的處事方法太離譜了。於是我跑去媽媽房間，我哭了，我抱著媽媽哭了，但我什麼也沒說。又像過了幾個世紀一樣。

我向媽媽保證：我再也不弄虛作假。憑自己的真本事拿分。

那張舊的已經發黃的試卷還在我的抽屜那，看見他，我久思的問題就會茅塞頓開。它像極為嚴厲的母親一樣警戒著我：不要弄續作假，憑真本事。而我也會向它教給我的那樣做人，做事。

斟酌人生的試卷篇11

國二作文 ,658字

人生，一個充滿神祕的話題，它正如一張佈滿考題的試卷，在這張試卷中，人們各自斟酌著答案。

人生的試卷中答案沒有惟一，每個人都有不同的見解，並用不同的方法抒寫著人生的答卷。人生的試卷，等著你執筆塗上色彩，等著你用智慧去填寫，等著你創造一份永恆的回憶與感動。

人生的試卷中有選擇題

在挫折面前，複雜、矛盾的心理產生了三種選擇：A勇往直前；B猶豫不決；C退縮。選擇不同答案的人，會有不同的收穫。選擇A的你，同時也選擇了戰勝自己，這使你在人生之路上打不了紮實的基礎，使你擁有了戰勝困難的勇氣。選擇B的你，在今後的人生道路中，也許會有許多的躊躇。當然，你也可以選擇C，不過這樣，你會少了一份勝利的喜悅，多了幾分傷感。

人生的試卷中有填空填

你可以填寫你認為正確、有趣的事使自己感到充實、快樂！你可以填寫書海，感受歷史滄桑，與作家進行心靈交流，欣賞優美詩句，讓自己在知識的海洋中暢想。你可以填寫自然，親近大自然，傾聽那沒有經過任何雕琢的天籟之音，讓大自然的絕唱，安撫你的心靈。你也可以填寫吃喝玩樂，不過，那樣，也只不過是虛度光陰，使人生貧乏，庸俗。

人生的試卷中有分析題

此時的你，也許是一個成功的人，那麼你可以分析人生的領悟與體驗，以自己的經驗，啟發後輩。如果，你不是一個完美的人，不要傷心，你也可以分析自己人生的敗筆，不要讓自己的人生有過多的遺憾。

人生的試卷中還有簡答題、辨別題……要你一一的去解答，斟酌。

在人生的盡頭，你留下了些什麼？快拿起你的筆，認真斟酌答案，使自己的答卷令眾人感嘆、欽佩，在人生的盡頭畫上圓滿的句號。

只差一分的試卷篇12

國小四年級作文 ,529字

考試啦考試啦！小紅來通風報信，紅情很得意。他覺得沒有什麼難的上次都考了一百分，這次不會考不好。我和爸爸說如果考的好就帶我去玩呢！考試開始啦，紅情草率的寫完了試卷。用眼睛瞄了一眼就直接交了。上去交好之後還很得瑟，一個星期後終於發了下來，紅情迫不及待的等待老師報分數。小於一百分鼓勵！小剛98分表揚！報了好幾個同學的名字，可就是沒有加到她。老師還特意說有些同學退步啦下次要繼續努力。紅琴上來拿試卷，老師還用嚴厲的目光看了。他一眼她好像察覺到了這次的分數，回到了座位上，把分數慢慢的移開。我的天！紅情忍不住叫出來。紅情頓時傻了眼一個，血紅大大的五十九分他開了幾個坐立不安最傻的也哭了。不住啦眼淚像珍珠一般落了下來我看了看有些同學得意洋洋向別人炫耀這分數，有的愁眉苦臉垂頭喪氣做到回家又得被竹筍炒肉片啦！火車上腦袋剛想看就被她捂住身份大聲嚷嚷為什麼呀？為什麼？呀？老天哪就差一分呢！就差一分！為什麼？就差這一分，為什麼這麼不公平就差幾分？如何讓我交代？後悔自己調他的平時他玩一樣子怎麼可能考好天天盼著得還電腦人家努力時你在外面玩耍怎麼可能學習正得去呢？回家了紅情邁著沉重的步伐走進了家門，結果他真的被父親竹筍炒肉了。只有努力才會有付出一次只是偶然，多練就是必然的啦！

油漬漬的愛篇13

國小五年級作文 ,561字

推開宿舍門，桌上的一團白色躍入我的眼簾。

湊過去看，一團白紙上有斑斑點點的油漬。奇怪！裡面包的會是什麼？好奇心驅使我打開了它。

碧根果仁！那碎碎零零的小傢伙們，個個安靜地躺著，有的只有米粒一般大，有的卻有大拇指一般大，有的都肥得流油了。肯定是奶奶，肯定是她一粒一粒仔仔細細剝給我的！

饞蟲勾引著我，我拿起一粒放入嘴裡，酥香在嘴巴的一張一閤中流淌出來，在脣齒間流淌的酥香中，我彷彿沐浴在和煦的陽光中；我彷彿翱翔在蔚藍的天空下；我彷彿翩飛在五彩的花叢裡……溫暖、自由、快樂把我緊緊包圍……我陶醉了。

香氣縈繞，我的腦海中浮現了這樣的畫面：微暗的燈光下，奶奶戴著老花眼鏡，眯著雙眼，用那雙粗糙的手，伴著“畢剝畢剝”的聲音，細心地對付著那些“小鬼頭”們，嘴裡還習慣地叨叨著“你們乖，我這是剝給我孫女吃的，嗯？”然後，她伴著一臉的滿足，將一粒粒剝好的果仁放在那已沾有油漬的紙上，回過神來，再奏響那“畢剝”之樂。

手捧著那油漬漬的碧根果仁，我的鼻子酸酸的。從這紙上滲出的油漬中傳達出來的愛意，化為一顆顆音符，在我心頭奏出一曲溫馨的歌曲；它又化為一縷清風，拂去我心中的不悅；它又如一絲陽光，照亮心房，帶來溫暖。但它又是它本身，是奶奶對我不變的關心與愛護，是奶奶通過這油漬漬的碧根果仁所要帶給我的喜悅與幸福。

我愛奶奶，愛這種油漬漬的愛！

給考試卷的一封信篇14

寫信作文 ,798字

考試卷：

你好！

結識了七八年，也早已是老朋友了。你見證過了我的歡笑與失望，喜悅與悲傷，相信你也一定十分了解我。但不知你是否知道，你扮演的角色一直令我百思不得其解。

小時候，才剛剛接觸你，覺得你是殘酷的。請允許我用這個詞，因為拿到一張冷冰冰的試卷，懷著恐懼在上面寫字時，真是一種折磨。

三年級時，老師告訴我們，你代表的不只是結果，更是這一階段學習效果的體現。懂了這點之後，我對你的態度緩和了不少，相信你也看到了，我歡笑慶祝考好的次數變多了。

後來，大概四年級時，我覺得做卷子就是一種與出卷人交流的過程，通過試卷，甚至能看出出卷人的風格。那是我第一次發現，你所蘊含的竟如此之多，不僅僅是機械地把老師講的套路原封不動的搬上去，更是一種靈活多變思路的體現，尤其是語文，答案從不唯一。

六年級，你對我展現了最為凶狠的一面—調研。長長的卷子，正式的格式，令人心驚膽戰。一份卷子，竟可以決定一個人以後的人生！幸好那一次，我沒有太緊張，把你平常化對待。

初一，經歷過前10，也經歷過後15，我對你的理解又上了一個層次。其實，這個念頭很早以前就有了，你能體現一個人的心態，更能體現一個人面對阻礙時會採取的措施。心態好的，波瀾不驚，勝不驕，敗不餒，乃身經百戰之高手；心態一般的，考好了大喜，考差了大悲，悲喜交加，乃情發之於外的常人；心態差的，考好了嘲諷同學，考差了就做從高樓向地面進行的自由落體運動；心理陰暗的，陰晴不定，考好了說別人考得特別好，考差了別人永遠都不知道，心機深不可測，屬於在江湖腥風血雨之中游刃有餘之人。觀察大家得知分數時的神態動作，可以收穫許多。

你的表面—分數，能影響人的一生；你的內在—反映人的性格，則決定了人的一生。告訴我，只有白紙黑字的你，究竟對一個人有多大的意義？總之，試卷，我要感謝你，你會讓我收益更多而不斷進行。

此致

敬禮！

一名中學生：俞駿文

沒有試卷的考試篇15

國小五年級作文 ,667字

“為什麼？為什麼？為什麼徐陽可以得到兩個獎卡，可我們沒有！”同學們紛紛抗議。

“因為徐陽在這次考試中得了100分呀！”老師驕傲地說。

今天又到了全班同學最期待的遊戲課了，大家都非常興奮，我也不例外。老師緩緩地走進教室：“同學們，今天我們不玩遊戲，不做實驗，我們來一次沒有試卷的考試。”“沒有試卷？那答案寫在哪呀？”還沒開始，同學們臉上就寫滿了一個一個的大問號。“同學們，我們這一次是來做一次道德考試，請大家不要緊張。”一聽不是正式的考試，大家心裡的大石頭也都落下了。但是，考砸了怎麼辦呀？每個人都感到一絲緊張。

“全體起立！靠著桌子站成一列縱隊。”老師喊道。很快，我們筆直地站成了一隊。“圍著教室中間的空地轉三圈。”老師對我們發號施令了。“轉三圈？為什麼？這和道德考試有什麼關係？”同學們都非常興奮地轉圈，還不時喊著口號，不知不覺，這些疑問也都拋到腦後了。就在我們都高興地轉著圈時，只見徐陽彎下腰把一個在隊伍邊歪倒的拖把扶了起來，我們都很奇怪他在幹什麼。又轉了一圈，徐陽又把附近的垃圾都撿了起來，這時我才想起些什麼，可惜一切都已經晚了。老師笑眯眯地對我們說：“這次考試已經結束了。”“結束了？”“考試了嗎？”“我們怎麼沒感覺出來？”……大家滿臉疑問，互相問道。

“我宣佈，這一次道德考試的第一名是徐陽！”“啊？徐陽？”這時，我們才想起這次是道德考試，就是要考道德品格呀！

通過這次特別的“考試”，我懂得了：要細心觀察身邊的每一件小事，做好自己力所能及的事情，而高尚的品德也體現在我們日常生活的一舉一動之中。比如，隨手撿起地上的垃圾……

數學試卷的祕密篇16

國小三年級作文 ,471字

“安靜，安靜！”講臺上的老師發話了，熱鬧的蕭報九樓會議室一下子安靜下來了。

“我姓王，今天我給大家分析一下我們平常接觸的數學卷子。”老師一來就先給我們一個數學小遊戲熱熱身，熱身後，就得乾點“正經事兒了”—見見我眼中的數學卷子。

從王老師口中得知，數學考試主要考三點：1、考態度。態度就是看你的卷面的整潔之類的；2、考習慣。習慣很重要，學習習慣要從小抓起來，這個不能靠臨時抱佛腳；3、考知識點。考知識點當然就是考書本內容了。

一直以來，我就以為考試考知識點，原來還有這麼多要考的“內容”呀。媽媽每次在我考前說，一定要把考試習慣改過來，不會做的題要馬上跳過去，有時間再去考慮，這個原來也是數學考試的一部分呀。以後我一定要多注意學習習慣，識記數學書本知識，養成良好的數學學習慣，爭取在數學考試上有較大的進步。

接著，老師就給我們說了許多的數學題來讓我們分析，大多是圖形題和麵積題，當然還有考試的題目。對了，答對了還有獎品呢。

時間過得飛快，轉眼間，這次活動就結束了。通過這次活動，我很想對數學試卷說一句灰太狼的名言：“我一定會回來的！”

95分的試卷篇17

國小六年級作文 ,640字

“老師來了！”不知哪個人說的話傳進了我耳朵裡，也傳到了同學耳朵裡。教室忽然間亂成一鍋粥。因為今，天，要，發，試，卷！

同學們一個個愁眉苦臉的：有的託著下巴，彷彿在猜自己考了多少分；有的高興的不得了，也許知道自己考了高分；有的趴在桌子上，覺得自己考差了。其實，我也在默默祈禱：不要考得太差。

在老師的多次拍桌子下，同學們才停下他們的“派對”。開始發試卷了，一張寫滿字的試卷“飄”到了我的桌子上。我瞄了一眼試卷，“Yes！95分！”我差點叫出聲來。手不停擺著“V”的手勢，左搖右擺的，彷彿得到了仙丹一樣。

“這次考試考得不錯。”老師站在講臺上說道，“我要表揚蔡藝可同學，她從85分到88、5分到95分，這是一個成績上的飛躍。”我感到心裡吃了蜜一樣甜。可同學們都在竊竊私語，不知在說些什麼。

一到下課，同學們就對我指指點點。有些人就更過分了，在我面前說些風涼話：“考了這麼高肯定是抄的！”“95分吶！平時90分都考不到呢！”“抄襲別人的，這麼高，哼，也正常！”……

我聽了這些話，心裡像被什麼東西壓住了，透不過氣來；喉嚨裡像被什麼東西卡住了，說不出話來。頓時熱淚盈眶，趴在桌子上，默默哭了起來。死對頭—王樂樂過來了，她拍了拍我的肩膀，說：“沒事的！別哭了！他們就是羨慕你，不要理他們……”說著，遞給了我一張紙巾，“只要我們誠信考試，就問心無愧了。”聽了她的話，我瞬間開朗了不少。

是啊！只要認認真真地考試，考出自己的水平，別人說什麼又何必去在乎呢？走自己的路，讓別人說去吧！

一張張試卷的背後篇18

國小六年級作文 ,690字

一張張試卷的背後到底是些什麼？是我們敬愛的老師為我們辛苦付出的汗水，是親愛的同學們努力學習的結晶。

五年級的學習生涯即將結束，我們即將踏入六年級，五年級最後的期末考試也沒有多少天了。“踏踏”的腳步聲在炎炎夏日中響起，在酷熱的走廊裡響起。我們的班主任—湯老師已經邁進了教室，從容地走上了講臺。老師站在講臺上大聲宣佈：“從今天開始我們將進入複習階段，要開始為我們五年級下冊的期末考試做準備！”

在這複習階段里老師來的異常頻繁，老師站在講臺上為我們講解著上面一道道的題目：病句應該注意哪些，陳述句改轉述句需要哪些改變，字詞可能會寫錯，可能會忘記的叫我們多多練習。老師一點一點地講解著，時間慢慢流逝，此時我的筆記本已經寫得密密麻麻。人站久了總會累的，老師說了那麼久也一定累了吧！的確！老師的臉上佈滿了汗珠，但仍堅持著，許多的汗珠凝聚在兩鬢上，兩鬢變得溼漉漉的，一顆一顆汗珠，從臉頰上落下。看著滿臉汗珠卻仍然堅持站著的老師，再看看我們……一滴豆大般的汗珠從鼻尖落下，“啪！”落在了複習紙上，漸漸變成了一朵花……

考試頓時變得異常簡單，簡直可以用我的話來說就是“握筆能寫千萬篇，下筆寫出千古論”，簡直簡單到不要不要的。每位同學都得到了大幅度的提升。這都要歸根於我們親愛的老師。

一張張試卷的背後到底是什麼？那正是我們老師的教誨。如果我們是些未經打磨的玉石，那麼老師就是磨玉的人，讓我嶄露價值連城的一面。如果我們是一朵朵花，那麼老師就是園丁，給我們施肥。如果老師是一盞盞蠟燭，那麼他們會為我們指出正確道路。如果不是老師，那這一張張試卷的背後還能有些什麼呢？再次祝各位老師教師節快樂！

不平常的試卷篇19

國小六年級作文 ,474字

外面陽光明媚，萬里無雲，而班裡的氣氛卻陰沉沉的，我的心情更是內疚、壓抑。

卷子發下來了，我呆呆的坐在椅子上，傻傻地看著那份不平常的試卷。我心想：這什麼題呀？我一道也不會寫。本以為我平常對母親挺關心的，可寫起來怎麼有這麼多不會的呢？我無奈地搖了搖頭，那可惡的試卷彷彿也在嘲笑我：“你這個大笨蛋，連這些最基本的對媽媽的關心都不會答，還說什麼孝順母親，我看只不過是吹牛皮罷了。”我拿起沉重的筆，答上了幾個題。母親的腰圍有多大？母親上一次生病是什麼時候？為什麼生病？一個個令我頭痛的問題出現在我的眼前，我平常根本就不關心這些問題，只顧學習和玩，哪裡答得上來呢？看來以後我要多關心一下父母了。

我回頭看了看同學們，他們都在不停綴、不抬頭的答題。我心裡不由得有了一個問號：他們是在胡寫嗎？他們真的會嗎？為什麼我不會呢？難道是我對母親的觀察太少了嗎？唉，只怪我不夠關心母親，才會得到這樣的結果。想到這兒，我的心更加沉重了，真恨不得找個地縫鑽進去。

這次不平常的考試讓我明白了，要時刻關心自己的母親，多瞭解母親，而且要從現在開始孝敬父母，因為孝敬父母是不能等待的。