記憶裡的你作文相關作文20篇
記憶裡的你作文 篇1
國三作文 ,2666字【篇一:記憶裡的你作文】
晚風吹動著樹林,搖曳的樹枝將昏黃的燈光撕成金色的碎片。獨自一人向校門走去,一個熟悉的背影在校門口晃動。哦,是你!我不由得想起了過去的你,記憶中堅定的守護者。
記憶裡的你,是愛我的。學走路時摔跤,一隻有力的大手拉住我站起,那是你的愛;學游泳時哭泣,一雙充滿鼓勵與相信的雙眼使我抹乾眼淚,那是你的愛。記得小時候,我撞到桌角上,頭後腦勺流了血。你背起我,瘋了似的向醫院跑去。我從不知道,你的力氣是那麼的大,但卻在我縫針時,眼裡有了淚水。“男兒有淚不輕彈,只是未到傷心處”,或許真像媽媽說的,因為我,你不再那麼堅強了。我知道,那是因為,你愛我。
記憶裡的你,不愛我。傷心難過時,不允許我哭,你要我堅強,要我勇敢,我以為你不愛我;遇到困難時,你不幫我,要我自立,要我勤奮,我以為你不愛我。二年級時,我始終不願一個人睡,於是我黏住媽媽不放。就在媽媽快要屈服時,沉默的你拉開了我。“啪—”我的臉紅了,那是你第一次打我。那一刻,我以為你不愛我。臉腫了好久,我也不再賴著媽媽了,但我卻討厭你,你變了,變得不再愛我了,冷得像塊冰,令人心寒。
記憶裡的你,是溫柔的。你會牽著我的小手,去買西瓜,你會為我做我最愛吃的炒牛肉,你會讓我拉著你的衣服撒嬌;你會笑……有一回考試考差了,我心情不好,你笑著走過來陪我聊天,你摸摸我的頭髮,輕輕拍著我的臉。你講的笑話很一流,我總被你逗笑了。你走出去,卻又端進來剛蒸好的蛋,你的笑真的很陽光,你的聲音真的很動聽。
記憶裡的你,是嚴肅的。犯了糊塗,你會瞪我;做了錯事,你會罵我;你甚至不許我在親友面前瘋癲,你只喜歡文靜。去廈門姨媽家做客時,我打碎了表姐的玻璃瓶,表姐哭了。回來後,我很累,坐了太久的車,但你卻不累,我被你訓了好久。一件小事,你卻發那麼大的火,那目光似箭一般,似乎有種穿透力,後來去別人家做客時,我再也不敢亂動了。
“回家了!”你在校門口對我說著。我告別了回憶,望著你,點點頭。回家吧,我成長的守護者。
謝謝你,爸爸。記憶裡的你,有時愛我,有時不愛我,有時溫柔,有時嚴肅。但,你是獨一無二的,記憶中的守護者!
【篇二:記憶裡的你作文】
頃刻間崩塌的,是堆積已久的心靈之上的金屬。我嫣然,一如你當初莞爾一笑。記憶像盛夏時節的花,躲藏在我心靈深處的你,終於又重新踏著時光,向我揮手走來。
記憶裡的你,是淡粉紅
柔軟的陽光鋪墊在大地上,陽光明媚的季節。我和你約好出去遊玩,你心情燦爛,屁顛屁顛地跑到了我家。問我是穿淡粉紅的裙子好還是白棉布的裙子好。我催促你時間快到了,隨便打扮一下就好了,不必太認真。你思慮再三,終於決定了淡粉紅,開心的換上了之後,我們準備出門。你突然喊了聲“停”,在我的脖子上掛了一個粉紅色的小兔掛墜。你說:“女孩子就應該擁有夢幻的淡粉紅。”
這就是你,記憶裡的你,是崇尚夢幻的粉紅少女。
記憶裡的你,是純潔白
記憶之中,我們擁有著一架鞦韆。你總是喜歡在頭髮上系一根長長的白色絲帶。當我從你背後輕輕一推,是否意味著初春的單純悄然降臨?那天午後,你長長地白色絲帶隨風飄起,真的很美。欣慰的笑容在你的左臉氾濫著,我的右臉上,映照著你的快樂。你的笑容,在我的眼中淪陷,映刻著永遠。
這就是你,記憶裡的你,是純潔的白,永遠擁有美好明媚的笑容。
記憶裡的你,是憂鬱灰
你是一個缺乏安全感的孩子。那天放學,你牽著我的手回家。到了一個十字路口,紅燈明媚的晃動。你說:“你願意陪我等下去嗎?”我不解,疑惑地望著你。你說,你是一個膽小的孩子,害怕失去存在的意義。哪怕是綠燈,也希望別人可以牽著你的手。只是一次靜靜地等候,我的心中掠過一絲心酸,於是我決定,我要一直陪伴著你,直到永遠。
這就是你,記憶裡的你,是憂鬱的灰,但我堅信,我可以陪伴你,解除你心底的陰霾。
記憶之中的你,是如此的鮮明,色調濃墨,渲染著你我的過往。我們雖再也不是當初那個因為一隻棒棒糖而能高興一天的小孩了,但是,記憶之中從小陪伴我長大的那個女孩,我永遠不能夠忘記你,你是我生命中不滅的標記。
記憶裡的你,如此鮮明,是我生命中所有的幸福,我親愛的朋友,我會永遠記得你。
【篇三:記憶裡的你作文】
雲捲雲舒,潮起潮落,往事隨風,記憶吹過。
—題記
我撐著記憶的油紙傘,走過散落天涯的天堂花雨,這是清明的一個夢,夢中,你拈花笑,我淚斷腸。
下雨了。清冷的雨,落了三天又三夜,溼了翅膀的蝴蝶徘徊在頹廢荒蕪的野地,稀稀疏疏的綠,沒有一絲生機,葉隙間,透出微薄的晨光,和殘缺的淚痕,蒼茫的群山,灰藍的天幕,恍若隔世的迷囂,在悽悽亂草中糾纏著伸入遠方。天邊綿綿的雨,化作了眼中冷冷的淚,淋溼了我冰冷世界中僅有的一絲溫暖回憶。
曾經的你,總喜歡牽著我的手,走街串巷地到林山來玩,你的手很溫暖,有淡淡的陽光的味道,我採花,你戲水,有時還會抱著我在水中如魚兒般嬉戲游泳。漾漾的水波,輕輕地拍打著我們,那一刻,一切彷彿靜止了。我愛你,我愛你的雙手,我愛你的懷抱,我愛你撐著我腦袋說:“小傻瓜”。記憶中的你,總是很愛笑,那嘴角揚起的弧度不高不低,洋溢著暖暖的愛,記得嗎?曾經林山上紅豔豔的杜鵑花開得漫山遍野。我在花叢中留連忘返,快樂地好像一個不食人間煙火的仙子,因為,有你陪伴,我採下一朵火紅杜鵑,調皮地插在你短短的頭髮上,親暱地撒嬌嘲笑著:“真漂亮。”每到這時,你就伸出一根手指點點我的頭,用那溫柔得可以融化千年寒冰的聲音對我說:“小丫頭,真頑皮。”我傻笑著撲進你的懷抱,如浴陽光。那時的我,多麼幸福。
謝謝你曾經給我的微笑,謝謝你溫柔肩膀的依靠,謝謝你每天放學守候在校門口的身影,謝謝你跑遍全城只為買到我愛吃的愛心棒棒糖。謝謝你陪著我的每分每秒,你讓我聽到愛的心跳。謝謝,真的謝謝。
原以為,你是我永久的避風港,原以為,我可以永遠任性地躲在你的臂彎,誰知,一紙骨癌斷書埋葬了我所有的幸福。你,終於離我遠去了,並且就沉睡在那個充滿我們美好記憶的悽美林山。好想再一次依偎在你懷中感受陽光的溫暖,好想再一次嗅著你身上特別而熟悉的味道,好想……真的好想,可是,這已經不再可能,我永遠失去你了,對不起,哥哥,我愛你。
絲絲雨滴,悠悠落下,我把頭靠在墓碑上,如同曾經靠在你的胸口,可迴應我的卻再也不是溫暖的心跳。淚眼朦朧,記憶裡的你,漸漸模糊,春雨依舊,一滴,兩滴。那是我相思的淚。
後記
我在人間彷徨,尋不到有你的天堂,東瓶西鏡放,恨不能遺忘,花盛花衰,花謝花開,輪迴中,又是清明雨上,折菊寄到你身旁,把你最愛的歌來輕輕唱。
記憶裡的你 篇2
國一作文 ,538字每個人的一生都將是患得患失的。然而過去發生的一切也都瞭如炊煙!在這個世界中,你真正的快樂了嗎?快樂的你又該何去何從?也許記憶將是最深刻的!也許記憶是最深情的!記憶中的你,仍是那可愛模樣。記憶裡的你,仍舊是我所喜歡的。希望歸來仍舊少年,仍舊是你。希望初心依舊,方得始終!
暖心
記憶裡的你,話不是很多。總是包容我,關心我。在我傷心的時候一直陪伴與我。在我傷心的時候總給我安慰!有時候的我,卻總是在你面前任性,耍小脾氣。總喜歡生你的氣。總是想讓你哄我。這樣的我也就只是在你面前像個小孩子一般。你雖是一個直男。但卻還是很暖心的!因為你知道我對你多重要!同樣的,我也在乎你,一直在,不分開!
守護
每個人的心中,都將會有一份守護!相信王子與公主之間的美妙愛情!守護則是最重要的!也許你會一直守護我。也許會離開吧!但是我相信,你會一直為我守護。一直陪伴與我。因為記憶裡的你,是如此的優秀!是如此的暖心。你是獨一無二的,我願意永遠陪伴你身邊!一直守護著你,陪你到老!
陪伴是最長情的告白,深情地注視著你。輕挽你的雙手,永遠不分開!願你歸來,依舊少年!願你歸來,仍然是我所喜歡的樣子!你的樣子,便是我的歡喜!擁有你,很開心!
記憶裡的你,仍是那麼的優秀!希望你活得精彩!一直陪伴,永不分開!
定格在記憶裡的畫面作文 篇3
國二作文 ,4773字【篇一:定格在記憶裡的畫面作文】
昏暗的燈光,朦朦朧朧,勾起我對那遙遠時光的懷念記憶在畫面中定格。
我躺在床上,看窗外太陽一點一點逃跑,看天空由藍變成危險的黑色,任憑著黑色吞噬著我的心,我望著天花板,無神的眼睛裡充滿了空洞,令人陌生。沒有血色的嘴脣襯得臉色蒼白,我發燒了,不能出去玩耍,只一味地幹著那些家長認為該做的事情,像行屍走肉般,走進喪屍的世界。
門開了,媽媽端著粥走進來,坐在我身側拿起勺子餵我吃飯,這讓本來心情煩悶的我更加煩躁,“我又不是三歲小孩,每天都喝小米粥,難喝死了”。媽媽有些驚愕的表情,讓我的內心有些緩和,我又將碗筷都揮到地上,粥灑了一地,碗碎的不成樣子,看著媽媽傷心的表情,內心舒暢無比,她什麼也沒說,掃乾淨小心翼翼地走了出去。
月光將柔和的月光灑向大地,安詳覆蓋了大地,距媽媽進來已經有兩個小時了,她生氣了嗎?頓時恐慌向我侵來,我慌張的穿上鞋,拖著虛弱的身子村找那個熟悉的身影,報復的快感已經消失的無影無蹤。走出臥室,看見廚房的身影,微微安心。這麼晚了,媽媽在幹嘛?慢慢地靠近,一股香味撲鼻而來。什麼東西,好香。濃郁的香味勾起了我的好奇,廚房昏暗的燈光是使內心更加好奇,她在熬粥。奇怪,她怎麼又熬粥?視線一轉,看見桌子上的杏仁和牛奶。原是她做了我最喜歡的粥,再看媽媽,坐在小凳子上微眯的眼睛一睜一合,還不時的搖搖頭,揉揉眼,卻始終盯著牆上的表看。這種粥必須卡準時間,時間或長或短都會變味,粥好了,她猛地站起來,隨即快速的關閉電源。我悄悄回到房間。
微微回神,昏暗的燈光隱隱綽綽,媽媽那搖晃的身影定格在我記憶的腦海。
【篇二:定格在記憶裡的畫面作文】
總會有那些個不知名的畫面,使你永記,定格在記憶中,溫暖且美好著,比如背影。
十幾歲的年齡正處於叛逆的高峰期,在走上成熟的道路中,總會伴隨著爭吵,自認為與母親的關係越來越遠,當時的我正是這種想法。
“嘩啦—”一場大雨沒有任何徵兆的降落,想著等會兒還要去上學,
回到家,後天不再像最初的那樣黑,總之能隱約看見窗外的事物了,可雨,還未停歇,母親,也還未回來。
我現在就想“老天如此勤奮,下著大雨,累了吧,歇息歇息吧,想到這兒,我又擔心起母親來,母親會不會淋壞了。
我急忙跑下樓,拿著兩把雨傘,焦急等待母親平安回來,不多久,我隱約看見昏暗的燈光下,有一個騎著電動車的人影,應該是母親,燈光下的雨態看得很清楚,雨直下而落,無情的打在母親的身上。母親向我這邊駛來,停在我身邊,我急忙把傘打到母親的頭上,不想再讓它淋一滴雨。
母親看見我,嚴厲地對我說:“在這兒幹什麼?快上去,不怕凍著嗎?”我看著已經淋溼的母親,母親臉上略有些生氣的神情,我在為他掌著傘,這幅畫面停在那裡,從此,他進入我記憶的年輪,化成了一顆寶石。
一顆閃著光芒,碩大美麗的寶石,深深紮在了年輪上,母親年紀日益增高,心卻永遠在我們這裡,多少父母希望兒女成才,他們無任何怨言,每天為我們勞作。
所以,我們要懂得父母的用心,好好學習,學會感恩。當然,這幅畫面也定格在記憶的年輪中。他永遠閃著光芒。
【篇四:定格在記憶裡的畫面作文】
清新的空氣夾雜著稻穀自然的香味侵入了你的身體,滋潤著你疲憊的身體,一時間,你感覺不到任何事物,只有空氣在你身體中“肆虐”的涼爽……這是兒時記憶中的畫面,沐浴著暖陽才知道陽光的美好,經歷過落葉才懼怕時光的流逝。
兒時的我,喜歡去追秋。幽靜的小溪在早晨顯得那樣優雅美麗,宛如一個恬靜溫柔的小姑娘。水面上閃爍著耀眼的白點,像黑夜的繁星。將手指伸進水面上,它會泛起層層波紋然後又悄聲無息的消失。微斜著仰起頭,陽光正慷慨地向大地潑灑自己的熱情與溫暖,聖潔的白雲似綿羊成群結隊地緩緩前行。隨著風的來臨,颯颯的聲音織成了美妙的音符來奏響田間的歌曲。這無憂無慮的生活何不稱之為人間仙境?這一刻定格在我的記憶裡……
如今生活在水深火熱的城市。我所記憶的鄉村,你還好嗎?
離開了城市的浮躁,踏著鄉下鬆軟的土地;感受著鄉下溫暖陽光的撫摸;接受著鄉下涼爽微風的洗禮。又想起當年田間生活的美好景象,又感受到了“風吹草低見牛羊”,又浮現出那年秋天陪伴我的大自然,是我定格在記憶裡的畫面啊!綠油油的草地,樸素的百姓,低矮的平房,一條長長的電線從上方掠過向前延伸。在那高大的古樹上小鳥四處可見,那清脆悅耳的鳥鳴聲從四周傳來帶給這個村子生機勃勃的意境,讓人心曠神怡,你還會看見鳥兒不時的從你的頭頂掠過,而有些悠閒地鳥兒則在半空中遨遊,還有一些飛累了的鳥兒,它們站在電線上享受著溫暖的微風從身前拂過。金黃色的稻穀彷彿一塊連線天地的黃金,將那天上的湛藍與地上的深綠緊密連接合成了一塊巨大的寶石。這種場景,也許只有這兒才適合它。正因如此,我們才應該更加地去珍惜大自然賦予我們的財富,享受大自然給予的寶貝。這定格在記憶裡的畫面,你真好!
這世界一角的景色並不是最奪目的,可絕對是可遇不可求的!不知道過多久還能再次見到,但是我的心裡裝下了你,你就是我最珍藏的記憶。
【篇五:定格在記憶裡的畫面作文】
每當我想起那段記憶,想起那段畫面,都想對我的媽媽說一聲謝謝。
哎呦,疼死我了。一陣陣劇痛在我肚子之間迴盪。我痛得在床上打滾,媽媽聽見我的哀號,見我這樣:“怎麼了?”我沒有說話,只是一直捂著肚子。“突然之間肚子怎麼這麼疼?”我疼的冷汗直冒。看見我的情況很糟糕,媽媽慌忙帶我去了醫院。
在來醫院的路上,媽媽一直都在問我“疼得厲害嗎?在堅持一下,馬上到醫院。”在做了漫長的檢查後,醫生告訴我:“怎麼情況這麼嚴重?小小的年紀,怎麼胃這麼差?現在這種情況你得注意啊。情況不是特別樂觀,以後少吃一些硬的,多喝粥……”聽著醫生的囑咐,我無意瞟了媽媽一眼,看著她,她特別認真地聽著醫生的囑咐。時不時還問醫生什麼東西可以對胃好,什麼東西儘量不要吃。突然心裡感到很暖。
打點滴的時候,我不知不覺睡著了,一覺醒來,仍然看見媽媽坐在病床邊,從她那紅紅的眼圈就知道,她一夜沒閤眼。當她看見我醒來時,又開始問我:“怎麼樣?胃還疼嗎?你知不知道你是胃出血?多麼嚴重知道嗎?”頓時,我感覺到,她那流燙的淚水滴在我的額頭上。我知道媽媽是害怕了。這時我想到媽媽生病時,不但要照顧我,還要堅持上班,忙裡忙外,累得滿頭大汗,我也沒有用毛巾幫媽媽擦一下,也沒有幫媽媽做些力所能及的事,更加沒有問寒問暖的關心話語。想想真是很愧疚萬分。“媽,放心吧,不要緊的,別擔心了,我以後會注意的。”“以後別不聽我的話,要按時吃飯,買的藥也要吃,千萬別不吃,要不然更嚴重了怎麼辦!”那段時間,媽媽都是以照顧我為主。每次我一疼,她都十分擔心,害怕病情更嚴重。
一想起那段記憶,心裡又是滿滿的溫暖,謝謝媽媽,對我無微不至的照顧。
【篇六:定格在記憶裡的畫面作文】
夏天的天氣,如同娃娃的臉,剛才還是晴空萬里,現在就下起了大雨。“嘩嘩”的雨聲在耳邊迴盪著,我向校門口望去,那是一片傘的“海洋”,我卻沒找到那條屬於我的小魚。
我靜靜的看著這一切,腦海中即刻閃現出一副定格在我記憶裡的畫面。
那是上學的一天,母親說下午加班,便不接我去了,我望了望外面的天氣,晴空萬里,便點點頭。
一天很快過去了,可是天公不作美,下午放學時竟傾盆似的下起大雨來。當時我非常著急,沒有帶傘,沒有人接我!我非常無助。望著外面傾盆大雨,我很傷心。也不能在這裡發呆,我只好咬緊牙關,把書包擋在頭頂,衝向雨裡。
到了校門口,家長們的傘為我打造了容身之地,大家長總是要走啊!我想熱鍋上的螞蟻,團團轉。
“可找到你了,快過來,沒淋溼吧?”熟悉的聲音在我耳邊響起,那是母親的聲音,悅耳動聽,其中還夾雜著焦急,讓我不安的心平靜下來。
抬頭看了看,一把藍色的雨傘,面前果然是母親。母親微笑著,後面披肩的頭髮應經溼了,雨珠緩緩滴下。如此近距離的站在母親的面前,看到了母親因深度疲勞凹下的眼睛,充滿慈愛,枯瘦的手緊緊握住雨傘,為我遮風擋雨,她還穿著工作服。一看就是放下手頭的工作匆匆趕來的。母親拉緊我的手,雖然冰涼,但是又暖我的心扉!就這樣打著傘,我們走著,彷彿兩顆心融在一起,頭頂上是一片“驕陽”。
這副畫面定格在我記憶裡,是我無法忘記。母親不只是為我打著一把傘,而是溫暖著我,保護我,是我不受到傷害,永遠關心著我。
從回憶中走出,在大雨中,一個熟悉的身影和一把藍色的傘映入眼簾,定格在記憶裡畫面又浮現出來。
【篇七:定格在記憶裡的畫面作文】
起風了。記憶中總是記得那隻殘破的風箏,和拉著風箏的蹣跚背影。
普通的午後,我穿過一扇扇房門,推搡著外婆,要拉著她去田間。外婆揉著惺忪的睡眼,輕輕地笑出聲。
清爽的午後田間總是靜謐的。我在小路上一路小跑,很快便聽見後面傳來一聲叫喊:“慢點兒。”我回頭做了個鬼臉,跑回去牽住外婆的手。
頭頂上的太陽稍稍西斜,我虛著眼,在一片朦朦朧朧中望見外婆拿著一隻風箏向我走來。
起風了。外婆牽住那頭的線,我拿起那隻風箏,跟在外婆身後跑起來。我看見逆光中外婆的外套被風吹得鼓起,頭髮被陽光照射得像是發白,凌亂地散在頭頂
我鬆開了手。風箏在風中悄悄升上天空。外婆繞著長長的田地,一圈圈拉著風箏奔跑在田間。我盯著外婆,那個畫面彷彿定格在這個清爽的午後,印刻在我的記憶中。外婆和一隻風箏,星星點點的綠意在田間冒出,西斜的太陽躲在輕薄的雲層後,依稀能看見它的輪廓。
風箏還在空中飛著。外婆背對著我,腳步逐漸蹣跚,我彷彿能想象到她額頭豆大的汗珠和瘋狂跳動的額角,髮梢在風中飛舞。
我叫住了她,跑過去牽住那隻風箏。
那幅定格在我記憶裡的畫面,被時光打磨、沉澱,卻依舊如新,田間的綠意已成背景,模糊的太陽輪廓日漸清晰,外婆牽住風箏的那頭,在田間留下一個蹣跚的背影。
【篇八:定格在記憶裡的畫面作文】
在青島,那是我第一次看海。
原以為海是一隻鷹,河流是它的羽毛,現在才知道,海是一座森林,河流就是林中的一片綠葉。來到海邊,我被它的氣勢震住了,那數丈高的巨浪拍打著沿岸的礁石,捲起的白色浪花彷彿是千堆雪花;那深不可測的蔚藍海底不知蘊藏了多少祕密與寶藏。
岸邊沙灘上玉屑銀末般的細沙,金燦燦亮閃閃的,軟軟地暖暖地搔著人們的腳底板。誰都忍不住想捏一捏、揉一揉,將它砌成各種童話世界裡的城堡……
金色而又柔軟的細沙裡躲藏著一個又一個的貝殼。有的嫣紅如天邊的晚霞,流出一抹淡淡的淺紅;有的亮綠如黑夜裡狼的雙眼,射出幽幽的綠光;有的如潔白無暇的白玉,在陽光下閃耀著刺眼的白光;有的如光潔絢麗的紫綢,溢位紫羅蘭一般的高貴與芬芳……不遠處,還有一些虎皮斑紋相間,宛如可愛的小豹爪,忽隱忽現地與我們躲起了迷藏。
有一扇貝殼,讓我愛不釋手,紅白相間,獨有一番情致。紅色的斑紋讓我想到了火,白色的斑紋讓我想到了雪。火與雪是不相容的,但在這扇貝殼上卻得到了完美的結合,它們水乳交融渾然天成,宛如火上有雪,或雪中有火。我覺得這扇貝殼不僅有趣,還蘊涵著大海的氣概,便小心翼翼地用雙手捧著,好象手中捧著的是一塊脆玉,輕輕一碰就會碎掉。
海,有著夢幻般的藍色。遠遠望去,海天相連,若不是海面上漾起層層波紋,我都分不清哪裡是天,哪裡是海了,滿眼是蔚藍一片。藍藍的天與藍藍的海融為一體,低翔的白鷗掠過藍藍的海面,真讓人擔心潔白的翅尖會被海水蘸藍了。夕陽西下,瀟瀟灑灑地抖落下赤朱丹彤,在大海上濺出無數個奪目的亮點。大海像披了件金箔縷衣,又像飽飲了玫瑰酒似的,醉醺醺地漲溢與光與彩。
在水與天的交接處,出現了一條金色的弧線。這景象比驚濤巨浪的拍岸更蔚為壯觀;比一彎明月浮浪而出的景色更令人如痴如醉,流連忘返。這油畫般的美景怎能不令人拍案叫絕?
我陶醉在這充滿詩意的畫面裡,感嘆祖國的河山如此壯麗多嬌。將來無論我走到哪裡,這幅美麗的畫卷將永遠定格在我記憶深處。
定格在記憶裡的畫面作文500字 篇4
國一作文 ,5392字【篇一:定格在記憶裡的畫面作文500字】
記憶是美好的,它就像被時間定格似的,定在那裡,成為記憶中書冊中閃亮的畫面。
傍晚,暮色四合,橙色的陽光如稀釋般,澄淨透亮。一股涼茶撲鼻而來……媽媽端著一杯涼茶小心翼翼的走了進來,我無奈的嘆了口氣。“媽媽不是給你說過了嗎?我學習的時候不要進來,你怎麼不聽呢?”媽媽沒有說話,只是靜靜的朝著我的方向走了進來。“來,我給你剪剪腳趾甲吧,你看都那麼長了,你也不知道害臊嗎?”我有些不情願,確實很髒,但更多的是感到特別的驚訝。或許在常人看來,這是件極為普遍的事情發生在母女的身子,而我為什麼會感到驚訝呢?那便是自從上了初三以來,學業繁忙,很少與母親有這樣的親密互動,所以難免有些尷尬。
只見母親在凳子上坐下,又小心翼翼的把我的一隻腳拉過去,小心翼翼的修剪起來,生怕有什麼不妥。我的心裡似乎有什麼被一隻溫暖的大手扣住了一般。媽媽鐵定了要把我的腳暖成一樹花開。
我好想抱抱我的媽媽。但剛一動,腳趾就傳來一陣陣疼痛,媽媽緊張的停下了動作,連忙問我“沒事吧沒事吧。”我突然看到了她頭頂上的幾根白頭髮,不用說那肯定有一半都是為我增添的。
她的頭擰成一個川字,突然發現媽媽是真的老了,而我卻應該是真的長大了,該輪到我來保護我的媽媽。十六年的奔波,十六年的辛勞,媽媽的手掌比我的腳還要粗糙,她手上的老繭磨掉了我的壞脾氣,我的任性。
這段畫面會一直定格在我的世界裡,不容動搖!記憶裡的我們是美好的。最好的畫面就是:我長大了,而你還沒有老……
【篇二:定格在記憶裡的畫面作文500字】
爺爺讀書看報的畫面一直印在我記憶中,揮之不去。
爺爺是個有文憑的人,出口成章,無論是說還是寫都頭頭是道。別人要寫邀請帖、喜帖什麼的都找他。爺爺是真得活到老學到老。
小時候,爺爺戴著眼鏡看報紙的畫面讓我很是難忘。
小時候,家裡的報紙一摞一摞的堆下電視機下面。
炎炎夏日,爺爺安靜地坐在陽臺看報。陽光毒辣的燒灼著陽臺,周圍是那樣出奇的安靜,蟬鳴和風聲都可清晰地聽到。陣陣微風緩緩拂過爺爺身邊,打亂了報紙原本“整齊”的姿態,爺爺一遍遍耐心地將它整理好。爺爺一臉認真地仔細掃視著,一大張帶滿褶皺的報紙在爺爺手中,控制自如。爺爺輕鬆地“翻弄”著一張張報紙,緊眯著眼睛瀏覽一張張的報紙,瀏覽著其中的內容。陽光灑在爺爺龐大的身軀上,那畫面我仍然記得。
自從奶奶走了以後,爺爺不知怎麼了,最近迷上了看小說。
畢竟閒著的時間太長了吧。這些小說全部都是關於動物的,大部分都是沈石溪寫的動物小說。爺爺把我藏得書的看完,再借弟弟的看。總之,弟弟一有書就會分享給爺爺看,等自己和爺爺都看完了再換回去。
這個冬天,爺爺沒事就坐在床上看書,床頭的檯燈發出耀眼的白光,照射在他的身上,射在焦黃的書頁上。爺爺看書的樣子依舊是那樣的認真,臉上的皺紋都像眼睛聚去,他的眼睛緊緊地睜著,彷彿是要抓住每一個字。他仔細摸索著書中的每個字,似乎每個細節他都在認真思考,認真欣賞。爺爺彷彿已經融入了書中的故事,身邊的一切,早已不在乎。爺爺甚至根本不知道,我就在他的身邊在他的身邊。爺爺臉上的表情是在變化的,隨著書中的情節吧。強光照射在爺爺臉上的畫面,是那樣的熟悉。這畫面,仍定格在我記憶中。
爺爺認真的表情,一直定格在我的記憶中。
【篇三:定格在記憶裡的畫面作文500字】
成長中的一幅幅畫面,被收集起來,製成一本書。這些滿載畫面的書,又被放入了心中叫作“回憶”的書架中,珍藏起來,如今他們要有新成員加入了。
“走了走了,回老家了。”還在睡夢中的我就這樣被爸爸吵醒了。“才幾點,回去這麼早……”我揉了揉睜不開的眼睛,懶散的說到。結果一看錶,都已經快上午十點了,只好停住狡辯,和爸爸媽媽一起踏上了回家的旅途。
大約過了一個多小時,我再一次回到了,這個熟悉的地方,再次見到了闊別已久的人。“嗯,沒有多大變化。”說完,便坐下來,和表妹一起玩起來。
中午,一家人圍桌在一起,新年來的第一次團圓飯,就要開始了。“我猜測這一次一定又全是水餃”我玩著筷子無聊的想著,等待飯菜全部上桌。結果一上菜,就出乎了我的意料。雖然水餃還是佔據了絕大部分餐桌,但在茫茫水餃中,還是發現了那些與眾不同的小吃,粉蒸肉、烤鴨、炸雞、使我的眼前一亮,並“大開吃戒”了。
晚上,到了除夕最激動人心的時刻了,煙花和爆竹同時響起,永不停息。全家人圍坐在一起,開啟電視中央臺,桌子上是水餃的獨奏,韭菜的、胡蘿蔔的、薺菜的、還有經典豬肉大蔥的。這全是媽媽她們一下午的成就。雖然只有水餃,卻讓人感到暖意十足,美味的水餃,搭配一碟香醋,成為了餐桌上的絕配。水餃的香味與酸味交織在一起,讓人感覺吃十盤都不夠。
吃完飯,我坐在樓頂上,仰望天空,看著被照亮到如同白晝的星空中綻放的一朵朵美麗的煙花。回憶這一天的美好畫面,於是將它定格起來,放入了回憶的書架上。
【篇四:定格在記憶裡的畫面作文500字】
總有一個瞬間會成為永恆,定格在最溫暖的一刻。
昨夜一場大雪,今日世界銀白。拉開窗簾,拭去一層朦朧的水霧,我望著窗外的景色—雪已經停了,天空依舊陰沉未亮,漆黑的夜角下,大地滿目皆白,在暗夜中微微閃光。隔著一層玻璃,彷彿感覺到了刺骨的寒意。
母親送我出門,憂心忡忡地皺著眉頭,“地上肯定很滑,走路時要小心。”我的目光追隨著青松房舍上因風揚起的細雪,並沒有太在意,聞言只是點了點頭。“那我送你吧。”母親像是早就有了決定,很自然地說。“不……不用了。”我卻比她更堅持。
母親拗不過我,只得留在原地,目送我去上學。她站在長街一角,搓著發紅的雙手,神色有些憂慮。我在她的注視下向前走,不經意一回頭,卻讓我愣住了。街上行人寥寥無幾,行色匆匆,唯獨母親一個人站在路燈下,在寒風總更顯蕭條。她的目光悠遠,深邃中蘊含著溫暖,讓我想到了燭光和站臺,彷彿能穿透冷風,同我一起兼程。
四周是白茫茫的雪地,好像刺痛了我的雙眼。原來母親沒有回去,一直站在原地。我心裡漾起一陣溫暖與感動,轉過身,對她搖了搖手,示意她趕緊回去。她看見了,點點頭,似乎是答應了。於是我快步向學校趕去。
要拐彎了,風又變得猛烈起來,卷著刺骨的寒意,擦過我的臉,又呼呼地向我的身後吹去了。不知為何,我停下了腳步,回首遙遙一望,在街的盡頭,潔白的雪地裡,我一眼就看到了那個身影,在我的眼中變得醒目,在我的心裡留下永恆。隔得很遠,我已經看不清她的神情,卻能感到她的目光,卻能聽到她的叮囑,卻能記起她目送我的畫面—畫面定格在記憶中。
【篇五:定格在記憶裡的畫面作文500字】
是什麼,即使日月如梭,光陰似箭,卻依舊抹不去那一絲牽掛?是什麼,即使春去冬來,花開花敗,卻依舊消不去那抹回憶?是那定格在記憶中的畫面令人沉醉。
猶記得,那年夏天,陰沉沉的天空上掛著一朵朵烏雲,蟬鳴叫得格外響亮,整個城市彷彿被在黎明前那最濃的黑暗中,我坐在窗邊,望著窗外那僅剩的幾絲光亮,心中擔憂起來:完了,要下雨了,我沒法回去了。
隨著一陣清脆的鈴聲響起,預示著一天的課程結束了,但此時,卻有人歡喜,有人愁。我站在樓梯口,目送著一個又一個的同學跟隨著家長的腳步匆匆走遠,感受著斜落的雨絲打在身上的冰涼觸感,心底一陣沮喪和悲哀,內心裡不斷詛罵著老天。這時,一抹溫熱爬上了我的肩頭,才發現xxx原來還沒有走,正一手搭著我的肩,一手拿著傘,對我說道:“嗨,我送你一程吧。”我的心裡一陣莫名的情緒在不斷翻滾著,因為我知道我和她的家幾乎是南轅北轍。密密麻麻的雨水,像斷了線的珠子,織出一道又一道透明的雨簾。我們像兩隻羽翼未豐的小雞一樣,躲在“傘媽媽”的巨大“翅膀”下,尋求著那獨屬於我們的狹小空間。原本就有些狹小的傘,在我的到來下,越顯渺小了。我躲在她的傘下,嗅著她那略帶清香的髮絲,感受著她那溫暖的一側臂膀,看著她那另一側肩膀在雨水無情的擊打下更顯瘦弱單薄,我心中湧起無限感動。幾百米的道路,我們卻像走了一個世紀之久那般格外漫長。我站在單元樓的樓梯口處,天似乎有放晴的跡象,小草因承受不住壓力,明亮的露珠順著葉脈一顆又一顆的滑了下來,湖面泛起陣陣漣漪,我的眼出神地望著那一抹漸行漸遠的身影,形成一幅最美的畫面。
即使時光飛逝,青春不再;即使四季不斷的變換,時代不斷地更迭,那定格在記憶中的畫面永遠溫暖著我的心。
【篇六:定格在記憶裡的畫面作文500字】
春節將至,家家戶戶忙忙火火,在我的記憶裡,在廚房裡忙碌的瘦小身影,仍讓我不能忘懷。
剛進入樓道,上方就飄來了香甜的味道,我大步上樓,敲了門,開門的是一個瘦小的身軀—他就是我的姥爺。他黝黑的臉上佈滿了汗珠,我向廚房望去,爐子上蒸燉的烏雞湯,原來這香味就是在這兒傳出來的。他笑了笑,滿臉的慈祥“烏雞湯大補的,一會兒給你盛一碗”,說完又去廚房忙了。
我的姥爺快70歲了,卻依然陽光,幹勁十足。每年過節,他總是為我們準備豐盛的飯菜,而我們也習慣了這種享受,並安然自得的等待出鍋的飯菜,每次都是等我們吃的差不多了,他才上桌,但是這時的飯菜已經涼了。我抬頭看看正在忙碌的姥爺,那瘦小的身影充滿了滄桑,也充滿他對我們這一大家子的愛,身影中透露出了她的開心,他很高興為我們服務,我們的認可就是對他最好的報答。
我走進廚房“姥爺我來幫幫你吧”,但是我被趕出了廚房,他又開始忙碌。洗菜、切菜、炒菜、端菜,每一道步驟都是他親自動手,有一次可能是他真的有些累了,才讓我們端菜,每次都是那個背影,那個充滿光芒的背影。他的愛他對我們的愛,我永遠記在心裡。
姥爺在廚房中忙碌的瘦小身影永遠定格在我的記憶裡。他那滿臉的慈祥也在我的腦海裡永不散去。
【篇七:定格在記憶裡的畫面作文500字】
我渴望時間的遠方被一束童年的光照亮,那清晨許下的願望是回家的芬芳,我懷念舊日的時光為一棵青春的樹徜徉,那午後穿過的小巷,是出發的地方,嚮往春天的暖陽,記憶的深處隨風飄蕩,搖起舊時光。
每到春節期間媽媽總會做上幾道我最愛吃的菜。一大早,媽媽便進入集市挑魚,略少寒冷的天,使人說話都帶上輕輕的鼻音,我就這樣聽著媽媽為我忙碌的聲音,心中有了些潮意。“師傅,要這條,謝謝啦!”隨即,一條魚入袋,在袋中不時的掙扎,翻閱,“這魚多好啊,動得快,動的勤,這樣的魚肉鮮嫩!”媽媽一臉驕傲的看向我。一回家,媽媽便一頭扎進了廚房,不一會,“交響樂”開始了,有嘩嘩的流水聲,有呲呲的刮鱗片聲,有菜刀碰到鍋碗瓢盆的金屬聲,有媽媽抑揚頓挫的歌聲,有油鍋噼啪噼啪沸騰的聲音……
“女兒,那點蔥薑蒜來!”我微笑的動身,媽媽的嗓音一直都是這麼嘹亮,從小到大,未曾變過。
終於,在媽媽一個多小時的奮鬥,耳邊的熱鬧漸漸地靜了下去。媽媽端出自己的作品,自信的放在桌上,在燈光的折射下,紅的辣椒更加妖豔,綠的小蔥更加生機,還有正在發響的熱油,勾出人的口水,我迫不及待的下筷,恩!痠麻都是勁啊!只是疑惑,什麼東西這麼扎啊?一看,一堆魚刺在魚肉間放肆地大笑,“媽,這魚怎麼這麼多刺啊,太麻煩了!”媽媽笑而不語,坐下後,輕輕的用筷子挑起魚尾上的一塊魚肉,放入碟中,用筷子把一根根細小的魚刺抽出,看到有的魚刺上殘存這魚肉就自己吃了,把去完魚刺的魚肉加上魚湯,放在了我的手邊,“快吃吧,小心有魚刺,”我木訥的接過碟子,看著媽媽有保持那個姿勢繼續挑刺,“唰”,一個同樣的畫面進入我的腦海,一個是小時候媽媽為我挑魚刺,一個是現在。
記得小時候,媽媽總是邊挑邊餵給我吃,一頭烏黑髮亮的秀髮,精緻的面孔,優雅大方,手上動著,嘴裡說著,“小心點,魚刺會扎舌頭,慢慢的吃,別慌。”一樣又不一樣,不一樣在沒了烏黑髮亮卻有了幾根的白髮,沒了鮮豔的衣服,卻有了褐色的暗色,她老了,但她的一切都定格在我的記憶裡。
剎那間,兒時的畫面湧現,使我陷入思念之海,眼前是媽媽為她的女兒挑魚刺。
【篇八:定格在記憶裡的畫面作文500字】
一些人,一些事,早已成為過去式,然而當初的美好,依然存在心中,定格在心中。
窗外,桐樹葉樹花,散落滿地,枝椏隨風舞動,天色已臨近黃昏,夕陽渲染了半邊天,教室的我們正在匆忙做試卷。
教室裡很安靜,靜得只能聽見沙沙的寫字聲,像是蠶寶寶為了吐絲在奮力的吃桑葉。我寫的很快,奮筆疾書,寫完便宜以第一速度衝出座位。值日的同學剛拖完地,這時的地面光滑如鏡面,彷彿可以倒映我的身影,就在我剛剛意識到危險的到來時,便猛地摔在了地上,左手的食指擦過桌角,留下一道傷口,手中的試卷也隨之落地。聽見了,動靜的老師猛的抬起頭,便看見了我痛苦的表情,放下手中的工作,向我跑來,我看見那焦灼的神情,在那張熟悉的臉上,慢慢透進我的心中。
在同學以及老師的扶持,我艱難的坐回到我的位置,她用一隻手,小心翼翼地捧起我受傷的手,用嘴輕輕的在手邊吹著,另一隻手在衣袋中拿出一張創可貼,又小心翼翼地撕開,輕輕為我貼上。動作是那樣的輕盈,手上本來的傷讓我眉頭一皺,她好似查覺到了什麼,手中的動作又輕了幾分。貼好後,她以最溫柔最關心的話語,詢問著我的情況。我再一次看見了,她那焦灼的神情,額頭上的汗珠也如此絲麻一般順著臉龐的兩側傾斜下來。她一直是彎著腰的,卻不見她有一思勞累的樣子,臉上滿是對我的關心。這一幅畫面中還是印刻在了心中,至今。
白色的粉末,陣陣的飄落,它染白了您的青絲黑髮,卻將您青春的綠映襯得更加濃郁……
定格在記憶裡的畫面作文600字 篇5
國一作文 ,5589字【篇一:定格在記憶裡的畫面作文600字】
不知從何時起,每當我看見一首首再也熟悉不過的古詩詞時。總會想起我兒時,母親對我的教導。
那時我還是一個什麼也不懂的小孩,眼看著年級裡馬上要進行“經典誦讀”的活動。我們的班主任也臨時佈置了一個任務,讓我們班的每一個同學都準備一下。最後,語文老師再選出班裡背誦古詩最多的同學去參加比賽。放學回家後,我把老師臨時佈置的任務告訴了母親。
湛藍的天空中出現了一點兒紅暈,漸漸的,紅暈席捲了整個天空。而俯視世界的太陽,早已做好了下班的準備。隨著時間一點兒一點兒的流逝,慢慢的從海平面落下。母親回家之後,走到我的面前。把下午列印好的背詩表交給了我。我接過了母親列印的背詩表,把它整整齊齊的放在了學習桌上。
我找出了一本關於唐詩宋詞的書,讓母親畫出我需要背誦的古詩。我先寫其他的作業。過了一小會兒,母親畫完了。作業我也寫得差不多了。於是,我開始背誦古詩。我剛開始背第一首詩時,並不順利。我讀錯的音很多,而我的母親並沒有生氣。每當我讀一句時,母親則是在一旁耐心的糾正我的錯音。當然,也有母親不太確定的時候。她總是鼓勵我自己去查字典。在我背完母親畫的所有古詩,筋疲力盡的時候。父親幫助我記完母親標畫的所有古詩。星期一返校,我把週末背誦的所有古詩上交給了語文老師。雖然老師選上我代表整個班去參加“經典誦讀”的活動,但是我並沒有感覺到十分的惋惜。
現在我的母親年紀大了,看著母親的雙手被歲月的摧殘,留下了一道又一道鮮紅的痕跡。心裡就像五味瓶打翻了一樣,十分的難受。我真的希望時光可以定格在母親教我的那一刻。
【篇二:定格在記憶裡的畫面作文600字】
這個畫面在我腦海裡存放了好久了,當我再次走上那連樹葉都被寒風搜刮光的磚路上時,記憶中的畫面就被再次翻出,將這極寒的、無色的冬天,抹上一抹溫暖的色彩。
我去輔導班,奶奶執意要來接我,我不想讓她麻煩,可她硬是來了。
她在大門口那裡站著。
奶奶不是很瘦,可淒冷的寒風掃過,卻還是使她看起來有種站不住的樣子。她衣服拉得嚴嚴實實,雙手在她的口袋裡插著。為了多擋一些風,她站在了門口的樹後面。門口的樹木有時會略微擋住她的身子,但卻一齊擋住了她的視線,她就往前探探頭,看看我來了沒有。奶奶接著了我,我與她走在那條冰冷的磚路上,她說:“剛才有個老太太,說我走路特別帶勁,一點都不顯老,像是五、六十歲的樣子。”語氣中滿是欣喜,如同受表揚的小孩子一般。我低頭看看她,卻只看見了她因不服老而染黑的頭髮,和告訴她她其實已經老了的深刻的皺紋。
但她仍沉浸在被別人誇獎年輕的喜悅之中,我深深感動了:人的生命是有限的,奶奶現在七十多歲了,她的身體還這麼硬朗,心態還這麼好,我替她感到高興。“真願你生命中有夠多的雲翳,來造成一個美麗的黃昏。”我將這一刻,定格在記憶中。雖然寒冷,但倒也卻溫暖。
雖然現在我們基本上天天見面,可是我們卻都知道能陪對方走到最後的不是自己。奶奶看著我逐步成長,我看著奶奶慢慢變老,最終卻只能互相祝福著。
就像那天的奶奶。我聽著她說她被誇獎年輕,心裡就只能祝福她,希望她長命百歲,希望她能一直這樣下去。
總記著小時候爸爸媽媽都去上班,奶奶就將我拉扯大,我對她的感情更如汪洋大海一般深厚。
或許有一天,那是我老了的時候,我有幸看到這篇文章,還能想起我敬愛的奶奶,還能記起放學時她的翹首期盼與等待,還有那幅定格在記憶裡的畫面。
【篇三:定格在記憶裡的畫面作文600字】
夜色昏沉,星辰黯然失色,慘淡的燈光無力地驅逐著黑夜。牆角的蜘蛛被網被微風拂動,炫耀著蜘蛛曾經的榮耀,這樣的夜顯得更加淒涼。
窗外冷風驟起,吹動了掛在窗戶上的窗簾,我緊了緊衣服,關上了窗戶,窗外一片寂靜只有路燈還在守望著,倉惶,無助。
錶盤上的指標還在不識趣地轉動,時間還在一分一秒的流逝,漸漸地已經逼近十二點了,我要等的人還沒有回來。
沒想到我微弱的嘆息聲竟然驚醒了媽媽“你爸爸回來了沒有?”她疲倦的聲音中有一絲期待,我無奈的搖了搖頭,說“你去睡吧,我等他。”我看見媽媽的臉上閃過一絲失望。
“滴答,滴答,滴答……”分針又走過了一圈,時間已經到了一點鐘,但爸爸他們還沒有回來。“今天可是爸爸的生日啊,他不可能忘記的。”我一遍又一遍的在心裡安慰自己。心理的焦慮促使我站了起來,我走來走去,走到了餐廳裡。我望了望安靜地躺在桌上的蛋糕,寂寞而美麗,因為那是我們對長年忙碌的爸爸最好的祝福。對,他答應我們今天一定回來,我相信爸爸一定可以做到。
熟悉的鳴笛聲在漆黑的夜中歡騰跳躍,我激動地說:“媽媽,爸爸回來了。”我立刻熄滅了燈,漆黑的房間裡沒有一絲光亮。我飛奔到門外,車燈閃爍著耀眼的光芒,歡樂的氣氛立即瀰漫開來。藉著明亮的車燈,我看清了父親疲憊的身影,他顯得那麼憔悴,細長的身影搖搖欲墜。
“爸爸回來了。”我掩飾不住激動而又故作平靜的說,“爸爸快進門吧。”進門的那一刻,媽媽捧著插著蠟燭的蛋糕,送來了我們的祝福:生日快樂!這一刻,將被永遠定格。
父親略帶渾濁的雙眸中掛滿了晶瑩的淚珠,哽咽的聲音從他低沉的喉嚨裡
緩緩飄出,在寂靜的黑夜裡飄蕩。
淚水再也抑制不住,從爸爸的眼中噴湧而出,爸爸沒有管它,任由淚水流進他的嘴裡。苦澀的淚水,也變得甜蜜。
圍坐在桌邊,我們開心地吃著蛋糕,幸福地微笑著,這一切,被永遠定格在記憶……
【篇四:定格在記憶裡的畫面作文600字】
記憶裡總是會有一些讓人難以忘記的畫面,或是悲傷,或是快樂,又或是幸福,都有這麼幾件事讓你把它定格在了記憶裡。
很久以前的一個寒假裡,父母帶著我去了鄉下,我們準備在姥姥家裡過年,大舅和三姨一家也都來到了姥姥的家裡。春節的前一天,我們都忙著準備年貨,貼對聯還有剪紙花等一系列的傳統,我和妹妹也忙得不亦樂乎,家裡沒有一個閒著的人,我們都在為春節忙著,下午我們又打掃了衛生,打掃完後,屋裡屋外都煥然一新,看上去特別舒服,忙完已經到了晚飯的點,這才想起還沒有人做飯,還有幾個人已經餓得肚子咕咕的叫,全家人都笑了。突然我聞到了從不遠處飄過來的香氣,才發現是姥姥在廚房裡給我們做飯,我又幫著姥姥做起了飯。吃完飯我和妹妹弟弟們玩了很久才進入夢鄉,夜裡非常寂靜,每個人臉上都洋溢著笑容,我猜他們一定做了甜美的夢吧。
幾聲雞叫後,第二天開始了,我早已從夢中醒來。我最期待的就是晚上了,一家人做好飯後,把菜端到餐桌上,因為是鄉下,家裡只有一間房裡點著大爐子,我們便都聚在這間屋子裡,大人小孩都圍著爐子吃飯,看著家裡僅有的一臺電視機正在播著春晚,很是熱鬧。吃完飯後,我對大家說:“我們一起照張相吧!”大家分分點頭表示同意,我便用媽媽的手機照了一張全家福,照片上每個人都洋溢著笑容,有的在家常,有的在吃菜,還有弟弟妹妹們在追逐打鬧。
照片永遠停留在了那一瞬間,這一年也是我過得最熱鬧的,它值得我們一家子人去回憶,真想永遠停留在那一刻,即使沒有照片我們也會記得,它也會使我們感到快樂,這一畫面永遠定格在我的記憶裡。
【篇五:定格在記憶裡的畫面作文600字】
黃昏時刻,金黃的光斜映在老師黯黃的辦公桌上,一摞摞的作業本整齊的擺在上面,老師弓著身,手裡握著紅筆,在我們作業本上“比劃”著,她認真的模樣在陽光的照耀下彷彿鑲嵌了永恆的光芒,把我的記憶定格在那一個畫面,至今記憶猶新。她是我的小學數學老師。
老師教我們時年紀不大,二十出頭,顏值高,又負責,就是脾氣有點爆……連我都曾與她“交過手”,“不打不相識”,後來我竟成了她的課代表。
每天早上收過作業,我跑去她的辦公室,見到最多的畫面就是她在備課,桌上放一個紅杯子,敞著蓋,杯上方冒出熱氣,她則微低著頭,連額邊的散發散著似乎也沒察覺,就弓著身,手握著筆備課本上密密麻麻的十幾行字,很工整。她抬頭察覺到我時,放下手頭的筆,攬過六十多人的作業本,小心翼翼放桌上,我離開時就看到她又坐回椅子,弓著身,批改作業。
上課,只見她怒氣衝衝的抓著兩摞卷子拍在多媒體上,我們全體低下頭,“那是老師嚴肅的臉,糟糕的考卷,是最可怕的畫面”,歌裡唱的一點兒沒錯,當時教室內靜的連一根針掉地上都能聽見。“再考,我看誰把講過的再做錯,低於……叫家長!”然後等我們都做起來時,她也弓著身,手按在多媒體上,與我們一起奮筆疾書。
下午,黃昏時刻,焦黃的辦公桌在一抹斜陽的映照下顯得很明亮,推開門,果然又看到老師弓著身,手頭上忙忙碌碌的樣子,水杯上的熱氣早不再冒出,她還是如此……
感動、感激、敬佩、慚愧之情油然而生,突然想到一句詩“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,在這一刻,畫面彷彿定格,也定格在我的記憶裡,令我難忘。
【篇六:定格在記憶裡的畫面作文600字】
在記憶的綵帶上,有一幅叫做幸福的畫面。它定格在酸酸甜甜的成長葡萄架上,定格在兒時無憂無慮的草原上。
那是一片深邃如藍寶石般的天空,天邊有一抹橘紅色的晚霞,微風輕輕吹動著耳邊的髮絲。有三個天真爛漫的男孩兒,追逐著,心中甜甜的蜜流成了河,流成一串串歡笑。那一刻美好時光永遠停滯在我的記憶中,映在我淚光點點的眼睛裡,原來這叫做幸福……三個天真爛漫的男孩兒就是我和表姐家的兩個男孩子。我們一起長大,睡同一張床,合用一個杯子。
那一次是我們最後在一起捉螞蚱,也是我們最開心的一次。氤氳的晚風輕拂著我們三個童稚未脫的臉,我們也不知疲倦地追著、跑著、唱著、叫著…一小時候這叫做開心,長大了,才知道這叫幸福。我們之間的友情是那麼純潔,空氣中瀰漫著我們幸福的味道。她倆比我小,但她們對我的愛卻並不比我對她們的少。我們在一起的六年中,除去上學的時間,我們都會在一起,做什麼事都要一起,那種親密,那種眷戀是我們童年裡獨一無二的財富。
隨著年齡的增長,學習壓力的增大,團聚的時間與次數愈來愈少,分離的我們終將會在時間的打磨中淡忘彼此。人是長大了,可是那份感情卻未長大,我們再也找不回那份童年的時光,可是我們會選擇淡忘那份幸福嗎?
拿出記憶中的陳年舊事,像吃了酸葡萄一樣的我淚流滿面,內心卻也甜得心花怒放。
它定格在我記憶的長河中。依然那麼清晰永不褪色。因為它叫做幸福,是我珍藏的財富,它是我們友誼和美好親情的見證,是我們快樂童年的美好回憶。
在記憶這條綵帶上,那最後一次捉螞蚱的情景,雖歷經滄桑,卻依然清晰明朗。回望那記憶中定格的清晰的畫面,輕輕地對自己說一聲:別了,童年。
【篇七:定格在記憶裡的畫面作文600字】
學校旁的楊樹葉已發黃,一陣秋風起,樹葉便不顧大樹的吶喊,毅然離開,只留下大樹失望的望著漫天飛舞的落葉。在這飛舞的落葉的包圍圈裡,一名老師孤獨的站立著。眼睛一直凝望著東方馬路上的五名學生,眼睛裡透出不捨……
這幅畫面將永遠定格在我的記憶裡。這位老師,就是我的小學老師。
國慶放學回家後,聽爸爸說小學還在上課,我自從畢業後就從為踏進小學一步,腦海中閃現著那座三層教學樓,那些熟悉的臉龐,思念油然而生。
第二天,我和妹妹還有三個小學同學一起沿著小道向學校走去。這條小道,我們曾走了六年,它記錄了我們一路走來或悲傷或快樂的往事;記錄著我們在夕陽下戴著紅領巾跑回家的畫面……視野中已出現小學的身影,我卻變得緊張起來。終於到了校門口,如今,那銀白色的大門卻緊緊的關閉著,散發出冰冷的氣息,無情地它將我們永遠的阻隔在外,心泛著悲傷。
這時,在辦公室裡的老師從窗戶裡看到了我們,走出了校門。他和我們親切地打招呼,見到這位曾經和我們朝夕相處的老師,我覺著他蒼老了許多。歲月已在他的眼角劃出了一道道皺紋鬢角也有了絲絲的白髮;沒有了往日的嚴肅,多了一份親和力;他一一詢問我們的學習情況,鼓勵我們要好好學習。之後他說現在學校不讓進,讓我們先回去。我們只好依依不捨的和他道別。
我在歸途中偶然回頭,卻看見:老師在漫天飛舞的落葉中站立著,用不捨的眼光凝望著我們。瑟瑟的秋風吹動著他日益漸多的白髮。此時的他像極了兩旁的大樹,雖不捨,卻無可奈何,只能任我們飛向遠方,獨留他一人嘆息。遠遠望去,他猶如一座雕像遙望著遠方……。
我被這幅畫面感動,也許兩年前他也曾用這樣的目光護送過我們,只是我們不懂離別之痛,未曾感受到。今天我一定要將這幅畫面收藏,讓它永遠的定格在記憶中。
【篇八:定格在記憶裡的畫面作文600字】
記憶裡的畫面一張張,猶如金色沙灘上色彩繽紛的彩貝,而每一張定格在記憶裡的畫面重溫過後,總會帶給我別樣的感觸與些許溫暖。
初五,母親帶我去姥姥家串門,在那熱鬧的氣氛不斷我未曾謀面的親戚也來看望姥爺,大家圍坐在一起,甚是熱鬧,下午,在我偶然給手機充電時才得知我已去濟南深造的小學同學回來了,我急匆匆得出了家門趕去赴約,放棄了與家人的美好時光。但孰不知我竟將家門鑰匙落在了姥姥家。
起初我並沒有在意,只想著改天再去取,初六的清晨窗外颳著刺骨的北風,我沉浸在美夢中,突然幾聲急促的敲門聲打破了這一切,通過貓眼,居然是姥爺,他喘著大氣體力不支的他,滿頭大汗一隻強有力的大手扶著牆,我打開了門,姥爺將一串鑰匙從口袋掏出塞給了我,我請他進來休息他怕打擾到我,搖搖頭便輕輕將門帶上了,姥爺年齡大了又缺乏鍛鍊,我很擔心便透過貓眼來看他,眼前的一幕讓我沉默讓我鼻子一酸,只見姥爺一隻手緊握樓梯扶手另一隻手扶著牆,每艱難地邁出一步都要休息好大功夫,豆大的汗滴在他的額頭上滑落,樓道中靜靜的。姥爺他每下一級臺階,臉上的皺紋更加明顯,慢慢的,慢慢的知道不再看見,這讓我深思與不安,我會為了與朋友見面而放棄與親人團聚的美好時光,而姥爺為了不打擾我休息,不辭辛苦從那麼遠的地方騎車而來,也不願抽出時間休息這是多麼諷刺啊!朋友雖去外地但每年都會回來,而姥爺已不再年輕與他陪伴時間還有多少?這無時不刺疼我的心。
姥爺對我的愛正如他在寒風冬日的早晨,所為外甥的一切而那在樓道中的畫面則永遠定格在我的記憶中。
定格在記憶裡的畫面作文700字 篇6
國二作文 ,5904字【篇一:定格在記憶裡的畫面作文700字】
歲月的風吹不散那縷馨香的記憶,時光的流逝掩埋不了愛的芳香。我閉上眼任腦海中的幸福點滴流淌,仍然禁不住地嘴角上揚。
我已經有6年半沒有看見我的數學老師了,我在輔導班時與她僅相處了1年的時間,在這短短的1年裡,我充分的瞭解了我的最好的老師,您就像我的爸爸,無時無刻的照顧著我,思念著我,牽掛這我。我學校老師不是很出眾,所以我就把您當成我的真正的啟蒙老師。
這時,耳邊傳來一陣溫暖而熟悉的聲音:“怎麼了?家長還沒來帶啊。”我連忙抬頭,果然看見一個滿嘴黃牙,胖胖的,和藹的男老師。我低下頭,不好意思的笑笑,說著:“老師,我…我…。”數學老師卻抬起那雙粗糙飽滿的大手輕輕地撫摸我的頭,朝我慈愛的笑了笑。我悄悄抬起頭瞥了一眼,竟然發現他額上的皺紋又因勞累多了幾槓,那因深陷而顯得格外精神的眼睛旁又多了一層黑眼圈。
“彆著急,來一個大白兔糖畫!”數學老師慈愛的聲音在我耳畔迴盪。我連忙紅著臉說:“不要不,要”而他卻輕拍下我的頭,依然是那幅招牌的咧開嘴的笑容,爽朗的大笑:“沒關係,你拿去吃吧!”我這才從數學老師溫暖的手掌裡害羞的拿過大白兔糖畫。那一刻,我彷彿嗅到數學老師那件洗得發白的海軍衫上面好聞的太陽味。
我小心而又珍惜地舔著糖畫,好像我手裡不是拿著什麼糖畫,而是易碎的珍寶似的。這時,我又嗅到一陣甜甜的味道,我朝那望去,但這次看見的並不是糖畫,而是數學老師。老師背對著我,肩依舊挺立著,頭依舊高抬著,沉重的步伐雖顯露了他的疲憊,卻也讓我讀懂了他的辛苦勞累。一瞬間,他的背影搖晃搖晃,帶著無私無悔的師愛,烙在了我的心上。
敬愛的老師,或許您已將我忘卻,但您在我的心中是永垂不朽的,即便已經過去了許多年,數學老師的背影仍定格在我的記憶中,久久揮之不去……
【篇二:定格在記憶裡的畫面作文700字】
時光在悄悄地移動消失著,像一個不停奔跑的孩子,無聲無息每時每刻的的鐫刻屬於他的的青春洋溢的畫卷。而繁雜的城市喧囂,窗外的車川流不息還有那深夜跳躍的霓虹燈模糊了我的視線,我努力的想去掙脫這些條條框框的框架對自己的約束,卻發現自己的煩惱無限的大,似乎就算是自己也竟是無力迴天。但是記憶力卻有一股清風徐徐吹來窗外的塵埃自由落體到了我心靈深處。
和煦的陽光照射在我的身上,我頓時像一塊經受不住高溫燒烤的糖果融化掉了,這淡粉色的氣息敏捷的跳過我的心靈,用它獨有的甜蜜在我的腦海裡勾勒出了一副精緻溫馨而又幸福的畫面。
在我記憶裡的那個場景,那一切是在那個平凡而又質樸的農家小院裡開始的。滿天的星辰鑲嵌在深藍色的夜幕裡不肯顯出真身,但是我透過花草還可以看到一股來自星辰的微弱的、細小的光芒,這裡的一花一草,一樹一木和我共同在遊戲中度過童年。姥姥慈祥的笑容和夥伴們天真無邪的微笑還有那無處不在的大自然氣息陪伴我不知不覺中從溫暖洋溢的白天不留一絲痕跡的過渡到了安詳靜謐的夏夜。
我竟不知夜是那樣的美。
我的童年生活從姥姥家的那個小院子裡悄無聲息的展開,混合著春姑娘的生機勃勃,夏姑娘的綠意盎然,秋胡孃的蕭瑟落葉,冬姑娘的白雪皚皚,時間在緩緩地推移著,就像兒時盪鞦韆一般雖然溫馨卻也是短暫的,流逝的時間,我知道都蒸發在那濃濃的夏夜裡散盡了。
現在離別鄉村的我回到家繼續著我的童年,也在繼續著我的歡笑,但卻再也不會有像野花野草一樣的氣息在身邊縈繞,在喧囂的城市裡再也不會有屬於大自然的那種最原始最獨特的味道。他將化作一股暖流在我身體中緩緩的流淌,讓那混雜著青草味的清香和金色暖陽的味道在心間不停的盪漾。
這一路風景,看繁花似錦,即使有再多的困難險阻在以後也都將在我們的生命中消逝的不留痕跡,因為有你的陪伴,所以這是我定格在記憶裡的最美的畫面。
【篇三:定格在記憶裡的畫面作文700字】
時光匆匆溜走,我搭上了記憶的末班車。那記憶中最溫暖的畫面,早已悄悄定格。心中也莫名地蔓生出大片大片的暖。
一格格的窗扇像屏障般將陽光分割,一束束透過窗照耀下來。寒冷的冬季,陽光似也不真實了。陽光透過窗灑下金黃的格調,伴隨風席捲落葉的“沙沙&rd
我偏頭看著你,竟不覺得累,這一刻,我們彼此間彷彿定格。陽光灑下的溫暖與你那抹寧靜的身影一齊落在心田,生出大片的暖意。蝴蝶落在時光的陣腳,注視你也有些許時光,陽光直射下也有些刺眼,我伸手去擋,在被面上落下層層影子。
你伸手將頭髮弄向耳後,時間分分秒秒的走著,這一瞬間的身影成了記憶中永恆的溫暖。陽光籠罩下的世界,與你坐在床邊低頭閱讀的畫面交織,你融入了書的世界裡,彷彿在那一刻,時間靜止,這個世界只剩下你一人。有架相機把這畫面定格下來,儲存至久。
那束溫暖的陽光,灑滿了心田,時日是綠色的,是靜好的,書頁上的點點光斑,光影交錯,溫暖如綿。我不敢去驚醒這份一粒塵埃的光芒,她早已進入我的心房,悄悄的,成為記憶中的溫暖。
陽光下,你輕倚床前,只個記憶中你的畫面,早已悄悄定格。
【篇四:定格在記憶裡的畫面作文700字】
“嘩啦啦”,風拂過,一片菖蒲便歡欣起舞,骨韌而身柔,伴著香氣,吹開一片水霧迷濛的記憶……
臨水而生的植物,芊芊的,若婷婷少女。“那不是蘆葦,是菖蒲。”奶奶笑著看我,彷彿是從那香氣裡凝出的老媼,慈愛溫和。
端午的日子,奶奶抱著我,與我一同將菖蒲插在門上。我握一端,奶奶握一端,每插進一根,奶奶就開心地笑一下,當時的我並不知道這意味著什麼,只是跟著奶奶傻傻地笑,後來我才知道將菖蒲插在門上可以讓家人逢凶化吉。奶奶放下我來後,就拿來一個錦包,裹著菖蒲的香氣,掛在我的脖子上,氤氳著我的胸膛。
往日夏夜,臨水的大院子里人聲、蟲鳴混合著菖蒲的香氣,在奶奶的蒲扇下,輕悠悠地拂來,煞是清新。再從抽屜裡拿出枯黃的菖蒲,點上蚊香,奶奶說菖蒲好,比什麼蚊香都靈。我說:奶奶,你身上好像也有菖蒲的味道呢,一年四季都有。”我不知那是因為奶奶自幼與菖蒲一同生長,還是因為菖蒲本身就是家鄉、故人包括奶奶在內的濃縮。隱隱約約中,那風吹動菖蒲的畫面,像一首詩,更像一幅畫,影印在我記憶的深處。
年復一年,風還是一樣地吹著菖蒲,可臨水的大院子裡少了一個我。每次在詩詞裡讀到山水、田園,文章裡筆尖流出的夏夜時,那一滴滴文字彷彿滴進了我的血脈,與脈搏一起,與心共跳。我想:我是在想念那片隨風搖曳的菖蒲,想念溢滿菖蒲香氣的家鄉了。不知從何時起,菖蒲於我,早已融為一體,不可剝離了。
再見菖蒲,那風一樣吹著,卻已不是從南水的大院裡吹來的,亦非向奶奶的方向吹去。菖蒲之香如流浪兒,失去了歸宿,大院呢喃的口音,連著親愛的外婆一起在歲月裡的風聲中揉碎、飄零,若赤色的花,永遠紛揚在那過去式裡,一路的寂寥無聲,水波無痕。
菖蒲飛舞的畫面,像許多人一樣,是我的故鄉留給我的記憶憑證,如今卻如蠶繭一樣被抽絲,而我只能眼睜睜地看著往昔的一切脆弱地崩離……遠處,是推土機傲慢的喧囂。
風略過菖蒲,“嘩啦啦”“嘩啦啦”“嘩啦啦”……
我駐足在這樣的畫面裡,遲遲不肯離去,心裡在沉思:不知何時才能再見這唯美、賞心悅目的畫面。
我倒吸一口氣,朝著那喧囂的推土機瞅去……
【篇五:定格在記憶裡的畫面作文700字】
又是個有陽光的冬日,我坐在椅子上晒太陽,笑嘻嘻的轉頭看向你,卻發現你早已不見了蹤影。
我看著那把你常坐的椅子,回想著我們過去的一幕幕,想笑,最終卻是哭了。一邊流淚一邊笑的我,像瘋子。
你很怕冷,冬天待在有暖氣的屋子裡就死活不願出來。你很喜歡晒太陽,你說那樣暖洋洋的,身上也都是太陽光的味道,很好聞。每次冬天出太陽,你總是嘟囔,明明有太陽怎麼還這麼冷……然後抱著厚厚的毯子去陽臺感受陽光的溫柔。
那天也是像今天一樣,暖融融的陽光灑下,可是冷空氣卻也一遍又一遍地輕撫著露在外面的肌膚。就在我們兩個人一邊吃著零食一邊討論著剛剛一起看的小說,就在討論著男主能贏究竟是什麼原因時,你說難受。我問你怎麼了,沒事吧。你卻說是老毛病了,疼一小會就沒事了。
然後第二天你就進了醫院,我就看著你躺在床上,因為疼痛而面色慘白,手上還打著吊針。我不知道你到底怎麼了,媽媽說了一個病的名字,我沒聽懂,只能大概知道是你的腸胃出了問題。
再後來,你吃東西需要格外注意,不能再和我一起在放學後吃從小商店裡買的零食。再後來,你的身體變得很虛弱,不能再和我一起在放假時到處亂跑。你吃的東西從雖香卻並不衛生路邊攤,變成了日常三餐都需要營養均衡的精緻飯食。你的習慣從有陽光就跑去找我一起晒太陽聊天變成了天天一個人安靜坐著看書。我們之間越來越遠,原來爸媽談起我們,總是說你們兩個這次又一起幹了什麼什麼,現在你卻成為了爸媽口中別人家的孩子……
現在的我們,差距越來越大,關係越來越淡。不同的生活方式讓我們之間的距離越來越遠。
即使在見面時,我們由之前的跳上來來勾肩搭背,到現在的點下頭便繼續前行,我還是希望,希望這只是一場夢。
夢醒後,能夠看到你坐在椅子上,在溫暖的陽光中,衝我笑的柔和。
【篇六:定格在記憶裡的畫面作文700字】
我從小在姥姥家長大,因為姥姥的教育我才變成這麼堅強勇敢的人,當時姥姥在我心目中就是一座大山,每當有人欺負我的時候他總會站出來為我討回公道;她又好比是我的庇護神,在我去做一件很困難的事時,她給予我肯定,看到姥姥在身旁心裡就踏實許多!
過年了,回姥姥家看望他,看到姥姥時他依舊笑容滿面,因為我找高了的緣故,姥姥顯得矮小了許多。她的頭上已然沒有了當年的黑髮。我看到這裡不免有些寒酸。
我們回到屋中姥姥利索的收拾了起來廚房,不一會就準備做飯了。我走到姥姥屋裡桌子上擺放了許多書,令我注意的是,床上還有一個沒有做完的棉襖。我問姥姥這是給誰做的。姥姥說“這是給你做的,天氣冷了,怕你凍著,城裡的衣服怎末也沒自己做的暖和啊。今天正好你來了,吃完飯就可以完活了!”
姥姥很早的就吃完飯了,我看到他走進了屋裡,就知道她要開始了。我也偷偷的趴在窗戶邊上看著她。他戴著一副早已破損的花鏡,她拿起針和線,舉起來朝著陽光。穿完線就開始縫了起來。我這時才看到姥姥所謂的利索的手在已沒有了光澤,面板顯得褶皺。在陽光的照射下頭上的白頭髮發亮。我才深深地感受到姥姥真的老了。她沒有了當年的風采,但我看到姥姥心中還是有無限的安全感。想著以前在看看姥姥,我不免有些傷感,眼淚快要流了出來。
這時姥姥不小心被針紮了一下,我想走進去但卻怕打擾老人,就沒有進去,他用手吮吸了一下,就繼續工作。這時我才感受到姥姥沒有那麼的利索。歲月使他年老了!
我在窗外就這樣看著姥姥,心中十分感激!
現在我也時不時的給姥姥打個電話,我也總是依依不捨的掛掉電話。每次姥姥接起電話總是十分和藹的聲音。也很關心我的一切。每當我拿起那件棉襖,總會想起那個畫面,那個在我記憶裡永遠都不會忘懷的畫面。
它雖然沒有那麼精緻,但它卻飽含了姥姥對我無可挑剔的愛。
【篇七:定格在記憶裡的畫面作文700字】
在記憶的長河中,時間的飛逝與我擦肩而過,那一條條清澈的“小溪”在我身邊縈繞著我,但只有一條潺潺的小溪深深地定格在了我的腦海,它如同春雨綿綿,無時無刻滋養著我的心田。
拔地而起的小高樓,路邊被修剪的整整齊齊的花壇,擁擠不堪的馬路,吵吵嚷嚷的人群……一切都是與城市那麼相像—這裡,還是那個讓我魂牽夢縈的小山村嗎?
兒時的夏夜,我獨自走到河邊。微風一吹,趕走了白日餘留的燥熱,也帶來了那些在河兩邊的女兒牆上盛開的野花的香。這些花沒有受到溫房裡的照顧,自然也就比那花生得更頑強些,而香氣,也就更為馥郁濃烈,反叫人更深的迷戀在這奔放不羈的香氣中。來到河邊,找一塊大石頭輕輕坐下,細細的水流便從腳指間狡猾地竄走。這裡的水,在忙於事務的人眼裡,似是太過隨意嫵媚了些:脈脈的幻出山戀重峰,柔柔的潤出兩岸青帳,輕輕地暈出了霧繞山谷如夢。仰面躺在草叢上,便看到天幕中鑲嵌璀璨的群星,發出奪目的光彩,像在為天空加冕。月亮也像一朵雪白的梨花,綻放在寶石藍的天幕中,無聲的將如水的月光灑向地面。遠處黛青的群山連綿起伏,像給了這小村一個巨大的擁抱,將那一月一柳一村一河輕輕擁入懷中。我想,正是在這溫暖的懷抱中,整個村莊才能安祥入夢。
不遠處,結束了一天勞作的人們正圍在燈下吸菸嘮嗑。人在燈下開會,那蟲兒們就在樹下開起了音樂會。各種動聽的蟲鳴聲此起彼伏,與河水激石發出的泠泠聲響交相呼應,倒好似是音樂大師奏出的搖籃曲,輕聲哼唱著陪伴人們入睡。一股溼潤的泥土的氣息,伴著青草的味道,向我們迎面撲來。我一下從回憶中掉了出來,又墜入了現實。家還是家,人們也只是又長大了幾歲,可是逝去的風景已不再現。
面對著這高樓林立的村莊,我只好無奈地把昔日的風景,定格在記憶深處,永遠珍藏。
【篇八:定格在記憶裡的畫面作文700字】
街道旁的燈泛著橘黃色的暖光,映襯著絢爛的煙火,組成一幅溫馨的畫面,融合在我記憶深處。
那是大年三十的黃昏,天色微晚。小區內部傳來此起彼伏的爆竹聲,蘊藏著喜慶濃重的年味兒,久久縈繞在我的耳邊,心裡也在一片喧囂中多了幾分歡暢。本來搭在媽媽肩上的手不自覺地放開,在空寂的街道中向家跑去。跑到了街道,駐足回望,媽媽在不遠處大步走來,我小跑著上前迎她,轉而又在一起走動。不同於往常,媽媽臉上帶著由衷地微笑,安靜地聽我講話,沒胡絲毫嫌我聒噪的意思。快樂的氣息從媽眸子裡散發,感染了我,愉快的氛圍迴盪在我們身邊。
終於快到家了。我飛速踏上臺階,很快到達頂部。猛然音回頭一看,我竟然比只差了我一個臺階的媽媽高了半頭!霎時,我想起了兒時同樣的情形下,我總是高高地仰起頭望著媽媽,在她的笑顏中牽起她的雙手,拉她登上最後的臺階。想到這裡,我老練地伸出雙手,握起那又被風吹得徹骨的冷的大手。突然,我驚奇地發現,那雙手早已沒有當年的柔滑,取而代之的是微笑有些發硬,甚至還有些扎人。種種不舒服的質感交雜在一雙原本紅潤的手上,反差是那樣強烈。突然我感到一片無力,就只能任憑時光飛逝,卻無法挽回。沉默悄然降臨,我和媽媽都沒有說話,歡慶的爆竹聲也在不知不覺中暫停下來。
“我知道你在想什麼,但這些都是不可避免的。你也長大了,有些事都比我懂,該面對的還是要面對的。過了這幾天,你就又大了一歲,不能光想逃避現實。”媽媽一臉認真地說。我的思路被她質樸的話語給拉了回來,將一切的不安焦躁丟開,那份快樂再次充斥在我心中。我攬過媽媽的肩頭,緩緩地走過樓下,幸福包裹了我的周身,帶著濃濃的暖。不遠處,幾個奪目的煙花再次縮放,搭配起暖意融融地燈光,組合成一幅溫馨的畫面。
時光已逝,留下件件美好。感動永駐於心,定格在記憶深處,經久不散。
定格在記憶裡的畫面作文800字 篇7
國三作文 ,6646字【篇一:定格在記憶裡的畫面作文800字】
人生路上讓我難忘的畫面有很多,其中有一幅是描繪父親的畫面。那幅畫面一直定格在我的腦海中。
從古到今,我看到的書籍的多是描寫母愛,歌頌母愛的文章數不勝數,而看到父愛的文章卻相對少很多。其實在我心裡父愛也很偉大。父愛雖然沒有母愛那般神聖而無私,但是父愛卻嚴肅而偉大。父愛一直以特有的沉靜的方式影響我們。父愛怪就怪在這裡,它是羞於表達的,疏於張揚的,卻巍峨持重,所以我認為:父愛如山。
平時,父親從不把愛掛在嘴邊,只是默默的行動,但從父親的行動中,我卻能深深體會到父愛。
小時侯的我總是看不見父親,跟著爺爺奶奶生活,每當父親回來的時候我,總愛坐在父親寬寬的肩頭,父親扛著我在院中轉圈兒,逗得我笑的嘻嘻哈哈。每次坐在父親肩上時,我便感到舒適和安全。現在,我已長大,父親不再這樣做了,只是在背後默默的行動。
有一次在校和同學鬧了矛盾,心裡很不痛快,一回到家,書包一扔,在桌子上趴了一會,便開始寫作業。正寫著,爸爸回來了,一回來,便進我的房間裡,問這問那,問我為什麼不高興。我煩了,大叫:“你煩不煩呀!一直問,不知道我心情很不好嗎?出去行不行呀!”父親聽了,先是愣了一會兒,然後什麼也沒說,輕輕的轉過身子,悄無聲息地帶上門,出去了。父親走後,我的心卻久久不能平靜,似乎有一匹烈馬要衝出胸膛一樣,幾次提筆想寫,但又把筆扔的遠遠的。
過了一會,父端了一杯熱氣騰騰的牛奶,輕輕地走了進來,把牛奶放在我面前,在我旁邊坐下,說:“孩子,你怎麼了?不舒服嗎?還是和同學鬧矛盾了?”見我沒吱聲,父親又說:“孩子,記住在你成長的道路上,會遇上很多不如意,要用樂觀的態度對待它們,這樣,這些不如意才會被你所拋棄。如果你太在意這些不如意,它們便會追著你,纏著你,使你一錯再錯,使你心情煩燥,幹不成一件事,只有正確對待它們,才能化解這些不如意,使你走上正確的道路,明白嗎?”父親說完,端起牛奶,遞到我手裡,看著我。
我看著父親,心情漸漸平靜下來了,覺得父親說的很有道理。我突然發現,父親頭上的幾根白髮,在燈光的照射下時隱時現。仔細一看,父親的頭髮幾乎白了一半,才四十出頭的父親此時顯得蒼老了許多。我的心像被針刺了一樣痛,我知道父親這些年為了工作,為了家庭,為了我,一直不停的操勞,而父親又對我抱了很大的希望,希望我學習好,將來有成就,能有所作為。而我當然不能讓父親失望。父親拍了拍我的肩膀,說:“把牛奶喝完,不想做了便出來玩一會”說罷,便默默地走了出去。
父親給我端上一杯熱氣騰騰的牛奶的畫面永遠的定格在我的記憶中,因為這個畫面可以提醒我父親對我的愛和父親的不容易。也讓我決定在以後的人生道路上,我會更加的聽從父親的教導的!這就是我定格在記憶裡的畫面。
【篇二:定格在記憶裡的畫面作文800字】
日子總是像從指尖渡過的細紗,在不經意間悄然滑落。那些曾經,在似水流年的盪滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新,那定格在記憶裡的畫面卻顯得彌足珍貴。
五月的丁香花悄然綻放,香氣逐漸瀰漫開來,氤氳在空氣中的每個分子。我伸手抓住一縷陽光,感受陽光的溫度,感受此刻小小的幸福。但頃刻間,絲絲陽光便在指縫間溜走,不曾留下痕跡……這幅畫面美好卻又易逝,是否生活就是這樣呢?
突然,一聲呼喊聲打破了我的沉思。“快來看!這兒有你的手帕!”媽媽喜悅的聲音傳入我的耳內,振動著我的鼓膜。手帕?我的心中劃過一絲莫名的溫暖。“快點啊!”跟隨媽媽的催促聲,我步入臥室。
只見床上擺著大小不一的手帕,我驚愕片刻。“快過來,坐下啊,”媽媽笑著招呼我。只見媽媽隨手拿起一塊手帕,溫柔的說道:“這塊是你約六歲時用過的,純白色的,你說它像小天使一樣呢!”我感覺有什麼要衝破枷鎖,噴湧而出……恰如此刻的陽光拂過我的臉頰。或許媽媽見我沒反應,又小心翼翼的托起一塊手帕,“看!這塊手帕是你上一年級時,我送給你的呢!上面還繡著你的名字呢!”媽媽的嘴角輕輕上揚,眉毛變得彎彎的,那眼神中的期待如同春曦中的暖陽,極具穿透力,亙古不變的傳播著,格外耀眼……這幅畫面被我定格在記憶裡,永遠不被世俗所侵蝕的地方。
媽媽總是在抱怨人到中年記性不好,可她卻記得我用過的每塊手帕!或許—因為愛著,所以記得!一股幸福的暖流淌入我的全身。可我又為媽媽做過什麼呢?
我的眼眶有些發酸,伸手擁住了正在回憶的媽媽,我看見她嘴角揚起一個溫暖的弧度,就連陽光中也多了分顏色—對,愛的顏色!拂去睫毛上的陽光,燦爛過後總有一種莫名的空寂,但這幅畫面我會永遠記得,定格在記憶裡,成為我最珍貴的回憶!
看庭前花開花落,望天外雲捲雲舒,我只願在靜美的時光中,把那畫面定格在記憶裡!
【篇三:定格在記憶裡的畫面作文800字】
時間的船,擺渡在湖的中央,浮沉、飄蕩,雨沒淒涼。斑駁闌珊入舊牆,一燈孤盞照木窗,斜出一道滄桑……信手拈起一枚落葉,透過它斑駁的麻絡,往日的種種就會浮現……
踏上鄉下鬆軟的土地,感受鄉下溫暖陽光的撫摸,接受鄉下涼爽微風的洗禮,農村的氣息環繞在我的四周。也許只有此時,我的心得以寧靜,遠離了城市中的浮躁。坐在田埂間,微斜著仰起頭,陽光正慷慨地向大地潑灑自己的熱情與溫暖,聖潔的白雲似綿羊,成群結隊地緩緩前行,難道這雪白的羊群,閃耀的太陽,嵌在蔚藍的天幕上,還稱不上是美麗的嗎?
微風托起我的髮梢,回頭望,一片面板已被烈日染成棕紅色的農民正在勞作著。他們肩頭搭一塊雪白的毛巾,身著已被汗水浸成米黃色的吊帶衣,他們揮著鋤頭,一遍又一遍地向農田中砸動,彷彿大地就要為之撼動。時而有人勞累了,抓起毛巾的一角瀟灑地向額頭一抹,高昂著頭大口爽快地呼吸著溫熱的空氣,此時大概就是他們最辛苦但也是最驕傲的時刻吧。所有的辛勞,一切的艱辛都伴隨著微風飄走,留下的只是豐收的喜悅。
厚厚的麥秸稈和金黃的麥子圍繞在他們身邊,在陽光的輝映下,散發著絢爛的光彩。每一顆飽滿的麥粒都是金燦燦的,好像在自豪地笑著,唱著:“夏天,就是豐收的季節!夏天,就是美麗的季節!”他們的閃光愈加耀眼,映襯著農民們棕銅色的面板愈加燦爛。農民們掛滿汗水的臉頰上,彷彿被他們抹上了自然的妝容。農人們豪邁的的笑聲是此時最美的歌聲,鳥兒的鳴叫是最悅耳的伴奏。
他們並不怕累,因為他們是在用自己的勞動換得人們的喜悅與歡樂;他們不怕苦,他們喜歡看到人們咀嚼著清香的糧食,露出欣然一笑;他們的眉毛、眼睛,甚至每一根皺紋,每一滴汗水都在笑。農人們熾熱的心在燃燒,他們在用自己的熱情,自己的勞動去溫暖他人。他們不怕苦,不怕累,只是執著的快樂著,努力著,他們是無悔的!
在水與天的交接處,出現了一條金色的弧線。這景象比驚濤巨浪的拍岸更蔚為壯觀;比一彎明月浮浪而出的景色更令人如痴如醉,流連忘返。這油畫般的美景怎能不令人拍案叫絕?
我陶醉在這充滿詩意的畫面裡,感嘆祖國的河山如此壯麗多嬌。將來無論我走到哪裡,這幅美麗的畫卷將永遠定格在我記憶深處。
【篇四:定格在記憶裡的畫面作文800字】
所到之處,除了古老,還有安逸。河水是靜靜的流,藥味是緩緩地散,不帛是輕輕的飄……這個小鎮安逸的接受著午後陽光的洗禮。有人在納著鞋底,敞開著的門正中掛著中國結上垂著一串銀鈴,輕輕地飄,隨風響。
寒風吹過,定格的畫面不會破碎;雨打日晒,定格的畫面永不泛黃。歲月流逝,定格的畫面仍舊鮮明,於記憶中永存不去。
以前一直想去烏鎮,想去領略它的古老,想去享受它的安逸,也想去探訪茅盾筆下的那個林家鋪子。
第一次接觸烏鎮是從我爸爸的口中。看他眉飛色舞的描繪的烏鎮的古老,我很不以為然—不就小小的一個鎮嘛!用得著說的如此天花亂墜?古老?我就不信它能比河姆渡還古老!第二次接觸烏鎮是從自己的眼裡—從哥哥帶回來的照片中,我注視了那幅畫很久,開始對自己先前的不以為然感到懷疑—這烏鎮真的是夠古老的。
按捺不住的好奇心讓我猛做烏鎮夢。還曾雄心勃勃的策劃與朋友一起前往。策劃歸策劃,我們的策劃沒有結果,我們父母總是會有許多理由阻止我們。
機會總會有的,只不過遲了些。上次暑假我們一家人報團去烏鎮。也總算踏上烏鎮的土地。踏上烏鎮好像就能聞到古老的氣息;我們臨近河道,古老化作流水靜靜的流淌;我們跨上拱橋,古老化作青苔生長在石磚上;我們來到藥房,古老化作藥味瀰漫在空氣中,我們走進染坊,古老化作藍花印染依附在布帛上;我們觀看皮影戲,古老化作那一根根線牽動著皮影一舉一動……
所到之處,除了古老,還有安逸。河水是靜靜的流,藥味是緩緩地散,不帛是輕輕的飄……這個小鎮安逸的接受著午後陽光的洗禮。有人在納著鞋底,敞開著的門正中掛著中國結上垂著一串銀鈴,輕輕地飄,隨風響。
也許烏鎮是一幅畫,不知是哪位大師畫的,雖然只是暗色,卻把古老和安逸給了烏鎮。也許烏鎮是一首詩,不知是哪位大詩人詠下的,雖然沒有搶眼的文字,卻將古老和安逸給了烏鎮。
短暫的一天,望向烏鎮的最後一眼落在了那條河上,它還在靜靜的流淌,有誰知道它的盡頭在哪兒嗎?如果無人知曉,那麼我祝願它永遠流下去。
或許若干年後會忘了這一天。但不會忘記的是我曾去過一個地方叫烏鎮。那裡只屬於古老和安逸。烏鎮的畫面將永遠定格在記憶裡。
【篇五:定格在記憶裡的畫面作文800字】
記憶的年輪開始倒轉,我看到了那溫馨的畫面以及陪在我身邊的爺爺。那畫面不能抹去只會更深的紮根在我的腦海。
小時候我很喜歡聽故事。爺爺的肚子裡總藏著很多故事,午後的時光我總愛纏著爺爺來講故事。但爺爺是一個有原則的人每次只給我講兩個故事,然後就讓我去睡午覺,因此我每天都期待著午後的時光。
午後的陽光是很充足的,束束陽光穿過玻璃窗照在爺爺和的濃茶上折射出炫目而溫暖的桔黃色的光。夏日中的風扇吱紐吱紐的轉動。我用期盼的目光看著爺爺。
故事總把我吸引。爺爺的故事總變著花樣,民間故事,兒童時期的故事,抗日戰爭的故事……很多很多故事都印在了我腦海中,也有很多股市從我的腦海中溜走。但唯一不能忘的是爺爺在為我講故事時的神態,那是很沉醉的神態。爺爺的眼神中衝滿著回憶。講一會後就抿一口濃茶,然後慈祥地說:“喝水喝水,喝完水我才繼續講。”腦海中一直揮之不去的就是爺爺給我講故事時那慈祥的面龐。
那慈善的面孔一直留在我的心中,那畫面一直印在我的腦海,直擊我的心靈。慈善的面龐,略帶沙啞的聲音包含了爺爺對我所有的愛。那記憶中的畫面不會水時光的流逝而漸漸遠去,在我的回憶中會更加清晰。定格在記憶中的畫面讓我淚湧,讓我回憶,讓我深思,給我溫暖。
夏日的暖風輕吹,吹涼了爺爺的茶,吹走了我的童年,吹來那記憶中的那幅畫。童年過去了那慈善的面龐一直住在我心裡,一定會鼓勵我,一定伴我成長。
夏日走了,只留下那畫面定格在腦海給我溫暖。那畫面在我腦海中感覺時而很遠時而很近,也許時間很多事情都是時遠時近。
遠時的畫面給我的是鼓勵,進時的畫面給我的是溫暖。離開了故事的我要學成長和適應。那慈善的面孔會在遠時給我鼓勵,在進時給我溫暖。
定格在記憶裡的畫面一定會一直伴著我前行成長,爺爺的愛也會讓我堅強。記憶中的畫面一直溫暖我的心房。就像那陽光,那暖風,那濃茶一直都在,不曾離開。
【篇六:定格在記憶裡的畫面作文800字】
歲月隨大海一起沖刷,記憶卻永遠不會走遠。窗外的柳葉輕輕搖擺,那些回憶將隨風兒一起,永遠瀰漫在空氣裡,珍藏在心裡。
在那以前,我一直以為生活是平淡的;在那以前,一直以為生活中缺乏精彩;在那以前,一直以為生活中的每一個瞬間都是很容易回味的;在那以前,一直以為來人世走一遭只是為了履行一項任務;在那以前,一直以為擁有生命,便是為了等待死亡……但在那以後,我的一切想法都改變了,只因那精彩的瞬間。
一大早,全校師生就來到了運動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運動器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。隨著宣佈運動會正式開始,各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起,一個又一個班級排著整齊的隊形,大踏步向主席臺走來。每個人都懷著飽滿的熱情向前行進,都喊著響亮的口號,響徹雲霄。
和去年一樣,最精彩,最吸引人眼球的還是男子4×300接力賽。“嘭!”伴著一身槍響,運動員們似離鉉的弓箭一般,飛奔出去。我班第一棒同學邁開大步,雙臂用力擺動著,此時,他就像腳下踩了“風火輪”一般,跑得十分輕鬆。見此後面幾位運動員都急紅了眼睛,恨不得生出一對翅膀,玩命的追。不覺間已經交接到了第二棒。有了第一棒的優勢,我班運動員一直遙遙鄰先。我們很開心,不停地吶喊加油,為運動員加油鼓勁。在三四棒交接的時候第二的班級已經趕上來了,最後關頭我班第四棒突然小宇宙爆發,加速前行反超了趕上來的班級,取得了第一名的好成績。我們全體興奮的吶喊,比自己得了什麼獎項都開心。
那一瞬間讓我懂得了只要不放棄,堅持的走下去就會有收穫,對於困難不要輕易的說放棄,在努力過後你終會戰勝它!那畫面永遠定格在我的記憶裡。
【篇七:定格在記憶裡的畫面作文800字】
歲月宛如一位神偷,冥冥之中偷走許多東西,卻偷不走我的記憶,我那定格在記憶裡的被愛填滿的畫面。
我坐在樹下的石凳上,因為與媽媽的爭吵,我氣沖沖的跑出了家門。
高大的樹木在地上投下一片陰影,不時有風吹開疊在一起的葉子,陽光便立刻傾瀉下來,在地面上映出一個個圓形的光斑,空氣中飄出一種甜膩的香味,我嗅了嗅,下意識地向四周看去,在石凳的不遠處有一位白髮蒼蒼的擺攤老人正笑眯眯的看著前面盯著糖葫蘆流口水的幾個小孩,那眼神,那笑容,一下子讓我想起了媽媽看我吃零食的樣子。鼻子一酸有眼淚掙脫了眼眶的束縛流了下來,心裡的某一個角落變得柔軟了許多。
我正猶豫著要不要回家,肚子先不爭氣的咕咕的叫了起來。陽光有些刺眼,我站起來,準備回家找點吃的安慰一下自己的胃。
已經接近午後,我躡手躡腳地開了門。此前與媽媽爭吵過的痕跡已消失的無影無蹤,媽媽的房間關了門,應該在午睡吧?我想。我坐在地上,開啟電視,隨手撥了個臺,又想到早晨的無理取鬧,也許媽媽生氣了,所以沒有給我留吃的,頓時又覺得委屈極了,這時,門開了媽媽從外面進來。
“餓了吧,去買了你愛吃的。”媽媽把袋子放在桌子上,慈愛的看了看我。
我沒有說話,隻眼睛又有些泛酸了,偷偷的抬眼看到媽媽額頭似乎又添了幾道皺紋,耳邊的髮絲已被歲月染上些許白。她微笑地看著我狼吞虎嚥吃相,橙紅的陽光落在她的笑臉上,靜謐而又美好。那如海一般的溫柔的眼神烙印在我的心上,那一刻,所有的委屈煙消雲散。
那被愛填滿的畫面,從此定格在我的記憶中。
【篇八:定格在記憶裡的畫面作文800字】
在我們的記憶裡,總有那麼一些畫面深深地刻在我們的腦海裡,定格在記憶中使我們久久難以忘懷。
隨著最後一聲響鈴打響,我們為時兩天的期末考試終於考完了,我們每一個人的心裡都是滿滿的興奮,管他考的好不好反正考完試了成績要幾天後才出,先好好的玩幾天再說。
當天下午,我就與父母一起回到了老家,去和奶奶一起過年。一路上,我的內心久久無法平靜一直到了老家。
我們驅車在村子裡走,看著村子這些年的變化,父母們嘴邊總是掛著我們家現在真是越來越好了等等的話。當然我也不例外突然,一顆大柳樹闖進了我的眼前,我呆呆的望著它,突然,我對父母說:“我走著回家,反正快到家了。我走向大柳樹,用手觸控這那粗糙的體表內心卻濺起了漣漪。
月光撒滿了大地,給世界換上了一身新衣,是世界變得如此純潔,沒有一絲汙穢。我們幾個人給寂靜的月夜增添活力。夜已經深了,人們都已經進入了夢鄉,可是,我們卻依然盤坐在一起,談笑著這半年來發生的點點滴滴。但,我們一會就沒了興趣,突然,也不知道是誰提議要到小池裡去捉魚。正直無聊的我們變爽快的答應了。很快,我們就感到魚並不是那麼好釣的,三四個人用網子在水裡來回撈來撈去,一條魚都沒有掉到。這是有的人受不了了開始找起樂子來了,我在表演渾水摸魚時,突然感到背後一涼,還以為是摸到了魚,卻聽到了有人在偷笑,這才知道是有人把水潑到了我身上,我也不甘落後,開始了我的反擊。於是,展開了一場激烈的戰鬥……
月亮如玉盤般懸掛在夜空中,星星也眨著眼睛,好像在時時關注著地面的情況。柳樹下,樹的枝丫一直垂到地上,我們溼漉漉的躺在石頭上,享受著這難得的時光,自從上學後,我們就沒有太多的時間在一起玩,有的人也已經離開了村子,可是,不管怎樣,我們以前相處的點滴畫面,將永遠定格在我的記憶裡。
初三作文記憶裡的芬芳 篇8
國三作文 ,758字江南好,風景舊曾諳,何不憶江南。
——題記
“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。”小學時,我們搖頭晃腦地跟著老師誦讀江南,綠水紅花,心中無限遐想。
青綠色的古板路,漱漱小雨點點落,小小水坑處處亮。撐著一把油紙傘,白底墨斑,襲一身素裙,淡淡青紗隨風飛,綿綿的細雨如一道朦朧的屏障,似無猶有,琵琶半遮面的柔美。低矮的屋簷一滴滴地掉下雨。“嗒嗒嗒”,小小的水花綻開了絲雨的柔綿,清新芬芳撲面而來。
“咦喲呵——”江南的聲調中總氤氳著一種軟糯的氣息。採荷女撥著船,盪開漣漪,一圈一圈,圈出少女嬌美的容貌。輕舟短棹,綠水逶迤,陷陷笙歌處處隨。著水綠衣裳,配粉釵子,腰間的配鈴互相碰撞。“叮叮叮”,聲音伴隨著女孩軟糯的歌聲,傳遍江南,為這座小城罩上一股溫馨。荷花粉紅的瓣片映襯著少女羞紅的臉龐。岸上路人的掌聲更是讓女孩退於荷田之間,漣漪漸漸散去。花,還在風中搖曳,帶起馨美的芬芳。
“叩叩叩”岸上敲著竹梆賣桂花酒釀圓子的小販也踱了出來。人來人往,小小的街道上卻不顯得擁擠,古老的大榕樹垂下鬍鬚,幾個老無意搖著扇子下象棋。頑皮的孩子們過來扯扯他們眉頭、拉拉他們的鬍鬚,他們也不生氣,笑呵呵地將孩子抱起放在一邊,品一口茶,目光卻不離棋盤。江南的茶樓最受歡迎,茶香飄滿街道,沁人心脾。裡面還有戲子在“咦呀咦呀”唱著江南的歷史。熱鬧卻不喧鬧,人多卻不擁擠。小小的茶樓載著無數江南人的夢。臥在門口的貓伸了個懶腰,舔舔爪子動動耳朵。金色的夕陽出貓咪幾道透明的耳廓,橘黃色的雲一團一團的,帶著慵懶的溫度。
雨香,花香,茶香,那是我記憶裡最美的芬芳。
留在記憶裡的芬芳初中作文 篇9
國三作文 ,3559字【篇一:留在記憶裡的芬芳初中作文】
郎雅麗
窗外,依舊是那株熟悉地老榕樹,一陣微風吹過,葉兒嘩啦嘩啦地響,陽光從葉與葉間的縫隙透過射向地面,顯得如夢似幻。我不禁感嘆:景色依舊如此美好,但當年的你已不在此處了……
那年夏天,雲朵躲在遠離烈日的炙烤的地方,太陽得意洋洋並且肆無忌憚地放射著光芒。而此時的我卻絲毫感受不到天氣的炎熱,靜靜坐在榕樹下,雙手握著那被我反覆揉捏已經不成樣子的成績單,淚水像斷線的珍珠般落在地面,瞬間就蒸發了。這是我暑假的第一天,別人都沉浸在愉悅中,而我,在為那不堪入目的成績憂傷。此時的我無比後悔,後悔當初沒好好地學,後悔考試前沒複習,後悔考試時沒好好考。我極力忍住不再流淚,但依舊毫無作用。周圍極靜,除了我的抽泣,只有夏蟬的鳴叫。我不禁自嘲:似只有蟬兒在迴應我的哭泣。這樣想著,便愈加的悲傷了。頭靠在了放在兩膝上的雙手上,任熱流沾溼衣袖。
突然,有人抱住了我,我卻絲毫沒有反應,因為我不想理會任何人。那人沒有說什麼,只是靜靜地抱著我,輕扶著我的背。我抬頭看了一眼,又低了下去。她是我的同學,這一次考得很好,老師還當面誇了她。她為什麼來?難道是炫耀嗎?我心中出現各種疑惑,用雙手擦乾淚水,再次抬起了頭,質問道:“你來幹什麼?”她沒回答,反問道:“你沒事吧?”我倔強地回道:“沒事。”她突然拉起我的手,站了起來。指向遠方的麥田道:“麥子到了秋天便收割了,你知道它是怎樣經歷這些過程的嗎?”我冷冷回答:“自然,春天播種,秋天收穫嘛!”她又道:“是啊!春種秋收,即使這次收穫不多,但還有下次,只要努力,便一定會有好的收穫。”我看向了她,她對我微微一笑道:“這個暑假我幫你補回來吧!”我有些驚訝,便道:“為什麼?”她看著我說道:“因為你是我的朋友啊!”我看著她真摯的眼神,陽光照耀著我們的臉。在陽光中拉長了背影,我與她漸漸遠去,只剩下那株老榕樹在風中搖曳。
後來,我再一次迎來期末考試,但她已不在,聽說她是隨父母去了他們生活的城市,我想告訴她,這一次秋收大成……
她像是我人生的過客般,僅僅停留了一段時光便匆匆離去了。每到夏天,老榕樹葉兒依舊在響,望著那被風吹亂了的影子和夢一般的陽光,我便會回憶起她。那段時光就像留在記憶裡的芬芳般,讓我久久難以忘懷。
【篇二:留在記憶裡的芬芳初中作文】
吳娜
記憶,是一條你所走過的路,這路上,或走得曲折,亦或走得順暢;或擁有了什麼,亦或失去了什麼。無論怎樣,這路上總有些景色,為你留下了一路芬芳。
光陰如梭,恍然間,我就從那個剛上初中的小學妹,成長為初二的大學姐了。而初一的那一年,真的過得很難忘。
一個平淡得如同一杯白開水的下午,我和同學一起,奔跑在去向食堂的路上。突然,在我下樓梯的那一瞬間,一個清脆的“咔擦”聲傳來,緊接著,一陣鑽心的疼痛從我的腳踝傳來。是的,我的腳被扭到了,同學見狀,立馬把我給扶了起來,問道:“還能走嗎?”我勉強笑著說:“能啊,當然能了。”同學接說:“還逞強,走,我送你去醫務室。”同時讓旁邊的同學幫我捎個話給老師。不知為何,平時總被老師批評辦事不力的同學,此時卻如此當機立斷。我沒說什麼,只是覺得心裡熱乎乎的一片。
我勉強撐過了那個晚自習,回宿舍時是同學輪換著把我給揹回去的。雖然到的時候她們還吐槽我說我該減肥了,但我知道,她們這是讓我心裡少點兒虧欠,讓我高興起來。我記不清那一個月裡,她們幫我擦過多少次藥,背過我多少次,安慰過我多少次。我真的很感謝她們。或許以後她們回憶起這件事兒來,也只會說:“我只是幫幫她而已啊。”但這與我而言,是多麼深厚的情誼啊。
樂於助人的道理誰不懂,但能做到的人又有多少。遇到她們,我真的很幸運。她們是我記憶這條路上,永開不敗的,向陽的花朵,在我的記憶裡散發著沁人心脾的芬芳,滋潤著我的一生。
【篇三:留在記憶裡的芬芳初中作文】
彭豔梅
記憶就像一杯酒,讓人沉醉於其中的香醇;記憶就像一面明鏡,照出了心中的喜怒哀懼;記憶就像一本書,記錄著你的點點滴滴。
夕陽西斜,幾縷流雲稀稀散散的鋪在空中,被夕陽染成了紅紫色,絢麗多彩。傍晚的太陽,並不刺眼,紅撲撲的臉蛋兒掛在空中,可能見人害羞吧。“夕陽無限好,只是近黃昏。”世間萬物的規律亦是如此。抬頭望著夕陽,勾起了我曾經的記憶……
那時,我剛進入中學。天空那麼明朗,草地那麼碧綠,就像鋪上了一層綠色的地毯,摸上去毛絨絨的,讓人心情也好了大半。河邊上,婆娑的柳枝迎風飛舞。小河很清,清得可以看見裡面的游魚,在日光的照耀下波光粼粼;小河很綠,河水映襯著路旁的楊柳,微風拂過,宛如一條銀蛇在水中蜿蜒前行。
我沿著小路,一步步往前走,沒有目的,就這樣一路走、一路看風景。不知不覺間,我走到了一條街道。
這條街與別處不同,它好像比其他街道更古老、更和諧、更充滿生機。
這裡的一切都讓人覺得其中必有什麼故事。這裡的房屋參差不齊、錯落有致。古老的房屋下,小孩兒嬉嬉鬧鬧,走在街道上的每一個地方,都可以聽到他們銀鈴般的笑聲。街坊鄰居間,沒有爭吵,沒有打鬧,有的只是那和諧友愛的氛圍。繼續往裡走,我看到了一個小孩兒正扶著一位盲人爺爺過馬路。
我這人是路痴,是的,我迷路了。我問了一位店鋪女老闆,她微笑著,耐心地為我指明道路,我道了謝,便繼續往前走。在那之後,我時常來這條街,每當我遇到困難,停滯向前時,這條街,便是我最好的傾訴者。來時沮喪,走時歡脫,它帶給我的,總是愜意。後來,由於學習,我搬家了,再沒去過那條街。可它,一直留在我的心中。那個我向往的地方,充滿芬芳。
柳暗之處終有花明,每每遇到困難,我便會想起那條街。
天黑了,晚風吹拂著臉龐,黃昏過後,夜晚如此寒冷,想到那條街道,我心中的憂鬱也隨著晚風消散了……
【篇四:留在記憶裡的芬芳初中作文】
餘波雲
在我的記憶裡,奶奶很疼我。
小時候,我一直同奶奶睡。夏天多麼炎熱啊!每次我輾轉反側,難以入睡時,總會感受到奶奶手臂的搖動,習習涼風吹過,吹走了我的炎熱,吹走了煩躁的心情,不久便進入了夢鄉,有時又會途中醒來,覺得奇熱無比,翻來覆去,很快,那習習涼風便又輕撫著我燥熱的身體,待到全身涼爽,又美美地進入了夢鄉。
多少個夏夜,奶奶把涼爽給了我,把炎熱留給自己。
多少個夏夜,奶奶把舒服給了我,把疲勞留給自己。
又是夏夜,孤燈下,我的奶奶永遠地離開了這個世界,永遠地離開了我,我那陪伴著我的奶奶,永遠永遠地離開了我。
在我夢中熟睡時,您常常在我夢中出現,當我在英才計劃學習時,您也會悄悄來到我身邊,黑夜裡,我看見了你的背影。
又是孤燈下,您夏天手搖蒲扇為我扇風的情景再次浮現在我的眼前。我不由提起那顫抖的筆頭,寫一封信,寄給我的奶奶,寄給那疼愛我、那不知多少個夏夜手搖蒲扇為我扇風的奶奶,寄給黃土地下那顆慈愛的心,帶著無窮無盡的思念。奶奶,我的好奶奶!
您永遠留在我的心中,您永遠停留在那個夏季的夜裡。我現在即將中考,我相信,您也會一直陪伴著我,我敬愛的奶奶啊,您永遠地陪伴著我。
多少個夏夜,我思念著您……
【篇五:留在記憶裡的芬芳初中作文】
李莉莉
黃葉飄飄,回憶裡的那些不愉快和憂傷早已鎖在內心的深處,它們在夢中憨笑著,不願出來,我們在現實中嬉笑打鬧著,也沒有人願去打擾它們的美夢。
在我剛踏入學校的那一刻,便知道,學習的過程有喜有憂,但是,如果在這個過程中有一個學習夥伴,那麼就會樂趣無窮、事半功倍。
我有一個同桌,她是我從小學到初中的同桌。她學習成績比我好,態度比我端正,她一直就是對別人板著個臉。可他們都不知道,她每天學到凌晨一點,早上又是第一個來到教室看書,認真完成老師的作業後,她有多疲倦,我是她同桌也是她室友。那一天,我偶然發現,我一直理解不了的物理題,她工工整整地把解析寫在了作業本上,將它遞給了我,並耐心地為我講不懂的地方。
我們倆下課就一起討論數學題,或者互背單詞。放假了還一起去補習班。就好似我們在一條坎坷的小路上走著,她早已走在前面,而我卻在後面的十字路口徘徊,她卻又倒回來領我走上正確的道路,我摔倒了,她扶我起來。我倆就一起走在學習這條坎坷的小道上。
夕陽西下,太陽害羞地不知躲到哪兒去了。我倆依舊走著。
留在記憶裡的芬芳600字作文 篇10
國二作文 ,3071字【留在記憶裡的芬芳】
王錦坤
腦海之中,總有一縷芳香縈繞,哦,那是有友誼之花的芬芳,是對朋友的讚歌。
——題記
小學六年的時光飛逝而去,轉眼間,我已經站在了畢業的路口,與同學們依依惜別,我的眼眶中不覺已盈滿淚水。曾經日日相見的夥伴們,化作通訊錄中的一串串號碼,變成QQ上的一個個如面具般難以看透的頭像,我心中第一次充滿了孤寂。時間的馬車永不停息,向前奔跑著。我升入了初中,在這陌生的環境中,我愈發感到孤獨,課間時分過道里歡聲笑語,我卻置身其外。我如同陷入了一張大網,越掙扎,束縛的越緊。
週末,百無聊賴,QQ上一片寂靜,一個個灰暗的頭像,更讓我產生了一種獨行於人生之路的感覺。可是一個頭像猛然亮起來,接著是“滴滴”的訊息接收提示音。心中一震,趕緊點開一看,一張熟悉的笑臉躍入眼簾,下面是一段文字:“我的朋友,最近過得好不好?”漂泊的心靈之舟,突然間找到了停泊的港灣,我喜不自勝,將鎖在腦中的和心中的一切,都吐露了出來。我們聊天聊了很久,直到正午來臨時,我的那位朋友才寫道:“聊了一上午了,我得下線了。對了,去看一下你的同學錄,我們對你的心裡話,都包含在其中了!”
在房間裡翻箱倒櫃,終於找出了那一本同學錄,顧不得許久未看,上面落滿了灰塵,翻開閱讀,那些熟悉的筆跡,那一句句祝福的話語:“加油,你是最棒的!”“祝你在初中裡一帆風順,前行無阻!”“相信你自己,你就是我們心中的NO。1!”……我的眼睛,又一次溼潤了,原來我並不是孤身一人,在我身後,有著朋友們的關心,和默默的真摯的祝福!那一刻,被我忽視了許久的友誼之花,又一次綻放,光彩奪目,明豔動人,讓我震撼,讓我感動!
如今,我在初中裡交了許多朋友,不再感到寂寞。但在我感到迷茫的時候,那些祝福的話語,還時常浮現在我的眼前。記憶中,有一縷芳香,它激勵我“會當凌絕頂,一覽眾山小”,讓我擁有“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的壯志。同時,它也在挫敗降臨時,告訴我要敢於直面失敗。它溫暖了我的生命,也給了我幸福和勇氣,讓我快樂,也讓我無懼風雨。
記憶中,留著一縷芬芳,它從哪裡來?哦,它來自友誼之花。這留在記憶裡的芬芳,是對朋友的動人讚歌……
【留在記憶裡的芬芳】
陳樂卉
詩與歲月同歌,墨香隨風吟哦。
——題記
一朵橙紅的石榴花,隨風飄落,輕輕地俯在泥土上。我蹲下身拾起它,記憶中,似乎也曾留下這樣一縷芬芳……
也應是一年盛夏。窗外枝上的蟬單調地唱著一個音符,教室裡燥熱的空氣讓人昏昏欲睡。她的粉筆偏還在黑板上留下令人厭倦的枯燥詩文:“浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯……”
她在講臺上,聲情並茂地向我們講述著:“詩詞是中華民族文學寶庫中的一顆明珠,更是世界文明的瑰寶……來看這首詩……最後兩句表達了詩人怎樣無私奉獻的情懷啊!”
我尚不解其中意,只是機械地在筆記本上記錄下她說的一字一句。詩詞?對我來說太遙遠、太難以觸碰了。每每看到她沉浸在墨香中的陶醉神情,我便頗覺得好笑的搖搖頭。
下課後,我同她一起步出教室。她關切的目光像盛夏的陽光般打在我身上,讓我十分地不自在。她開口又是詩:“兒童散學歸來早……你聽懂了麼?”
我勉強地她一笑,算是回答。她皺眉道:“笑算是什麼意思?聽懂了還是沒聽懂?你到我這兒來學,總得有些收穫。你過來!”
我吐吐舌頭,跟在她身後進了辦公室。她翻開書,把我領到桌前,指點著書中的詩文,又認認真真地講解起來。我不禁在心中哀嘆一聲。
從此,每天下課她都不厭其煩地把我領進辦公室,重溫一遍上課的內容。我起初只是覺得聽聽也罷,不承想日復一日的講解中,我竟也拋下了輕蔑,愛上了詩詞。天空是明淨的澄澈,白雲流動,紅瓦綠樹,天地廣闊而絢麗。其間,似乎只有她與我,還有琅琅的音韻,鏗鏘的平仄流轉。
我開始讀詩,認真地念詩、背詩。她看到我買的詩集,歡欣異常;看到我以折角為書籤時,又沉下臉來:“書怎可隨意損壞?”她拾起泥土上的一朵石榴花,夾進我的書中。文墨的芬芳與榴花的芬芳溢滿了整個夏天,編織了我記憶中最美麗的風景。
後來,不知是因為家庭變故還是因為什麼,她離開了這座小城。我已不記得她的去向,只記得道別時,她眼圈紅紅的,看見我來,卻還是擠出了一個大大的微笑,像一朵鮮豔的石榴花:“落紅不是無情物,化作春泥更護花……你要記得我,要記得愛詩,好麼?”“好……”
又是一年盛夏。我把剛剛拾起的那朵花夾進書中,花香四溢,文墨芬芳。我知道,她的品性與那顆愛詩的心,已留在我的記憶中,化為一縷芬芳……
【留在記憶裡的芬芳】
徐佳翔
桂花的芬芳來了又散,散了又來。在不覺中我竟有三年沒有回到這兒時的樂園。
周邊的景物依舊,卻又熟悉得讓我傷感,我懷著忐忑而激動的心情輕輕叩響那扇木門,便聽見了“隔壁奶奶”的柺杖敲擊地面的聲音。門開了,她那一張佈滿歲月的滄桑的臉上露出了慈愛的笑容,將我迎了進去。
屋內的佈置沒有改變,桌上仍舊是我來時必有的桂花糕。隔壁奶奶笑著招呼我吃,隨後坐上了那把她常坐的木搖椅,靜靜地微笑著看我吃桂花糕。我不禁想起了當年的情景:那時她的頭髮還沒全白,已年過花甲的她笑嘻嘻地看著屋內幾個犯了錯來“避難”的孩子,和藹地招呼我們坐下,然後去廚房端來一碟飄著香氣的桂花糕。那飽滿的糕兒上點綴著淡黃色的小桂花,好似一件美妙的藝術作品。我們吃著這黏黏軟軟的桂花糕,香氣留於脣間,臉上盪漾出笑容。她那時也是坐在搖椅上微笑地看著我們吃,那時隔壁奶奶的笑容是明朗的。現在我看著她全白的頭髮和堆滿皺紋的笑容,心裡不禁難過起來。
等我吃完後,隔壁奶奶已經躺在搖椅上睡著了。我也沒打招呼,輕輕地掩上木門,走向後院裡一條小路,去訪我的一位老朋友。
走在熟悉的小路上,周圍仍是高大的古樹,鳥兒在樹葉做成的穹頂上放歌,只是不知怎的,雜草多了起來,我想起曾經我也走在這路上,同小夥伴們一同去訪那棵年紀很大的桂花樹,它可是位慈祥的老者,無論我們怎樣搖它,它都會將桂花贈給我們,讓我們的身上充滿芬芳,散落到河面上,野鴨們也沒有飛走,而是嘎嘎地遊在水面上,享受著桂花的芬芳。但現在到了那河岸邊,我如同晴天霹靂:毫無生機的老樹孤零零地立在那兒,周圍是齊腰的雜草。我不忍接受這個事實:它病死了。我傷心地轉過身,一眼也不願多看地跑到另一條小路上去。
我漫無目的地向前奔著,心中充滿絕望,卻又被什麼吸引,駐足呆望著。在那裡幾棵健壯的桂樹,飄落著桂花。這時,隔壁奶奶突然來到我身後,說道:“老樹雖不行了,年輕的也會繼續向前啊!”我細細地想著,心中漸漸晴朗……
桂花的芬芳未曾散去,我將其深深留在記憶中,邁向遠方的腳步也更堅定,充滿了希望。
留在記憶裡的芬芳作文800字 篇11
國三作文 ,4196字【留在記憶裡的芬芳】
路雅琦
歲月在牆上剝落,時光淡化了記憶。但有總有那個美麗的邂逅,緊緊纏繞在我的記憶裡……
“白方勝。”裁判員冷冷的聲音響起,我心裡不由得一陣刺痛。看著對方如釋重負的表情,再看看我那幾顆被逼的無路可退的黑棋,淚水浸溼了眼眶,只感覺那眼淚也是黑色的。我強擠一抹苦笑,默默離開。為什麼,為什麼,接連五盤棋都以慘敗告終。我在無人問津的二樓陽臺放聲痛哭,但哭聲瞬間隱沒在大雨的拍打聲中。
突然,一抹跳動的紅色映入眼簾,雖然它被雨珠不斷壓垮,顯得如此狼狽。那只是一株小小的月季,在灰暗的天空下豔的刺眼。我想,我不能再和它一樣驕傲了。
大雨無情的地拍打著它,花朵在風中無助的搖晃,但每次都不服輸的挺起胸膛,昂首面對著殘忍的暴雨。我看得心驚膽戰,那幾根小小的,紮在少的可憐的泥土中的莖隨時都會被拔起。迎接它的,將會是無盡的深淵……我抓緊了衣角,渾身用力的有些顫抖,好像在風雨中搖晃的不是它,而是我。
雨漸停,我的鬥志卻被雨水浸化。月季那小小的莖幹已被壓彎,花朵也變得黯然失色。我鼻子一酸,上前看看這與我一同經歷風雨的月季。但就在那一刻,我怔住了,那幾根細小的莖還牢牢地紮在土裡,狠狠地抓著我的心……
一瞬間,我心裡如有一股清泉流過。那一刻,清風拂面,一股芬芳撲面而來。風雨對那月季算得了什麼?棋局失敗對我又算得了什麼?我見過高傲的玫瑰,富貴的牡丹,但都曾不像這株月季般芬芳。
當我想偷偷放鬆時,眼前總會閃過月季咬牙堅持的畫面,偷懶的念頭立馬煙消雲散;當我快對難題失去信心時,那些冰冷的文字漸漸化作在風雨中掙扎的月季,文字頓時彷彿一個個精靈,像風雨中的花朵般跳動,讓我重拾克服難題的信心;當我考試失利,陷入焦灼時,那幾根在大雨過後還緊抓泥土的莖在大腦中重現。花兒尚且如此,我還有什麼理由頹廢?只要努力學習,一定有美好的未來在召喚我……
那株月季我至今還不能忘懷。它就像一縷芬芳,幫助我戰勝了成長中的坎坷。
【留在記憶裡的芬芳】
劉?
時間的波浪,滔滔東流。時間的流逝,讓記憶中的精彩也跟著流逝。在你的記憶中,是否還存留著屬於自己的一縷芬芳呢?也許,你早已忘卻,但不要傷心,風兒會把流逝的青春鐫刻進生活的書裡,留下一篇篇美好的故事。
輕輕地,你來到了我的身邊,就像一縷陽光,溫暖了我的心田,驅散了我心中的恐懼。
我們一起度過了許多精彩而又美好的時光,你是否還記得呢?人們常說,相處的時間久了,等到分別時,不捨之情就會充滿心間,佔滿你的每一份記憶。當時我卻並沒有在意,你亦是如此。
你曾經告訴過我,好朋友永遠都不要分開,但是在那一年的春天,你食言了……你也欺騙了我。
那是一個陽光和煦的下午,你拉著我一起去了小區附近的桃花溪,那裡是我們初遇的地方。桃花從樹上飄落,風吹起,花瓣在空中紛紛揚揚地起舞,清澈的池水泠泠地響著,過路的孩子嬉笑著。但看到這樣美麗的春景,只希望把這旖旎的春光和永恆定格。
你站在桃樹下,只是靜靜地站著,潔白的裙子在陽光的映襯下顯得格外美麗,頭上的蝴蝶結也伴隨著春風翩翩起舞,烏黑柔和的髮絲披在肩頭,金黃的陽光傾斜在上面,泛起粼粼波光,此刻我身邊的你,宛如一位下凡的仙女。
你沉默了許久,最終只說了三個字“對不起……”頓時,我的淚水止不住地從眼眶湧出,嘴裡唸叨著:“求你了,別走啊!”你愣了愣神,只是輕聲地說道:“嗯……”雖然你嘴上這麼說著,但你還是走了……
你離開了,就像天空中飄走的雲彩,只為我留下了一段美好的回憶。
相信在彼岸的你,也會記得那個下午,會和我一起守護留在記憶深處的屬於我們的芬芳。
【留在記憶裡的芬芳】
蔡心?
“人生”的火車上,有那麼一縷記憶的芬芳,溫柔了歲月,驚豔了時光。
成都的初冬算得上是比較暖和的了。七點多的天已經黑了,厚重的雲層在我看來就像是黑色羽絨服上沾的油漬。我揹著包,左手揣在兜裡,哈出的白氣霧了我的眼鏡。
補習班的小測結果出來了,可能是因為課堂上的內容沒有聽懂吧,分數並不是可以令人露出笑容的。不知怎的,那張充滿“恥辱”的卷子在我腦海中,久久揮之不去。我抬起右手揉了揉從公交車上下來就一直緊皺的眉頭,打算換副心情回家。
家門口永遠是一成不變的——鄰居門口的外賣袋,門上貼著的大紅色對聯,至於“福”嘛……已經不知道去哪裡了,大概是串門去了吧。我掏出在手中攥的溫熱的鑰匙,打開了家門。
滿屋子的亮堂像裝滿了水的盆子一樣溢了出來,暖黃色的光照亮了我站的那一小片區域。與外面的冰冷不同,回到家,就有種滲入人身體的溫暖。飯香,茶香,臘梅香混在一起,成了我最熟悉的味道。
媽媽穿著圍裙,手中還拿著鍋鏟從廚房探出頭來:“回來啦?”我一邊換鞋,一邊回答她;“嗯。”悶悶的,不同於往常的歡快。媽媽沒有再說什麼,只是回到了廚房,繼續炒她的菜。飯桌上很快就多了幾盤菜。我走進廚房,拿了碗筷,順便朝客廳那裡吼了一句:“老爸!吃飯啦!”
爸爸朝我走過來,手中不知道拿著什麼東西。知道他把手中的神祕放在我手裡才反應過來——是核桃啊。我們什麼都沒有說,他拍了拍我的肩膀,走到餐桌邊坐下。
那天,我不知道我是怎麼吃下那幾顆核桃的,只知道我在這之後補習班的小測都在九十分左右。
世界燦爛盛大,歡迎回家——我那時才明白了這句話的意思。那個家,一直是我記憶。
【留在記憶裡的芬芳】
王帥
許多往事都被時光蒙上了塵埃。那個早晨,那碗鹹鹹的麵條,卻在我的腦海中揮之不去,竟凝成了一縷芬芳,飄在深深的記憶中。
那是一個嚴冬的早晨,窗外一片漆黑,只有路燈閃爍著橘黃的燈光。我慢慢悠悠地起了床,一絲光亮透過門縫穿了進來,隨著我聽到灶臺打火的聲音。
我走進廚房,看見他一臉疲倦的靠在牆上,雙眼緊閉,眼袋微微發腫,黑眼圈也很重,嘴角上散佈著幾點鬍子碴兒,是有幾天沒有剃了吧。可能是察覺到了我的存在,他睜開了眼,鍋裡的水早已開始翻滾了,他一臉歉意地對我說:“有點困,就眯了一會兒,你快去洗臉刷牙吧。”我應了一聲,就離開了。等我再走進客廳,他已經出門去熱車子了。桌上一碗熱氣騰騰的煎蛋面散發出誘人的香味。幾段青翠欲滴的小蔥撒在面中央,湯是白色的、面也是白色的,蛋和蔥花十分醒目。我拉開椅子,坐了下去,挑起麵條,“呲溜”一聲,麵條入嘴。不過我卻皺了皺眉,面有點鹹,但是也只能這樣了。吃幾口面,咬一口蛋,再來口湯,讓人感到熱烘烘的。沒一會兒,面就吃完了,我便放下筷子,端起碗,“咕嘟咕嘟”的喝完了剩下的麵湯。喝完湯,感覺整個人從內往外的暖,就連頭上都滲出了一層細汗。我穿好鞋,背上書包。一開門,一股寒風橫衝直撞地向我撲面而來,我趕緊把拉鍊往上拉了一拉,就向著車子走去。
車行駛在路上,平日裡話多的他卻一反尋常。只是雙眼直勾勾地盯著前面,雙手緊緊的握住方向盤,整個人像一根緊繃著的弦,彷彿一但洩氣,就會倒下。我問他怎麼了,他看向我,扯出一個笑容說道:“沒什麼。”看他不願多說的樣子,我便沒再問什麼。
幾天後,我才知道那天他發燒了。一瞬間,我知道了那天的面為什麼偏鹹,知道了在車上他為什麼一言不發。他沒有和任何人說他病了,只是不想讓我們為他擔心。
歲月似乎不喜歡他,給他臉上多劃了幾道。明明是個三十多歲的人,看起來卻像四十出頭。烏黑濃密的頭髮中,摻雜著幾根白絲,顯得十分突兀。這就是我的父親,一個抗下所有困難,卻一聲不吭的男人;一個支撐著家庭,肩負著壓力和責任的男人;一個即使天塌了,也會為你撐起的男人……
那碗鹹鹹的麵條雖不可口,卻因父親的堅韌成為了我記憶裡的一縷芬芳。
【留在記憶裡的芬芳】
章瑞伶
樹葉一片一片飛向大地,姥姥正坐在窗前寫著什麼。窗外的一切:燈光,落葉,似乎很隆重,很隆重的,給姥姥的背影做著一個相框。姥姥在我心中的印象就是個知識分子,窗前,總不缺一個勤奮的背影,那是留在我記憶裡的芬芳。
“咚!”門關了,門久久的振盪,隱隱約約地聽到,翻書的聲音。
“回來了?”姥姥果然在書房。
“嗯,回來啦!”我趕忙把鞋擺整齊,跑到書房。
我看見,那本不少於5公分厚的藍色硬皮書,泛黃的紙張上有密密麻麻的文字和姥姥深藍色的潦草字跡。牆上,“活到老,學到老”震撼人心……
一本書,一杯茶,一支筆。我悄悄地,悄悄地,離開了姥姥的小世界。
還有一次,是偶然。
姥姥喜歡寫信,她把信託給清風,交給明月。那次,姥姥把信放在她的書桌上。那封信默默地告訴我:姥姥從年輕時開始做生物科研,不怕苦,不怕累,姥姥改變了我對“學習”的看法。其中,姥姥的朋友說了一段話:“我們已經認識半個世紀了,我們以前總是在一起學習,一起研究。還記得那時認識不久,你開著玩笑對我說:活到老,學到老。當時我還說,咱現在還沒老呢!現在想起來,總是會捂著嘴偷笑一會兒,你我終將老去,但不要忘了,活到老,學到老。”學習沒有年齡的限制,這是姥姥用行動告訴我的,這是留在我記憶中的一抹芬芳。
每當經過書房,總會輕輕地,輕輕地踮起腳走。似乎當我指尖劃過古箏,也只是姥姥學習時的背景音樂。牆上,姥姥用瀟灑的字型寫出,“活到老,學到老”。是的,是的。姥姥正用她那蘸墨的鋼筆書寫著,用她那溫和的聲音朗誦著。姥姥和“活到老,學到老”那六個大字,正是留在我記憶中的一抹芬芳……
起風了,風告訴我:活到老,學到老。
我的青春記憶裡有你 篇12
國二作文 ,824字我是什麼時候喜歡上你的呢?
小學升段考罷,與舊老師不捨分別,聽說你是年級段教研組長,小學中鼎鼎有名的老師,而且以嚴厲聞名,心中便存著一股懼怕。
傳言很快就被驗證。第一學期,你就開始無情地“打壓”我們。每天幾個成語,幾首古詩,幾句名言,外加幾段課文,還有每天下限一篇,沒有上限的閱讀。四年級,我們就背完了整本《知識大全》中的古詩。我們對你給予的“重負”恨得牙癢癢,我們在私下裡互相詆譭你,背後叫你“黃世仁”,你知道嗎?
但是,我們也在與你相處中挖掘出了你的另一面。你並不是那麼的不近人情,作業多的時候我們可以和你“討價還價”,將一兩項作業延期;你是一個老頑童,每週四在我們的作文訓練課上,都帶給我們意外的驚喜。我們玩人肉座椅,搶凳子,更甚的,你把電飯煲、打蛋器帶到學校自己做蛋糕,把蒸架帶來做水餃;語文課上,滿室飄香,而每個人最愛的,就是吃上原創食品的那一刻了。心滿意足以後,無人抱怨,每個人開啟作文字,一氣呵成。
你是一個懂得驅使我們前進的老師。夏天,烈日炎炎的中午,你買個十五支或二十支棒冰,誰完成了全部背書任務可以吃棒冰。沒拿到棒冰的同學看著別人美滋滋地撕開包裝,小口啃著起白霧的棒冰,心癢難耐地加快了速度,唯恐自己落後,棒冰分完了。
你很愛美,總戴著一條珍珠項鍊。班級門口的班主任照片是你PS過的自拍照。一次你隨口問一個正在旁邊背書的同學,門口自己照片好不好看,她故意說不好看,你便小孩子似地皺起眉頭,噘著嘴,說了聲“討厭”,看得我們大笑不已。
去年教師節那天的週五,我們回來看你。你高興地和我們聊著。這時,你的一個新學生忽然碰了我一下,小心翼翼地說:“大姐姐,謝謝你們過來,施老師才忘了佈置背書任務。”一邊說還一邊偷瞄你。我忽然笑了,心中悄悄地想,以後他也會像我們一樣,使你的身影在青春回憶中愈加高大,頂天立地。我們都一樣,對和你相處的酸甜苦辣,點點滴滴,難以忘記。
我不知道我是何時喜歡上你的,但我知道,我的青春記憶裡有你,我因此而幸福。
遺落在記憶裡的數學作業 篇13
國小五年級作文 ,511字天空如同被罩上一層灰濛濛的紗,公交車捎帶著微塵,一顫一顫地駛在馬路上,我的心也同公交車一起跌宕起伏……
我努力在漫長的記憶隧道里尋找著數學作業的蹤跡,一幕幕情景像皮影戲一樣在我腦中來來回回地上演,卻始終搜尋不到與作業有關的片斷,不知不覺,我的眉頭越鎖越緊……
我攤開兩本數學練習冊,面色凝重的掃視著一串串黑字,它們似一朵朵烏雲,在我灰暗沉悶的心空裡積蓄著雨意。
“也許今天數學作業是口算……我喃喃自語,胡亂撓著頭,面對“數學作業未解之謎”,我無可奈何,不斷摩挲著口算題卡的一角,明亮的眼波來回徘徊在練習冊的空白中。
凝視著手錶上赫然顯示的18:45,我的心抹上了一層揮不去的陰霾,咬了咬牙,深吸一口氣,連做了幾樣作業。
夜,如漆的夜,慢慢地如約而至,窗外那棵張牙舞爪的銀杏樹漸漸融入茫茫夜色中,似乎它也在嘲笑我在抄作業的那一刻的不專心,當眼皮打的不可開交時,我才懷著惴惴不安的心情進入夢鄉……
第二天早晨,袁老師低沉有力的腳步聲,震得我陣陣心悸,我將筆袋塞進抽屜的一瞬,摸到一張折成啤酒瓶底般厚的字條:3月28日,數學作業X頁。
我渾身一抖,心猛地一顫,原來,這就是我“愁到頭禿”的數學作業呀!我……我好想破口大罵自己呀!
綻放在記憶裡的那一朵花 篇14
國三作文 ,711字忽然發現我們都生活在一個過於繁忙的世界裡,在來去匆匆中,也就遺失了許多美好。慢慢閉上眼睛,任思緒紛飛,重拾那些綻放在記憶裡的花朵。
你知道世界上最遙遠的距離嗎?那就是遇到難題,老師就在你身邊,你卻不敢問。物理課上,老師讓我們自己做題,不會就問。哈哈,中遇到了展示自己做題速度的時候了,於是,我的大腦便像喝了興奮劑一般飛速運轉了。可好景不長,很快就有一塊大石頭堵在我的去路。
此時,物理老師一次又一次從我身邊經過。每一次經過,我的心都哆嗦一次。問還是不問?心裡如沸水翻騰,忐忑在大腦中來回晃動,想叫住老師,話到嘴邊又咽了回去。躊躇了許久,終於鼓起勇氣舉起了手。“報告老師”,“有事嗎?”“我想問個問題”。同學們所有的目光齊刷刷地射向了我,我的臉似乎有點微紅了,不知害羞還是激動……在心裡默唸:我已經成功了。那些緊張不安瞬間消逝地無影無蹤,老師耐心地給我講了那個題目,我聽得格外認真,也算給自己的勇氣一個獎賞。石頭終於搬走了,心中的花兒開了。
回憶起初二學期結束時,心情是那麼的複雜:一邊是父母的叮囑、嘮叨;一邊是老師的安慰、鼓勵;一邊是自己的叛逆、糾結……淚水、歡笑充滿了整個校園。記得一次,在我月考成績不佳,情緒低落時,我最好的朋友送給我一本本子,上面寫滿了許多祝福的話語,每一句都溫暖如春,暖流心田。於是,腦海中縈繞起著名詩人海子的詩句:明天,我想……面朝大海,春暖花開!
漸漸地,美好的回憶如春暖花開。我重新戰勝自己:不再內向、不再自卑,從組長、課代表、委員、班長,在每個班幹部的職位上,我都一直努力著,我希望美好的回憶像綻放的花朵,我更希望自己也像一朵花在昌安中學這片沃土上綻放,留給自己的是自信,贈與他人的是芬芳!
珍藏在記憶裡的,我的故鄉 篇15
國一作文 ,653字在我的心裡總有兩個親切的字眼:故鄉。兒時的故鄉盛載著我的歡笑,盛載著我難以忘懷的童年。
記憶中的故鄉是多情的。小的時候,一放假就吵著鬧著要回故鄉。總是老遠就看到那條密密的林蔭小道。霧氣朦朧的清晨,我伸出小手,輕輕掠過樹梢,冰冰的霧氣沾溼我的指尖,深吸一口氣,故鄉那淡淡的土香混著溼溼的水氣鑽進我的喉嚨,涼透我的心田。屋後的那棵桂花樹總是在淡淡的放著清香,等到八月一過,它便綻放出一張張金燦燦的笑臉,靜靜的把醉人的香氣送到千家萬戶,於是整個故鄉都如痴如醉,如夢如幻……
記憶中的故鄉是靈氣的。故鄉有許多小河,靜靜地留著,只是輕輕地一瞥,河面下的游魚和細石竟可以看到它們的每一個細節:魚兒的鱗片閃閃發亮,而石子的紋理精緻而秀氣。河面若流動的玻璃,毫無瑕疵,乾淨而透澈,讓人的心情也清澈了起來。兩岸的水草隨著微風輕輕地擺動,一到夜前午後便熱鬧起來,笑聲,吆喝聲在河邊也盪漾開來……
記憶中的故鄉是善良的。每次回故鄉,都有一張張笑臉對著你綻放,鄰居門前的大黃狗總是把尾巴翹的老高老高,然後對著你搖。抬起頭,家門口爺爺奶奶早已笑盈盈地站在了石階上,每每這時,心裡便忍不住湧上一股想回家的衝動,暖暖地在全身散開起來……
記憶中的故鄉總是讓我沉醉。幾年一晃就過去了,有時候放假了回到故鄉。找不到林蔭路,卻看到一條條水泥路。看到那一截截樹根無奈,孤單單的立著;聞不到桂花香,只有漫天的塵土;以前的老宅也已經人去樓空了,換來的是一棟棟的建築。這才發現,故鄉已離我遠去了……
我的故鄉,我美麗的故鄉。永遠只珍藏在我的記憶裡……
記憶裡的我和她 篇16
國二作文 ,566字母親,是血與脈的相通相融,是兒女的福,母親的痛;母親,猶如春天的風,她輕輕拂過,大地才會一片綠色;母親,是天上的雲,總讓烈日,先從她的身軀穿過,給大地呼風喚雨降祥和;母親,是雨後的霞,總讓清洗過的大地,不棄的躺在懷裡,把七彩人生夢譜寫在高高的天際。我的女兒能明白嗎?
生氣時的我
女兒,可能在你眼裡生氣時的我好恐怖吧!然而也導致了你對我不是很喜歡,不怎麼想理睬媽媽。但你明白媽媽嗎?其實,媽媽生你氣的時候心裡也好痛啊,只是為了把你教育好,忍著痛也要罵你,讓你覺得自己錯了,不會再犯毛病,媽媽很希望你能諒解我。
高興時的我
我知道女兒你一直都覺得媽媽的高興太陰險了,只是想從你口中拿到一些資料罷了,但是不是你想的那樣,媽媽想了解你,和你談談心事,跨越我們母女之間的代溝,你應該也聽說過吧,“五年一代溝”我和你相差30多年,應該要培養一下感情的,不然你覺得媽媽更加的難相處…
疲倦的時候
這個時侯,媽媽很需要你在我的身邊,陪我說說笑,消解一下疲勞,幫我捶捶背等,但你並沒有這樣做,反倒來氣我,頂撞我,但我知道那是因為你不懂的媽媽的心…
也許造成媽媽與你之間無法互相溝通除了代溝外就是你沒有懂得我對你的關心,或許是我不知道女兒你到底想要什麼。
但我非常希望,自己的女兒快點明白我的心,不要再那麼的任性。
願天下的孩子們都能理解自己的父母。
記憶中的你 篇17
國二作文 ,1396字“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家…”一首《天淨沙秋思》,勾起了我對你的無限念想。
放眼望去,是一眼也望不到邊的路,寬闊的道路在果樹和房屋的陪伴下,一直向前延伸,直至盡頭。農田裡,清澈的溪流緩緩流淌,流向那屬於它的釋放自我的舞臺。夕陽餘暉,有炊煙相伴,更顯安寧、祥和。那,便是我記憶中的你—故鄉。
在你之中,那條石子鋪就的道路顯得分外顯眼。不因有它,只因它貫穿了你的身軀,只因它聯結了人與人之間的交往,只因它成為許多孩子游戲的天堂……
街道的拐角,便是我的天堂。
小時候,拐進街角,映入眼簾的便是一幢幢重重疊疊的房子,房子之間,形成了一條條小巷。小小的我們,穿梭在大大的房子之間捉迷藏,往往從這條巷子裡跑出,就只見一個模糊的身影竄進小巷,待我追上前時,人早已不知去向。即便如此,我們依舊玩得不亦樂乎。
長大一點,街角的一間小鋪便成了我們時常光顧的物件。不光是因為去舅舅家時我們順路經過,還因為小鋪裡的主人很喜歡我們,對我們也很好,常常給我們塞一些好吃的東西或好玩的小玩意兒。要知道,對於當時的我們而言,花花綠綠的糖果包裝可是實實在在的俘獲了我們的心。我們總是甜甜地叫他們一聲婆婆公公來滿足我們的胃。
記得有一次,婆婆給我們塞了一袋子麥芽糖。一根小木籤,上面粘連著綠的或橙的圓形糖果,外面再用透明薄膜包裹著,十分誘人。我們興奮地一路上兩眼放光。可是,到了家門口,我們卻犯了難:這段時間,我們吃糖的次數過於頻繁,皇天不負有心人,長時間的“造反”終究還是換來了母親的黑臉,她幾天前才告誡過我們,不準再吃糖了。若我們此時進去,豈不是羊入虎口?
望著二樓的窗戶,我靈機一動,對姐姐說:“要不把它吊上去吧,絕對不會被發現的。”兩人一拍即合,就開始行動了。我像個沒事人一樣走進家門,東翻翻,西找找,終於讓我發現了繩子的蹤跡。我攥著繩,左右望了望,見沒人注意到我,就急匆匆地上了樓。跑到窗邊,我一手攥著繩子,一手將繩端放下,待姐姐把它紮好,就小心翼翼地把它拉了上來,等到我的手觸碰到袋子的那一刻,我的心有如一塊石頭落了地。與此同時,姐姐也來到了房內。
我們輕輕關上了門,對視一眼,又掃了掃桌上的戰利品,一齊毫不顧忌地大笑出聲。接著又迫不及待地從中抽出一根,揭開薄膜,唯留脣齒將它的味道細細品嚐。
沒過多久,樓下傳來了媽媽的叫聲,要吃晚飯了。我們匆匆把垃圾扔到垃圾桶裡,收拾好就下了樓。到如今,麥芽糖的味道仍留在我的記憶裡,未曾散去。
再長大一點,當我發現自己已能夠到街道兩旁垂下的果樹枝時,我又找到了在街道上行走時的一大樂趣。每到夏季,看見別人家的荔枝成熟而飽滿,我總是情不自禁地伸出自己的手,摘下一個兩個來感受它們特有的清甜與芳香。
在記憶中的街道里,我留下了許多許多,那是我成長時留下的腳印,也是我最彌足珍貴的回憶。
如今的街道,沒有了果樹的陪伴,只有一幢幢拔地而起的樓房。農田裡,小溪沒有了,只有泥土顯現出它的無奈與孤獨;街道處,小巷還在,只是少了當年那幫孩子的身影;拐角邊,小鋪還在,只不過婆婆公公都已經老了,腰也駝了,零食小鋪也成為他們的家了。
是啊,時間過去了,當年的小孩子也長成少年了,當年的村莊也越來越朝著現代化發展了,這是好事啊。可是,為什麼,我還覺得有那麼一絲不捨和難過呢?
今晚,我有一個小小的願望,讓我做一個美夢吧,回到過去的故鄉里,回到無憂無慮的童年裡,回到記憶中的你那兒去。
記憶中的你 篇18
國小五年級作文 ,618字時間依舊在消逝,可卻依舊消磨不了我對你的思念。
—題記
我已經在校園中獨自成長了九年,在我的記憶裡在學校裡待的時間與比在家裡待的時間還要長。然而在家中有父母的陪伴,在學校可以陪伴我的只有老師和同學了。
我讀四年級時,對我印象最深刻的便是韓老師了。那一年我九歲。
我在四年級一班,當時我們班很“活潑”我們的活潑很令人生氣,我們在短短的一個月內換了八個班主任,韓老師是第九個。當時她也被革職過一次,那是因為她剛來的第三天他對我們班一個調皮的人動了武,結果被家長抱怨被校長開除了。以後便是三班班主任代課。後來我和幾個同學投申請書終於把韓老師又叫了回來,從此他就一直陪我們渡過了四年級。
記憶中最深的一件事是四年級下學期,當時疾病盛行,我們班生病的也很多,那一天晚上,都已經九點四十五了,張傑生我們屋宿舍長突然肚子疼了起來,我們沒有辦法只能眼睜睜著看著他哭,那時是不允許學生帶手機的,沒辦法只好用偷帶來的手機打電話。“喂,老師我是張傑生的舍友,張傑生肚子疼麻煩一來學校一趟。”“什麼?張傑生肚子疼,好我馬上到。”
就這樣十點多的時候我們聽見了一陣敲門聲,“老師來了。”老師扶走了張傑生。一直忙到了十一點多才回來。第二天我們很是害怕:我們帶手機被發現了。可是沒想到的是,老師不但沒有罵我們還詢問我們的身體,望著老師疲倦的身影和臉上的皺紋我突然感到鼻子發酸。
老師啊!你是荷葉我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你誰是我在無遮攔天空下的廕庇。
記憶裡的那個微笑 篇19
國三作文 ,1217字是我錯過了你,然我變成了第三者的第三者。
—題記
我很膽小,沒能抓住你的手,是我錯過你,讓我失去了你,但有你的笑容我以滿足。因為……
我們本就沒有緣在一起,你和我一個在天,一個在地,你是高高在上的王子,而我卻是地上的一株小草。認識你我很開心。但世上的好景總是會不長,我即將要離去,我的淚水一顆顆滑落,一粒粒成為晶瑩的珍珠。你不懂我的心,但我卻很努力的為你改變,為你……
你不知道天空的淚水是為誰而哭泣,你不知道花中的香味是為誰而奔放,你不知道旋轉木馬是為誰而轉動,你不知道、你不知道我的心在為誰而跳動。我的心在為你瘋狂的跳動,我的眼睛在關注你的一切,(有點像狗仔隊的)就在希望能看見你的笑容。
你還記得嗎?第一次見你是因為你的笑容,你的笑容很燦爛,很陽光,很有活力。可惜,陪我的不是你。
然而時間在倒流,快樂在減少,幸福越變越刺眼,我的眼睛已容不下它。
喜歡你安安靜靜的坐在位置上讀書寫作業,喜歡看你和別人在一起的快樂笑容,你的笑容還是那麼的燦爛,每每看到你,我就會有點控制不住自己的心跳,怎麼辦。每次我都會繞遠路走,因為害怕……
你喜歡無聊的時候捉弄我,喜歡悲傷的時候找我傾訴。聽這你的嘴全是她的名字,心都快要破碎了,眼淚很不爭氣的流了下來。你看這我問怎麼了。我只是拼命的搖了搖頭努力的擠出一個笑容說沒事。其實心很痛,很痛,痛的我好難受。我用血來掩飾自己破碎的心,可惜還是沒有用,因為自己很喜歡你、很喜歡你。我的悲傷你讀不懂,我的傷心你看不出,我的愛你從不在乎,我只有悲傷,用無謂的幻想來傻想,你不問候我,而我卻時時問候你,因為自己很關心你,可惜沒有用,你不會懂我的。
好朋友見我整天為你以淚洗臉都很心痛,都勸我向你告白,可你知道我害怕什麼嗎?呵呵,你永遠不會懂我。真的、是永遠的不懂。
我的生命即將倒計時了,我只希望能在見你的笑容,可你的眼神在逃避我,你不在與我傾訴你悲傷,也不在捉弄我。真的,你離我越來越遠,似乎要從我的心中帶走你的一切,可是,呵呵,你還是讀不懂我。
淚水靜靜的流著,心一點點的在破碎,天空又下起了雨,花似乎不在那麼香了,木馬越轉越慢了,每一個角落都會讓我想起你,為什麼,我連最後見你笑容的資格都沒有?為什麼連我小小的心願都不能實現?或許是我本生就沒這個資格了吧。
閉上了雙眼,淚水在臉上靜靜的流去,我不想睜開眼了,因為我的生命即將完結。在我的耳邊似乎聽見了你的聲音,我很開心,很想睜開眼,可我睜不開。
“對不起,我最終還是沒說出口,但我好想再見你的笑容。”我努力的睜開眼說。
“為什麼不告訴我?為什麼?”你氣憤的說。
“對……對不起……再……見。”我閉上了雙眼,離開了你,再見了最愛的你,最後我還是沒能看見你的笑容。
我怕告白後沒有朋友做,我怕告白後只能做陌生人,我怕……
到了最後我還是沒說出口,卻做了第三者的第三者,再見了我的愛、再見了我最愛的你,下次,我在也不會不說出口了,喜歡就應該說出來。
那留在我記憶裡的瑣事 篇20
國二作文 ,592字青春總在無邊無際的瑣事中流逝,少女美麗的笑臉會在歲月的打磨中消失,然後漸漸地變成一種滄桑的感慨,惟有留下一絲芳香的回憶……
當刺眼的光束射入醫院的某一個角落,爸爸媽媽迎來了我第一個最純真、最幸福的笑臉,那個充滿歡笑的場面隨著歲月的留逝變得枯黃,夾在相簿裡,成為回憶。
幼年時代的我,性格稍野,跟著兩個自稱“風流倜儻”的“男子漢”一起登高山、爬果樹。即使我們三個有時臉蛋被撕破,小手留下一道道血痕,但我們的感情卻有增無減,一起走過了17個春秋。
在啟蒙老師那裡,我第一次認識了太陽,天真的我把太陽組詞為“太陽花”。或許從那一刻起,我就有了這個意識:太陽花的凋謝會迎來明天的太陽。
初中最後一次班會課,隨著六十多歲的老園丁一句“放學了”,我的眼淚也隨著落下,我知道我即將告別初中那無拘無束的生活、告別校園為我而鼓的掌聲、告別校園裡的一草一木了。
懶洋洋的陽光灑落在我溫暖的被窩裡,花季的陽光使我再次追求完美,但我失敗了。我沒有失望,反而覺得很開心,很慶幸,因為我在嘗試的過程中一步步由幼稚走向成熟,使我學到了在其他任何地方都學不到的東西。我開始明白,有些美麗,我們不必擁有,就像精品屋裡那些美麗的物品一樣,只要把他們藏於心中,用心守護就好了。
一粒沙裡見世界,一朵花裡見天國,手掌裡藏著無限,一剎那便是永劫。在時光的留聲機裡,瑣事不僅僅是回憶,更重要的是給自己的人生留下一道亮麗的風景線。