記憶中的老槐樹相關作文20篇
記憶中的老槐樹 篇1
國一作文 ,600字小時候，我常常會站在村口，眺望園子裡的那棵老槐樹。我不知道它是何時種下的，只知在我記事時，它就在那兒矗立著。
記得六歲那年春天，正是槐花開放的季節，年少的我常常爬上槐樹，抓起一大把槐花就往嘴裡塞。姐姐每每看到，都會將我一把拉下來，拍著我的頭笑道：“你個調皮精，還沒洗乾淨呢，生的怎麼能吃！”我衝姐姐做了個鬼臉，轉身跑開了。
奶奶總是不吭聲就將那些槐花摘下來，經過清水洗滌，它們變得美麗而又芳香，那純潔如冰雪的顏色也深深地印在了我的心裡。
傍晚時分，太陽斜射著，那靜立的的槐樹花像嬌羞的女孩，臉頰微微泛起了紅暈。
蒸好的槐花倒不如之前那般潔白、晶瑩，然而，它的香是成熟的味道，是幸福的味道。夾起它輕輕地含在嘴裡，如蜜般的感覺直沁心脾，我往往貪戀著它的香甜，也因此沒少與姐姐發生爭吵。奶奶也常常樂呵呵地望著那棵老槐樹，像是望著那生命的發源地，更像是在尋找幸福的源頭。
常常的，我吃飯就在槐樹旁，有時，睡覺也是如此。奶奶總是在老槐樹下靜靜做著簡單的農活，她是那麼安靜而又祥和，我也會在這樣的慢時光裡不知不覺地睡去，槐花的清香伴著夕陽，我總會不自知地流出口水。
時間如流水般逝去，太陽則從地平線上升起來了，它包圍著老槐樹，為我們帶來了歡笑和希望。
我伸出手，揉了揉自己的眼睛，轉而笑了，我面前的老槐樹，它似乎變小了些，而我又回到了那個無憂無慮的童年。
老槐樹，我將陪伴你直到永遠！
記憶中的老槐樹 篇2
國三作文 ,1362字記憶的長河滾滾向前，好多往事都已模糊，唯有家鄉的那棵槐樹，屹立不倒，留給我潔白純真的回憶。
今年春末，我偶然路過一棵樹下，花香四溢，那甜蜜蜜的味道好似一雙溫柔的手，將我包圍。閉上眼睛，彷彿花精在我身邊舞動。不用仰頭我便知道，這是棵槐樹。此時關於家鄉槐樹的種種記憶一齊湧上心來，時光彷彿回到了從前。
家鄉的那棵槐樹是全村人的寶。每逢五月，那一串串潔白的槐花綴滿樹枝，空氣中瀰漫著淡淡的素雅的清香，沁人心脾。真是“風舞槐花落御溝，終南山色入城秋”。槐樹一開花，全村人就樂開了花。孩子更是喜上眉梢，整天在槐樹下玩得樂不思蜀，我自然也不例外。我和小夥伴在槐樹下跑前跑後，爬上爬下，丟沙包，跳皮筋，捉迷藏。一會兒，一群少女趕來採槐花。我們停止了玩耍，看她們小心翼翼地把一朵朵一簇簇槐花放進竹籃裡。我十分好奇，便忍不住追問：“姐姐，姐姐，你們採槐花做什麼呀？”其中一個個子高高的，長相秀氣的姐姐笑著對我說：“別小看了它們，用處可大了。可裝進香囊，可做成美食，可製成槐花蜜，還可打扮自己。不信，你看！”那位姐姐邊說邊把一簇槐花夾在了自己的耳廓上，另一簇夾進頭髮裡，金燦燦的，在太陽的照射下閃著光輝，我看呆了，脫口而出：“花仙子姐姐！”“哈哈哈哈”大家都笑了，一陣陣銀鈴般的笑聲迴盪在樹下，迴盪在村裡。於是，我與小夥伴也學著姐姐們的樣子，互相在頭髮裡夾一簇槐花，個個美滋滋的，因為我們也是“花仙子”啦！
還有一些大人也來撿槐花，只不過不是戴在頭上，而是帶回家，做成槐花飯，或做成槐花餅。一想到奶奶肯定也在家制作美食，我就連玩的心思也沒有了，直往家裡奔。還沒進家門，就聽到傳來的陣陣歡笑聲。笑容滿面的奶奶聽到我回來的聲音，迎上前來：“潔潔，餓了吧？猜猜奶奶今天給你做啥好吃的？”我急不可耐，跟奶奶撒嬌：“奶奶，就別賣關子了，我的口水都要流出來了。”於是不顧阻攔，衝進廚房，一股香甜的氣味撲鼻而來。啊，是槐花餅！我迫不及待地用手拿起來就吃。就是這個最愛的味道，鬆脆而香甜。第一個吃得太急，我又抓起一個細細品味。金黃的麵粉層，酥而脆；雞蛋和槐花的混合，香嫩甜蜜。麵粉、槐花、雞蛋、糖在我脣齒之間化開，讓我欲罷不能。
如今我早已不在家鄉，好多年沒品嚐到槐花餅了。但一想起那金黃色的人間美味，就垂涎欲滴，滿腦子都是那沁人心脾的香味。那棵老槐樹的身影也總是浮現在眼前。今年勞動節期間，奶奶從老家趕來，還給我帶來了禮物，原來就是我心心念唸的槐花餅。真是“知我者，莫若奶奶也”，我既欣喜又感動。奶奶看著我，眼裡藏著滿滿的愛意：“槐樹開花了，我想著這餅你小時候一直嚷著要吃，現在也有幾年沒吃了。我就做了幾塊，順便來看看你。”於是，我的腦海裡浮現出奶奶精挑細選槐花時幸福的表情，坐長途汽車時期待又焦急的表情。不知不覺，我的眼睛模糊了，眼眶溼潤了。我將這塊混合著槐花香味的餅，一點不剩地吞下肚。這沁人心脾的香味，讓我找到了記憶的根。
家鄉的槐樹，奶奶的愛意，香甜的槐花餅，這點點滴滴，都會收藏在我記憶的深處，永難忘懷。
記憶中的老街 篇3
國二作文 ,777字如果說江南的青石板街像端莊秀麗的姑娘，上海的里弄像一個氣喘吁吁的旅者，那麼記憶中的老街就是一位多情的詩人，在把樹影拖曳得老長老長的路燈光下看慣世事，榮辱不驚。
清晨，站在老街路口，聽裡面傳來各種熟悉的叫賣聲。老街幽長而狹窄，兩邊是矮矮的斑駁的石牆，牆外不知是誰家的櫻桃樹長得正茂盛，舒展著身姿，慵懶地望著街上人來人往。
賣菜的老婦們靠牆而坐，腳邊堆滿了青蔥的蔬菜；補鞋的老翁坐在拐角處，戴著一副大而厚重的眼鏡，目光在來往的行人中穿梭。三三兩兩地走來一些提著菜籃子的婦女，趿著拖鞋，嗑著瓜子，和同伴拉著家常，不緊不慢地走在瀰漫著柴米油鹽氣息的老街。蔥香在空氣中升騰，幾個小孩子一陣瘋跑，衝到一個賣油餅的攤位前，使勁地吸吸鼻子，然後掏出幾張被汗水浸軟的皺巴巴的角票：“多放點兒蔥花！”
賣菜人的叫賣聲還在老街裡迴盪，那聲音似乎從遠處飄來，悠揚空靈，伴著蔬菜的陣陣清香，不緊不慢，不急不躁。
啊，這是老街的味道！
賣菜人最後一聲悠遠的叫賣聲傳來，鵝黃色的夕陽塗滿了整個老街，就像奶油麵包一樣香甜。擺攤人收拾著東西，夕陽將他們的背影拉得老長老長，最後只留下一個拐角處的剪影。
黑夜總來得特別快，夜色濃得像一塊化不開的巧克力，只有清瘦的路燈站在街口，如一個痴情的少女等待她的心上人。燈光似水月如鉤，老街在夜色中等待，等待失意人的腳步，等待千年如一日的南來北往，等待落定的塵埃又一次飛揚。長街盡頭有燈火，老街始終會靜躺在繁華的邊緣，拉長普通人的生活，接納一個個失意的遊子。
黎明將至，未見太陽，乳黃色的陽光暈染了天空的邊際。老街上，一聲響亮的雞鳴打破了寧靜，老街又開始了它新的一天。
也許在以後的某個夜晚，我會再次走進記憶中的老街，聽它呢喃，聽它低唱，聽它訴說絡繹不絕的南來北往。
月色如水夜如霜，老街就這麼靜靜地存在著，它從不離開，在你需要時靜靜地陪在你的身邊……
記憶中的老師 篇4
國一作文 ,831字在我記憶深處，有著這樣一個人，他永遠都那麼慈祥，她笑起來的樣子很好看，就像夏天盛開的火紅的紫金花。她是誰？她就是我的引路人—X老師。
X老師的身材勻稱，彎彎的眉毛下有著一雙水靈靈的眼睛，鼻樑高高的，櫻桃般的小嘴講起課來娓娓動聽。一頭瀑布般的長髮披在肩上，好看極了。
以前，我最討厭寫作文了，考試時，一遇到作文題要寫，我頭都大了。左想想，右想想，頭皮都被我抓破了也想不出一個字來。直到考試快結束時，我才急忙臨時抱佛腳，隨隨便便寫上去交給老師。試卷發下來時，作文總被扣七八分的，本來90多分的成績，被作文一拉低，立刻就變成80多分了。家長和老師看在眼裡急在心裡啊，可又有什麼辦法呢？
有一天，我收拾書包準備回家，X老師叫住我，對我說“以後你每天放學都來我辦公室，我給你補作文，好嗎？”我點點頭。此後，每天我一放學，我都回去X老師辦公室，而X老師，也每天不厭其煩地用許多生動的事例，讓我去領悟，一點一點地教會我如何寫好作文。現在，正是夏天，我們學校的紫金花開了，我靜靜地望著紫金花，那正開著燦爛的紫金花，好像老師的笑臉。
那一次，學校組織春遊，X老師就坐在我身旁，我望著車窗外的景色，好美啊！正是春天，那些農作物都長得綠油油的。X老師忽然問我“美嗎？”“美，”我興致勃勃地說“天空很藍，農作物都長得綠油油的。”X老師笑了笑“對，不過你可說的詳細一些，可以加上小鳥的描寫，在描寫農作物時用上比喻更好。”我略一尋思“我們來到了郊外，郊外的天空很藍，像被剛洗過似的。農作物長得綠油油的，風輕輕一吹，菜地裡像翻起了一陣綠浪。小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，彷彿在說‘春天來了，春天來了！’”X老師聽了，微笑著點點頭“很好，作文就是這樣，一要善於觀察，二要懂得用恰當的詞句使作文完善。”我恍然大悟。原來寫作文是那麼容易！X老師又說“生活不是缺少美，只是缺少發現，只要你從小就學會從生活中發現美，作文就不再難了！”
X老師的用心良苦永遠留在我的記憶深處。謝謝您，我的老師！
記憶中的老家 篇5
記憶中的老家作文80 ,877字我的老家就在歷史悠久的安徽亳州，這裡是三國名人曹操、華佗的故鄉。據說亳州之名，比起“毫毛”的“毫”字還要少一橫，可見亳州之小！而爺爺奶奶住的老家，還在亳州下屬的一個更小的、名不見經傳的小鎮上。
記憶中的老家小鎮，雖然不太富裕，但老家的人都很淳樸，待人也很熱情。有一次，我和爸爸、媽媽一起回老家，周圍的鄰居都來噓寒問暖，誇我長得好看又有禮貌。還熱情地帶我們到鎮上新修的公園去玩。儘管這個公園是開放式的，不收費，比起南京的公園要小得多，但也別有一番鄉土風情。公園東面有一座小山，那山秀色青青，雖然沒有崢蠑挺拔的氣勢，但卻綿延起伏，山上野花繁茂，千姿百態，遠遠望去，猶如一片片彩雲，鋪滿山頭。在山上放眼遠眺，遠處的風景濃淡相融，似有似無，如霧如煙，像一幅美麗的山水畫。老家的人都愛到這裡遊玩，鎮上的人也十分自豪：畢竟，咱們小鎮上也有公園了！他們也把自己認為最好的地方帶我們來參觀。
這一年，我們在老家過春節，可過足了放鞭炮的癮。那時，南京還在禁止燃放煙花爆竹，每到除夕、春節，到處都是靜悄悄的，幾乎沒有什麼過節的氣氛。而老家卻沒有任何限制。大年三十那天，我和爸爸一一起上街買鞭炮，只見街上人來人往，熙熙攘攘，十分熱鬧。賣鞭炮的小販們熱情地吆喝著，各式各樣的鞭炮應有盡有，琳琅滿目。我們興高采烈地買了一大袋“戰利品”：有兩千響的大地紅、有春雷炮、有夜明珠，還有印著五顏六色圖案的禮花等等。晚上，奶奶陪我走到小院中放鞭炮。我點燃了一個刺花炮，刺花炮“刺刺”一地發出耀眼的火花。我把手舞動起來，刺花炮隨著我的手臂舞動，劃出一個個閃亮的光環。這時，鄰家的小夥伴們也趕來了，他們開始放最美麗的禮花炮。點上火，一串串絢麗的綵球從禮花炮的炮管中衝上天空，色彩斑斕，漂亮極了。就要到最後了，只聽到“噗”一地一聲，從炮管後面冒出一股黑煙。我和奶奶嚇了一跳，只見離的最近的那個小夥伴手、臉都被薰的發黑，大家正擔心他是不是受傷了，而他卻滿不在乎地說：“沒事，沒事！”還不忘向我們做鬼臉……
至今回憶起來，那些有趣的情景、老家美麗的景色還彷彿歷歷在目。我愛兒時的老家、記憶深處的老家！
記憶中的兩棵樹 篇6
記憶中的兩棵樹作文4 ,362字記憶中，小學最美的迎賓樹，是一棵桃樹，邊上是一棵梨樹。
仲春時節，粉紅的桃花點綴在碧綠的枝葉間，從教學樓向下看去，這棵樹的樹冠像是一個心型，似乎在感謝全校同學對她的關愛。桃樹的旁邊是一顆梨樹，高高的枝幹舉著球型的樹冠，整整比桃樹高了一頭。校園裡也唯有她敢與桃樹比美，一個是淡綠色葉子襯出粉紅色的花，一個是翠綠色的葉子點綴雪白的花，不知是誰更美些。還沒有比較出哪個更美，花兒卻謝了。春雨剛過，又下了一場花雨，紛紛揚揚，芳香四溢，接了其中一朵，捧在手心，發現花瓣上有一滴水，不知是露珠，雨珠，或是花兒的淚珠。
花雨過後，站在樹下，執著的仔細尋找餘下的花兒。可是已經沒有了，失落的低下頭，突然發現幾束紅色的花兒在開。已記不起是什麼品種，什麼樣子，只有那幾點躍動的紅色還深深印在腦海中。
希望還可以見到那兩顆樹，看到那躍動得到紅色。
記憶中的老家 篇7
國小六年級作文 ,725字我記憶中的老家是一個十分溫馨的地方，因為那時，我們一大家子人是住在一塊兒的。
那是一個十分偏僻的地方，就是我們現在說的鄉下。那兒的空氣與風土人情比我們城市裡不知好了多少倍，那房子是我已逝去不知多少年的爺爺親手建造的。所以，我們一家人都十分敬重那棟房子。
那是一棟高二層的房子，第一層的中央，圍了一圈婀娜多姿的花兒，美不勝收。所以，每當我從外邊跑回家時，最先聞到的總是那醉人的花香。這花香不同於城裡的花香，它是一種清新的、夾雜著青草與泥土氣息的香。
二樓是我們住的地方，所以房間很多。而一樓就相對簡單。一進門，映入眼簾的便是奶奶養的成千上萬盆花草，不知道的還以為我們家是賣花的呢！而跨過芬芳的花海，裡面那一間不起眼的小屋子便是奶奶的了，奶奶的屋子旁還有一個比兩個講臺還大的圓桌呢！顯示出一家團圓。椅子整齊地擺放著，碗筷總是早早的擺在桌子的邊緣。我們老家有個規矩：在這個家裡誰的輩分最大，誰就坐最上座。可我們家裡的這個位子一直是空的，而那個位子的碗筷卻依舊擺著。我們都知道那是奶奶為爺爺留著的。我隱隱感受到了奶奶對爺爺的思念，同時，也感到無奈。
這個看似破舊的房子周圍，是孩子們娛樂的天地，那一望無際的花叢與草地是多少城裡孩子的夢想啊！可城裡的規矩約束著他們，他們定不能像我們一樣痛快的全身帶泥地玩一場之後還能看到父母的笑容。而我嘛，就像這片草地的主宰者一般，在花叢中嬉戲，與哥哥追逐打鬧，摔倒了也不疼，反而覺得心裡暖暖的。
後來，房子要拆遷了，這棟房子給我留下的回憶多美好，我就有多不捨，我已記不得那時的我多大，我也不想記起，可我隱約記得在我的淚眼朦朧中沒有看到奶奶的身影。
這棟房子是我童年的回憶，雖然房子已經不在了，可它依然被記在我們一家人的心中。
記憶中的老房子 篇8
國小四年級作文 ,576字雨，淅淅瀝瀝；月，亮如寶石；月光，朦朧如微黃的薄紗，輕輕柔柔地灑落在潔淨的瓷磚上。這時，一杯奶茶、一本相簿，一把椅子，讓我回到了溫暖而又舒適的老房子……
老房子不大，是一座二上二下的舊樓。上面是2間臥室，下面是廚房與客廳。在鄉下農村，這樣的房子十分普通，到處可見。但就是這普通的老房子，卻成了我兒時的天堂。
夏天的夜晚，我常與外公外婆在屋前空地上乘涼。此時，知了不再煩躁，而是輕聲細語地唱著小夜曲；時不時飛來幾隻螢火蟲，提著一隻只小燈籠，足以與星星媲美，趕來參加夏日盛會，為夏日增添了一種奇異又溫和的美麗；時不時蛙鳴響起，為盛會增添了美妙又動聽的頂級歌聲。伴著清雅的月光與動聽的歌聲，外婆便用柔柔的聲音為我唱起了童謠：“小老鼠，上燈臺，偷油吃，下不來，嘰裡咕嚕滾下來。”等外婆唱完了童謠，外公就接著為我講起了《牛郎織女》的故事：“傳說，織女是天上負責織雲織布的神仙……王母娘娘拔下寶釵，用力一劃，一條銀河出現在兩人中間……”聽著聽著，我不由自主地抱緊了外公，心想：“還好，還好，我有外公，還有外婆，我多幸福呀！”
老房子，還帶給了我很多的回憶：春天，在金黃的油菜花地裡，我追逐著美麗的蝴蝶；秋天，桔子成熟了，像極了一個個發光的小太陽。我靈活如猴子，蹭蹭蹭，爬上了樹，摘下了桔子……
思緒回來，雨依舊淅淅瀝瀝，月依舊亮如寶石，我的心情，卻不再平靜如水……
記憶中的小桃樹 篇9
國二作文 ,958字“一葉一菩提，一花一天國”，那棵記憶中親手種植的小桃樹，將成為我永遠的回憶。
夜深人靜，一條思念的小溪嘩嘩流淌著，越過那屏障，乘著月光，飄向了那棵小樹，在綠葉上，留下滴滴露珠。
還記得幾年前，家鄉龍岡的果園是個不為人知的地方，奶奶家就住在果園的小村莊裡，出門便是那一望無際的果園。果園的中央有個小土丘，是果園區域內最高的地方，閒暇時我最高興的事，就是登上小土丘眺望整片碧綠的果園。站在土丘的最高處，土丘周圍被大片大片的桃樹、梨樹等包圍著，空氣中瀰漫著陣陣果樹散發出的果香味。風婆婆揮舞著她那指揮棒，果樹上的綠葉有節奏的隨風擺動，發出陣陣”莎莎“的聲音，像是在高奏一曲盛大歡快的交響樂，真是美極了。
我望著望著，突然萌生了要自己載一棵小桃樹的想法。想法的急迫實現力，促使我迅速衝下土丘，一口氣跑回到奶奶家，並告訴了奶奶自己的想法。奶奶聽完我的敘述，微微朝我笑笑，從她那工具房中取出了一棵小桃樹苗和一把鐵鏟子，領我走到了房傍靠河的一塊自留地說：“牛，你就將你的小桃樹種這吧，這裡陽光充裕，前幾天我剛好翻過土。”
“太好了。”我興奮地回答。
我拿著奶奶遞給我的鐵鏟，開始一翹一翹地挖起來，不一會我就挖出了一個直徑三十釐米深度三十釐米的圓形土坑，我將小桃樹的樹根放入土坑中央，一手扶著小桃樹，一手用鏟子將挖出的土又重新推入坑中填平實。我頭上的汗水滴落在了小桃樹的樹支上，小桃樹在土壤的包裹下，像位站崗的士兵，豎立在奶奶的那片自留地中。望著它，我的內心好期盼，期盼它能快些長大。
約過了一個月，當我來到奶奶的那片自留地，我不敢相信，我那光禿禿的小桃樹居然冒出了幾片綠來，那幾片綠還在微風的吹拂下向我招手。我興奮地跑到院子裡大叫：“成功了，成功了，我的小桃樹發芽了，它活了。”
因面臨期末考試，學習的重擔讓我沒有更多的時間可以常去奶奶家看望我那棵小桃樹，等我回去時已是7月放暑假了。再次看到我的小桃樹我愣住了，我的小桃樹上的綠變的更加茂盛，小桃樹的樹杈中居然還冒出了幾個白t覽整個園林，土丘前面變成了一塊寬闊的綠色草坪廣場，孩子和大人們盡情地在奔跑著，笑著……我環顧四周，視角停留在了奶奶家的老屋位置，但那片區域已統一改建成了農莊酒店，原先莊上的老屋已不復存在。看著那片區域我好想念自己的那株小桃樹啊，淚水不禁從我的眼角滑落……
記憶中的板栗樹 篇10
國一作文 ,975字“板栗好了，趕快回來吃板栗。”外公的聲音在電話那頭響起……
每年這個時候，板栗成熟的季節，外公家的稻場上必然少不了被外公叫回去一飽口福的子孫後輩們，一大家子人聚在樹下家長裡短的“彙報”，兩個老人就坐在一旁剝，笑呵呵地招呼這群常年在外奔波的人的吃板栗，小小的板栗沉澱的是老一輩人對下一輩滿滿的期待與祝願。"到了這兒，就到家了……"
板栗樹是約莫六七年前外公從鎮上買回來的，那時外公還年輕，靠著家裡幾十畝稻田，一年的收入也還算可觀。轉眼七年就在樹汁的不停流淌中流走了。外公把牛和地都賣了，在屋後的竹林旁買了一處魚塘，頤養天年。一切都變了，只有門前兩棵板栗樹依然開花結果，落葉發芽，還是在每個夏天傾聽一群回家的人暢談。一陣風吹過，吹得板栗樹“沙沙"作響，也撩動起外公的一頭銀絲。我抬起頭，被外公飄起的銀絲一晃，外公老了……
恍惚間，我看到一個年近花甲的婦人對著一個哭泣的女孩唸唸有詞，婦人手上一顆板栗米兒闖進我的視線，我聽到了她們的對話“不哭啊，我們xx最堅強了。你看，板栗米兒像不像你xx，胖乎乎兒的。"婦人摸摸女孩的頭說。女孩被逗笑了，“那刺會不會在手裡出不來了”“瞎說，我們xx那麼乖，刺怎麼會不出來。來，吃個板栗”女孩點點頭，接過板栗，剝了半天才吃到最裡面的米兒，咬得“嘎嘣嘎嘣”直響，在嘴裡散發著淡淡的清香。大概板栗就是這樣吧：把尖刺對準所有想傷害他的人，而用光滑的一面擁抱辛辛苦苦孕育出的果實，人又何嘗不是如此呢？
又是一道白光乍現，透過板栗樹葉的縫隙，我看到一棟熟悉的小樓，其中一個房間，不時閃爍著光點，忽明忽暗。房間裡電扇扇葉“呼啦啦”的轉著圈，切割著近乎凝固的空氣；電視里正放著農業臺的天氣預報，隨著播報員嘴一張一合，房間煙霧燎繞的一角逐漸顯現出一張臉，在菸頭的映照下格外憔悴。驀地，老人眼中一道光芒閃過，像一潭死水被淘氣的孩子撇進了石子，掀起波瀾。這道光芒最終化作板栗樹上的熊熊烈火，火光照在所有人臉上，也照在老人臉上，清晰的照出老人臉上被歲月刻下的印記。一場火，恢復了老人臉上的生機，板栗樹彷彿也被這場大火賦予了全新的生命與價值。
眼前的火光漸漸模糊，化成了眼前外公遞過來的一個板栗“怎麼不吃啊，來，吃個板栗”我接過板栗，嫻熟地剝出裡面的仁兒，放進嘴裡，還“嘎嘣嘎嘣”的響，還是散發著一抹淡淡的清香。一切都變了，只有你的味道依然如舊。
記憶中的白果樹 篇11
國三作文 ,732字朱自清先生偏愛初春的花草；冰心奶奶鍾情夏日的荷影；史鐵生難忘秋日北海的菊花；老舍先生最有趣，喜歡冬日裡秀氣的山和水。他們或許是單純的喜愛著草木榮枯的景象。而我卻是因為那段難忘的童年記憶把它銘記在心。白果樹（銀杏樹的俗稱），它沒有初春花草的嬌媚可人，沒有荷花的出淤泥而不染，更沒有菊花的妖豔和不畏嚴寒的品質，它就是這麼的質樸而平凡，可它仍然在我記憶的腦海中閃爍著絢麗奪目光芒。
在我的記憶中那棵銀杏樹在我未省人世時就已年過花甲了。春天，她乾枯的樹枝上冒出了點點新綠，新的一年驚喜的開始。隨著時光的流動，日月輪轉，那些小芽兒開始長大，一點一點，悄無聲息的。這一切沒有人會去注意。直到秋天，它碧綠的扇形葉片慢慢染上金黃並慢慢飄落的時候，一個眼尖的孩子終於發現了它的變化。一路雀躍歡呼：“白果樹落葉子了，可以打白果了。”她的歡呼驚醒了全家人，大家都夢般的喃喃道：“對呀，屋後的白果好打了吧，差不多到時候了。”
於是，全家總動員都到屋後打白果去嘍。爸爸和叔叔拿著竹竿就打，爺爺依舊保持往日的沉穩拿著把大掃帚掃地上的落葉，哥哥最厲害，三下兩下爬上了樹，直接手摘白果，急的姑姑站在樹下喊：“當心著點，別摔下來。”可這有什麼用呢？哥哥早已鑽進金黃色的葉叢中不見了蹤影。咦，怎麼不見那個眼尖的小不點兒呢？她呀，正跟在哥哥後面撿白果了。你瞧，哥哥在上面摘她在下面接，一上一下，配合的多默契。
完了，洗晒晾乾，便有了隔日的白果宴。而我最喜歡的卻是那最簡單明瞭的吃法：取十來顆白果裝信封中，丟到微波爐裡叮得個2分鐘，便有了這個期待已久的美味。黃燦燦的果肉，和它的葉子一樣黃的奪目，咬在嘴裡軟綿綿的可謂是打嘴也不丟，白果紅燒雞更是絕無僅有的美味。
記憶中的白果樹，願你永遠在我的記憶中閃耀。
記憶中的老屋 篇12
國小五年級作文 ,603字開啟那本飽經風霜的相簿。目光掠過那一張張承載童年的光影記憶，情不自禁地想起了老屋。
沿著一條彎彎曲曲的泥路，慢慢來到田埂邊。田埂上，那一個絲瓜棚如今已空空如也；那一課陪伴了我童年的桑樹如今只剩下樹根；那一棵枇杷樹也因經不住害蟲地侵襲，再也不結果子了。但那幾樹桃花依舊不變。
沿著泥路，走過田埂，再走幾步就來到了老屋。屋前的花盆裡栽著小蔥、蒜苗，還有各種叫不出名字的花，也栽著我童年的記憶。走上佈滿青苔的石階，推開木門，牆上掛著的原先的一把完整的蒲扇，隨著時光的流逝已經破損不堪。那一臺清洗我童年因各種頑皮弄得骯髒不堪衣物的洗衣機依舊堅守在衛生間門旁。那一個搖籃也失去了它原本的作用，裡面裝滿了早已穿不下的舊衣。抽屜裡面那條狗鏈子仍躺在那兒，如今它的邊緣已蔓延些許鏽跡。那一雙不再鮮豔的雨鞋，把我帶回了曾經。那一次，我從床上醒來，發現屋裡空無一人，外婆去買菜了，也許她估計我沒這麼早醒，爺爺去上班了。我找不到鞋子，就打著赤腳在地上走著，這時我看到了牆角的雨鞋，就像找到了救命稻草，麻利地套到腳上，一步一步地走到大門那等外婆回來……
如今眼前的這片廢墟，曾經是我嬰幼兒時的住處，曾經的許多美好都發生在這兒，曾經的一隻橡皮鴨已經不知去向，玩具奶瓶也沒了蹤影……望著廢墟上幾株金燦燦的油菜花，它們在風中搖曳，就像我的童年在向我招手。
老屋記著我兒時的光陰，每當我看到這些老照片，那一幕幕回憶就會清晰地浮現在腦海中。
記憶中的兩棵樹 篇13
國一作文 ,528字記憶中總會有那麼些難忘的事兒和物，在我的記憶中那兩棵樹我永遠忘不了。
香椿樹
記得在幾年前，奶奶從她廠子裡面帶回來了一棵小香椿樹，她大約五六十公分高，有大拇指那麼粗。我和奶奶在院中撬起一小塊石板把她種上。在以後的日子裡，我和奶奶偶爾給她澆澆水，沒事了我還會和她比高低。就這樣她在風雨中勇敢地、倔強地、一天天地長大了。每年春天，香椿樹好像穿上了一件好看的花衣服，她吐露的嫩芽是褐紅色的，長大的葉子是綠色的，挺拔的身子穿上這件花衣服就像個模特。她又像一個活潑堅強的孩子，在這一塊石板圍著的土地上頑強、茁壯地伸張著身體。生活在這一方土地上，她沒有同我們索取什麼，只是索取了生存的必需品“二氧化碳”。她更像我的夥伴，我們一起慢慢地長大。
槐花樹
在我家老院子的衚衕後面有一戶人家，他們家裡有一棵很大的槐花樹。每年到了春末，她就會發出陣陣誘人的香味，她頭上的一點點黃色的葉子又好像給自己貼了花黃，為的就是給人看她那高大的樹冠和潔白的槐花。槐花可以生吃，我和小夥伴們爬上樹拽上一大串，顧不上乾淨不乾淨，直接塞嘴裡，頓時滿口生香，回味無窮。槐花也可以和麵拌在一起蒸著吃，每次奶奶都會給我們蒸幾大籠，我們都會大快朵頤，一掃而光。
我永遠也忘不了這兩棵樹，我的成長“夥伴”！
記憶中的老師 篇14
寫人作文 ,649字嶽老師走了，永遠地走了。
嶽老師是我一年級時的語文老師，她留著一頭齊肩短髮，戴著眼鏡，臉上無時無刻不掛著溫和的笑容，讓人第一眼就覺得這是一位和藹可親的老師。
可是嶽老師只教了我們大半學期就生病了。剛開始她還能帶病堅持給我們上課，可有一天，嶽老師突然就沒來了。年幼的我以為嶽老師只是感冒了而已，休息休息就會好起來。可一連好久，都不見嶽老師的身影，我不禁有些擔心了。“嶽老師到底怎麼了，為什麼這麼長時間還不回來，他的病很嚴重麼……”這一連串的問題久久的在我腦海裡遊蕩。
嶽老師回來了，是被人攙扶著來的。她，瘦了。臉色憔悴不堪。但她還是堅持給我們上了一節課。
自那以後，我很久不再見到嶽老師。聽大人們說岳老師病得很嚴重，臥床不起。這可把我急壞了，那麼溫和、那麼耐心，那麼負責地嶽老師，單是想想再也見不到了，我就害怕極了。
嶽老師又回來了，她愈發虛弱了。
那天正值“六一”兒童節，嶽老師依然和上次一樣，是被別人攙扶著來的。和嶽老師一起來的還有兩個大箱子，那是她給同學們準備的禮物，整整75盒橡皮泥。那天，嶽老師哭了……
最後一次見嶽老師，是在殯儀館。那天，全班同學都來了，大家都哭紅了眼，站在嶽老師的遺像前久久不願離去。我知道，這次我是真的要和嶽老師說再見了。
雖然嶽老師已離開了多年，但在我心裡，卻有一顆種子悄悄發了芽：我長大了也要當一名老師，像嶽老師那樣的老師。
嶽老師，您好！
嶽老師，再見。
記憶中的那棵樹 篇15
國一作文 ,817字每當我走在回家的路上，瞧見別人家的棗樹，腦海中便會浮現從前與外婆家門前棗樹的歡樂時光。
我總愛去外婆家，饞門前的那棵棗樹。因為秋天，棗樹上掛滿了可口的棗，這些棗有大有小，有半紅半綠，有白裡帶紅絲，各不相同。但都能讓你伸出手去摘下來吃在嘴裡的想法。更讓人吃驚的還是這棵樹的高度，樹頂的棗透著紅，卻讓你夠不著。我想，這應該是棗樹送給小鳥的禮物。
我站在樹下尋著躲在樹葉間的棗子，外婆來到了我跟前，看我望著棗樹，便拿來了一個盆子，把樹一搖，盆子裡突然“變”出了幾個棗子。我笑眯眯地隨手一抓，一口咬下去，滿嘴的甜味和清爽。我愣了，沒想到這棗這麼好吃。我索性把一個個棗全塞進嘴中。在那之後，我只要一有空便學外婆那樣，搖晃著樹幹，然後等棗子從天而降。
等到放寒假，我又可以去外婆家與那棵棗樹相見了。再次相見時，它已葉片盡落，枝幹光禿，露出幾根令人寒慄的刺。幾隻雀兒立於樹梢“嘰嘰喳喳”地歡談著，不知道在說些什麼，可能棗樹兒知道。
在臨走之際，我望著這棵棗樹，相信以後它會長得更高更大，成為一棵真正的參天大樹。
果不其然，開春時節棗樹抽了很多嫩枝，吐著新芽。我站在樹下感覺這樹更魁梧，摘下一片葉子，吹起了哨。房後的小溪發出一陣陣悅耳的“叮咚”聲，風也來添上音符，發出“沙沙沙”的旋律，小雀兒聞聲起舞併發出婉轉地鳴叫。聲音相錯，形成了一曲美妙的歌，讓這春天更增加了生氣。
夏季，坐在樹陰下聽著歌是最享受的了，我拿著板凳來到棗樹下，摘下一片葉子再次吹起哨，和著微風，無比快樂。有時，我坐在樹下，給樹根倒點水，想象跟棗樹一起喝水；有時，我會折幾個千紙鶴掛在樹枝，讓輕風旋轉；有時我會跟鄰居家的孩子捉迷藏，我常躲在棗樹後面，輕聲囑咐它別說出我在它身後……
現在，我知道那棵棗樹已構成了我生命的記憶，也成為我對外婆家的想念和回望。
記憶中的老屋 篇16
國一作文 ,805字常聽奶奶唸叨老屋前的那口井，那裡的井水冬暖夏涼，養育了一方故鄉人。每每回鄉，奶奶是去尋找她兒時的記憶，而我卻是去尋覓那老井帶給我的樂趣。
那口井是用青磚砌成，沒有華麗的外表，卻安靜地守護著鄉鄰們。井邊的一年四季都是熱鬧非凡，絡繹不絕的。婦人們有的打水，有的洗衣，說說笑笑很是愜意。瞧，還有幾個孩子也來湊熱鬧，幫著大人們一起踩被褥呢！水花聲，聊天聲，嬉鬧聲不絕於耳，匯成了一曲歡快的交響樂，在村子上方久久迴盪。
兒時的我，總是熱衷於打水。在別人看來特別平常的事兒，我卻深深著迷，一泡就是大半天。我不厭其煩地重複著同樣的動作，享受著它獨有的快樂。還記得第一次打水，我伸長脖子往井裡看，那一潭清水波光粼粼，輕輕盪漾，真讓我迫不及待。我學大人樣取水，可我居然一下子就栽了。看似輕易而舉的一晃一搖一拉，在我這兒變得困難重重。任憑我怎麼使勁搖晃，都無濟於事，吊桶像跟我作對似的倔強地浮在水面上，就是滴水不進。拗勁上來了，我就跟它幹上了。一次又一次，一遍又一遍，我終於找到了破解之道。我一手緊攥吊桶的繩子，還不放心地在手腕上繞上幾圈，然後兩手捧起吊桶，倒著用力砸向井水。只聽“撲通”一聲，整個桶沉入水中，迅速灌滿了水。這撲通聲是多麼美妙啊，成就感頓時溢滿胸膛。我顧不上吊桶的重，呼哧呼哧地往上拉。即便雙手被繩子勒出紅痕，我這打水的熱情也不會消退。
我極少去老屋，有一次我如獲珍寶。那是一隻十分小巧精緻的打水桶，我見了愛不釋手。原來是太婆見我痴迷於打水，找人為我量身定做的。大小合適，繩子是她親手編織，不傷手。我用它打水，一點兒都不費勁。其實我也不知打上的水有何用，只是洗洗手，沖沖腳罷了。但就是喜歡那感覺，喜歡看著水倒在乾燥的地面上，勾勒出一幅幅抽象畫，那畫面至今仍縈繞在我的腦海中。
也許隨著太婆的老去，我不太會去老屋了。可那隻小吊桶，那清澈的井水，那清脆的撲通聲卻真真切切地珍藏在了我記憶裡。
記憶中的老師 篇17
國二作文 ,1134字一提起“趙哥”，以往的記憶又鮮活了。從二年級起一直到小學畢業，上課嚴格的是他，日常幼稚的是他，日記中頻頻提及的是他，讓我們懷念的也是他——趙哥，我們年輕的班主任。
原來的老師退休了，趙哥走馬上任。上課前，大家都不約而同地揣測新來的老師是個怎樣的人。有人說：“肯定是個老學究，穿著中山裝的那種。”但上課時，進來的卻是個穿著時尚體恤、過膝短褲，腳踩運動鞋的“大男孩”。我們都驚呆了，這也太年輕了吧？
我暗想，就這個“大男孩”，降得住我們這班“妖魔鬼怪”嗎？但接下來他的表現卻讓我轉變了看法。
他在上課時嚴格謹慎，旁徵博引。有一次，他給我們講李白的詩。講完李白，又提到蘇軾。組織我們分組背李、蘇的詩詞，輸的人講一則有關他們的故事。一位同學講了一則蘇小妹的故事，繪聲繪色，把大家都吸引住了。他還提出歷史上確有其人的觀點。老師稱讚了他，卻極嚴肅地指出，歷史上並沒有蘇小妹這個人，並且引用了一些文獻佐證。
老師說：“如果今天我不告訴你們，那大家就會一錯再錯。考試丟分是小事，不知道真相才是大事。學術是嚴謹的，不容有絲毫錯誤。”他說話時的莊重和嚴肅深深感染了我，令我印象深刻。
學術上嚴謹的他，生活中卻有小孩子氣的一面。一次下課，他和一個同學為了偶像的事展開了爭論。趙哥是周杰倫的粉絲，據說杰倫所有的歌他都會唱，專輯收藏了不少。那個同學卻是胡彥斌的粉絲，看到偶像照片眼睛會發光的那種。兩位各自就偶像的實力展開了辯論，最後發現說服不了對方，便決定用猜拳的方式解決問題，三局兩勝。
明明是同學贏了，趙哥卻耍起了賴，怎麼也不認賬，真是十足的孩子氣。最後還是我們調停，“兩位都是實力派，不過出道時間有早有晚，所以沒有可比性”，以此結束紛爭。
他的名字越來越多地出現在同學們的日記本里，成了大家喜歡討論的話題人物。越來越多的同學模仿他說話的方式，模仿他握粉筆的姿勢，甚至還有人專門記了一本“趙師語錄”，裡面全是趙哥金句。是的，他用他獨有的方式佔據了大家的心，住進了我們心裡。
畢業分別那天，我沒有像往常那樣喊一聲“趙老師”，而是直呼其名，說：“延龍，再見！”本以為他會不自然，可是他卻很爽快地對我說：“老董，我比你大十歲，得叫趙哥。”是啊，得叫趙哥了。“這次真得說再見了，拜拜！”我對他說。“再見，回來時，讓我看見一個更好的老董。”他站在那，目光炯炯。
記憶中的板栗樹 篇18
國二作文 ,1044字我老家的門前，聳立著一棵高大雄偉的樹。它是一棵板栗樹，它伴我度過了美好的童年生活，載滿了許多美好的回憶！
它是在我出生的前四年時，爺爺從外地挖來，種在大門前的。當我出生時它已經有屋子高了，隨著我的漸漸長大，它也緊隨其後越來越高大。那時我還小，每天跟個混娃子似的，撒尿不去廁所就撒在板栗樹下。可能是因為我每天“精心”施肥，它長的非常快，到我五歲那年就有兩層樓高了。後來因為這事兒我還落了個笑話！
一天奶奶見我又跑到樹下撒尿，跑過來說：“你怎麼還在這撒尿呢？爺爺說的故事你難到忘記了嗎？”
我想起了前天爺爺給我們講的一個故事。
在古時候，有一個叫林三的農民，他從山中挖了一棵桃樹，種在自己的家的院子裡。他的兒子妻子都是好吃懶做的人。兒子懶得去廁所就來到院子裡，在那棵桃樹下解決。他妻子每次洗完臉或洗完腳都把水灑在樹下。就這樣，常年累月的那棵樹越來越高大。
有一天，桃樹竟成了精。雖然它是他們一家滋潤它成精的，但因為常年累月的忍受這又臭又髒的尿和臭水，它已經對林三一家起了仇恨之心。
於是，就把他們全家都給殺了！
回過神來，奶奶說到：“小心它也成精噢！”
當時因為還小，還不懂什麼事，被嚇得拔腿就跑進屋，從那以後我再也沒敢在那裡撒過尿了！
八歲那年的夏天，我和弟弟坐在樹下，乘著涼，打著遊戲。但遊戲總是贏不了時，無意中我倆聽到了耳邊“知了、知了”的聲音，抬頭仔細一看，那栗子樹上竟爬滿了知了，它們在上面使勁的叫，好像在說：“快來玩呀，快來玩呀！”
於是，我倆決定抓幾隻下來玩玩。我倆合力搬來梯子，我先上樹，弟弟找了個盒子緊隨其後。看前面正有一隻叫得起勁的，我輕輕地將手放在它的上方，然後猛地拍下去！
“哈哈哈！抓到了！”我高興的大喊出來，弟弟急著要看，於是我轉過身去手一張開，那知了竟飛快地從我手中溜走了，哎！好可惜呀！但我們並沒有氣餒。最後我們費了九牛二虎之力抓到了四隻！
當每年栗子成熟，家裡就會組織在一起把樹下雜草清理乾淨。然後長輩們各拿一個竹竿，“啪啪啪……”，栗子們紛紛掉了下來，我們就在下面爭先恐後的撿栗子，全然不怕刺破了手，用腳一踩，飽滿的板粟爆了出來，嚼在嘴裡，香甜脆爽，回味無窮，真是美味！
這就是我們家門前的那棵栗子樹，它帶給了我許多童年美好的回憶！我真希望它永遠陪伴著我！
記憶中的櫻桃樹 篇19
國二作文 ,586字開啟記憶的相簿，家鄉的櫻桃樹在我的腦海中已有些模糊不清，只留下一些細小的碎片。
我小時個愛吃水果，媽媽說水果裡有豐富的維生素，也因此從愛好變為了習慣。在老家時，因為這個習慣，勤儉的爺爺也不得不花錢去買水果。後來，爺爺為了讓我吃上更新鮮的，同時也為了省錢，決定在院子裡種上一棵櫻桃樹。
雖然滿是壞點子的我總是一刻不停歇地搗亂，可小樹還是奇蹟般活了下來。
細雨輕輕地將樹葉上的灰塵洗刷掉，太陽給它母親懷抱般溫暖，全家人除我之外每天都精心地呵護著它的成長。
櫻桃樹在我們的呵護下，終於結出了果實，一棵棵紅色的珠子掛在上面，像是精美的裝飾品，給原有的綠色添加了別樣的色彩。
果實成熟後，全家像過年似的熱鬧，一碗碗的櫻桃擺在面前，早已虎視眈眈的我終於可以飽餐一頓，抓起一把塞到嘴裡，雖然有一點點甜味，但還是酸的使我一下子噴出來，全家人大笑起來。酸味在我嘴裡迴盪，可幸福在我心裡迴盪。
不知什麼時候起，樹葉子開始慢慢呈現黃色，樹枝和葉子彎著腰，跟八十歲的老爸爸走路一樣，顯得蒼老、無力，失去了生機，連續幾天都是這樣，似乎在做最後的掙扎。我們也自然也希望它活下來，可是並沒有。無藥可救後，我們看著死掉了的它，只好把它砍掉了。
在那一片不大的土地上，又種上了韭菜之類的作物，在蔬菜群之間，樹樁依然立在那裡，樁上還時不時的有鳥兒在上面叫著。
我還在成長，可櫻桃樹卻不能再陪伴我一起成長。
記憶中的老照片 篇20
國小三年級作文 ,536字今天，天氣晴朗，陽光明媚。天空中的白雲就像一朵朵棉花糖，伴隨著小鳥嘰嘰喳喳的歌聲，我興高采烈地跟爸爸媽媽一起來到了爺爺奶奶家做客。
我無意中翻開了爺爺奶奶的相簿，看著那微微泛黃的照片，我連忙問爺爺：“你們以前的衣服看上去怎麼那麼舊啊？”爺爺連忙答到：他們那時候一件衣服都要穿好幾年，穿不下了還要留給自己的弟弟妹妹穿。不像你們現在每年都有新衣服穿。我心裡想：怎麼男孩的衣服還能給女孩子穿呢？女孩子不應該穿裙子嘛！爺爺似乎猜到了我的疑惑對我說：“那個時候有一件乾淨的衣服穿就已經很好了。”聽著爺爺的話，我頓時感到莫名的傷感。又好奇的問道：爺爺那你們那時候看什麼動畫片呢？爺爺朝我笑了笑。回答道：他們小時候根本就沒有電視，只有廣播跟無線電收音機。改革開放後，家家戶戶才開始慢慢有了黑白電視機。爺爺又補充到，他們小時候交通也沒有現在這麼發達，如果要去遠方親戚家做客，還要做輪船呢！哪像現在都有轎車，高鐵動車，飛機。爺爺說改革開放給我們帶來了翻天覆地的變化，所以你現在一定要好好學習，爭取學到更多的知識，為新時代的改革開放繼續努力奮鬥。
聽完爺爺的話，我明白了改革開放的偉大，心中默默的對自己說，長大了一定要做一個對社會有用的人。