觸控人間真善美相關作文20篇

人間真善美 篇2

國小六年級作文 ,865字

問世間何為“真”、何為“善”、何為“美”？

答：“真”即為“真情”；“善”即為“善心”；“美”即為“最美”。

我們中華文明古國具有悠久的歷史文化，素有“禮儀之邦”的美稱，以孝當先，以德為重，以禮服人。在生活中的每個時間，每個地點，總會有人用自己的言行詮釋“真、善、美”的真諦。讓我們一起來欣賞每個角落為“真、善、美”而盛開的純潔之花吧！

學校處處有善心。老師和同學們的關愛使我印象深刻。一個陽光明媚的早晨，我開啟書包，卻發現沒帶文具盒。正當我傻傻地坐在那裡時，人人都伸出了友愛之手，開啟自己的文具盒，這個借我一支鉛筆，那個借我一塊橡皮。看著他們那一張張熱情的笑臉和一雙雙援助之手，陣陣暖流溫暖了我的心靈，這時，我感到彷彿有一束陽光照進了我的心田。其實，有時一點兒微不足道的幫助也可以給別人帶來雪中送炭般的溫暖。我們的學校有如一個大家庭，“一方有難八方援，眾人拾柴火焰高。”如果每一位老師，每一個學生都能獻出一點點愛心，那麼，愛之花將會綻放在我們校園的每一個角落裡！

家中處處有真情。平時，每天中午都是媽媽在做午飯，可是有一次，媽媽生病了。於是，我和爸爸為媽媽做了一碗香噴噴的雞蛋掛麵湯，當媽媽趿拉著拖鞋來到廚房的時候，幸福而又喜悅的淚水奪眶而出。從中，我學到互敬互愛、關心他人。在我們家裡這些簡簡單單的愛裡，卻飽含了爸爸媽媽還有我之間相互的關心和真愛，我也從中汲取力量，學會做人，學會感恩。

社會處處有最美。“最美教師”張麗莉老師在學生生命受到威脅的關鍵時刻，挺身而出，捨己為人，將生的希望留給學生，把死的危險留給自己。以自己的柔弱身軀撐起了一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的生命之歌。用她的話說：雖然只是一個水果，但情義無價，它是一份同學的真情，一份真誠的關懷，我要用這樣的方式讓每一名學生都懂得關心身邊的朋友，關愛每一個需要幫助的人，讓真愛滲透到每個孩子的心靈。是啊，每一個人都是平凡的，但她帶著一顆質樸和平凡的心，將愛的正能量傳遞給他人，這才是社會的最美之處。

愛的“真、善、美”就在我們的身邊，也將永遠激勵我前行！

當共享遇上人間真善美 篇3

抒情作文 ,1293字

熒熒歲月悄然地流淌，它讓滄海桑田世事變遷，它讓故國萬里故人長絕，它讓風華正茂白髮紅顏。曾經孤芳自賞，如今萬家共享。這是一個共享的時代！

一日盛夏出門去圖書館覓書，卻見路邊有些共享單車正在被人用黃色的膠帶纏起。那時正值驕陽似火的午後，天際盡是一片朗朗晴空，竟是無一絲雲彩的遮擋，自然……也就沒有了稍供喘息的陰涼。路上的行人不論男女都打著傘，只有他，一位負責檢查並將有些損壞的共享單車送去修理的人，並未撐傘，更未有去尋覓樹蔭休息一下的意思，只是在將一部分受損的共享單車用專用膠帶纏起後，又去檢查另一部分共享單車。他將每一個單車都仔細檢查過，車籃、腳踏板、車鏈子……每一部分都仔細檢查，生怕有什麼地方未曾看出。

我不禁上前問道：“您這樣，不累嗎？”他驚覺有人，抬頭露出了那黝黑的面龐，大概四五十歲的樣子，他一笑：“當然累，但如果不仔細檢查的話，很可能會誤了急事兒。”“為什麼？”我略感好奇，不禁發問。他仔細想想，旋即答道：“你想想，萬一有一個人急著騎車去工作，等到開啟鎖後發現是一輛壞的，即影響了心情，有可能因為換一輛車的時間而遲到。若是真的時間緊迫，騎車人亂闖紅燈，那還有可能出現生命危險。”“謝謝。”我誠心地道謝，回味起他說的話，亦是覺得十分正確。共享單車，正是因為有了這些人的修復，才能延長它們的使用壽命。

踏入圖書館，剎時只覺得身上的酷熱一掃而光，撲面而來的書卷氣將我整個人包裹在其中。漢字墨香間溫存一筆一劃，世代傳承的表達，成書籍流傳的廣大。書籍是人類智慧的結晶，我很慶幸，有圖書館，讓我得以讀到先秦諸子的百家爭鳴，漢末三國的群雄逐鹿，唐代長安的盛世繁華。歷經萬難仍有希望的光明萬念懼灰下仍有微光的信念，在殘垣斷壁之下仍然舉旗為王的傳承……這一切，最終匯聚成奇蹟，成就不朽華夏的奇蹟！因有史官的秉筆直書，因有收藏者的愛惜呵護，因有國家大公無私的共享精神，我得以不花一文，便能夠在這浩淼的史地星空間，觀賞那振人心魄、波瀾壯闊的千年歷史。

於書架間漫步，看著那一排整齊排列的書，只覺得心中感慨萬千，卻見一個跟我差不多大的女孩正在用膠帶和剪刀修補著一本書。我裝作不經意間望向書名，卻微微一愣，這本書……很長時間以前就有些破舊了。

出了圖書館，已經是華燈初上的時節，燈火通明的城市仿若一座不夜城，月亮仍舊是皎潔地掛在夜空中，我非常少見地看到了幾顆星星。即便是不時有云飄來遮住了它們，但最後終會掙脫層層雲霧的遮擋，閃耀出它們應有的光。

這是一個共享的時代。

然而在這些光鮮的表面背後，總有著這樣一群人，他們既是共享時代的受益者，又是共享時代的建造者。為了讓更多的人生活得更好，他們在背後，默默地付出。

這其中，有工作就是如此的工作人員，也有因不忍心看著美好事物消失的普通人，不論年齡大小，不論身份高低，他們都懷揣著對美好事物的喜愛，對共享時代的支援，在舞臺上聚光燈的背後，默默地為如今的共享時代而努力。

他們，值得我們尊敬、值得我們去學習。

如果每一個人都有保護公共物品的意識，我想，他們工作量或許會少很多，或許……人人都會成為為共享時代的建設而努力的人。

共享時代，不僅僅在他們，更在我們！

人間真善美 篇4

高二作文 ,829字

有一種人總是崇尚好人，有一種人總是幫助窮人，有一種人總是不忘恩人，有一種人總是心疼老人……道德看上去沒有法制那麼強硬，但真善美的光芒讓人無法忽略。

——題記

在人生旅程中，尚會有許許多多的人，事或物使你眼眶溼潤；使你內心微顫；使你心潮澎湃；使你感慨萬千，這些情感都源於人間真善美。

“一兩重的真誠，等於一噸的聰明——大仲馬。”古希臘國王迷達斯用點金術將滿園的鮮花變成金花，送給他心愛的女兒。女兒見了卻大哭道：“我不要，這是假的，它們沒有味道。”虛假即使用黃金來創造，也不受人喜愛。這裡真誠是最燦爛的陽光。

“做一個善良的人，為群眾去謀幸福——高爾基”李士謙是北朝魏齊時期的趙郡人，他辭官回家後常常施捨錢財救濟窮苦百姓。有一年鬧春荒，村民們眼看就要餓死了，李士謙便拿出家中的糧食借給缺糧戶度糧荒。到了夏天又遇天災，秋收也不好。李士謙見借糧人無力償還，就宴請借糧戶，在酒宴中，他當眾燒燬了所有的借據，並說借出的糧食不再要他們歸還了。李士謙樂善好施30餘年，光賑濟給百姓的糧食就幾萬石。這裡善良是最溫暖的陽光。

“人的美並不在於外貌，衣服和髮式，而在於他的本身，要是人沒有內在的美，我們常常會厭惡他漂亮的外表——奧斯特洛夫斯基。”眾所周知，春秋時期越國有一位絕色美女——西施，她被送入吳國10年，卻從未忘記自己的祖國。據說，她巧妙地把吳都姑蘇的防禦地圖疊成一朵白花，託前來為她治病的叔伯帶回越國。這使越軍即使改變了作戰計劃，最終滅了吳國。西施不僅擁有美貌，而且擁有聰明的大腦和一顆愛國的心，這些使她成為千古流芳的美人。這裡美麗是最耀眼的陽光。

讓真誠、善良、美麗的花蕾在心頭綻放，並化作陽光和甘泉普照人間、造福人間。

牽手人生真善美 篇5

高二作文 ,700字

善如同夏日的樹，默默奉獻怡人的陰涼，沉默著用自己的力量驅逐夏日的炎熱，帶來涼爽。郭明義就如同夏日的樹，時刻都在用自己的力量幫助人們驅走生命的炎熱，帶來涼爽。談起郭明義三個字，國人無不為他的善行所折服。他堅持獻血，挽救了無數處在生命邊緣的生命，他用他的善溫暖了無數人，他獻出的每一滴血中都含有滿滿的善意，他每一次的獻血行動，都在詮釋善的真諦。就像夏日的樹，用默默無聞的方式去幫助關心更多的人，去幫助更多的人驅走生命的炎熱，帶來清風拂過般的涼爽。

美如同海上的燈塔，在茫茫海霧中為人們指引前行的方向，同時，成就了茫茫海霧中最美的微光！美不在於五官的精緻，而在於心靈的澄澈，在於儘自己的所能幫助他人，在於全心全意為人民服務。焦裕祿是美的，身在蘭考，心繫沙丘，傾情人民，用自己一顆澄澈的心為人民服務。蘭考沙丘上泡桐成林，成了蘭考最美的風景，而焦裕祿則成了蘭考人民心中最美的神話。最美司機吳斌，用自己的生命保護了乘客的安全，挽救了一車人的生命，而他自己卻永遠倒在了血泊之中。從他身體裡汩汩流淌出的鮮血是美的，那鮮血向所有人昭示了“美”的真諦—甘於奉獻、樂於助人，也讓所有人為吳斌這位最美的司機致敬，同時，引領更多的人向最美的司機吳斌學習。無論是心繫蘭考的焦裕祿，還是心繫乘客安全的吳斌，他們都是最美的，他們都在用自己做燈塔，指引人們追尋“美”，創造“美”。

光陰荏苒，青春易逝，正值青春年少的我們，要把握青春，牽手真善美，用真誠待人，用善良助人，用一顆善良的心來指引人，讓自己不因虛度青春而羞愧，不因碌碌無為而遺憾，牽手人生真善美，成就最美的青春年華，鑄就最亮的人生燈塔，攀上最高的人生巔峰！

傳遞人間的真善美 篇6

國三作文 ,687字

小學的時候，曾經有一本書扣住了我的心絃，讓我久久不能忘懷，那時候讀得起勁的時候是，現在許久不翻開那一頁的時候也同樣的忘不了。

我記得那是一本大紅色書皮的書，書皮上除了用鮮豔的顏色寫出的“海蒂”兩個字外，還有一幅畫著小主人公的漫畫，那是有著一頭黃色捲髮的小女孩，那是有著一件大紅色毛衣的名叫海蒂的小女孩。就是這樣的一個人，就是這樣的一幅畫讓我這樣的念念不忘。

書裡寫了關於這個小女孩童年的經歷，看似普通的一本兒童讀物，卻有不普通的感悟由此引發。她是一個被遺棄的小孩，在姑媽手裡寄養了一段日子，後來因為家庭的經濟狀況和內心的良心不夠，所以去給一個有錢人家裡的小孩當玩伴和老師。就是這樣的一個曲折、透露著真善美的情節讓我幾次掉下眼淚。

當我看到她被迫與爺爺分開時，心裡也會湧起許多的不捨，一個沒有了父母的人，就只剩下這樣一個最親的人了，但是他們還是被命運無情的扯開了。在當時，我痛恨過她的姑媽，是因為她的一念執著，那結局就不一定會像如今這樣圓滿了，有的時候，我們需要的就是這種堅持與執著，有時候是在幸福之中堅持，有時候則是在痛苦之中執著。我們應當多為自己的明天做打算，吃一時的苦應當看做是一種享受來享受。

當我看到將近大結局的時候，一位不是親生奶奶卻是勝似親生的奶奶即將遠去的時候，當時彷彿有一種停止呼吸的感覺圍繞著我，我感嘆為什麼總是好人短命？我現在不會再感嘆，而是欣慰，一個以圓滿大結局收尾的故事，還應當為其中的一點小遺憾而過意不去嗎？

傳遞人間的真善美，並非不如那些寫滿哲理的書深刻！它會給你帶來美的享受，給你新增生活下去的無限動力。向你推薦一本書，去傳遞生活中的真善美吧！

真善美，在人間 篇7

國三作文 ,1027字

據說，仰望星空時，就像在仰望幸福，因為星空代表了世間最廣博的真善美。

—題記

友誼需要用真誠去灌溉；親情需要用善良去呵護；生活需要用美好去經營；在這茫茫世界上，他們用真誠演繹著一切……

天空格外的藍，小鳥站在樹枝上，婉轉歌唱……看，同學們正在如飢似渴地吞噬知識；聽，同學們正在嘰嘰喳喳地互相談心；瞧，同學們正在歡歡樂樂地玩耍！這一切的一切，同學們都用自己的真誠，認真去詮釋，他們之間沒有所謂的猜忌，懷疑，只有對彼此的關愛和真誠。

回眸帶著一份依戀，青春的日子大把大把的揮霍。摩天輪轉了一圈又一圈，我們都在長大，一切都在變，唯有你還在我身邊，唯有你的善良把我打動。

早已入冬，寒風呼呼的颳著，撕扯著外面的一切。躲在溫暖的室內，我不停地搓著手，跺著腳。這鬼天氣！身後傳來一陣噼裡啪啦的腳步聲，轉頭，她終於收拾好了。可以走了吧！看看錶，已經八點四十了，我挺著急的：“快點兒，人肯定已經擠滿了。”

“哎呀，你急什麼嘛，離這麼近，還早呢！”她滿不在乎，拼命拉著袖子穿好上衣。

我氣得快要吐血，“你閉嘴，肅靜，快點兒！”拉起她一路狂奔，任她在身後鬼哭狼嚎……

真是事與願違呀！由於我的衝動，我把一位白髮蒼蒼的老婆婆撞倒了，我的神情只是很難看，老太太則坐在地上，神情也很難堪。只感覺有一個手在奮力掙脫我的手。她立即蹲下來，對老太太問長問短，我一把拉起她，“快走，我們走吧！”這時的她表情很嚴肅，對我說：“我們怎能坐視不管呢，況且錯在於我們呀，如果我們的爺爺或奶奶遇到這樣的事情，別人也不管，那該怎麼辦？”我慚愧地地下了頭，很不情願的和她攙起老太太，走向醫院，又時不時回頭看看那琳琅滿目的商品和那人山人海的人群，我失望了，但當我看到她那幸福、快樂的微笑，我也感到了絲絲的快意。我被她的善良，純真而打動。

晚上回家看了看星空，說金牛座的人是慢性子。想想，說的真對。我愜意的靠在沙發上，想想她，沒有時間觀念，做事粗心大意，可是有了困難總想找她幫忙，有了委屈總想找她傾訴，但她的善良使我敬佩，她為了別人寧可捨去自己的利益，捨棄自己最喜愛的玩具。她用善詮釋著最美的人格魅力，用善去開拓世界最真的面目。

真誠是碧海藍天，廣闊而又深遠；善良是花香鳥語，沉醉而又悠揚；美麗是花前月下，迷戀而又優雅，在物以類聚的大千世界中，真善美尤為可貴。人生的價值在：“真變善變美變真”的時空中得以彰顯。世界的存在是“真至美”的詮釋！

用真待人，用善暖人，用美醉人，不失為少年青春之風采。

人間自有真善美 篇8

國三作文 ,790字

前幾年在電視上熱播的青春偶像劇《夏家三千金》至今還讓我記憶猶新。劇中夏家的三個女兒名字設得很巧，分別是楊真真、夏友善、夏天美。取自真、善、美。人如其名，這三個姐妹分別用誠摯的真，友好的善，心靈的美化解各種矛盾與挫折，一起成就了美好的愛情與親情！其實不僅在電視劇中，生活中也是如此。因為有了真善美，世界才會更美好！

誠摯的真，報效祖國，喚醒世人。

唐名臣魏徽進諫直言無隱，忠心奉國。唐太宗時，他圍繞治國安民，內政外交提出大量建議。魏徽死後，唐太宗悲痛地說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。魏徽死了，我失去了一面鏡子！”後有魯迅以筆桿為戰，敢言天下之不敢言，以一席真話喚醒世人。讓中國千千萬萬的人民免於在沉默中滅亡，而是在沉默中爆發，中國人民醒過來了！

雖然歷史上不乏李蓮英、秦檜等阿諛奉承，操弄權術，滿嘴胡言之流，然更有魏徽、魯迅這種敢於直諫，敢於說真話的人。他們用最誠摯的真，報效祖國，喚醒世人！

友好的善，幫助他人，溫暖人間。

一對夫妻很幸運地訂到了火車票，上車後卻發現有位女士坐在他們的位子上。先生示意太太坐在她旁邊的位子上，卻沒有請那位女士讓座。太太坐定後仔細一看，發現那位女士右腳有點不方便，才瞭解先生為何不請她起來。他就這樣從上海一直站到北京。

這是一個真實的故事，也許這只是件小事，卻溫暖了我們的心，溫暖了整個世界。

心靈的美，無私奉獻，傳遞愛心。

1963年毛澤東題詞：“向雷鋒同志學習！”雷鋒，這是個響亮的名字！他雖然只是一名普通的小戰士，但是他卻無時無刻不在幫助他人，無私奉獻。他曾經在日記中這樣寫道：“人的一生是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去……

雷鋒用自己的實際行動，無私奉獻，傳遞愛心！

因為有真，所以我們願意相信；因為有善，所以我們心中溫暖；因為有美，所以我們彼此相依。

人間處處充滿真善美 篇9

國二作文 ,783字

真，是我們對心靈的渴望，以實待人，非惟益人，益已尤人。善，是我們對品質的追求，人而好善，福雖未至，禍其遠矣。美，則是我們對生活的發現，高情遠致，高山景行，蕙心紈質。

真、善、美，它們雖各自有不同的含義，但卻有著共同的性質。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”世間之美，不僅源於春的絲絲細雨，夏的夕陽晚照，秋的滿山紅葉，冬的飛雪飄香。世間之美，更重要的是我們心靈的真善美。

板車女孩，黃鳳，6歲時爸爸意外摔傷高位截肢，媽媽離開了家。11歲的她用那幼小的身體推著400斤的鐵板車，把爸爸帶到上海看病。連續10年，10年，她獨自照顧爸爸，給他餵飯，翻身，按摩，換尿片。風霜雨雪再苦再累也不曾放棄。她說：“委屈時，看見爸笑，就沒事了。”

我，和很多農村孩子一樣，是一名留守兒童。雖然得不到媽媽無微不至的呵護，也得不到爸爸學習功課上的輔導，儘管天倫之樂總是顯得那麼少。但在奶奶那裡，我看到了善良，她總是無私奉獻，不求回報，呵護著我，看著我一天天長大；在老師那裡，我看到了真誠，她總是兢兢業業，一點一滴教育著我，幫助我一天天成熟；在同學那裡，我看到了美好，我們總是互相幫助，共同進步，相互照顧，情同手足，絕不讓一人掉隊。

我們生活在一個美好，溫暖，和諧的大家庭。在這個大家庭中，處處充滿著真善美。真，真心實意，真誠待人，我們擁有了人與人之間的信任；善，與人為善，厚德載物，我們擁有了人與人之間的理解；美，至善至美，心靈美，我們擁有了人與人之間的關愛，呵護，相互珍惜。

我有個真善美的夢想，我的夢想是當一名消防員，我要用智慧和勇氣，向社會傳遞出正能量，用我的真誠，我的善良，我的美好，幫助人們脫離苦海，搶救人們的財產損失，不論嚴寒，酷暑，以及風霜，雨雪，我都要勇敢頑強，雷厲風行，不怕犧牲，不怕疲勞與災難做持續鬥爭。這是我要傳遞的真善美。

用你，我的真善美，讓人間處處充滿真善美。

人世間的真善美 篇10

國一作文 ,1161字

伴隨真善美的你，也許已經亭亭玉立，也許高大挺拔。留住這一刻，朋友，把“真善美”寫在成長日記裡，你會感到有種不一樣的感覺。

俗話說：“真誠是人類與自然交流的某種方式。”對，沒錯。這次的春天之花開得那麼嬌豔，燦爛。那是因為有那麼一朵特別的花在點綴著這個夏天。

五月的一個早晨，我踏著燦爛的陽光，獨自徘徊在馬路上。迎著老遠吹來的晨風，倏爾傳來一陣狗叫聲，樣子恐怖極了！我不敢靠近，但又不得不從這回家。該如何是好？於是，我輕輕地把手伸出，試著向狗打起招呼來。也許旁人認為我是在“對牛彈琴”，但我相信什麼事只要敢於嘗試，一切都有可能。果真，它真的停止了那恐怖的叫聲。我們互相對視了一會兒，它眼裡充滿了一種真誠的渴望。“你是在想跟我交朋友嗎？”“是的”，我眨了眨眼睛表示允可。第二天，我同樣來到了這裡，它彷彿很盡責似的，又開口叫了大約一兩秒鐘。我以同樣的方式，同樣的眼神告訴它：“是我。昨天見過面的。”它這才停止了叫聲。第三次去的時候，它不但不叫我，反而向我搖起了尾巴，表明是在歡迎我。逐漸地，彼此之間都熟悉了，我還是與往常一樣向它打招呼，有時甚至會朝它微笑。而它總是搖起那表示友善的尾巴。

人與人之間又何嘗不是這樣呢？但生活中還擁有比真誠更可貴的東西——善良。

對待一切善良的人，不管是親人還是朋友，都應該有一個兩個名言：一曰真，二日忍。真者，以真情實意相待，不允許弄虛作假；對待壞人則另當別論。忍者，相互容忍也。”這是我國作家季羨林的一句名言。其中，我就是那麼一個忍者。

在學校餐廳裡，吃飯之前總少不了那麼一句“謝謝”。即使人再擠，我心裡也不想讓餐廳的工作人員覺得那天工作中少了點兒什麼。剛開始，我總覺得那麼點不習慣，當然，她們也會有不一樣的感覺。其實，我只是盡我所能，雖然每個同學打飯時間只用十多秒，但是要給學校一千多名學生盛飯盛菜，師傅們也是很辛苦的。為何我不能向那些工作人員們說一聲簡單的“謝謝“呢？我這樣做了，即使我只是全校同學的千分之一，但現在我已形成了一種生活中的慣性。我希望全校的學生都可以真心誠意，以體諒的語氣去簡單地向他們說聲”謝謝“。

生活中的善形影不離。下雨的急驟，換來綠草頂天立地的剛毅；陽光的酷熱，換來了花兒芬芳繽紛的持久；汗水的苦澀換來了瓜果飄香十里的喜悅；奉獻的慷慨，換來了幸福與快樂。

伴隨著真善美成長的你一定在品味著真善美的甘甜，極力讚頌著真善美的傑作吧！那請你把“真善美“寫進自己成長的日記裡，伴你成長，讓它永駐。