觀賞桃花相關作文20篇
觀賞桃花 篇1
國一作文 ,723字我最愛的花是桃花，但是它開花的過程太慢了，且花期也不長，雖然如此，但是花開去觀賞的時候，那個畫面卻讓人難忘。
在叔叔的房子旁邊，有幾棵桃樹，那桃樹開花時，可漂亮了。所以我每次去他家玩時，都去那裡看一看。但是因為我們兩家住得有點遠，所以每次花開時，我就只能看一兩次，有時還看不著。不過幸運的是，我叔叔的女兒也是桃花的粉絲，所以我們兩個就約好，樹一有什麼動靜就馬上告訴我。
於是，我們兩個天天盼著那花兒繼續成長，我每隔兩三天就打電話問問，終於，經過了幾個月的等待，它開始有花苞了，但是有花苞的日子比之前更煎熬，聽叔叔家的姐姐說，雖然那花苞已經很大了，但是它就像在和誰慪氣一樣，遲遲不開。
一個星期後，我正在那寫作業，突然聽到一陣電話聲，只聽那邊傳來非常激動的聲音：“花開了！花開了！”一聽到這個訊息，我馬上去找爸爸，讓他送我過去，但爸爸很忙，沒空送我，我又去找媽媽，她也沒空。我沒有去，自己躲在房間裡哭了起來，飯也不吃。為此，還捱了人生中的第一個耳光，但是我還是不知悔改，繼續故鬧，爸爸無奈之下只好把我送到叔叔家，並且兩個星期都沒去接我，但我卻認為這是好事，因為這樣我就可以天天觀賞桃花了。
一到叔叔家，我和姐姐就一起奔向了桃花，離桃花遠時，看的還不太清，所以不多好看，可離近了看，就看見了桃花的真面目，摘下一朵看，發現桃花雖然很漂亮，但卻只有薄薄的一片，怪不得花期很短，如果仔細的看，就很容易理解桃花的辛苦，因為用眼睛可以看見它都“筋骨”，所以我們應該讚美桃花，讚美它無私的奉獻。
雖然白天無比開心，但一到晚上就會傷心的想起爸爸媽媽……之後爸爸也在我們家的院子裡種了一顆，所以現在每一年我都可以很容易觀賞桃花，但每每都會想起那件事，至今還記憶猶新！
觀賞桃花 篇2
國小二年級作文 ,345字一個星期天是我媽媽的生日，我們一家子早早的背上包，坐著公交車，高高興興的像頭林水庫前進。
一路上我們歡聲笑語，不一會兒我們就下車了就開始了漫長而又艱難的行走，因為今天下雨，時而大，時而小。我們也行走得時而緩，時而急。走走停停，我和爸爸掉隊了，媽媽和姐姐早已經進入桃樹林了，我和爸爸氣喘吁吁的跟了上去。
哇！一朵朵桃花串在枝頭粉紅一片，好看極了。我們打著雨傘，慢慢往前走，好像進入了一幅連綿不斷的畫卷。
盡情的欣賞完了桃花，我們走出桃林。這時候我們的肚子早已咕咕的叫了起來，來到農莊，就在農莊裡解決了溫飽問題。吃過午飯便坐著租來的車出了桃樹林。
出桃樹林的路上，我發現家家戶戶的田野上都種滿了金黃一片的油菜花，這兒一片油菜花，那兒也一塊油菜花。還有高高的山，看著看著，我們就坐著公交車回家了。
賞桃花 篇3
國小二年級作文 ,405字在一個陽光明媚的下午，我和媽媽去公園觀賞桃花。
一進公園，我就聞到一陣清香。我趕緊拉著媽媽，循著香味往公園深處跑去。桃花已經開了不少了。遠看，一棵棵桃樹上，朵朵花兒競相開放，像一片粉紅色的海洋！走進一看，小小的綠葉輕輕地託著粉白色的五片花瓣，中間露出小巧玲瓏的黃色花蕊。
這麼多的桃花，一朵有一朵的姿勢。有的還是花骨朵兒，片片花瓣緊緊地裹住；有的才展開兩三片花瓣兒，像一個害羞的小姑娘，躍躍欲試，很想笑，又緊緊地咬著嘴脣，羞羞答答地不敢笑；有的早已開放，看到這美好的春光，露出了燦爛的笑臉，春風一吹，散發出了陣陣迷人的芳香；有的漸漸謝了，花瓣落得滿地都是，像是給大地鋪上了一層粉紅色的地毯，漂亮極了！
雨中的桃花更是那麼嬌嫩，那麼可愛。這些桃花彷彿是剛剛從夢中醒過來的小女孩，稚氣地望著你，那些溼潤的小花蕾，好像嬰兒們的小嘴脣，紅豔豔地咧開著……
桃花，真是美極了！我喜歡桃花，明年春天，我一定還會來看桃花的。
賞桃花 篇4
國小三年級作文 ,520字那是一個陰雨綿綿的下午。我和我的同行人一起去天下第一桃園賞桃花。
一路上，路旁的花花草草像沒睡醒似的，個個垂頭喪氣，無精打采。也不知過了多久，突然路旁出現了粉紅，個個精神飽滿，抬頭挺胸。哦，這應該就是桃花了。她們像一位位羞澀的少女，披著粉紅的絲巾，正向我們招手呢！
汽車開到第一桃園停穩後，我迫不及待地跳下車，向園內飛奔過去。哇！我眼前所構成的圖案都是桃花。遠看一片花海，如果近看就會發現桃花並沒有葉子，只有花朵。一朵桃花是由五瓣花瓣組成的，花瓣顏色裡面深、外面淡，白裡透紅，一根根花蕊在花瓣中迎風飛舞，萬分鮮豔奪目。而且這裡的桃樹矮，粗壯，開的桃花多，不過把鼻子湊近去聞，聞不出香味。
春風陣陣，花瓣從桃枝上飄落下來，給大地鋪上了一層粉紅地毯，走上去，我幻想自己走上了“桃花舞臺”，在上面唱歌、跳舞。
在山上往下俯視桃林又是另一番景象了。眼下全是粉紅，粉紅中又有棕，就像一幅精美無比的水墨畫，人們在桃林中穿梭，彷彿置身在畫中，讓人流連忘返、讚歎不已。
灰濛濛的雨，更是讓桃花戴上了一披神祕的面紗，雨中賞桃花，別有一番情趣。桃花上還沾著雨珠，讓桃花看起來粉嫩粉嫩，精緻無比。
後來，從濛濛細雨到傾盆大雨，我們只得匆匆回家，留下的是戀戀不捨。
觀賞櫻花 篇5
國小四年級作文 ,480字在一個陽光明媚的上午，我來到了河北科技大學，我們在樑老師的帶領下，走到了觀賞櫻花的地方。
我非常高興能夠看見櫻花，因為之前好幾次我去看櫻花的時候，櫻花已經謝了，這次來的時候，櫻花還在盛開。
我們先看的是粉色的櫻花，老師說：“櫻花的花期大約是七天到十六天。”之前我還以為櫻花的花期是一個月，現在知道自己錯了，我突然有點失落。
我們看的第二種花是紅櫻，我非常喜歡紅色，當我看到這紅似火的顏色時，我失落的心情慢慢平靜了下來。
我經過仔細觀察，發現粉色的櫻花的花瓣有多有少，而且形狀奇特古怪，葉子上面有一點點小尖兒，葉子的形狀像小水滴一樣，非常可愛，非常惹眼。紅櫻的花瓣和粉櫻的花瓣一樣，但是葉子是紅色的，像一個小刀子。
後來，我看到了各種各樣的花花草草，我發現了芍藥和一些叫不上名的花草，雖然許多花草不是紅色的也還沒有開，但是它們生機勃勃感動了我，我決定不再傷心難過了，我要開心一點，我要和它們一樣生機勃勃的成長！
我覺得只要我們仔細觀察，就能得出結論，而且能學到很多知識。
最後我們去河北科技大學的教室裡學習寫作文，這堂課使我懂得了寫作文的思路。這一天收穫很大呀！
賞桃花 篇6
國一作文 ,387字花，千姿百態；人，千奇百怪。
又是這美好的季節，我愛這季節，不因其有呢喃的風兒，也不因其有綿綿的雨兒。只因其綻放著萬紫千紅的花兒。
樓下的桃樹又開花了，已不像初春時的含苞待放，他開了！開的多麼自在，多麼斑斕。雖說色多，可白與粉才是其主色調。不知桃花是否知道，它在百花叢中將會多麼耀眼？
花瓣，不曾細看，只明白其有著粉色花邊。若細看一花，則見不出桃花之美。只有遠看，才可見得其雄偉，壯闊。
粉色，粉色，粉色，一棵棵桃樹聚集在一起，不是森林，而是真正的世外桃源！
甜味，甜味，甜味，一枝枝桃花串連在一起，不是花園，而是真正的世外桃源！
樹連樹，花連花，香連香，美連美。人，亦是如此。
人愛菊，人愛蓮，人愛牡丹，人愛櫻。可我只愛桃花，它，雖不像菊般高潔，脫俗；也不像牡丹般貪慕富貴。但它象徵著愛情，幸福！是一種對美好生活的追求！
花若百態，人亦百態。我愛桃，也許就是因為這個吧……
賞桃花 篇7
國小四年級作文 ,378字春天裡的一天，我、爸爸媽媽，還有鄰居一家，一起騎自行車去百畝桃園賞桃花。離那還有十多米，就看到遠處的桃樹上點綴著星星點點的桃花，我趕緊加快速度向那邊騎去。
桃花已經開了不少了。百畝桃園裡主要分佈著三個品種的桃樹：三月紅桃、南山甜桃、鷹嘴蜜桃。三月紅桃的花是粉紅色的，看上去白裡透紅，可愛極了。南山甜桃的花開得最旺，花朵粉紅，靠近花蕊的部分卻是鮮紅的，跟我們吃的桃子似的，越靠近桃核部分的果肉越紅。鷹嘴蜜桃還沒到花期，開花不多，但整朵花是鮮紅色的，小小一朵，很漂亮。
我走進細看，有的還是花骨朵兒，含苞待放；有的花瓣兒捲成了一個小卷，為綻放儲蓄力量；有的花瓣兒全開展了，露出了一絲絲纖細的花蕊，昂著頭迎風微笑。
我覺得自己彷彿就是一隻正在採蜜的小蜜蜂，在挨挨擠擠的桃花叢中穿梭飛舞。一陣微風吹過來，我忽然聞到了桃花的清香，才記起我不是小蜜蜂，我是在看桃花呢。
遊桃園，賞桃花 篇8
國小六年級作文 ,541字花薛詩彤“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，陽春三月，我們一群小夥伴跟隨著張老師，來到桃園遊玩賞花，享受春光。園裡桃花競相開放，白的如雪，粉的如霞，紅的如火。小鳥在園中嬉戲玩鬧，從這棵樹上飛到那棵樹上，叫聲是那麼清脆，那麼悅耳。
我們一群人沿著河邊，笑笑鬧鬧，追追趕趕，歡快地向前走著，陽光下的河面波光粼粼，在春風的吹拂下，泛起陣陣漣漪。
我輕輕地撿起落在地上的一朵桃花，把它放在手心裡，仔細觀察著，這朵桃花有五片花瓣，花瓣兒只有我的小拇指甲蓋一般大小，粉粉嫩嫩的，軟軟的花瓣兒中間，伸出一撮嫩黃的花蕊，那麼嬌嫩，多像一個粉嘟嘟的胖娃娃呀！我低頭，湊上前去，深吸一口氣，一股清甜的香氣鑽入鼻中，混雜著太陽的溫暖和春風的輕柔，叫人舒爽怡然。
樹上桃花一朵朵，一簇簇，擁在一起，挨挨擠擠，親親密密，好像都在爭著展示自己的美麗呢。
不時有蜜蜂忙著來採蜜，嗡嗡嗡地，好不熱鬧。這時，迎面走來了幾位穿著古裝的大姐姐，她們頭戴朱釵，裙裾搖曳，寬大的袖子隨風舞動著，笑意盈盈的，真是“人面桃花相映紅”啊！聽姐姐們說，這服裝叫做“漢服”，是我們中華民族的傳統服飾呢！
走得累了，我們索性坐在桃樹下休息，望著遠處的“紅雲”朵朵，美不勝收，真希望時間就停留在這一刻，好讓我一直沉浸在這悠閒的春日時光裡！
觀察桃花 篇9
國小四年級作文 ,411字今天，我來到《師生》興趣班上課，趁著這大好春光，老師帶領我們到樓下觀察大自然，想讓我們寫寫大自然的美。
我們來到了一棵桃花樹下，只見這棵桃花的樹幹稍粗，可以用兩隻手把樹幹包圍起來；它的樹枝細細的，東一根，西一條，像許多雙伸出的手臂。桃花樹上開滿了粉色的桃花，看上去粉嫩粉嫩的，特別好看。你仔細觀察就會發現，這桃花樹上還有葉子，葉子細細的，完全捲起來，就像一位位害羞的小女孩躲在花朵的身後（模樣特別迷人）。
我們又走近了一些，更近距離地觀察起來。這朵朵含苞待放的花蕾，有的如指甲殼那麼大；有些還未完全開放，只有一粒玉米那麼小；最大的也十分飽滿，好像馬上要裂開似的。它們就是桃花樹上的一個個綻放的新生命。可是一般的花都是葉子中藏著幾朵花，這桃花是花中長著幾片葉子，你們知道這是為什麼呢？老師告訴我們，原來是由於花芽或葉芽對生長溫度的要求有所不同，才會產生這樣的變化。
這次觀察結束了，我意猶未盡，原來桃花的還有這麼多神奇之處。
觀賞菊花 篇10
國小四年級作文 ,520字在一個秋高氣爽的早晨，小紅和小明去公園玩耍。
在公園大門口他們看見一條紅色的橫幅，上面寫著“菊花展”三個大字。原來今天是菊花的觀賞日呢！小紅和小明太高興了。橫幅旁邊還有五顏六色的氣球，他們站在大門口迎接來觀賞的人。小紅和小明走進公園，看見了許多的菊花。菊花的形狀特別多，有的像太陽，有的像繡球，有的像海帶，有的像雪花。真是形態各異啊！菊花顏色也特別豐富，有紅色、藍色、綠色、白色、紫色……色彩繽紛的菊花香氣迷人，就像走進了香水的世界。
走啊走，小紅走到了公園中間，她被漂亮的菊花吸引了，想要摘下一朵回去送給媽媽。就伸手去摘了一朵下來，放在鼻子旁邊聞了聞，真是香啊！小紅心想。這時，小明看到小紅摘下了花，跑過來對她說：“你這樣是不對的，愛護花草，人人有責。你把菊花摘了，那其他人還怎麼觀賞菊花呢？”小紅頓時紅著臉說：“我錯了，不應該摘花的，我以後再也不這樣做了。”小紅依依不捨地把花放回花壇中。
小紅和小明觀賞完菊花之後就一起高高興興地回家了。
通過這個故事，我明白了植物也有生命，我們不能為了自己的喜好而去破壞他們。要好好愛護花草樹木。
觀賞櫻花 篇11
寫景作文 ,659字老師說，雞鳴寺邊的櫻花開了。週末上午，媽媽便帶著我去賞櫻。
走出地鐵站，只見人山人海，大家摩肩擦踵，我感覺站在人群裡都要窒息了，只能牽著媽媽的手，順著人流往前走。
媽媽指著路邊零零散散的開滿花的樹，告訴我這就是櫻花樹。我心底不由地有些失望。平日在路邊也沒少見這樣的花啊，幹嘛還要擠到這兒來看。
媽媽拉著我，繼續往前走。轉了一個彎，換了一條街，我感覺進入了一個新的世界。
遠遠望去，這條街已經完全被絢爛的櫻花雲所覆蓋，街道的兩側，櫻花樹如一把把巨大的花傘，把如織的遊人都籠罩在花海里，讓人感覺如同身處在唯美的童話世界裡。
走到櫻花樹下抬頭仰望，綴滿鮮花的枝條舒展開來，就像一位溫暖柔美的少女，微風輕拂，散發出淡淡的清香。透過花枝，天空一碧如洗，把白色的櫻花襯托得越發顯得秀美。
陽光柔柔地照耀著櫻花，給櫻花鍍上了一層薄薄的亮光，清透無比。白裡透粉的花朵在陽光下輕輕搖擺，一團團一團團地簇擁在枝頭，有的已經完全綻放，有的還是緊緊包裹著的花骨朵，如同一群群小精靈，熱熱鬧鬧地展示著自己的勃勃生機。
我看見櫻花樹下，處處是賞花的遊人，大家輕聲細語，空氣裡瀰漫著幸福的味道。
地上零零星星的櫻花瓣，點綴在樹下的青草地磚上，顯得特別安靜，身邊人們都在不停地除錯著角度，或是仔細地觀賞櫻花，或是認真地拍攝照片，留下美好的瞬間。
我聽說櫻花在日本被尊為國花，雖然它來也匆匆，去也匆匆，一朵櫻花從開放到凋謝，約為7天左右，但它開的時候，千萬朵開屏招展；落的時候，隨風伴雨。正如人的生命很短暫，但我們要讓短暫的人生像櫻花一樣爛漫多姿。
賞桃花 篇12
植物作文 ,534字世界上有無數種花，有可以報時的金鐘畫=花，有雪白的梨花，有花中之王牡丹……我最愛的是粉紅的桃花。
小區裡盛開的各種花中，最賞心悅目的是——桃花。
桃花兒一共有5瓣，內粉外白，可愛極了。一顆甘露在花瓣上滾來滾去，玩的開心極了，好像在花瓣說：“你綿軟、美麗、真叫人舒服呀！”花瓣聽了開心極了，她拿美麗而又稀疏的花蕊微微一笑。花蕊像極了竹籤上串一個小黃球，仔細一聞，小黃球散發著無以倫比的香氣，怎能不叫人陶醉呢？
風輕輕拂過樹梢，花兒好似在空中舞蹈，就連青草也合著拍子起舞！如果這時，你能坐在草地上，那是多麼浪漫的一場戲在你眼前上演。小草隨風左右搖動，桃花花瓣也隨風落了下來，偶爾飄到我的臉上，多麼美好呀！
“桃花一簇開無阻，可愛深紅愛淺紅”。桃花有稀有疏，有密有錦，有的花團錦簇，有的含苞待放，美不勝收。
可愛的桃花比櫻花還粉呀。
一團一團的桃花比薔薇還錦呀。
“枝上桃花美如雪，地上小草綠如茵”桃花的美讓賞花人不禁感嘆：“美得確實不一般！”你看，粉紅的桃花掛滿枝頭，象一個個粉色的毛球，只有王母的瑤池才有這樣的仙境吧。
觀賞荷花 篇13
高二作文 ,1254字小的時候我喜歡畫畫，閒得有空就抓著彩筆塗來塗去。通常是什麼也畫不精，唯獨畫荷花時常常得到家人、老師的表揚。於是就常常畫它，有半開半掩的，有盡情綻放的，總之各種情態都有。荷花那亭亭玉立的美就這樣根植於我幼小的心中。
長大了些，讀了北宋周敦頤的《愛蓮說》，我認識了荷花的秉性。是的，水上、地上各種草木的花，可愛的很多，我也和周敦頤一樣，獨愛蓮花了。愛它的出淤泥而不染，愛它的濯清漣而不妖，愛它的中通外直、不蔓不枝、香遠益清、亭亭靜植，愛它的根、莖、葉、花。
再後來學了朱自清先生的《荷塘月色》，無數次的在大腦裡想像著月光中荷花的別樣圖案，無數次的想像舊時江南人?蓮的盛況，回味著那些描寫當時採蓮盛況的詩句。閒來時常讀幾段，也下筆努力模仿過，但捧著本子左看右看總感覺少了荷花最吸引人的地方，想來想去還是因從前無緣一睹她芳容，因此寫不出精髓來。一直惦念著哪天去看看真正的荷花，可又找不著好的地方。今年夏天倒有了機會，我和夥伴們一起有幸參加了荷花節。
那日的陽光很好，照得大家暖洋洋的，滿心歡喜，卻沒想到荷花還未開滿，第一片池子裡盡是荷葉。偶爾有一兩個冒尖兒出頭的花骨朵，也因較遠而看不真切。荷葉多，殘敗了的也多。許是想早一點領略大千世界，早早的開了，卻也早早敗了。倒是讓人想起黛玉誇李商隱的那句“留得殘荷聽雨聲”，也算別有一番風味。
沿著橋走，忽然就敞亮了，原先只有一邊，現在兩邊都成了池塘。這裡就有了荷花，遠近高低開了不少。荷花荷葉互相映襯，也就有了楊萬里那句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的意境。同行的人都拿出手機開始拍照留念，我也不免俗。它們不同姿態，各有風情，倒教我拍得酣暢淋漓。還是花骨朵兒的那幾株情態十分可愛，粉嫩嫩的顏色像小娃娃的面板；半開半掩的荷花姑娘羞答答的，穿著淺粉的衣裳，綻開的那片花瓣像伸出的手臂，瓣尖兒那點白是纖纖玉手，好像在等待人邀請她舞一曲；最有人氣、最惹人喜愛的還是盡情綻放的荷花，近看不必說，顏色已經又鍍上了一層紅，鵝黃色的藕心嵌在裡面，自然是“顏值”驚人。遠看才是意外之喜：一朵挨著一朵，燦若朝霞，微風過處，驚擾了一片，你擠擠我，我搡搡你，竟也搖得韻律十足。站得近些，風兒攜著香氣撲面而來，沁人心脾。
惜別這一片勝地，走到了一處拐角，前面的夥伴突然蹲下，高興地喊：“快來看呀！”我好奇湊過去看，發現了一位嬌小的勇士。它從亭子的兩條橫欄之間探出花骨朵兒來，花杆子已經被壓彎了，卻還在為更美的風景而努力。所有人都將聚光燈對準它，感嘆著它的頑強。這就是生命的力量，是呀，美好陽光的生命總是令人欽佩。
逛了一圈到了傍晚，想著要離去，心裡十分不捨。藉著晚霞用眼睛又將荷塘描摹了一遍，才依依不捨跟著大家回去。
晚上，我做了一個夢。在夢裡，我乘著小舟，慢行於一片大大的荷塘。荷塘裡，片片綠葉鋪於水面，綠葉之上，千萬朵荷花盛開，很是壯觀。
我在花海里已目不暇接……
賞桃花 篇14
國小四年級作文 ,554字一年一度的桃花節又來臨了，我們全家一起來到了美麗的小山村——後岸。
車剛停穩，我就迫不及待地下了車。哇，這裡好美！中間是一片桃園，桃園旁邊一條清澈的小溪從山的盡頭緩緩地流著……抬頭一看，一塊塊巨石筆直地聳立在那兒，好像一個個戰士手持盾牌挺立著，守護著這美麗的山村。我正陶醉著，迎面一陣風，哇，好清涼的風，好清新的空氣。我深深地吸了一口氣，張開雙臂，像一隻小鳥飛向目的地——桃園。
桃花真美，一朵有一朵的姿勢。有的頭抬得高高的，花瓣兒全張開了，自豪地說：“看，我多美！誰敢跟我比比！”有的卻悄悄地低著頭，害羞地說：“別這樣看著我，我害羞！”有的還是花骨朵，在綠葉的映襯下顯得更加別緻。
我在粉紅色的花海中盡情飛舞。一會兒飛到這兒，一會兒飛到那兒，桃樹媽媽害怕得亂顫，美麗的桃花急得大聲喊：“慢點，慢點，不要傷了我們！”我輕輕地來到她們旁邊，湊近：“美麗的桃花，我喜歡你們，我會輕輕地……”
不知不覺到了中午，我只能戀戀不捨地離開這美麗的桃花村。我在心裡說：“桃花村，我還會回來的！”
賞桃花 篇15
國小三年級作文 ,787字春姑娘帶著輕輕的步伐來到了人間，她是一個魔術師，用魔法變出了各種色彩斑斕的花兒。聽說江門白水帶風景區的桃花漂亮極了，星期天一大早，我和爸爸媽媽一起去桃花園賞桃花了。
一進桃園，我們就被一陣陣香味吸引了，連風都是香的。是什麼東西把風變得如此香呢？我抬頭一看，原來是桃花呀！漫山遍野的桃花，就像粉色的海洋。一棵棵盛放的桃花就像是一位位婀娜多姿的姑娘。我不禁讚歎：“哇！真美啊！就像是被藝術家們修飾過的圖畫一樣。”遊人們絡繹不絕，每個人都帶著相機、手機把桃花的美拍下來。
走著走著，我們就來到了半山腰，這景色真是越來越讓我陶醉。樹枝上的桃花，有的帶點淡黃色，有的是粉紅色的，有的白裡透紅，美極了。枝頭上冒出了嫩綠的小葉子，好像是一盞盞小綠燈在歡迎著遊客們的到來。看看這一朵很美，看看那一朵也很美。有的還是一個花骨朵，花骨朵裡面好像塞滿了能量，飽脹得很快就要爆開怒放似的；有的只是開了兩三片花瓣，還沒有完全開放，好像在努力著要盛開；有的已經完全開放，露出了淡黃色的花蕊，展示著迷人魅力。桃花們有的擠在一團，好像在開會；有的兩三朵聚在一起，好像在聊天；有的單獨一人站在高高的枝頭東張西望，好像是在找朋友……
看著看著，我彷彿變成了一朵桃花，穿著粉紅色的衣裳，站在陽光下，一陣微風吹來，香味吸引了蝴蝶和蜜蜂，我使勁地張開花瓣，露出了笑臉，看著蜜蜂和蝴蝶這兩位裁判覺得哪一朵桃花最美，會不會是我最美呢？過了一會，蜜蜂和蝴蝶圍著我翩翩起舞，好像在說：“這朵美！這朵美！”我聽了，甜甜地笑了。不知過了多久，我才記起自己原來不是桃花，而是在賞桃花呢！我不由得羞紅了臉。爸爸媽媽拍拍我紅紅的小臉蛋打趣地說：“還真像桃花一樣紅呢！”
桃花，桃花，你真美！你就像春天的主角，怎能不讓我念念不忘呢？
觀賞葵花 篇16
國小四年級作文 ,488字今天，我寫完作業，天氣好像讀懂了我的心思，原本是濛濛細雨，現在變的陽光明媚，萬里無雲。媽媽和爸爸帶我去看葵花，我歡天喜地，手舞足蹈，心裡像裝著小兔子，開心的活蹦亂跳，有趣極了。
到了東湖，那裡人山人海，外面的車輛十分多。進入大門，遠遠望去，葵花像一片金色的海洋，又像一片金子閃閃發光。
那裡有許多人在拍照，我仔細的觀察過，葵花那金黃色的花瓣和綠油油的葉子，十分豔麗。中間還有許多小花蕊，葵花有的半開放，像一個露出半個臉的小娃娃，有的沒開放，像一個小娃娃不敢把臉露出來，有的全部開放，像一個小娃娃在笑，有的倒掛枝頭，好像在低頭沉思，真是千姿百態呀！
有的已經結出了葵花籽，葵花只能在夏天開，開過就結出種子。葵花子密密麻麻的不留一點縫隙，遠看，就像一朵成型的鮮花，又像一張綻放的笑臉在向我們微笑呢！
看！有一匹馬兒在那裡站著呢！有許多小朋友坐在馬背上，自己的家長在給自己的孩子照像呢！
瞧！那裡有一條小河，清澈見底，綠的像一塊翡翠，靜的像一面鏡子。家長和孩子有的在游泳，有的在開船，真是有趣呀！
看好向日葵，我依依不捨的回到了家。心想：看向日葵多麼有趣呀！我下次一定還要來看。
賞桃花 篇17
國小三年級作文 ,460字“春天在哪裡呀，春天在哪裡……”我哼著歌，跟著媽媽興高采烈地去生態公園賞桃花。
一到生態公園的草地上，一股春姑娘的氣息就撲鼻而來。瞧，肥沃的土地上長出了一層綠茸茸的小草，還夾雜著一些五顏六色的小野花。雖然不起眼，卻給草地增添了幾分色彩。
“看哪，桃花！”不知哪位遊客的叫喊聲，使我把目光轉移到了美麗的桃花上。
啊，桃花多美啊！粉色的花瓣，淡黃色的花蕾，再加上綠油油的葉子，就湊成了玲瓏剔透的小花，一朵朵，一簇簇，掛滿枝頭，桃花有的像害羞的少女，低著頭，有的像頑皮的孩子，一陣微風吹來，調皮地盪鞦韆，有的則像高傲的公主，開在高處，好像在炫耀自己的美麗。一朵朵桃花在春風的吹拂下競相開放，爭奇鬥豔，美麗極了。
傍晚，夕陽西下，太陽公公為桃花姑娘披上了一件火紅的外衣，顯得更加嬌豔。
天色漸晚，我和戀戀不捨地走在回家的路上，我一邊往回家走，一邊哼起了最愛唱的歌：“春天在哪裡呀，春天在哪裡……”
賞桃花 篇18
國小三年級作文 ,411字生機勃勃的春天到了，小草發芽，柳枝吐綠，我最喜歡的植物朋友——桃綻開了粉紅的笑臉。
一個週末，我和朋友一起去平林園賞美麗的桃花。坐在車上，看著窗外漫山遍野的桃花，我興奮得手舞足蹈，迫不及待地想下車去看一看、聞一聞，摸一摸。成千上萬朵桃花連成一片，把天空都染紅了，真是壯觀啊！單看一棵桃樹，樹幹筆直粗壯，樹枝縱橫交錯，錯落有致，桃花一朵朵地點綴在枝頭，挨挨擠擠的，好不熱鬧！它們有的展瓣吐蕊，有的含苞待放，還有的只開了兩三片花瓣。嗡嗡的蜜蜂在這裡辛勤地採蜜。
一陣微風拂過，朵朵桃花輕盈地舞動著身姿，陣陣淡雅的香氣撲鼻而來：“真香啊！”我情不自禁地撫摸著花瓣，溼漉漉的，很柔嫩。頃刻間，我彷彿也變成了一朵桃花，穿著粉紅的紗裙，隨風翩翩起舞。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，我才記起我不是桃花，我是在賞桃花呢！
“桃花盛開又一春”我愛桃花，我愛春天那迷人的桃花！
觀賞櫻花 篇19
國小五年級作文 ,523字春天，正是百花爭豔的季節，而在這百花中，我最喜歡櫻花。無論街頭還是巷尾，處處都能聞到一陣陣芬芳醉人的櫻花香。
櫻花是千姿百態的。遠看，她壯觀無比，枝條你追我趕，彷彿要向天空中展開花的翅膀，真是“春色滿園關不住，一枝‘櫻花’出牆來”。粗壯的枝幹上櫻花競相綻放，如一簇簇輕盈的棉花，層層疊疊，極其繁盛。近看，五瓣透紅的花瓣，如同剛睡醒的寶寶的紅臉蛋兒，嬌嫩可愛。每一朵花都是那麼細膩，纖弱的花蕊在花瓣的包裹下，如一個個頭戴金絲環的小天使，十分可愛。
櫻花不僅姿態萬千，還有著清新淡雅的獨特花香。走近前去，便能聞到瀰漫在空中的若隱若現的香氣。她的香不如紫丁香那般濃郁，但給人一種心曠神怡而安靜舒適的奇特感覺，耐人尋味，久久難忘。
傍晚，漸盛的海風無情地吹打著柔嫩的花朵，櫻花便如落入塵世中的仙子般飄逸地散落在地面，紛紛揚揚地，如同下了一場浪漫的櫻花雨，真是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。
以前我會因櫻花的曇花一現而傷感，如今卻明白了，櫻花開放的時間雖比較短，但它是用盡自己積蓄的所有力量而綻放的，就算只剩下一分一秒，也會用全部力量去做到最好，這也是我更加喜歡櫻花的原因。
觀賞荷花 篇20
國小四年級作文 ,619字話不多說，現在我正在橫峰縣的一個村莊，正準備出觀賞荷花。
在這烈日炎炎的夏天，天空萬里無雲。我正坐在車子上，前往荷花塘，這一路上有一個不大的村莊，卻中了一大片又一大片的荷花，我想：應該是快到了吧？沒錯，正如所我想的一樣，這裡就是“目的地”。停好了車子，我迅速的下了車，出現在我眼前的是繽紛絢麗的荷花，馬路邊上還有五彩繽紛的野花。
走進荷花塘，就像走進了“仙境”，塘中的荷葉就像碧綠的大圓盤，有的荷花還是花骨朵兒，有的正在向人類炫耀自己開花時的姿態，有的已經落下了花瓣。每一朵荷花就像一個亭亭玉立的少女，一陣風吹過，每一朵荷花都在翩翩起舞。可不要忘了還有一群“護衛”，那就是在水裡遊的黑天鵝，和站在小舟上的白天鵝。
在往前走走，就到了掛滿風車的橋上，一陣風吹過，所有的風車都轉動了起來。在這橋上最好看荷花了，四面八方都能看得清清楚楚。
下橋後，我們走著走著，就來到了魚塘邊，魚的顏色五彩繽紛，我們把手上的零食丟了下去，結果魚兒們爭先恐後的都搶著來吃，構成了一幅美麗的圖畫。
媽媽走在荷塘邊，手捧著一朵含苞欲放的荷花，聞著荷花發出的淡淡清香。我拉著姐姐走上前去湊熱鬧，對著她：“你看，那朵荷花多美麗啊！”邊說我就邊跑到另一邊，偷偷地摘了幾朵荷花。
這麼美的荷花塘，給我帶來了源源不斷的“財富”，面對它，我真不捨得離開！